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2020年天水师范学院专升本招生简章

2020年天水师范学院专升本招生简章
2020年天水师范学院专升本招生简章

根据教育部《天水师范学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。

一、报考事项安排

1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。

2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。

3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。

4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。

5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。

6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。

7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。

8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。

二、选拔对象条件

1.普通高校专科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。

2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。

三、招生专业计划

1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。

2.学校计划招收全日制考生,《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数,实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。

四、报名资格审核

1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

报名表》,符合条件的直接到学校递交报名材料。

2.考生所在院系要按照规定和条件,由班主任(辅导员)、院系对每一名参加专升本报名学生的基本状况、学籍信息、所学专业与报考专业对照情况、在校表现等情况进行系统审核。须提交个人身份证、毕业证书,由学校招生部门进行材料的系统审核。凡核查出存在问题的考生,一律取消其考试资格。

3.专升本考试实施统一报名。资格审核通过后的学生方可按规定的时间和程序进行报名(具体时间另行通知)。凡报名信息与学籍信息不对称的一律取消报考资格。

五、分数要求

1.学校在教育部确定的各个专业考核要求基础上,结合生源和招生计划等情况,确定各专业进入本科阶段的分数标准及其他科研学术要求。

2.分数采取差额形式,差额比例按照专业进行,生源充足的专业,将适度扩大差额考生比例。各院系将于考试前将其公布录取办法和各院系实施细则。

3.学校在考试前对考生的居民身份证、学历证书、学历学籍认证报告、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予考试。

六、考试录取事项

1.取得考试资格的考生进行统一组织的选拔考试。各专业综合考试依据计划专业的通知或专业基础课分类,按照《专业对照及考试课程一览表》进行命题。考务工作学校组织实施,具体事项实施办法由学校安排。

2.按照国家考试招生规定的程序要求。划定学科的最低控制分数线,按照考生志愿最低控制线上安排投档,高校择优录取并发送《录取通知书》。对未取得专科毕业资格和毕业证书的考生,其专升本的报考资格无效,相关部门按照要求规定的时间及时将当年取得毕业资格的考生名单报教育部。

七、入学管理要求

1.被录取考生持身份证、准考证和《录取通知书》按规定的时间到录取高校报到,学籍及档案材料考生入学前到学校领取,并自行转交高校相关部门。

2.专升本其学费、住宿费等执行国家标准。按照国家有关资助家庭经济困难学生的政策规定,帮助家庭经济困难学生完成本科阶段学业。

3.学生修完或提前修完教学计划要求规定的全部课程,成绩或修满学分者,准予毕业或提前毕业,并发给毕业证书。符合学位授予规定的,颁发学位证书。

4.各院系接到通知后,要及时将我校专升本的政策和要求向所属全部考生进行传达,深入做好宣传教育工作。要坚持信息公开、程序透明、公平公正的原则,严格按照规定的条件和要求做好资格审核。

教育部最新发布的2012年学科评估结果

教育部最新发布的2012年学科评估结果,对全国391所高校和科研机构的七大类、95个一级学科进行整体评分,为公众了解高校特色学科提供了一个相对权威、客观的渠道。以下是土木工程专业官方大学排名: A+等级 同济大学清华大学浙江大学哈尔滨工业大学重庆大学湖南大学东南大学西南交通大学河海大学 A等级: 上海交通大学西安交通大学山东大学天津大学华中科技大学大连理工大学中南大学东北大学华南理工大学福州大学新疆大学贵州大学南昌大学武汉理工大学太原理工大学西南大学 合肥工业大学北京交通大学郑州大学中国矿业大学广西大学中国矿业大学(北京) 南京农业大学北京工业大学华侨大学河南大学南京工业大学河北农业大学长沙理工大学石家庄铁道学院兰州理工大学安徽理工大学 , 河南理工大学河南工业大学广东工业大学沈阳建筑大学西安建筑科技大学西南科技大学汕头大学华东交通大学华北水利水电学院深圳大学长安大学兰州交通大学广州大学山东建筑大学西安科技大学山东科技大学安徽建筑工业学院浙江科技学院河北工程大学重庆交通大学北京建筑工程学院广西工学院苏州科技学院天津城市建设学院长春工程学院青岛理工大学河北建筑工程学院 *B+等级: 武汉大学四川大学吉林大学中山大学厦门大学北京航空航天大学兰州大学西北工业大学北京科技大学暨南大学哈尔滨工程大学南京理工大学燕山大学内蒙古大学河北大学浙江工业大学南京航空航天大学中国石油大学(华东) 中国石油大学(北京) 海南大学中国海洋大学黑龙江大学昆明理工大学西安电子科技大学中国地质大学(北京) 成都理工大学济南大学江苏大学北京林业大学中北大学湘潭大学内蒙古科技大学上海大学上海理工大学江南大学扬州大学河南科技大学哈尔滨工业大学(威海)南京林业大学宁波大学青海大学东北林业大学上海应用技术学院辽宁工程技术大学东北农业大学沈阳工业大学内蒙古农业大学华北电力大学(保定)浙江理工大学东北电力大学中国民航大学四川农业大学华南农业大学西安理工大学河北理工大学山东农业大学辽宁科技大学西南石油大学山东理工大学南昌航空大学中国地质大学(武汉) 西华大学河北工业大学集美大学中南林业科技大学长江大学福建工程学院四川理工学院烟台大学辽宁工业大学平顶山工学院武汉科技大学南华大学湖南工业大学安徽工业大学陕西科技大学湖北工业大学山东交通学院桂林理工大学内蒙古工业大学 大连水产学院三峡大学江西理工大学大连大学大连交通大学南京工程学院大连民族学院北方工业大学攀枝花学院湖南理工学院黑龙江科技学院武汉工程大学安徽工程科技学院盐城工学院河北科技师范学院黑龙江工程学

天水师范学院支教实习生班主任工作计划

2012年实习班主任工作计划 张永龙 根据指导教师孙长军老师的指导结合我自己对班级管理的想法 我计划从以下六个方面展开我的八(6)班实习班主任工作! 一、在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。 二、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生。 三、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。 四、开主题班会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。 五、找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。 六、尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们 本班的班级的基本情况如下: 本班共有学生36人,女生19人,男生17人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩在整个年级较为突出,但少数同学有偏科现象。班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特

长的学生也较多,体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况,我将在原班主任王李靖老师及孙长军老师的指导和帮助下,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,做好个人工作计划,有目的的开展活动,教育和引导好学生,争取做好实习班主任工作,并做好实习班主任工作总结。

天水师范学院临时用工管理办法

天水师范学院临时用工管理办法 第一章总则 第一条为了适应劳动制度改革的需要,加强对临时用工队伍的管理,规范临时用工制度,提高临时用工队伍素质,利于我院教学科研和后勤服务工作的开展,根据《中华人民共和国劳动法》和甘肃省各级劳动行政部门对临时用工管理的有关规定精神,结合我院实 际,制定本办法。 第二条管理办法中所指的临时用工,包括院内各部门 后勤公司、校办产业除外 用学校经费列支工资,不纳入正式职工编制的临时工作人员。临时用工不包括教学岗位上聘用的具有专业技术职务的教师和勤工俭学的在校学生。 第三条学院临时用工分为计划内临时用工和计划外临时用工。计划内临时用工是指由用人部门申请,经人事处审批,部门使用管理,学院支付工资的用工;计划外临时用工是指由用人部门自主聘用,并自筹经费支付工资的用工。 第四条使用临时工必须依据本部门人员编制缺员情况,以及教学、科研、管理和服务工作的需要,严格控制使用范围和人数。各部门领导不得聘用与自已有亲属关系的人为本部门临时工。 第二章管理 第五条学院将根据发展情况,每年度核定一次临时用工计划。人事处是全院临时用工管理的归口部门,负责对全院临时用工的宏观管理。各部门应参照正式职工管理体制,对临时用工进行分级管理。

第六条计划内临时用工工资纳入学院工资基金管理。 第七条人事处核定全院使用行政经费列支工资的临时用工名额;根据国家劳动政策法规,建立和健全临时用工管理制度;制定、调整临时用工工资标准;审核临时用工的上岗资格;核定使用行政经费聘用的临时用工工资。 第八条用工部门制定临时用工的岗位职责;审查、选聘临时工,安排临时工的工作;检查临时工的《外出人员就业登记卡》或《失业证》、《计划生育证明》的有效期,并督促他们及时办理以上两证的年审;按时向人事处报告临时用工增减情况;负责对临时用工进行思想教育、岗位培训、工作考核等日常性管理工作。 第九条临时用工实行合同管理。由人事部门、用工部门与临时工签订合同,规定权利和义务。临时用工聘用聘用期限一般为 —— 年,期满后解聘,根据工作需求,可续聘,按规定重新办理聘用手续。全院临时用工部门应在每年 月和 月核对本部门实际聘用临时用工的人数和基本资料,对己发生变化(解聘、辞退)的人员应及时上报人事处。 第三章聘用 第十条聘用临时用工必须贯彻执行甘肃省政府规定的“先本地后外地,先城镇后农村 的用工原则,优先聘用天水市户口的失业人员、 下岗 人员和院内教职工的配偶、子女,保安人员原则上应从市内城镇复退军人中聘用。严格控制聘用外省劳动力。 第十一条被聘用的临时用工必须符合下列基木条件 、思想品德好、作风正派、遵纪守法及遵守国家计划生育政策;

天水师范学院2020年土木工程 专业(专升本)考试大纲

天水师范学院2020年专升本考试 专业课考试大纲 土木工程专业 一、考试大纲内容 考试基本内容为《工程力学》和《结构设计原理》两大部分。试卷总分为200分,其中《工程力学》部分占120分,《结构设计原理》部分占80分。基本题型包括选择题、填空题、判断题、作图题、计算题等。 (一)《工程力学》 1、静力学 (1)静力学基本概念与物体受力分析 了解静力学基本概念;掌握约束和约束力;熟练画物体受力图。 (2)汇交力系 掌握汇交力系的合成,汇交力系的平衡条件。 (3)平面力偶系 了解力对点之矩矢、力偶矩矢、力偶的等效条件和性质;掌握力偶系的合成计算;掌握平面力偶系的平衡条件。 (4)平面任意力系 了解力的平移、平面任意力系向一点简化;熟练掌握平面任意力系的平衡条件;熟练掌握刚体系的平衡,能根据平衡条件,应用相应的平衡方程求出未知的约束力。 2、材料力学 (1)基本概念

了解材料力学的研究对象、基本假设;掌握外力与内力、正应力与切应力、正应变与切应变的概念。 (2)轴向拉伸和压缩 了解轴向拉伸和压缩的概念;熟练掌握轴力和轴力图、拉压杆的应力;熟悉拉压杆的强度条件、拉压杆的变形。 (3)扭转 了解扭转的概念;熟练掌握截面法求扭转轴的内力、扭转轴的内力图、圆轴扭转的变形和刚度计算。 (4)梁的弯曲 了解弯矩、剪力的概念;熟练掌握梁的内力计算及内力图的绘制;掌握荷载与内力图特征的关系;熟练掌握梁的正应力计算公式及正应力强度条件、矩形截面梁剪应力及强度计算。 (5)截面的几何参数 熟练掌握截面的形心位置、面积矩、截面的惯性矩、极惯性矩、惯性积、惯性半径的计算、惯性矩的平行移轴公式;了解形心主惯性轴和主惯性矩、形心主惯性平面。 (二)《结构设计原理》 1.钢筋混凝土结构的基本概念及材料的物理力学性能 了解混凝土在长期荷载作用下的变形,掌握混凝土的强度、钢筋的主要力学性能。 2.结构按极限状态法设计的原则 了解极限状态设计的基本概念,熟悉荷载作用及荷载效应组合。 3.受弯构件正截面承载力计算 熟悉受弯构件正截面的破坏特征、正截面承载力计算的基本假定,熟练掌握单筋、双筋矩形截面受弯构件计算,了解T形截面受弯构件计算。 4.受弯构件斜截面承载力计算

考研B区院校排名

考研B区院校排名 考研B区院校排名 1、兰州大学( 34,985 工程, 211 工程,可以入户深圳) 2、云南大学( 64,211 工程,可以入户深圳) 3、内蒙古大学( 83,211 工程,可以入户深圳) 4、新疆大学( 86,211 工程,可以入户深圳)广西大学( 90,211 工程,可以入户深圳) 5、昆明理工大学(可以入户深圳) 以上综合排名在全国前 100 名 6、贵州大学(全国 103 名, 211 工程,可以入户深圳) 7、西北师范大学(可以入户深圳) 8、内蒙古农业大学 9、云南农业大学(可以入户深圳) 10、石河子大学(可以入户深圳) 11、宁夏大学(可以入户深圳) 12、广西师范大学(可以入户深圳) 13、云南师范大学(可以入户深圳)

14、新疆医科大学(可以入户深圳) 15、华南热带农业大学(已并入海南大学,可以入户深圳) 16、兰州交通大学(可以入户深圳) 17、内蒙古师范大学 18、兰州理工大学(可以入户深圳) 以上综合排名在全国 101 到 199 名 19、甘肃农业大学(可以入户深圳) 20、海南大学(可以入户深圳) 21、新疆农业大学(可以入户深圳) 22、西藏大学桂 23、林工学院(可以入户深圳) 24、青海大学 25、广西医科大学(可以入户深圳) 26、内蒙古工业大学(可以入户深圳) 27、西北民族大学(可以入户深圳) 28、昆明医学院 29、云南财经大学

30、青海民族学院 31、青海师范大学 32、贵州师范大学(可以入户深圳) 33、新疆师范大学 34、甘肃政法学院 35、桂林电子科技大学(可以入户深圳) 36、广西民族大学 37、云南民族大学 38、贵阳医学院(可以入户深圳) 以上大学综合排名在全国 201-299 名范围内39、云南中医学院 40、广西师范学院 41、大理学院 42、内蒙古科技大学

天水师范学院普通话教学及测试工作管理暂行办法

天水师范学院普通话教学及测试工作管理暂行办法 一、普通话教学管理 (一)本课程教学目的是提高学生对“普通话”的认识及应用水平,通过普通话水平测试,为学生将来运用教师职业语言打下良好的基础。 (二)本课程教学范围包括师范类本、专科学生,专科生以公共必修课的形式上课,本科生以选修课形式上课。 (三)本课程授课内容:系统讲授普通话语音知识,突出方言语音的辩证,辅以大量的普通话语音训练,使学生尽快掌握普通话练习方法,迅速提高普通话应用水平。 (四)本课程以《甘肃省普通话水平测试培训教程》为教材和普通话水平测试用书。(五)本课程一般在新生入学后第一学期或第二学期由学生选课。周课时为2节,总学时为36课时,2个学分,期末以考查方式评定成绩。 (六)本课程在教学过程中,应鼓励口语表达能力较强的学生参加学校、省市及全国性的口语应用比赛,对少数优秀学生推荐他们从事口语表达的专业工作或继续深造报考相关院校的相关专业。 二、普通话测试管理 为了全面提高我院学生综合素质和能力,适应市场经济对人才的需求,根据国家教委和国家语委有关精神,决定在我院广泛开展推广普通话活动,并进行普通话水平测试。 (一)组织领导 经甘肃省语委批准,我院成立了普通话测试站,此站挂靠在教育学院,由教育学院院长任站长,主管普通话水平测试及教学工作。测试站下设普通话水平测试办公室,负责具体工作。(二)测试标准 按照国家语委颁布的《普通话水平测试大纲》,普通话测试以口语为主,以百分计分,采用个别测试的方法,整个试题分四部分,第一部分,朗读单音节字100个,测试时间3分钟,占10分;第二部分,朗读双音节词50个(以我省难点音为主,辅之以少数变调词、轻声词、儿化音等),测试时间3分钟,占20分;第三部分,朗读材料一篇,测试时间4分钟,占30分。第四部分,说话题,由应试者根据所抽取的题目,进行三分钟的说话内容,占40分。测试主要考查应试者的语音、语调、语汇、语法是否自然流畅,普通话规范程度如何。测试中如出现语音错误、漏读或加字词、停动或断句不当、语速过快或过慢、方言明显等均要适当扣分。 (三)对学生的要求 天水师范学院测试站的测试对象主要是全院师范类本、专科学生,同时适当对外承担一定量的测试任务。因此对全院师范类学生及外面考生的要求是一致的,达到二级乙等水平即可以取得普通话水平测试合格证书,工科类学生暂不要求。 (四)测试培训办法 测试站负责对全院学生及其他社会成员进行测试。根据甘肃省语委要求,测试时间定为每年的4月和11月进行。试卷由省语委统一印发。 普通话水平测试未达标者,测试站将举行相应的普通话强化班,提供再次学习培训的机会,利用晚上或双休日授课,帮助他们早日突破难关,拿到合格证书。 (五)注意事项 各二级学院要积极宣传推广普通话的重要意义,要求全体教师、干部、学生在工作、学习和生活中坚持讲普通话,结合学院校园精神文明建设,创造一个良好的工作、学习环境,使我院推广普通话工作达到一个新的水平。

工学院在校学生的家庭晚餐调查表

工学院在校学生的家庭晚餐调查表 亲爱的同学: 你好,为了了解一下你们在校晚餐就餐的情况,就此作出以下的调查,为了这次调查能够圆满成功。希望你能如实的回答下面的问题,说说自己的观点和意见,配合我们完成以下的调查,谢谢合作! 1.性别() A.男 B.女 2.家里人对于午餐成分的搭配的态度() A.注重 B.随意 C.一般 3.午餐前后有吃水果的习惯吗?() A.有 B.偶尔 C.不吃 4.晚餐会不会吃零食?() A.经常吃B偶尔吃C不吃 5.晚餐主要吃的什么?() A.米饭 B.面条 C.馍馍 D.其他 6.晚餐的营养搭配情况() A.合理 B.一般 C.不合理 D.不确定 7.晚餐就餐的大概时间() A.5~6点B6~7点 C.7~8点D8~9点E不确定 8.在哪儿吃晚餐?() A.学校餐厅 B.家里就餐 C.师院路上 D.其他地方 9.晚餐是以下那种搭配() A.肉多菜少 B.全是素菜 C.菜多肉少 D.肉菜均匀 E.其他 10.晚餐喜欢吃那种口味?() A.大中型口味,不挑食 B.喜欢偏清淡口味 C.喜欢酸辣口味 D.喜欢其他口味 11.在就餐时会搭配以下哪种汤饮?() A.粥 B.汤 C.水 D.饮料E其他 12.晚餐会不会吃杂粮?() A.经常吃 B.偶尔吃 C.不吃 13.有没有不吃晚餐的习惯?() A.有 B.偶尔 C.没有 14.晚上有没有聚餐的习惯?() A.有 B.偶尔 C.没有

工学院10名在校学生的家庭晚餐调查报告 工学院机械设计制造及其自动化专业11级2班刘涛学号20117020217 一.引言 在中国及世界的许多国家,吃是一种文化。一般一日三餐,分吃早饭、午饭和晚饭,发展到现在,在许多大中城市,许多人形成了吃夜宵的习惯。吃饭是人摄入负熵维持耗散体系的主要方式。现在人们都开始关注饮食的营养、安全等方面的问题。但仍有很多人在饮食健康方面的知识比较缺乏。晚餐应保证摄入充分的能量,所以吃一些含蛋白质、维生素等食物是必不可少的.在营养中要求合理分配一日三餐,有讲究“早吃好,中吃饱,晚吃少”的说发.可见晚餐的重要性,所以说晚餐对人的身体健康很重要,我们应该合理的搭配晚餐的成分,使之达到一定的效果。晚餐十分重要,必须吃「好」。如果进食不当,过饱、过晚,都可能对人体健康造成一定的损害。 二.调查说明 (一)调查目的 为了了解家庭晚餐的就餐情况和原料的搭配情况,通过这次调查能够学到一些关于晚餐就餐方面的知识,知道怎样安排一个合理的晚餐。 (二)调查方法 问卷调查 (三)调查时间 9月6号~9月21号 (四)调查范围 天水师范学院工学院学生 三.调查问卷分析 晚餐主要吃什么? A 米饭占30% B面条占50% C 馍馍占10% D 其他占10% 我调查的人当中大部分都是北方人,所以晚餐吃面条的比较多。吃米饭的相对来说比较少,在每百克米中,含蛋白质(蛋白质食品)6.7克,脂肪0.9克,碳水化合物77.6克,粗纤维0.3克,钙(钙食品)7毫克,磷136毫克,铁(铁食品)2.3毫克,维生素B1 0.16毫克,维生素(维生素食品)B2 0.05毫克等多种营养物质。

美术专业二本院校

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天水师范学院公路预算试卷及答案

天水师范学院工程预算试卷 单位:姓名:学号:成绩: 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1、当前我国公路工程招标标底和投标报价编制一般采用的方法是( C )。 A. 定额计价模式中的实物量法 B. 定额计价模式中的定额单价法 C. 工程量清单计价模式下的全费用综合单价法 D. 以上三种情况都有可能 2、以下对现行公路工程预算定额的描述,不正确的是( B )。 A.反映行业平均水平 B. 反映行业平均先进水平 C.“理想状态”+“平均条件” D. 计价性定额 3、《公路工程预算定额》中基本材料的消耗量包括( A )。 A.材料净消耗量和场内运输及操作损耗量 B. 材料净消耗量 C.材料净消耗量和周转材料备料量 D. 材料净耗量和一切损耗量 4、在编制公路工程概预算时,应列入生产工人人工费内的是( A )。 A.生产工人学习培训期间的工资 B.管理人员的基本工资 C.管理人员的工资性补贴 D.由企业缴纳的生产工人住房公积金 5、公路工程中材料预算价格是指( C )。 A.出厂价格(即材料原价) B.材料原价与运输费用之和 C.材料自工地料库的“出库价格” D.材料供应合同价 6、某公路工程项目中,光圆钢筋材料原价为3830元/t,不需包装,全程运杂费为170元/t,场内运输及操作损耗率2.5%,场外运输损耗率为0%,采购保管费费率为2.5%,则该材料的预算价格为( C )。 A.3830.00元/t B.4000.00元/t C.4100.00元/t D.4202.50元/t 7、按我国现行规定,公路工程建筑安装工程费中的的冬季施工增加费的取费基数为( B )。

A.定额基价 B.直接工程费 C.人工费 D.定额建筑安装工程费 8、承包商在施工过程中,根据施工质量检验评定标准,对进场水泥做的检验报告和浇筑的桥墩混凝土结构试块,其费用应计列在( A )。 A.施工辅助费 B.研究试验费 C.前期工作费 D.建设单位管理费 9、如果纳税地点在市区,公路建筑安装工程费中“税金”计算方法正确的是( D )。 A. 税金=(直接费+间接费+利润+税金)×3% B. 税金=(直接费+间接费+利润)×3%×(1+城市维护建设税率+3%+2%) 3%3% -?+++= 1税金)利润间接(直接费税金 ) () (利润)间接费(直接费税金%%%-%%%23%713123%713+++?+++?? ++= 10.如果某公路工程合同计价方式约定为估算工程量固定单价合同,不考虑投标竞争因素,则从理论分析角度,在投标报价中工料机预算价格水平应确定到( C )。 A .定额基期 B.投标编制期(投标截止期前28天) C. 工程施工(结算)期 D.工程竣工验收期 11.公路工程投标报价如招标文件约定为估算工程量可调单价合同计价方式,则投标报价所采用的工料机预算价格水平应算至( B )。 A .定额基期 B.投标编制期(投标截止期前28天) C. 工程施工(结算)期 D.工程竣工验收期 12.公路施工招标文件约定合同计价方式为单价合同的,则报价原始数据表.......中形如“411-1-a 钢绞线”的清单子目工程量....... 应采用( A )。 A .招标图纸复核后经修正的工程实体净数量(即不含张拉工作长度数量) B .招标图纸复核后的含钢绞线张拉工作长度的实际施工(下料)数量 C .招标人提供的工程量清单中的清单子目工程量 13.公路施工招标文件约定合同计价方式为单价合同的,对应于报价原始数据表.......中“411-1-a 钢绞线”的清单子目下各预算定额子目....... 所对应的工程量应采用( B )。 A .招标图纸复核后经修正的工程实体净数量(即不含张拉工作长度数量) B .招标图纸复核后的含钢绞线张拉工作长度的实际施工(下料)数量 C .招标人提供的工程量清单中的清单子目工程量 14.公路施工招标文件约定合同计价方式为单价合同的,对应于“411-1-a 钢绞线”的清单子目下分项工程预算表.......(08-2表)中各预算..定额子目.... 所对应的工程量应采用( B )。 A .招标图纸复核后经修正的工程实体净数量(即不含张拉工作长度数量) B .招标图纸复核后的含钢绞线张拉工作长度的实际施工(下料)数量 C .招标人提供的工程量清单中的清单子目工程量 C. D.

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天水师范学院关于开展学校及周边治安环境专项整治行动工作的实施方案

天水师范学院 关于开展学校及周边治安环境专项整治行动工 作的实施方案 为深入贯彻落实国务院办公厅、中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组、省教育厅(甘教厅[2009]44号)《关于开展学校及周边治安环境专项整治行动》的通知精神,切实作好我校校园及周边治安秩序集中整治工作,特制定本实施方案: 一、指导思想 根据中共中央提出的“科教兴国”的战略目标,落实以人为本的科学发展观,牢固树立“责任重于泰山的宗旨”的思想,结合我校实际情况,全力以赴地确保学校稳定、持续和健康发展,坚决打击侵扰我校的不法分子和因素,根除学校内部存在的不安全因素。 二、组织领导 设立学院专项整治领导小组: 组长:杜松奇(院党委书记) 副组长:成瑜(院纪委书记) 吉建安(副院长) 成员由党委宣传部、学院办公室、保卫处、学生工作处、团委、后勤管理处、网络中心等部门主要负责人组成。 领导小组下设办公室,办公室设在保卫处,保卫处处长兼任办公室主任。

三、工作目标 通过集中整治,努力实现发案率明显下降、防控能力明显提升、校园治安状况明显好转、治安灾害事故明显减少、全校师生安全感明显增强的五大任务,积极创造更加和谐稳定的校园治安环境。 四、综治原则:“管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事”。 五、具体实施方案 1.党委宣传部 工作任务:党委宣传部要充分利用校内广播、电视传媒,做好本次专项整治行动的宣传、报道工作,播放安全保卫以及与安全保卫相关内容的宣传教育影片,宣传国家的法律法规。 2.学院办公室 工作任务:积极做好本次整治活动开展时与上级主管部门和市内相关部门的联系与协调,提供整治活动期间所需车辆。 3.保卫处 工作任务:〈1〉加强对校内消防设施的安全隐患的检查力度,把安全防火工作置于工作的重中之重来抓,发现隐患立即排除,根除一切不稳定、不安全因素,加大整改力度。 〈2〉加强消防知识的宣传,举办消防宣传版报展览,利用图文并茂的生动形式,加上保卫处干部的现场讲解,增长广大师生的火灾逃生知识,增强广大师生的安全防火意识。 〈3〉加强重点要害部门的守卫看护、巡逻检查、治安隐患的排查处理等内部治安保卫措施的落实情况,重点检查各责任单位物防、技防等治安

天水师范学院办公室关于做好新一聘期岗位聘任工作的通知

天水师范学院办公室文件 天师院办发〔2016〕54号 天水师范学院办公室 关于做好新一聘期岗位聘任工作的通知 各学院,党政各部门、各单位: 根据《甘肃省事业单位岗位设置管理实施意见》(省委办发〔2008〕66号)和《关于加强完善事业单位岗位设置和人员聘用管理有关事宜的通知》(甘人社通〔2012〕187号)精神,现就我校教职工新一聘期岗位聘任工作具体事宜通知如下: 一、范围 受聘在学校各类各级岗位的事业编制内所有工作人员。 二、岗位等级设置 (一)专业技术岗位

专业技术内部等级岗位分13个等级,包括高、中、初级3个层级岗位,高、中、初级层级岗位内又分不同等级岗位。高级岗位分7个等级,由高到低依次为一至七级,其中正高级的岗位依次为一至四级,副高级的岗位依次为五至七级;中级岗位分3个等级,由高到低依次为八至十级;初级岗位分3个等级,由高到低依次为十一至十三级,其中十三级是员级岗位。 (二)管理岗位 管理岗位分8个等级,由高到低依次为管理三级至十级职员岗位,对应现行的岗位为正厅级、副厅级、正处级、副处级、科级、副科级、科员、办事员。 (三)工勤技能岗位 工勤技能岗位的技术工岗位分5个等级,由高到低依次为一级至五级工勤技能岗位,对应现行岗位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工。 三、各类岗位内部等级认定办法 (一)管理岗位的认定 以省委和学校党委任命及省人社厅审批的岗位为准。 (二)工勤技能岗位的认定 以取得的工勤技能岗位登记考核结果为准。因无空岗未能聘任者,继续认定为原岗位等级。 (三)专业技术岗位的认定

1.专业技术内部等级岗位认定基础条件按照《天水师范学院教师岗位职责暂行规定》和《天水师范学院教辅岗位职责暂行规定》(天师院党委发〔2012〕21号)文件执行,业绩条件按照省人社厅、教育厅规定的专业内部等级岗位任职条件(甘人发〔2008〕28号、48号)文件执行。 2.此次专业技术内部等级岗位竞聘以空岗补充为主。目前各高等级岗位空岗情况为教授二级岗位已满,教授三级岗位空3岗,副教授一级岗位空18岗,副教授二级岗位空31岗;各学院讲师八、九级和助教十一级岗位空岗分配名额见附表。其中科学研究、工程、实验、卫生、会计、经济、图书资料、新闻出版等非教学专业技术岗位正高级人数不足10人的,不设置二、三级岗位;副高级人数不足5人的,不设五、六级岗位;中级人数不足3人的,不设八、九级岗位。 3.基础条件和业绩成果计算时间为2011年7月21日至2016年7月20日,在此期间新晋升职称者从新职称聘任之日起至2016年7月20日。 4.专业技术二、三、五、六级岗位和教辅系列专业技术八、 九、十一级岗位由各单位推荐,学校统一认定;教师系列的八、九、十一级岗位由各学院认定,上报学校审核,上报的晋升八、九、十一级岗位的人数不能超出学校核对的空岗限额,其中九级岗位晋升八级后的空岗可增加计入九级岗位限额。 5.达到同一内部等级岗位条件的人数超过下达的岗位名

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