当节约成为一种习惯

当节约成为一种习惯

最近一次见到曾娜是在去武汉的早班机上。由于是早班，飞机的配餐是点心，在消灭掉两个面包后，我的肚子已经感觉满足。曾娜过来回收餐盒时，我告诉她已经吃完了，她却微笑着说：“盒子里还有一个小面包，吃不完就留下来吧，可以下了飞机在路上当点心吃，不要浪费了！”对于她的建议，我微笑以受。

曾娜告诉我，现在全国上下都在开展“节约”行动，她们也要“赶赶”时尚，从自己的身边做起，在客舱里既保证服务质量，又达到节约的目的。在小推车送饮料时，乘务员以往同时开两瓶相同的饮料，放在小推车的左右两边，这样可以方便工作，但时有两瓶饮料同时剩余的现象。也不知从几何时起，大家都自觉的只开一瓶，虽然工作起来会有些麻烦，但大家仍然不约而同的这样做，因为这样一个小小的工作习惯的改变，一个航班下来，可以节约一瓶到两瓶的饮料，这一天下来，一年下来，为公司节约的可是不少的成本。曾娜说到这里，可爱的笑了起来，她“自豪”的说到，其实这个习惯的改变比全国提倡“节约”口号要早的多，那时大家看到浪费的客舱配餐，真的是看在眼里痛在心里，对于乘客没有吃过又不愿意带走的小面包等食品，她们也会把它们收起来，带回家或者自己吃掉，其实节约的另一层涵义就是不浪费！

除了不浪费是种节约，曾娜还说道，飞机上的茶叶、咖啡等东西，冲泡的时候，只要每次往壶里少放一点，泡的时间稍微长一点，味道是一样的，而因为这样的少用一点点也节约了不少。

现在飞机上的小毛巾和湿纸巾等物品已经最大限度的节约配给，这也需要大家“聪明”使用这些配备品，在不浪费的同时，尽量少用或者不用。刚开始的时候，大家感觉有些不方便，但是持以时间，当大家把这些小改变养成一种习惯时，所有的事情都变得得心应手，也变得理所应当。

作为南航深圳分公司的一名主任乘务长，曾娜带过8个乘务员，她说带徒弟的感觉很好，同时也感觉责任很重，因为要让一名新乘务员熟练的操作客舱服务程序，只需要时间和实践就可以做到，但一个好的习惯，却要从工作的一开始就培养起来，而这也是一个师傅最应该也是最重要的工作。让新乘务员懂得珍惜客舱里的一杯饮料、一块湿纸巾，乃至一小撮茶叶，需要做师傅的乘务员以身作则，把这个好习惯深刻的传授给她们。当所有的乘务员都把节约培养成一种习惯，客舱里才能真正的达到节约的目的。

我想，对于我们每一个人来说，当节约成为一种习惯时，那所带来的效应又该是有多大呀！

通讯员：南航深圳分公司郝湘

关于勤俭节约的名言警句

关于勤俭节约的名言警句 本文是关于名人名言的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于勤俭节约的名言警句 1、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易 2、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。 3、民奢示之以俭，民俭示之以礼。——-桓宽：《盐铁论·救匮》 4、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。 5、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏 6、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——〖唐〗孟郊 7、节约比赚钱更有意义。 8、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》 9、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》 10、少开一盏灯，奉献一片情。 11、节约是幸福之本，浪费是贫困之苗。 12、一切节约，归根到底都是时间的节约。——马克思 13、节约莫怠慢，积少成千万。 14、节约能源有良方，充分利用自然光。 15、惜水、爱水、节水，从我做起。

16、历览前贤国与家，成有勤俭败有奢。——（唐）李商隐 17、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——〖宋〗吕公着 18、节约时间胜过储存金银。 19、只有勤来没有俭，好比有针没有线。 20、眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡。 21、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪 22、钱币是圆的，所以容易滚走——托里安 23、父母德高；子女良教。——《格言对联》 24、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹 25、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐 26、从俭入奢易，从奢入俭难。 27、节俭本身就是一宗财产。 28、如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！——别林斯基 29、异想天开的事情是没有的，小钱不知省，大钱将滥花。 30、自己当老板也好，给别人打工也罢，什么事情都应当执行勤俭的原则。 31、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——〖唐〗韩愈 32、珍惜水就是珍惜你的生命。

主题演讲--让节约成为一种时尚

让节约成为一种时尚 （4、11） 曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；“勤俭节约、艰苦奋斗”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。如今，我国正处在经济建设高速发展时期，资源总需求日益扩大，而资源对经济发展的制约作用愈发明显。我们正面临严峻的考验，节能降耗，是我们每个人都必须认真思考的问题。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约一直是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。节约的道理听起来并不复杂，但要真正做好厉行节约，需要全社会的共同努力，更需要每个人坚定的节约理念支撑。节约须有长远观念，持之以恒。建设节约型社会不是一天两天的事，而是长久的事。物质条件差的时候要节约，物质丰富了更要节约，切不可竭泽而渔、焚林而猎，做“抢子孙饭碗，断后人活路”的事。节约须有吃苦精神，贪图享受，挥霍浪费从来都是节约的大敌。 “克勤于邦，克俭于家。”滴水可以成河，聚沙可以成塔。建设节约型社会离不开我们每一位央行员工在学习、工作和生活中的努力实践，从身边作起，从一点一滴作起。节

约一滴水、一度电、一张纸，倡导俭朴的生活方式和适度消费，只要我们持之以恒，我相信，干涸的蓄水池一定会清水长流，断开的电闸一定会再度合上。 历史和现实告诉我们，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的国家是难以繁荣昌盛的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的社会是难以长治久安的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的的民族是难以自立自强的。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。让我们牢固树立勤俭节约的思想观念，把建设节约型社会的热门话题变成永恒的主题，让艰苦朴素成为最流行的时尚，让节约成为最有品位的生活方式和生活习惯。 朋友们，节约新时空已经展现，创建/共筑节约型社会任重而道远，让我们携手共进，用我们的智慧和行动去改变我们所能改变的一切。

劝人节俭的名言警句

劝人节俭的名言警句 劝人节俭的名言警句劝人节俭的名言警句●精打细算，油盐不断●披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙）●粮收万石，也要粗茶淡饭●会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿●精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅●小富由俭，大富由天●不喝酒，不抽烟，三年省下无数钱●节俭是致富的秘诀（英国）●节俭本身就是一宗财产（英国）●积小利，成巨富（英国）●节俭是你一生中食之不完的美筵（爱默生）●小处不省钱袋空（托·莫尔）●钱币是圆的，所以容易滚走（托里安诺）●节约一分钱，等于生产一分钱（英国）●节省下来多少，就是得到多少（丹麦）●黄金本无种，出自勤俭家●饱时省一口，饿时得一斗●细水长流，遇灾不愁●省下烟酒钱，急难免求人●兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙●成由勤俭破由奢●勤俭永不穷，坐食山也空●从俭入奢易，从奢入俭难●小钱不知省，大钱将滥花（英国）●成家子，粪如宝；败家子，钱如草●眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡●一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去（哈萨克族）●辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完（维吾尔族）●家有万石粮，挥堆不长●杀牛吃肉，不如留着挤奶（藏族）●有钱时摆阔，没钱时挨饿●欲求温饱，勤俭为要●紧紧手，年年有●勤能补拙，省能补贫●思前顾后，吃穿常有●精打细算，油盐不断●披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙）●粮收万石，也要粗茶淡饭●会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿查看更多：读书名言警句带作者关于学习的名言警句大全关于读书的100句名言警句关于中国古代诗词中的名言

警句关于读书的名言警句100句大学生励志读书名言警句励志读书名言警句学习读书名言警句学生读书名言警句劝导学生努力学习的名言警句至理名言警句理智人生名言给单身男人的忠告警句劝人节俭的名言警句年轻人名言警句劝人学习的名言警句名言警句必背的古文名言警句

让节约成为一种习惯-作文

让节约成为一种习惯 让节约成为一种习惯 说到勤俭节约，人人都能说，也都能做到。但是，谁真正做到了勤俭节约？没有多少人！ 说到这个话题，我不由得想起了一件事。那是一个晚上，我正在饭店吃饭，一位阿姨带着一个小女孩走了进来。小女孩先去了洗手间，阿姨则在那里点菜，她一下子点了四个菜。小女孩洗完手回来，菜也上来了，那女孩一看满桌子的肉菜，笑嘻嘻的脸上立即挂上了霜，她大吼道：“怎么满桌子的肉啊！我不想变成大肥猪。”阿姨看见自己的心肝宝贝那么生气，只好又叫来了服务员，把菜单递给了女孩。那女孩又点了四大盘菜。女孩这才狼吞虎咽地吃起来，大约吃了个半饱，女孩又不愿意了：“妈妈，妈妈……”她叫着，撒着娇恳求地望着妈妈“我可以再点几个菜吗？”阿姨拗不过女孩，心软了，只好又叫来了服务员，把菜单递给她。女孩又点了两个菜。菜上来了，女孩动了几筷子就不吃了。阿姨也吃饱了，他们付了钱，扬长而去。 服务员来收拾饭桌时，看见饭桌上的菜大部分就动了几筷子，还剩下好多。服务员很无奈，可这些菜都被客人吃过了，他们自己不打包拿走，别人也不能吃，只好扔进了垃圾箱。 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”可以看出，这对母女一点也不懂得这首诗的道理。 我曾经看过一条关于勤俭节约的公益广告，上面说：“据估计，全世界

的人一天的剩饭，可以满足两亿人一顿饭的需要。”可见浪费是多么的可耻，节约是多么的宝贵。那么就让我们从我做起，从小事做起，勤俭节约，反对浪费。比如，节约用电，随手关灯；吃饭时，吃多少盛多少；洗手的水可以涮拖把、浇花；用完的纸张可以在背面打草稿……养成勤俭节约的习惯其实不难，让我们快快行动起来吧，从小事做起，从一点一滴做起，时时刻刻做一个勤俭节约的好少年！

批评=鼓励

批评=鼓励 从小到大，我受到过很多的批评，但是最让 我难以忘怀的是张老师的那一句话，它看似批评，实则鼓励。 那是一个阳光明媚、风和日丽的上午，大家 都怀着愉快的心情在读书，突然间，班主任张老 师的出现，将这美好的气氛打破了，只见老师脸 像包青天那么黑，眉头紧皱着，老师的这种严肃 表情令我们不安起来。 这下，同学们知道灾难即将来临，都不约而 同地坐好，希望可以平复老师心中的怒火。 但事实却并非如此，只见老师大发雷霆，将 一些作业本使劲地甩了出去，说话声听起来都快 把我们耳朵都刺坏了。一向面带微笑的老师这一 举动如此反常，可把同学们吓坏了，台下的我们 个个面如土色，坐在座位上如坐针毡，好像世界 末日就要到了。 过了一会儿，老师叫同学们把作业本拾起来，接着中奖的同学一个挨一个地上台“领奖”，我 的心咚——咚直跳，害怕老师叫到我的名字，因 为上台的同学都是平静地上去，垂头丧气地下来，我越来越不安。

不幸的事情还是发生了，“陈紫蕊”一阵响 亮而刺耳的声音使我浑身都在莫名地冒汗。 我蹑手蹑脚地走到老师身边，老师厉声说道：“你的作业是怎么回事，字怎么写得这么不规范，你看这字该有的钩，你都钩哪儿去了，好多字都 缺笔少画，你说说看，你这字还有个形吗？” 听完老师的一番话，我羞愧地低下了头，心 中久久不能平静，因为从一年级到四年级我都是 老师眼中的乖学生、优等生，都是在老师的表扬 和同学们的追捧下度过的，没想到这次竟然被老 师批得这么严重。我回到座位上，心里越想越气，心里抱怨着：为什么对我这么凶，不就是字没写 规范嘛，有什么大不了的，值得这样吗？ 不过仔细思索过后，我忽然觉得老师说得没错，我的字确实不规范，字本来有大有小，有长短，而我非要给人家写得一样齐，非给人家缺胳 膊少腿儿，我以后真是应该好好练字。再说了， 老师说这话其实并不是批评我，而是对我的鼓励、重视，鼓励我以后把字写得更好啊...... 想到这儿，我由衷地感到愧疚，我对不起您，老师，对不起！ 虽然这件事已经过去了许久，但在我心里，

让节俭成为一种习惯

让节俭成为一种习惯 随着公司规模的逐渐扩大，企业在各个方面的消耗庞大，节俭成为我司当下最热门的话题。从企业来说，培养员工的节俭精神，可以减少企业的费用开支，相对而言，就提高了公司的利润。随处可见的浪费，无形地增加了企业的成本。所以，要想提高公司的利润，其中很重要的一个方面就是降低企业的成本。 企业的节俭要从两个方面做起，一个是无形的节约，是效率和价值的提高；一个是看得见的节约，实物节俭。 节俭的一个最好方法就是保证质量，“一次做对”。这里所说的质量包括产品质量和工作质量。“一次做对”所实现的成本的节俭风暴已经是各大企业不断追求的目标。“一次做对”不仅仅是一种理念的创新，更是一种实践上降低成本的捷径。像我司这样机械行业的企业，这一点从产品设计到工艺明细，再到车间生产步步都尤为重要，重复劳动既拖延工期，又浪费人力物力。这就要求大家尽最大能力一次做好，高效率的完成。不浪费工作时间，将自己最重要的工作集中于黄金时间来完成，提高工作效率。时间浪费我们看不见，但给企业造成的无形损失却是惊人的。这就要求大家通过不断学习，提高自己的专业技能，工作起来认真细致，在有效的时间内，聚精会神，做好每一项工作。 节俭是一种生活方式，一种生活态度。假如我司每一位员工都能够从身边的小事做起，从节约每一滴水、每一度电、每一张纸做起，并且不断坚持，养成一种习惯，就可以降低企业的成本。平时在生活中注意节约的员工，也应该把这种习惯带到工作中，只需要你：及时检查自己的工作范围，排活一切可利用的资源；在光线充足的时候，伸手摁一下亮着的灯的开关；洗手的时候，把水调小一点；下班的时候，拔一下电脑电源插头；打印的时候，双面打印……节约就在身边，要把节约变成一种习惯。 节约不仅仅是企业要做的事，更不是一种口号，而是一种精神、一种行动、一种文化，是企业可持续发展的需要。当节约已经成为一种习惯，当节约的意识融入进每个员工的心中，才有真正意义上的节约，才能塑造真正意义的企业核心竞争力。让我们把这种节约意识在华菱倡导开来！

关于节约节俭名言警句

关于节约节俭名言警句 本文是关于名人名言的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于节约节俭名言警句 1、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。 2、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。 3、珍惜每滴清水，拥有美好明天。 4、水是一切生命的起源点。 5、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。 6、节约水资源，责任人人有。 7、小处不省钱袋空。 8、有钱时摆阔，没钱挨饿。 9、大力普及节水型生活用水器具。 10、精打细算，油盐不断。 11、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！ 12、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 13、保护水资源，人人应尽责。 14、节约水资源，是我们的责任。 15、惜水、爱水、节水，从我做起。 16、节约用水就是珍惜生命。

17、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。 18、节约每滴水，造福全人类。 19、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 20、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。 21、水是生命之源，请节约每一滴水。 22、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 23、节约用水，浪费可耻。 24、水是不可替代的宝贵资源。 25、静以修身，俭以养德。——诸葛亮 26、披着破大氅的，往往是个好酒徒。 27、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。 28、节约用水光荣，浪费清水可耻。 29、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。 30、含一滴水，还一份真情！ 31、水房：别让我的眼泪陪我过夜。 32、节约用水，请从身边做起。 33、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。 34、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。 35、节约能源，扶贫救济。 36、水是生命之源，请君节约用水。 37、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

鼓励与批评的

鼓励与批评的 关于鼓励或批评的名言一 1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路 3、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的 参与。 4、人之所以能，是相信能。 5、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 6、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 7、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 8、莫找借口失败，只找理由成功。 9、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了 信心，他却下决心实现自己的目标。 10、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 11、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 12,每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 13、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 14、自古成功在尝试。 15、不要等待机会，而要创造机会。 16、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。 17、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

18、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。 19、智者一切求自己，愚者一切求他人。 20、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 21、苦想没盼头，苦干有奔头。 23,自己打败自己的远远多于比别人打败的。 24、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧! 25、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。 关于鼓励或批评的名言二 3.如果没有不同意见的争论，没有批评与自我批评，任何科学都是不可能发展、不可能进步的。------李达 4.最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心----(哈罗德·罗森堡) 5.在各种艺术日臻完美的同时，批评艺术也在以同样的速度发展着(伯克) 6.害虫叮人不是出于恶意，而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦(尼采) 7.讳，真正的读读者，几乎同作家一样是野蛮民族，而大数批评家则属于似乎建立了种种制度的驯顺民族(兰德尔·贾雷尔)

有关节俭节约的名言警句

有关节俭节约的名言警句 导语：节俭节约是中华民族优秀的传统文化之一。在关于节俭节约这一点上，中国的文学上也有许许多多关于节俭节约的名言，我们一起阅读学习。 ⑴谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ⑵节俭节约的名言警句合集 ⑶奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 ⑷生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。 ⑸静以修身，俭以养德。 ⑹节约就是大收成。 ⑺一星半星，凑两成斤。 ⑻锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ⑼细水和流，吃穿不愁。 ⑽一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 ⑾兴家就犹如针挑土，败家好似浪淘沙。 ⑿善于选择要点就是意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却是等于乱放空炮。 1⑶由俭入奢易，由奢入俭难。大意：从节省变得奢侈容易，从奢侈转到节省则很困难。 1⑷俭节则荣昌，淫佚则会亡。大意：节省就会昌盛，淫佚享乐

就会败亡。 1⑸节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。—谚语 1⑹勤能补拙，省能补贫。 1⑺细雨落成河，粒米凑成箩。 1⑻君子以俭德辟之难。大意：君子用简朴的德行来避免危难。 1⑼只有勤来没有俭，好比有针没有线。 20、真理就是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。 2⑴节省自己就是一宗财产。 2⑵零钱凑零钱，到时不费难。 2⑶奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。 2⑷成由节俭败由于奢。 2⑸在各项节约成本的措施中，以精减人员最为重要。 2⑹节省是天然的财富，奢侈是人为的贫困。 2⑺三年烂饭砌高楼，三年稀粥买条牛。 2⑻节省下来多少，就是得到了多少。 2⑼奢侈是民族的衰弱的起点。 30、省吃餐餐有，省穿日日新。 3⑴谁在常日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 3⑵从俭入奢易，从奢入俭难。 3⑶侈而惰者贫，而力而俭者富。

鼓励式教育比批评式教育好论辩材料

鼓励式教育比批评式教育好论辩材料 记得不记得小时候家长经常跟我们说“你看你才考那么点，人家某某学习怎么怎么厉害”。这个就是挫折教育的缩影。家长只要成绩，其他的优点一律看不见。这样的观念早就了结果比过程重要，只要有成绩，其他都优秀的思路。教育的畸形带来的价值观的扭曲，没有人在乎那些努力奋斗的人，大家眼里只有成功人士，觉得那才是完美的。 挫折教育如今只有在中国和落后国家才有，什么是成功的教育？能出人才，物尽其用才是成功的教育。我们国家是挫折教育的忠实粉丝，结果呢？注重短期成效的国家居然没有诺贝尔奖、没有学术贡献排名。论文被抄袭没有人管、文凭作假没人查。各大院校的经济学教授专家因为自己一点好处帮着国家骗老百姓。哪个国家的教育界会有这么多污点和罪恶。中国的挫折教育早该腰斩了。 每位老师在教育、教学过程中都不可避免地会碰到一些不如人意的事，譬如：课堂教学中时有调皮鬼捣乱，这时教师如果把他“揪”出来批评，通常学生是不会马上接受的，而且会影响到教学秩序。班主任如果换一种方式，设法使学生体会到老师的苦心，真正理解老师是在真诚“接纳”的前提下对自己提出要求，往往能收到事半功倍的效果。学大教育就是采用这样的策略，老师充当亦师亦友的角色，在学生做错事情的情况下，老师不是当头批评，而是了解学生为什么做，也许在表面上认为是错的事情，本质上却是出自善意的；即便是真的犯了错误，也要是教育为主，认真的和学生沟通，引导学生往正确的方向发展，从而使学生在快乐和进步中成长和学习。 ——————-赞美、鼓励益处参考 们才用这个辩题开了个辩论赛，最后是正方赢了，我还有备份资料。（是关于赞美的）（一）莎士比亚曾说过：“赞美是照在人心灵上的阳光。”；有位教育家曾经说过：“一次不经意的表扬，可激起学生千百次的希望”；罗森塔尔曾说过：“很多时候赞美比批评更能激发一个人的潜力。”由此我们可以看出其实有许多人都是赞同“赞美”的。 （二）赞美，社交中的阳光甘露；赞美，激发人向上的动力；赞美，生活中的哲理！（三）赞美，就像春天般的温暖，使两颗陌生的心彼此吸引，彼此靠近；赞美，就像林中的汩汩甘泉，使友谊之树长青，使友谊之花灿烂茂盛。 （四）俗话说“人无完人”，所以从各人的条件来说，人与人不可能处在完全一样的高度，这使我们无法一起交流。但是赞美的话可以使这种隔阂消逝。赞美可以缩短人与人之间的距离，为我们赢得友情和坚强的团体。父母经常赞美孩子，家庭气氛和睦、欢乐，领导经常赞美下级，职工的积极性、创造性不断被激发，被调动。 （五）在我们的生活中，人人需要赞美，人人喜欢赞美。这决不是虚荣心的表现，而是渴求上进，寻求理解、支持与鼓励的表现。爱听赞美，出于人的自尊需要，是一种正常的心理需要。经常听到真诚的赞美，明白自身的价值获得了社会的肯定，有助于增强自尊心、自信心。 （六）赞美之于人心，如阳光之于万物。爱听赞美的话是人类的天性，人人都喜欢“正性刺激”，而不喜欢“负性刺激”。 （七）大千世界，芸芸众生，谁不希望得到他人的夸奖？谁不希望被他人赞美？喜欢听赞美似乎是人的一种天性。威廉?詹姆士曾精辟的指出：“人性中最为根深蒂固的本性就是渴望手段赞赏。”成功的赞美，能给他人带来愉悦，能使他人受到鼓舞，不仅如此，赞美者也能从中获得快乐和幸福。

勤俭节约名人名言警句

关于节俭的格言 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪 奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠 奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光 奢则妄取苟且，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐 静以修身，俭以养德。——诸葛亮 强本而节用，则天不能贫。——荀况 侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易 不念居安思危，戒奢以俭；斯亦伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵 兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。 成由勤俭败由奢。 从俭入奢易，从奢入俭难。 一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去（哈萨克族） 辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完（维吾尔族） 勤能补拙，省能补贫。 节俭是致富的秘诀。（英国）

节俭本身就是一宗财产。（英国） 节俭是你一生中食之不完的美筵。（爱默生） 节省下来多少，就是得到多少。（丹麦） 黄金本无种，出自勤俭家。 奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。（卡尔） 奢侈是民族衰弱的起点。（古巴） 节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。（希腊） 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。——《朱子家训》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 一粥一饭汗珠换。 一切节约，归根到底都是时间的节约。——马克思 节俭本身就是一个大财源。——辛尼加 节俭是你生中食用不完的美筵。——爱默生 舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。——卢梭 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪《蔷薇园》 奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已。——孟德斯鸠《论法的精神》 君子忧道不忧贫。——《论语·卫灵公》 财有限，费用无穷，当量入为出。——颜之推 常将有时思无时，莫把无时当有时。——《增唐贤文》 天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游 豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。——王安石

鼓励与批评

鼓励&批评——亲子教育小常识 凯艺英语家长课堂摘录 家长易犯错误：孩子上完英语一出教室门就问今天学了什么？苹果怎么说？90%的孩子是回答不出来的，然后爸爸妈妈就会认为上课没学到东西。事实真的如此吗？其实99%的孩子是学到了，回答不出来的原因：1、父母在审问他，孩子不想和说2、上课老师是英语、实物模型、图片问的，而你是汉语发问，反应不过来 很多父母在给孩子讲故事时，都忍不住要解释“这个故事告诉我们”。对于一个故事，每个人都有权用自己的方式来解读。智慧和快乐不是用灌输而得来的，需要引导、诱发和感悟。哲学从来没有标榜自己就是智慧。得相信孩子的智慧，得允许孩子有自己的智慧。下次可以问问孩子让他告诉你故事告诉了我们什么？ 【如何表扬孩子】要肯定的不是孩子所得到的成果，要肯定孩子在追求结果的过程中所体现出来的态度、思想、以及体现出来的能力特质。比如孩子考了100分，表扬的重点不是100分，而是这个过程他们体现出来的勤奋、专注、灵活、细心以及谦虚等等品质，肯定这些孩子可以掌控的，孩子会终身坚守 美术老师上一年级剪纸课，小男孩拿起剪刀剪纸，一会儿，拿起剪刀剪前排同学的头发，而后，一男孩状告老师：“老师，某某剪衣服了。”老师跑过去：“你怎么剪别人的衣服？”孩子很委屈：“我是剪自己的衣服。”“啊？”孩子低着头：“我想看看剪刀能不能剪头发，能不能剪衣服”原来孩子在尝试...... 早晨我要刮胡子，就向一岁半的儿子求助，“宝宝，能不能帮爸爸找找刮胡刀在哪里？”岳母说，“他那么小，怎会知道？！”儿子很给力，不到一分钟就从茶几下找出刮胡刀，颠颠送了过来。呵呵，我好好表扬了一下，小家伙得意极了，一直等着我刮完胡子，又把刮胡刀送回去

让节约成为一种习惯

让节约成为一种习惯 各位老师，各位同学们，大家好。今天我为大家演讲的题目是《让节约成为一种习惯》，节约这个话题，在小时候，老师们、家长们就不断地告诉我们“要节约，节约是一种美德”；现在，在电视上、广播里随处都可见到有关能源危机的宣传；在学校的报纸上也经常可以看到同学们自己写的，号召大家厉行节约的文章。面对这样一个大家如此熟悉的话题，我还有什么特别的内容好讲吗？我想，还是有的，因为就在我们不断大力宣传节约的同时，还是有很多浪费的现象存在，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、食堂里倒掉的饭菜，长年不拔的电脑插头等……其实，在这种种肆意挥霍和糟蹋的背后，都是现存资源的减少与匮乏，都是未来发展的需求与压力，更有来自大自然的警示。厉行节约，我们到底该做些什么？今天，站在这里我想说的是：让节约成为一种习惯吧。让节约成为一种习惯，从小事抓起，从提高自身素质抓起。墙上挂着的提倡节约的横幅，宣传栏中醒目的警示标语，配在每个电源开关上，提醒大家随手关掉电源的红色小标识等，这些可视化管理的施行，一目了然，时刻提醒着大家养成节约的好习惯。 从旱灾中云南干旱的土地，我们读懂了两个字“稀缺”；当昔日唾手可得的水、电、煤等变得困难重重时，我们喊出两个字：节约。如果我们不厉行节约，等待我们的将是怎样的苦果。其实，我们节约的不只是钱，而是资源。大家可以想一想，如果我们从现在起，节约每一滴水，那么日积月累，我们就可能节约一条江河啊！节约每一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林啊！节约每一度电，日积月累，我们就可能节约一个小型的发电站。 节约是一种品质，靠物质满足的虚荣，来显示存在是悲哀的，节约是一种美德，没有时空的界限，没有尊卑的区别，让节约成为一种自觉习惯，而不是“做秀”和“走过场”。 同学们，勤劳是幸福的左手，节约是幸福的右手，希望这样一双宝贵的手我们都能拥有！ 做一个有责任感、荣誉感和使命感的学生，现在做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮做起，持之以恒，坚持不懈，培养节约的好习惯，为国家多做贡献吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

关于节俭的名言警句

关于节俭的名言警句 导读：名言警句关于节俭的名言警句 1、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非子《韩非子显学》 2、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易 3、节约与勤勉是人类两个名医。——卢梭 4、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经 5、侈则多欲。君子多欲则含慕富贵，枉道速祸。——司马光《训俭示康》 6、节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。——谚语 7、冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。——谚语 8、生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。——谚语 9、节省下来多少，就是得到多少。——丹麦 10、奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。——安格尔 11、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪 12、舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。——卢梭 13、囊中未空先节约。——谚语 14、奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已。——孟德斯鸠《论法的精神》

15、豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。——王安石 16、奢俭之节，必视世之丰约。——先秦《三国志魏书己凯传》 17、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非 18、侈将以其力毙。——先秦《左传襄公二十九年》 19、节俭本身就是一宗财产。——英国 20、合理安排时间，就等于节约时间。——培根 21、行船靠掌舵，理家靠节约。——谚语 22、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思 23、天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游 24、囚其国家，去其无用之费，足以倍之。——先秦《墨子节用上》 25、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐 26、真理是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。——谚语 27、节俭本身就是一个大财源。——辛尼加 28、俭，德之共也：侈，恶之大也。——先秦《左传庄公二十四年》 29、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。——谚语 30、奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像，决不是原因。——鲁迅 31、强本而节用，则天不能贫。——荀况 32、君子以俭德辟难，不可荣以禄。——先秦《易传否》

勤劳节俭的名言警句

勤劳节俭的名言警句 勤劳节俭是一种美德精神，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，兴旺发达。自古就有很多关于勤劳节俭的名言警句流传下来，激励着人们。今天为你分享的是勤劳节俭的名言警句的内容，希望你会喜欢！ 1）杀牛吃肉，不如留着挤奶（藏族） 2）有钱时摆阔，没钱时挨饿 3）欲求温饱，勤俭为要 4）紧紧手，年年有 5）勤能补拙，省能补贫 6）思前顾后，吃穿常有 7）精打细算，油盐不断 8）披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙） 9）粮收万石，也要粗茶淡饭 10）会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿 11）精打细算，油盐不断 12）披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙） 13）粮收万石，也要粗茶淡饭 14）会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿 15）精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅 16）小富由俭，大富由天

17）不喝酒，不抽烟，三年省下无数钱 18）节俭是致富的秘诀（英国） 19）节俭本身就是一宗财产（英国） 20）积小利，成巨富（英国） 勤劳节俭的名言警句集锦1）小处不省钱袋空（托?莫尔） 2）钱币是圆的，所以容易滚走（托里安诺） 3）节约一分钱，等于生产一分钱（英国） 4）节省下来多少，就是得到多少（丹麦） 5）黄金本无种，出自勤俭家 6）饱时省一口，饿时得一斗 7）细水长流，遇灾不愁 8）省下烟酒钱，急难免求人 9）有荒节约度荒，天荒节约备荒 10）好处安身，苦处用钱 11）精打细算够半年，遇到荒年不受难 12）年年有储存，荒年不荒人 13）奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化（英国） 14）奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多， 就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己（安格尔） 15）奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱（卡尔）

多鼓励 少批评

多鼓励少批评 教师的对学生的影响很大，教学评价的主要目的也是为了激励学生的学习兴趣和积极性。评价应有益于学生树立自信心，形成继续学习的动力。评价也应以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动所表现出的兴趣、态度和合作能力为主。学生参与课堂活动的情况是形成性评价的一个重要的内容，教师应多采用表扬和鼓励性的语言，对学生进行积极的有效的评价。 心理学研究也表明，适当表扬孩子对塑造儿童行为和培养良好品德举足轻重。然而，由于每个孩子都是一个独特的个体，所以表扬还要因人而异，因事而异。 首先，要注重观察，了解孩子的心灵特点和需要，掌握能够使孩子感到愉快的人、事、物等因素，以便采取适当的奖励办法，激活孩子的积极情感，养成良好的行为习惯。其次，表扬得事越具体，孩子对好行为就越清楚，遵守好行为的可能性越大。在这方面，一是不要拖延，别错过表扬的最佳时机；二是不能只表扬人格不表扬具体行为我在教学中也深刻体会到了，在我班上有一女孩，眉清目秀，很是可爱，但就是上课无精打采，发言也不积极，平时看起来也不太精神。我看在眼里，心里感觉也不好受。我就借着日记，给了她这样的评语：你是个漂亮聪慧的女孩，但为什么上课没精神呢？如果上课能认真些，发言积极，那更好了！后来就发现这个女孩在上课听得比较认真，发言也变得积极，作业也认真很多，有问题也会及时提出来。在课堂上我也会多叫她多给予鼓励，看上去她整个人与先前的不太一样了，我心里也感到非常高兴！对于其他学生也多如此，在日记和课堂上多给予鼓励，这样收到的效果还是不错的。`表扬只是一种手段，还要防止以下的做法：空头支票与不守信用的许诺，这会让孩子失去对教育者的信任和尊重。表扬应考虑好了再说，说到做到。长期等待，没有短期表扬目标，孩子的意志力和忍耐力都是有限的，要求孩子必须完成所有行为才表扬是不妥的,附加威胁，表扬附带惩罚的阴影，形式在表扬孩子，但不信任的情绪有所流露。这不但不能把孩子的行为向好的方向引导，反而而导致孩子产生叛逆心理等冲动行为\u0014鼓励还要有层次选择人人需要鼓励，这是渴求上进，寻求理解的表现，是满足自尊和增强自信的正常心理需求。心理学认为，要提高鼓励价值，就不能滥用鼓励。学生的智力因素和非智力因素的差异决定了鼓励必须有层次的选择对优秀层次——少而精这个层次的学生普遍存在这样一个缺点：既自信又自傲。对他们的鼓励要少而精，要用暗示、委婉、诱导的言辞，促起自省，正确评价自己，迈向更高目标。否则，既会使其他同学产生距离感，也会使他们当中的一些人盲目乐观，停滞不前。、对一般层次——细而勤一个班几十名学生，处于一般层次的学生较多，这部分学生上去了便为班级先进力量增添新的血液，下去了便成为较差层次的后进生。因为，班主任工作能否顺利开展，良好班风能否形成，很大程度上又取决于这一层次上的学生良好行为习惯的形成。怎样才能激励他们上进呢？他们有许多共性，也有各自的个性，只要班主任善于找出这一层次学生的闪光点、共鸣点，逐个给予鼓励，整体给予引导，就会使他们产生巨大的内驱力对较差层次——多而泛这一层次的学生往往是班内不安定的因素，他们容易丧失学习信心、自暴自弃，走上与班集体不合作的道路。其实，这些学生内心深处也有那种上进的愿望，也常常作出努力，只要教育引导得法，他们就会振作精神奋力一搏。但这类学生因自制能力差，意志不顽强，在拼搏中不可能勇往直前，一但受到外界的诱惑，就会停滞不前。因此，对他们的鼓励要毫不吝啬，要采取"肯定的评定"策略，充分肯定他们品德行为或学习成绩的点滴进步，用其自身的闪光点照亮其阴暗面，促其内因的转化。

有关勤俭节约的名言警句

有关勤俭节约的名言警句 勤俭节约是中华民族的传统美德，现如今，许多人在餐桌上浪费食物，在生活中浪费水电，我们的美德渐渐流失。下面是搜集整理的有关勤俭节约的名言警句，欢迎阅读，希望能够带给你们启发与帮助。更多资讯尽在名言警句栏目! 1、寝不言，食不语。——《论语·乡党》 2、读书不思考，等于吃饭不消化。——波尔克 3、没有运动，生活将是昏睡。——卢梭 4、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。——苏格拉底 5、如果发现一粒沙也可从中得到养分，我将受益非浅。——雷加 6、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。 7、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》 8、由简入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》 9、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐《咏史》 10、静以修身，俭以养德。——诸葛亮 11、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易 12、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

13、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏 14、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明 15、人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳。——陆机 16、小不知省，大钱将滥花。(英国谚语) 17、欲求温饱，勤俭为要。 18、思前顾后，吃穿常有。 19、节俭是致富的秘诀。(英国) 20、节俭本身就是一宗财产。(英国) 21、积小利，成巨富。(英国) 22、节俭是你一生中食之不完的美筵。——爱默生 23、黄金本无种，出自勤俭家。 24、奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。——安格尔 25、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱——卡尔 26、奢侈乃德义之灭亡。(瑞士) 27、奢侈是民族衰弱的起点。(古巴) 28、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。(希腊) 29、一饱之需，何必八珍九鼎?七尺之躯，安用千门万户?

让节约成为习惯作文

让节约成为习惯作文 最近学校里倒饭的现象很普遍，那些倒饭的同学不想想：一粒米=农民的精力+7桶水这不光是浪费粮食，还是在浪费水资源。在中国还没有改革开放的时候，人们饿的饿，渴的渴，不少人都是因为饥饿而夺去了生命。而现在我们都不珍惜农民的劳动成果，肆意浪费，懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的一种表现。我们都是中学生了，不会连这种美德都没有了吧!现行大家都学过一首诗——《锄禾》“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”近日，看了一篇报道，据上海市粮食部门测算1公斤大米大约有4万个米粒我国约有13亿人口，若每人每天节约一粒米，可节约32500公斤大米，每年可节约1200万公斤大米，这可以养活35000人。如果每人按每月吃25斤计算，可供105万人吃一个月。假定一个人每月吃20斤，那么这么多粮食足够一个人吃上1亿年。就拿上海来说，市民每天节约一粒米，一年可以节约18万多公斤，一年就可以省下54万元。就拿我家来说，每天最少也要浪费半斤左右的米饭，每天1万粒乘以365天，又可以养活多少人呢? 真是不算不知道，一算吓一跳，一组组触目惊心的数字，让我们为这种习惯感到汗颜和可耻…… 回想水稻从播种到碾成米，农民们经历了许多道工序，水稻的生长期正好是夏季，如果天气阴雨绵绵，对水稻的是生长非常的不利;希望水稻丰收，农民们就不得不在酷暑烈日下淌着汗劳作，只有天时

地利人和，才能确保水稻的丰收。去年，在“麦莎”和“卡努”台风的侵袭下，稻灰虱害虫是往年的5-6倍。虽然政府部门启动的紧急方案，科技植保人员深入田头，协助农民们打害虫的歼灭战，但是产量也只有去年的8成。辛苦了整整的一个夏季，得到的却是这样的回报。而年轻的我们，总以为自己种的粮食浪费一点无所谓，只有自己经历了农田的劳作，才知道粮食来之不易;也只有经过算帐之后，才知我们平日浪费了多少的粮食啊!想想有些贫困的山区，为了温饱在苦苦挣扎。其实减少不必要的浪费，在只要我们在日常的生活中是举手之劳的事，比如：吃多少饭就煮多少;外出吃饭少点一些菜，够吃就可以了;实在吃不完就打包回家了。一些发达国家也提倡节俭是一种美德，何况我过是一个发展中国家，更需要节约和合理的使用资源。 所以，为了建设节约社会，为了山区和城市一样的共同与和谐发展，请您节约粮食从一粒米开始，节约一度电，节约一滴水……既继承和发扬我国优良的传统美德，又是对劳动者的一种尊重，也是对社会的一份责任，一种贡献;让节约成为我们的习惯，并且能保持这样良好的习惯。

精选的关于节约节俭名言警句大全

精选的关于节约节俭名言警句大全 1、小处不省钱袋空。 2、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。 3、流水不腐亦不复。 4、资源很重要，样样不可少。 5、节约能源，人人有责。 6、一滴清水，一片绿地，一个地球。 7、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思 8、欲求温饱，勤俭为要。 9、珍惜每滴清水，拥有美好明天。 10、节约每滴水，造福全人类。 11、水是生命之源，节约用水。 12、珍惜点滴，珍惜生命之源。 13、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。 14、不当家不知柴米贵。 15、水是不可替代的宝贵资源。 16、披着破大氅的，往往是个好酒徒。 17、含一滴水，还一份真情！ 18、钱币是圆的，所以容易滚走。——托里安 19、珍惜水就是珍惜您的生命。 20、保护水资源，人人应尽责。

21、水是生命之源，请珍惜每一滴水。 22、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。 23、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。 24、今天不节水，明天无泪流。 25、节约用水，从我做起。 26、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 27、会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿。 28、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。 29、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。 30、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 31、节约时间胜过储存金银。 32、惜水、爱水、节水，从我做起。 33、木无本必枯，水无源必竭。——冯梦龙《东周列国志》 34、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。 35、合理的安排时间，就等于节约时间。——培根 36、人人节水，共抗缺水。 37、节约用水，请从身边做起。 38、节约能源，扶贫救济。 39、水是生命之源，请节约每一滴水。 40、时间不能“增产”，却可以节约。 41、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。 42、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

让批评多一点(1)(2)

让批评多一点“艺术性” ——小魏教育案例的启示 [案例] “钱老师，小魏在楼道里跑，小当家给咱们班扣了一分！”我一听火冒三丈。从开学到现在，我们班的扣分次数比较多，前几天我还在班上反复强调，做什么事都要以集体的利益为重，而且同学们还讨论了如何做才是规范的行为。这个扣分，不但仅评比会落后，争夺“星级班级”和期末文明班级的评选都会受影响，老师的脸面也……想到这些我更是怒火难平。 这时，小魏回来了。我堵住他的去路，怒不可遏地质问道：“你刚才是不是在楼道里跑来的？” 他满不在乎地说：“没跑！我是快走！” “快走？那为什么小当家说你跑来的？” “钱老师，他还跟小当家嚷嚷呢！”同学们纷纷告他的状。 “没有！我没有！”小魏大喊道。 我越听越生气。于是，就当着全班同学的面，毫不客气地斥责他：“你给集体丢分就是不对！还狡辩！”同学们也在一旁不停的指责他，表示对他的不满。 平日怎么批评也不哭的他，这回眼泪却像断了线的珠子不住地落在地上。此时的我，看到他哭了，才稍稍地消了一点气。 往后的几天里，学习本来就中等的他，上课几乎天天挨批评，而且还和批评他的老师较劲，老师说一句，他顶一句。每天的作业就更不即时完成了而且字迹潦草。 思考： 1、为什么越批评他，他越犯错呢？ 2、应该施以什么样的教育，才能使他转变呢？ [反思]： 因为我当时没有冷静的思考，没能控制好自己的情绪，而导致对学生出言过激，伤害了孩子的自尊心，甚至使他产生了逆反心理。正如事后我找小魏谈话时他所说的：“今天老师竟然当着这么多同学的面批评我，简直太没面子啦！要是被爸爸知道了，肯定又是一顿揍。咳！反正都不喜欢我，管他呢！”而平时的他，就是一个不能批评的孩子。每次老师批评他，他都眉头紧锁，一声不吭，继而大发脾气。 小魏的妈妈长年在外工作。在家主要靠爷爷奶奶的照顾，爷爷奶奶对他是百依百顺，所以他比较任性。而他爸爸的工作比较忙，教育孩子没有耐心，认为孩子无药可救了。平时一旦老师、同学反映了孩子的问题，家长不能正视，而是怨天尤人，要不就将孩子暴打一顿。正因如此小魏缺少良好的家教环境，所以致使他没有养成良好的行为习惯。 [对策]： 小魏的表现，不由得让我想起前苏联著名教育家马卡连柯。他因一时愤怒而失手打了一个调皮孩子一记耳光后，愧叹自己“从教育的绳索上跌落下来。”难道此时，我也像他一样“跌落”下来了吗？高压之下独木难荫，难道此时除了暴躁、批评之外，就别无它法了吗？难道在学生犯错误的时候只有采用这种批评吗？难道批评不能是“艺术化”的吗？现在人们什么事都讲究要“艺术化”，所以我认为批评能够是艺术化的，而且更应该是艺术化的。我们应该想方设法让学生心甘情愿地接受批评，并自觉设立目标，争取进步。 批评孩子的错误，在特定环境下，宽容也是一种行之有效的教育方法。因为，宽容就像人们在重压之后，走进满眼绿色、无边无际的大草原一样，让人舒畅，而它也从不吝惜自己的绿色；宽容就像春天一样，给大地以湿润，给空气以芬芳，给生活以智慧，给童心以成长。作为教师应该用这样博大的胸怀和境界，包容和谅解孩子的错误，使学生跨上新台阶。 即时的反思让我猛然醒悟：以“宽容”给小魏一个台阶下，让自己走出教育困境，同时挽