北京大学大学生学籍管理细则

北京大学大学生学籍管理细则

发布单位：教务部

北京大学大学生学籍管理细则

（2007年5月31日第650次校长办公会讨论修订）

为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学和生活秩序，树立勤奋、严谨、求实、创新的学风，不断提高教育和教学质量，保障学生合法权益，促进学生全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》制定本管理细则。

入学与注册

第一条根据国家招生相关规定，经我校正式录取的新生，应持《北京大学录取通知书》，按学校有关要求和规定期限到校报到，办理入学手续，因故不能按期入学者，应事先书面向学校招生办公室请假，假期一般不得超过两周。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。

第二条新生入学后三个月内，学校按照国家招生规定进行复查。复查合格者予以注册，取得北京大学学籍。复查不合格者，区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者，不论何时发现，一经查实，即取消其入学资格或学籍。情节恶劣者，提请有关部门查究。

第三条新生在健康复查中，发现患有疾病不宜在校学习者，经北京大学校医院（以下简称校医院）或学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断确认，通过治疗在一年内可以达到入学体检标准的，准予保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校学生待遇。

保留入学资格的新生应在报到后两周内办理离校手续，无故不办理手续离校者，不再保留入学资格。

保留入学资格期间经治疗康复者，可在下一学年新生入学前向学校招生办公室提交书面入学申请，经学校复查合格后，重新办理入学手续；复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第四条每学期开学时，学生应按规定时间持学生证到校报到，办理注册手续。不符合注册条件或未交纳学宿费者不予注册。因故不能如期到校注册者，须请假并办理暂缓注册手续。未请假或请假未准逾期两周（含）以上未注册者，视为放弃学籍，按自动退学处理。

学制与学习年限

第五条学生在校学习年限以教育部对各专业本科规定学制为准，一般为四年（个别专业为五年）。经批准,学生可申请提前毕业，体育特长生、来自少数民族地区的少数民族学生、留学生的在校学习年限在专业学制基础上可延长两年，但学习总年限不能少于三年且不得超过六年。

（一）提前完成教学计划规定的所有课程和教学环节的学生,可以申请提前毕业。申请提前毕业的学生应在毕业的前一年九月份提出书面申请和学习计划，院系对其学习成绩和能力进行审核后，报教务部批准。准予提前毕业的学生纳入毕业年级统一管理，届时未能达到毕业要求者，按毕业审查结论结业或肄业离校。

（二）体育特长生、来自少数民族地区的少数民族学生、留学生计划延长在校学习年限者，应在第八学期开学

后两周内提出书面申请与学习计划，经院（系）主管领导同意后报教务部批准。

（三）学生在学校规定的在校学习年限内可分阶段完成学业。休学时间不计入在校学习年限。

（四）转系、转专业学生经批准可进入转入专业低一年级学习，并按转入专业和年级的学费标准交纳学费。

考勤与请假

第六条凡教学计划规定的课堂讲授、考试、实验、实习、社会调查、生产劳动、军事训练、时事政治学习，学生均应按时出勤。因故不能参加者，须事先请假。未请假或请假未准而擅自缺勤者，按旷课处理。

教师可以根据本细则之原则、所授课程之特点及学生人数等情况制定考勤办法，记录出勤情况，记载平时成绩，并及时向学生所在院系反映学生出勤情况。

无故不参加生产劳动、军事训练、教学实习等，按每天四学时计算旷课时间, 一般课程按课程表规定的上课学时计算旷课时间，并参照第三十九条规定进行处理。

第七条学生请假应由本人提出书面申请。三日内由班主任批准，三日（含）以上由班主任审核同意，院（系）主管领导批准。事假一般不得超过两周。因病请假必须附校医院诊断证明。

学生请假期满应及时向班主任、院（系）主管领导销假。如需续假，其手续与请假手续相同。

学生病、事假申请书、医院诊断证明及有关负责人审批意见存院系教务办公室备查。一学期内病、事假累计超过一个月者，应报教务部教务办公室备案；一学期内病、事假累计超过当学期总学时三分之一以上者，按第十四条规定办理。

在校期间（除假期外）请假出境者，应如期返校并向所在院系报到。逾期两周（含）以上未返校报到者，视为放弃学籍，按自动退学处理。

课程考核与成绩记载

第八条学生须参加所修课程的考试或考查。

考试方式包括笔试（含闭卷、开卷）、口试等。本科主干基础课应采取闭卷笔试方式，其他课程考试方式可根据课程性质特点和教学要求由主讲教师确定，报院（系）主管领导批准。

考试的课程（包括实验课）采用百分制记分，60分及格，60分（含）以上取得该门课程学分。考查的课程成绩评定，一般以合格或不合格记，不计入学分绩点（GPA）统计.

学生课程成绩由平时成绩（含期中考试、课堂讨论、作业、论文、出勤等）和期末考试成绩综合评定。其中，平时成绩在总成绩中所占比例一般为30％－50％，期末考试成绩一般占70％－50％。

公共体育课考核依据《北京大学体育课程教学管理办法》执行。学生因体残、体弱申请保健体育课，须由校医院保健科开具诊断证明，报体育教研部主任批准。

学期论文、实验或本科生科研等需超过一个学期以上方可完成的课程，完成前当学期课程成绩登录为“过程中”（In Progress,简写为IP）；待课程完成后，该成绩为实际成绩所替代。IP成绩不计入GPA统计。

第九条学生修读课程成绩评定不及格者，必修课及需重新学习的选修课须交学费重新学习。同一课程允许重新学习两次，第一次重新学习的课程成绩按重考实际成绩记载；第二次重新学习的课程成绩，及格以上按60分记载，不及格按第二次重考实际成绩记载。

第十条以自修方式修读课程者，按以下规定办理：

（一）申请以自修方式修读课程（申请课程有先修课要求的，申请者须先取得先修课学分）的学生，须先完成

选课手续并在开学后第二周填写“自修课程申请表”（一式两份），向开课院系提出申请。经开课院系主管领导批准后生效。申请表一份存开课院系，一份送任课老师。

（二）被批准自修的学生应主动与任课老师保持联系，完成老师布置的学习任务并参加课程考试。

（三）素质教育通选课、时事政治学习、生产劳动、军事训练、体育、实验、实习、社会调查、毕业论文以及各院系特殊规定的其他课程，不得申请以自修方式取得学分。

第十一条学生可根据校际协议跨校修读课程。在其他学校修读的课程成绩（学分）经学校审核后予以承认。

第十二条学生旷课、缓考和旷考的处理办法：

（一）凡全程考勤的课程，无故缺课累计超过该门课程学期总学时数三分之一者，除按规定给予纪律处分外，不得参加该课程考试，该课程成绩以“0”分记；凡抽查考勤的课程，三次抽查未到课者，不得参加该课程考试，该课程成绩以“0”分记。

（二）学生因病或其他个人特殊原因不能参加课程考试时，应在考试前向所在院系教务办公室提出书面缓考申请，并填写“缓考申请表”，经院系批准后递交开课院系教务办公室。缓考课程的成绩记录为“未完成”（Incomplete）,不计入GPA统计。因病请假者，须同时提交医院诊断证明，课程开考后提交的病假证明无效。

被批准缓考者须在该缓考课程下一次开设学期选课、考试，获得缓考成绩后，评定该课程总成绩。

未申请缓考、缓考申请未准而擅自缺考者以旷考处理。

（三）旷考课程考试成绩以“0”分记，并计入该课程总成绩评定。

第十三条采用平均学分绩点（GPA，Grade Point Average）作为学生学习质量的参考标准（课程学分绩点=课程绩点×学分数）。

百分制分数转换课程绩点的公式如下：

课程绩点=4-3（100-X）2/1600 （60≦X≦100）

其中：X为课程分数, 100分绩点为4，60分绩点为1，60分以下绩点为0。

学期或总评平均学分绩点（GPA）＝所学课程学分绩点之和÷所学课程学分之和。

休学与复学

第十四条学生申请休学或学校认为必须休学者，由学校批准可以休学。学生休学期限一般为一年（经学校批准，因病休学可连续休学两年），累计不得超过两年。休学时间以学生不能坚持正常上课时为起始。休学时间不计入在校学习时间。

学生有下列情况之一，应予休学：

（一）经校医院诊断，因病停课治疗或休养占一学期总学时三分之一以上者；

（二）根据考勤，一学期因病、事假缺课累计超过本学期总学时三分之一以上者；

（三）因其他特殊原因，学校认为须休学者。

学生休学应提出书面申请（因病休学者须附校医院诊断证明等材料），经院（系）主管领导签署意见后，报教务部审批。

第十五条学生休学相关事宜，按下列规定办理：

（一）休学学生须办理休学手续离校，路费自理，学校为其保留学籍。

（二）休学期间，学生不享受在校学习学生的待遇，不享受助学金、奖学金。

（三）休学第一年内，学生患病所需医疗费按北京大学医疗管理规定处理；连续休学第二年内或第二次休学期间医疗费自理，不享受公费医疗。

第十六条在校期间应征参加中国人民解放军或中国人民武装警察部队的学生，学校为其保留学籍至退役后一年。

为增加社会实践经验，在校学习满二年的本科学生，经本人提出书面申请（附接受单位出具的证明）、院（系）主管领导审核同意、教务部批准，可以办理保留学籍离校手续，学校为其保留学籍，保留学籍以一年为单位。

学生在校期间累计保留学籍不得超过二年。

学生在保留学籍期间不享受在校生和休学生待遇，保留学籍时间不计入在校学习时间。

第十七条休学、保留学籍学生复学相关事宜，按下列规定办理：

（一）学生休学或保留学籍期满，应于当学期开学前一周向学校申请复学。复学由本人提出书面申请，并附休学或保留学籍期间所在地街道（乡）政府或接受单位开具的行为表现证明，经院（系）主管领导审核同意后，到教务部办理复学相关手续。因病休学的学生须另附县级（含）以上医院出具的诊断证明，证明其病已痊愈能坚持正常学习，经所在院系和校医院审查并签署意见，报教务部审核同意后，办理复学手续。

（二）保留学籍期满未申请恢复学籍或申请未获批准者取消复学资格。

（三）学生在休学或保留学籍期间严重违法乱纪者，取消复学资格。

（四）进入考试周不再办理休学、保留学籍等学籍异动手续。

（五）毕业班学生春季学期第11周开始不再办理休学、保留学籍等学籍异动手续。

第十八条学生在休学或保留学籍期间，不得参加课程考试等教学活动。学校不对学生在休学或保留学籍期间发生的行为负责。

转专业与转学

第十九条学生具备以下条件之一者，可以申请校内转专业：

（一）确有对拟转入专业的特长和兴趣，转专业更能发挥其专长（具体标准由接受院系确定）；

（二）有某种疾病或生理缺陷（不含隐瞒既往病史入学者），经校医院检查证明确属不宜在原专业学习，但尚能在拟转入专业学习；

（二）学校或院系根据需要调整专业时，学生可提出转专业要求。

第二十条有下列情况之一者，一般不予考虑转专业：

（一）本科三年级（含）以上学生；

（二）某些特定学科专业(地质学、考古学、外国语言文学类、影视编导等)保送录取或提前录取的学生；

（三）在高考志愿不足情况下，以降低分数录取的有志愿的学生；

（四）正在休学或保留学籍的学生；

（五）定向、委托培养的学生；

（六）已达到退学程度的学生；

（七）已转过专业的学生。

第二十一条为保证学校教学资源的有效利用，各院系准许申请转专业考试的人数一般不超过本年级学生总数的20％，外国语言文学类专业一般控制在10%以内。

转专业学生一般转入同年级，特殊情况经批准可转入低一年级。

第二十二条转专业相关事宜按下列办法办理：

（一）每学年办理一次学生转专业考核。

接受院（系）应当于每年四月公布能够接受的转专业学生人数、条件及考核时间、地点、科目。

（二）申请转专业的学生需填写申请表（一式两份），在规定时间向所在院系提出申请，到拟接受院系报名，参加接受院系组织的转专业考核。

（三）接受院系应将拟接受转入学生的名单及申请表及时送交教务部审批。被批准转专业的学生，在下学年开学前到教务部办理相关手续；已办理手续者，不得申请转回原专业。

（四）学生原所在院系教务办公室将学生学籍表原件于新学年注册前交给接受院系，学生原所在院系存复印件。

（五）被批准转专业的学生须参加原专业期末考试，如考试不及格的课程属转入专业的必修课，须重新学习；不及格课程的学分数或学分绩点若达不到接受院系的接受标准，则取消转系资格；若达到退学规定者，应予以退学。

（六）学生转专业前所修课程成绩全部记入成绩档案，其相应的课程类别由接受院系根据专业教学计划进行认定和转换。

第二十三条学生转出北京大学的条件：

（一）学生一般在本校完成学业，因患病或确有特殊困难，无法继续在本校学习者可以申请转学。

（二）有下列情况之一，不准予转学：

1、入学未满一学期者；

2、招生时确定为委培、定向生者；

3、应予退学者；

4、无正当理由者。

第二十四条学生转学的办法:

（一）本校学生要求转出时，须由本人提出书面申请，经本校与转入学校同意。在本市范围内转学，由转入学校发函通知本校，报北京市教育委员会确认。跨省转出者，由本校报北京市教育委员会批准后，发函与转入学校联系；经转入学校同意，转入地省级教育行政部门批准后，发文通知本校和北京市教育委员会，为其办理转学手续。

（二）为保证学生在新学期到转入校学习，学生转学手续一般在每学期末申请办理。外校学生要求转入本校者，按教育部《普通高等学校学生管理规定》办理。

退学

第二十五条有下列情形之一，应予退学处理：

（一）自第一学年第二学期起，连续两个学期所修课程平均学分绩点（GPA）低于1.5，且该两个学期不及格课程累计超过12学分者；

（二）在校期间，考试不及格课程（重新学习及格的课程除外）累计超过20学分者；

（三）未请假离校，连续两周未参加学校规定的教学活动者；

（四）在学校规定的最长学习年限内（不含休学）未完成学业者；

（五）经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习者；

（六）超过学校规定期限未注册且无正当事由者；

（七）因隐瞒既往病史而被录取在限考专业，不能坚持学习者；

（八）休学期满，在学校规定的期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格者；

（九）本人申请退学者。

第二十六条本人申请退学者，应由本人提出书面申请，经院（系）主管领导签署意见后报教务部审核办理。凡因上述第二十五条（一）至（八）款原因退学者，由学生所在院系提出处理报告并附相关材料，经院（系）主管

领导签署意见，教务部审核后报校长会议研究决定。对退学的学生，学校应出具退学决定书并送达学生本人，无法送达的，在校内公告视同送达。

第二十七条学生退学的后续事宜，按下列规定办理：

（一）退学学生须在退学决定书送达或公告之日起两周内办理退学手续离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。

（二）退学学生逾期未办理离校手续者，由学校有关部门注销其在校各种关系，不予颁发肄业证书。

（三）退学学生不得申请复学。

毕业、结业与肄业

第二十八条各院系应对毕业班学生进行全面审核和鉴定。审核和鉴定内容包括德、智、体、美、劳等方面，重点为思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面。

在学校规定的学习年限内，修完教学计划规定的全部内容，并在德、智、体各方面达到毕业要求的学生，准予毕业，颁发毕业证书；符合学士学位授予条件的学生，授予学士学位。

第二十九条对在完成本专业学业同时，辅修其它专业并达到该专业辅修要求的学生，颁发辅修专业证书；对辅修跨学科门类专业，并且符合学位授予条件的学生，授予双学士学位。

第三十条 在学校规定的学习年限内，因个别课程或实践环节考核等不合格而未达到毕业要求，但取得的学分数达到教学计划规定总学分数90％（含）以上者，视下列不同情形，予以结业，颁发结业证书。

（一）在学校规定的学习年限内，修完教学计划规定的全部内容，有一门（含）以上必修课程经两次重新学习仍不及格者，不予毕业，只能结业。

（二）在学校规定的学习年限内，未达到毕业要求，但个别不合格课程或实践环节未重新学习者，先发给结业证书离校。结业后可在一年内以旁听方式继续完成学业，达到毕业要求者，由本人提出书面申请，附一年行为表现证明，经院（系）主管领导审核同意，报教务部批准，准予换发毕业证书（结业期间有严重违法乱纪的，取消换发证书资格）。符合学士学位授予条件者，授予学士学位。毕业证书、学位证书中毕业时间、学位授予时间，按发证日期填写。一年内未修满学分者，不再换发毕业证书；无正当事由逾期未申领毕业证书者，学校不再受理申请。

以旁听方式回校学习的结业生，应交纳相关费用, 食宿、交通等自理。

第三十一条学满二年（含）以上，取得的必修课程学分数达到教学计划规定必修总学分数70％以上，且取得总学分数达到70学分以上者，经本人提出书面申请，院（系）和学校主管领导审核同意，报教育部批准，可按专科毕业离校，颁发专科毕业证书。

第三十二条学满一年（含）以上，且取得学分数超过30学分的退学学生，颁发肄业证书。

第三十三条由各院（系）对所属专业的本科毕业生逐个审核其学习成绩和毕业鉴定等材料，对符合《北京大学学位授予工作细则》规定者，经各学位评定委员会分委员会讨论通过，校学位委员会审查批准，授予学士学位。

毕业生有下列情况之一，不能授予学士学位：

（一）重新学习的必修课累计达五门（含）以上，且所修全部课程的平均学分绩点（GPA）低于2.0者；

（二）未获得毕业证书者；

（三）因考试作弊或严重违反学术规范受到记过(含)以上处分者；

（四）因伪造各类证书、成绩单等证件或证明文件受到记过（含）以上处分者；

（五）因其他原因经校学位委员会审查认为不能授予学士学位者。

第三十四条对违反国家招生规定入学者，学校不发给学历证书、学位证书。对已发的学历证书、学位证书由

学校追回，并报北京市教育委员会宣布证书无效。对毕业后发现的在学期间作弊和违反学术规范行为的，一经认定即追回证书，并报北京市教育委员会宣布证书无效。

第三十五条毕业证书（含辅修专业证书）、学位证书（含双学位证书）和结业证书等，每学年发放一次。毕业、结业、肄业证书和学位证书不予补发。因证书遗失和损坏，经学生本人提出书面申请，学校核实后可出具相应证明书，证明书与原证书具有同等效力。证明书的办理费用自理。

奖励与处分

第三十六条学生应遵纪守法，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度，养成良好的行为习惯。

以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结、师生民主评议等形式，对学生思想品德进行考核、鉴定。一般每学年考核评定一次，具体安排和要求由学校另行制定。

第三十七条学校依据《北京大学学生奖励条例》对在德、智、体、美、劳等方面全面发展，或在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。

第三十八条学校鼓励学生积极开展课外活动。学生课外活动不应影响学校正常的教育教学和生活秩序。具体管理办法按照学校相关规定执行。

第三十九条学生应遵守学校各项规章制度。违反校规校纪者，依据《北京大学学生违纪处分条例》给予批评教育，并视情节轻重给予纪律处分。

（一）不能按时参加教育教学计划规定活动者，应事先请假。未请假或请假未获批准而缺席者，以旷课处理。一学期内旷课累计达到或超过10学时者，视情节轻重分别给予下列处分：

1、旷课10—19学时，给予警告处分；

2、旷课20—29学时，给予严重警告处分；

3、旷课30—39学时，给予记过处分；

4、旷课40学时以上，给予留校察看处分；

5、旷课情况达到退学标准者，按退学处理。

（二）学生须严格遵守考试纪律和学术规范，严禁考试违纪和舞弊。在课程考试时舞弊，严重违反考试纪律或学术规范者，该课程成绩无效，以“0”分记，视情节轻重给予批评教育和相应的纪律处分。受留校察看（含）以下处分者，经教育表现良好，院（系）主管领导批准可获得重新学习机会。

凡由他人替考、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、剽窃、抄袭他人研究成果情节严重、以及存在其他严重舞弊行为者，给予开除学籍处分。

受开除学籍处分者，须在处分决定书送达或公告之日起两周内办理离校手续，档案、户口退回其家庭户籍所在地，发给学习证明。逾期不办理离校手续者，由学校有关部门注销其在校各种关系，不发学习证明。

第四十条对学校退学处理或处分决定存有异议者，可在接到学校退学决定书或处分决定书之日起5个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉；学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生申诉处理委员会将处理意见提交校长会议重新研究决定。

对学校复查决定仍存有异议者，可在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，向北京市教育委员会提出书面申诉。

超过规定申诉期限提出申诉者，学校不予受理。

第四十一条本细则适用于北京大学本部本科学生（含本科留学生），学校授权教务部负责解释。

第四十二条本细则经2007年5月31日第650次校长办公会讨论修订，自2007年入学的本科学生开始执行。

版权所有? 1999-2009 北京大学教务部

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学生学籍管理信息系统的设计与实现分析

《数据库系统原理及应用》课程设计 题目: 学生学籍管理信息系统的设计与实现 院系：基础与信息工程学院 专业：计算机科学与技术 姓名： 年级： 指导教师：

摘要 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统，面对大量的学生数据、报表，手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐，随着计算机技术及网络通讯技术的飞速发展，许多学校已经有了较好的计算机应用甚至网络硬件基础建设。因此为提高学校管理工作的现代化、科学化水平，保证信息处理的即时化、准确化，开发一套对学生学籍进行管理的软件是极其重要的。 本文介绍了在Microsoft Visual Basic和Microsoft SQL Server环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析访客管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了访客管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计。 关键词：SQL Server、Visual Basic

1 设计内容和要求 1.1设计背景 随着我国教育体制改革的深入进行，教育系统得到了前所未有的发展。学生管理正在逐步迈向管理信息现代化。但是我国的学生管理信息化水平还处在初级阶段，主要表现在对学生的交费管理、学生的档案管理还是采用原有的人工管理方式。学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。由于大学生类别和专业的设置的多样化，大学生的学籍管理历来是非常繁琐和复杂的的工作。面对庞大的信息量, 这时的人工管理几乎无法实现，在这种情况下用数据库进行管理变的尤为必要，这可以发挥计算机的优势，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率.通过这样的系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量和减少人为的错误。 1.2开发环境 本学生学籍管理系统（数据库系统）的开发与运行环境如下： 开发环境：Windows XP 辅助工具：Microsoft Visual Basic 6.0 中文版 数据库管理系统：SQL Server 运行环境：Windows 2000/XP/2003 1.3内容和要求 1.3.1系统目标设计 （1）使得学生的学籍管理工作更加清晰、条理化、自动化。 (2)很容易地完成新生信息的输入、老生信息的备份、毕业学生的信息可以很容易地 保存。

教育部学籍管理规定 教育部大学生学籍管理规定

教育部学籍管理规定教育部大学生学籍管理规定 为提高教育质量，教育部制定了《中等职业学校学生学籍管理办法》，下面小编给大家介绍关于教育部大学生学籍管理规定的相关资料，希望对您有所帮助。中等职业学校学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为加强中等职业学校学生学籍管理，保证学校正常的教育教学秩序，维护学生的合法权益，推进中等职业教育持续健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》及其他有关法律法规，制定本办法。 第二条本办法适用于中等职业学历教育学生的学籍管理，“3+2”分段五年制高等职业教育学生前三年学籍管理依照本办法执行。 第三条中等职业学校应当加强学生学籍管理，建立健全学籍管理部门和相关制度，保障基本工作条件，落实管理责任，切实加强学籍管理。国家、省、市、县教育行政部门对学校学籍管理工作实行分级管理，省级教育行政部门具有统筹管理的责任。 第二章入学与注册 第四条按照省级有关部门职业教育招生规定录取的学生，持录取通知书及本人身份证或户籍簿，按学校有关要求和规定到学校办理报到、注册手续。新生在办理报到、注册手续后取得学籍。 第五条学校应当从学生入学之日起建立学生学籍档案，学生学籍档案内容包括： 1.基本信息; 2.思想品德评价材料; 3.公共基础课程和专业技能课程成绩; 4.享受国家助学金和学费减免的信息; 5.在校期间的奖惩材料; 6.毕业生信息登记表。 学籍档案由专人管理，学生离校时，由学校归档保存或移交相关部门。 第六条学校应当将新生基本信息，各年级学生变动名册及时输入中等职业学校学生信息管理系统，并报教育主管部门。教育主管部门逐级审核后上报至国家教育行政部门。 第七条新生应当按照学校规定时间到校报到，办理入学注册手续。因特殊情况，不能如期报到，应当持有关证明向学校提出书面申请。如在学校规定期限内不到学校办理相关手续，视为放弃入学资格。 第八条学生入学后，学校发现其不符合招生条件，应当注销其学籍，并报教育主管部门备案。 第九条新生实行春、秋两季注册，春季注册截止日期为4月20日;秋季注册截止日期为11月20日。 第十条外籍或无国籍人员进入中等职业学校就读，应当按照国家留学生管理办法办理就读手续。港、澳、台学生按照国家有关政策办理就读手续。 第十一条东部、中部和西部联合招生合作办学招收的学生，注册及学籍管理由学生当前就读学校按学校所在省有关规定执行，不得重复注册学籍。 学校不得以虚假学生信息注册学生学籍，不得为同一学生以不同类型的高中阶段教育学校身份分别注册学籍，不得以不同类型职业学校身份分别向教育部门和人力资源社会保障部门申报学生学籍。 第三章学习形式与修业年限 第十二条学校实施全日制学历教育，主要招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学

中小学学籍管理系统操作指南

中小学学籍管理系统操作指南 主要流程：1、学校派发学生信息采集表→2、班主任指导学生、家长填写信息表→3、班主任收集、核对、纠错→4、学籍管理员将信息录入EXCEL模板→5、打印模板，再次发给学生，由家长、学生确认无误后签字（此表要上交县局存档备查），同步在EXCEL表中修改→6、学校主管领导审核并签字盖章→7、登录“全国中小学生学籍信息管理系统”，完善学校信息；→8、完成年级设置；→9、完成班级设置；→10、将修正后的EXCEL表导入系统→11、学校审核上报上报县局。至此学校端本阶段任务完成。 具体步骤： 一、学生信息采集表：将下发样表填入本校校名后打印并派发，其他不做任何修 改。说明：1、有身份证的学生（一般指高中生）必须正确填写身份证号，身 份证有效期为非必填项目，如若填写，须按指定格式，如20131011-20331011， 不能直接填20年；2、照片暂缓；3、对“是否进城务工人员随迁子女”一项， 只有外县、外省进入者才算，本县乡村进入本县县城务工的，不在此列；4、 日期在EXCEL文档中必须按“年月日”格式填写，即8位数字；5、上下学 距离单位默认为公里；6、带星号项为必填项，非必填项如若填写，必须正确， 否则导入系统时要纠错。 二、学生、家长填写信息表：建议由班主任指导学生填写，不知道的项目询问家 长，完成后带回家给家长确认。 三、班主任收集、核对、纠错。 四、录入EXCEL模板：1、下载系统提供的模板。模板内含VBA代码，除按要 求填写信息外，请不要对模板作任何修改，包括删除字段、调整顺序等，否 则信息将不能导入，切记；2、建议一班单存为一个文件，以班级命名，以防 混淆；而且后面将学生信息导入时也只能一班一班地导入，如将多班学生放 在一个文档内，会将档内学生全部导入至一个班级中。3、录入完成时，请点 击文档内“开始检查”按钮，检查数据正确性，如有错误，及时修改。 五、打印模板，再次发给学生，由家长、学生确认后签字上交。点击文档内“打 印”按钮，可自动按页打印单人信息。 六、学校主管领导审核后签字盖章。

学校学籍管理员如何对学生信息进行采集和整理

学校学籍管理员如何对学生信息进 行采集管理及相关建议 沿河县沙子镇第一初级中学冉国龙建设中小学生学籍管理系统是教育管理手段现代化的必然要求，是加强教育管理、办好人民满意的教育的迫切需要。全国学籍信息管理系统建成后可以实现中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升学、毕业、成长记录等全过程的信息化管理，有助于推动全国范围内学生学籍信息共享，有利于为学生资助、义务教育经费保障、事业统计、日常管理和科学决策提供及时、全面、客观、真实的数据，对于促进教育公平、提高教育质量、提升基础教育管理水平具有重要意义。因而学生的学籍信息采集应该做到准确无误，上报应做到及时有效。对于学生信息的采集，我谈谈自己的做法。 一、采集学生学籍信息及管理的注意事项 一般学校的学籍信息的采集主要是针对新生和异动学生，较复杂的是新生入学，因为一个学校的新生来自于各个地方不同区域，而对这一部分学生的招生工作常常采取统一招生和自主招生的方式，特别是不在统一招生范围内的学生的学籍信息常常存在一定的差异，有的是问题学籍，学籍号与一般不同（正常的贵州学籍是G+身份证号），如果不加

注意，或按照常理来处理，到时候就会给学籍工作带来麻烦，所以，学籍管理员在采集信息时要做到以下几点： 1、开学新生入学时，学籍管理员要根据你所需要的信息内容设计好新生入学报名册，其内容包括新生姓名、性别、身份证号码、学籍号码（这个学生不一定知道）、家庭住址、家长姓名、原就读学校、学校联系电话、是否留守儿童等，并提供学生及家庭父母的户口复印件，这样便于核实学生的信息是否准确，也可以为没有学籍号的学生重新注册做好备份工作。 2、异动学生的信息要填写完整的异动学生申请表，在表册一栏应设计有学校标识码的内容（现行转学申请中没有这一栏目），便于学校学籍管理员在操作时能很快地与对方联系。特别是外省转学，操作麻烦，而且转学流程手续多，现在外省转学学生信息准确的基本上快的要一个月，但是针对具体情况，农村孩子随父母在外地打工就读，一般都及不了公立学校，在私立学校，对学生学籍管理又不健全，在我处理的转学生中有相当一部分没有学籍，这就对转学工作带来一定的麻烦，对这部分学生只能申请学籍，因而也需要采集学生及家长的相关信息。 3、对异动学生做好信息统计工作。每一学期，每间学校都有正常的学生异动，要能更好地管理学籍，你就得掌握这一学生动向，为你的学籍完善提高依据。这一统计包括转

学生学籍管理信息系统方案

学生学籍管理信息系统 第一章系统分析 一、系统开发的目的与意义 管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学等学科知识的交叉边缘学科。管理信息系统是由人和计算机组成的能够进行信息收集、存储、加工、传播与使用的社会--技术系统。通过管理信息系统，可以规化、标准化与自动化的管理业务流程，加快信息处理速度，提高信息质量和使用效率，从根本上提高运作质量和响应能力。 近年来，随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。信息化以更快捷更方便为目标来融入各行各业。学校也不能例外。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。当前，我国的学校正在加紧实施信息化建设，其中学生管理是相当重要的一部分。 学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作

用。 建立学生学籍管理系统，采用计算机对学生信息进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生信息管理工作流程的系统化、规化和自动化。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。 二、需求分析与详细调查 2.1 需求分析 需求分析是软件开发过程的初始阶段，是一个系统的推理过程,涉及到领域问题及其组成部分，目的在于理解需要什么和必须做什么，并将用户的需求用书面形成表达出来。软件产品的质量，在很大程度上取决于是否进行过系统的需求分析，并是否取得正确、一致和比较完全的需求文档。通过需求分析揭示信息的流程和结构，为软件设计提供基础，通过标识接口细节能提供一个深入的功能说明来描述软件，并确定约束条件和定义软件的有效性。 2．1．1可行性分析 可行性分析是系统分析阶段的第二项活动，它的主要目是进一步明确系统的目标、规模与功能，对系统开发背景、必要性和意义进行了调查分析并根据需要和可能提出开发系统的初步方案与计划。可行性分析是对系统进行全面、概要的分析。通过调查分析，本系统设计主要有以下三个可行性：

深圳大学本科学生学籍管理规定

深圳大学本科学生学籍管理规定 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定，经我校正式录取的新生，凭《深圳大学录取通知书》并按 学校有关要求在规定的期限内来校报到，办理入学手续。因特殊原因不能按期报到者，必 须于报到日期前向学校提交书面报告及所在街道、乡镇或原单位的证明，办理请假手续。 请假须经教务处批准，假期一般不超过两周。未办理请假手续或请假后逾期者，除因不可 抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。复查合格者，办理注册，取得学籍;复查不合格者，学校将根据情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者，无论何时，一经查实，即取消入学资格或学籍，档案、户口退回家庭户籍所在地。情节恶劣的，报请有关部门查究。 第三条 新生入学体检复查由深圳大学医院以下简称校医院组织进行。对患有疾病包括新患 疾病不宜在校学习的新生，经学校指定的二级甲等以上医院下同诊断，通过治疗在一年内 可达到招生体检标准者，暂不注册，保留入学资格一年。保留入学资格者应在两周内办理 离校手续回家治疗，不具有学籍，不享受在校生待遇，经治疗康复，可在下一学年开学前 向学校提交入学申请，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，按下一 学年新生入学标准重新办理入学及注册手续。对体检复查不合格或者逾期不办理入学手续者，学校取消其入学资格。 第四条每学期开学，学生必须在学校规定报到日期内到校缴纳学费及有关费用，并 到所在学院办理注册手续。未经学校批准而不缴纳学费者不予注册。未经注册的学生，学 校将撤消其选课资格。 一学生注册时须持本人学生证，由注册人员在学校注册系统中为学生注册并在学生证 上加盖注册专用章，作为已注册凭证和学生证有效凭证。 二学生因故不能按时到校注册，须事先请假病假须凭县级以上医院证明，并说明请假 时间。请假时间从规定注册之日起，不得超过两周。因病确需续假者，凭县级以上医院证 明办理续假手续。凡发现弄虚作假者，学校将给予严肃处理。 三未办理请假、续假手续超过两周以上含两周或请假后逾期未注册者，视为学生放弃 学籍，按自动退学处理。 四学生证遗失者，经学院同意后，可先注册，补办学生证后，缓期办理验证手续。 五家庭经济困难的学生可申请贷款或其他形式资助，办理有关手续后注册。 第五条注册后学生因病、事请假，必须履行请假手续。

中心小学学籍管理制度

中心小学学籍管理制度 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际办法，特制定下列学籍管理办法。 一、入学 1、新生入学，采取开学通告形式，并将开学通告张贴到各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。 2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。 3、新生入学后，学校要填写好新生基本情况表和学生分班花名册，上交当地教育行政部门。 4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，并由学校负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。 5、学生的学籍卡的内容由班主任负责填写，所有栏目要填齐。学籍卡中的学生成绩和综合性评价要实事求是，要如实反映学生真实情况。学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。 二、转学与借读

1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“转学回执”, 然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿、义务教育登记卡一并转出，并报区教育部门备案。 2、个别学生确有特殊情况要求插班的，在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过, 凭原所在学校的转学证明、学籍簿、义务教育登记卡方可办理插班手续,由教导处统一安排插入指定班级。 3每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。 三、休学、复学、辍学。 1、有下列情况之一者，准予休学： （1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者； （2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者； （3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。 2、符合休学条件的学生（病休学生须持三级甲等医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。 3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，

学籍管理要点

中小学学籍管理要点 此文件为学籍核查备查文件，请务必留存。 一、日常工作要点 1、配备专用的学籍管理电脑、打印机及专用学籍管理档案资料柜； 2、每周登陆学籍管理系统2-3次，定期更改学籍管理系统密码（90天内）； 3、电脑操作系统采用WIN7系统，IE 版本必须保持为IE8或者IE9； 4、学生学籍管理日常联系可通过QQ 群及教育技术服务平台进行。因业务人员众多，原QQ 群已经无法申请加入，现指定458798028群为专用学籍管理群； 5、自2015年秋季学期起，如丢失学籍系统密码者，要求提供密码更改申请（纸质并加盖公章）； 6、退出学籍管理系统时请点击注销，如直接退出需等半小时后方可登陆； 二、政策要求： 根据河南省学籍管理办法，请各学校切实重视以下几项工作： 1、做好学籍信息的核查工作；生均公用经费、营养餐以及教科书费用人数将紧密结合学籍系统人数； 2、不满六周岁的儿童，学校不得接收其入学； 3、禁止留级。 三、各业务办理时间节点及所需要文件 1、转学：学生接收转学学生必须摸清学生的学籍情况，禁止跨年级接收学生。省内转学在学期开学两个月内办理完成，跨省转学申请时间根据省厅要求执行；转学：①县内转学需要提供县内转学申请表一式三份，双方学校加章后再到教体局盖章；②跨（区县）省转学拉跨省转学申请表一式四份，加盖学校章后再到教育局办理；③以上转学申请表需要提供转学学生基本信息，转出学校根据转学申请表提供学籍卡。 2、休复学：必须经由学生及学生家长申请方可办理休学，休学需要提供家长申请、休复学申请表、学生户口本页及县级（含县级）以上医院诊断证明，复学需要提供医院出院证明、病历等； 3、非一年级无学籍学生学籍注册：每月10-20号办理，以中心学校为单位用U 盘或移动硬盘直报教体局，凡通过邮箱及其他方式报送的，对报送结果不

学生学籍管理信息系统课程设计

《管理信息系统》课程设计报告 题目学生学籍管理系统 学生姓名 学号 专业班级信管10101 指导老师方霞 设计日期 2013.06.24——2013.06.28 指导老师评阅意见： 评阅成绩： 签名：

目录 一、概述 (3) 二、需求分析 (4) 三、概要设计 (5) 四、详细设计 (8) 五、测试结果及分析 (10) 六、参考资料 (12) 七、课程设计总结 (12)

一、概述 课题目的与意义 随着信息技术在管理上越来越广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已经逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生学籍进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生学籍管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 课题要求 本系统是一个典型的信息管理系统，主要用于学校有效管理学生的相关信息，可以对学生注册、学生成绩、学生调动、学生成绩统计、学生在校奖惩情况、学生个人情况进行相应管理，学生也可以对自己的相关信息进行基本管理。 可行性分析 由于本系统管理的对象单一，都是在校学生，且每个数据具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合于用采用数据库管理。且学校用于学生管理的计算机在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，参考其他程序的功能，因此完全可以实现。 本系统是以SQL Server为应用开发工具，Microsoft access为数据库管理系统的信息管理系统。SQL Server 是一种可视化的、面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发windows 环境下的一些应用程序。Misrosoft Access 是一个功能强大而且使用方便的数据库管理系统，为中小型数据库提供了良好的创建环境。因此，本系统具有技术上的可行性。

中山大学学生学籍管理规定

中山大学学生学籍管理规定 第一章总则第二章入学与注册 第三章课程考核与成绩记载第四章课程选修与免修 第五章主、辅修和双专业、双学位第六章转专业与转学 第七章休学与复学第八章退学 第九章考勤与处分第十章毕业、结业和肄业第十一章自费岀国留学第十二章附则 第一章总则 第一条为了维护学校正常的教育教学秩序，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》 和《中山大学学生管理规定》，结合本校实际，制定本规定。 第二条本规定适用于在校接受普通高等教育的全日制本科生。 第二章入学与注册 第三条按国家招生计划录取的新生，持学校签发的《录取通知书》，按有关要求和规定的 期限到学校办理入学手续。因故不能按期入学者，应在规定期限内来函向学校本科生招 生办公室请假，并附有关证明。请假一般不得超过两周。未请假或者请假逾期者，除因 不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定、休检标准进行复查。复查合格者 予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，无论何时发现，一经查实，即取消其学籍，退回生 源地，情节恶劣者，转有关部门处理。 第五条凡休检复查不合格的新生暂不予注册。对患有疾病的新生经学校指定的二级甲等以 上医院（下同）诊断证明，短期内治疗可达到健康标准的，由本人提出申请，校医院签署 意见，报学校本科生招生办公室审批，可保留入学资格一年，回家或回原单位治疗，往返路费和医疗费自理。

保留入学资格者不具有学籍。 保留入学资格的新生，可以在下一年六月份向学校本科生招生办公室提出入学申请，并提 交医院开具的健康检查及诊断证明，由学校医院复查合格后，重新办理入学手续。复查仍不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。第六条取得学籍者，由学校发给学生证。学生遗失学生证应向所在学院（系）办公室报告遗失原因，并提交补办学生证申请，由学院（系）办公室统一报送教务处。由教务处统一登报声明作废（登报费用由学生支付），并按规定补发学生证。若补发后找到原学生证应主动交回教务处处理。学生证只作在校学生本人身份证明之用，持证人不得私自涂改，不得转借他人，不得弄虚 作假和一人持多证，违者视其情节轻重给予严重警告或以上处分。 第七条学生必须在每学年按学校规定准时交费，未按学校规定缴纳学费或不符合其他注册 条件的不予注册。每学期开学前两天为学生注册时间。学生必须按时持学生证到学院（系）办公室注册。因故不能如期注册者，应当办理请假手续，否则以旷课论处（旷课1 天按5 学时计，下同）。未经请假或请假未获批准逾期两周不注册者，按自动退学处理。 家庭经济困难的学生可以按照《中山大学资助经济困难学生管理规定》申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 凡休学、保留学籍或因其它原因离校的学生，未经批准复学者，不予注册。 学院（系）办公室对未准时回校注册的学生，要分别按病、事假或旷课记载，于每学期开学的第一天向教务处报告学生到校注册情况。 第三章课程考核与成绩记载 第八条各专业设置的课程分为必修课和选修课两类。学生应当按照所在专业的教学计划和 培养方案规定的年限和学分要求，完成必修和选修课程的修读。 必修课是指学生必须修读的课程。是根据专业培养目标和毕业生基本培养规格，要求学生

景德镇陶瓷学院学籍管理制度

XX陶瓷学院学生学籍管理规定 为了全面贯彻执行党的教育方针，培养社会主义现代化建设的合格人才，必须加强全日制普通高校学生学籍管理工作，以保证学校正常的教学秩序和教育质量的提高。在学生学籍管理工作中，坚持健全管理制度同加强思想教育相结合，对学生以正面引导为主的原则，因材施教、鼓励先进，充分调动和发挥学生的积极性，不断提高教育、教学质量，促进学生德智体诸方面的发展。为此，依据教育部修订的《普通高等学校学生管理规定》中的有关内容，结合我校具体情况，特制定本规定，本规定适用于我校全日制本、专（高职）科学生的学籍管理。 入学与注册 第一条我校按照招生规定录取的新生，持我校录取通知书和录取通知中规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明，向学校请假。未经请假或请假逾期报到的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校三个月内按照招生规定进行复查。复查合格者予以注册，即取得学籍。复查不符合招生录取条件者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属徇私舞弊者无论何时，一经查实，取消学籍，予以退回。情节恶劣的，报请有关部门查究。 第三条新生进行体检复查患有疾病者，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习，短期治疗可达到健康标准的，本人申请，由学校批准，可准许保留入学资格一年，并应回家医疗。保留入学资格的学生，可以在下学年开学前向学校申请入学，经二级甲等以上医院证明，学校复查合格，重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第四条每学期开学时，学生应当按学校规定报到日期到校报到，并缴纳学费及有关费用，凭交费收据到各院（系）办理入学注册手续。每学期学生证在加盖“注册章”后方始有效。逾期两周不注册者，参照第三十四条处理。因故不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。家庭经济困难的学生（由学工处按相关规定审批认定）可以申请贷款或其他形式资助，办理有关手续后注册。 学制与学习年限 第五条本科学制为四年，最长学习年限（含休学，下同）一般不超过六年。专科（高职）学制为三年，最长学习年限一般不超过五年。“专升本”学制为二年，最长学习年限一般不超过四年。 第六条学生在学制规定的年限内未修完教学计划规定的内容，在最长学习年限内，可以申请缴费延长学习年限。

学生学籍管理信息系统

学生学籍管理信息系统集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

学生学籍管理信息Array系统 专业班级：ZB信管162 姓名：张彦龙 学号： 2017年12月

一、系统需求分析 （一）功能需求 学生信息管理系统是具有统计，管理学生和老师各种在校相关信息，方便学校对于学生信息的统一管理的系统。学生管理系统是从学生管理现状出发，根据学生管理的新要求进行开发设计的，为了解决学生管理数据信息量大，修改不方便，对一系列数据进行分析时花费时间长等问题，帮助学生管理人员有效管理学生信息。 面向的用户有：学校的系统人员、管理人员、教师、学生。 1.管理员对功能的需求 管理员权限最大，可以对学生的所以情况进行统一的管理，细分如下： （1）超级管理员可增加，修改，删除普通管理员 （2）学生信息的浏览，添加修改和删除 （3）学校基本课程的浏览添加修改和删除 （4）学生课程的浏览与统计，可按成绩范围对成绩进行统计 （5）学生选课信息的管理，包括查询，修改与删除 2.学生对功能的需求 学生利用此系统进行与自己有关的信息查询与输入，细分如下： （1）浏览个人基本信息，修改登录密码，浏览课程信息 （2）浏览在校期间的奖惩情况浏览个人学分信息 （3）利用个人账户进行查询选修课程基本信息与选修课程的选择和退出 （4）浏览个人选课情况 3.教师对功能的需求 教师对所带班级学生的信息查询与修改，细分如下： （1）教师可利用此系统查询班级成员的基本信息 （2）教师可查询班级成员在校期间的奖惩 （3）查询、录入与修改班级成员的成绩信息选课情况

（二）功能要求 1.功能划分和描述 数据查询、数据插入、数据删除、编辑、修改等其相应的功能。 模块名称：学籍管理? 输入数据流：学籍控制信息?? 输出数据流：学籍返回信息 模块名称：成绩管理 输入数据流：成绩控制信息 输出数据流：成绩返回信息 2.具体功能介绍如下：? （1）注册? 实现功能：创建一条学生记录，由学生自己填写个人信息并保存，实现统一管理? （2）用户登录? 实现功能：用户注册后可直接登录，使用查询信息，选课，退课等功能? （3）修改密码? 实现功能：输入旧密码，输入两次新密码，如旧密码正确且两次新密码一致则用新密码覆盖旧密码，否则重新输入旧密码或者两次新密码不一致重新输入新密码? （4）查询个人信息? 实现功能：在此显示学生的个人信息? （5）查询成绩? 实现功能：显示入学以来所修课程的所有成绩和学分等信息? （6）选课（退课）? 实现功能：在学校规定时间内为学生提供网上选课及退课功能以及查看个人选课信息?

义务教育阶段公办中小学学籍管理办法

义务教育阶段公办中小学学籍管理办法 义务教育阶段公办中小学学籍管理办法 义务教育阶段公办中小学学籍管理办法第一条为进一步加强九年制义务教育，规范县城老隆公办中小学学籍管理，确保正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》以及《广东省义务教育阶段学籍管理暂行规定》（粤教基[1999]14号）等有关规定，并结合县城中小学实际，制订本办法。第二条科学合理划分入学区域。根据县城中小学校布局和适龄少年儿童分布情况，按照就近入学的原则，合理划分县城中小学校入学区域。第三条实行新生入学公示制度。为保证学位安排公开、公平、公正，小学一年级和初中一年级新生入学名单和新生的有关情况实行公示制度。公示时间为每年秋季入学前，公示期限为三天。其中小学一年级新生入学名单和新生的有关情况分两批公示，一批为在老隆地区幼儿园（含小学附设幼儿园）就读的符合入学条件的新生名单，另一批符合入学条件但没有在老隆地区幼儿园就读的新生名单，对符合入学条件的一年级新生由学校发给入学通知书。小学毕业生名单由原毕业学校公示。初中一年级入学，在免试入学的前提下，按照县教育局制定的小学毕业生升学实施方案办理入学手续。第四条户籍人口适龄儿童少年入学、转学 (一)小学一年级新生入学。小学一年级入学的适龄儿童须出具以下材料并提供复印件： 1、《居民户口本》（包括地址页、适龄儿童个人户口页、父母或其他监护人户口页 3项内容）；

2、《适龄儿童出生证》； 3、《房地产权证》（或购、租房合同等材料）； 4、《儿童体检证》（健康检查表和预防接种证）。(二)初中一年级新生入学。在免试入学的前提下，按照县教育局采用的小学毕业生升学方案办理入学手续。 (三)转学压滤机滤布厂家 1、转学学生需要出具以下材料： (1)《学生转学联系函》； (2)《居民户口本》（包括地址页、适龄儿童少年个人户口页、父母或其他监护人户口页 3项内容）； (3)《房地产权证》（或购、租房合同等材料）； (4)转学所需的其他学籍资料。 2、转学程序： (1)学生家长或其他监护人带齐有关材料原件和复印件向在读学校提出申请； (2)学校经县教育局审核同意后，向转入学校所在地教育局发出专用的《学生转学联系函》； (3)转入地教育局按照就近入学的原则安排接收学校，并开具同意接收回函； (4)转出学校凭接收地教育局的接收函开具转学证明，提供学籍资料； (5)转入学校凭转学证明和学籍资料接收学生。第五条非户籍人口适龄儿童少年入学、转学

学籍管理制度

彭婆镇东高屯小学学籍管理制度学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定下列学籍管理办法： 一、入学管理 我校每届新初一招生必须按照区教体局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、小学生档案及户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。凡不符合条件的，一经查出，取消学籍。 1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。 2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学号。学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学号。 3、新生入学后，学校要填写好一式三份的新生花名册，一份班主任留用（班主任变动时，学生花名册要移交），一份学校存档，上报县教体局一份。 4、学校必须给每个学生建立一式三份义务教育学籍卡，

分别由学校、区教体局教育负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。 5、学生的学籍档案的内容由班主任负责填写，所有栏目要填齐。学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是，要如实反映学生真实情况。学籍档案应一式两份，一份学校政教处留存，另一份报区教体局教育股存档。学生毕业后，学校应把学籍档案归档以备查考。 二、学生档案管理 1 、用蓝黑或碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。凡无档案的，一律不承认学籍，不发毕业证书，不准报考上级学校。 2 、学生档案材料包括： （ 1 ）小学毕业生登记卡和入学通知书； （ 2 ）初中学生学籍簿（加盖县教体局学籍章）； （ 3 ）初中学生卡片； （ 4 ）中学生社会实践活动登记表； （ 5 ）中学生体育合格标准登记卡； （ 6 ）学生体格检查表； （ 7 ）初中毕业生登记表（加盖县教体局学籍章）； （ 8 ）初中档案中所有材料。 3 、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档

学生学籍管理信息系统完整版

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学生学籍管理信息系统 第一章系统分析 一、系统开发的目的与意义 管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学等学科知识的交叉边缘学科。管理信息系统是由人和计算机组成的能够进行信息收集、存储、加工、传播与使用的社会--技术系统。通过管理信息系统，可以规范化、标准化与自动化的管理业务流程，加快信息处理速度，提高信息质量和使用效率，从根本上提高运作质量和响应能力。 近年来，随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。信息化以更快捷更方便为目标来融入各行各业。学校也不能例外。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。当前，我国的学校正在加紧实施信息化建设，其中学生管理是相当重要的一部分。 学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。 建立学生学籍管理系统，采用计算机对学生信息进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。

xx学校学籍管理制度

xx学校学籍管理制度 1、新生入学 （1）学校按上级教育部门下达的招生数和招生条件录取新生 （2）新生须按规定的日期到校报到并注册。无故一周不报到者，取消入学资格并上报上级行政部门。 （3）新生入学报到后，学校组织学生填写《新生基本情况登记表》，并办理学籍建档 2、学籍变更 学生除升级外，学籍变更情况包括：转入、转出、退学、休学、复学等。学校在每学期开学初，对上一学期在籍学生学籍变更情况进行登记上报。 （1）转入 凡转入我校的学生须经我校校长同意接收后，由转出学校开具转学证明，到县教育部门办理转学手续。各班主任根据教务处开具的接收证明接收转入学生。 （2）转出 需办理转出手续的学生，由学生本人和家长提出申请，校长审批后，由教务处开具转出证明，并按详尽的转学程序办理，留有相应的记录 （3）退学 因危机疾病不能坚持学习的学生，可由本人及家长提出退学申请，由班主任、校长审批后，可办理自动退学手续 凡退学学生，不再恢复学籍。 （4）辍学

学生一周不到校学习，经班主任和学校家方动员仍不返校上课的按自动退学处理，上报上级行政部门并注销学籍。 （5）休学 学生因危机疾病，经县级以上医院证明必须休养或较长时间治疗，由本人申请，班主任、签字，校长审批后，报教育局批准，可以休学，休学期为一年。 一年期满仍需继续休学者，应到校办理继续休学手续，不办手续仍不到校者，作自动退学处理。 （6）复学 学生休学期满后要求复学的，提出复学申请，经教导处审查校长批准，方可复学。因病休学的学生复学，须有县级以上医院证明确已恢复健康，可以坚持正常学习，才能复学。 学生复学后，由学校根据其学力水平，决定随原届就读或下届就读。随原届就读的学生若未参加有关学生会考，须补考 3、学籍档案的保存和管理 新生入学后，学校立即建立学籍档案。 学籍档案记载学生基本情况、思想表现、学习成绩和身体情况等。学籍档案管理中应注意以下问题： （1）如实记载情况，各时期应反映的项目不留空白，学校、教师盖章、签名俱全。 （2）学生有学籍变更情况，学校在学籍材料中作出记载。 （3）会考成绩根据县中招办制定的详尽办法进行管理。 （4）档案为永久保留的历史资料，学生学籍档案可作学校办学记录之一，也可供日后的需要进行查证，学生离校后，学校仍予以保存。学生被高一级学校招生录取，录取学校带走学籍表正表后，学籍表副表仍留在学校。

大连理工大学大学生学籍管理规定

大连理工大学大学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为了贯彻执行国家的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设社会主义现代化的高级专门人才，根据教育部2005年颁发的《普通高等学校学生管理规定》的精神，结合我校实行“学分制”的具体情况，制定本规定。 第二条本规定适用于全日制本科生（双学位、第二学士学位学生参照此规定执行）。本科生学制分为四年或五年。本科转专科毕业，学制为三年。四年制本科专业修业期限为3至6学年；五年制本科专业修业期限为4至7学年；每学年分为两个学期，学生修业期限以一学期为单位计。 第三条新生入学三个月内学籍管理由学生处负责，入学三个月之后学生学籍管理由教务处负责，与各学院（系）共同管理。 第二章入学与注册 第四条入学 1. 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书及有关证件，按学校规定日期到校办理报到手续。因故不能按期入学者，应当及时向校方请假并提供有关证明材料。假期一般不能超过两周。未经请假或请假而逾期未报到者，取消其入学资格。 2. 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查（复查内容包括审查入学资格、体检），复查合格后取得学籍；经复查不符合条件者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，立即取消入学资格，或取消学籍，予以退回。情节恶劣的，应当报有关部门查究。 3.新生取得学籍后，由教务处负责进行电子注册。 4. 新生复查后对患有疾病者，经我校指定二级甲等以上医院诊断，暂不宜在校学习的，由本人申请，主管校长批准，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生要在二周内办理离校手续，由学生处发给保留入学资格证明，在规定期限内离校回家治疗。治疗期间不享受在校生一切待遇。保留入学资格的

全国中小学学籍信息管理系统学生照片规格及修改方法

全国中小学学籍信息管理系统 学生照片规格及修改方法 一、学生照片规格： 1.淡蓝色背景颜色，近期正面免冠彩色头像数码照片。 2.照片规格:26mm(宽)×32mm(高)，分辨率150dpi以上。 3.人像在相片矩形框内水平居中，头部占照片尺寸的2／3，常戴眼镜的学生应配戴眼镜，人像清晰，层次丰富，神态自然，无明显畸变。 4.数码照片要求为jpg格式。照片文件大小应小于60K。 二、学生照片修改方法： 今日学籍管理员要建立新生学籍，照片的修改遇到了小小麻烦，研究了一会，尝试了几个软件都不是特别好用，最终在网络上找到了用ps处理的好办法。在此和大家分享。 1、单张照片处理方法： 在PS中执行文件—打开照片，执行：“图像”—“图像大小”，打开“图像大小”对话框中，首先在最下方的分辨率选框中输入150dpi以上的分辨率值，然后，在中间文档尺寸大小框中输入宽26mm，高32mm（注意单位要选择正确），上方的图像大小框中的值就不管了，其他选

择默认，点击确定即可。 2、批量处理照片方法：（此部分来源于网友分 享。） 1.打开Photoshop，按alt+F9，打开“动作”面板； 2.然后点击上面图片下面一行中那个文件夹标志的“创建新组”按钮，名字自己起，我起的如图，在这个组下点击文件夹右边那个“创建新动作”按钮，在弹出的对话框中名字写“改变图片大小”到这里PS里的按钮千万不要乱点了，不然电脑会罢工。进行下一步骤。 3.打开“文件”下拉菜单，打开一幅图片，在“图像”下拉菜单中选择“图像大小”，在对话框中输入你所需要的图片大小参数，按ctrl+alt+shift+s存储这个图片，存储位