2015广西玉林中小学教师招聘缴费方式

2015广西玉林中小学教师招聘缴费方式

缴交考试费方式与时间。考试费通过广西中小学教师公开招聘报名系统平台统一支付。考试费每科50元，两科共100元，不收取报名费。通过资格审查的报考者须于4月19日24：00前完成缴费。逾期不缴费的，视作自动放弃报考资格处理。

已通过资格审查且报名缴费成功，但因所报考岗位人数达不到开考比例而未按时改报

其它岗位或改报后未通过资格审查的应聘人员，将通过原缴费帐户统一退费。

网上缴费时间：2015年3月30日8:00—4月19日24:00。

网上打印准考证及报名登记表

缴费成功的考生须在规定的时间内登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台自行下

载并打印准考证及报名登记表。考生应按准考证上规定的时间、地点参加考试。考试时需

携带本人身份证、准考证，凭证参加考试，两证缺一不可。

准考证、报名登记表是应聘中小学教师公开招聘考试人员参加笔试、面试的重要凭证，须妥善保管。

网上打印准考证时间：2015年5月4日8:00—6月30日24:00。

照顾加分的条件及加分材料送审方式

1. 照顾加分的条件

(1)从1999年起，经本市的组织人事部门按桂人发〔1999〕83号、桂办发〔2008〕35

号文件从大中专毕业生中选聘到我市村级组织担任“村官”(现仍在村官岗位)且任职满2

年(任期计至2015年7月31日)并经考核合格的加5分。

(2)“三支一扶”高校毕业生或西部志愿者服务满两年(任期计至2015年7月31日)凭选派机关证书加5分。

(3)少数民族考生加3分。

(4)本市辖区内驻军军官经批准随军的家属符合报考岗位要求的加5分。

同时符合上述多项加分条件的,只给予其中最高一项的加分。照顾加分加入笔试成绩。

2. 加分材料送审方式

通过资格审查并符合加分条件的考生，在规定的时间内持在网上打印的《报名表》、

本人身份证、报考所要求的资格证件材料和符合照顾加分的有效证件的原件和复印件

(“三支一扶”人员、西部志愿者凭选派机关证书，大中专毕业生“村官”凭有效的聘用协议书或县市区人力资源和社会保障局出具的证明，少数民族凭身份证及户口簿，随军家属凭有效随军审批表)，报考市直学校的，将加分材料送到市教育局审核确认;报考县(市、区)学校的，将加分材料送到各县(市、区) 教育局审核确认。逾期不送审加分材料的考生，不再给予加分，责任自负。市教育局和各县(市、区)教育局必须在5月11日前将符合加分条件的考生名单(列表)和加分材料(两名审核人签名并盖单位公章)送市招生考试院复核确认。

加分材料送审时间：2015年5月5日—5月8日上午8：00-12：00，下午2：30-5：30。

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2015年玉林市公开招聘中小学教师岗位计划表

https://www.wendangku.net/doc/868195231.html,/html/2015/03/41349_4.html?wt.mc_id=bk10716

2015昆山教师招聘简章

2015年昆山市教育系统公开招聘教师简章 根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部2005年6号令）、《江苏省事业单位公开招聘工作人员办法》（苏办发…2011?46号、《苏州市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》（苏办发…2011?27号）和《昆山市事业单位招聘工作人员规程》有关规定，经研究决定，2015年昆山市教育系统公开招聘教师787名，现将有关事项公布如下： 一、招聘范围和对象 凡符合本次公开招聘基本条件及招聘岗位所需专业技能、身体等条件的人员，均可报名。 二、招聘基本条件 （一）具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录，并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件。 （二）昆山户籍，并符合下列条件之一：①2015届全日制普通高校师范类大专及以上毕业生，专业对口，毕业时须取得本学科教师资格证。② 2013、2014届全日制普通高校师范类大专及以上毕业生，专业对口，具有本学科教师资格证且尚未在教育事业单位就业。③2013、2014、2015届全日制普通高校非师范类本科毕业生，专业对口，具有本学科教师资格证且尚未在教育事业单位就业。④2013、2014、2015届

全日制普通高校硕士研究生，须具有和全日制普通高校第一学历相对应的专业，专业对口，具有本学科教师资格证且尚未在教育事业单位就业。 （三）苏州籍（含各市、区）生源（基础教育学籍和户籍，不含集体户口），2015届全日制普通高校师范类本科及以上毕业生，专业对口，毕业时须取得学位证书和本学科教师资格证（硕士研究生本科段须为师范类，本硕所学专业相对应）。 （四）符合下列条件之一的不受户籍限制： 1.具有全日制硕士研究生及以上学历和学位的2015届毕业生，专业对口，必须本科阶段获得过校级优秀毕业生称号或研究生学习期间获得过校级奖学金，具有本学科教师资格证（本科段须为师范类，本硕所学专业相对应）。 2.在江苏省师范生教学基本功大赛中获三等奖及以上的2015届全日制普通高校师范类本科毕业生，专业对口，毕业时须取得学位证书和本学科教师资格证。 3.报考职业学校专业技能教师，须年龄在35周岁以下（1979年3月31日以后出生），全日制普通高校本科及以上学历并取得相应学位，专业对口，具有教师资格证，同时具有各专业所要求的相关岗位要求。 4.符合照顾条件的报名者（如：夫妻分居两地、父母身边无子女），须专业对口，具有报考学科教师资格证。学历条

2015特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答案(9)

2015特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答案（9） 一、单项选择题 1.()凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A.中国公民 B.世界公民 C.师范类学生 D.在职教师 2.德育个体性功能的最高境界是() A.享用性功能 B.教育性功能 C.发展性功能 D.生存性功能 3.咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的() A.着重调整情感的方法 B.着重训练行为的方法 C.着重改变认知的方法 D.游戏和艺术活动的方法 4.练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在()中的。 A.陈述性记忆 B.情景记忆 C.程序性记忆 D.感觉记忆 5.根据皮亚杰的认知发展理论，()的儿童逐渐掌握了守恒的概念。 A.感知动作阶段 B.自我中心阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段 6.调节策略属于学习策略的() A.认知策略 B.提问策略

C.元认知策略 D.资源管理策略 7.根据《教师法》第十四条的规定，下面哪种情况不能取得教师资格、已取得教师资格的丧失教师资格？() A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 B.故意犯罪受到刑事处罚的 C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 D.过失犯罪受到刑事处罚的 8.我国教科书长期采用的是() A.审定制 B.自由制 C.国定制 D.合作制 9.在()中，最佳动机水平偏高。 A.中等难度的活动 B.简单容易的活动 C.难度较大的活动 D.复杂程度高的活动 二、多项选择题 1.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。 A.宪法 B.教育法 C.未成年人保护法 D.预防未成年人犯罪法 2.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要靠()来保障”。 A.教师 B.社会 C.法制 D.制度 3.在一定时间内，()，人们倾向于把时间估计得较长。

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图

D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]

2015年昆明教师招聘考试幼儿教育综合知识真题三

第一部分客观题（本大题共60小题，每小题1分，共60分） 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年―2020年）》中提出学前教育的发展任务是（）、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。 A.普及学前教育 B.基本普及学前教育 C.全面发展学前教育 D.大力发展学前教育 2.《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》中指出：坚持“广覆盖、多形式”的原则，要以大力发展（）为方向，充分调动各方面参与发展学前教育的积极性。 A.公办幼儿园 B.民办幼儿园 C.普惠性幼儿园 D.公办民助幼儿园 3.《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施（）的机构。 A.保育和教育 B.教育和游戏 C.教育和养育 D.学习和活动 4.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念包括（）。 A.师德为先幼儿为本实践为重终生学习 B.师德为先幼儿为本能力为重终生学习 C.为人师表幼儿为本能力为重终生学习 D.师德为先幼儿为本能力为重教书育人 5.《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（），不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。 A.保障制度 B.交接制度 C.安全制度 D.留守制度 6.以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是（）。 A.环境的创设与利用 B.游戏活动的支持与引导 C.教育活动的计划与实施 D.班级管理与评价 7.《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、（）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。 A.多元性 B.启蒙性 C.渗透性 D.开放性 8.《幼儿园教育指导纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的（）。 A.支持者、引导者、评价者 B.合作者、支持者、指导者 C.支持者、评价者、合作者 D.支持者、合作者、引导者 9.“最近发展区”理论是由（）提出的。 A.维果茨基

2015年北京教师招聘考试真题及答案

2015 年北京教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题( 总题数：30，分数：30.00) 1.《礼记?学记》中记载，“古之王者，建国君民，教学为先”说明了教育具有_ A.经济功能 B.政治功能V C.文化功能 D.科技功能解析：“古之王者，建国君民，教学为先”意思是：古代的君主在建立国家、统治百姓的时候，总是把教育放在首要的位置，体现了教育对国家政治的作用，说明教育具有政治功能。 2.对“狼孩儿”进行的补救教育很难成功，这表明人的发展具有 A.顺序性 B.可逆性 C.模仿期 D.关键期V 解析：关键期是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期， “狼孩儿” 的故事表明人的发展具有关键期，错过了这个时期就会影响发展的水平，甚至失去发展的可能。 3.下列不属于教育目的确立的主要依据的是 A.社会关系 B.生产力发展水平 C.其他国家经验V D.人的身心发展规律解析：确立教育目的的主要依据包括以下方面：(1) 特定的社会政治、经济、文化发展水平是制定教育目的的客观依据。首先，不同的社会发展阶段有不同的教育目的。其次，不同的社会政治制度有不同的教育目的。再次，不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。(2) 教育目的还有对人的素质发展的要求，这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定，也要依据人的身心发展和需要来确定。 4.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制V D.壬戌学制解析：壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制，首次规定男女同校。 5.中国最早使用马克思主义论述教育问题的教育家是 A.陶行知 B.杨贤江V C.毛泽东 D.黄炎培解析：杨贤江是中国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育理论家。 6.主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现，该教育目的论为

昆明市西山区教师招聘考试真题及答案

2016年昆明市西山区教师招聘考试真题及答案二 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随！) 1、同一心理机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率，这是指心理发展的（） A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性 2、有机体发展过程中最易习得某种行为的时期为该行为的（） A.发展期 B.童年期 C.关键期 D.特殊期 3、强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是（） A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.桑代克 4、下列属于有意义接受学习的是（） A.背乘法表 B.明确概念之间的关系 C.应用公式解决问题 D.科学研究

10、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（） A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 11、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的（） A.认知成分 B.评价成分 C.情感成分 D.行为成分 12、学生原本是去劝架，但很快也变成了斗殴者，这主要是他的哪种道德情感被激起的表现？（） A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.集体主义情感 13、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 14、采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 15、对一个插班的新学生进行个别辅导，教师就同一内容连续讲了10遍，学生还没有掌握好。若要改变这种教学状况，此时教师最需要反思的是自身的（） A.表达能力 B.知识水平 C.诊断学生学习困难的意识 D.组织能力 16、在师生关系中，“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响？（） A.知识 B.认知 C.人格 D.技能 二、填空题 1、高中生的抽象逻辑思维已由经验型向________型转化，并开始出现辩证思维。 2、学生者在从事新的学习时，其身心发展水平对新的学习的________，称为________ 。 3、建构主义学习观把学习看成是建构过程，以新旧知识经验的________来解释知识建构过程。 4、建构主义认为，知识不是对现实的准确表现，只是一种解释或假设，具有________性。 5、知识的获得是知识学习的第一个阶段，通过知识直观和_________两个环节来实现。 6、在实际教学中主要使用实物直观、________和________三种形式。

2015年河南省特岗教师招聘考试试题

河南省2015年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘考试试卷 （满分：150分时间：120分钟） 一、单项选择题（共25题，每小题2分，共50分） 1.2015年2月3日，习近平总书记在中央党校省部级主要领导干部专题研讨班开班式上集中论述了“四个全面”战略布局，“四个全面”是指( B ) A.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面反腐倡廉 B.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 C.全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面反腐倡廉 D.全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 2.2014年9月9日，习近平总书记在北京师范大学考察时强调，广大教师要做( D ) A.有理想信念、有高尚道德、有扎实知识、有仁爱之心的好老师 B.有理想信念、有道德情操、有专业知识、有仁爱之心的好老师 C.有理想信念、有高尚道德、有专业知识、有仁爱之心的好老师 D.有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师 3.国务院办公厅近期印发的《乡村教师支持计划(2015-2020年)》提出，力争到2017年逐步形成( A ) A.“下得去、留得住、教得好”的局面 B.“走出去、引进来、干得好”的局面 C.“下得去、上得来、教得好”的局面 D.“下得去、回得来、干得好”的局面 4.某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的( B ) A.科学研究权 B.教育教学权 C.管理学生权 D.民主管理权 5.苏霍姆林斯基说“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他们时时刻刻都在讲大道理，而在于他的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有( C ) A.鲜明的继承性 B.强烈的责任性 C.独特的示范性 D.严格的标准性 6.“家人不在身边，老师就是我们的亲人”反映了留守儿童所期待的教师角色是（ A ） A.父母与朋友 B.研究者 C.管理者 D.授业解惑者 7.某班主任在工作中时常感到家长难以应付，经常被家长说教甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是（ C ） A.教学能力 B.评价能力 C.沟通能力 D.研究能力 8.提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( A ) A.陶行知 B.杨贤江 C.陈鹤琴 D.晏阳初 9.“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”孔子的这句话体现的教育思想是( B ) A.以人为本 B.教育反思 C.有教无类 D.情境教学

昆明市官渡区教师招聘考试试卷及答案(最新)

昆明市官渡区教师招聘考试试卷及答案 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随！） 1、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（）？ A.洛克的“白板”说 B.高尔基的血统论 C.中国的性恶论 D.基督教的“原罪说” E.中国的性善论 2、个体身心发展的不均衡性要求（） A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教、有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄阶段进行 3、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。 A.应试教育 B.素质教育 C.特长教育 D.继续教育 4、( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法 5、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( ) A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权 6、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（） A.学科专业素养 B.教育专业素养 C.品德专业素养 D.职业道德素养 7、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻（）。 A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则 8、《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（） A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则

9、备课是教师的课前准备，备课内容包括( ) A.钻研教材 B.了解学生 C.课外辅导 D.制订教学进度计划 10、提高教学质量的关键是( ) A.备好课 B.上好课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导 11、德育体谅模式非常注重培养学生的( ) A.道德意志 B.道德情感 C.道德认识 D.道德行为 12、[2009年真题]德育过程结构的构成要素是（） A.教育者，受教育者 B.教育者，受教育者，教育内容 C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法 D.教育者，受教育者，德育环境 13、班级管理的几种模式包括( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目标管理 14、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（） A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯 二、填空题 1、我国社会主义教育目的的理论基础是____。 2、终身教育主张教育是一个____的过程。 3、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加____的人。从学校教育角度看，教育者主要指____。 4、人口质量制约着教育事业的____、____和____。 5、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。( ) 6、[2011年真题]教师的神圣使命是（） 7、思想品德教育过程是培养学生 ______、_______、______、_______ 统一的发展过程。

2015特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答案(4)

2015特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答案（4） 一、单项选择题 1.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是() A.卡普杰列夫 B.桑代克 C.乌申斯基 D.维果茨基 2.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了() A.正例与反例配合法 B.变式法 C.比较法 D.直观法 3.在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为() A.教师自编测验 B.目标参照性测验 C.标准化成就测验 D.定向反应性测验 4.主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是() A.复式教育 B.分组教学 C.设计教学 D.道尔顿制 5.在人的身心发展中起主导作用的因素是() A.遗传 B.社区教育 C.社会环境 D.学校教育 6.孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则？() A.启发性原则

B.直观性原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原则 7.某学生对待事物的态度容易受同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于() A.沉思型 B.场依存型 C.冲动型 D.场独立型 8.对侵犯未成年人合法权益的行为()有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 A.学校和教师 B.教育行政部门 C.任何组织和个人都 D.未成年人家长 9.教师资格证书在()范围内有效。 A.全国 B.省、自治区或直辖市 C.所辖区 D.当今世界所有的国家 10.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段的危机冲突是() A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感 二、多项选择题 1.德育的基本途径是() A.政治课与其他学科教学 B.课外活动与校外活动 C.社会实践活动 D.共青团活动 E.班主任工作

2018年广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题(附答案)

2018年广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题 答题注意事项：1、答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用2B 铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。2、所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。 3、请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场！ 4、请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。 5、特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！ 一、单项选择题（本大题共60 小题，每小题0.5 分，共30 分。答题参考用时45 分钟）在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。 1.教师创设一定的教学情境，以提升学生认知水平为目标的教育是（） A.德育 B.美育 C.体育 D.智育 2.关于德育、智育、体育、美育在全面发畏展的教育中的作用，下列表述正确的是（） A.德育起前提和支持作用 B.体育起 灵魂和统帅作用C.智育起基础作用 D.美育起动力作用 3.我国教育目的的本质是（）A.培养劳动 者 B.为人民服务 C.坚持 社会主义方向D.培 养全面发展的人 4.以培养创新精神为重点的教育是（）A.应试教 育 B.素质教育 C.职业教育 D.继续教育 5.下列选项中不属于学校产生的必备条件的是（） A.发明印刷术 B.物质基础 C.阶级分化 D.脑力劳动与体力劳动相分离

【答案1-5】D D C B A 【科科按】五育的关系：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育关系密切，相互促进，相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。（1）德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，为其他各育提供了方向性的保证；（2）智育在全面发展教育中起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础；（3）体育在全面发展教育中起着基础作用，为其他各育提供物质基础；（4）美育在全面发展教育中起着动力作用；（5）劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。【关注公众号王利科，看更多真题、解析】 6.由蔡元培主持制定，实行“男女教育平等，允许初等小学男女同校”的现代学制是（） A. “壬寅学制” B. “癸卯学制 C. “壬子癸丑学制” D. “壬戌学制” 7.依据《中华人民共和国教育法》（1995 年），我国现行学校教育制度主要包括的四个层次是（）A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教 育B.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育C. 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育D.初等 教育、中等教育、高等教育、终身教育 8.从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生，而是必须对知识进行加工，使知识易于为学生理解和接受。 这反映教师劳动特点具有（） A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.繁重性 9.陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话用来阐释教师（） A.文化素质 B.教育素质 C.身心素质 D.道德素质 10.从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践，表明李老师实现了（） A.专业自主 B.专业自我 C 专业自律 D.专业自创

四川2015年教师招聘试题真题及答案

四川2015年教师招聘试题考试及答案 一、单项选择题(本大题共l3道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 测验的( )代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量的一个重要指标。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 2. 1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种( )。 A.专门职业 B.职业 C.技术 D.行业 3. 皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于( )。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 4. 将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为( )。 A.反省 B.建构 C.顿悟 D.反射 5. ( )年起，六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。 A.2006 B.2007 C.2008 D.2009 6. 孔子提出的教育目标是培养( )。 A.君子 B.兼士 C.圣人 D.绅士 7. 提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。 A.汉武帝 B.董仲舒 C.郑玄 D.朱熹 8. 当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和( )。

A.体育 B.体育、美育 C.体育、美育、劳动教育 D.体育、美育、劳动技术教育 9. 在教育活动中起主导作用的是( )。 A.教师 B.学生 C.教材 D.教学手段 10.教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的( )。 A.传道者角色 B.授业解惑者角色 C.管理者角色 D.示范者角色 11.教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为( )。 A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.深化拓展时期 12.学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?( ) A.生理自我 B.心理自我 C.社会自我 D.理想自我 13.陈述性知识的表征形式是( )。 A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认识结构 二、多项选择题(本大题共7道小题，每小题2分，共14分。在所给选项中至少有两个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在括号中) 14.“性相近，习相远”中的“习”指的是( )。 A.禀赋 B.家庭环境 C.社会环境 D.教育环境 15.学生评价的功能有( )。 A.诊断功能 B.导向功能 C.发展功能 D.管理功能 16.班级授课制的传统模式为( )。

2015年湖南特岗教师招聘考试《小学数学》试题

2015年湖南特岗教师招聘考试《小学数学》试题 一、判断题 1. 如果大圆和小圆半径的比是2∶1，则面积的比是4∶2。( ) 2. 任意两个自然数中一定有一个是奇数。( ) 3. 真分数的倒数一定比1大。( ) 4. 盒子里有1000个红球、1个白球。任意摸出的1个球都不可能是白球。( ) 二、填空题 1. 过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 2. 在45、9、5三个数中，( )是( )的因数，( )是( )的倍数。 3. 赵老师将本班学生本次数学月考成绩(取整数)整理后，绘制出如图所示的频率分布直方图(小矩形从左到右分别表示第1~5分数段)。请根据直方图所提供的信息，回答下列问题： (1)该班共有( )名学生参加本次月考; (2)第二分数段的频率为( ); (3)这一次月考成绩的中位数落在第( )分数段内。

4. 数学教学活动必须建立在( )和( )之上。 5. 所谓"自主学习"是就学习的品质而言的，相对的是"被动学习"、"机械学习"、"他主学习"。新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和( )，引导学生质疑、调查、探究，在( )中学习，促进学生在教师的指导下主动地( )地学习。 三、计算题 1. 在三个整式x2+2xy，y2+2xy，x2中，请你任意选出两个进行加(或减)运算，使所得整式可以因式分解，并进行因式分解。 四、应用题 1. 蓄水池有甲、丙两条进水管和乙、丁两条排水管，要灌满一池水，单开甲管需3小时，单开丙管需要5小时，要排光一池水，单开乙管需要4小时，单开丁管需要6小时，现在池内有池水，如果按甲、乙、丙、丁的顺序，循环开各水管，每次每管开一小时，问多长时间之后水开始溢出水池? 2. 某校一年级共有三个班，一班与二班人数之和为98，一班与三班人数之和为106，二班与三班人数之和为108，则一、二、三班分别有多少人?

2018年各地方教师招聘-信息技术试卷及答案

2018年江西教师招聘考试《小学信息技术》 一.选择题（共50小题，每小题1分。总分50分） 1.天气预报，股票市场等信息都会随着时间推移发生变化，这突出信息的（ A ） A.时效性 B.真伪性 C.共享性 D.必要性 2.信息技术教育的研究方法多种多样，基本的方法主要有（C） A.文献研究法，“三论”研究法 B.理论研究法，协同研究法 C.实践研究法，比较研究法 D.以上都是 3.logo语言中设置背景色命令是（A ） A.SETBG B.CLEAN C.REPEAT D.SETPC 4人类在信息传递方面首次突破了时间和空间限制的是（B ） A.语言产生和实用 B.文字的发明和使用 C.电报电话的发明和使用 D.造纸术的发明和应用 5.下列不属于现代信息技术应用案例的是（A ） A.烽火告急 B.电子警察 C.可视电话 D.远程教育 6.在Excel2007电子表格中，在单元格A1.B2.C3.D4.分别输入4.6=A1+B2、C3+A1、则A1、B2、C3、D4显示结果为（B ） A.4.6.10.14 B.4.6.10.C3+A1 C.4.6=A1+B1、C3+A1 D.4.6=A1+B1.20

7.在Excel 2007中.某小学二（3）班期中考试所有同学语文成绩.已经制作成Excel表格.若想直观表现中各分数段所占比例（百分比）以下图类型最适合的（B） A. 柱形 B.饼图 C.折线图 D.条形图 8.在Internet上浏览时，浏览器和WWW服务器之间传输网页所使用的协议是（C ） A.IP B.FIP C.HTTP D.Telnet 9.网络通信协议是通信双方为实现（C ）所作的约定和对话规则 A.互信机制 B.互利合作 C.通信 D.协调工作 10.PowerPoint 2007所提供的（A ）功能可对幻灯片进行超文本链接从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构. A.动作设置 B.自定义动画 C.预设动画 D.自定义放映 11.Windows的文件夹组织结构是一种（D ） A.表格结构 B.线性结构 C.网状结构 D.树形结构 12.下列选项中，不属于计算机病毒特征的是（A ） A.安全性 B.传染性 C潜伏性 D.破坏性 13.在word2007中，当文档中插入图片对象后，可以通过设置图片的文字环绕方式进行图文混排，下列不属于word2007提供环绕方式的是( C ) A.紧密型 B.衬于文字下方 C.左右型 D.嵌入型 14.在word2007中打印已经编辑好的文档之前，可以在“打印预览”中查疗整篇文档的排版效果，打印预览在( B ) A.在“文件”选项卡下的“选项”命令中 B.在“文件”选项卡下的“打印”命令中 C.“开始”选项卡下的“打印预览”命令中 D.“页面布局”选项卡下的“页面设置” 15.在word中，如果无意中删除了来张图片，则可使用“快速访问工具格”上的( C )按饥返回删除前状态。 16.logo语言栏中执行REPEAT2 [FD 50 RT 90 FD 80 RT 90]命令能画出一个( C ) A.正方形 B.圆形

2015余姚市教师招聘155人公告(第二批)

https://www.wendangku.net/doc/868195231.html, 2015余姚市教师招聘155人公告（第二批） 2015余姚市教师招聘155人公告（第二批） 浙江教师资格证考试浙江教师招聘考试 一、招聘指标 2015年我市招聘第二批中小学(幼儿园)教师共155名，具体招聘职位、指标、学校详见招聘职位分布表(附件1)。 二、招聘原则 坚持“公开、公平、竞争、择优”原则。 三、招聘范围和对象 (一)余姚市生源2015年全日制普通高校应届毕业生。其中：师范类专业和硕士及以上学历的应届毕业生可不受教师资格证书限制，其余应届毕业生须持有具有任职资格的教师资格证书(或已通过国家教师资格考试的笔试和面试)。 (二)宁波市生源高考第一批次录取的2015年全日制普通高校师范类应届本科毕业生。其中：学前教育职位允许宁波市生源2015年全日制普通高校学前教育专业本科及以上学历的应届毕业生报考。 (三)具有余姚市户籍(入户时间截止2015年2月28日)或高考时余姚市生源、年龄在35周岁以下(1980年3月1日及以后出生)、并持有具有任职资格的教师资格证书(或已通过国家教师资格考试的笔试和面试)的社会人员。 【省统考】笔试备考yy免费讲座： (四)音乐大学、音乐学院(专指独立设置的普通高等音乐院校)毕业生报考音乐职位，体育大学、体育学院(专指独立设置的普通高等体育院校)毕业生报考体育职位，美术大学、美术学院(专指独立设置的普通高等美术院校)毕业生报考美术职位，生源和户籍不限。 (五)浙江省师范类省级优秀毕业生，浙江师范大学5%学子英才师范类毕业生，部属师范院校的师范类毕业生，硕士研究生及以上学历学位毕业生，生源和户籍不限。 以上第(三)类对象年龄要求从2016年开始将限定在30周岁以下。

精选昆明市包括昆明周边学校教师招聘考试试题八

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1、每年9月10日被定为“教师节”始于（）。 A．1985年 B．1989年 C．1993年 D．1995年 2、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。 A．读、写、算 B．读、写、画 C．读、画、算 D．写、画、算 3、公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是（）。 A．隐私权 B．名誉权 C．人身权 D．教育权 4、学生具有发展的可能性与（）。 A．现实性 B．潜在性 C．可塑性 D．普遍性 5、对人的身心发展起主导作用的是（）。 A．遗传因素 B．社会环境 C．教育活动 D．自然环境 6、古代埃及设置最多的是（）。 A．文法学校 B．琴弦学校 C．文士学校 D．骑士学校 7、《学记》强调“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（）原则。 A．循序渐进 B．因材施教 以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ C．启发性 D．巩固性 8、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育 B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育 C．以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育 D．根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育 9、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）。 A．福禄培尔的《人的教育》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．斯宾塞的《教育论》 10、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（）。 A．不平衡性 B．顺序性 C．阶段性 D．个别差异性 11、目标管理是一种以（）为中心的管理。 A．上级管理 B．自我管理 C．平行管理 D．民主管理 12、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。 A．认识的直接性 B．学生的主体性 C．教学的教育性 D．活动的开放性 13、进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。 A．初等 B．中等 C．高等 D．成人 14、马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。 A．封建社会

2015特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答案(11)

2015特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答案（11） 一、单项选择题 1.教育公正的核心内容是( ) A.学生公正 B.教师公正 C.家长公正 D.社会公正 2.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指( ) A.充分认识知识对社会的价值 B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C.让学生尊重知识尊重教师 D.将知识转化为巨大的经济利益 3.从德育的角度看，师表之美的价值有( ) ①充分发挥教育主体的德育潜能 ②充分促成学生的榜样学习 ③改善教育与道德教育的效能 A.只有①②正确 B.只有①③正确 C.只有②③正确 D.①②③都正确 4.根据学习的定义，下列属于学习的现象是( ) A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为 5.选择教学方法的主要依据是( ) A.教学目标和学生学习结果的类型 B.教学媒体 C.教师的爱好 D.教学有法，教无定法 6.思维的主要特征为( ) A.间接性和概括性

B.分析性和概括性 C.间接性和整合性 D.分析性和整合性 7.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( ) A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视的适当时间 C.惩罚孩子过分喜欢看的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视 8.“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是( ) A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.二因素论 9.“一好百好，一坏百坏”，这种社会认知效应称为( ) A.刻板效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.首因效应 10.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认法律的道德阶段属于( ) A.前习俗水平 B.公正水平 C.习俗水平 D.后习俗水平 二、多项选择题 1.我国新课程的课程评价强调( ) A.课程评价是一个动态的过程 B.课程评价的对象应是多元的 C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献 D.课程评价的对象是课程内容 E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

2018广西教师招聘考试：教育的显性和隐性功能

2018广西教师招聘考试：教育的显性和隐性功能 广西教师招聘考试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。同时，广西中公教育密切关注2018广西教师招聘考试相关信息，为各位考生提供有用的备考资料。 教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。按照不同的标准，可以划分成不同的类型，其中，根据教育功能呈现的形式，可以划分成显性功能和隐形功能。 教育的显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等，就是显性教育功能的表现。显性功能的主要标志是计划性。 理解：显性功能的主要标志是计划性，因此，教育的个体发展、政治、经济等功能均属于教育的显性功能。 教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。 理解：隐形功能的显著标志是非计划性、非预期性，例如教师的行为方式、学校文化、社会环境。 联系：显性功能与隐性功能的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就可以转变成显性教育功能。例如，通过小组合作提高了学生的合作意识，这是隐性功能，班会讨论合作，就变成了显性功能。

关于教育的显性和隐性功能除了单独考察之外，也会和教育的正向和负向功能结合起来考试，相互组合，可以分成显性正向、显性负向、隐性正向、隐性负向，而一般来说，没有显性负向功能，这里通过几个简单的例子帮助大家理解。 例1：有一位学生学习成绩非常好，考上了外地某重点大学，但由于该生生活不能自理，因此不得不放弃去外地读书的机会，那么在这个案例中，这种在教育实践中产生的高分低能体现的就是教育的隐性负向功能。 例2：某老师为了促进学生学习的积极性，通过竞赛的方式进行教学，经过一段时间的尝试，很多同学的学习成绩提高了，这体现的就是教育的显性正向功能;但是在竞赛的过程中，老师却发现也出现了恶性竞争、偷藏资料等行为，这体现的就是教育的隐性负向功能。 教育的功能，看似简单，但是在考试中却能以多种形式来考察我们。因此，在复习的时候除了单纯的去记住教育的三大类功能，还需要对里面的小点进行深挖，发现考点，多总结，否则就很难应对变化多样的考试。而这次的分享也希望对考生们有所帮助！ 考生在备考广西教师招聘考试过程中，应多练，充分掌握面试技巧，重点仍然是注意积累，平常可以多听听新闻，关注时政热点，为考试积攒知识，储备能量，从而在考试中出色发挥，一举成‘公’! （Tip:下载本文档后可以打开文中蓝色字体的相关网址链接）

2015年教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案六

2015年教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案 六 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 答案：C 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 答案：B 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 答案：C 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 答案：D

5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 答案：A 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 答案：B 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 答案：A 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 答案：B 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 答案：D 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。