文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2014电大《学前儿童健康教育》期末复习资料及答案

2014电大《学前儿童健康教育》期末复习资料及答案

2014电大《学前儿童健康教育》期末复习资料及答案
2014电大《学前儿童健康教育》期末复习资料及答案

2014电大《学前儿童健康教育》期末复习资料及答案

一、名词解释

1.生长发育生长是指细胞的繁殖,增大、细胞间质的增加。表现为各组织、器官和全身各部的大小、长短、重量的增加;发育则比较复杂,是指各组织,器官、系统在功能、技巧、心理、智力各方面的改变,是质方面的改变。

2.肺活量肺活量是指受测者在深吸气后能够呼出的最大空气量,它在一定程度上代表着呼吸肌的力量和肺的容量及其发育状况。

3.健康教育健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。即通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采取有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量,并对教育效果作出评价。

4.晕厥晕厥是指因短时间大脑供血不足而失去知觉。常因疼痛、精神过度紧张、闷热、站立时间过久等引起。

5.蛋白质的互补几种营养价值较低的蛋白质,经混合,营养价值提高,这种情况称为不同蛋白质的互补。

6.优质蛋白质动物性食物的蛋白质与豆类(大豆)蛋白质所含的必需氨基酸比较齐全,称为优质蛋白质,其营养价值及吸收利用率都比较高。

7.易感者是指机体内缺乏对某种传染病的免疫力,或免疫力较弱,病原体侵入后可能发病的人。

8.传染病生物性病原体进入人体,破坏机体的平衡,并在人群中传播,引起流行,称为传染病。

9.肥胖症因过量的脂肪储存使体重超过正常20%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。超过标准体重20~30%者为轻度肥胖症;超过30~50%者为中度肥胖症;超过50%以上者为高度肥胖症。

10.徒手操指是由身体各部位(上肢、下肢、躯干)互相配合做出的有节奏有规律的举、振、屈伸、跳跃等动作所组成的单个动作或成套动作。

11.体育游戏是以身体练习(包括各种基本动作)为主要内容,以游戏活动为形式,以发展身心为目的的一种有目的,有计划,有组织的活动。具有锻炼身体,富于娱乐,丰富生活,发展智力和陶冶情操的特点。

12.环境污染指有害物质对大气、水质、土壤和食物的污染,并达到致害的程度,以及噪声、恶臭、放射性物质等对环境的损伤。

13.感觉统合失调感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑整合作用,完成对身体内外知觉,并作出反应。当感觉系统无法正常运转时,就称之为感觉统合失调。

14.游戏疗法是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。

二、填空题

1. 影响人体健康的四大因素(环境因素)、(卫生保健服务因素)、(生物学因素)、(生活方式)。

2. 根据积极健康观,健康可被理解为(生物)、(心理)和(社会)三维组合的概念。

3. 学前儿童健康教育评价包括(健康教育活动的评价)、(健康服务的评价)、(健康环境的评价)。

4. 2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标,它表明了(身心和谐)、(保护与锻炼并重)、(注重健康行为的形成)三个方面的价值取向。

5. 幼儿园的一日生活包括(睡眠)、(盥洗)、(进餐)、(饮水)、(入厕)、(入园)、(离园)。

6. (瘦肉)、(鱼)、(奶)、(蛋)四类都是动物性蛋白质的主要来源。

7. 膳食纤维对人体没有直接的营养作用,但它在(消化道的作用)非常重要。

8. 传染病流行的三个基本环节是指(传染源)、(传播途径)、(易感人群)。

9. 传染源有三类,具体指(病人)、(病原携带者)、(动物传染源)。

10. 侵入的物体称抗原,抵抗它的物体叫做(抗体)。

11. 学前儿童体育的基本动作有(走)、(跑)、(跳)、(钻爬)(投掷)、(平衡)。

12. 每位学前儿童占用桌面的长度约为(50~55)cm,宽度约为(35~50)cm。

13. (椅高)指上身重量在椅面的着力点距地面的高度。

14. 学前儿童常见的心理疗法有(游戏疗法)、(家庭疗法)、(沙盘疗法)、(行为疗法)、(感觉统合训练)。

15. 学前儿童常见的性行为问题有(性别认同障碍)、(习惯性阴部摩擦)。

三、判断题

1. “毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。错,“毛发整洁有光泽”是评价学前儿童健康的一项标志。

2. 布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS=f(E)+ AcHS + B + LS,AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。对

3. 睡眠的正确姿势是向左侧睡,双腿稍稍弯曲,这样的睡姿会使较多的血液流向身体的右侧,从而相应减轻心脏负担,有利于心脏休息。错,应向右侧睡。

4. 传染病就是流行病。错,流行病除包括传染病外,还包括非传染性疾病。

5. 钩虫的成虫形似细小绣花针,寄生于人体的小肠及十二指肠。对

6. 体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用,但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。错,对心理发展也有重要的价值。

7. 思维迟钝、人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗法。对

8. 美国心理学家在1970年编制,用于测查 4 ~16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是Conners 儿童行为问卷。错,是Achenbach儿童行为量表。

四、简答题

1. 简述学前儿童运动系统的卫生要求。

答:(1)培养儿童各种正确的姿势

由于儿童骨骼容易变形,因此,教师要注意从小培养孩子正确的姿势。例如,正确的坐姿应该是:脚放平,肩不耸;头不歪,身坐正;眼距离书本一尺,胸离桌子一拳头的距离。另外教师在一切活动中,要避免儿童肌肉过分紧张导致疲劳。

(2)儿童坐的桌椅高矮要合适

儿童开始学写字、绘画时,桌椅的高矮要合适。如果桌子低、椅子高或照明不足,易形成驼背;如果桌子高、椅子低,右手在写字时抬得过高,身子扭着,易形成脊柱侧弯。此外,还要及时纠正儿童写字、绘画时握笔过低的毛病。握笔过低,挡住了视线,要歪着身子写字,不仅容易使骨骼变形,也会损害视力。(3)加强锻炼,促进肌肉群的发展

要组织儿童加强锻炼,使儿童在跑、跳、攀登等活动中促进大肌肉群的发展,在泥工、手工及日常生活中促进小肌肉群的发展;但活动要合理地安排,避免疲劳,预防肌肉损伤(如拉伤、挫伤等)。

2. 简述幼儿园健康教育活动的组织方法。

答:(1)动作与行为练习让儿童对已经学过的基本动作、基本生活技能进行反复练习,从而加深理解,形成稳定的动作、行为习惯。

(2)讲解演示具体而形象地向儿童讲解粗浅的健康知识,并结合身体动作或实物或模型加以演示,从而帮助儿童尽快掌握有关技能技巧,并提高儿童对健康的认识水平。

(3)情境表演教师或儿童就特定的生活情境加以表现,然后让儿童思考分析情境中所涉及的健康教育问题。

(4)讨论评议让儿童参与健康教育过程,为他们提出问题、发表意见、自己得出结论提供机会。

(5)感知体验儿童通过感觉器官认识、判别事物的特性。

(6)传播媒介的利用通过电视、广播、标语、儿童书籍和教学设备向儿童传播有关健康的信息。

3. 简述如何做好儿童睡眠的各项管理工作?

答:幼儿园在学前儿童睡眠时要做好儿童睡眠的各项管理工作,以保证他们睡眠的质量和安全。

(1)培养儿童正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯

(2)要顾及儿童对睡眠需要的差异性

(3)注意发现儿童的健康问题

(4)注意环境的动态变化

4. 合理的膳食有哪些卫生要求?

答:(1)膳食的营养成分能够充分满足学生身体生长发育、调节各种生理活动、促进健康的需要。(2)食物必须新鲜,对人体无害。

(3)食物的运输,储存,选配加工符合卫生要求,使食物易于消化吸收,营养素损失少。

(4)膳食多样化,具有良好的感官性状和一定的饱腹感。

(5)有合理的膳食制度和进餐环境。

(6)有良好的饮食卫生习惯。

5. 简述学前儿童营养教育的目标。

答:营养教育的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点,不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理;纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯;培养学前儿童良好的饮食习惯,学会自己进餐和掌握使用餐具的技能;防治儿童营养不良,促进其生长发育和身心健康。

6. 学前儿童患肥胖症有什么危害?

答:肥胖除了使人行动笨拙、体型不美观以外,还会影响健康;儿童期肥胖易致扁平足,虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积,横膈上升,使呼吸不畅,儿童易感疲乏。儿童肥胖还会造成高血脂症,成为动脉硬化的发病基础;肥胖继续发展,延续到成人,更易合并高血压心脏病、糖尿病等疾患;肥胖还会带来种种心理问题,如常被人取笑,因而很少交朋友,产生孤独感。由于肢体活动不灵活,在体育活动上往往成绩不佳,进而不愿意参加集体游戏,产生自卑感。

7. 简述学前儿童疾病防御教育的目标。

答:疾病防御教育的目标是让学前儿童初步了解疾病防御的常识和技能,树立关心自己和他人身体健康的意识,纠正不良的生活卫生习惯,培养学前儿童积极参加体育锻炼的兴趣,形成初步抵御疾病的意识,防治疾病侵扰对学前儿童的危害,保障学前儿童的身心健康。

8. 简述学前儿童体育对跑的基本要求。

答:逐渐学会跑时躯干正直稍前倾,眼看前方。前脚掌着地自然跑,快跑时脚会用力后蹬向前奔跑,两脚左右距离不过宽。两臂屈肘于体侧,两手半握拳,拳眼向上,随下肢动作前后自然摆动。

9. 简述进行户外体育游戏的注意事项。

答:要充分保证儿童户外体育游戏和活动的时间,按照《幼儿园工作规程》的要求,儿童在园每日户外活动时间不能少于1小时。

同时在户外体育游戏活动中要注意儿童的安全;确保场地的安全性;确保游戏动作的幅度和速率不能伤及幼儿本人或他人;加强对幼儿活动过程中的指导,防止游戏活动的失控。

如果户外游戏活动时间比较长,要注意安排儿童在整个活动中动静结合,防止儿童过度疲劳,同时要注意提醒幼儿上厕所。

10. 如何为幼儿园选购文具?

答:学前儿童的文具包括蜡笔、色笔、铅笔、练习纸等。铅笔、蜡笔、绘画用的彩色笔等文具都不应含有有毒色素或其它有毒物质。笔杆上的颜料表面应有一层不易脱落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜。练习纸的纸张要致密,纸质应比较结实。大班学前儿童学写字所用铅笔的笔心应软硬适中。

《学前儿童健康教育》作业

学前儿童健康教育形成性考核册 专业: 学号: 姓名: 河北广播电视大学开放教育学院 (请按照顺序打印,并左侧装订)

学前儿童健康教育作业(一) (第一至二章) 一、名词解释(每小题4分,共16分) ?生长发育 ?生长发育的形态指标 ?身体指数评价法 ?健康教育 二、填空题(每小题1分,共10分) ?学前儿童新陈代谢的特点是()作用显著大于()作用。 ?运动系统由()、()和()三部分组成。 ?2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标,它表明了()、()、()三个方面的价值取向。 ?学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和()、()。 三、判断题(每小题5分,共10分。要求先判断正误,错误的要予以改正。) ?“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。 ?KAP包括三个方面,具体有健康知识、健康态度、健康行为。 四、简答题(每小题8分,共24分) ?简述学前儿童循环系统的卫生要求。 ?简述学前儿童消化系统的卫生要求。 ?简述幼儿园健康教育活动设计的步骤。

五、分析论述题(每小题20分,共40分) ?为什么说学前儿童的生长发育包括生理和心理两个方面,请谈谈您对这一观点的看法。 ?论述学前儿童健康教育的主要内容。 学前儿童健康教育作业(二) (第三至四章) 一、名词解释(每小题4分,共16分) 1.青枝骨折 2.脑震荡 3.必需氨基酸

4.合理膳食 二、填空题(每小题1分,共10分) 1.骨折的急救原则是限制伤肢再活动,避免断骨再刺伤周围组织,减轻疼痛。这种处理叫()。 2.易物入体主要是指()、()、()、()。 3.三大产热营养素是指()、()、()。 4.微量营养素包括有()、()。 三、判断题(每小题5分,共10分。要求先判断正误,错误的要予以改正。) 1.幼儿园大班每节课最长以45分钟为宜。 2.铁是构成人体骨骼和牙齿的主要成分。 四、简答题(每小题8分,共24分) 1.幼儿园的劳动活动应注意哪些卫生问题? 2.简述铁缺乏对学前儿童的影响 3.什么叫“蛋白质的互补”?它对合理调配膳食有什么意义? 五、分析论述题(每小题20分,共40分) 1.学前儿童生长发育的特点是同化作用明显大于异化作用,因此睡眠对于儿童来说非常重要。请结合幼儿园的实际情况讨论如何做好睡眠前的各项准备。 2.三大产热营养素指哪些?它们对生理功能有何影响?

2014年电大建筑构造2345期末试题及答案

中央广播电视大学2013-2014学年度建筑构造期末考试(开卷)2345 试题 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.高大空间有声、光等特殊要求的建筑物的工程等级是( A )。 A.特级 B.-级 C.二级 D.三级 2.建筑平面图中符号CM -般代表( A )。 A.窗连门 B.防火门 C.密闭门 D.普通门 3.下列关于桩基础说法错误的一项是( B )。 A.桩基础的类型很多,按照桩的受力方式可分为端承桩和摩擦桩 B.端承桩的桩顶荷载主要由由桩侧摩擦力和桩端阻力共同承担或主要由桩侧摩擦力承担 C.按照桩的施工特点分为打人桩、振人桩、压入桩和钻孔灌注桩等 D.按照所使用的材料可分为钢筋混凝土桩和钢管桩 4.KP1型多孔砖的尺寸为( A )。 A. 240mm×115 mm×90mm B.120mm×115 mm×90mm C. 180mm×115 mm×90mm D.240mm×115mm×60mm 5.将楼板现浇成一块平板,并直接支承在墙上,这种楼板称为( A )。 A.板式楼板 B.压型钢板组合楼板 C.井式楼板 D.无梁楼板 6.天然石板墙面采用栓挂法施工时,最后一步应( B )。 A.栓挂钢丝网 B.基层剁毛 C.灌注砂浆 D.水泥浆勾缝,清洗表面 7.以电梯为主要垂直交通工具的高层公共建筑,每栋楼设置电梯台数不应少于(B A.1台 B.2台 C.3台 D.4台 8.屋顶设计时最基本的功能要求是( A )。 A.防水要求 B.保温隔热要求 C.结构要求 D.建筑艺术要求 9.推拉门按轨道设置位置不同分为( A )。 A.上挂式和下滑式 B.上翻式和卷帘式 C.升降式和折叠式 D.下翻式和弹簧式 10.当厂房宽度较大,为解决横向变形,应( A )。 A.沿厂房宽度方向设置纵向伸缩缝 B.沿厂房长度方向设置纵向伸缩缝 C.沿厂房宽度方向设置横向伸缩缝 D.沿厂房长度方向设置横向伸缩缝 二、判断题(每小题2分,共20分。正确画√,错误画×) 11.耐火极限指从受到火的作用起,到失去支持能力,或发生穿透性裂缝,或背火一面温 度升高到220℃时所延续的时间。(√ ) 12.层高是指楼地面到楼板或板下凸出物的底面的垂直距离。( × ) 13.片筏基础的整体性好,可以跨越基础下的局部软弱土。( √ ) 14.当l2/tl,不大于2时,楼板在两个方向都挠曲,即荷载沿两个方向传递,称为单向板。 ( × ) 15.碎拼石材饰面是利用石材的边角废料,不成规则的板材,颜色有多种,厚薄也不一致。 (√ ) 16.台阶顶部平台的宽度不应大于所连通的门洞口宽度。(× )

电大学前儿童健康教育作业及答案.docx

学前儿童健康教育作业(一)答案 一、名词解释 1.生长发育 P30:生长是指细胞的繁殖、增大和细胞间质的增加,表现为各组织、器官和全身各部的大 小、长短、重量的增加;发肓则比较复杂,是指各组织、器官、系统在功能、技巧、心理、智力知方面 的改变,是质方面的改变。 2.生长发育的形态指标 P37:是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度(如长、宽、围度以及重 量等),最重要和最常用的形态指标是体重和身高。 3.身体指数评价法 P40:是根据人体各部之间的比例关系 用数学公式将几项有关身体发育的指标联系起来,以了解 童生长发育状况的一种方法。 4健康教育:健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。即通过有计 划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采取有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降 低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量,并对教育效果作出评价。 二、填空题 1.(同化)(异化) P11 2.(骨)(骨连结)和(骨骼肌) 3. (身心和谐)、(保护与锻炼并重)、(注重健康行为的形成) P57 4. (健康服务的评价)、(健康环境的评价)。 P64 三、判断题(每小题 5 分,共 10 分。要求先判断正误,错误的要予以改正。) 1.(×)更正“毛发整洁有光泽”是评价学前儿童健康的一项标志。 2.( √ ) 四、简答题 1. 简述学前儿童循环系统的卫生要求。 答( 1)保持室内空气流通。( 2)儿童服装要宽松。 3)合理安排儿童的一日活动。 4)预防传染病( 5)注意体格锻炼。 2.简述学前儿童消化系统的卫生要求。 答:( 1)注意口腔卫生,保护牙齿。(2)建立合理的饮食制度,注意食物的质量和清洁卫生。(3)饭前饭后不作剧烈的活动。(4)培养儿童定时大便的习惯。 3.简述幼儿园健康教育活动设计的步骤。 答:第一,目标的筛选与确定。第二,确定课程。第三,选择与分析材料。第四,确定教学活动类型。 第五,制定完成课题的进度表。第六,空间与环境的安排。第七,教学策略的选择。第八,确定评价的 目的与方法。 五、分析论述题 1. 为什么说学前儿童的生长发育包括生理和心理两个方面,请谈谈您对这一观点的看 法。 答:学前儿童的生理和心理的发展是统一的,二者密切联系,互相影响,相辅相成在。 第一,儿童的生理不适应可影响心理。如果儿童不吃早餐到幼儿园,由于饥饿,精神不能集中,或易 发脾气。 第二,儿童的情绪可以影响生理功能。如儿童进餐时精神不愉快,可影响消化和吸收功能。 第三,儿童生理的缺陷可引起心理不正常。如果儿童的斜视得不到及时纠正,又常受到同伴或他人的 饥笑。儿童就会产生自卑感, 第四,儿童的精神会影响身体的外形。如长期情绪受压抑的孩子精神不振,注意力不集中,不爱活动,以致外形出现病态,如站不直,弯腰,行动迟缓等。 第五,精神食粮和物质食粮同样重要。如从小得不到母爱的孩子,多半孤僻。 2.论述学前儿童健康教育的主要内容。 答:①学前儿童日常生活行为教育。(1)生活卫生习惯教育内容。(2)安全行为教育内容。

2014年电大【中级财务会计(一)】形成性考核册答案(有题目)

【中级财务会计(一)】形成性考核册答案 【中级财务会计(一)】作业一 习题一 一、目的 练习坏账准备的核算。 二、资料 M公司对应收账款采用账龄分析法估计坏账损失。2008年初“坏账准备”账户贷方余额3500元;当年3月确认坏账准备1500元;2008年12月31日应收账款余额、账龄及估计损失率如下表所示: 2009年3月4日,收回以前已作为坏账注销的应收账款4 000元。 三、要求 1、计算2008年末对应收账款估计的坏账损失金额,并填入上表中。 2、编制2008、2009年度相关业务的会计分录。 解答: 1、表中估计损失金额为: 2、相关会计分录: 2008年:

⑴确认坏账损失: 借:坏账准备 1 500 贷:应收账款 1 500 ⑵计提减值准备: 借:资产减值损失 2 800 贷:坏账准备 2 800 2009年:收回已经注销的坏账: 借:应收账款 4 000 贷:坏账准备 4 000 借:银行存款 4 000 贷:应收账款 4 000 习题二 一、目的:练习应收票据贴现的核算。 二、资料 M公司2009年6月5日收到甲公司当日签发的带息商业承兑汇票一张,用以抵付前欠货款。该票据面值800 000元,期限90天,年利率2%。2009年7月15日,M公司因急需资金,将该商业汇票向银行贴现,年贴现率为3%,贴现款已存入M公司的银行账户。 三、要求 1、计算M公司该项应收票据的到期值、贴现值、贴现利息和贴现净值。 2、编制M公司收到以及贴现上项票据的会计分录。 3、2009年7月末,M公司对所贴现的上项应收票据信息在财务报告中如何披露? 4、2009年8月末,M公司得知甲公司涉及一桩经济诉讼案件,银行存款已被冻结。此时,对上 项贴现的商业汇票,M公司应如何进行会计处理? 5、上项票据到期,甲公司未能付款。此时,M公司的会计处理又如何处理? 解答: 1、贴现期=90天-已持有的40天=50天 到期值=本息和=800 000+800 000×2%÷360×90=804000(元) 贴现利息=804 000×3%÷360×50=3350(元) 贴现净额=804000-3350=800650(元) 2、收到票据时 借:应收票据---甲公司 800 000

学前儿童健康教育作业答案

学前儿童健康教育作业 答案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

学前儿童健康教育作业(一) 一、名词解释(每小题4分,共16分) 1.生长发育:生长是指细胞的繁殖,增大、细胞间质的增加。表现为各组织、器官和全身各部的大小、长短、重量的增加;发育则比较复杂,是指各组织,器官、系统在功能、技巧、心理、智力各方面的改变,是质方面的改变。 2.生长发育的形态指标P37 3.身体指数评价法P40 4.健康教育:健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。即通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采取有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量,并对教育效果作出评价。 二、填空题(每小题1分,共10分) 1.学前儿童新陈代谢的特点是(同化)作用显着大于(异化)作用。 2.运动系统由(骨)、(骨连接)和 (骨骼肌)三部分组成。 年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标,它表明了(身心和谐)、(保护与锻炼并重)、(注重健康行为的形成)三个方面的价值取向。 4.学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和(健康服务的评价)、(健康环境的评价) 三、判断题(每小题5分,共10分。要求先判断正误,错误的要予以改正。) 1.“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。 错,“毛发整洁有光泽”是评价学前儿童健康的一项标志 包括三个方面,具体有健康知识、健康态度、健康行为。√ 四、简答题(每小题8分,共24分)

1.简述学前儿童循环系统的卫生要求。 (1)保持室内空气流通(2)儿童服装要宽松(3)合理安排儿童的一日活动(4)预防传染病 (5)注意体格锻炼 2.简述学前儿童消化系统的卫生要求。 (1)注意口腔卫生,保护牙齿 (2)建立合理的饮食制度,注意食物的质量和清洁卫生 (3)饭前饭后不作剧烈运动 (4)培养儿童定时大便的习惯 3.简述幼儿园健康教育活动设计的步骤。 (1)目标的筛选与确定。 (2)确定课程。 (3)选择与分析材料。 (4)确定教学活动类型。 (5)制定完成课题的进度表。 (6)空间与环境的安排。 (7)教学策略的选择。 (8)确定评价的目的与方法 五、分析论述题(每小题20分,共40分) 1.为什么说学前儿童的生长发育包括生理和心理两个方面,请谈谈您对这一观点的看法。 学前儿童的生理和心理的发展是统一的,二者联系密切,互相影响,相辅相成。 (1)儿童的生理不适应可影响心理,儿童的疲倦或饥饿是由于生理上不适应而产生的,转而可影响情绪。如果儿童不吃早餐到幼儿园,由于饥饿,精神不能集中,或易发脾气。若教师上课采用多种方法,组织教学和活动,可以使儿童情绪饱满,精神愉快,从而减少疲倦感。

学前儿童健康教育期末试卷

2010级学前儿童健康教育期末试卷 1幼儿心理健康的标志不包括(B性格孤僻)。2下列选项不属于幼儿身体健康教育内容的是(C培养社会交往能力)。3引起佝偻病的原因不包括(D多食少动)。4良好的生活卫生习惯不包括(D长时间看电视)。5如何帮助幼儿学会调整自己的情绪(D合理宣泄情绪)。 6中班体育活动目标要求能立定跳远,跳距不少于(B 30厘米)。7小班幼儿走的要求不包括(A步伐均匀)。8幼儿徒手体操不包括(A花操)。9幼儿每日进行户外体育活动的时间不少于( B 1小时)。10下列选项中(A教育性)不属于幼儿体育活动应该注意的问题。 11健康是指身体没有缺陷和疾病(X)12幼儿鼻和鼻腔相对短小,狭窄,粘膜柔嫩,容易受到感染(√)13主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一(√)14钙化不良,排列不齐的牙齿不易龋齿(X)15学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动(√)16生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式(√)17能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍属于中班体育活动目标(X)18幼儿体育游戏是幼儿园体育活动中最重要的内容(√)19练习法不属于幼儿体育活动常用的基本方法(X)20教育评价是有目的有计划的活动过程(√)21简述学前儿童心理健康教育应注意的问题。答:1教师及周围成人自身心理素质的提高;2渗透在日常教育工作中;3善于观察,适时疏导;4师生平等,尊重幼儿人格,不要妄下结论;5正确看待幼儿个性差异;6幼儿园与家庭、社会密切配合。22简述幼儿园健康领域的总目标。答:1身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。23实施幼儿健康教育应遵循哪些原则。答:1主体性原则;2科学性原则;3发展性原则;4整合性原则;5全方位渗透原则。24幼儿体育游戏创编的方法有哪些。答:1制定目标;2选择内容;3确定设计方法;4幼儿体育游戏的基本格式要求。 25以《瓶子运动》为活动名称设计一个中班幼儿体育活动,内容不限。 ××幼儿园健康教育活动设计 幼儿班:中班时间:2012年6月12日 执教者:××× 活动内容:体育活动《瓶子运动》 活动目标:1 提高双脚跳跃、绕障碍物跑及跨跳的技能,培养团结合作的能力 2 体验游戏中合作的快乐 活动准备:装有红黄蓝绿颜料水的瓶子各六个,拱形铁框六个,口哨一个,牛奶歌一首和夜的钢琴曲(一)一首,幼儿穿少量衣服,背部垫好毛巾,系好鞋带 活动过程: 一、热身活动 播放牛奶歌,让幼儿跟着教师做热身活动,活动头部、手、脚让身体充分活动开。 二、引导幼儿练习双脚跳及跨跳的动作 1 双脚跳的玩法:将瓶子平放成两纵列,每列六个瓶子,在两纵列旁侧放三个拱形铁框,将幼儿分成两组,每组幼儿在对应的纵列中一个接一个的双脚并拢从瓶子上跳过,然后从旁边的拱形铁框中钻过去,回到队伍的后面站好队。 2 规则:双脚并拢跳,不碰到瓶子和其他伙伴,钻过拱形铁框后要回到队伍的后面站好 3 单脚跨跳的玩法:将平放的瓶子立起,两个瓶子为一组,每列六组,幼儿单脚从瓶子上跨跳过去轻轻落地,后面的一只脚要快速跟着跨跳过去,幼儿在对应的纵列中一个接一个跨跳瓶子,然后从拱形铁框中钻过去然后回到队伍的后面站好。 4 规则:单脚从瓶子上方跨跳过去,不碰倒瓶子不碰到其他小伙伴,钻过拱形铁框后要回到队伍后面站好。 三、接力赛跑游戏,提高共同合作的能力,体验游戏的乐趣 1 游戏玩法:将幼儿分成红黄蓝绿四队,在队伍前方摆放瓶子当障碍物,让幼儿拿瓶子绕障碍物往返跑进行接力比赛,(幼儿手中拿的瓶子,里面装的水由少到多,根据幼儿的能力加大游戏的难度) 2 规则:必须绕过每个障碍物,不碰倒障碍物,跑完之后将手中的瓶子传给排在他后面的幼儿,然后回到队伍的后面站好。 四教师整队 四、总结:进行放松活动。播放钢琴曲,教师带领幼儿进行身体、手臂、腿部肌肉的放。

2014年电大《中外政治思想史》期末试题答案

《中外政治思想史》期末试题 总共50题共100分 一. 单选题(共20题,共40分) A.神学政治观 B.人文主义 C.权利政治观 D.自由主义 A.古埃及 B.古罗马 C.迈锡尼 D.马其顿 3. 17世纪初,在法国、西班牙、意大利、德国等传统国家的包围之下,()突破封锁,首先建立起 A.英国 B.尼德兰 C.意大利 D.希腊

4. 黑格尔的政治思想是德国政治思想最系统、最丰富的表现。在个人和国家的关系上,他明确认为国家是目的而不是手段,国家高于社会和个人。为了实现德国的统一,他主张建立一个统一的()国家。(2 A.君主立宪制 B.民主共和 C.民主制 D.君主制 5. 强调个人自由,限制政府权力是法国新兴工业资产阶级的政治主张,()正是这一主张的典型代 A.保守主义 B.民族主义 C.自由主义 D.国家主义 6. 荷兰政治思想家()较早地对自然法的理论进行全面的阐释,初步地提出了自然权利的主张。他 A.奥兰治 B.格老秀斯 C.斯宾诺莎 D.霍布斯

7. 王通主张的(),有利于思想文化的发展,也有利于儒学的改造、复兴,有一定的积极意义。(2 A.三教可一 B.三教合一 C.三教归儒 D.独崇儒术 A.改革土地制度 B.改革官员的选拔与管理制度 C.三教合流 D.强本节用 A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想 10. 资本主义形成时期的政治思想是以()为主要特征的。(2分)

A.自然政治观决定人们的政治意识 B.神学的形式表现出来 C.国家高于社会和个人 D.民族国家和个人精神 A.表象和实际 B.片段和部分 C.本质和规律 D.宏观和微观 12. 西汉末,儒学中的神秘成分增大,发展出()。东汉则给予其官方身份,使之成为东汉政治思 A.天人合一 B.谶纬之学 C.纲常名教 D.玄学政治 A.产生到繁荣 B.繁荣到衰落

2017学前儿童健康教育试题及答案

2017学前儿童健康教育试题及答案 一、填空题(10分) 1.四类都是动物性蛋白质的主要来源瘦肉鱼奶蛋 2.根据积极健康观,健康可被理解为_生物___、__心理__和___社会_三维组合的概念。 3. 2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域 总目 标,它表明了身心和谐、保护与锻炼并重、注重健康行为的形成三个方面的价值取向。 4.学前儿童体育的基本动作有走跑跳钻爬投掷平衡 5.传染病流行的三个基本环节是指传染源传播途径易感人群 6.膳食纤维对人体没有直接的营养作用,但它在____消化道的作用____非常重要。 二、名词解释题(每小题4分,共16分) 1.青枝骨折 由于儿童骨头最外层的骨膜较厚,可以发生“折而不断”的现象。就像鲜嫩的柳枝,被 折后,外皮还连着。儿童的这种骨折称为“青枝骨折”,疼痛不如骨头完全断裂时明显,伤 肢还可以做些动作,因此这类骨折容易被忽略。 2.感觉统合失调 感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑整合作用,完成对身体内外知觉,并作出反应。当感觉系统无法正常运转时,就称之为感觉统合失调。 3.易感者 是指机体内缺乏对某种传染病的免疫力,或免疫力较弱,病原体侵入后可能发病的人。 4.体育游戏 是以身体练习(包括各种基本动作)为主要内容,以游戏活动为形式,以发展身心为目 的的一种有目的,有计划,有组织的活动。具有锻炼身体,富于娱乐,丰富生活,发展智力和陶冶情操的特点。

5.碳水化合物 糖类由碳、氢、氧三元素构成,因为所含氢和氧的比例与水相同,故又名碳水化合物。 6.环境污染 指有害物质对大气、水质、土壤和食物的污染,并达到致害的程度,以及噪声、恶臭、放射性物质等对环境的损伤。 7.诊断性评价 又称前期评价,是在开展健康教育活动之前进行的预测性的评价,或者对评价对象的发展基础和条件加以测定。 8.沙盘疗法 沙盘疗法(sandplay)又称为箱庭疗法,是指给被治疗者提供一个沙盘,让被治疗者通 过沙盘来呈现发生在个人内在或外在的世界状况。 三、改错题(每小题5分,共10分。要求先判断正误,错误的要予以改正) 1.幼儿园单侧开窗的房间其窗上缘高与室深的比不少于1:3。( 错,幼儿园单侧开窗的房间其窗上缘高与室深的比不少于1:2。 ) 2.布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS=f(E)+ AcHS+B+LS, AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。( 对) 3.布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS= f(E)+AcHS+B+LS, AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。( 对 ) 4.由于维生素C缺乏,导致佝偻病( 错,是维生素D的缺乏,导致佝偻病,或由于维 生素C的缺乏,导致牙齿松动等。 ) 四、简答题(每小题8分,共24分) 1.简述学前儿童运动系统的卫生要求。 答:(1)培养儿童各种正确的姿势。 由于儿童骨骼容易变形,因此,教师要注意从小培养孩子正确的姿势。例如,正确的坐姿

《学前儿童健康教育》2018-2019期末试题及答案

《学前儿童健康教育》2018-2019期末试题及答案 一、判断题(每小题3分,共30分。要求先判断正误,错误的要予以改正) 1.“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。( ) 2.骨的生长发育只有一种方式,即膜内成骨。( ) 3.甲状腺是体内最重要的内分泌器官。( ) 4.幼儿洗浴时应使用碱性大的肥皂。( ) 5.植物蛋白质的营养价值高于动物蛋白质。( ) 6.钩虫的成虫形似细小绣花针,寄生于人体的小肠及十二指肠。( ) 7.体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用,但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。( ) 8.思维迟钝、人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗法。( ) 9.儿童生长发育的速度是直线上升的,而且各系统的发育也是均衡的。( ) 10.小棋子可以作为幼儿的玩具。( ) 二、填空题(每空格1分,共6分) 11.学前儿童早操活动设计的基本原则具体包括、和。 12.传染源有三类,具体指、和 三、简答题(每小题8分,共16分) 13.根据《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神,说出我国提出的四条幼儿园健康领域总目标有哪些? 14.如何培养儿童良好的呼吸卫生习惯? 四、材料分析题(每小题14分,共28分) 15.峥峥,女,某幼儿园学前班学生,身高1.3米,体重却已48公斤,同学们背后都叫她 “胖猫”,她知道后很不高兴。由于肥胖而自卑、压抑,+她不愿意参加集体活动,性格变得越来越 孤僻。 问题:您将如何用非指导性治疗模式对她进行矫治? 16.年幼的孩子对外界事物充满了好奇,他深怕睡觉以后看不到家人所做的事。任何人 的一举一动,对他来说都是新奇有趣的,他实在不愿因为睡觉而错过了。所以,母亲与孩子因 睡眠而起的争执便层出不穷了。有些孩子不仅晚上不愿睡觉,连中午的午睡也要和母亲顽抗 到底。可是,白天过度地玩乐与兴奋,往往是晚上吵闹不安或难以入睡的主要原因。有些母亲 担心孩子体力消耗太多,希望借着中午的小睡或晚上早点上床来恢复他的体力。有些母亲则 是因为被孩子烦了一天,想早些送他去睡觉,自己也需要安静和休息。当然有些孩子不愿睡觉 是因为焦虑或害怕孤独而不愿睡觉的。

2014年电大网络作业任务1-0005

005 5山东省出台《普通中小学考试管理规定(试行)》 答:此项政策针对的问题是:中小学生学业和心理负担都过重。中小学生负担过重原因 主要有以下两个方面: 一方面,片面追求升学率。多年来,社会对于学校优劣的评价,主要是看升学率、升入高一级重点学校的人数等考试指标。面对激烈的办学竞争压力,学校出于对“减负”会影响考试成绩的担心,不愿率先实质性减轻学生课业负担,只是换换形式,变变花样,搞些点缀,应付检查。面对就业竞争日趋激烈和“考试定升学”的现实,广大家长对提高子女应试能力的愿望有增无减。同时,学生梦寐以求的是出类拔萃的成绩,这样年复一年,不仅使学生课业负担沉重,心理负担也同样沉重。 另一方面,教师素质不能适应提高教育质量的要求。由于种种原因,为数较多的中小学教师的素质有待提高,他们一时难以适应“学生轻负担,教学高质量”的需要。不少教师仍然是“课内损失课外补,办法不多靠辛苦”,依靠延长教学时间,增加作业量、练习量的办法提高考试成绩,这样老师和学生都背负着沉重的负担。 中小学生负担过重是由复杂原因形成的顽症,因此,要减负,首先从减少考试开始。 该项政策实施的意义有: 1、切实减轻中小学生过重的学习负担,是培养高素质的现代化人才的需要。我们要减轻学生过重的不必要的负担,首先要从减少学生的考试次数开始, 让学生从应付考试的牢笼中解脱出来,让学生有时间有精力去发展自己的兴趣爱好,逐步提高学生各方面的素质。 2、让大家逐步懂得:考试只应该具有甄别与选拔、诊断与反馈、激励与导向等功能。考试的作用决定了其具有正向与负向的双重功能。我们要最大限度地发挥考试的正向功能,减少其负向影响.关键在于考试的目标、实施,以及考试结果的正确使用等等。 3、让考试作为评价学生学业成绩的手段,与其他评价方式相结合,全面地考查学生发展的状况,最终成为“激励学生学习和改进教师教学”最直接的评价方式,而不是成为学生的负担。根据新课标评价标准,中学考试在其试卷命题、考试方式等方面虽然有了很大的变化,但现实考试中还是存在着诸多的问题:考试“指挥棒”作用仍然存在,为提高升学率,忽视对学生考试能力和学习能力培养的学校依然存在,对学生的学和教师的教都会产生误导的作用,影响学生全面发展。 4.1为了促进公共政策制定的民主化和科学化,如何优化公共政策制定的系统机制 答:公共政策制定的民主化、科学化是提高公共政策质量的重要途径,是公共管理发展和政治文明建设的重要趋势,日益为各国政府所重视。良好的制度保障是公共政策制定民主化、科学化的基础,而制度建设的重要内容就是优化政策制定的系统机制,完善以决策中枢系统为核心,以咨询系统、信息系统、监督系统为辅助的协作有序、相互作用的组织体系。优化公共政策制定的系统机制有: 1、要理顺行政决策系统中各种政策制定主体的关系,明确各自的权限、职责和范围。 2、加强各级、各类行政决策制定咨询研究机构的建设,建立重大政策制定过程中的专家参与机制。 3、为保障政策制定的民主和科学,要提高政策制定者的素质,除了提升其思想觉悟和业务素质,还要注意重点培养其对于现代决策理论、方式、方法、技术手段的研究和应用能力。除此之外,还要根据政策制定人员的年龄、知识、能力对于群体结构进行优化。 4、加强政策制定过程中的互动,建立开放透明的机制,广泛地收集政策信息。

学前儿童健康教育

《学前儿童健康教育》期末复习题 名词解释 生长发育:生长指细胞的繁殖,增大,细胞间质的增加。表现为各组织器官和全身各部的大小长短重量的增加。发育则比较复杂指个组织器官系统在功能,技巧,心理,智力各方面的改变,是质的改变。 生长发育的形态指标:指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度,最重要和最常用的形态指标是体重和身高。 身体指数评价法:指根据人体各部之间的比例关系,用数学公式将几项有关身体发育的指标联系起来,以及了解儿童生长发育状况的一种方法。 健康教育:是以传授健康知识,建立卫生行为,改善环境为核心的教育,即通过有计划有组织有系统的教育活动,促使人们自觉采取有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率,伤残死亡率,提高生活质量。 青枝骨折:这种症状就像鲜嫩的柳枝,被折后,外皮还连着。疼痛不如骨头完全断裂时明显,伤肢还可以做些动作,往往容易被忽视,未能及时送医院治疗,骨折未经复位长上以后,肢体就出现畸形。 脑震荡:颅骨没有受到损伤,只是因为外力波及脑部,使脑组织受到震荡。最初数分钟的意识丧失。清醒后,对于受伤经过不能回忆,感到头痛、头晕、并有呕吐。经过休息后症状逐渐减轻,不留后遗症。 必需氨基酸:组成人体蛋白质的氨基酸有二十余种,其中有八种不能在体内合成,必须由食物供给,称为必需氨基酸。 合理膳食:所谓合理膳食就是全面地提供符合卫生要求的平衡膳食。 佝偻病:它是三岁以下儿童的常见病,因缺乏维生素D所致,因此它又称为维生素 D缺乏性佝偻。 传染源:病原体进入人体或动物体后,就会在体内繁殖,这种被感染的人或动物就叫传染源。学前儿童体育:指遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律,以身体练习为基本手段,以促进学前儿童的体质,发展学前儿童的身体素质和初步运动能力,提高幼儿的健康水平和健康意识为主要目的而进行的一系列锻炼身体的教育活动。 营养素:营养素是食物中对人体有益的有机和无机化合物的总称,即蛋白质、脂类、碳水化合物、微量营养素和其他成分(膳食纤维、水)。其中蛋白质、脂类和碳水化合物均可以在体内产生热能,供给机体的能量需要,故又称为三大产热营养素。 学前儿童体育教学活动:俗称体育课,是学前儿童体育的重要形式,是幼儿教师有目的、有计划、有组织地进行教学,以全面发展学前儿童的身体、掌握基本动作技能、学习初步的体育知识、养成积极锻炼身体的好习惯、促进学前儿童个性和谐发展为基本任务的学前儿童体育的组织形式。 队列队形练习:是指幼儿按一定的要求,大家做协调一致的动作如大家立正、向前看、一起排成一路纵队,或者再变成其他的队形等。 环境污染:有害物质对大气、水质、土壤和食物的污染,并达到致害的程度,以及噪声、恶臭、放射性物质等对环境的损伤。 家庭治疗法:是把家长、孩子及其家庭成员当作一个自然单位,旨在改进这一家庭单位的整体功能的治疗过程,即通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化。 沙盘疗法:又称为箱庭疗法,是指给被治疗者提供一个沙盘,让治疗者通过沙盘的操作,被治疗者自我修正自身的心理障碍。 感觉统合失调:将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑整合作用,完成对身体内外知觉,并作出反应。当感觉系统无法正常运转时,就称之为感觉统合失调。

《学前儿童健康教育》试卷及答案

高等师范院校《幼儿健康教育》试卷 _______ 级_____县(市、区)_____层次专业______姓名______得分________ 一、选择题,每题只有一个选项(每小题3分共24分) 1、以下哪项对儿童生长发育的描述是正确的() A、生长发育是间歇性进行的,有时慢有时快。 B、生长发育是波浪式的。 C、身体各系统发展是均衡的。 D、儿童生长发育主要指其身体和器官在量上的变化。 2、以下哪一项不是幼儿健康教育活动的组织方法() A、讲解演示 B、吃饭 C、情境表演 D、感知体验 3、幼儿园大班每节课最长多少分钟为宜() A、20 B、15 C、35 D、10 4、以下哪项操作不属于胸外心脏挤压法() A、物理降温 B、与口对口吹气同时进行 C、使病儿仰卧、背部用硬物支撑 D、挤压心脏 5、以下哪项行为改变不是由缺锌造成的() A、生长迟缓 B、牙龈出血 C、活动减少 D、注意力下降 6、钩虫病的成虫形似细小的绣花针,寄生于人体的哪个器官() A、胃 B、小肠及十二脂肠 C、肝 D、脾 7、以下哪项不是衡量房舍卫生的主要标准() A、通风 B、采光、照明 C、取暖 D、色调 8、根据采光的卫生要求90m2的教室,窗玻璃透光面积为() A、12 B、20

C、15 D、10 二、填空题(每题4分共20分) 1、世界卫生组织1948年提出的健康定义是: 。 2、健康教育是以:、、为核心内容的教育活动。 3、晕厥发生前等症状。 4、三大产热营养素是指、和。 5、传染病流行的三个基本环节是、、。 三、简答题(每题8分,共40分) 1、影响学前儿童心理健康的因素? 2、学前儿童环境教育的基本内容有哪些? 3、学前儿童体育教学应注意哪些? 4、怎么预防缺铁性贫血?

2014年电大监督学形成性考核册答案

2014年电大监督学形成性考核册答案 范本1 监督学形成性考核作业答案 监督学形成性考核册作业1答案 1.勤政监督与廉政监督有何不同?应怎样完善我国的勤政监督? 答:以下为小组讨论记录 老师:勤政监督与廉政监督是监督包含的两方面内容,我们先来讨论廉政监督。 同学1:何为廉政监督是指监督机关对国家机关及其公职人员是否廉洁从政所实施的全面监督以及责任追究的活动。何为廉政?廉政,顾名思义,是指清廉为官,廉洁从政。一般来讲,任何政党,甚至团体,尽管其信仰、组织路线,意识形态各有不同,但是他们对其组织内部官员廉洁从政的要求大体相同。亦即廉政是政党成员,政府官员忠于信仰,效力政府的道德底线,是德性、是品质、是从政为官的重要前提条件。廉政监督是指监督机关对国家机关及其公职人员是否廉洁从政所实施的全面监督以及责任追究的活动。 同学2:廉政监督需要为官者以史为鉴,效仿前贤。在我国历史上记载着许多清官廉吏,他们让百姓受惠,令世人敬仰,当然更应当是现今为官者的楷模。例如,张伯行檄文禁馈送:清代乾隆年间,张伯行出任江苏巡抚,上任时他便公布了一份特别的官箴《禁止馈送檄》:“一丝一粒,我之名节;一厘一毫,民脂民膏。宽一分,民受之不止一分;取一文,我为人不值一文。谁云交际之常,廉耻实伤。倘非不义之财,此物何来?”他正是这样惠政励已、廉洁自律,始终不违誓言,在历史上享有“江南第一清官”之誉。 同学3:廉政监督需要文化。廉政需要摒弃古今中外文化之糟粕,汲取古今中外文化之精华。廉政需要廉政文化入耳、入眼、入心的陶冶和滋养。廉政文化建设需要和社会文化、校园文化相融相和,永远并肩前行。廉政需要为官者端正自身的名利观。为官者要自醒、自重,通过长期艰苦的思想历练,坚持做到淡泊名利、鄙视官本位思

最新《学前儿童健康教育》试卷及答案

精品文档 高等师范院校《幼儿健康教育》试卷 _______ 级_____县(市、区)_____层次专业______姓名______得分________ 一、选择题,每题只有一个选项(每小题3分共24分) 1、以下哪项对儿童生长发育的描述是正确的() A、生长发育是间歇性进行的,有时慢有时快。 B、生长发育是波浪式的。 C、身体各系统发展是均衡的。 D、儿童生长发育主要指其身体和器官在量上的变化。 2、以下哪一项不是幼儿健康教育活动的组织方法() A、讲解演示 B、吃饭 C、情境表演 D、感知体验 3、幼儿园大班每节课最长多少分钟为宜() A、20 B、15 C、35 D、10 4、以下哪项操作不属于胸外心脏挤压法() A、物理降温 B、与口对口吹气同时进行 C、使病儿仰卧、背部用硬物支撑 D、挤压心脏 5、以下哪项行为改变不是由缺锌造成的() A、生长迟缓 B、牙龈出血 C、活动减少 D、注意力下降 6、钩虫病的成虫形似细小的绣花针,寄生于人体的哪个器官()A、胃B、小肠及十二脂肠、肝C 、脾D 、以下哪项不是衡量房舍卫生的主要标准()7 A、通风、采光、照明B C、取暖、色调D2)、根据采光的卫生要求890m的教室,窗玻璃透光面积为(12 A、20 、B 精品文档. 精品文档 C、15 D、10 二、填空题(每题4分共20分) 1、世界卫生组织1948年提出的健康定义是: 。 2、健康教育是以:、、为

核心内容的教育活动。 3、晕厥发生前等症状。 4、三大产热营养素是指、和。 5、传染病流行的三个基本环节是、、。 三、简答题(每题8分,共40分) 1、影响学前儿童心理健康的因素? 2、学前儿童环境教育的基本内容有哪些? 3、学前儿童体育教学应注意哪些? 4、怎么预防缺铁性贫血? 精品文档. 精品文档 5、确定幼儿园健康教育内容的原则是哪些?

学前儿童健康教育作业参考答案

《学前儿童健康教育》作业参考答案 一、名词解释 1、健康教育:是以传播、教育、干预为手段,以帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、资源采纳有利于健康的行为和生活方式、消除和减轻影响健康的危险因素为目标,以预防疾病、促进健康、提高生活质量为目的,进行有组织、有计划、有系统的信息传播和行为干预活动。 2、健康:是身体、心理和社会适应的完满状态,而不仅仅指没有疾病或虚弱现象。 3、社会测量法:是对某个群体成员之间相互吸引或排斥程度的测量技术,可用于学前儿童的同伴关系的研究。 4、疾病:是指由于某些原因,机体的结构和功能发生障碍,健康遭到破坏的状态。 5、营养素:是指食物中含有的具有营养作用的有效成分,即是指对机体具有生理功效,为正常代谢所必需的营养物质。 6、体育运动的保护性原则:是指在体育锻炼过程中,要加强对学前儿童的保护和安全监督,减少意外事故的发生。 7、康强健康观理论:是社会医学保健人员追求的集体健康的理想目标,实现这一目标要求四个因素的实现:体力活动、饮食营养、对付应激、自我保健。 8、健康相关行为:是指个体或团体与健康和疾病有关的行为。一般可以分为促进健康行为和危害健康行为。 9、同伴评定法:让学前儿童对同伴的被欢迎或被拒绝的程度做出评定。 10、体育游戏:由成人创编或学前儿童自编的锻炼学前儿童运动机能的游戏,富有较大的趣味性,深受学前儿童的喜爱。 11、体育运动的循序渐进原则:是指体育运动的内容、方法和运动量的安排应从易到难,从简单到复杂,从已知到未知,逐步深入,不断提高。 12、行为练习:是指让儿童对已经学过的机能和行为进行反复练习,加深儿童的理解和掌握,从而形成稳定的行为习惯。 二、判断举例说明题 1、错误,取样较小,影响推广 2、错误,要区分清楚是否之真正的多动

2014年电大风险管理

计算题 1.假设伦敦国际金融期货期权交易所的6个月期英镑合约交易单位为50万英镑。请根据以下两种情况回答问题:(1)一家公司的2.假设伦敦国际金融期货期权交易所的6个月期英镑合约交易单位为500000英镑。一家公司的财务经理以5%的利率借了100 3.(1)假设现在的1年期存款利率为10%,我们想在银行存入一部分钱,使得一年以后连本带息能有1000元。那我们该存人多少4.假设某年末,中央银行规定的商业银行存款准备金率为20%。某银行此时的库存现金为20亿元,在中央银行的存款为1000亿5.假设某投资者在年初拥有投资本金10万元,他用这笔资金正好买入一张为期1年的面额为10万元的债券,债券票面利率为8% 6.假设某投资者认为A股票价格中涨的可能性较大,于是买入了1份三个月到期的A股票的看涨股票期权,每份合约的交易量7.假设在某种情况下,资产的贴现率总为r。A资产1年后的价格为FV1A,B资产N年后的价格为FV NB。(1)请分别写出A资8.假设一个国家当年禾清偿外债余额为9亿美元,当年国民生产总值为120亿美元,当年商品服务出口总额为8亿美元,当年外9、假设一个国家当年未清偿外债余额为10亿美元,当年国民生产总值为120亿美元,当年商品服务出口总额为8.5亿美元,当年10假设一个国家当年未清偿外债余额为60亿美元,当年国民生产总值为15亿美元,当年商品服务出口总额为10亿美元,当年11假定一笔贷款违约的概率d为20%,如果无风险债券的利率r 为2%,则该笔风险贷款的价格(利率)r*应该为多少? 12如果某公司以12%的票面利率发行了5年期的息票债券,每年支付一次利息,5年后按票面价值偿付本金。当前的市场价格 13如果某种资产的β值为1.5,整个市场的预期回报率R e m为8%,且无风险利率R f为2%。试从CAPM方程式推算这种资产 14根据下列证券的可能收益及其发生的概率,计算收益的均值、标准差、方差。 15试根据某商业银行的简化资产负债表计算:(P121) 16试根据某商业银行的简化资产负债表计算:(P121) 17某家银行2008年下半年各月定期存款增长情况如下表: 2008年下半年各月定期存款增长额单位:万元 18某银行购买了一份"3对6"的远期利率协定(FRAs),金额为1 000 000美元,期限3个月。从当日起算,3个月后开始,6个 19某银行购买了一份“3对6”的FRAs,金额为1000000美元,期限3个月。从当日起算,3个月后开始,6个月后结束。协议利20某银行购买了一份“3对6”的远期利率协议FRAs,金额为1000000美元,期限3个月。从当日起算,3个月后开始,6个月21某银行购买了一份“3对6”的远期利率协议FRAs,金额为1000000美元,期限3个月。从当日起算,3个月后开始,6个月22某金融资产的概率分布表如下,试计算其收益均值和方差。23某商业银行库存现金余额为800万元,在中央银行一般性存款余额2930万元。计算该商业银行的基础头寸是多少? 24某银行的利率敏感型资产为3000亿元,利率敏感型负债为1500亿元。1.试计算该银行的缺口。2.若利率敏感型资产和利率敏感型25.某欧洲公司预测美元将贬值,其美国子公司资产负债表上存在100万欧元的折算损失,该公司拟用合约保值法规避风险。已知期26.某看涨期权的期权协议价格S为1000元,标的资产的市场价格X为1200元,计算该期权的内在价值是多少? 27.某商业银行表内加权风险资产为7400万美元,表外加权风险资产为6000万美元,一级资本额为600万美元,二级资本额为28某家银行的利率敏感性资产平均持续期为4年,利率敏感性负债平均持续期为5年,利率敏感性资产现值为2000亿,利率敏29某家银行的利率敏感性资产平均持续期为5年,利率敏感性负债平均持续期为4年,利率敏感性资产现值为1500亿,利率敏30.某公司获得一笔浮动利率贷款,金额为1000万美元,每季度支付一次利息,利率为3个月LIBOR。公司担心在今后2年内市31有1年期满时偿付1000美元面值的美国国库券,若当期买入价格为900美元,计算该贴现发行债券的到期收益率是多少?32.一位财务经理在利率为6.55%时买入了2份3个月的芝加哥期货交易所的美国国债合约,每份合约面值100000美元。在交割日,简答题 1操作风险的含义及特点是什么? 2外汇风险的种类及其含义是什么? 3.何为利率敏感性资产和利率敏感性负债?在两者彼此大小不同 的情况下,利率变动对银行利润有什么影响? 4.何为外汇风险?何为外汇敞口头寸? 5.保险公司保险业务风险的含义是什么?它主要包括哪几类风险?其各自的表现形式是怎样的? 6.信息不对称的含义是什么?信息不对称导致的逆向选择和道德风险是什么? 7信贷资产风险管理的措施有哪些 8.什么是流动性风险?流动性风险产生的主要原因是什么? 9.什么是货币的时间价值原理? 10什么是审查借款人的“5C”法?并请简单说明每一个“C”所审查的内容? 11什么是外债币种结构?如要保持合理的外债币种结构,必须做好哪几项工作? 12. 贷款五级分类的类别如何划分? 13资产负债的持续期缺口及其含义是什么? 14商业银行面临的外部和内部风险是什么? 15基金管理公司如何控制投资风险? 16.金融风险产生的原因有哪些? 17.金融衍生工具的种类及含义是什么? 18金融衍生工具信用风险管理包括哪几个阶段? 其中,信用风险的主要控制方法是什么? 19我国证券公司传统的三大业务及其含义是什么? 20农村信用社的主要风险及其含义。 21网络银行的风险管理方法的主要内容是什么? 论述题 31. 金融风险管理的策略有哪些? 32.试述流动性风险管理理论的主要内容。 33.“负债管理理论”: 34.试述商业银行中间业务风险管理对策和措施。 35.试述怎样构筑我国金融风险防范体系。 36试述保险公司保险业务风险的含义、风险类别及其各自的表现形式。 37分别阐述资产管理理论、负债管理理论、资产负债管理理论的主要内容。 38农村信用社的主要风险及其含义是什么?在我国,信贷风险管理是全面风险管理的重点,试分析我国农村信用社应如何开展信贷风险管理? 39、金融危机的概念及其含义是什么?金融危机的起因是什么?答:金融危机是金融风险大规模 41、试阐述证券的收益与风险的衡量方法及其两者的关系。 P53答:1)收益与风险的衡量;不考虑 42、衡量一个国家的偿债能力和外债负担的指标。 43、何为外债结构管理?该方法主要包括哪些内容?其各自的特点及主要工作内容是什么?P31 44、何为操作风险?其有哪些特点?P32 答: 45、何为金融信托投资?金融信托投资公司的投资范围有什么?P48答:金融信托投资,是指专门接 46、何为金融租赁?金融租赁的主要风险有什么? 47、何谓金融衍生工具?金融衍生工具信用风险的控制方法包括什么内容? P51答:金融衍生工具 48、信用风险的广义和狭义概念?具体特征? 49、操作风险类型有哪些?导致的原因有什么?P33 50 、如何用超额储备比例指标判断商业银行流动性?其局限性是?教材P100

相关文档
相关文档 最新文档