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胡静论文

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如何做好一名合格的幼儿教师

阳光花园幼儿园胡静

幼儿是天使,是最珍贵的宝物.幼儿为我们带来了快乐,也带来了更多的忙乱和迷惘.在当今这个变化万千,竞争激烈的多元社会.幼儿的教育比以往任何一个时代都要艰巨.身为幼儿教师除了启发幼儿的智力之外,如何让幼儿活得健康,活泼,有自信?更是没一位幼儿教师孜孜以求的目标.

然而,今天的幼儿除了物质上超过上一代;心理上,生理上却常常受到现代生活方式和环境的不利影响,存在着许多明显或隐蔽的障碍.这些障碍不仅仅表现在学习上,也表现在情绪上,心理上,人格上和行为上;这些障碍对幼儿的成长,学习和未来的生活,事业都将产生或多或少的影响.

其实,不论是心理发育有问题,还是教育方法不对,对幼儿来说,越早发现问题,越早对症治疗和辅导,才能越早帮助幼儿摆脱障碍和痛苦.对于幼儿教师来说,要避免两个极端:不要认为幼儿多动就是淘气,树大自然直;也不要因为幼儿语言表达不好就认为智商有问题.关键是要了解幼儿,了解他的心理,生理,性情,行为;发现问题及时纠正.所以,作为幼儿教师需要掌握大量的育儿知识.不仅仅是心理上,生理上,行为上的基础知识,还包括生活上的,只有这样幼儿才能在你的教育下健康快乐的成长.

在城市幼儿园里,家长最多意见的是:我的孩子还不会讲话?孩子一分钟都静不下来,什么都学不会?我的孩子很聪明,语言表达也很好,就是没耐心?其实这些都是感觉统合不良的原因.感觉统合是种非常健康的现象,问题在于感觉统合不良时,会防碍人类神经体系的成长.进而造成学习困难及障碍.但也有人会问,为什么过去没有这个问题.现代社会有这方面问题的孩子却那么多?

的确,从物质生活和父母的关怀度来看,现代的孩子似乎比较好命,但就自然环境和小家庭父母的过度期待而言,现代小家庭中成长的幼儿还真不幸呢!不论东方或西方,小家庭都是近40年来才有的制度,由于缺乏这方面的实际经验,目前的教育理论,制度和方法都未考虑小家庭的问题,使孩子在成长环境产生了感觉统合上的缺陷.

过去养育儿女都是承上一代的经验,局限在古老的经验里,一直在太松或太紧张的管教上打转.无法和幼儿进行良好的沟通及互动,进而影响幼儿期的正常发育.即使唯一的弹跳享受-弹簧床和沙发椅,不是被严厉禁止,就是被大声责骂.以至幼儿身体发展缺乏应有的刺激.

感觉统合失常的现象一般表现有过去不安,动作笨拙不灵活,语言发展迟缓,讨厌被触摸,胆小,粘人,怕生,反应迟钝.所以作为一个教师通常在这种情况不应该去责骂,去讨厌感觉统合的幼儿.应仔细观察,多关心.

感觉统合失常不是说没办法矫正的,通常我们可以以游戏的方式让幼儿学习,矫正.例如干布摩擦它主要指导目标是强化小肌肉成长;指导重点是以干布擦试幼儿手臂,手指,手背,手掌,大小腿,脚底,颈部.或轻轻按摩幼儿嘴唇及附近肌肉,面颊及颈部.还可以边按摩边唱歌,让整个过程更愉快,享受.又如理发店游戏.它的指导目标是降低脑波,协助放松,指导重点是白布巾披在幼儿的肩膀上,让他坐正,模仿理发店的顾客.将温热的毛巾,盖在幼儿脸上20秒左右,注意他的反应.接着用梳子或毛刷梳幼儿的头发,或是假装帮幼儿刮胡子,让幼儿感受特殊的感觉.

幼儿也可以从游戏中建立人际关系.幼儿在人际关系上,可以学会较复杂的行为.在游戏中建立某些规则,经常是合群的基础.但如果这些规则不对,反而会造成人际发展的障碍.

游戏是发展人际关系的重要方式,幼儿便是在游戏中发展出对社会常规的认识.一般而言,可分为一二个阶段:练习游戏,象征性游戏和规则性游戏.练习游戏例如跳绳,丢石头,堆积木等.这些游戏有时也可发展成象征性或规则性游戏,但基本上,象征性游戏影响人际发展最深.它既是模仿也是想象.在象征性游戏中,幼儿可以自由地表达自己的感情,兴趣及想象力,或是以较富创造力的方式来发展出一种丰富又满意的想象.在象征性游戏的初期,幼儿会在游戏中学习揣摩别人的观点.然后,幼儿便能发展一个比较完整的象征性游戏,并有一连串动作,来组成这个游戏.幼儿经常会创造一个想象性的伙伴,来作为游戏的对象.或者模仿大人的行为,使自己能站在大人的权威立场.以平衡在日常生活中,对大人的不满心理.此后,象征性游戏中的幻想层次会逐渐萎缩,而变的和现实世界有关联,也比较有程序及组织,不再像早期那样不连贯.同时,幼儿在语言表达的技巧上也渐成熟,慢慢由自我中心转向世界,而且对事件的时空认知比较清楚。

要真正了解幼儿,放弃说服,才有真正的沟通.真正健全的师生关系.必须建立在良好的沟通上.幼儿有幼儿的问题.作为幼儿教师应该鼓励并给他们时间和机会,让他们表达自己的感觉.必要时还要加以引导.让幼儿做比较完整的思考和表达.才能真正协助他们解决问题.说常比做容易,做最主要的秘诀是沟通,所以作为一名幼儿教师必须有效地掌握沟通技巧,才能成为更自信的幼儿教师。

2011年7月

Kruskal算法求最小生成树

荆楚理工学院 课程设计成果 学院:_______计算机工程学院__________ 班级: 14计算机科学与技术一班 学生姓名: 志杰学号: 2014407020137 设计地点(单位)_____B5101_________ ____________ 设计题目:克鲁斯卡尔算法求最小生成树__________________________________ 完成日期:2015年1月6日 指导教师评语: ______________ _________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________ __________ _ 成绩(五级记分制):_____ _ __________ 教师签名:__________ _______________

注:介于A和C之间为B级,低于C为D级和E级。按各项指标打分后,总分在90~100为优,80~89为良,70~79为中,60~69为及格,60分以下为不及格。

目录 1 需求分析 (1) 1.1系统目标 (1) 1.2主体功能 (1) 1.3开发环境 (1) 2 概要设计 (1) 2.1功能模块划分 (1) 2.2 系统流程图 (2) 3 详细设计 (3) 3.1 数据结构 (3) 3.2 模块设计 (3) 4测试 (3) 4.1 测试数据 (3) 4.2测试分析 (4) 5总结与体会 (6) 5.1总结: (6) 5.2体会: (6) 参考文献 (7) 附录全部代码 (8)

《环境法的正当性与制度选择》——胡静 读书笔记

《环境法的正当性与制度选择》一书开门见山,阐述了一直以来,关于环境问题发生的原因主要有三种理论:技术论。制度论和文化论。技术论认为,技术或者因为其变成独立与人类的力量,或者被人类不当使用造成环境问题;制度论认为,资本主义制度、市场失败和政府失败都可能导致环境问题;文化论则认为,西方文化的外向型和侵略行驶环境问题发生的根本原因。在这三种原因中,制度直接引导人的行为,文化间接左右人的行为,技术是比文化和制度更活跃而易变的因素,其对人的反作用形成人对技术不由自主的依赖,事实上已经演变成为一种文化现象而非单纯的技术现象。上述观点都是从某单一角度分析环境问题的成因,鉴于技术、制度和文化的相互关联和作用,他们都构成环境问题发生的原因。应对环境问题也是社会控制的任务,所以,作为社会控制工具的道德、宗教和法律都是因应环境问题的策略。三种工具的特点决定了其各自对环境问题的解决存在很大差异。法律相对于道德和宗教而言,其行为要求水准比较低,容易为人们共同接受从而成为社会存在的基础。法律不是针对人的内心,而是针对人的行为,不是消灭利益冲突,而是正是冲突并寻求解决冲突的办法。环境法正是解决人们关于环境资源的使用而产生的冲突的法律。因为人们追逐自由或权利并不需要外部力量的强制而靠人的天性即可,法律存在是为限制人们行为的任意性倾向,所以,法律从终极意义上是为人施加义务。要是人们服从法律应该给人们服从的理由,人们服从法律根本上绝对不是因为法律在形式上由立法机构规定,而是因为其内容本身得到人们的认可,这就是正当性论证的意义所在。年轻的环境法也不例外,他必然像其它部门法一样受到正当性依据是什么的拷问。由于其他部门法有相对较长的历史,这导致人们的认可程度相对较高,相比较之下,年轻的环境法更需要获得正当性的依据。 本书提及到环境法正当性与制度选择的缘起。首先是研究环境法正当性和制度选择的意义和方法。正当性概念在政治学、伦理学和法学中使用甚多,但没有形成统一认识,有的认为是合法性,有的认为指具备道德和理性,有的则指呵护本体理性。本体理性其实是说不清道不明的,大致可以视为某种作为世界本源的神秘理念、原则,实际上是君临万物的上帝的代名词。正当性不同于合法性,法律的合法性是指下位法符合上位法或者至少不与上位法冲突,是内在于实在法的概念;法的正当性是用外在与实在法的标准来对实在法进行判定,如果二者符合,实在法就具有正当性。研究环境法的正当性和制度选择有其重要的理论和现实意义。首先,这是对环境法制度进行理性检视的需要。其次,混啊经法正当性的理论不够缜密。再次,环境法正当性的研究有助于找到一套解决环境资源利用引发的冲突、化解环境资源利用导致的矛盾的“规则”。为环境法的正当性提供形而上的论证,并通过对现有环境法的反思以提升环境法的理性品质是摆在环境法学者面前的任务。后者实际上是如何进行环境法制度选择的问题,制度选择不仅是演绎推理的结果,也是对环境法实践检视的基础,与现有制度的设计密不可分。研究环境法的正当性和制度选择具有理论和实践方面的双重意义。而价值分析是主要的研究方,具体的论证方法是逻辑演绎。价值分析方法以特定的价值标准作为对法律进行评价的依据,因而具有形而上的特征;价值分析方法求助于理念来批判现实,因而是理想主义的;价值分析方法悬设一个外在于实在法的价值体系,以此作为评价现实法律和相关要素的参照系,因而是二元的。 关于环境法的理论主要有四种理论:环境权理论、环境伦理学、经济学理论、环境公平理论。本文作者认为上述四种理论对环境法的正当性论证存在各自的不足,以为运用正义理论才能对环境法的正当性进行全面和系统论证。从环境全角度论证环境法正当性的学者竭力主张环境权应该写入宪法并受到司法保护。并指出要论证环境权是环境法正当性的依据,必须论证环境权与所有的或者主要的环境法对人的活动的强制有关。侵犯环境权的行为在环境活动中出于何种地位关涉到环境权是否能充分论证对环境活动强制的正当性。环境权至多只能构成在有人生活期间的环境受损的情形下对危害环境活动进行强制的理由。李启家著写的“环境法律制度的完善与创新”一文中提到,“环境法学本质上属于法学范畴,对其他学科

多线程论文

一.线程的创建: 1. 2. 3.

二.T imer传统定时器: 1. 2. 三.线程互斥技术synchronized:

1.线程安全问题可以用银行转账问题解释。 2. static class Outputer{ public void output(String name){ int len = name.length(); synchronized (Outputer.this){ for(int i=0;i

思修与法基论文

论为人处事对当代大学生的影响 摘要:为人处事态度直接影响着大学生人格发展方向,对大学生的人格品质、自我评价、情绪健康、学习适应等人格方面具有广泛的影响。当代大学生为人处事态度并不是很端正、积极,而积极的态度对当代大学生各方面的发展都十分重要,因此有必要采取相应的策略。端正大学生为人处事态度的有效策略是:勇于实践,积极面对掌握为人处事的基本技能,加强自我教育,塑造良好的个性品质;学会欣赏别人,并拥有一颗宽容之心,克服社会偏差,控制好自己的情绪,发挥团体优势,并能为团队竭尽全力,有集体荣誉感,促进的学生人格健康发展。 关键词:为人处事,态度,当代大学生,人格健康 当代大学生接受了高等教育丰富了知识、提升了学历,学习、生活方式丰富多彩。然而当代大学生为人处事态度并不积极存在一些不足之处:第一,责任心不强,因此有了事不关己,高高挂起的说法,第二,礼貌、文明程度不够高,在校园内存在一些现象:当代大学生对师长视而不见,擦肩而过,体现出对师长都不够尊重,第三,以自我为中心,有些自傲,也经不起别人的一顿批评,第四,待人不过宽容,遇到一点小事容易发生纠纷,第五,自觉意识不强,主动性也较差,易受外界不良环境的影响,第六,在学习和生活过程中,目标不是很明确,表现出一定的盲目性。 随着社会的发展和文明的进步,社会对个体的一切越来越高。塑造健康的人格已成为高等学校交易的重要责任和核心的任务之一。 为人处事的好坏是一个人社会适应能力和健康人格的综合体现。健康的人格总部随着积极的为人处世态度。为人处事态度最直接的体现是人际关系。心理学家马斯洛、奥尔波特、罗杰斯都把建立适宜、良好的人家关系作为人格健康者应具备的能力。新技术分析学理论认为,心理病态主要是由于人际关系失调而来的。因此,和谐的人际关系积极的为人处事态度和健康人格的反映,同时有影响和制约着即将为人处事态度和健康人格的形成和发展。具有健康人格的让人,能积极地与他人交往,建立起良好的、建设新的软件更新和积极的为人处事态度;人格有障碍和缺陷者,往往缺乏稳定的、良好的人际关系。

kruskal算法求最小生成树

#include #include #include #include using namespace std; #define maxn 110 //最多点个数 int n, m; //点个数,边数 int parent[maxn]; //父亲节点,当值为-1时表示根节点 int ans; //存放最小生成树权值 struct eage //边的结构体,u、v为两端点,w为边权值

{ int u, v, w; }EG[5010]; bool cmp(eage a, eage b) //排序调用 { return a.w < b.w; } int Find(int x) //寻找根节点,判断是否在同一棵树中的依据 { if(parent[x] == -1) return x; return Find(parent[x]); } void Kruskal() //Kruskal算法,parent能够还原一棵生成树,或者森林{ memset(parent, -1, sizeof(parent)); sort(EG+1, EG+m+1, cmp); //按权值将边从小到大排序 ans = 0; for(int i = 1; i <= m; i++) //按权值从小到大选择边 { int t1 = Find(EG[i].u), t2 = Find(EG[i].v); if(t1 != t2) //若不在同一棵树种则选择该边,合并两棵树 { ans += EG[i].w; parent[t1] = t2; printf("最小生成树加入的边为:%d %d\n",EG[i].u,EG[i].v); } } } int main() { printf("输入顶点数和边数:"); while(~scanf("%d%d", &n,&m)) { for(int i = 1; i <= m; i++) scanf("%d%d%d", &EG[i].u, &EG[i].v, &EG[i].w); Kruskal(); printf("最小生成树权值之和为:%d\n", ans); } return 0; }

思修与法基

生活方向标 ——学习《思想道德修养与法律基础》课收获和体会大学,这是多少学子努力拼搏12年的目标,又是多少父母对自己孩子的巨大期望。一代又一代的学子孜孜不倦地向着这个美丽的目标努力。都认为从大学走出来的就是人才,就会有一个前途光明的工作。可是到了我上大学后,我才发现生活并不是我想像中的那么简单,那么美好。大学与我以前想象的不一样,至少部分不一样。上了大学一段时间后,有人说大学是堕落的地方,我点头,因为我看到过宿舍中一群室友周末两天一直打游戏的画面。有人说大学是奢侈的地方,我点头,因为我看到过很多人只要有空就去聚餐的画面。有人说大学是一个塑造人才的地方,我摇摇头……直到我认真上了《思想道德修养与法律基础》这门课,我才发现我错了。大学其实是一个七彩的地方,有黑有红,关键在于你往何处去看。 刚刚开始上《思想道德修养与法律基础》课时,多年的学生心理作怪,翻了翻课本,认为这不过又是一门上课老师空讲大道理,放羊式教育的课程。可是之后随着课堂内容的逐渐展开,我逐步发现《思想道德修养与法律基础》这门课其实很有用。对我们大学生性格的养成与修正起到了巨大的作用,对于我们这样一个处于刚刚上大学,正在迷茫,还没有完全适应大学这样一个自由环境的群体来说,《思想道德修养与法律基础》课就像是一个方向标,它不会强迫你往哪个方向走,但会为你指明一个往好的道路发展的方向。同时也是帮助我们树立正确世界观、人生观、价值观,加强自我修养,提高道德素质和法律素质的课程。对于我们正确认识社会,正确认识他人,正确认识自己,促进德智体美全面发展具有重要意义。 与以前老师不同的是,大学老师教学很“宽松”,课堂气氛很融洽,老师很少会要求具体某个人回答问题,全凭自觉。这如果放在高中阶段肯定会是一个气氛异常沉闷的课堂,但奇怪的是,大学课堂从来都是活跃的,从来没有出现过一个问题无人回答的情况。这让我确确实实的知道了学习要靠自觉,从来不会有人逼着我去努力,努力与否全凭我自己的决断。不仅仅是在学习上如此,生活中亦是如此。如果我自己不去努力争取,即使机会就在眼前,我也不可能抓得住。大学中的确是有人在自顾自的玩,他可以一整天沉迷于游戏。但是那是他的选择,

Kruskal算法说明及图解

1.无向网图及边集数组存储示意图 vertex[6]= 2.Kruskal 方法构造最小生成树的过程 (a)一个图 (b)最小生成树过程1 V0 V1 V2 V3 V4 V5 下标 0 1 2 3 4 5 6 7 8 from 1 2 0 2 3 4 0 3 0 to 4 3 5 5 5 5 1 4 2 weight 12 17 19 25 25 26 34 38 46 V1 V0 V4 V5 V2 V3 V1 V0 V5 V2 V3 V4

(c)最小生成树过程2 (d)最小生成树过程3 (e)最小生成树过程4 3.伪代码 1)初始化辅助数组parent[vertexNum];num=0; 2) 依次考查每一条边for(i=0; i

胡静简历

胡静个人简历 胡静,女,大陆演员,1978年11月13日出生,云南昆明人。2008年9月27日于马来西亚吉隆坡完婚,其老公是马拉西亚富豪朱兆祥。2009年6月,被证实怀有身孕。2009年11月25日,怀孕9个月的艺人胡静在马来西亚某五星级医院,接受剖腹产手术,上午9点50分顺利产下一名男婴。胡静及其老公朱兆祥在马来西亚吉隆坡苏丹皇宫受封拿汀和拿督,受封的礼节非常隆重,胡静也因此成为史上第一位中国籍艺人拿汀。有同名教授等,在中国胡静多为人名。 ?新浪微博: ?新浪博客 ●基本信息 姓名:胡静 性别:女 国籍:中国 民族:汉族 属相:马 生日:1978年11月13日 出生地:云南·楚雄彝族自治州·楚雄市 现居地:北京 家庭成员:爸爸、妈妈、丈夫、儿子 婚姻情况:已婚(2008年9月27日于马来西亚吉隆坡完婚) 丈夫:朱兆祥(马来西亚籍) 儿子:朱晓阳(生肖:牛) 2009年11月25日9时50分进行剖腹产手术,体重约3.58公斤(7斤2两)) 特长:民族舞蹈、话剧及音乐 外貌特点:甜美文静,优雅淑女 ●拿督、拿汀概述

拿督,一般是指马来西亚(中国人所说的大马)一省或一个州的最高行政长官的称呼。 受封仪式是在皇宫进行的。他们的妻子就顺理成章的被称为Datin(拿汀)。胡静及其老公朱兆祥2010年10月16日在马来西亚吉隆坡苏丹皇宫受封拿汀和拿督,胡静成为史上第一位中国籍艺人拿汀。 ●拿汀-历史起源 胡静和老公朱兆祥在苏丹皇宫受封1、拿督,一般是指马来西亚(中国人所说的大马)一省或一个州的最高行政长官的称呼,相当于中国一个省的省长,或美国的一个州长,不同的是大马拿督有权调动一省内的任何民政或行政的官员,甚至有权力调动辖区下的军队,因为在马来西亚是实行联邦制的,总理是国家最高的行政,民政,军政领导人相当君主制国家的首相, ●拿汀-艺人拿汀 胡静成史上第一位中国籍拿汀1、吉隆坡,胡静及其老公朱兆祥2010年10月16日在马来西亚吉隆坡苏丹皇宫受封拿汀和拿督,而这也是朱兆祥送给胡静结婚两周年的神秘礼物,胡静也因此成为史上第一位中国籍艺人拿汀。而由胡静主演的电影《爱情维修站》也于2010年10月21日上映院线,为了表示庆祝胡静将会邀约众多友人入场观戏。 受封当日胡静与朱兆祥均着马来西亚传统服饰进入苏丹皇宫,在一系列的隆重环节后,胡静和朱兆祥被封马来西亚拿汀和拿督。在马来西亚拿督受封的礼节非常隆重,朱家正是因为在2多月前就筹备出席典礼所有的物料才致使胡静没能出席国内电影《爱情维修站》的首发仪式,而当日胡静身着的马来西亚传统服饰也是由当地《Feminine》时尚总监james亲自监制的,价值更是不菲。胡静老公朱兆祥的父亲就曾经是马来西亚的拿督,其母亲在胡静结婚请柬上的署名便为“拿汀朱林秀琴”。 自胡静嫁入大马豪门并产有一子后喜事便是不断,先是接演了与刘德华对戏的爱情电影《我知女人心》,饰演郭涛妻子的爱情喜剧《爱情维修站》也即将上映,由其监制的新媒体剧《两个女孩那些事》更是在某视频网站的总播放次数突破500万次,新融资的480集新剧也即将投入拍摄。 ●电视剧作品

最小生成树的Kruskal算法实现

#include #include #define M 20 #define MAX 20 typedef struct { int begin; int end; int weight; }edge; typedef struct { int adj; int weight; }AdjMatrix[MAX][MAX]; typedef struct { AdjMatrix arc; int vexnum, arcnum; }MGraph; void CreatGraph(MGraph *);//函数申明 void sort(edge* ,MGraph *); void MiniSpanTree(MGraph *); int Find(int *, int ); void Swapn(edge *, int, int); void CreatGraph(MGraph *G)//构件图 { int i, j,n, m; printf("请输入边数和顶点数:\n"); scanf("%d %d",&G->arcnum,&G->vexnum); for (i = 1; i <= G->vexnum; i++)//初始化图{ for ( j = 1; j <= G->vexnum; j++) { G->arc[i][j].adj = G->arc[j][i].adj = 0; } } for ( i = 1; i <= G->arcnum; i++)//输入边和权值

{ printf("请输入有边的2个顶点\n"); scanf("%d %d",&n,&m); while(n < 0 || n > G->vexnum || m < 0 || n > G->vexnum) { printf("输入的数字不符合要求请重新输入:\n"); scanf("%d%d",&n,&m); } G->arc[n][m].adj = G->arc[m][n].adj = 1; getchar(); printf("请输入%d与%d之间的权值:\n", n, m); scanf("%d",&G->arc[n][m].weight); } printf("邻接矩阵为:\n"); for ( i = 1; i <= G->vexnum; i++) { for ( j = 1; j <= G->vexnum; j++) { printf("%d ",G->arc[i][j].adj); } printf("\n"); } } void sort(edge edges[],MGraph *G)//对权值进行排序{ int i, j; for ( i = 1; i < G->arcnum; i++) { for ( j = i + 1; j <= G->arcnum; j++) { if (edges[i].weight > edges[j].weight) { Swapn(edges, i, j); } } } printf("权排序之后的为:\n"); for (i = 1; i < G->arcnum; i++) {

胡静花样喷泉plc控制系统的设计

花样喷泉控制系统的设计 电气工程及其自动化专业胡静 [摘要]本设计重点要解决的是花样喷泉的花样造型问题,要解决这个问题需要分为两部分,因此花样喷泉控制系统分为硬件和软件两部分,硬件部分主要是设计主电路图、外部接线图、控制接线图,软件主要是用可变程序控制器编写出所要的喷泉花样并且按照期望的顺序循环执行实现花样喷泉运行的自动控制功能,可靠性大大提高。花样喷泉采用了可编程序控制器和交流变频技术,变频器具有优异的调速性能.可以控制喷泉水位的高度,自动控制通过计算机运行程序发出控制信号,使水型按照期望的花样进行变化。 [关键词]可编程控制器;花样喷泉;变频器;水泵

The Control System Design of Synchronised Fountain Business Electrical Engineering and Automation Major Hu Jing Abstract:What this design needs to solve with emphasis is the pattern eruptive fountain pattern modelling question, must solve this problem to need to divide into two parts, therefore the pattern eruptive fountain control system divides into the hardware and the software two parts, the hardware part is mainly designs the main circuit chart, the exterior wiring diagram, the control wiring diagram, the software is mainly the eruptive fountain pattern which compiles with the invariable program timer wants, and realizes the pattern eruptive fountain movement automatic control function according to the expectation order looping execution, the reliability enhances greatly. The pattern eruptive fountain has used the programmable controller and the frequency changer technology frequency changer has the outstanding velocity modulation performance. May control the eruptive fountain water level the altitude, the automatic control sends out the control signal through the computer run procedure, is the water type carries on the change according to the expectation pattern. Key words: Programmable controller; Pattern eruptive fountain; Frequency changer; Water pump

民商法论文

南京信息职业技术学院 2012-2013学年第二学期 《民商法》 期末考试论文 姓名张乐学号 61111P50 专业电子商务 班级 61111P 题目浅谈大学生消费者维权 评阅成绩

题目:浅谈大学生消费者维权 摘要:近年来,大学生消费者权益受到侵害的事件屡见不鲜,这种情况下,保护大学生消费者的权益迫在眉睫,而大学生也应该加强法律意识,用法律武器来保护自己.我国自20世纪90年代以来,陆续颁布了一系列保护消费者权益的法律法规,形成了《消费者权益保护法》,为保护消费者权益,打击侵害消费者权益的违法行为等方面发挥了巨大作用。而作为一名新时代的大学生,不仅要知法懂法,还需要学会用法,在了解《消费者权益保护法》的同时,还要把这部法律运用到实际中去,切实保护自身利益。 关键字:消费者权益消费者权益保护大学生消费者 Title: Discuss College Students' consumer rights Abstract:In recent years, college students consumer rights have been violated it is often seen. In this case, the rights and interests of consumers, protection of College Students' imminent, but students should also strengthen law consciousness, to use legal weapons to protect themselves. In China since the nineteen ninties, successively promulgated a series of consumer protection laws and regulations, forming a "consumer rights and interests protection law", for the protection of the rights and interests of consumers, plays a huge role in fighting against the interests of consumers and other illegal activities. But as a new era of college students, not only to knowing the law, also need to learn how to use, in the understanding of "consumer protection law" at the same time, but also to use the law to practice, to protect their own interests. Keyword:The rights and interests of consumers The protection of consumer rights and interests The undergraduate consumer

胡静的马克思作业

论真理与价值 摘要:在我们这个时代, 每一种事物好像都包含有自己的反面。我们看到, 机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量, 然而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的新源泉, 由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困阶源泉。技术的胜利, 似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人类愈益控制自然, 个人却似乎愈益成词人的奴隶翩翩卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。我们的一切发现和进步, 似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命, 而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗, 我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。 关键字:真理价值真理与价值关系尺度 一:真理篇 人类认识世界的目的在于改造世界,而改造世界又是为了满足人本身的需要。这就在追求真理的基础上提出了价值的问题理乃知识和对象的一致,康德说”真理是人们对客观事物及规律的真确认识”。真理是对社会和绝大多数人的生存发展具有特别重大意义和价值的社会意识,是社会发展具有的必然要求、必然趋势和必然规律,是存在于主流社会运动和社会行为之中的相对抽象事物或元实体,是社会的大脑(有知识爱思考的个人或集体)根据人类生来具有的生存发展意识,在实践的检验中,对所掌握的全部经验知识进行分析处理后提出的,指挥社会机体进行合理的运动和行为,高效率地取得社会发展进步成果的具体意向、意识、思想、观念、主义、法则、路线、方针、政策、制度。真理作为一种主观思想形式,是以不以人意志为转移的外部客观世界为客观对象的。真理是一个学术界与大众都广泛使用的概念。许多思想家都自诩代表真理,然而彼此之间可能毫无共同之处,甚至针锋相对。探求真理是人类的本性之一,然而有意识地区别真理与谬误,始自巴门尼德关于“真理之路”与“意见之路”的区别:真理被认为是永恒的、不变的,这也是对真理最通俗的描述。①真理在形式上是主观的,因为真理属于认识范畴。不能把真理等同于客观实在。②真理在内容上是客观的,客观性乃是真理的根本属性。因为:第一,真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志;第二,检验真理的标准是客观的社会实践。真理能够指导社会实践,成功的改造世界,以实践成果满足人的需要,这就是真理的价值。真理与正确的价值观相一致,正确的价值观必定是在真理的指导下实现需要的满足。真理能够指导社会实践,成功的改造世界,以实践成果满足人的需要,这就是真理的价值。

思想道德修养和法律基础论文

加强道德修养锻炼道德品质 大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对我们的一生都有着深远的影响。牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱、讲道德的人,是党和人民的殷切期望,也是大学生全面发展、健康成长的重要条件。大学生要继承和弘扬中华民族的优良道德传统,全面把握社会主义道德建设的核心、原则,自觉恪守公民基本道德规范,努力养成良好的道德品质。 道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是有经济基础决定的,是社会经济关系的反应。这就是道德的本质。同时,道德的起源是一个漫长的发展过程。马克思主义认为,道德作为一种社会现象,其产生有多方面的条件,经历了一个漫长的历史过程。道德的产生,所需要的主客观条件是统一于生产实践的。劳动创造了人和人类社会,劳动是人类到的起源的第一个历史前提。而人类最初的道德以风俗习惯的形式表现出来,随着社会生产力的发展和社会生活的日益复杂化、多样化,特别是随着人类文明时代的开始,到的逐渐从风俗习惯中分化出来,成为一种相对独立的意识形式。 因此,道德对社会、人类等具有重要的功能与作用。道德的功能,是指到的作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。 道德认识功能是指道德反映社会现实,特别是反应社会经济关系的功效与能力。道德的调节功能是指,道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为实践活动,协调人们之间的关系的功效与能力,这是道德最突出也是最重要的社会功能。同时,道德评价是道德调节的主要形式。社会舆论、传统习惯和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。在社会生活中,道德调节并不是孤立而行的,而是和其他社会调节手段密切配合、共同发挥调节作用的。 除了上述的功能,道德还具有其他方面的功能,如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等,这些功能都是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现,都建立在这两种功能的基础之上。 除此之外,道德也发挥着重要的社会作用。道德功能的发挥和实现所产生的社会影响和实际效果,就是道德的社会作用,道德的社会作用主要体现在道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德对其他社会意识形态;

胡静心得体会

新教师岗前培训心得体会 孤山九年制学校胡静 为期三天的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。 府谷县教研室苏飞林老师给我们讲了义务教育新课程改革及对教师的要求,课程是指学校学生所应学习的学科总和及其课程与安排。课程是实现学校教育的基本保证,是一切教学活动的中介。课程是以科学逻辑组织的,是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的。新课改要实现课程功能的转变,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性,密切课程内容与生活和时代的关系,改善学生的学习方式,建立与素质教育理念相一致的评价和考试制度。 在新课改的问题上,我对改善学生的学习方式这一点很赞同。教师应该转变角色,不应还是传统教学那种学生听,老师讲的模式,而是应该让学生自主探究,合作学习,相信学生已有的知识水平。我们不用只注重知识的传授,还应注重能力的培养,让学生从基础知识、基本技能、基本活动经验、基本思想四个方面都有所提高。 王青山老师给我们讲了中小学教师职业道德规范,我们应以“三爱”为主线,教书育人为核心,为人师表为要求,终身学习为引领。任何一个职业都有本职业应该有的职业道德,教师行业也不例外,我觉得作为一名教师应该时刻知道自己的角色,以身作则,严以律己,做学生的好榜样。 王兆宽老师为我们讲了中小学阅读与写作教学探究,这也正好与我所教的学科相吻合。我也因此知道了让学生的阅读和写作达到怎样的水平。新课程标准要求五六年级学生在阅读中了解文章的表达次

序,体会作者的思想感情,领悟文章的表达方法。在阅读叙事性作品时,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景和人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌所描述的情境,体会作品的情感。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。在写作方面,能写简单的纪实作文和想象作文,学写读书笔记,学些常见应用文。修改自己的习作,并与别人交换修改。 电化教育中心的周宏魁老师为我们讲了信息技术与课程整合的方法与步骤:建设信息技术环境,建立多媒体综合电教室,多媒体网络教室,视听阅览室,校园网络等。作为一名21世纪的教师,我们应该学会使用多媒体教学技术,以方便课堂的进行。 郝晓丽老师为我们讲了课堂教学改革前沿理论与实践,课堂教学是整个教学环节的重要组成部分。老师为我们提供了九大课堂教学范式,都是很前沿的理论,我看了之后学习了很多。在课堂教学中,教师应该活学,将先进的课堂教学模式与实际学情、教师的素质等因素结合在一起,才会焕发出新的活力。教师应坚持阅读,坚持学习,坚持反思,有自己的职业理想,有自己的专业发展规划。 通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,

人大法学院石副教授出席法国大陆法基金会优秀博士论文颁奖典礼并为优秀论文颁奖

凯程考研,为学员服务,为学生引路! 第 1 页 共 1 页 人大法学院石副教授出席法国大陆法基金会优秀博士论文颁奖典礼并为优秀论 文颁奖 10月18日,石佳友副教授应邀赴上海,参加了于法国驻上海总领事官邸举行的2011年法国大陆法基金会优秀博士论文奖颁奖典礼, 法国司法部长Michel Mercier 等出席了此次典礼。 法国大陆法系基金会(Fondation pour le Droit continental )是一家致力于大陆法文化宣传和推广的机构,近年来一直积极推动和支持一些高质量的法学交流,以促进在世界上大陆法系,特别是法国法和中国法律体系之间的合作,推进法律和经济全球化背景下大陆法的发展。为此,大陆法系基金会每年经评审后,遴选两篇优秀的法学博士论文予以奖励,一等奖奖金3500欧元,二等奖奖金2000欧元。参评论文必须符合以下条件:以法文或英文写作和答辩;涉及中法比较法研究或中国法与大陆法的比较研究;中国申请者须于国外某大陆法系国家研究学习至少三月,其它国家申请者须在中国研究学习至少三月。自此奖项设立伊始,石佳友即担任评委。 在颁奖仪式上,评委会主席、巴黎第二大学资深教授Michel Grimaldi 先生介绍了优秀博士论文奖设立的缘起、评审的准则和授奖理由。随后,基金会理事G érard Tavernier 律师和石佳友作为评委代表,为获奖的两位法学博士颁奖。今年获奖的两篇论文分别涉及担保法和海商法(鹿特丹规则的有关比较研究)领域,两位作者分别留学于巴黎第二大学和艾克斯马赛大学。Michel Mercier 部长在随后的致辞中强调了大陆法系的优势。他特别指出,成文法本身就代表着民主,意味着法律的制定、内容及其实施都是公开的。因此,成文法与民主有着内在的密切联系。 颁奖典礼结束后,石佳友副教授与Michel Mercier 部长、法国驻华大使Sylvie-Agn ès Bermann 女士、法国驻华使馆法律参赞Christine Da Luz 女士和法国驻上海总领事Emmanuel Lenain 等进行了交流。

Kruskal算法

Kruskal 算法构造最小生成树 构造赋权图(,,)G V E W =,其中12{,,,}n V v v v = 为顶点集合,其中i v 表示第i 个顶点,12{,,,,}i E e e e = 为边的集合,()ij n n W w ?=为邻接矩阵,其中 i j i j ij i j v v v v w v v ∈??=?∞??顶点与之间的距离,当(,) E ,与之间没有边时 科茹斯克尔(Kruskal )算法如下: (1)选1e E ∈(E 为边的集合),使得1e 是权重最小的边。 (2)若12,,e i e e …,已选好,则从12{,,e }i E e e -…,中选取1i e +,使得 i )121{,,e }i e e +…,中无圈,且 ii )是1i e +是12{,,e }i E e e -…,中权重最小的边。 (3)直到选得1V e - 为止。(V 是集合V 中元素的个数) 例:已知9个村庄之间的两两距离见表5,要架设通讯线路把9个村庄连接起来,求所需要通讯线的最小长度。 表5 10个村庄的两两距离数据(单位:km ) (,,)G V E W =,其中129{,, ,}V v v v = 为顶点集合,其中i v 表示第i 个村庄,12{,,,,}i E e e e = 为边的集合,99()ij W w ?=为邻接矩阵,其中 i j i j ij i j v v v v w v v ∈??=?∞??村庄与之间的距离,当(,) E ,与之间没有通讯路线时 科茹斯克尔(Kruskal )算法如下: (1)选1e E ∈(E 为边的集合),使得1e 是距离最小的边。

英协15周年庆典主持稿(胡静)(1)

英协15周年庆典主持稿 胡:Good evening, ladies and gentlemen. Welcome to our 15th anniversary celebration party of English Association of Anhui University of Chinese Medicine. 周:女士们,先生们,大家晚上好!欢迎来到安徽中医药大学英语协会15周年庆典的现场。洪: Our celebration party tonight is sponsered by... 王:本场晚会由。。。倾情赞助!感谢你们对本次活动的大力支持! 胡:Above all, let' s give a warm welcome to the presidents of the Students' Union to our celebration party,thank you for your attendency. We recognize all the people here for taking time out of your hectic schedule to come to our celebration. We really appreciate your presence here tonight with us. 周:首先让我们用热烈的掌声欢迎校学生会主席等嘉宾光临我们的庆典现场。我们也同样感谢到场的所有嘉宾能在百忙之中抽空前来,今晚能与你们共度良宵是我们莫大的荣幸! 洪:As we all known,English Association is one of the largest associations in our campus.Now,it has become the exemplary pioneer English extracurricular study organization. 王:众所周知,英协是我们学校最大的学生社团之一,现已成为引领着同学们的英语课外学习具有模范先进作用的社团。 周:15 years' struggle, 15 years' experience ,15 years' growth, 15 years' wind and rain, 15 years' exploration and development. Our association has grown up from a small piece of flower to an enormous and brilliant flower sea.She is an influencial cradle,opening her arms to all the students of the whole university . 胡:通过15年的奋斗,15年的经验,15年的成长,15年的风风雨雨,15年的探索与发展,英协已经从一朵含苞待放的花苞成长为一个满园春色的花的海洋。她是一个有影响力的摇篮,张开她的双臂欢迎全校每一位同学。 王:Now please let us use the warmest applaud to welcome the Chairman of our English Association,Kevin Ying.Welcome! 洪:现在,让我们以热烈的掌声有请安徽中医药大学英语协会会长应凯文致开场词。掌声有请! 周: It is true that we are a generation full of happiness.It is true that we are a generation full of vigor. 胡:我们是英协哺育出的幸福的一代。我们是英协哺育出的强壮的一代。 王:Because we are enthusiastic ,because we have dreams.Because we are young and healthy, because we have countless inspiration here. 洪:因为我们有热情,因为我们有理想。因为我们年轻而健康,因为我们在这里有无数的灵感碰撞。 周:Now may I hereby declare "the 15th anniversary celebration party of our English Association! 胡:下面我宣布,“青青子衿,英你而庆”安徽中医药大学英语协会15周年庆典 合:现在开始! 3.古典舞《源》(涉护1班) 洪:What is the origin of life?Too much mysteries make it hard to express.But the following classical dance.will.give you the answer.晚会的开始,请大家欣赏由13涉护1班为大家带来的

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