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七年级试卷汇编新教材

七年级试卷汇编新教材
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试卷一 新课程全程配套试卷精选 (走进数学世界 A 卷)

初一 班 座号 姓名 成绩

一、 填空题:(第4题8分,其他题每空2分.共30分)

1.找规律,在( )内填上适当的数. 2, 7, 12, 17,( ), ( )

2.看看前面的数,在后面的,处,可以填写什么数

3 5 8 12

3. 猜谜语:

摘掉穷帽子,去掉穷根子(打一字)( )

4.如图,在一个“羊”字的图形中有16个圆圈,

请你填上从1至16共16

两个羊腮,各个加起来的总和都一样。

5.在如图所示的2×2方格图案中有多少正方形.

答: .

在3×3方格图案中有多少正方形.

答: .

在4×4和5×5方格图案中有多少正方形.

答: . .

在上面算法过程中你能否探索出用一般规律表示在n ×n 个

方格图案中的正方形个数表示为 .

6.右面图形的周长是 .

二、选择题:

7.请在下列数据中选择你的步长( )

A 50毫米

B 50厘米

C 50分米

D 50米

8. 一张纸片,第一次将其撕成两小片,以后。每次将其中的一小片撕成更小的两片。则10次后,共有( )张纸片.

A 512

B 836

C 1024

D 2048

9.学校气象小组测得一周的温度并登记在下表:

记录表中,星期五的气温是( )

20 34 55 83 10cm 8cm

A 23

B 24

C 25

D 26

10.如图所提供的信息,请指出以下四种答案中哪个是对的( ) A.六年级学生最少B.八年级的男生是女生的两倍

C.九年级学生女生比男生多

D.七年级和九年级的学生一样多

三、解答题:

11. 计算(1+3+5+7+…+99+101)-(2+4+6+8+…+98+100)

12. 根据算式中数的变化,填写运算符号和括号

10 30 20 20 60 15

= 300 20 20 4

= 280 20 4

= 14 4

= 10

13. 你喜欢足球吗?下面是对萌芽学校七年级学生的调查结果:

计算两种看法的男同学人数占全体男生人数的百分比,并填入下表中

电力电子

一、填空题。在题中“ ”处填上答案。(本大题共9小题,每空1分,共14分) 1、 如某晶闸管的正向阻断重复峰值电压为745V ,反向重复峰值电压为825V ,则该 晶闸管的额定电压应为________________。 2、 在所学过的器件中,___________最适合在小功率、高开关频率的场合。 3、 采用_____________是电力电子装置中最有效、应用最广的一种过电流保护措施。 4、 0 180导电方式的三相桥式电压型逆变电路,换相是在同一相的上、下两个开关元 件之间进行的,属于__________换流。 5、 正弦脉宽调制中,调制信号常采用________________波形,而载波信号常用 _________波形。 6、并联谐振式逆变电路的换流方式属于_____________________。 6、 载波信号和调制信号不保持同步的调制方式称为_______________________。 7、 一个单相全控桥式整流电路,交流电压有效值为220V ,流过晶闸管的电流有效 值为15.7A ,则这个电路中晶闸管的额定电压为 ;晶闸管的额定电流为 。(不考虑安全裕量) 8、 BUCK 降压斩波电路中,已知d U =50V , L 、C 值极大,R=20Ω。采用脉宽调 制控制方式,当50 , 25on T s t s μμ==时,输出电压平均值0U =____________,输出电流平均值0I =__________。 9、三相桥式全控整流电路中,必须对应导通的两个晶闸管同时加触发脉冲,可采用_________脉冲和____________脉冲来实现. 二、是非题(本大题共8小题,每题2分, 总计16分)注: 错误的题目需要改正. 1、晶闸管、双向晶闸管及门极可关断晶闸管都属于半控型器件。 ( ) 2、IGBT 相比MOSFET ,具有通态压降大,耐高压、大电流的特点。 ( ) 3、有源逆变指的是把直流电能转变成交流电能送给负载。 ( ) 4、变压器漏抗使整流电路和有源逆变电路的输出电压幅值均减小。 ( ) 5、在有源逆变电路中,最小逆变角βmin 一般在10o-15o的范围合理内。 ( ) 6、交流调压和交流调功电路的控制方式相同,都采用相控方式。 ( ) 7、载波比K 是PWM 的主要参数。设正弦调制波的频率为f r ,三角波的频率为f c , 则载波比表达式为K=f r /f c 。 ( ) 8、设置补偿电容可以提高变流装置的功率因数。 ( ) 三、简答题(本大题共5小题,每题4分,总计20分)

浙江科技学院《土木工程结构试验》试卷A

一、单项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.土木工程结构试验中,常用生产鉴定性试验解决的问题是( C )。 A.验证结构设计理论的假定 B.提供设计依据 C.处理工程事故,提供技术依据 D.提供实践经验 2.工程结构试验的四个阶段中,哪一个阶段是整个试验工作的中心环节?( C ) A.试验规划阶段 B.试验准备阶段 C.试验加载测试阶段 D.试验资料整理和分析阶段 3.在结构试验中应优先选择的结构就位形式是( A )。 A.正位试验 B.卧位试验 C.反位试验 D.原位试验 4.结构试验中,钢结构的荷载持续时间一般不少于( B )。 A.5min B. 10min C. 15min D. 30min 5.对于量测振动频率、加速度等参数的动测仪表,要求仪表的频率、加速度范围( A )被测动态参数的上限。 A.大于 B.等于 C.小于 D.大于等于 6.工程结构的模型试验与实际尺寸的足尺结构相比,不具备的特点是( D )。 A.经济性强 B.数据准确 C.针对性强 D.适应性强 7.集中荷载相似常数与长度相似常数的( B )次方成正比。 A.1 B.2 C.3 D.4 8.弯矩或扭矩相似常数与长度相似常数的( C )次方成正比。 A.1 B.2 C.3 D.4 9.弹性模型材料中,哪一种材料的缺点是徐变较大,弹性模量受温度变化的影响较大?( D ) A.金属材料 B.石膏 C.水泥砂浆 D.塑料 10.哪一种模型的制作关键是“材料的选取和节点的连接”?( C )A.混凝土结构模型B.砌体结构模型 C.金属结构模型 D.有机玻璃模型 11.强度模型材料中,哪一种材料需要经过退火处理?( A )

浙江科技学院excel,理论考试答案

浙江科技学院 2012 -2013 学年第 二 学期考试试卷 A 卷 考试科目 Excel 统计分析与决策 考试方式 完成时限 2小时 拟题人 张松艳 审核人 批准人 13年 4月22 日 经管 学院 10 年级 信管 专业 参考答案及评分标准 一、简答题(12分) 1.⑴ 一致性的审核 ⑵ 完整性审核 ⑶ 对调查问卷是否存在某种模式的审核 ⑷ 对不合格问卷进行处理。 2.1) INDEX :对表格或区域中的数值或数组进行引用 2)RAND :用于生成一个大于等于0小于1的均匀分布随机数,每次计算时都将返回一个新的数值。 3)CEILING :将参数沿绝对值增大的方向,舍入为最接近的整数或基数的最小倍数。 二、填空题(共18分) 1. 65536、 256。 2. 行号、 列号。B5 3. 17世纪瑞士数学家伯努利、np 、(1)np p -。 4. p, p(1-p) / n 5. 工具,X=8 6. lnx 7. 0.945 8. < 三、1. ⑴ 1212 38 50 0.40.6 C ??, ⑵ 12 5050 1 0.40.6i i i i C -=??∑, BINOMDIST(numbers,trials,probability_s,cumulative) Cumulative 为TRUE ,返回累积分布函数,即至多numbers 成功的概率。 若为FALSE ,返回概率密度函数,即numbers 成功的概率。

2 A=A0*(1+r)^t=100000*(1+8%)^5=146932.8 初始投资 A0 100000 到期A 146932.8 利率r 8% 总收益46932.81 时间t 5 总收益 率0.469328 100000 200000 300000 400000 500000 146932.8 146932.8 293865.6 440798.4 587731.2 734664 46932.81 46932.81 93865.62 140798.4 187731.2 234664 0.469328 0.469328 0.469328 0.469328 0.469328 0.469328 四、上机题1. 列1 平均0.865 标准误差0.113619 中位数0.8 众数0.8 标准差0.508118 方差0.258184 峰度 3.45723 偏度 1.425093 区域 2.2 最小值0.2 最大值 2.4 求和17.3 观测数20 最大(1) 2.4 最小(1) 0.2 置信度 (95.0%) 0.237807 1、顾客等待时间的中位数是多少?0.8 2、顾客等待时间的众数是多少?0.8 3、顾客等待时间的算术平均数是多少?0.865 4、试用上面3种平均数的关系来描述顾客等待时间的分布状态。 上述3种平均数中均值最大,中位数众数相同,因而分布为右偏态。 5、计算顾客等待时间的偏度系数与峰度系数。 偏度 1.425093

一年级上册语文

小学一年级上册语文 练习册 一年级上册语文 姓名: 目录 拼音练习 1、 a,o,e,i,u,ü的练习 2、b、p、m、f的练习 3、d、t、n、l的练习 4、g、k、h的练习 5、j、q、x的练习 6、z、c、s的练习 7、zh、ch、sh、r的练习 8、y、w的练习 9、ai、ei、ui的练习 10、ao、ou、iu的练习 11、ie、üe、er的练习 12、an、en、in、un、ün的练习

13、ang 、eng 、ing 、ong 的练习 14、拼音检测(一) 15、拼音检测(二) 16、识字一 17、识字二 小学一年级上册语文练习题 a ,o ,e ,i ,u ,ü的认识 姓名: 一、把相同字母用线连起来。 二、看图写出单韵母。 三、照样子,写一写。 四、我会猜声调。 ( ) ( ) ( ) ( ) 五、给单韵母加上声调,再读一读。 的第三声 u 的第四声 i u 的第一声 ü 的第二声 i 的第一声 ü 的第四声 六、请按照口型从大到小的顺序排列单韵母。 u i a e o ü

七、读一读,连一连吧! 张zh ān ɡ 大d à 嘴zu ǐ 巴b ɑ 拢l ǒn ɡ 圆yu án 嘴zu ǐ 巴b ɑ 嘴zu ǐ 巴b ɑ 扁bi ǎn 小xi ǎo b 、p 、m 、f 的认识 姓名: 一、 看图填写拼音。 二、 说说它们的家在哪一格,再写一写。 b p m f 三、 把图和音节连起来。 b ǐ m ù m ǎ m ì b ù 四、拼一拼,读一读,再写下来。 b —ǎ m —ǐ f —ó f —ǔ p —ō p —á f —á m —ǎ p —ǐ p —ù b —ō b —í p —à m —ō 五、看图,把音节补充完整。 b p b f

最新人教版七年级英语上册教案(完整版)

人教版(新目标)初中七上Starter Unit 1 Good morning!教案 教学目标: 1. 学会打招呼的用语:Hello! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening! 2. 识别和掌握八个人名: Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 教学重点、难点: 1.词汇:Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 2.句型:Hello! Good morning! 教学过程: Step 1. Warming-up 1. 课前—上课铃响教师就播放Good morning歌曲。 2. 师生初次见面,教师通过自我介绍和问候学生,让学生放轻松,消除与教师间的陌生感,开始亲近教师。教师自我介绍并用Hello! / Good morning! 问候学生。帮助学生用Hello! / Good morning! 作回应。 Step 2. Play a game. 绝大多数学生都会背诵26个字母表,因此学生参与这个游戏会相当积极。通过这个游戏首先可以锻炼他们迅速反应的能力;以英语名字作为奖励(老师提前准备好很多的英文名字),也使学生较有新鲜感,让他们自己选择自己的名字,使他们会更容易记住自己的名字。Play the game like this: Teacher says a letter, for example C, then let the Students tell the letters which is before and after C. The one who says B, D first is the winner. The winner can get a chance to choose an English name first. Step 3. Presentation 1.用预先制作的图片或挂图介绍八个人物和姓名。 2.出示Bob的图片,帮学生说Hello, Bob! 或Good morning, Bob! 然后利用其他图片介绍其他七位人物的名字。 Step 4. Game 在幻灯片上通过闪现头像来测试学生对这八个人物的特征和名字的记忆,然后出示7位人物的头像,让同学们看看少了哪一位人物的头像,有助于锻炼他们的反应力和注意力。获胜者也以英语名字作为奖励。 Step 5. Presentation.

浙江科技学院 2010-2011-1钢结构基本原理B-1试题

浙江科技学院 2010 -2011 学年第 1学期考试试卷 B-1 卷 考试科目 钢结构基本原理 考试方式 闭 完成时限 30分钟 拟题人 结构教研室审核人 批准人 2011年 月 日 建筑工程 学院 08级 土木工程 专业 命题: 一、简答题。(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1、与其他建筑材料的结构相比,钢结构有哪些特点? 2、为什么要规定角焊缝的最小计算长度和侧面角焊缝的最大计算长度? 3、简述普通受剪螺栓连接的破坏形式有哪些种类?在设计中应如何避免这些破坏? 专业班 学号 姓名 … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … 装 订 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… ……

4、梁的支承加劲肋应设置在什么部位?简述支承加劲肋的设计内容。 5、什么叫做轴压柱的等稳定设计?如何实现等稳定设计? 二、选择题。(本大题共10小题,单选,每小题2分,共20分) 1、 钢材的冷弯试验是判别钢材( )的指标。 A .强度 B.塑性 C.塑性及冶金质量 D.韧性及可焊性 2、钢材中碳元素含量提高对钢材性能的影响是( ) A .可提高钢材的强度 B .可增强钢材的塑性性能 C .将提高钢材的韧性 D .提高钢材的耐腐蚀性 3、下列钢结构的破坏属于脆性破坏的是( ) A .轴压柱的失稳破坏 B .疲劳破坏 C .钢板受拉破坏 D .螺栓杆被拉断 4、产生焊接残余应力的主要因素之一是( ) A. 钢材的塑性太低 B. 钢材的弹性模量太大 C. 焊接时热量分布不均匀 D. 焊缝的厚度太小 5、某承受轴向力的侧面角焊缝的焊缝计算长度为300mm ,焊脚尺寸为6mm , 2/160mm N f w f ,该焊缝能承受的最大轴向力为( ) A .100.8KN B. 151.2KN C. 201.6KN D. 245.9KN

人教版一年级上册语文读一读二

人教版小学一年级语文上册生字表一班级_____ 姓名________ 1. 口(口字旁)—吃、响、听、叶、唱、哪、杏、嘴、告 呢、啊、吧、吗、呀、啦、加 氵(三点水)—洗、没、深、洞、满、河、沙、游 流、江、漂、清 冫(两点水)——冷、次、冰、凉、 亻(单立人)—做、你、他、体、们、低、像、作 休、住、什、仔、化 木(木字旁)—机、校、朵、桥、树、棵、松、桃、格 林、森、梅树、村、森、样 扌(提手旁)—报、打、拔、拍、排、拉、把、捉、搭、找 讠(言字旁)—读、话、课、说、谁、诉、许、语、让 辶(走之底)—过、送、远、还、近、进、迷、这、道、造、边艹(草字头)—花、草、苗、蓝、苹、菜、萝、藏、落、黄人(人字头)—个、会、合、舍、伞、金众拿、今、从 纟(绞丝旁)—纸、绿、给、红、细、结 灬(四点底)—热、黑、点、燕、熊 日(日字旁)—晚、暖、明 日(日字头)—早、晨、星、景、最 (足字旁)—跑、路、跳、跟 囗(方框)—圆、园、国、回 攵(反文旁)—放、收、故、数火:灯烧禾(禾字旁)—和、秋、香、种忄(竖心旁)—惊快月(月字旁)—服、朋、肚雨(雨字头)—雪 广(广字旁)—座、底、床刂(立刀旁)—到 穴(穴宝盖)—窗、穿、空门(门字框)—闪、问、间5. ①爸爸妈妈哥哥弟弟爷爷画画日出水田 竹子校园水牛河马小鸡小河老师风雨花朵大家土地大米骑车读书飞机吃饭天桥大桥挂钟书架电话报纸电视沙发 ②台灯沙发茶几晚上身体打球拔河跳高 跑步跳绳无声树苗两岸江南房屋冷暖故乡看见早晨前后朋友黑狗跟着多少尾巴松鼠商场东西毛巾细心半空这些 ③菜园豆角萝卜森林升旗回答学会什么 仔细再见格外语言参加成为礼物知道 画报木马江南江水禾苗树苗树木树叶 竹排木排两岸两天绿色绿地房屋门窗 ④草地屋门高山江河大树青草夏天雨伞 黄牛花猫鸭子小鸟杏子桃子苹果红枣 面包牛奶牙膏毛巾铅笔尺子漂亮远近 茄子辣椒黄瓜豆角萝卜南瓜白菜青菜 土豆热心风光公园笔尖鲜花竹林森林 ⑤明天尘土手心灭火告诉回答天空广场 这里那些长城红旗景色美好回家再见 仔细高兴卷心菜西红柿火腿肠洗衣粉 北京城天安门作业本洗衣服捉迷藏拍皮球踢足球放风筝丢手绢 人教版小学一年级语文上册生字表二

新人教版英语七年级上册教材(word版)

Unit 1 My name’s Gina. Language Goals: Introduce yourself;Greet people; Ask for and give telephone number 语言目标:介绍自己;问候他人;询问和告知电话号码 1a Write English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。 _____map________ 1b Listen and number the conversations[1-3].听录音,为对话编号。 □A: What’s your name? □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you, too. A: Nice to meet you! 1c Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates.练习上面的对话,然后问候你的同学。 2a Listen to the conversations and number the pictures [1—4]. 听对话,为图片编号。

2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音,圈出你听到的名字。 Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller 2c Practice the conversations in pairs. 两人一组练习下面的对话。 A: Hello! What’s your name A: What’s his name? B: My name’s… B: His name is… A: I’m…A: And what’s her name? B: Nice to meet you! B: Her name is… 2d Role play the conversation. 分角色表演对话 Linda: Good afternoon! My name’s Linda. Are you Helen? Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda. Linda: Nice to meet you, too. What’s her name? Helen: She’s Jane. Linda: Is he Jack? Helen: No, he isn’t. His name’s Mike. What’s your name? Alan. /I’m Alan./My name’s Alan. What’s his name? He’s Eric./ His name’s Eric. What’s her name? She’s Mary. / Her name’s Mary.

浙江科技学院数电试卷

一、填空题(每空1分,共10分) 1、通常数字电路可分为两大类: 逻辑电路和 逻辑电路。 2、基本逻辑运算有 、或、非3种。 3、(7.06)10 = ( )8421BCD 4、时序逻辑电路一般可分为两大类:米里型时序逻辑电路和 时序逻辑电路。 5、模/数转换器(ADC )两个最重要的指标是转换精度和 。 6、如果要用D 触发器实现T 触发器功能,则输入端D= 。 7、TTL 与非门多余端的处理方法是: 。 8、某计数器的输出波形如图1所示,该计数器是 进制计数器。 CP 0Q 1Q 2 Q 9、3线-8线译码器74LS138处于译码状态时,当输入A 2A 1A 0=011时,则输出 07Y ~Y = 。 二、选择题(每题3分,共21分)(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) 1、下列逻辑等式中不成立的有 。 【 】 A .)C A )( B A (B C A ++=+ B .1=++AB B A C .1=++B A B A AB D .BD A ABD A = 2、函数D C B A F ++=)(的对偶式F '= 。 【 】 A .D C B A + B .D C B A + C . D C B A + D .D C B A + 3、设图1所示电路均为TTL 门电路,实现AB F =功能的电路是 。 【 】

A B F A B A B F A B F A . B . C . D . 4、某集成电路芯片,查手册知其最大输出低电平V OL (max )=0.5V ,最大输入低电平V IL (max )=0.8V ,最小输出高电平V OH (min )=2.7V ,最小输入高电平V IH (min )=2.0V ,则其低电平噪声容限V NL =( ) 【 】 A .0.3V B .0.4V C .0.6V D .1.2V 5、能起定时作用的电路是( )。 【 】 A .施密特触发器 B .单稳态触发器 C .多谐振荡器 D .译码器 6、比较两位二进制数A=A 1A 0和B=B 1B 0,当A >B 时输出F =1,则F 表达式是 。 A .11 B A F = B .0101B B A A F ++= 【 】 C .0011B A B A F ++= D .001111B A B A B A F ⊕+= 7、4位移位寄存器,现态为1100,经左移1位后其次态为 。 【 】 A .0011或1011 B .1000或1001 C .1011或1110 D .0011或1111 三、计算题(共49分) 1、写出C C B BC C A F ?++=的对偶式F *和反演式F 。 (6分)

浙江科技学院电路试卷

A 一.填空题 (每空1分,总分20分) 1.一个具有n 个节点、b 条支路的电路,该电路的独立节点数为 ( ),独立回路数为( )。 2.在正弦稳态电路中,正弦量的三要素是指( )、( )、( )。在计算功率时,最常用的是( )功率和( )功率。 3.有一RLC 串联谐振电路,当R=10Ω ,L=0.1H ,C=10 μF 时,该电路的谐振角频率 0W =( ),品质因素 Q = ( ), 串联谐振又称之为( ),如果电路加上U = 100V 的电压,则电感上的电压L U =( ),电容上的电压C U =( )。 4.有一互感电路,当1L = 3H ,2L = 27H ,M = 5H ,则该电路的耦合系数K=( )。 5.在对称三相电路中,若负载电路接法为星形接法,则线电流L I 与相电流P I 的关系是( ),线电压L U 与相电压P U 的关系是( ),中性点N 和N ' 之间的电压 N N U ' =( ),中线电流 N N I ' =( )。 7.在二端口网络中,二端口网络可按不同的方式联接,最常用的方式有( )、( )、( )。

二.列出附图所示电路的节点电压方程(不必求解)。(8分) I 三.电路如图所示,试用戴维南定理求电流i 。(用别的方法不得 分)(12分) ………………

四.已知 U S =1V ,I S =2A ,u = -1V ;U S =2V ,I S = -1A ,u =5.5V ; 问:当U S = -1V ,I S = -2A ,则 u = ? (10分) U S + _ u 五.电路如图所示,V 20cos 2100s t u ,计算I 、ab U 、bc U 和cd U 。(10分) u ·0.05F

新教材七年级上册文言文原文及翻译

《世说新语》两则 一、咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。译文: 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 二、陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门,不顾。 译文: 陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问元方:“你爸爸在

家吗?”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了。”那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。”元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。 论语十二章原文及翻译 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》 【翻译】孔子说:“学习并时常温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人从心里感到高兴吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是君子作风吗?” 2、曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》 【翻译】曾子说:“我每天多次反省自身:替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢?” 3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》

浙江科技学院数学分析2019—2020年考研真题

机密★考试结束前 第1页,共3页浙江科技学院 2020年硕士研究生招生入学考试试题B 考试科目:数学分析代码:750 (请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效) 一、填空题(每小题5分,共40分) 1、已知0)(2sin lim 30=+→x x xf x x ,则=+→2 0)(2lim x x f x _____________.2、如果函数1()sin sin 33f x a x x =+在3x π=处取得极值,则a =____________.3、改变逐次积分的顺序: = ??x dy y x f dx sin 020),(π. 4、曲线L 为区域11<<-x ,210x y -<<所围的边界,取逆时针方向,则?=--+L dy y x dx y x )()(____________________. 5、若)sin(y x e z xy +=,则=)0,0(dz ____________________. 6、积分?=-1021arcsin dx x x x ____________________. 7、设?= x x dy x y f x F cos 3),()(,则=)('x F _________________________________.8、幂级数21)1!-∑∞=x n n n n 的收敛半径为__________________.二、计算题(每小题10分,共50分) 1、设函数??? ????=≠+-=--1,21,1)(1 1112x x e be ax x f x x ,讨论)(x f 在1=x 处的连续性,求函数)(x f 的间断点,并指出间断点的类型.

一年级上册语文作业题全套

1 a o e 一、写出4个对应拼音 张大嘴巴______________ 圆圆嘴巴______________ 扁扁嘴巴______________ 二、哪些字母你认识了?圈出来读一读。 a o e i u ü 2 i u ü 一、默写六个单韵母。 二、哪些字母你认识了?圈出来读一读。 a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x 3 b p m f 一、照样子写音节。 b—ù→(bù )b—ǒ→( ) p—ǔ→()p—ǒ→( ) m—ǔ→() f—à→( ) f—ǔ→() m—ō→( )二、把你认识的声母圈出来读一读 a o e i u ü b p m f

4 d t n l 一、按要求分类写下来。 a b u t m e f ü p i c o 单韵母: 声母: 二、照样子写音节。 d—ù→( dù) t—è→( ) t—ǔ→() d—u—ǒ→( ) n—ǔ→() n—à→( ) l—ǔ→() l—u—ó→( ) 复习一 一、我会连 bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì 妈爸土大我米地马 二、我会填

l—( )→lǔ ( )—à→fà ( )—( )—( )→duǒ 5 ɡ k h 一、我会填 d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( ) ( )—u→kuā ( )—( )→ɡuó h—( )→huó 二、我会标调 hua ɡe di ɡe hua 花哥弟个画 6 j q x 一、照样子写音节。 j—ǐ→(jǐ) h—è→( ) j—( )→jú x—ǜ→( ) x—( )—( )→xiá x—()→xū n—ǚ→( ) ( )—( )—( )→qià l—(ǜ)→lǜ q—ǜ→( ) j—i—ā→( ) 7 z c s 一、连一连 xià yī bù lè jī xǐ

数据结构考试题(浙江科技学院)

命题: 一、单项选择题。在题后括号内,填上正确答案代号。(本大题共15小题,每小题2分,总计30分)。 1.数据结构是研究数据的( )以及它们之间的相互关系。 (A )理想结构,物理结构 (B )理想结构,抽象结构 (C )物理结构,逻辑结构 (D )抽象结构,逻辑结构 2.算法分析的两个主要方面是( ) (A )正确性和简单性 (B )可读性和文档性 (C )数据复杂性和程序复杂性 (D )时间复杂度和空间复杂度 3. 对于一个头指针为head 的带头结点的单链表,判定该表为空表的条件是( ) (A )head==NULL (B )head →next==NULL (C )head →next==head (D )head!=NULL 4.队列操作的原则是( ) (A )先进先出 (B )后进先出 (C )只能进行插入 (D )只能进行删除 5.设循环队列Q[N]的头尾指针为F 、R ,头指针F 总是指在队列中的第一个元素的前一位置,则判断队列为空的条件是( )。 (A )R==F (B )R!=F (C )F==(R+1)%N (D )F!=(R+1)%N 6. 设有二维数组A[50][60],其元素长度为4字节,按行优先顺序存储基地址为200,则元素A[18][25]的存储地址为( )。 (A )3700 (B )4376 (C )3900 (D )4620 7. 若长度为n 的线性表采用顺序存储结构,在其第i(1<=i<=n+1)个位置插入一个新元素的算法的时间复杂度为( )。 (A ) O(0) (B ) O(1) (C ) O(n) (D ) O(n 2) 8.n 个顶点的连通图至少有( )条边 (A )n-1 (B )n (C )n+1 (D )0 9.请指出在顺序表{2、5、7、10、14、15、18、23、35、41、52}中,用二分法查找关键码17需做( )次关键码比较。

新版人教版七年级上册古诗文背诵及翻译

新版人教版七年级上册古诗文背诵及翻译 第5课《世说新语》两则 一、咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄 子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也。 译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间, 雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把 盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴 得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 二、陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相 委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友 人惭,下车引之,元方入门不顾。 译文:陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见那朋友来, 太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外 玩。那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了。”那人 便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。” 元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的 父亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进 了自家的大门。 第10课.《论语》十二章 第一章:子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而 不愠,不亦/君子乎?” 译文: 孔子说:“学了又按时复习,不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来,不也是很快 乐的吗?人们不了解我,我却不怨恨生气,不也是一个品德高尚的人吗?” 第二章:曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习 乎?” 译文: 曾子说:“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否真诚尽心?和朋友交往是否 诚实?传授的学业是否复习了?” 第三章:子曰:“吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六 十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。” 译文: 我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁了解并 顺应了自然规律,六十岁对各种言论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超出 规矩。 第四章:子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。” 译文:孔子说:复习旧的知识,并从中获得新的领悟,做到这样的程度,可以成为老师了。 第五章:子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。” 译文:孔子说:“只学习不思考,便会迷惑而无所得。只空想而不学习,就会有害。” 第六章:子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回也/不改 其乐。贤哉,回也!” 译文:孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都 忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”

模电复习

一、单项选择题 1、 N 型半导体是在本征半导体中加入以下物质后形成的 A 电子 B 空穴 C 三价硼元素 D 五价锑元素 【 D 】 2、晶体三极管用于放大时应使其发射结、集电结处于 A 发射结正偏、集电结反偏 B 发射结正偏、集电结正偏 C 发射结反偏、集电结正偏 D 发射结反偏、集电结反偏 【 A 】 3、共集电极放大电路(射极输出器)的主要特点是【 B 】 A 电压放大倍数小于1,输入电阻小、输出电阻大 B 电压放大倍数小于1,输入电阻大、输出电阻小 C 电压放大倍数大于1,输入电阻小、输出电阻大 D 电压放大倍数大于1,输入电阻大、输出电阻小 4、由理想二极管组成的电路如图4所示,A 、B 两端的电压AB U 应为【 B 】 A V 12- B V 6- C V 6+ D V 12+ ¥¥5、电路如图5所示,假设电容1C 、2C 对交流信号的影响可以不计,当输入信号为 kHz f 1= 的正弦电压时,用示波器观察?o U 和? i U ,则两者的相位关系为 A 相差o 180 B 相差o 90 C 相差o 45 D 相差o 【 A 】 6图4 6、为了减小温度漂移,通用型运放的输入级大多采用 A 共射电路 B 共集电路 C 差动放大电路 D OCL 互补对称功放电路 【 C 】 7、所谓放大电路工作在闭环状态,是指 A 考虑信号源内阻 B 有反馈通路 C 接入负载 D 信号源短路 【 B 】 8、直流负反馈是指 A 存在于RC 耦合电路中的负反馈 B 放大直流信号时才有的负反馈 C 直流通路中的负反馈

D 只存在于直接耦合放大电路中的负反馈 【 C 】 加强9、如果希望提高放大电路的输入电阻和稳定输出电压,则应选用 A 电压串联负反馈 B 电压并联负反馈 C 电流串联负反馈 D 电流并联负反馈 【 A 】 不会10、某放大电路,当负载开路时,输出电压为6V ,当接入Ωk 2负载后,输出电压为 4V ,可知此放大电路的输出电阻为 A Ωk 10 B Ωk 2 C Ωk 1 D Ωk 50. 【 C 】 12、若要求仅在输入电压过零时,输出电压发生跃变,除此之外,输出电压保持不变,则应选用 A 反相输入比例运算电路 B 过零比较器 C 滞回比较器 D 双限比较器 【 B 】 15、用万用表的直流电压挡,测得电路中某三极管的各电极的电位如图15所示,可知此三极管工作在 A 饱和状态 B 放大状态 C 倒置工作状态 D 截止状态 【 A 】 16、分压式放大电路如图16所示,若更换三极管使电流放大系数由50=β变为100=β,则放大电路的电压放大倍数 A 约为原来的2 1 B 基本不变 C 约为原来的2倍 D 约为原来的4倍 【 B 】 V 5V V 图15 17、基本共射放大电路如图17所示,当输入电压mV t u i ) (2000sin 25π=时,输出电压出现顶部削平的失真,为了消除失真,应 A 减小集电极电阻C R B 改换β小的管子 C 增大基极偏置电阻b R D 减小基极偏置电阻b R 【 D 】 18、图18所示电路中,若三极管2VT 的射极旁路电容2C 开路,则 A 不仅影响静态工作点,而且影响电压放大倍数 B 仅影响静态工作点,但不影响电压放大倍数 C 不影响静态工作点,但影响电压放大倍数 D 不影响静态工作点,也不影响电压放大倍数 【 A 】

浙江科技学院期末试卷924程序设计

《程序设计》考试大纲 本《程序设计》考试大纲适用于中国人民公安大学安全防范工程专业的硕士研究生入学考试。程序设计是安全防范工程及相关学科的重要基础。要求考生对C语言的基本知识有较深入的了解,掌握程序设计的基本方法,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 一、考试内容 1、基本知识 (1)C语言的数据类型 (2)C语言中各种类型常量的表示法 (3)各类数值型数据间的混合运算 (4)C运算符 (5)关系表达式及运算,逻辑表达式及运算 2、顺序、选择与循环结构程序设计 (1)赋值语句,格式输入与输出 (2)if语句,switch语句 (3)goto、while、do-while、for、break、continue语句 3、数组 (1)一维数组的定义和引用 (2)二维数组的定义和引用 (3)字符数组的定义和引用 4、函数 (1)函数定义与调用 (2)局部变量和全局变量 (3)变量的存储类型 (4)内部函数与外部函数 5、指针 (1)地址和指针的概念 (2)数组的指针和指向数组的指针变量 (3)字符串的指针和指向字符串的指针变量

(4)函数的指针和指向函数的指针变量 (5)指针数组和指向指针的数组 6、结构体和共同体 (1)结构体变量的定义和使用方法 (2)指向结构体类型变量的指针 (3)用指针处理链表 (4)共同体变量的定义和使用方法 (5)枚举类型 7、位运算 (1)位运算符和位运算(2)位段 8、文件 (1)文件类型指针(2)文件操作,包括打开、关闭、读写和定位等。 二、考试要求 1、掌握C语言的基本数据类型、各种运算符和表达式。 2、掌握C语言的基本控制结构。 3、掌握数组的定义、数组元素的引用、数组的初始化,掌握与字符串相关的库函数。 4、掌握函数的定义语法,掌握函数调用中参数的传递机制;掌握局部变量和全局变量的有效范围,掌握auto、static、register、extern变量的概念及特性。 5、掌握结构体类型变量的定义、结构体变量的引用、结构体变量的初始化方法,掌握结构体数组的定义、初始化和结构体数组的应用,掌握共同体变量的定义和使用方法,掌握枚举类型的一般概念、定义格式及使用方法。 6、掌握地址和指针的基本概念,重点掌握如何使用指针来处理数组、字符串以及结构体,掌握函数指针的基本概念以及使用; 7、了解位运算符的使用方法,能利用它们处理具体问题;了解位段的概念及使用规则。 8、掌握FILE的定义以及对文件进行的各种操作的库函数。 三、主要参考书目 1、C语言程序设计(第三版),谭浩强.清华大学出版社,2005年。

一年级上册语文阅读题-1

熊爸爸对小熊说:“我们去砍些树,造一间木头房子住。”春天,他们走进森林。树上长满了绿叶,小熊舍不得砍。树林里的动物都很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。 1、选择正确的答案打“√”。(2分) (1)这段话一共有3句。() (2)这段话一共有4句。() 2、读一读,在括号里选择正确的词语打“√”。(2分) 读了这段话,我知道小熊一家舍不得砍树造一间(教室房子)住,所以森林里的动物给他们送来一束束(森林鲜花)。 3、读一读,照样子写词语。(6分) 很大很大的苹果很大很大的()()()的() 二、读一读,回答问题。 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、选择正确的答案打“√”。(2分) (1)这段话一共有4句。() (2)这段话一共有5句。() 2、读一读,在横线上填空。(5分) (1)花早晨开,花中午开,花晚上开。 (2)小白兔没有,来帮助它。 (3)读一读,照样子字儿句子。(30分) 例:夜来香张开小嘴轻轻地唱歌。 。 3、小山羊送给小白兔什么花? 花、花、和花、

夏天 初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有()句。 2、用横线划出第2、3两句句子。 3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵是( )的。 4、我喜欢石榴花是因为( )。 5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。 四、读一读,回答问题。 金鱼 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。 1、短文有()段话。 2、文中的金鱼有()种颜色。 3、金鱼的形状有()的,有()的,也有()的 . 五、读一读,回答问题。 小小的船 弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝天。 1、这首儿歌共有()句话。 2、小小的船是什么样的?请用波浪线“~~~”在文中画出来。 3、“小小的船”指的是 ,弯弯的月儿像。 4、“我”坐在小小的船里看见了什么?请用横线“——”画出来。 5、填上合适的词。 弯弯的()()的星星蓝蓝的()()的船

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