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中长期青年发展规划

近日,中共中央、国务院印发了《中长期青年发展规划(2016-2025年)》。这是新中国历史上第一个青年发展规划,是我国青年发展事业的重要顶层设计。

“少年强则国强”,自百年前梁启超在文中提出这一论断以来,后人不断引用,体会也越发深刻。给青年什么样的环境,青年的整体素质如何,是观察一个国家当下发展水平的标准,也是预测一个国家未来潜力的风向标。当下几乎没有国家不重视青年发展,这方面的竞争关键不在意识,而在行动。新中国的首份“青年发展规划”,正是一份力图使行动更系统、更科学的规划。

(以下内容由粉笔公考编辑整理,欢迎转载注明出处)

青年思想道德

现实问题

因为财富来得太快太猛,一些青年失去了奋斗的方向和动力,江浙一些民营企业面临难找二代接班人的困境。这种精神上的迷失,可能还不仅体现于富裕群体,不少青年都或多或少存在发展方向上的困惑,值得国家层面的重视。

对症下药

《中长期青年发展规划(2016-2025年)》第二章第一节第一条提出:“加强青年理想信念教育。深入开展共产主义、中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育,开展习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略学习教育,使中国梦成为青年共同

追求的奋斗目标,使中国特色社会主义成为青年衷心拥护的发展道路,使共产主义成为青年矢志追求的远大理想,增进青年对党的信赖、信念、信心。注重加强宣传教育、示范引领和实践养成,引导广大青年增强使命意识和责任意识,自觉把人生追求融入党和国家事业。”

《中长期青年发展规划(2016-2025年)》第二章第一节第二条提出:“在青年中培育和践行社会主义核心价值观。引导青年勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观内化为青年的坚定信念,外化为青年的自觉行动。深入开展形式多样的青年群众性精神文明创建活动,引导青年大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,培养良好个人品德,积极倡导和培育诚信品格,争当“向上向善好青年”,在引领社会文明风尚中发挥积极作用。”

真题运用

例题:

习近平说:青年正处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期培养价值观十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”谈谈你对这句话的理解。(2014年5月8日下午广东)

加分回答:

“少年强则国强”,近日中共中央、国务院印发了《中长期青年发展规划(2016-2025年)》正是为青年扣好第一粒扣子的系统、科

学的规划。为青年扣好第一粒扣子,国家要加强青年理想信念教育。深入开展共产主义、中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育,开展习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略学习教育,引导青年勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观内化为青年的坚定信念,外化为青年的自觉行动。

青年教育

现实问题

一些人先富起来之后,贫富差距的拉大,造成青年发展机会不均等,有些青年可能注定要“输在起跑线上”。近些年常有人分析北大、清华这些著名学府的生源,发现来自农村的生源急剧减少,这种现象引发过一些关于阶层固化的担忧。对于贫富差距导致的教育资源不均,规划提出“要加大公共教育投入向中西部和民族边远贫困地区的倾斜力度,逐步缩小地区间教育资源差距”。

对症下药

《中长期青年发展规划(2016-2025年)》第二章第二节第二条提出:“科学配置教育资源。加大公共教育投入向中西部和民族边远贫困地区的倾斜力度,逐步缩小地区间教育资源差距。普及高中阶段教育,逐步分类实现中等职业教育全部免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。实施国家贫困地区定向招生专项计划。完善贫困家庭学生、进城务工青年、少数民族青年和残疾青年等特殊青年群体帮扶救助机制,健全资助体系、

完善资助方式,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。进一步完善和落实进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试政策。”

《中长期青年发展规划(2016-2025年)》第二章第二节第四条提出:“推动各类学习资源开放共享,鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务,推进教育信息化,发展在线教育和远程教育,扩大优质教育资源覆盖面,构建灵活开放的终身教育培训体系。”

真题运用

例题:

清华、北大等高校对农村贫寒学子的实施优惠招生录取政策,打破了“寒门难出贵子”的状况,对于“寒门难出贵子”,这一现象如何看待?(2015年6月29日青海)

加分回答:

当下寒门难出贵子,原因之一是教育资源分配不均,外在教育条件匮乏,贫困地区教育资源紧缺,教学条件差,投入少,匮乏的物质条件,难以满足孩子的求知欲望。为打破“寒门难出贵子”的状况,应科学配置教育资源,加大公共教育投入向中西部和民族边远贫困地区的倾斜力度,逐步缩小地区间教育资源差距。健全资助体系、完善资助方式,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。提高师资待遇,建立教师轮岗制,流动制,定期举行教育教研活动,让乡镇老师有公平的职业规划发展,创办有利于教学发展的环境,定期对教师进

行培训。推动各类学习资源开放共享,鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务,推进教育信息化,发展在线教育和远程教育,扩大优质教育资源覆盖面,构建灵活开放的终身教育培训体系。

预防青少年违法犯罪

现实问题

不久前,陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”,留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……校园欺凌暴力事件常有发生,让人触目惊心,校园欺凌,不能只是一个“开过分了的玩笑”。目前可以说,事件的有效预防,事件发生时的及时、妥善处理,事件发生后的惩戒和科学教育,都还十分缺乏。

对症下药

《中长期青年发展规划(2016-2025年)》第二章第九节第二条提出:“依法采取必要惩戒措施,有效遏制校园欺凌、校园暴力等案(事)件发生。”

对实施欺凌和暴力的学生,学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话,情节较重的,公安机关应参与警示教育。对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生,应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读。对构成违法犯罪的学生,依法予以处置,区别不同情况,责令家长或者监护人严加管教,必要时可由政府收容教养,或者给予相应的行政、刑事处罚,特别是对犯

罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩处。对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为,必须依法从重惩处。(参考《9部门防治校园欺凌公安机关加强校园周边巡逻》来源:楚天都市报)

真题运用

例题:

漫画题,年轻人占老年人公交车座位,另一个人想用法律制裁他,漫画有道德字样。请你拟定标题并且结合实际谈看法?(2017年2月23日上午国考统考)

加分回答:

大国发展需要提升软实力,而道德缺位是我们不容忽视的,究其发生的原因之一是司法系统的不健全。让座,拾遗,校园欺凌等这种在道德准绳下的事情,缺乏法律的有效监管途径。不久前,陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”,留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……校园欺凌暴力事件常有发生,让人触目惊心,校园欺凌,不能止于当事者良心的谴责,而没有法律的正确示范。因此,要发挥法律制度的保障作用,依法采取必要惩戒措施,有效遏制校园欺凌、校园暴力等案(事)件发生。

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