数字媒体基础知识要点

数字媒体技术基础知识要点总结

※媒体其含义是中介、中间的意思。同时，媒体又是信息交流和传播的载体。是一种工具，包括信息和信息载体两个基本要素。

※两层含义：①传递信息的载体，称为媒介，也称为逻辑载体，如数字、文字、符号、图形、图像、声音、视频、动画、编码等。②存储信息的实体，称为媒质，如纸、磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。也称为物理媒体。

※ITU技术角度定义媒介：感觉(语言音乐文字图形图像等)，表示(编码)，显示(输入输出设备)，储存(光盘磁盘等)，信息交换(电缆光纤)，传输(储存和传输媒体或结合)。

※特性：多样性、集成性、交互性、数字化。

※数字媒体概念：以数字化的形式存储、处理和传播信息的媒体，以网络为主要传播载体，并具有多样性、互动性、集成性等特点，包括信息和媒介。

※我国概念：数字化的内容作品以现代网络为主要传播载体，通过完善的服务体系，分发到终端和用户进行消费的全过程。

※特性：数字化(数字形式储存处理与传播，可复制重复利用)，交互性(以网络信息终端为介质)，趣味性(数字娱乐)，集成性(多种媒体结合，电脑技术整合)，技术与艺术的融合(信息技术人文艺术)。

※传播模式：大众传播模式；媒体信息传播模式；数字媒体传输模式；超媒体传播模式

※产业价值链：内容创建，内容管理(存储管理，查询管理，目录、索引)，内容发行，应用开发，运营接入，价值连接成，媒体应用

※发展方向：①内容制作技术以及平台②音视频内容搜索技术③数字版权保护技术④数字媒体人机交互与终端技术⑤数字媒体资源管理平台与服务⑥数字媒体产品交易平台。

※为什么要数字化：通用的存储和传输格式，数字化后处理更方便；适用于光盘存储远距离传输；准确可靠，无累计失真，属于无损传输和存储。

※过程：采样；量化；编码。

※采样：对于连续的信号，在时间轴上每隔一定的时间，采集相应的数据的过程。采样定理：采样频率>＝原始信号频率的2倍时，可恢复为原始信号。图像采样：用多少个像素点的“列数×行数”表示，是对图像空间进行离散化，称为图像的分辨率。采样频率是指一秒钟时间内采样的次数。

※汉字编码：输入码，区位码，机内码，字形码。英文编码：ASCII码

※图像分类：二值图像，灰度图像，真彩色图像，颜色索引图像。

※音频特征：频率(音调)、振幅(响度)、波形(音色)

※音频编码方式：波形编码(脉冲编码调制(PCM)差分脉冲编码调制(DPCM)自适应差分编码调制(ADPCM)); 参数编码; 混合编码

※音频质量：采样频率，量化深度(量化分辨率)，音频流码率。

※音频编辑：声道，音轨，时序。

※电视制式：PAL(中国西欧625,25帧50场)NTSC(美国日本525,29.97帧60场)SECAM(法国东欧同PAL)

※视频信号类型：复合视频信号,分量视频信号,S-Video信号。

※QCIF(176*144)CIF(352*288)SD(720480,640480,704480,720576)

※属性：视频分辨率，图像深度，帧率，压缩质量

※镜头：镜头就是从不同的角度、以不同的焦距、用不同的时间一次拍摄下来，并经过不同处理的一段胶片，它是一部影片的最小单位。

※镜头组接：即把一段片子的每一个镜头按一定的顺序和手法连接起来，成为一个具有条理性和逻辑性的整体。

※转场：影视作品最小的单位是镜头，若干镜头连接在一起形成镜头组。一组镜头经有机组合构成一个逻辑连贯、富于节奏，含义相对完整的电影片段，称为蒙太奇句子。一般意义上所说的段落转换即转场，有两层含义：一是蒙太奇句子间的转换，二是意义段落的转换，即叙事段落的转换。段落转换是内容发展到一定程度的要求。方式如：淡出与淡入、划出与划入、叠化、翻页、运用空镜头等。※内存储器的分类：①按内存的用途分类：主存储器、高速缓冲存储器、显示存储器(VRAM)。②按内存的外观分类：双列直插内存芯片DIP、内存条③按内存的工作原理分类：RAM（SRAM、DRAM）、ROM（PROM、EPROM）

※光盘：密度高，容量大，非接触式，保存时间长，价格低廉。分类：数字激光唱盘CD-DA,只读光盘CD-ROM,可刻录光盘CD-R,可重复刻录光盘CD-RW,视频压缩光盘VCD,数字视频光盘DVD

※信源：(1)需要传输或存储的原始信息称为“信源”。包括语音、图像、视频等信息源(2)“信源编码”的主要任务是利用一定的编码方法降低数码率，即比特率。

※信道：①信息传输的通路②增加可靠性、抗干扰能力，进行“信道编码”，进行奇偶校验，需要增加比特数。抗干越强，增加的比特数就越多。

※冗余：空间冗余，时间冗余，结构冗余，知识冗余，视觉冗余，信息熵冗余。※压缩分类：按压缩前后是否有损失，划分为有损压缩和无损压缩。按照媒体的类型进行压缩划分：图像压缩标准，声音压缩标准，运动图象压缩标准。

※MP3编码框架：子带滤波组,FFT,MDCT,心理声学模型,量化,编码,比特流组装※JPEG：压缩算法：无损压缩算法（基于DPCM）和有损压缩算法（基于DCT）。特点：(1)低数据率；(2)图像安全；(3)小波变换算法(3)累进传输(精度/分辨率)、实时顺序显示能力(4)健壮的位错误纠正(5)基于内容的描述，随机存取(具备ROI 存取、压缩功能)，具有与MPEG-4间的接口(6)能够处理大于64k×64k像素的图像。编码步骤：①数据块的划分②正向离散余弦变换③量化④Z字形编码⑥使用差分脉冲编码调制对直流系数（DC）进行编码⑥使用行程长度编码对交流系数进行编码⑦熵编码。

※视频编码模型：时域模型，空域模型，熵编码器。

※MPEG-1: 系统,电视图像,音频,一致性测试,软件模拟。图像流、伴音流和系统流。采用JPEG压缩算法。运动序列，图片组，图像层，图像切片，宏块，块。I帧：类似JPEG的编码，空域冗余压缩。P帧：运动补偿的帧间预测(用之前帧)。B帧：运动补偿的双向预测(前后帧)。

※GOP类型与尺寸：I、P、B帧的构成情况，间隔多少帧会出现一个I帧。传输与解码显示顺序。

※MPEG-4：VOP编码类型：内部VOP(I-VOP)：只用到当前帧的编码信息。单向预测VOP(P-VOP)：参考前面的I或P-VOP，利用运动补偿技术来编码。双向预测VOP(B-VOP)：参考前后的I或P-VOP，利用运动补偿技术来编码。全景VOP(S-VOP)：用来编码Sprite对象。

※AVS:标准包括系统、视频、音频、数字版权保护等。

※核心技术包括：8x8整数变换、量化、帧内预测、1/4精度像素插值、特殊的帧间预测运动补偿、二维熵编码、去块效应环内滤波等。缺点基于块编码的显著缺点是重建图像存在着块效应。

※JPEG编码：DC系数：①根据减法关系求出DPCM编码，如DC系数150

为第一个，则DPCM编码为150-0=150，第二个DC系数为155，则DPCM编码为155-150=5，同理②查出DC系数(即DPCM码)对应的分类，如±4~±7分类为3，记作(3,5)③最终编码前半部分通过查表得,后半部分是直接化二进制(负数对应正数反码)。AC系数Z字形：①AC系数RLE编码：(之前系数0个数,

当前系数)②NNNN/SSSS编码：(16进制0的个数,当前系数得范围分类)③查表得Huffman

※流媒体是指采用流式传输方式的一种媒体格式，类似于自来水。流式传输有两种方法：①顺序流式传输：是顺序下载。下载文件的同时可观看在线媒体，只能观看已下载部分，不能跳到还未下载部分。HTTP协议进行。②实时流式传输：实时传送，特别适合现场广播，随机访问。需要流媒体服务器及实时流传输协议，如RTSP。

※特点：缩短等待时间，节省存储空间，可以实现实时传输和实时播放。特性：①端到端延时约束②时序性约束③一定程度的容错性

※传输过程：Web浏览器(描述媒体播放器)-HTTP/TCP-Web服务器(检索媒体服务器)。控制信息RTSP/TCP在播放器服务器相互控制。媒体流从服务器传输到播放器

※流媒体系统的组成：基本系统（流媒体服务器、流媒体播放器、IP 网络），扩展（在IP网络中，可加入一系列应用层中间系统，例如缓存、转码等等），细化。流媒体协议分类：①实时传输协议(RTP）②实时传输控制协议(RTCP)③实时流协议(RTSP)④资源预留协议(RSVP)。

※播放方式：单播，广播，组播

※为什么需要流媒体服务器：①如果只是一个client、一个server一对一通信，则没有必要用流媒体服务器②然而事实上同一个server需要为大量的client提供服务

※流媒体服务器的作用：①接收来自client的播放请求，为其发送相应的音视频码流②数据缓冲③数据调度④流量控制⑤QoS自适应控制

※P2P是Peer-to-Peer的缩写，被称为“对等网络”。在网络中的每个结点的地位都是对等的。每个结点既充当服务器，为其他结点提供服务，同时也享用其他结点提供的服务。

※特点：①非中心化②可扩展性③健壮性④高性价比⑤隐私保护⑥负载均衡。※IPTV是利用宽带网的基础设施，以家用电视机（或计算机）作为主要终端设备，集互联网、多媒体、通信等多种技术于一体，通过互联网络协议（IP）向家庭用户提供包括数字电视在内的多种交互式数字媒体服务的新兴技术。

※组成: IPTV业务系统平台、IP网络和用户端。※IPTV特点功能：点播，双向互动功能，数据库库管理与储存方法

※媒体管理发展：人工管理，文件系统，数据库系统

※方式：文件系统管理，扩充关系数据库，面向对象数据库，超文本(超媒体)

※模型：NF2(复杂对象模型)面向对象数据(相同特征集合,继承,对象标识)对象-关系(代价小,产品多,支持面向对象)

※DRM核心实体：用户实体，内容实体，权利实体。

※总体框架：商业运营模式、法律制度、社会文化习惯和技术机制等。

※分类：依据保护对象分为针对软件的DRM和针对电子书、流媒体等一般数字内容的DRM。依据有无使用特殊硬件分为基于硬件的DRM和纯软件的DRM；依据采用的安全技术基于密码技术的DRM、基于数字水印技术的DRM和密码技术和数字水印技术相结合的DRM。

※ODRL权限模型：特定的一段音乐：付10元（即支付义务）可以在一个学期（即时间约束）最多播放（即使用许可）10次（即次数约束）

※密码算法：对称密码算法(n个人两两通信，共需n(n-1)/2个密钥, 加密速度快，其缺陷是如何安全地分发密钥)。非对称密码算法(克服了对称密码算法的密码分发问题，缺点是计算量大，速度慢) 混合密码系统(PGP数据采用对称密码算法加密；对称密码算法的密钥采用非对称密码算法)

※数字水印:数字水印是用信号处理的方法在被保护的数字对象嵌入一段有意义的隐蔽的信息（通常是不可见的），这些信息将始终存在于数据中很难去除，用来证明版权归属或跟踪侵权。

※特性: 隐蔽性\隐藏位置的安全性\鲁棒性

※权利描述语言：定义和描述了谁拥有什么数字信息产品的什么权利、按照什么协议和交易方式将哪些权利在什么范围授予给谁。主要有XrML（可扩展权利标记语言）,ODRL（开放的数字权利语言）,MPEG-21 REL（MPEG-21的第五部分:核心集，标准扩展集和多媒体扩展集）,OMA DRM-REL,OeBF REL

※数字检索：基于文本：①查询输入方便，在有准备的文字信息描述是很方便②公开难题，如何提取图像和音视频的语义描述③商业搜索引擎常用。基于内容①从信号处理角度入手，试图检索过程符合人的视觉特征②查询输入不符合人的习惯③公开难题：语意鸿沟④仍停留在研究阶段。

※数字版权保护系统：面向电子文档、电子图书、电子图像、流媒体、移动媒体得DRM系统

※MWM DRM流程：建立许可证服务器、打包、分发、获取许可证、播放数字媒体文件。规则：次数，设备，有效期，刻录，备份，安全级别。

小学信息技术基础知识归纳

小学信息技术基础知识归纳 (2007-06-10 22:16:11) 转载▼ 一、基础知识与基本操作 (一)信息 我们身边充满各种各样的信息，并且每天都要接收大量的信息。如：读书、听广播、看电视、、与家长、老师、同学谈话使我们获得了大量的信息。此外，用口尝，用鼻闻，用手摸也能获得一些信息。 (二)信息处理 我们随时在接受（输入）信息、处理信息和输出信息。 例如老师读：“wo shi ge wen ming de xiao xue sheng ”，同学们通过耳朵，输入这些声音信息，从大脑的记忆中，知道这是“我是个文明的小学生”九个字，把这九个字写（输出）在纸上。这就是一个信息的“输入——处理——输出”的过程。 (三)电脑是信息处理机 物质、能量和信息是三种重要资源。 轧钢机、缝纫机等是加工物质材料的机器； 蒸汽机、发电机是转换能量的机器； 电脑是处理信息的机器。 我们给电脑输入各种数据，经过电脑的处理，输出各种有用的信息。 (四)各种各样的计算机 世界上第一台电子计算机于1946年2月诞生，它的名字叫埃尼亚克（ENIAC），学名是“电子数字积分计算机”。它由18000多支电子管组成，重达30多吨。它的运算速度是每秒5000次。 我国第一台电子计算机诞生于1958年，运算速度是每秒3千次。现在我们使用的电子计算机，体积小巧，运算速度却比埃尼亚克快了成千上万倍。 电子计算机有很多种，根据它的外观，可以分成微型机、便携式计算机和大型计算机等;根据计算机的用途可以分为专用计算机和通用计算机。专用计算机一般用来处理一种数据；超级市场用的收款机，记考勤用的打卡机，以及比较流行的游戏机、学习机等都属于专用计算机。专用计算机只能做一件或几件工作，而办公和家庭用的计算机基本都属于通用计算机。目前家庭最常用的是多媒体通用计算机，它除了具备普通计算机具有的文字处理、数据计算等功能外，还能够听音乐、看影碟、玩游戏和漫游网络等。随着科技的进步，多媒体电脑的作用将越来越大。 (五)电脑的组成 计算机系统由硬件和软件组成。硬件是构成计算机的那些看得见摸得着的设备。软件是计算机工作时需要的各种程序和数据。 从外观上看，一台计算机主要由主机、显示器、键盘、鼠标、打印机、存储设备等组成。

数字媒体基础学习计划

数字媒体基础学习计划 这门课对我来说是一种新的尝试，特别是在当今数字化基础高速发展的时代，这门课为我们提供了了解当代新技术的平台。我对老师上节课说的网络教学的模式很感兴趣，我也迫切的希望这种教学方式可以普及大学，因为这是未来教学的主流。 虽然我的专业与这门课联系不太紧密，我也不具备学习这门课的基础知识，可能在以后的学习过程总存在种种困难，但我一定会尽力学好这门课，掌握基础知识，对这门课有一个较深刻了解。 要学好这门课，我觉得必须具备以下几点： 一、坚持。 虽然这门课采取网上上课、学习的方式，但我认为作重要的一点还是要坚持。自觉地在网上学习，掌握包含在作业中的知识点，独立自主的完成老师布置的作业。 二、有一种积极务实的求真欲望。 本着一种空杯的心态去学习知识，做一名谦卑者，多向他人学习，我们这门课新建了一个高级群，这样不仅方便我们认识更多的朋友，而且好可以借助这样的平台交流学习经验，互换学习方法，提高自己的知识层次。 三、明确自己的学习目标。 选这门课拓展自己的知识面是一个方面，更重要的是学会主动去获取知识，查阅优秀的学习资源的能力，即达到会学习的目标。针对这门课我制定了一个切实可行的学习计划。

1、每周花7个小时的时间学习基础理论知识，大体掌握课 程内容（7*11=77），这样可以基本保证学时了。7小时中有一小时为作业时间（注：第一次作业将于九月30号完成。）剩余6小时这样分配：一小时自由交流时间，一小时学习有关视频剪辑的知识。其余四小时将作出改善作业质量、完善作业的任务。 2、从图书馆或向他们借相关知识的书籍，从网上找各种学 习资源，多搜集这方面的知识，为自己以后完成老师布置的作业打下坚实的基础。

高一信息技术基础知识点

信息技术 第一章信息与信息技术 1．1 信息及其特征 信息无处不在 1．物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。P2 2．相同的信息，可以用多种不同的载体来表示和传播。不存在没有载体的信息。P3 信息的五个特征 1．信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。P3 2．信息是可以加工和处理的。信息也可以从一种形态转换成另一种形态。P3 3．信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留和传播。 P3 4．信息是可以传递和共享的。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。P3 5．信息具有时效性。P3 1．2 信息的编码 1．信息的代码：把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码。 2．计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码。或称计算机只能识别机器语言。 3．?诺依曼经典性建议：数据和程序都应采用二进制代码表示。 4．基本单位：字节，Byte简写“B”；最小单位：位，bit简写“b”。 5．1B=8b；1KB=1024Be；1MB=1024KB；1GB=1024MB。 6．．进位制标识：二进制（B），十进制（D），十六进制（H） 7．二进制转换为十进制：按权展开。如（110101）2=1*25+1*24+1*22+1*20=53 8．十进制转换为二进制：除2取余法。如26=（1101）2 1．2．2字符编码： 1．计算机的英文字符编码采用ASCII码，即美国国家信息交换标准码（American Standard Code for Information Interchange）。该编码使用一个字节（byte）中的后7位二进制数，最左用“0填充”，可以表示27=128种编码。2．具体请见书本P6页。其中控制字符有34个，编码0-32和127；图形字符包括26个大写英文字母65-90、26个小写字母97-122、10个数字符号、32个标点及其他常用符号。 3．如（1）已知“A”的ASCII值为65，问“C”的ASCII值为多少？ 答：“C”的ASCII值为65+2=67。 1．2．3汉字编码 1．汉字编码：汉字与西文字符一样，也是一种字符，在计算机也是以二进制代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。2．汉字输入码：将汉字输入计算机的编码称为输入码，又称外码。 3．常用的输入码：音码、形码、音形码、形音码。 4．1个汉字占2字节，2字节=2*8位=16位；能提供216=65536个代码。1个字符（包括英文字符）占1字节。 5．汉字的编码按照GB2312-80标准，使用2字节编码。 6．会观察码：如用16进制显示了“PC个人电脑”这几个字的码：50 43 B8 F6 C8 CB B5 E7 C4 D4，问“个”字码是什么？ 答：因为英文占1字节，中文占2字节，所以“PC个人电脑”占10字节，1字节=8位，所以总共80位，每4位二进制转换成1位十六进制，所以对应的“个”字码是：B8F6 1．2．4多媒体信息编码 1．声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。这个过程称“模数转换（A/D转换）”，承担转换任务的电路或芯片称为“模数转换器”简称ADC。 2．数模转换（D/A转换）：即将数字化信号转换成模拟信号。 3．采样：就是按一定的频率，即每隔一小段时间，测得模拟信号的模拟量值。如CD采用的采样频率为44.1KHZ，即每秒钟要采样44100次。 4．采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程度也越好，数据量也越大。 5．像素（pixel）：图像数字化的基本思想是把一幅图像看成由许多彩色或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排

高中信息技术基础知识点

信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。 GUI：图形用户界DOS：磁盘操作系统CPU:中央处理器EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计

数字媒体艺术概论期末范围整理

数字媒体艺术概论期末范围整理 第一章 1、媒体的定义 媒体又称媒介，指的是具备承载信息传递功能的物质或实体，是集文字、图形、静像、动像、声音、语言等多种形态媒介的综合体。 2、国际电信联盟定义的五种媒体

4、媒介发展的6个阶段 ①以口头语言为代表的声音传递阶段 ②以书面文字为代表的图文表达阶段 ③以造纸术和印刷术为代表的图文记载阶段 ④以电报、电话、照相、传真、录音、广播等为代表的图文声分载阶段 ⑤以电视、摄像、录像、电脑为代表的声像多媒体共载阶段 ⑥以因特网、宽带、、智能手机为代表的信息分享与共享阶段 5、数字媒体艺术的定义 数字媒体艺术属于广义的媒体艺术的一个分支，是基于计算机语言和数字媒介的一门新型艺术形式，是科学、艺术和媒体相互交叉领域和实践型应用学科。 6、数字媒体艺术创作方法的分类和比较 ①数字会话和插图系统 ②动画设计软件系统 ③数字视频处理软件系统 ④虚拟环境和交互界面设计系统

⑤网页和多媒体交互创作系统& iPhone和iPad的出现改变了人的哪些艺术行为对未来的艺术教育有哪些影响 以苹果iPhone和iPad为代表的新一代触控智能平板电脑和手机的出现，在人们的学习生活娱乐方面都产生了巨大的影响。学习上，改变了人们获取知识的渠道，让人们可以随时随地阅读书籍，欣赏艺术作品；生活上，极大改变了人们的生活方式，让人们可以足不出户购买自己需要的东西；娱乐上，听音乐、看电影、玩游戏这种娱乐活动可以随时随地，不受时间地点的限制。 对未来教育的影响： 1、使视觉信息更加丰富。艺术教育的关键是提高学生的艺术鉴赏能力，而不是单靠理论知识的学习，运 用新媒体技术，可以大大拓展学习者的思维空间，化枯燥的理论为生动的图文以及动态的影像，让学习者在愉悦的观察中感受艺术，从而达到教育的目的。 2、艺术设计创作效率大幅度提高。各种应用软件，为创作提供了广阔的空间和手段，它缩短了设计制作 的时间，可以使设计者拥有更多的时间对其艺术作品进行权衡、修改。 3、使教育方法多样化。在教学中，可以有效利用图片、文字、动画、视频、音频等素材，极大满足了学 生的视听等感官需求，创造了一种可参与的教学环境，加强了师生间面对面的交流，提高了教学的针 对性，让学生变被动为主动。

信息技术基础知识点汇总

第一章 信息与信息技术知识点 【知识梳理】 二、信息的基本特征 1．传递性；2．共享性；3．依附性和可处理性；4．价值相对性；5．时效性；6．真伪性。 [自学探究] 1．什么是信息技术 ● 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的 技术。 ● 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的 技术。 ● 我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科 学技术。 2 3 4．信息技术的发展趋势 1．多元化；2．网络化；3．多媒体化；4．智能化；5．虚拟化 5．信息技术的影响 (1)信息技术产生的积极影响。 ①对社会发展的影响；②对科技进步的影响；③对人们生活与学习的影响。 (2)信息技术可能带来的一些消极影响。 ①信息泛滥；②信息污染；③信息犯罪；④对身心健康带来的不良影响 6．迎接信息社会的挑战 (1)培养良好的信息意识；(2)积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力；(3)养成健康使用信息技术的习惯；(4)遵守信息法规。 知识补充： 计算机系统的组成：（由硬件和软件组成） 硬件组成： 运算器 控制器 存储器ROM 、RAM 、软盘、 硬盘、光盘 输入设备键盘、鼠标、扫描仪、手写笔、触摸屏 CPU (中央处理器)

输出设备显示器、打印机、绘图仪、音箱 软件系统： 第二章信息获取知识点 【知识梳理】 1.获取信息的基本过程（P18） 2.信息来源示例（P20）：亲自探究事物本身、与他人交流、检索媒体 3.采集信息的方法（P20）：亲自探究事物本身、与他人交流、检索媒体 4.采集信息的工具（P20）：扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机 文字.txt Windows系统自带 .doc 使用WORD创建的格式化文本，用于一般的图文排版 .html 用超文本标记语言编写生成的文件格式，用于网页制作 .pdf 便携式文档格式，由ADOBE公司开发用于电子文档、出版等方面 图形图象.jpg 静态图象压缩的国际标准（JPEG） .gif 支持透明背景图象，文件很小，主要应用在网络上.bmp 文件几乎不压缩，占用空间大 动画.gif 主要用于网络 .swf FLASH制作的动画，缩放不失真、文件体积小，广泛应用于网络 音频.wav 该格式记录声音的波形，质量非常高 .mp3 音频压缩的国际标准，声音失真小、文件小，网络下载歌曲多采用此格式 .midi 数字音乐/电子合成乐器的统一国际标准 视频.avi 用来保存电影、电视等各种影象信息.mpg 运动图象压缩算法的国际标准 .mov 用于保存音频和视频信息 .rm 一种流式音频、视频文件格式 6.常用下载工具（P29）：网际快车（flashget）、web迅雷、网络蚂蚁、cuteftp、影音传送带等。 7.网络信息检索的方法（P25 表2-7）：直接访问网页、使用搜索引擎、查询在线数据库 8.目录类搜索引擎和全文搜索引擎的区别（P26）： 确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息

第4章数字媒体基础习题

) 习题(数字媒体基础+章4第 第4章数字媒体基础 一、文字信息在计算机内的表示 1．目前计算机中使用得最广泛的西文字符集及其编码是__ ASCII码____。 2．ASCII码中除了96个可打印字符外，

还有__D____个控制字符 （A）16 （B）8 （C）64 （D）32 3．下列字符中，其ASCII编码值最大的是____C_____。 （A）9 （B）D （C）a （D）空格 4．数字“1”的ASCII码为十进制49，数字“9”的ASCII码为__D____。 （A）53 （B）56 （C）54 （D）57 5．“a”的ASCII码为97，“F”的ASCII 码为___B___。 （A）71 （B）70 （C）68 （D）69 码为ASCII”的f“，72码为ASCII”的H“．6． ___A___。 （A）102 （B）101 （C）100 （D）103 7．GB2312国标字符集构成一个二维平面，

共有_94___行94列。 8．GB2312中的行号又称为___区___号，列号又称为位号。 9．每个汉字可用它在GB2312中的区号和 位号来表示，该编码称为__区位____码。 10．每个汉字的区位码加上32得到对应的国标码，是为了避免与___通信用的控制码___冲突。 11．在采用GB2312标准系统中，汉字内码的两个字节的最高位置“1”，是为了避免与__ ASCII ___码混淆不清。 16．GB2312国标字符集共有___D___汉字。）C（多个4000）B（多个8000）A（．10000多个（D）6000多个 17．GB2312中的一级常用汉字，以汉语拼

(广告传媒)数字媒体艺术概论

数字媒体艺术内涵 20世纪90年代，随着电脑的普及和网络技术的迅猛发展，数字化成为时代的显著标志，引领人类进人“数字化”的新时代。由比特组成的数字技术，比以往任何一种媒体材料及相关语言更为自由，‘臼超越了农业时代的信鸽和骤站的传递方式，也超越了工业时代的电话和电报等通信信息的传播方式，甚至有学者提出“数字化生存”的口号。数字媒体的诞生波及并推动了艺术发展，使人类的审美活动，于艺术创作接受模式发生了根本性变化，数字媒体形成了一门真正的综合艺术—数字媒体艺术。所谓数字媒体艺术，艺术家不再以笔墨纸砚等传统材料为主要媒介，而是利用以计算机为核心的数字信息处理设备，通过构建在数字信息处理技术基础上的创作平台，对自己的创作意念进行描述与实现，最终完成基于数字技术的艺术作品，并通过各类与数字技术相关的传播媒介(以互联网和无线通信为主)将作品向欣赏者群体发布，供欣赏者以开放的方式进行欣赏。数字媒体艺术作为一种新的艺术形态，不但成为当代前卫艺术的新宠，也是未来艺术发展的主要趋势。按形态数字媒体可分为四大类，一是传统艺术作品的数字化产品，这是数字媒体艺术的初级阶段;二是借助数字技术创作的艺术品，如数字图像等;三是网络多媒体艺术作品，如网络动画等;四是宽带交互式多媒体艺术作品，如网络视频游戏等。作为人类创意与科技相结合的数字内容产业，已经成为21世纪知识经济的核心产业。 数字媒体艺术价值链 所谓数字媒体艺术价值链，从链接的方式看，可以从以下几个维度进行理解:第一是指围绕某一技术(如摄影摄像编辑技术)的最终需求所涉及的一系列具有上下游关系的企业集合;第二是指围绕某一产品(如数字动画产品)从研究、设计、生产(制作)、供应(播出)、销售以及衍生代写论文产品的开发;第三是指围绕产业发展从技术、投资、生产、销售等所涉及到环境资源和服务的集合。总之，数字媒体艺术价值链是一系列对数字媒体产业和企业发展起“增值”作用的链接和活动的有机整合，各个环节进行的活动既互不相同但又互相关联。价值链理论对数字媒体艺术的启示有以下三点:第一，数字媒体艺术要想形成完整的价值链系统，至少应包括创造价值链、供应价值链、流通传播价值链和接受与再创造价值链，这个价值系统是一个相关资源的组合。与传统价值链相比，数字媒体艺术的接受价值链不是单一的接受模式，而是在数字化背景下，观众也成为艺术的参与者，这使得数字媒体艺术的价值链更为多元。第二，数字媒体艺术各个链接点构成的链条结构是个统一体，是彼此互相联系的整体，而不是孤立的个体。各个链接点的组合是动态的，不是静态的组合。第三，数字媒体艺术的“上游”、“中游”和“下游”的组合不是无序的，而是围绕核心价值组成一个价值系统，它的核心是获得共赢，以成本领先、产品“差异化”和集中专业化来获利，从而优化和提升自身的价值，并获得竞争优势。 中国数字媒体艺术价值链建构与发展的关键问题 3.认真思索数字媒体艺术的艺术价值取向与产业价值的冲突 “价值链”理论川是迈克尔·波特针对传统产品的经济活动提出，以获得利润为目标。而数字媒体艺术归根结底属于艺术，具有艺术价值，不同于完全功利性的商品。“数字技术的核心就是人的本性:我们的梦想—人的价值。”“观照数字技术的人本内核，数字媒体艺术的成熟首先有赖于人机共生—人脑和电脑的生命性整合。”当前政府提出的数字媒体艺术“产业化”与其艺术价值是相互冲突的。对于尚未成型的数字媒体艺术而言，如果一刀切地将之纳人产业领域，它不仅背离了数字技术的精神内核，而且可能只是作为其他艺术进人产业领域的工具，而难以获得独立的精神品格和审美意义。那么，中国数字媒体艺术到底要不要产业化?面对国外数字媒体艺术产业的巨大市场效应，尤其是被北美、日韩立足数字技术抢占文化版图的形势所迫，中国数字媒体艺术必须要迅速崛起。所以，中国现阶段还是要以产业化的方式来促进数字媒体艺术的大规模发展。但产业化不是包治百病的“药方”，决不能为了经济利益，而使中国的数字媒体艺术沦为“金钱的奴蟀”、“文化的沙漠”;不能忘记其艺术价值，让数字媒体艺术不仅为了利益的竞争而劳作，还要为了精神的自由表现而创造。现阶段提倡的“产业价值链”不仅包括产品的商业价值，更重要的是艺术价值和审美价值，因为数字媒体艺术本质上是“追求人性自由”的艺术产品。 浅谈数字媒体对动漫设计的影响 数字化时代促进了媒体传播方式的变革，数字媒体承续了行为艺术、装置艺术、观念艺术、音乐以及电影艺术的特点之后逐渐形成了自己独特的艺术特质。其本身的形态构成完全拓展与颠覆了传统艺术的表现形式，己经超越了传统艺术而发生了质变。在一定意义上，信息化社会里以计算机为代表的数字媒体艺术，对当今动漫设计产生着深远的影响。 数字媒体概述 数字媒体是以数字方式存在和以数字方式传播的媒体。数字媒体当前的表现形式包括：数字报刊、数字电影、数字电视、网络媒体等运用数字技术，以屏幕为表现载体的媒体。较之传统的大众媒体，数字媒体传播具有数字化和双向传播的特征。数字媒体不仅成为当下媒体的主流模式，而且为艺术的现代性做出了探索与实践，形成了多种图式混杂的艺术存在态势。 数字媒体可以分为五类：感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体和传输媒体，也可以按照数字媒体的传播形式，将其分为网络型数字媒体和封装型数字媒体，网络型数字媒体一般是指Internet 互联网，封装型数字媒体包括软磁盘和光盘:CD 系列和DVD 系列。

数字媒体艺术知识点

数字媒体艺术知识点 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

?知识点： 1、虚拟现实造型语言VRML 2、数字绘画最常用的软件是PhotoShop和Painter。 3、、中国动漫领域第一家上市公司是奥飞动漫 4、2002年“数字媒体艺术”高等教育专业经教育部正式批准在中国传媒大学开办， 5、动漫产业的AGC价值链分别指的是动画（Animation）、游戏（Game）、和漫画（Comic 6、美国物理学家物理学家惠勒（JohnArchibald）提出万物源于比特，以图建立物理学的信息基础。 7.英国物理学家和着作家斯诺CharlesPercySnow(1905—1980)提出——两种文化（1959 8、麻省理工学院实验室主任尼古拉斯·尼葛洛庞帝（NichcholasNegroponte）在他的《数字化生存》（BeingDigital)一书中把数字革命总结为原子与比特之间的差别。 9、世界上第一件计算机动画《Oscillon40》是1952年美国新泽西州的贝尔实验室研究员本·拉波斯基(BenF·Laposky)使用CRT输出设备创作的 10、虚拟现实(VirtualReality)技术是20世纪80年代末90年代初崛起的一种实用技术。它是由计算机硬件、软件以及各种传感器构成的三维信息的人工环境——虚拟环境

11、尼葛洛庞帝在《数字化生存》中用“互动式多媒体”（InteractiveMultimedia）一词来描述电子计算机的图形界面。 12、数字媒体艺术的学科意义： ?（1.）时代发展的需要 ?（2.）学科发展的需要 ?（3）.文化产业发展的需要 ?(4.)学术发展的需要 13.、乐器数字接口的英文缩写是MIDI。 14、数码音乐的音源包括硬音源和软音源两类。 15、专业摄影师常用的图片拍摄格式是RAW。 16、SPG是体育类游戏的简称，RPG是角色扮演类游戏的简称，AVG 是冒险类游戏的简称。 17.艺术的发展是一个不断出新的过程，而“创新”包含了三方面的内容：媒介、形式及内容. 18.带有后现代气质的数字媒体艺术则是人类信息社会的产物。 19.数字语言即计算机的语言，比特是机器读取信息的最小元素。一个比特只能代表一个1或0。 20.数字技术加速了全球化和本土化的进程。 21.数字媒体艺术较早的称谓有“计算机艺术”、“电子艺术”、“电脑艺术”等。 22.宽泛的讲，数字媒体艺术是数字时代的艺术。

信息技术基础知识要点

必修信息技术基础 主题1 信息的获取 一、信息及其特征 1、信息的基本概念 “信息”一词通常是指数据、信号、消息所包含的内容和意义。 2、信息的基本特征 a)载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体。 信息的表现载体：图片、声音、动作、表情、文字等 信息的实物载体：CD、U盘、硬盘、纸张等 b)信息是可加工处理的 c)信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 d)价值性：信息是有价值的，而且可以增值 e)时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态 f)共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用 1.下列情形可能引起信息丢失的………………………………………（） （A）载体的损坏（B）共享范围扩大（C）获知人数增加（D）有效期限延长 2.李斌发现按照车上的GPS导航仪规划的路线驾驶经常出错，他更新了导航软件的地图文件后， 出现错误的概率大大降低，该事例反映出信息具有……………（） （A）载体依附性（B）时效性（C）共享性（D）传递性 二、信息技术及其发展简史 1、信息技术:简称IT 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。 传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱 2、信息技术的发展趋势 量子计算机、生物计算机、机器人、数字地球、虚拟现实、云技术、物联网等。 （1）越来越友好的人机界面 虚拟现实技术 语音技术 ?关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS） 智能代理技术 （2）越来越个性化的功能设计 信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 （3）越来越高的性能价格比 成本的降低和性能的提高 知道电脑的主要性能参数：cpu（频率越大运算速度越快）、硬盘（存储空间）、内存、显示器

第4章+数字媒体基础(习题)

第4章数字媒体基础 一、文字信息在计算机内的表示 1．目前计算机中使用得最广泛的西文字符集及其编码是__ ASCII码____。 2．ASCII码中除了96个可打印字符外，还有__D____个控制字符 （A）16 （B）8 （C）64 （D）32 3．下列字符中，其ASCII编码值最大的是____C_____。 （A）9 （B）D （C）a （D）空格 4．数字“1”的ASCII码为十进制49，数字“9”的ASCII码为__D____。 （A）53 （B）56 （C）54 （D）57 5．“a”的ASCII码为97，“F”的ASCII码为___B___。 （A）71 （B）70 （C）68 （D）69 6．“H”的ASCII码为72，“f”的ASCII码为___A___。 （A）102 （B）101 （C）100 （D）103 7．GB2312国标字符集构成一个二维平面，共有_94___行94列。 8．GB2312中的行号又称为___区___号，列号又称为位号。 9．每个汉字可用它在GB2312中的区号和位号来表示，该编码称为__区位____码。 10．每个汉字的区位码加上32得到对应的国标码，是为了避免与___通信用的控制码___冲突。 11．在采用GB2312标准系统中，汉字内码的两个字节的最高位置“1”，是为了避免与__ ASCII ___码混淆不清。 16．GB2312国标字符集共有___D___汉字。 （A）8000多个（B）4000多个（C）10000多个（D）6000多个 17．GB2312中的一级常用汉字，以汉语拼音为序，共有___C___个汉字。 （A）2755 （B）3008 （C）3755 （D）2008 18．GB2312中的二级常用汉字，以偏旁部首为序，共有___B___个汉字。 （A）3755 （B）3008 （C）2008 （D）2755 19．在采用GB2312国标汉字微机系统中，“学”的区位码为4907，则它的国标码为_C_____。（A）3107H （B）4907H （C）5127H （D）D1A7H

信息技术基础知识题(新I)参考答案

信息技术基础知识题(新I)参考答案 1. 信息处理指的是与信息的收集、加工、存储、传递和施用等内容相关的行为和活动。以下属于信息加工内容的行为和活动的是______。 A.信息的检索 B.信息的测量 C.信息的控制 D.信息的识别 2. 将计算机用于自然语言理解,自动翻译,这属于计算机在____方面的应用. A. 人工智能 B. 管理和决策 C. 自动控制 D. 办公自动化 3. 当前使用的微型计算机,其主要电子元器件是由____构成. A.大规模或超大规模集成电路 B. 集成电路 C. 晶体管 D. 电子管 4. 在表示存储器的存储容量时,1MB的准确含义是____. A. 1024字节 B. 10242字节 C. 10243字节 D. 10244字节 5. 根据ISO的定义,在信息技术领域中"信息"与"数据"的关系是____. A. 信息包含数据 B. 信息仅指加工后的数值数据 C.信息是指对人们有用的数据 D.数据是指对人们有用的信息 6. 在信息处理领域,下面关于数据的叙述中,不正确的是____. A. 数据可以是数字、文字、图画、声音、活动图象 B. 数据可以是数值型数据和非数值型数据 C.数据就是数值 D. 数据是对事实、概念或指令的一种特殊表达形式 7. 国际标准化组织(ISO)对数据所下的定义是: 数据是对____、概念或指令的一种特殊表达形式. A. 物质 B. 信息 C.事实 D. 意识 8. 根据ISO对数据所下的定义,可认为____。 A. 数值、图片、声音、活动图像都是数据 B. 仅数值和文字是数据 C. 仅声音和图像是数据 D. 仅数值、图片和文字是数据 9. 计算机中的所有信息以二进制数表示的主要理由是____. A. 信息处理方便 B. 运算速度快 C. 降低能耗 D.物理器件性能所致 10.微型计算机系统采用总线结构对CPU、存储器和外部设备进行连接.总线通常由三部分 组成,它们是____. A.数据总线、地址总线和控制总线 B. 数据总线、信息总线和传输总线 C. 地址总线、运算总线和逻辑总线 D. 逻辑总线、传输总线和通信总线 11.微型计算机内存储器是按____进行编址. A.二进制位 B. 字节 C. 字长 D. CPU型号 12.微机的硬件系统是由____组成的. A. 内存和输入输出设备 B. CPU和输入输出设备 C.主机和外设 D. 主机、键盘、鼠标和显示器 13.微型计算机中的内存储器的功能是____. A.存储数据 B. 输入数据 C. 进行运算和控制 D. 输出数据 14.微型计算机的微处理器主要由____组成. A. 运算器和主存 B. 控制器和主存 C.运算器、控制器和寄存器 D. 运算器、控制器和主存

数字媒体技术基础知识要点总结

数字媒体技术基础知识要点总结 ※媒体其含义是中介、中间的意思。同时，媒体又是信息交流和传播的载体。是一种工具，包括信息和信息载体两个基本要素。 ※两层含义：①传递信息的载体，称为媒介，也称为逻辑载体，如数字、文字、符号、图形、图像、声音、视频、动画、编码等。②存储信息的实体，称为媒质，如纸、磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。也称为物理媒体。 ※ITU技术角度定义媒介：感觉(语言音乐文字图形图像等)，表示(编码)，显示(输入输出设备)，储存(光盘磁盘等)，信息交换(电缆光纤)，传输(储存和传输媒体或结合)。 ※特性：多样性、集成性、交互性、数字化。 ※数字媒体概念：以数字化的形式存储、处理和传播信息的媒体，以网络为主要传播载体，并具有多样性、互动性、集成性等特点，包括信息和媒介。 ※我国概念：数字化的内容作品以现代网络为主要传播载体，通过完善的服务体系，分发到终端和用户进行消费的全过程。 ` ※特性：数字化(数字形式储存处理与传播，可复制重复利用)，交互性(以网络信息终端为介质)，趣味性(数字娱乐)，集成性(多种媒体结合，电脑技术整合)，技术与艺术的融合(信息技术人文艺术)。 ※传播模式：大众传播模式；媒体信息传播模式；数字媒体传输模式；超媒体传播模式

※产业价值链：内容创建，内容管理(存储管理，查询管理，目录、索引)，内容发行，应用开发，运营接入，价值连接成，媒体应用 ※发展方向：①内容制作技术以及平台②音视频内容搜索技术③数字版权保护技术④数字媒体人机交互与终端技术⑤数字媒体资源管理平台与服务⑥数字媒体产品交易平台。 ※为什么要数字化：通用的存储和传输格式，数字化后处理更方便；适用于光盘存储远距离传输；准确可靠，无累计失真，属于无损传输和存储。 ※过程：采样；量化；编码。 ※采样：对于连续的信号，在时间轴上每隔一定的时间，采集相应的数据的过程。采样定理：采样频率=原始信号频率的2倍时，可恢复为原始信号。图像采样：用多少个像素点的"列数×行数"表示，是对图像空间进行离散化，称为图像的分辨率。采样频率是指一秒钟时间内采样的次数。 ; ※汉字编码：输入码，区位码，机内码，字形码。英文编码：ASCII码 ※图像分类：二值图像，灰度图像，真彩色图像，颜色索引图像。 ※音频特征：频率(音调)、振幅(响度)、波形(音色) ※音频编码方式：波形编码(脉冲编码调制(PCM)差分脉冲编码调制(DPCM)自适应差分编码调制(ADPCM))；参数编码；混合编码 ※音频质量：采样频率，量化深度(量化分辨率)，音频流码率。 ※音频编辑：声道，音轨，时序。

(完整版)《数字媒体艺术概论》大纲.doc

《数字媒体艺术概论》课程教学大纲 （课程编码： 000000000） 一、课程的性质与任务 《数字媒体艺术概论》是数字媒体艺术专业的必修课程之一，数字媒体艺术理论知识在数字媒体艺术各领域以及制作数字艺术作品的各环节中均是不可或缺的 知识基础，所以本课程是使学生了解并掌握数字媒体艺术相关的理论知识。 通过本课程的学习，向学生介绍数字媒体艺术的发展历史、现状和趋势，由此熟悉数字媒体艺术的发展历程，理解变化的动因，分析未来发展趋势；数字媒体艺术概念界定、 数字媒体艺术的分类、数字媒体艺术与新媒体艺术及数字媒体艺术与传统影视艺术的关联， 理解数字媒体艺术基本概念和分类，明确其与相关艺术领域的关系；数字视频技术、信息技术、数字图像技术等，了解促使数字媒体艺术学科形成的技术基础，把握技术应用平台的基 本框架；数字媒体艺术作品、数字媒体艺术交流活动，熟悉数字媒体艺术的主题和客体，了 解艺术构思、创作和发表、展示、交流的整体过程；研究和分析数字媒体艺术创作的特点、 时间和空间特性、交互性、自由、开放等特性。 二、课程学时、学分 课程总学时： 32 课程总学分： 2 序号课程内容三、课时分配学时分配 总学时理论学时实践学时 1 一、数字媒体艺术理论 6 6 0 2 二、数字时代的电影艺术8 8 0 3 三、走向数字艺术的动画艺术8 8 0 4 四、媒体包装中的数字化变革 4 4 0 5 五、新媒体时代的到来 6 6 0 合计32320

四、适用专业及年级 本课程适用于数字媒体专业大学三年级 五、课程教学目的和要求 课程教学目的：本课程意使学生了解并掌握数字媒体艺术相关的理论知识。 掌握数字媒体艺术概念的界定，以及数字媒体艺术在电影、动画、媒体包装等领域中的应用和发展变化。知晓新媒体的相关理论知识。 课程教学要求：熟悉数字媒体艺术的发展历程，理解变化的动因，分析未来发展趋势。了解数字媒体艺术概念界定、数字媒体艺术的分类、数字媒体艺术与新媒体艺术及数字媒体艺术与传统影视艺术的关联，理解数字媒体艺术基本概念和分类，明确其与相关艺术领域的关系；数字视频技术、信息技术、数字图像技术等，了解促使数字媒体艺术学科形成的技术基础，把握技术应用平台的基本框架；数字媒体艺术作品、数字媒体艺术交流活动，熟悉数字媒体艺术的主题和客体，了解艺术构思、创作和发表、展示、交流的整体过程。 （一）知识目标 熟悉数字媒体艺术的发展历程和发展趋势。了解数字媒体艺术概念界定、数字媒体艺术的分类、数字媒体艺术与新媒体艺术及数字媒体艺术与传统影视艺术的 关联；了解促使数字媒体艺术学科形成的技术基础，把握技术应用平台的基本框架；数字媒体艺术作品、数字媒体艺术交流活动，熟悉数字媒体艺术的主题和客体，了解艺术构思、创作和发表、展示、交流的整体过程。 （二）能力目标 在制作各类数字媒体艺术作品之时（例如二、三维动画、网络游戏、虚拟现 实作品等），掌握作品在制作过程中的相关理论知识，以理论知识指导实践创作，为创作出优秀的数字媒体艺术作品提供必要的理论基础。 （三）德育目标 培养学生养成善于观察生活、从生活中积累素材、勤于了解所学专业发展的最新动态的好习惯，从而培养学生热爱生活的良好情操。 六、课程内容及教学要求 理论部分

必修信息技术基础知识点汇总

必修信息技术基础知识点汇总 主题1 信息的获取 一、信息及其特征 1、信息的基本概念 “信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字。信息、物质、能量人类生存三大资源，信息≠物质（例：书不是信息） 2、信息的基本特征 载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体 价值性：信息是有价值的，而且可以增值 时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态传递性：信息可打破时空限制 共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用 真伪性：信息有真有假可处理性：看上去没用的信息处理后变得有用 二、信息技术及其发展简史 1、信息技术:简称IT 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。 信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、通信技术、传感技术，其中现代计算机技术（核心）和通信技术是信息技术的两大支柱 2、信息技术的发展历程 第一次、语言的使用第二次、文字的创造第三次、印刷术的发明 第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及 第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用 3、信息技术的发展趋势：多元化、网络化、智能化、多媒体化、虚似化 （1）越来越友好的人机界面 虚拟现实技术 语音技术 ?关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS） ?语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别 的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。 ?语音合成技术（Text to Speech）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。 智能代理技术 （2）越来越个性化的功能设计 （3）越来越高的性能价格比 三、信息的获取过程 1、信息来源的主要途径 （1）直接获取信息：通过事物本身。 （2）间接获取信息：借助他人与媒体。 2、信息获取的一般过程

《数字媒体技术》复习资料

课程名称数字媒体技术 教 材 信 息 名称数字媒体基础及应用技术 出版社清华大学出版社 作者姬秀娟、周彦鹏等 版次2015年3月第1版 一、客观部分：（单项选择、多项选择、判断） （一）、单项选择部分 1.显示器用（ C ）彩色模型 ★考核知识点：RGB色彩模型，参见P18-19 附（考核知识点解释）： RGB色彩模型是计算机系统中使用较多的色彩模型。它采用三维直角坐标系，用红Red、绿Green、蓝Blue三种分量来表示任何一种颜色的色彩模型。任意色光F都可以用R、G、B三色不同分量的相加混合而成：F=r[R]+g[G]+b[B]。r、g、b分别表示R、G、B三种色光的比例。 RGB色彩模型通常采用如图2-5所示的三维的立方体来表示。该立方体中任何一颜色F 都通过调整R、G、B三色的系数r,g，b获得。RGB色彩模型主要用来描述发光设备，如显示器、电视机、扫描仪等装置所表现的颜色。

图2-5 RGB色彩模型 2. JPEG描述错误的是( D )。 A.联合图像专家组 B.只支持静态图像 C.使用的是色差模型 D.没有采用压缩编码 ★考核知识点：JPEG文件格式，参见P38-39 附（考核知识点解释）： JPEG 是Joint Photographic Experts Group（联合图像专家小组））的缩写，是国际标准化组织和国际电报电话咨询委员会联合成立的联合图像专家小组于1991年3月制定了JPEG 标准。 JPEG为连续色调静态图像的数字压缩和编码，只支持静态图像。 JPEG压缩标准应用了人眼的视觉和心理特征，在彩色模型上采用色差模型。 JPEG在编解码算法上采用了有损的离散余弦变换和多种无损压缩编码，如行程编码和哈弗曼编码等，因而具有较大的压缩比。 因此本题不正确的为选项D。 的功能是( B )。 A.将数字信号变成图像 B.将光信号变成电信号 C.将光信号变成数字信 D.将数字信号变成光信号 ★考核知识点：数码相机，参见P42-43 附（考核知识点解释）： CCD（Charge Coupled Device）是电荷藕合器件图像传感器，它是由一种高感光度的半导体材料制成的，其工作核心是信号电荷的产生、存储、传输和检测。它的主要功能是将光信号变为电信号。 数码相机在工作时，外部景物通过镜头将光线会聚到感光器件CCD上，CCD由数百万个独立的光敏元件组成，这些光敏元件通常排列成与取景器相对应的矩阵。外界景像所反射的光透过镜头照射在CCD上，并被转换成电荷，每个元件上的电荷量取决于其所受到的光照强度。 4．音调大小主要取决于( A )。

《数字媒体艺术概论》综合考试题

艺术设计学院 数字媒体艺术专业xx级 《数字媒体艺术概论》课程综合考试卷 姓名：___________________ 学号：___________________ 【名词解释】（5题，每题4分共计20分）可在附加纸上回答 1.新媒体 2.交互媒体 3.HTML 4.米歇尔?麦克卢汉 5.数字阅读 【单项或多项选择题】（10题，每题5分共计50分） 1.下列那种格式可以产生透明背景的数码图像： (A) PNG (B) GIF (C) TGA (D) JPEG 2.下列哪种格式存储可以包含动画的图像： (A) TGA (B) GIF (C) JPEG (D) Photoshop ( PSD) 3．数码影像或数字图像是指任何使用二进制数字来记录、存储、应用的影像文件，其中： (A) 矢量和点阵图像都属于数码影像 (C) 摄影图像属于数码影像 (B) 矢量图形属于数码影像，而点阵图像不是 (D) 数码相机采集的摄影照片属于数码影像 4．目前网页设计的分类和特征包括： （A）以功能性为主要特征，基于技术编程的网页 （B）以页面视觉传达为主要特征，偏重艺术性的网页 （C）介于二者之间的图文并茂的商业网站 （D）所有的网页都是由表格（Table）组成的， 5．在数字媒体中，下面哪种色彩模式的色彩范围最广？ （A）灰度模式（B）RGB模式（C）CMYK 模式（D）Lab 模式 6．“媒, 谋也。謀合二姓。从女某聲”。（《说文解字》），以下关于媒体的正确说法是： (A) 介绍或导致双方发生关系的人或事物 (B) 承载信息之载体，即信息的存在形式和表现形式 (C) “父母之命, 媒妁之言”，媒体就是充当介绍人的角色 (D) 媒体又称新闻媒体或传媒，指现代社会的新闻传播机构或大众媒介 7．下面对矢量图和像素图描述正确的是：