小学生安全意识调查教学设计及调查试卷
《小学生安全意识调查》教学设计
知识与能力：
1.通过设计安全意识的调查问卷，能比较全面地了解所涉及的安全知识。
2.能掌握调查问卷的设计方法，学会对问卷中的数据进行整理与分析。
过程与方法：
1.通过调查、问卷分析，及时发现小学生安全意识中存在的问题，并能提出改进学生安全意识的方法。
2.通过活动，培养独立思考、不断改进的意识，锻炼交接能力。
活动重点：唤醒小学生的安全意识，懂得珍爱生命。
活动难点：设计调查问卷和对调查问卷的分析。
活动准备：学生准备：了解跟青少年安全有关的内容，学习与人交际的礼仪等。教师准备：收集一下调查问卷的样本，提高一些安全教育方面的书籍、报纸等供给学生参考。
活动过程：
一、做好调查前的准备。
1.学生小组讨论：确定哪些小学生作调查。被调查对象的选择面要广，要有不同年龄的学生。
2.确定调查的安全内容。要与学生进门联系，安全问题有哪些方面。
3.根据内容，反复修改，设计调查问卷。在老师的指导参与下完成。
二、现场调查。
1.联系调查对象。主要说话的语气，应谦和有礼使他人很乐意的完成调查问卷。
2.选定做问卷的地方。选择一个轻松的环境完成问卷调查的
3.调查对象完成调查问卷。
三、分析调查结果。
1.对题目的回答情况进行统计。统计要实事求是，不能随意更改调查的数据。
2.对统计结果进行整理、分析。大家一起讨论分析，在教师指导下达成一致意见。
3.在班内交流调查结果，得出结大家论。小组交流时要学好聆听、欣赏、
主动思考并解决遇到的问题，得出结论。
4.交流在调查过程中遇到的问题并思考解决的方法。活动反思与评价：
小学生安全意识调查问卷
1.你在过马路时会闯红灯吗？
A 从不 B车少时会 C 为了赶着上学，经常闯红灯
2.行人过马路时要走人行横道吗？
A 要
B 不要
3.你在网络上填写过自己的真实信息吗？
A 有过
B 没有
4.如果你独自在家,有人敲门说是来检查煤气的, 你会开门吗?
A 会
B 不会
C 告诉他大人不在，明天再来
5.你会相信网络上未曾见面的朋友的话吗？
A 会
B 不会
C 看情况
6.失火时,你会选择在什么地方避火?
A 厨房
B 厕所
C 阳台
7.如果有人落水,你会怎么办?
A 叫人搭救
B 不管
C 自己去救
8.路边小摊点的食物你吃过吗?
A 吃过
B 没吃过
9.当你手上有水时, 你会去碰家里的电器吗?
A 会
B 不会
10.插插头时, 手拿住插头后部的塑料座，不能碰前端的金属簧片，对吗?
A 对
B 不对
11.炒菜时，油锅着火了，你怎么办？
A 向锅里浇水 B用锅盖盖灭 C打110 D不知道怎么办
12你去过网吧吗？
A 去过
B 没去过
13.如果你在课余活动受伤了，你会怎么做？
A 自己治疗 B告诉老师 C请求同学帮助 D 去卫生室
14.道路交通事故报警台的电话号码是？
A 119
B 110
C 122
15.爆米花中含有污染物吗？
A 有
B 没有
C 不知道
16.你买食物是否会关注QS标志？
A 不会
B 会
C 我从不自己买食物
17.你买食物是否会看一下生产日期与保质期？
A 不会
B 会
C 我从不自己买食物
18．发生火灾你会怎么做？
A 跳窗逃离火场
B 大声呼救
C 拨打119并躲在厕所
D 拨打119并冲出火场
19.当你被人抢劫时，你会？
A 和他打斗，夺回财物
B 先不管财物，保命要紧 C找地方报警
20.下雷雨时，要？
A 赶快回家
B 再在外面逗留一会
C 躲在树下
大学生安全意识调查问卷
亲爱的同学： 您好，为了进一步改善您的学习生活环境，提高大学生安全意识水平，我们设计了此次问卷，希望您抽出几分钟的时间按照您的实际情况填写下列各题，并且我们会为您的信息绝对保密。在此非常感谢您的合作与支持！ 第一部分基本信息（您的专业和学校对我们的调查研究有重要作用，请您务必填写） 1.性别 A.男 B.女 2.年级 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研究生 3.专业 4.大学名称 第二部分请根据您的实际情况选择和填写，如有多项选择会在题后说明，若无特殊说明则为单选。 一、校园防火 1.你们宿舍限电吗？ A.有 B.没有（跳至（3）题） 2.你们宿舍有改造限电电路？ A.有 B.没有 3.你在宿舍使用大功路用电器吗？ A.有 B.没有 4.你们宿舍有火源没？ A.有 B.没有 5.有出门关电源的习惯没？ A.有 B.没有 6.你认为自己有没有足够的防火意识？ A.非常了解 B.比较了解 C. 少许了解 D. 不了解 二、财产安全 1.当您有事（例如上厕所）离开寝室而寝室无人时，您会有意识的锁上宿舍门（） A.总是 B.有时 C.从不 2.您的宿舍是否发生过失窃事件？（） A.经常 B.有时 C.从不 3.您在教室或图书馆丢是否失过贵重物品（如书包、手机、钱包、饭卡等）？（） A.经常 B.有时 C.从不 4.您在教室或图书馆自习，去洗手间时会把手机等财物放在桌上（） A.经常 B.有时 C.从不 5.您认为应该如何提高宿舍安全性（）（可多选） A.楼管加强对外来人员的登记 B.加强自身安全意识 C.学校对宿舍加强一些安全牢固性设施，特别是对低楼层 D.其他 三、人际关系 校内： 1.你如何看待大学生的生活中的人际交往？（） A.十分重要 B.比较重要 C.一般重要 D.不重要 2.①你和舍友发生矛盾吗？（） A.经常 B.偶尔 C.从不 ②你们是由于哪些原因产生矛盾的？（） A.生活习惯不同 B.性格不合 C.价值观不同 D.其他 3.近年来发生多起因同学关系紧张而发生的事故，假如你与同学产生矛盾，你的做法是( ) A.主动和解 B.表面和解，仍有隔阂 C.随自然发展 D.完全不理，从此陌路 校外： 4.如果路上有两人发生冲突，你会怎么做？( )
(完整)安全意识培训考核试卷答案
(完整)安全意识培训考核试卷答案 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)安全意识培训考核试卷答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)安全意识培训考核试卷答案的全部内容。
安全意识与责任培训考核试卷 姓名：岗位：考试时间：分数: 一、判断题（每小题2分，共20分） 1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素，保障人身安全、健康和资产安全。(对） 2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是：人的不安全行为,物的不安全状态，管理上的缺陷。(对） 3、“三不伤害”就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。（对） 4、电气设备发生故障，应立即请安全生产管理人员来检修。(错） 5、根据分析,造成事故的“人为因素”主要是违章操作和违反劳动纪律两方面.（对） 6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的,但主要是“物的因素"(错） 7、在生产过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的行为属于违章行为.（对) 8、在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不方便，可以不用或者拆除。（错) 9、为了保证安全生产，在生产现场和设备上要做到：“有轴必有套，有轮必有罩、有台必有栏、有洞必有盖,有特危必有联锁”(对） 10、员工在工作过程中有正确佩戴和使用劳动保护用品的义务.(对） 二、单选题（每小题3分，共30分） 1、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作（ C ）负责. A、主要 B、全部 C、全面 2、生产经营单位应当具备安全生产条件所必需的（ A )，由于生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人予以保证。 A、资金投入 B、技术投入 C、仪器设备 3、矿山建设项目和用于生产、存储危险物品的建设项目的施工单位必须按照批准的（ C ）施工，并对安全设施的工程质量负责。 A、设计图 B 施工设计 C、安全设施设计 4、生产经营单位应当具备《安全生产法》和有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的（ A ）否则不得从事生产经营活动。 A、安全生产条件 B生产经营条件 C、质量保证体系 5、特种作业人员经专门安全培训，安全生产监督管理部门考核,取得特种作业操作资格证后，方可（ A )。 A、上岗作业 B、自行操作 C、规范操作 6、下面属于安全生产工作著名法则的是（ A ）。 A、海恩法则 B、克莱姆法则 C、吉迪恩规则 7、下面不属于安全意识薄弱的常见表现形式的是（ C ） A、习惯性违章 B、疏忽大意 C、故意违章 8、安全生产,是指在生产过程中的（ B ）和设备安全。 A、建筑安全 B、人身安全 C、财产安全 9、生产经营单位对爆破、吊装等危险作业未安排专门人员进行现场管理的，责令限期改正,逾期未改的,（ C ）。 A、吊销有关证照 B、处以罚款 C、责令停产停业整顿 10、对发生发生特别重大事故且情节特别严重的，负有责任的生产经营单位除要求其依法承担相应的赔偿等责任外，由安全生产监督管理部门依照下列规定处以（ C ）罚款： A、处一百万元以上五百万元以下； B、处五百万元以上一千万元以下的罚款； C、处一千万元以上二千万元以下的罚款；
小学开学安全教育教案
开学安全教育教案 一．教育目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，防流感的教育。 教育内容：家庭、学校、社会安全 教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。 二、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？ 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火…… （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 三、交流对流感的了解。 导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？ （1）交流。 （2）说说如何预防这种病。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
家居安全教育 一、谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 三、小结
国家安全意识调查问卷
有关大学生国家安全意识的调查问卷感谢您在五一假期中抽出时间填写这份调查问卷！我们将通过这份问卷调查，了解当代大学生的国家安全意识以及对现代国防安全知识的了解。问卷采用无记名方式，调查对象为在校本科生及研究生；除注明可多选的问题外，其余均为单选题；谢谢您的合作！ 1.平时关注军事新闻和政治问题吗（） A不关注 B偶尔关注 C经常关注 2.在业余时间是否经常与同学、朋友谈论国防和军队建设等问题（） A经常谈论 B偶尔谈论 C从不谈论 3.通过何种途径接受国家安全教育（）（多选） A 电影、电视、新闻媒体B国防讲座 C 书籍、报刊 D 军事理论课程 4.你对我国国家安全形势（） A 很了解，对重要事件及其意义都很清楚 B 有大概的了解 C 不是很清楚 D 不感兴趣，不关心 5.您知道中国南海与哪些国家存在领土、领海纠纷问题（多选）（） A、印度 B、马来西亚 C、越南 D、菲律宾 E、蒙古 F、俄罗斯 G、柬埔寨 H、朝鲜 I、巴基斯坦 6.您知道的中国周边安全问题中有哪些（多选）（） A、中日钓鱼岛问题 B、台湾问题 C、南海问题 D、中印边界问题 E、克什米尔问题 F、中俄东段边界问题 G、朝鲜半岛问题 7. 您认为和平时代的国家安全建设的重要程度的有多大？（） A、重要 B、一般 C、不重要 8. 请问我国兵役制度是什么？（） A、义务兵役制度 B、志愿兵役制度 C、义务兵与志愿兵相结合 D、民兵与预备役相结合 9. 您对国家的国防教育及军理课的看法是什么？（） A、可以了解国家的最新动态以及提高自己对国家的认识 B、迫于学校的要不得不参加 C、上课的内容与自己无关 10. 您是否愿意做国家安全及国防知识宣传的义务工作？（） A、愿意 B、依心情而定 C、不愿意 11.若你是军人，是否会何时何地心甘情愿为保卫国家利益献出青春、心血、甚至生命；为什么： 若你不是军人，当国家利益遭到损害时，你是否会倾尽全力维护国家权益；你觉得自己能为国家做些什么： 感谢您的配合，也希望您能给我们提出意见.
大学生安全意识调查报告
指导老师：？？ 小组成员：？？ ？？ ？？ ？？ ？？ 2016年5月
文章摘要：当代大学生安全事故频频发生，大学生被骗的事也屡见不鲜，大学生的安全问题引起了学校、政府、家长乃至整个社会的广泛关注。保证大学生的安全需要各方面的共同努力,其中最重要的是增强大学生安全意识。本次调查以我校学生为调查对象，发现我校大学生安全意识的平均水平较高，并作了延伸分析、建议和总结，有利于促进大学生安全意识的提高。 关键词：大学生、安全意识、安全问题 一、调查目的 安全意识是素质教育的一个重要内容，它是指人们防范各种可能到来的危险和伤害的戒备心理。具体来讲，安全意识是通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等对现实安全准确而清醒的认识,对外在客观事物的安全状态进行正确的判断，并对自己的行为有意识地控制,使自己或他人免受伤害。 如今，校内和校外大学生安全事故频发，例如2016年年初有新闻报道山西800余名大学生因分期贷款被骗千万元，5月又有报道称南京一大学生在淘宝上被骗一万多元。可见，加强对大学生安全意识的培养特别重要。为了更好地把握当代大学生的安全状况，了解大学生的安全意识水平,研究增强大学生安全意识的方法，从而从根本上解决大学生的安全问题，我们六人小组以我校学生为调查对象，开展了关于大学生安全意识的调查。 二、调查设计 调查对象：主要是我校的本科生 调查方法：利用问卷网采取随机抽样的方式对全校学生发布网上问卷， 这样有利于统计不同学院学生的情况，节约时间和成本调查时间：2016年5月 问卷设计：16道选择题，包括人身安全、财产安全、紧急避险等问题，以及对学校安全教育的看法，具体参考附录中的问卷原文资料收集：共发放120份问卷，从5月9日至5月16日，收回有效问卷 108份。平均填写时间为1分34秒，平均每道题答题时间为 秒，可信度较高 分析方法：结合Word图表统计数据，兼用定性分析和定量分析 三、调查结果与分析 1.数据来源 问卷的第1、2道问题分 别是：“你的性别？”、“你 的年级是？”。 根据收集的数据显示， 108份问卷中有50个男生、 58个女生。通过分析右侧的 交叉图表，可知本次调查的数据来源差异较小，可信度高，有利于接下来的各项分析。6 42 11 10 47 01 男女 样本类型分布 大一 大二 大三 大四
危险源辨识安全知识培训考试试题
危险源辨识安全知识培训考试试题姓名：考试日期：得分： 一、填空题（共20分，每空1分） 1、安全生产是指在劳动生产过程中，通过努力改善劳动条件，克服，防止事故的发生，使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。 2、四不伤害：即自己不伤害自己，自己不伤害他 人，，保护他人不被伤害。 3、三违：违章作业、违章指挥、。 4、三无：个人无违章、、班组无事故。 5、安全生产的“三宝”：。 6、三同时：即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时。 7、安全生产事故处理“四不放过”原则：即事故原因没有查清不放过，事故责任者没有得到严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，没有得到落实不放过。 8、在生产中必须做到“五同时”：即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布置、检查、总结、工作。 9、工作中发现事故隐患和不安全因素要及时向上级报告 并。 10、发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并
工作。 11、正确佩戴安全帽，服装穿戴做到（袖口、领口、下摆）。 12、进入施工现场前必须保持头脑清醒，走安全通道，无安全通道时选择。 13、通行过程中必须确认天上地下危险源。脚下当心坑洞（物料拌倒）、头上当心落物。严禁从钢筋存放区、运输区、吊装区、加工区域通行，防止钢筋滑落、、钢筋撞击伤害。 14、靠近基坑、沟槽、边坡等危险边沿巡视、旁站时，必须保持与危险边沿以上。 15、边坡临边、攀登支架开展监理工作时，必须事先确认上方是否有物体坠落，并沿安全走道攀登，选择安全的。 16、巡视、旁站时严禁踩踏电缆线，雨天严禁。 17、无论天晴下雨，身体任何部位应尽量减少接触。 18、严禁进入起重吊装作业区域，严禁在起重臂通行。 19、进入基坑时必须时刻关注周边安全情况，防止上方物体 伤害。 20、进入盾构区域，必须走安全通道，严禁机电设备和线路。 二、判断题（共20分，每题1分） 1、红色很醒目,使人们在心理上产生兴奋性和刺激性，红色光光波较长，不易被尘雾所散射，在较远的地方也容易辨认，也就是说红色的注目性高，视认性也很好。所以用来表示危险、禁止、停止。用于禁止标志。机器设备上的紧急停止手柄或按扭以及禁止触动的部位通常都用红色，有时也表示防火。古代：革命、忠诚。近代：火热、奔放。（） 2、蓝色的注目性和视认性都不太好，但与白色配合使用效果显著，特别是在太阳光下比较明显。所以被选为含指令标志的颜色，即必须遵守。古代：变幻、奇异。近代：紧急、危机。（）
小学生安全教育教案10篇
学生安全教育教案 学生安全教育教案1 课题：小学生交通安全 活动目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。 活动过程： (一)、导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？ 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？ 谈话： 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大 的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我 们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 (二)、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频“车中的危险”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 ①学生表演小品“在公共汽车上”。 ②学生讨论。 4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。） 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。 (三)、师生小结： 提问： 今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？ 教师小结； 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 学生安全教育教案2 俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。那么，类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课，就是让同学们了解一些安全常识，学会一些应急自救措施，最大程度地保护生命和财产安全，树立安全意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。 一、课前准备: 场地：安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。 工具材料：15个灭火器，20个火警和交通标志牌，安全教育喷绘牌若干，1.7米高特制跳台一个。 二、安全指导： 1、遵守课堂秩序，听从老师指挥。 2、演练中严格按照程序操作，互相保护。 3、高楼逃生演练时，一定要求系好安全带。 三、活动组织： (一)三警电话： 中小学生遇到灾难发生时，不提倡当英雄，应以安全自救为主;自救的方法有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。 三警电话：110、119、120 三警电话接通后，应讲清地点、案情或灾害事故情况等，如歹徒正在行凶，应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。
安全知识调查问卷及答案
安全知识调查问卷及答案 为了丰富同学们的安全知识，增强安全意识，请认真配合完成以下调查问卷。以下是由整理关于安全知识调查问卷答案的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢! 安全知识调查问卷 一、选择题：(每个小题所给的选项中，有一个或一个以上的答案是正确的，请将正确选项填在括号内) 1、每年全国中小学生安全教育日确定为 3 月的：( ) A. 第一周的星期一 B.最后一周的星期一 2、全国统一规定的交通事故报警电话：( ) A. 110 B.122 C.120 3、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：( ) A. 记下车牌号 B.告诉老师或家长 C.不需要做任何事 4、少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?( ) A. 8 岁 B.12 岁 C.14 岁 5、经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：( ) A. 直接从铁路上穿过去 B.看看左右没火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过
6、在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是什么?( ) A. 将烫起的水泡挑破 B.抹上豆浆或食用油 C.用自来水冲烫伤部位降温 7、以下对儿童青少年的膳食营养供给，说法正确的是：( ) A. 中小学生可随时吃零食 B. 供给全面而合理的营养，保证三餐热量能合理供给 C. 应尽量增加热能的摄入 D. 提高动物性食品的比值，注意补充含铁碘钙食品 8、下列蔬菜，那些会引起食物中毒?( ) A. 生韭菜 B.已发芽的土豆 C.未煮熟的扁豆 9 、发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么?( ) A. 催吐 B.多喝开水 C.找解毒药 10 、发生煤气泄漏时，下面哪些措施是不正确的?( ) A.马上关掉煤气开关，不动任何电器开关 B. 打开排气扇通风 C. 打开门窗，让中毒者呼吸新鲜空气 11 、被下列动物咬伤，哪些需要注射狂犬疫苗?( ) A. 猫 B.狗 C.蛇 12.下课了，下面的哪些游戏方式不可取?( )
小学生安全知识调查问卷
小学生安全知识调查问卷 姓名 1、如果你发现屋里有很浓的煤气味，首先应做：（） A.进屋打开所有窗户 B.进屋关闭煤气阀门 C.开灯检查屋里情况 D.关闭煤气打开窗户 2、如果你在炒菜时油锅起火，首先正确的处理方法是：（） A.往锅里倒水 B.关闭煤气 C.马上盖上锅盖 D.端起锅子往外跑 3、如果你遇到大火灾时，首先应做：（） A.打119报警 B.逃离现场 C.奋不顾身救火 D.逃离现场打119报警 4、当你在学校里遗失贵重物品时，首要的处理方法是：（） A.自认倒霉 B.及时向老师或学校保卫部门汇报 C.打110报警 D.自己张贴遗失告示 5、用湿手开关电器或用湿布擦拭电器容易触电：（） A.是 B.不是 C.无所谓D。不要大惊小怪 6、抢救触电者，首先应采取的正确方法是：（） A.切断电源，对触电者施行心肺复苏 B.等着漏电保险起作用 C.马上去寻找救护人员 D.立即拉开触电者 7、当好朋友叫你帮他殴打某人时，首先应如何正确处理：（） A.马上报告班主任或辅导员、其他老师 B.根据和某人的关系好坏决定是否参与 C.不参与也不报告 D.劝说好友不要打架 8、如果与同学发生摩擦时，不正确的处理是：（） A.宽容处理，互相体谅 B.请同学调解
C.报告老师，让老师处理 D.互不相让，大打出手 9、如果你单独在家，有人自称上门检查煤气或电路，不正确的做法是：（） A.立即开门 B.告诉他，大人不在不能开门 C.打电话告诉邻居，请求帮助 D.询问确认后请他改日再来 10、你认为避免受到校园内外暴力伤害有哪些好的方法：（可多项选择） （） A.不去或者少去娱乐性场所，不去未成年人不得入内的场所 B.上学、放学路上，与同学结伴而行 C.不与陌生人搭讪 D.为防止受到伤害，带好防身器械 11、看到有人溺水了，不正确的做法：（） A.大声求救 B.打110求救 C.请求成年人救人 D.装作没看见 12、看到未成年人在江河里游泳，应：（） A.看看就走 B.劝阻 C.一起游泳 D.无所谓 13、如果外出遇到交通事故，你会拨打哪个电话号码：（） A. 120 B.122 C.100 D. 911 14、过马路时，最重要的是：（） A.快速冲过去 B.看见附近有车，抢在前面跑过去 C.看清路面情况，快速冲过去 D.看清红绿灯及路面情况，走横道线 15、你选购食品时，最关键的是：（） A.价格 B.好吃 C.生产日期、保质期、有效期及相关检验证明 D.产品包装 16、如果有过了保质期的食品，应：（）
交通安全知识培训试题(带答案)试卷打印版
交通安全知识培训考试试题 部门：姓名：得分： 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1、交通信号灯中的黄灯表示什么（C ） A、禁止通行 B、准许通行 C、警示 2、凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与道路交通有关活动的人员：（A ） A、都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 B、有时可以不遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 C、只有车辆必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 3、行人、非机动车、拖拉机、轮式专用机械车、铰接式客车、全挂拖斗车以及其他设计最高时速低于（）公里的机动车，不得进入高速公路。（C） A.五十公里 B.六十公里 C.七十公里 D.八十公里 4、遇有骑自行车人攀扶机动车，此时机动车驾驶人应：（C） A.加速甩掉 B.迅速停车 C.平稳停车 5、交通信号灯绿灯亮时：(C) A、车辆可随意通行 B、准许车辆通行，但直行车辆须注意避让转弯车辆 C、准许车辆通行，但转弯车辆须不得妨碍被放行的直行车辆和行人通行 6、机动车行驶中，乘坐机动车正确的做法是：（B） A、干扰驾驶员驾驶 B、不将身体任何部分伸出车外 C、在道路上没其他车辆且不影响其他行人的情况下跳车 7、遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时：(B) A、服从信号灯 B、服从交通警察指挥 C、服从交通标志、标线 8、 如图所示的交通警察指挥手势是示意车辆：（B） A.向右转弯 B.直行 C.向左转弯 9、没有划分机动车道、非机动车道、人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人通行：（B） A、随便 B、在道路两侧 C、在道路中间 10、交通信号灯黄灯持续闪烁，车辆、行人应：(B)
小学生安全常规教育教案设计(全)
小学生安全教育教案设计 教学目得: 对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生得安全意识,使学生学会一些自救得方法,让学生在遇到危险时能采取一定得措施,保护自己。 资料准备:《安全教育读本》 教学过程: 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？(引起学生兴趣,因她们较熟识。) 2、教师根据学生得回答及时教育: 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中得电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但就是,如果我们没有掌握一定得用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线与随意拆装电器。使用与操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论: 如果您发生火灾或瞧到邻居有火灾怎么做？(学生各自发表意见,说做法,对正确得肯定。) 2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电得要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发得溺水事故,结合我们这些地方得天气与地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使就是在游泳池也必须有大人陪同与严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为您们还不具有救人得能力。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对您们有很多得好处。 六、作业: 检查自己有哪些不安全得事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流与讨论。 小学生食品安全教案 教学目得:让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。 教学过程: 一、导入 1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。 2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。 二、重点讲述 预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单与被盖(一月一次)。保持教室环境得清洁
公民交通安全意识调查
交通安全意识调查报告 今年暑假,为了比较深入的了解社会,锻炼自己,我们几个同乡组建了一个群众交通安全意识实践队。现将实践活动过程做以下说明。 因为近年来家乡的发展日新月异，公路、马路、步行街的建设四通八达，这些既给家乡群众的生活带来了方便也是对群众安全意识的一个考验，我们几个提议建立一支交通安全意识实践队，主要目的有： 1、对家乡群众的交通安全意识展开调查 2、找出安全意识淡薄的原因 3、在家乡民众中宣传交通安全的重要性 4、为本地相关部门提出一些可行性建议，总乊我们组 建实践队，希望对家乡群众增强交通安全意识起到力所能及的作用。 调查地点：龙泉镇中心街道、主要公路干道 调查人员：全体实践队员（6人） 调查对象：当地居民（15岁—65岁）
调查方法：随机调查 调查目的：1、了解本地居民的交通安全意识 2、了解我县交通环境状况 3、迚行交通安全知识宣传 4、提高人民群众安全出行的意识 调查表如下： 选择题 1、过有红绿灯的马路你看红绿灯的指示吗？ A、偶尔（61%） B、看（26%） C、不看（10%） D、不关我事（3%） 2、看了红绿灯，你严格按红绿灯的指示来过马路吗？ A、偶尔（74%） B、不按（21%） C、严格按照（5%） 3、你是否知道每年死于交通事敀的人数 A、一点不知道（40%） B、不很清楚（40%） C、知道一些（20%） 4、你认为我县的交通状况怎么样？
A、还行（35%） B、很差（12%） C、不好（53%） 5、你认为增强安全出行意识有必要吗？ A、有必要（92%） B、没必要（8%） 6、你开车或如果你开车会超速吗？ A、看情况（67%） B、经常（24%） C、偶尔（6%） D、从不（2%） E、不知道（1%） 7、你认为如何改善交通环境 A、不知道（15%） B、需要每个人自觉遵守交规（40%） C、政府宣传教育（24%） D、用法律来规范（21%） 8、你开车的时候会抽烟、打电话或做其他事情吗？ A、经常（60%） B、有时（31%） C、从不（9%） 9、你对乱穿马路的行为有什么看法
调查报告-小学生安全意识现状调查及对策建议
小学生安全意识现状调查及对策建议 绍兴市快阁苑小学五年级（4）班少先队科普中队 小学生安全问题一直受到各方面广泛关注,特别是XX年5月汶川大地震以来,包括自然灾害、突发事件在内的校园安全问题得到普遍重视。政府、学校和大多家庭做出了积极响应。为了解小学生安全意识现状, 暑假期间，绍兴市快阁苑小学五年级（4）班少先队科普中队采取问卷分析、实地调查与访谈等方式,就“小学生自护及平安意识”等问题在市区进行了一次有针对性的调研。通过活动，我们了解到当前小学生安全意识现状，存在问题，并提出相关建议。 一、当前小学生安全意识现状调查分析 调查结果显示，75%的小学生能够掌握“红灯停，绿灯行”，“过马路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾害方面却了解甚少，只有9%。对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同，年龄稍大的小学生能略知一二，其他的基本上都是一脸茫然。 而对学生家长、教师的问卷调查则令我们略感欣慰。几乎所有的家长一致认为必须加强对孩子的安全知识教育。在这之中，83%的家长认为对自己孩子的安全教育比较满意，15%的家长则认为还有待提高，另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。 比较起来，在对学生的调查中，近70%的小学生表示愿意听取父母
关于安全知识的讲解。这说明家庭在对孩子进行安全知识教育过程中起到了很大的作用。然而，令人遗憾的是，62%和97%的家长和小学生不知道3月31日是国家法定的“全国中小学生安全知识教育日”，因此，社会、学校等方面的宣传力度和重视程度还有待提高。 二、存在问题 调查中，我们也发现了一些比较严重的问题：如部分年龄偏大的老人及工作比较繁忙的家长对小学生监护意识薄弱，部分学生自护能力差，学生实际安全技能欠缺，学校安全逃生演习效果欠理想，学校、家底安全设施存在诸多隐患，学校和社会系统安全教育与心理辅导有待加强……。 三、对策与建议 小学生安全问题既是一个教育问题也是一个社会问题，既需要社会各界的参与，更需要政府、相关部门共同关心与重视。为此，我们提出以下对策与建议： 社区、学校联手保平安：以班级为单位，社区、学校联合开展“小手牵大手安全共拥有”活动，通过孩子影响家长，起到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”作用。 普及交通安全教育：学校应与周边派出所联合，发挥派出所、学校教育合力，深入开展小学生交通安全教育活动，定期邀请民警为学生作交通安全知识讲座，举办交通安全图片展，开展全校性的交警手势操比
最新安全意识培训考核试卷答案
安全意识与责任培训考核试卷 姓名：岗位：考试时间：分数： 一、判断题（每小题2分，共20分） 1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素，保障人身安全、健康和资产安全。（对） 2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是：人的不安全行为，物的不安全状态，管理上的缺陷。（对） 3、“三不伤害”就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。（对） 4、电气设备发生故障，应立即请安全生产管理人员来检修。（错） 5、根据分析，造成事故的“人为因素”主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。（对） 6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的，但主要是“物的因素”（错） 7、在生产过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的行为属于违章行为。（对） 8、在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不方便，可以不用或者拆除。（错） 9、为了保证安全生产，在生产现场和设备上要做到：“有轴必有套，有轮必有罩、有台必有栏、有洞必有盖，有特危必有联锁”（对） 10、员工在工作过程中有正确佩戴和使用劳动保护用品的义务。（对） 二、单选题（每小题3分，共30分） 1、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作（ C ）负责。 A、主要 B、全部 C、全面 2、生产经营单位应当具备安全生产条件所必需的（ A ），由于生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人予以保证。 A、资金投入 B、技术投入 C、仪器设备 3、矿山建设项目和用于生产、存储危险物品的建设项目的施工单位必须按照批准的（ C ）施工，并对安全设施的工程质量负责。 A、设计图 B 施工设计 C、安全设施设计 4、生产经营单位应当具备《安全生产法》和有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的（ A ）否则不得从事生产经营活动。 A、安全生产条件 B生产经营条件 C、质量保证体系 5、特种作业人员经专门安全培训，安全生产监督管理部门考核，取得特种作业操作资格证后，方可（ A ）。 A、上岗作业 B、自行操作 C、规范操作 6、下面属于安全生产工作著名法则的是（ A ）。 A、海恩法则 B、克莱姆法则 C、吉迪恩规则 7、下面不属于安全意识薄弱的常见表现形式的是（ C ） A、习惯性违章 B、疏忽大意 C、故意违章 8、安全生产，是指在生产过程中的（ B ）和设备安全。 A、建筑安全 B、人身安全 C、财产安全 9、生产经营单位对爆破、吊装等危险作业未安排专门人员进行现场管理的，责令限期改正，逾期未改的，（ C ）。 A、吊销有关证照 B、处以罚款 C、责令停产停业整顿 10、对发生发生特别重大事故且情节特别严重的，负有责任的生产经营单位除要求其依法承担相应的赔偿等责任外，由安全生产监督管理部门依照下列规定处以（ C ）罚款：
小学生校园安全教育教案
小学生校园课间活动安全教育教案 授课教师：新密市袁庄乡中心小学梁清华 授课班级：二年级（1）班 学习目标： 1、知道在校园里哪些活动是安全的，那些是不安全的。 2、认识校园活动安全存在的隐患，树立自我安全意识；增强自我保护能力 3、通过案例分析和参与讨论，增强校园活动安全观念，提高校园活动安全意识。 教学重点： 通过案例分析和参与讨论事例，增强学校园活动安全的观念. 教学难点： 认识校园活动安全存在的隐患，树立自我安全意识；增强自我保护能力。 教学过程： （一）、导入 1、安全对于我们来说非常重要，想一想：我们在课间活动时，应注意些什么？ 2、课件出示：发生在校园里的事故： （1）、高空抛物，砸到同学。 （2）、在教室、走廊、楼梯打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
（3）、攀爬扶梯、体育器材等。 3、总结：在校园里活动时我们也一定要注意安全。那么，我们在课间活动时，可以做些什么呢？ 出示春季体育运动会中，踢毯子、跳绳获奖同学的图片、课外活动中认真读书、讲故事的图片及操场故事会的图片。 （二）同学交流：讨论发生在身边的安全故事，说一说在校园里活动时我们应当注意哪些方面的安全。 安全实例： 1、期中考试前一个月，昊聪同学在放学途中胳膊被摔伤，导致无法参加考试； 2、上周四上体育课时，微越同学和雨豪同学把红领巾绑在两人的脚上跳蹦，导至摔伤。放学后在路上，又被碰伤，不得不到医院检查，耽误上课时间。 3、下课后，同学A用剪刀把同桌的头发剪了 安全常识： 1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、在走廊里应注意哪些安全？应如何做？ 轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；
安全意识调查报告
安全意识调查报告
教育实习调查报告 调查地点：调查时间： 9~12月 调查内容：小学生的安全意识 调查对象：小学生 调查方法：问卷法、实例研究法、经验总结法 调查目的: 随着二十一世纪的到来，社会前进的步伐在不断加快，先进的交通工具、豪华的摩天大楼、新颖的电器等正迅速进入人类的生活。然而，由于现代社会的多元化发展家用，危及人类生存的安全问题也出现多样化、复杂化的发展趋势。温室效应、环境污染、交通事故、疾病流行等等，随时威胁到我们人类的安全与健康。加上小学生由于年纪小，自我保护意识弱，自我保护能力差，生命安全受到各种因素的威胁。 一、调查现状分析 瑶区中心小学小学是西双版纳州勐腊县瑶区瑶族乡的一所中心校，全校有教师47人学生637人，该校是少数民族学校，学校瑶族占80%以上，在这教育实习期间，目睹和发生了多起校园安全事件，因此我发现小学生的安全教育必须得高度重视起来。究其原因是由于瑶区中心小学小学安全教育工作一直停留在消极的保护状态，对小学生进行生存教育一直是弱点。调查结果显示，75%的小学生能够掌握“红灯停，绿灯行”，“过马路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾害方面却了解甚少，只有9%。对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同，年龄稍大的小学生能略知一二，其它的基本上都是一脸茫然。而对学生家长、教师的问
卷调查则令我们略感欣慰。几乎所有的家长一致认为必须加强对孩子的安全知识教育。在这之中，83%的家长认为对自己孩子的安全教育比较满意，15%的家长则认为还有待提高，另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。比较起来，在对学生的调查中，近70%的小学生表示愿意听取父母关于安全知识的讲解。这说明家庭在对孩子进行安全知识教育过程中起到了很大的作用。然而，令人遗憾的是，62%和97%的家长和小学生不知道3月31日是国家法定的“全国中小学生安全知识教育日”，因此，社会、学校等方面的宣传力度和重视程度还有待提高。 二、小学生提高安全意识的重要性 学生是祖国的未来,民族的希望,是未来社会的主宰,确保学生的健康与安全是各级教育主管部门的重要任务。年轻活力的学生们正处在身体、心理、知识、能力的成长和发展阶段,由于社会经验的缺乏,安全防范和法律知识的欠缺,遇到各种安全问题时往往不能正确应对和处理。在现代社会小学教育中，我们的学校教育设施在不断的完善，教学质量也在不断的提高，可是校园安全问题确实一个令人揪心的话题，在最近几年，学校安全事故不断出现，这不得不让我们的重新审视这个话题，以近几年的数据为例： 11月7日，河南许昌县椹涧一中5名花季少年命归黄泉，11株幼苗受伤； 11月13日晚，山东临沂市平邑县武台镇5名学生在楼道被踩死，32名学生受伤； 3月6日江西省宜寿市万载县谭埠镇芳林村小学发生特大爆炸事故，4位老师和37名学生在一阵爆炸声中丧生……。 据有关统计显示，意外伤害是中国0---14岁的首位死亡原因。全国每年约有4000万中小学生遭受各类伤害，其中需门诊或急诊治疗1360
学生安全意识的调查问卷
学生安全意识的调查问卷 实做答将是对我们最大的协助。本次调查采取不记名的形式，参与调研班级名单也不会被披露。请在你认为合适的答案的数字代码上打“√”（如该题未作特别说明的，均为单项选择）。 谢谢你诚意参与！ 一类： 1、你的性别：1）男2）女 2、你正在读：1）中段（3——4年级）2）高段（5——6年级） 3、你上学（放学）是怎样回家的？ 1）走路2）骑自行车3）坐公共汽车4）家人接送 4、马路上准许行人通过人行横道的信号是： 1）红灯亮2）绿灯亮3）黄灯闪烁 5、请问你有没有试过闯红灯？ 1）经常2）有时3）从来没有 6、请问你过马路是否走斑马线？ 1）经常2）有时3）从来没有 7、如果上学快迟到了，在过马路时正好赶上红灯，你会怎么办？ 1）赶紧过马路2）旁边有人过就跟着过 3）车辆少了，就小心地穿过马路 4）站在原地等待绿灯亮时再过马路 8、当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎么办？
1）快步通过2）站在原地3）向后退回安全线内 9、请问您有没有试过骑自行车搭人： 1）经常2）有时3）从来没有4）目前还没有自行车 二类： 10、火警电话是： 1）110 2）120 3）119 4）不知道 11、炒菜时，油锅着火了，你怎么办？ 1）向锅里浇水2）用锅盖盖灭3）赶快去端油锅 4）找大人或报警5）不知道怎么办6）我从来不炒菜 12、当家用电器在使用时突然着火了，你首先怎么办？ 1）切断电源2）打电话报警3）赶紧去找大人 4）不知道怎么办5）从来没有遇到这种情况 13、去年秋天，小明和同伴在山上玩，突然，同伴不小心衣服着火了。倘若你遇到这种情况，你会怎么办？ 1）随手抓东西朝火点扑打、帮忙撕下衣服2）赶紧去找大人3）不用理会，是他自己的事4）不知道怎么办 14、楼内失火应： 1）从疏散通道逃离2）乘坐电梯逃离3）在现场等待救援 4）不知道怎么办 15、每年夏天，有很多同学喜欢游泳，当你发现同伴溺水时，你怎么办？
安全生产知识培训考核试题及答案
山东强盛通信有限公司安全教育知识培训试卷 姓名：性别：年龄：成绩： 一、单选题 1、JGJ59-99建筑施工安全检查标准发布实施的时间是（ B ） 13、《安全生产法》规定的安全生产管理方针是（ A ）。 A、1988年6月1日 B、1999年5月1日 C、2000年5月1日 A、安全第一、预防为主 B、安全为了生产，生产必须安全 C、安全生产人人有责 2、《中华人民共和国安全生产法》于2002年（ C ）经第九次全国人大常委会第十二次会议通过。 14、生产经营单位的主要负责人，对本单位的安全生产工作（ C ）负责。 A、6月9日 B、6月19日 C、6月29日 A、主要 B、全部 C、全面 3、《安全生产法》由江泽民主席于2000年签署第七十号令予以公布，自2002年（ B ）起实施。 15、承担安全评价、认证、检测、检验的机构属于（ A ）。 A、10月1日 B、11月1日 C、12月1日 A、中介机构 B、行政机关 C、事业组织 4、《安全生产法》规定的安全生产管理方针是（ A ）。 16、从业人员经过安全教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成事故的，行为人应负 A、安全第一、预防为主 B、安全为了生产，生产必须安全 C、安全生产人人有责（ C ）责任，有关负责人应负管理责任。 5、国家对女职工和未成年工实行（ B ）。 A、领导 B、管理 C直接 A特殊社会保障 B特殊劳动保护 C特殊劳动保险 17、火灾使人致命的最主要原因是（ B ）？ 6、《中华人民共和国刑法》规定：企业、事业单位的职工由于不服从管理，违反规章制度，或者 A、被人践踏 B、窒息 C、烧伤 强令工人违章冒险作业，因而发生生大伤亡事故，或者造成其他严重后果的，处3以下有期徒刑 18、下列哪种灭火设施不适用于扑灭电器火灾？（ A ） 或者拘役；情节特别恶劣的，处3年以上（ C ）年以下有期徒刑。 A、水 B、干粉剂灭火剂 C、砂子 A、5年 B、6年 C、7年 19、亚硝酸盐呈（ A ），常被误食而中毒。 7、事故的调查处理结案工作，一般应在（ B ）内完成。 A、白色粉末 B、黄色粉末 C、粉红色粉末 A、一个月 B、三个月 C、六个月 20、建筑物内发生火灾，应该首先（ A ）。 8、进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严 A、立即停止工作，通过指定的最近的安全通道离开 B、乘坐电梯离开 C、向高处逃生格遵守（ A ）操作规程。 21、如果被生锈铁钉割伤，可能导致（ C ）。 A、消防安全 B、特种作业安全 C、电、气焊安全操作规程 A、肠热病 B、伤风病 C、破伤风病 9、建筑施工企业的管理人员违章指挥、强令职工冒险作业，发生重大伤亡事故或者造成其它严重 22、高温场所为防止中暑，应多饮什么饮料最好？（ C ） 后果的（ A ）。 A、矿泉水 B、汽水 C、淡盐水 A、提请司法机关依法追究刑事责任 B、给予党纪、政纪处分 23、急救电话是（ B ）。 A、122 B、120 C、121 10、用人单位必须采用有效的职业病防护设施，并为劳动者提供个人使用的（ A ） 24、JGJ59－99标准文明施工检查表中封闭管理栏目要求进入施工现场要配戴（ B ） A、职业病防护用品 B、职业病防护工作环境 A、安全帽 B、工作卡 C、工作服 11、用人单位不得安排（ A ）从事接触职业病危害的作业。 25、（ C ）大风和雨、雪、雾天应停止门架的搭设、拆除及施工作业。 A、未成年人 B、身体不健康的人 A、四级及四级以上 B、五级及五级以上 C、六级及六级以上 12、对怀孕（ B ）个月以上的女职工，不得安排其延长工作时间和夜班劳动。 26、扣件贮存要（ C ）。 A、5 B、7 A、防锈 B、防潮 C、防锈与防潮