八年级生物上学期期末试题 (2)

甘肃省兰州市2016-2017学年八年级生物上学期期末试题

一、选择题：(本大题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1、下列各类植物中，可以当作监测空气污染程度的指示植物

的是 （ ）

A ．藻类植物

B ．蕨类植物

C ．被子植物

D ．苔藓植物 2、下列四幅图中，没有细胞结构的是 （ ）

A.④

B.③

C.②

D.①

3、下列动物中，全部都属于节肢动物的是 （ ） A ．蝗虫、绦虫 B ．蝴蝶、蜘蛛 C ．扬子鳄、壁虎 D ．蝙蝠、海蜇

4

、下列属于先天性行为的一组是 （ ） A 、蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报鸣 B 、猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C 、蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞 D 、狗辨主人、黄牛耕地、老马识途 5、下列生物类群中，没有输导组织的是 （ ） A 苔藓植物 B 蕨类植物 C 裸子植物 D 被子植物

6、下列与动物的运动没有直接关系的是 （ ） A.运动系统 B.神经系统 C.生殖系统 D.呼吸系统

7、人类起源于 （ ） A.类人猿 B.黑猩猩 C.古猿 D.长臂猿

8、保护生物多样性最有效的措施是 （ ） A.建立自然保护区 B.将动物放到动物园里 C.建立基因库 D.将濒危物种迁出原地

9、当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关关骨骼肌和关节活动的情况是（ ） A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲

B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲

C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直

D.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直

10、下列属于生态系统的是（）

A.池塘中的鲤鱼

B.黄河中的所有生物

C.草原上全部的羊

D. 一条河流

11.原始大气与现代大气相比较，没有的气体成分是（）

A.氢气

B.甲烷

C.氧气

D.二氧化碳

12.在食物中有我们身体所需要的各种营养物质——有机物，能够提供身体所需要的能量，这些能量被释放出来是通过（）

A.小肠的消化作用

B.线粒体的呼吸作用

C.循环系统的运输作用

D.叶绿体的光合作用

13、生命起源的第一步是（）

A．在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的。

B．伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命；

C．原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展；

D．由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。

14、“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链是（）

A. 螳螂→蝉→黄雀

B.树→螳螂→蝉→黄雀

C. 蝉→螳螂→黄雀

D. 树→蝉→螳螂→黄雀

15、达尔文自然选择学说的基本思想是（）

A．适者生存，不适者被淘汰；

B．生物界普遍存在着遗传和变异的现象；

C．自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争；

D．生物进化是自然选择的结果。

16、下列动物群体中不具有社会行为的是（）

A．黑猩猩群体 B．蚂蚁群体

C．小区内宠物狗群体 D．蜜蜂群体

17、下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（）

A.草原生态系统

B.海洋系统系统

C.森林生态系统

D.荒漠生态系统

18、在生态系统中，能量沿食物链各个环节传递时，其特点是（）

A.单向传递，逐级不变

B. 单向传递，逐级递减

C.循环流动，逐级增加

D.循环流动，逐级递减

19、在生态系统碳循环过程中，二氧化碳进入生物体是通过（）

A.蒸腾作用

B.呼吸作用

C.光合作用

D.分解作用

20.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等

A. 甲→乙→丙

B. 乙→甲→丙

C. 丙→乙→甲

D. 甲→丙→乙

二、填空题（每空1分，共15分）

21、“西湖春色归，春水绿与染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”这两句诗分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，前一句诗描述的植物是_____植物，后一句诗描述的植物是______植物。银杏属于裸子植物，它与苹果树相比较，它的种子______，外面没有______包被。

22、丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成______，体表被覆__________，体温______。据调查，现存的鸟类有9000余种，我国有1200多种，这体现了生物多样性中的______多样性；就是同一个种类的鸟，每个个体所包含的基因都不完全相同，这体现了生物多样性中的

______多样性；不同的鸟类生活环境各不相同，这体现了生物多样性中的______多样性。

23、细菌和真菌都不能像植物那样自己制造有机物，只能获取现成的有机物作为食物，它们的营养方式分为______和______。

24、不同的动物个体在不同的环境中通过不同的行为来适应环境，例如金龟子遇到敌害时会装死，这种行为属于_____行为；杜鹃鸟将卵产在苇莺鸟的巢中，苇莺鸟代为孵化和育雏，这种行为属于

_____；蜜蜂采蜜的行为属于_____。

三、简答题（45分）

25、下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：(每空1分，共10分)

(1)脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]______ 从[ ]______中脱落出来的现象。

(2)当我们做运动时，[ ]_______可缓冲两骨之间的撞击力，[ ]_______中有少量滑液，对关节起润滑作用。

(3)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动_______绕着_______活动，于是躯体就会产生运动。

26、如图是一个草原生态系统食物网示意图，根据图回答问题。(每空1分，共13分)

（1）在该生态系统中，数量最多的是_____。图中共有 _______ 条食物链，它们相互交错构成

_______。图中的生产者是_______ ，消费者是_______ 。（2）该生态系统的生物成分除了

图中的生物外，还应包括_______ 和 _______，它们属于_______ 。

（3）该生态系统中属于第一营养级的是_______ ，如果过度捕猎狐狸和鹰，则可能导致_______ 和 _______ 大量增长，结果最终会使 _______ 遭到破坏，草原生态系统会严重失衡。

（4）由于大量垃圾的排入，该草原生态系统遭到污染，该食物网的生物出现有毒物质中毒现象，你认为在“草→兔→鹰”这条食物链中，污染在 _______ 体内不断富集，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。

27、现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：（每空2分，共6分)

（1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是 ________过程离不开。

（2）标号②代表的动物，大多数成体用 ________呼吸，皮肤有辅助呼吸功能。

（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是 ________。

28、阅读下列资料并分析回答问题：（每空2分，共16分)

资料：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。

(1)从行为的获得途径来看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 ________行为，这种行为又叫

________行为，这些行为都是由动物体内的__________控制的。

(2) 蚯蚓与小白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为不是生来就有的行为，而是在生活过程中通过积累______和“学习”而获得的行为，这些行为都受到_______系统和___________系统的调控。蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是______。

(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_____________。（填“实验法”或“观察法”）

八年级2016-2017第一学期期末生物试卷答案

一、单选题(共20小题,每小题2分,计40分，把答案写在答题卡里)

二、填空题（每空1分，共15分）

21、藻类苔藓裸露果皮

22、翼（翅膀）羽毛恒定物种遗传生态系统

23、寄生腐生

24、防御生殖觅食

五、简答题（前两道题每空1分，后两道题每空2分，共45分）

25、（每空1分，共10分）

（1） [ 1 ] 关节头 [ 4 ] 关节窝

（2） [ 5] 关节软骨 [ 3 ] 关节腔

（3）骨关节（骨连结）

26（每空1分，共13分）

（1）草 4 食物网草（植物）动物（兔、狐、鼠、鹰）（2）真菌细菌分解者

（3）草兔鼠生态平衡

（4）鹰

27、（每空2分，共6分）

（1）生殖（2）鳃（3）大熊猫

28、（每空2分，共16分）

（1）先天性本能遗传物质

（2）生活经验神经内分泌小白鼠

（3）实验法