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过敏性休克应急演练方案

过敏性休克抢救应急演练方案

一、演练目的：

检验对科室和医护人员对突发公共卫生事件的应急工准备，救治工作程序及技术要求的掌握程度。通过演练，进一步完善预案，使预案更规范、更具操作性，为医疗安全提供保障。有序处置的目的。

二、组织领导：

总指挥：

副指挥：

成员：

三、演练内容：

1、急救工作的反应能力；

2、急救工作的救治能力；

3、急救工作记录；

四、演练步骤：

背景设置：一患者在静脉滴注氨苄西林舒巴坦时发现面色苍白、胸闷不适，责任护士在巡视时发现。

1、责任护士H1在巡视过程中发现15床患者面色苍白，出冷汗，患者主诉胸闷不适，观察输液为氨苄西林舒巴坦，输入5分钟左右，立即停止输液，通知办公室护士H2。护士H1立即为患者更换生理盐水和输液器，保留好原输液器和液体。护士H2接通知后立即通知医生Y及另一护士王群H3，通知护士长HZ，HZ组织抢救。

2、医生Y查看患者：面色苍白，呼吸急促，考虑过敏性休克可能，H1遵医嘱立即为患者皮下注射0.1%肾上腺素1ml；遵医嘱建立第二路静脉通道，予平衡液快速扩容。

3、H3立即推抢救车，备吸氧装置至患者床旁，为患者吸氧。

4、H3备负压吸引装置、监护装置再次至患者床旁，为患者

接心电监护。

5、患者血压低（80/50mmHg），医嘱予多巴胺40mg加入5%GS250ml中维持血压，H2通知H3立即执行；同时H2通知药房及时送药，以备下次使用。

6、H1配合医生给予急救处理：规范执行医嘱，做好用药记录及病情观察。

7、15分钟后患者面色转红，胸闷等不适症状缓解，继续密切观察病情变化。

8、H2给予患者家属健康宣教，向家属讲解过敏反应相关知识，解除其焦虑恐惧心理。

9、Ｈ2填写药物不良反应报表上报药剂科，同时填报护理安全不良事件上报表，报告护理部。

１０、Ｈ1督促医生及时补开抢救医嘱，与下一班做好交接班，做好药物过敏标记。

五、演练要求：

各科室要高度重视应急处置演练工作，将演练与医、技和护理人员实际工作结合起来,增强各方面工作的衔接能力，提高应对处置水平，统一指挥，分工协作，切实提高我院突发公共卫生事件应急的实战能力。

附：药物引起过敏性休克的应急预案

药物引起过敏性休克的应急预案

一、药物引起过敏性休克应急抢救措施

1、护理人员给患者应用药物前应具体询问病人药物过敏史、家族史、用药史。凡有过敏史者禁忌做过敏试验。

2、准确配置药物皮试液必须现用现配，皮试不要在空腹时进行；皮试盘应配备专用抢救盒，备好急救药品。

3、皮试前后对病人应做好有关知识宣教，操作后密切观察病人反应，听取主诉情况，

4、病人一旦发生药物过敏性休克（呼吸道阻塞症状、循环衰竭症状等），立刻停止使用引起过敏的药物，就地抢救，并迅速报告医生、护士长、科主任。

5、立即平卧，皮下注射肾上腺素1mg（小儿酌减）。如症状不缓解，每隔30min再皮下注射或静脉注射0.5mg，直至脱离危险期，并注重保暖。

6、改善缺氧症状，给予吸氧，呼吸抑制时应遵医嘱给予呼吸高兴剂、人工呼吸，喉头水肿影响呼吸时，应立即预备气管插管，必要时配合施行气管切开术。

7、迅速建立静脉通路，补充血容量（必要时建立两条静脉通路），遵医嘱应用晶体液、升压药维持血压，应用氨茶碱解除支气管痉挛，给予呼吸兴奋剂，此外还可给予抗组织胺及皮质激素类药物。

8、发生心跳聚停时应立即进行胸外心脏按压、人工呼吸等心肺复苏的抢救措施。

9、密切观察并记录病人的意识、体温、脉搏、呼吸、血压、尿量及其他临床变化（病人未脱离危险前不宜搬动）。

10、按《医疗事故处理条例》规定6 h内，正确、及时记录各种药物治疗、抢救措施。

二、药物引起过敏性休克的处理程序

完善防备措施—--加强巡视—--发生过敏性休克—--立即停药----平卧—--皮下注射肾上腺素—--报告医生、护士长—--改善缺氧症状、维持呼吸—--遵医嘱用药、采取抢救措施—--补充血容量、维持循环—--解除支气痉挛—--心脏停时进行心肺复苏—--密切观察病情变化—--告知家属—--记录抢救过程。

安全疏散应急演练方案

编号：AQ-BH-03133 ( 应急管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑安全疏散应急演练方案 Emergency drill plan for safe evacuation

安全疏散应急演练方案备注：应急预案明确了应急救援的范围和体系,有利于做出及时的应急响应,当发生超过应急能力的重大事故时,便于与应急部门的协调,降低事故的危害程度。一、指导思想为普及减灾知识，增强师生的减灾意识和自救互救能力，提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精神和我校实际情况，举行减灾应急避险和疏散逃生演练，重在培养师正确的逃生要领，正确对待灾害的发生，最大限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥，提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实际，制定本方案。二、组织机构成立安全疏散演练工作指挥部，组织成员如下： 1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。总指挥：刘道兵副总指挥：赵联润成员：李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦

2、疏散引导组组长：赵联润成员：各班班主任 3、后勤保障组组长：李本强成员：满在伟满思香 4、抢救护理组组长：李传琪成员：邓贞军朱宏孟红李冰三、演练准备（一）学生疏散线路图 1、班主任带队快静有序地撤离，单人单排，前后保持合适距离。 2、撤离路线： A、大班和中班沿西绿地北侧向东，南撤至传达室北 B、一、二、三年级沿东绿地北侧向西，南撤至传达室东 C、四、五年级沿西楼梯经门厅旗台东撤至大门北

消防应急疏散逃生演练方案

消防应急疏散逃生演练方案根据区教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大工作人员更深入地了解逃生知识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大工作人员的人生安全。公司开展本次消防应急疏散逃生演练。一、演练主题：防灾疏散二、时间：年月日（星期）时分三、对象：四、指挥中心：指挥长：副指挥长：成员：五、岗位安排：联络员：后勤保障总负责：卫生院：门卫总负责：摄像：楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼二楼三楼楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼二楼三楼楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼二楼三楼楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼二楼三楼六、岗位职责： 1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各种指令； 2、成员：协助指挥长做好各项工作； 3、楼层总负责：负责整栋楼的工作人员疏散工作，统计疏散人数，并负责与指挥中心联络； 4、楼层负责人：负责疏散撤离指挥，并想楼层负责人报告疏散情况和人数； 5、楼层引导员：指挥和调控工作人员疏散撤离工作，并检查楼面工作人员滞留情况； 6、XXXXXXX ：向工作人员发出提示，负责陪伴工作人员有序撤离； 7、XXXXXXX ：协助负责人帮助工作人员有序撤离；

8、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系； 9、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等； 10、门卫保安：维护楼门秩序和安全保卫工作。七、疏散原则： 1、疏散时，工作人员必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）； 2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离； 3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥； 4、工作人员撤离时，特别照顾特殊人员（特殊体质、患病工作人员等）。八、疏散路线（见慧聪园防灾应急疏散演练平面示意图）： ①号路线： ②号路线： ③号路线： ④号路线：九、具体步骤： 1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。 2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在工作的负责人员听到警报后，第一时间向工作人员发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开办公位置，按位置先后次序撤离办公室，撤离过程听从各引导员指挥。 3、楼层引导员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。按就近原则一人负责检查办公室，一人负责检查厕所等可能有工作人员滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队负责人进行第一次人员清点。 4、楼梯负责人根据带队负责人第一次人数庆典情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心新汇报。 5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。 6、全部工作人员安全有序撤离至安全区域后（大操场），部门负责人立即进行第二次人员清点，并由部门负责人向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。 7、部门负责人对工作人员进行心理疏导工作。 8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后工作人员返回各自工作岗位。十、保障措施： 1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法； 2、部门负责人负责教室内办公桌椅的合理摆放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍； 3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援； 4、加强对工作人员心理辅导，降低灾害恐慌心理； 5、实行二次报数清点工作，第一次，队伍撤离工作楼踏上操场；第二次，队伍到达安全区域原地就坐后。年月

(完整word版)学校自然灾害应急处置预案

学校自然灾害应急处置预案为更好地贯彻“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防灾方针，共同做好本校防自然灾害工作，切实维护学校正常的教学秩序和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案。一、指导思想坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人身安全，减少由于灾害带来的财产损失。二、防灾领导小组职责 1、接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园台风、暴雨、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常和教学的工作。 2、认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的批示，传达防灾信息。 3、组织师生学习掌握台风、暴雨、寒冷、地震等灾害预警信号，预防和自救知识。 4、定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、陡坡、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督整改。 5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。四、防灾应急方案 1、做好全校师生员工疏散撤离工作和转移保护学校贵重物品工作，这是最重要。 2、到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。 3、预防自然灾害应急工作领导小组应随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。 4、在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。 5、各年段组、班主任负责教室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。 6、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。 7、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染疾病在校园滋生蔓延，做到大灾后无大疫。 8、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本

幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。一、指导思想为了进一步提高广大师生员工的安全意识真正掌握好自救互救］能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，俐逃生，特制订如下安全疏散演练活动方案二、疏散演练领导小组总指挥：李洪龙副指挥：赵鑫成员：王敏、赵红、董丽茹、李静三、职责：有序指挥集队及散场四、具体活动安排（一）20xx年5月5日下午三点整

（二）疏散路线及顺序安排按疏散示意图路线，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场（三）疏散目的地：外面操场，按做操队伍排列（四）疏散保护安排总协调：李红龙赵鑫 1、各楼梯口护导安排：三楼楼梯口王敏二楼楼梯口赵红一楼门口李芳 2、集合地组织安排：负责人大班组：李静中班组：王敏小班组：赵红（五）疏散演习准备各班进行动员和布置：交代注意事项。班主任预先各

防灾减灾安全应急疏散演练方案

防灾减灾安全应急疏散演练方案君山小学 3月1日

防灾减灾安全应急疏散演练方案一、目的和意义为做好本校防灾减灾工作，按照上级有关工作精神，强化小学生安全意识，提升安全素养。经过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全，减少灾害发生。二．制订依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应急预案》《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合我校实际情况，制订本应急疏散安全演练方案。三、演练安排 1、内容：防灾减灾紧急疏散安全演练 2、对象：全体师生 3、演练时间： (1)第一次演练活动： 3月13日; (2)第二次演练活动： 4月3日; (3)第三次演练活动： 5月8日; (4)第四次演练活动： 6月5日。四、防灾减灾演练要求

1、不要惊慌，听从指挥服从安排。 2、保持安静动作敏捷、规范严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构学校应根据防灾减灾安全演练方案的要求，建立健全演练组织机构。（一）领导小组学校成立由校长、有关校领导及工作人员组成的演练领导小组，全面负责演练活动的组织领导和协调指挥工作，同时落实每位成员在演练中的具体工作。设总指挥、副总指挥及相关成员。总指挥：党忠红副指挥：侯亚维成员：王红伟王丽霞王忠元汪文珍陶应莲（二）演练指挥部应下设若干小组，明确职责，落实人员。 1、组织协调组：侯亚维职责：负责防灾减灾演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。 2、宣传报道组：汪文珍职责：负责安排防灾减灾安全演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。 3、疏散引导组：王忠元陶应莲王红伟职责：王忠元负责二楼转身台陶应莲负责一楼转身台王红

重大自然灾害突发事件专项应急预案

中国石油天然气集团公司重大自然灾害突发事件专项应急预案中国石油天然气集团公司二〇〇八年十二月

目录 1 总则 (1) 1.1适用范围 (1) 1.2工作原则 (1) 1.3分类和分级 (1) 2 组织体系与职责 (2) 2.1组织体系 (2) 2.2职责 (3) 3 预防和预警 (5) 3.1预防和应急准备 (5) 3.2预警信息监测网络建设 (5) 3.3预警信息收集及传递 (5) 3.4预警行动 (6) 4 应急响应 (7) 4.1信息报送 (7) 4.2响应程序 (8) 4.3次生灾害防范和处置 (10) 4.4应急状态解除 (10) 4.5恢复与重建 (11)

4.6总结、评估和改进 (11) 5 应急保障 (11) 5.1应急队伍 (11) 5.2物资与装备 (11) 5.3通讯与信息 (12) 5.4医疗卫生 (12) 5.5受灾员工的安置 (12) 5.6应急办公地点和设施 (12) 6 附则 (13) 6.1制订与解释 (13) 6.2预案的实施 (13)

1 总则 1.1 适用范围本预案适用于应对中国石油天然气集团公司（以下简称集团公司）重大自然灾害突发事件。本预案所指的重大自然灾害突发事件是指由于突然发生洪汛、气象、地震、地质和海洋等自然灾害，造成或可能造成集团公司人员伤亡和财产损失或影响企业生产经营的紧急事件。 1.2 工作原则（1）属地管理原则。自然灾害突发事件的应对以属地管理为主，集团公司及所属各企业开展自然灾害的应急工作要在国家或当地政府领导下开展，应落实国家或当地政府整体应急工作部署。（2）统一协调原则。整合集团公司区域内资源，统筹协调区域内集团公司有关单位，实现资源共享。（3）抢险保供原则。自然灾害应对工作以抢险救援、应急资源保障、油气保供为重点。 1.3 分类和分级 1.3.1 灾害分类本预案将重大自然灾害分为六类：（1）突发性洪汛灾害：包括江河洪水、渍涝灾害、山洪灾害、水库垮坝、堤防决口、水闸倒塌及供水水质被侵害等。（2）突发性气象灾害：包括台风、冰雹、暴雨、暴雪、寒潮、冰冻、低温、大雾、龙卷风、大风、灰霾、高温、雷电、沙尘暴、雪崩等。

上下楼安全疏散演练方案课件

扶罗镇中学防灾减灾上下楼梯应急疏散演练方案（2017 年9 月）一、活动意义为贯彻落实各级有关学校安全教育工作精神，进一步打造平安校园、和谐校园，规范学生集会、出操、防灾减灾应急疏散等上下楼梯安全常规管理行为，消除安全隐患，特制定本方案。二、演练时间随机临时抽取时间三、演练组织总指挥：姚敦豪（在操场上组织调度）副总指挥：陈守斌( 摄影、计时) 广播施号：吴兆笔四、预期目标通过强化演练活动，使全体师生能严格按照我校学生上下楼梯安全管理的规定精神，做到按指定的顺序、楼梯、路线有组织、有秩序、有纪律地上下楼梯，所有老师能明确岗位，各司其职，管理到位。以此规范师生集会出操上下楼梯的行为，消除安全隐患，预防应对各种紧急事故的发生。五、活动过程听到警报，各班在本堂课授课教师的组织下，迅速列队，由班主任在前带队，副班主任在队伍断后，按照指定的路线、顺序和楼梯有秩序地到操场（副班主任站在自己班级）。其他没有指定 1

任务的非带班老师在学生下楼前到达楼梯口指定位置进行管理，现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井然，文明规范，待学生全部下楼后再依次下楼, 站到平时集会位置. 各班主任组织清点学生人数，副班主任协同维持本班纪律。活动结束，各班在班主任的组织下，按照指定的路线、顺序和楼梯回到教室。六、注意事项及要求 1、铃声响后，各班在班主任老师的组织下，迅速列队，不准拖拉。 2、班主任在前面带队，副班主任在队伍断后，按照指定的路线、顺序和楼梯走到操场上指定位置。 3、学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背，不准顺着扶手下滑。 4、非带班教师听到报警后, 立即在学生下楼前到达楼梯口或操场指定位置进行管理，现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井然，文明规范，待学生全部下楼后再依次下楼。楼层左右 4 谭建林吴新群 3.5 吴建徽吴贤德 3 杨丽君龙永榴 2.5 刘小梅黄敏 2 陈胤希黄建湘 1.5 杨代钟杨代明 2

应急疏散演练方案

精品文档应急疏散演练方案一、演练目的通过应急逃生演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，确保在火灾或地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保障全校师生的生命安全，同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练现场指挥小组总指挥：张广健副总指挥：许洪进、来振徽成员：各年级班主任三、演练安排 1.内容：紧急疏散演练 2.对象：全体师生。 3.时间：正式演练9 月24 日突袭演练时间随机确定四、演练准备 1.全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注意事项。 2. 演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃生与自我保护的知识，让学生熟悉应急逃生的正确方法，教育学生做到：①遇事不慌，沉着冷静；②动作敏捷，保持安静；③积极自救，互帮互助； ④听从指挥，有序疏散，依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，特别要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真的发生火灾了。五、疏散目的地及疏散路线精品文档

1. 疏散目的地疏散至升旗台 2.疏散路线（1）一楼各班出教室直接至目的地；（2）楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中间的顺序下楼。六、疏散保护安排 1.各班护导教师安排班主任在前领队，科任老师尾随在后，其他老师协助。职责：维持本班学生的疏散秩序，迅速带领本班学生按要求有序疏散至目的地。七、演习场景（一）正式演练 1 ．上午9：10 教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾），学生们发现后立即向老师报告，火警警报声在校园上空响起。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119 报警，同时向上级部门报告情况。 2 ．上午9：11 （1）班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。 ①及时关闭电源开关，指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后门；② 指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散（2）其他教职工听到警报声，迅速到达各自岗位。（在疏散演练中，安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤离，在学生全部疏散后再撤退。） 3. 上午9：12--9 ：13 （最迟9：14）精品文档各责任人及时指引学生正确地逃离“火场”。 4 ．上午9：14 各班班主任清点本班学生人数并向现场指挥小组组长

长不老口小学小学消防安全疏散演练活动方案

长不老口小学消防安全疏散演练活动方案一、演练目的：为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。二、演练机构及职责：学校成立指挥部，总指挥：张秋军指挥部下设 3 个小组： 1、疏散组，组长；张静茹成员：各班主任、跟班老师和月亮门口负责同志。职责：各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。 2、医疗救援组，组长：陈巧云成员：办公室未上课教师。职责：保障演练所需一切物资，协助消防队灭火，另外，负责将伤员运送到安全区域进行简单救治或送往就近的医院救治，确保救助工作顺利进行。 3、安全保障组，组长：张子安成员：体育教师、班主任和各科任教师职责：负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。三、演练时间及人员：

2011年5月9 日中午11时09分，全体师生参与演练。四、演练报警程序： 1、根据火势，张静茹同志负责立即就近用电话或手机报告消防中队（话119），报告内容为：“长不老口小学发生火灾，请迅速前来救援”，待对方询问完放下电话后再挂机；陈巧云同志负责向学校领导汇报情况；王金英同志负责向120 求救；张子安同志负责开启警笛，吹响哨声。 2 、张子安同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，打开校园消防通道，杨桂云同志到天和十字路口等待引导消防车辆进入学校；如情况需要，张子安同志负责关闭学校总电源。五、组织实施安排：（一）消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，张静茹主任负责在月亮门口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。（二）具体疏散工作安排： 1、楼梯口疏散指挥员安排：南一排: 李玉书南二排: 张静茹南三排：陈巧云（如当时月亮门口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，院内与班主任交接后再到原安排的月亮门口指挥；如没能与班主任交接，则不能离开本班学生） 2 、教室内学生疏散指挥人员安排：

自然灾害应急管理办法

广东大唐国际肇庆热电有限责任公司自然灾害应急管理办法第一章总则第一条为了规范广东大唐国际肇庆热电有限责任公司（以下简称肇庆热电公司）自然灾害应急管理工作，依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《生产安全事故应急预案管理办法》制定本办法。第二条本办法适用于肇庆热电公司自然灾害应急管理工作。第三条自然灾害应急管理的工作原则：以人为本，关爱生命。 (二)预防事故与应急救援相结合。 (三)统一领导，分级负责。第二章组织机构及职责第四条应急指挥机构及职责（一）应急指挥机构 1应急指挥部组长：总经理副组长：主管基建领导

2 应急救援管理办公室办公室设在安全监察部，负责本预案的执行和日常管理工作。 3 应急处臵工作组（1）运行响应应急组：由发电部人员组成。（2）继电保护专业应急组：由工程设备部继电保护专业组成。（3）电气专业应急组：由电气运行准备人员、工程设备部专业点检组成。（4）公用系统应急组：由发电部化学专业、工程设备部专业点检组成。（5）机务专业应急组：由机务运行准备人员、工程设备部专业点检组成。（6）热工专业应急组：由工程设备部热工人员组成。（7）物资保障应急组：由计供部组成。（8）后勤、医疗保障组：由总经理工作部组成。（9）消防救援组：由保安队员组成。（10）安全保障组：由公司三级安全网络组成。（11）保安救援组：由保安队组成。（12）通讯保障组：由工程设备部继保专业组成。（二）应急指挥机构的职责 1 领导小组职责（1）发布和解除应急救援命令和信号；（2）组织指挥救援队实施救援工作；

安全应急疏散演练方案

老师们，同学们: 为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育局的要求，政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练，取得了圆满成功，本次演练有以下几个方面值得总结：一、学校重视，精心策划提供保障为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》，重点对学生进行安全意识教育，提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位，确保了这次演练活动顺利进行。二、周密部署，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师，都较好完成各自的任务。三、演练紧凑、环环相扣、效果良好在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标! 老师们，同学们：有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。老师们、同学们：生命高于一切，安全重于泰山。我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤，防止跌伤踩踏;同学之间要谦让，解决矛盾用和平方

消防应急疏散演练方案

XX市图书馆消防应急疏散演练方案为认真做好图书馆消防应急疏散演练工作，特制定本应急疏散演练方案。一、演练目的：为了提高图书馆职工和读者安全意识，增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力，做到有组织、自我救助、相互帮助，确保快速安全。二、演练时间：2014年 6月 9日, 上午10:30 时三、演练地点：XX市图书馆四、参加演练人员：市文化局部分职工、图书馆全体职工，承担图书馆值班的物业公司人员及在馆学习的读者。五、场景设计：图书馆1楼报刊阅览室突发火灾。要求图书馆工作人员有组织地引导读者向馆外疏散，并由大门撤离图书馆。六、报警信号：由1楼工作人员通报全馆，按响警铃。七、组织机构及职责 1、演练指挥总指挥：局领导和图书馆馆长副总指挥：副馆长现场指导：办公室及消防工作负责人 2、各部门、室指挥员馆办公室指挥员：办公室主任采编部指挥员：部门主任

自动信息化部指挥员：部门主任辅导部指挥员：部门主任报刊阅览室组长电子阅览室组长图书外借室组长少儿阅览室组长 3、演练下设4个小组： ⑴灭火行动组（义务消防队）组长：XXX 成员：义务消防队全体成员。职责：（1）负责组织现场人员，利用消防器材扑救初期火灾，控制火势蔓延。（2）引导人员疏散自救，确保人员安全快速撤离本馆；（3）负责维持各楼层通道畅通，控制各出口，无关人员只许出不许进；（4）火灾扑灭后，协助扑救初期火灾保护好火灾现场。 ⑵通讯联络组：组长：XXX 成员：馆办公室工作人员及物业管理人员职责：保证命令及时传达；负责接应和引导消防车；负责维持图书馆前广场疏散人群秩序和了解人群情况；汇总疏散演练情况并报告总指挥。 ⑶应急疏散引导组组长：XXX

自然灾害事故应急预案

桓仁浩程新型环保活性材料有限公司自然灾害事故应急预案 1 总则为保证发生自然灾害时，能及时有效地采取应急救援措施，控制和消除自然灾害事故，最大限度地减少灾害的各种损失，在突发自然灾害如：雷电、暴雨、火灾、狂雪等时做出应急准备、应急分工、职责与响应、报告与记录等。本预案按照“安全第一,预防为主，综合治理”的方针，以“保人身、保设备”为原则,结合《安全生产法》内容和有关实施细则制定。 2 概况本组织机构适用桓仁浩程新型环保活性材料有限公司可能发生的自然灾害等紧急情况的应急与响应的组织处理工作。结合本地自然气候的特点，自然灾害主要分为：地震、雷电、火灾、暴雪、暴雨、洪水、泥石流等。在自然灾害事故发生后，应在当地政府统一指挥下进行，全公司成员及生产班组必须服从上级领导的指示、命令和指挥，积极密切配合，认真做好抗击自然灾害的应急、救援、调查和善后处理工作。 3应急预案内容 3.1应急指挥机构及其职责 3.1.1应急救援指挥部总指挥：高松副总指挥：刘玉福救护队队长：李岩峰

救护队副队长：李向吉张桂波孙伟现场安全监督：赵永安物资供应：高明楠物资管理储备：吕辉综合管理：郭景文汽车司机：鲁忠魁 3.1.2应急救援指挥部总指挥、副总指挥及成员的主要职责 3.1.2.1贯彻落实国家及上级部门有关抗自然灾害应急救援与处理的法律、法规及有关规定； 3.1.2.2研究制定抗自然灾害的预防规划和救灾工作计划及措施； 3.1.2.3建立健全和不断完善抗灾组织机构； 3.1.2.4广泛开展抗灾工作的宣传和抗灾知识的教育和普及； 3.1.2.5接受地方政府及上级应急救援指挥部的领导； 3.1.2.6指挥抗灾抢险及救援应急处置工作； 3.1.2.7组织制定抗灾应急工作计划及措施审核批准抗灾应急救援预案； 3.1.2.8按照地方政府天气预报，确定进入抗灾戒备状态，并向本公司下达抗自然灾害指令，3.1.2.9落实各项预防措施，加强抗灾工作的宣传和教育； 3.1.2.10发布抗自然灾害应急救援预案启动命令； 3.1.2.11负责本现场抗灾的组织协调和抢险力量的调集及抢险指挥和正确处置： 3.1.2.12通报抗灾抢险及应急救援进展情况； 3.1.2.13负责向上级相关部门汇报抢险救援有关情况； 3.1.2.14当抢险救援过程中人力或资源不足时，应向当地政府应急救援指挥部报警，向公安、消防队、武装部等方面求救增援。

学校安全疏散演练实施方案

学校安全疏散演练实施方案范文、演练目的：为了让广大师生深入地了解地震逃生常识，切实树立起自我保护意识，真正掌握好地震逃生知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确的逃生方法。、时间、地点： 1.时间：xx 年4 月14 日上午午第二节课5 分钟后 2.地点：教学楼和前面操场、演练内容： 1）灾情报警; 2）教学楼遇到地震时的安全疏散。四、组织领导：组长：XX 副组长：XX 五、演练现场组织：总指挥：XX 现场指挥：XX

演练信号标记：急促的打铃声后勤保障组：XX负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。宣传组广播组：XX负责黑板报、XX负责摄影、报道。六、疏散演练步骤： 1.4 月14 上午第二节课5 分钟后当听见急促的打铃声，各班同学要快速安全撤离 2.三楼两班从东楼梯下楼，二楼两班（在楼梯西侧）从西楼梯下楼一楼四个班从本班前后门撤离，各班快速撤离到操场中心的安全地带 3.疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。

4.学生撤离到运动场后，各班班主任整理队伍，分别检查班级人数，报告年级组长，年级组长将情况报告给司青。七、学校领导讲话并宣布疏散演练完成八、提前准备的事项： 1、校长室：制定演练方案，并开会向全体师生宣布。 2、总务处：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。 3、班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求。教育学生撤离时要有秩序、有组织，一切行动听指挥；在走廊上、楼梯口不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。 4、宣传组：①制作宣传标语；②在校黑板报出版地震逃生知识专版九．疏散要求与注意事项： 1、通过疏散演练达到安全教育的目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。

消防安全疏散演练实施方案

消防安全疏散演练实施方案一、组织机构:学校成立消防演练领导小组,成员如下: 组长：夏骥副组长：王恒宾索翠芳成员：杨晓云刘海苗杨君王晓林尚帅革李锲琰张雪梅陶海霞樊建伟樊晓玲王恩为下设6个小组： 1、模拟火灾现场组及灭火组:组长：索翠芳组员：张海波刘建辉陈卫革职责：制造火灾假现场，并按照灭火程序灭火。 2、报警音乐: 崔红丹 3、疏散引导组:各年级领导职责：在现场按照预案措施及疏散路线顺序、组织本年级学生有秩序地疏散全体师生到安全地带的指定区域集结。疏散过程中，避免拥挤踩踏，确保全体师生快速、安全地撤离现场。 4、安全保障组：樊建伟赵红霞职责：负责维持集结场地上的学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视。 5、医疗救护组：王艳阳牛慧玲职责：准备医疗器械和药品，（三个小褥子和一些简单的药品）负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后送往就近医院进行救治。 6、摄影组：张海泽 2、演练内容：火灾发生后的紧急疏散，到预定地点集结。三、参加演练人员：全体师生四、演练准备： 1、要求学生带好湿手帕或毛巾一条。

2、选择最近的线路进行疏散，指定好楼梯疏散负责人和集合场地。 3、灭火器（42楼拐角处张雪梅22楼拐角处彭润波22楼拐角李欣24楼拐角王战年中间楼梯口：一楼王向题13楼拐角武占高32楼拐角王克彦24楼拐角张江瑞乒乓球台：王艳、王璇玉、李华、李淑霞（三）撤离组织： 1、楼梯到岗检查综合楼：北楼梯杨君中楼梯张雪梅南楼梯刘海苗教学楼：东楼梯李锲琰西楼梯陶海霞 2、组织本年级学生下楼秩序和撤离后本年级各班教室里遗留学生检查。七、师生疏散安排：教学楼：一楼的六（1）班和六（2）班学生沿东边小路进入操场，六（3）班沿西边小路进入操场；四、五年级每个年级的一班和二班学生从东楼梯疏散，沿东边小路进入操场，顺序为：先一班后二班；每个年级的三班和四班学生从西楼梯疏散，顺序为：先三班后四班，沿西边小路进入操场。楼层疏散顺序为：一楼先撤离，二楼再下，三楼最后下，并在操场西边集结，集结顺序依次为：前面四年级（升旗台）五年级六年级（后面）。综合楼：一、二、三年级每个年级的一班和二班从南楼梯疏散，沿垃圾池旁的小路进入操场；三班、四班学生从中间楼梯疏散，沿学校大门正对的小路进入操场；五班、六班从北边楼梯疏散，经校长办门前进入操场；班级疏散顺序依次为：先一后二、先三后四、先五后六；楼层疏散顺序为：三楼下完，四楼再下，然后二楼最后下（考虑一年级学生年龄较小，为保证安全最后下）；二年级和三年级学生集结地点在篮球场东边，集结顺序为：前面二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（1）、二（2）；后面为：三（3）、三（4）、三（5）、三（6）三（1）、三（2）；一年级学生按照从南到北的顺序依次在乒乓球案旁的空地上集结。

自然灾害应急演练方案及流程

自然灾害应急演练方案一、演练目得为保证单位安全生产，自然灾害随时可能发生，为应对自然灾害突发事件，确保汛期游客与干部职工人身与财产安全，尽量减少事故灾害得损失，提高防汛抢险得反应与应急处置能力，快速、高效、有序地实施救援工作，验证防汛抢险应急预案得可操作性与实用性，进一步修改完善防汛预案，切实提高防汛抢险得能力，为实战奠定基础。因此，结合我单位实际情况，应急办特制订本次实战演练实施方案。本次演练由单位应急办公室主办，局属各部门、驻景区单位作队伍共同参与，进行实战演练。二、演练内容主要检验应急办指挥系统得快速反应能力、通讯联络得通畅情况，检验应急队伍快速集结、防汛抢险装备及使用情况。三、时间、地点与演练机构 1、时间：2019年5月20日16：30演练开始 2、地点：局办公楼前 3、演练机构：成立以为指挥长得防汛演练指挥部即应急指挥部。总指挥长：副总指挥：各应急救援小组：安全保卫组、抢险救援队、后勤保障组、医疗救护组、、物资救援组、通讯联络组四、主要参演人员及职责此次演练主要有局属各部门、驻景区单位等参加，共计人。 1、抢险救援队：队长：队员：共计：30人应急救援队职责：抢救现场物资；组建现场救援队伍；装沙袋，抬沙袋，加

固堤坝；指挥挖掘机现场挖截水沟、排水沟，做挡土坝。保证现场救援通道得畅通；严格履行应急救援工作职责，服从命令、听从指挥、尽心尽力；忠于职守，树立高度得工作责任感，不怕苦、不怕累、不怕牺牲，扎实开展应急救援工作，坚决完成上级赋予得各项应急救援以及其她任务。 2、安全保卫组：组长：组员：共计：4人安全保卫组职责：演练开始，吹哨，指挥事故现场得保护与警戒，其任务与作用就是：保护事故现场、维护现场秩序、防止外来干扰、尽力保护事故现场人员得安全等；组织人员得疏散与撤离。 3、后勤保障组：组长：组员：共计：4人后勤保障组职责：检查、监督、落实应急救援物资得储备数量，收集与建立并归档；定期检查、监督、落实应急反应物资资源管理人员得到位与变更情况及时调整应急反应物资资源得更新与达标；应急预案启动后，按应急总指挥得部署，有效地组织应急反应物资资源到现场，并及时对事故现场进行增援，同时提供后勤服务；做好伤亡人员及家属得稳定工作，确保事故发生后伤亡人员及家属思想能够稳定，大灾之后不发生大乱；做好受伤人员医疗救护得跟踪工作，协调处理医疗救护单位得相关矛盾；与保险部门一起做好伤亡人员及财产损失得理赔工作；最后，演练完毕之后，负责清点人员，回收演练物资。 4、医疗救护组：组长：组员：共计：4人医疗救护组职责：对伤员进行简单包扎，然后负责把伤员抬到救护车（面包车）上。对已检查伤员分类，待送得伤病员进行复查，对有活动性大出血或者转送途中有生命危险得急危重病人，应就地先抢救、治疗，做好必要得处理后再进行转送；在转送中，救护人员必须密切观察病员得病情，并确保医疗持续进行；在运送过程中要科学搬运，避免造成二次损伤。

学校消防安全疏散演练活动方案

王坝镇中心小学消防安全疏散演练活动方案一、活动目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼和综合楼突发火灾等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校消防安全疏散演练方案。二、时间安排时间：2019年3月12日下午三、演练内容学校教学楼及综合楼遇到火灾时的安全疏散及灭火器的正确使用的讲解和演示。四、组织领导【组长：王晖文副组长：王涛成员：各班班主任五、演练现场分工总指挥：王晖文场地指挥: 王涛警报播放：范弘灭火器演示及讲解：王涛 ` 各地点负责人员：走廊：王永春楼梯口：杜文文六、演练议程演练开始前班主任再一次给学生进行消防安全知识讲座、疏散安全注意事项讲解。（责任人：班主任）

（一）警报响起，全校师生安全疏散演练。（责任人：防火演练指挥部人员、楼道疏导员准时到指定位置执行；班主任有序指挥学生按指定路线撤离。）（二）灭火器的正确使用的讲解和演示(王涛副校长)。（三）总结讲话（王晖文校长）。七、活动准备 } 在演练前班主任负责完成“四个教育”和相关教师做好“五个准备”。四个教育： 1、围绕主题活动在班级内进行一次防火知识宣传，培训学生掌握在防火安全疏散中的正确姿势和动作要领。 2、教育学生下楼梯疏散一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助，不得追打、推搡或故意停止不前，防止踩踏事故的发生（特别是有病伤痛的学生，教师要安排护送或亲自护送）。教育学生千万不得有跳楼、跳窗户、等危及生命安全的举动。 3、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练，对带队学生提前培训，包括路线、速度等。 4、演练结束后做好班内小结。五个准备： 1、听到警报信号后班主任组织学生按指定路线迅速撤离，班主任走全班同学最后，检查学生是否全部安全撤离。 % 2、所有教师要协助疏散学生，安全疏散到操场安全地带集合，未直接安排任务教师，疏散和演练时在院子服务和接受临时工作任务。 3、各负责人听到警报信号后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。分布在教学楼楼梯口的老师要引导学生向院子疏散，防止学生拥挤摔倒。 4、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、清点学生人数，报告班主任。 5、准备好当日的防火演练器材（干柴块若干，汽油1千克、手提灭火器2个）。

学校安全疏散应急演练方案

学校地震等安全疏散应急演练方案为了进一步宣传防震减灾知识，保护学校师生生命和财产安全，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救能力，经我校研究、决定结合学校实际，开展防震减灾宣传活动。具体活动方案如下：一、演练目的通过地震等安全疏散应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等来临时，我校地震等安全疏散应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、演练前准备 1、演练前各班班主任要召开班会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述地震等安全疏散应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震等应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。三、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。

四、组织机构 (1)领导小组组长：副组长：成员：信号员：时间：6月15日下午 (2)教室室内指导各班班主任在教室室内指导职责： ①、“地震等安全警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震等安全警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。 ③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作组教学楼负责人：一楼楼梯拐角处：二楼楼梯拐角处：三楼楼梯拐角处：疏散线路沿线工作职责：

消防安全紧急疏散演练方案

消防安全紧急疏散演练方案一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间2012年11月11日三、演练组织机构总指挥副总指挥现场指挥协助指挥各年级正副班主任及其他教职工四、工作小组 1、协助指挥小组各年级正副班主任及其他教职工。职责分别到各班级，相互协助。 2、宣传小组负责拍照、摄像、宣传报道人员冯素梅罗文静张振静职责具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 3、救护小组人员

职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、应急疏散小组人员职责具体负责疏散安全管理调度。 ▲撤离通道安全管理每个通道的每个楼层设1名老师，负责对通道情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离。各班由班主任负责管理，副班主任老师协助。以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 ▲撤离后学生安全管理由各班主任、协助老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理。 5、报警小组人员职责负责教学楼报警，并约定信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时姚广胜副总指挥负责整个活动的计时。五、疏散管理 A、疏散命令由应急总指挥根据情况发布疏散命令（紧急状态下，值周行政可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令）。 B、疏散广播“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由正副班主任老师带领学生沿疏散标志从就近安全出口撤离。” C、疏散路线学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据出操的线路执行。