比——解决问题 练习题
比——解决问题 练习题
姓名： 座号： 评分
一．填空题。 1、鸡有80只，鸭有100只，鸡和鸭只数的比是（ ），比值是（ ）。 2、长方形长3分米，宽12厘米，长与宽的比是（ ），比值是（ ）。 3、小李5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（ ），比值是（ ）。 4、一本书读了55页，45页没有读，已读与总数的比是（ ），比值是（ ）。 5、甲数相当于乙数的9
2
，甲数与乙数的比是（ ），乙数与甲数的比是（ ）。 6、三好学生占全班人数的
8
1，三好学生与全班人数的比是（ ）。 7、白兔24只，黑兔18只。白兔与黑兔的比是（ ），黑兔与白兔
的比是（ ）。
8、若A ÷B ＝5（A 、B 都不等于0）则A ：B ＝( ):( ) 若A ＝B （A 、B 都不等于0） 则A ：B ＝( ):( )
9、汽车商店销售小轿车140辆，面包车40辆。面包车辆数是小轿车的（ ）；小轿车和面包车辆数的比是（ ），比值是（ ）。 10、药和水的比是1:100，药占药水的（ ），水占药水的（ ）。 11、直角三角形，两个锐角度数比是1：2，这两个锐角的度数分别是（ ）和（ ）。 12、一本书已看
10
3
，已看页数和总页数的比是（ ），已看页数和剩下页数的比是（ ），剩下页数和总页数的比
（ ）。
13、加工一批零件，按2:3:5分配个甲、乙、丙三人加工。甲完成这批零件的（ ），乙完成这批零件的（ ），丙完成这批零件的（ ）。
14、两个正方形边长的比是5:3，周长的比是（ ），面积的比是（ ）。
二．判断： 1、
5
4
可以读作“4比5”。 （ ） 2、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（ ） 3、20厘米：1米的比值是20。（ ） 4、比的前项乘5，后项除以5
1
。比值不变。（ ） 5、男生比女生多5
2
，男生与女生人数的比是7:5。（ ） 6、
5
9
既可以看作分数，也可以看成一个比。（ ） 7、10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。（ ） 8、3个
43和3的4
3
计算结果相同。（ ） 三、选择：
1、比的（ ）不能为零。
A 前项
B 后项
C 比值
D 无法确定 2、比的前项和后项都乘
3
2
，比值（ ）。 A 变大 B 变小 C 不变 D 无法确定 3、
32：9
10的比值是（ ），最简整数比是（ ）。 A 2720 B 35 C 5
3 D 3：5
4、在8:9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应（ ）。
A 增加16
B 乘2
C 不变
D 无法确定 5、糖占糖水的
5
1
，糖与水的比是（ ） A 1：5 B 1：4 C 1：6 D 无法确定
四、应用题：
1、商店六月份与七月份销售额的比是5:6，七月份销售3000万元。六月份销售多少万元？
2、甲工程队有150名工人，甲乙两个工程队人数比是3:2。乙工程队有多少工人？
3、学校航模队有男生20人，女生15人。男生是女生的几倍？女生人数是男生的几分之几？写出男生与女生人数的最简单的整数比，再求比值。
4、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5，文艺书本数是故事书的几分之几？如果故事书有60本，文艺书有多少本？
5、六年级有250人，男生人数与女生人数的比是3:2，六年级有男生、女生各多少人？
6、小明身高1.5米，小红身高1米25厘米。写出小红与小明身高的比，并化简。
7、小明体重40千克，相当于小军的
9
10
，小华的体重是小军的
6
5
。小华体重多少千克？
8、计划生产1800个零件，第一天生产了计划的
4
1
，第二天生产了计划的
6
1
。还剩下计划的几分之几没生产？还剩下多少个没生产？
9、一辆汽车从甲地到乙地，每小时行80千米，用了
4
3
小时，返回时只用了8
5
小时。返回时每小时行多少千米？
10、商店售出2筐橙子，每筐24千克。售出的橙子占水果总数的
11
6
，售出
的香蕉占水果总数的
4
1
。售出香蕉多少千克？
人教版一年级数学上册解决问题练习题答案
精品文档 人教版一年级数学上册解决问题练习题答案 2013--- 1 、树上有一群小鸟，先飞走了4只，接着又飞走了只，一共飞走了多少只小鸟? □O口= □ 、小兰要做10道应用题，已做了道题，还有几道 没有做? □O口= □ 、舞蹈队有男同学6人，女同学13 人，舞蹈队有多 少人? □O口= □ 、一共有16个萝卜。兔妈妈吃了个，小白兔吃了4 个。还剩多少? □O口= □ 、车上原来有8人，下去了3人，又上来了7人，现在有几人? □O口= □ 2012 、妈妈买来12个鸡蛋，吃了6个，还剩多少个? □O口= □ 、树上有9只猴子，又跑了4只，现在一共有多少只
猴子? 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创
精品文档 □O口= □ 3 、飞机场上飞走了6架飞机，还剩8架，原来飞机场有多少架飞机？ □O口= □ 4 、小白兔有5个萝卜，小灰兔的萝卜和小白兔同样多，两只小兔一共有多少个 萝卜？ □O口= □ 5 、公共汽车上原有18人，到站后下去了10人，又上 来7人，现在车上有多少人？ □O口= □ 2011 —— 1 、小红有9枝铅笔，妈妈又买回来给他4枝，小红现在一共有多少枝铅笔？ □O口= □ 2 、树上有18只小鸟，飞走了8只，还剩几只？口0口= 口 3 、小军有7本书，小明和小军同样多，他们两个人一共有多少本书？ □O口= □ 4 、池塘里原来有6只鸭子，现有来了3只后，又游走
了4只，现在池塘里还有多少只鸭子？ □O口= □ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创
精品文档 5 、小丽和同学们一起去上学，小丽走在中间，她前面 有3个同学，这群小同学共有几个人？ □0口0口= □ 2010 1 、小明做了7朵花，小红做的花和小明的同样多。他俩一共做了几朵花？ □O口= □ 2 、停车场开走了6辆汽车，剩下7辆，原来有汽车多 少辆？ □O口= □ 3 、奶奶养了7只公鸡，母鸡比公鸡多3只，一共养了多少只鸡？ □O口= □ 4 、一共有16个桃子，还剩6个桃子，我们吃了多少个桃子？ □O口= □ 5 、树上原来有15只鸟，第一次飞走了9只，第二次飞走了3只，两次一共飞走 了几只？ □0口0口= □
一年级解决问题练习题 (1)
小学一年级解决问题练习题 1、14只蜜蜂，飞走了6只。还剩几只 2、要有16人来踢球，现在来了9人。还有几人没来 1、小强写了15个“大”字，小勇写了9个“打”字，小勇再写几个“大”字和小强的同样多 2、东东养了6条蚕，兰兰养了9条蚕，（提出问题并解答） ------------------------------------------------------------------------- 算式是--------------------------------- 1、小红做18个纸飞机，她已经做好了9个，（提出问题并解答） ------------------------------------------- 算式是-------------------------------- 1、李老师送一队小朋友去上学，这队小朋友共有17人，小名前面有9人，他后面有几人 2、 2、一共有17只小兔子。 左边9只，右边几只 = （） 黑兔7只，白兔几只 = （） 1、每个人要写15个大字，小丽还要写6个字才写完，那么小丽已经写了几个 2、两个小组有13人，一组有6人，二组有多少人 1、 你能提出什么样的问题 （1）-------------------------------------------------------- = （） （2）------------------------------------------------------------ （） 1、黄狗和花狗一共15只，9只黄的，有几只小花狗 2、4、 □○□○□=□□○□○□=□
1、 要有16人来踢足球，现在来了9人，还有几人没有来 2、 □○□＝□ □○□＝□ 1、妈妈有18元钱，买书用去7元，还剩多少元钱 1、 水果 原来有 卖出了 还剩 17箱 7箱 （ ）箱 （ ）箱 2箱 9箱 19箱 （ ）箱 10箱 2、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个 1、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只 2、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上还有飞机多少架 1、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆 2、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶 1、小强家有20个苹果，吃了7个，还有多少个 2、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆 1、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹 2、商店有15把雨伞，卖出去5把，现在有多少把 1、 2、 □○□=□ □○□=□ 2 1、 6○□○□=□（ ） 2、、车上原来有多少人 1、这辆车有多少个座位 有7人下了车。 现在车上还有5人。 现在车上已经坐了5人 再上10人，座位刚 好就坐满。 答：车上原来有（ ）人。 列式：
用比例解决问题-练习题 (2)
用比例解决问题练习题姓名： 1、修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，几天可以修完？ 2、同学们做操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？ 2、飞机每小时飞行480千米，汽车每小时行60千米。飞机行4小时的路程，汽车要行多少小时？ 4、修一条公路,每天修0.5千米，36天完成。如果每天修0.6千米，多少天可修完？ 5、一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐；照这样的计算，用100吨海水可以晒多少吨盐？ 6、一个车间装配一批电视机，如果每天装50台，60天完成任务，如果要用40天完成任务，每天应装多少台？ 7、生产一批零件，计划每天生产160个，15天可以完成，实际每天超产80个，可以提前几天完成？
8、小明买4本同样的练习本用了4.8元,3.6元可以买多少本这样的练习本? 9、配制一种农药,药粉和水的比是1:500(1) 现有水6000千克,配制这种农药需要药粉多少千克? (2) 现有药粉3.6千克,配制这种农药需要水多少千克? 10、.两个底面积相等的长方体,第一个长方体与第二个长方体高的比是7:11,第二个长方体的体积是144立方分米,第一个长方体的体积是多少立方分米? 11、张老师打480个字共用了4分钟，照这样计算，再用15分钟一共能打多少个字？ 12、甲乙二人从A、B两地同时出发相向而行，两人的速度之比是3:2，相遇后继续前行，当甲到达B地时，乙距离A地还有15千米。问A、B两地相隔多远？ 13、甲、乙两车分别从A、B两站同时相向而行，4小时后相遇。相遇后，两车仍按原速度向原方向前进。再过3.2小时，甲车到达B站，乙车离A站还有86.4千米。A、B两站相距多少千米？
用比例解决实际问题(练习题)
比例知识应用题 1、甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？ 2、、量出下图中学校到汽车站的图上距离(以整厘米计)，再据比例尺算出实际距离。 3、一台织补袜机2小时织袜26双，照这样计算，7小时可以织补多少双？ 4、一种铁丝长30米，重量是7 千克，现有这种铁丝950千克，长多少米？ 5、用同样的砖铺地，铺18平方米用砖618砖，如果铺24平方米，要用砖多少块？ 6、一个晒盐场用100克海水可以晒出3克盐，如果一块盐用一次放入585000吨海水，可以晒出多少吨盐？
7、一块长方形钢板，长与宽比是5:3，已知长是75厘米，宽是多少厘米？ 8、一种农药，药液与水重量的比是1:1000。 ①30克药液要加水多少克？ ②如果用4000克水，要用多少克药液？ 9、一篮苹果，如果8个人分，每人正好分6个，如果12个人来分，每人可以分几个？ 10、同学们排队做操，每行站20人，正好站8行，如果每行站24人，可以站多少行？ 11、小新用积蓄的钱买铅笔，买9分钱一支的正好买8支，买6分钱一支的可以买多少支？ 12、工人师傅制造一批器零件，每个零件所用的时间由原来的8分钟减少到2.5分钟，过去每天生产这种零件60个，现在每天能生产多少个？ 13、一间房子要用砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，需要96块，如果用面积是6平方分米的方砖，需要多少块?
14、一艘轮船3小时航行80千米，照这样的速度航行200千米需要多少小时？ 15、一艘轮船从甲地开往乙地每小时航行20千米，15小时到达，从乙地返回甲地每小时航行25千为，需要多少小时？ 16、用一批纸装成同样大小的练习本，如果每本18而，可装订200本，如果每本16而，可以装订多少本？ 17、一间房五铺地砖，用面只是9平方分米的方砖需要96块，如果改用面积是4平方分米的方砖，需要多少块？ 18、农场收小麦，前3天收割了16公顷，照这样计算，8天可以收割多少公顷小麦？ 19、一辆汽车2小时行驶64千米，用这样的速度从甲地到乙地行驶5小时，甲、乙两地之间的公路长多少千米? 20、一个榨油厂用100千克黄豆可以榨出13千克豆油，照这样计算，用3吨黄豆可以榨出多少吨豆油？
一年级数学解决问题练习题
一年级数学解决问题练习卷 要求：1.读题3遍，将题读懂。 2.列式计算，不要忘记写单位名称。 3.会把答写完整。 一、用数学： 1.明明写毛笔字，写了13个以后，还有9个要写，明明一共要写多少个毛笔字？ 2.从花上飞走了26只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ 3.飞机场上有16架飞机，飞走了8架，现在飞机场上还有多少架飞机？ 4.红花有23朵，黄花有10朵，白花有8朵。 （1）红花比黄花多多少朵？（2）白花比红花少多少朵？（3）白花和黄花相差多少朵？ 5、一共有16人来踢球，已经来了9人，有一队踢进了4个球。还有几人没来？
6、小月和小军一共折了14只千纸鹤，其中黄色的有6只，小军折了8只，小月折了几只？ 7、有50个学生，3个老师，每人一个苹果，55个够吗？ 8、爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？ 9、酒店里有50个客人吃饭，每张桌子坐8人，可以坐满几桌？ 10、有30人去爬山，已有16人到山上，其中有6 名女生，还有几人没爬上山？二、先提问题，再解答： 1.商店里卖成箱的饮料，第一天卖了15箱，第二天卖了7箱， ？列式： 2. 一年级美术组有21人，其中女生有9人， ？ 列式： 三、选一个合适的问题，再列式计算。 （1）商店两次卖出洋娃娃50个，第一次卖出30个，……？ ①第一次卖出多少个？②第二次卖出几个？③两次卖出多少个？
陷阱题—— 不认真审题，你会掉进陷阱里哦！ 1小红已经做了8道题。再做几道可以完成16道题？ 2、妈妈买回16个梨，我和妹妹每人吃了4个，还剩几个？ 3、有9人唱歌，13人跳舞，再来几人唱歌，就和跳舞人数相同？ 4、学校有20面小旗，开运动会升旗台两边各插8面，还剩多少面小旗？ 5、华华家养了白兔、黑兔、灰兔共18只，白兔和黑兔同样多，白兔有5只，灰兔有几只？ 6、一共13人排队做操，小明后面有5人，小明前面有几人？ 7、同学们排队做操，小红从前往后数排第7，从后往前数排第8，这一队一共有多少人？ 8、鸡群里混了一只鹅，从前数它排第6，从后数它排第8，（1），一共有多少只鸡？（2），鸡和鹅一共有多少只？ 9、有14个男生，老师让2个男生之间插一个女生，有多少个女生？
47用比例解决实际问题
用比例解决问题 1.教学目标 1.1 知识与技能： 1、使学生进一步熟练地判断成正反比例的量，加深对正反比例概念的理解。 2、使学生能利用正反比例的意义解答比较简单的应用题，巩固和加深对所学的简易方程的认识。 3、培养学生的分析、判断和推理能力。 1.2过程与方法： 经历用比例知识解答问题的过程，体验解决问题的策略，培养和发展学生的发散思维的能力。 1.3情感态度与价值观： 感受数学知识与实际生活的密切联系，培养应用数学的能力。体验解决问题的乐趣，激发学习兴趣，培养学生动脑思考的良好学习习惯。 2.教学重点/难点 2.1教学重点： 用比例知识解决实际问题 2.2 教学难点： 能够正确分析题中的比例关系，列出方程。 3.教学用具 多媒体课件 4.教学过程 一、复习导入，引入新课（课件出示） （一）判断两种相关联的量是否成比例？成什么比例？说明理由。 （1）总路程一定，速度和时间。（反比例） （2）总页数一定，看了的页数和剩下的页数。（不成比例） （3）购买铅笔的单价一定，总价和数量。（正比例） （4）汽车行驶的速度一定，所走的路程和时间。（正比例） （二）根据题意用等式表示：（小组相互检查）
1、汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，3小时行驶210千米。 140÷2＝210÷3 2、汽车从甲地到乙地，每小时行70千米，4小时到达。如果每小时行56千米，要5小时到达。 70×4＝56×5 （三）解决问题：（指名板演，集体订正） 1.光辉服装厂4天加工服装160套，照这样计算，生产360套服装，需要多少天？（用比例解答） 解：设生产360套服装需要x天。 160︰4＝360︰x 160x＝360×4 x＝360×4÷160 x＝9 答：生产360套服装需要9天。 2.一列火车行驶360km。每小时行90km，要行4小时；每小时行80km，要行x小时。 （四）教师小结： 从上面可以看出，生产、生活中的一些实际问题，应用比例的知识也可以列一个等式。所以我们以前学过的一些实际问题，还可以应用比例的知识来解答。这节课，我们就来学习用比例知识解决问题。（板书课题：用比例解决问题） 二、探究新知 一、教学例5（课件出示情境图）：
一年级数学解决问题答案
2012—2013学年度第二学期 一年级数学解决问题竞赛 （比赛时间40分钟，满分100分。） 班别：_________ 姓名：__________ 成绩：__________ 一、列式解决问题，补充答语。 1、（5分） 答：它还剩_______个。 2、小明家有15只鸡和5只鸭。公鸡有 6只，母鸡有几只？（5分） 答：母鸡有_______只。 3、（5分） 一共钓了多少条鱼？ 答：一共钓了_______条鱼。 4、在合适的答案下面画“√”。（4分） 和各吃了多少只害虫？
5、回收箱里有56节旧电池，又放进9节，回收箱里现在有多少节旧电池？（5分） 答：回收箱里现在有_______节旧电池。 6、 小花 小宝 小花比小宝多几个？（5分） 答：小花比小宝多_______个。 7、（5分） 答：还缺_______把椅子。 8、（5分） 答：一本《少儿百科》______元。 9、有24箱苹果，每次运8箱，需要几次才能把苹果全部运走？（5分） 答：需要______次才能把苹果全部运走。 10、爸爸买了4箱牛奶，每箱12袋，一共买了多少袋牛奶？（5分） 给您30元。
答：一共买了______袋牛奶。 11、图书室一共有96本书，其中故事书有30本，上周共借出4本书，图书室还剩多少本书？（5分） 答：图书室还剩_______本书。 12、超市运进47箱苹果，上午卖出7箱，下午卖出5箱。超市还有多少箱？ （用两种方法计算）（9.5分） 方法一：方法二： 答：超市还有______箱。 13、（13分） 18元 12元 1元5角 2元5角 （1）和一共多少钱？（4分） 答：和一共______元。 （2）比便宜多少钱？（4分） 答：比便宜______ 钱。 （3）你还能提出什么数学问题并解答吗？（5分） 问题：____________________________________________？ 列式： 14、（7.5分）
小学一年级下册解决问题练习题
解决问题练习题 主备人：初审人：审核人： 1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？ 2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ 3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ 4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？ 6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？ 7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ 9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？ 10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？ 11、先连接合适的条件和问题，再解答。 有一些兔，跑了4只，还有18只。 还剩多少只？原来有多少只？ 12、学校买回白色、彩色粉笔共45盒，其中彩色粉笔8盒，买回白粉笔多少盒？ 13、学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆？
个，第二次画了多少个？9，第一次画了个17、小青两次画了14． 15、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？ 16、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？ 17、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？ 18、一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵？ 19、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？ 20、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？ 21、学校体育室有6个足球，又买来20个，现在有多少个？ 22、图书室里有12个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？ 23、动物园里有大猴6只，有小猴15只，小猴比大猴多多少只？ 24、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？ 25、花园里有兰花7盆，菊花16盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？ 26、妈妈买红扣子9个，白扣子7个，黑扣子5个。 （1）红扣子比白扣子多多少个？ ）黑扣子比白扣子少多少个？2（． 42、果园里有荔枝树5棵，龙眼树15棵。 （1）两种树一共有多少棵？ （2）龙眼树比荔枝树少多少棵？
一年级解决问题题练习题
一、用数学： 1.明明写毛笔字，写了13个以后，还有9个要写，明明一共要写多少个毛笔字？ 2.从花上飞走了26只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ 3.飞机场上有16架飞机，飞走了8架，现在飞机场上还有多少架飞机？ 4.红花有23朵，黄花有10朵，白花有8朵。 （1）红花比黄花多多少朵？ （2）白花比红花少多少朵？ （3）白花和黄花相差多少朵？ 5、一共有16人来踢球，已经来了9人，有一队踢进了4个球。还有几人没来？ 6、小月和小军一共折了14只千纸鹤，其中黄色的有6只，小军折了8只，小月折了几只？ 7、有50个学生，3个老师，每人一个苹果，55个够吗？ 8、爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？ 9、酒店里有50个客人吃饭，每桌子坐8人，可以坐满几桌？ 10.有30人去爬山，已有16人到山上，其中有6名女生，还有几人没爬上山？ 二、先提问题，再解答： 1.商店里卖成箱的饮料，第一天卖了15箱，第二天卖了7箱， ？列式： 2. 一年级美术组有21人，其中女生有9人， ？列式： 三、选一个合适的问题，再列式计算。 （1）商店两次卖出洋娃娃50个，第一次卖出30个，……？ ①第一次卖出多少个？ ②第二次卖出几个？ ③两次卖出多少个？ 一、解决问题 1、白兔有50只，黑兔有9只，白兔和黑兔一共有多少只？
2、机场飞走了46架飞机，还剩40架，机场原来有多少架飞机？ 3、兔妈妈要拔35个萝卜，已经拔了30个，还要拔多少个？ 4、盘子里苹果和梨一共有26个，其中苹果是9个，梨有多少个？ 5、妈妈买回大米58千克，吃了一个月后，还剩5千克，吃了多少千克？ 6、一本书已经看了40页，还有30页没有看，这本书一共多少页？ 7、红花有30朵，黄花有45朵，红花比黄花少多少朵？ 8、妈妈今年35岁，小明8岁，妈妈比小明大多少岁？ 9、原来有30个篮球，借出8个，还剩多少个？ 10、我买了一个书包，给了阿姨45元，阿姨找我4元，这个书包多少钱？ 11、学校门口的两边各插了6面彩旗，校门口一共插了多少面旗子？ 12、小做了36朵纸花，小飞做的和小同样多，他们一共做了多少朵花？ 13、有30个杯子，48个杯盖，还要再做多少个杯子才和杯盖配套？ 14、桌子有40，椅子才4把。有48个人来开会，还要再搬几桌子和几把椅子？桌子： 椅子： 15、红金鱼有24条，花金鱼有10条，再买几条花金鱼就和红金鱼同样多？ 16、听棵老师有40位，45椅子够不够呢？ 够（）不够（） 你知道椅子多出几吗？ （）（）＝（） 17、男生有10人，女生有20人，40本书给他们每人一本，够吗？ 够（）不够（） 18、我们一年级有38人去春游，坐哪辆车合适？ 30座（） 40座（） 50座（） 19、一⑴班有1`32人，每人发一个面包，选哪两盒比较合适？ 20个（） 14个（） 9个（） 20、小红已经做了8道题。再做几道可以完成16道题？ 21.
用比例解决实际问题(练习题)
比例知识应用题 1、一台织补袜机2小时织袜26双，照这样计算，7小时可以织补多少双？ 2、一种铁丝长30米，重量是7 千克，现有这种铁丝950千克，长多少米？ 3、用同样的砖铺地，铺18平方米用砖618砖，如果铺24平方米，要用砖多少块？ 4、一个晒盐场用100克海水可以晒出3克盐，如果一块盐用一次放入585000吨海水，可以晒出多少吨盐？ 5、一块长方形钢板，长与宽比是5:3，已知长是75厘米，宽是多少厘米？ 6、一种农药，药液与水重量的比是1:1000。 ①30克药液要加水多少克？ ②如果用4000克水，要用多少克药液？ 7、一篮苹果，如果8个人分，每人正好分6个，如果12个人来分，每人可以分几个？ 8、同学们排队做操，每行站20人，正好站8行，如果每行站24人，可以站多少行？ 9、小新用积蓄的钱买铅笔，买9分钱一支的正好买8支，买6分钱一支的可以买多少支？ 10、工人师傅制造一批器零件，每个零件所用的时间由原来的8分钟减少到2.5分钟，过去每天生产这种零件60个，现在每天能生产多少个？
11、一间房子要用砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，需要96块，如果用面积是6平方分米的方砖，需要多少块? 12、一艘轮船3小时航行80千米，照这样的速度航行200千米需要多少小时？ 13、一艘轮船从甲地开往乙地每小时航行20千米，15小时到达，从乙地返回甲地每小时航行25千为，需要多少小时？ 14、用一批纸装成同样大小的练习本，如果每本18而，可装订200本，如果每本16而，可以装订多少本？ 15、一间房五铺地砖，用面只是9平方分米的方砖需要96块，如果改用面积是4平方分米的方砖，需要多少块？ 16、农场收小麦，前3天收割了16公顷，照这样计算，8天可以收割多少公顷小麦？ 17、一辆汽车2小时行驶64千米，用这样的速度从甲地到乙地行驶5小时，甲、乙两地之间的公路长多少千米? 18、一个榨油厂用100千克黄豆可以榨出13千克豆油，照这样计算，用3吨黄豆可以榨出多少吨豆油？ 19、.两个底面积相等的长方体,第一个长方体与第二个长方体高的比是7:11,第二个长方体的体积是144立方分米,第一个长方体的体积是多少立方分米? 20、生产一批零件，计划每天生产160个，15天可以完成，实际每天超产80个，可以提前几天完成？
一年级数学解决问题答案
2012—2013学年度第二学期 一年级数学解决问题竞赛 （比赛时间40分钟，满分100分。） 班别：_________ 姓名：__________ 成绩：__________ 一、列式解决问题，补充答语。 1、（5分） 答：它还剩_______个。 2、小明家有15只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只（5分） 答：母鸡有_______只。 3、（5分） 一共钓了多少条鱼 答：一共钓了_______条鱼。 4、在合适的答案下面画“√”。（4分） 和各吃了多少只害虫 5、回收箱里有56节旧电池，又放进9节，回收箱里现在有多少节旧电池（5分） 答：回收箱里现在有_______节旧电池。 6、 80 40 28 我们吃了5条鱼，还剩下40 我们一共收了17个萝卜，分给 你还剩几个 我吃了35只害我吃的比你我吃的比你少一
小花 小宝 小花比小宝多几个（5分） 答：小花比小宝多_______个。 7、（5分） 答：还缺_______把椅子。 8、（5分） 答：一本《少儿百科》______元。 9、有24箱苹果，每次运8箱，需要几次才能把苹果全部运走（5分） 答：需要______次才能把苹果全部运走。 10、爸爸买了4箱牛奶，每箱12袋，一共买了多少袋牛奶（5分） 答：一共买了______袋牛奶。 11、图书室一共有96本书，其中故事书有30本，上周共借出4本书，图书室还剩多少本书（5分） 答：图书室还剩_______本书。 12、超市运进47箱苹果，上午卖出7箱，下午卖出5箱。超市还有多少箱 （用两种方法计算）（分） 方法一： 方法二： 答：超市还有______箱。 13、（13分） 我有27个松我有5个松 给您30 找你7
《用比例解决生活中的实际问题》教案
教学内容：用比例解决问题第 59 ——60 页 教学目标： 1、使学生掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归总方法解答的应用题的解题思路，能进一步熟练地判断成正、反比例的量，加深对正、反比例概念的理解，沟通知识间的联系。 2、提高学生对应用题数量关系的分析能力和对正、反比例的判断能力。 3、培养学生良好的解答应用题的习惯。 教学重点：用比例知识解答比较容易的归一、归总应用题。 教学难点：正确分析题中的比例关系，列出方程。 教学准备: 课件 教学流程 一创设情境 复习 判断下面每题中的两种量成什么比例？ 1速度一定，路程和时间。 ( ) 2路程一定，速度和时间。 ( ) 3单价一定，总价和数量。 ( ) 4每小时耕地的公顷数一定，耕地的总公顷数和时间.( ) 5全校学生做操，每行站的人数和站的行数. ( ) 6如果ab=5，那么a和b成( ) 7 如果x=6y，那么x和y成 ( ) A.引导学生看上面的题，回答下面的问题：
（1）各有哪三种量？ （2）其中哪一种量是固定不变的？ （3）哪两种量是变化的？这两种量是按怎样的规律变化的？他们成是什么关系？ B、这节课，我们就应用比例的知识解决一些实际问题。 二探究新知 1、教学例5 （1）课件出示例5：张大妈家上个月用了8吨水，水费是28元。李奶奶家上个月用了10吨水，李奶奶家上个月的水费是多少钱？（2）学生读题后，思考和讨论下面的问题： ①问题中有哪两种量？ ②它们成什么比例关系？你是根据什么判断的？ ③根据这样的比例关系，你能列出等式吗？ （3）根据上面三个问题，概括：因为水价一定，所以水费和用水的吨数成正比例。也就是说，两家的水费和用水的吨数的比值是相等的。 （4）根据正比例的意义列出方程： 解：设李奶奶家上个月的水费是χ元。 28/8 = χ/10 8χ＝ 28×10 Χ＝28÷8 χ＝ 3.5 答：李奶奶家上个月的水费是3.5元。
一年级下册解决问题练习题
一年级下册解决问题练习题 四、我会解。（25分） 1．（4分） □○□＝□ □○□＝□ 2．（3分） 他们俩一共有多少个苹果？ □○□＝□（个） 口答：他们俩一共有 □个苹果。 3. （3分） 小猪比米老鼠少运多少筐？ □○□＝□（筐） 口答：小猪比米老鼠少运□筐。 4. 有20个 ，每6个 放一盘，一共可以装满多少个盘子？ （3分） 口答：一共可以装满□个盘子，还剩□个。 5. 小东、小红和小田三人踢毽子，每人踢了7个，他们一共踢了多少个？（3分） □○□○□＝□（个）
口答：他们一共踢了□个。 6.（9分） ①买一个和一盒要多少钱？ 口答：要。 ②比贵多少钱？ 口答：贵。 ③小丽带了40元，她可以正好买哪两样东西？（列算式计算，不写答语。）我会解。（25分） 1．（4分） 30元？元 12个 96元 □○□＝□□○□＝□ 2．我们小组有4个同学，一共要做12朵花，已经做了5朵，还有几朵没做？（4分） □○□＝□（朵） 口答：还有□朵没做。 3. 有30个鸡蛋，8个装一盒，可以装满几个盒子？（4分）
口答：可以装满□个盒子，还剩□个鸡蛋。 4.妈妈买回一箱牛奶有20袋，昨天吃了3袋，今天吃了4袋，还剩 多少袋？（4分） 列式： 口答：还剩□袋。 5. 29元 7元 12元 8元 （1）比贵多少元？（3分） 口答：贵。 （2）买一个和一条，要多少元？（3分） 口答：要。 （3）至少用（）元才能买到两样东西。（3分） 四、解决问题。（共20分） 1、小丁写了14个字，小兰已经写了8个，小兰还要写多少个就和小丁写的字同样多？ 口答：小兰还要写( )个就和小丁写的字同样多。 1、草地上有15只兔和6只羊。白兔有7只，灰兔有多少只？
用比例解决问题练习题六年级
用正反比例解决问题的对比练习 广园小学曾燕芳 设计背景：学生学习了用正比例解决问题，作业反馈很好。第二天继续学习用反比例解决问题，课堂学习效果非常好，正确率相当高，作业反馈：大部份都不错，但有一题是关于用正比例解决问题的，却几乎有一半的同学做错，这使我对这两节课的教学进行了深一层的思考。调查结果发现，出现错误的原因有：1、有的同学认为今天所学的内容是用反比例来解决问题，而前面的题目都是用反比例来解决问题的，所以不审题，理所当然地认为这一题也用反比例来解决；2、对正反比例的知识混淆了。判断是否成正反比例的量已经有一段时间了，有的学生对这部份知识已有点模糊了。为了让学生更好地理解正比例和反比例的关系，灵活地运用比例知识来解决问题，特意增加了这一节对比练习课。下面是这节课的练习设计： 铺垫练习： 一、下面每题中的两种量是否成比例？如果成比例，成什么比例关系？ 1、速度一定，路程和时间。（） 2、单价一定，总价和数量。（） 3、学生总人数一定，每行站的人数和站的行数。（） 4、铺地面积一定，方砖面积与所需块数。（） 5、货车的载重量一定，运送货物的总量和辆数。（） 设计功能：复习比例的知识，巩固正比例、反比例两个概念，避免混淆，清楚知识间的联系，并为后面用正反比例知识解决问题打下基础。 组织方式：先让学生独立完成，再指名回答。让学生按一定的格式作答。如第1题：成正比例关系，因为速度=路程÷时间。 二、根据条件说出数量关系，并判断成什么比例。 1、食堂买3桶油用了780元，照这样计算，买10桶油需要多少元？ 因为（）一定，相关联的两种量是（）和（） =
所以（ ）和（ ）成（ ）比例关系。 2、生产一批自行车，计划每天生产30辆，需要生产20天；实际每天生产了50辆，实际生产了几天？ 因为（ ）一定，相关联的两种量是（ ）和（ ） = 所以（ ）和（ ）成（ ）比例关系。 正、反比例解决问题的方法：（1）找“一定”；（2）写数量关系；（3）列方程；（4）检验。] 对比练习： 一、课本P63第4题。 （1）王叔叔开车从甲地到乙地，前2小时行了100km 。照这样的速度，从甲地到乙地一共要用3小时，甲乙两地相距多远？ （2）王叔叔开车从甲地到乙地一共用了3小时，每小时行50km ，返回时每小时行60km ，返回时用了多长时间？ [设计功能：通过这一题的对比练习，使学生更好地理解“正比例”和“反比例”这两个概念，避免了知识间的混淆。虽然本节课是从学生的作业反馈中增设的一节数学练习课，但同样不忽视课本资源，而是利用好课本中现有的资源。 组织方式：让学生读题，通过小组讨论发现题中需要注意的地方。如“照这样的速度”，说明速度一定，题中的路程和时间成正比例关系，得出等量关系式： 11时间路程=2 2时间路程；又如“返回”说明路程是一定的，题中的速度和时间成反比例关系，得数量关系式：速度1×时间1=速度2×时间2。] 二、选择题。 学校音乐室要用方砖铺地。 （1）用面积是9平方分米的方砖，需要96块。如果改用面积是4平方分米的方砖，需要（ ）块。
(完整word版)用比例解决问题习题(有答案)-数学六年级下第四章比例3.比例的应用人教版
第四章比例 3.比例的应用用比例解决问题 测试题 一、填空． 1．两种（）的量，一种量变化，另一种量（），如果这两种量中（）的两个数的（）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（），关系式是（）． 2．两种（）的量，一种量变化，另一种量（），如果这两种量中（）的两个数的（）一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做（），关系式是（）． 二、下面每题中的两种量是否成比例？如果成比例，成什么比例关系？ 1.速度一定，路程和时间。（） 2.单价一定，总价和数量。（） 3.学生总人数一定，每行站的人数和站的行数。（） 4.铺地面积一定，方砖面积与所需块数。（） 5.货车的载重量一定，运送货物的总量和辆数。（） 6.小华每天读课外书20页，读书总页数和天数成（）比例关系。 7.长方形的面积一定，长和宽成（）比例关系。 8.李玲的体重与她的年龄（）比例关系。 三、判断． 1．一个因数不变，积与另一个因数成正比例．（） 2．长方形的长一定，宽和面积成正比例．（） 3．大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例．（） 4．圆的半径和周长成正比例．（） 5．分数的分子一定，分数值和分母成反比例．（） 6．铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例．（） 7．铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例．（） 8．除数一定，被除数和商成正比例．（） 四、选择． 1．把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量．（） A．成正比例B．成反比例C．不成比例
2．和一定，加数和另一个加数．（） A．成正比例B．成反比例C．不成比例 3．在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是（），成反比例关系是（）． A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数． B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数． C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数． 五、根据条件说出数量关系，并判断成什么比例。 1、食堂买3桶油用了780元，照这样计算，买10桶油需要多少元？ 因为（）一定，相关联的两种量是（）和（） 得数量关系式： 所以（）和（）成（）比例关系。 2、生产一批自行车，计划每天生产30辆，需要生产20天；实际每天生产了50辆，实际生产了几天？ 因为（）一定，相关联的两种量是（）和（） 得数量关系式： 所以（）和（）成（）比例关系。 六、变式练习： 小明家到学校共1200米。今天早上上学3分钟共走了180米，照这样的速度，还要走多少分钟才能到学校？ 七、解比例应用题 1.一幅地图，图上的4厘米，表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是多少？ 2.甲、乙两地相距240千米，画在比例尺是1∶3000000的地图上，长度是多少厘米？
一年级解决问题和答案
2 0 12 2 0 1 3 学年度第 学期 年级数学解决问题竞赛 （比赛时间40分钟，满分100分。 、列式解决问题，补充答 语。 1、（ 5 分） 2、小明家有15只鸡和5只鸭。 公鸡有6只，母鸡有几只？（ 5分） 3、（ 5 分） 一共钓了多少条鱼? 4、在合适的答案下面画“/” 0 （4 分） 80 40 28 班别: 姓名: 成绩: 我们一共收了 17个萝卜，分给你9个。 答：它还剩 个 。 答：母鸡有 只。 答：一共钓了 条鱼。
我吃了35只害虫。 我吃的比你多 得多。 S3我吃的比你少一些。 耨A各吃了多少只害虫? 5、回收箱里有56节旧电池，又放进9节，回收箱里现在有多少节旧电池？（5 分） 答：回收箱里现在有节旧电 池。 6 、 小花 /「我有27个松果。 小花比小宝多几个？（5分） 7、（5 分） 8 （5 分） 我有5个松果。小宝答：小花比小宝多 @灵蔓M L了3Q彳壬垮 做：多-T ? 个 。 答：还缺把椅 子。
答：一本《少儿百科》 9、有24箱苹果，每次运8箱，需要几次才能把苹果全部运走？ （ 5分） 10、爸爸买了 4箱牛奶，每箱12袋，一共买了多少袋牛奶？ （ 5分） 11、图书室一共有96本书，其中故事书有30本，上周共借出4本书，图书室还剩多少本书? （5 分） 13、（ 13 分） ?扎鸯科3赛少贱？ 找你7元， 给您30元。 —* 18 元5角 元 答：需要 次才能把苹果全部运走。 答：一共买了 袋牛奶。 答：图书室还剩 本书。 12、超市运进47箱苹果，上午卖出 7箱，下午卖出5箱。超市还有多少箱? （用两种方法计算） （9.5 分） 方法一: 方法二: 答：超市还有 箱。
用比例解决问题经典习题
用比例解决问题练习题 1、张大妈家上个月用了8吨水，水费是元。李奶奶家用了10吨水，李奶奶家 的水费是多少钱？ 2、有一批书，这批书如果每包20本，要捆18包。如果每包30本，要捆多少 包？ 3、一根木料，锯3段需要9分钟，如果锯6段，需要多少分钟？ 4、一辆汽车2小时行了140km，照这样的速度，甲地到乙地的距离是400km， 需要行驶多少小时？ 5、“万达”修路队修筑一条公路，原计划每天修400m，15天可以修完。结果 12天就完成了任务，实际每天修多少米？ 6、学校用同样的方砖铺地，铺5㎡需要方砖120块，照这样计算，再铺32㎡， 一共需要这种方砖多少块？ 7、发电厂运来一批煤，计划每天用30吨，12天用完，实际每天节约5吨煤， 实际比计划多用了多少天？ 8、装修一间客厅，用边长5dm的方砖铺地，需要80块，用边长4dm的方砖铺 地，需要多少块？ 9、制作一批零件，甲单独完成要8小时，已知甲、乙的工作效率比是4:3，那 么乙单独完成要多长时间？
10、王明在100m赛跑冲到终点时领先李明10m，领先王亮15m。如果李明和 王亮按原来的速度继续冲向终点，那么当李明到达终点时，王亮还差多少米到达终点？ 11、一辆汽车和一辆摩托车同时从A、B两地相对开出，相遇后两车继续向 前行驶。当摩托车到达A地、汽车到达B地后，两车立即返回，已知第二次相遇点距A地130km。汽车和摩托车的速度比3:、B两地相距多少千米？ 12、明明家新购置了一套住房，装修时用方砖铺地，60块方砖铺地面18㎡。 明明家一共有30㎡的地面需要铺这种方砖，一共需要多少块方砖？ 13、某车间加工一批零件，如果每小时加工零件30个，可比原计划提前10 小时完成。如果每小时加工零件20个，可比原计划提前6小时完成，这批零件有多少个？ 14、儿童节那天开始，亮亮前7天看了210页书，照这样计算，这个月亮亮 一共看了多少页书？ 15、修一段公路，总长12km。开工3天修了。照这样计算，修完这段公路还 要多少天？ 16、A、B两地相距1200千米，甲乙两车同时从两地相对开出，经过5小时 后还相距150千米，已知甲车的速度和乙车的速度比是3:4，乙车行玩全程需要多少小时？
(完整)人教版一年级数学上册解决问题练习题答案
人教版一年级数学上册解决问题练习题答案 2013--- 1、树上有一群小鸟，先飞走了4只，接着又飞走了2只，一共飞走了多少只小鸟？ □○□=□ 2、小兰要做10道应用题，已做了6道题，还有几道没有做？ □○□=□ 3、舞蹈队有男同学6人，女同学13人，舞蹈队有多少人？ □○□=□ 4、一共有16个萝卜。兔妈妈吃了6个，小白兔吃了4个。还剩多少？ □○□=□ 5、车上原来有8人，下去了3人，又上来了7人，现在有几人？ □○□=□ 2012------ 1、妈妈买来12个鸡蛋，吃了6个，还剩多少个？ □○□=□ 2、树上有9只猴子，又跑了4只，现在一共有多少只猴子？
□○□=□ 3、飞机场上飞走了6架飞机，还剩8架，原来飞机场有多少架飞机？ □○□=□ 4、小白兔有5个萝卜，小灰兔的萝卜和小白兔同样多，两只小兔一共有多少个萝卜？ □○□=□ 5、公共汽车上原有18人，到站后下去了10人，又上来7人，现在车上有多少人？ □○□=□ 2011—— 1、小红有9枝铅笔，妈妈又买回来给他4枝，小红现在一共有多少枝铅笔？ □○□=□ 2、树上有18只小鸟，飞走了8只，还剩几只？ □○□=□ 3、小军有7本书，小明和小军同样多，他们两个人一共有多少本书？ □○□=□ 4、池塘里原来有6只鸭子，现有来了3只后，又游走了4只，现在池塘里还有多少只鸭子？ □○□=□
5、小丽和同学们一起去上学，小丽走在中间，她前面有3个同学，这群小同学共有几个人？ □○□○□=□ 2010—— 1、小明做了7朵花，小红做的花和小明的同样多。他俩一共做了几朵花？ □○□=□ 2、停车场开走了6辆汽车，剩下7辆，原来有汽车多少辆？ □○□=□ 3、奶奶养了7只公鸡，母鸡比公鸡多3只，一共养了多少只鸡？ □○□=□ 4、一共有16个桃子，还剩6个桃子，我们吃了多少个桃子？ □○□=□ 5、树上原来有15只鸟，第一次飞走了9只，第二次飞走了3只，两次一共飞走了几只? □○□○□=□ 2009—— 1、小红吃了5个苹果，还剩下2个，小红一共有多少个苹果？
一年级解决问题练习题 (2)
小学一年级解决问题练习题1、14只蜜蜂，飞走了6只。还剩几只？ 2、要有16人来踢球，现在来了9 人。还有几人没来？ 1、小强写了15个“大”字，小勇写了9个“打”字，小勇再写几个“大”字和小强的同样多？ 2、东东养了6条蚕，兰兰养了9条蚕，（提出问题并解答） ------------------------------------------------------------------------- 算式是--------------------------------- 1、小红做18个纸飞机，她已经做好了9个，（提出问题并解答） ------------------------------------------- 算式是-------------------------------- 1、李老师送一队小朋友去上学，这队小朋友共有17人，小名前面有9人，他后面有几人? 2、一共有17只小兔子。 左边9只，右边几只？ = （） 黑兔7只，白兔几只？ = （） 2、
1、每个人要写15个大字，小丽还要写6个字才写完，那么小丽已经写了几个 2、两个小组有13人，一组有6 人，二组有多少人？ 1 、 你能提出什么样的问题？ （1）-------------------------------------------------------- = （ ） （2）------------------------------------------------------------ == （ ） 1、黄狗和花狗一共15只，9只黄的，有几只小花狗？ 2、 4、 □○□○□=□ □○□○□=□ 1、 要有16人来踢足球，现在来了9人，还有几人没有来？ 2、 □○□＝□ □○□＝□
《用正比例解决实际问题》教案
1《用正比例解决实际问题》教案 教学目标：1.掌握用正比例的方法解答相关应用题。 2.通过解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例，从而加深对正比例意义的理解。 3.通过解决问题，发展学生综合运用知识解决实际问题的能力。 重点难点：掌握用正比例的方法解答应用题。 教具准备：幻灯片 课时安排：1课时 教学过程： 一、创设情境、提出问题。 师：青岛啤酒是全国乃至全世界的名牌产品，每年公司都要向全国各地输送大量的优质啤酒。今天让我们跟进啤酒生产的最后一道工序“装运啤酒”，继续学习用比例的知识解决实际问题。 出示信息窗。 师：观察情境图，你获得了哪些信息你能提出什么数学问题 学生了解信息可能提出： （1）每个箱子能装多少瓶啤酒 （2）480瓶啤酒需要多少个箱子… 设计意图]充分发挥学生自主能动性，放手让学生自己去独立解决问题，在解决问题过程中关注学生充分利用数学信息的能力，以旧带新的能力。 二、探索尝试，解释交流。 学生可能用归一的方法解答。列 1.先来解决“480瓶啤酒需要多少个箱子” 式480÷（24÷2） 2.我们学习了比例知识，你能不能用比例的知识来解答呢 学生讨论后，交流。 出示题目让学生填写： 1）题目中相关联的两种量是（）和（）。
2）（）一定，（）和（）成（）比例。 学生根据自己的理解填空。 学生独立尝试后交流。 师：你能列出比例式，再解答吗 学生交流后，师共同规范用比例解答的格式。 解：设装480瓶啤酒需要x个箱子。 24：2=480：x 24x=480×2 x=40 学生交流。 师：用比例方法解答应用题，具体步骤是怎样的呢 师板书：分析判断，找出列比例式所需的相等关系，设未知数列等式，求解，检验写答语。 3.补充练习： 2个箱子能装24瓶啤酒，40箱能装多少瓶啤酒（用比例解） 学生自主完成，集体交流。 [设计意图] 独立思考是高年级学生必须具备的学习习惯。养成独立思考的习惯可以有助于学生很好的理解题意，正确解答。 三、拓宽应用。 1.买3张青岛到阳谷的汽车票要135元，买同样的车票，两个人去要多少钱 2.自主练习第1题：用比例解。 想一想“照这样的速度”是什么意思 3.一个公司，男职员和女职员的人数比是5：3，男职员有45人，女职员有多少人（用比例解） [设计意图]通过多种形式的练习，训练了学生应用正比例知识解决问题的能力，树立数学练习一题多解的意识。 四、课堂小结： 这节课你有哪些收获还有哪些遗憾