园林规划设计教案(本科)

园林规划设计概述

第一节园林规划设计基础

（一）相关术语与概念

1、园林

在一定地域内运用工程技术和艺术手段，通过因地制宜改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等手段创作而成的优美的自然环境和游憩境域。

Garden

Park

Landscape Gardening

Landscape Architecture （LA）

Chinese Landscape Architecture （中国园林）

（二）园林的四大基本要素：

土地、水体、植物、建筑（传统）

地形地貌、道路广场、植物、建筑（现代）

（1）土地（地形）

即地表的处理

天然：需加工、修饰、整理

人工：讲究造型，解决工程问题

叠山艺术--------筑山

（2）水体

天然、人工

源自天然，胜似天然

---------理水

（3）建筑

建筑的有无是区别园林和天然风景的主要标志，不仅在功能方面必须满足游人的游憩、居住、交通、供应的需要，而且园林建筑还需以其特殊的形象为园林添景

园林建筑不同于一般建筑：

①园林建筑使用功能的特殊性

②园林建筑的观赏性

③园林建筑具有组织空间的作用

④园林建筑与周围景色必须协调

可作主景，也可作配景

（4）植物

园林植物是园林中有生命的要素，为园林提供四季景观。

园林植物主要观赏特性为：形、色、香、姿

2、景观（Landscape）

是指可引起良好视觉感受的景象。

（1）园林学科：具有审美特征的自然和人工的地表景色。

（2）自然地理学科：一定区域内地形、地貌、土壤、水体、植物和动物等构成的综合体。

（3）景观生态学：由相互作用的拼快或生态系统组成，以相似的形式重复出线的一种空间异质性区域。

3、绿地与园林绿地

绿地：泛指生长植物的土地

园林绿地比绿地要小，一般现在的称谓绿地也指园林绿地。

4、园林绿地面积

城市中各类绿地面积的总和。

一般包括五类绿地：公园绿地、生产绿地、防护绿地、附属绿地、其他绿地。

5、绿化覆盖面积

是指一定范围内所有乔木、灌木、地被植物的垂直投影面积。（乔木树冠下的灌木和地被植物不重复计算）

6、公园最大游人量

在游览旺季的日高峰小时内同时在公园中游览活动的总人数。7、公园服务半径

是指公园为市民服务的距离。（公园入口到游人住地的距离）8、城市绿线

规划的城市公园及其他绿地的外围边界线。

9、建筑红线（建筑控制线）

是指城市道路两侧控制沿街建筑物或构筑物靠近临街面的界线。

10、园林学（造园学）

是研究营造景观的一门综合性科学。

包括传统园林学、城市绿化、大地景观。

（二）园林规划设计的含义

1、园林规划

规划：泛指考虑长远发展计划的过程。

宏观上：对未来园林绿地发展方向的设想与安排。制定出发展的战略目标、发展规模、速度、投资等。

微观上：对具体的园林绿地的布局、要素的安排、土地的利用等。

2、园林设计

具体实施规划中某一工程的实施方案，使园林的空间造型满足游人对其功能和审美要求的相关活动。

一般指具体而细致的施工计划。

包括：地形设计、建筑设计、园路设计、种植设计等。

园林规划设计：园林规划设计包含园林绿地规划和园林绿设计两个含义。园林绿地规划从大的方面讲，是指明对未来园林绿地发展方向的设想安排，其主要任务是按照国民经济发展需要，提出园林绿地发展的战略目标、发展规模、速度和投资等。这种规划是由各级园林行政部门制定的。由于这种规划是若干年以后园林绿地发展的设想，因此常制定出长期规划、中期规划和近期规划，用以指导园林绿地的建设。这种规划也叫发展规划。另一种是指对某一个园林绿地（包括已建和拟建的园林绿地）所占用的土地进行安排和对园林要素如山水、植物、建筑等进行合理的布局与组合，如一个城市的园林绿地规划，结合城市的总体规划，确定出园林绿地的比例等。要建一座公园，也要进行规划，如需要划分哪些景区，各布置在什么地方，要多大面积以及投资和完成的时间等。这种规划是从时间、空间方面对园林绿地进行安排，使之符合生态、社会和经济的要求，同时又能保证园林规划设计各要素之间取得有机联系，以满足园林艺术要求。这种规划是由园林规划设计部门完成的。

通过规划虽然在时空关系上对园林绿地建设进行了安排，但是这种安排还不能给人们提供一个优美的园林环境。为此要求进一步对园林绿地进行设计。所以园林绿地设计就是为了满足一定目的和用途，在规划的原则下，围绕园林地形，利用植物、山水、建筑等园林要素创造出具有独立风格，有生机，有力度，有内涵的园林环境，或者说设计就是对园林空间进行组合，创造出一种新的园林环境。这个环境是一幅立体画面，是无声的诗，它可以使游人愉快、欢乐并能产生联想。园林绿地设计的内容包括地形设计、建筑设计、园路设计、种植设计及园林小品等方面的设计。

园林规划设计的最终成果是园林规划设计图和说明书。但是它不

同于林业规划设计，因为园林规划设计不仅要考虑经济、技术和生态问题，还要在艺术上考虑美的问题，要把自然美融于生态美之中。同是还要借助建筑美、绘画美、文学美和人文美来增强自身的表现能力。园林绿地规划设计也不同于工程上单纯制平面图和立面图，更不同于绘画，因为园林绿地规划设计是以室外空间为主，是以园林地形、建筑、山水、植物为材料的一种空间艺术创作。园林绿地的性质和功能规定了园林规划的特殊性，为了此在园林绿地规划设计时要符合以下几方面要求。

（一）在规划之前先确定主题思想

园林绿地的主题思想，是园林规划设计的关键，根据不同的主题，就可以设计也不同特色的园林景观来。

（二）运用生态原则指导园林规划设计

具体地来说，园林绿地建设，应以植物造景为主，在生态原则和植物群落原则的指导下，注意选择色彩、形态、风韵、季相变化等方面有特色的树种进行绿化，景观与生态环境融于一体，或以园林景观反映生态主题，使城市园林既发挥了生态效益，又表现出城市园林的景观作用。

（三）园林绿地应有自己的风格

在园林规划设计中，如果流行什么就布置什么，想到什么就安排什么，或模仿别处景物，盲目拼凑，造成园林形式不古不今，不中不外，没有风格，缺乏吸引游人的魅力。

什么是园林风格？每一个园林绿地，要有自己的独到之处，有鲜明的创作特色，有鲜明的个性，这就是园林风格。

所谓园林的个性就是个别化了的特性，是对园林要素如地形、山水、建筑、花木、时穿等具体园林中的特殊组合，从而呈现出不同园

林绿地的特色，防止了千园一面的雷同现象。中国园林的风格主要体现在园林意境的创作、园林材料的选择和园林艺术的造成型上。园林的主题不同，时代不同，选用的材料不同，园林风格也不相同。

第二节园林规划设计的目的、任务

1、目的

创造优美自然、清洁卫生、安全舒适、科学文明的现代城市最佳环境系统。

2、任务

总体任务：规划出切实可行的适应现代城市发展的最佳绿地系统。

运用地貌、植物、硬质材料、建筑等要素，以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导，充分发挥综合功能，因地制宜地规划和设计各类园林绿地。

第三节园林规划设计的前景

1、专业及学科前景

2、行业发展前景

3、社会需求

4、人居环境的改善

小结：本次课在着重讲述了园林规划设计的两层含义，园林绿地规划设计的三点要求的基础上，让我们明确了园林规划设计的作用、对象及设计的依据和原则，同时对其发展前景进行了展望。总之，园林规划设计是园林专业的重点专业课程，同是对社会发展，特别是对城市建设的发展有着重要意义，在城镇化建设快速发展的今天，学习之，意义深远。

第一章中国园林概述

园林是人类社会发展到一定阶段的产物。世界园林有东方、西亚和希腊三大系统。由于文化传统的差异，东西方园林发展的进程也不相同。东方园林以中国园林为代表，中国园林已有数千年的发展历史，有优秀的造园艺术传统及造园文化传统，被誉为世界园林之母。中国园林从崇尚自然的思想出发，发展出山水园林。西方古典园林以意大利台地园和法国园林为代表，把园林看做是建筑的附属和延伸，强调轴线、对称，发展出具有几何图案美的园林。到了近代，东西方文化交流增多，园林风格互相融合渗透。

园林的产生与发展

人类通过劳动作用于自然界，引起自然界的变化，同时也引起人与自

然环境之间关系的变化，按这种变化，园林的发展可以分为四个阶段。第一阶段

时期：人类社会的原始时期

人与自然的关系：人对自然是一种亲和关系，人对自然是处于感性适应状态。

园林的形式：房前屋后的国木蔬圃

第二阶段

时期：奴隶社会和封建社会

标志：农业的产生进入到农业社会

产生的基础：农业生产的出现

城市和镇集的出现

植物栽培、建筑技术的进步

人与自然的关系：仍处于一种亲和关系

（已从感性的适应状态转变为理性的适应状态）

园林的状态：经历了由萌发、成长、兴旺的漫长的过程，在发展中形成了丰富多彩的时代风格、民族风格、地方风格。

第三阶段

时期：人类的工业社会（其标志是工业革命）-----18世纪中叶-二战前

人与自然的关系：由早先的良性循环急剧向恶性循环转化，转变为一种对立、排斥的关系。

出现上述情况的社会背景：

1、工业文明的兴起，导致大自然的生态失衡。

2、大工业的相对集中

3、城市人口密集

4、大城市不断膨胀

5、人类居住环境的恶化

此阶段出现新的园林形式：公共园林

第四阶段

时期：二战后-现在

人与自然的关系：逐渐回归到一种亲和关系

出现这种情况的社会背景：

1、人们逐渐认识到对自然资源掠夺性开发带来的恶果，认识到开发、利用的程度超过了资源的恢复和再生能力所造成的无法弥补的损失。

2、人们希望回归自然的愿望的加强以及有了闲暇时间和一定的经济条件。

3、生态学建立完整的生态系统和生态平衡理论，指导园林规划设计。

4、建立“可持续发展”的方略。

第一节中国古典园林

一、中国古典园林的历史分期

萌芽期----生成期----发展、转折期-----成熟期-----成熟后期-----变革期-----新兴期

（一）萌芽期相当于殷、周。

（二）形成期即园林产生和成长的幼年期，相当于殷、周、秦、汉。

（三）发展、转折期相当于魏、晋、南北朝。

魏晋、南、北朝时期的园林属于园林史上的发展、转折期。南北朝时期园林是山水、植物和建筑相互结合组成山水园。这时期的园林可称作自然(主义)山水园或写意山水园。

佛寺丛林和游览胜地开始出现。南北朝时佛教兴盛，广建佛寺。此外，一些风景优美的胜区，逐渐有了山居、别业、庄园和聚徒讲学的精舍。这样，自然风景中就渗入了人文景观，逐步发展成为今天具有中国特色的风景名胜区。．

（四）成熟期相当于隋、唐。

中国园林在隋、唐时期达到成熟，这个时期的园林主要有隋代山水建筑宫苑、唐代宫苑和游乐地、唐代自然园林式别业山居和唐、宋写意山水园、北宋山水宫苑。

1）隋代山水建筑宫苑这是中国园林从建筑宫苑演变到山水建筑宫苑的转折点。

2）唐代宫苑和游乐地唐朝国力强盛，长安城宫苑壮丽。大明宫北有太液池，池中蓬莱山独踞，池周建回廊400多间。兴庆宫以龙池为中心，围有多组院落。大内三苑以西苑为最优美。苑中有假山，有湖池，渠流连环。

3）唐代自然园林式别业山居盛唐时期，中国山水画已有很大发展，出现了即兴写情的画风。园林方面也开始有体现山水之情的创作。这些园林创作反应了唐代自然式别业山居，是在充分认识自然美

的基础上，运用艺术和技术手段来造景、借景而构成优美的园林境域。

4）唐、宋写意山水园从《洛阳名园记》一书中可知唐、宋宅园大都是在面积不大的宅旁地里，因高就低，掇山理水，表现山壑溪流之胜。点景起亭，揽胜筑台，茂林蔽天，繁花覆地，小桥流水，曲径通幽，巧得自然之趣。这种根据造园者对山水的艺术认识和生活需求，因地制宜的表现山水真情和诗情画意的园，称为写意山水园。

5）北宋山水宫苑北宋时建筑技术和绘画都有发展，出版了《营造法式》，兴起了界面。政和七年，宋徽宗赵估始筑万岁山，后更名为艮岳，岗连阜属，西延平夷之岭，有瀑布、溪涧、池沼形成的水系。在这样一个山水兼胜的境域中，树木花草群植成景，亭台楼阁因势布列。这种全景式的表现山水、植物和建筑之胜的园林，就是山水宫苑（五）成熟后期相当于元、明、清时期

元、明、清时期，园林建设取得长足发展，出现了许多著名园林，如三代都建都北京，完成了西苑三海(北海、中海、南海)、圆明园、清漪园(今颐和园)、静宜园(香山)、静明园(玉泉山)，达到园林建设的高潮期。

元、明、清是我国园林艺术的集成时期，元、明、清园林继承了传统的造园手法并形成了具有地方风格的园林特色。北方以北京为中心的皇家园林，多与离宫结合，建于郊外，少数建在城内，或在山水的基础上加以改造，或是人工开凿兴建，建筑宏伟浑厚，色彩丰富，豪华富丽。南方苏州、扬州、杭州、南京等地的私家园林，如苏州拙政园(图1．6)，多与住宅相连，在不大的面积内，追求空间艺术变化，风格素雅精巧，因势随形创造出了“咫尺山林，小中见大”的景观效果

元、明、清时期造园理论也有了重大发展，其中比较系统的造园著作就是明末计成的《园冶》。书中提到了“虽由人作，宛自天开”、“相地合宜，造园得体”等主张和造园手法。为我国造园艺术提供了珍贵的理论基础。

二、中国古典园林的特点

（一）本于自然而高于自然

中国古典园林绝非一般地利用或者简单摹仿各天然构景要素的原始状态，而是有意识地加以改造、调整、加工、剪裁，从而表现一个精炼、概括的自然、典型化的自然。

这个特点在筑山、理水、植物配置方面表现尤为突出。

1、筑山

古典园林的地形整治工作中，筑山是一项最重要的内容。筑山就是堆叠假山，包括土山、石山、土石山，中国的叠山形成了一门独具特色的叠山技艺。

2、理水

水体是园林中重要的构景要素，各种水体本身存在于自然界中，人工理水是讲自然界中的水体进行精炼化和艺术概括，再现于人工创造的山水环境中，人工理水务必做到“虽由人作，宛自天开”，体现“一勺水江湖万里”。

3、植物配置

中国园林因不注重生态效益，加之陆地有限，常运用少量的树木的典型化概括自然环境而表现天然植被的气象万千。

总之，本于自然而高于自然是中国古典园林创作的主旨，目的在于求得一个概括、精炼而又不失其自然生态的山水环境，这样的创作又必须合乎自然之理，方能获得天成之趣。

（二）建筑美与自然美的融糅

中国古典园林的建筑无论多寡，也无论其性质、功能如何，都力求与山、水、植物这三个造园要素有机地组织在一系列的风景画面中，突出彼此协谐调，相互补充的积极的一面，限制彼此对立、相互排斥的消极的一面，从而在整体上使得建筑美与自然美融糅在一起，达到一种人工与自然高度谐调的境界-----一种天人合一的境界。

中国古典园林之所以能达到这种境界，从根本上来说，应该追溯其造园的哲学、美学以及思维的主导；另外一个方面，中国传统的木架结构的建筑本身具有的特性也为此提供了优越的条件；在构景中国古典建筑的设置是因景而设的。

（三）诗画的情趣

园林是时空综合的艺术，能充分运用文学、绘画等艺术门类之间的触类旁通，融铸诗画艺术于园林艺术，使得园林从总体到局部都包含浓郁的诗画的情趣。

诗情的体现：

1、把前人诗文的某些境界、场景在园林中以具体的形象复现出来。

2、运用景名、匾额、楹联等文学手段对园景做直接的点题。

3、借鉴文学艺术的章法、手法使得园林的景物的布置类似文学艺术的结构。

画意的体现：

1、造园时体现中国山水画的绘画的原则。

2、造园从立意到具体技法，全面借鉴绘画的写意风格。

3、注重绘画艺术中的线条的应用，注重色彩、质感等，突出造型美。

（四）意境的涵蕴

意境是中国园林艺术的创作和鉴赏方面的一个极重要的美学范畴。意：主观的理念、感情。

境：客观的生活景物

意境：创作者将自己的感情、理念融铸于客观的生活景物之中从而引发鉴赏者类似的情感激动和理念的联想。

意境的表达方式：

1、籍助于人工叠山理水，把广阔的大自然山水风景缩移模拟于咫尺之间。

2、预先设定一个意境的主题，然后籍助于山、水、花木、建筑所构成的物境，把这个主题表述出来，从而传达给观赏者以意境的信息。

3、意境不预先设定，而是在园林建成之后再根据现成物境的特征做出文字的点题-----运用景题、匾额、楹联、刻石等。

中国古典园林的四个特点与中国传统的天人合一的哲理以及重整体观照、重直觉感知、重综合推衍的思维方式的主导有着直接的关系，也与中国政治、经济、文化等因素（中国相对封闭的历史）息息相关。

三、中国古典园林的类型

1、按园林基址的选择和开发方式的不同进行分类

（1）人工山水园（城市山林）

在平地上开凿水池、堆筑假山、人为创设山水地貌，配以花木栽植和建筑营构，把天然山水风景缩移模拟在一个小范围内。

这类山水园一般建在平坦的地段上，尤以城镇内的居多，所以也叫城市山林

规模大小的划分：小型（0.5公顷以下）、中型（0.5~3公顷）、大型（3公顷以上）

（2）自然山水园

一般建在城镇近郊或远郊的较好的风景地段，包括山水园、山地园、水景园。

2、按照园林的隶属关系进行分

（1）皇家园林

隶属皇帝个人和皇室所私有

古籍里的称谓：苑、苑囿、宫苑、御苑、御园等。

魏晋南北朝以后，皇家园林可分为：大内御苑、行宫御苑、离宫御苑三类。

（2）私家园林

隶属民间的贵族、官僚、缙绅所私有。

古籍里的称谓：园、园亭、园墅、池馆、山池、山庄、别业、草堂等。私家园林的类型：

宅园：依附于住宅，一般位于城镇内采用前宅后院或位于住宅的一侧，规模一般都不大。

游憩园：单独建置，也在城镇内，不依附于住宅。

别墅园：单独建置，一般设在郊外山林风景地段，规模相对较大。四、中国古典园林的地方特色

（一）、江南园林（庭院）

园林受诗文绘画的影响，追求园林的“诗情画意”。

主要分布于江浙一带：苏州的拙政园、溜园、网师园、浪沧厅等。

特点：

（1）广泛运用叠石、叠山。

（2）充分运用水体。

（3）建筑表现恬淡雅致的艺术格调、建筑形式多样、个体形象玲珑轻盈。

（4）注重各种园林空间的运用。

（5）植物以落叶为主，配合常绿，充分利用植物构成四季不同景色，注重象征寓意。

（6）注重建筑的内部装饰。

（二）、北方园林（北京室园）

园林的规划布局，中轴线、对景线的运用较多，更赋予园林以凝重、严谨的格调。

主要分布于北京、河北一带：恭王府花园、米万钟勺园（北大一部分）

特点：

（1）假山以土山为主。

（2）水景的建置受到限制。

（3）建筑形象稳重。

（4）植物种类较少，缺少阔叶常绿和冬季花木。

（5）规划布局多运用中轴线，运用对景线，赋予园林凝重、严谨格调。

（三）、岭南园林（庭院）

岭南园林的规模比较小，且多数是宅园，一般为庭院和庭园的组合，建筑的比重较大。

主要分布于广东省：顺德的清晖园、番禹的社荫山房、东莞的可园。

特点：

（1）叠山常用嶙峋、皴折的石材。

（2）理水的手法丰富、不拘一格。

（3）多出现水石庭、水局等形式。

（4）建筑比重大，围合成庭院和庭园，外观富于轻快活泼的意趣，讲究建筑局部的雕饰。

（5）观赏植物丰富，园内花园锦簇，绿荫葱翠。

（四）、巴蜀（川西）园林

以“文、秀、清、幽”为风貌，与皇家园林、私家园林相比更接近民间。

主要分布四川：杜埔草堂、望江楼

第二节中国近、现代园林

（一）、中国近代公园

1．租界公园

2．中国自建公园

3．西方造园艺术传入

（二）、中国现代公园：

1．恢复、建设时期（1949—1959）

2．调整时期（1960—1965）

3．损坏时期（1966—1976）

4．蓬勃发展时期（1977~1989）

5．巩固前进时期（1990年至今）

三、中国园林未来的发展

第三章城市园林绿地的效益

第一节生态效益

一、维持碳氧平衡

二、调节温度、缓解“热岛效益

三、调节湿度

四、净化空气

五、杀死病菌

六、净化水体、土壤

七、通风、防风

八、减低噪音

第二节社会效益

一、创造城市景观

二、休闲、保健场所

三、文化教育园地

四、社会交往空间

五、保护、避难、减灾

第三节经济效益

一、直接经济效益

二、间接经济效益

第四章园林构成要素设计

第一节园林地形的设计

1、地形影响园林布局和园林风格。

2、地形是园林造景的基础，是构成一个园林绿地的景观的骨架。

3、园林地形本身即是一个观赏对象。

一、园林地形的形式

（一）园林地形的类型

1、按地形的坡度不同进行分类

（1）平地

园林绿地中的平地，一般是指坡度介于1％~7％之间的地形，以利排水。

平地能形成较为开朗的空间，也有利于用其它园林要素进行空间

的分隔，空间布置的可塑性大。

?平地要求3%-5%的坡度。

?草坪的坡度不超过25%

?土坡的坡度不超过20%

平地按地面材料可分以下几种：

?土地面：文体活动场地

?种植地面：如草坪、花地

?沙石地面：作活动场地或游憩地

?铺装地面：作活动场地，属硬质铺地。

（2）台地

台地地形是指由多个不同高差的平地联合组成的地形。

不同高差的平地之间用台阶或坡地进行连接，每个相同高差的平地必须有一定的排水坡度。

（3）坡地

坡地按坡度可分为徒坡、中坡、缓坡三类。

缓坡是介于徒坡与平地之间的过渡类型，也是易于与其它园林要素较好结合的地形。

?缓坡：坡度8%-12%

?中坡：坡度12%-20%

?陡坡：坡度20%-40%

（4）山地

是指坡度大于或等于25%的地形。

山地的类型：

按材料分：土山、石山、土石山

按游览方式分：观赏的山、登临的山

2、地形形态及特征

（1）平坦地形

此类地形的起伏坡度很缓，地形的平面标高相差较小。

平地类型因地形平坦，是一种最为简明的稳定的地形，具有宁静的特征。

平坦地形缺少私密地，也缺少遮蔽噪音、风沙等的屏障。

平地类型较容易同其它园林要素很好结合，园林要素能在平地上形成一定的视线焦点，特别是垂直线型的园林要素，如建筑、植物。

（2）凸形地形

凸地地形比周围环境的地势高，人置其上，则视线开阔，具有延伸性，空间呈发散状。

凸地地地形往往布置成某个区域的视觉中心或标志性景观。

（3）凹地形

凹地形与凸地形正好相反，是指地面标高比其周围地形低，从空间形状上看，类似碗状，在中国古代，此类地形称为“坞”。

凹地地形因比周围环境的地形低，视线受抑制，产生一定的封闭感。

凹地地形具有内向性、积聚性，给人的心理带来一定的私密性和安全感。

（4）山脊地形

山脊地形是连续的线性凸起型地形，有明显的方向性和流线。

（5）谷地

谷地是一系列连续和线性的凹型地貌，也具有方面性，常伴有小溪、河流以及湿地等地形特征。

二、园林地形的功能与作用

1、地形的基础作用。

2、地形的骨架作用

3、改善小气候的作用。

4、园林地形的组景及造景作用。

（1）塑造空间的不同特征。

（2）形成局部视线焦点。

（3）利用地形进行空间分隔或形成障景。

（4）可作为景物的背景。

三、园林地形处理的原则、方法与要求

（一）园林地形处理的原则

1、因地制宜

（1）基本符合或部分符合设计要求的按总体设计意图，稍加改造和利用。

（2）与设计意图有较大差距的地形，在考虑经济的因素的情况下，可进行改造。

（3）“挖湖堆山”是按“挖低处、堆高处”的基本原则。

2、满足园林的性质和功能的要求

（1）园林的类型不同，其性质和功能就不一样，对园林地形的要求也就不尽相同。

（2）地形的处理要考虑游人在园林内进行各种游憩活动性质的需要。

3、满足园林景观的要求

进行园林地形设计时，也应力求创造出游憩活动场所。

4、符合园林工程的要求

5、创造园林植物的种植环境

地形处理考虑的因素

1、考虑原有地形

原有地形的利用。

2、根据园林分区处理地形

根据分区的性质和类型来处理地形

3、要有利于园林地面的排水

分水线、汇水线

4、要考虑坡面的稳定性

5、考虑为植物栽培创造条件。

（二）园林地形处理的方法与要求

1、解决好地形中坡度的设置

地形坡度有两种表示方法：

一种是数字百分比，如3％、20％等；

一种是数字比值，如1：2.5、1：4等。

都表示斜坡的垂直高度与整个斜坡的距离比值。

在图纸中，用“→”表示坡向。

常用坡度及性能：

0％－1％地形过于平坦，因无坡度排水性差，几乎不适宜作室外空间来利用。

1％－5％该坡度对于户外空间和地形使用功能来说比较理想。5％－10％该坡度可适合多种形式的地利用，排水性能好。

10％－15％此种坡度的起伏感强，排水性强。但因有一定的坡度仅适合于用地范围不大的景观内容。

＞15％此坡度较陡峭，大多数不适合安置园林其它要素。

2、地形的平、立、剖面的表达

（1）、地形的平立面的表达

（2）地形的剖面表达

3、假山的造型与设计

自然界中真山有山形特征—山顶、山脊、鞍部、山谷、山麓等。

园林中用假山堆叠构成山体的形态—峰、峦、顶、岭、岗、岩、崖、谷、丘、壑等。

（1）假山的造型

假山的造型艺术要求可以归纳为六个方面：一是要有宾主；二是要有层次；三是要有起伏；四是要有来龙去脉；五是要有曲折回抱；六是要有疏密、虚实、达到“一峰山太华千寻”的境界。

中国著名的假山：北京的北海白塔山，苏州环秀山庄的湖石假山，上海预园的黄石假山，扬州个园的四季假山，北海静心斋

的大假山，承德避暑山庄的月亮假山等。

置石

园可无山，不可无石

一、置石的作用

1、岩石是造园的一个重要素材。

2、置石能增加野趣和观赏性。

3、能起到水土保持作用。

4、置石能独立成景。

二、置石与假山的区别

1、置石以山石为材料作独立或附属性的造景。主要表现山石的个体美和局部组合美。

2、置石无完整的山形。

3、置石体量较小而分散，结构简单。

三、置石的方式

（一）、特置

1、形式

特置是指具有一定形体的山石安置于园林中作局部小景或局部构图中心的一种布置形式。

2、观赏要求

体量宜大

轮廓清晰

审美特征：清奇古怪、圆浑厚重、玲珑剔透

如：留园-------冠云峰

豫园---------玉玲珑

绍兴--------云骨

太湖石-------------皱、瘦、漏、透

3、布置方式

（1）、石料：单块、多块拼合

（2）、底座的安置和峰石的安置

（3）、艺术加工

石材本身：上大下小

注意周围景物的协调

（4）、地位

主景、入口的对景、障景、拐弯处的对景、框景

（二）、对置

1、将岩石作对应布置

2、主要在路口、门庭、桥头、道路的两侧布置

3、布置形式为不对称平衡

（三）、群置

1、形式

几块山石成组地摆放在一起，作一个群体来表现。

2、观赏要求

体量小而多、占据空间较大、石材相互搭配

3、布置手法

（1）、主从分明，层次清晰

三不等原则：石之大小不等、石之间距不等、石之高低不等（2）、布置地点

山顶、山麓、池畔、路边、交叉路口、大树下、水草旁

（3）、方法

墩配、剑配、卧配

（四）、散置

1、来源岩石与土、冲刷石块堆积、溪流石块

2、方法大间小法、小间大法

3、观赏要求

纹理和背向一致，数量不宜过多也不宜过少，体量随宜

第二节水体的设计

（一）古代对水的认识

注重水体，源于儒家朴素的生态思想和讲究?°藏风得水?±的风水理论，因此城市的选址布局多与水有关。还有山之阳水指阴的说法。?°无园不水?±?°一池三山?±?°清泉石上流?±?°山光水色与人亲?±

以水环绕建筑物，产生?°流水周于舍下?±的水乡情趣；亭榭浮宇水面，恍若神阁仙境；?°山石有清音?±?°惊涛拍岸，卷起千堆雪?（二）近代对水的利用

水资源具有循环性和有限性、时空分布不均匀性、不可替代性、经济上的利害两重性等四种特性。

20世纪60年代以前：修建水库、提防、整治河道。

60年代：发展节水技术。

70年代：发展污水处理技术。

80年代：统一管理水质、水量、环境、景观的指标。

90年代：以人水共谐共处为目标，重视环境用水、生态用水，水域生态修复理论和技术。

水是园林中最有吸引力的景物

水能制造各种气氛，给人以不同感受

静水给人平静和亲切感

动水制造活泼与欢快的气氛

人工水体的类型规则式水体人造自然式水体混合式水体规则式水体

按形态分对称式不对称式

以用途分

镜池观赏水生植物而设的池子喷水池养鱼用供儿童嬉戏的涉水池游泳池

人造自然式水体拟自然式水体流线型水体图案式水体

按水流的状态分

?静态水景：湖泊、池沼、潭等。

?动态水景：有急流、涌流、跌落、喷射、水雾和渗流，即喷、涌、跌、射、滴。

按水体的使用功能分

?供观赏的水体

?供活动的水体

拟自然式水体的类型

?溪涧及河流

?池塘

?瀑布

?潭

?泉

溪涧及河流

动态水体

手法：藏源，使游者不知源在何处，流向何方，成为循流追流中展开景区的线索

凡急水奔流的水体都为岩岸，以免水土流失。静水或缓流的岸可以是草岸或卵石浅滩。

溪涧的平面造型及特征

池塘

静态水体

目的：扩展空间，攫取倒影造成“虚幻之境”

在种植上注意

不能让水生植物占据整个水面，以免妨碍倒影的产生

选用水生植物，种类宜简不宜杂

瀑布

动态水体

按形象和态势分：直落式、叠落式、散落式、水帘式、薄膜式及喷射

环境规划与设计教案

学习好资料欢迎下载 “环境规划与设计”课程教学方案 总学时：32 周学时：4 教材：《景观规划与环境影响设计》 参考书：《环境景观设计》（郑宏中国建筑工业出版社）；《现代景观规划与设计》（刘滨谊中国建筑工业出版社）；《城市绿地规划设计》（贾建中中国林业出版社）；《南京玄武湖》（刘滨谊中国建筑工业出版社） 教学内容：1、什么是环境规划设计，所包括的内容；（1） 2、相关理论：刘滨谊的三元论；设计结合自然；田园城市；卫星城等（1） 3、背景理论与环境规划设计的历史；（1） 4、景观资源构成：自然资源；人文资源（1） 5、公园设计（1.5） 6、广场设计（1.5） 7、滨水景观规划设计（1） 8、居住区规划设计（1.5） 9、道路景观规划设计（1.5） 10、景观雕塑、设施、小品、照明及色彩设计（1） 11、南京玄武湖历史文化景观规划设计案例分析之——方法与策划（2） 12、南京玄武湖历史文化景观规划设计案例分析之——规划与设计（2） 13、学生对该课程的理解和认识，分小组演示（2） 14、环境规划设计案例临摹与学习，实例设计作业布置（2） 15、资料收集与设计构想（4） 16、方案讨论（4） 17、作图及完善（4）

理论部分： PART1 教学目的：本课重点是公园设计。通过具体设计案例，结合理论讲授，期望学生能将理论应用于实践。通过本次课的学习，对本课程的课程设计有一个大的方向的了解。 教学手段：多媒体教学 教学方式：讨论、讲授 教学内容：1、刘滨谊的三元论；2、公园设计相关理论；3、课题设计内容和要求；4、相关课题案例讲解。 教学程序： 1.学生讨论，上节课作业：请学生根据环境景观发展的历程，以及所列举的例子，并结合 自己已有的知识和个人感受，归纳并分析东方、西方景观园林风格的异同。 2.讲授刘滨谊的三元论 3.公园设计相关理论 公园设计： 1.课本《景观规划与环境影响设计》P107-131 2.城市规划设计，参考《城市绿地规划设计》P58-82 1）城市公园分类系统 2）城市公园规划的设计原则 奥姆斯特德，纽约中央公园，提出“奥姆斯特德原则” 城市公园规划设计的基本原则 3）城市公园规划布局 （一）公园规划结构 a. 景点与景区 b. 风景视线与景观序列 （二）规划布局的一般原则与形式 a. 规划布局的一般原则 b. 规划布局的基本形式 （三）公园布局形式的确定 a. 根据不同公园的性质确定不同的布局形式 b. 根据不同的文化传统确定不同的布局形式 （四）公园空间的组织 a. 公园空间的基本类型 b. 空间的组织

园林景观设计毕业论文优秀

园林景观设计毕业论文 飞儿景观设计提供 居住区绿化是城市绿化的重要组成部分，最接近居民，与居民日常生活关系最为密切，它对提高居民生活环境质量，增进居民的身心健康至关重要。居住区的绿化水平，是体现城市现代化的一个重要标志。居住区绿地在城市园林绿地系统中分布最广，是普遍绿化的重要方面，是城市生态系统中重要的一环。随着城市现代化进程步伐的加快，居住区的绿化水平也应相应的提高，以更好地满足人们对环境质量的不同要求。因此，加强居住区绿化建设首要的任务是必须做好设计。提高设计水平应在尊重传统、尊重科学基础上摈弃原有落后的环境，着重注意生态及景观设计，才能使居住区绿化工作再上新台阶。下面从生态设计和景观设计来探讨设计的新思路。 1. 生态设计 居住区的绿化规划，必须以城市生态系统为基础，注重生态效益，以提高居民小区的环境质量，维护和保持城市的生态平衡。开阳县地处贵州省中部，位于云贵高原东侧梯状斜坡黔中隆起地带，总的地势特征是西南高，东北低，由西南向东北倾斜。地势起伏大，最高海拔1705.2米，最低海拔506.5米，山高谷深，沟壑纵横，切割剧烈，形成了开阳气候的多样性。年均气温12.8℃，极端最高气温35.4℃，极端最低气温-10.1℃，年均雨量1258.8毫米。总之，开阳气候温和，雨量充沛，冬无严寒，夏无酷暑，适宜于多种园林植物生长和繁衍。因此，根据开阳县生态现状，结合我县“打造山水园林城市”的主题，运用生态学原理对开阳县居住区绿地设计是我们面临的一个新问题。

1.1研究和学习生态园林观点是搞好开阳县居住区绿化设计的先决条件 生态园林是根据植物共生、循环、生态位、竞争、植物种群生态学、植物他感作用等生态学原理，因地制宜地将乔木、灌木、藤本、草本植物相互配置在一个群落中，有层次、厚度、色彩，使具有不同生物特性的植物各得其所，从而充分利用阳光、空气、土地、肥力，实行集约经营，构成一个和谐、有序、稳定、壮观而能长期共存的复层混交的立体植物群落，使我们的居住区绿化发挥更好的生态效益。 1.2努力提高开阳县居住区绿化的绿地率和绿视率 在居住区内不透水的部分(道路、建筑广场)比例较大，而绿地面积已经很少，设计时，应合理分配园林各要素，(植物、道路、建筑、山石、水体)的比例关系，重点突出植物造景，同时充分运用植物覆盖所有可以覆盖的黄土，努力提高单位面积的绿地率和绿视率。如同样是道路地坪，石板嵌草道路要比纯铺装的道路地坪好。同样是景墙透空，栽植攀援植物景墙要比无攀援植物透空景墙更能发挥生态效益。同样是休息、绿化功能的建筑小品，花架要比亭子更能提高绿视率。 1.3努力提高开阳县居住区绿地单位面积的叶面积系数 叶面积系数=叶面积/单位面积。园林绿地中的物流和能流数量的大小决定园林绿地生态效益大小的最具实质性的因素，改善植物的空间分布状况，是提高绿化水平的有效途径。运用生态园林原理，设计多层结构，乔木下加栽耐荫的灌木和地被植物，构成复层混交的人工植物群落以得到最大的叶面积总和。 1.4努力提高物质、能量的循环 生态园林是良性循环的园林，应用生态经济学原理，在多层次人工植物群落中，通过植物与微生物之间的代谢作用，实现无废物循环生产。在人工植物群落

(完整word版)园林景观设计说明案例赏析

清河公园设计说明 一、现状概述及分析 1、区域位置分析 基地为杭州市城北某处的公共开放空间。 2、场地现状分析 基地总面积3.3公顷，呈倒“L”型，基地总体地势平坦，标高基本在34.04－34.10米之间，月牙河常水位33.50米，汛期标高为34.00米，旱期标高为33.00米，西北侧有一处水杉林，东侧有一条5.5米宽的小区消防车道，月牙河为城市非主要泄洪支流。 3、周边环境 基地北临月牙河，东侧为居住区，西侧为艺术产业园区和写字楼，南侧为城市次干道路。 4、现状分析 根据基地的区域位置、场地现状和周边环境，在规划设计之前对基地的用地适宜性、使用者人群、公园对外交通和外部视觉景观等做出了详细的分析，以便使公园规划功能合理健全、景观优美并与城市环境有机结合。 基地设计主要满足周边居民休憩需要以及与西边艺术产业园区的相协调，同时满足人们的亲水感，所以设计主要解决问题即是公园的交通组织，艺术展区位置设置。 二、规划社计依据 1．清河公园规划设计条件。 2．1：1000场地现状地形图。 3．中华人民共和国行业标准《公园设计规范》（CJJ48—92）。

三、规划目标（公园性质） 根据上述分析，本规划将清水公园定性为具有时代特色和地方特色、反映城市和满足游人休闲、锻炼、游览的城市开放空间。 四、规划原则 1、场地性原则：体现场地的原有的内涵和特色。 2、功能性原则：满足市民休闲、锻炼、游览的需求。 3、生态原则：强调公园在城市生态系统中的作用，强调人与自然的共生。 4、经济原则：充分利用场地条件，减少工程量，考虑公园的经济效益。 五、总体设计思想 1、核心设计思想 清水公园是开放的城市空间，它是线索也是游客的观赏心情，不同心情，观赏的区域，选择的区域，景点，道路不同，不同心情选择游览不同的景色。主要设计目的是缓解城市居民日常工作焦虑，各个年龄层人们休闲娱乐，亲水的放松场所，公园设计了一些相对比较幽静，环境优美，可游可歇的场所，可以弥补现代城市休闲所欠缺的功能。同时公园在核心区布置了一个较大的广场，广场中心设有2级抬升的圆坛，正中是一个大气古朴的的千手观音雕像，使广场可以成为一个具有一定文化内涵的集散中心，平时可供大家参观游览，节假日可以举行一些大的集会演出祭祀活动等。总的来说清河公园定位是一个全开放的公共空间，人们可以根据需要在其中穿行，可以看看路边的风景，周边居民茶余饭后可以到其中歇息，清晨可以在公园小路上晨跑锻炼，假时可以在其中喝茶观景。本设计考虑到东边艺术产业园区的条件，在设计区域东边建立了一幢3层的艺术展览馆，艺术展览馆南面是一个小型观鱼广场，人们可以在此享受观鱼喂鱼的乐趣，艺术展览馆滨水过桥，可到东面运动场，运动场设置为四楼，主要提供一些室内健身器材，当然也包括茶咖一体的简单服务设施。

景观规划试题库

1、按照人们对环境开发利用和改造的角度来分析,景观可以分为自然景观和人文景观两大类。 2、从国际风景园林理论与实践的发展来看，现代风景园林规划设计实践的基本方面中均蕴含着三个层面不同的追求以及与之相对应的理论研究：1 景观环境形象--景观美学；2 环境生态绿化---景观生态学；3 大众群体行为心理以及与之相关的文化历史与艺术层面---景观行为学。 3、奥地利城市规划师米罗.西特: 强调城市公园是能使城市保持卫生的绿地.公园是城市之肺。城市公园可以对城市的健康卫生起到作用。 4、霍华德的著作《明日的花园城市》一书，认为城市的生长应该是有机的，一开始就应对人口、居住密度、城市面积等加以限制，配置足够的公园和私人园地，城市周围有一圈永久的农田绿地，形成城市和郊区的永久结合，使城市如同一个有机体一样，能够协调、平衡、独立自主地发展。 5、奥姆斯特德被称作为美国景观设计学之父，倡导美国城市美化运动，与沃克斯共同完成在纽约中央公园。 6、园林地形地貌大体上可以分为平坦地貌、凹形地貌、凸形地貌、山脊地貌等 7、按水系的形式来分可以分为自然式水系和规则式水系。 8、罗宾奈特（Gary ）景观中植物的四大功能：建造功能、工程功能、控制气候功能、美学功能。 9、“地”、“顶”、“墙”为（建筑）空间构成三大要素，各自的线、形、色彩、质感、气味和声响等特征综合地决定了空间的质量。 10、叠石也被称作置石或理石，是以山石为材料作为独立的或者辅助性的造景装置。叠石的手法有三种“特置、散置、群置”。 11、植物的大小直接影响着空间范围、结构关系以及设计的构思布局。一般可以将植物分为：大中型乔木、小乔木和装饰植物、高灌木、中灌木和地被植物。 12、植物的形态大体上可以分为：伸展形、纺锤形、圆柱形、展开形、匍匐形、垂枝形等。 13、梅、兰、竹、菊比喻为花中“四君子”； 14、空间的限定手法常见的有围合、覆盖、高差变化、地面材质变化等。 15、最早吸收中国山水园的意境融入到造园中，对欧洲造成很大影响的国家是英国。 16、凯文·林奇认为，清晰的城市具有可读性。对城市意象重的元素可以分为5种：道路、边界、区域、节点和标志物。 18、杨?盖尔认为,真正的人性化的空间有赖于两个方面的支持,一是保证有更多的人使用开场空间,二是鼓励每一个人逗留更长的时间。人的活动可以分为必要性活动、自发性活动和社会性活动。 19、人类学家霍尔将人际距离概括为四种：密切距离、个人距离、社会距离和公共距离。 20、我国的公园类型按隶属关系分为县属公园、区属公园、市属公园、省属公园、国家公园等； 21、景观设计要素有地形地貌、植物、地面铺装、水体、景观建筑及小品。 22、形式美的规律性主要表现在六个方面：比例与尺度；均衡与稳定、对比于调和、节奏与韵律、渐变、多样统一、比拟与联想。 23、根据园林的布局形式可分为自然式、规则式、混合式三大类。 24、根据人们在观赏景物时，其垂直视角的差异可划分为平视风景、仰视风景、和俯视风景三类。 25、借景有远借、邻借、仰借、俯借四种方式。

风景园林毕业设计论文

鱼跃龙门·飞龙吐珍 ——陕西泾河新城中央商务核心区“龙湖公园”景观规划设计 建筑与规划学院 10景观学2班陈皖秦 指导老师：姚晓洁 【摘要】 方案设计在秉承陕西泾河新城中央商务核心区总体规划理念的前提下，将龙湖公园打造成集广场、商业娱乐、康体休闲、文化展示功能于一体、动态开放的空间系统。设计引入鱼跃龙门化身成龙，吐出“人文之珍”、“生态之珍”、“景观之珍”的设计理念，通过细致、人性化的设计，完成老城向新城的蜕变，不仅满足旧城与新城的联系性，也反映了现在过和未来的流动性，加强了地块功能的综合性、兼容性使用，在商务功能的基础上，设计更强调生活化原则；同时最大限度的创造、利用了水际空间资源，创建宜人的滨水活动空间，提高了商务核心区的综合环境质量；同时方案改善了整体步行环境，建立绿色、立体步行网络系统；注重绿化空间和水体空间与城市功能衔接，通过一系列景观的安排，结合休闲、娱乐等功能，打造了一个极富参与互动性的绿色城市客厅，充满绿意与活力的现代中央商务区。 【关键词】滨水景观；生态化设计；人性化设计；商务核心区 【Abstract】The design is in the premise of overall planning idea of New Town Central business core area in Shaanxi Jinghe River,made the Longhu Park into a dynamic and open space system which is in a set of square,commercial entertainment,leisure and cultural display functions.The design introduced a concept with a fish leaping over the dragon gate,becomes a dragon and spit out the ‘cultural treasures’,‘ecological treasures’,‘landscape treasures’.Through careful and humanization design to complete transformation from old city to new city.This meet the ties of the old city and new city,but also reflect present and future liquidity,strengthen the use of the block function on comprehensive and compatibility.Based on the business function,the design is more emphasize the adaptation principle.Maximize the creation and use of the water resource at the same time,create a pleasant waterfront space,to improve the quality of comprehensive environmental in central business district.Also,the design establish a green and three-dimensional pedestrian network system to improve pedestrian environment overall. The design focus on green space and the convergence of water space and city function,through a series of landscape arrangement,and the combination of leisure, entertainment and other functions, to create a highly interactive participation of green city living room,and,a modern central business district which full of green and vitality. 【Keyword】Waterfront landscape ；Ecological design；Humanized design；Commercial core area

风景园林景观规划设计基本原理

风景园林景观规划设计基本原理 1、1景观规划设计的概念与特征 1单选(2分)以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误？ A.道路交通、建筑物与形态方面有关 B、活动方面包括行为、精神、历史 C、生态、植物、水体、土壤属于背景方面 D、形态方面包括空间划分、时间安排等正确答案: A 2单选(2分)以下哪一项的尺度不属于绝对空间尺寸？ A.人体气泡 B、单个台阶 C、高大远山 D、树木冠幅正确答案: C 3单选(2分)以下哪一项不就是风景园林规划的特征？ A.规划的依据性 B、规划的多样性 C、规划的空间性 D、规划的前瞻性正确答案: B

4多选(3分)以下哪些项就是风景园林的哲学追求？ A.保护环境生态,创造万物与谐的大背景 B、创造美丽动人的空间形态 C、组织风景园林的大系统 D、构建繁荣昌盛的生存活动状态正确答案: A、B、D 5填空(3分)以风景园林三元论为基础,风景园林规划设计的三大基本方面就是(形态活动背景 ) 6填空(3分)风景园林规划设计的核心概念就是(空间尺度概念与时间变化概念 )7填空(3分)谈谈对风景园林的哲学认识(存在形式,三层意义,三大追求) 1、2景观规划设计的流程 1单选(2分)以下哪一种比例尺不属于风景园林/景观规划的要求 A、1:500 B、1:5000 C、1:10000 D、1:3000 正确答案: A 2单选(2分)以下哪些不属于风景园林/景观活动类类规划设计 A.带状景观规划设计 B、城市公园规划设计

C、区域、城乡历史文化资源保护规划 D、城市游憩与旅游规划设计正确答案: A 3多选(3分)以下哪些属于风景园林/景观设计流程 A.规划设计B、方案设计 C、施工图设计 D、扩大初步设计正确答案: B、C、D 4.多选(3分)以下哪些不属于风景园林/景观规划流程 A.施工图绘制B、空间规划――总体规划图 C、现状调查分析――调查分析图 D、造价预算正确答案: A、D 5判断(2分)风景园林/景观先规划再设计的流程不可逆。√正确 6填空(3分)风景园林/景观规划设计体系包含哪些内容得分/总分(背景类规划设计、形态类规划设计、活动类规划设计、风景园林规划设计) 7填空(3分)风景园林/景观规划包含哪些层面。 战略规划、总体规划、控制性规划、修建性详细规划与修建设计、方案设计、施工图设计、概念性规划、概念性设计 1、3风景园林规划设计的专业语言(上) 1单选(2分)以下哪一项就是风景园林专业语言的来源？ A、文化历史 B、自然山水 C、民族风情 D、以上都就是正确答案: D

现代景观规划设计概述重点老师比用教案

现代景观规划设计概述重点 老师常用教案 第一章本章将通过具体的景观规划设计工程实例使学生对“什么是景观规划设计”和“什么是景观规划设计的理论和方法”有一个直观的了解。第一节现代景观与传统园林对于规划设计师，说到“景观”，就不能不想起“园林”这二字，那么“景观”和“园林”又是什么关系呢？总的来讲，景观最基本、最实质的内容还是没有离开园林的核心（图1.1）。追根寻源，园林在先，景观在后。园林的形态演变可以用简单的几个字来概括，最初是囿和圃，据考证是圃在先。什么是圃？就是“菜地”、“蔬菜园”；囿，就是把一块地圈起来，里面的动物起初是野生的，后来逐渐驯化，变为家养，人们可以在囿中打猎。在这一基础上，进一步人工加以取舍浓缩而成园，保护培育而成林。从中不难看到圃—囿—园—林这样一个来龙去脉。到了现代，又有了新的发展，有了规模更大的环境，包括区域的、城市的、古代的和现代的，凡此种种，加在一起，就形成我们今天所关注的景观。从规划设计专业的角度来看，图1.2也是一种景观，园林的一些基本成分已尽在其中。景观基本成分可以分为两大类：一类是软质的东西，如树木、水体、和风、细雨、阳光、天空；另一类是硬质的东西，如铺地、墙体、栏杆、景观构筑。软质的东西，称为软质景观，通常是自然的；硬质的东西，称为硬质景观，通常是人造的。当然也有例外，如山体就是硬质的，但它是自然的。不必急于对景观下定义，还是先看看景观规划设计师具体做的东西。第二节强调精神文化的现代景观设计图1.3所示是一个小项目，基地30m×40m见方，可以称为街头小绿地，或小游园。从材料、功能、形式等来看，这样一个项目中包含了景观、园林规划设计中最基本的道理。这是为1999年昆明世界博览会上海展区作的一个方案，题为“上海花园”。中间是“好大一棵树”，把树拿掉后可以看清平面布局。（图1.4）。另一个已建成的项目是同济大学校园一角——黑松林的改造。这也是一种比较典型的景观设计，基地范围不大，规划手笔不多，但却包含了不少景观设计的原理与追求。概括地说，基本出发点是保护环境、保护树木，尽管树木不是很大，但是已经经过十多年的培育，从一个垃圾山变成今天的样子（图1.5）。景观设计有一个很重要的特点，即它一定要有精神文化的东西在里头，这方面，与建筑和城市相比，景观更为专长。尽管建筑与城市也强调精神文化，但是它们最基本的还是偏重于使用功能，偏重于技术，偏重于解决人类生存问题。景观设计则要上一个层次，它要解决人类精神享受的问题。尤其是在这样一个小尺度的范围内，偏重于艺术性和精神活动，一切建造与布置都围绕着这一核心进行，透过这一片“欧化”的墙，看到的是一个“中国式”的未完成的亭，其寓意是：一片墙代表西方文化的框架，亭则代表东方文化，这一作品意在强调东、西文化的交流，寓意着同济大学这样一所高等学府，是一个东、西文化交流的场所，有意将亭设计成未完成的形式，寓意是让同学们在这样的环境中把知识学到手，再去把它补全（图1.6）。图1.7时芝加哥的一个带状的河畔公园设计。芝加哥与上海的格局有相似之处，有一个很大的湖——密歇根湖，另外有一条南北向的河——芝加哥河穿越而过。公园基地位于芝加哥河南端沿河分布的一块空地处，此地原来是铁路战场，旁边有中国城，在基地的远景中可以看到西尔斯大厦。此外，公园基地中部上空被一高架交通桥所分割。在这个方案中，作者也强调东、西方园林的交融，但要比这幅水彩画复杂，它包括交通组织、人流排布、意义创造，而意义又是要通过形象来说话的，不能仅仅停留于言语文字。其特点是：以高架交通桥为界，将全园分为西方园和东方园两部分，沿一个东方的长城逐渐转换为一个罗马的大台阶，东方文化自然而然向西方文化转型，而这也正好符合功能上的要求，城墙将铁路、中国城等划在界外，而一个颐和园式的长廊实现了虚实对比。事实上，这个设计，尚未动手之前，总平面还未成形之初，作者脑子里已有了那幅水彩画的景象。搞景观设计、园林设计需要这样的意念和意象。这一点与城市规划不一样。城市规划拿到一个项目之初，最先关心的是经济情况、人口情况；园林则不一样，园林最先关心的是“立意”。建筑也强调立意，但建筑或者是建筑群的艺术发挥跟景观的艺术发挥相比是大大受限制的，工业建筑也好，商业建筑也好，哪怕是最具艺术性的大歌剧院，还是有功能要求的限制。悉尼歌剧院已经不错，但它仍不如景观建筑来得自由。景观尤其是园林，应该当作艺术品来作，从这方面讲，景观设计和其他艺术创作都是一脉相

《园林规划设计》试题库完整

《园林规划设计》试题库 一、命题指导思想与考核方法 《园林规划设计》是园林、园艺、林业等自然科学技术和建筑文学艺术高度综合的一门应用学科。具体研究城市园林绿地系统和各类园林绿地规划设计的理论与方法。 《园林规划设计》以美术、制图（设计初步）测绘、花卉、观赏树木等为基础，是园林专业的一门主干课程。 《园林规划设计》教学质量高低直接关系到园林专业学生的整体素质和水平，所以必须做好该课程课堂教学、实践教学、作业、考试各个教学环节的工作，来提高本课程整体教学质量，促进本专业的建设与发展，为此特制定本试题库。 课程特点分析：教学过程中有关基本概念、基本原理及技术方法按“了解、理解、掌握”三个层次进行要求。属于了解层次的考试所占分值较轻；属于理解层次的考试时所占的分量较重；属于掌握层次的是我们考试的重点，对这部分容一定要重点掌握。 （一）试题库共分五部分（附答案）： 1、名词解释：65题 2、填空：65题250个空。 3、判断题：50个 4、选择题：50个 5、问答题：100个 6、论述题：5个 7、作品分析题：3个 （二）阅卷方式： 由园林教研室随机抽取3-5人采用流水作业方式阅卷。 （三）分数分配： 1、名称解释每题4分 2、填空每空1分 3、问答每题6分 4、论述题每题12 分 5、计算题每题 10分 6、识图题每题5分 （四）考试成绩： 理论考试 60% 实践考核 40% （五）课程考核办法 闭卷考试、开卷考试、设计图评析、综合实习鉴定

二、《园林规划设计》试题库 （一）名词解释 1、比例：是事物的整体之间、整体与局部之间、局部与局部之间的关系体现２、尺度：是景物、建筑物整体和局部构件与人或人所见的某些特定标准的尺寸感觉。 2、节奏：是景物简单的反复连续出现，通过时间的运动而产生美感。 3、韵律：是有规律但又自由地抑扬起伏变化，从而产生富有感情色彩的律动感，产生更深的情趣和抒情意味。 4、规则式园林：整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都要求严整对称。 5、自然式园林：以模仿再现自然为主，不追求对称的平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自由，相互关系较隐蔽含蓄。 6、混合式园林：主要指规则式、自然式交错组合，全园没有或形不成控制全园的主轴线或副轴线，只有局部景区、建筑以中轴对称布局，或全园没有明显的自然山水骨架，形不成自然格局。 7、写意山水园：根据造园者对山水的艺术认识和生活需求，因地制宜的表现山水真情和诗情画意的园，称为写意山水园。 8、园林布局：由园林设计者把各个景物按照一定的艺术规则有机的组织起来，创造一个和谐完美的整体，这个过程称之为园林布局。 9、静态风景：游人在相对固定的空间所感受到的景观。 10、闭锁风景：当游人的视线被四周的树木、建筑或山体等遮挡住时，所看到的风景。 11、开朗风景：在视域围的一切景物都在视平线高度以下，视线可以无限延伸到无限远的地方，视线平行向前，不会产生疲劳的感觉。 12、花镜：沿着花园的边界或路缘种植花卉，也有花径之意。 13、绿篱：耐修剪的灌木或小乔木，以相等距离的株行距单行或双行排列而组成的规则绿带，是属于密植行列栽植的类型之一。 14、孤植：园林中的优型树，单独栽植时，称为孤植。 15、列植：乔、灌木按一定的直线或缓弯线成排成行的栽植。 16、色相：指一种颜色区别于另一种颜色的相貌特征，即颜色的名称。 17、明度：指色彩深浅和明暗的程度。 18、纯度：指颜色本身的明净程度。 19、借景：把园外的风景组织到园，成为园风景的一部分，称为借景。 20、对景：位于园林轴线及风景线端点的景物叫对景。 21、框景：就是把真实的自然风景用类似画框的门、窗洞、框架、或有乔木的冠环抱而成的空隙，把远景围起来，形成类似于“画”的风景图画，这种造景方法称为框景。 22、夹景：当远景的水平方向视界很宽时，将两侧并非动人的景物用树木、土山或建筑物屏障起来，让人从配景的夹道中观赏风景，称为夹景。 23、障景：利用遮挡的方法将劣景屏障起来。 24、点景：利用其它形式如对联、石刻等增加诗情画意，点出景的主体，给人以联想，还具有宣传和装饰等作用，这种方法称点景。 25、平地：园林中坡度比较平缓的用地统称平地。

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《园林景观设计》课程教案首页 教师姓名授课对象主题或任务学习理念 职称 课程 园林景观设计总学时72 讲师 名称 授课 ●教室○实训室○企业 地点 第一章绪论 让学生初步了解园林景观设计，对这门课程产生兴趣 1. 了解有关园林景观设计的概念 4. 学习目标 学习内容 方法 学习程序2.对建筑园林景观设计这门课程产生兴趣 3.使学生建立学好新课程的信心 ○1. 了解园林景观设计的发展历程 ○2. 了解园林景观设计的功能 ○3. 了解景观设计与园林设计的区别 ○4. 掌握景观设计的分类与特征 ○5. ○6. ● 个案研究●小组讨论● 练习训练○ 演示模拟 ○ 项目导向○角色扮演○ 实验实训○ 任务驱动 1.准备阶段（导入、评价） 1.1 什么是景观 1.2 什么是景观规划与景观设计 1.3 1.4 1.5 2.陈述阶段（主体、评价） 2.1 园林景观设计的基本原理与概念 2.2 园林景观设计的基本原则 2.3景观设计的目的 2.4景观设计的分类及其特征 2.5 学习 活动 技术 手段 5. 6. ○1. 讲述园林景观设计的发展历程 ○2. 讲述园林景观设计的基本概念与原理 ○3.. 讲述园林景观设计的课程目标和教学内容 ○4. ○5. ○6 ●文本素材●图形 /图像素材○音频素材○视频素材 ○动画素材○ PPT● 实物展示○ 网络连接 3.训练阶段（主体、评价） 3.1 学生讨论园林与景观的区别 3.2学生讨论学习本课程的方法 3.3 3.4 3.5 4.成就阶段（结束、评价） 4.1了解园林景观设计的相关概念 4.2掌握园林景观设计的学习方法 学习 ●课堂作业○学习活动○短文写作○行为表现●学习成果 ○测验测试 评价 系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日

园林景观设计毕业论文

安徽林业职业技术学院 毕业设计（论文） 题目:论居住区的景观植物配置 专业：园林技术 学号：121147 姓名：汪文锋 指导教师：殷华林 二〇一五年五月十七日

摘要 居住区绿地是城市居民使用频率最高的活动空间，植物景观是最重要因素之一。植物配置是绿化的主题，本文阐述了居住区绿化中植物的配置和选用原则，对小区各类绿地的植物配置提出了自己的设计理念，并举例说明。 关键词：居住区；景观；植物配置

目录 引言 (1) 1. 居住区植物配置的指导思想 (1) 1.1 “以人为本”的设计理念 (1) 1.2 坚持“可持续发展”的生态园林发展方向 (2) 2. 居住区各类绿地的植物配置 (2) 2.1 小区道路植物配置 (2) 2.2 小区中心游园植物配置 (3) 2.3 宅间绿地植物配 (4) 2.4 居住区组团植物配置 (5) 2.5 路口及转角处植物配置 (7) 2.6 小区停车场植物配置 (7) 结论 (8) 致谢 (8) 参考文献 (9) 附录 (9)

引言 居住区绿地是在居住区内，以改善居住区内小气候，创造安全、卫生、舒适、优美的生活环境为目的而设置的以种植植物为主的用地。是城市绿地系统中重要组成部分，是城市生态环境建设的重要环节，同时也是城市居民使用最多、最广泛的室外活动空间。居住区绿地在生态平衡，美化环境，空间构建，防灾避难，以及经济方面都起到了积极的作用。植物是居住区绿地中最生动、最鲜明，最具有生命力的要素，有效合理的利用植物的生理及生态功能，为居民营造出自然、舒适的居住环境，是居住区绿地突出考虑的问题。 加强居住区绿化建设，首要是做好设计，因此我们对于居住区的植物配置造景方面进行探讨，提高居住区的绿化效果和景观效果。居住区的绿地的植物配置是构成居住区绿地景观的主题，它不仅起到保持、改善居民生活环境，满足居住功能等要求，而且起到美化环境，满足居民的游憩的要求。居住区绿地的植物配置应该以生态园林的理念为依据，模拟自然生态环境，让自然界的气息融入居民生活中。 1. 居住区植物配置的指导思想 1.1 “以人为本”的设计理念 作为人居住环境的城市居住区，其首先要了解的就是小区住户的要求，即现代小区的绿化造景要最大限度地考虑居民的生活和休闲的要求。现代人所要求的生活质量的提高是围绕物质生活和精神生活展开的，在物质生活得以满足、精神生活逐渐丰富的今天，人们会追求一个更健康、与自己更有亲和力地环境。 居住区植物配置特色营造中，不仅要考虑到美的要素，更要充分考虑居住区里的主体——人的需要，要“以人为本”的思想作思想基础，以人的需求为立足点，从人的方位去综合考虑，在此同时，达到人与自然的和谐[1]。人与自然和谐的发展是城市发展到现在的一种趋势，就现在及未来很长时间都有其正确性。 近年来，随着房地产开发业蓬勃兴起，以及人们环保意识的日益增强和对生活环境要求的不断提高，在选择住房的过程中，越来也多人开始强调一个新的选择尺度：景观环境，亦即住宅小区内及其周边的自然景观和人文景观是否丰富，是否和谐，是否绿意盎然，否富有活力。这种生态的现代居住观，给小区环境设计注入了新的内容，同时，也向小区环境设计提出了更高的要求。现在人们的住房消费更趋于理性化和理想化，人们追求的是高品位的理想家园，居住区的综合环境在人们的心中越来越占主导地位，而居住区绿地是综合环境中重要的组成部分，因此，居住区绿化规划设计的重要性也开始日益受到关注，小区环境设计进入稳步发展的阶段。

园林规划设计复习题(1)

1 .按一定轴线关系对称或均衡对应种植的两株或具有两株整体效果的两组树木景观称为 （C）。 A .队植 B .列植C.对植 D .群植 2. 被列入城市绿地，是城市中绿色的点状结构， 常是城市优秀公共建筑展示场所的为 （A）。 A ?绿地广场 B ?道路绿地C.带状绿地 D ?交通绿地 3. 花台的最高高度不宜超过（B ）。 A . 1.5 米 B . 1 米 C . 0.8 米 D . 1.2 米 4. 公园竖向设计时，一般绿地坡度不得小于（ B ）。 A . 2.5% B. 0.5% C. 2% D. 1% 5 .《城市居住区规划设计规范》及其他相关行业标准中，规定新建居住区绿地率不应低于（B ）。 A. 45% B. 30% C . 40% D . 35% 6. 公园绿地的种类分别是（ D ）。 A .历史名园 B .居住区公园C.小区游园 D .综合公园 7. 设在生产区与居住区或行政福利区之间，以阻挡来自生产区大气中的粉尘、飘尘或有害 气体，减弱噪音等的林带，称为（ A ）。 A .卫生防护林 B .交通防护林C.水土保持林 D .隔离林 &按草坪组成成分有单一草坪、混合草坪和（B）。 A .混合草坪 B .缀花草坪 C .观赏草坪 D .自然式草坪 9. 长三角地区用作行道树种的是（B ）。 A .榕树B.香樟 C.大王椰子 D.菠萝蜜 10 .人行道很难种植乔、灌木，只能考虑进行垂直绿化的宽度一般为（ A ） A . 2.5m B . 2.0m C . 1.5m D . 1m 11?根据公园的活动和内容，应进行功能分区布置，下列选项中按功能分区是（ B ）。 A .开朗的景区、雄伟的景区、安静的景区、幽深的景区、文化娱乐区 B .安静休息区、文化娱乐区、儿童活动区、园务管理区及体育活动区 C.功能区、景区、保护区 D .生态保护区、自然景观保护区、史迹保护区、风景恢复区、风景游览区和发展控制区 12. 局部拓展的空间区域成为广场的雏形时期是（ B ）。 A. 古罗马 B.中世纪 C.文艺复兴 D.巴洛克 13. 城市广场绿地种植主要有四种基本形式，其中在一定地段内，花木种植不受统一的株、 行距限制，而是疏落有秩地布置，从不同的角度望去有不同的景致，生动而活泼。这种绿地种植形式是（C）。 A. 排列式种植 B.集团式种植 C.自然式种植 D.花坛式种植 14. 集农业研究开发、农产品生产示范、农技培训推广、农业旅游观光和休闲度假为一体的 观光农业类型是（A）。 A. 多元综合型 B.科技示范型 C.高效生产型 D.休闲度假型 ■公园中经常通行机动车的园路宽度应大于（C ）。 A.2米 B.3米 C.4米 D.5米

园林景观设计毕业论文

园林景观设计毕业论文 简介：居住区绿化是城市绿化的重要组成部分，最接近居民，与居民日常生活关系最为密切，它对提高居民生活环境质量，增进居民的身心健康至关重要。居住区的绿化水平，是体现城市现代化的一个重要标志。居住区绿地在城市园林绿地系统中分布最广，是普遍绿化的重要方面，是城市生态系统中重要的一环。随着城市现代化进程步伐的加快，居住区的绿化水平也应相应的提高，以更好地满足人们对环境质量的不同要求。因此，加强居住区绿化建设首要的任务是必须做好设计。提高设计水平应在尊重传统、尊重科学基础上摈弃原有落后的环境，着重注意生态及景观设计，才能使居住区绿化工作再上新台阶。下面从生态设计和景观设计来探讨设计的新思路。 关键字：园林,景观设计,毕业,论文 居住区绿化是城市绿化的重要组成部分，最接近居民，与居民日常生活关系最为密切，它对提高居民生活环境质量，增进居民的身心健康至关重要。居住区的绿化水平，是体现城市现代化的一个重要标志。居住区绿地在城市园林绿地系统中分布最广，是普遍绿化的重要方面，是城市生态系统中重要的一环。随着城市现代化进程步伐的加快，居住区的绿化水平也应相应的提高，以更好地满足人们对环境质量的不同要求。因此，加强居住区绿化建设首要的任务是必须做好设计。提高设计水平应在尊重传统、尊重科学基础上摈弃原有落后的环境，着重注意生态及景观设计，才能使居住区绿化工作再上新台阶。下面从生态设计和景观设计来探讨设计的新思路。

1. 生态设计 居住区的绿化规划，必须以城市生态系统为基础，注重生态效益，以提高居民小区的环境质量，维护和保持城市的生态平衡。开阳县地处贵州省中部，位于云贵高原东侧梯状斜坡黔中隆起地带，总的地势特征是西南高，东北低，由西南向东北倾斜。地势起伏大，最高海拔1705.2米，最低海拔506.5米，山高谷深，沟壑纵横，切割剧烈，形成了开阳气候的多样性。年均气温12.8℃，极端最高气温35.4℃，极端最低气温-10.1℃，年均雨量1258.8毫米。总之，开阳气候温和，雨量充沛，冬无严寒，夏无酷暑，适宜于多种园林植物生长和繁衍。因此，根据开阳县生态现状，结合我县“打造山水园林城市”的主题，运用生态学原理对开阳县居住区绿地设计是我们面临的一个新问题。 1.1研究和学习生态园林观点是搞好开阳县居住区绿化设计的先决条件 生态园林是根据植物共生、循环、生态位、竞争、植物种群生态学、植物他感作用等生态学原理，因地制宜地将乔木、灌木、藤本、草本植物相互配置在一个群落中，有层次、厚度、色彩，使具有不同生物特性的植物各得其所，从而充分利用阳光、空气、土地、肥力，实行集约经营，构成一个和谐、有序、稳定、壮观而能长期共存的复层混交的立体植物群落，使我们的居住区绿化发挥更好的生态效益。 1.2努力提高开阳县居住区绿化的绿地率和绿视率 在居住区内不透水的部分(道路、建筑广场)比例较大，而绿地面积已经很少，设计时，应合理分配园林各要素，(植物、道路、建筑、

园林景观设计教案培训资料

园林景观设计教案

《园林景观设计》课程 教案首页 系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日

◆授课内容 学习程序 1、准备阶段（课程导入） （1）新的学期，新开始（自我介绍一下，清点人数，稳定情绪。） （2） 介绍为什么开设这门课程？ 调查：在环境日益恶化的今天，绿色建筑、屋顶绿化、景观建筑等一系列与建筑学紧密相连的景观设计地位突出。为保障建筑与环境的关系，当前我国的相关法规要求配套建筑设计的景观设计必须完善，否则项目不予通过。因此，建筑学专业学习景观设计是非常必要的。 2、陈述阶段（教师主体、评价） 2.1 园林景观设计的相关概念 ●提出问题：那么，什么是景观呢？（列举实例）提出问题： 大家看下这幅图，结合之前的知识，说说里面有哪些内容？ （三五个学生） 好，大家说的都很好！这幅图是古街巷，有小河，小桥，建筑，植物等元素。 可见景观与建筑密不可分。

●解决问题：通过以上的了解，我们是不是有些了解景观并 且清楚景观的重要性了？ 1、景观（Landscape）： 关于“景”、“观”两字，我国古代许慎（东汉）在《说文解字》中 解释：景“光也”，指日光，亮；观“谛视也”，意为仔细看。“景”是现实 中存在的客观事物，而“观”是人对“景”的各种感受与理解，“景”与“观” 实际上是人与自然的和谐统一。 2、景观设计（Landscape Architecture ）： 是指在某一区域内创造一个具有形态、形式因素构成的较为独立 的，具有一定社会文化内涵及审美价值的景物和空间，从而为人创造安 全、健康和舒适环境的科学和艺术。 对应词有“造园”、“园林设计”、“风景园林”、“景观建筑”等。 3、景观设计与城市规划和建筑学的关系 景观设计景观设计是综合性的科学，主要内容是空间设计和管 理，对象是城市空间形态，侧重于对空间领域的开发和整治，即土地、 水、大气、动植物等景观资源与环境的综合利用与再创造。 城市规划对城市发展的具体战略部署，既包括空间发展规划，又 提出问题： 大家看下这两幅 图，大家说一说图 中看到了什么，这 两幅图有什么直观 区别？ （三五个学生） 景观设计是一个 与建筑设计息息相 关的课程。而园林 景观手绘是风景园 林景观设计的基本 语言。

园林设计专业毕业论文(设计)开题报告

园林设计专业毕业论文（设计）开题报告 园林设计专业毕业论文开题报告 题目名称人文文化对园林植物配置的影响——以归元寺为例 题目类别_______________________________________ 系别园林系 专业班级城市园林设计与管理 学生姓名 指导教师 辅导教师 开题报告日期 毕业论文开题报告撰说明与要求 毕业论文设计的开题报告是保证毕业设计质量的一个重要环节，为规范毕业论文的开题报告，特印发此表。 学生应在开题报告前，通过调研和资料搜集，主动与指 导教师讨论，在指导教师的指导下，完成开题报告。 此表一式二份，交系装入毕业论文档案袋。 开题报告需经指导教师、系领导审查合格后，方可正式 进入下一步毕业论文阶段。 开题报告撰写不少于4000字。 注1:格式要求： 题目名称：要求与毕业设计题目名称一致，小二号，黑体加粗，居

中，段前后各空一行。 学生、指导教师和教学单位署名：学生、指导教师及所 在单位在题目下隔一行，居中，格式：学生：xxx,xx X学院，另起一行居中，格式：指导教师：XXX,工作单位，署名采用小四号仿宋体。 开题报告正文，撰写格式按毕业设计的排版格式规范要 求。注2：题目类别是指“毕业设计”、“毕业论文”； 题目是指题目于教师的科研项目、生产/社会实际或实 验室建设等。 研究现状： 我国古典园林主要可以分为皇家园林、私家园林、纪念 性园林和寺庙园林等。但在现存的古典园林中，寺庙园林建筑在数量上远超过皇家园林、私家园林和纪念性园林的总和而且较其它三种园林分布更广。同时，佛寺的数量在我国保 留的古建筑以及建造时间最早的木结构建筑中占有很大比例。著名的寺庙园林有承德避暑山庄的“外八庙”、山东曲阜的孔庙、河南嵩山少林寺、山西太原晋祠等。武汉归元寺坐落于汉阳区翠微路西侧，归元即归真，就是超出生灭之界，还归于真寂本源的意思，与宝通寺、溪莲寺、正觉寺合称武汉的四大丛林。本文阐述了园林植物配置及景观设计对寺

园林规划设计概述

园林规划设计课程

学习目标 知识目标 理解园林、园林绿地系统的范畴和 发展趋势 能力目标 能够熟练运用所学的园林规划设计 基本原理进行园林设计和创造 素质目标 掌握园林规划设计的基本依据和原 则

目录CONTENTS 2.1 绿地的含义和范畴01020304 2.2 绿地的功能 2.3 绿地类型和特征 2.4 绿地指标 05 2.5 绿地规划与布局

2.1 绿地的含义及范畴 21 标题内容 “绿地”，《辞海》释义“配合环境创造自然条件，适宜种植乔木、灌木和草本植物而形成一定范围的绿化地面或区域”，或指“凡是生长植物的土地，不论是自然植被或是人工栽植的，包括农、林、牧生产用地及园林用地，均可称为绿地”。◆城市绿地 ◆风景绿地 ◆其他绿地

6吸附粉尘，减低对人体的危害。7杀菌作用。植物本身的杀菌作用，减少空气中的细菌数量，例如悬铃木、紫薇、圆柏等。8降低噪音。噪音会影响人体健康、情绪、听力，使人容易疲劳。林带可降低噪音8-15分贝，尤其叶茂植物。9净化水体。树木吸收雨水，减少水中的细菌数量，吸收污水池中的有机物、重金属、化学元素等、水葫芦、水葱、荷花等标题容1调节温度。影响物体表面温度、气温、太阳辐射等 2调节湿度。调节绿地区域的空气相对湿度和绝对湿度 3调节气流。带状绿地可以将夏季季风方向一致时可将城市气流引入城区，冬季可以减低寒风气流，改善气候 4吸收二氧化碳，放出氧气。植物的光合作用10净化土壤。吸收泥土中的有害物质，净化土壤，提高土壤肥力。 5吸收有害气体。如一氧化碳、臭氧、二氧化硫等，净化 空气

1调节温度。影响物体表面温度、气温、太阳辐射等