保护性止赢法则
保护性止赢法则：
当一个投机者买入股票后，股价当天或第二天就上升5%，此时您可在此价位卖出股票，记上您赢了一次。或者您也可以在5%的价位处设定一个保护性止赢位，不卖出股票，让股价继续上升，记上投资者赢利一次。当股价又以另一个5%再次上升，可把保护性上赢位再提高5%.记上投资者盈利两次。此过程直到上升N次后，股价开始向下跌，跌破保护性止赢位，要就卖出股票，投资者出局，记上投资者赢利N次。
短线选股原则：（不足之处零友可补充）
1、用短线技术指标选择要买进的股票；
2、股价短期处于上升通道运行的股票；
3、小盘股，绩优股；
4、只有一个机构或一庄独大的股票；
5、最近一段时间价格波动大的股票；
输赢法则：
设定投机者向下的止损位是买入价的-4%，向上的止赢位是买入价的5%.
短线概率交易法则：
1) 把入市资金分成16份；
2) 对你的入市方法进行概率统计，确保你的入市赢的概率大于60%；
3) 找运行在B段的股票或者股价在上升通道的股票；
4) 一定要设止赢位和止损位；
5) 投资时间周期为13个交易日，13个交易日不赢不输都要卖出股票，进行下一次操作；
6) 每次买入股票后，股价跌破止损位要卖出股票。
7) 每次跌破止损位卖出股票后，下一次投资要加倍买进股票；
8) 每次赢了要卖出股票，无论你在加倍几次后赢利，下一次买进股票一定是一份；
9) 如果出现连续输四次，你要从头做起，再做另一次连输四次的循环；
10) 像傻瓜一样操作，执行规定的法则。
为什么要用建仓数学模型？
波动博弈理论主张散户和庄家对抗，在每一支股票上和庄家对抗，通过对资金的分层管理，总是让自己的资金大于庄家的资金从而战胜庄家。下面我们介绍三种不同的建仓数学模型以适用不同的股价走势。这三种建仓数学模型分别是：指数建仓数学模型，均分建仓数学模型和金字塔建仓数学模型。指数建仓数学模型主要用在股价运行高位，均分建仓数学模型用在股价在底部运行。金字塔建仓数学模型用在股价在一个期间运行。
1. 指数建仓数学模型
指数建仓数学模型，如图1所示。
首先介绍资金指数建仓数学模型。即股价降到越低，买入股票的资金按指数级增长，目前我们使用F=M×2N。这个数学公式也就是二倍资金买入法。
F代表投入股票的总资金，M代表投资者第一次买入股票的资金；N代表买入股票的次数。
建仓次数和建仓的点位非常重要，它直接关系到投资有多大的风险或是否能做到零风险投资。
当我们买进股票时，总认为股价是在底部，认为买进股票时，股价会升。
但是，常常在我们买进股票后，股价就住下跌，下跌以后，就出现亏损，有时会一直下跌。
指数建仓法就是保证股价下跌后有2倍的资金在下面补仓，持仓成本就大幅度降低，几乎和当时股票的价格相当，一旦反弹，损失就可补回。
当要买入一支长线投资股票时，为了规避风险，一定要在股价低位进仓，买入后股价就上涨。这是最理想的情况。
但实际操作中，常常不可能有这样的理想情况。
当买进股票时，股价连续下跌，怎么办？
当建仓时，买入一支股票，必须考虑到股价下跌的最坏情况。
在该股票的日K线图历史走势上，寻找三个价格支撑点。
因为股价低位在哪里？你并不知道，股价的低位都是相对的。
但是，当进入股市时的历史最低位是知道的。买入股票时前期的低位是知道的，在前期的低位和历史的最低位之间再找一个点作为第三点。在实际运用中，可以把最低点设计小于历史最低点，称为最可能的股价最低点。
前期价格低点或称为价格支撑点。我们一共选了三个点，加上我们现在要进入股市的一个点，一共四个点。
这四个点位的选择是否适当，它会直接影响在股市投资的风险和利润。
在进入股市前，资金可以分成(24=16)16份。当第一次买入股票时，只能用1/16资金买入股票，如有32万元，第一份进入股市的资金就是2万元。在买入股票时会出现很多种情况。
2. 金字塔建仓数学模型
金字塔建仓数学模型，如图2所示。
金字塔建仓数学模型是指你建仓时是用上面的直线方程来计算你买入多少股票数，当股价在6.5元时，买进股票5000股；当股价跌到4.5元时，买进股票20000股。股价越低，买进的股数越多。就像一个金字塔形状。建仓方法和建仓次数和点位完全相似于上面的指数建仓法，但也可划分更多的点，根据实战的需要。股票的成本是呈金字塔分布在股价纵坐标上。
3. 均分建仓数学模型
建仓时是用上面的直线方程来计算买入多少股票数，在直线上分多少点可以由读者自已决定。可以分五点，也可以分十点等。
如图3所示，在6.5元到4.5元之间分8点，当股价在6.5元时,买入股票1000股。当股价每跌0.25元，加仓买入1000股；当股价不断向下跌时，买入的股票数越来越多，股票的成本是均匀分布在股价的纵坐标上，我们称之为均分建仓数学模型。
4、三种建仓法如何计算第一单的建仓量
很多读者对第一次如何建仓，第一单建仓量是多少不太了解，在这里作者给大家一个算法。
三种建仓法是用在股价运行在不同的期间和不同的价位而设计的。
波动博弈理论认为投资者可以在任何一支股票上和任何一个价位上和庄家博弈，所以投资者第一次建仓的点位和仓位就很重要了。所以我们设计了三种建仓法来供投资者选择。指数建仓数学模型主要用在股价运行高位，均分建仓数学模型用在股价在底部运行。金字塔建仓数学模型用在股价在一个期间运行。
如果用均分建仓法第一单的资金就是资金总量的1/4。如果用金字塔建仓法就是资金的1/5。如果用指数建仓法就是资金的1/16
如果你有16万资金。均分建仓法第一单的资金就是4万元。金字塔建仓法就是3.2万元。指数建仓法就是1万元。
5、1手买入法的资金管理系统和数学模型
在实战中或电脑程式化交易的设计中如何保证投资者在交易中风险为零和资金最大化。我们设计了在历史最高位买入100股的资金管理系统和数学模型。这个资金管理系统的设计原理是：在投资者和操纵股价的庄家博弈中，能确保投资者的资金远远大于庄家的资金。当股价不断往下跌时，投资者都有资金买进股票，而投资损失最小化。有了这个资金管理系统和数学模型能确保投资者可在任何一支股票上的任何一个价位买进股票都能做到投资风险降到零。当股价大跌，你的风险最小化，当股价上升投资者有足够多的资金，确保能跑赢大盘。
6、如何用1手买入法指导你投资
当你用基本面和价值投资理论选择一支可以建仓的股票如601328（交通银行）。投资者要计算你需要买入多少股票和留有多少现金。投资者首先要找出交通银行前期最高点的日期和最高点的价格。在该日买入1手（100股）。并选择下降通道的买卖参数。佛郎全自动交易软件可计算出你今天需要买进的股票数。这种建仓法已经规避了你的入市风险并把风险减到了零。当你建完仓后，你就可以用1/4买卖法每天进行买卖操作。
7、 1/4买卖数学模型
当投资者买进股票时，这支股票住上升。那么投资者如何把闲置的资金用上去呢？
图7是1/4买卖股票数学模型，当第一次买入股票时，股价就往上升，股价每上升4%时，你就必须卖出股票，卖出你手中股票的1/4，当股价在往上升4%，再卖出手中的股票的1/4，你手中总有3/4的股票在手上，股票单边上升，你的股票永远卖不完，你总可以卖到股价的最高点。
股票价格不可能永远上升，它一定会回调，当股价回调时，你又买回你原来卖出的股票，这时你可以加倍买回，你可加一倍买回，也可加几倍买回。如你在上升时在某一个价位你卖出500股。当股价跌回到这个价位的4%以下，你可加1倍买回(1 000股)，也可加2
倍买回(1 500股)或X倍买回(X倍为500股)。
波动博弈理论和传统的投资理论的方法对比
(一) 传统的投资理论认为股价可以预测
传统投资方法认为股价是可预测的，投资者的投资都必须建立在价格是可以预测的基础上。很多投资者依靠技术指标、趋势线、江恩理论，波浪理论和K线理论来寻找可投资的股票，到处寻找好的软件帮助自己找黑马，听股评家推荐一支会涨的股票。想天天找到一支会涨停的股票。如果买不到一支好股票，止损出局。不断的换股。他们不断在寻找庄家在那一支股票上拉升，试图从庄家那里分一杯羹。
(二) 传统的股票投资方法是和庄家同向操作
传统投资方法当股价下跌时反对加仓摊平成本，股价下跌时的加仓，称加死码或死摊，主张当股价跌破预测价格时，主动割肉出去。当股价上升到预期的高度时，卖出股票。
传统买卖股票的方法在某些老股民身上根深蒂固，再加上所有国内外股票理论书籍都是这样介绍炒股方法的。当听到零风险炒股完全违反传统的操作方法，并说这样操作就能达到零风险，当然受到普遍质疑和强烈反对，这不难理解。
(三) 传统的股票投资理论不能正确指导投资者投资
现行的波浪理论、江恩理论、K线理论、趋势线理论和流行的技术指标都忽略了股票价格是一个随机函数，是具有不可以预测的数学特征。所以这些理论推导的投资方法不可能指导投资者正确投资。不能保证大家在股市上赢利。
(四) 波动博弈理论认为股价是一个随机函数，且不可预测
“波动博弈理论”的理论基础是股价是随机函数，是不可预测的。总是做好股价升和跌二种准备。当股价上升时卖出股票，当股价下跌时买进股票，使投资大众没有一次买卖股票是做错方向的。
(五) 波动博弈理论操作的基本原理是和庄家反向操作
波动博弈理论长线投资策略的基本操作原理是在每一支股票上和庄家斗。就是斗资金，斗勇气和斗智慧。不换股和庄家斗到底，在局部范围上使自己的资金大于庄家的资金，而成为赢家。
(六) 波动博弈理论操作核心是锁定每次股价波动的利润
当庄家每一次制造价格波动时，投资大众都要把价格波动的利润锁定，让庄家输钱，通过每次正确的操作，积累每一次赢利，打败庄家而成为赢家。
波动博弈理论长线投资策略是总和庄家唱反调，主张投资大众设计自己的投资数学模型。当庄家卖出股票打压股价时，这个数学模型要求投资大众买进股票，无论这支股票的价格被庄家打压到多低，这个数学模型都能保证投资大众有钱买进股票。
(七) 用数学模型来指导投资
相反，当庄家买进股票拉升股价时，这个数学模型是要求投资大众卖出股票，无论这支股票价格拉到多高。这个数学模型都要保证投资大众有股票卖出。
(八) 用数学模型来保证投资者的资金大于庄家的资金
这样的操作和数学模型确保了投资大众的资金永远在局部大于庄家，从而使投资大众在和庄家的斗智、斗勇和斗资金中胜出
“股价不可预测和谁的资金雄厚谁是赢家”是资金博弈市场的基本规律。今年期货市场上，铜价从每吨3万元涨到了每吨8万多元，谁都没有想到铜价会涨到这样高，所有做空的投资者损失惨重。这也充分论证了资金博弈市场不可预测性，谁的资金雄厚，谁就是赢家。同时也证明了股价是不可预测的道理。短期股价的波动和偏移都是由于庄家资金在推动。散户要想在和庄家的博弈中胜出，唯一的办法就是让自己的资金大于庄家的资金
中考道德与法治专题复习3辨析题
中考道德与法治专题复习3辨析题 辨析题训练一 1．背景材料：2018年1月8日，2017年度国家科学技术奖励大 会在人民大会堂举行，南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山和中国疾病预防控制中心病毒病所研究员、中国工程院院士侯云德，获国家最高科学技术奖。年过八旬的王泽山，一生专注于研究火炸药，突破了多项世界性的瓶颈技术。年近九旬的侯云德，是我国分子病毒学和基因工程药物的主要奠基人，主导建立了举国体制协同创新的传染病防控技术体系，成功应对了近十年来国内和国际数次的重大传染 病疫情。据此，有同学认为：“只有获得最高荣誉，这样的人生才有意义；只有科学家或者伟人，才能活出生命的精彩”。请对上述观点进 行辨析。2．背景材料：2017年7月25日，《广东省老年人权益保障条例(修订草案)》提请省人大常委会审议。条例规定：在财产权利方面，有独立生活能力的成年子女以及其他依法负有赡养、扶养义务的赡养人、扶养人向老年人要求经济资助的，老年人有权拒绝。有同学认为，上述规定意味着未成年人不需要自立自强，等长大 成人了，就要自立自强。请你对这个观点进行辨析。
3．背景材料：2017年11月1日，一则“元谋市民买到问题猪肉，可怕！”的虚假消息被广泛传播，当地广大群众惊出一身冷汗，也给当地生猪市场造成了极大的影响。目前编写发布此条虚假信息的姐弟俩，因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序，被公安机关依法行政拘留。一位网友留言：“微信朋友圈上发表什么是自己的自由，公民想 说什么就说什么，偶尔散发谣言也是小事，别人管不着。”请你运用 道德与法治的知识，对此网友的观点进行评析。 辨析题训练二 1．背景材料：上自习课时，班主任刘老师发现小浩的座位下有一 堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是 小浩丢的。 请你辨析小浩同学的上述言行。2．(2018广东模拟)背景材料：初中生李昊发现身边很多人都在玩 视频直播，他感觉到很新鲜、刺激，也在自己手机里下载了火山小视频、快手视频等热门APP，并注册了直播账号，每天都花费大量的时间和精力去拍视频。为了提高人气和点击率，他甚至偷偷地把同学们在 宿舍的生活情景也进行了直播。 请你从心理和法律角度，对李昊同学的行为进行评析。3．(2018广东模拟)背景材料：九年级学生小朱在一次考试中发现 有同学作弊，小朱便把这些同学作弊的事情向班主任报告，结果作弊的同学受到批评。于是，这些同学认为“小朱爱打小报告”。 运用诚信和责任的知识，对小朱同学的行为进行评析。
三年级《道德与法治》期末测试题
三年级《道德与法治》期末测试题 考试时间：60分钟分值：100分 一、填空题（每空2分，共 20分） 1.从出生到现在,我们的每一步都离不开学习。 2.我学习,我。战胜更快乐。 3.做学习的。我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的 ,我们都能学得好。 4.“问题”是最好的。要想学得好,就要多在心中“画问号”。 5.我和交朋友。要想学得好,就要学会地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。 6.我们既要有关爱父母的，也要有关爱父母的。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分） 1.我们没有上学之前就会走路、说话，这些本领都是天生就有的（） 2.学习是孩子们的事，大人不需要学习。（） 3.要想学得好，就要做到少休息，不玩耍。（） 4.王东喜欢多问，他的学习方法是最好的。（） 5.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。（） 6.有的同学说，在家利用电脑就可以学习，不去学校也行。（） 7.无论是男孩还是女孩，都有上学的权利。（） 8.酒后驾车是违法行为。（） 9.学习游泳应该有家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧。（）
10.同学落水了，即使自己不会游泳，也要跳下水去救人。（） 11.生活中的陌生人都是坏人。（） 12.独自一人在家千万不要随便给陌生人开门。（） 13.夹着公文包的伯伯向冬冬问路，冬冬很有礼貌地给他指路。（） 14.爱父母就是要对父母百依百顺。（） 15.学校是我家，环境靠大家。（） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分） 1.下列说法不对的是（）。 A.大人学习主要是闲着没事。 B.因为社会在发展，知识在更新，因此，大人也要加强学习，跟上时 代。 C.为了掌握新技术，练好新本领，大人也要不断学习。 2.下列行为正确的是（） A.在马路上玩耍 B.翻越马路栅栏 C.过马路走天桥 3.家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（）。 A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。 B.闻到燃气味时，立即用手机打电话通知相关部门进行检修。 C.用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。 4.小明刚当上班级小记者，写完的广播稿最适合送到学校的哪个部门呢？（）
八年级道德与法治学科辨析题
麻江县谷硐中学八年级道德与法治学科 人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。 2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系割裂开来。人的成长是不断社会化的过程,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。 第二课网络生活新空间 1.网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。 2.网络信息非常丰富，我们都可以相信。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。网络信息良莠不齐，我们在遇到以下情况时，要提高警惕，防止被骗: 自称公检法要求汇款的;让你汇款到“安全账户”的;通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的;通知“家属”出事要先汇款的;在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的; 让你开通网上银行接受检查的;陌生网站要求登记银行卡信息的。 3.在网络上,我们是自由的，不用遵守规则。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。只有自觉遵守道德和法律，才能做名负责的网络参与者。 第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 1.社会正常运行与社会秩序没有关系。 判断（×）或这种观点是错误的。
七上《道德与法治》选择 判断题专项训练
七年级上册《道德与法治》选择题专项训练 1.金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。下列同学关于中学时代的说法，不正确 的是( ) A.王诚：中学时代是人生最美好的年华 B.李毅：中学阶段是人生成长的十字路口 C.陈博：中学时代我们可以不受父母管教了 D.张勇：中学时代是人生发展的一个新阶段 2.在有关“梦想”的主题班会上，夏雨说：“我的梦想是当一名建筑设计师。”那么，你认为 她要实现自己的梦想，最根本的是( ) A.学会织梦，不需行动 B.专心学习建筑专业知识 C.脚踏实地，付出努力 D.学会走捷径 3.我国著名科学家钱学森说：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”从中我们可以感悟到，中学时代（） ①是学习和掌握知识的关键时期②是人生发展的一个新阶段 ③可以为人的一生奠定重要基础④短暂而珍贵，要尽情玩乐，不留遗憾 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.阿里巴巴集团董事局主席马云曾说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们（） A.要大胆编织人生梦想 B.有梦想就一定会成功 C.梦想不是一成不变的 D.实现梦想主要靠行动 5.最早，“学习”一词出自“季夏之月……鹰乃学习……”，指小鸟开始学习飞翔。( ) A.《尚书》 B.《诗经》 C.《论语》 D.《礼记·月令》 6.好习惯能使我们终生受益；坏习惯会使我们终生受累。下面是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是( ) A.经常一边听音乐一边背单词 B.喜欢临时“抱佛脚“，考前搞突击 C.遇到不会做的作业，立即到网上抄答案 D.定期对学习结果进行自我总结和自我补救 7.有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。”这说明( ) ①学习中有辛苦也有快乐②以前学习是很辛苦的，现在学习是快乐的 ③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 8.小明在日记中写道：每次遇到一道难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了， 那种愉悦是不能言表的。这句话说明( ) A.学习是苦乐交织的 B.学习是无法摆脱的 C.学习是非常辛苦的 D.学习只会令我们感到快乐 9.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是( ) A.只要正确认识自己，就能活得精彩 B.人生的真正价值在于正确认识自我 C.正确认识自己，才能创造精彩的人生 D.只有自己才能解读人生，认识自己 10.“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从 这些古语中获得的信息是( ) A.认识自己很重要 B.认识自己会受到知识、经验等限制 C.我们不必从多角度认识自己 D.认识自己很不容易，并且不如学习重要 11.小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认
辨析题 道德与法治
经典辨析题案例 1.(2017.9.)春暖花开，风和日丽，公园绿地上，青青小草焕发勃勃生机，令人心旷神怡。面对如此美景，有人却跳进草坪肆意拍照，完全置“小草青青，脚下留情!”的提示于不顾。无独有偶，城市绿化带中的花坛因被人摘走鲜花而黯然失色，小区里的长椅因被人肆意刻画而伤痕累累……诸如此类现象引发社会热议。 答案：1）随着我国经济社会的发展，国家对民生问题高度重视，公共设施不断增多。（或：公共设施是由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用或享用的服务，是社会文明的重要标志。或：我国高度重视公共设施建设，确保人民共享改革发展成果。或：公共设施日益增多，是社会建设的具体举措，能够造福于民。或：不断增加公共设施，是党和政府坚持以人为本、惠及民生的具体体现。） （2）使用公共设施是公民应有的权利，但公民在行使权利时必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利。或：人人都有享用公共设施的权利，但公民在行使权利的时候，不得超越法律许可的范围。或：享用公共设施是增加公民的幸福感和获得感，但绝不能随心所欲。或：公民在行使自己权利的同时，也要尊重和维护他人的权利。或：任性使用可能会造成公共设施的损害，是缺乏公共精神和社会责任感的表现。）（3分） （3）道德和法律都是公民应该遵守的行为规则，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。（或法律是准绳，任何时候都必须遵守；道德是基石，任何时候都不可忽视。或无规矩不成方圆，人们任何时候都要有规矩、懂规矩、守规矩。道德和法律都是公民应该遵守的规矩。或社会生活要有共同的准则，道德和法律需要公民共同遵守。）（3分） （4）公民要树立公民意识，自觉爱护公共设施，从自身做起，从小事做起，从现在做起。做遵纪守法的好公民。（或：我们要从日常生活做起，从点滴小事做起，遵纪守法，展现公民良好形象。或：我们要增强规矩意识、规则意识，不断提高自身文明修养。或：我们要增强社会公德意识，遵守道德和法律，做负责任公民。或：我们需要培养公共精神，尊重社会公德，遵守法律，树立文明形象。）（2分） 2.（2016.9）一些商贩为了招揽顾客、扩大影响，往往以扩音器为“”杀手锏。不论是固定门店还是走街串巷，不论之闹市，还是陋巷，不论是清晨还是夜晚，大促销大甩卖，跳楼价……叫卖声不绝于耳，此种情况是否扰民，商贩和居民的观点大相径庭。 答案：（1）叫卖是商贩招揽生意的一种方式，也是商贩的权利。但叫卖要以不干扰别人、不侵犯他人权利为前提。（2）商贩叫卖时应考虑他人感受，这是换位思考、与人为善的表现，不仅体现了自身的文明素养，也体现了对他人权利的尊重。（3）叫卖声如果超过规定范围就成了噪音污染，这会影响正常的生产生活,影响人们工作学习，妨碍他人休息，容易引发社会问题。（4）无论是商贩还是其他公民都应自觉遵守社会公德，遵守国家法律法规，不断提升自身素养，共同促进社会和谐。
2020最新部编人教版六年级下册道德与法治期末测试题及答案
精选道德与法治及教育类应用文档，如果您需要使用本文档， 请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020最新部编人教版六年级下册道德与法治期末测试题 及答案 班级：姓名：分数： 一、选择题。（共20分） 1．联合国安全理事会有（）个常任理事国. A.四 B.五 C.六 D.七 2．中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3．以下哪个国际组织没有中国参加（）。
A.金砖国家 B.二十国集团 C.欧洲联盟 4．国家尊重和保障（）。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5．以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）。 A.人在屋中居，屋在水中游 B.因地制宜，就地取材 C.消耗资源，发展经济 6．以下哪位科学家提出了“日心说”（）。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7．早期文明都出现于（）。 A.群山山脉 B.大河流域
C.高原地区 8.以下哪位古人是宽容的典范（）。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇 9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 10.尊重他人可以体现在（）。 A.语言 B.行动 C.A 和B 都可以体现 二、填空题。（共25分） 1．中华人民共和国公民在面前一 律。 2．让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的。
3.地球为人类的生存提供了所需要的、和资源等。 4．和是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 黄河流域和长江流域是中华文明的。 5．按照地理范围，国际组织可以分 为、。 6．我国主要的自然灾害有旱灾、、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害 有、、的特点 7．地球是人类美好的，大自然是我们 的。 8. 和推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。 9．国际组织在国家之间推动广泛的，解 决，促进与，发挥着重要作用。 10.和平共处五项原则的主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，，互不干涉内政，，和平共处。
新部编版小学三年级上册道德与法治期中判断填空题
道德与法治试题 一判断： 1每个人都是一个独特的个体，正确认识自己，我们会更加快乐地成长（） 2我们可以从外貌、性格、爱好等多介绍自己（） 3我是家里的小霸王，大家都要围着我一个人转（） 4自信能激励我们克服困难，不断前行，成为生活的强者（） 5“金无足赤，人无完人”每个人都有优点，也有不足。（） 6每个人都有自己的长处，我们不仅要善于发现自己的长处，还要利用自己的长处为大家服务（） 7我的数学是最棒的，其他同学都不如我，所以我是班里最聪明的那一个（） 8我们不但要正视自己的缺点，还要付诸实际行动，及时弥补，使自己的缺点越来越少。（） 9天天学跳舞，我很烦，想放弃（） 10小丽的学习成绩很好，我很嫉妒她，她凭什么比我强。（） 11我跑得不如别人快，不想参加学校举办的运动会（） 12我每天上学前都要在心里对自己说：“你能行”（） 13我只要取得优异的成绩就行了，其他的事都不重要（） 14我做事有始有终，从不半途而废（） 15我知道自己有做事马虎的毛病，正在努力改正（） 16上课我不想回答问题，如果回答错了，其他人会笑话我（） 17当同学取得好成绩时，我们要真诚地向他表示祝贺（）
18当别人伤害了我，我就牢记在心，时刻准备“以牙还牙”（） 19同学之间只有互相尊重，互相体谅，才不会发生矛盾和冲突，才能结交更多的朋友（） 20小明虽然学习成绩不好，但他热爱劳动，同学们一样喜欢他（） 21班级活动和我没关系，我只要好好学习就行了（） 22古代人和现代人的名字说法不同（） 23现代人名字也有名和字的区分（） 24我们要爱护自己的名字、尊重他人的名字（） 25爸妈挣钱不容易，我应该少买零食吃（） 26我知道自己喜欢什么，但不知道爸妈喜欢什么（） 27小刚过生日时请同学们到饭店大吃了一顿（） 28黄香是西汉时期的人（） 29我用爸妈给的零用钱买了一本我十分书（） 30我经常和爸妈交流，感觉很快乐（） 31我和邻居小王吵架了，以后再也不理他了（） 32我家的葡萄成熟了，我赶紧给邻居家的妹妹送去一些（） 33冬冬的妈妈不在家，我让他到我家吃饭（） 34邻里之间应多些宽容，多些忍让（） 35各种职业的劳动者都为社会做出了自己的贡献（） 36小王很胖，我们给他取了个绰号嘲笑他（）
约束带使用规章制度
K1+478～K1+568段左侧片石混凝土挡土墙 约束带使用制度 一、约束带使用指征： 1、谵妄、昏迷、躁动等意识不清的老人。 2、特殊治疗期间的临时限制。 3、不配合治疗护理的老人。 4、精神障碍的老人。 5、病情危重、伴有各类插管、卧床，防止发生坠床、管道拔脱、抓伤、撞伤等，保证老人安全。 二、约束带使用制度： 1、约束老人要谨慎，符合约束老人的适应证。使用时必须得到主管医生及监护人的同意方可执行。 2、正确使用约束带是防止老人发生意外、，确保老人生命安全而采取的必要手段，不论老人是否接收约束，使用前都应耐心向老人解释清楚。 3、对老人做好病情评估，向老人及监护人解释使用约束带的目的，取得他们的配合。 4、保护性约束属制动措施，故使用时间不宜过长，病情稳定或治疗结束后应及时解除约束。需较长时间约束者应定时更换约束肢体或每2小时活动肢体1次。 5、根据老人的情况，选择约束的部位，常用的部位为踝、腕关节。 6、约束时，老人平卧，四肢舒展，卧位舒适。约束带下必须垫衬垫，约束带的打结处及约束带的另一端不得让老人的双手触及，也不能只约束单侧上肢或下肢，以免老人解开套结发生意外。 7、做好被约束老人的生活护理，保证入量，协助老人大小便，保持床单位的清洁干燥。经常检查约束部位的血液循环情况及约束带的松紧程度，以能放进1—2横指为宜，及时调整。 8、约束带使用过程中护理员一定要做好监管，保障老人的安全。保证被约束老人不受其他老人的伤害，更应防止老人挣脱约束带而发生危险。 9、约束只能作为保护老人安全、保证治疗的方法，不可作为惩罚老人的手段。 10、记录约束带使用的原因、时间、观察结果、相应的护理措施。 精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！ 1页脚内容
最新九年级道德与法治模拟卷辨析题集锦
最新九年级道德与法治辨析题 1、经济发展适应新常态，粗放增长模式要淘汰。经济建设是中心工作，转变增长方式请献策。 (1)从当前中国经济发展的阶段性特征出发，经济结构要优化升级，经济发展要适应新常态。（2分） (2)粗放增长方式污染环境，导致环境问题严峻；对资源的过度开发，致使资源形势相当严峻；生态失衡，不利于中华民族的永续发展。（3分） (3) 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（2分） (4) 贯彻落实科学发展观；坚持实施可持续发展战略；大力推进科技创新；促进经济结构优化升级等。（3分） 2、从严治党树威望，深化改革展活力。依法治国作中心，全面小康能建成。(1)从严治党有利于增强党员干部的党性原则，预防腐败，执政为民，能使党得到人民群众的支持和拥护（2分） (2)改革是动力，改革开放是强国之路、活力源泉，因此，深入推进改革有利于促进生产力的发展，调动劳动者的积极性（3分） (3)依法治国是党在长期治国理政的基础上总结出来的治国方略，能为建成全面小康营造稳定的社会环境，而我国坚持以经济建设为中心，因为以经济建设为中心是兴国之要（3分） (4)建成全面小康关系到老百姓的切身利益，既要坚持以经济建设为中心，又要坚持依法治国的基本方略，从严治党，深入推进改革，促进经济社会的全面发展、全面进步（2分）
评分建议：(l)答出从严治党的意义即可得2分；(2)答出改革的重要性得2分，答出深入推进改革的意义得1分；(3)答出依法治国的重要性2分，答出以经济建设为中心得1分；(4)答出全面建设小康与经济建设、依法治国、从严治党和改革的关系即可得2分。 3、依法治国民之愿，宪法尊严是关键。违法必究执法严，依法治国定实现。（1）依法治国是社会主义民主政治建设的基本要求，是建设主义现代化国家、现实国家长治久安的要求，体现全体人民的意愿。 （2）宪法是国家的基本打发，是法治的标志，依法治国是依法治国的核心，维护宪法尊严是建设社会主义法治的关键。 （3）科学立法，严格执法，公正司法，全民守法是依法治国的新方针，只有完全做到这四个方面，依法治国的要求才能真正实现，依法治国的作用才能充分发挥。 （4）全面推进依法治国是～个系统工程，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，需要付出长期艰苦努力。我们必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国，努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国不断前进。（辩点是法治建设任重道远，（3分） 4、小康不小康，关键看老乡。和谐不和谐，关键在民生。 （1）我国现阶段的小康是低水平的，不全面的、发展很不平衡的小康，全面建成小康社会是21世纪20年代我国的重要奋斗目标。 （2）我国是世界上最大的发展中国家，农业人口在总人口中所占比重较大，农村是建成全面小康社会的短板。只有解决好三农问题才能全面建成小康社会。（3）社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有
中考《道德与法治》选择题易错知识点百例梳理卷
中考《道德与法治》选择题易错知识点百例梳理卷 ?? 1.青春期是人一生中身体发育的关键期。（青春期是人生发展的关键时期。） ?? 2.心理与生理的协调发展是身心健康的基础和保证。 ?? 3.情绪是把双刃剑。（互联网是一把双刃剑） ?? 4.应对挫折的关键是应对挫折的态度，是要战胜自己。 ?? 5.中学生处于身心发展最快的阶段。 ?? 6.优良的意志品质对一个人的健康成长和事业的成功起关键作用。 ??7.每个人的生命都具有唯一性和不可重复性。 ??8.具有明确的是非善恶观念是一个人最基本的品质。 ??9.法律在社会生活中发挥着重要作用。 ??10.法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 ??11.犯罪具有严重的危害性，这是犯罪的最本质特征，刑罚当罚性是刑事违法的必然结果。 ??12.任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 ??13.讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 ??14.每个人的一生都离不开与他人的交往。交往是人生存与发展的基本条件。任何人都必须依赖于集体。 ??15.只要每天都保持一种好心情，就会变得性格开朗。 ??16.家庭是第一所学校，是社会的基石。 ??17.诚实守信是中华民族的传统美德，是处世之道，做人之本。 ??18.从根本上说，善意的诺言并不违背诚实的原则。 ??19.诚实是信任的道德基础，只有诚实才能得到信任。 ??20.公民的权利与义务具有一致性的特点。 ??21.生命健康权是公民行使其他权利的基础，是每个人的最高的人身权益。 ??22.任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。 ??23.人身自由是我们参加各种活动、充分享有其他各种权利的基本保障。 ??24.就公民个人说，接受教育，才能提高自己的科学文化素质。从国家角度看，要实现现代化，提高公民的文化和科学素质是关键。 ??25.中华民族的伟大复兴，关键在人才，基础在教育。 ??26.人生生活总体达到小康水平，但这种小康是低水平、不全面、很不平衡的小康。 ??27.劳动是人维持生存和自我发展的唯一手段。 ??28.社会公正是和谐社会的本质特征和基石。 ??29.发展是解决我国所有问题的关键，稳定是发展的前提与基础。 ??30.公共设施和公共秩序是为公民社会生活服务的，是社会文明的重要标志。
精选辨析题九年级道德与法治
2010——2011精选辨析题九年级政治 第一部分【辨析题类型及解法】 【题型分析】辨析题又称为判断分析题，这种题型在中考中较为常见，它侧重考查分析判断能力、识记能力、理解运用能力。初中学生往往缺乏辩证思维的基本素质和能力，思维方式不同程度地存在绝对化倾向，比如对某一事物或观点的认识，要么认为绝对正确，要么认为绝对错误。这种题型则能有效地考查全面、辩证的分析问题的能力，有效地考查学生的综合素质与创新能力。这种题型灵活多变，迷惑性较强，有一定的难度。辨析题大致可以分为是非判断类、因果关系类、条件关系类、并列关系类、转折关系类、辨析行为类等几种类别。 （一）、总的解题方法：解答辨析题应分“三步走”：第一步，辨别正误。这是关键的一步，如果判断不准，后面的分析就会做无用功。面对辨析题，要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的观点或行为正确与否，做出准确判断。（但有的不说对错，直接进行第二步）第二步，分析说明。这是解题的重点所在。如果通过辨别，认为观点或行为正确，就要联系所学知识分析说明正确的原因，如果认为观点或行为错误，就要分析错误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。分析说明时要做到条理清晰，抓住重点词，分条进行分析，全面透彻，有理有据。第三步，总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面得出总结评价，亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，以达到照应题目、深化主题的功效。 （二）类型: 1.命题片面型“只有--------就--------”。命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。判断时可以统一为：此观点是错误的。 解答步骤可以按照“肯定什么——否定什么—补充什么”的思路进行。 方法:(1)错对原因都要分析,(2)了题目的方法外,还要作出补充,(3)下结论. 例题:只要走可持续发展道路，就能建设全面小康社会 答：全面小康的社会是指经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 要实现全面小康必须坚持走可持续发展的道路，使人口、资源、环境与经济发展相协调，但是，全面建设小康必须是政治、经济、文化三方面协调、全面的发展，因此，要全面建设小康还要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，建设中国特色社会主义文化，加强社会主义民主政治建设。 所以，只要走可持续发展道路，就能建设全面小康社会这个观点是片面的。 实战练习 1、抓住科技发展机遇，就能实现跨越式发展 答：科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。国际竞争表现在许多方面，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。新的科技革命对于各国的发展来说，既是机遇又是挑战，关键是能不能及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力。当前同发达国家相比，我国的科技技术还有一定的差距。面对激烈的国际竞争，我们不但要采取积极进取的态度，真正抓住机遇，还要结合我国的国情，制定符合我国实际的发展战略，在发展科技含量高的高新产业方面有所作为，才能实现跨越式的发展。
道德与法治练习题
滨城区玉龙湖小学 本试卷共4页（第1页） 滨城区玉龙湖小学 本试卷共4页（第2页） 学校______________ 班级_______________ 姓名_____________ 考号 密 封 线 小学六年级道德与法治试题 考试时间 分钟 满分100分 一、填空 1.我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就 是 。 2.国家的根本法是 ，具有最高法律效力。我国在2014年将12月4日设立为 。 3.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的 ，同时必须履行宪法和法律规定的 。 4.国家机构是 的统称。 是确定国家机构的最高法律依据。 5. 是人解决社会争议的重要手段，是维护 的最后一道防线。 6.在我国，对权利的监督来自多个方面。把党内监督同 、 等贯通起来，增强监督合力，保证权利的依法运行。 7. 周岁是应当负刑事责任的最低年龄。 8. 是构成社会的基本单位，也是未成年生活、成长的主要场所。1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为 。 9. 是保护我们权利的最有效、最有力的手段。同时，权利的行使和保护也有 。 二、选择 1.下列哪种方式不能取得国籍（ ）。 A.以出生的方式 B.以申请加入的方式 C.以旅游的方式 2.以下关于法律的表述，不正确的是( )。 A.刑法规定犯罪和刑罚 B.民法维护人们日常生活秩序 C.程序法约束行政机关的权利 3.我国自主设计的作业型深海载人潜水器“( )”，创造了7062米的最大载人下潜深度记录。 A.彩虹鱼 B.蛟龙号 C.嫦娥号 4.以下关于法徽的表述，不正确的是( )。 A.法徽是人民法院的标志 B.法徽体现法官代表国家依法行使审判权 C.法徽的图案由盾牌、五颗五角星、天安门、长城和橄榄枝图案构成 5.以下关于权利监督的表述，正确的是( )。 A.公民可采取多种方式参与监督 B.小学生年龄小，不用对权利进行监督 C.行政机关在行使行政管理职权时，不用向社会公开有关信息 6.未成人年依法维权时，不应该( )。 A.保留相关证据 B.勇敢和坏人搏斗 C.学会保护自己 7.以下关于家庭的表述，不正确的是( )。 A.父母有管教和保护未成年子女的权利 B.子女不听话时，父母可以打骂 C.法治社会不得实施家庭暴力 三、判断 1.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。 ( ) 2.学校、医院、邮局等单位属于国家机构。 ( )
保护性约束
保护性约束 保护性约束的概念：保护性约束是指在精神科医疗过程中，医护人员针对患者病情的特殊情况，对其紧急实施的一种强制性的最大限度限制其行为活动的医疗保护措施，它是精神科特殊患者治疗护理方法之一。 （一）保护性约束的目的 1.为了防止精神障碍病人的兴奋，冲动行为或严重消极等导致个人或他人的伤害。 2.为了保证不合作病人的治疗和护理操作能顺利进行。 3.意识障碍，谵妄躁动病人防止坠床。 （二）适用对象 1.有严重消极自己杀之念及行为者。 2.极度的兴奋躁动及行为紊乱者。 3.有强烈出走意图并有行为者。 4.各种治疗护理不合作者。 5.严重躯体疾患伴意识不清者。 6. 木僵病人。 （三）约束带的制作 选用棉质布料，以透气，长—3m，宽—，薄布一般6-8层，这样可以增加带子的弹性及牢固性，防止损伤病人的皮肤。 （四）约束部位 约束的部位常为人体的大关节处，如腕部，踝部，肩关节等。主要将病人的关节固定住限制活动，防止因冲动行为发生意外。 （五）操作 严格来说必须有医嘱才可执行，但是在紧急情况下（如病人出现自伤、伤人行为，甚至危及自身或他人生命时）护士可先执行约束，后请示医生。 1、操作方法及程序
（1）肢体约束法：暴露患者腕部或者踝部，用棉垫包裹腕部或者踝部，将保护带打成双套结套（活结）在棉垫外，稍拉紧，使之不松脱，将保护带系于两侧床缘，为患者盖好被子，整理床单位及用物。 （2）肩部约束法：暴露患者双肩，将患者双侧腋下垫棉垫，将保护带置于患者双肩下，双侧分别穿过患者腋下，在背部交叉分别固定于床头，为患者盖好被子，并整理床单位及用物。 （3）全身约束法：多用于患儿的约束。具体方法是：将大单折成自患儿肩部到踝部的长度，将患儿放于中间，用靠近护士一侧的大单紧紧包裹同侧患儿的手足到对侧，自患儿腋窝下掖于身下，再将大单的另一侧包裹手臂及身后，紧掖于护士一侧身下，如患儿过分活动，可用绷带系好。 2、指导患者： （1）告知患者及家属实施保护性约束的目的、方法、持续时间。使患者及家属理解使用保护性约束的重要性、安全性、并征得化患者及家属的同意方可执行。 （2）告知患者及家属实施保护性约束中，护士随时观察约束部位皮肤有无损伤，皮肤颜色、温度、约束部位肢体末梢循环状况，定时松解。 3、告知患者和家属在约束期间保证肢体功能位置，保持适当的活动度。 （六）注意事项 1、约束和非约束不能安排在一起，（无条件的情况下，必须要在工作人员的视线内）。被约束的病人要安置在单独的病史或者约束室，清楚病房危险物品和一切可搬运的物品，以防患者自行解除约束后出现过激行为。 2、正确使用约束带是防止病人发生意外，确保病人安全而采取的必要措施，无论病人是否接受约束，在使用约束前都应向病人解释清楚。 3、约束前尽可能脱去病人外衣，尽可能劝说解清大小便。 4、约束位置应舒适，将患者肢体处于功能位置（禁止将病人上肢翻到头部方向） 5、约束只能作为保护病人安全，保证治疗顺利进行的方法，不能作为惩罚病人的手段。 6、保护性约束属于制动措施，故使用时间不宜过长，病情稳定或治疗结束后应及时解除约束，需较长时间约束患者应每隔15分钟巡视一次，观察约束部位的末梢循环情况以及约束带的松紧程度，每2小时解松一次，发现异常及时处理，必要时进行局部按摩，促进血液循环。 7、实施约束时，约束带松紧适宜，以能伸进1、2指为原则。
二上《道德与法治》判断题
判断题（对的打√，错的打×） 1.每年农历九月九日是重阳节，又称敬老节。（√） 2.周末，老师不在身边，我想干什么。（×） 3.每一天我们都应该认真做好值日工作。（√） 4.零食、玩具不应该带到教室里来。（√） 5.居民身份证上有国徽的图案。（√） 6.我国的国歌是《义勇军进行曲》。（√） 7.我的家乡很穷，所以我不爱我的家乡。（×） 8.送快递的叔叔收了我的邮费，我不用感谢他。（×） 9.没有农田的地方就没有物产。（×） 10.假期我们要玩好、休息好，不用学习了。（×） 11.我们的主要任务是学习，所以不管在家还是在学校除了学习外什么都不要做。（×） 12.只有成绩好的学生才是好学生。（×） 13.每个人都有短处和长处，我们要学习别人的长处，改正自己的不足。 （√） 14.平时我们不要买零食吃，要多吃饭才长得高。（√） 15.只要看到好玩的玩具就一定要爸爸妈妈买。（×） 16.捡到的钱不知道是谁的，所以自己拿去买糖吃就好了。（×） 17. 朋友之间要互相帮助，互相关心。（√） 18.天天锻炼身体好，身体好了，我们才幸福。（√） 19.外出脚扭伤了，速到医院看。（√） 20.一有人敲门，就要很快去开门。（×） 21.火警电话119。（√） 22.祖国的面积是960万平方千米。（√） 23.升国旗时，可以悄悄说话。（×） 24.有陌生人敲门时，不要急着开门。（√） 25.我国是一个多民族的国家。（√） 26.祖国的首都是北京。（√）
27.在升国旗时，我们可以随便交谈。（×） 28.在秋天，我们要多吃水果少吃蔬菜。（×） 29.随手扔块馒头没什么大惊小怪。（×） 30.秋天天气凉了，要多穿件衣服。（√） 31.“九”与“久”谐音，所以重阳节也叫敬老节。（√） 32.咳嗽和打喷嚏时，要用手帕或纸巾捂住嘴。（√） 33.我国的国歌是《义勇军进行曲》。（√） 34.小东打扫完卫生，把扫除工具扔到卫生角。（×） 35.做完值日，看到窗子没关，我马上关好。（√） 36.重阳登高、赏菊的风俗是现代才有的。（×） 37.因为中国古代把“九”看做阳数，九月九日是二九相重，所以叫“重阳”。（√） 38.得了流行性感冒应该坚持上课，外出时不戴口罩，抗寒。（×）
辨析题道德与法治讲课稿
辨析题道德与法治
经典辨析题案例 1.(2017.9.)春暖花开，风和日丽，公园绿地上，青青小草焕发勃勃生机，令人心旷神怡。面对如此美 景，有人却跳进草坪肆意拍照，完全置“小草青青，脚下留情!”的提示于不顾。无独有偶，城市绿化 带中的花坛因被人摘走鲜花而黯然失色，小区里的长椅因被人肆意刻画而伤痕累累 ,,诸如此类现象引发社会热议。 答案：1）随着我国经济社会的发展，国家对民生问题高度重视，公共设施不断增多。（或：公共设施是由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用或享用的服务，是社会文明的重要标志。或：我国高度重视公共设施建设，确保人民共享改革发展成果。或：公共设施日益增多，是社会建设的具体举措，能够造福于民。或：不断增加公共设施，是党和政府坚持以人为本、惠及民生的具体体现。） （2）使用公共设施是公民应有的权利，但公民在行使权利时必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利。或：人人都有享用公共设施的权利，但公民在行使权利的时候，不得超越法律许可的范围。或：享用公共设施是增加公民的幸福感和获得感，但绝不能随心所欲。或：公民在行使自己权利的同时，也要尊重和维护他人的权利。或：任性使用可能会造成公共设施的损害，是缺乏公共精神和社会责任感的表现。）（3分） （3）道德和法律都是公民应该遵守的行为规则，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。（或法律是准绳，任何时候都必须遵守；道德是基石，任何时候都不可忽视。或无规矩不成方圆，人们任何时候都要有规矩、懂规矩、守规矩。道德和法律都是公民应该遵守的规矩。或社会生活要有共同的准则，道德和法律需要公民共同遵守。）（3分） 道德法律记心上，点滴做起树 公共设施日益 增，
2020年部编人教版六年级下册道德与法治期末测试题及答案
精选道德与法治文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020年部编人教版六年级下册道德与法治期末测试题及答案 班级：姓名：分数： 一、选择题。（共20分） 1．联合国安全理事会有（）个常任理事国. A.四 B.五 C.六 D.七 2．中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3．以下哪个国际组织没有中国参加（）。 A.金砖国家
B.二十国集团 C.欧洲联盟 4．国家尊重和保障（）。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5．以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）。 A.人在屋中居，屋在水中游 B.因地制宜，就地取材 C.消耗资源，发展经济 6．以下哪位科学家提出了“日心说”（）。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7．早期文明都出现于（）。 A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区
8.以下哪位古人是宽容的典范（）。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇 9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 10.尊重他人可以体现在（）。 A.语言 B.行动 C.A 和B 都可以体现 二、填空题。（共25分） 1．中华人民共和国公民在面前一律。 2．让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的。 3.地球为人类的生存提供了所需要的、和资源等。 4．和是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 黄河流域和长江流域是中华文明的。
5．按照地理范围，国际组织可以分为、。 6．我国主要的自然灾害有旱灾、、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有、、的特点 7．地球是人类美好的，大自然是我们的。 8. 和推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。 9．国际组织在国家之间推动广泛的，解决，促进 与，发挥着重要作用。 10.和平共处五项原则的主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，，互不干涉内政，，和平共处。 三、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（共20分） 1．世界上最大的平原是亚马孙平原，它位于北美洲。( ) 2．礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。( ) 3．一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。( ) 4．我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。( ) 5．我们要相信权威，权威往往代表着真理。( ) 6．和平与发展是当今世界的潮流和趋势。( ) 7．人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。( ) 8．在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。( )
部编版初中七年级上册《道德与法治》辨析题汇编
部编版初中七年级上册《道德与法治》辨析题汇编 1、甲：学习是件痛苦的事，不如放弃。 乙：学习是件愉快的事，应该珍惜。 （1）学习中有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力，是苦。 （2）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。 （3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 （4）学习是一件苦乐交织的事。现在的“苦”是为以后的“乐”做准备，我们要珍惜今天的学习机会，努力学习。 2、甲：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。 乙：以人为鉴，可以明得失。他人的意见才可靠。 （1）自我评价是认识自己的一种途径。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 （2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。认识自己有多种途径，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。 3、甲：认识自己不重要，关注自我没理由。 乙：只要自我评价，就能正确认识自己。 （1）正确认识自己，可以促进自我发展。可以促进与他人的交往。正确认识自己非常重要。 （2）随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔的外部世界，而且越来越关注自己。 （3）我们可以通过自我评价认识自己，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，正确认识自己。 （4）要正确认识自己，除了自我评价，还需要通过他人评价认识自己，只有用多把尺子量自己，才能正确认识自己。 4、甲：友谊很重要，朋友越多越好 乙：友谊讲原则，朋友越少越好 （1）友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
广东省中考道德与法治专题复习3辨析题
专题复习3 辨析题 辨析题训练一 1．背景材料：2018年1月8日，2017年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行，南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山和中国疾病预防控制中心病毒病所研究员、中国工程院院士侯云德，获国家最高科学技术奖。年过八旬的王泽山，一生专注于研究火炸药，突破了多项世界性的瓶颈技术。年近九旬的侯云德，是我国分子病毒学和基因工程药物的主要奠基人，主导建立了举国体制协同创新的传染病防控技术体系，成功应对了近十年来国内和国际数次的重大传染病疫情。 据此，有同学认为：“只有获得最高荣誉，这样的人生才有意义；只有科学家或者伟人，才能活出生命的精彩”。请对上述观点进行辨析。 2．背景材料：2017年7月25日，《广东省老年人权益保障条例(修订草案)》提请省人大常委会审议。条例规定：在财产权利方面，有独立生活能力的成年子女以及其他依法负有赡养、扶养义务的赡养人、扶养人向老年人要求经济资助的，老年人有权拒绝。 有同学认为，上述规定意味着未成年人不需要自立自强，等长大成人了，就要自立自强。请你对这个观点进行辨析。 3．背景材料：2017年11月1日，一则“元谋市民买到问题猪肉，可怕！”的虚假消息被广泛传播，当地广大群众惊出一身冷汗，也给当地生猪市场造成了极大的影响。目前编写发布此条虚假信息的姐弟俩，因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序，被公安机关依法行政拘留。 一位网友留言：“微信朋友圈上发表什么是自己的自由，公民想说什么就说什么，偶尔散发谣言也是小事，别人管不着。”请你运用道德与法治的知识，对此网友的观点进行评析。 辨析题训练二 1．背景材料：上自习课时，班主任刘老师发现小浩的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。 请你辨析小浩同学的上述言行。 2．(2018广东模拟)背景材料：初中生李昊发现身边很多人都在玩视频直播，他感觉到很新鲜、刺激，也在自己手机里下载了火山小视频、快手视频等热门APP，并注册了直播账号，每天都花费大量的时间和精力去拍视频。为了提高人气和点击率，他甚至偷偷地把同学们在宿舍的生活情景也进行了直播。 请你从心理和法律角度，对李昊同学的行为进行评析。 3．(2018广东模拟)背景材料：九年级学生小朱在一次考试中发现有同学作弊，小朱便