关于高中语文必修课选修课的思考

关于高中语文必修课选修课的思考理想对现实的挑战

—关于高中语文必修课选修课的思考

《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)的颁布和在部分省区的实施,标志着中学语文课程改革一个新时代的开始。由于在课程理念、课程设置方面的跨越式前进,这一次的高中语文课程改革较之以往的历次改革,有着不可比拟的广度和深度,甚至与初中语文课改也有重大的区别,其标志则是必修课与选修课的开设。在高中开设必修课和选修课并非自今日始,早在20世纪20年代就已经出现,尽管名称和内容不尽相同。2019年版《全国普通中学语文教学大纲》曾有过“必修课”“限定选修课”和“任意选修课”的提法,但真正执行的学校并不多,何况在当时的教育背景下,所谓“选修课”不过是为迎接高考而举办的专题讲座而已。如果说新《课程标准》下的必修课和以往的课程没有太大区别的话(至少在形式上不会带来很大的视觉冲击),那么新《课程标准》下的选修课却颠覆了几十年来的语文教材、语文教法和语文学法,给人以巨大的震撼。新《课程标准》为语文教育提供了发展机遇,描绘出一个令人神往的理想境界,同时也是对教育现实的一次严峻的挑战。

面对这样一个全新的事物,国家采用先在少数实验区试行然后逐步推开的办法,是十分正确的。这有利于及时发现问题,

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