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五年级数学实践作业

五年级数学实践作业

五年级数学实践作业

我是聪明的小画家

同学们,请你仔细观察道路两旁的房屋或者标志牌等物体,画一画,分一分,看他们都是由哪些平面图形组成的,并在你所画的图形下边写出计算它们的面积需要哪几个条件。

六年级第二学期数学家庭作业

六年级数学家庭业(1) 9.11 (一) 一、解方程。 (1) x-16.2=1.89 (2)2.5x=1 (3) x ÷1.2=0.5 (4)3.6+2.5x=12.8 (5)20x÷4=34.5 (6)12×4-5x=21.5 二、列方程解决问题。 1、果园里有685棵苹果树,比梨树的2倍多25棵,果园里有梨树多少棵? 2、在“环保活动”中,第一小队回收废旧电池128节,比第二小队回收的3倍多5节,第二小队回收废旧电池多少节? 3、一个梯形上、下底的平均长度是7厘米,面积是22.5平方厘米。这个梯形的高是多少厘米? 4、粮仓要运进350吨粮食,已经运了8天,每天运进18吨,余下的要4天运完。平均每天要运进多少吨? 5、开学典礼上,学校在升旗台前摆了25盆一串红和4排菊花,共57盆。每排菊花多少盆? 6、某商店库存的花布比白布的2倍多20米,如果每天卖出30米白布和40米花布,几天以后,白布全部卖完,而花布还剩140米。原来库存这两种布共多少米? 7、甲乙两个仓库,甲仓库存粮是乙仓库的2倍,若从甲仓库中运走1200吨,从乙仓库中运走900吨,则甲仓库是乙仓库的3倍,甲仓库中原有粮食多少吨? (二) 一、解方程。 (1)26.8-2x=17.6 (2)18÷4x=7.5 (3) 72+6x=153 (4)5x-3×(28-x)=12+2x (5)2(x+50)=3x+40 (6)4+6(3x-2)=16x 二、列方程解决问题。 1、某公园运来鲜花1880棵,其中月季花比菊花多3倍,月季花和菊花各多少棵? 2、某村养山羊和绵羊共156只,其中山羊的只数是绵羊的5倍,山羊和绵羊各多少只? 3、某校六年级学生人数比五年级多12人,六年级的学生人数是五年级的1.2倍,两个年级各有多少人? 4、小华的身高比小东的2倍少1.4米,体重比小东的1.1倍多2千克,小华身高1.6米,体重48.2千克,小东的身高和体重各是多少? 5、开学时,张涛的妈妈为他买了辆自行车和14本笔记本,共用去485元,已知自行车450元,每本笔记本多少钱? 6、某厂甲车间比乙车间少12人,现在从甲车间调10人到乙车间,这时乙车间的人数比甲的3倍少4人,甲乙两车间原来各有多少人? 7、小明带一些钱去买硬面抄,买两本后还剩下1.80元,如果买同样的4本则差2.40元,那么小明带了多少钱? (三) 一、解方程。 24×(1.72+5.6X) =148.8 (X+0.25)×80=10 2(2-X)+3(4X-2) =7(X+4) 二、列方程解决问题。 1、3枝钢笔比5枝圆珠笔贵1.5元,每枝钢笔的价钱是圆珠笔的1.8 倍,每枝钢笔和圆珠笔各多少钱? 2、甲数是20,甲数的6倍比乙数的5倍少5,乙数是多少? 3、一个工厂有26吨煤,已经烧了16天,平均每每天烧1.4吨,剩 下的煤如果每天烧1.2吨,还可以烧几天? 4、一个等腰梯形的上、下底的和是12厘米,周长26厘米,这个 等腰梯形的腰是多少厘米? 5、甲、乙两艘轮船同时从同一个码头向相反方面开出,甲船每小 时行38千米,乙船每小时行32千米。经过几小时两船相距350千 米? 6、刘老师现在每月收入2000元,支出500元。他现在的收入比刚 工作时的2倍少200元;支出比刚工作时的3倍多50元。刘老师 刚工作时的收入和支出各是多少元? 7、一艘轮船往返于A、B两地,去时顺水航行,每小时行36千米, 返回时逆水航行,每小时行24千米,往返一次共用1.5小时。A、 B两地相距多少千米? (四) 一、解方程。 (1)6x+2.5×6=58.2 (2)7x-27=13-3x (3)3(x+2)=4(x+1) 二、列方程解决问题。 1、某站运来3车黄瓜和6车芹菜,共重2580千克,每车黄瓜重260 千克。每车芹菜生多少千克? 2、一台拖拉机每天可以耕地8.2公顷,比一头牛每天拉犁耕地的40 倍还多0.2公顷。一台拖拉机每天比一头牛多耕地多少? 3、有两桶花生油,甲桶的重量是乙桶的1.5倍,如果再往乙桶中倒 入2.5千克,两桶油的重量正好相等,原来两桶油各多少千克? 4、一个数的5倍加上10等于它的7倍减去6,求这个数。 5、小花和爸爸一起到机场共行驶420千米,共用了5小时,途中 一部分公路是普通公路,每小时行60千米,一部分是高速,每小 时100千米,他们所行的高速公路多少千米? 6、修一条公路,未修长度是已修长度的3倍,如果再修300米, 未修长度就是已修的2倍。这条公路长多少米? 7、学校组织新年游艺晚会,用于奖品的铅笔、圆珠笔和钢笔共232 枝,价值100元,其中铅笔的数量是圆珠笔数量的4倍,已知每枝铅 笔2角钱,每枝圆珠笔9角钱,每枝钢笔2元1角。三种笔分别有多少 枝? (五) 一、解方程。 (X+ 1 6)÷3=2 8(x-1.5)=x+0.64(2x-8) =2(2x-1)-6 二、列方程解决问题。 1、同学们去植树,五年级植树的棵数比四年级植的棵数的3倍少10 棵,五年级比四年级多62棵,两个年级各植树多少棵? 2、甲仓库货物比乙仓库的多280吨,如果两仓库同时运走9吨货 物,那么甲仓库的货物正好是乙仓库货物的3倍,甲、乙仓库各有 货物多少吨? 3、学校开运动会,有72名女生参加跑步、48名女生参加跳高。女生参 加跑步的人数比男生的2倍还多2人,女生参加跳高的人数比男生的5 倍少62人。男生参加跑步和跳高各多少名? 4、全班同学到公园去划船,如果一条船坐5人,就有3人没有上 船;如果一条船坐6人,有一条船多出5个座位。问,租了几条船, 全班共有多少人? 5、甲、乙两车同时从相距500千米的两地相向而行。甲车每小时 行40千米,乙车每小时行60千米。几小时后两车还相距100千米? 6、第一个正方形的边长比第二个正方形的边长的2倍多1厘米, 而它们的周长相差24厘米,求两个正方形的面积? 7、买来一批苹果,分给幼儿园大班的小朋友,如果每人分5个苹 果,那么还剩余32个,如果每人分8个苹果,那么还有5个小朋 友分不到苹果,这批苹果的个数是多少? (六) 一、解方程。 3x+4x=35 127.5÷(2x+3) =15 7(x+6)-3x=4(2x+5) 二、列方程解决问题。 1、五年级一班同学合买一件纪念品,如果每人出8角,则多2元; 如果每人出6角则少6元钱,五年级一班有多少人? 2、女儿比爸爸小36岁,若干年前爸爸的年龄是女儿的5倍,那时 爸爸和女儿各多少岁? 3、甲、乙两人一起加工零件,甲每天加工12个。8天后,甲比乙 多加工16个,乙每天加工多少个零件? 4、父亲今年45岁,儿子今年15岁,几年前父亲的年龄是儿子的 11倍? 5.甲、乙两人练习跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑6米,两人从同一地 点向同一方向前进,乙先跑30秒,多少秒后甲追上乙? 6、甲、乙两人原来身上的钱分别是丙身上钱的6倍和5倍,后来 甲又收入180元,乙又收入30元,甲身上的钱就是乙身上的1.5 倍。原来甲、乙、丙三人共有多少钱? 7、一架飞机所带燃料最多可以用6小时,飞机去时顺风,每小时 可以飞行1500千米,飞机回时逆风,每小时可以飞行1200千米, 问这架飞机最多能飞行多少千米就需要往回飞?

苏教版五年级下册数学家庭作业

五年级数学家庭作业 班级 学号 姓名 得分 一、填空。 1、10枝铅笔平均分给5个同学。每枝铅笔是铅笔总数的) () (,每人分得的铅笔 是铅笔总数的) () (。 2、24的因数有( ),30的因数有( ),24和30的公因数有( ), 24和30的最大公因数是( )。 3、在15、18、20、25、40中,( )既有因数2,又有因数3;( )是3和5的公倍数;( )和( )有公因数2和5。 4、在括号内填上分数。 25秒 = ( )分 32厘米 = ( )米 75分 = ( )时 750克 = ( )千克 4000平方米 = ( )公顷 5、明明用40元去买书,买了x 本,每本6.2元,买书用了( )元。当x=3时,应找回( )元。 6、如果15+x=28,那么15+x-15=28○□,如果3x=42,那么3x ÷3=42○□。 7、根据“张明比钱惠重16千克”,知道:( )体重+16=( )体重。 8、如果x ÷3=0.18,那么x +1.56=( )。 9、小彤在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第( )列第( )行。小丽在教室里的位置是第6列第2行,用数对表示是(___,___)。 10、把7公顷的地平均分成10份,每份是( )公顷,每份是7公顷的( ),是1公顷的( )。 11、小明的爸爸每隔4天休息一天, 妈妈却每隔5天休息一天。3月4日 爸爸、妈妈都在家休息,再到( )月 ( )日他们又可以同时在家休息。 12、某学校为学生编学籍号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。如果二年 级4班的王浩是2005年入学,学号36,他的学籍号是2005204361,那么他表姐李姗2003年入学,是五年级2班的19号同学,她的学籍号是( )。 13、11只李子的重量等于2只苹果和1只桃子的重量,2只李子和1只苹果的重量等于1只桃子的重量,那么,一只桃子的重量等于( )只李子的重量。 二、判断。 (对的在括号内打“√”,错的打“×”。 ) 1、含有未知数的式子叫方程。…………………………………… ( ) 2、如果x ÷0.5=0.5,那么x =1。…………………………………( ) 3、两个数的积一定是这两个数的公倍数。…………………………( ) 2007年3月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

六年级第二学期数学 家庭作业

六年级家庭作业(四) (一) 1、一池水,第一天放出60吨,第二天放出65吨,剩下的水比原 来这池水的41 少5吨,原来水池有水多少吨? 2、计划生产一批零件,师傅要用8小时做完,徒弟要用10小时做 完。师徒2人合作生产6小时, 结果比计划多生产70个,计划生产零件多少个? 3、小明读一本书,已读的和未读的页数比是1:5,如果再读30页,则已读的和未读的页数比是3:5, 这本书共多少页? 4、挖一条水渠,甲队单独挖要15天,乙队单独挖要20天,丙队单独挖要25天。现在三队合挖, 甲队因工作需要中途调走,结果共用10天完成,甲队实际少工作几天? 5、一只船,顺水而行每小时行45千米,逆水而行每小时行30千米.由A 码头到B 码头往返一次共用42 1小时,求A 、B 两码头之间相 距几千米? 6、甲乙两人共有人民币若干元,其中甲占60%,若乙给甲13元,乙余下的钱比总数的51还多3元,甲乙两人共有人民币多少元? 7、甲乙两车同时从AB 两地相对而行,甲乙两车速度比7:5,相遇时,距中点12千米,AB 两地相距多少千米? 8、师徒两人合做一批零件,5小时完成,师徒工作效率的比4: 3,徒弟单独做这批零件需几小时? (二) 1、学校购进三种球,其中篮球占总数的3 1,足球的个数与其它两 种球个数的比是1:5,排球有15个,购进的三种球共有多少个? 2、粮店有一批大米,卖出它的4 1后,又运进480千克,这时的大米 与原有的大米重比是4:5, 原来有大米多少千克? 3、某商店把一批毛巾运往农村,先拿出这批货物的83,结果装了 3箱还多72条;又拿出剩下的部分,正好装了6箱,这批毛巾共多少条? 4、一列客车与一列货车同时从甲乙两城的中点相背而行.货车开出5小时后,客车到达终点, 货车走完剩下的路程还要3小时,已知客车每小时比货车快15千米.甲乙两城间的路程有多少千米? 5、甲乙两队同时从两头开始修一条公路,甲队每天修全长的15 1, 乙队每天修全长的12 1,两队合修3天后, 还相距3.52千米,这条公路有多长? 6、甲乙二个仓库,甲仓存粮比乙仓的65少6吨,从乙仓运出6 吨 放入甲仓后, 甲仓吨数与乙仓吨数之比 10:11,甲乙两仓原来各有多少吨粮食? 7、一项工程,甲先做1天,然后甲乙合做3天完成,已知甲乙工作效率的比3:5,甲做需几天? 8、甲乙两车分别从AB 两地相对而行,乙车每小时行56千米, 比甲车早41 小时到AB 两地的中点,当甲到达中点时,乙车行驶到AB 两地间的C 地,这时乙车到A 地的路程与全长的比是7:18,AB 两地 全长多少千米? (三) 1、一块布,做相同的服装6件剩101,如果做7件,还少0.3米. 这块布有多少米? 2、百货商店运来一批电视机,第一天卖出75台,第二天卖出剩下 的115,其余的第三天卖完,第三天比第二天多卖35台,这批电视机一共多少台? 3、第一车间有四个生产小组,第一、二两个小组共19人,第二、三、四小组共35人, 第二小组与其它三个组的人数比是1:4,全车间共多少人? 4、图书馆原有故事书和科技书若干本,要使故事书与科技书的本数比是5:2,就要再购进故事书56本,这个数正好是原来两种书总数的201,图书馆里原来有故事书多少本? 5、王师傅加工一批零件,第一阶段完成任务的一半,每天做30个,剩下的第二阶段完成,每天比第一阶段多做15个,两个阶段共用1321 天,这批零件有几个? 6、甲乙两个车间共336人,抽调甲车间人数的75,乙车间人数的 73,支援新厂建设,共抽调188人, 甲乙两车间原来各有多少人? 7、甲乙两车同时从A 地向相反方向行驶,分别开往B 和C ,AB 的路程是AC 路程的109 ,当甲行60千米时,乙行的路程与剩下的路 程比是1:3,这时两车离目的地的路程相等,AC 两地相距多少千米? 8、一堆煤,甲车单独运需10小时,乙车单独运需12小时,如果甲乙两车合运,完工时,甲车比乙车多运22吨,这堆煤多少吨? (四) 1、一根电线,用去全长的31还多4米,这时剩下的比用去的多10 米,这根电线原来多少米? 2、有两桶油,甲桶油比乙桶油重7.5千克,如果从甲桶往乙桶里倒入2.5千克油, 则甲桶油的重量与乙桶油的重量比是6:5,两桶油各有几千克? 3、一本书,上午读了101,比下午少读6页,这时已读页数和未读 页数比是1:3,这本书一共多少页? 4、甲乙两车分别从AB 两地同时相对开出,相遇后又经过5小时乙车到达A 地,而甲车超过B 地90千米,超出全程的25%,甲车每小时行多少千米? 5、一条路,甲乙两队合修 1.5天完成全长的161,接着甲因故停 工,5天后继续与乙合作,已知甲乙工作效率比2:3,修完这条路一共用 多少天? 6、一个工人制造一个零件要5分钟,一个徒弟制造一个零件要9分钟,他俩合做一段时间后, 一共制造了84个零件,他俩各制造了多少个零件? 7、一个商店购进一批粮食,涨价20%后出售,卖出76 少6吨, 就收回全部成本。已卖出多少吨? 8、红黄蓝球各一个,2只红球的价钱与3只黄球的价钱相等,2只黄球刚好等于一个蓝球的价钱,红球比蓝球少5元,黄球多少元? (五) 1、甲乙两车同时从两地相向而行,当甲行了全程的65%,乙行了全程的75%时,两车相距60千米,甲车比乙车少行多少千米? 2、甲乙各读一本页数相同的书,甲读了 31 时,乙还剩90页, 甲读了所剩的一半页数时,乙正好看了全书的一半。这本书共多少页? 3、甲乙两人合做一批零件,若干天后,甲休息,乙继续做5天 完成,这样比计划多做3天,乙知甲每天做60个,乙每天做多少个? 4、某市举行环城自行车赛,速度最快的人在出发35分钟遇到速 度最慢的人,已知最快的人与最慢人的速度比是7:5。若环城一周是6千米,求最快和最慢的速度。 5、一批货物,甲乙两队合运421小时,完成了任务的53 ,已 知甲队独运需20小时完成,乙队每小时运4.5吨,这批货物共多少吨? 6、A 站有公共汽车26辆,是B 站的1513 ,每小时由A 站开往B 站12辆,B 站开往A 站8辆,都经过1小时到达。几小时后B 站的公 共汽车与A 站的比是3:1? 7、一根体积4396立方厘米的圆柱形钢材,横截面的直径4厘米,如果截去全长的 5 2,剩下的这根钢材还有多长? 8、苹果、梨、桔各一筐,6筐苹果的千克数相当于5筐梨的千克数,4筐梨的千克数相等于3筐桔子的千克数,每筐桔子比每筐苹果多30千克,每筐桔子多少千克? (六) 1、甲乙两人的钱一样多,如果甲拿给乙30元,这样两人钱数比为1:5,甲乙原来各有多少元钱? 2、甲乙两数的和是5.49,如果甲数的小数点向右移动一位,这两数的和为40:14,求乙数。 3、如图,梯形的面积为60平方厘米, 上底 5厘米,梯形的对角线把它分成两个三角形,这 两个三角形的面积比为1:2, 求这个梯形的高。 4、用小桶25桶、大桶12桶可将水箱装满,如果改用小桶15桶、大桶20桶也可将水箱装满。①写出大桶和小桶的容积比?②如果用大桶34桶,水箱的水就会漫出30立方分米,求大桶的容积。 5、一个长方体容器和一个圆柱体容器底面积的比为5:3,长方体容器中有水3744立方分米,水深14.4分米,现把长方体中的水倒一部分给空的圆柱体容器,使两个容器中水的深度一样,应倒出多少升水? 6、挖一个底面直径是6米,深5米的直圆柱形蓄水池,在水池 的内壁和底部涂上水泥,涂水泥部分的面积多大? 7、甲乙丙三人进行100米赛跑,当甲到达终点时,乙跑了80米,丙离终点还有30米,求乙到达终点时,丙还有多少米未跑? 8、三种动物赛跑,已知狐狸的速度是兔子的 32 ,兔子速度是松鼠的2倍,一分钟松鼠比狐狸少跑14米,那么每分钟狐狸跑多少米?

六年级数学家庭作业

数学家庭作业(13) 一、填空。 1、我国现今人口是十三亿三千三百九十七万四千八百五十二人,这个数写作(),省略亿后面的尾数约是()人。根据第五次人口普查到2000年7月1日零时,我国人口已达到1295330000人,这个数读作()人,省略“亿”后面的尾数约是()亿人。若每人每天节约1角钱,那么全国每人每天可节约()万元。 2、在下面的括号里填上合适的数或单位名称。 ①2. 15小时=()分钟,750平方分米= ()平方米。一间课室的占地面积约60(),一块橡皮的体积大约是10 ( ) 3、每当唐僧念一声紧箍咒,孙悟空头上的金箍就会缩短0.314厘米,此时孙悟空头上的金箍将内陷()厘米。 4、606.6中的“6”所表示的含义(),从左边起第一个6表示(),第二个6表示()第三个6表示() 5、在1. 4、5、3.2、 5 3、0、12、-36、1、-10.25、0.6、2.35各数中,自然数有(),整数有(),小数有() 6、把1 5 3、167%、1.6和1.606四个数按从小到大的顺序排列是() 7、整数和小数相邻计数单位间的进率都是() 8、在一个减法算式中,差与减数的比是3 : 5,差是减数的()%,减数是被减数的()% 9、在下列数字上直接加上循环点,使排列顺序符合要求。 3.1416>3.1416>3.1416>3.1416 10、53.5%表十分之(),表示百分之(),还表示()折,()成。 11、把一个圆锥体浸没在棱长10厘米盛有水的正方体容器里,水面上升2厘米,这个圆锥的体积是()立方厘米。 12、有红、黄、蓝三种颜色的小球各5个放入同一个箱子里,至少取()个球,可以保证取到两个颜色相同的球。、13、按规律填数:(1)1、3、2、6、4、9、()、()、 (2)125,25,5,1,( ),( ) (3)0,3,8,15,24,( ),48,( ) 14、用三个8和三个0组成一个六位数,一个零都不读出来的是()最小六位数是( )只读一个零的最大六位数是()读出两个零的六位数是()。 二、判断题。对的在()打“√”,错的打“×”。 1、202.7中的“2”所表示的含义相同() 2、最小的自然数是1,最小整数是0 () 3、把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥体积是削去部分体积的 2 3 。() 4、小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数大小不变。() 5、0、1、2、3、4是五个连续的自然数。() 6、交换3.4个位和十分位上的数字,得到的数比原来增加 了10个0.01。() 7、1.98精确到十分位是2. () 三、选择题。 1、在任意37个人中,至少有()个人属相相同 A、2 B、4 C、6 D、9 2、如果某图纸所用的比例尺小于1,那么这幅图所表示的图上距离()实际距离。 A.小于 B.大于 C.等于 3 是,从左面看是。搭这个立 体图形至少需要()个正方体木块。 A、6个 B、7个 C、8个 4、10.37中有()个百分之一。 A、7 B、37 C、137 D、1037 5、一列数1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,….中的第35个数为( ) A、6 B、7 C、8 6、小红班里同学的平均身高是1.4米,小芳班里同学平均身高是1.5米,小红和小芳相比()。 A、小红高 B、小红矮 C、一样高 D、无法确定 7、下面说法正确的是()。 (1)所有三角形至少有两个锐角。(2)所有的偶数都是合数。(3)长方形、正方形和圆的周长相等,长方形的面积最大。(4)一个圆柱体,如果它的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,那么它的体积也扩大到原来的2倍。 (5)0是整数(6)0是自然数,所以0是自然数的单位(7)0既不是正数也不是负数(8)整数的个数是无限的(9)分数的最小单位是 1 2 . A、1 B、2 C、4 D、6 8、、右图是两个形状大小完全一样的长方形。比较两幅图的阴影面积,下列说法正确的是()。 A、甲图大 B、乙图大 C、一样大 D、无法比较 甲乙

五年级数学上学期家庭作业

五年级数学上学期家庭作业 班级姓名 一、口算设计:陈松审核:丁萍 80÷20=56÷4=48+42=36×3= 400÷50=72÷24=60+460=4×18×25= 96÷6=78÷3=24×5=810÷15÷6= 4×14=91-56=15 4×4÷4×4= 二、用竖式计算 504÷26=728÷24=888÷34= 三、脱式计算,能简算的要用简便方法计算 46+789+5425×2815×13×4 421-173-27720÷45420÷35÷2 四、填空。(写数时要注意分级) 1、10个一千是(),10个一万是(),()个十万是一百万,10个()是一千万。 2、16个万是(),810个万是(),()个万是10000000。 3、读出下面横线上的数。 (1)故宫的宫殿是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达720000多平方米。 (2)北京天坛东西长1700米,南北宽1600米,总面积达2730000平方米。 (3)阿迪达斯是2004欧洲杯国家级赞助商,它为欧洲杯提供了总数超过100000件的产品。读作:(1)(2)(3) 4、写出下面横线上各数。 (1)到2005年底,南京总人口数可能达到六百八十五万人左右,到2020年南京市人口总数将超过九百万。写作:()() (2)据科学家统计,现已被人认识的两栖爬行类动物有3万多种,鱼类有2万多种,植物大约有40万种。写作:()()() 5、按规律再写几个数。 85万、90万、95万、、、。 2070万、2080万、2090万、、、。 6、一个数它的千万位上是5,十万位上是3,其余各位都是0,这个数写作:()。 7、一个数从右边起,第五位是2,第七位是9,其余各位都是0,这个数是()。 8、到报纸或网络上找一些较大的数据摘录在作业纸的上面。 五、勤思妙用。

六年级数学家庭作业(11.9).

六年级数学家庭作业(11.9) 一、填空: 1、比( )米多 31是60米。 ( )米比60米多3 1。 比60米多31是( )米。 比60米多31米是( )米。 2、甲是乙的5 4,乙是甲的)()(,乙比甲多)()(。 3、甲比乙少4 1,甲是乙的)()(,乙比甲多)()(。 4、把一根6米长的绳平均分成8段,每段是全长的 )()(,2段是全长的)()(,每段是1米的) ()(。 5、六(1)班男生是女生的 43,女生是全班的)()(,男生是全班的)()(,女生比男生多)()(,男生比女生少 )()(,女生比男生多全班的) ()(。 二、应用题: 1、一袋大米120千克,第一天吃去 61,还剩多少千克? 2、一袋大米120千克,第一天吃去 61,第二天吃去总数的41,还剩多少千克? 3、一袋大米120千克,第一天吃去 61,第二天吃去余下的41,还剩多少千克? 4、一袋大米120千克,第一天吃去 61,第二天吃去第一天的的41,还剩多少千克? 5、一袋大米,第一天吃去 61,第二天吃去总数的41,还有120千克,原来一共多少千克? 6、一袋大米,第一天吃去6 1又12千克,这时吃去的与余下的比为1:2,这袋大米有多少

千克? 7、一袋大米,第一天吃去20千克,第二天吃去余下的 41,这时吃去的和余下的相等,这袋大米原有多少千克? 8、一袋大米,第一天吃去40千克,第一天比第二天多 41,第一天比第二天多多少千克? 9、一袋大米,第一天吃去40千克,第二天比第一天多 41,第一天比第二天多多少千克? 10、一袋大米,第一天吃去 41,第二天吃去总数的51,第一天比第二天多18千克,这袋大米原有多少千克? 11、一袋大米,第一天吃去 41,第二天吃去总数的51,第一天和第二天共吃去18千克,这袋大米原有多少千克? 12、一批零件分给师徒两人加工完成,师傅完成了这批零件的 43,师傅比徒弟多做200个,这批零件一共多少个? 13、甲、乙、丙三人共做一批零件,甲完成的是乙丙和的 31,乙完成的是甲丙和的21,丙做了250个,这批零件一共多少个? 14、甲乙共做420个零件,甲做的的 32等于乙的21,甲、乙各做了多少个零件? 15、一根绳,用去31,又接上16米,这时比原来长51,这根绳原有多少米?

五年级数学周末作业

五年级数学周末作业4月19日 班级 姓名 学号 一、填空。 1、238 的分数单位是( ),去掉( )个这样的分数单位,就是分母是8的最小假分数。 2、在○里填上“>”、“<”或“=” (1)当x =5时,x +6○15 (2)当x =0.3时,5x ○1 (3)当x =2.3时,x ×100○23÷0.01 (4)当x =8.5时,x ÷9○0.8 3、如果甲÷55=乙,(甲和乙均为非0自然数),那么甲与乙的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 4、在6 5、99、8 6、1520、9 17、2639中,真分数有( ),假分数有( )。 5、6张纸重叠在一起平均分成7份,每份是( )( ) 张,每份是一张纸的( )( ) ,是6张纸的( )( ) 。 6、某电影院第十排有15个座位,小明和小红一起去看电影,如果拿任意两张第十排连号的票,一共有( )种不同的拿法。 7、一块砖底面长12厘米,宽10厘米,要铺成一个正方形地面,这个正方形的面积最小是( )平方厘米,至少要用( )块这样的砖。 8、如果5 x 是假分数,那么x 最小是( );如果是真分数,那么x 最大的是( )。 9、1里面有( ) 个51,有( )个71,有( )个12 1。 10、15千克黄豆可以榨油12千克,榨油1千克油需要( )千克黄豆,1千克黄豆可以榨油( )千克。 11、一个数的最大因数和最小倍数都是18,这个数的所有因数的和是( ),这个和等于两个素数的和,这两个素数是( 和 ) 12、一个带分数,它的分数部分的分子是2,把它化成假分数后分子是17,这个带分数可能是( )和( )。 二、选择。 1、一个菠萝的重量相当于3个梨的重量,2个梨的重量和4个桃子的重量相等,那么一个菠萝的重量相当于( )个桃子的重量。 A 、4 B 、6 C 、8 D 、12

六年级数学家庭作业_3

六年级数学家庭作业 命题:陈海峰 审核:周永忠 班级 姓名 一、填空题 1、二千零四十万七千写作( ),四舍五入到万位,约是( )万。 2、68个月=( )年( )个月 4升20毫升=( )立方分米 3、0.6 : ( )= 9.6÷( )=1.2 =( )% 4、自然数a 除自然数b ,商是18,a 与b 的最小公倍数是( )。 5、从168里连续减去12,减了( )次后,结果是12。 6、一根钢材长5米,把它锯成每段长50厘米,需要 5 3小时,如果锯成每段长100厘米的钢段,需要( )小时。 7、一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是( );如果把这根木料锯成两个正方体,那么这两个正方体的表面积的和是( )。 8、一个长方形的面积是210平方厘米,它的长和宽是两个连续的自然数,这个长方形的周长是( )。 9、把0.5:53 化成最简整数比是( ):( ),比值是( )。 10、比a 的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是( ),当a=2.4时,这个式子的值是( )。 11、 一个数, 减去它的20%, 再加上5, 还比原来小3。那么, 这个数是______________。 12、 甲数比乙数小16%, 乙数比丙数大20%, 甲、乙、丙三数中, 最小的数是________。 13、 时钟上六点十分时, 分针和时针组成的钝角是______________度。 14、11 只李子的重量等于2只苹果和1只桃子的重量, 2只李子和1只苹果的重量等于1只桃子的重量, 那么, 一只桃子的重量等于__________只李子的重量。 15、3个数的和是555,这3个数分别能被3、5、7整除,而且商相同,这3个数中最大的是( )。 16、小明读一本书,已读的与未读的页数之比是3∶4,后来又读了33页,已读的与未读的页数之比变为5∶3。这本书共有( )页。 17、甲、乙两人步行的速度之比是9∶7。如果甲、乙分别由A 、B 两地沿同一条公路同向而行,甲追上乙需4小时。如果相向而行,( )小时相遇。 18、6个连续质数的和是个奇数,这6个质数的积是( )。 19、有一串数:2,3,6,11,18,…这一串数是按某种规律排列的。这串数左起第112个是( )。 20、一个两位数,十位数与个位数的和是9,把十位数字与个位数字交换位置所成的新数与原数的比是5∶6。原数是( )。 二、选择题 1、2003年上半年有( )天 A 、181 B 、182 C 、183 2、用一张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是 ( )

五年级下册 数学作业

五年级数学作业 姓名: 一、填空: 1、长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。 2、长方体的长是8厘米,宽是6厘米,高是5厘米,它的棱长和是( ) 厘米;六个面中最大的一个面积是( ) 平方厘米,表面积是( )平方厘米。 3、2850平方厘米=( )平方分米( )平方厘米 12.8米=( )分米=( )厘米 4、一个棱长是1分米的正方体,锯成2个小长方体,其中一个长方体的表面积是( )平方分米。 5、一个正方体的棱长为a 厘米,它的棱长和是( )厘米,表面积是( )平方厘米 6、用棱长1厘米的小正方体拼成一个棱长1分米的大正方体,需要( )个小正方体,把这些小正方体排成一排,长( )米。 7、平角的21 是( )度,是( )角。 8、一段公路每天修全长的121 ,4天修全长的( )。 9、七折指现价是原价的( ),一套原价75元的书,现八折出售,每套( )元。 10、正方形的边长34 米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。 11、在“女生占全班人数的59 ”这一数学信息中,( )是“一个整 体”,写出求女生人数的数量关系式是:( )×59 =女生人数。 12、一根铁丝长58 米,截去14 ,还剩下( )( ) ;若截去14 米,还剩下( )米。 13、 1吨的58 等于( )吨的18 。 二、火眼金睛 1、将一个长方体切成两个相等的正方体,每个正方体的表面积是长方 体表面积的一半。( ) 2、有一组相对的面是正方体的长方体,其他四个面的面积相等。( ) 3、把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,表面积也扩大2倍。( ) 4、2个长方体表面积相等,棱长之和也一定相等。( ) 5.一件商品打六折是指现价是原价的106 。( ) 计算 109-53 134 - 51 117+158 1-198 158-3 2

小学数学五年级长方体和正方体练习题

5月11日家庭作业 姓名家长签字 一、填空。 1、在括号里填上适当的数。 2.1平方米=()平方分米 2.04立方米=()立方分米 0.08立方米=()升= ()毫升 3.8升=()升()毫升 2、长方体、正方体都有()个面、()条棱和()个顶点。 3、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长5厘米、3厘米、4厘米,这个长方体的所有棱长之和是()厘米。表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 4、长方体和正方体的体积都可用字母公式()来表示。 5、一个正方体的底面积是2平方厘米,它的表面积是()平方厘米。 6、用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体,这个大长方体的表面积是()平方厘米。 1、一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大。() 2、一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等。() 3、正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就扩大8倍。() 4、体积相等的两个正方体,它的表面积也一定相等。() 5、一个棱长为1米的无盖正方体铁箱,它的表面积是5平方米。() 四、计算下列各题。(能简算的要简算) 6.8+ 6.8×6.8 – 1.5× 6.8 (3.6+ 12.03÷ 0.3 )× 2.5 1.25× 0.25×8× 0.496.356 ×(5.9 + 5.1)-963.56

五解决问题 1、一种汽车上的油箱,里面长8分米,宽5分米,高3.5分米。做这个油箱需要多少平方分米的铁皮?这个油箱可以装多少升汽油? 2、用一根长36厘米的铁丝做成一个最大的正方体框架,在框架外面全部糊上白纸,需要白纸多少平方厘米? 3、把一个棱长6分米的正方体钢块,锻造成横截面积为4平方分米的长方体钢锭,这根钢锭长多少米? 4、一个长方体侧面展开和底面都是正方形。这个长方体的底面积是3平方厘米。这个长方体的表面积是多少? 附加题: 一个底面是正方形的长方体,所有棱长的和是100厘米,它的高是7厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?

五年级数学第周周末作业题完整版

五年级数学第周周末作 业题 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

五年级数学第12周周末作业 姓名: 班级: 家长签名: 一、填空 1.在+7=, 10a+7, 3Y-71=4, 7+X>5中,等式有 (),方程有(),含有未知数的式 子有()。 2.天平左边放3个茶壶,右边放9个水杯,天平平衡。一个茶壶和( )个水 杯同样重。 3.小南今年a岁,晓华比她大3岁,晓华今年()岁,x年后小南 ()岁,晓华()岁。 4.一辆汽车每小时行36千米,a小时行()千米,行b千米要 ( )小时。 5.比X的2倍多3的数是(),a×5×b可以简写为()。 6.小敏买了2本数学作业本和1本语文作业本,共用元,如果每本数学本要a 元,那每本语文本要()元。 7.当X等于()时,式子3X-6=0 8.写出下列式子的结果3a+4a=()X-X=() 9、与M相邻的两个自然数是()和(),125除以a的商 ()。 10、一辆汽车a小时行了y千米,每小时行()千米;当y=,a=时, 每小时行()千米。 二、根据条件设未知数 (1)男生人数是女生人数的倍 解:设()为x人,则()为人。 (2)大米的重量是面粉的倍 解:设()为x千克,则()为千克。 三、我是公正的裁判员。(判断对错) (1)2a与a2都表示两个a相乘。() (2)50+2x>72,这是一个方程。() (3)x个相加,和是。() (4) = () (5)ac-bc = (a-b)c () 四、解方程(带★的题要检验) X - 24= 15 x + 13= 365 132 – x = 40 2x=28 4x=56 12÷x=

苏教版六年级下册数学家庭作业12

六年级数学家庭作业 (一) 1、从甲地到乙地,快车要行4小时,慢车要行5时, (1)快车时间是慢车的百分之几? (2)快车速度是慢车的百分之几? 2、果园里有苹果树64棵,桃树50棵,苹果树的棵树是桃树的百分之几? 3、造纸厂去年上半年造纸550吨,下半年完成330吨,下半年完成了百分之几? 4、从甲站到乙站,快车2.5小时到达,慢车速度只有快车的4 7 ,慢车几小时到达? 5、一根电线长10.6米,第一次剪去全长的25%,第二次剪去 全长的3 7 ,两次共剪去全长的百分之几? 6、甲班有50人,乙班有40人,甲班人数是总数的百分之几? 7、少年军校的同学参加3000发实弹射击,一共击中了2475发,求这次实弹射击的命中率。 8、学校兴趣小组原来男生占4 7 ,后来又有6名男生参加进来, 男生就占兴趣小组的62.5%。现在兴趣小组有男生多少人? (二) 1、全班有男生50人,其中男生比女生多8%,女生有多少人? 2、某小学星期一到校人数912人,缺勤4%。这天缺勤的有多少人?全校有多少人? 3、一批货物,一辆汽车运了3次,运走总数的6 11 ,照这样 的速度又运了2次后还余下货物2.5吨,这批货物原有多少吨? 4、六(1)班上学期男生与女生人数的比是13:12,这学期又转来2名女生,使女生正好占全班人数的50%,这个班原有女生多少人? 5、一个水池,装有甲乙两根进水管,两根齐开1小时能注满全 池水的1 6 .如果先开甲管2小时后停止进水,再单开乙管3 小时,可注满全池水的40%.如果单开乙管,几小时可注满全池水? 6、实验小学五年级女生的人数比全体人数的60%少5人,男 生的人数比全体人数的7 20 多16人,男女学生共多少人? 7、水结冰体积要增加10%,那么冰化成水时体积要减少百分之几? 8、甲乙两人从两地相向而行,甲行完全程要8小时,相遇时甲乙所行路程的比是5:3,并且甲比乙多行12千米,求乙的速度。 (三) 1、果园里有苹果树64棵,比桃树的棵数多28%,桃树有多少棵? 2、食堂运来一批煤,烧了40%,比剩下的煤少18吨,这堆煤原有多少吨? 3、盐城实验小学六(1)班男生比女生多3人,女生比男生的60%多7人,六(1)班有学生多少人? 4、拖拉机耕一块地,4小时耕了这块地的8 21 ,照这样算,耕 了7小时后,还剩下30公顷,这块地有多少公顷? 5、一段路,第一天修了1 5 ,第二天修了余下的20%, 还剩200米没有修。这条路有多长? 6、造纸厂去年上半年造纸550吨,下半年完成计划的 60%,这样全年超过计划3 20 ,去年实际超产多少吨? 7、修一条水渠,第一天修了全长的20%,第二天修了 160米,还剩下全长的1 3 没有修,这条水渠全长是多少 米? 8、某项工程,甲乙二人合作8天可以完成,乙单独做,可以在12天内完成。两人开始同时工作若干天后,剩下的部分甲单独做,在6天内完成,甲一共做了多少天? (四) 1、一榨油厂用350千克大豆榨油133千克,求大豆的出油率。 2、某班一天出席人数的140 等于缺勤人数的1 5 ,缺席人 数比出席人数少35人,这个班原有多少人? 3、一辆汽车由甲地开往乙地,第一小时行了全程的30%,第二小时比第一小时多行5千米,又行了35千米到达乙地,从甲地到乙地有多少千米? 4、某厂上半年用煤270吨,比下半年少用10%,比下半年少用多少吨? 5、修一条公路,第一周修了全长的32%,第二周修了全长的38%,还剩下450米没有修,这条路全长多少米? 6、一捆电线长50米,电工王师傅第一次用去了这捆电线的30%,第二次用去的长度是第一次的60%,第二次用去了多少米? 7、甲班有50人,乙班有40人,乙班要调多少人给甲班,乙班人数就是甲班的50%? 8、某仓库原有一批货物,运出2 5 ,后又运进840吨,这 时比原来增加了30%,求仓库原有货物多少吨? (五) 1. 某厂八月份用水120吨,比九月份多用25吨,八月份比九月份多用水百分之几? 2. 六(1)班春季植树120棵,成活105棵,后又补种15棵,全部成活,六(1)班植树的成活率是多少? 3. 王伯伯家今年收小麦4000千克,比去年增产12%,去年收小麦多少千克? 4. 东东看一本书,第一天看了全书的1 5 ,第二天比第一天 多看14页,剩下的25页第三天看完,这本书共多少页? 5. 一批零件,师傅用8小时完成,徒弟用10小时完成,师徒合作,共同生产6小时,结果比计划超出140个,他们计划生产多少个? 6. 一辆汽车由甲地开往乙地,第一小时行了全程的35%,第二小时比第一小时多行5千米,又行了55千米才到达乙地,全程共有多少千米? 7. 甲乙两箱桔子共164千克,取出甲箱的58 、乙箱的3 5 后, 余下的两箱重量正好相等,原来两箱桔子各有多少千克? 8. 六年级开展跳舞和唱歌比赛,参加比赛的人数占全年级的80%,其中参加跳舞的人数占参加比赛人数的30%,唱歌的人数 占比赛人数的4 5 ,两种比赛都参加的有16人,六年级有多少人? (六) 1.化肥厂计划全年生产化肥1000吨,实际超产了10%,超产了多少吨? 2.一块地今年收小麦800千克,比去年减产20%,比去年减产多少千克? 3.化肥厂计划全年生产1000吨,实际上半年生产了75%,再生产多少吨就超额完成10%? 4、某车间的工人平均分成两批去检查视力,结果第一批全 部正常,第二批的2 3 属于正常,已知属于正常的有80人, 问车间有多少人? 5、加工一批零件,5天加工了总数的1 3 ,如果再加工40个, 正好完成总数的一半,加工完这批零件共需多少天? 6、小东看一本书,每天看全书的1 8 多10页,结果6天看完, 小东每天看几页? 7、两根绳子一共长15.2米,如果第一根绳子增加它的1 3 , 同时第二根减少它的1 5 ,两根绳子同样长,两根绳子原来各长多少米? 8、校有篮球、足球共72个,活动课时,篮球借出1 4 ,足球 借出1 3 ,一共借出20个球,学校篮球、足球各多少个?

最新人教版小学五年级下册数学作业

班级:姓名:学籍号: 整除具备的条件: 1、被除数、除数(0除外)都是整数; 2、商是整数; 3、商后面没有余数。 (说一说一个整数除法算式中,谁能被谁整除?谁能整除谁?) 整除的算式的特征: 1.除数、被除数都是自然数,且除数不为0。 2.被除数除以除数,商是自然数而没有余数。 整除的意义: 一个整数除以另一个不为零的整数,商是整数而没有余数,我们就说第一个整数能被第二个整数整除。 除尽包括整除。能除尽的不一定能整除,能整除的一定能除尽。 一个整数a除以整数b,除得的商正好是自然数,且没有余数,我们就说,a能被b 整除。b能整除a 。如15÷5=3、80÷20=4、24÷4=6 。自然数都是整数。a÷b=c (a、b、c均为自然数且b≠0) 0和任何数相乘都等于0;0除以任何数都等于0。 为了方便,我们在研究整除、因数和倍数时,所说的数一般都是指除0以外的自然数。 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。例如,12÷2=6,我们就说12是2的倍数,2是12的因数。12÷6=2,所以12是6的倍数,6是12的因数。 因数与倍数是相互依存的。(说一说一个整数除法算式中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?)a×b=c (a,b,c都是不为0的整数) a和b是c的因数,c是a的倍数,也是b的倍数。例如,3×6=18 ,3和6是18的因数,18是3的倍数,也是6的倍数。

班级:姓名:学籍号:家长签字: 练一练: 1.下面各题哪些是整除?哪些是除尽?哪些都不是?为什么? 32÷8=4 40÷30=1 (10) 35÷0.7=50 51÷17=3 20÷9=2……2 4.8÷1.2=4 4.2÷6=0.7 60÷5=12 2.如果数a能被数b整除,a就叫做b的(),b就叫做a的()。 15能被5整除,我们就说,15是5的(),5是15的()。 a、b、c都是非0的整数,如果存在ab=c,那么()是()的因数,()是()的倍数。 5×4=20,则()是()的因数,()是()的倍数。 3.说一说:20和10 7和3 5和5 2.1和0.7 1和17 1.哪组数中有因数和倍数的关系?为什么? 2.说出谁是谁的倍数,谁是谁的因数? 用5个同样的小正方体,摆出了这个立体图形,如果再增加1个同样的小正方体。 (1)从正面看是,你可以怎样摆? (2)从左面看是,你可以怎样摆? (3)从上面看是,你可以怎样摆? 现阶段俱乐部存在的问题

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