2013届本科生毕业设计(论文)工作规定—理工类(2012年11月修订)
南京邮电大学
本科毕业设计(论文)工作规定
（理工类）
（2012年11月修订）
高等学校学生的毕业设计(论文)是实现本科培养目标的重要教学环节，一般安排在大学期间的最后学习阶段。在此阶段，学生将进一步受到科学研究方法、工程设计方法与实践技能的基本训练，并对大学期间所学知识进行全面总结与综合运用，培养学生分析问题和解决问题的能力，从而实现实践能力、科学研究能力、创新能力与综合素质的全面提升。
为了保证我校本科生毕业设计(论文)的教学质量，特制定本规定。本规定适用于我校理工科专业学生。
一、组织与管理
毕业设计(论文)工作在学校的统一领导下，实行校、学院二级管理。学校由主管教学校长负责，并责成教务处具体管理。各学院由分管院长负责组织具体实施。
各级岗位职责：
（一）教务处岗位职责
1. 贯彻落实教育部和省教育厅对毕业设计(论文)管理文件精神，并根据我校具体情况，制定毕业设计(论文)工作的管理规定，明确学校整体的管理目标。
2. 组织协调各职能部门和各学院等有关毕业设计(论文)工作的事宜，分解实施管理目标。
3. 汇总各学院上报的毕业设计(论文)的各类数据信息，并进行分析总结。
4. 组织毕业设计(论文)工作的校级评估与考核，负责对各学院毕业设计(论文)教学过程中各重要环节的监督检查。
5. 组织开展毕业设计(论文)管理方面的教学研究工作，包括毕业设计(论文)工作总结，组织经验交流，及时为学科建设、教学改革提供有用的反馈信息。
（二）学院岗位职责
1. 各学院须成立学院毕业设计(论文)工作领导小组，由各学院分管院长任组长并全面负责贯彻执行本规定。
2. 各学院在毕业设计(论文)工作开始前，由各学院分管院长召开学生毕业设计(论文)工作动员大会，分别组织指导教师和学生学习本规定，明确要求，使指导教师和学生充分认识到毕业设计(论文)工作的重要性。
3. 落实指导教师和毕业设计(论文)课题，并组织好课题的审题及学生的选题工作。
4. 为教师和学生提供实验、上机等毕业设计(论文)工作条件。
5. 毕业设计(论文)进行过程中，学院毕业设计(论文)工作领导小组应分别在前、中、后三个阶段进行工作检查，学院根据专业特点制定过程检查相关细则。检查的重点为:
(1)前期：着重检查指导教师毕业设计(论文)工作的准备情况，如课题的选题、课题的落实、学生开展毕业设计(论文)的硬件条件及软件环境、教师下达毕业设计(论文)任务书、学生开题情况，并积极解决毕业设计(论文)工作中存在的问题；
(2)中期：着重检查学风、工作进度，及时处理工作过程中出现的问题，要求指导教师进行中期检查，填写《南京邮电大学毕业设计(论文)工作中期检查表》；
(3)后期：着重检查毕业设计(论文)工作进度与完成质量，要求指导教师对学生进行初步考核，为毕业设计(论文)答辩做好准备。
6. 各学院应成立答辩委员会和答辩小组，做好答辩资格审查、毕业设计(论文)评阅、答辩与成绩评定等工作，并组织报优的毕业设计(论文)公开答辩工作，答辩委员会负责审核本学院学生的毕业设计（论文）成绩，对优秀、不及格和有异议的论文成绩进行复审（包括重新答辩），统一公布最终成绩。
7. 毕业设计(论文)工作的具体时间、进度严格按《南京邮电大学毕业设计(论文)工作进程表》执行。
8. 毕业设计(论文)工作结束后，及时做好毕业设计(论文)工作的汇总、上报毕业设计(论文)的各类数据信息（学生姓名、班级学号、课题、成绩、指导教师、指导单位、课题类型、课题类别等），认真填写《南京邮电大学毕业设计(论文)课题及成绩汇总表》,并做好毕业设计(论文)工作的总结。
9. 完成毕业设计(论文)的材料归档工作。
二、教学要求
毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识处理实际问题的一个教学过程，也是在教师指导下独立进行科学研究或工程实践并取得成果的过程。
毕业设计(论文)过程中，学生必须对预定的任务目标进行全面了解，通过调查研究获取信息，对获取的信息进行加工处理，通过分析各种解决问题的技术途径以及关键要素，提出可能达到预期目标的最佳解决方案，并加以实现。
毕业设计(论文)的具体教学要求：
1. 教育学生以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，运用辩证唯物主义的观点和方法正确分析问题、解决问题；
2. 加强学生综合运用基础理论与专业知识的能力训练，使所学理论知识得到巩固、拓展和提升；
3. 使学生受到科学研究方法、工程设计方法的基本训练，培养学生独立分析并解决科学技术和工程实际问题的能力；
4. 加强学生基本技能的训练，包括查询中外文献资料、设计与计算、综合分析、绘图、实验、测试、计算机应用、撰写技术文件以及口头表达能力等；
5. 培养学生勇于探索、求真创新的科学精神，实事求是的科学态度和刻苦钻研、一丝不苟、团结互助、协调工作的优良作风。
各学院应根据各专业教学目标制定出本专业的毕业设计(论文)教学大纲。
三、指导教师职责
毕业设计(论文)教学环节，实行指导教师负责制，指导教师对整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。
1. 指导教师的条件
(1)指导教师应由讲师或讲师以上职称以及相当职称的人员担任。初级职称的人员不得单独指导毕业设计(论文)，但可协助指导教师工作。指导教师由学院安
排，经学院分管院长审查后，报教务处备案。
(2)在校外做毕业设计(论文)，可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称或中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应有本专业中级职称或中级职称以上的教师负责联系协调有关事宜。
2. 指导教师的职责
(1)指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求，应始终把学生的培养放在第一位。
(2)指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养及基本科学研究方法的指导，应注重启发引导，调动学生的积极性和创造性。
3. 指导教师的具体任务
(1)拟定课题、收集资料、填写《南京邮电大学毕业设计(论文)任务书》等准备工作。
(2)根据任务书要求，对学生提交的《南京邮电大学毕业设计(论文)开题报告》给予指导和评阅。
(3)定期对学生进行答疑和指导，检查学生的工作进度，督促学生认真做好毕业设计（论文）过程记录并进行检查，填写《南京邮电大学毕业设计（论文）过程检查记录》。
(4)按毕业设计(论文)工作进程进行中期检查，认真填写《南京邮电大学毕业设计(论文)工作中期检查表》，并在毕业设计（论文）开始的第10周前完成外文译文的批阅。
(5)指导学生正确撰写毕业设计(论文)报告并认真审阅，认真填写《南京邮电大学毕业设计(论文)指导教师评价表》。
(6)毕业设计(论文)答辩前，按毕业设计(论文)的成果要求检查学生的工作完成情况，对学生进行答辩资格审查。
(7)答辩结束后收齐学生毕业设计(论文)的全部资料，按学校要求整理归档。
(8)指导教师要认真批阅被推荐的优秀毕业设计(论文)摘要。
4. 指导人数与指导时间
为确保毕业设计(论文)的质量，每位指导教师所指导的学生一般不超过8人。指导教师对学生指导时间每周不少于5小时。毕业设计(论文)期间指导教师原则上不得出差，确因工作需要出差，时间在2周以内的须经学院分管院长批准，超过2周的应报学校教务处审批。指导教师应在出差前事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。
四、对学生的要求
毕业设计(论文)是学生毕业及学位资格认证的重要依据之一，通过毕业设计(论文)资格审查的学生必须自始至终参加并完成这一教学环节。
要求学生做到：
1. 努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，充分发挥主动性，保质保量地完成任务书规定的任务；
2. 尊敬师长，团结互助，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计(论文)的工作进度；
3. 坚持实事求是的科学态度，不弄虚作假，不抄袭别人的成果，填写论文原创性声明，独立完成规定工作任务，按学院规定认真做好毕业设计（论文）过程记录；
4. 严格遵守实验室的有关规章制度和实验室操作规程、爱护仪器设备、节约
材料及水电，确保安全，培养文明作风；
5. 严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计(论文)。遵守作息时间，因故缺勤的应向指导教师办理请假手续，凡离开毕业设计(论文)地点超过2天以上，必须按学校有关规定办理请假手续，并由学院分管院长批准，否则按旷课处理。凡随机抽查3次不到者，评分降低一级。无故累计缺勤时间超过全过程1/3者，不能参加答辩，按不及格处理；
6. 毕业设计(论文)任务完成后，要认真准备成果的实测和验收，填写《南京邮电大学毕业设计（论文）答辩资格审查表》中内容综述部分，提出答辩申请。按照《南京邮电大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》认真撰写毕业设计(论文)报告，经指导教师审阅以后，在答辩前三天交答辩小组教师评阅，答辩资格审查通过后参加答辩；
7. 结合毕业设计(论文)课题，阅读十篇左右与课题相关的专业资料(其中至少要包含两篇外文资料)，完成20000印刷符号以上的译文，并于毕业设计(论文)开始后的第10周前上交指导教师；
8. 积极鼓励学生申报优秀毕业设计(论文)，获得免试推荐研究生资格的学生毕业设计（论文）成绩须为优秀，申报优秀毕业设计(论文)的学生，在提交毕业设计(论文)报告的同时，还必须按照优秀毕业设计(论文)摘要的格式提交一篇3000字左右的优秀毕业设计(论文)摘要；
9. 毕业设计(论文)成绩不及格者可申请延期毕业或申请做结业处理。因毕业设计(论文)成绩不及格而结业的学生可在结业后一年内凭结业证书复印件申请回校重做一次。上述两种情况要求重做毕业设计(论文)者按重修规定办理，填写《南京邮电大学毕业设计(论文)重做申请表》，经学院分管院长审核、教务处批准后，由学院安排在适当时候进行重做。如当年的毕业设计(论文)在原课题基础上重做，且由原指导教师指导，重做时间不得少于1个月；如重选课题，则严格按本规定中有关选题的相关要求执行。
五、选题
1. 毕业设计(论文)选题分理论研究、工程设计、产品开发和实验研究四大类。
选题应遵循以下原则：
(1)课题必须符合本专业的培养目标及毕业设计（论文）教学大纲，体现专业基本训练内容，使学生受到比较全面的锻炼；
(2)课题应尽可能结合工程、科研和实验室的建设任务，促进产、学、研的有机结合；题目的帽子不宜太大，内容要求具体明确，尽量不用副标题；
(3) 选题应贯彻与专业相结合、课题类型和类别多样化的原则，以利于学生根据自身特点选择不同类型的课题，并充分发挥学生的积极性与创造性，使学生的知识与能力有较大的提高；
(4)课题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力；
(5)课题的工作量和难易程度要适当，有适当的阶段性成果，使学生在指导教师的指导下经过努力能够完成；
(6)毕业设计(论文)课题原则上一人一题，由多个学生共同参加的团队课题，按团队毕业设计（论文）规定执行，鼓励有科研项目的指导教师申报团队课题。
2. 选题与审题的工作程序
(1)毕业设计(论文)课题一般由指导教师拟定，在拟题时要说明课题性质、课题基础及对从事本课题学生的基本要求，毕业设计（论文）地点、阶段性成果形
式等内容。经系 (教研室、教学中心)讨论审定，报学院分管院长审核批准。
(2)课题确定后，指导教师应认真按任务书中的内容填写《南京邮电大学毕业设计(论文)任务书》。
(3)课题应于进行毕业设计(论文)的前一学期末落实到学生，以便学生及早做好各项准备，任务书应在毕业设计(论文)开始前发给学生。
(4)任务书一经审定批准后，不得随意更改，如有特殊原因确需更改，由指导教师提出书面申请说明变更原因，经系 (教研室、教学中心)审核后，报学院分管院长批准。
六、校外毕业设计（论文）
1. 为进一步探索学校与企业联合培养人才的模式，选拔部分优秀学生到校企联合培养单位进行毕业设计(论文)，鼓励本科生毕业设计(论文)课题与所学专业和生产实际紧密结合。
2. 凡自行联系到外单位做毕业设计（论文）的学生必须提前向所在学院提出申请，学院根据学校毕业设计（论文）工作规定进行审批。
3. 用人单位接受学生做毕业设计（论文），应严格按照我校毕业设计（论文）工作有关规定执行，在第七学期末完成课题的申报、审核、下达任务书，并与学院签订“毕业设计（论文）协议书”，明确双方的职责、义务以及对学生的要求等内容。学院汇总后报教务处，方可派出学生。
4．不允许将任何课程学分未完成者送到校外做毕业设计（论文）。
5．指导教师必须由学生所在校外单位中级技术职称以上的人员和本校教师共同担任。在校外由所在单位的指导教师负责指导，学校教师参与指导，定期了解和掌握学生毕业设计（论文）工作进度情况及质量，并协调有关问题。
6．本校指导教师应对学生工作质量和进度情况进行阶段性检查，做好记录，作为学生在校外期间的考核依据。
7．学生毕业设计（论文）工作结束后，校外单位的指导教师填写《南京邮电大学毕业设计（论文）指导教师评价表》，作为学生毕业设计（论文）成绩的考核依据之一。
8．学生在校外做毕业设计（论文）期间，应严格遵守所在单位的各项规章制度，认真完成毕业设计（论文）任务，每月向学校指导教师写出书面材料汇报工作进展情况。
9．学生必须在规定的时间返校，参加由所在学院组织的毕业设计（论文）答辩。
七、团队毕业设计（论文）
（一）团队毕业设计（论文）界定
1. 专业内学生三人以上（含三人）合作的团队；跨专业学生三人以上（含三人）合作的团队；跨学科学生三人以上（含三人）合作的团队。原则上学生不超过五人，视课题大小而定。
2. 团队课题是一个有机联系的整体，由若干子课题组成，每个学生各自承担一个分解的子课题（即每个学生都有独立完成的工作内容和要求），每个学生都有指导教师给予指导。团队指导教师原则上二人以上。
（二）团队毕业设计（论文）的要求及规定
1．团队毕业设计（论文）的指导教师必须组成指导小组，小组负责人负责整
体工作，各指导教师有具体分工。
2．团队毕业设计（论文）由学院或教师自行组织，由几个学院共同合作的跨学科、跨专业组成的团队可以请学校出面协调。
3．团队成员要有协作精神，应经常交流和讨论，独立完成各自的子课题。
4．团队负责人在毕业设计（论文）开始前，填写好《南京邮电大学本科生毕业设计（论文）团队申请表》，相关学院要签署意见，并在执行过程中要给予场地设备等支持。申请表报送教务处实践教学科审核、备查。
5．各团队要有团队毕业设计（论文）的计划任务书，要做好团队毕业设计（论文）过程记录，做到有总课题的计划、方案及团队毕业设计（论文）完成后的总报告，总报告在下任务的时候由团队负责人明确指定一名学生撰写。
6．团队毕业设计（论文）答辩：团队毕业设计（论文）答辩由团队指导小组负责人所在的学院组织（含团队成员的子课题答辩）。团队答辩内容包括总报告和各子课题，评分标准中除原来的内容外，还需增加团队协作性和整体质量评分栏。
7．团队毕业设计（论文）资料收集：所有团队资料单独存档；除学生个人规定的资料外，团队整体资料还要增加团队任务书，团队进程记录及团队论文答辩记录；团队毕业设计（论文）资料由团队负责人所在学院整理、归档。
8．学校将单独评选优秀团队毕业设计（论文）和优秀指导教师，获奖者将给予相应的奖励。优秀团队毕业设计（论文）的申报由团队负责人所在学院完成。
八、答辩
1. 毕业设计(论文)完成后学生必须进行答辩。
2. 各学院成立答辩委员会，下设若干答辩小组。答辩委员会由学院分管院长、答辩小组长以及若干副教授或副教授以上职称教师组成。答辩小组人数以3～5名为宜，组长应由有经验、责任心强的教师担任，成员可以是本专业中级职称或中级职称以上的教师，必要时可聘请学院外或校外相应职称的教师。
3. 答辩前，各学院应组织对学生进行答辩资格审查（包括资料审查和成果验收），并填写《南京邮电大学毕业设计（论文）答辩资格审查表》。答辩资格审查不通过者可申请延期答辩，延期答辩的时间不得少于2周，一般为2～4周。
4. 在校外做毕业设计(论文)的学生原则上回校答辩，学生比较集中又有较强指导力量的校外毕业设计(论文)单位可由学校派出教师在该单位组织答辩。答辩小组成员由所在单位中级职称或中级职称以上的技术人员组成，并严格按答辩要求进行。
5. 答辩工作开始前，指定除指导教师以外的一名教师对毕业设计报告或毕业论文进行评阅，评阅教师填写《南京邮电大学毕业设计(论文)评阅评语表》。答辩小组教师根据毕业设计(论文)任务书涉及的内容及要求，着重评阅毕业设计(论文)的质量与水平，以有关基本概念、基本理论为主，准备好不同难度的问题，在答辩时进行提问。
6. 答辩时间：学生介绍15～20分钟，学生对教师提问的回答20分钟左右。
7. 参加评优的毕业设计(论文)报告须经学生本人申请，并填写《南京邮电大学优秀毕业设计(论文)申请表》，经指导教师或评阅教师推荐后，由学院答辩委员会统一组织毕业设计(论文)答辩。
8. 答辩小组成员根据学生的毕业设计(论文)质量及答辩情况给出成绩，填写《南京邮电大学毕业设计(论文)成绩表》，答辩小组组长签字。
九、成绩评定
1．学生毕业设计(论文)成绩应严格按《南京邮电大学毕业设计(论文)评分标准》评定，应实事求是，客观真实地反映学生毕业设计(论文)完成质量，不应以学生过去的成绩或指导教师的水平来决定。
2．毕业设计(论文)成绩采用五级制，其对应关系如下:
百分制 90-100 80-89 70-79 60-69 0-59
五级制优秀良好中等及格不及格
3．毕业设计成绩由三部分组成:
①毕业设计（论文）指导教师评价成绩，占30％左右；
②毕业设计（论文）评阅成绩，占20％左右；
③毕业设计（论文）答辩成绩，占50％左右；
各学院可根据本院的实际情况参照以上内容调整各项所占总成绩的比例，并制定具体执行细则。
4．答辩结束后，各学院应对答辩成绩进行统计。毕业设计(论文)中评定为优秀成绩的比例一般掌握在15%左右，最多不超过20%；评定为中等及其以下成绩的比例一般不得低于30%。
5．按要求填写《南京邮电大学毕业设计(论文)成绩表》一式两份，签名一律用钢笔或签字笔书写，用圆珠笔书写无效。在学院答辩委员会确认成绩以前，答辩小组成员不得向学生公布成绩。
6．毕业设计(论文)成绩在答辩全部结束后，经学院答辩委员会审核、学院分管院长签字后上报学校教务处。
附件一
南京邮电大学毕业设计(论文)评分标准
南京邮电大学毕业设计(论文)工作进程
南京邮电大学毕业设计(论文)撰写规范
一、毕业设计(论文)内容的要求
毕业设计(论文)应包含以下几部分内容：设计题目、摘要和关键词、目录、正文、结束语、致谢、参考文献、附录等。
1. 毕业设计(论文)题目
毕业设计(论文)题目应简短、明确，通过题目把毕业设计(论文)的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进题目，为避免冗长，可以将题目与副标题分列，把细节放在副标题里。
2. 摘要和关键词（中文在前，英文在后）
摘要应反映毕业设计(论文)的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以300字为宜。
关键词是直接选自题目和内容中具有实质意义、作为标引和检索文献主要概念的名词或词组。关键词的个数一般取5个左右。
3. 目录
目录是毕业设计(论文)的篇章名目，要按顺序写清楚毕业设计(论文)构成部分的名称和正文中的小标题，并在每一个标题后面注明页码。
4. 正文
正文为毕业设计（论文）的核心部分，包括理论分析、数据资料、实验方法、结果、本人的论点和结论等内容，还要附有各种有关的图表、照片、公式等。要求理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实可靠，公式推导和计算结果无误，图表绘制要少而精。
5. 结束语
结束语是对主体的最终结论，应准确、完整、精炼。阐述作者创造性工作在本研究领域的地位和作用，对存在的问题和不足应给予客观的说明，也可提出进一步的设想。
6. 致谢
致谢通常以简短的文字对在课题研究与设计撰写过程中给予帮助的单位、指导教师、答疑教师和其他人员表示自己的谢意。
7. 参考文献
参考文献是毕业设计(论文)中引用文献出处的目录表，在论文中引用参考文献时，引出处右上角用方括号标注阿拉伯数字编排的序号（必须与参考文献一致）。参考文献应列出主要参考书和文献资料的作者姓名、书名、出版社或期刊名称、以及出版时间或期刊的卷数、期数、页码等。
8. 附录
附录是作为学位论文主体的补充，包括下列内容：
（1）正文中过于冗长的公式推导；
（2）为读者阅读方便所需要的辅助性的数学工作或带有重复性的图表；
（3）由于过分冗长而不宜在正文中出现的计算机程序清单；
（4）对于一般读者并非必要阅读，但对本专业同行有参考价值的资料；
（5）附录编于正文后，与正文连续编页码，每一附录均另页起；
（6）附录依次用大写正体A，B，C……编序号，黑体，三号。如：附录A；
（7）附录中的图、表、式、参考文献等与正文分开，用阿拉伯数字另行编序号，注意在数码前冠以附录的序码。如：图A1；表B2；式（C-3）；文献[D5]。
二、理工科各类毕业设计(论文)具体要求
理工科类毕业设计(论文)可以分为下述几种类型：理论研究、工程设计、产品开发、实验研究类等。根据我校情况，分别对几种类型的毕业设计(论文)提出以下具体要求：
1. 理论研究类
理论研究类课题内容包括问题的提出、研究的前提或假设条件、基本理论的阐述、数学模型的建立或理论论证、推理、计算、理论成果的应用、验证及分析。正文字数应在18000字以上，但对具有独特见解的毕业设计（论文）不限字数。
2. 工程设计类
工程设计类课题内容包括设计方案论证、结构设计、电路的设计与参数计算、软件开发（软件环境及使用方法、设计模型、软件功能与结构、程序编制、软件测试、软件应用）、设备与元器件的选择与使用、现场测试等。正文字数应在15000字以上，但对具有创新性的设计不限字数。软件开发类应写出4000字左右的软件使用说明书作为附录。
3. 产品开发类
产品开发类课题内容包括市场调研、方案论证、电路设计、工艺流程、参数设计、造型设计、标准化设计制图、实验与参数测试、软件开发（软件环境及使用方法、设计模型、软件功能与结构、程序编制、软件测试、软件应用）等。正文字数应在15000字以上，但对具有创新性的产品开发不限字数。软件开发类应写出4000字左右的软件使用说明书作为附录。
4.实验研究类
实验研究类课题内容包括实验方案论证、电路的设计与参数计算、设备与元器件的选择与使用、实验测试与结果分析等。正文字数应在15000字以上，但对具有创新性的实验研究不限字数。
三、毕业设计(论文)的书写与装订
毕业设计(论文)用A4纸打印，页边距分别为：上2cm、下2cm、左3cm、右3cm。页眉1.5cm，页脚1.75cm，装订线(0cm)位置靠左。
1．相关表格填写
封面由学校统一印制，用钢笔或签字笔填写。任务书、开题报告、中期检查表、指导教师评价表、评阅教师评阅评语表、成绩表、优秀毕业设计（论文）申请表、毕业设计（论文）重做申请表等用小四号宋体填写，打印后，请相关人员签字。
2．行距设置
毕业设计（论文）内容及各种标题（包括摘要、目录、致谢、参考文献、附录等）的行距设置统一选用1.25倍行距。
3．字体设置
(1）“摘要”（“ABSTRACT”选用“Times New Roman”）、“目录”、“结束语”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”。
（2）正文一级标题选用“小三号黑体”；二、三级标题选用“四号黑体”；正文内容选用“小四号宋体”。
详细要求见毕业设计（论文）模板。
4．正文撰写格式
正文中文用小四号宋体字，英文用小四号Times New Roman体字，正文的页眉标注为南京邮电大学××××届本科生毕业设计(论文)，页脚标注页码,页码用阿拉伯数字底部居中，小五号Times New Roman体字。
正文分章节撰写，一级标题用“第一章”、“第二章”、“第三章”等连续编号，每章应另起一页，标题末尾不加标点，标题居中排列。从二级标题开始，用阿拉伯数字连续编号，在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔，最末数字后不加标点。如二级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等，三级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。
正文中的标题一般不超过三级，标题层次要清晰，均单独占一行。
详细要求见毕业设计（论文）模板。
5. 参考文献
（1）期刊
[序号] 主要责任者．文献题名[J]．刊名,出版年,卷号(期号)：起止页码.
[1] 伊廷夫,徐相连.实验室一级管理体制的改革与实践[J].实验室研究与探
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（2）图书
[序号] 主要责任者．图书题名[M]．其他责任者(如编者译者)．版本（第一版不用标出）．出版地：出版者,出版年：起止页码．
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（3）论文集、会议录
○1没有析出文献
[序号] 主要责任者．文献题名[C]．出版地：出版者,出版年：起止页码．○2有析出文献
[序号] 主要责任者．析出文献题名[C]//文集编者姓名．会议文集名[C].出版地：出版者,出版年：起止页码
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中心出版,1996：105-107．
（4）标准
[序号] 标准编号,标准名称[S].出版年.
[4] GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].1996.
（5）专利
[序号] 专利申请者.专利题名：专利国别,专利号[P].公告或公开日期.
[5] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案：中国,881056073[P].1989-07-26.
（6）电子文献
[序号] 主要责任者.题名[EB/OL].发表或更新日期/引用日期(任选，前者用括号，后者用中括号).电子文献的出处或可获得地址，.
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（7）报纸
[序号] 主要责任者. 文献名[N].报纸名,出版日期（版次）.
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（8）学位论文
[序号] 主要责任者.论文名[D].所属地:所属单位,出版日期.
[8] 张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北京：
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（9）科技报告
[序号] 主要责任者.报告文献名[R].出版地:出版者,出版年.
[9]World Health Organization.Factors regulating the immune response:report of
WHO Scientific Group[R].Geneva:WHO,1970.
6．外文翻译
完成20000印刷符号以上的外文翻译。用A4纸打印，单独装订。
7．毕业设计(论文)装订顺序
（1）封面（由教务处统一印制、发放）；
（2）任务书；
（3）开题报告；
（4）中期检查表；
（5）过程检查记录；
（6）设计主体部分（原创性声明、摘要和关键词、目录、正文、结束语、致谢、参考文献、附录等）；
（7）封底（由教务处统一印制，发放）。
(详细的撰写格式请登陆学校主页->教务导航->实践教学－>毕业设计（论文）文件－>毕业设计模板(理工类))
四、其他要求
1.文字
设计中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字，并严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰，不得涂改。
2.表格
包括分类项目和数据，一般要求分类项目由左至右横排，数据从上到下竖列。分类项目横排中必须标明符号或单位，竖列的数据栏中不宜出现“同上”、“同左”等类似词语，一律填写具体的数字或文字。表序号一律用阿拉伯数字分章依序编码，如：表2.5、表10.3。每一表应有简短确切的题名，连同表序号置于表的正上方，无表题的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇设计位置应一致）。表序必须连续，不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。
3.图
图要精选，图序号一律用阿拉伯数字分章依序编码，如：图1.3、图2.11。每一图应有简短确切的图名，连同图序号置于图的正下方。图中坐标上标注的符号和缩略词必须与正文中一致，图序号应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。毕业设计 (论文) 报告中的插图以及图中文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔或签字笔绘制和标出。
由若干个分图组成的插图，分图用a、b、c……标出。
图序和图题置于图下方中间位置。
4.公式
正文中的公式、算式、方程式等必须编排序号，序号一律用阿拉伯数字分章
依序编码，如：式(3-32)、式(6-21)。对于较长的公式，另行居中横排，只可在符号处（如：+、-、*、/、< >等）转行。公式序号标注于该式所在行（当有续行时，应标注于最后一行）的最右边。连续性的公式在“=”处排列整齐。大于999的整数或多于三位的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开；小于1的数应将0置于小数点之前。
5.数字用法
公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出（小数点后保留2位数字），
如：0.50:2.00不能写作0.5:2。
6.软件
软件流程图和原程序清单要按软件文档格式附在毕业设计报告(论文)后面，特殊情况可在答辩时展示，不附在毕业设计报告(论文)内。
7.工程图按国标规定装订
图幅小于或等于3#图幅时应装订在毕业设计 (论文) 报告内，大于3#图幅时按国标规定单独装订作为附图。
8.计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行，一律采用国际通用符号。
附件四
学院毕业设计(论文)工作小结提纲
一、本届学生毕业设计(论文)工作的准备、组织情况。
二、本届学生毕业设计(论文)分布的地点和指导力量（含学生在校外做毕业设计(论文)单位指派的指导人员）的安排情况。
三、毕业设计(论文)的课题类型同专业教学的结合情况。
四、毕业设计（论文）的成绩、课题类型、课题类别、学生参加教师科研的课题的统计分析。
五、对学生的业务技术水平、动手能力、文字、语言（含一门外语）能力、计算机运用能力、创新能力以及综合分析和解决问题的能力等的评价。
六、毕业设计(论文)考核与成绩评定情况。
七、存在的问题及以后改进的措施、建议。
计算机专业毕业设计论文
目录 第一章绪论 (1) 1.1 系统开发的背景 (1) 1.2 软件开发的策略 (1) 1.3 软件的开发方法 (3) 1.4 系统开发环境的选取 (4) 第二章系统规划 (7) 2.1 软件开发中的主要问题 (7) 2.2 软件开发目标 (7) 第三章系统分析 (8) 3.1 系统的初步调查 (8) 3.2 系统的可行性分析 (8) 3.3 对现存软件的研究 (9) 3.4 新系统逻辑方案的提出 (9) 第四章系统设计 (12) 4.1 目的与任务 (12) 4.2 系统的总体结构设计 (12) 4.3 系统的物理结构设计 (13) 4.4 系统运行的软硬件环境 (14) 4.5数据库设计 (14) 4.6用户界面设计 (17) 第五章系统实现 (19) 5.1 与数据库的连接 (19) 5.2 线程的设计 (21) 5.3具体的功能实现 (22) 5.4 系统测试 (34) 第六章系统运行与维护 (36) 6.1 系统的运行 (36) 6.2 系统的维护 (36) 第七章结论 (37) 7.1本软件的特点 (37) 7.2本软件的缺点 (37) 结束语 (38) 致谢 (38) 参考文献 (39)
第一章绪论 1.1 系统开发的背景 在科技日益发达的今天，社会对每个身处其中的分子要求越来越高，懂得一门外语只是基本的要求。而学习外语也要讲究一定的方法，一些辅助的工具也是必不可少的。 回顾过去背单词的方式，大家都是对着一本厚厚的字典，用笔在纸上反来复去的写，力求用次数来达到记忆的目的。可这种方式太浪费时间，一些单词被背了又背，一些单词却未被问津，自己都不知道哪些是已经记下来的，哪些是还不会的。把时间都白白的浪费掉了，真是得不偿失，因此，改变这种方式势在必行！使用计算机编写的背单词工具就改变了这种状况，使背单词也变得“轻松”起来。面对当前市场上背单词工具质量的良莠不齐，因而提出了设计一个新的，功能更实用，操作更方便，界面更友好的英语背单词工具——“攻破单词”。 通过对此工具的使用，可以节省很多时间，提高记忆效率，加强学习上的灵活性，使记忆、测试和查单词等各方面都很方便、轻松、快捷，相信它更能满足学习英语的学习者的需要，提高学习的进程，增加学习的兴趣。 1.2 软件开发的策略 将程序看作是按照顺序执行的一系统指令，这通常称为过程编程。过程化程序设计的典型特征是：程序中的数据对于所有过程都是可见的，因此也很容易造成混乱；过程与数据之间的关系是独立的，数据并没有要求一定要用那些方法来处理，原则上任何过程都可以对数据进行操作。在面向过程的程序设计方法中，首先考虑的是程序的功能，即程序要解决的问题，通过将功能逐步细化，直到每一个小的功能模块都能够用函数或过程来实现。然后设计数据结构，编写功能模块（过程），最后将它们组合成一个复杂的程序。换句话说，面向过程的程序设计采用的是“算法+数据结构=程序设计”的思想，即首先考虑解决问题的算法，然后再设计适合的数据结构使得算法得以有效的实现。面向过程的程序设计方法对于小型程序来说是适合的，但是用它来开发大规模的、可重用的应用就显得力不从心了。 与过程编程相对的是面向对象的编程。面向对象编程（OOP）从另外角度看待
哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计(论文)的若干规定
哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计（论文）的若干规定发布时间：2013-07-02浏览次数：8817 来源：毕业设计（论文）是学生大学阶段的综合训练教学环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为适应教学改革与发展的需要，对本科生毕业设计（论文）做出如下规定。 一、毕业设计（论文）的组织管理 1．毕业设计（论文）的组织管理工作包括确定指导教师、选题、开题、中期检查、结题验收、答辩及归档等各个环节。各项工作在主管校长的领导下，由教务处、院（系）和教研室分级完成。对不设教研室的院（系），教研室的职责由院（系）或相应的基层教学组织承担。 2．毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 3．毕业设计（论文）指导教师应由讲师及讲师以上职称的教师担任，由助教任导师时，应有副教授以上职称的教师共同指导。需要在工厂或校外其它单位进行毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助我校指导 教师进行指导。每位指导教师指导的学生数量不宜超过6人。 4．教务处的职责
（1）统一管理毕业设计（论文）工作，通过制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定，对其进行宏观指导。 （2）协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证。 （3）组织校级毕业设计（论文）检查组，负责对毕业设计（论文）的开题、中期、答辩等教学环节进行质量监督和检查。 （4）进行毕业设计（论文）工作的考核、总结，组织经验交流和质量评估等工作。 5．院、系的职责 （1）贯彻执行学校关于毕业设计（论文）的规定，结合本院（系）的专业特点，制定毕业设计（论文）管理的实施细则；文科类专业的院（系）还要制定适合文科的毕业论文撰写规范。 （2）成立毕业设计（论文）领导小组，定期检查、指导各教研室毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括要做好开题、中期检查和答辩等环节的检查。 （3）为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件、调研途径等。 （4）审批答辩委员会和答辩小组。 （5）做好毕业设计（论文）工作总结，及时将总结报告上报教务处。 6．教研室的职责 （1）确定指导教师。
2021年本科毕业论文工作计划
大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。下面是整理的本科毕业论文工作计划，希望对大家有所帮助! 本科毕业论文工作计划(一) 第一周 1、汇报本人选定毕业论文题目情况，经指导教师协调后确定论文题目; 2、学习领会《河北联合大学毕业论文指导手册(学生用部分)》，掌握文件精神，总结文件要点(形成文字); 3、根据本人毕业论文题目、毕业论文任务书要求，撰写“毕业论文项目调研提纲”; 4、编制《本科生毕业论文工作计划》，并将其缩略成《本科生毕业论文计划进程表》，时间以周为单位; 第二周 对以下内容展开调研 1、国际大宗商品市场的变化情况，历史沿革、现状及发展趋势; 2、沙钢股份公司的基本情况介绍; 3、沙钢股份公司经营成果与财务分析; 4、沙钢股份公司在国际大宗商品市场上的定价权; 5、国际大宗商品市场的变化对沙钢股份公司的影响; 第三周 对以下内容展开调研 1、沙钢股份公司主营产品与竞争优势; 2、沙钢股份公司外部环境与竞争对手分析; 3、沙钢股份公司在国内同行业中的地位;
4、沙钢股份公司在国际市场上的地位; 5、沙钢股份公司应对国际大宗商品市场变化的对策和措施等。 第四周 1、学习“企业战略管理理论与案例”的相关内容 2、学习“财务管理学”的相关内容 3、复习“管理学”相关知识 4、学习“8级工商管理课程设计资料” 5、归类整理搜集的资料，并根据调研所搜集的资料完成项目调研报告。 第五周 1、分析、整理调研资料， 2、对归类整理的数据、资料进行认真阅读、研究、分析， 3、进一步了解国际大宗商品市场变化对沙钢股份公司的影响。 第六周 依据毕业论文任务书、项目调研报告、毕业论文计划进程表，撰写开题报告。准备开题报告答辩。 第七周 1、进一步查阅文献，搜集、补充、完善资料; 2、了解国际大宗商品市场现状及发展趋势，针对沙钢股份面临的问题提出切实可行的解决对策; 3、确定论文框架，完成详细论文写作提纲。 第八周 对前几周的论文进展情况进行总结，进一步完善，完成中期检查报告。总结前期工作中的不足，补充疏漏的部分，为论文初稿做好准备工作。 第九周
毕业论文写作要求及安排
湖北民族学院外国语学院2016届毕业生论文撰写安排及要求 毕业论文写作是本科教学中的重要环节，每个学生必须按学校的有关规定完成论文写作和论文答辩，获得相应学分，方能毕业。为保证论文写作的质量，明确论文写作的步骤要求，现将论文写作的各项事宜安排如下： 一、选题 1、2015年6月1日--2015年6月10日，选择论文写作方向，并随机确定指导教师； 2、2015年7月3日前，所有学生必须主动与指导老师交流汇报，确定选题，拟定论文提纲并书面提交指导老师。逾期未交者视为放弃论文写作，不能毕业； 3、选题方式：学院提供各方向备选论文题目，也允许自选论文题目。学院提供的备选论文题目见外国语学院网站。 二、开题 4、2015年7月15日前，所有学生必须在指导老师同意后，完成开题报告并上交教学科备案。逾期未开题者视为放弃论文写作，不能毕业； 三、论文写作 5、2015年10月1日前，必须提交初稿。无特殊情况未按时提交者，不能参加优秀论文评选 6、2015年11月1日前，完成第二稿；
7、2015年12月30日前，完成论文定稿，并按要求打印一式三份交指导老师。迟于此日期者，指导老师可不按期给成绩，该生推迟毕业； 8、所有学生必须于12月30日前上交答辩申请 四、论文答辩 9、拟定于2016年3月上旬，论文答辩；具体时间另行通知； 上述日程为外国语学院统一安排。学生若不遵照执行，指导老师有权决定不再继续指导，后果由该生自负。 五、论文写作要求 参见《湖北民族学院外国语学院本科毕业生毕业论文写作指南》可在湖北民族学院外国语学院网页资源下载中下载 网址https://www.wendangku.net/doc/855373877.html,/wyxy/ 外国语学院教学科 二○一五年五月二十五日
计算机软件工程毕业设计论文
目录 目录 (1) 摘要 (1) 前言 (3) 第一章绪论 (4) 1.1研究背景 (4) 1.2设计目标 (4) 1.3本文结构 (5) 第二章系统开发环境与技术 (6) 2.1系统开发环境 (6) 2.1.1 MyEclipse插件介绍 (6) 2.1.2 Tomcat服务器介绍 (6) 2.2系统开发技术 (7) 2.2.1 JSP与Servlet技术 (7) 2.2.2 JavaScript简介 (10) 2.2.3 MVC模式 (11) 2.2.4 Struts框架 (11) 2.2.5 Spring框架 (13) 2.2.6 Hibernate框架 (15) 第三章系统需求分析与前台设计 (17) 3.1需求分析 (17) 3.1.1 系统前台简要设计概述 (17) 3.1.2 系统用例图 (18) 3.2系统设计 (18) 3.2.1 系统层次划分 (18) 3.2.2 数据库设计 (19) 3.2.3 成本管理模块时序图 (22) 第四章系统详细设计与功能实现 (27) 4.1系统项目的文件夹结构 (27) 4.2成本管理模块的具体实现 (28) 4.2.1 查询成本信息列表功能的实现 (28)
4.2.3 修改成本信息功能的实现 (36) 4.2.4 删除成本信息功能的实现 (39) 4.2.5 查看成本明细信息功能的实现 (41) 第五章总结与展望 (43) 5.1课题总结 (43) 5.2进一步开发的展望 (43) 参考文献 (44) 致谢 (45)
摘要 服饰企业生产状况联络表是针对企业的实际情况而进行设计、开发的，而成本管理模块则是为了保持产品的成本信息及时的保存、更新。利用JSP技术和SSH框架以及相应的数据库访问技术实现了基于Web的系统。该框架可以减少模块之间的耦合性，让开发人员减轻重新建立解决复杂问题方案的负担，并且可以被扩展以进行内部的定制化。通过使用JSP技术建设动态网站，充分发挥了Java语言所独有的易用性、跨平台性和安全性，从而构建了一个运行高效、安全可靠、适用性广的管理系统，实现了企业信息资源的网上管理，满足了公司业务处理的需要，使企业适应了网络经济时代发展的要求。 论文首先简要介绍了企业管理系统的一些研究与应用背景，其次介绍了该网站系统所采用的开发工具、平台以及开发环境。在此基础上，论文详尽描述了成本管理系统情况。 关键词：JSP，SSH框架，成本管理 作者：XX 指导老师：XX
大学生毕业论文(设计)要求
大学生毕业论文（设计）要求 毕业论文（设计）的主要内容应包括文献综述、任务提出、方案论证、设计思想、设计计算、实验结果、技术分析、结论等。实验研究类的题目要有相应的系统结构图，毕业论文（设计）的基本要求要符合学校本科生毕业论文（设计）的撰写规范。 学生完成毕业论文（设计）书面材料包括： 1．题目：应能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目。题目应力求简短，一般不宜超过30字。需要中英文。 2．中文摘要：论文第1页为内容摘要，约300字左右。应说明工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新的见解，语言力求精练。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明本文的关键词（3至5个）。3．英文摘要：论文第2页为英文摘要。上方应有题目，内容与中文摘要相同。4．目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。目录应独立成页，包括论文的全部页码。 5．前言：在论文的开头，一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的及意义，指出论文写作的范围。 6．正文：是学位论文的主体，着重反映论文研究工作范畴，研究方法。在正文中应将调查、研究中所得的材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，要突出创新。正文一般可包括以下几个方面： （1）研究内容 （2）研究方法（实验方法） （3）结果 （4）讨论 正文要求论点正确，推理严谨，数据可靠，文字精练，条理分明。 7．参考文献：只列主要的及公开发表过的，按中文引用的顺序附于文末。8．致谢：对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是。 9．学位论文完成后，在最后加上指导教师评语、论文评阅人评语、答辩委员会意见。
毕业论文的工作计划(新版)
编号：YB-JH-0861 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 毕业论文的工作计划(新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
毕业论文的工作计划(新版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 本科毕业设计(论文) 工作计划 学院：水文与水资源工程所属教研室：课题名称： 专业(方向)：班 学级：生：学号： 指导教师： 日期：职称：高级工程师 毕业设计工作计划 1.外文翻译时间20XX年2月28日3月20日 在老师下发了翻译文献，我开始了文献的翻译工作。定题的时候下了非常大的功夫，因为题目确立了文章的翻译大体走向。经过不懈努力的翻译，文献的大致内容基本翻译完成。最后经过不断的检查和特殊词汇的修改，翻译工作圆满完成。
2.论文选题时间20XX年4月1日4月7日 老师给了论文任务书与论文资料，确定了毕业论文的题目与写作方向，明确了毕业任务。 3.读书报告时间20XX年4月8日4月9日 在老师帮忙确定了论文题目之后，我开始到网上和图书馆查找关于课题有关的文献和资料。系统的学习论文的制作规范和相关知识，将一些在课设用的到的知识和内容进行了一定的摘抄。最终完成读书报告工作。 4.开题报告时间20XX年4月10日4月18日 我先根据毕业任务书的要求和研究的方向，搜集相关文献，经认真思考和研究，初步确定研究的主要内容、研究的方案、以及研究的主要的方法。把所选方法与资料进行编写，并预计所得结果，完成开题报告。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here
本科生毕业论文工作计划
本科生毕业论文工作计划 本科生毕业论文工作计划 发布时间：2020-02-05 大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。下面是宝岛优品小编整理的本科生毕业论文工作计划，希望对大家有所帮助! 本科生毕业论文工作计划(一) 20xx届本科生毕业论文(设计)工作计划 为落实好我院本科毕业论文(设计)的各项工作，有效提高我院本科生毕业论文(设计)的质量，切实做好本科毕业论文(设计)的管理工作，规范本科生毕业论文(设计)工作各个环节，现根据华南师范大学本科毕业论文(设计)管理办法和我院实际，特制定如下计划： 一、毕业论文的目的意义和基本要求 毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节，是对学生创新能力、科研能力、实际工作能力的系统训练和综合考察过程，也是考核学生能否毕业和授予相应学位的重要依据。为此，(1)论文(设计)的选题范围和深度应该符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况，题目难易适当，使学生经过努力能够完成。(2)确定选题后，必须填写开题报告书，经指导教师同意后执行。(3)论文(设计)的选题必须一人一题，撰写要有科学性、有一定的学术水平、主题突出、概念清晰、观点鲜明、论据充分、层次清楚、表达通顺、格式规范，并具有一定可读性，字数一般在8000字左右。 二、毕业论文的答辩及成绩评定 毕业生必须进行论文(设计)答辩方能取得论文成绩。实行论文评阅人制度，但评阅人评分仅作为论文总评成绩参考。毕业论文(设计)成绩采用指导教师评分占60%、答辩小组成员平均分占40%的方式构成。 毕业论文(设计)成绩评定采用五级记分制，即优(≥90)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)、不及格(<60分。 毕业论文(设计)答辩由院答辩委员会主持。答辩委员会由5名专家组成。答辩委员会根据工作需要组织若干答辩小组开展答辩工作。答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师以上的人员(或相当职称的人员)担任。小组答辩和学院答辩都要做好答辩记录。 三、具体工作及时间安排
计算机毕业设计论文
南宁地区教育学院毕业论文（设计） 题目学生成绩管理系统 姓名文艳 学号2009108014 专业计算机应用技术 班别09计算机 指导教师周秀梅 提交日期2011年12月30日
摘要 学生成绩管理系统其开发工作主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。Powersoft的powerbuilder为用户提供了功能强大的集成开发环境。POWERBUILDER是图形用户界面的c/s开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,powerbuilder具有强大的多个数据库描述连接功能和数据库检索力。利用其前端的用户界面开发功能完备，易使用的应用程序。而后台的数据库连接由POWERBUILDER完成，建立起数据一致性和完整性强.数据安全性好的库。
目录 第一章绪论 (1) 第二章可行性分析 (3) 第三章关键的技术 (4) 第四章数据库设计 (7) 第五章需求分析 (11) 第六章总体设计 (13) 第一节程序设计 (13) (1)输入功能模块 (13) (2)查询,修改模块 (14) (3)退出系统模块 (14) 第二节总体设计小结 (14) 第七章详细设计 (15) 第八章体会 (29) 参考文献 (30)
第一章绪论 Sybase power Builder9.0是一个企业级的，面向对象的快速应用开发工具，它易于使用的，可伸缩的，并经实践证明的快速集成开发环境，在给用户提供一条转移到下一代平台的途径的同时，使用户仍能够保护和扩展现有的技术和应用上的投资。多年来，用户一直赞赏Power Builder用于客户/服务器应用开发的快捷性，简便性以及先进性。现在，用户可以在他熟悉的相同的Power Builder环境中使用相同的技术来创建同样功能强大的Wed和分布式应用。Power Builder9.0是美国著名的Power soft公司开发的可视化数据库编称语言，它是完全按照客户机/服务器体系结构设计的，特别是其提供了用于创建和管理不同对象的众多画板，具有强大的数据库操作功能，是一款极其优秀的面向对象的数据库开发工具。使用它将会使应用程序的开发速度更快，成本更底，质量更高，功能更强，使开发人员从枯燥复杂的编程中解放出来，令开发应用系统这一让人头痛的工作变成了真正的享受。它提供了对面向对象编程的全面支持，集成强大并易于使用的编程语言。 使用Power Builder可以快速地开发出当今最流行的各种商业应用，如客户/服务器应用，分布式应用，基于组件的应用和wed应用。在Power Builder强大功能和友好的集成开发环境支持下，开发人员的效率得到空前的提高，使程序设计与开发工作变的更加有趣，仿佛是一个艺术家在创作一件艺术品，因此它深受国内外广大开发人员的喜欢。 Power Builder9.0的特点主要表现在以下几个方面： 1．高效率的应用开发 Power Builder通过提供大量新的功能和特征继续扩展其快速应用开发和无比卓越的生产率传统，显著地加快了应用的周期。 2．紧密集成Sybase EAServer 当运行于EAServer中时，Power Builder应用的功能非常强大。 EAServer是Sybase公司的一个独具特色的应用服务器，它融合了组件事务处理服务器和动态页面服务器的功能。 3．强大的Wed应用开发能力
江苏大学毕业设计及论文基本要求
本科毕业设计要求： 1、英文文献翻译，文献的原文由老师提供，要求对英文文献中的题目、摘要、正文、图表 名称进行原意翻译，文献中的作者、公式、图表以及参考文献不需要翻译。翻译时不可通过翻译工具进行全文翻译，仅能使用翻译工具进行初步翻译再针对原文意思进行修改，必须保证译文具有一定的可读性和准确性。建议：通读全文，了解一定意思之后再进行翻译，专业词汇无法准确翻译，推荐使用CNKI翻译助手，网址为https://www.wendangku.net/doc/855373877.html,/。 2、综述或读书笔记：即经过广泛阅读毕业设计相关资料、书籍和文献之后，针对毕业设计 内容的背景、发展现状、主要技术及应用、理论基础等做相应总结，撰写出一份综述或读书笔记。必须在最后给出阅读的参考文献，同样，内容的编排需要具备一定的可读性和准确性。要求篇幅8-10页。 3、任务书：由老师下达，学生提交正确的专业、班级和姓名。 4、针对毕业设计题目，进行一定的仿真、硬件设计或实验验证，每一个毕业设计必须要有 相应的结果，或是仿真模型和仿真波形结果，或者硬件系统设计原理图PCB，或者最终的实验平台搭建和实验结果，或者完成相应的软件代码编写，根据各自的题目，在毕业完成最后必须具有一定的结果呈出。 5、所有的英文文献翻译、综述以及毕业论文的撰写必须规范严谨，请参考下页给出的示意 图，所有的图表名称应比正文小一个字体，如正文为小四字体，则图表的名称为五号字体，并且要求图中和表中的文字尽量不要超过图表名称的字体大小。另：所有论文编写请统一采用office word，不要采用WPS，排版会有很大问题，所有的公式请采用公式编辑器MathType6.0及以上的安装版，画图和制图均使用office visio07或以上版本，软件请大家到网上下载，或者问老师拷贝安装。 6、请大家学会搜索和下载参考文献，进入学校图书馆网址https://www.wendangku.net/doc/855373877.html,，在“常用资 源里面”的“CNKI知识网络数字平台”和“万方知识服务平台”两个数据库里面，可按照各自毕业设计题目中的关键词搜索相关期刊论文和硕士博士论文，进行阅读参考。如有疑问和不懂的地方，及时与老师沟通。 7、毕业设计期间纪律：（1）每周进行一次汇报，汇报各自研究进展和取得的阶段性成果； （2）请大家养成自觉和好问的习惯，有不会的地方及时沟通联系老师；（3）若要出去短暂实习或找工作，必须明确告知老师并请假，汇报可采用邮件或者电话或者QQ的形式；（4）原则情况下不接受全学期在外实习，如果需要毕业设计期间去工厂实习，必须办理相关手续，并且毕业设计由工厂提供，老师只负责监督和把关，由此造成的不良后果，请自行负责；（5）若出现不遵守纪律者，毕业设计出现不及格一概与老师无关！8、毕业设计具体和时间节点： （1）英文文献翻译，第4周周三前； （2）中期检查审核，第9-10周； （3）论文初稿，第13-14周； （4）论文定稿，第14-15周； （5）答辩时间，6月5日~6月10日。
毕业论文的工作计划
( 工作计划范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-040196 毕业论文的工作计划Work plan of graduation thesis
毕业论文的工作计划 本科毕业设计(论文) 工作计划 学院：水文与水资源工程所属教研室：课题名称： 专业(方向)：班 学级：生：学号： 指导教师： 日期：职称：高级工程师 毕业设计工作计划 1.外文翻译时间20xx年2月28日3月20日 在老师下发了翻译文献，我开始了文献的翻译工作。定题的时候下了非常大的功夫，因为题目确立了文章的翻译大体走向。经过不懈努力的翻译，文献的大致内容基本翻译完成。最后经过不断的检查和特殊词汇的修改，翻译工作圆满完成。 2.论文选题时间20xx年4月1日4月7日 老师给了论文任务书与论文资料，确定了毕业论文的题目与写作方向，明确
了毕业任务。 3.读书报告时间20xx年4月8日4月9日 在老师帮忙确定了论文题目之后，我开始到网上和图书馆查找关于课题有关的文献和资料。系统的学习论文的制作规范和相关知识，将一些在课设用的到的知识和内容进行了一定的摘抄。最终完成读书报告工作。 4.开题报告时间20xx年4月10日4月18日 我先根据毕业任务书的要求和研究的方向，搜集相关文献，经认真思考和研究，初步确定研究的主要内容、研究的方案、以及研究的主要的方法。把所选方法与资料进行编写，并预计所得结果，完成开题报告。 YW工作计划设计 YuWen Work Plan Design.
计算机专业毕业设计说明书
计算机专业毕业设计说明书（论文）写作方法指导（仅供参考）毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，与从事科研开发工作一样，必须有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。 在毕业设计期间，尽可能多地阅读文献资料是十分重要的，这不仅能防止重复研究，而且可为毕业设计做好技术准备，还可以学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发思维，掌握论文的写作规范很有帮助。 论文的写作方法多种多样，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中几个主要部分的写作方法提出一点参考性意见。 一、前言部分 前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等作为标题，主要介绍论文的选题。 首先阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用等。结合问题背景的阐述，使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。 前言部分常起画龙点睛的作用。选题实际又有新意，意味着研究或开发的方向对头，设计工作有价值。对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。 二、综述部分 任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。 综述部分能反映出学生多方面的能力。首先，反映学生中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免
哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计(论文)的若干规定
哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计（论文）的若干规定毕业设计（论文）是学生大学阶段的综合训练教学环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为适应教学改革与发展的需要，对本科生毕业设计（论文）做出如下规定。 一、毕业设计（论文）的组织管理 （一）本科生毕业设计（论文）工作一般由第八学期开始，提倡和鼓励第七学期开始。毕业设计（论文）的组织管理工作包括确定指导教师、选题、开题、中期检查、结题验收、答辩及归档等各个环节。第八学期开始毕业设计（论文）工作的单位，毕业设计（论文）任务书应于第八学期第三周前下达于学生；开题工作应于任务书下达后的第六周进行。学校组织中期检查一般在第十一周左右进行，各院系应组织不少于两次检查。第七学期开始毕业设计（论文）工作的单位，应在开题前一周上报毕业设计（论文）工作的具体时间安排，以便于督导办安排各阶段的检查工作。答辩工作应于第八学期的第十八周进行，结题验收工作应于答辩前一周完成，归档工作应于答辩后二周内完成。上述各项工作在主管校长的领导下，由教务处、院（系）和教研室分级完成。对不设教研室的院（系），教研室的职责由院（系）或相应的基层教学组织承担（下同）。 （二）毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 （三）毕业设计（论文）指导教师应由讲师以上职称的教师担任，由助教任导师时，应有副教授以上职称的教师共同指导。需要在工厂或校外其它单位进行毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助指导。每位指导教师指导的学生数量不宜超过6人。 （四）教务处的职责 1.统一管理毕业设计（论文）工作，通过制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定，对其进行宏观指导; 2.协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证; （五）院（系）的职责 1.贯彻执行学校关于毕业设计（论文）的规定，结合本院（系）的专业特点，制定毕业设计（论文）管理的实施细则； 2.成立毕业设计（论文）领导小组，定期检查、指导各教研室毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括要做好开题、中期检查和答辩等环节的检查； 3.为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件、调研途径等；
本科毕业论文工作计划(标准版)
本科毕业论文工作计划(标准 版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
本科毕业论文工作计划(标准版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 第一周： 1、汇报本人选定毕业论文题目情况，经指导教师协调后确定论文题目; 2、学习领会《河北联合大学毕业论文指导手册(学生用部分)》，掌握文件精神，总结文件要点(形成文字); 3、根据本人毕业论文题目、毕业论文任务书要求，撰写“毕业论文项目调研提纲”; 4、编制《本科生毕业论文工作计划》，并将其缩略成《本科生毕业论文计划进程表》，时间以周为单位; 第二周 对以下内容展开调研 1、国际大宗商品市场的变化情况，历史沿革、现状及发展
趋势; 2、沙钢股份公司的基本情况介绍; 3、沙钢股份公司经营成果与财务分析; 4、沙钢股份公司在国际大宗商品市场上的定价权; 5、国际大宗商品市场的变化对沙钢股份公司的影响; 第三周 对以下内容展开调研 1、沙钢股份公司主营产品与竞争优势; 2、沙钢股份公司外部环境与竞争对手分析; 3、沙钢股份公司在国内同行业中的地位; 4、沙钢股份公司在国际市场上的地位; 5、沙钢股份公司应对国际大宗商品市场变化的对策和措施等。 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here
计算机软件毕业设计论文
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 1引言 1.1背景意义 长期以来，我国高等院校使用传统的人工方式和单机方式管理科研、办公、会议记录等信息。传统的人工管理方式存在着许多缺点，如效率低、保密性差、成本高和存储量小，时间一长，将产生大量的冗余文件和数据，要从大量的文件和数据获取需要的信息时，查找工作十分繁重;单机管理方式虽然克服了人工管理方式的一些缺陷，如可以按时间、内容、关键字等进行检索，但该方式还存在一些其它方面的缺点，如灵活性差、数据库安全性受到限制、应用程序不能分布式使用等。 随着计算机技术和网络技术的发展，现代化办公已经走入各行各业各阶层，传统的人工或单机管理方式已经无法满足高校办公现代化的要求。为了树立高校“以人为本”的管理模式，以应对日益加快的科技工作节奏，使高校信息管理科学化、规范化、现代化，自主开发一个旨在实现高校在校园网上提供办公信息管理服务，开展网上信息管理活动，推行新的管理手段以提高工作效率，实现网上信息的共享和协同管理。 1.2管理信息系统现状及发展趋势 1.2.1管理信息系统现状 管理信息系统（简称MIS）是在管理科学、系统科学、计算机科学等的基础上发展起来的综合性边缘科学。是一个人机系统，同时它又是一个一体化集成系统，是信息系统的一个子系统，它以计算机技术、通讯技术和软件技术为技术基础，同时将现代管理理论、现代管理方法及各级管理人员融为一体，最终为某个组织整体的管理与决策服务，是由人和计算机组成的能进行管理信息的收集、传递、存储、加工、维护和使用的系统。在21世纪信息高速发展的时代中，管理信息系统具有很重要的作用，它的预测和辅助决策的功能，即利用现代管理的决策和支持。 1.2.2管理信息系统发展趋势 信息在社会和经济的发展中所起的作用越来越为人们所重视。信息资源的开发利用水平成为衡量一个国家综合国力的重要标志之一。计算机作为信息处理的工具，为适应数据处理需求的迅速提高，满足各类信息系统对数据管理的要求，在文件系统的基础上发展基础数据库系统，数据库方法针对事物处理中大量数据管理需求。我国自从80年代上半期，国家计委统计局计算中心在第一次全国人口普查、工业普查中使用了数据库管理技术以来，随着微机管理系统的推广，数据库信息管理系统的应用逐渐展露头脚,但是由于起步晚的原因以及当代技术的占有独享性质,导致我国虽然在这方面发展迅速但是发展规模普遍都是中小型方向而且运作机制还很不完善。 2. 需求分析 2．1系统概述
2021本科毕业论文工作计划模板
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0990 2021本科毕业论文工作计划模Undergraduate thesis work plan template
2021本科毕业论文工作计划模板 一、毕业论文(设计)的目的 1、进一步掌握基本理论和基本技能，形成系统化和综合化的知识体系。 2、进行科研工作的初步训练，增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。 3、培养良好的语言组织能力和正确的思维方法，严谨的工作态度，实事求是的科学精神和善于合作的工作作风。 二、毕业论文(设计)的工作流程 1、选题：拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导教师下发任务书 2、开题：学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导教师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题 3、实践：学生调研、实验、实践→指导教师每日进实验室指导→每周召开一次组会 4、检查：各组不定期检查完成情况，系领导组进行中期检查。 5、论文撰写：→指导教师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿 6、答辩：指导教师和评阅教师评阅→答辩小组组织答辩会
7、成绩：评定总成绩→未通过答辩者在规定时间补答辩 8、总结：各小组进行工作总结→系领导组进行工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导教师 9、装订：教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档 三、毕业论文(设计)工作的组织管理 毕业论文指导工作在系主任的统一领导下，由各科研团队具体组织实施。团队负责人分别为：XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导教师配备、时间安排、进度检查、答辩组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理，精心组织，严格要求，经常了解毕业论文(设计)的进展情况，确保毕业论文(设计)的教学质量和学术水平。 1、科研团队各成员按照选题原则确定题目(学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人)，选题一定是指导教师本人的科研方向并能独立全程指导，题目首先由团队负责人审核，再由审核小组审核(选题审核小组成员见附件1)，填写题目报表，领导组决定，然后将课题向学生公布。 2、学生在教师指导下，根据个人能力等情况自选题目，但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。 3、指导教师给学生下达任务书。 4、各团队组织学生开题，学生在教师指导下，认真填写《XXXX本科毕业论文(设计)开题报告》。指导教师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《XXXX本科毕业论文(设计)进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进行随机抽查。
本科生毕业论文(设计)规范
本科生毕业论文（设计）规范 一、基本规范 （一）毕业论文（设计）文本结构规范及装订顺序： 1．毕业论文（设计）任务书 2．毕业论文（设计）题目、摘要、关键词（中英文） 3．毕业论文（设计）目录 4．毕业论文（设计）正文（理工类）： （1）选题背景； （2）方案论证； （3）过程（设计或实验）论述； （4）结果分析； （5）结论或总结。 注：文科及其他学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5．致谢 6．附录 7．参考文献 （二）内容要求 1．任务书、题目、摘要、关键词、目录等项内容由指导教师把关。 2．论文文本每页右下角必须有页码，目录中必须标明页码。 3．毕业论文（设计）正文： 正文内容层次结构序数为：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……。 （1）选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。 （2）方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。 （3）过程（设计或实验）论述：指作者对自己研究工作的详细表述。要求
论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 （4）结果分析：对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 （5）结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 4．致谢：简述自己完成论文（设计）的体会，并对指导教师以及协助完成论文（设计）的有关人员表示谢意。 5．附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。 6．参考文献：为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的发表在公开出版物上的最主要文献。 参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列： 期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。 书籍——著者，书名、版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起始页码。 7．文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，采用计算机打印成文。 8．图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。 9．曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。 10．译文要求：内容必须与课题（或专业内容）有联系，并说明出处。 11．论文字数要求： 毕业论文（设计）字数文科0.8—1.2万（其中外语专业不少于3000个单词），理工科不少于1.5万字（含图表）；外文翻译不少于1.5万印刷符号、外文参考资料阅读量不少于10万印刷符号。文科各专业的文献综述必须单独写，其字数应在2千汉字以上，要求与译文相同。 12．毕业论文（设计说明书）用A4开纸打印，并使用学校统一制作的封面
本科生毕业论文工作计划
本科生毕业论文工作计划 一 20xx届本科生毕业论文设计工作计划 为落实好我院本科毕业论文设计的各项工作，有效提高我院本科生毕业论文设计的质量，切实做好本科毕业论文设计的管理工作，规范本科生毕业论文设计工作各个环节，现 根据华南师范大学本科毕业论文设计管理办法和我院实际，特制定如下计划： 一、毕业论文的目的意义和基本要求 毕业论文设计是实现培养目标的重要教学环节，是对学生创新能力、科研能力、实际 工作能力的系统训练和综合考察过程，也是考核学生能否毕业和授予相应学位的重要依据。为此，1论文设计的选题范围和深度应该符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况， 题目难易适当，使学生经过努力能够完成。2确定选题后，必须填写开题报告书，经指导 教师同意后执行。3论文设计的选题必须一人一题，撰写要有科学性、有一定的学术水平、主题突出、概念清晰、观点鲜明、论据充分、层次清楚、表达通顺、格式规范，并具有一 定可读性，字数一般在8000字左右。 二、毕业论文的答辩及成绩评定 毕业生必须进行论文设计答辩方能取得论文成绩。实行论文评阅人制度，但评阅人评 分仅作为论文总评成绩参考。毕业论文设计成绩采用指导教师评分占60%、答辩小组成员 平均分占40%的方式构成。 毕业论文设计成绩评定采用五级记分制，即优≥90、良80-89、中70-79、及格60-69、不及格<60分。 毕业论文设计答辩由院答辩委员会主持。答辩委员会由5名专家组成。答辩委员会根 据工作需要组织若干答辩小组开展答辩工作。答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师以上 的人员或相当职称的人员担任。小组答辩和学院答辩都要做好答辩记录。 三、具体工作及时间安排 1.选题及开题阶段20xx年x月—20xx年x月 我院毕业论文设计指导工作采用师生双向选择、学院综合平衡的办法。指导老师根据 自己的研究领域向毕业生提供若干选题方向，毕业生根据自己的兴趣爱好选择对应的指导 老师，学院全面平衡后确定毕业论文指导方案。 之后，学生在指导老师指导下有针对性地、有步骤地收集资料，确定选题、研究计划 和提纲、撰写开题报告。