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蓝淋作品录

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(作品名攻,受属性)

从双程开枝散叶,人物间有关联性之一

(建议以此顺序阅读)01、双程1 归途陆风,程亦辰02、双程2 殊途陆风,程亦辰03、双程3 如果陆风,程亦辰04、双程4 曲径秦朗,程亦晨05、双程5 彼岸秦朗,程亦晨06、双程6 房客陆风,程亦辰双程番外:简单年代陆风,程亦辰贪欢一晌陆风,程亦辰

----------------------------------------- 双程之曲径BY 七七(se7en)(蓝大的兄弟之作)秦朗,程亦晨(程亦辰的弟弟)双程之彼岸BY 七七(se7en) 秦朗,程亦晨(程亦辰的弟弟)------------------------------------------- 07、无处可寻单行本卓文扬,林竟08、潘多拉的魔盒多个CP,双程+无处可寻后续未完结到15章林竟为主叙述,另有相关人物出场09、不可抗力(上) 单行本谢炎,舒念10、不可抗力(下) 单行本谢炎,舒念11、兄友弟攻(上) 单行本骆邵恭,骆邵友(主角在《迟爱》中救过LEE)兄弟恋12、兄友弟攻(下) 单行本骆邵恭,骆邵友兄弟恋13、迟爱(上) 单行本柯洛,李莫延(LEE)假戏真做14、迟爱(下) 单行本柯洛,李莫延(LEE)百转千回

------------------------------------------- 迟爱同人奢侈品BY渐蒙(柯洛视角)------------------------------------------- 15、逆风而行(上) 单行本肖玄,欧阳希闻师生恋16、逆风而行(下) 单行本肖玄,欧阳希闻挽回爱情17、无非爱恨詹落,温庭域(詹落在《逆风而行》里当过肖玄的律师)律师文18、期待度单行本徐衍,颜可明星情缘(现有期待度二之工口)19、非友(上)单行本杜悠予,钟理20、非友(下)单行本杜悠予,钟理21、边躲边爱(A.S.A.P)徐佐正,方其安志洛,韦可东22、难言之欲(上) 单行本肖蒙,林加彦23、难言之欲(下) 单行本肖蒙,林加彦难言无责任番外(变猫)难言日常番外(日常翻相簿之饮食篇+琐碎篇+清明节篇)番外之情人节番外之养猫七日谈番外之剩菜

番外之吃冰番外之旅行番外之拖鞋24、非卖品单行本叶修拓,林寒25、意外事故容六,肖腾未完结26、君子之交(上、中、下)任宁远,曲同秋27、君子之交番外之童话(HE)任宁远,曲同秋君子之交番外之选择权君子之交番外之怀疑者君子之交番外之新手上路君子之交番外之曲记便当店的客人们未

完结君子之交番外之生日(目前鲜网最新更新至【下0.5】)28、浣熊帮帮忙舒浣徐玮泽徐玮敬(此篇为蓝淋使用“蓝小咩”的马甲写的BG)已完结29、错觉(乔四爷的坑)段衡,乔轼,乔澈已完结错觉番外之谎言错觉番外之眼中错觉番外之招安错觉番外之后宫31、失恋阵线联萌颜苗谢子修(此篇仍为蓝淋使用“蓝小咩”的马甲写的与《浣熊帮帮忙》有关的BG)已完结

人物间有关联性之二

01、不可不爱许尉御,承昊02、请勿靠近章咛,李至炫未完结

人物间无关联的

01、十一楼一唯,咛浩02、十一楼之哭泣的狼之子(十一楼的番外)杨苛自述03、拒绝,救赎平卓原,平卓介古文坑04、深沉的河流?修里背景是西方,坑05、天真无邪若典,钱笙池坑06、狼的报恩杨修远,路非短篇07、骗子和我李少非,萧慎,纪念两攻一受08、网游(暂名)麦荞麦菲叶昭成施源(此篇仍为蓝淋使用“蓝小咩”的马甲写的以万恶的山口山为背景的BG)未完结(仙度瑞拉2011年5月将开始连载):以上未注明完结与否的,都是已经完结了。

小学生的优秀作品:温暖的选择

小学生的优秀作品:温暖的选择 温暖的选择 买?不买!买?不买?我愣在原地,不知如何是好? 现在,我手中仅剩宝贵的六元钱,这六元钱,可以为妈妈买一份她最心爱的煎饼当晚餐,也可以为我自己买一杯心爱的奶茶,我眉毛拧成一团,像风中的一艘小船左右摇摆,不知如何是好。 买杯奶茶吧,我伸出舌头舔了舔略干的嘴唇,我已经在想象温热的奶茶滑过喉咙的那种舒滑感。但我又想到了妈妈,她吃煎饼时一脸满足的样子,她总是一小口一小口地吃,仿佛舍不得很快吃完,而且在吃饼的时候总是细嚼慢咽的,仿佛那是一种莫大的享受。哎!这叫我应该如何是好? 在队伍中的我,一直在纠结这六元钱得怎么花。小姑娘,买什么?服务员清脆的声音把我从纠结中拉了出来。原来已经轮到我了,时间总是在某些时候过得特别快。我心急如焚,感觉被人逼进了死胡同,我摇摇头,心情越来越烦躁。我身后的人等得不耐烦了,小声议论着:她买不买呀?浪费时间!她真奇怪,没想好就来买,现在跟个墙一样立着,买也不买,走也不走。我心乱如麻,一会儿打定主意要买奶茶,一会儿又立下决心要买煎饼。我喝奶茶的画面和妈妈吃煎饼的情形在我脑海里交替出现。 一杯奶 好嘞,要什么口味的?服务员阿姨一脸轻松地问道。

我脑海里倏然出现了妈妈吃煎饼的画面,她吃得那么认真、那么满足、那么享受。我脑海里快速闪现过我从小到大,妈妈悉心照顾我的一帧帧画面。无论她遇到什么情况,第一个想到的总是我。妈妈给我的幸福时刻太多了,难道我连这点小小的幸福也不能给她吗?难道我连这么点儿自控能力也没有吗? 阿姨 恩?正准备帮我准备奶茶的服务员阿姨疑惑地看着我。 给我一个煎饼吧。我从口袋里拿出6张一元钱的纸币,递给了服务员,心里陡然升腾起一种难以言说的情感,或许有自豪,或许还有点不舍,或许还有点小悲壮呢。 回到家,我将煎饼递给了妈妈。我分明看见妈妈接过煎饼的瞬间,眼里闪过流星般的光芒。她轻轻地退掉包装纸,咬了一口,细嚼慢咽起来。小语,谢谢!我偷眼一瞧,仿佛看到妈妈的眼眶里有泪水在打转。这时,我的脸不自觉涨得通红,惭愧地低下了头,然而我也握紧了小拳头,下一次,我的选择一定不会这么艰难了。 作者:张语心 公众号:慧笔作文培训学校 小学生的优秀作品:温暖的选择

现代绘画鉴赏的方法

现代绘画的鉴赏方法 随着社会的进步,精神文明程度的提高,人们越来越多的将目光投向艺术领域,对于艺术的认知与理解成了一个人的修养标尺。中学生正处于审美意识培养阶段,更需要陶冶情操,提高修养。2000年以来,基础教育改革进一步纵深发展,美术教材呈显出多样化的趋势,不仅加入了贴近生活、美化生活的内容,如:《学习服装搭配》,同时也加入了提升学生审美及修养的内容,如:人美版13册的《格尔尼卡》,15册的《现代绘画的色彩搭配》等,进入了现代派绘画作品的欣赏范围。现代派绘画作品题材广泛、内容抽象,中学生如何欣赏分析现代派绘画作品值得教师商榷。作为一名基础教育工作者,现就中学生欣赏现代派绘画作品的方法与途径展开探讨。 欣赏现代派绘画作品,教师首先要讲清现代派绘画的传承。现代派绘画并非一派一系,而是对二十世纪以来涌现出的画派画家的统称。它历史渊源,是在继承积累的基础上发展起来的。西方美术经历了罗马时期、哥特时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、洛可可时代……每一个时期都涌现出优秀的绘画大师,例如大家都熟悉的:达.芬奇、安格尔、米开朗基罗,他们把古典绘画推向了高峰时期。随着历史的进步、时代的发展,艺术家开始从不同的道路探索艺术的方向,从而迎来了流派纷呈、充满画家个人色彩的现代艺术时期。早在十九世纪中期就诞生了现代派绘画的启蒙者保尔.塞尚,他在表现自然物体时开始专注于结构,运用圆柱体、圆锥体、球体进行画面物体的布局安排。他的绘画直接影响了二十世纪初的立体主义、几何抽象艺术,因此,人们把他称之为"现代绘画之父"。还有荷兰画家凡高。他的作品不同于传统绘画的严谨,而是充满鲜艳的色彩和灵活的线条,画面充满强烈的感情色彩。同时,相继出现了探索光影的印象派画家莫奈、雷诺阿、德加、修拉;色彩强烈的野兽派画家马蒂斯;充满形式和技巧的立体主义画家毕加索;具有强烈情感的表现主义画家蒙克;抽象艺术画家康定斯基;诗与梦的巴黎画派画家夏加尔……以及二十世纪出现的种类繁多、异彩纷呈的各种派别。现代派绘画由具象走到抽象、从整体走到局部,由内容走到形式,现代派绘画更多的是"视觉艺术",更多的注重线条、色彩、结构、体积等。

密斯凡德罗

密斯·凡德罗(Ludwig Mies、Van der Rohe) 密斯·凡·德·罗(Ludwig Mies、Van der Rohe 1886-1969)简介:1886年,密斯生于德国亚琛,原名Maria Ludwig Michael ,建立自己的实验室之后便更名为密斯·凡·德·罗(Mies van der Rohe),van der Rohe 是他母亲的姓。密斯原本为一石匠,年轻时苦学出身,甚至没有正式的高中学历。但是它对现代建筑的影响,已很难有人能超越。 密斯·凡·德·罗是同弗兰克·劳埃德·赖特(Frank Lloyd Wright)、勒·柯布西耶(Le Corbusier)齐名的著名建筑师之一。对于建筑本身而言,三人在风格上还是不尽相同,但在建筑理念上,总体还是差不多的。与柯布西耶一样,密斯在1908-1911年间与著名建筑大师彼得·贝伦斯一起工作,并从中学到了相当多的东西。后来,他又采纳了鲍豪斯建筑学派的风格,并继承了瓦尔特·格罗皮尤斯(Walter Gropius)遗留的风格。这位德国土生土长的建筑师于1937年移居美国,1938-1958年任芝加哥阿莫尔学院(后改名伊利诺工学院)建筑系主任。[艺术中国网https://www.wendangku.net/doc/8a8328650.html,/] 密斯·凡·德·罗是现代主义的奠基者之一,二十世纪中期世界上最著名的四位现代建筑大师之一,包浩斯第三任校长。因包浩斯的乌扥邦倾向及社会主义色彩不容于纳粹当局。而被迫关闭。密斯与创校人格罗皮乌斯等人流亡到美国,任伊利诺理工学院建筑系主任。 密斯·凡·德·罗(Ludwig Mies、Van der Rohe)设计思想和设计风格:密斯·凡·德·罗坚持“少就是多”的建筑设计哲学,在处理手法上主张流动空间的新概念。他的设计作品中各个细部精简到不可精简的绝对境界,不少作品结构几乎完全暴露,但是它们高贵、雅致,已使结构本身升华为建筑艺术。西格兰姆大楼为世界上第一栋高层的玻璃帷幕大楼。展现了密斯所提出的「少即是多」原则。内部不少设施也由密斯与他的徒弟菲利浦·约翰逊一手包办。大楼前的广场约占地基一半,这在当时也是创举。现代主义被带到美国后,

制作多媒体作品选择(标准答案)

制作多媒体作品选择(答案)

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制作多媒体作品选择题 1、下列表述属于多媒体技术主要特征是( ) A、交互性和活动性 B、集成性和可视 C、交互性和集成性 D、可视性和实时性答案:C 2、下面不属于多媒体技术的特征的是( ) A、集成性 B、交互性 C、多样性 D、存储性答案:D 3、集成性与()是多媒体技术的两个重要特性。A、交互性B、逻辑性C、可视性D、活动性答案:A 4、根据多媒体的特征判断,以下内容属于多媒体范畴的有() A、交互式视频游戏 B、有声图书 C、彩色画报 D、电视剧答案:A 5、在使用多媒体课件学习的过程中,你可以反复做尚不熟练的题目,反复问还不懂的问题,“计算机老师”会不厌其烦地纠正你的错误,解答你的疑难问题。这一事例主要体现了多媒体技术的() A、多样性 B、非线性 C、集成性 D、交互性答案:D 6、下列活动中不属于多媒体技术应用的是() A、计算机辅助教学 B、电子邮件 C、远程医疗 D、视频会议答案:B 7、使用计算机既能听音乐,又能看影碟,这是利用了计算机的() A、多媒体技术 B、信息管理技术 C、自动控制技术 D、人工智能技术答案:A 8、用计算机制作多媒体作品所使用的素材都必须() A、进行压缩 B、刻录成光盘 C、经过数字化处理 D、集成声音和图象信息答案:C 9、计算机辅助教学软件简称为()A、CAI B、CAM C、CAD D、CAE 答案:A 10、下列格式的文件中()表示文本素材。A、BMP B、W A V C、TXT D、A VI 答案:C 11、多媒体计算机对各种多媒体信息的采集、处理、存储、传输和显示全部都实现了() A、一体化 B、数字化 C、网络化 D、集成化答案:B 12、下列设备中,属于多媒体计算机必不可少的配置是() A、CD—ROM 驱动器 B、彩色打印机 C、扫描仪 D、视频采集卡答案:A 13、在计算机中,声音的模数转换(A/D)是由()来完成的。 A、光驱 B、耳麦 C、音箱 D、声卡答案:D 4、常见的波形文件格式有()两种。A、Wave 和MPEG B、Wave 和MIDI C、Wave 和BMP D、MPEG 和MIDI 答案:A 15、用Windows 中“录音机”程序的()功能可以为录制的声音添加背景音乐,生成配乐朗诵的效果。A、提高音量B、添加回音C、插入声音D、与文件混音答案:D 16、编辑音频文件可以使用Windows 系统提供的()软件A、记事本B、录音机C、Windows Media Player D、辅助工具管理器答案:B 17、张华下载了周杰伦的一首歌曲,可能是() A、青花瓷.txt B、青花瓷.bmp C、青花瓷.mp3 D、青花瓷.jpg 答案:C 18、王明制作并保存了一段声音文件,请问可能是哪个文件() A、声音.doc B、声音.bmp C、声音.w av D、声音.avi 答案:C 19、用Windows 中“录音机”程序录制的声音默认长度是()。 A、90 秒 B、120 秒 C、30 秒 D、60 秒答案:D 20、用Windows 中“录音机”程序录制的声音文件,默认的文件扩展名是()。 A、MP3 B、W A V C、MID D、A VI 答案:B 21、要将录音磁带上的模拟信号节目存入计算机,需要使用的计算机设备是() A、声卡 B、网卡 C、显卡 D、光驱答案:A 22、下列文件格式中,不属于音频文件的是()A、、MID B、、W A V C、、MP3 D、BMP 答案:D 23、下列文件格式中,不属于常见的位图文件格式的是() A、BMP B、DWG C、JPG D、GIF 答案:B 24、下列不属于常见的矢量图文件格式的是()A、BMP B、DWG C、DXF D、WMF 答案:A 25、按+ 键,可以把()的图像复制到剪贴板中。 A、当前屏幕 B、当前活动窗口 C、扫描仪中 D、数码相机内答案:B 26、某同学在计算机中保存了一个图像文件,请判断是下面哪个文件() A、风景.txt B、风景.jpg C、风景.doc D、风景.wav 答案:B 27、画图软件保存的图像文件默认的格式是() A、、BMP B、、JPG C、、GIF D、、TIF 答案:A 28、以下软件中,哪一款不能用来抓取计算机屏幕上的图象() A、HyperSnap-DX B、PowerPoint C、ACDSee D、Printkey 答案:B

蓝淋作品中的经典名言名句,关于蓝淋的经典语录

蓝淋作品中的经典名言名句,关于蓝淋的经典语录 1、他除了不属于我之外,什么都很好。——蓝淋《迟爱》 2、人好像都习惯于对爱自己的人残忍。对为自己赴汤蹈火的人无动于衷,为对自己无动于衷的人赴汤蹈火。从前我只伤别人的心,从不知道被伤心是什么滋味。这辈子一直都做被等的人。而到现在,终于也做过一回等人的人。有过那么一场,想起来也会觉得,可能应该对爱你的人好一点,哪怕好那么一点点。——蓝淋《迟爱》 3、我从来都坚信世界上一定有一个人是能让你幸福的,他肯定存在于某个角落里,总有一天必将来到你面前,所有暂时没找到他的人都不必灰心丧气。但现在却会开始怀疑,是不是那个人也和我一样,在漫长的寻觅过程中疲惫不堪,终于也不想再前行,只随便在某个地方停了下来。人生短短几十年,很可能未必真的就能等到那个人。在找到他之前,就已经老了。也许太过坚持的结果,就是那么孤独着老去,也未可知。——蓝淋《迟爱》 4、有那样一个人,他让你手心出汗,心跳加速,觉得人生圆满,你和他加起来就是整个世界。可他不属于你。——蓝淋《迟爱》 5、以前那么几十年里,总觉得只要再等一等,再等一等,下一

个也许就会不一样,也许会有真正值得你投入的人出现,他让你手心出汗,心跳加速,觉得人生圆满。你和他加起来就是整个世界。但到现在,我已经不年轻了;一个人倘若不想孤独终老,是不是真的只能屈服,退让。脏了的东西,也只得捡起来洗一洗便吃。——蓝淋《迟爱》 6、他有那么那么多不好的地方,可是那些不好的地方我都喜欢。——蓝淋 7、原来爱这个字,与我遥不可及. ——蓝淋《不可抗力》 8、我喜欢上的人啊!非常帅,年轻有才,清白,多金,无不良嗜好,有情趣,床上技术好,厨艺好,体贴,能干,又痴情。----可惜他痴情的对象不是我!——蓝淋《迟爱》 9、我想我是恨你的。从头到尾,我都只有你一个人。可是你却在那种时候离开我。你知不知道,你一走,我就真的是什么也没有了。我恨了你二十年。可是,比仇恨更深刻的,又是什么东西呢?为什么就算不想,也还是记得那么清楚?——蓝淋《双程》 10、人会紧张,大概都是因为有所期待。没什么好期待的时候,全身就都松了。——蓝淋《难言之欲》 11、他真不知道该怎么办才能让自己好受一点只能像被刺瞎了

谈谈如何为儿童选择文学作品

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/8a8328650.html, 谈谈如何为儿童选择文学作品 作者:张小琴 来源:《文学教育·中旬版》2012年第11期 [摘要] 儿童文学是儿童成长的精神食粮,阅读儿童文学对儿童成长意义深远。成人有责 任为儿童选择和提供优秀的儿童文学作品,为儿童快乐健康成长提供一片沃土。本文在为儿童提供阅读的儿童文学主题、题材、内容等方面做了一点粗浅探索,以使儿童在阅读中得到美的熏陶,开启心智,健康成长。 [关键词] 儿童;儿童文学;精神食粮 我们每个人都有自己的童年时代,在童年里所阅读的文学作品有可能会直接影响人一生的成长。苏霍姆林斯基说,一个人在中小学时代读过哪些书,书籍在他的心灵里留下什么痕迹———这一点决定着人的情感培养,决定着年轻人对待同龄人,对待长者以及对待生活的态度……儿童成长期年龄跨越度很大,这一时期的儿童在心理特征、认知范围、欣赏趣味等方面由于年龄不同而存在明显差异。因此,如何为儿童选择阅读的文学作品,如何让儿童身心健康成长应得到广大教师和家长的充分重视。笔者试从以下几个方面作一点肤浅的探索。 一、对作品主题的选择 文学的主题是通过作品中描写的社会生活所表现出来的中心思想。儿童在不同时期的理解力和社会道德标准不同,不同年龄阶段的儿童在主题选择上也有所不同。幼儿在社会化成长过程中,有许多思想需要培养,有许多行为需要养成,让幼儿经常欣赏优秀的儿童文学作品,就会逐渐培养起他们良好的思想和良好的行为。对小班的幼儿应选择如俄国阿.托尔斯泰的童话《拔萝卜》,教育幼儿团结友爱,互相帮助;中班的幼儿对主题的理解在逐渐增强,如佚名的《狼来了》,培养儿童诚实不撒谎的好品格;大班的幼儿对主题则带有思考性,如童话《小猫钓鱼》,养成儿童做事专心致志。童年时期是儿童心理发展的重要时期,个性倾向以及社会道德行为的能力正逐步形成。他们所能接受的儿童文学的主题应明朗、健康、积极向上。柯岩的儿童诗《帽子的秘密》所揭示的主题是学英雄“不看帽子看行动”,童年期的儿童对美丑、善恶、是非的判断往往从事物的表象出发,这样的主题就很容易接受。少年期是儿童向成人过渡的时期,常常是处于半成熟与半幼稚相混合,独立性与依赖性相伴随,自觉性与被动性相交错的状态,被心理学家称为人生的“危险期”、“困难期”。为让少年顺利度过人生的危险期和困难期,儿童文学作品的主题要丰富多彩且正面积极引导。对现实既要展示生活中美好光明的一面,也不回避消极阴暗的一面。如郁秀的小说《花季雨季》,描写了新兴城市深圳的高速发展、现代人生活的快节奏和面对的各种竞争压力,让社会的复杂性和两种世界观、人生观的矛盾进入中学生视野,使花季的少年面对这样的环境和现实作出自己的判断,认识生活中除了阳光还有泥泞,从而正确把握人生。这样的主题比较真实、全面,少年期儿童能客观地接受。因此,不同年龄阶段的儿童欣赏儿童文学,一定要为他们选择好主题。

小说里的经典名句

小说里的经典名句——真的很经典 即使全世界都背叛你,我也会站在你身边背叛全世界。 ——梵非《一夜能有几多情》 我不怕下地狱.........我怕的是地狱里....没有你。 ——易人北《马夫》 人生没有过错,只有错过。 ——于睫《牧神的午后》 我教会自己喜欢的人学会如何去爱,只可惜……他爱的那个人不是我。 ——天籁纸鸢《琼觞》 只要你要,只要我有。 ——子默《让我们懂得残忍》 世界上最遥远的距离,是我亲手划开的。 ——苏特《黑色接触》 只要你为我流一滴眼泪,我就可以为你活下去。 ——风弄《与痛有关》 你知道你毁掉的是什么吗?你毁掉的是一切让我爱上你的可能! ——风弄《害》 我不相信幸福,我相信你。 ——风弄《被享用的男人》 对待爱人最残忍的方式,不是爱恨交织,不是欺骗背叛,而是在极致的宠爱之后,逐渐淡漠的爱。 ——景悠然《茶缘》 所有人都背叛了我…唯一一个没有背叛我的人,我背叛了他。 ——云水在瓶《云泥》 天下壮丽山河我与你共享,天下轰烈快事我与你共尝,只有苦难请让我一人独挡。 ——风弄《凤于九天》 你让我生平第一次有了为人而痛的感觉,却是在我伤了你之后…… ——清静《天下第一》 我颠覆了整个世界,只为摆正你的倒影。 ——CLAMP《圣传》

只要有一丝不辜负你的可能,即使傻瓜才会做的自杀行为,我也会毫不犹豫地做。 ——风弄《凤于九天》 有些人一旦分开,还是不要再见好。 ——梵非《一夜能有几多情》 我们的信任已经支离破碎…那么,爱呢? ——风弄《昨天》 必要?世人做的事,有几件是必要的?生或死,老天爷眼里恐怕也不必要。不过是人自己‘想要’而已。 ——猪神的黄昏《重生》 天意又如何,若是天要阻我,我连天也一并毁去。 ——帝君《灭天》 所谓爱情,就是一个人相信了另一个人的所有谎言。 ——紫煌《费德鲁斯的遗言》 你想要的,我试过了,可是我还是给不起。而我真正想要的,只有你有,但你永远不可能给我。 ——阿彻《父与子》 背负罪过的人,在地狱深处品尝绝望,只是如果两人遇见彼此,一同抬头仰望,那处即是天堂。 ——了了《数罪并罚》 爱情是朵花,风吹雨打固然会让它坚强,却未必能让它更美丽。但无论是否有风雨,只有用心的守护,才能令它开得愈加娇艳。 ——亦凝《凝眸深处》 一个人身边没有人,就容易寂寞…但一个人心里没有人,才会空虚。 ——妖舟《弟弟都是狼》 等待,不是因为那个人会回来,是因为还有爱。 ——AK《等等等等》 你说桃花落了你就回来,可是所有的花都落了你还没回来。 ——bei《终极雇佣》 我不是同性恋,只不过我爱的人恰好也是个男的。 ——尾崎南《绝爱》

肖邦所有音乐作品一览表

肖邦所有作品 肖邦一生创作了大约二百部作品。其中大部分是钢琴曲,著名的有:两部钢琴协奏曲、三部钢琴奏鸣曲、四部叙事曲、四部谐谑曲、二十四首前奏曲、二十首练习曲、十八首波兰舞曲、四首即兴曲等等。 肖邦全部作品列表(按作品编号)Published during Chopin's lifetime Op.1, 回旋曲Rondo in C minor (1825) Op.2, 《根据莫扎特“唐璜”主题变奏曲“请伸出你的玉手”》Variations on " La ci darem la mano" from Mozart's opera Don Giovanni, in B-flat major, for piano and orchestra (1827) Op.3, C大调引子与华丽的波兰舞曲(为大提琴与钢琴而作) Introduction an d Polonais e brillante in C major for cello and piano (1829) Op.5, 玛祖卡舞曲型回旋曲Rondo àla mazur in F major (1826) Op.6, 4首玛祖卡舞曲4 Mazurkas (1830) No.1 in F-sharp minor No.2 in C-sharp minor No.3 in E major No.4 in E-flat minor Op.7, 5首玛祖卡舞曲 5 Mazurkas (1830–1831) No.1 in B-flat major No.2 in A minor No.3 in F minor No.4 in A-flat major No.5 in C major Op.8, 钢琴三重奏Trio for Violin, Cello and Piano in G minor (1829) Op.9, 3首夜曲3 Nocturnes (1830–1831) No.1 in B-flat minor No.2 in E-flat major No.3 in B major

广东版美术四年级上册《中国现代优秀绘画作品》教案

《中国现代优秀绘画作品》 第一课时 一、教学内容: 《中国现代优秀绘画作品》——美术欣赏 二、教学目的: 1、认识、巩固有关画种的常识。 2、通过欣赏美术作品,接受艺术美的熏陶,并初步学习画家如 何运用各种技法和手段来达到加强、表现绘画对象的目的。 3、提高学习美术的兴趣。 三、教学重点: 认识、巩固有关画种的常识。 四、教学难点: 并初步学习画家如何运用各种技法和手段来达到加强、表现绘画对象的目的。 五、教学教具: 中国画、版画、油画所用的材料的特点技法的大幅挂图。 六、教学过程: 一、读画: 要求学生认真看画。 二、引入欣赏: 中国画家经过不懈的努力,在继承传统、融汇中西画法等方面取得了伟大的成就,创作出一批具有中国特色的现代优秀绘画作品,本

课中的中国画、油画和版画三个画种。 三、指导学生欣赏: 教师将欣赏作品按画画种分类,指导学生进行欣赏,并参照教材分析进行讲解。 1、中国山水画: 《朝霞》——张大千所画,发挥了泼墨和泼彩的技法,既继承传统又有新意,画中色墨交融,气势磅礴,呈现出晨光熹微的景象。 《千岩竞秀万壑争流》——李可染所画,用“积墨法”表现景物层次,重视光的表现,从画中可看出西洋画对他的影响,但全画不乏中国传统山水画的深厚根基。博大雄浑的意境和勃勃生机,体现了李可染作品的特色。 《黄山云海》——刘海粟所画,是一幅用写意法和泼彩法表现的中国山水画。画面以青绿色为主,表现出黄山胜景云烟弥漫,气势雄伟的壮丽景色。 2、指导学生欣赏油画作品 《满腔热忱》——是画家汤小铭所画,画面描绘了伟大的国际主义战士白求恩不远万里来到中国,支援中国抗日战争的感人形象。造型严谨,惟妙惟肖,技法纯熟,成功地表现了人物的崇高气质。 《奇石》——是画家胡一川所画,画面以偏冷色调的背景,衬托着暖色调的奇石,色彩对比鲜明,主体突出,具有强烈的空间感和立体感。 3、指导学生欣赏版画:

以选择为话题的作文作品15篇

《以选择为话题的作文》 以选取为话题的作文(一): 人生的选取 选取,有时是一件简简单单的事;选取,有时又是一件左右为难的事 然而,选取绝不可草率,就算是微不足道的选取,也应三思而后行,因为有时一个小小的选取,也能够改变一切。 人生就好比一条坎坷曲折的道路,不管路程多艰苦,只要你踏出一小步,就务必应对现实。走过了这条道路的交叉口,人生也会随之发生变化。 步入中学后,我发现身边的同学心理思想大多都发生了变化。 有的人认为自己已是能独立自主的大人了,开始缀学进入社会。可他们不明白,当今社会哪有他们想象中的简单?社会,他需要的是有知识,有经验,真正摆脱依靠,敢于对所做出的行为负职责的人才。由于他们的知识不够扎实,社会经验不足,容易受到不良诱惑,渐渐的,他们走入了歧途,与社会上的不良青年混在一齐,甚至做出了违反法律、违背社会道德的事。他们选取的这条路,迎接他们的,将会是法律的制裁! 有的人则相反,他们明白,想要在社会上立于不败之地,最基本的,就是丰富知识,开阔视野,树立一个明确的目标,朝着这个目标努力奋斗。一步一步地走向社会,一点一点地积累经验,在努力的奋斗中不断成长。他们选取的这条路,迎接他们的,将会是一片光明! 我相信每一个人,都期望走向光明的道路,而不是充满黑暗,充满法律制裁的道路。但是,你的一个选取,将决定你会走向光明或黑暗,所以,选取绝不可草率。 人的一生能有几回?面临人生中的岔道口,你是不是就应正确选取一条通往光明的道路呢? 以选取为话题的作文(二): 选取 人的一生中,会面临无数次的选取,包括心灵的净化选取。柳青以前说过,在人生的道路上,有许多岔道口,不论是婚姻上的,还是事业上的,只要你走错一步,就会影响你的一个时期,甚至会影响一个人的一生。由此可见选取的极其重要性。 我曾读过这样一个故事。一位登山者在暴风雪中艰难地行走着,突然他的脚碰到了一个僵硬的东西,他扒开雪,发现了一位被冻僵的人,他想是否要救活这个人,经过思想斗争,他最终选取救活这个人。当他经过一番努力,将那个被冻僵的人救醒后,他们两个人搀扶着走出了雪地。这位登山者的选取是多么重要呀! 正是因为他选取救别人,才使得自己得到帮忙,两人共同走出了雪地。这次选取是正确的,成绩当然是满分。这是一次生与死的选取,也是一次伟大的选取。

魏晋南北朝文学作品一览表

《中国古代文学史概论作业》魏晋南北朝诗歌文学一览表 文学时期代表人 物 代表作品特点 建安文学三曹: 曹操、 曹丕、 曹植; 七子: 孔融、 陈琳、 王桀、 徐干、 阮瑀、 刘桢、 应玚 蔡琰 诗歌 七子"以写五言诗为主。五言诗是直到东汉后期才兴盛 起来的新诗体,桓、灵之世"古诗"的出现,标志着五言诗 已经初步成熟。而"七子"的优秀五言之作,写得情采飞扬, 变化多致,使五言诗在艺术上更臻于精美。如徐干的《室 思》就比同一题材的《青青河畔草》或《冉冉孤生竹》写 得细腻深厚。而陈琳《饮马长城窟行》、阮瑀《驾出北郭 门行》等都作于汉末战乱发生之前,其写作时间不一定比 "古诗"晚,它们在五言诗发展史上的重要性就更加值得重 视。 辞赋 "七子"写了大量的小赋,他们在张衡、蔡邕等已经取 得的成就基础上,为小赋的进一步繁荣作出了贡献。"七子 "的小赋有三点值得注意: ①取材范围更加扩大,题材的普通化、日常化进一步 冲淡了过去大赋的贵族性质; ②反映社会现实的功能更趋加强,直接描写政治事件 的作品有所增多; ③抒情色彩愈益浓厚。对于"七子"的赋,曹丕在《典 论·论文》中曾给予了相当高的评价,刘勰在《文心雕 龙·诠赋》中也表示了同样的意见,还特别认为王粲、徐 干二人是曹魏一代的"赋首",说他们可与宋玉、司马相如、 左思、潘岳等并列。 散文孔融的章表,陈琳、阮瑀的书记,徐干、王粲的论说 文,在当时都能独树一帜。它们的共同优点就是曹丕所说 的"文以气为主"(《典论·论文》),贯注了作者独特的气 文学史上的建安时期从黄 巾起义到魏明帝景初末年,大 约五十年时间。在东汉末群雄 并峙逐鹿中原的争夺兼并中, 曹操完成了统一北方的大业, 并吸引大批文士,形成了以曹 氏父子为核心的邺下文人集 团。建安诗歌便是社会由分裂 动荡趋向统一这一历史时期 的产物。“世积乱离,风衰俗 怨”的时代特征,建安文人开 阔博大的胸襟、追求理想的远 大抱负、积极通脱的人生态 度,直抒胸臆、质朴刚健的抒 情风格,形成了建安诗歌所特 有的梗概多气、慷慨悲凉的风 貌。为中国诗歌开创了一个新 的局面,并确立了“建安风 骨”这一诗歌美学风范。 建安时期是文学的自觉 时期,建安文学中所反映的人 在社会角色义务之外,还有个 人的情趣,爱好,公共的社会 生活之外还有私人的日常生 活。建安文学是充分展示个体 生命的文学,它充分展示着伟 大的生命精神,具有恒久的魅 力和价值.。 东汉王朝恢复,曹操便制 订了“外定武功,内兴文学” 的治国方针。曹操在逐个消灭

(初中美术教案)中国现代美术作品欣赏

中国现代美术作品欣赏 初中美术教案 第一课中国现代美术作品欣赏 《开国大典》(1课时) 课型: 单一课 教学方法: 讲述、欣赏与思考。 教学目的 通过对油画《开国大典》的讲述与欣赏,使学生了解中国现代绘画艺术的伟大成就,提高学生对油画中国民族化特点的欣赏能力,激发学生的民族自豪感和爱国主义热情。 教学重点 作品的艺术处理及民族绘画与西洋绘画结合的特点。 教具与学具准备 1、教具:大幅《开国大典》印刷品一张,[富有民族特色的工笔画和年画各一幅。 2、学具:教材,笔记本。

教学步骤 组织教学:检查学生课前准备。 导入新课: 我们知道,中国的民族绘画-------中国画,是以线条、墨色来表现形体、质感,并与诗、书、画、石相结合,达到“形神兼备”、“气韵生动”的效果。(出示中国画、年画挂历)而西洋画中的主要画种----油画,却以丰富、能表现复杂的色调层次,能绘声绘色地表现人物形象。今天让我们来欣赏具有中国特色的油画------《开国大典》(出示油画《开国大典》) 作者介绍: 艺术欣赏: 主题思想:作品是一幅深为群众欢迎的革命历史画。它表现了新中国开国大典的宏伟壮阔的场面,再现了“中国人民从此站起来了”这一划时代的一刻。 作品欣赏: 1)《开国大典》概括:画宽4.05米,高2.3米,油画。____年至于953年作,现藏中国革命历史博物馆。 画面主体为##主席和其它中央领导人在天安门城楼上。代表着亿万中国人民向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来。这庄严的声音,响彻天安门广场,回响在祖国大地,震撼着全世界。

画面上,国家领导人虽只在左侧占画面三分之一的部分,但在暖调子的红灯笼、红柱子、红地毯的衬托下,非常醒目。##主席健朗魁伟的身姿处于画面中心,也体 现了领导全中国的核心之核心,并与远方千千万万的群众遥相呼应,共同为中国历 史掀开新的一页而自豪。画家在构图、设色、人物等场面的处理上,体现出一个泱泱大国的气魄和风度。如果你到过天安门城楼上,会更加体会到作者构图的大胆与巧妙。画家在画面上加宽了左右两边红柱子的实际距离,并把右边的一组红柱子搬到画面之外;将栏杆、地毯、游行队伍平行舒展开去使宏大的群众场面得以充分表现。 天安门座北朝南,中央领导人本是面向南方站在##主席后面,处于逆光之中并 背向观众。画家大胆地将中央领导人的位置移至左侧一角,从而消除了逆光与背向观众的现象,使画面显得更加明丽而喜气洋洋。再细看,毛主席的集团也不是面向 正南方。另外,典礼当天是阴天有雨的天气,画家却把它改为秋高气爽的晴朗天气,使人有天随人愿、清爽欢快之感。所有这些大胆的改动,一般人看画时都并不会察觉,不会去分析这些情况给人的印象是,该画真实地、恰如其分地表现了开国大典 的盛况。非如此不可。这就是艺术家大胆而高超的构图技巧,从而体现了一个深刻的道理:艺术不是生活毫不走样的“复制”,艺术的真实,不是生活的真实。艺术的表现,是由主题的需要而决定的。 画家在此画中努力使西方的油画技法与我们民族的审美观相适应,特别在色 彩处理上,强调色彩的单纯,对比强烈。红地毯、红灯笼、红柱子及远处红旗的海 洋与蓝天、绿树形成对比基调,使画面热烈而明快的;金黄色的菊花与蓝天、白云 的对比。既点明了秋高气爽的季节,又与黄色的灯穗相呼应,增强了华贵灿烂、富 丽堂皇的欢庆气氛。总之,画中强调了物体的固有色,减弱了随光线、环境而异的

蓝淋经典语录语句

蓝淋经典语录语句 导读:经典语录蓝淋经典语录语句 1、这世界上不能隐藏的东西有三样,喷嚏,贫穷,还有爱情。 2、一开始,我总以为我们的爱,是趟双程列车,再远的地方,也可以回得去。 3、他不想告诉他,跟以前的每一年一样,那一大袋子形形色色的巧克力里,总夹著他送给他的那一块。 4、背着那些不实际的期待过日子,其实真的是负担。 5、生活并不是童话,原来的人生道路错了,就算选了另一条,结果也不一定是正确的。 6、他有那么多那么多的不好。只是他的那些不好,我也都觉得喜欢。 7、他最大的优点,就是果断、干脆,而且不回头看。 8、希望虽然有时候会带来伤害,但希望其实是个好的东西。

9、这是很长,很好的一生。 10、我觉得我还是和LEE他们在一起比较适合,那个圈子才是我该呆的地方。大家都是一路货色,糟糕得谁也没资格看不起谁。林竟在那里是星星是月亮,谁都得宠著都眼巴巴看著。 11、要把歪曲的东西扭正,有多么不容易,何况是人生。 12、当了一辈子配角,却突然被舞台灯打中的小演员大概就是这种感觉。当惯了小角色,我不知道主角该是怎么样演的。 13、有时候,不幸就像只巨大的鸟张来翅膀,尽管遥远,投下来的阴影却那么清晰那么真实。 14、虽然知道他绝对绝对不是为我而来,他甚至不知道我也在这里,可是……我们已经……终于又在同一个城市里了。 15、他比谁都更明白这种年轻的骄傲的可贵,也愿意去纵容和保护,正如他以前做过,却没能做到最后的一样。 16、他的许诺,他就算不敢相信,也总是记得牢牢的,当成宝贝

一样藏在心里,觉得痛的时候拿出来看一看,好象就没那么痛了。 17、我喜欢上的人啊,非常帅,年轻有才,清白,多金,无不良嗜好,有情趣,床上技术好,厨艺好,体贴,能干,又痴情。——可惜他痴情的对象不是我啊。 18、柯洛什么也不想要,除了他的爱情。而他恰恰什么都可以给,只除了爱情。 19、这半辈子里,他若想要得到别人的感情,靠的无非都是让他们怕他,敬他,有求于他,而如何能让人爱上他,他从来不知道。要分辨别人是否对他有好感,更是近乎无能。 20、世界上果真没有那么十全十美的事。不存在责任的二人关系,才能酣畅淋漓,肆意妄为,太轻易就肆无忌惮地开始爱的人,他的感情多半是不持久的。 21、与其觉得受不了,不如干脆不要知道。 22、他光辉灿烂幸福美满的时候我怎么能对他说,我到现在还是孤零零一个人,还是个躲躲藏藏不敢见人的同性恋,都没有人愿意爱我。

20世纪外国绘画艺术欣赏

20世纪外国绘画 我说课的内容是人美版高中美术课程第13课《20世纪外国绘画》。我主要从教材分析、教法运用、教学手段和教学过程四个方面加以阐述。 一、教材分析: 《美术欣赏》的教学,不仅要让学生了解和欣赏一些古今中外的美术作品,尤其要让他们掌握如何去欣赏、认识和理解这些美术作品的方法,逐步提高审美能力和鉴赏水平。 外国现代主义绘画是标新立异、多元化的艺术世界,从再现客观世界转变为表现主观世界,表现形式也从具象转变为意象和抽象,与传统的绘画艺术在观念和形式上都有很大的区别,欣赏难度较大。由于受传统审美习惯以及我国特定的社会、政治环境的影响,我们在相当长的时期内不能正确认识和理解外国的现代主义绘画,特别对广大中学生来讲,这是一个陌生的艺术世界,一个急切想了解的艺术世界。随着改革开放,我们有机会更多的接肋外国现代主义绘画的展览和作品,但人们常常是"许多人去看了,有些人窃窃私议,不说好,也不敢说不好,更不敢说看不伍,而事实是看不值。"

我们有必要对现代中学生进行欣赏外国现代主义绘画员基础的启蒙教育。外国现代主义绘画种类繁多、流派纷呈,表现形式和艺术理论也各不相同,它的出现有其政治的、经济的、文化的、哲学的历史渊源,对于外国现代主义绘画,不仅在我国,就是在西方也是褒贬不一,众说纺坛,要通过一节课让学生真正了解和接受外国的现代主义绘画是不可能的,因此本课的重点以转变学生的欣赏观念为主,以不能把象不象,看懂看不懂作为美术欣赏的标准为线索,通过一些现代主义绘画的代表面家自身从具象到意象、抽象的观念和表现形式的转变,引导学生理解现代主义绘画的欣赏特点,初步学习用视觉艺术的语言去欣赏美术作品,开拓视野,逐步提高学生对外国现代主义绘画的鉴赏能力。 教学目标: 认知:通过对外国现代主义绘画的介绍,使学生能正确认识外国现代主义绘画,初步学习用视觉艺术的语言去感受和欣赏外国现代绘画作品,了解外国现代主义绘画的艺术特征。培养学生欣赏外国现代

制作多媒体作品选择(答案)

制作多媒体作品选择题 、下列表述属于多媒体技术主要特征是( ) 、交互性和活动性、集成性和可视、交互性和集成性、可视性和实时性答案 、下面不属于多媒体技术的特征的是( ) 、集成性、交互性、多样性、存储性答案: 、集成性与()是多媒体技术的两个重要特性。、交互性、逻辑性、可视性、活动性答案: 、根据多媒体的特征判断,以下内容属于多媒体范畴的有() 、交互式视频游戏、有声图书、彩色画报、电视剧答案: 、在使用多媒体课件学习的过程中,你可以反复做尚不熟练的题目,反复问还不懂的问题,“计算机老师”会不厌其烦地纠正你的错误,解答你的疑难问题。这一事例主要体现了多媒体技术的() 、多样性、非线性、集成性、交互性答案: 、下列活动中不属于多媒体技术应用的是() 、计算机辅助教学、电子邮件、远程医疗、视频会议答案: 、使用计算机既能听音乐,又能看影碟,这是利用了计算机的() 、多媒体技术、信息管理技术、自动控制技术、人工智能技术答案: 、用计算机制作多媒体作品所使用的素材都必须() 、进行压缩、刻录成光盘、经过数字化处理、集成声音和图象信息答案: 、计算机辅助教学软件简称为()、、、、答案: 、下列格式的文件中()表示文本素材。、、、、答案: 、多媒体计算机对各种多媒体信息的采集、处理、存储、传输和显示全部都实现了() 、一体化、数字化、网络化、集成化答案: 、下列设备中,属于多媒体计算机必不可少的配置是() 、—驱动器、彩色打印机、扫描仪、视频采集卡答案: 、在计算机中,声音的模数转换()是由()来完成的。 、光驱、耳麦、音箱、声卡答案: 、常见的波形文件格式有()两种。、和、和 、和、和答案: 、用中“录音机”程序的()功能可以为录制的声音添加背景音乐,生成配乐朗诵的效果。、提高音量、添加回音、插入声音、与文件混音答案: 、编辑音频文件可以使用系统提供的()软件、记事本、录音机、、辅助工具管理器答案: 、张华下载了周杰伦的一首歌曲,可能是() 、青花瓷、青花瓷、青花瓷、青花瓷答案: 、王明制作并保存了一段声音文件,请问可能是哪个文件() 、声音、声音、声音、声音答案: 、用中“录音机”程序录制的声音默认长度是()。 、秒、秒、秒、秒答案: 、用中“录音机”程序录制的声音文件,默认的文件扩展名是()。 、、、、答案: 、要将录音磁带上的模拟信号节目存入计算机,需要使用的计算机设备是() 、声卡、网卡、显卡、光驱答案: 、下列文件格式中,不属于音频文件的是()、、、、、、、答案: 、下列文件格式中,不属于常见的位图文件格式的是() 、、、、答案: 、下列不属于常见的矢量图文件格式的是()、、、、答案: 、按键,可以把()的图像复制到剪贴板中。 、当前屏幕、当前活动窗口、扫描仪中、数码相机内答案: 、某同学在计算机中保存了一个图像文件,请判断是下面哪个文件() 、风景、风景、风景、风景答案: 、画图软件保存的图像文件默认的格式是() 、、、、、、、、答案: 、以下软件中,哪一款不能用来抓取计算机屏幕上的图象() 、、、、答案: 、下列选项中,哪一款是常用的图像处理软件( )

小说经典语录可做个性签名

虽然我没有看过下面这些语录出处的小说,但是这些话说得不错啊。个性签名有着落了,噢,方便。 人若硬要往好的方面去掰,那是处处都看得出希望来的。 虾米小配角,人家手上的一张小牌,所谓出也出先,死也死先。 能当彼此人生里的主角,不是每个人都有这样的机会。有的人呢,就是一辈子的配角命。 他到了我这种年纪,就会明白,指望依靠别人的施舍是多么不现实,多么伤人了。 给人一点希望,让人等了那么久,又一脚踩烂,这种感觉真太烂了,还不如都不要给呢! 每个人的人生都有不圆满,我尚且自顾不暇,何苦替人修补。 我从来都坚信世界上一定有一个人是能让你幸福的,他肯定存在于某个角落里,总有一天 必将来到你面前,所有暂时没找到他的人都不必灰心丧气。但现在却会开始怀疑,是不是 那个人也和我一样,在漫长的寻觅过程中疲惫不堪,终于也不想再前行,只随便在某个地 方停了下来。人生短短几十年,很可能未必真的就能等到那个人。在找到他之前,就已经 老了。也许太过坚持的结果,就是那么孤独着老去,也未可知。 恋爱中的人的大脑构造,旁人真是无法理解。——《迟爱》by蓝淋 如果他是头猪,一定可以卖个好价钱。可惜,他不是。连唯一的用途都失去了。——《悲 惨的大学生活》by风弄 这个世上要有庄维那样独树一帜个性鲜明的反骨,也要有在夹缝里求生存的窝囊稀泥存在,不然人与人之间因为骄傲个性而生出的沟壑又要怎麽填补呢。 一个人认真勤恳,摆惯了低姿态,要求又不高,总是会活得容易些的。 主角们的生活里都需要一些面目模糊的路人角色,可供差遣,陪衬,迁怒,嫁祸等等,而 他恰好就是。只要主角们还在,中途少了一个小角色,不会有什麽不一样。 任宁远是他最好的朋友,不等於他也是任宁远最好的朋友。小孩子不明白这样的道理。 他和大多数普通人一样,有的仅是事後的聪明,危机之中只有平庸的应对力。 骗一个人就该骗上一辈子,让他犯一辈子傻也就不可怜了。只是别半路打醒他。 纵然悲痛,没有了他,他们也还是他们,生活还是生活。 真的疼一个人,你才是得费心思骗他,你要小心骗上他一辈子,让他一直都高高兴兴的, 撒谎不一定就是坏,说实话也不一定就是好。有时候真相不是最重要的。——《君子之交》by蓝淋 时间,是多么奇妙的东西,它可以将伪装变成习惯,也可以把恐惧消洱于无形。 喜欢,是我一个人的事,任何人从身边离开我都不留,我只会放弃不去争夺,因为我相信 现实不会因为我而改变什么。

制作多媒体作品选择(答案)

制作多媒体作品选择题 1、下列表述属于多媒体技术主要特征是( ) A、交互性和活动性 B、集成性和可视 C、交互性和集成性 D、可视性和实时性答案:C 2、下面不属于多媒体技术的特征的是( ) A、集成性 B、交互性 C、多样性 D、存储性答案:D 3、集成性与()是多媒体技术的两个重要特性。A、交互性B、逻辑性C、可视性D、活动性答案:A 4、根据多媒体的特征判断,以下内容属于多媒体范畴的有() A、交互式视频游戏 B、有声图书 C、彩色画报 D、电视剧答案:A 5、在使用多媒体课件学习的过程中,你可以反复做尚不熟练的题目,反复问还不懂的问题,“计算机老师”会不厌其烦地纠正你的错误,解答你的疑难问题。这一事例主要体现了多媒体技术的() A、多样性 B、非线性 C、集成性 D、交互性答案:D 6、下列活动中不属于多媒体技术应用的是() A、计算机辅助教学 B、电子邮件 C、远程医疗 D、视频会议答案:B 7、使用计算机既能听音乐,又能看影碟,这是利用了计算机的() A、多媒体技术 B、信息管理技术 C、自动控制技术 D、人工智能技术答案:A 8、用计算机制作多媒体作品所使用的素材都必须() A、进行压缩 B、刻录成光盘 C、经过数字化处理 D、集成声音和图象信息答案:C 9、计算机辅助教学软件简称为()A、CAI B、CAM C、CAD D、CAE 答案:A 10、下列格式的文件中()表示文本素材。A、BMP B、W A V C、TXT D、A VI 答案:C 11、多媒体计算机对各种多媒体信息的采集、处理、存储、传输和显示全部都实现了() A、一体化 B、数字化 C、网络化 D、集成化答案:B 12、下列设备中,属于多媒体计算机必不可少的配置是() A、CD—ROM 驱动器 B、彩色打印机 C、扫描仪 D、视频采集卡答案:A 13、在计算机中,声音的模数转换(A/D)是由()来完成的。 A、光驱 B、耳麦 C、音箱 D、声卡答案:D 4、常见的波形文件格式有()两种。A、Wave 和MPEG B、Wave 和MIDI C、Wave 和BMP D、MPEG 和MIDI 答案:A 15、用Windows 中“录音机”程序的()功能可以为录制的声音添加背景音乐,生成配乐朗诵的效果。A、提高音量B、添加回音C、插入声音D、与文件混音答案:D 16、编辑音频文件可以使用Windows 系统提供的()软件A、记事本B、录音机C、Windows Media Player D、辅助工具管理器答案:B 17、张华下载了周杰伦的一首歌曲,可能是() A、青花瓷.txt B、青花瓷.bmp C、青花瓷.mp3 D、青花瓷.jpg 答案:C 18、王明制作并保存了一段声音文件,请问可能是哪个文件() A、声音.doc B、声音.bmp C、声音.w av D、声音.avi 答案:C 19、用Windows 中“录音机”程序录制的声音默认长度是()。 A、90 秒 B、120 秒 C、30 秒 D、60 秒答案:D 20、用Windows 中“录音机”程序录制的声音文件,默认的文件扩展名是()。 A、MP3 B、W A V C、MID D、A VI 答案:B 21、要将录音磁带上的模拟信号节目存入计算机,需要使用的计算机设备是() A、声卡 B、网卡 C、显卡 D、光驱答案:A 22、下列文件格式中,不属于音频文件的是()A、、MID B、、W A V C、、MP3 D、BMP 答案:D 23、下列文件格式中,不属于常见的位图文件格式的是() A、BMP B、DWG C、JPG D、GIF 答案:B 24、下列不属于常见的矢量图文件格式的是()A、BMP B、DWG C、DXF D、WMF 答案:A 25、按+ 键,可以把()的图像复制到剪贴板中。 A、当前屏幕 B、当前活动窗口 C、扫描仪中 D、数码相机内答案:B 26、某同学在计算机中保存了一个图像文件,请判断是下面哪个文件() A、风景.txt B、风景.jpg C、风景.doc D、风景.wav 答案:B 27、画图软件保存的图像文件默认的格式是() A、、BMP B、、JPG C、、GIF D、、TIF 答案:A 28、以下软件中,哪一款不能用来抓取计算机屏幕上的图象() A、HyperSnap-DX B、PowerPoint C、ACDSee D、Printkey 答案:B

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