2015安徽中考说考纲

2015年安徽中考思想品德考纲说明

赵集中心学校关保凤

以教育部

2003年5月颁布的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》和《2014年安徽省初中毕业学业考试纲要（思想品德）》，结合我省思想品德学科教学的实际进行命制。

命题依据

命题范围

《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》七、八、九年级部分内容(人教版、粤教版人民版、教科版），同时包括一年来国内外重大时事政治（2014年4月至2015年3月底，省编《2015年初中时事政治教育材料》）

考试形式

考试形式为开卷、笔试。思想品德与历史同场、分卷考试。时间为120分钟（其中思想品德用时应不少于64分钟），满分为150分（其中思想品德占80分）。

试卷结构

试卷结构由单项选择题和非选择题两类题型组成，其中单项选择题约占30%；非选择题约占70%。非选择题部分主要通过文字与图表、材料分析、观察与思考、实践与探究、活动与感悟、漫画赏析等多种方式呈现，重点考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及社会实践能力和创新能力。

所占比例

考纲中各部分所占的比例：

时政8分，占10%，“成长中的我”16分，占20%，“我与他人的关系”24分，占30%，“我与集体、国家和社会的关系”32分，占40%。

考纲中考核层次所占的比例：

A(了解）:12分，占15%，B（理解）:36分，占45%，C（运用）:32分，占40%

2015

年安徽省思想品德中考考纲要作了部分调整，但变化不大。共有93考点。

（2010年93个考点、2011年94个考点、2012年92个考点、2013年90个考点、2014年91个考点）考纲变化

模块

考点数

20152014

一、成长中的我（一）认识自我99（二）自尊自强77（三）学法用法88

二、我和他人的

关系（一）交往与沟通88（二）交往的品德88（三）权利与义务1312

三、我与集体、

国家和社会（一）积极适应社会的发展和进步77（二）承担社会责任66（三）法律与社会秩序87（四）认识国情爱我中华1919合计9391

考查层次的变化

模块

考查层次

20152014

A B C A B C

一、成长中

的我（一）认识自我252252（二）自尊自强142142（三）学法用法431431

二、我和他人的关系（一）交往与沟通242242（二）交往的品德413422（三）权利与义务805705

三、我与集体、国家和

社会（一）积极适应社会的发展和进步061043（二）承担社会责任051042（三）法律与社会秩序431322（四）认识国情爱我中华973964合计343821323425

增加了两个考点，且

都是了解（A）层次，

说明加强了对法律部

分（权利与义务、法

律与社会秩序)基础知

识的考查。

B层次增加，C

减少，说明国

情、国策部分

的考查降低了

难度。注重理

解层次的考查

C层次增加1个考点，B

减少一个考点，说明交

往的品质这部分内容更

注重对知识的运用考查

总体的变化说明，2015年的中考试

题与2014年相比较：整体保持不变，

追求局部调整。“保持稳定，稳

中有变，稳中求新”。降低了考查

难度

1.“权利与义务”新增

1条

懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。（A ）

2.“法律与社会秩序”新增1条

了解我国公民在法律面前一律平等。（A ）新增考点

一、成长中的我

表述变化

考查模块2015年2014年认识自我克服过度的考试焦虑克服考试焦虑

自尊自强理解自尊和尊重别人理解自尊和尊重别人是获得尊

重的前提

学法用法在日常生活中运用自我保护的方

法和技能（C）

学习在日常生活中自我保护的

方法和技能（B）

列举《预防未成年人犯罪法》中

涉及未成年人容易沾染的不良行

为和严重不良行为表现，分析这

些行为对个人、家庭及社会的危

害（B）

列举《预防未成年人犯罪法》

规定的容易沾染的不良行为和

严重不良行为表现，分析这些

行为对个人、家庭及社会的危

害（C）

二、我与他人的关系

考查模块2015年2014年

交往的品德知道诚实是一种可贵的品质，懂

得对人守信、对事负责是诚实的

基本要求，了解生活中诚实的复

杂性

懂得对人守信、对事负责是诚实的

基本要求，了解生活中诚实的复杂

性，知道诚实才能得到信任

在与同学发生争吵时，如何通过

换位思考或其他方式来化解矛盾

分析在与同学发生争吵时，如何通

过换位思考或其他方式来化解矛盾

权利与义务知道公民有受教育的权利和义务

，了解维护受教育权利的途径

知道公民有受教育的权利和义务

运用法律维护自己受教育的权利

，自觉履行受教育的义务

分析维护受教育权利的途径，运用

法律维护自己受教育的权利，自觉

履行受教育的义务

不得侵犯和危害他人的生命健康

权

不得侵犯和危害他人的健康、生命

和权利

说明应如何维护消费者的权益分析如何维护消费者的权益

三、我与集体、国家和社会的关系

考查模块2015年2014年

积极适应社会的发展与进步联系“追星”现象和“小团

体”现象，分析在生活中如

何正确把握从众心理（B）

联系“追星”现象和“小团体

”现象，分析在生活中如何正

确把握从众心理（C）

正确认识在自然灾害中的社

会救助活动和英雄事迹所反

映的个人与集体的关系（B）

分析在自然灾害中的社会救助

活动和英雄事迹所反映的个人

与集体的关系（C）

承担社会责任分析自己在家庭、学校和社

区中的不同身份和不同责任

，增强责任意识，努力做一

个负责的公民（B）

分析自己在家庭、学校和社区

中的不同身份和不同责任，增

强责任意识，努力做一个负责

的公民（C）

考查模块2015年2014年

法律与社会秩序以“我是中国公民”

为题，分析群众举报

和舆论监督对维护司

法公正和社会秩序的

作用（B）

以“我是中国公民”为题

，分析群众举报和舆论监

督对维护司法公正和社会

秩序的作用（C）

了解我国在科技、教

育发展方面的现状

了解我国在科技、教育发

展方面的成就，知道我国

与发达国家的差距

考查模块2015年2014年

认识国情爱我中华分析如何以自己的实际行弘

扬和培育民族精神，促进社

会主义精神文明建设（B）

分析如何以自己的实际行弘

扬和培育民族精神，促进社

会主义精神文明建设（C）根据搜集的反映新中国成立

特别是改革开放以来巨大变

化的资料，说明变化的原因

，感受中国共产党是我们事

业发展的领导核心

根据搜集的反映新中国成立

以来巨大变化的资料，分析

说明只有在中国共产党领导

下走社会主义道路，才能救

中国，才能发展中国。

例证性试题与参考试卷的借鉴和启发

例证性试题

2015年例证性试题共23题，分单项选择题和非选择题两部分。其中单项选择题15题（时政1题，成长中的我5题，我和他人的关系5题，我与集体、国家和社会的关系4题），非选择题8题。

2015

年参考试卷与历年安徽中考试卷相同，题型、题量、分值均保持一致，体现了“稳重求新、稳中求变”的命题思路。

参考试卷

1.

覆盖的知识点符合《课程标准》中关于三个板块，即“成长中的我，我与他人的关系，我与集体、国家和社会的关系”的比例大体要求。

2.试题“贴近学生，贴近生活，贴近实际”，设置生活化的情境，引导学生分析、判断、选择。

3.注重对基础知识和能力的考查，把三维目标落到了实处。

4.凸显时代特征，注重时政与教材知识相结合，反映社会热点，引导学生关注社会，关注生活。

5.试题形式多样，有漫画、图表、情境、活动等。试题特征

深度思考

在教育信息化日趋融合的今天，学生并不缺少知识，而是缺少学习知识的的方法。在我们的教学中，教会方法比教会知识更重要，最后复习阶段应把重点放在：答题技巧的指导上，所学知识的归纳总结上，应试能力的提升上，情感态度价值观的培养上。让知识在答题中显现，让能力在考试中提升，最终达到“不为考试而赢得考试”的目的。

购车合同范本(范本)

购车合同范本(范本) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

汽车买卖合同 甲方（卖方）： 乙方（买方）： 甲、乙双方依据《合同法》及其他有关法律、法规的规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，就买卖汽车事宜，签订本合同。 第一条品牌名称、型号、配置、颜色、数量、金额 合计金额：大写：__ ______元。以上车价不含为车辆办理上牌手续、保险及车辆抵押等所需之各种税费，乙方不再承担任何加急费、手续费、运费、出库费及其他费用。 第二条质量要求、技术标准 (一)本合同约定的车辆，其质量必须符合国家汽车产品标准，并符合生产厂家出厂检验标准。 (二)本合同约定的车辆，必须是经国家有关部门公布、备案的汽车产品目录上的产品或合法进口的产品，并能通过公安交通管理部门的检测，可以上牌行驶的汽车。 (三)双方对车辆质量的认定有争议的，以经国家授权的汽车检验机构出具的书面鉴定意见为处理争议的依据。 (四)甲方必须保证汽车为新车，保证汽车的外观没有任何损坏，不得出现掉漆、磨损等现象。 (四)甲方保证向乙方出售的车辆，在交给乙方使用前已作必要的检验和清洁。第三条付款方式 甲方在向乙方交付车辆时须同时提供： 1、销售发票。 2、（国产车）车辆合格证或（进口车）海关进口证明及商品检验单 3、质量服务卡或保修手册。 4、车辆使用说明书或用户使用手册（中文）。 5、随车工具及备件清单。 第五条车辆交付及验收方式 (一)车辆交接时当场验收，乙方应对所购车辆外观和基本使用功能等进行认真检查、确认。如对外观有异议，应当场向甲方提出。 (二)自车辆正式交付之时起，该车辆的风险责任由甲方转移至乙方。

近三年中考化学试卷分析报告

2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化 学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主，命题形式为化学、物理合堂分卷，2011、2012年满分为75分，2013年满分为70分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查，同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格，还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式，实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下： 一、试题特点 （一）、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 （1）2011年化学试题题型及分值境况统计 （2）2012年化学试题题型及分值境况统计

（3）2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 （1）2011年试题知识点分布统计 （2）2012年试题知识点分布统计

（3）2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础，以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 （1）2011年试题难易程度分布统计 （2）2012年试题难易程度分布统计 （3）2013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7：2：1的要求。可以说试题容广泛，重点突出，精选得当，难易适中。 （二）、试题评价 1、立足教材，侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容，而且从应用入手，紧密联系社会生活实际，以学生的生活实际为切入点，以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景，融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力，又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得，学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识，这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识，试题12关于食物以及烧烤的知识，2013年试题3关于“微量元素”的知识，试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基，着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容，是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大，减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生对问

2017年安徽省中考语文考试纲要(摘要)详解

2017年安徽省中考语文考试纲要（摘要） 一、编写说明 本纲要是依据教育部２００１年颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的内容和要求，以及安徽省教育厅制定的《安徽省基础教育课程改革实验区２００５年初中毕业和高中招生制度改革方案》的理念和精神，并结合我省初中语文教学实际制定的。 语文学业考试所用阅读材料应文质兼美，难易适度，富有文化内涵和时代气息。现代文阅读材料全部选自课外；古诗文考查材料以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》推荐的优秀古诗文为主，涉及课外的材料应短小、浅显，与学生已学过的文言知识相关。口语交际能力纳入“语文综合运用”考查的范围，采用纸笔测试的方式，侧重考查学生在具体交际情境中的表达和应对能力。 语文学业考试以主观性试题为主，突出语文的综合性，鼓励学生表达自己独特的感受、体验和理解。 语文学业考试允许使用《新华字典》。 二、考试性质与目标 安徽省初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地考查我省初中学生在学科学习方面所达到的水平，考试结果既是初中学生的毕业成绩，同时也作为高中阶段学校录取新生的主要依据。 初中毕业语文学业考试是这一考试的组成部分。

初中毕业语文学业考试从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面综合考查学生的语文素养。考试侧重考查学生语言文化的积累，侧重考查学生适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，以及综合运用所学语文去解决实际问题的能力。在考查学生语文知识和能力的同时，注重考查学生的思维能力和创造潜能，注重考查学生的品德修养、文化品位和审美情趣。 本纲要从识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力（分别用Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ表示）的角度，确定语文考试要求的层次。表述如下：Ａ．识记指识别和记忆。例如，认读常用的汉字，默写推荐背诵的“优秀古诗文”的句、段、篇。 Ｂ．理解指领会并能作简单的解释。例如，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用，知道浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思。 Ｃ．分析综合指从整体的角度着眼，分解剖析和归纳整理语言材料。例如，整体把握文章大意，从中获取重要信息；准确概括段意或层意，归纳文章的中心；根据不同的写作目的，搜集、选择合适的写作材料。 Ｄ.表达应用指对语文知识、能力及方法的综合运用，考查学生对人生、社会和自然的正确认识和表达思想的能力。例如，自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果；能写感情真挚、思想健康、内容具体、中心明确的文章。 Ｅ．欣赏评价指对语言材料或生活现象的赏析和评说，考查学生对美的欣赏能力和健康的审美情趣。例如，阅读中，感受形象，品味语言，领悟、评说文学作品的内涵；写作中，正确认识生活，有真情实感和独特体验，写出体现一定文化品位和审美意识的文章。 以上考试要求的五个层次是阶梯式的，即从低级到高级，由简单到复杂，每一个较高层次的要求都同时包含较低层次的要求。 三、考试内容和要求 本纲要从语文积累、阅读、语文综合运用和写作四个方面，提出语文考试的内容和要求。表述如下：

陕西省购车合同示范文本

陕西省购车合同示范文本 In Order To Protect Their Legitimate Rights And Interests, The Cooperative Parties Reach A Consensus Through Consultation And Sign Into Documents, So As To Solve And Prevent Disputes And Achieve The Effect Of Common Interests 某某管理中心 XX年XX月

陕西省购车合同示范文本 使用指引：此合同资料应用在协作多方为保障各自的合法权益，经过共同商量最终得出一致意见，特意签订成为文书材料，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 订立合同双方： 买受人(全称)：_____________出卖人(全称)： _____________为了增强买卖双方的责任感，确保双方实现各 自的经济目的，经双方充分协商，特订立本合同，以便共 同遵守。 第一条产品的名称、品种、规格和质量 1.产品的名称、品种、规格(应注明产品的牌号或商 标)：_______________2.产品的技术标准(包括质量要求)，按 下列第(__)项执行： (1)按国家标准执行; (2)无国家标准而有行业标准的，按行业标准招待; (3)无国家和行业标准的，按企业标准执行;

(4)没有上述标准的，或虽有上述标准，但买受人有特殊要求的，按买卖双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。 (在合同中必须写明执行的标准代号、编号和标准名称。对成套产品，合同中要明确规定附件的质量要求;对某些必须安装运转后才能发现内在质量缺陷的产品，除主管部门另有规定外，合同中应具备规定提出质量异议的条件和时间;实行抽样检验质量的产品，合同中应注明采用的抽样标准或抽验方法和比例;在商定技术条件后需要封存样品的，应当由当事人双方共同封存，分别保管，作检验的依据)。 第二条产品的数量和计量单位、计量方法。 1.产品的数量：___________。 2.计量单位、计量方法：______________。 (国家或主管部门有计量方法规定的，按国家或主管部

安徽省中考化学总复习 分析与备考策略指导

2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷分析与备考策略指导 一、2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷分析 2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷严格依据《全日制义务教育化学课程标准》和《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》命题。试卷延续了“以稳为主,稳中求变”的命题思路, 内容体现了“立足基础、突出主干、关注探究、体现能力”的指导思想。试卷图文并茂,注重联系安徽实际,贴近生活、注重探究,难易适中,既能全面考查考生的基础知识和基本技能,又能为学生 进入高中学习化学知识起到衔接和导向作用。 1.试卷结构稳定,内容考查全面 通过上表可知,2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷结构稳定,命题方式与往年区别不大,题型、题量、赋分、考查方式几乎不变。试题结构:第一大题为选择题,10小题,分值为20分;第二大题为填空题,5小题,分值为34分;第三大题为计算题,1小题,分值为6分。整张试卷的命题紧扣考试大纲,突出了对主干知识的考查,如物质的变化、环境保护、元素周期表、实验基本操作、化学 与生活、化学思想方法、化学式的意义及相关计算、微观示意图、实验设计、实验数据分析、化 学方程式的书写、材料以及金属的相关性质、常见气体的制取、工艺流程图、实验方案的设计与 评价、物质性质的探究、利用化学方程式的简单计算等。 2.关注社会热点,密切联系实际 试题的素材选择了与化学有关的重大社会议题以及最新科技信息,如环境保护(第2题),科学 家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂(第7题),二氧化碳的绿色利用(第8题),“蛟龙号”深潜器、“神舟”五号宇航员航天服、新型水处理剂(第11题),废旧电路板中锡的绿色回收(第13题)等方面精心设计符合学生知识和技能水平的试题,突出化学与生活、生产、社会、科技等的联系, 体现了化学源于生活、源于社会,又服务于生活、服务于社会的时代主题。 3.注重考查学生的化学基本素养 试题既考查了初中化学的主干知识,又通过对基本知识和基本技能的考查,来了解学生对基本 的科学知识和基本技能的掌握情况。考查的知识面宽、覆盖面广,减少了考查的片面性和偶然性。试题将化学的基本知识放在真实的情景中,考查学生“变化守恒观”“宏微结合”“实验与探 究”“绿色应用”、符号表征、科学精神、敢于质疑以及社会责任的核心素养。 4.突出探究,注重创新 2018安徽中考试题继续加强对以实验为核心的科学探究能力的考查,注重创新,如选择题第9 题考查的是实验设计,安徽中考试卷中以往没有出现此内容,第10题今年考查的是对化学实验数据的分析,历年试卷的第10题是溶解度及相关曲线的考查,第15题探究物质的性质,加分题设计新颖,首先需要分析判断,然后再补充设计实验方案,最终进行计算,如此一来,提升加分题的难度,确保了考试的公平性与选拔性。 二、2019年备考策略指导

2015年安徽省中考作文名家解读及范文、点评(Word版)

2015安徽省中考作文名家解读及范文、点评 【真题再现】 以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文章。（55分） 提示与要求： （1）请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 【名家解读】 今年的中考作文题是半命题作文“难忘那_______的眼神”。主要考查学生观察生活、感悟生活的能力与习惯。虽然变成了准命题作文，但还是比较容易入手的。不管是期盼、慈爱、坚毅、失望，都是非常贴近生活的。 从内容上看，基本不存在审题的难度。“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”这四个词语，都非常贴近学生的生活内容，学生应该有话可说。文题彰显出鲜明的人文精神和审美情趣，要求考生在自己的生活体验中，写出自己独特感悟。 要写好这个文题，应做好以下几个方面： 一、审题 “难忘那_______的眼神”是一个动宾短语。“难忘”一词是文章的题眼，要写出眼神为什么难忘，眼神对你产生了哪些影响，给你留下什么心灵的震撼。 “那”则限定了特定的场景，横线上所填的词语是修饰限制眼神的，也是写作的重点。“眼神”限制了写作的范围与对象，可以写现实生活中老师、同学、父母、陌生人的眼神；也可以写动物，从动物眼神中传递出怎样的期盼和情感；可以写今人，也可以写古人。不同的眼神，体现的情感也不同。它可以传达出失望、期盼、坚毅、慈爱、愤怒、鄙视等情感。 二、立意 我们再来说说立意，相对简单的命题，不会跑题，但是想要出彩，要写出高分就不容易了。“难忘那_______的眼神”，立意时，首先要思考那些有思想价值、有文化意蕴、有心灵

2017-2019年安徽省中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集

2017-2019年安徽省中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集2019年安徽省中考题

2018年安徽省中考语文试题卷 1.默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，____________________________。（《孟子》） ②水河澹澹，________________________________。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，____________________________。（郦道元《三峡》） ④________________________________,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤________________________________,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥________________________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》（2）根据提示写出相应的名句。

①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_________________________________。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“___________________________。” 【答案】(1).（1）①曾益其所不能(2).②山岛竦峙(3).③沿溯阻绝(4).④感时花溅泪(5).⑤君问归期未有期(6).⑥山河破碎风飘絮(7).（2）①浊酒一杯家万里(8).②略无慕艳意 【解析】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题 不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找 出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“曾、竦峙、 溯、溅、絮、慕”等字词容易写错。 点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要 认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未稿，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （节选自《左传》）【乙】长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民①，智虽弗及，必将至焉。” （节选自《国语》）【注】①中心图民:内心为百姓考虑。 15.解释下列加点词在文中的意思。 （1）又何间焉（2）小惠未编（3）必以信（4）必以情断之（5）智虽弗及 16.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）肉食者鄙，未能远谋。（2）是则可矣。 17.【甲】【乙】两段文字刻两人物主要运用了______描写，【甲】在写作手法上还使用了________。 18.长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。 【答案】15.（1）参与（2）通“遍”，遍及，普遍（3）实情（4）代指案件、案情（5）够，达到 16.（1）当权的人目光短浅，不能深谋远虑。（2）这就能（开）战了。 17.(1).对话（语言）；(2).对比 18.①鲁庄公任人唯贤②曹刿的远见卓识。 【解析】选自《左传》作者：左秋明年代：春秋时期

购车贷款协议书范本标准版本

文件编号：RHD-QB-K6945 （协议范本系列） 甲方：XXXXXX 乙方：XXXXXX 签订日期：XXXXXX 购车贷款协议书范本标 准版本

购车贷款协议书范本标准版本 操作指导：该协议文件为经过平等协商和在真实、充分表达各自意愿的基础上，本着诚实守信、互惠互利的原则，根据有关法律法规的规定，达成如下条款，并由双方共同恪守。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 甲方：身份证号： 乙方：地址： 丙方：地址： 鉴于： 1、甲方向__________银行(请将具体银行名称写清楚)(以下简称贷款银行)申请购车贷款购买货车从事经营，并委托乙方为其汽车贷款提供保证担保，乙方同意为甲方汽车贷款提供保证担保服务。 2、甲方以其购买的该车辆为乙方提供质押反担保。 3、甲方购车后将车挂靠于丙方经营(即甲方为实

际车主，丙方为机动车行驶证登记的名义车主)。 现三方就乙方向甲方提供保证担保及相关事宜，在遵循平等、公平、诚实、信用的原则基础上，经过充分协商，订立如下条款： 第一条 甲方于xx年xx月xx日在xx处购买汽车一辆。 车辆型号：xxxxx。车牌号：xxx。发动机号：xxxx。 甲方向贷款银行申请个人汽车贷款，请求乙方为其提供保证担保，该车系由甲方家庭财产购买并挂靠于丙方且抵押给贷款银行。 第二条 乙方依据甲方的申请为甲方与贷款银行签订的《个人购车借款合同》提供保证担保。 第三条

经双方协商，甲方应当于之日起日内向乙方一次性支付贷款担保金额的10%作为担保服务费;甲方不得以提前归还贷款本息及其他任何理由要求乙方退还担保服务费。 第四条甲方的权利和义务 一、甲方的权利: 1、甲方提供真实资料及资信情况，经乙方调查核实并确认真实有效后，甲方有权要求乙方根据本合同的约定为其按揭购车向贷款银行提供保证担保。 2、甲方提前还清银行借款本息时，有权要求乙方积极配合协助办理相关手续。 3、甲方应当于该车在公安局办理登记后在贷款银行顺位后为乙方办理抵押担保登记，于此情形丙方承担协助义务。 二、甲方的义务:

中考化学试卷分析

中考化学试卷分析 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

2017年中考化学试卷分析 今年中考化学试卷整体来看，难度处于中等，但是考查学生的能力各方面如分析能力，文字叙述及探究等。整体来看，试题坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路；试题“稳中有变、变中有新”，既注重基础知识及其内在联系的考查，同时又注重科学方法和能力的考查；试题突出了化学学科的特点，既体现了新课程的基本理念，也更加符合学生的认知规律。 一、试题结构 化学试题仍然采用选择题、填空、实验（常规实验和探究实验）、计算应用题等几种题型。四种题型在考查和区分学生时有着不同的功能。选择题每个小题综合了多个知识点，增大了整套试题对知识点的覆盖面，对全体考生有一定的区分。填空及简答题比较基础，主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况，能够把中上水平的学生区分出来。实验探究题和计算应用题对能力要求较高，能够把水平较高的学生选拔出来。同一题型中的化学试题由易到难排列，利于学生答题。这样的试卷结构避免了学生因题型不确定而造成的答题障碍，能更好的考查出学生对知识的掌握程度和分析、解决实际问题能力的高低。

与前几年试题相比，2017年试题较大的变化是实验探究题，更加注重学生分析能力和实验探究的能力，对于实验现象描述的化学用语等，使得整份试卷的阅读量减小，给学生思考的时间更充分，更能考查出学生的真实水平。 二、试题特点及措施 1．知识分布合理，学科重点突出。初步形成层次的全部内容，如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等，突出了对化学主干知识的考查。 2．回归教材，指导教学 回归教材是今年中考试题的一个突出特点。立意均源自于教材，充分体现出了教材的重要性，同时也对教师在教学中挖掘教材的内涵有很好的导向性。 3．突出能力考查，体现学科思想 试题既体现了《课程标准》对化学知识与技能的要求，又体现了对思维能力、分析问题和解决问题的能力的考查。试题的能力结构见表3 4．强化知识迁移，注重联系实际 试题与现在最新的社会热点事件相连，试题情景从生活中来到生活中去，体现了化学新课程从生活走进化学，从化学走向社会的基本理念。

安徽省2020版中考语文试卷C卷

安徽省2020版中考语文试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、知识积累及运用 (共5题；共27分) 1. （7分） (2016七下·射阳期末) 阅读下面的文字，按要求答题。 任凭冷硬的风吹拂着头发，她像雕塑一般zhù立在山顶。四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹惕透的龙宫宝殿，一条条雪墙像是翩仙起舞的银龙。再远处便是紫雾飘绕的海了。她两眼一眨不眨，久久地凝望着这万古不变的永恒…… （1）根据拼音写出汉字，给划线字注音。 zhù________ ________立凝望 （2）画横线的句子中有两个错别字，请找出并改正。 2. （2分）句中加横线的成语的使用不妥的一项是（）。 A . 这是一个多么俗不可耐的话题。 B . 他做什么事情都充满信心，自以为是。 C . 他下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进。 D . 黄果树瀑布作为一直统治着我的一个早已干瘪大概念顷刻间灰飞烟灭。 3. （5分）仔细阅读下边的漫画，并联系《皇帝的新装》一文，说说这则漫画的深刻含义。 4. （10分） (2017九上·梁溪期中) 根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。 （1）窈窕淑女，________。（《关雎》） （2）晓战随金鼓，________。（李白《塞下曲六首》） （3） ________，春风不度玉门关。（王之涣《________》） （4） ________，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》） （5）蒌蒿满地芦芽短，________。（________《惠崇<春江晚景>二首（其一）》 （6）陈涉太息曰：“嗟乎，________！”（司马迁《陈涉世家》） （7）《得道多助，失道寡助》一文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是________ ，________ 。 5. （3分）(2017·诸城模拟) 名著阅读。 （1）“他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。”“黑脸、黑衣，谁也不爱看。在‘阴死间’里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是‘碰壁’。”

购车合同书样本(标准版)

编号：GR-WR-62283 购车合同书样本(标准版) After negotiation and consultation, both parties jointly recognize and abide by their responsibilities and obligations, and elaborate the agreed commitment results within the specified time. 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订时间：____________________ 本文档下载后可任意修改

购车合同书样本(标准版) 备注:本合同书适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 订立合同双方： 买受人(全称)：________出卖人(全称)：________为了增强买卖双方的责任感，确保双方实现各自的经济目的，经双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。 第一条产品的名称、品种、规格和质量 1.产品的名称、品种、规格(应注明产品的牌号或商标)：_____________ 2.产品的技术标准(包括质量要求)，按下列第(__)项执行： (1)按国家标准执行; (2)无国家标准而有行业标准的，按行业标准招待; (3)无国家和行业标准的，按企业标准执行; (4)没有上述标准的，或虽有上述标准，但买受人有特殊要求的，按买卖双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。 (在合同中必须写明执行的标准代号、编号和标准名称。

九年级化学第一次模拟考试试卷分析.docx

九年级化学第一次模拟考试试卷分析和建议 寿县三中沈国军 一、命题指导思想 一模考试命题的依据是教育部的《化学课标》，考试范围涵盖了 三维目标的要求，在考查化学基础知识和基本技能的同时，还注重考查学生的科学探究能力，命题时没有过分追求知识点的覆盖面，没有过分苛求知识的细节，更没有过分拘泥于概念的准确辨析。让学生能够从化学角度逐步认识自然与环境的关系，分析解释与化学有关的社会问题。因此本次命题是按照以下几个“有利于”而进行的。 1、命题有利于教师适应新课标的要求。新课标要求教师转变教 育观念、改变教学方式，减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、 活泼、主动地学习。因此我在命题时主要是考查学生学科知识的应 用能力、探究能力、创新能力和实践能力。 2、命题有利于学生及早适应安徽省中考的题型。我省往年中考 化学试题的难度在全国属于中等偏易，主要是照顾到所有学生，设置有开放性、探究性试题，保证不同层次的学生都能真实地表现出自己的水平。本次一模试题基本上是仿照我省去年中考的题型模式，让学生提前了解我省化学学科考试的特点。 3、命题有利于反映出学生的实际水平。本次考试是第一次模拟 考试，学生们刚刚结束新课，对于有些知识点还没有掌握熟练，所以 试卷的难度不能太大，不能出偏题、难题，这样才不会打击学生学习 化学的积极性，更有利于激发他们学习化学的兴趣。 4、命题有利于教师发现学生的不足。比较平时的月考试题，本 次命题涉及的范围比较广，几乎每个单元都能牵涉到，但两个探究题和计算题的考试内容还是侧重于九年级下册化学课本的有关知识，这

样既考查了学生解决实际问题的能力，还便于教师发现学生对刚学过 新知识的不足。有利于教师在复习时能有的放矢，补差补缺。 综上所述，命题力求贴近我省中考试卷的结构和特点。此次化学 试题，在重视考查基础知识的同时，还加强了对学生技能与方法（知 识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学 习方式，力求做到扣紧中考、活用教材、体现课标、联系实际、开放 有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新的总体要求，体现 了初中化学课程新理念，对今后复习教学具有很好的导向作用。 二、考试情况分析 1、选择题共 10 道小题，每题 2 分，总计 20 分。基本上都是基 础知识，考查学生对基础知识的掌握程度。总的来说，10 道选择题 中1、2、4、5、6 小题较易，得分率都在 80%以上， 3、8、9、10 小 题难度中等，得分率都在 60%以上，只有第 7 小题难度稍大，得分率只 有 30%，实际上这道题就是考查学生对金属与盐溶液反应的条件，只是 换了一种说法，造成很多同学在理解时产生了偏差。 2、填空题共 5 小题，满分 34 分，还有附加题 4 分。主要考查学生 对基础知识的掌握情况，难度中等。第 11 小题是把金属材料与燃料组合在一起，主要考查学生实际应用能力；第 12 小题是实验题，既考查学生认知常见化学仪器的能力，又考查学生组合实验室制取氧气和二氧化碳 气体装置的能力；第 13 小题是工艺流程题，主要考查学生对化合价和过滤操作等综合应用能力；第 14 小题是实验探究题，主要考查学生对氯 水中哪种成分使品红试纸褪色而进行的猜想和探 究，最后拓展了铁在氯气中燃烧生成氯化铁的化学方程式，结果很多同 学写成了氯化亚铁 (FeCl 2) 的化学式 , 导致不必要的丢分；第 15 小题也 是实验探究题，主要考查氧化钙的变质问题，从得分情况看，得分偏低，特别是加分部分学生的失分率较高。

安徽省2020年中考语文试卷D卷

安徽省2020年中考语文试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累运用 (共5题；共44分) 1. （6分） (2017九上·江苏月考) 根据拼音写汉字。 dìwǎng xiéxiámóu tà 取________怅________皱________急不________ 择明________善 睐 纷至________ 来 2. （14分） (2019九下·三台开学考) 补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）伤心秦汉经行处，________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （2） ________，出则无敌国外患者。（《生于忧患，死于安乐》） （3）兔从狗窦入，________。（《乐府诗集十五从军在》） （4）关河梦断何处？________。（陆游《诉衷情》） （5） ________，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。（王磐《朝天子咏喇叭》） （6）身不得，________，心却比，________。（秋瑾《满江红》） （7）天下英雄谁敌手？曹刘。________。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》） （8） ________，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （9） ________，谈笑无还期。（王维《终南别业》） （10）我报路长嗟日暮，________。（李清照《渔家傲》） （11）身向榆关那畔行，________。（纳兰性德《长相思》） （12）政通人和，________。（范仲淹《岳阳楼记》） （13） ________，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》） 3. （5分） (2019八上·泉港月考) 阅读下面的材料，回答问题。 冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前都绝不承认失败-一所有这一切以及还有更多的东西，都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。 这是斯诺对红军哪次行动的评价？在这次行动中，红军都经受了哪些困难？请举出一例。 4. （9分） (2019七下·福州期末) 阅读下面的文字，按要求作答。 五月的榕城，蓝天碧水，万物葱茏①（A．lòng B．lǒng）。第二届数字中国建设峰会在福州开幕，政府官员、行业领袖、企业精英云集有福之州，展示数宇中国发展新成就，（甲）（A．描摹 B．描绘）数字中国建设新蓝图。在这场“敷字盛宴”中，福州再次成为世界瞩目。对于福州来说，峰会带来的是一股（乙）（A．锐不可当 B．势不可挡）的数字发展浪潮，一次新兴技术的产业赋能升级，一场颠fù②（A．复 B．覆）生活的社会巨大变革。 （1）为文中①处划线字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。

2017年全国中考语文试题汇编(拼音)

2017年全国中考语文试题汇编拼音 刘邦勇 1．（2017?安徽省） 阅读下面的文字，完成(1)题。（3分） 这里的石林斗姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可ju（），或如猛qin（）展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 憨态可ju( ) 猛qin（）展翅婀( )娜多姿 【答案】掬禽ě 2．（2017?北京市） 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）2分 Ａ．颁．发（bān）绮．丽（qí）不屈不挠．（náo） Ｂ．哺．育（bǔ）粗狂．（guǎng）刚正不阿．（ē） Ｃ．猝．然（cù）侥．幸（jiǎo）称．心如意（chèng） Ｄ．干涸．（kū）参．差（cēn）杳．无音信（yǎo） 【答案】B 3．（2017?福建省龙岩市） 给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 葱yù（）晾．( )干 【答案】郁liàng 4．（2017?福建省福州市） 下列加点字的注音，完全正确的一项是（） A．妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì) B．绯(fēi)红阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo) C．丰硕(shuò) 馈(kuì)赠根深蒂(dì)固 D．芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云 【答案】C 5．（2017?福建省南平市） 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是：（） A．宽恕（shù）归省（shěng）镂（lòu）空纤（xiān）细 B．两栖（qī）静谧（mì）栅（zhà）栏诘（jié）问 C．脸颊（xiá）鞭挞（tà）朔（shuò）方绯（fēi）红 D．桑梓（zǐ）别墅（shù）蓦（mù）然雏（chú）形 【答案】B

双方购车合同范本

双方购车合同范本 篇一：购车合同范本 合同编号： 上海大众系列汽车买卖合同 甲方（卖方）：乙方（买方）： 甲、乙双方依据《合同法》及其他有关法律、法规的规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，就买卖汽车事宜，签订本合同。 第一条品牌名称、型号、颜色、数量、金额、产地合计金额：大写：。以上车价不含为车辆办理上牌手续、保险及车辆抵押等所需之各种税费，乙方不再承担任何加急费、手续费、运费、出库费及其他费用。 第二条质量要求、技术标准 （一）本合同约定的车辆，其质量必须符合国家汽车产品标准，并符合生产厂家出厂检验标准，符合安全驾驶和说明书载明的基本使用要求（甲方应在上述材料上盖章确认），符合青岛市人民政府关于尾气排放的标准。 （二）本合同约定的车辆，必须是经国家有关部门公布、备案的汽车产品目录上的产品或合法进口的产品，并能通过公安交通管理部门的检测，可以上牌行驶的汽车。 （三）双方对车辆质量的认定有争议的，以经国家授权的汽车检验机构（青岛辖区内）出具的书面鉴定意见为处理争 议的依据。

（四）甲方必须保证汽车为新车，保证汽车的外观没有任何损坏，不得出现掉漆、磨损等现象。 （五）甲方保证向乙方出售的车辆，在交给乙方使用前已作必要的检验和清洁。 第三条付款方式 （一）定金 合同签订之日，乙方向甲方交纳定金元，如乙方不按约定履行本合同则无权要求返还定金，甲方不按约定履行本合同，应当双倍返还定金。定金日后抵为车款，但定 金数额不得超过车款总额的20%。 （二）乙方选择下述第 1、一次性付款方式 2、汽车消费贷款方式（1）年月日前，支付全部车款 的% ，计人民币元，大写：； （2）余款计人民币元，大写：，于年月日前支付。乙方可通过双方共同确定的金融机构办理汽车消费贷款支付余款。但如因乙方原因造成以下情况，视为乙方未按合同约定时间付款，应当向甲方承担违约责任： A. 乙方未能在以上规定时间内办妥有关汽车消费贷款事宜（以实际发放贷款为准，非由于乙方原因造成除外）； B. 乙方未能在以上规定时间内足额办出贷款（非由于乙方原因 除外），且余额未按时自行补足支付

河南省中考化学试卷分析含解析版试卷剖析

２014年中招化学试卷逐题分析一、选择题：

二、填空题

三、简答题

四、综合运用题

以上是我个人对2014年河南中考化学试卷与《说明与检测》、考试范围与要求的对照,指导今后中考复习工作，希望老师们用好《说明与检测》,同时，配以专题复习、强化训练、针对性训练。比如，今年的《说明与检测》与往年大不相同:1、增加难度;2、２０１2、20１3河南预赛卷的题几乎都在《说明与检测》中找到；３、新思想、新方法、新解题技巧的出现预示着中考试卷的方向。所以,我即使捕捉到这些信息，没有数据的计算题、关系式法计算题、框图推断题（氢循环、碳循环、钙循环、铁循环、铜循环等),首次总结化学方程式出现氢氧化铜受热分解,我猜测今年一定有铜循环题，最后２0天专门做《说明检测》上册，详细讲评特色的题目,一些知识点要求学生会背会写会描述。 总之,我在今后教学中注意关注河南中考动向,多参加省教研室组织的更新 获得,搜集各省市的特色试题，更好的提高教育教学质量。 河南省20１4年中考化学试卷 一、选择题(本题包括１2个小题，每小题1分,共１２分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内. 1.(1分）（201４?河南）下列变化过程中，一定发生了化学变化的是( ） Ａ. 蒸馏Ｂ．升华Ｃ．爆炸D．燃烧 考点：化学变化和物理变化的判别． 专题：物质的变化与性质． 分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 解答:解：A、蒸馏过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化． B、升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. C、爆炸过程中不一定有新物质生成，例如锅炉爆炸就属于物理变化. D、燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化． 故选：D. 点评:本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化. ２.(1分)（２014?河南)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是() A．S O2B．O2C．C O Ｄ．ＮＯ2

2016年安徽中考语文真题及答案详解

2016年安徽省初中毕业学业考试·语文 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3. 答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写古诗文中的名句名篇。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） ①苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》） ②，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③天街小雨润如酥，。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ④，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》） ⑤晓镜但愁云鬓改，。（李商隐《无题》） ⑥，百废具兴。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑦但愿人长久，。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） ⑧，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） （2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句 ．．．。 2. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分） 与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不ān世事的人，自然，质朴。进山的人不求佛拜祖，不烧香许愿,它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。作为一座山，这正是它的本分。山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立，云海变幻，黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 不ān（）世事劲．（）松呜咽．（） （2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（3）“厉”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“凌厉”的“厉”意思应为（） A. 严格 B. 严厉 C. 凶猛 （4）将下面的句子改为反问句，不得改变原意。 作为一座山，这正是它的本分。 3. 运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分） （1）向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：?却才老军所说，五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？?便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上，锁了。带了钥匙，信步投东。 以上文段出自《》，描写的人物是（人名）。 （2）《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到（潜艇名）被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长（人名）究竟是什么人？ 4. 九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你

2017年中考语文模拟试题(人教版安徽中考题型)

2017年中考语文模拟试题（人教版安徽题型） 一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》） ②海日生残夜，。（王湾《次北固山下》） ③采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） ④，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） ⑤，浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》） ⑥剪不断，理还乱，是离愁。。（李煜《相见欢》） ⑦，千里共婵娟（苏轼《水调歌头》） ⑧，化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗》 （2）默写范仲淹《渔家傲*秋思》下阕。（4分） 2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分) 也有人一不愿服官，二不愿叩头。他具有较深遂的天性，孔子学说未能深入地感动他。孔子学说依其严格的意义，是太投机，太近人情，又太正确。人具有隐藏的情sù，愿得披发而行吟，可是这样的行为非孔子学说所允许。于是那些喜欢蓬头跣足的人走而归于道教。孔子学说的人生观是积极的，而道家的人生观则是消极的。道家的学说为一大“否定”，而孔子的学说则为一大“肯定”。孔子以义为礼教，以顺俗为旨，辩护人类之教育与礼法。而道家呐喊重返自然，不信礼法与教育。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分） 情sù（）蓬头跣．足( ) (2)文中有一个错别字的词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分） （3）“投机”的意思是。（2分） （4）把文中划线句子改为反问句。（3分） 3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-----（2）题。（4分） （1）《钢铁是怎样炼成的》中保尔在__________ 的启发和教育下，懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。保尔最后的著作是__________ 。 （2）安徒生的童话《野天鹅》中女主人公的名字叫。恶毒的皇后使用魔法把十一位王子变成了十一只美丽的。 4.九（2）班打算举办“成长的烦恼”主题班会，请你参与协助完成下列任务。（12分） （1）假如你是这这次主题班会的主持人，请你拟写一段开场白，要求要能调动大家的积极性。（3分） （2）下面是吴真同学的烦恼，请你想出三条好点子来帮助他。（3分）吴真的烦恼：吴真很注重自己的形象，可是近来他脸上隔三差五老是蹦出那么几个“青春痘”，他心里烦死了，郁闷得不得了。 我的好点子： （3）根据你的生活体验，请归纳一下广大学生烦恼产生的主要来源。（3分） （4）“当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。”那么你拥有烦恼时，你最想对谁倾诉？请写出来自你心灵深处的倾诉之语吧！（3分） 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，分别回答问题。 【一】（22分）麦田的床 余华 ①小时候，我家在一个名叫武原的小镇上，我在窗前可以看到一片片的稻田，同时也能够看到一小片的麦田，它处在稻田的包围中。这是我小时候见到的绝无仅有的一片麦田，也是我最热爱的地方。我曾经在这片麦田的中央做过一张床，是将正在生长中的麦子踩倒后做成的，夏天的时候，我时常独自一人躺在那里。我没有 精选