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耳鼻喉科学教学大纲

耳鼻喉科学教学大纲
耳鼻喉科学教学大纲

《耳鼻喉科学》教学大纲

第一章鼻的应用解剖学、生理学

[教学目标与要求]

掌握:

1. 鼻腔的结构及临床意义。

熟悉:

1. 外鼻、鼻窦的应用解剖。

了解:

1. 外鼻的支架,嗅区和呼吸区,前颅底与各鼻窦的毗邻关系,鼻的主要生理功能。[重点]

1. 鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。

2. 鼻窦分组及窦口位置。

{难点]

1. 鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

详细讲解:

危险三角区静脉回流。鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。鼻窦分组及窦口位置。

重点讲解:

鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。鼻窦分组及窦口位置。

1.一般讲解:

外鼻、鼻前庭、鼻腔,鼻窦的应用解剖及生理。鼻生理:呼吸功能、嗅觉功能、共鸣功能、保护功能。

第二章鼻的症状学

[教学目标与要求]

掌握:

1. 鼻科疾病的常见症状。

了解:

1.鼻科症状在临床疾病中的评估。

[重点]

1. 鼻科疾病的常见症状。

{难点]

1. 鼻科症状在临床疾病中的评估。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

鼻塞、流涕、鼻出血、嗅觉障碍、鼻源性头痛。

2重点讲解:

鼻塞、流涕、鼻出血、嗅觉障碍、鼻源性头痛。

第三章鼻部疾病

第一节:鼻炎、鼻中隔偏曲

[教学目标与要求]

掌握:

1. 各型鼻炎的临床特点及处理原则。

2. 鼻中隔偏曲临床表现及处理原则。

熟悉:

1. 急慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的诊治要点。

了解:

1. 萎缩性鼻炎的病因及防治。

2. 鼻骨骨折的处理。

[重点]

1. 各型鼻炎的临床特点及处理原则。

2. 鼻中隔偏曲临床表现及处理原则。

{难点]

1. 萎缩性鼻炎的病因及防治。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

急慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的临床特点及处理原则,鼻中隔偏曲临床表现及处理原则。

2重点讲解:

急慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的临床特点及处理原则。

3一般讲解:

鼻骨骨折的处理。

第二节:鼻出血

[教学目标与要求]

掌握:

1. 鼻出血的局部和全身病因。

2. 鼻出血的处理原则和止血方法。

[重点]

1. 鼻出血的处理原则和止血方法。

{难点]

1. 鼻出血的局部和全身病因。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

鼻出血的局部和全身病因。鼻出血的处理原则和止血方法。2重点讲解:

鼻出血的处理原则和止血方法。

第三节:鼻窦炎

[教学目标与要求]

掌握:

1. 鼻窦炎的临床表现及治疗原则。

熟悉:

1. 上颌窦炎的诊断要点及治疗。

了解:

1. 筛窦炎、额窦炎、蝶窦炎的发病机理、临床表现。

[重点]

1. 鼻窦炎的临床表现及治疗原则。

{难点]

1. 筛窦炎、额窦炎、蝶窦炎的发病机理。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

鼻窦炎的临床表现及治疗原则。

2重点讲解:

鼻窦炎的临床表现及治疗原则。

3一般讲解:

筛窦炎、额窦炎、蝶窦炎的发病机理、临床表现。

第四节:鼻部肿瘤

[教学目标与要求]

掌握:

1. 上颌窦癌的诊断要点及治疗。

1. 鼻腔、鼻窦新生物的临床表现,良、恶性肿瘤的鉴别。

[重点]

1. 上颌窦癌的诊断要点及治疗。

{难点]

1. 鼻腔、鼻窦良、恶性肿瘤的鉴别及治疗原则。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

上颌窦癌的诊断要点及治疗。

2一般讲解:

鼻腔、鼻窦新生物的临床表现,良、恶性肿瘤的鉴别。

第四章咽的应用解剖学,生理学

[教学目标与要求]

掌握:

1. 鼻咽、口咽、喉咽的区分及淋巴环。

熟悉:

1. 咽的生理功能。

了解:

1. 咽间隙及临床意义。

[重点]

1. 鼻咽、口咽、喉咽的区分及淋巴环。

{难点]

1. 淋巴大环、小环的组成及临床意义。

[教学时数] 0.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

.咽的组成、分布。

2重点讲解:

淋巴大环、小环的组成及临床意义。

3一般讲解:

咽间隙及临床意义。

第五章咽的症状学

[教学目标与要求]

掌握: 1. 掌握咽科疾病的常见症状。

1. 了解咽科症状在临床疾病中的评估。

[重点]

1. 咽痛、咽异常感觉、吞咽困难、声音异常、饮食反流。{难点]

1. 咽痛、咽异常感觉、吞咽困难、声音异常、饮食反流。[教学时数] 0.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

咽痛、咽异常感觉、吞咽困难、声音异常、饮食反流。

第六章咽部疾病

第一节:咽炎

[教学目标与要求]

掌握:

1. 咽炎的概念、临床表现、诊断要点及治疗原则。

熟悉:

1. 咽炎的病因、鉴别诊断。

[重点]

1. 急、慢性咽炎的病因、临床表现、诊断及处理。

[教学时数] 0.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

急、慢性咽炎的病因、临床表现、诊断及处理。

第二节:扁桃体炎

[教学目标与要求]

掌握:

1.急、慢性扁桃体炎的诊断、分型及治疗原则。

熟悉:

1.扁桃体摘除的手术适应症及禁忌症。

了解:

1. 扁桃体摘除的手术方法。

[重点]

1. 急、慢性扁桃体炎的诊断、分型及治疗原则。

{难点]

1. 扁桃体摘除的手术适应症及禁忌症。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

急、慢性扁桃体炎的诊断、分型及治疗原则。

2一般讲解:

扁桃体摘除的手术适应症及禁忌症。

第三节:鼻咽癌

[教学目标与要求]

掌握:

1. 鼻咽癌的早期诊断要点。

熟悉:

1. 鼻咽癌的临床表现及治疗原则。

[重点]

1. 鼻咽癌的早期诊断要点。

{难点]

1. 鼻咽癌的临床表现及治疗原则。

[教学时数] 0.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

鼻咽癌的早期诊断要点。

2一般讲解:

鼻咽癌的临床表现及治疗原则。

第七章喉的应用解剖学,生理学

[教学目标与要求]

掌握:

1. 喉的解剖。

熟悉:

1. 喉的生理功能。

[重点]

1. 喉腔分区、喉软骨、喉肌的分组、喉的神经支配。

{难点]

1. 喉的呼吸、发声、保护、屏气功能。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

喉腔分区、喉软骨、喉肌的分组、喉的神经支配。

2一般讲解:

喉的呼吸、发声、保护、屏气功能。

第八章喉的症状学

[教学目标与要求]

掌握:

1. 喉科疾病的常见症状。

了解:

1. 喉科症状在临床疾病中的评估。

[重点]

1. 喉痛、声嘶、吸气性呼吸困难、喉喘鸣、咯血。

[教学时数] 0.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

喉痛、声嘶、吸气性呼吸困难、喉喘鸣、咯血。

第九章喉部疾病

第一节:喉的炎症性疾病

[教学目标与要求]

掌握:

1.急性会厌炎的概念、临床表现、诊断要点及治疗原则。

2.急、慢性喉炎的诊断、分型及治疗原则。

熟悉:

1.急性会厌炎的病因、鉴别诊断。

2.慢性喉炎的的手术适应症及禁忌症

[重点]

1.急性会厌炎的概念、临床表现、诊断要点及治疗原则。

2.急、慢性喉炎的诊断、分型及治疗原则。

{难点]

1.急性会厌炎的病因、鉴别诊断。

2.小儿急性喉炎的临床表现、常见并发症。

[教学时数] 1.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

急性会厌炎的概念、临床表现、诊断要点及治疗原则。急、慢性喉炎的诊断、分型及治疗原则

2重点讲解:

急、慢性喉炎的诊断、分型及治疗原则。

3一般讲解:

小儿急性喉炎的临床表现、常见并发症。

第二节:喉外伤

[教学目标与要求]

掌握:

1. 喉外伤的应急处理。

了解:

1. 喉外伤的临床表现特点。

[重点]

1. 喉外伤的分类、临床表现特点。

{难点]

1. 喉外伤的应急处理。

[教学时数] 0.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

喉外伤的分类、临床表现特点。

2重点讲解:

喉外伤的应急处理。

第三节:喉部肿瘤

[教学目标与要求]

掌握:

1. 喉癌的分型,临床表现,治疗原则,预后。

熟悉:

1. 喉癌的诊断过程。

了解:

1. 喉癌的手术类型。

[重点]

1. 喉癌的分型,临床表现,治疗原则,预后。{难点]

1. 喉癌的诊断过程。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

喉癌的分型,临床表现,治疗原则,预后。

2重点讲解:

喉癌的诊断过程。

第四节:喉阻塞

[教学目标与要求]

掌握:

1.喉阻塞的临床表现、分度、处理原则。

2.气管切开术的适应症、并发症、术后护理。

熟悉:

1. 喉阻塞的病因,气管套路的选择及除管注意事项。

了解:

1. 喉阻塞的紧急处理方法,气管切开术中的注意事项。

[重点]

1. 喉阻塞的临床表现、分度、处理原则。

{难点]

1. 喉阻塞的紧急处理方法,气管切开术中的注意事项。

[教学时数] 1.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

喉阻塞的临床表现、分度、处理原则。

气管切开术的适应症、并发症、术后护理。

2重点讲解:

喉阻塞的临床表现、分度、处理原则。

第十章气管食管的应用解剖及生理[教学目标与要求]

掌握:

1. 气管、支气管、食管的应用解剖及生理特点。

[重点]

1. 气管、支气管、食管的解剖及生理特点及临床应用。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

气管、支气管、食管的解剖及生理特点及临床应用。

第十一章气管食管的症状学及常见病

[教学目标与要求]

掌握:

1. 气管、食管疾病的症状特点以及临床评估。

熟悉:

1. 气管、食管常见病的诊断及防治原则。

[重点]

1. 气管、食管疾病的症状特点以及临床评估。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

气管、食管疾病的症状特点以及临床评估。

第十二章耳的应用解剖学、生理学

[教学目标与要求]

掌握:

1. 鼓膜的解剖标志,中耳鼓室六壁的重要结构,鼓室内容物(听骨链、肌肉、神经)。骨迷路,膜迷路,蜗神经及前庭神经末梢感受器,中耳传音的增压机理,咽鼓管功能,耳蜗、前庭、半规管的功能。

熟悉:

1. 外耳道软骨部皮肤特点,鼓室、鼓窦、乳突、咽鼓管的毗邻关系,乳突的气化类型,内、外淋巴液,基底膜Corti器临床意义。

了解:

1. 外耳各部的解剖名称,上、中、下、后鼓室,内淋巴囊及内淋巴循环,声音的传导路径路。

[重点]

1. 外耳、中耳、内耳的解剖,鼓膜的解剖标志,中耳鼓室六壁的重要结构,鼓室内容物。

{难点]

1. 外耳、中耳的传音功能,内耳的传音、感音功能。耳的听力及前庭功能检查。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

外耳、中耳、内耳的解剖,鼓膜的解剖标志,中耳鼓室六壁的重要结构,鼓室内容物。

2重点讲解:

中耳鼓室六壁的重要结构,鼓室内容物。

3一般讲解:

外耳各部的解剖名称,上、中、下、后鼓室,内淋巴囊及内淋巴循环,声音的传导路径路。

第十三章耳的症状学

[教学目标与要求]

掌握:

1. 耳科疾病的常见症状。

熟悉:

1. 耳科症状在临床疾病中的评估。

了解:

1. 全身疾病出现的耳部症状。

[重点]

1. 耳痛、耳鸣、耳漏、耳聋、眩晕。

{难点]

1. 眩晕的表现及分型。

[教学时数] 0.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

耳痛、耳鸣、耳漏、耳聋、眩晕。

2重点讲解:

耳痛、耳鸣、耳漏、耳聋、眩晕。

第十四章耳部疾病

第一节:外耳疾病

[教学目标与要求]

掌握:

1.外耳道炎、疖的临床表现及处理。

熟悉:

1. 耵聍栓塞和外耳道胆脂瘤的症状及处理。

了解:

1. 外耳道炎、疖与中耳乳突炎的鉴别。耵聍栓塞和外耳道胆脂瘤的形成及后果。[重点]

1. 外耳道炎、疖,耵聍栓塞和外耳道胆脂瘤。

[教学时数] 0.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

外耳道炎、疖,耵聍栓塞和外耳道胆脂瘤。

外耳道疖的切开引流方法,耵聍冲洗的方法。

第二节:分泌性中耳炎

[教学目标与要求]

掌握:

1.分泌性中耳炎的发病机理,临床表现。

熟悉:

1. 分泌性中耳炎的治疗方法。

[重点]

1. 分泌性中耳炎的发病机理,临床表现。

{难点]

1. 分泌性中耳炎的治疗方法、诊断命名。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

分泌性中耳炎的发病机理,临床表现。

第三节:化脓性中耳炎及其并发症

[教学目标与要求]

掌握:

1.急性化脓性中耳炎的临床表现及治疗原则,慢性化脓性中耳炎的分型及各型的鉴别及治疗原则。

熟悉:

1. 急性化脓中耳炎的感染途径,鼓膜修补、鼓室成形术的适应症,耳源性颅内外并发症的分类,产生耳源性并发症的预兆。主要耳源性并发症(耳源性硬膜外脓肿、乙状窦血栓性静脉炎、脑膜炎、脑脓肿、面瘫,迷路炎,耳后骨膜下脓肿)的主要临床表现。

了解:

1. 慢性化脓性中耳炎骨疡型,胆脂瘤形成的学说,各主要耳源性并发症的治疗方法。

[重点]

1.急性化脓性中耳炎的病因、感染途径、临床表现及治疗原则。

2.慢性化脓性中耳炎的分型及各型的临床表现、鉴别及治疗原则。慢性化脓性中耳炎

骨疡型,胆脂瘤形成的学说

{难点]

1. 耳源性颅内外并发症的分类,产生耳源性并发症的预兆。主要耳源性并发症(耳源性硬膜外脓肿、乙状窦血栓性静脉炎、脑膜炎、脑脓肿、面瘫,迷路炎,耳后骨膜下脓肿)的主要临床表现、主要耳源性并发症的治疗方法。

[教学时数] 1.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

2.急性化脓性中耳炎的病因、感染途径、临床表现及治疗原则。慢性化脓性中耳炎的分型及各型的鉴别及治疗原则。

2重点讲解:

3.慢性化脓性中耳炎的分型及各型的鉴别及治疗原则。

第四节:梅尼埃病

[教学目标与要求]

掌握:

1.梅尼埃病的临床表现、诊断及治疗原则。

2.眩晕的概念、鉴别诊断。

熟悉:

1. 梅尼埃病的病理变化。

[重点]

1. 梅尼埃病的病因、临床表现、诊断及治疗原则。

{难点]

1. 简述眩晕的发病机制,概念,周围性眩晕和中枢性眩晕的特征。

[教学时数] 0.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

梅尼埃病的病因、临床表现、诊断及治疗原则。

2重点讲解:

眩晕的发病机制,概念,周围性眩晕和中枢性眩晕的特征

第十五章颈部应用解剖学

[教学目标与要求]

掌握:

1.颈部的分区和三角。

2.颈部主要血管和神经的体表投影。

熟悉:

1.颈部肌肉的走行。

2.甲状腺的血供。

[重点]

1. 颈部的分区和三角。

{难点]

1.颈部主要血管和神经的体表投影。

2.甲状腺的血供。

[教学时数] 1学时

[教学内容]

1详细讲解:

.颈部的分区和三角。

2重点讲解:

甲状腺的血供。

第十六章颈部疾病

第一节:甲状舌管、鳃裂囊肿及瘘管

[教学目标与要求]

掌握:

1.甲状舌管、鳃裂囊肿及瘘管临床表现及鉴别诊断。

熟悉:

1. 甲状舌管、鳃裂囊肿及瘘管的治疗。

[重点]

1. 甲状舌管、鳃裂囊肿及瘘管临床表现及鉴别诊断。

[教学时数] 0.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

甲状舌管、鳃裂囊肿及瘘管临床表现及鉴别诊断。

第二节:颈部创伤

[教学目标与要求]

掌握:

1.颈部闭合性及开放性创伤临床表现及治疗原则。

熟悉:

1. 颈部闭合性及开放性创伤治疗方法。

[重点]

1. 颈部闭合性及开放性创伤临床表现及治疗原则。

[教学时数] 0.5学时

[教学内容]

1详细讲解:

颈部闭合性及开放性创伤临床表现及治疗原则。

中医耳鼻喉常用方剂

精品文档 1、三蚣散(《奇效良方》) 三蚣散内星芷麝功专搜风又祛痰 口眼歪斜面肌挛此方当可保安康 由蜈蚣、南星、白芷、麝香组成,热酒调服。 搜风祛痰通络。治口眼口呙斜、面肌痉挛、抽搐。 2、三黄凉膈散(《喉科紫珍集》) 三黄凉膈治喉痛芩柏连栀归芍芎 玄草射竹青陈皮花粉银花灯心送 由黄芩、黄柏、黄连、栀子、当归、赤芍、川芎、玄参、生甘草、射干、竹叶、青皮、陈皮、天花粉、银花、灯心组成。清热解毒,利咽止痛。治邪毒由表入里,咽喉红肿疼痛,恶寒发热。便泌加大黄。 3、千金内托散(《喉科紫珍集》) 千金内托治喉痈银翘桔草朴芍芎 青陈蒌灯防花粉五目未溃参归功 由银花、连翘、桔梗、生甘草、赤芍、川芎、厚朴、青皮、陈皮、瓜蒌、灯心、防风、天花粉、人参、当归组成。清热消毒,托里破痈。治喉痈应溃而未溃,红肿疼痛。 4、化脓汤(《朱宗云经验方》) 化脓汤中贝皂甲银翘栀板僵芩花 豆根芦根十二味解毒排脓朱氏法 由银花、连翘、栀子、板蓝根、山豆根、芦根、黄芩、天花粉、僵蚕、贝母、皂角刺、穿山甲组成。清热解毒,排脓消肿。治咽喉痈肿成脓未溃。 5、升麻解毒汤(《谭敬书经验方》) 升麻解毒苍芷芩升葛芍草蒲桔腥 肺热鼻渊流浊涕欲求特效此方寻 由升麻、葛根、赤芍、生甘草、黄芩、蒲公英、苍耳子、白芷、鱼腥草、桔梗组成。清热解毒,排脓通窍。治肺热鼻渊,浊涕量多不止,面颊疼痛。便秘加大黄,尿黄加木通。 6、止衄散(《类编朱氏集验方》) 止衄散中用当归黄芪芍药生地随 再加茯苓与阿胶益气生血衄可退 由当归、黄芪、赤芍、生地、茯苓、阿胶组成。益气生血、凉血止衄。治气虚血少,鼻衄时发。 7、少阴甘桔汤(《外科正宗》) 少阴甘桔升柴陈羌芎黄芩葱玄参 咽痛口糜并腐烂身热脉沉病不轻 由桔梗、甘草、升麻、柴胡、陈皮、羌活、川芎、黄芩、葱白、玄参等十味药组成。疏风解毒,清利咽喉。治少阴咽痛,或口糜烂及咽喉,脉沉细而身犹热者。8、中和汤(《医宗金鉴》) 中和汤里八珍配减去地苓加芪桂 桔芷排脓姜枣冬补虚托毒藿香替 由黄芪、肉桂、人参、白术、炙甘草、白芍、川芎、当归、白芷、桔梗、藿香、麦冬、生姜、大枣组成。补益气血,托毒排脓。治骨槽风,溃烂日久,时流清脓、死骨,正虚邪恋。 9、六味汤(《喉科秘旨》) 六味汤中用荆防桔草薄荷与僵蚕 外感风寒咽喉病赶紧煎服保平安 由荆芥、防风、僵蚕、桔梗、薄荷、甘草组成。疏风利咽。治咽喉病初起,不论风寒风热,皆可随证加减应用。 10、双砂汤(《外科证治全生集》) 双砂砂仁与砂糖灵仙草果骨刺康 由砂仁、草果、威灵仙、白砂糖组成。化骨利咽。治鱼刺、骨鲠在咽喉。 11、玄麦甘桔汤(《方药备要》) 玄麦甘桔汤法良养阴清热又化痰 慢性喉痹阴虚证此方常服咽喉康 由玄参、麦冬、生甘草、桔梗组成。清咽化痰。治慢喉痹,咽喉干燥疼痛,小瘰增生,吭喀少痰。12、半夏散及汤(《伤寒论》) 半夏散中桂枝草伤寒咽痛此方好 由半夏、桂枝、炙甘草组成。散寒祛邪,利咽止痛。治少阴病咽痛(阳气不足,外感于寒,邪客咽喉,咽部淡紫微肿,疼痛不利)。 13、加味二陈汤(《外科正宗》) 加味二陈有芩连薄荷六克姜三片 清热化痰疗效著消除痰包少花钱 由法夏、陈皮、茯苓、甘草、黄芩、黄连、薄荷、生姜组成。清热化痰。治耳郭痰包、口腔痰包、鼻唇痰包等,局部肿起,肤色或肌膜色泽不变,微胀,按之有囊状感。 14、加味八脉散(《中医诊疗要览》) 加味八脉二苓泽藁杏地栀通知柏 利湿化浊治清窍萎缩鼻炎当清热 由茯苓、猪苓、泽泻、藁本、杏仁、生地、栀子、木通、知母、黄柏组成。清热利湿,化湿通窍。治萎缩性鼻炎,鼻中浊脓量多。 15、加味升麻葛根汤(《潭敬书经验方》) 升麻葛根芍草芩二皮二通地麦寻 清解肺经与阳明鼻渊鼻窒效验灵

《五官科护理学》课程教学大纲-实践教学

《五官科护理学》课程教学大纲 课程名称:五官科护理学课程编号: N2070069 英文名称:Ophthalmology and otorhinolaryngology Nursing 课程性质:必修课 总学时:24学时讲课学时:24学时 学 分:1.5学分 适用对象: 护理学专业本科学生 先修课程:解剖学、生理学、病理学、健康评估、内科护理、外科护理学、中医基础理论、中医诊断学、药理学、中医护理基础学等。 一、课程性质、目的和任务 五官科护理学是阐述眼科、耳鼻咽喉科和口腔科护理规律的学科。属临床护理学的一个分支。本学科从护理学角度观察眼、耳鼻咽喉、口腔等器官的健康状况和疾病状态进行护理评估作出护理诊断。制定护理计划,提出预期目标和护理措施,探讨用护理学的技术方法,协同医生做好各种治疗护理工作,促使其从疾病状态向健康状态转化。 本课程主要介绍眼耳鼻喉的解剖生理以及眼耳鼻喉科常见病的病因、发病机制、临床表现、防治原则及相应的专科护理。并通过临床见习与实习使所学理论语实际相结合,让学生对疾病加深认识和理解。 五官科护理学的教学环节包括;课堂讲授和考试,课堂讲授是通过教师对指定教材部分章节的讲解,结合板书、模型、图谱等,以及采用启发式教学法,强化学生对眼、耳、鼻、咽喉、口腔的解剖、生理特点,从感性认识上升到理性认识。 二、课程教学和教改基本要求 五官科护理学是一门实践性的科学,在教学和教改方面,重视发挥学生的主动性、创造性,培养学生独立自学、科学思维及分析问题解决问题的能力。采取多种教学方法,讲授法、讨论法、以问题为中心(PBL)、多媒体、电化教学等,应用投影仪、幻灯、挂图、模型、演示、录像等现代化教具。同时注重理论与实际相结合,引导学生正确的观察判断,增强教学效果。适当开展临床病例讨论不断提高教学质量,巩固所学的知识,为今后从事护理工作打下良好的基础。 三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容 第一章眼的应用解剖生理 【教学要求】 1.掌握眼球的各组成部分 2.熟悉眼球各组成部分的生理特点及熟悉眼附属器官的解剖 3.了解眼附属器官的生理特点 【教学内容】 1.眼的应用解剖和生理。

四川大学华西医学院口腔组织病理学大纲

口腔组织病理学教学大纲 (供七、五年制学生用) 一、课程基本信息 课程名称:口腔组织病理学(Oral Histology and Pathology) 课程号:50300540(7年制)50301140(5年制) 课程类别:专业基础课 学时:64 学分:4 二、教学目的及要求 口腔组织病理学是口腔专业重要的专业基础课程。它是联系医学基础和口腔专业知识的桥梁和纽带。它的内容包括了口腔颌面部软硬组织的胚胎发生和组织形成,包括了口腔颌面部疾病的组织发生和临床病理表现。口腔组织病理学涉及面广、内容深刻,需要学生具有扎实的医学知识和一定的理解领会能力。针对口腔组织病理学的知识特点,和其在口腔医学中的重要地位。我们制定了本课程的教学大纲和教学规划。首先本课程通过循序渐进的对牙齿的发生、组织特点以及颌面部组织的发生和组织特点进行基本理论知识的讲授,并且在每堂大课后均有同等学时的实验课程,通过大课多媒体系统和实验课显微图像互动教学系统相结合,促进和帮助学生掌握理解所学的知识理论。长期以来,我们在大课讲授和实验课指导相辅中进行口腔组织病理学的教学工作,并且随着教学设备和方法的改进,这样的教学方法得到了进一步的完善。 在本课程的教学中,教师应认真执行三基(基本理论、基本知识、基本技能)三严(严肃态度、严格作风、严密方法),讲授与实验相结合,通过教学实验与课堂讨论深化对基本理论的认识,并结合科研适当介绍本学科国内外的发展动态与学术前沿。学生通过听课、实验室实习、电教图像观摩、自学、教师辅导、实验课和笔试考试等方式完成教学大纲内容。

三、教学内容 口腔组织胚胎学 一牙釉质、牙骨质 1目的要求: ①掌握牙釉质和牙骨质组织结构及理化特性 ②掌握釉质中有机物集中处的组织学现象 ③熟悉了解釉质的生活代谢及超微结构特征,了解牙骨质的生物学特性,釉牙骨质界和釉牙本质界 2讲课内容: ①釉质和牙骨质的理化性质 ②牙釉质和牙骨质的组织结构及有机物集中的组织学现象 ③牙釉质的增龄变化、临床应用;牙骨质生物学特性及釉牙骨质界、釉牙本质 界 3实验内容: ①牙齿纵磨片 ②牙齿横磨片 二牙本质、牙髓 1目的要求: ①掌握牙本质和牙髓的组织结构及前者的理化特性 ②掌握牙本质中钙化程度差异的组织学现象及反应性变化 ③了解牙本质的神经分布及感觉、熟悉牙髓的增龄变化 2讲课内容: ①牙本质的理化特性 ②牙本质牙髓的组织结构、功能及反应性变化;牙本质钙化差异的组织学现象 ③牙本质的神经分布和感觉 3实验内容: ①牙齿纵磨片 ②牙齿横磨片

耳鼻喉科学复习资料

耳鼻喉科学复习资料 一、填空题 1、世界上最早的五官科医生是。 2、张宗良《喉科指掌》中首次记载用检查咽喉。 3、《五十二病方》是我国现存最早的医籍之一,其中涉及耳鼻咽喉方面的内容有余处。 4、引起旋耳疮常见的病因病机为、。 5、后组鼻窦包括、。 6、膜迷路由、、组成。 二、单选题 1.咽鼓管鼓口位于鼓室() A.前壁 B.后壁 C.顶壁 D.底壁 2.下列结构中哪项不是中耳的结构() A.鼓室 B.鼓窦 C.咽鼓管 D.前庭 3.耳疖好发的部位是() A.舟状窝 B.外耳道 C.三角窝 D.耳甲腔 4.太医署可算是世界上最早的高等医科学校,它建立在() A.清代 B.唐代 C.隋代 D.宋代 5.前组筛窦开口于() A.上鼻道 B.中鼻道 C.下鼻道 D.蝶筛隐窝 6.耳前瘘开口多位于() A.耳轮角前 B.耳甲腔 C.外耳道 D.三角窝 7.3%苏打水对耵聍的作用为() A.溶解耵聍 B.湿润耵聍 C.软化耵聍 D.以上都正确 8.耳疮常见的病因病机是() A.风热湿邪,上犯耳窍 B.肝胆湿热,上攻耳窍 C.血虚生风,耳窍失养 D.以上都正确9.下列哪项不是耳胀的诊断要点() A.耳内胀闷堵塞 B.耳膜轻充血内陷 C.听力减退表现为自听增强 D.耳内流黄水 10.下列哪项不是耳闭的诊断要点() A.耳内闭塞 B.听力减退日趋严重 C. 病程短 D.耳膜内陷甚至增厚 11.关于脓耳哪项说法是错误的() A.小儿多患此病 B.鼓膜都有穿孔 C. 听力减退 D.脓耳患者可以游泳 12.下列哪项不是脓耳的病因病机() A.肝胆火盛 B.脾虚湿困 C.肺阴虚损 D.肾元亏损 13.关于鼻疔哪项说明是错误的() A.多内邪毒外袭,火毒上攻而发 B.可发生疔疮走黄之危症 C.可用五味清毒饮加减治疗 D.可尽早切开排脓 14.鼻窒外治法可用() A.滴鼻 B.薰鼻 C.下鼻甲注射 D.以上都正确 15.下列哪项不是鼻槁的病因病机() A.燥邪犯肺 B.肺肾阴虚 C.肺气虚弱 D.脾气虚弱 16.鼻鼽患者鼻腔检查,哪项是错误的() A.鼻粘膜淡白水肿 B. 鼻粘膜充血水肿 C.双侧下鼻甲肿大 D.鼻腔内大量清水涕17.鼻泪管开口于鼻腔() A.下鼻道 B.中鼻道 C.上鼻道 D.总鼻道 18.鼻渊又名() A.脑漏 B.脑渗 C.脑崩 D.以上都正确 19.关于鼻息肉哪项说法是错误的() A.有鼻鼽或鼻渊病史 B.鼻塞为渐进性 C.嗅觉减退 D.不擤涕

病理学教学大纲

病理学 pathology 第一章细胞、组织的适应和损伤 (一)目的与要求 1、掌握各类适应及变性的概念及形态学特点(光镜及电镜特点)。 2、掌握坏死的概念以及各种坏死类型的形态学特点。 3、了解和掌握细胞损伤和适应的原因及发生机制。 (二)教学内容 1.细胞适应和细胞老化 (1)掌握肥大的概念,熟悉其类型。 (2)掌握增生的概念,熟悉其常见类型。 (3)掌握萎缩的概念和类型。 (4)掌握化生的概念和常见类型。 (5)熟悉老化的概念,了解老化的机制。 2. 细胞、组织的损伤 (1)熟悉细胞、组织损伤的原因。 (2)了解细胞、组织损伤的机制。 3. 细胞、组织的损伤的形态学改变 (1)变性 ①掌握细胞水肿的概念及病理变化。 ②掌握脂肪变性的概念、肝细胞脂肪变性的病理变化及发病机制。 ③掌握玻璃样变的概念、类型,熟悉其病理变化。 ④掌握纤维素样变性的概念,了解其病理变化。 ⑤掌握病理性色素沉积的类别,熟悉脂褐素、含铁血黄素沉积的病理特点和形成过程。 ⑥掌握病理性钙化的概念,熟悉其类型。 (2)细胞死亡 ①掌握坏死的概念、病理变化和类型及各类型的病理变化。 ②熟悉坏死的结局。

③掌握凋亡与坏死的区别,熟悉凋亡的形态特点、发生机制及生物学意义。 第二章损伤的修复 (一)目的与要求 1、了解和掌握再生概念、类型、调控及各组织细胞的再生能力。 2、掌握肉芽组织的概念、组成成分及作用。 3、掌握创伤愈合基本过程和类型。 (二)教学内容 1.再生 (1)掌握再生的概念、类别和各组织的再生能力及其包含的细胞种类。 (2)熟悉上皮、毛细血管和外周神经的再生过程,了解其它组织的再生过程。 (3)熟悉修复的概念 2.细胞的生长和调控 了解再生的调控及生长因子和生长抑素的概念和作用。 3. 纤维性修复 (1)掌握肉芽组织的结构和功能。 (2)熟悉肉芽组织的结局。 (3)了解瘢痕组织的形态,了解其对机体的作用。 4. 创伤愈合 (1)掌握骨折愈合的过程。 (2)熟悉皮肤创伤愈合的基本过程和类型。 (3)了解影响创伤愈合的因素。 第三章局部血液循环障碍 (一)目的与要求 1、掌握淤血、血栓形成、栓塞、梗死的定义,它们的类型、病变特点、结 局及临床病理联系。 2、掌握血栓形成、栓塞、梗死之间的病理联系。 3、了解血栓形成、栓塞、梗死对机体的影响及临床表现。

中医耳鼻喉常用方剂

1、三蚣散(《奇效良方》) 三蚣散内星芷麝功专搜风又祛痰 口眼歪斜面肌挛此方当可保安康 由蜈蚣、南星、白芷、麝香组成,热酒调服。 搜风祛痰通络。治口眼口呙斜、面肌痉挛、抽搐。 2、三黄凉膈散(《喉科紫珍集》) 三黄凉膈治喉痛芩柏连栀归芍芎 玄草射竹青陈皮花粉银花灯心送 由黄芩、黄柏、黄连、栀子、当归、赤芍、川芎、玄参、生甘草、射干、竹叶、青皮、陈皮、天花粉、银花、灯心组成。清热解毒,利咽止痛。治邪毒由表入里,咽喉红肿疼痛,恶寒发热。便泌加大黄。 3、千金内托散(《喉科紫珍集》) 千金内托治喉痈银翘桔草朴芍芎 青陈蒌灯防花粉五目未溃参归功 由银花、连翘、桔梗、生甘草、赤芍、川芎、厚朴、青皮、陈皮、瓜蒌、灯心、防风、天花粉、人参、当归组成。清热消毒,托里破痈。治喉痈应溃而未溃,红肿疼痛。 4、化脓汤(《朱宗云经验方》) 化脓汤中贝皂甲银翘栀板僵芩花 豆根芦根十二味解毒排脓朱氏法 由银花、连翘、栀子、板蓝根、山豆根、芦根、黄芩、天花粉、僵蚕、贝母、皂角刺、穿山甲组成。清热解毒,排脓消肿。治咽喉痈肿成脓未溃。 5、升麻解毒汤(《谭敬书经验方》) 升麻解毒苍芷芩升葛芍草蒲桔腥 肺热鼻渊流浊涕欲求特效此方寻 由升麻、葛根、赤芍、生甘草、黄芩、蒲公英、苍耳子、白芷、鱼腥草、桔梗组成。清热解毒,排脓通窍。治肺热鼻渊,浊涕量多不止,面颊疼痛。便秘加大黄,尿黄加木通。 6、止衄散(《类编朱氏集验方》) 止衄散中用当归黄芪芍药生地随 再加茯苓与阿胶益气生血衄可退 由当归、黄芪、赤芍、生地、茯苓、阿胶组成。益气生血、凉血止衄。治气虚血少,鼻衄时发。 7、少阴甘桔汤(《外科正宗》) 少阴甘桔升柴陈羌芎黄芩葱玄参 咽痛口糜并腐烂身热脉沉病不轻 由桔梗、甘草、升麻、柴胡、陈皮、羌活、川芎、黄芩、葱白、玄参等十味药组成。疏风解毒,清利咽喉。治少阴咽痛,或口糜烂及咽喉,脉沉细而身犹热者。8、中与汤(《医宗金鉴》) 中与汤里八珍配减去地苓加芪桂 桔芷排脓姜枣冬补虚托毒藿香替 由黄芪、肉桂、人参、白术、炙甘草、白芍、川芎、当归、白芷、桔梗、藿香、麦冬、生姜、大枣组成。补益气血,托毒排脓。治骨槽风,溃烂日久,时流清脓、死骨,正虚邪恋。 9、六味汤(《喉科秘旨》) 六味汤中用荆防桔草薄荷与僵蚕 外感风寒咽喉病赶紧煎服保平安 由荆芥、防风、僵蚕、桔梗、薄荷、甘草组成。疏风利咽。治咽喉病初起,不论风寒风热,皆可随证加减应用。 10、双砂汤(《外科证治全生集》) 双砂砂仁与砂糖灵仙草果骨刺康 由砂仁、草果、威灵仙、白砂糖组成。化骨利咽。治鱼刺、骨鲠在咽喉。 11、玄麦甘桔汤(《方药备要》) 玄麦甘桔汤法良养阴清热又化痰 慢性喉痹阴虚证此方常服咽喉康 由玄参、麦冬、生甘草、桔梗组成。清咽化痰。治慢喉痹,咽喉干燥疼痛,小瘰增生,吭喀少痰。 12、半夏散及汤(《伤寒论》) 半夏散中桂枝草伤寒咽痛此方好 由半夏、桂枝、炙甘草组成。散寒祛邪,利咽止痛。治少阴病咽痛(阳气不足,外感于寒,邪客咽喉,咽部 淡紫微肿,疼痛不利)。 13、加味二陈汤(《外科正宗》) 加味二陈有芩连薄荷六克姜三片 清热化痰疗效著消除痰包少花钱 由法夏、陈皮、茯苓、甘草、黄芩、黄连、薄荷、生姜组成。清热化痰。治耳郭痰包、口腔痰包、鼻唇痰包等,局部肿起,肤色或肌膜色泽不变,微胀,按 之有囊状感。 14、加味八脉散(《中医诊疗要览》) 加味八脉二苓泽藁杏地栀通知柏 利湿化浊治清窍萎缩鼻炎当清热 由茯苓、猪苓、泽泻、藁本、杏仁、生地、栀子、木通、知母、黄柏组成。清热利湿,化湿通窍。治萎缩性鼻炎,鼻中浊脓量多。 15、加味升麻葛根汤(《潭敬书经验方》) 升麻葛根芍草芩二皮二通地麦寻 清解肺经与阳明鼻渊鼻窒效验灵

耳鼻喉科学

耳鼻咽喉—头颈外科学教学大纲 Otolaryngoloy-Head and Neck Surgery (供五年制临床医学专业使用) 前言 《耳鼻咽喉—头颈外科学》由耳鼻咽喉科学逐步演变发展而来,是研究听觉、平衡、嗅觉诸感官与呼吸、吞咽、发音、语言诸运动器官的解剖、生理和疾病现象的一门科学,是临床医学的一门独立学科。 通过教学,使学生逐渐了解和掌握该学科的基础理论、基本知识和基本技能,培养学生正确的临床思维和工作方法,为学生在今后的医疗和科研工作中奠定基础。 由于现代科学技术的发展突飞猛进,知识更新日益加快,耳鼻咽喉—头颈外科也有显著的发展。教师可在完成教学大纲基本要求的前提下,结合本专业的实际,介绍一些新成果、新进展、新趋向,培养学生的创新思维和自学能力。 本大纲与人民卫生出版社出版,田勇泉主编的普通高等教育“十五”国家级规划教材第八版《耳鼻咽喉头颈外科学》配套使用,适用于五年制临床医学专业本科生的教学。 大纲所列教学内容可通过课堂讲授、自学、讨论、计算机多媒体等等方式进行教学。划横线部分为要求学生重点掌握的内容,其他为一般熟悉和一般了解内容。总学时27学时,大课讲授15学时,见习12学时。大课不能讲授的内容,为学生自学内容。 本课程学生理论课考核采用笔答考试方式为主,其成绩可占总成绩的50%。平时成绩占总成绩的50%,其中课堂出勤占5%,阶段性学习测验占30%,见习成绩占15%。 教学学时分配 教学内容理论学时数实验学时数鼻的应用解剖学及生理学 1.00 0 鼻腔炎症性疾病 1.00 0 鼻黏膜高反应性疾病、鼻息肉0.50 1.00 鼻出血 鼻窦炎性疾病 咽的应用解剖学及生理学 咽炎、扁桃体炎、 咽部脓肿咽肿瘤 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症喉的应用解剖学及生理学 喉的急性炎症性疾病 喉的慢性炎症性疾病 喉肿瘤 喉阻塞 气管插管术及气管切开术 耳的应用解剖学及生理学 中耳炎性疾病 耳源性眩晕 耳鼻咽喉基本检查法 耳鼻咽喉特殊检查法0.50 2.00 1.00 1.00 1.00 2.00 1.00 1.00 1.00 2.00 1.00 1.00 1.00 2.00 1.00 1.00 1.00 1.50 1.50 合计21 6 总计27

病理学教学大纲

病理学教学大纲 (供六年制临床医学专业使用) 前言 病理学(Pathology)是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,是一门重要的医学基础课。病理学的任务是运用各种方法研究疾病的病因、发生发展规律,包括发病机理和病理变化,以及疾病的转归和结局,从而阐明疾病的原理和本质,为疾病的诊断、预防和治疗提供科学的理论根据。 本教学大纲的制定是根据本校六年制临床医学专业的培养目标及教学学时,在2000年制定的教学大纲基础上修订而成。 教学内容以常见病、多发病为重点,适当介绍国内外病理学新进展,反映现代科学水平,通过理论讲授与实验课实习,使学生掌握临床医学专业必需具备的病理学基础知识、基本理论和基本技能。培养学生具有较强的独立思考、观察问题、分析问题和解决问题的能力,并培养学生科学的思维方法,为今后的学习与实践工作打下牢固的基础。通过新进展及新技术的介绍,使学生了解本学科的发展动态及趋势,以适应未来医学发展的需要。 为方便学生学习,本大纲将教材内容分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三级要求。“掌握”即对教材内容必须要理解透彻,并在理解的基础上加以记忆;“熟悉”是指对教材的内容能理解清楚,记住其中的主要内容;“了解”是要求能理解教材中的内容,能记住内容的梗概。 理论教学部分 绪论 1.3. 目的要求: 了解病理学的概念、内容及基本任务。了解病理学在医学中的地位、常用的研究方法及发展史。 2.4. 教学内容: 病理学的基本概念、内容及任务;病理学在医学中的地位;病理学的研究方法及发展史。

第一章细胞、组织的适应和损伤 1.目的要求: 掌握萎缩的概念和类型,掌握肥大的概念,熟悉其类型,掌握增生的概念,熟悉其常见类型,掌握化生的概念和常见类型。 熟悉细胞、组织损伤的原因,了解细胞、组织损伤的机制。 掌握变性的概念;掌握细胞水肿的概念及病理变化;掌握脂肪变性的概念、肝细胞脂肪变性的病理变化及发病机制;掌握玻璃样变的概念、类型及病理变化;掌握纤维素样坏死的概念及其病理变化;熟悉病理性色素沉积的类别及脂褐素、含铁血黄素沉积的病理特点和形成过程,熟悉病理性钙化的概念及类型;了解淀粉样变性、粘液样变性的概念; 掌握坏死的概念、基本病变和类型及各类型的病理变化,熟悉坏死的结局,掌握凋亡的概念及其与坏死的区别,熟悉凋亡的形态特点,了解凋亡的机制及生物学意义 2.教学内容: (1)(3)细胞适应和细胞老化:萎缩、肥大、增生及化生。 (2)(4)细胞、组织的损伤:原因、机制、类型和形态学改变。 第二章损伤的修复 1.目的要求: 熟悉修复的概念;掌握再生的概念、类别和各组织的再生能力及其包含的细胞种类;掌握上皮、毛细血管和外周神经的再生过程,了解其它组织的再生过程 了解细胞再生与分化的分子机制、细胞外基质在细胞再生过程中的作用。 熟悉纤维性修复的概念,掌握肉芽组织的概念、形态特征、作用及结局;掌握瘢痕组织的形态,熟悉其对机体的作用。 掌握创伤愈合的基本过程和类型;熟悉骨折愈合的过程;了解影响创伤愈合的因素。

中医耳鼻喉常用方剂之欧阳家百创编

1、三蚣散(《奇效良方》) 欧阳家百(2021.03.07) 三蚣散内星芷麝功专搜风又祛痰 口眼歪斜面肌挛此方当可保安康 由蜈蚣、南星、白芷、麝香组成,热酒调服。 搜风祛痰通络。治口眼口呙斜、面肌痉挛、抽搐。松原市中医院推拿按摩科赵东奇 2、三黄凉膈散(《喉科紫珍集》) 三黄凉膈治喉痛芩柏连栀归芍芎 玄草射竹青陈皮花粉银花灯心送 由黄芩、黄柏、黄连、栀子、当归、赤芍、川芎、玄参、生甘草、射干、竹叶、青皮、陈皮、天花粉、银花、灯心组成。清热解毒,利咽止痛。治邪毒由表入里,咽喉红肿疼痛,恶寒发热。便泌加大黄。 3、千金内托散(《喉科紫珍集》) 千金内托治喉痈银翘桔草朴芍芎 青陈蒌灯防花粉五目未溃参归功 由银花、连翘、桔梗、生甘草、赤芍、川芎、厚朴、青皮、陈皮、瓜蒌、灯心、防风、天花粉、人参、当归组成。清热消毒,托里破痈。治喉痈应溃而未溃,红肿疼痛。 4、化脓汤(《朱宗云经验方》) 化脓汤中贝皂甲银翘栀板僵芩花 豆根芦根十二味解毒排脓朱氏法

由银花、连翘、栀子、板蓝根、山豆根、芦根、黄芩、天花粉、僵蚕、贝母、皂角刺、穿山甲组成。清热解毒,排脓消肿。治咽喉痈肿成脓未溃。 5、升麻解毒汤(《谭敬书经验方》) 升麻解毒苍芷芩升葛芍草蒲桔腥 肺热鼻渊流浊涕欲求特效此方寻 由升麻、葛根、赤芍、生甘草、黄芩、蒲公英、苍耳子、白芷、鱼腥草、桔梗组成。清热解毒,排脓通窍。治肺热鼻渊,浊涕量多不止,面颊疼痛。便秘加大黄,尿黄加木通。 6、止衄散(《类编朱氏集验方》) 止衄散中用当归黄芪芍药生地随再加茯苓与阿胶益气生血衄可退 由当归、黄芪、赤芍、生地、茯苓、阿胶组成。益气生血、凉血止衄。治气虚血少,鼻衄时发。 7、少阴甘桔汤(《外科正宗》) 少阴甘桔升柴陈羌芎黄芩葱玄参 咽痛口糜并腐烂身热脉沉病不轻 由桔梗、甘草、升麻、柴胡、陈皮、羌活、川芎、黄芩、葱白、玄参等十味药组成。疏风解毒,清利咽喉。治少阴咽痛,或口糜烂及咽喉,脉沉细而身犹热者。 8、中和汤(《医宗金鉴》)中和汤里八珍配减去地苓加芪桂 桔芷排脓姜枣冬补虚托毒藿香替

耳鼻喉-头颈外科学教学大纲(精品文档)

耳鼻咽喉-头颈外科学教学大纲 一、教学目的: (一)认识耳鼻咽喉科学历史、现状与发展,学科 的范畴与特点,耳鼻咽喉科疾病的特临床表现及诊治处理原则,认识耳鼻咽喉 局部与临床其他学科的联系。(二)学习耳鼻咽喉的解剖结构和生理功能。(三)学习耳鼻咽喉科的常见疾病的症状、体征、诊断和治疗。 二、教学要求: (一)形态与功能:要求能够说明:1、外鼻、鼻腔和鼻窦的构造;2、鼻腔功能和嗅觉传导 通路;3、咽的构造及淋巴组织和喉的构造 并图示;4、咽喉功能及神经支配;5、外耳、 中耳及内耳的构造并图示;6、听觉机构和 传导通路。要求能够概述:平衡觉的感觉机 构和传导通路。 (二)诊断和主要检查:要求能够说明:1、鼻腔、咽部、喉腔、外耳道、鼓膜的诊察并操作; 2、听力检查。 (三)症状:要求能够说明:引起鼻塞、鼻出血、咽痛、声嘶、耳聋、吸气性呼吸困难的疾病 及临床表现。眩晕、吞咽困难的原因。(四)疾病:1、鼻部要求能够说明:①鼻骨骨折的诊断和治疗;②鼻出血的发病原因、好发 部位及治疗;③慢性鼻炎和慢性鼻窦炎的临 床表现和治疗;④变应性鼻炎的发病机制、 临床表现和治疗。能够概述:鼻腔、鼻窦恶 性肿瘤的临床表现。2、咽喉部要求能够说 明:①急、慢性扁桃体炎的诊断和治疗,并 发症的诊断治疗,慢性扁桃体炎的手术适应 症和禁忌症;②腺样体肥大的临床表现和诊 断、治疗;③喉阻塞的原因、治疗原则,气 管切开术的适应症;④鼻咽癌的临床表现、 诊断和治疗;⑤喉癌的症状、诊断和治疗。 能够概述:阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合 征的症状和诊断。3、耳部要求能够说明: ①急性中耳炎、慢性中耳炎、分泌性中耳炎 的原因、诊断和治疗;②慢性化脓性中耳炎 颅内外并发症的名称、临床表现;③传导性 耳聋和感音神经性聋的诊断。4、异物要求 能够说明:外耳道、鼻腔、咽喉、食管、气 管的代表性异物的取出方法。能够概述:外 耳道、鼻腔、咽喉、食管、气管的代表性异 物。5、颈部疾病要求能够说明:颈部肿块 的诊断思路和检查方法。 三、教学安排: 按全国高等医药院校教材《耳鼻咽喉科-头颈外科学》(第六版),临床医学专业本科试行耳鼻咽喉科教学计划总学时46学时,其中大课讲授36学时,见习课10学时,教学安排如下: 绪论

病理学教学大纲

病理学教学大纲 (供五年制临床医学、儿科医学专业使用) 冃u m 病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理改变和转化规律的一门医学基础学科。通过认识和掌握疾病发生发展的过程,机体在疾病过程中的功能、代谢和形态结构的改变以及这些变化与临床表现的联系,从而揭示疾病的本质,为临床正确诊断、治疗和预防疾病提供实践依据。因此,病理学被称为基础与临床之间的桥梁课程。 在临床医学实践中,病理学诊断又是诊断疾病的最重要的方法之一,因此病理学也属于临床医学的一部分。许多疾病往往须借助病理学的研究、检查才能得出结论,如脱落细胞学检查、活体组织检查,尸体解剖检查以明确诊断和死亡原因,提高临床医疗水平。 本大纲内容力求体现三基(基础理论、基本知识、基本技能)原则,目的是向学生传授病理学的基本理论和基本病变,为学生的后期临床学习打下基础。同时要

体现当今病理学的最新进展,适当地介绍一些新的尤其是分子病理学方面的理论, 强调临床和病理的结合。加强了病理学总论的讲授和减少了各论中学生在后期临床 课程学习中将重点介绍的疾病。 目录 绪论 ........................................... ...... (-1-)- 第一章 血液循环障碍 ................................... (T) 第二章细胞和组织损伤与修复 (1) 第三章炎症 ........................................ ::……(-2) 第四章肿瘤总论、淋巴造血系统肿瘤??.: .................. (? 2)…… 第五章 心血管系统疾病.. ................. : ............ (3) .... 第六章 呼吸系统疾病 (3) 第七章 消化系统疾病 (4) 第八章 泌尿系统疾病 ( 5) 第九章 女性生殖系统疾病 ( 5) 第十章 神经系统疾病 ( 6) 第十二章 传染病和寄生虫病 第十一章 内分泌系统疾病 6)

医学系01级五年制耳鼻喉科学试卷A

医学系01级五年制耳鼻喉科学试卷A 一、单项选择题(每题1分,共15分) 1,中鼻甲肥大、中鼻道积脓常可见于下列那种疾病________。 A. 急性鼻炎 B. 慢性鼻炎 C. 慢性化脓性鼻窦炎 D. 急性化脓性鼻炎 E. 萎缩性鼻炎 2,上颌窦冲洗的穿刺部位是________。 A. 中鼻道,中鼻甲附着处距中鼻甲前端1-1.5cm B. 下鼻道,下鼻甲附着处距下鼻甲前端1-1.5cm C. 鼻底部前端 D. 下鼻道,下鼻甲附着处距下鼻甲后端1-1.5cm E. 以上都不是 3,前组鼻窦引流至 A. 上鼻道 B. 中鼻道 C. 下鼻道 D. 鼻咽部 E. 蝶筛隐窝 4,面部静脉的主要解剖特点是 A. 静脉较丰富 B. 直接与海绵窦相通 C. 静脉较粗 D. 无静脉瓣膜 E. 以上均不是 5,下述哪一项不适宜做扁桃体手术: A、慢性扁桃体炎反复急性发作 B、扁桃体肥大影响呼吸和吞咽 C、扁桃体结核 D、扁桃体角化症 E、扁桃体肿瘤 6,咽鼓管隆突的后上方为咽隐窝是: A、扁桃体癌的好发部位 B、鼻咽癌的好发部位 C、鼻咽纤维血管瘤的好发部位 D、喉咽癌的发生部位 E、咽乳头状瘤的好发部位 7,咽后壁脓肿在直接喉镜下穿刺切开的体位是: A、平卧位 B、侧卧位 C、高头位头后仰 D、低头足高位 E、以上都不是 8,鼻咽部淋巴先汇入咽后淋巴结,再汇入: A、颈深上淋巴结 B、锁骨上淋巴结 C、枕后淋巴结 D、颈下淋巴结 E、颈动脉分叉淋巴结 9,最常用、简便的喉检查法是 A X线检查 B B 超检查 C 间接喉镜检查 D 直接喉镜检查 E 动态喉镜检查法 10,目前认为喉癌的发生率与下列哪项关系较密切 A 酗酒 B 病毒感染 C 吸烟 D 遗传因素 E 局部放射治疗后 11,急性会厌炎的最常见病因是 A 变态反应 B 异物创伤 C 会厌囊肿继发感染 D 感染 E 急性咽炎蔓延至会厌 12,气管切开术后并发气管食管瘘,其可能原因是 A 气管切开位置太高 B 气管切开口太长 C 气管后壁损伤 D 伤口感染 E 损伤甲状腺峡部

耳鼻喉科常用方剂

B 半夏厚朴汤方义: 中医证属痰气互结,治则以行气导滞,散结除痰为法,方药以半夏厚朴汤加减。 半夏10g生姜10g厚朴10g茯苓10g xx10g 方中半夏、生姜辛以散结,苦以降逆;厚朴行气导滞;茯苓健脾利湿除痰;紫苏行气宽中。精神症状明显者加炙甘草、浮小麦、大枣;胸闷痰多者加瓜蒌仁、薤白;纳呆、苔腻者加砂仁、陈皮;脾虚者,合用四君子汤。 百合固xx方义: 中医证属肺肾阴虚,治当滋养肺肾,生津润燥为法,以百合固金汤加减,拟方如下: 熟地10g生地10g百合10g麦冬10g 玄参10g白芍10g当归10g桔梗10g xx10g甘草10g 四剂一日一剂水煎服方中熟地、生地、百合、麦冬、玄参滋养肺肾之阴,生津润燥;白芍、当归养血益阴;贝母、桔梗清肺耳利咽喉;甘草调和诸药。鼻衄者见白茅根、旱莲草、藕节凉血止血。 补中xx方义: 中医证属脾气虚弱,治当健脾益气,祛湿化浊为法,以补中益气汤加减,拟方如下: 黄芪18g甘草10g人参6g升麻6g xx6g橘皮6g当归6g白术6g

四剂一日一剂水煎服方中黄芪、人参、白术、甘草益气补中;升麻、柴胡以升举下陷之清阳,配以陈皮以调理气机之升降,并使补而不滞。 半夏白术天麻汤方义: 中医证属痰浊中阻,治当燥湿健脾,涤痰止眩为法,以半夏白术天麻汤加减,拟方如下: 陈皮10g半夏10g白术10g茯苓10g 天麻10g甘草10g生姜10g大枣10g四剂一日一剂水煎服 方中陈皮、半夏燥湿化痰;茯苓、白术健脾燥湿;天麻熄风止眩;甘草调和诸药。湿重者,倍半夏,加泽泻;痰火互结者,加黄芩、胆南星、黄连;呕恶较甚者,加竹茹。 补阳还五汤方义: 中医证属益气活血,化瘀通络为法,以补阳还五汤加减,拟方如下: 黄芪10g桃仁10g红花10g当归10g川芎10g赤芍10g地龙10g 四剂一日一剂水煎服 方中生黄芪补气活血;桃仁、红花、当归、川芎、赤芍、地龙活血通络;白附子、僵蚕、全蝎祛风化痰通络。 F 复元活血汤方义: 中医证属血瘀耳窍,治当行气活血,散瘀止痛为法,以复元活血汤加减,拟方如下: 大黄10g桃仁10g红花10g当归10g 穿山甲10gxx10g天花粉10g 四剂一日一剂水煎服

临床医学概要教学大纲

临床医学概要教学大纲 (供药学专业本科生用) 一、课程基本信息 课程名称:临床医学概要Synopsis of clinic 课程号(代码): 课程类别:专业核心课 学时:51 学时学分:3 二、教学目的及要求 (一)教学目的 《临床医学概要》着重对疾病的病理生理和实验室及其它检查对疾病诊治的联系,以常见病、多发病为主要内容,从而对常见症状和各科疾病有一概要认识。 通过讲授、自学、讨论等方式,按理论联系实际和循序渐进的原则来组织教学,以常见病、多发病为中心,旨在提高学生学习该科的兴趣,提倡学生自学,充分发挥学生学习的主动性和创造性。通过本课程的学习,能将临床医学与临床药学各科相联系,为学习其他课程打下基础。 (二)基本要求 本课程除诊断学基础为基础章节外,涉及内、外、妇、儿、传染病等临床各见疾病,该科所占课时不多,但要求学生能通过临床医学概要的学习,对体格检查、常见症状和各科疾病有一概要的认识。结合药学专业的培养目标,要求概念叙述清楚,着重疾病的临床表现、诊断、治疗原则。 三、教学内容 第一章诊断学基础3学时 常见症状:发热、头疼、惊厥、咳嗽与咳痰、咯血、呼吸困难、心悸、恶心与呕 吐腹痛、呕血、便血、黄疸、水肿的概念、病因、临床表现、诊断。 问诊的重要性,问诊的方法及注意事项,问诊的内容。 体格检查: 1、基本检查方法:视、触、叩、听、嗅。

2、一般检查:全身状态检查(性别、年龄、体温、脉搏、呼吸、血压、发育和体型、营养、意识状态、面容与表情、体位、步态)、皮肤检查、淋巴结检查。 3、头部及其器官:头颅、眼、耳、鼻、口腔。 4、颈部:外形、姿势和运动、血管、甲状腺、气管。 5、胸部:体表标志、(骨骼标志、垂直线标志、自然凹窝和解剖区域)、胸壁、胸廓和乳房、肺和胸膜及心脏的视、触、叩、听。 6、腹部:腹部体表标志及分区、腹部的视、触、叩、听。 7、脊柱与四肢:脊柱、四肢与关节。 8、神经系统检查:深反射、浅反射、病理反射、脑膜刺激征。 第二章急症医学3学时 心跳呼吸骤停概念、病因、病理生理、临床表现、心电图及实验室检查、诊断、治疗。 昏迷概念、病因和发病机制、临床表现、实验室及辅助检查、病因诊断、昏迷病人的急救和处理。 休克概念、分类和病因、病理生理、临床表现、实验室及辅助检查、诊断、治疗。 急性呼吸衰竭概念、病因、病理生理、临床表现、实验室检查、诊断、治疗。 有机磷农药中毒病因和发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、预防、治疗。 烧伤概念、烧伤面积的估计、烧伤深度的估计、烧伤严重程度分类、病理改变与临床分期、治疗。病因、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断、防治原则。 第三章传染病3学时 传染病流行过程、影响传染病因、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查 诊断和鉴别诊断、防治原则。 病毒性肝炎病因、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断、治疗、预防。 霍乱病因、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断、防治原则。

耳鼻喉科常用中药方歌

、三蚣散(《奇效良方》) 三蚣散内星芷麝功专搜风又祛痰口眼歪斜面肌挛此方当可保安康 由蜈蚣、南星、白芷、麝香组成,热酒调服。搜风祛痰通络。治口眼口呙斜、面肌痉挛、抽搐。 2、三黄凉膈散(《喉科紫珍集》) 三黄凉膈治喉痛芩柏连栀归芍芎玄草射竹青陈皮花粉银花灯心送 由黄芩、黄柏、黄连、栀子、当归、赤芍、川芎、玄参、生甘草、射干、竹叶、青皮、陈皮、天花粉、银花、灯心组成。清热解毒,利咽止痛。治邪毒由表入里,咽喉红肿疼痛,恶寒发热。便泌加大黄。 3、千金内托散(《喉科紫珍集》) 千金内托治喉痈银翘桔草朴芍芎青陈蒌灯防花粉五目未溃参归功 由银花、连翘、桔梗、生甘草、赤芍、川芎、厚朴、青皮、陈皮、瓜蒌、灯心、防风、天花粉、人参、当归组成。清热消毒,托里破痈。治喉痈应溃而未溃,红肿疼痛。 4、化脓汤(《朱宗云经验方》) 化脓汤中贝皂甲银翘栀板僵芩花豆根芦根十二味解毒排脓朱氏法 由银花、连翘、栀子、板蓝根、山豆根、芦根、黄芩、天花粉、僵蚕、贝母、皂角刺、穿山甲组成。清热解毒,排脓消肿。治咽喉痈肿成脓未溃。 5、升麻解毒汤(《谭敬书经验方》) 升麻解毒苍芷芩升葛芍草蒲桔腥肺热鼻渊流浊涕欲求特效此方寻

由升麻、葛根、赤芍、生甘草、黄芩、蒲公英、苍耳子、白芷、鱼腥草、桔梗组成。清热解毒,排脓通窍。治肺热鼻渊,浊涕量多不止,面颊疼痛。便秘加大黄,尿黄加木通。 6、止衄散(《类编朱氏集验方》) 止衄散中用当归黄芪芍药生地随再加茯苓与阿胶益气生血衄可退 由当归、黄芪、赤芍、生地、茯苓、阿胶组成。益气生血、凉血止衄。治气虚血少,鼻衄时发。 7、少阴甘桔汤(《外科正宗》) 少阴甘桔升柴陈羌芎黄芩葱玄参咽痛口糜并腐烂身热脉沉病不轻 由桔梗、甘草、升麻、柴胡、陈皮、羌活、川芎、黄芩、葱白、玄参等十味药组成。疏风解毒,清利咽喉。治少阴咽痛,或口糜烂及咽喉,脉沉细而身犹热者。 8、中和汤(《医宗金鉴》) 中和汤里八珍配减去地苓加芪桂桔芷排脓姜枣冬补虚托毒藿香替 由黄芪、肉桂、人参、白术、炙甘草、白芍、川芎、当归、白芷、桔梗、藿香、麦冬、生姜、大枣组成。补益气血,托毒排脓。治骨槽风,溃烂日久,时流清脓、死骨,正虚邪恋。 9、六味汤(《喉科秘旨》) 六味汤中用荆防桔草薄荷与僵蚕外感风寒咽喉病赶紧煎服保平安 由荆芥、防风、僵蚕、桔梗、薄荷、甘草组成。疏风利咽。治咽喉病初起,不论风寒风热,皆可随证加减应用。 10、双砂汤(《外科证治全生集》)

耳鼻喉科学教学大纲

《耳鼻喉科学》教学大纲 第一章鼻的应用解剖学、生理学 [教学目标与要求] 掌握: 1. 鼻腔的结构及临床意义。 熟悉: 1. 外鼻、鼻窦的应用解剖。 了解: 1. 外鼻的支架,嗅区和呼吸区,前颅底与各鼻窦的毗邻关系,鼻的主要生理功能。[重点] 1. 鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。 2. 鼻窦分组及窦口位置。 {难点] 1. 鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。 [教学时数] 1学时 [教学容] 详细讲解: 危险三角区静脉回流。鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。鼻窦分组及窦口位置。 重点讲解: 鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。鼻窦分组及窦口位置。 1.一般讲解: 外鼻、鼻前庭、鼻腔,鼻窦的应用解剖及生理。鼻生理:呼吸功能、嗅觉功能、共鸣功能、保护功能。 第二章鼻的症状学 [教学目标与要求] 掌握: 1. 鼻科疾病的常见症状。 了解: 1.鼻科症状在临床疾病中的评估。 [重点] 1. 鼻科疾病的常见症状。 {难点]

1. 鼻科症状在临床疾病中的评估。 [教学时数] 1学时 [教学容] 1详细讲解: 鼻塞、流涕、鼻出血、嗅觉障碍、鼻源性头痛。 2重点讲解: 鼻塞、流涕、鼻出血、嗅觉障碍、鼻源性头痛。 第三章鼻部疾病 第一节:鼻炎、鼻中隔偏曲 [教学目标与要求] 掌握: 1. 各型鼻炎的临床特点及处理原则。 2. 鼻中隔偏曲临床表现及处理原则。 熟悉: 1. 急慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的诊治要点。 了解: 1. 萎缩性鼻炎的病因及防治。 2. 鼻骨骨折的处理。 [重点] 1. 各型鼻炎的临床特点及处理原则。 2. 鼻中隔偏曲临床表现及处理原则。 {难点] 1. 萎缩性鼻炎的病因及防治。 [教学时数] 1学时 [教学容] 1详细讲解: 急慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的临床特点及处理原则,鼻中隔偏曲临床表现及处理原则。 2重点讲解: 急慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的临床特点及处理原则。 3一般讲解: 鼻骨骨折的处理。 第二节:鼻出血

病理学教学大纲@南方医科大学

第一章细胞和组织的适应与损伤 第一节细胞和组织的适应 一、萎缩 萎缩的概念:生理性与病理性萎缩。 病理性萎缩的原因及分类(营养不良性、压迫性、失用性、去神经性、内分泌性萎缩)、形态变化与影响。 二、肥大、增生及化生的概念。 第二节细胞和组织的损伤 一、可逆性损伤(变性) 可逆性损伤(变性)的概念。 细胞水肿(水变性):概念、病变特点、原因及发生机制、结局。 脂肪变:概念、病理变化、病因的发生机制及结局。 玻璃样变:概念、分类(细胞内玻璃样变、纤维结缔组织玻璃样变、细动脉壁玻璃样变)、病变特点、产生机制与结局。 二、不可逆性损伤- 坏死 坏死的概念、病因、病理变化(镜下改变及早期坏死组织肉眼观察特征)、类型(凝固性坏死、液化性坏死、纤维素样坏死、坏疽)。 坏疽的概念、病因、类型(干性、湿性及气性坏疽)、病变特点。 坏死的结局:细胞溶解引起局部急性炎症反应、溶解吸收、分离排出、机化与包裹、钙化。 三、细胞调亡和细胞老化的概念。 第二章损伤的修复 修复的概念与意义 一、再生 再生的概念、分类(生理性与病理性、完全与不完全性)。 各种组织的再生过程:上皮组织、纤维组织、软骨组织和骨组织、血管、肌组织、神经组织的再生。 二、纤维性修复 肉芽组织概念、作用及结局、疤痕组织的形成过程及不利后果。 三、创伤愈合 创伤愈合的概念: 创伤愈合的类型:一期愈合和二期愈合的特点。 四、骨折愈合 骨折愈合的四个阶级:血肿形成、纤维性骨痂形成、骨性骨痂形成、骨痂改建的特点。 影响创伤愈合的因素:全身性和局部性因素。 第三章局部血液循环障碍 血液循环障碍的概念、类型(全身性与局部性) 第一节充血和淤血 充血的概念、类型(动脉性充血、静脉性充血-淤血)。 局部性与全身性淤血的原因。

耳鼻喉科鼻渊中医诊疗方案

鼻渊(慢性鼻-鼻窦炎)中医诊疗方案 一、诊断 (一)疾病诊断 1.中医诊断标准 参照《中华中医药学会标准—中医耳鼻咽喉科常见病诊疗指南》(中国中医药出版社,2012)。 (1)以大量粘性或脓性鼻涕,鼻塞,头痛或头昏为主要症状。 (2)鼻腔检查粘膜充血、肿胀,鼻腔或后鼻孔有较多的粘性或脓性分泌物。 (3)X线鼻窦摄片有阳性表现。 2.西医诊断标准 参照2008年中华医学会耳鼻咽喉头颈外科学分会制订的《慢性鼻-鼻窦炎的诊断和治疗指南》。 (1)病程持续超过12周。 (2)症状:①主要症状:鼻塞,黏性、脓性鼻涕。②次要症状:头面部胀痛,嗅觉减退或丧失。诊断时以上述两种或两种以上相关症状为依据,其主要症状中的鼻塞,黏性脓性鼻涕必具其一。 (3)检查 ①鼻腔检查:来源于中鼻道、嗅裂的黏脓性分泌物,中鼻道黏膜充血、水肿或有鼻息肉。②影像学检查:CT扫描显示窦口鼻道复合体或鼻窦黏膜病变。 (二)证候诊断 1.肺经风热证:间歇性或持续性鼻塞,鼻涕量多而白粘或黄稠,嗅觉减退。可伴头痛,兼有发热恶风,汗出,或咳嗽。舌质红,舌苔薄白,脉浮数。 2.胆腑郁热证:鼻涕脓浊,量多,色黄或黄绿,或有腥臭味,鼻塞,嗅觉减退。可兼有头痛剧烈,烦躁易怒,口苦,咽干。舌质红,舌苔黄或腻,脉弦数。

3.脾胃湿热证:鼻塞重而持续,鼻涕黄浊而量多,嗅觉减退。兼头昏闷,或头重胀,倦怠乏力,胸脘痞闷,纳呆食少。舌质红,苔黄腻,脉滑数。 4.肺脾气虚证:鼻塞,头昏,记忆力减退,鼻涕混浊,时多时少。面色萎黄或白,少气乏力,大便溏薄。鼻腔粘膜不充血,但肿胀,并有粘性或脓性分泌物。舌淡,苔白,脉细弱。 二、治疗方法 (一)辨证选择口服中药汤剂、中成药 1.肺经风热证 治法:疏风清热,宣肺通窍。 推荐方药:银翘散合苍耳子散加减。金银花、连翘、薄荷、淡豆豉、荆芥穗、牛蒡子、桔梗、甘草、淡竹叶、芦根、苍耳子、辛夷、白芷、薄荷等。 中成药:鼻渊通窍颗粒、香菊胶囊等。 2.胆腑郁热证 治法:清泄胆热,利湿通窍。 推荐方药:龙胆泻肝汤合苍耳子散加减。龙胆草、栀子、黄芩、泽泻、车前子、当归、柴胡、生地黄、甘草、苍耳子、辛夷、白芷、薄荷等。 中成药:鼻渊舒口服液、鼻窦炎口服液等。 3.脾胃湿热证 治法:清热利湿,化浊通窍。 推荐方药:甘露消毒丹合苍耳子散加减。白豆蔻、藿香、茵陈、滑石、川木通、石菖蒲、黄芩、川贝母、射干、薄荷、连翘、苍耳子、辛夷、白芷、薄荷等。 中成药:藿香正气口服液等。 4.肺脾气虚证 治法:健脾补肺,祛寒开窍。 推荐方药:补中益气汤加减。黄芪、人参、白术、炙甘草、当归、陈皮、升

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