哈尔滨广播电视大学高职高专专用作业
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《无机化学》
班级：__________________________________________ 学号：__________________________________________ 姓名：__________________________________________ 任课教师：__________________________________________
一、选择题
1、下列有关同位素的说明中,正确的是( )
A.质量数相等,原子序数不同,化学性质相似
B.质量数和原子序数都相等,化学性质不同
C.质量数不相等,原子序数相等,化学性质相似
D.质量数不相等,原子序数相等,化学性质不同
2、原子的摩尔质量,正确的描述是指( )
A. 任何一摩尔原子的质量
B. 标况下,一摩尔原子的质量
C. 含有阿佛加德罗数目个原子的质量
D. 数值上等于原子量,单位为g·mol-1的质量
3、P轨道电子云形状正确叙述为( )
A. 球形对称;
B. 对顶双球;
C. 极大值在X.Y.Z轴上的双梨形;
D. 互相垂直的梅花瓣形.
4、描述一确定的原子轨道(即一个空间运动状态),需用以下参数( )
A. n.l
B. n.l.m
C. n.l.m.ms
D. 只需n
5、下列说法不正确的是( )
A. 氢原子中,电子的能量只取决于主量子数n;
B. 多电子原子中,电子的能量不仅与n有关,还与l有关;
C. 波函数由四个量子数确定;
D. ms=±?表示电子的自旋有两种方式.
6、n=4时m的最大取值为( )
A. 4
B. ±4
C. 3
D. 0
7、2p轨道的磁量子数可能有( )
A. 1.2
B. 0.1.2
C. 1.2.3
D. 0.+1.-1
8、原子中电子的描述不可能的量子数组合是( )
A. 1.0.0.+?
B. 3.1.1.-?
C. 2.2.0.-?
D. 4.3.-3.-?
9、描述核外电子空间运动状态的量子数组合是( )
A. n.l
B. n.l.m
C. n.l.m.ms
D. n.l.ms
10、n.l.m确定后,仍不能确定该量子数组合所描述的原子轨道的( )
A. 数目
B. 形状
C. 能量
D. 所填充的电子数目
11、关于下列对四个量子数的说法正确的是( )
A. 电子的自旋量子数是?,在某一个轨道中有两个电子,所以总自旋量子数是1或是0;
B. 磁量子数m=0的轨道都是球形的轨道;
C. 角量子数l的可能取值是从0到n的正整数;
D. 多电子原子中,电子的能量决定于主量子数n和角量子数l.
12、在主量子数为4的电子层中,能容纳的最多电子数是( )
A. 18
B. 24
C. 32
D. 36
13、多电子原子中,在主量子数为n,角量子数为l的分层上,原子轨道数为( )
A. 2l+1
B. n-1
C. n-l+1
D. 2l-1
14、对于多电子原子来说,下列说法正确的是( )
A. 主量子数n决定原子轨道的能量;
B. 主量子数n是决定原子轨道能量的主要因素;
C. 主量子数n值愈大,轨道能量正值愈大;
D. 主量子数n决定原子轨道的形状.
15、已知多电子原子中,下列各电子具有如下量子数,其中能量最高的为( )
A. 3,2,-2,-1/2
B. 2,0,0,-1/2
C. 2,1,1,-1/2
D. 3,1,1,-1/2
16、下列说法错误的是( )
A. 屏蔽效应和钻穿效应的结果引起能级交错.
B. 电子的钻穿效应越强,电子能量越低;
C．电子所受屏蔽效应越强,电子能量越低;
D. n值相同,l越小,则钻穿效应越强;
17、第六周期元素最高能级组为( )
A. 6s6p
B. 6s6p6d
C. 6s5d6p
D. 4f5d6s6p
18、氢原子的3d和4s能级的能量高低是( )
A. 3d>4s
B. 3d<4s
C. 3d=4s
D. 无3d,4s轨道,无所谓能量高低.
19、为表示一个原子在第三电子层上有10个电子可以写成( )
A. 310
B. 3d10
C. 3s23p63d2
D. 3s23p64s2
20、下列原子或离子中,半径最大的是( )
A. P
B. S2-
C. Mg2+
D. Cl-
21、有A,B和C三种主族元素,若A元素阴离子与B.C元素的阳离子具有相同的
电子层结构,且B的阳离子半径大于C,则这三种元素的原子序数大小次序是
( )
A. B B. A C. C D. B>C>A 22、首次将量子化概念应用到原子结构,并解释了原子的稳定性的科学家是 ( ) A. 道尔顿 B. 爱因斯坦 C. 玻尔 D. 普朗克 23、最早指出共价键理论的是( ) A. 美国的路易斯; B. 英国的海特勒; C. 德国的伦敦; D. 法国的洪特. 24、NH4+形成后,关于四个N-H键,下列说法正确的是( ) A. 配位键的键长小于其他三键 B. 键长不相等; C. 键角相等; D. 配位键的键长大于其他三键; 25、关于原子轨道的说法正确的是( ) A.凡中心原子采取sp3杂化轨道成键的分子其几何构型都是正四面体. B. CH4分子中的sp3杂化轨道是由4个H原子的1s轨道和C原子的2p轨 道混合起来而形成的; C. sp3杂化轨道是由同一原子中能量相近的s轨道和p轨道混合起来形成 的一组能量相等的新轨道; D. 凡AB3型的共价化合物,其中心原子A均采用sp3杂化轨道成键. 26、下列化合物中氢键最强的是( ) A. CH3OH B. HF C. H2O D. NH3 27、下列各组物质沸点高低顺序中正确的是( ) A. HI>HBr>HCl>HF B. H2Te>H2Se>H2S>H2O C. NH3>AsH3>PH3 D. CH4>GeH4>SiH4 28、I2的CCl4溶液中分子间主要存在的作用力是( ) A. 色散力 B. 取向力 C. 取向力.诱导力.色散力 D. 氢键.诱导力.色散力 29、下列分子中有最大偶极矩的是( ) A. HI B. HCl C. HBr D. HF 30、加热熔化时需要打开共价键的物质是( ) A. MgCl2 B. CO2(s) C. SiO2 D. H2O 31、关于共价键的说法,下述说法正确的是( ) A. 一般来说σ键键能小于π键键能; B. 原子形成共价键的数目等于基态原子的未成对电子数; C. 相同原子间的双键键能是单键键能的两倍; D. 所有不同原子间的键至少具有弱极性. 32、下列关于化学键正确的说法是( ) A. 原子与原子之间的作用; B. 分子之间的一种相互作用; C. 相邻原子之间的强烈相互作用; D. 非直接相邻的原子之间的相互作用. 33、下列关于分子间力的说法正确的是( ) A. 分子型物质的沸点总是随分子量的增大而增加的; B. 大多数含氢化合物中都存在氢键; C. 极性分子间仅存在取向力; D. 色散力存在于所有相邻分子间. 34、在酒精的水溶液中,分子间主要存在的作用力为( ) A. 取向力 B. 诱导力 C. 色散力和诱导力.取向力 D. 取向力.诱导力.色散力.氢键 35、NaCl晶体中钠和氯离子周围都是由六个相反离子按八面体形状排列的,解释 这样的结构可以用( ) A. 杂化轨道 B. 键的极性 C. 离子大小 D. 离子电荷 36、石墨晶体是( ) A. 原子晶体 B. 金属晶体 C. 分子晶体 D. 前三种晶体的混合型. 37、关于离子晶体的性质,以下说法中不正确的是( ) A. 所有高熔点的物质都是离子型的物质; B. 离子型物质的饱和水溶液是导电性很好的溶液; C. 熔融的碱金属氯化物中,导电性最好的是CsCl; D. 碱土金属氧化物的熔点比同周期的碱金属氧化物的熔点高. 二、填空题 1、下述原子在基态时有多少个未配对的电子: (1)Mn_________; (2)Fe__________; 2、已知下列元素在周期表中的位置,写出它们的外层电子构型和元素符号. (1)第四周期第ⅣB族________________________; (2)第五周期第ⅦA族________________________. 3、主族元素原子的价电子层结构特征是_____________________副族元素原子的价电子层结构特征是________________. 4、<1>离子键是指____________________________所成的化学键. <2>离子键主要存在于______________________中. 5、<1>三十年代以来共价键的两大主要理论为_____________________________ <2>共价键的特征是_________________________________________________ 6、下列物质的变化各主要需打破或克服什么结合力? <1>冰熔化___________ <2>单质硅熔化____________ 7、分子间力按产生的原因和特性一般分为取向力、诱导力、色散力. <1>取向力存在于_______________________________之间; <2>诱导力存在于_______________________________之间。 8、共价键按成键电子对来源不同分为________________和________. 9、共价键形成的主要条件是:<1>_________________________________________ <2>_________________________________________________________________. 10、共价键按两原子间共用电子对数可分为__________和_____ ____. 11、SO32-和SO42-的空间构型分别为___________和____________, 12、碳原子在下列各式中,杂化形式分别是: （1）CH3Cl _____________ ，（2）CO32- _________ 13、同周期元素离子电子层构型相同时,随离子电荷数增加,阳离子半径____, 阴离子半径________. 14、在同一周期中主族元素随着族数的递增,正离子的电荷数增大,离子半径___________,例如_____________________. 15、同一元素其阴离子半径________原子半径.阳离子半径________原子半径. 16、 NaCl MgCl AlCl SiCl 自左向右各化合物熔点依次_______ ______________________,其原因是_____________________________________ ____________________________________________________________________ 17、晶体的特性有三: <1>有固定的几何外形; <2>__________ ________________; <3>________________________. 18、共价键具有饱和性的原因是______________________________. 共价键具有方向性的原因是_____________________________________. 19、稀溶液的依数性：只与溶液的____________有关，而与溶质的 _______________无关。这些性质包括：_____________________ ____________________________________________________________等 20、在标准状况下，纯液体蒸气压和它的固相蒸气压相等时的温度为该液体的凝 固点。溶液蒸气压总是________________________________________纯溶剂的蒸 气压，溶液凝固点会下降。 21、少量电解质的存在对溶胶起__________________；过量电解质的存在对溶胶 起______________________________。 三、名词解释 1、钻穿效应── 2、元素的电负性： 3、化学键── 4、离子键： 5、色散力── 6、晶格（点阵）── 7、溶液的渗透压： 四、问答题 1、原子核外电子排布主要遵循的三个原理是什么? 2、元素的最高氧化数和原子的电子层结构有何联系,在常见元素中哪些元素的氧化数是不变的,哪些元素的氧化数是可变的. 3、写出下列原子或离子的核外电子排布. <1>.Cl-17, Cl- <2>. Fe-26,Fe3+ <3>. Hg-80. 判断上述各元素分别属于第几周期.第几族(主.付). 4、写出24号元素的电子排布式,并指出该元素是第几周期.第几族(主.付).金属.非金属,最高氧化数是几. 5、sp型杂化可分为哪几种? 各种的杂化轨道数及所含s成分p成分各多少? 6、试述共价键的形成条件.本质和特点. 7、什么叫σ键,什么叫π键,二者有何区别? 8、什么是杂化和杂化轨道?杂化轨道的数目与什么有关? 五、计算题 1、把0.322g萘溶于80g苯中所得的溶液的凝固点为278.34K，求萘的摩尔质量。 2、实验中需要配制0.2mol·L-1盐酸溶液2000ml，如用37 的浓盐酸（密度为1.19g ·ml-1）来配置，需要此浓盐酸溶液多少毫升？ 3、计算10 g ·L-1的葡萄糖溶液和10 g ·L-1NaCl溶液在37℃时的渗透压。 4、将0639g尿素溶于250g水中，测得此溶液的凝固点降低值为0.079K，试求尿素的摩尔质量。 一、填空题 1、影响化学反应速率的外因有_____________________________；影响化学平衡的因素_________________________。 2、强弱电解质的区别在于：强电解质在水溶液中_______________，弱电解质在水溶液中_________________________。 3、弱电解质的电离程度大小可用______________表示，表达式为____________ ______________________________________________。 4、同离子效应使弱电解质的电离度______________，是难溶电解质的溶解度 _____________；盐效应使弱电解质的电离度______，是难溶电解质的溶解度 ______________； 5、使沉淀溶解采取的方法有______________，______________，______________等。 6、根据物质在水溶液中或熔融状态下是否导电，可将物质分为______________和______________。 7、根据酸碱质子理论，酸是_____________的物质；碱是_____________的物质。 8、K a、K b、分别称为____________，____________和____________，他们的大小与____________和____________有关，而与____________无关。 9、使用催化剂能加快反应速度，是由于催化剂的存在改变了____________，降低了反应的____________，相应增加了 ____________________________________。 10、反应: (a) C+H2O CO+H2 (b) 3H2+N22NH3, 在密闭容器中进行,且呈平衡状态,当温度不变时,在上述反应里加入氮气以增加总压力,对反应(a)将_______________,对反应(b)将_____________ 11、下列反应处于平衡状态, X(g)+Y(g) 4Z(g) △H=-45kJ·mol-1当同时升高温度加入正催化剂时,正反应速度将_______ _____________,化学平衡将________________. 12、若将缓冲溶液稍加稀释,其缓冲能力_____________,若稀释程度太大,则_____________________ 13、电离常数K 表示弱电解质电离的能力,K 愈小,表示电离程度愈_______K 随温度升高而____________ 14、根据酸碱电子理论,碱是一种能提供__ ____________的物质.酸碱反应的实质是以_____________________________. 15、当组成缓冲溶液的物质浓度越________,缓冲溶液的pH(pOH)等于______时, 缓冲溶液的缓冲能力越大. 16、缓冲容量表示缓冲溶液___________________的大小,缓冲剂的浓度越大,则缓冲容量越____________. 二、选择题 1、关于催化剂的叙述不正确的是（） A. 能改变反应的历程 B. 能降低反应的活化能 C. 反应前后本身质量不变 D. 能使不能反应的物质发生反应 2、关于速率常数k的叙述不正确的是（） A. k 与反应物浓度成反比 B. 条件一定时，反应的k值恒定不变 C. k值越大，说明该反应速率越快 D. k值随温度的的改变而改变 3、增加气体反应物的压强能加快反应速率的原因是（） A. 增加了反应物分子总数 B. 增加了单位体积内活化分子数 C. 增加了活化分子总数 D. 降低了反应的活化能 4、根据酸碱质子理论，下列叙述不正确的是（） A. 酸碱反应的实质是质子传递 B. 酸愈强其共轭碱也愈强 C. 酸碱质子理论没有盐的概念 D. 酸失去质子后成为碱 5、室温1.0 mol·L1氨水中，水的离子积常数K w为（） A. 1.0×10 -10 B. 1.0×10 -4 C. 1.0×10 -14 D. 1.0×10 -8 6、HPO42-的共轭碱是（） A. OH - B. H2PO4- C. H3PO4 D. PO43- 7、下列叙述正确的是( ) A. 反应的活化能越小,单位时间内有效碰撞越多。 B. 反应的活化能越大,单位时间内有效碰撞越多。 C. 反应的活化能越小,单位时间内有效碰撞越少。 D. 反应的活化能太小,单位时间内几乎无有效碰撞。 8、对于反应mA+nB=pC+qD,当分别用A,B,C,D的浓度变化表示速度时,其k值存在的关系是( ) A. 1 m k = 1 n k = 1 p k = 1 q k D B. k =k =k =k C. mk =nk =pk =qk D. - 1 m k =- 1 n k = 1 p k = 1 q k D 9、某温度下,一个可逆反应的平衡常数为Kc,同温下,经测定,计算得,Qc A. 处于平衡状态 B. 正向进行 C. 逆向进行 D. 没有具体数据,无法判断 10、对于反应速度常数k,下列说法正确的是( ) A. 速度常数值随反应物浓度增大而增大; B. 每个反应只有一个速度常数; C. 速度常数的大小与浓度有关; D.在完全相同的条件下,快反应的速度常数大于慢反应的速度常数. 11、已知反应: mA+nB=pC+qD,当体系总压力增大一倍时,该反应的反应速度增大到原来的四倍,则(m+n)等于( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 0 12、加入正催化剂使反应速度加快,下列叙述不正确的是( ) A. 使反应体系的活化分子百分数增高。 B. 使反应体系的活化分子总数增多。 C. 使反应体系的活化分子百分数降低。 D. 使反应体系的活化能降低。 13、下列关于催化剂具有的特性的叙述错误的是( ) A. 能改变所有反应的反应速度。 B. 能改变由热力学确定的可行反应的反应速度。 C. 催化剂有选择性,一种催化剂仅对某些反应有催化作用。 D. 某些物质也可以使催化剂中毒。 14、催化剂通过改变反应历程来加快反应速度,这是由于( ) A. 增大碰撞频率 B. 增大平衡常数值 C. 减小速度常数值 D. 降低反应活化能 15、一反应物在某条件下的最大转化率为35%,若在相同条件下,加入正催化剂,则它的转化率将( ) A. 大于35% B. 等于35% C. 小于35% D.无法判知 16、反应A+B=AB的活化能是Ea,加入催化剂K后,反应历程发生变化,A+K=AK,活化能为E1, AK+B=AB+K,活化能为E2,(Ea>E2>E1)则加入催化剂后,反应的活化能为( ) A. E1 B. E2 C. E1+E2 D. E1-E2 17、关于活化能的叙述正确的为( ) A. 活化能是活化配合物具有的能量。 B. 一个反应的活化能越高,反应速度越快。 C. 活化能是活化分子平均能量与反应物分子平均能量之差。 D. 正逆反应的活化能数值相等,符号相似。 18、下列叙述错误的是( ) A. 催化剂不能改变反应的始态和终态。 B. 催化剂不能影响产物和反应物的相对能量。 C. 催化剂不参与反应。 D. 催化剂同等程度地加快正逆反应的速度。 19、在1.0×10-2mol·L-1HAc溶液中,其水的离子积为( ) A. 1.0×10-2 B. 2 C. 10-1 D. 10-12 20、pH=6的溶液的酸度是PH=3的溶液的( )倍. A. 3 B. 1/3 C. 300 D. 1/1000 21、下列物质的酸性由强到弱的次序是( ) A. NH4+>H2SO4>H3AsO4>HS->HClO B. H2SO4>H3AsO4>HS->HClO>NH4+ C, H2SO4>H3AsO4>HClO>NH4+>HS- D, H2SO4>HS->H3AsO4>NH4+>HClO 22、下列哪一个反应的Kc和Kp的数值相等( ) A. 3H2(g)+N2(g)=2NH3(g) B. H2(g)+I2(g)=2HI(g) C. CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) D. 2F2(g)+2H2O(l)=2HF(g)+,O2(g) 23、已知: 2SO2+O2=2S3反应达平衡后,加入V2O5催化剂,则SO2的转化率 ( ) A. 增大 B. 不变 C. 减小 D. 无法确定 24、下列叙述正确的是( ) A. 在化学平衡体系中加入惰性气体,平衡不发生移动 B. 在化学平衡体系中加入惰性气体,平衡发生移动 C. 恒压下,在反应之后气体分子数相同的体系中加入惰性气体,化学平衡 不发生移动 D. 在封闭体系中加入惰性气体,平衡向气体分子数增多的方向移动 25、下列因素对转化率无影响的是( ) A. 温度 B. 浓度 C.压力(对气相反应) D. 催化剂 26、下列哪一种关于质子酸碱的说法是错的( ) A. 酸碱反应平衡至少存在着两对共轭酸碱的平衡 B. 强酸弱碱盐是强酸和弱碱组成的化合物 C. 任何一种盐实际上是酸和碱结合的化合物 D. 很弱的酸或很弱的碱,可以看成是非酸非碱的物质 27、无机化学中常用的酸性质子溶剂是( ) A. HF B. HCN C. CH3COOH D, H2O 28、下列说法正确的是( ) A. 溶度积小的物质一定比溶度积大的物质溶解度小 B. 对同类型的难溶物,溶度积小的一定比溶度积大的溶解度小 C. 难溶物质的溶度积与温度无关 D. 难溶物的溶解度仅与温度有关 三、名词解释 1、缓冲作用： 2、化学反应速度： 3、活化能Ea： 4、因为条件改变， 四、问答题 1、试用有效碰撞理论说明影响反应速度的因素有哪些,如何影响. 2、一般情况下,升高温度反应速度加快了,为什么?试用阿累尼乌斯公式说明. 3、催化剂能影响反应速度,但不能影响化学平衡,为什么? 4、纯水为什么没有缓冲作用? 5、缓冲溶液的选择和配制原则？ 五、计算题 1、人体血液pH值以缓冲作用保持稳定,血液中的缓冲体系由H2CO3 HCO3-组成,已知: [H2CO3](含溶解的CO2)为 1.25×10 mol·L-1, [HCO3-]为 2.50×10-2 mol·L-1,pK1=6.37,计算血液的pH值. 2、欲配制pH=10.00的NH3 NH4Cl缓冲溶液1升,已知用去1.5mol·L-1NH3·H2O 350 mL, 则需要NH4Cl多少克? 已知: NH3的K =1.8×10-5, NH4Cl的式量为53.5. 3、 (P51)合成氨反应N2+3H2 2NH3 在某温度下达平衡时，各物质的浓度是：[N2]=3mol·L-1，[H2]=9 mol·L-1，[NH3]=4 mol·L-1。求该温度时的平衡常数和N2、H2的初时浓度 4、一氧化碳变换反应CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)在773K时,平衡常数Kc=9，如反应开始时CO和H2O的浓度都是0.020 mol·L，计算在这条件下，CO 的转化率最大是多少 一、填空题 1、指出化学反应方程式 2KMnO4+5H2O2+6HNO3=2Mn(NO3)2+ 2KNO3+8H2O+5O2↑ 中氧化剂是（）还原剂为（）。 2、选择配位 (A) 中心原子 (B) 配位体 (C) 配位原子 (D) 配阴离子 (E) 外界 请选择适当的答案填入下列各题: 1）.〔Co(ONO)(NH3)5〕SO4中ONO-是（）. 2）.〔Cr(H2O)4Cl2〕Cl·2H2O中Cr3+是（）. 3、配位选择: (A) 0 (B) +2 (C) +3 (D) +4 (E) -1 请选择适当的答案填入下列各题: 1）.〔Co(NH3)3(NO2)3〕中Co的氧化数 ( ). 2）.〔Fe(CN)5(CO)〕3-中Fe 的氧化数 ( ). 4、具有（）的配合物称为螯合物，螯合物的配位体属于 （）。 5、NH3分子作为配位体是因为N原子有（）。 6、在配离子中，作为中心离子必须具有（）。作为配位体的配位原 子必须具有（）。 7、配合物主要可分为（）和（）两大类。 8、电极电势的数值越大，其（）越强，电极电势 的数值越小，其（）越强。 9、某电对氧化态的氧化性越强，则其还原态的还原性( )，若某电对还 原态的还原性越强，则其氧化态的氧化性（）。 10、配合物的K[PtCl5 (NH3)]的内界是（），外界是（ ），中心离子是（），配体是（ ），配位原子是（），配位数是（）。 二、选择题 1、在Fe—Cu原电池中,其正极反应式及负极反应式正确的为( ) A. (+) Fe2++2e-=Fe (-) Cu=Cu2++2e- B. (+) Fe=Fe2++2e- (-) Cu2++2e-=Cu C. (+) Cu2++2e-=Cu (-) Fe2++2e-=Fe D. (+) Cu2++2e-=Cu (-) Fe=Fe2++2e- 2、有关标准氢电极的叙述,不正确的是( ) A. 标准氢电极是指将吸附纯氢气(1.01×105Pa)达饱和的镀铂黑的铂片浸 在H +浓度为1mol ·L -1的酸性溶液中组成的电极. B. 使用标准氢电极可以测定所有金属的标准电极电势. C. H 2分压为1.01×105Pa,H +的浓度已知但不是1mol ·L -1的氢电极也可用来测定其它电极电势. D. 任何一个电极的电势绝对值都无法测得,电极电势是指定标准氢电极的电势为0而测出的相对电势. 3、在一个氧化还原反应中,若两电对的电极电势值差很大,则可判断( ) A. 该反应是可逆反应 B. 该反应的反应速度很大 C. 该反应能剧烈地进行 D. 该反应的反应趋势很大 4、判断下式反应中,Cl 2是( ) Cl 2+Ca(OH)2 ———→△ Ca(ClO 3)2+CaCl 2 + H 2O A. 还原剂 B. 氧化剂 C. 两者均否 D. 两者均是 5、在KMnO 4+H 2C 2O 4+H 2SO 4— K 2SO 4+MnSO 4+CO 2+H 2O 的反应中, 若消耗1/5摩尔KMnO 4,则应消耗H 2C 2O 4为( ) A. 1/5mol B. 2/5mol C. 1/2mol D. 2mol 6、对中心形成体的正确说法是( ) A. 一般是金属阳离子 B. 一般是金属阳离子,中性原子,也可以是非金属阳离子或阴离子 C. 只能是金属阳离子 D. 以上几种说法都对 7、对配位体的正确说法是( ) A. 应该是带负电荷的阴离子 B. 应该是中性分子 C. 可以是中性分子,也可以是阴离子 D. 应该是多电子原子(或离子)常见的是ⅤA,ⅥA,ⅦA 等族原子 8、下列不能做为配位体的物质是( ) A. C 6H 5NH 2 B. CH 3NH 2 C. NH 4+ D. NH 3 9、有关氧化数的叙述,不正确的是( ) A. 单质的氧化数总是0 B. 氢的氧化数总是+1,氧的氧化数总是-2 C. 氧化数可为整数或分数 D. 多原子分子中各原子氧化数之和是0 10、对中心原子的配位数,下列说法不正确的是( ) A. 能直接与中心原子配位的原子数目称为配位数 B. 中心原子电荷越高,配位数就越大 C. 中性配体比阴离子配体的配位数大 D. 配位体的半径越大,配位数越大 11、在配位化合物中,一般作为中心形成体的元素是( ) A. 非金属元素 B. 过渡金属元素 C. 金属元素 D. ⅢB —ⅧB 族元素 12、Na 〔B(NO 3)4〕的正确命名是( ) A. 硝酸合四硼酸(Ⅰ)钠 B. 四硝酸合硼酸(Ⅲ)钠 C. 四硝基硼酸钠 D. 四硝酸根合硼(Ⅲ)酸钠 13、〔Co(NH 3)5H 2O 〕Cl 3的正确命名是( ) A. 一水·五氨基氯化钴 B. 三氯化一水·五氨合钴(Ⅱ) C. 三氯化五氨·水合钴(Ⅲ) D. 三氯化水·五氨合钴(Ⅲ) 14、 HgS 能溶于王水,是因为( ) 操作系统复习题 一、单项选择题：在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．操作系统的主要功能是管理计算机系统中的（）。【D 】A．程序B．数据 C．文件D．资源 2．产生死锁的基本原因是（）和进程推进顺序非法。【 A 】A．资源分配不当B．系统资源不足 C．作业调度不当D．进程调度不当 3．动态重定位是在作业的（）中进行的。【D 】A．编译过程B．装入过程 C．连接过程D．执行过程 4．存放在磁盘上的文件，（）。【A 】A．既可随机访问又可顺序访问B．只能随机访问 C．只能顺序访问D．只能读写不能访问 5．对于硬盘上存放的信息，物理上读写的最小单位是一个（）。【C 】A．二进制（bit）B．字节(byte) C．物理块D．逻辑记录 6．操作系统中利用信号量和P、V操作，（）。【C 】A．只能实现进程的互斥B．只能实现进程的同步 C．可实现进程的互斥与同步D．可完成进程调度 7．SPOOLing技术可以实现设备的（）。【C 】A．独占B．共享 C．虚拟D．物理 8．在存储管理的各方案中，可扩充主存容量的方案是（）存储管理。【D 】A．固定分区B．可变分区 C．连续D．页式虚拟 9．磁盘是可共享的设备，每一时刻（）进程与它交换信息。【C 】A．允许有两个B．可以有任意多个 C．最多一个D．至少有一个 10．逻辑文件存放到存储介质上时，采用的组织形式是与（）有关。【B 】 ×××××试题答案及评分参考（×）第1页（共×页） A．逻辑文件结构B．存储介质特性 C．主存管理方式D．分配外设方式 11．在操作系统中，（）是竞争和分配计算机系统资源的基本单位。【B 】A．程序B．进程 C．作业D．线程 12．作业调度的关键在于（）。【C 】A．选择恰当的进程管理程序B．用户作业准备充分 C．选择恰当的作业调度算法D．有一个较好的操作环境 13．文件的保密是指防止文件被（）。【C 】A．篡改B．破坏 C．窃取D．删除 14．系统抖动是指（）。【 D 】A．使用机器时，屏幕闪烁的现象 B．由于主存分配不当，偶然造成主存不够的现象 C．系统盘有问题，致使系统部稳定的现象 D．被调出的页面又立刻被调入所形成的频繁调入调出现象 15．避免死锁的一个著名的算法是（）。【C 】A．先入先出算法 B．优先级算法 C．银行家算法D．资源按序分配法 16．在多进程的并发系统中，肯定不会因竞争（）而产生死锁。【D 】A．打印机B．磁带机 C．磁盘D．CPU 17．用户程序中的输入、输出操作实际是由（）完成。【C 】A．程序设计语言B．编译系统 C．操作系统D．标准库程序 18．在分页存储管理系统中，从页号到物理块的地址映射是通过（）实现的。【B 】A．段表B．页表 C．PCB D．JCB 19．在操作系统中，进程的最基本特征是（）。【A 】A．动态性和并发性B．顺序性和可再现性 C．与程序的对应性D．执行过程的封闭性 20．一种既有利于短小作业又兼顾到长作业的作业调度算法是（）。【C 】A．先来先服务B．轮转 C．最高响应比优先D．均衡调度 ×××××试题答案及评分参考（×）第2页（共×页） 高职高专学生的学习特点 1、高职高专学生的学习兴趣 高职高专学生的学习情绪化较强，对感兴趣的东西学习积极性较高。而对于内容枯燥的内容则学习效率较低。因此在组织教学过程中必须注意结合社会实际，增强教学的生动性，从而提高学生的学习兴趣.作为高职高专教育，实践教学应该是其一大特色，学生对实践性环节的学习兴趣明显高于理论课程的学习，我们应该通过加强实践教学，来培养学生的学习兴趣。 2、高职高专学生的学习动机 动机是导致人的特定行为的重要原因。高职高专学生的学习动机多种多样，而且也随着学生生活的社会历史条件和个人的成长经历的不同而发展变化。高职高专学生的学习动机主要有以下两个方面：①自尊心、进取心和不甘落后。②为了自己今后能有一份好工作，多挣点钱以使自己和父母能生活得好一些。而学习困难的高职高专学生，他们往往存在更多的情意障碍，表现为学习动力不足。在教学过程中教师要善于帮助学生认识、启发学生的学习动机。特别关注学习动机不明的学生，帮助他们建立起强烈的学习动机。 3、高职高专学生的学习方式 高职高专学生的学习具有较高层次的职业定向性。他们在进校之初，自己就已经基本明白将来的工作岗位（岗位群），并围绕一定的职业定向学习基础课、专业基础课和专业课。 与中学阶段的学习相比，高职高专学生的学习具有更多的自主权，学习途径具有多样性。高职高专学习具有更多自由支配的时间，学习内容有一定的可选择性，而且高职高专阶段的实践性教学环节（如案例分析、专业实训等），提供给学生更多可以发挥的余地。 4、高职高专学生的学习方法 高职高专阶段的学习不同于中学时期的学习，新生入学后，对高职高专的学习活动需要有一个适应过程。如何使刚入学的学生尽快适应高职高专的学习生活，这不仅涉及到教师的教学方法问题，也涉及到学生的学习方法问题。高职高专学生在学习时，学习的积极性和主动性还比较差，大多数学生还没有听记课堂笔记的习惯。 5、树立起因材施教的指导思想 教学活动的组织与实施应充分考虑到特定高职高专学生的特点。不可盲目地照本宣科。教学内容的传授应考虑学生的接受程度和接受能力。超出学生接受能力的教学是没有意义的。会招致学生的反感。 以上我们只是针对高职高专学生的特点做了一些简单分析。并提出的一些针对性教学方法。显然，仅靠上述论述是远远不够的。还需要其它的教学方法和教学手段的配合才能取得较好的效果。 1. 环境变量 PATH 表示() (A) 用户注册目录 (B) 基于图形化的用户界面 (D) /home/password 1. 下列关于操作系统的正确叙述是（） A. 操作系统是硬件和软件之间的接口 B. 操作系统是主机和外设之间的接口 C. 操作系统是用户与计算机之间的接口 D. 操作系统是源程序与目标程序之间的接口 标准答案：C 2. 在计算机系统得层次关系中，最贴近硬件的是（） A. 应用软件 B. 实用软件 C. 操作系统 D. 用户 标准答案：C 3. 计算机系统把进行（）和控制程序执行的功能集中组成一种软件，即操作系统 A. CPU管理 B. 作业管理 C. 资源管理 D. 设备管理 标准答案：C 4. 批处理系统的主要特点之一是（） A. 非交互性 B. 实时性 C. 高可靠性 D. 分时性 标准答案：A 5. 分时系统的主要特点之一是（） A. 交互性 B. 实时性 C. 高可靠性 D. 资源利用率高 标准答案：A 6. 高可靠性是（）的主要特点之一 A. 分时系统 B. 实时系统 C. 批处理系统 D. 通用操作系统 标准答案：B 7. 允许多个用户以交互方式使用计算机的操作系统是（） A. 分时操作系统 B. 单道批处理操作系统 C. 多道批处理操作系统 D. 实时操作系统 标准答案：A 8. 如果一个操作系统在用户提交作业后，不提供交互能力，只追求计算机资源的利用率，大吞吐量和作业流程的自动化，则属于（）操作系统（分数：1，完成次数：157） A. 分时系统 B. 实时系统 C. 批处理系统 D. 通用操作系统 标准答案：C 9. 下列哪个观点不是描述操作系统的典型观点（）（分数：1，完成次数：157） A. 操作系统是众多软件的集合 B. 操作系统是用户和计算机之间的接口 C. 操作系统是资源的管理者 D. 操作系统是虚拟机 10. 下列哪个系统与其他三个不同（）（分数：1，完成次数：157） A. 现场压力采集系统 B. 火炮自动控制系统处理机 C. 飞机定票系统 D. 导弹制导系统 标准答案：C 11. 操作系统中最基本的两个特征是（）（分数：1，完成次数：157） A. 并发和异步 B. 并发和共享 C. 共享和虚拟 D. 虚拟和异步 标准答案：B 12. 对操作系统在计算机系统中位置的说法正确的是（）（分数：1，完成次数：157） A. 计算机硬件和软件之间 B. 计算机硬件和用户之间 C. CPU和用户之间 D. CPU和软件之间 标准答案：B 13. 分时系统追求的目标是（）（分数：1，完成次数：157） A. 充分利用I/O B. 快速响应用户 C. 提高系统吞吐率 D. 充分利用内存 标准答案：B 14. 分时系统的（）是衡量一个分时系统的重要指标（分数：1，完成次数：157） A. 周转时间 B. 用户数 C. 时间片 D. 用户响应时间 标准答案：D 2013年高职高专毕业生就业率甚至超过本科生 数据显示，今年全国有近700万高校毕业生步入就业市场，这使得严峻的就业形势再次成为热议话题。记者采访中了解到，与一些就业压力较大的本科毕业生相比，部分有一技之长在身的高职高专毕业生在就业市场颇受欢迎。为此，记者采访了多家高职高专学校，深入了解学校毕业生的就业情况。 技术是求职核心竞争力 黑龙江护理高专副校长孙琳告诉记者：“以实习拉动就业，才能为将来的就业打好提前量。学校长期在北京、天津、上海等大中城市派驻工作站，指派专门的老师，通过校友等积极的社会关系为学生实习找到门路。”打铁还需自身硬，过硬的技术水平才是在众多实习生中脱颖而出的制胜法宝。 订单培养没出校门就找到工作 采访中，记者发现高职高专毕业生在实习期间就被企业“相中”留下的大有人在。黑龙江民族职业学院食品机械与管理专业的学生张国栋即将毕业，但他在苏州一家企业实习期间，就和该企业签下劳动合同，并成为后备干部加以培养，工资达到近4000元。他兴奋地对记者说:“刚入学时我特别自卑，总感觉低人一等。可当我和同学们一起在老师的指导下，生产出第一桶酸奶时，心里别提多美了。只要有技术有知识，就是当工人，咱也是高水平的工人。在包装车间抓过包，在收奶间捋过管线，到企业很快就能适应工作。理论学习叫我更懂得专业知识的重要性。” 他说，在就业大潮中，自己能先于他人找到心仪工作，完全得益于学校实行的校研企“1+1+1”产学结合人才培养模式。黑龙江民族职业学院率先在我省尝试“校研企”培养模式，与国家乳业工程技术研究中心、国内15家乳品龙头企业开展合作，乳品类三个相关专业的学生第一年在企业和国家乳业工程技术研究中心实习并学习相关课程，第二年在学校学习基础理论和相应的实验课程，第三年到企业顶岗实习。乳品企业与学生签人才培养订单，学生毕业后可以经过双向选择在实习企业就业，或到其他企业就业。 在顶岗实习阶段，同学们不用出校门就已经找到合适的工作，因此近两年来，校研企“1+1+1”人才培养模式已经得到了学生家长、企业和学校的三方认可。学院已有500余名毕业生通过“订单培养”顺利找到满意的工作，一些企业对专业素质高、动手能力强的该校毕业生的认可，甚至超过了本科生。目前，该院2010级学生们在企业工作优异，顶岗实习的前两到三个月，平均工资都能达到1500~1800元，转正之后的平均工资能达到2000~3000元。 电大计算机本科操作系统作业及答案 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN] 《操作系统》课程作业（四） 姓名班级学号 一、选择题（选择一个正确答案的代码填入括号中） 1.通常，用户编写的程序中所使用的地址是（）。 A．逻辑地址 B．物理地址 C．绝对地址 D．内存地址 2.可由CPU调用执行的程序所对应的地址空间为（）。 A．符号名空间 B．虚拟地址空间 C．物理空间 D．逻辑地址空间 3.把逻辑地址转变为内存物理地址的过程称作（）。 A．编译 B．连接 C．运行 D．重定位 4.经过（），目标程序可以不经过任何改动而装入物理内存单元。 A．静态重定位 B．动态重定位 C．编译或汇编 D．存储扩充 5.动态重定位是在程序（）期间，每次访问内存之前教学重定位。 A．执行 B．编译 C．装入 D．修改 6.在分时系统中，可将进程不需要或暂时不需要的部分移到外存，让出内存 空间以调入其他所需数据，称为（）。 A．覆盖技术 B．对换技术 C．虚拟技术 D．物理扩充 7.分区管理中进行分区的是主存的（）。 A．系统区域 B．用户区域 C．程序区域 D．整个区域 8.分区管理要求对每一个作业都分配（）的内存单元。 A．地址连续 B．若干地址不连续 C．若干连续的页面 D．若干不连续的页面 9.固定分区中各分区的大小是（）。 A．相同的 B．相同或者不同，但预先固定 C．根据进程要求确定 D．随进程个数而定 10.动态分区管理方式下，分配作业的主存空间根据（）。 A．一张分区说明表 B．一张分区说明表和一张空闲分区表 C．一张“位示图”构成的分区说明表 D．由系统自定 11.在存储管理中，为实现地址映射，硬件应提供两个寄存器，一个是基址寄 存器。另一个是（）。 A．控制寄存器 B．程序状态字寄存器 C．限长寄存器 D．通用寄存器 12.可重定位分区存储管理采用的地址转换公式是（）。 A．绝对地址=界限寄存器值+逻辑地址 B．绝对地址=下限寄存器值+逻辑地址 C．绝对地址=基址寄存器值+逻辑地址 D．绝对地址=块号块长+页内地址 13.最先适应分配算法把空闲区（） A．按地址顺序从小到大登记在空闲区表中 B．按地址顺序从大到小登记在空闲区表中 C．按长度以递增顺序登记在空闲区表中 D．按长度以递减顺序登记在空闲区表中 14.最容易形成很多小碎片的可变分区算法是（）。 A．最先适应算法 B．最佳适应算法 C．位示图法 D．以上都不是 15.下列存储管理方案中，不采用动态重定位的是（）。 A．页式管理 B．可变分区 C．固定分区 D．段式管理 16.在分页存储管理系统中，从页号到物理块号的地址映射是通过（）实 现的。 A．段表 B．页表 C．PCB D．JCB 操作系统名词术语解释 操作系统引论中的名词术语 1．脱机输入输出(off—line input／output) 指在外围计算机的控制下，实现程序和数据的输入输出；或者说它们是脱离主机进行的，故称为脱机输入输出。 2.联机输入输出(on—line input／output) 指在主机直接控制下，进行输入输出操作的工作方式，称为联机输入输出。 3．批处理技术(batch processing technic) 指在管理程序的控制下，对一批作业自动进行处理而不需人工干预的一种技术。该技术旨在提高系统的吞吐量和资源利用率。 4.多道程序设计(multiprograming) 指在内存中同时存放若干个作业，并使它们同时运行的一种程序设计技术。在单处理机环境下，仅在宏观上这些作业在同时运行，而在微观上它们是在交替执行。即每一时刻只有一个作业在执行，其余作业或处于阻塞状态，或处于就绪状态。 5．操作系统(operating system) 操作系统是控制和管理计算机硬件与软件资源，合理地组织计算机的工作流程，以及方便用户的程序的集合。其主要功能是实现处理机管理、内存管理、IO设备管理、文件管理以及作业管理。 6．系统吞吐量(system throughput) 指系统在单位时间内所完成的作业数目。 7．作业周转时间从作业进入系统开始，到作业完成并退出系统所经历的时间。 8．分时操作系统(time- sharing operating system) 指允许若干个联机用户，通过各自的终端同时使用一台计算机的操作系统。为实现人-机交互，系统把处理机时间分割成若干时间片后，轮流为每个终端分配一个时间片运行其作业。即让每，个终端作业运行一个时间片后，便暂停其运行而把CPU再分配给下一个终端作业，也运行一个时间片。这样， 计算机四级操作系统多选题题库及答案 第一章 1.计算机系统的特点有( A C D ) A.能按用户的要求接收和存储信息 B.是一个由硬件系统组成的裸机 C.操作系统是它的一个组成部分 D.具有对不同用户进行不同控制执行的能力 E.允许各用户随意地使用系统中的资源 2.操作系统是计算机系统中的一种必不可少的系统软件,这是因为它能(A B C E ) A.为用户提供方便的使用接口 B.使硬件的功能发挥得更好 C.保证信息的安全和快速存取文件 D.提高源程序的编制质量 E.提高资源的使用效率 3.各类操作系统各有所长,但也存在一些不足,这些不足之处表现为( A B C ). A.批处理操作系统不允许用户直接干预作业的执行 B.分时系统采用交互方式工作,故对需处理时间较长的作业不太合适 C.实时操作系统中资源利用率不及批处理操作系统 D.批处理操作系统能实现并行工作,但不能提高吞吐能力 E.为了使用户满意,分时操作系统对用户请求的响应时间必须有严格的规定 4.在下述各项中,( A B C D E )是操作系统力所能及的工作. A.为用户合理分配处理器时间. B.保护主存中的程序和数据不被破坏 C.提供按名存取文件的功能 D.按用户要求启动外围设备 E.根据用户的意图控制作业的执行 第二章 1.系统软件是计算机系统中必不可少的软件,它包括( A B )等. A.操作系统 B.编译系统 C.接口软件 D.软件开发工具 E.软件测试程序 2.在下列的阐述中,( A B C E )是正确的. A.一个中央处理器任何时刻最多只能被一个程序占用 B.只有被操作系统选中的程序才能占用处理器 C.若一个程序在执行中出现了事件,则该程序就要让出处理器 D.一个被中断的程序在等待中断事件结束后就可立即占用处理器 E.中断装置发现中断事件后就要让操作系统程序占用处理器 3.采用通道结构的计算机系统中,中央处理器与外围处理设备之间的关系有( A B C D E ) A.中央处理器执行一条”启动I/O”指令可启动指定的设备 B.中央处理器与外围设备是可以并行工作的 C.外围设备与主存储器之间的信息传送工作不需要中央处理器的干预 D.外围设备工作结束后应把工作情况反馈给中央处理器 E.中央处理器可启动多台设备,让它们并行工作. 4.计算机系统中可用于存储信息的部件有( B C D E ) A.输入机 B.主存储器 C.磁带 D.寄存器 E磁盘 5.操作系统的结构设计应追求的设计目标是( A B C E ) A.正确性 B.高效性 C.维护性 D随意性 E.移植性 6.操作系统采用层次式结构的优点是( A B C ) A.能把操作系统的整体工作局部化 B.有利于操作系统功能的增.删.改 C.实现各层次的功能时都可利用较内层提供的功能 D.最外层可直接使用硬件提供的功能 E.各层之间允许双向调用,这样便于达到正确性的设计目标 第三章 1.能实现多道程序设计的计算机系统必须( A C D E ) A.具有中央处理器外围设备的并行工作能力 B.提供多个中央处理器 高职高专学生评语 高职高专学生评语 高职高专学生评语该生思想进步，积极向党组织靠拢，自觉遵守校纪校规；尊敬师长，团结同学，人际关系融洽；在担任班干部（学生干部）期间，工作积极负责，有较强的团队协作意识；学习认真刻苦勤奋，动手能力和应用能力较强，积极参加学校、班集体活动和社会实践，努力提高自身综合素质。该生思想积极要求上进，向党组织靠拢；学习勤奋努力，成绩优良；喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感，热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽；积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。该生思想要求上进，向党组织靠拢；学习态度端正，视野开阔；工作积极主动，能吃苦耐劳，出色的完成交给的各项任务，工作能力较强；善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是一名德、智、体等全面发展的高素质合格大学生。该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考；生活中能严格要求自己，朴素节俭；为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务；具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。该生思想上积极要求上进，自觉遵守学校的各项规章制度；尊敬师长，乐于助人；学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力；工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神；兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。该生在校期间，学习自觉性较高、勤奋学习，圆满完成学校规定的全部必修课程和选修课程；热爱祖国、关心集体，政治上 要求进步，自觉遵守校纪校规；课余积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。高职高专学生评语该生学习认真、努力，成绩优良。作为班长工作认真负责，能协助老师做好各项工作。身为班干部能够以身作则起带头作用，自觉自律，积极参加集体活动。平时很活泼，也很热心，能协助老师做好各项工作。希望今后要保持持之以恒的精神状态，扬鞭奋蹄、不断进取。该生学习认真、努力，成绩优良。作为班长工作认真负责，能协助老师做好各项工作。身为班干部能够以身作则起带头作用，自觉自律，积极参加集体活动。平时很活泼，也很热心，能协助老师做好各项工作。希望今后要保持持之以恒的精神状态，扬鞭奋蹄、不断进取。该生是一个聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅的好学生。学习认真、努力，成绩优良。为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出对班级的关心和参与。平时能热心助人，集体观念较强。能团结同学，尊敬老师，关心别人。该生作为班级生活委员对工作认真负责，能协助老师做好各项工作。身为班干部能够以身作则起带头作用，自觉自律，积极参加集体活动。学习成绩优良。希望今后要保持持之以恒的精神状态、不断进取。乖巧灵活，善良真诚，很适应学校的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。活泼可爱的你每天都能给同学和老师们带来许多快乐。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。你热心班级的各项活动，关心班级，乐于助人,所以同学们也很喜欢你，你的优点大家有目共睹。高职高专学生评语该生是个文静秀气的女孩子，能够严格遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。尊敬师长，团 作业提交 1 (B) 重定位 五大移动终端操作系统比较 摘要： 随着五大移动终端操作系统浮出水面，让我们来领略一下五大移动终端操作系统各自的优劣势。移动信息时代正在来临，在这样的情况下，移动终端的形式和功能也处在不断的开发和扩展中，因此，在对移动终端的研究的研究中我对五大操作系统进行比较，以便更好的发挥操作系统的优势。 关键词：操作系统Linux SymbianAndroidWindows webOS 正文： 1.Linux：是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网络协议。它支持32位和64位硬件。Linux继承了Unix以网络为核心的设计思想，是一个性能稳定的多用户网络操作系统。它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。这个系统是由全世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。 Linux【1】以它的高效性和灵活性著称，Linux模块化的设计结构，使得它既能在价格昂贵的工作站上运行，也能够在廉价的PC机上实现全部的Unix特性，具有多任务、多用户的能力。Linux是在GNU 公共许可权限下免费获得的，是一个符合POSIX标准的操作系统。Linux操作系统软件包不仅包括完整的Linux操作系统，而且还包括 了文本编辑器、高级语言编译器等应用软件。它还包括带有多个窗口管理器的X-Windows图形用户界面，如同我们使用Windows NT 一样，允许我们使用窗口、图标和菜单对系统进行操作。 Linux的基本思想有两点：第一，一切都是文件；第二，每个软件都有确定的用途。其中第一条详细来讲就是系统中的所有都归结为一个文件，包括命令、硬件和软件设备、操作系统、进程等等对于操作系统内核而言，都被视为拥有各自特性或类型的文件。至于说Linux是基于Unix的，很大程度上也是因为这两者的基本思想十分相近。 Linux进入到移动终端操作系统近一年多时间，就以其开放源代码的优势吸引了越来越多的终端厂商和运营商对它的关注，包括摩托罗拉和NTT DoCoMo等知名的厂商。已经开发出的基于Linux的手机有摩托罗拉的A760、A768、CEC的e2800、三星的i519等。2004年6月在日本东京BIG SIGHT展览馆举办的“LinuxWorld Expo/Tokyo 2004”博览会上，日本手机大厂商NEC则展示了其采用Linux操作系统的手机。我国的大唐电信也于7月宣布将Linux 作为其TD-SCDMA 3G手机操作系统。 Linux与其它操作系统相比是个后来者，但Linux具有二个其它操作系统无法比拟的优势。其一，Linux具有开放的源代码，能够大大降低成本。其二，既满足了手机制造商根据实际情况有针对性地开发自己的Linux手机操作系统的要求，又吸引了众多软件开发商对内容应 宿迁市宿城区人民医院 作业治疗概述 一、作业治疗的概念 作业治疗是协助残疾者和患者选择(choose)、参与(engagement)、应用(apply)有目的性和有意义的活动，以达到最大限度地回复躯体、心理和社会方面的功能，增进健康，预防能力的丧失与残疾的发生，以发展为目的，鼓励他们参与与贡献社会。 1、作业治疗是通过有意义的活动来促进健康和保持良好的生存状态的一门学科。 2、作业治疗的基本目的是使人能参与到日常生活活动中去。 3、作业治疗师通过促使患者参与活动来提高患者的参与能力或通过环境改造来改善患者的参与能力。 4、作业疗法是一种以服务对象为中心的，包含通过作业治疗促进健康和保持良好的生存状态的学科。 5、作业治疗的主要目标是让人们参与日常生活活动。 （1）实现这个目标的过程是作业治疗师通过协助、引导患者还有他们的社区、家人一起工作和共同制定计划来提高他们去从事于他们想要的，需要的，和所期望去做的活动的能力。 或者通过改良他们的作业和环境来更好地支持他们的作业参与。 二、作业治疗的目的： (1)维持患者现有功能，最大限度发挥其残存功能。自理、家务、社交、心理多方面得到最大的独立性，在生活各方面继续参与并作出贡献，选择自身认为有意义的生活方式。 (2)提高患者日常生活活动的自理能力。 (3)为患者设计及制作与日常生活活动相关的各种自助具。 (4)提供患者职业前技能训练。 (5)强化患者自信心，辅助心理治疗。 三、作业活动: 作业活动:是一种治疗手段。患者在反复实践和完成作业活动的过程中获得身、心两方面的康复。 四、作业范围 （一）、活动行为范畴： 1、日常生活活动： 2、工作/生产力： 3、休闲娱乐： 1. 单项选择题（共200个题目） 100236. 一般用户更喜欢使用的系统是（c ）。 A.手工操作 B.单道批处理 C.多道批处理 D.多用户分时系统 100237. 与计算机硬件关系最密切的软件是（d）. A.编译程序 B.数据库管理程序 C.游戏程序 D.OS 100238. 现代OS具有并发性和共享性，是由（D）的引入而导致的。 A.单道程序 B.磁盘 C.对象 D.多道程序100239. 早期的OS主要追求的是（A）。 A.系统的效率 B.用户的方便性 C.可移植 D.可扩充性 100240. （A ）不是多道程序系统。 A.单用户单任务 B.多道批处理系统 C.单用户多任务 D.多用户分时系统 100241. （B）是多道操作系统不可缺少的硬件支持。 A.打印机 B.中断机构 C.软盘 D.鼠标100242. 特权指令可以在（C）中执行。 A.目态 B.浏览器中 C.任意的时间 D.进程调度中100243. 没有了（C ）计算机系统就启动不起来了。 A.编译器 B.DBMS C.OS D.浏览器100244. 通道能够完成（C ）之间数据的传输。 A.CPU与外设 B.内存与外设 C.CPU与主存 D.外设与外设 100245. 系统的主要功能有（C ）。 A.进程管理、存储器管理、设备管理、处理机管理 B.虚拟存储管理、处理机管理、进程调度、文件系统 C.处理机管理、存储器管理、设备管理、文件系统 D.进程管理、中断管理、设备管理、文件系统 100246. 单处理机计算机系统中，（A）是并行操作的。 A.处理机操作和通道 B.程序与程序 C.主程序与子程序 D.用户程序与操作系统程序 100247. 处理机的所有指令可以在（D）中执行。 A.目态 B.浏览器中 C.任意时间 D.系统态100248. （B ）功能不是操作系统直接完成的功能。 A.管理计算机硬盘 B.对程序进行编译 C.实现虚拟存储器 D.删除文件 100249. 要求在规定的时间内对外界的请求必须给予及时相应的OS是（B ）。 A.多用户分时系统 B.实时系统 C.批处理系统时间 D.网络操作系统 100250. 操作系统是对（C ）进行管理的软件。 高职高专学生的学习特点 Prepared on 22 November 2020 高职高专学生的学习特点 1、高职高专学生的学习兴趣 高职高专学生的学习情绪化较强，对感兴趣的东西学习积极性较高。而对于内容枯燥的内容则学习效率较低。因此在组织教学过程中必须注意结合社会实际，增强教学的生动性，从而提高学生的学习兴趣.作为高职高专教育，实践教学应该是其一大特色，学生对实践性环节的学习兴趣明显高于理论课程的学习，我们应该通过加强实践教学，来培养学生的学习兴趣。 2、高职高专学生的学习动机 动机是导致人的特定行为的重要原因。高职高专学生的学习动机多种多样，而且也随着学生生活的社会历史条件和个人的成长经历的不同而发展变化。高职高专学生的学习动机主要有以下两个方面：①自尊心、进取心和不甘落后。②为了自己今后能有一份好工作，多挣点钱以使自己和父母能生活得好一些。而学习困难的高职高专学生，他们往往存在更多的情意障碍，表现为学习动力不足。在教学过程中教师要善于帮助学生认识、启发学生的学习动机。特别关注学习动机不明的学生，帮助他们建立起强烈的学习动机。 3、高职高专学生的学习方式 高职高专学生的学习具有较高层次的职业定向性。他们在进校之初，自己就已经基本明白将来的工作岗位（岗位群），并围绕一定的职业定向学习基础课、专业基础课和专业课。 与中学阶段的学习相比，高职高专学生的学习具有更多的自主权，学习途径具有多样性。高职高专学习具有更多自由支配的时间，学习内容有一定的可选择性，而且高职高专阶段的实践性教学环节（如案例分析、专业实训等），提供给学生更多可以发挥的余地。 4、高职高专学生的学习方法 高职高专阶段的学习不同于中学时期的学习，新生入学后，对高职高专的学习活动需要有一个适应过程。如何使刚入学的学生尽快适应高职高专的学习生活，这不仅涉及到教师的教学方法问题，也涉及到学生的学习方法问题。高职高专学生在学习时，学习的积极性和主动性还比较差，大多数学生还没有听记课堂笔记的习惯。 5、树立起因材施教的指导思想 教学活动的组织与实施应充分考虑到特定高职高专学生的特点。不可盲目地照本宣科。教学内容的传授应考虑学生的接受程度和接受能力。超出学生接受能力的教学是没有意义的。会招致学生的反感。 . 电子科技大学2016-2017学年第 2 学期期末考试A 卷 考试科目：操作系统基础考试形式：闭卷考试日期： 年月日 成绩构成比例：平时10%， 期中10%， 实验10%， 期末70% 本试卷由5部分构成，共3页。考试时长：120 分钟 注： 一、单选题（共20分，共10题，每题2 分） 1. Linux 操作系统属于（）类操作系统。 D A ）单用户单任务； B ）单用户多任务； C ）多处理机； D ）多用户多任务 2. 实时系统的优先级倒置是指（） B A ）优先数越大优先权越低 B ）高优先级进程被低优先级进程延迟或阻塞 C ）优先权低的进程优先获得CPU D ）正在执行的高优先级进程被低优先级进程抢占CPU 。 3. 可以通过破坏四个必要条件的一个或多个来预防死锁，但破坏（A ）是不现实的。 A 、互斥 B 、循环等待 C 、请求和保持 D 、不剥夺 4. 如果单处理器系统中有N 个进程，进程有运行、就绪和阻塞三个基本状态，则阻塞进程最多几个，最少几个？ （ C ） A. 1, 0 B. N-1, 0 C. N, 0 D. N, N-1 5. 某虚拟存储器的用户编程空间共32个页面，每页为2KB ，内存为16KB 。假定某时刻用户页表中已调入内存的 则逻辑地址190A （H ）所对应的物理地址为（ C ）？ A. 410A(H) B. 110A(H) C. 310A(H) D. 610A(H) 6.在以下有关存储器的叙述中，不正确的是（ A ）? A. 页表一定存放在主存中。 B. 页表大时，可将页表放在辅存中，而将当前用到的页表调到主存中。 C. 快表存放在主存中。 D. 采用快表的依据是程序访问的局部性 7.把64*64的数组置初值0，数组中每一个元素为一个字。现假定页面的尺寸为每页64个字，数组中的每一行元 素存放在一页中。能供这个程序使用的主存块只有一块，开始时把第一页装入了主存。若有程序代码如下，则执行过程中会产生多少次缺页中断？（ D ） for j:=1 to 64 do for i:=1 to 64 do A[i,j]:=0 A. 4096 B. 64 C. 63 D. 4095 8.考虑到移植方便和适应性，应用程序在访问设备时，应该使用（C）： A）物理设备号B）物理设备命C）逻辑设备名D）I/O端口 9.通常，控制硬盘设备采用（B）方式 A）程序询问B）DMAC）I/O通道D）中断控制 10.UnixSystemV中采用（）方式组织文件分配的磁盘块。 A）连续组织B）隐式链式C）多级索引D)增量式索引 二、判断题（共10分，共10题，每题1 分） （╳）（1．一个程序在执行时可以包含多个进程，一段程序指令也可以包含在多个进程中。 （╳）2.在临界区访问的进程，跟在临界区外没什么区别，可以执行任何操作，比如创建一个新的进程，或者执行I/O操作等。 （√）3.管道通信中，必须确定对方是否存在，只有确定对方已存在时才能进行通信。 （╳）4.在请求分页系统中，那些已经被修改的页面，在将他们换出时，需要调到对换区，以后调入时从对换区调入。而没有被修改的页面在换出时无需调到对换区，以后换入时从对换区调入。 （√）5.中断驱动I/O控制方式以字/字节为传输单位，每完成一个字/字节的传输，设备均要向CPU请求一次中断。 （√） 6.改进型CLOCK算法将在置换范围内首选最近未被使用过，且驻留内存期间没有被修改过的页面作为被置换页面。 Symbian：目前全球最大的一个智能手机操作系统。Symbian提供三个主要的智能手机平台，分别是适用于单手操作的S60、双手操作的S80和以笔操作为主UIQ平台，其中S60的应用最多。今年上半年Symbian手机出货量为500万支，预计2008年或2009年前，Symbian手机销售量将达2亿支。Symbian手机目前包括诺基亚9300智能手机、索尼爱立信P910智能手机及诺基亚N-Gage等。 与其他移动终端操作系统相比，Symbian具有以下两个特点： 一是，专门研究移动终端操作系统的厂商由于Symbian OS起初为手机专用操作系统，因此其对移动通信协议如GSM、GPRS、WCDMA、蓝牙以及CDMA 2001X等的支持优于其他系统。在手机用户的接受程度、手机软件的易用性、运营商的合作等方面都有一定优势。 二是，Symbian由众多顶级传统手机厂商联合成立，公司的股东诺基亚和索尼爱立信等几家手机巨头的支持也是其他竞争对手不可企及的巨大优势。凭借这些手机厂商生产上的技术优势和市场经验，其智能手机在未来若干年的国际市场中都会占有很大份额。但同时，这些手机厂商之间存在竞争又有合作的关系，这也是限制Symbian发展的致命一点。企业内部存在着许多诸如专利、费用、地位等问题，这些势必导致各公司之间的分歧，影响技术发展。 现在Symbian正面临着来自Windows Mobile和Linux的强力挑战，内忧外患给Symbian带来了巨大的压力。但无论如何，具有多年的发展经验、众多顶级厂商的支持以及广泛的用户认识度，Symbian仍将在未来几年内保持优势地位，这一点是毋庸置疑的。 Windows Mobile：微软在移动终端操作系统上有三个系列，分别为Pocket PC、Pocket PC Phone Edition和Sm arp hone 统称为Windows Mobile ，最新推出的Windows Mobile操作系统底层采用Windows CE .net 4.2内核。 微软获得了包括AT&T无线、Cingular无线、Sprint PCS、Verizon无线以及T-Mobile等多家美国顶级移动运营商的支持。目前，在全世界范围内已经有28个国家的60多家移动运营商推出了基于Windows Mobile操作系统的手机产品。例如Sprint PCS 的Smart Device PPC-6601就应用了Windows Mobile 2003 Second Edition操作系统，这款设备集成了QWERTY键盘能方便输入，同时还支持1xRTT、Wi-Fi以及蓝牙等多种连接方式。 基于微软在用户中较高的认识度和其操作系统的易用性，微软将是Symbian最大的竞争对手，其市场份额在未来几年内将会增加，与Symbian的差距将逐渐缩小。 微软在智能手机市场上主要竞争优势包括：集成了用户熟悉的常用软件，如Mobile outlook和Windows Media Player等，用户能够通过Outlook收发电子邮件，拥有与PC同步的邮箱、联系人、任务、日历等，通过Word、Excel、PowerPoint等系列办公软件，实现移动办公。另外，由于微软在PC操作系统中的统治地位，在用户中广泛的品牌认知度，也非常有利于微软在移动终端操作系统中的推广。从话音业务发展起来的Symbian适合一般消费人群，而工作、生活都离不开电脑的人群，比如信息工作者，更容易适应从Windows发展过来的能与电脑无缝连接的Windows Mobile。 操作系统试题 课程代码：02326 第一部分选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．设计分时操作系统的主要目标是（） A．吞吐量和周转时间B．交互性和响应时间 C．灵活性和可适应性D．可靠性和完整性 2．用户通常利用键盘命令、系统调用命令请求操作系统服务，有时也会用（） A．宏指令B．汇编语言 C．作业控制语言D．计算机高级语言 3．操作系统中的中断处理程序很大部分是处理（）中断的。 A．程序B．访管 C．I/O D．外部 4．用作业控制语言编写作业控制说明书主要用在（）系统。 A．分时B．实时 C．批处理D．多CPU 5．采用多道程序设计能（） A．增加平均周转时间B．发挥且提高并行工作能力 C．缩短每道程序执行时间D．降低对处理器调度的要求 6．程序状态字反映了（）状态。 A．进程调度B．作业调度 C．与处理器有关的系统D．主存储器分配 7．为了对紧急进程或重要进程进行调度，调度算法应采用（） A．先来先服务B．轮转法 C．优先权调度D．短执行时间优先调度 8．单个分区的存储管理不适用于（） A．个人计算机B．专用计算机 C．单道程序系统D．多道程序系统 9．页式管理中的地址结构分页号和页内地址两部分，它（） A．仍是线性地址B．是个二维地址 C．是个三维地址D．是个四维地址 10．把逻辑文件存放到存储介质上时，如果组织成（）文件，则逻辑记录可以按任意次序存放在不相邻的存储块中。 A．流式B．记录式 C．顺序D．链接 11．为了保证存取文件的可靠性，用户要求读一个文件前应首先请求系统执行（）文件操作。 A．打开B．建立 C．关闭D．删除 12．计算机系统中往往对每一台设备确定一个编号以识别各台设备，这些编号称为设备的（）号。 A．绝对B．相对 C．逻辑D．类 13．Spool技术是一种实现虚拟（）的技术。操作系统复习题答案
高职高专学生的学习特点
UNIX操作系统(本科)2
作业提交 2
(B) 目录搜索路径 (C) 根目录
(D) 工作目录
[参考答案：B] 分值：5
0
得分：
分
2. Bourne shell 的提示符是( (A) $
系统自动批改于 2018 年 11 月 22 日 16 点 12 分
(B) @
(C) &
(D) %
[参考答案：A] 分值：5
0
得分：
分
系统自动批改于 2018 年 11 月 22 日 16 点 12 分
3. 关于 UNIX 的特性的说法正确的有( (A) 属于实时操作系统
(C) 支持多用户、多任务的运行环境
(D) 文件系统可随意装卸
[参考答案：CD] 分值：5
0
得分：
分
系统自动批改于 2018 年 11 月 22 日 16 点 12 分
4. 用于查看当前进程状态的命令是( (A) pwd
(B) ps
(C) cd
(D) 1s
[参考答案：B] 分值：5
0
得分：
分
系统自动批改于 2018 年 11 月 22 日 16 点 12 分
5. 为了系统的安全，UNIX 系统一般将用户密码加密后，存放在( (A) /etc/inittab
(B) /etc/shadow (C) /etc/fstab
[参考答案：B] 分值：5
0
得分：
分
系统自动批改于 2018 年 11 月 22 日 16 点 12 分
6. 为了系统的安全，UNIX 系统一般将用户密码加密后，存放在()文件中。 (A) /home/password
(B) /etc/fstab
(C) /etc/shadow
(D) /etc/inittab
[参考答案：C] 分值：5
0
得分：
分
7. 在进程管理中，当( (A) 等待某一事件
系统自动批改于 2018 年 11 月 22 日 16 点 12 分
(B) 进程被进程调度程序选中
(C) 等待的事件发生
(D) 时间片用完 [参考答案：C] 分值：5计算机操作系统选择题
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电大计算机本科操作系统作业及答案修订稿
操作系统的名词解释
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计算机操作系统(本科)1
1. 关于 CPU 对外部设备的直接内存存取控制方式，哪个是不正确的？_________
(A) DMA 采用窃取总线控制权的方式
(B) 当本次 DMA 传送的数据开始时，产生中断，请求 CPU 进行处理
(C) DMA 方式用于高速外部设备与内存之间批量数据的传输
(D) DMA 方式不用 CPU 干预
[参考答案：B] 分值：5
0
得分：
分
系统自动批改于 2018 年 6 月 27 日 16 点 53 分
2. 进程和程序的一个本质区别是_________。 (A) 前者存储在内存，后者存储在外存
(B) 前者分时使用 CPU, 后者独占 CPU
(C) 前者在一个文件中，后者在多个文件中
(D) 前者为动态的，后者为静态的
[参考答案：D] 分值：5
0
得分：
分
系统自动批改于 2018 年 6 月 27 日 16 点 53 分
3. 把逻辑地址转变为内存的物理地址的过程称作_________ (A) 连接
(C) 运行
(D) 编译
[参考答案：B] 分值：5
0
得分：
分
系统自动批改于 2018 年 6 月 27 日 16 点 53 分
4. 下列哪种文件结构不利用文件长度的变化? (A) 索引结构
(B) 链接结构
(C) 顺序结构
(D) HASH(散列)结构
[参考答案：C] 分值：5
0
得分：
分
系统自动批改于 2018 年 6 月 27 日 16 点 53 分
5. 下列哪一个不是死锁产生的必要条件_________ (A) 不可抢占(不可剥夺)
(B) 无限等待(饥饿) (C) 循环等待五大移动终端操作系统比较
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