西南财经大学第十五届学生代表大会代表名单

附件4：

西南财经大学第十五届学生代表大会第二次会议

代表名单

（按姓氏笔画为序）

金融学院代表团（27人）

王艳（女）（13）方心诣（女）（12）刘佳（女）（13）孙嘉锴（13）

杜冠锦（13）李婷（女）（12）李田歌（女）（12）杨婷婷（女）（12）杨婷婷（女）（13）吴郁奔（12）宋悦溪（女）（13）张畇彬（彝族）（12）张科智（13）张峻宾（12）陈林康（12）陈茜萌（女）（12）陈澜夫（13）邵晓晔（女）（12）范继喆（女，满族）（12）林云汉（13）

林星岑（12）赵贤耀（12）胡选选（女）（13）袁芳（女）（12）

高思宇（12）郭琳俊（女）（12）蒋昀熙（13）

保险学院代表团（14人）

王一鸣（女）（13）王月（女）（13）王杰琼（12）王诗舒（女）（12）王星惠（女）（12）王祯嵘（女）（12）刘宇轩（12）江颖（女）（13）

苏子杰（13）李佳雯（女）（12）李思雨（女）（13）陈晓熹（女）（12）谭春阳（13）戴东升（12）

证券期货学院代表团（7人）

尹镭鸿（13）冯敏（女，满族）（12）刘莹（女）（13）杨坤（12）

吴丹（女）（12）陈晓达（12）陈舒然（13）

经济学院代表团（7人）

叶沁韵（女）（13）付珞珈（12）刘姝（女）（13）牟相（13）

工商管理学院代表团（22人）

丁士伦（13）于述钧（女）（12）白昱（女）（13）冯朔磊（女）（13）

朱玉文（女）（13）任妍涵（女，土家族）（12）刘元伟（13）米诗姿（女，彝族）（13）杜佼桦（女）（12）李全臻（13）杨玖伦（12）宋迪（女）（12）

张弦（女）（13）张婷婷（女）（12）林露萍（女）（12）罗施庆（女）（13）

周尘晰（女）（13）赵健（13）胡晓雪（女）（12）侯佩（女）（13）

袁锐（12）黄淑婷（女）（12）

会计学院代表团（38人）

王萌（女）（13）方倩倩（女）（13）王大禹（13）

邓淋丹（女）（12）

王皓琳（女）（12）

龙敏玲（女）（13）

王鹏懿（13）

庄淳钰（女）（12）

刘吟（女）（13）刘瑁（女，羌族）（12）刘启辰（12）孙克逍（13）

李佳洋（女）（12）李雅琪（女）（12）李嘉宇（女）（13）肖惠子（女）（13）吴倩云（女，回族）（12）何文韬（13）余铭锋（12）邹雨贝（女）（13）张叶（女）（13）张梦蝶（女）（13）张维阳（12）陈珂（12）

周佩仪（女）（13）周雅兰（女）（12）赵英焯（13）赵松睿（12）

钟子怿（12）姚彤彤（女）（13）袁华（12）徐杨（13）

唐韵（女）（13）梁胜之（12）程悦（女）（13）温秉义（12）

雷洋（13）蹇昭（13）

财税学院代表团（11人）

马艳超（12）王菲阳（女）（13）李航（12）李柯瑶（女）（13）

李晓迪（回族）（12）张晨晨（女）（13）幸美伶（女）（12）赵倩（女）（12）

郭永星（13）陶俊逸（13）彭歆歆（女）（12）

统计学院代表团（10人）

王睿（12）王星月（女）（13）王秀艺（女）（12）白雪（女，土家族）（12）邢莘（12）李雨童（12）张元（女）（12）陈岚（女）（13）

陈浩勇（13）莫云碧（女，瑶族）（13）

经济信息工程学院代表团（10人）

王启啸（12）李享（13）李嘉成（13）杨舒凯（女）（12）

吴超（12）陈木子（女，满族）（12）罗兰映竹（女）（12）周若昕（女）（12）

袁晓芳（女）（12）唐跃桓（12）

法学院代表团（6人）

王思娴（女）（12）吴坪穆（12）张溦潇（13）周怡然（女）（13）莫志（13）彭雅娜（女）（12）

经贸外语学院代表团（6人）

王宇（12）刘金来（13）李卓轩（女）（12）李紫瀚（13）

周琦（女）（13）赏悦（女）（12）

国际商学院代表团（15人）

万胜（13）刘彦麟（女）（13）许琳（女）（12）苏立（12）

杨帆（女）（13）杨凯旭（12）吴怡（13）但佳丽（女）（13）宋爽（女）（12）张春燕（女）（13）罗欣（12）赵杰斌（12）

徐湘恒（13）蒋雨贝（女）（13）雷灵芝（女）（13）

公共管理学院代表团（8人）

卢江珍（12）张杰（12）张珂（13）张家鑫（女）（12）胡雅婕（女）（13）徐阳（女）（12）徐金（13）魏嘉昌（13）

经济数学学院代表团（11人）

王宇锋（12）杜佩瑾（女）（12）李嘉豪（13）李睿婷（女）（13）

张原劼（12）张航（13）张锴（13）张銮灵（女）（13）

柴鑫涛（12）唐雨杉（女，羌族）（13）阚猇猊（12）

人文学院代表团（5人）

刘应志（12）汤静文（女）（12）肖雯捷（女）（13）宋霏（女）（12）赵丽娇（女）（12）

经济与管理研究院学院代表团（6人）

马骁（12）王宇晴（女）（13）叶逸文（女）（13）吕俊伯（13）

刘昕昀（12）邹文韬（女）（12）

通识教育学院（35人）

马俊安（14）王苒郦（女）（14）王铂山（14）王墨璇（女）（14）王曦照（女）（14）尤志恒（14）邓皓文（14）史章斌（14）

付秀秀（女）（14）代如玉（女）（14）白日星（14）白昱婷（女）（14）谭青（女）（14）刘肖伟（14）刘燕萍（女）（14）严伟华（14）

苏上（14）李丹（女）（14）李舒阳（14）杨嘉然（苗族）（14）吴迪（女）（14）吴瑞丰（14）谢诗哲（14）罗晶（女）（14）

周沛（女）（14）周天骥（14）赵羚余（女，白族）（14）哈頔（女，满族）（14）栗钰璋（14）夏凡（女）（14）凌诗媛（女）（14）高越（14）

崔墨颖（女）（14）韩宁馨（女）（14）覃梓文（14）

继续（网络）教育学院（3人）

李柯（14）袁苇潼（女）（12）桂鸿程（13）

注：描黄部分为已毕业学生代表。

提升“西南财经大学天府学院”的品牌知名度策划6726825

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提升“西南财经大学天府学院”的品牌知名度策划书

前言： 四川无颜组广告公司受四川西南财大天府学院委托，进行提升“西南财经大学天府学院”的品牌知名度策划书 广告活动策划。本策划根据双方协议，于2013年10月开始，至2014年1月结束，历时4个月。现提交广告活动策划方案文本。本策划文本包括市场调查与分析、广告策略、广告计划、附录等组成部分，涵盖了本次策划运作的内容，为本次广告活动提供策略和实施方法的全面指导。如果贵方认可此方案，希望本次广告活动能够完全照此执行。 如果贵方不采纳此方案，希望能够尊重我方劳动，不在广告活动中直接或间接使用本方案全部或部分内容 目录： 前言 (3)

一、市场分析 1.营销环境分析 (5) 2.消费者分析 (7) 3.品牌分析 (8) 4.企业和竞争对手的竞争状况分析 (9) 二、广告策略 1.广告目标 (10) 2.目标市场策略 (11) 3.广告诉求策略 (12) 4.广告表现策略 (12) 5.广告媒体策略 (14) 三、附录 1.市场调查问卷 (16) 2.市场调查访谈提纲 (19) 3.市场调查报告 (30) 正文

第一部分--市场分析 ●企业在市场营销中面临的主要问题在于： ●企业在市场营销中的优势在于： ●企业面临的市场机会点在于： 一、营销环境分析 1、营销环境中宏观的制约因素 1)自身品牌竞争力与各川内老牌大学仍有差距 2)独立学院的名誉度不高 3)独立学院的产权的不确定 4)其自身的毕业证书不被个别企业所认可 2、影响市场营销的微观因素 1)消费者对于独立学院的不了解 2)消费者过分看重学院名称 3)消费者在填选志愿中病急乱投医的现象普遍 4)独立学院的学费相对与公办学院要高 3、市场概况 1)市场规模 中国目前为止有三百多所独立学院，而四川的独立学

西南财经大学天府学院是几本

西南财经大学天府学院是几本 属于二本，学校共有三个校区 绵阳校区：本科大一，大二，大三 成都东区：专科大一，大二 成都西区：本科大四，专科大三 西南财经大学天府学院是经教育部(教发函[2006]81号)批准,将西南财经大学三大校区(光华校区、柳林校区、涪江校区)之一的涪江校区整体置换而设立的独立学院。学院完全继承了原西南财经大学电子商务学院的全部校园建筑、师资队伍、管理队伍、教学仪器设备、图书资料、学生生活设施以及整体办学理念。 西南财经大学天府学院坐落在中国科技城，四川省第二大城市——绵阳市，距省会成都市仅1小时车程。校园占地580亩，现有本专科在校生近6000名。为方便学生的毕业实习和就业，学院安排本科大四、专科大三学生在成都学习与实习。学院充分依托西南财经大学50多年的优良教育品牌;秉承高规格、高起点的办学理念，以“一个头脑(创新思维)，两个工具(英语和计算机)”为培养目标;率先实现教育模式国际化、教学手段电子化、教学语言双语(汉语、英语)化。经过数年的教学经验积淀，学院的《管理学/Foundations of Management》双语课程被教育部、财政部批准为全国双语教学示范课程;英国国家高等教育文凭出国留学项目中心被评为国内唯一一个A级中心;我院两名外教获2007年度“四川省优秀外籍教师”荣誉称号;在2007年6月四川省英语等级考试中，我院考生的合格率与优秀率均远远超过四川省的平均合格率与优秀率。与此同时，我院与英国牛津布鲁克斯大学、利兹大学、普利茅斯大学、美国东新墨西哥大学、瑞士洛桑酒店管理学院、海牙大学等欧洲、美国、澳洲的著名学府建立了长期合作关系，部分课程教学计划参照国外合作院校相关专业的标准制定。我院本科毕业生可直接攻读国外大学研究生，专科毕业生可直接攻读国外大学本科等。 学院现有专任教师530名，具有硕士以上学位教师313名，外籍教师28名。课堂教学采取互动式教学、多媒体教学、实践操作等多种手段，着力培养学生的实际动手能力和创新能力。学院实施教学时注重理论联系实际，加强与美国甲骨文公司等世界500强企业合作，建立了Oracle电子商务应用系统、IBM电子商务系统、金蝶K3系统，以及设立了全国独立学院中唯一的由中国条码推进工程办公室、中国物品编码中心授予的条码实验室等电子商务应用实验室，并将这些应用系统融入课堂教学中，使学生在校园内就能直接使用国际水准的电子商务平台。学院还与四川长虹、绵阳九洲集团、广东中远航运集团、海南兰海集团、四川维奥集团等优势企业合作，建立了长期的学生实践基地。此外，学院建立了电子商务模拟环境、电子政务模拟环境、商业银行模拟环境、电子税务模拟环境、情景管理模拟环境等，为培养创新型实用型人才奠定了坚实的物质基础，创造了优良的育人条件。

西南财经大学校历(2015-2016)

第一学期 起止时间：2015年9月13日起至2016年元月23日,共19周。 报到注册：2015级本科新生9月8、9日报到； 9月10-13日体检、入学教育； 9月11、12日网上选课。 2015级研究生9月8日报到； 9月10、11日体检、入学教育； 9月11、12日网上选课。 其他年级(本、研)学生2015年9月13日报到。 行 课：2015年9月14日至2016年元月8日(全校各年级)。 节日放假：国庆节放假七天，元旦节放假一天。 体育运动：2015年10月12日开始“光华杯”校园排球联赛。 2015年10月30、31日秋季运动会。 学术艺术活动：2015年10月"金色之秋"大学生艺术节。 2015年10月研究生学术节。 考 试：201622日。 寒 假：2016年元月24日至2016年2月27日。 起止时间：2016年2月28日至2016年7月2日,共18周。 报到注册：2016年2月28日。 行 课：2016年2月29日至2016年6月17日。 节日放假：清明节、劳动节、端午节各放假一天。 体育运动：2016年4月4日开始“光华杯”校园篮球联赛。 2016年4月11日开始“光华杯”校园足球联赛。 2016年4月25日“光华杯”健康活力大赛。 2016年6月3日校庆健康跑。 2016年6月“光华杯”游泳赛。 艺术活动：2016年4月文化艺术月活动。 考 试：2016年6月20日至7月1日。 起止时间：2016年7月3日起至2016年7月30日，共4周。 军 训：2016年7月3日至7月19日(本科2015级)。 暑 假：2016年7月31日至2016年9月10日。 第二学期 暑期学期 西南财经大学2015--2016学年校历 第一学期第二、暑期学期

西南财经大学经济学院研究生学业奖学金评定实施办法

西南财经大学经济学院研究生学业奖学金评定实施办法 （2015年11月修订） 第一章总则 第一条为适应研究生教育发展需要，进一步优化研究生教育结构，切实提高我院研究生培养质量，充分调动研究生学习、科研积极性，根据教育部相关文件精神及《西南财经大学研究生学业奖学金管理实施细则》的规定，结合我院研究生教育实际，特制定本实施办法。 第二条学校设立的研究生学业奖学金作为学生资助体系的重要组成部分，用于奖励学业优秀、表现良好的研究生。 第三条研究生学业奖学金经费来源于学校统筹的国家财政拨款、自筹资金、社会捐助等多种途径。 第四条研究生学业奖学金参评对象为我校在籍其基本学制内纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习）研究生，同时须具有中华人民共和国国籍。援藏计划、单考生、MBA、MPA、旅游管理、项目管理等硕士研究生参评资格根据学校相关规定执行。 第五条科学学位研究生与全日制专业学位研究生学业奖学金指标分别下达、分别评定，不得互相挪用。 第六条学院成立学业奖学金评审委员会，由学院党政领导、研究生导师代表、研究生辅导员、研究生秘书、研究生学生代表5——9人组成。学院学业奖学金评审委员会负责奖学金的评定工作，根据学校研究生学业奖学金实施细则的规定，制定奖学金评定的实施办法，并报学校研究生培养机制改革领导小组办公室、学生资助管理中心备案。

第二章学业奖学金的评定 第七条研究生学业奖学金评定工作坚持公开、公平、公正、择优的原则，严格遵守和执行国家有关教育法规和学校相关规定，杜绝弄虚作假。 第八条研究生参与学业奖学金的评定，除须符合本细则第四条规定外，同时应具备如下条件： 1. 坚持党的基本路线，思想品德优良，遵纪守法，诚实守信； 2. 学习刻苦认真，科研能力强，学习成绩优异； 3. 积极参与科学研究和社会实践； 4. 申请学生需在其基本学制期内。 第九条学业奖学金实行动态管理，每学年评定一次。第一学年根据研究生入学考试成绩综合评定，其他学年根据研究生学业情况进行评定。 第十条第一学年学业奖学金评定基本标准与程序 （一）评定标准 1.推荐免试硕士研究生原则上获得第一学年一等学业奖学金； 2.硕博连读预备生、硕博连读生正式进入博士研究生阶段后，三年均获得博士一等学业奖学金（有违纪违法、学术不端等行为除外）； 3.同一专业第一志愿录取的硕士研究生，根据其入学成绩综合排名确定学业奖学金等级后，被调剂录取到该专业的学生在余下学业奖学金指标中根据综合成绩排名确定学业奖学金等级； （二）评定基本程序

西南财经大学小学期选课指南

王国亮讲课比较好，推荐的书有深度推荐 刘科OFFICE技术高超推荐 徐骁电影有趣或者有深度但给分一般上课不点名 PS liugenren老师，人好，讲的很基础给分很高 野外生存推荐 意外伤害急救老师不错。校医院or后勤的那个40岁的男老师，给分不低。几乎不点名 王匡正喜欢听社会趣味怪评的人可以去不点名 价值管理—企业整体价值分析与评价 张劲松 老师很严肃，但讲得不错，据说是给MBA讲课的老师。要发三套题，据说期末考试内容在这三套题之中。 日语初级 毛代锦 常点名，要半期考试，并且半期和期末都是闭卷考试。 金融企业会计 方萍 老师很严格，水平如何还未打听到。 千万别选那个叫吴小东的课.SB指数：10颗星 曾烈夫的电影文化怎么样同学有选过的，据说还可以，就是放的影片都是有关人性方面的，有点颜色哈 李道德的西方油画欣赏很好过，而且我觉得也还讲得可以，介绍西方的画家，然后会看录象，只点过一次名，他说是要看看到底来了多少人，我观察了下，他没记录，考试是三道题选一道，不但把大概要怎么写说了下 劝大家别选 跨国经营管理概论素质课的野外生存哈老师从不点名，期末交篇文章去就ok了。 孙宁丰老师的课好过哈而且上课很好玩的房地产营销与策划 好像是这个名字哈 郭险峰老师的很好过 期末交一篇文章就行了 不过每节课要点名。 投资银行业务--卢岚老师，讲的挺好的，就是平时有不定期随堂作业，当堂交的那种同时当作点名了，有过一次下课后签到。

证券投资分析---聂富强 讲的别开生面看讲课像看动作片，有点点夸张哈但确实挺好听的，也是不定期点名，而且都是在第二节....几次遇险.... 大家千万不要选“网络游戏与虚拟货币法律制度”这门课！！！！！ 课的内容极端无趣，讲课老师极端无聊，点名制度极端严格，期末考试极端挂科， 雷芸姐姐的好过哈，我们学院的 李大成最好，还有沈元翰也很棒! 郭洪也很好过~~ 那个唐晓勇的西方文化与哲学 最好在过！ 当代政治经济热点问题分析（2学分）--------- 沈元翰
李春富的计算机周边，千万不要选陈维达的，除非你想死 姜正和啊？你给他面子，他就肯定给你面子…… 李大成的西方文化史

好容易过哦，老师又不爱点名！

邓慧智老师的课难过~~

邓湘树讲的不错，挺风趣的一个老师！

邓湘树超好玩滴~~~~~

一下比较好过： 计算机发展史及前景 社会心理学 行政管理学 公司金融 西方哲学与文化 李大成世界语 李大成的西方文化史 汤火箭 刑事诉讼法 邓慧智 网上信息检索与应用 至少偶上过沈老师和唐老师这两节课

西南财经大学高校专项计划自荐信范文

西南财经大学高校专项计划自荐信范文三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。 现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。 现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)! 此致

敬礼! 篇一：农村专项自荐信范文 尊敬的老师： 你们好! 素闻贵校盛名，渴慕已久，望能参加贵校的自主招生考试。 我成长在一个不甘于平凡的家庭里。宽厚的父亲给了我如大海般广博的胸襟，我在他的影响下爱上了写作;敬业的母亲给了我不屈的性格，我在她的爱里一步一个脚印追寻着梦想。 “一个重点中学理科教改班的女生，有理想，有思想，用梦想点亮黑夜，用微笑照亮生活”，我曾在个人简介中这样自信地写道。如果用一种颜色来代表我，那便是白色，七种色光的汇聚，纯粹而又蕴涵丰富。如果用一个季节来代表我，那便是夏季，蓬勃向上，拒绝衰败。 我的性格中有男孩子洒脱的一面，热爱乒乓球、篮球等体育活动，喜欢摆弄电脑，时常对各种软件爱不释手。《电脑爱好者》是我喜欢的一本杂志，我曾自己构思制作了好几个网站，得到了同学和老师一致好评。当然我也有女孩细腻的一面。我热爱阅读，善于用最美的笔触记录下生活中的点滴，别样的风景在我的笔尖一点一点地漾开来，汇集成了我的两本个人诗集。我也曾在网络和各种杂志上发表过诗作，成为了班里公认的“女诗人”。 童年时的我流连于自然山水之间，以至于现在的我对纯净的美总有中特别的渴望。初中时代的顺利和接连而来的荣誉无疑给我铸了一

2018年西南财经大学天府学院本科最新实习报告

西南财经大学天府学院2017届 本科实习报告 题目： ――― 报告作者： 作者所在院（系）：西南财经大学天府学院 作者所在专业： 作者学号： 实习报告成绩：

正文 一、实习目的 当代大学生缺乏实践的经历,在应聘时经常处于被动的状态,就是缺乏社会经验,这也是大学生就业难的要素之一。通过财务岗位的实习活动，认识到在实际工作中出现的各种问题，并找到适当的方法解决。在接触本专业相关的工作中，理论与实践结合，拓宽自己的知识面，增强感性认识；在实际工作活动中提高职业技能，学习到独立分析和解决实际问题的能力；在人事交流中，学习到为人处事原理，能够提高相关社交能力。总的来说，实习的最终目的就是为毕业后的工作岗位打下较为坚实的基础。 二、实习单位和岗位介绍 四川省遂宁市安居区财政局主要职能是拟订全区财税（含财政、预算、税收、非税收入、财务、会计、国有资产等，下同）发展战略、规划、政策和改革方案并组织实施。 我所实习部门是区财政局国库股，国库股是管理调度国库现金和财政资金，结算核拨预算内外资金及财政专户收支，跟踪分析财政预算执行，负责总预算会计核算，编制财政收支决算，管理财政和预算单位账户，制定和推行全区国库集中管理和支付制度的区财政局下设股室。 实习岗位为国库股会计，主要负责财政专户版块相关事项，编制专户资金情况月报，核对各股室账户科目余额情况及交接单，整理装订国库股股室以往年度文件等。 三、实习内容及过程 财政局是一切政府机关行政企事业单位的主要财政收支预算核算机构,主要业务包括:贯彻执行党和国家财政工作的方针、政策,编制财政规划和财政收支预、决算,筹集、调拨和管理资金,监督和指导个部分的财务活动。具体说来有,为中小学校学费、职工工资预算核算、各类费用支出审批、核算及调拨款项,全区机关企事业单位工资核算预算工作、职工福利保障级单位运作中需要的支出预算核算工作,是征税收入上报上缴资金调动等工作。根据以上的基本工作内容,可以了解在工作中容不得半点马虎和松懈怠慢,不然会影响整个工作的程序、秩序和进程,作起来会很困难麻烦。报到之前,我对实习的感觉是即新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到的东西,紧张的则是万一做不好工作也许会受到批评。 实习报到的第一天，拖着一个行李箱来到财政局，陌生的环境就如同刚进大学一样。第一天，就是熟悉下办公的环境，给股室的前辈们打打下手，熟络下股室的成员。股室成员有任阿姨（股长）、庆姐（副股长）、凡姐（会计），她们比较平易近人，交流起来很轻松。第二天开始，庆姐给我划分的具体的任务，让我负责国库股股室财政专户版块（财政专户版块主要就是财务平台管理专户资金方面的业务），有点像学校学习使用的财务软件，但是操作更便捷。首先我需要熟悉财政专户情况表对应的科目、对应的股室、对应的银行，然后根据划款单据在平台操作打印票据，加盖对应的公章，登记银行单据记录薄，再联系对应银行拿票。完成上述工作后就是等待或通知银行送回拨款回单，录制入Excel统计表。

西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法(经济学院)

西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法 为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导全体本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径，特制订本暂行办法。 一、第二课堂活动认定范围及内容 （一）第二课堂的范围包括以下六方面： 1、思想政治与道德素养类：学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的重要表现。 2、科技学术与创新创业类：学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 3、社会实践与志愿服务类：学生组织或参加社会实践、各类青年志愿者服务、公益性劳动和活动，完成教学实践和实习任务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。 4、文体艺术与身心发展类：学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及其它有益于身心健康发展的活动。 5、社团活动与社会工作类：学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼的社会工作。 6、技能培训及其它类：学生参加各级各类技能培训、资格考试情况及取得的成绩以及未能被上述所包括的其它重要经历或成果。 （二）第二课堂的内容分为以下三个层次： 1. 国际、国家、省部级组织的各项活动或项目； 2. 学校有关部门组织的各项活动或项目；

3. 各学院（系）、班组织的各项活动或项目。 具体的活动内容表现形式为： 1. 校级及以上各类学科竞赛； 2. 学校立项的本科生科研课题研究； 3. 校级及以上各类文体竞赛和艺术活动； 4. 学校各类科技、学术活动和文化节（周）； 5. 社会实践与社会工作； 6. 论文、征文和其他作品； 7. 经学校有关部门审核认定的其他活动或项目； 8、学院根据本单位人才培养需要认为学生必须参加的其他形式活动。 二、学分修读规定与要求 学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外，还须修读第二课堂学分，并获取4个第二课堂学分后方能毕业。 学生应结合自身兴趣、特长和能力，根据第二课堂认定范围的6方面, 合理选择地参加各级各类活动，完成至少3个方面的内容，以获取相应的第二课堂学分。其中“思想政治与道德素养类”活动为必修，且不得低于每学期限制所修学最低分课时数30%。 第二课堂学分分配方案： 第1-6学期每学期须完成综合0.5学分，前三学年共完成3学分，另外1学分用于完成科研、社会实践或创新活动。

经济学核心期刊投稿经验与疑问

[投稿经验与疑问] zz《经济研究》、《管理世界》等主编谈论文投稿 1 拿到一篇文章，我第一眼都会看题目、表格和图片以及参考文献，给这篇文章定个基调，是倾向于接受还是拒绝。 2. 第二是根据各个作者和关键词，去找些相关的文章，看这人有没有一稿多投 3. 论文字体和不规范的地方，如常出现的有中英文字体格式、标点符号全半角之分、空格的使用、标题字体、图注字体、数字与单位之间需要有空格、等等，因为有毕业的压力，往往草草地就把文章投出去了。 4. 摘要部分。请注意不能用简写，除非是全体老百姓都清楚的，因为你要照顾外行人审内行人的稿件。 5. 图片的分辩率、标注、单位等不能出错，另外一组图片必须在一页显示，这个很容易出错； 6. 表格建议使用标准的“三线表”格式，且表格和图片的数据切不能有重复； 7. 结论部分。很多人偷懒，简直就是把摘要复制过来当结论，这是很不妥的。结论部分大可不必写试验过程，而是说明清楚该项研究的结果、意义以及可能的研究前景等； 8. 参考文献。审稿人特别注重参考文献的书写，因为他们很珍重别人的知识产权，所以他们认为如果我们把这个写错，这是对他们极大的不尊敬。但是这个又特别容易出错，我记得以前审过的文章还从来没有发现一篇是完全规范的，所以哪怕是一个空格，一个符号都不能出错！更不能把作者名字、篇名等信息搞错。 声明：本人写这篇文章是针对大众的，不是说审稿不重视文章的创新和思想，我想这个不值一提了吧，每个人都清楚的事情，审稿专家恨不得能从你的文章里面学习到一些新东西呢。 我说的以上八条，就像判断一个人漂不漂亮一样：有句话叫“三分靠长相七分靠打扮”长相就是创新，打扮就是陪衬，这个道理我想大家都懂吧，对以上有异议的人，可以不要借鉴我的意见，但是也请你不要攻击我，我如果不是合格的审稿人我就不会在这里发帖了，请你站在审稿人的位置上思考问题。请看帖者注意，如果你对稿子有好的意见传授，请发帖，不要在论坛里面瞎扯。谢谢 本文来自: 人大经济论坛学术道德监督版，详细出处参考：https://www.wendangku.net/doc/8b6026142.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=531898&page=1 2008年12月15日，由西南财经大学和香港经济学会共同主办，西南财经大学经济学院承办的中外一流经济学期刊主编高峰论坛在西南财经大学召开。Journal of Political Economy、American Economic Journal: Macroeconomics、Review of Economics and Statistics、Review of Economic Studies、Journal of Development Economics、Journal of Population Economics、Journal of Public Economics、Pacific Economic Review、《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》、《经济学季刊》、《世界经济研究》、《金融研究》、《数量经济与技术经济研究》、《南开经济研究》、《中国经济史研究》等国内外17家一流期刊的主编参加了会议。本次峰会由香港经济学会主席、香港中文大学教授张俊森和西南财经大学经济学院特聘院长、经济学家甘犁共同主持。会议包括各主编、编辑定时发言与自由讨论两个阶段，以下是根据会议现场记录和录像整理而成的论坛实录。

西南财经大学“经济与管理国际化创新人才班

关于西南财经大学“经济与管理国际化创新人才班”常见问题及解答 问题1：经济与管理研究院是什么性质的学院？ 答：西南财经大学经济与管理研究院是2006 年成立的专门吸收海外经济、金融与管理学领域的博士毕业生和研究人员的教学、研究机构。经济与管理研究院是与我校金融学院、经济学院等学院一样，隶属于学校直接管理的校内教学科研单位。该学院的特点是教师队伍全部由海外引进的博士组成，是学校重点建设的国际化科研教学平台。现任院长甘犁教授，学院网址 https://www.wendangku.net/doc/8b6026142.html,。 问题2：该项目学制几年？学生毕业授予的文凭是怎么样的？ 答：本项目实行学分制，基本学制四年。学生在学业年限内修完所规定学分，达到西南财经大学本科毕业和学位授予相关规定，可获得同其他本科生毕业生同样的毕业证书和学士学位证书（经济学学士学位或管理学学士学位）。 问题3：该项目的师资配备如何？ 答：本项目授课以经济与管理研究院和校内其他相关学院的海归教师为教学主体，所有专业师资均为海外归国博士，有博士生导师资格，具有丰富的中外高校授课经验。同时，项目还聘请多位海外知名的学者担任讲座教授，提供国际一流师资直接参与教学过程。 问题4：全英文教学，学生刚开始跟得上吗？ 答：参与本项目的海外归国教师很多在国外就有丰富的教学经验，在国外教学的时候，也会面对来自世界各地的非英语国家的学生。在教学过程中，老师会掌握节奏，很好的引导学生适应全英文教学。 问题5：学生可以有哪些专业方向可以选择？ 答：参照Sloan(MIT)、Wharton(UPenn)等国际著名商学院的本科学科设置，本科项目设置经济学、金融学、会计学、工商管理等4个专业方向(concentration)。前5学期课程基本一致。从第6学期开始，学生从4个专业方向中选择2个专业方向，每个专业方向选课不少于4门。 问题6：学生毕业后的出路如何？ 答：本项目的教学以国际化为主。所以学生毕业后，学生一部分会进入欧美大学继续深造，学生一部分会留在本校保送攻读硕士和博士，还有一部分学生会选择就业，就业的主要方向是国际性的企业、组织和银行。 问题7：报考该项目需要什么条件？ 答：全校入学新生都可以参加该项目的选拔，尤其欢迎数学能力和英语能力俱佳的新生报名。获得学校“普通本科优秀新生奖学金”的入校新生经本人自愿提出申请，可直接进入面试环节。

2017年西南财经大学招收高水平运动队实施方案

2017年西南财经大学招收高水平运动队实施方案 2017年西南财经大学招收高水平运动队实施方案 为进一步做好高水平运动队招生录取工作，促进我校体育运动的深入开展，根据教育部有关规定，结合我校实际，制定本实施方案。 一、招生计划 2017年计划招收高水平运动队的项目为：篮球、健美操、网球、足球，计划招收38人，具体名额分配如下： （1）篮球5名（男子），位置（前锋3人、中锋2人）； （2）篮球5名（女子），位置（前锋2人、中锋2人、后卫1人）； （3）足球11名（男子），位置（后卫4人、前卫4人、前锋2人、守门员1 人）； （4）网球10名（男女不限）； （5）健美操7名（男女不限）。 学校在不超过总招生计划的前提下，根据各项目参加测试人数、运动水平和运动队建设需要，可适当调整各项目及位置的招收人数。 二、报名条件 1.符合普通高校年度招生工作规定的报名要求、年龄不超过22周岁且具备以下条件之一者方可参加高水平运动队招生考试报名： （1）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。 （2）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者。 2.参加高水平运动队测试的考生应参加其户口所在地省级高校招生委员会办公室统一组织的高考报名。 凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生院校对其资格进行认定（未经资格认定的同等学力考生不得报考）。 三、网上报名时间 2017年1月17日起至2月10日。 四、报名程序 1.登录“阳光高考特殊类型招生报名平台”……，按要求如实填报个人信息； 2.按要求填报志愿（含院校及项目）； 3.确认志愿（考生必须在网上报名时间内确认志愿，逾期将不允许确认志愿，未确认的志愿表示报名未成功）； 4.下载打印申请表，由所在中学审核并签字盖章后，回传到报名系统； 5.附上以下相关资料： （1）本人身份证复印件； （2）户口复印件； （3）运动员等级证书复印件； （4）相关比赛成绩证书、秩序册、获奖证书等证明材料复印件； （5）国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”公示的运动技术等级复印件。 请将中学签字盖章的申请表及上述报名材料装订成册，并以邮政特快专递（EMS）方式（请勿以其它方式）邮寄至我校，具体要求如下： 收件单位：西南财经大学体育学院；

西南财经大学天府学院---毕业生登记表填写示例

高等学校毕业生登记表1 学校西南财经大学天府学院 院系不填 专业物流管理 姓名 x x x 填表日期二0一三年五月四日 中华人民共和国教育部制定 四川省教育厅翻印1本表是是本人根据纸质版样表编辑的，打印无效哦！

姓 名 xxx 性 别 男 贴 照 片 处 曾 用 名 xx 出 生 年月日 1990.05.12 家庭出生 干部 本人成分 学生 籍 贯 xx 省（直辖市、自治区区）xx 县（或xx 市） 民 族 x 族 现在家庭 住 址 例如：四川省成都市成华区龙潭街道航天路29号 是否华侨 侨居何处 否 本人身体 健康情况 健康或良好 （据实） 何时何地何人介绍参加共产党或共青团 例：2012年3月在西南财经大学天府学院经xx 介绍加入中国共产党 婚否？对方的姓名、政治面貌、现在何处、任何职？ 否或未婚 家庭经济情况主要经济来源 家庭经济情况：(优越、良好、一般、差) 主要经济来源：(工资、务农、经商、低保 等) 何时何地何原因受过何种奖励 和 处 分 例如： 2010.09-2011.07 西南财经大学天府学院 优秀学生干部 无任何处分

本人学历及社会经历 自何年何月起至何年何月止何地、何校（或单位）学校（或任何职） 证明人 现在何处 例如： 2009.09-2013.06 西南财经大学天府学院，班长领导或老师 现在西南财经 大学天府学院 （或城市单位）

家庭主要成员和主要社会关系，他们的姓名、年龄，在何地何单位、任何职、政治面貌如何？现在与本人的关系如何？例如：父亲 xxx 48岁成都市人民政府公务员中共党员与本人关系良好(密切) 家庭主要成员 和社会关系中 有无触犯刑律 的？与本人关 系如何？ 无

校园书吧”调研报告

目录

一、背景介绍 在越来越追求生活品质的现代社会中，单纯的娱乐已经满足不了人们的多项需求，而更加注重的是精神上的消费需求，诸如：养生、读书之类。而现如今的学生群体同样需要一个这样可以提供专业图书阅读的场所的地方，以此来满足他们的消费需求。 再这样的环境下，我们通过了解消费者到底喜欢什么样的书籍？什么样的阅读环境才是消费者想要的？等等问题来为消费者量身定制这样一个专业的阅读场所——“鱼尾书屋”。 二、调研目的 了解消费者需要那种阅读空间以及阅读环境，并了解现如今消费者对小说、名着、散文诗集、当代文学等哪方面的书籍需求更大，以及消费者可以承受的最高消费额度，以此来定位“鱼尾书屋”的总体消费价格，掌握在校消费者对于校园书屋的了解和看法，了解校园书屋市场所存在的问题，

同时也更好的确立校园书屋的发展方向。 三、调研概述 （一）调研对象 因为我们的图书屋坐落在西南财经大学天府学院成都校区（东区），所以我们的调研对象为在校师生。 (二)数据来源及调研方法 我们的调研方法为实地调研与网络调研相结合，实地调研对消费者进行拦截访问填写调查问卷并当场回收的形式进行。 （三）实施过程及问题处理 我们会在学校露天广场外进行实地调研，将店内装修完成的模拟蓝图做成立式海报摆放于广场显眼的位置，让消费者进行观后意见反馈。我们会对已作出意见的被调查者派发书店的现金抵扣券，等到书店正式开张了之后即可立即现场使用。 除此之外，我们还会在“问卷星”这样的专业问卷调查网络与学校允许的网络（翠菁池、校内相关官方微博、贴吧等）上，进行同步网络问卷调查，会将店内装修完成的模拟蓝图放于问卷中，若遇特殊情况（天气状况、其他特殊情况等）不能进行现场实地调研，我们将加大网络问卷调查力度，以便获得更有效的调研数据。 (四）数据处理方法及工具 Excel表格、word文档 四、调研结果 （一）样本及方法设计 以人员访问调查问卷为主，采取人员访问与学校拦访相结合的方式，以达到大范围、内容具体的要求。 在西南财经大学天府学院成都校区东区，按照被访问调查人分类大致可分为两类：学生、教师。同时选定一个主要位置：东区时代广场。 这样不仅可以保证样本的完整性和代表性，而且还可以保证样本的齐全性，使研究数据更加具

《金融经济学》复习题(西财)

《金融经济学》复习题 、名词解释 1、什么是金融系统？ 答：金融系统由经济环境、市场参与者和金融市场构成。 2、什么是委托人-代理人问题？ 答：委托人-代理人问题是指委托人的目标和决策与代理人的目标和决策不一致，代理人和 委托人之间可能存在利益冲突。在极端的情况下，代理人可能损害委托人的利益，例如股票 经纪人与客户之间的代理问题、公司股东和管理者之间的代理问题等。 3、解释内涵报酬率。 答：内涵报酬率是指使未来现金流入的现值等于现金流出现值的贴现率，即使得NPV恰好为 零的利率。 4、解释有效投资组合。 答：有效投资组合是指在既定风险程度下，为投资者提供最高预期收益率的投资组合；或在 既定收益情况下风险最低的组合。 5、分别解释远期合约和期货合约。 答：远期合约是交易双方在将来的一定时间，按照合约规定的价格交割货物、支付款项的合 约。期货合约是指在有组织的交易所交易的标准化远期合约。交易所介于买卖双方之间，双 方各自同交易所单独订立合约。 6、解释无风险资产。 答：无风险资产是指，在投资者的决策和交易区间内收益率完全可预期的证券或资产。 7、什么是互换合约？ 答：互换合约是双方互相交换一定时期内一定价格的一系列支付。 &简要介绍市盈率倍数法。 答：市盈倍数方法可以用来快速测算公司股票的价值：首先通过其他可比公司的数据推导出适当的市盈倍数，再将其与该公司股票预期的每股盈利相乘，由此就得到该公司股票的价值。 9、什么是NPV法则？ 答: NPV等于所有的未来流入现金的现值减去现在和未来流出现金现值的差额。如果一个项 目的NPV是正数，就采纳它；如果一个项目的NPV是负数，就不采纳。 10、解释衍生证券。 答：衍生证券是一种金融工具，其价值取决于更基础的金融资产如股票、外汇、商品等，主要包括远期、期货、互换和期权，其主要功能是管理与基本资产相关的风险暴露。 11、什么是一价原则？ 答：一价原则指在竞争性的市场上，如果两个资产是等值的或者未来能获得相同的现金流，它们的市场价格应倾向于一致。一价原则体现的是套利的结果。 12、解释风险厌恶。 答：指理性的经济人在面临公平赌博的时候总是拒绝的，而如果需要他接受这样的波动，就 需要给他一定的补偿。 13、什么是套期保值？ 答：在衍生品市场上进入一个与现货市场反方向的头寸，当现货市场损失时衍生品市场可以 盈利，当然当现货市场盈利时衍生品市场也会亏损。我们称这种旨在消除未来不确定性的行为为套期保值。14、解释远期利率。

西南财经大学2017年专硕新闻与传播学考试大纲

西南财经大学2017年专硕新闻与传播学考试大纲 一、考核目标 主要考察考生对新闻学和传播学的基本概念、基本理论的理解、掌握和运用的能力。要求考生应具备正确运用新闻学和传播学基本理论去认识、理解、解读、判断和分析当下各种新闻传播现象的能力，尤其侧重考察考生运用新闻传播学的基本理论针对各种新闻传播现象提出独到见解的能力和从理论高度进行解读的能力。 二、考试主要范围 要求掌握的知识要点： 第一章媒介与社会 第一节理解传播媒介 一、传播的含义与类型 二、传播的过程与要素 1.传播过程与传播模式 2.传播的五个关键要素 三、传播媒介的界定与分类 1.传播媒介的界定 2.传播媒介的类型 第二节媒介的社会功能 一、守望与预警的功能 二、协调与整合的功能 三、传承与教化的功能 四、娱乐与商业的功能 第三节媒介的社会影响 一、媒介与政治舆论 二、媒介与经济发展 三、媒介与社会文化 四、媒介与国际关系 五、媒介的效果与效果理论 1.效果与效果研究 2.媒介与说服 3.媒介与议程 4.媒介与教养 第四节社会中的媒介 一、社会制度与媒介环境 二、科学技术与媒介发展 第二章媒介的形态与发展 第一节媒介形态的历史沿革 一、口语传播 二、书写传播 三、印刷传播 四、电子传播 五、数字多媒体传播

六、媒介形态沿革的规律与特征 第二节传统媒介及其传播特征 一、报纸及其传播特点 二、广播及其传播特点 三、电视及其传播特点 第三节互联网及其传播特征 一、数字技术与新媒体 二、网络传播的媒介特征 三、网络传播的主要类型 1.网络中的人际传播 2.网络中的群体传播 3.网络中的组织传播 4.网络中的大众传播 第三章媒介内容生产 第一节媒介内容生产的外部环境 一、媒介制度 1.媒介制度及其功能 2.媒介制度的类型 二、媒介产业 1.作为产业的媒介业 2.媒介产业的特点 3.媒介产业的全球化 三、媒介组织 1.媒介组织的类型 2.媒介组织的结构 3.媒介组织的管理 第二节媒介内容生产的流程 一、报纸的生产 1.报纸的选题与策划 2.报纸的采访与编辑 3.报纸的版面设计 4.报纸的出版发行 二、广播电视节目的生产 1．广播电视节目的策划 2．广播电视节目的采制和播出 3.广播电视节目的栏目化与频道化 三、网络媒体的内容生产 1．网络媒体平台的设计与维护 2．网络媒体内容的采制和编辑 第三节媒介融合时代的内容生产 一、媒介融合与全媒体传播 二、媒介融合对媒介内容生产的影响 三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造

2019年西南财经大学天府学院教师招聘考试试题及答案

2019年西南财经大学天府学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。A、确定重点难点 B、选择教学方法 C、设计教学过程 D、教学反思 【答案】C 2、教师教与学生学的本质就是解决（）。A、教师的尊重与被尊重的矛盾 B、学生的知与不知的矛盾 C、师生之间的平等与不平等的矛盾 D、师生之间的民主与不民主的矛盾 【答案】B 3、关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）。A、强调学生自学能力培养 B、重视学生研究能力培养 C、强调传授前人已获得的知识 D、倡导学生合作精神的培养 【答案】C 4、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。 A、创新、协调、绿色、开放、共享 B、创造、协调、生态、开放、共享 C、创新、统筹、绿色、开放、共享 D、创造、统筹、生态、开放、共享 【答案】A 5、人的身心发展的源泉和动力是（）。 A、教育 B、社会环境

D、个体主观能动性 【答案】D 6、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。 A、远景的间接性动机 B、社会性动机 C、直接性动机 D、志向性动机 【答案】A 7、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。 A、言行一致原则 B、教育影响的一致性和连贯性原则 C、理论联系实际原则 D、集体教育原则 【答案】D 8、在中国教育史上，最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是（）。A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、庄子 【答案】A 9、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。 A、自主感 B、主动性 C、勤奋感 D、自我同一性 【答案】D 10、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A、关于智慧的学问 B、关于价值的学问 C、关于人生完美和幸福的学问 D、关于城邦政治的学问 【答案】C 11、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A、个案研究法

西南财经大学经济学考研参考书目及专业课复习经验详细解读

2019西南财经大学经济学考研参考书目及专业课复习经验详细解读 2019考研的小伙伴已经开始准备考研了，经济学作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业，但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息，感到很迷茫，接下来跨考考研老师将重点讲解2019西南财经大学经济学考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 西南财大是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学，也是国家教育体制改革试点高校。 作为一所区域性财经院校，西南财大在南方特别是华南地区很有名气（很多毕业生毕业后去了深圳等华南地区工作），就业情况非常不错。 西南财大绝大部分经济学相关专业初试考试科目为“802经济学二”（理论经济学专业初试考试科目为“801经济学一”）。 “802经济学二”和“801经济学一”两道试卷有区别，但是很有参考性，毕竟考试大纲和考试内容差异不大。鉴于绝大部分学员考的是“802经济学二”，本文章重点研究“802经济学二”试卷，不过对考“801经济学一”的学员来说，也很有参考价值哦。 1.关于西南财经大学经济学考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构，但从近三年的通过成绩来看，跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系，其教材教义也是行业独家——《经济学考研名校真题大全解》，尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.西南财经大学专业课参考书目 西南财大“802经济学二”仅给出考试大纲（“801经济学一”也是仅给出考试大纲），没有指定参考书。根据考试大纲，推荐考生参照以下教材复习备考：（1）高鸿业《西方经济学（微观部分）》，中国人民大学出版社（2）高鸿业《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社（3）刘诗白《政治经济学》，西南财大出版社关于参考用书，说明几点： 第一，建议学员参照考试大纲复习备考。考试大纲只列了个提纲，需要学员参照提纲了解具体考试内容。跨考有根据考试大纲编写的授课讲义哦，西南财大定向班参照考试大纲和历年真题授课。 第二，除了上述三本教材需要重点看，还建议大家看下：吴开超《西方经济学》（该

4 西南财经大学天府学院“专升本”考试大纲--《大学英语》

西南财经大学天府学院“专升本”考试大纲 《大学英语》 一、总体要求 本大纲适用于参加西南财经大学天府学院“专升本”考试的考生。其目的是测试考生是否达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》的A级要求或《大学英语课程教学要求》的一般要求，检测考生是否具备本科阶段的英语学习能力。 二、考试形式 (一)本考试为标准化考试，题库机考，考试时间为120分钟。 (二)考试采用客观题与主观题结合、以客观题为主的形式。 (三)试卷总分：满分为100分。 三、考试内容 考试包括五项内容：词汇与语法结构、阅读理解、完型填空、翻译和短文写作。 具体内容如下： (一)词汇与语法结构（Vocabulary and Structure） 本部分主要测试考生词汇和语法结构的运用能力。 1.共20题，20分。 2.考查词汇的命题范围主要是《高职高专教育英语课程教学基 本要求》(A级要求)的词汇（3400个）及相应的常用短语。 3.考查语法结构的命题范围主要是《高职高专教育英语课程教 学基本要求》的语法结构表。 4.题型为选择题(四选一)。

(二)阅读理解（Reading Comprehension） 本部分主要测试考生的篇章理解能力和通过阅读获取信息的能力。 1.共20题，40分。 2.由四篇短文组成，总词量在1000词左右。每篇短文后有5个 理解题，题型为选择题(四选一)。 3.题材包括社会、文化、日常生活、人物传记、科普知识等。 体裁包括叙述文、说明文、议论文等。 4.文章的语言难度中等。允许有少量的词汇超出《高职高专教 育英语课程教学基本要求》词汇表的范围；无法猜测而又影 响理解的关键词，用汉语注明词义。 (三)完型填空（Cloze） 本部分主要测试考生综合运用语言的能力。 1.共10题，10分。 2.在一篇难度适中的短文（150词左右）中留出10个空，文后 为每个空提供四个选项，要求考生在全面理解短文内容的基 础上选择其一作为答案，使短文的意思和结构恢复完整。 (四)翻译（Translation） 本部分包括英译汉和汉译英，主要测试考生将英语书面材料翻译成汉语、将汉语书面材料翻译成英语的能力。 1.共5题，15分。 2.英译汉部分3小题，其英语句子20个单词左右；汉译英部分 2小题，其汉语句子20个汉字左右。 3.评价标准为忠实、通顺。 (五)短文写作（Writing）