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中文形容词大五人格量表的初步编制_基于概化理论的视角_罗杰

中文形容词大五人格量表的初步编制_基于概化理论的视角_罗杰
中文形容词大五人格量表的初步编制_基于概化理论的视角_罗杰

大五人格量表(简版)1

大五人格测量表 填写说明:请依照您感受的程度,在每题的选项中选一项(在相应的栏目填上“Y”)谢谢! ┌─────────────────────────┬──┬─┬─┬─┬──┐ │问项│非常│同│无│不│非常│ ││同意│意│意│同│不同│ ││││见│意│意│ ├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │1、我不是个祀人忧天的人│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │2、我喜欢有很多朋友│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │3、我不喜欢浪费时间做白日梦│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │4、我试着有礼貌地对待遇到的每个人│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │5、我将自己的东西保持整齐清洁││││Y││ ├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │6、我常常觉得不如人│││││Y │├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │7、我很容易发笑│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │8、一旦我发现做某些事的正确方法,我会遵循下去│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │9、我常跟家人或同事起争执│││││Y │├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │10、我善于督促自己,以便如期完成事情│││Y │││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │11、当我处于巨大压力下,有时我觉得快被撕成碎片│││Y │││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │12、我并不认为我自己特别无忧无虑││Y ││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │13、我对于在艺术及大自然中发现的图案感到着迷││Y ││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │14、有些人认为我自私和自负│││Y │││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │15、我不是个非常讲究方法的人││││Y ││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │16、我很少觉得孤单或忧郁│││Y │││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │17、我真的很喜欢与人交谈││Y ││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤ │18、我相信让学生听具有争议性的演讲,只会混淆和误导│││││Y ││他们││││││

汉语形容词大全

汉语形容词大全 形容词检索: 按结构分类 aabb式A里AB式abab式abb式aab式 aa式abac式abcc式aabc式单字形容词 形容人 男人女人儿童老人 心情笑 形容季节 春天夏天秋天冬天描写季节六月 其它常用 颜色 形容词:表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级”。 主要语法特征 (1)性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。

(2)能修饰名词,经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。 (3)部分形容词可以重叠。 (4)不能带宾语。 A、单音节形容词的重叠形式是“AA”,如“大大、高高、短短、细细”。这类重叠式修饰动词时表示程度的加强,修饰名词时不仅没有加强的意味,反而表示程度减弱,即表示一种轻微的程度。例如: 大大缩短了距离(程度加强) 大大的眼睛(与“大眼睛”相比程度减弱) 高高举起(程度加强) 高高的个儿(与“高个儿”相比,程度减弱) B、双音节形容词的重叠一般表示程度的加强,有三种格式: a、AABB: 口口声声断断续续浩浩荡荡开开心心干干净净 松松散散密密麻麻冷冷清清来来往往踉踉跄跄 大大方方客客气气说说笑笑的的确确反反复复 方方正正实实在在踏踏实实扎扎实实平平安安 是是非非堂堂正正偷偷摸摸唯唯否否快快乐乐 蝎蝎螫螫形形色色铮铮佼佼白白胖胖陆陆续续 洋洋洒洒战战兢兢零零散散老老实实遮遮掩掩 b、A里AB:这里的AB限于某些含贬义的形容词,重叠后既表示程度加强,又表明嫌恶的感情。如:小里小气古里古怪慌里慌张糊里糊涂马里马虎 c、ABAB:这里的AB只限于某些带有表示程度的语素的双音节形容词。如:

大五人格简版量表评分标准及解释

一、计分标准 神经质:题项有:1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56 其中:1 6 21 31题为反向记分 外倾性:题项有:2 7 12 18 22 27 32 37 42 47 52 57 其中:18 22 47题为反向记分 开放性:题项有:3 8 13 17 23 28 33 38 43 48 53 58 其中:3 13 28 43 53 58题为反向记分 宜人性:题项有:4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 54 59 其中:4 9 14 19 24 44 49 54题为反向记分 责任心:题项为:5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 其中: 20 30 60题为反向记分 二、解释及评判标准 神经质:指个休体验消极情绪的倾向。神经质维度得分高的人更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。他们对外界刺激反应比一般人强烈,对情绪的调节能力比较差,经常处于一种不良的情绪状态下。并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。相反,神经质维度得分低的人较少烦恼,较少情绪化,比较平静,但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验,积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。 得分越低,表示情绪越稳定;得分越高,表示情绪越不稳定。对283名大学生使用此量表的测试结果表明,20.4分以下为典型低分,38.8分以上为典型高分。 外倾性:指个体对外部世界的积极投入程度。外向者乐于和人相处,充满活力,常常怀有积极的情绪体验。内向者往往安静,抑制,谨慎,对外部世界不太感兴趣。内向者喜欢独处,内向者的独立和谨慎有时会被错认为不友好或傲慢。 得分越高,性格越外向。对283名大学生使用此量表的测试结果表明,26分以下为典型低分,42分以上为典型高分。 开放性:指个体想像力以及好奇心程度。开放性得分高的人富有想象力和创造力,好奇,欣赏艺术,对美的事物比较敏感。开放性的人偏爱抽象思维,兴趣

中国大五人格问卷简版-新

中国大五人格问卷简版 指导语:下列有一些描述个人“性格”的形容词(例如:诚实的),每个形容词的后面都有六个数字,分别代表您平常表现该项性格特征的情形,请从中选出一个您觉得最能形容您的选项并在数字上画圈。 1-6个数字分别代表你对问题描述的同意程度 1 ————————2——————3——————4——————5——————6 非常不同意一般不同意不同意一般同意同意非常同意 本次调查只作为研究之用,绝不会透露任何个人信息。感谢您对我们的支持。 例如:“在集体活动中,我是个活跃分子”非常恰当的描述您,那么请您在“6=完全同意”上画圈,依此类推。每个人的性格各不相同,所以答案没有对错之分,请根据您的实际情况作答。 (1)我常感到害怕1——2——3——4——5——6 (2)一旦确定了目标,我会坚持努力地实现它1——2——3——4——5——6 (3)我觉得大部分人基本上是心怀善意的1——2——3——4——5——6 (4)我头脑中经常充满生动的画面1——2——3——4——5——6 (5)我对人多的聚会感到乏味1——2——3——4——5——6 (6)有时我觉得自己一无是处1——2——3——4——5——6 (7)我常常是仔细考虑之后才做出决定1——2——3——4——5——6 (8)我不太关心别人是否受到不公正的待遇1——2——3——4——5——6 (9)我是个勇于冒险,突破常规的人1——2——3——4——5——6 (10)在热闹的聚会上,我常常表现主动并尽情玩耍1——2——3——4——5——6 (11)别人一句漫不经心的话,我常会联系在自己身上1——2——3——4——5——6 (12)别人认为我是个慎重的人1——2——3——4——5——6 (13)我时常觉得别人的痛苦与我无关1——2——3——4——5——6 (14)我喜欢冒险1——2——3——4——5——6 (15)我尽量避免参加人多的聚会和嘈杂的环境1——2——3——4——5——6 (16)在面对压力时,我有种快要崩溃的感觉1——2——3——4——5——6 (17)我喜欢一开头就把事情计划好1——2——3——4——5——6 (18)我对许多事情有着很强的好奇心1——2——3——4——5——6 (19)有我在的场合一般不会冷场1——2——3——4——5——6 (20)我是那种只照顾好自己,不替别人担忧的人1——2——3——4——5——6 (21)我常担忧一些无关紧要的事情1——2——3——4——5——6 (22)我工作或学习很勤奋1——2——3——4——5——6 (23)虽然社会上有些骗子,但我觉得大部分人还是可信的1——2——3——4——5——6 (24)我身上具有别人没有的冒险精神1——2——3——4——5——6 (25)在一个团体中,我希望处于领导地位1——2——3——4——5——6

英语形容词大全

英语中描述人品质、性格的形容词大全 able 有才干的,能干的 active 主动的,活跃的 adaptable 适应性强的 adroit 灵巧的,机敏的 aggressive 有进取心的 alert 机灵的 ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的 aspiring 有志气的,有抱负的 audacious 大胆的,有冒险精神的 capable 有能力的,有才能的 careful 办事仔细的 candid 正直的 charitable 宽厚的 competent 能胜任的 confident 有信心的 conscientious 认真的,自觉的 considerate 体贴的 constructive 建设性的 contemplative 好沉思的 cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的 dashing 有一股子冲劲的,有拼搏精神的 dedicated 有奉献精神的 devoted 有献身精神的

dependable 可靠的 diplomatic 老练的,有策略的disciplined 守纪律的 discreet (在行动,说话等方面)谨慎的dutiful 尽职的 dynamic 精悍的 earnest 认真的 well-educated 受过良好教育的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充满热情的 expressive 善于表达 faithful 守信的,忠诚的 forceful (性格)坚强的 frank 直率的,真诚的 friendly 友好的 frugal 俭朴的 generous 宽宏大量的 genteel 有教养的 gentle 有礼貌的 hard-working 勤劳的 hearty 精神饱满的 honest 诚实的 hospitable 殷勤的 humble 恭顺的 humorous 幽默的 impartial 公正的

大五人格量表(revised)--计分及解释

大五人格测量表 指导语:请仔细阅读以下问题,每个问题从非常不符合到非常符合有5种选择。如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同,请选择“1”; 如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同,请选择“2”; 如果该描述半正确半错误,您无法确定或介于中间,请选择“3”; 如果该描述多半符合您或者您比较赞同,请选择“4”; 如果该描述明显符合您或者您十分赞同,请选择“5”。

计分方法: 没有常模,直接采用原始分,参照其五级评分等级标准来进行评价。 1、神经质(Neuroticism)量表:1、6、11、16、21、26、31、36、41、46、51、56。其中1、16、31、46为反向计分。 2、外向性(Extraversion)量表:2、7、12、17、22、27、32、37、42、47、52、57,其中12、27、42、57为反向计分。 3、开放性(Openness)量表:3、8、13、18、23、28、33、38、43、48、53、58。其中18、23、28、33、48为反向计分。 4、顺同性(Agreeableness Facets)量表:4、9、14、19、24、29、34、39、44、49、54、59。其中9、14、19、24、39、44、54、59为反向计分。 5、严谨性(Conscientiousness)量表:5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60。其中15、30、45、55为反向计分。

问卷共有60题,采取五级评分,包括五个分量表,每个分量表各有12个条目,主要内容如下: 1、神经质(Neuroticism)量表:评估的是情感的调节和情绪的不稳定性。神经质得高分的个体倾向于有心理压力、不现实的想法、过多的要求和冲动以及不适应的应对反应。虽然这个方面的高分并不预示着存在临床上的障碍,但患有临床综合征的个体往往会在这个量表上得高分(Costa & Widiger,1994)。其中1、16、31、46为反向计分。 2、外向性(Extraversion)量表:表示人际互动的数量和密度、对刺激的需要以及获得愉悦的能力。这个维度将社会性的、主动的、具有个人定向的个体和沉默的、严肃的、腼腆的、安静的人作对比。这个方面可由两个品质加以衡量,即人际的卷入水平和活力水平。前者评估个体喜欢他人陪伴的程度,后者反映了个体个人的节奏和活力水平。 3、开放性(Openness)量表:对经验的开放性是评鉴对经验本身的积极寻求和欣赏以及对不熟悉情景的容忍和探索。这个维度将那些好奇的、新颖的、非传统的以及有创造性的个体与那些传统的、无艺术兴趣的、无分析能力的个体做比较。在大五因素中,这一维度是最充满争论的,对它的探索也是最少的,就其在语言上的描述而言,对它的解释也是最少量的。 4、顺同性(Agreeableness Facets)量表:考察个体对其他人所持的态度,这些态度既包括亲近人的、有同情心的、信任他人的、宽大的、心软的,也包括敌对的、愤世嫉俗的、爱摆布人的、复仇心重的、无情的。 5、严谨性(Conscientiousness)量表:评估个体在目标导向行为上的组织、坚持和动机。这个维度把可信赖的、讲究的个体同懒散的、马虎的个体作比较。同时反映个体自我控制的程度以及延迟需求满足的能力。

时间表示 汉语时间词大全

时间表示汉语时间词大全 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 表“年”的词语:除了岁、载、春、秋、春秋等词语表示外,祀、霜、稔也是年的表示词语。 岁暮:表示年终、一年完。 累年:表示一年年 期年:表示周年整。 期月:表示一整月。 兼旬:则指二十日。 一旬:指10日整。 旬余:指十多天。 既望:指农历十六“既望”月团圆。 侵晨:指天正亮。 质明、拂晓、破晓:皆指刚刚天亮。 旦日:表示明天为旦日。 旦旦:连用表示天天。 旦暮:指早和晚。 夙夜:是指朝与夕。

中夜:指半夜时分。 夜阑:指深夜时分。 翌日:是指第二天或明天。 亭午:大约指中午十二点。 光阴、岁月:皆指时间。 少顷、俄顷、少间:皆指一会儿的短时间。 须臾、瞬间、刹那、随即、寻、俄、旋、遽:皆指极短的一小会儿时间。 “朔”日:称农历初一。 “望”:称农历十六为“望”月团圆。 晦:农历每月尾日为晦。 日:称每一天。 旦:称每一天的早晨。 暝、暮:皆称每一天的傍晚。 除此之外,象乌飞兔走、白驹过隙、日月如梭、光阴似箭也都是表示时间的词,这里就不在一一列出。另外,在我国古代没有发明计时用的时钟之前,白日计时用的是“日晷”,以日影的移动算时间;夜晚计时用的是“更漏”。我国直到明代才有了时钟的出现。

一天内的时间表示词 古人把一天分为十二个时辰,这十二个时辰又有特定的名称与今天的二十四小时记时法相对应。现试列表如下:古名称时辰现在记时 夜半子时相当于23——1时 鸡鸣丑时1 —— 3时 平旦寅时3 —— 5时 日出卯时5 —— 7时 食时辰时7 —— 9时 隅中巳时9 ——11时 日中午时11 — 13时 日die未时13 — 15时 晡时申时15 — 17时 日入酉时17 — 19时 黄昏戍时19 — 21时 人定亥时21 — 23时 明确了古人的记时法,我们对古文中涉及到的时间名称就容易理解了。比如“鸡鸣入机织,夜夜不得息”的“鸡鸣”就是指晚上一时至三时。 季节月份的时间表示词

中文词语的分类

词 单音词(由一个音节构成的词,如:牛、走、大) 双声词:澎湃、琵琶单纯词(由一个语素构成)联绵词叠韵词:彷徨、蹒跚 其他:芙蓉、茉莉 复音词(由两个或两个以上音节构成)音译词:幽默、咖啡 拟声词:哗啦、叮当 叠音词:猩猩、蛐蛐 前加式:老虎、老师 词根连接词缀构成的合成词后加式:学者、职员 前后均加式:可靠性 合成词(由几个语素构成)并列式:劳动、买卖 偏正式:足球、钢笔 补充式:缩小、提高 词根相互融合构成的合成词陈述式:日食、眼馋 支配式:化石、管家 名量式:花朵、纸张 重叠式:娃娃、星星

并列关系:披坚执锐、防微杜渐、失之东隅,收之桑榆 承接关系:见异思迁、先斩后奏、皮之不存、毛将焉附 目的关系:削足适履、守株待兔、杀一儆百 因果关系:水滴石穿、水落石出、失之毫厘,谬之千里 主谓关系:毛遂自荐、杞人忧天、夜郎自大、叶公好龙成语动宾关系:不见经传、顿开茅塞、如丧考妣 动补关系:轻如鸿毛、退避三舍、无动于衷、荒谬绝伦 动宾补关系:问道于盲、贻笑大方、拒人千里 连动关系:画蛇添足、抱薪救火、亡羊补牢 兼语关系:请君入瓮、令人生畏、引狼入室、化险为夷 偏正关系:衣冠禽兽、扶摇直上、孜孜不倦、一丘之貉

划分词类的几个问题: ◆怎样区别时间名词和时间副词 1)能在前面加上“在”“从”“到”等介词的是时间名词,不能加的是时间副词。如“立刻”“马上”“正在”“早已”“从来”“即将”都不 能加,是时间副词;“最近”“现在”“目前”“早上”“从前”“将来”都能加,则是时间名词。 2)看能否修饰名词。能修饰名词的是时间名词,不能修饰名词的是时间副词。如:能说“刚才的情况”,不能说“刚 刚的情况”;能说“过去的报纸”,不能说“曾经的报纸”。这里“刚才”“过去”是时间名词,“刚刚”“曾经”是时间副词。3)看能否受形容词修饰。能受形容词修饰的是时间名词,不能受形容词修饰的是时间副词。如:能说“光荣的过 去”,不能说“光荣的已经”;能说“幸福的未来”,不能说“幸福的将要”。这里“过去”“未来”是时间名词,“已经”“将要”是时间副词。 ◆怎样区分副词和形容词 副词和形容词都可以修饰动词和形容词,作状语,容易相混,可从下面四方面去辨别: 1)形容词能修饰名词,而副词一般不能。如“一致”可以修饰“意见”,“一律”则不能;可以说“突然的想法”,但不能说 “忽然的想法”“居然的想法”。 2)看能否受“很”字修饰。形容词能受“很”字修饰,副词则不能。可以说“很突然”,不能说“很忽然”“很居然”;可以说“很 努力”,不能说“很竭力”“很极力”。因此,“一致”“突然”“努力”是形容词,“一律”“忽然”“居然”“竭力”“极力”是副词。 3)形容词可以作谓语,副词不能。如:可以说“情况太突然了”,不能说“情况太忽然了”。 4)形容词可以单独回答问题,副词一般不能(“不”例外)。

常用形容词大全!

形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 2形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3形容秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 4形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜5形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 6形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼 9形容长江:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 10类似“穷途末路”:排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11以“喜”字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12含有意思相近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、 13含有早晚意思的成语:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14表示英勇行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝16描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17含有“想”意思的成语:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想 18含有“快”意思的成语:一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变 19含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽

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默认分类2008-07-25 09:15:51 阅读15501 评论6 字号:大中小订阅 傲慢 倔强 漫不经心 脆弱 急躁 缺乏安全感 乐观 爽朗 豪放 勇敢 温柔体贴假细心、放荡、淫贱、荒唐、离谱、头尖额窄无厘贵格、肚满肠肥、两面三刀、反革命、红卫兵、沙沙尘尘、猪甘蠢、猪、无脑、大唔透、玩世不恭、眼大无神、大细超、白鸽眼、咸湿、浪漫、靓仔、靓女、猛男、咸猪手、西施、好色、色狼、色魔、畜牲、食碗面反碗底、抵死、恶死、曾眉凸眼、眉耒眼去、狐狸精、二手货、无离头、大快活、井底蛙、伟大、墙头草、平易近人、贪心、贪得无厌、有良心、牙尖嘴利、牙刷刷、大手笔、孤寒、怕死、胆生毛、胆粗粗、神经病、不拘小节、狠毒、开朗、开明、开通、固执、醒目、钝、好,坏,有情、负心、出风头、演野、八卦、麻甩佬、霎熟狗头、衰婆、八婆 做作 娇柔 孤陋寡闻 可爱 爱笑 有人缘 贬义:衣冠禽兽,跳梁小丑,金玉其外,败絮其中,言行不一,趋炎附势,见利忘义,自私自利,夜郎自大,其貌不扬,残花败柳,虚情假意,虚张声势,蛇蝎心肠,小肚鸡肠,鼠目寸光,丧心病狂,装腔作势,厚颜无耻,胆小如鼠,妄自尊大,卑鄙下流,人老珠黄,人面兽心,卑躬屈膝,苟延残喘,唯利 是图,忘恩负义 褒义:心地善良,英雄盖世,侠肝义胆,刚正不阿,英俊潇洒,风流倜傥,风华正茂,花容月貌,慈眉善目,风韵犹存,旷世奇才,毕恭毕敬,春光满面,鹤发童颜,深谋远虑,光彩照人,容光焕发,宽宏大量,平易近人,放荡不羁,生龙活虎,城北徐公,公私分明,老骥伏枥,天生丽质

流行新词汇不完全记录 汗〕①感叹词,形容词。被震惊后,尴尬、无奈、无言以对的感觉。②甘拜下风,自叹不如。可做动词使 用。 〔变体〕:为强化不寒而栗的震惊和恐惧感,常被异化为“寒”。 例句:①楼主观点超强,真是~啊。②这样都能泡到MM,我~。 和中国第一代互联网粉丝热衷于“靠”、“切”等国产货不同,“汗”的使用者作为后来居上的新生力量,更擅长于拿来主义,将进口产品加以改装之后化为己用。 〔顶〕英文直译为up,做动词。意指用力撑起某件物体,使其避免沉没。 例句:好文章,我~,我再~,大家一起~。 生于BBS,各个论坛内由上自下整齐的排列格局注定了缺乏支持的帖子将很快从顶楼沦为地基。“顶”无疑是抢占有利地形的最佳方式。人声鼎沸的互联网上,要想有所作为,扬名立万,取决于有多少人愿意自 动自觉地顶你。 〔晕〕①感叹词。形容遭受刺激之后的头昏脑涨之感。②动词。因无法承受刺激而休克倒下的瞬间动作。 例句:①强文,一个字都看不懂耶,~。②原来坛子里一个MM都没有啊,我~ 词性解构的最佳范例。大脑的沉重感在网络上成为释放情绪的感叹,并且我们没有真的晕倒。能让人晕厥的事情很多:被炒鱿鱼、MM被人撬走……但我们不敢轻易昏迷,只能故作坚强,勉力面对。 〔切〕语助词。表达对事物的不齿和嗤之以鼻。 例句:~,你以为穿了马甲我就不认识你了。 安全可靠地表达自己的不满,在达到目的之余,不至于激起对方的反击,还能全身而退。这就是“切”的功效。“靠”虽然威力巨大,但不易掌握分寸,容易留下后患。而“切”的低姿态和隐讳的效果则能规避 日后弊端。 〔潜水〕以匿名的姿态躲藏在暗处,隐藏自己身份。做动词使用。 例句:大家都出来发帖啊,强烈鄙视在坛子里~的人,举报~者有奖。 论坛里闻风不动的“潜水者”从来不是少数派,现实里谨小慎微的人居多。要在压力之下避免做多错多,要在办公室政治当中全身而退,我们开始选择无所事事。即便在虚拟社会里,我们也谨遵“安全第一”, “潜水”有理。 〔闪〕①躲避、离开的意思。②形容词,比喻绚丽夺目的事物。

大五人格量表(简版)

大类人格特质以Costa&McCrae(1992b)之NEO五因素人格特质问卷自我评量题本(Form S) 来衡量,对五大类人格特质的陈述共六十题。由于NEO五因素人格特质问卷量表之计分方式非常复杂,本研究简化其计分方式,改以LIKERT五点尺度评量,分别为1=非常不同意到5=非常同意,反向题的分数反向计分,为1=非常同意到5=非常不同意,并以该构面之题目分数进行简单加总平均,作为填答者该项人格特质之分数。 本研究所使用之量表题目,经由Morrison(1996) 翻译成中文并修订而成。对于美国四种行业的总经销商施测,其Cronbach á系数分别为:和善性为、自律性为、外向性为、神经质为、开放性为。 表3-2人格特质的信度系数 (【注】:()为反向题。) 大五人格测量表 填写说明:请依照您感受的程度,在每题的选项中勾选一项(在相应的栏目 下划圈“,谢谢! ┌─────────────────────────┬──┬─┬─┬─┬──┐│问项│非常│同│无│不│非常│ ││同意│意│意│同│不同│ ││││见│意│意│ ? ├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│1、我不是个祀人忧天的人││││││ ├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│2、我喜欢有很多朋友││││││ ├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│3、我不喜欢浪费时间做白日梦││││││ ├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│4、我试着有礼貌地对待遇到的每个人│││││

英语单词大全带中文

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英语单词大全带中文 【篇一:英语单词大全带中文】 一、(school things) pen钢笔pencil铅笔pencil-case book书bag包comic book post card newspaper报纸schoolbag书包 橡皮 sharpener story-book故事书tebook笔记本chinese book语文书english book书math book数学书magazine杂志dictionary词典 二、人体(body) foot脚head头face脸hair头发se鼻子mouth嘴eye眼睛ear 耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴 三、颜色(colours) red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫 橙brown棕 四、动物(animals) cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马 大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰

蛇mouse老鼠squirrel monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子 老虎fox狐狸 deer鹿giraffe 鹅hen母鸡turkey lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow donkey驴 shark鲨鱼seal sperm whale killer whale 五、人物(people) fri朋友boy男孩girl女孩 母亲father父亲 姐妹brother兄弟uncle叔叔;舅舅man男人woman女人mr.先生miss小姐lady女士;小姐mom妈妈爸爸parents父母grandparents祖父母grandma/grand (外)祖母grandpa/grandfather(外)祖父aunt cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩classmate同学queen女王visitor参观者neighbour 邻居principal校长university student大学生pen pal tourist people人物robot 六、职业(jobs)

汉语——关联词大全

汉语——关联词大全 1.转折关系 概念:后面表述的意思,和前面的意思相反或相对。 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、 ……然而…… 例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。 ②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。 2.假设关系 概念:前面提出假设的情况,后面说明在这种假设情况下产生的结果。如果……就……、即使……也……、要是……那么……、 倘若……就……、既然……就…… 例:①如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。 ②即使成绩再好,你也不能自满呀﹗ 3.条件关系 概念:前面提出一个条件,后面说明在这种条件下产生的结果。 只要……就……、只有……才……、无论……都……、 不管……也……、即使……也…… 例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。 ②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。 4.因果关系

概念:前面(后面)说明原因,后面(前面)说明结论或结果。 因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为…… 例:①因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 ②由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。 5.并列关系 概念:前后关系相互并列。 不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是…… 例:①小芳既爱唱歌,又爱跳舞。 ②李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 6.承接关系 概念:表示连续发生的事情或动作,前句和后句有先后顺序。一……就……、……首先……然后…… 、……才…… 例:①我一做好功课, 便到球场踢球。 ②哥哥拟好作文大纲, 才开始写。 7.递进关系 概念:后面比前面意思更进一层。 不但……而且……、不光……也…… 、不仅……还…… 例:①赵州桥不但坚固,而且美观。 ②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。 8.选择关系

英语形容词大全

英语形容词大全 1)historic: famous in history, 历史上著名的associated with past times 与过去时代有关的 a ~ event/speech/spot historical: belong to history 历史上的 a ~ people/novel/play/film/painting ~ trend 2) electric: worked by, changed with,producing electricity 用电的,带电的, 有电的 ~ current/cable electrical: relating to electricity, an idea of a less close connection with electricity ~ engineering/apparatus 3) economic: of economics ~ policy/geography/crisis/crops economical: careful in the spending of money and time, not waste 经济的,节俭的 an ~ housewife/store 4) industrial: of industries 工业的 the ~ revolution/products/system industrious: hard-working, diligent ~ people 5) considerable: great much 相当多(大)的 a ~ income/distance considerate: thoughtful 体谅的,体贴的周到的 She is ~ to others. 6) sensible: reasonable, having good sense 实用的,明知的 a ~ woman/idea/ 豁达的妇女/明知的观点 ~ clothes 实用的衣服 sensitive: quick to receive impression 敏感的 a ~ skin ~ paper 感光纸 7) continual: going on all the time without stopping or with only short breaks, stop and go repeatedly, 连续的,断断续续的 ~ rain/noise continuous: going on without a break, an uninterrupted flow 连续不断的 ~ fight/work 8) intense: high in degree 强烈的,剧烈的,高度的 ~ heat炽热/pain an ~ lady 热情的女子 intensive: deep and thorough 精深的,集中的 ~ reading/study彻底研究/agriculture密集农业 9)respectable: deserving respect, 值得尊敬的,有名望的 a ~ man/profession

大五人格量表评分标准及解释

大五人格的记分标准 一、计分标准 神经质:题项有:1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56 其中:1 6 21 31题为反向记分 外倾性:题项有:2 7 12 18 22 27 32 37 42 47 52 57 其中:18 22 47题为反向记分 开放性:题项有:3 8 13 17 23 28 33 38 43 48 53 58 其中:3 13 28 43 53 58题为反向记分 宜人性:题项有:4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 54 59 其中:4 9 14 19 24 44 49 54题为反向记分 责任心:题项为:5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 其中: 20 30 60题为反向记分 二、解释及评判标准 神经质:指个休体验消极情绪的倾向。神经质维度得分高的人更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。他们对外界刺激反应比一般人强烈,对情绪的调节能力比较差,经常处于一种不良的情绪状态下。并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。相反,神经质维度得分低的人较少烦恼,较少情绪化,比较平静,但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验,积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。 得分越低,表示情绪越稳定;得分越高,表示情绪越不稳定。对283名大学生使用此量表的测试结果表明,20.4分以下为典型低分,38.8分以上为典型高分。 外倾性:指个体对外部世界的积极投入程度。外向者乐于和人相处,充满活力,常常怀有积极的情绪体验。内向者往往安静,抑制,谨慎,对外部世界不太感兴趣。内向者喜欢独处,内向者的独立和谨慎有时会被错认为不友好或傲慢。 得分越高,性格越外向。对283名大学生使用此量表的测试结果表明,26分以下为典型低分,42分以上为典型高分。

汉语词性分类汉语词性分类大全及介绍

汉语词性分类 一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词. (-)名词 名词是表示人或事物的词。例如: 指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生 指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才 表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的) 以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(合成的) (二)动词 动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如: 表示动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止 表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭 表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌 表示判断:是 表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得 表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、 开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去 动词的语法特点: 1.一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。 单音节动词重叠形式是:AA 看——看看想——想想 试——试试讲——讲讲

双音节动词重叠形式是:ABAB 学习——学习学习批评——批评批评 讨论——讨论讨论休息——休息休息 动词比较复杂,有的需要加以说明。 1.动词“是” I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。 II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 2.动词“有” “有”只当动词用,不能当副词用。例如: 请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对) 李光有在吗?(错)李光在吗?/李光在不在?(对) 李老师有教过你吗?(错)李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对) 有受伤吗?(错)受伤没有?(对) 3.助动词 助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该] 暖和了”。 4.趋向动词 趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语,如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。 (三)形容词 形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。例如: 表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、

常用形容词大全

常用形容词大全!.txt 不相信永远, 不拥有期待, 不需要诺言当你不能再拥有的时候,唯一可以做的,就是令自己不要忘记。王子之所以能口奂酉星目垂美人是因为王子用心了我能口奂酉星什么形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 2 形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 3 形容秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累 累 4 形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 5 形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 6 形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓 7 形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪 8 形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼 9 形容长江:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 10类似“穷途末路” :排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋 11 以“喜”字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外 12 含有意思相近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、 13 含有早晚意思的成语:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处 14 表示英勇行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死 15 表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝 16 描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 17 含有“想”意思的成语:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想

大五人格测试问卷评分标准

大五人格量表,即NEO人格量表,是建立在大五人格理论的基础之上,由美国心理学家科斯塔Costa 和麦克雷McCrae在1987年编制成,后来经过两次修订;该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订;该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订;属于人格理论中特质流派的人格测试工具。它很少用于职业规划,主要用于人力资管理,原因下面会提到。 自人们使用语言以来,就一直用它来描述人格。早期的特质人格理论家高尔顿?奥尔波特,就列举了英语中可以用来描述人的四千多个形容词,但他无法从这些词中提炼出关键的人格特质。后来心理学家卡特尔,因之前有缘与数学家斯皮尔曼共事,掌握了当时先进的统计方法——因素分析,将其用于人格研究,从人类的行为表现中,抽取出16种根源特质,即卡特尔16人格特质。 随着统计技术的进步和计算机在数据处理中的应用,研究者们在对人格进行因素分析时,有了惊人的并且相当一致的发现。一些不同的研究群体从许多不同的人格资料中不断地发现关于五个人格维度的证据。这五个因素在大量不同方法的研究中都是那么突出,以致研究者们称之为“大五”,它们就是:外向性、宜人性、尽责性、情绪稳定性、开放性。 外向性:它一端是极端外向,另一端是极端内向。外向者爱交际,表现得精力充沛、乐观、友好和自信;内向者的这些表现则不突出,但这并不等于说他们就是自我中心的和缺乏精力的,他们偏向于含蓄、自主与稳健。 宜人性:得高分的人乐于助人、可靠、富有同情;而得分低的人多抱敌意,为人多疑。前者注重合作而不是竞争;后者喜欢为了自己的利益和信念而争斗。 尽责性:指我们如何自律、控制自已。处于维度高端的人做事有计划,有条理,并能持之以恒;居于低端的人马虎大意,容易见异思迁,不可靠。 情绪稳定性:得高分者比得低分者更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。得低分者多表现自我调适良好,不易于出现极端反应。 开放性:指对经验持开放、探求态度,而不仅仅是一种人际意义上的开放。得分高者不墨守成规、独立思考;得分低者多数比较传统,喜欢熟悉的事物多过喜欢新事物。 大五人格的构建基础,包涵了有关品格的词汇或行为表现,由大五人格量表测试出来的结果就有好坏之分。从它的各个因素的描述也很明显地看出来。 假设要你和另一个人合作,你有两个候选人可以选择,一个是好交际、对人友好、工作认真、情绪稳定、人又聪明的A先生,另一个是性格内向、对人不友好、缺乏责任感、情绪反复无常、人变愚钝的B先生,你会选择哪一个人呢?答案不言而喻。事实上,很多企业主认为尽责性高的人是优秀的雇员,更倾向于录用这一类的求职者。

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