“微笑名著,拥抱经典”读书月经典电影欣赏策划书

读书月“微笑名著，拥抱经典”

经典电影欣赏(2)策划书

一.电影背景

为了响应读书月活动，让同学们在了解经典名著的同时能欣赏由经典名著改编的电影，让同学们在日常生活中，能放下手机走进经典名著，多读书读经典，提升自己的文化素养。

二.电影名称及意义

《简·爱》（2011年版）此片改编自英国作家夏洛蒂勃朗特的同名经典著作，讲述了新型的小资产阶级女性简爱的生动形象，集中描写她为谋求妇女经济独立的爱情平等权利而进行的斗争。希望我们能从简爱身上相信，拥有了独立人格并可以自尊、自爱、自立、自信的女子，即使是一株野百合，也会有自己的骄傲，也会找到属于自己的永远的春天。

三、活动主题

“微笑名著，拥抱经典”经典电影欣赏

四.活动对象

全校师生

五.活动时间：2016年4月28日19:00

六.活动地点：图书馆5楼影视厅

七.组织机构

主办单位：

承办单位：

八.活动内容

1.晚上7点准时播放电影，工作人员维持秩序，引导观众进场。

2.在观看电影时，工作人员要注意不要让观众随意走动。

3.工作人员守着影视厅的两个门口。

九.注意事项

1.提前申请影视厅，准备电影。

2.看电影前调试好显示屏；测试电脑是否可以正常运作，音频能否正常运行。

3.控制好现场。不能太吵，必须安静观影，不准大声喧哗

4.保持好现场清洁卫生，不准随地丢垃圾。

5.活动结束后关闭空调，锁好影视厅。

读者协会

2016年4月20日

小学生必读中外名著书目

小学生必读中外名著书目 中国文学名著： 1、《西游记》 2、《水浒传》 3、《三国演义》 4、《红楼梦》 5、《论语》 6、《朝花夕拾》 7、《骆驼祥子》 8、《繁星·春水》 9、《呐喊》10、《女神》11、《子夜》12、《家》13、《雷雨》14、《围城》 社会科学与艺术： 1、《上下五千年》 2、《世界五千年》 3、《苏菲的世界》 4、《理想国》 5、《共产党宣言》 6、《法律的故事》 7、《漫话圣经》世界文学名著精读（少年版）： 1、《简?爱》 2、《呼啸山庄》 3、《傲慢与偏见》 4、《名利场》 5、《爱玛》 6、《雾都孤儿》 7、《大卫?科波菲尔》 8、《鲁滨逊漂流记》 9、《格列佛游记》 10、《金银岛》11、《德伯家的苔丝》 12、《牛虻》 13、《蝴蝶梦》14、《爱丽斯漫游奇遇记》 15、《红字》16、《嘉丽妹妹》 17、《海狼》 18、《教父》 19、《飘》20、《斯巴达克斯》 21、《爱的教育》 22、《堂吉诃德》 23、《变形记?审判》 24、《哈克贝利?芬历险记》 25、《汤姆?索亚历险记》 26、《高老头》 27、《欧叶妮?葛朗台》28、《悲惨世界》 29、《巴黎圣母院》 30、《三个火枪手》 31、《基督山伯爵》 32、《茶花女》 33、《红与黑》 34、《包法利夫人》 35、《漂流朋友》 36、《娜娜》 37、《约翰?克里斯朵夫》 38、《神秘岛》 39、《海底两万里》 40、《格兰特船长的儿女们》 41、《复活》 42、《安娜?卡列尼娜》 43、《父与子》 44、《童年》45、《钢铁是怎样练成的》 46、《好兵帅克》 47、《吹牛大王历险记》 48、《少年维特之烦恼》 49、《戈拉》50、《百年孤独》

观看红色电影活动策划书

观看红色经典电影 活 动 策 划 书 主办：应用技术学院团总支学生会 承办：2009级电子信息科学与技术（职教师资）1

“看红色电影，忆峥嵘岁月”革命影片每月观看一部红色电影活动策划书 一、活动内容： 为纪念中国共产党建党90周年，中国人民从半封建半殖民的社会到新中国的成立再到改革开的伟大成就，追忆这几十年来我国发生了翻天覆地的变化，同时景仰革命先辈英勇顽强的精神，我们根据实际情况找寻了一些历史题材影片向全院同学进行展播。 播放影片： 《闪闪的红星》、《八月一日》、《我的1919》、《紫日》、《生死抉择》、《建党伟业》、《五星红旗》等进行酌情而定。 二、活动目的： 此次开展“看红色电影，忆峥嵘岁月”活动，目的在于通过革命历史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬社会主义核心价值体系。同时这也是对大学生进行思想政治教育的有效载体。为此，我班将组织全院学生观看以红色革命故事或改革开放题材的影视作品，在回顾党的光辉历程的同时，深化革命传统教育，激发爱国主义热情。 三、活动对象： 应用技术学院全体学生。 四、活动安排： 1.时间、会场安排：

时间为每月的中旬，应情况而定。 地点为学术报告一厅 2.会场布置安排： ⅰ.多媒体教室申请要求：江东校区学术报告一厅，时间为当日的18：30—20：30。 ⅱ.电子声像1班所有成员提前30分钟到达各自的任务岗位，按照事先安排有序准备和调试多媒体设备，确认无故障； ⅲ.待各班进场之时，班委和同学组织好入场，确保快速、有序、高效，避免混乱与意外情况的发生。 3.组织安排： 活动总负责：王松、徐倩 分项目负责：放映和介绍：王松和徐倩、宣传：吴志慧和杨霞、 布置：郑昌勇和蔡邵俊、秩序：李雪梅和陈煜 4.流程设置： 18：30 要求各班组织到场，由各班班委按照事先安排组织就坐18：35 进行PPT的展播，主要是与电影相关的信息、待看电影剧情简介 18：50 电影展播正式开始 活动进行中的要求： 同学们保持会场安静，秩序井然，保持会场卫生清洁。由我班成员总体维持，我班班委主要执行与维护，对于有意制造混乱，不遵守相关规定的同学予以记录，并提醒其纠正言行，否则请其离开会场，

走进名著阅读经典

走进名著阅读经典 走进名著阅读经典 杭州市余杭实验小学洪春幸 名著，是“具有推崇价值的有名的作品”。(《现代汉语词典》)经典名著的价值在于典范语言的熏陶，在于心灵的滋养，在于对人类精神的终极关怀。 让我们的孩子走近经典、阅读名著，已经成为语文界、教育界、文化界乃至全社会的共同愿望。1999年4月27日《人民日报》登载了“让民族文化血脉相传”的座谈会纪要,季羡林、王元化、金庸、余秋雨等海内外专家学者一致认为，要抢救儿童记忆的黄金时代，实施中华古诗文诵读工程，引导孩子阅读经典名著。2001年，教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》增加了“关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议”和“关于课外阅读的建议”，建议主要包括了古今中外的经典名著。 小学生和经典名著的距离有多远,余秋雨认为，幼小的心灵纯净空廓，由经典奠基可以激发他们一生的文化向往。别林斯基说过一句话:“你可以不必担心孩子领悟了多少，你还应当竭力使孩子们尽量少领悟一些，但要多感受一些。”其实，当孩子们沉浸在阅读经典名著中，脸颊红红、目光灼灼时，我们已无需多言，经典名著对于头脑的启迪自有其时，也自有其序。 小学阶段经典名著的教学，主要的任务就是帮助孩子了解名著，引领孩子走近名著，激发孩子热爱名著。我们应该把期待的目光放长远一些，再长远一些，一本经典名著不会也不能教会孩子学习语文，但它应当能温暖他们的心灵，打开他们美好而又人道的感觉世界，激发他们心中温柔的、微妙的感觉。 各种版本的小学语文课本中的经典名著都不多，并且都是节选改编的，这当然是考虑了种种原因，还有教材选文标准长期争议不下又相互妥协的结果，本文暂且

不论。但是，这仅有的几篇经典名著的“影子”，应当成为我们小学语文教学的经典。比如:《赤壁之战》、《草船借箭》、《三顾茅庐》、《孙悟空三打白骨精》等。 小学阶段经典名著教学的基本精神应该是:教与学全方位向名著开放。 教与学向名著的作者开放。名著的作者当然是名家，是一个文学名家、文化名家，认识名家就是一种素质、一种品位。名著的作者在孩子的心中，不仅仅是一个人，更是一个理想的化身、神秘的偶像，是点燃孩子心中对名著向往之火的一个易燃点。 教与学向名著的经典情节开放。小学语文课本中的名著都是节选改编的，孤立缺少联系，单薄失去趣味。一次，我在教学《赤壁之战》一文时，有学生问:“这个故事中原本有许多有趣、聪明的计谋，为什么这里都没有了,”原来他读过《三国演义》，知道“反间计”、“连环计”、“苦肉计”等，认为阅读原著要比读课文更快乐、更有趣。于是，我就引导孩子们了解与“赤壁之战”相关的三国故事，把他们带入了《三国演义》的原著天地。 教与学向名著的人物开放。名著和名著中的人物是相映生辉的，没有《西游记》当然不会有孙悟空，因为孙悟空的横空出世，《西游记》更加熠熠生辉。学生对名著的喜爱主要表现在对名著人物的喜爱，对某个人物的喜爱之情往往会成为孩子搜寻名著、阅读名著的主要动力， 而对某个人物了解的多少又往往会成为小伙伴之间炫耀的资本。在《孙悟空三打白骨精》一文的教学中，我们可以利用孩子从多种途径获得的《西游记》知识，教学向孙悟空的“前尘”“后事”延伸，可以有效的激发孩子的求知欲和表现欲，并可转化为对《西游记》的阅读欲。 教与学向名著的时代背景开放。名著是特定的时代、特定的背景下产生的，同时名著所讲述的故事也是处在一定的时代背景中的，了解一点背景知识，有利于孩

高考英语阅读素材：阅读经典名著能锻炼大脑

高考英语阅读素材：阅读经典名著能锻炼大 脑 He wrote that the ‘human mind is capable of excitement without the application of grossand violent stimulants’. And it appears that simply reading those words by William Wordsworth prove his point. 英国诗人威廉·华兹华斯曾写道：“人的心灵，不用巨大猛烈的刺激，也能够兴奋起来”。要说明这一点，看上去似乎单是读一下这句话就够了。 Researchers at the University of Liverpool found the prose of Shakespeare and Wordsworth and the like had a beneficial effect on the mind, provi ding a ‘rocket-boost’ to morale by catching the reader’s attention and triggering moments of self-reflection. 利物浦大学的研究人员发现，莎士比亚和华兹华斯以及其他类似作家的作品对思维具有裨益，能够吸引读者的注意力，让读者自我反省，像“火箭助推器”一样提升人的精神状态。 Using scanners, they monitored the brain activity of volunteers as they read pieces of classical English literature both

观看电影策划书

观看感恩教育电影活动策划书 一、活动目的： 我们生来不仅仅为自己。父母给予我们生命，我们生于天地之间，我们需要阳光、空气、水、食物等。我们的成长离不开父母、老师、同学、亲戚、朋友，和赖以生存的社会。生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命，请珍惜他人为你的努力和付出，请珍惜你所拥有的一切，请常常报有一颗感恩的心。更重要的是，我们必须努力造就自己，体现人生的价值，同时使得自己有很好的能力报恩。感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我、疼着我；感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理；感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量；感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生；感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。 二、活动内容： 1、看30分钟的电影。 2、进行20分钟的激情抢答题，共设30道题。 3、进行10分钟的个人才艺表演。 4、继续看电影。 5、请社区领导对本次活动进行指导。 6、主持人作总结发言。

三、活动时间：9月23日18：30—21：30 四、活动地点：阶梯教室 五、电影名称：《我的父亲母亲》 六、主办部门：学生社区管理中心 七、承办部门：学生社区自律委员会 八、活动分工： 1、总负责人：唐相彪。 2、教室申请：吴玲仙。 3、场地布置：一、四、九、十三幢楼长。 4、座位安排：五、六幢楼长。 5、卫生打扫：八、十幢楼长。 6、抢答题主持人：文静。 7、维持秩序：孟涛。 8、撰写新闻稿：宣传部。 9、摄像：雷应伟。 10、考勤：陈春惜。 11、个人才艺学生的邀请：七幢楼长。 12、奖品发放：范玉琼。 九、活动细则： 1、要求自律委员会全体成员要佩戴工作证。 2、着装得体，文明放映，观看时保持安静。

高中生必读经典名著推荐

高中生必读经典名著推荐 中国作家的作品5部： 1、巴金：《家》 我始终记住：青春是美丽的东西，而且这一直是鼓舞我的源泉。 在巴金一切的作品中都满溢着纯洁的青春气息。《家》尤其浓厚。这种气息反映一颗单纯的心灵，读他的小说，你毫不感到是在绞汁写出来的，是唱出来的，呻吟出来的，是自然的天吁。这不是艺术，而是天赋。如他所说：“永生在青春的原野”。 2、茅盾；《子夜》 《子夜》是一部社会分析小说，小说中十分注意人物活动的社会背景，把一人、一家、一店、一厂的矛盾同社会的阶级矛盾相联系，不仅以巨大的画卷展现了冒险家乐园的大上海的面貌，而且还以广阔的画面把工人罢工、农民暴动、反动当局镇压、地主阶级的行径、资本家之间的兼并等等突出的社会现实展现在读者眼前。其中所蕴含着的文化思想深度就不能不让人感到咋咋不已了。 3、罗贯中：《三国演义》 《三国演义》不仅是较早的一部历史小说，而且代表着古代历史小说的最高成就。小说采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏；笔法富于变化，对比映衬，旁冗侧出，波澜曲折，摇曳多姿。又以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密，叙述得有条不紊、前后呼应，彼此关联，环环紧扣，层层推进。 4、曹雪芹：《红楼梦》 开谈不说《红楼梦》，读尽诗书是枉然。在明清小说中，最为后人称道的莫过于《红楼梦》，其书自问世以来，评、题、图、咏、戏曲、影视作品等，真是大浪滔滔，汗牛充栋。二百余年来，以曹雪芹和他的《红楼梦》为研究对象，已逐渐发展成为一门世界性的学问——红学。可以说，《红楼梦》不仅是中国古典小说中最优秀的作品，是中国文化的杰出代表；亦是世界小说史、文学史，

影视策划书

影视策划书 影视策划书 影视策划书1 一、活动主题：影视大爆炸“我放你猜，我唱你接” 二、活动背景：为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌；增进全院同学之间的团结和友谊。而且大学之中学习氛围浓厚，同学们大都忙于学业。而在这忙碌的学习生活中，我们不妨在闲暇之余一起玩儿，一起笑。考虑到大学生对音乐和电影的独有偏爱，特此举办此次“影视大爆炸”活动。 三、活动目的：大学校园各色文化纷呈，举办此活动可以丰富大学生活，活跃校园文化氛围；此活动可以缓解同学们的学习压力，使他们劳结合，乐于学习，感情是需要培养的，举办此活动可以促进学生与学生之间的感情交流，大学生爱好广泛，兴趣各异，举办此活动可以为有此爱好或特长的同学提供展示自己的舞台。 四、活动意义：《影视大爆炸》兼具娱乐性和益智性，结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉OK和风靡欧美的歌词记忆游戏，节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲及影视歌曲，通过设计唱歌游戏，让参赛者现场回忆歌词，并大声唱出，唱对歌词最多的参赛者，就是当场比赛的冠军。《影视大爆炸》并非以考验参与者演

唱水准为终极目的，而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有基础的娱乐方式，来吸引同学的关注度与参与性。从某种层面上看，这是一个挑战记忆力的节目。 五、活动对象：苏州科技学院全体学生 六、活动时间：12月6号 七、活动地点：阶梯教室 八、活动宣传： 1、系宣传部制作海报，为“影视大爆炸”大赛宣传做好宣传。 2、在比赛前以摆台的形式公布比赛时间、地点以及规则。 3、活动前3天到各班宣传及发宣传单 九、参赛方式： 1、报名地点：食堂门口 2、报名要求：①本次活动采用两个人一组报名参赛的方式。②需在报名时填写本人详细联系资料。 十、活动规则策划：第一轮：我爱猜歌名：所有选手分多组，每组两人，共分为三轮，轮流作答，由电脑随机播放一段音乐，需选手在5秒内说出歌名，然后由主持人判断是否为正确答案，工作人员相应计分。本活动实行积分制，猜对一次即可获得5分，猜错不计分。每轮每组一次机会，每轮的歌曲难度依次上升，三轮完成后，累计小组得分。第二轮：“我爱接歌词” 首先由工作人员放一段歌曲，之后参赛者根据大屏幕上空缺的歌词段，需在音乐结束后唱出歌词。本活动实行积分制，每一组接一首歌的三句话，每句5分，每组选手轮流作答，各有一次机会，共两轮，第二轮比第一轮难度有所上升。两轮音乐后累计小组得分。第三轮：影视大PK 本环节共一轮，由

一生至少要读一次的世界名著最经典100句话

世界名著最经典100句话 马尔克斯《百年孤独》： 1.过去都是假的，回忆是一条没有归途的路，以往的一切春天都无法复原，即使最狂热最坚贞的爱情，归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实，唯有孤独永恒。 2. 生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。 3. 我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。 4. 所有人都显得很寂寞，用自己的方式想尽办法排遣寂寞，事实上仍是延续自己的寂寞。寂寞是造化对群居者的诅咒，孤独才是寂寞的唯一出口。 5. 生命从来不曾离开过孤独而独立存在。无论是我们出生、我们成长、我们相爱还是我们成功失败，直到最后的最后，孤独犹如影子一样存在于生命一隅。 雨果《悲惨世界》： 6. 释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑暗交织着，厮杀着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的人世间。 7. 我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力

者垂青。 8. 没有被听见不是沉默的理由。 9. 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。 10. 人，有了物质才能生存；人，有了理想才谈得上生活。 托尔斯泰《安娜卡列尼娜》： 11.幸福的家庭有同样的幸福，而不幸的家庭则各有各的不幸。 12. “水满则溢，月盈则亏”，这个世界从来只有更美，而没有最美。而最靠近完美的一刻，就是最容易走向相反的时刻。 13. 人都是为希望而活，因为有了希望，人才有生活的勇气。 14. 人们往往把欲望的满足看成幸福 15. 一个人只要能忘我和爱别人，他在心理上就不会失衡，他就是一个幸福的人和完美的人。 米兰昆德拉《生命中不能承受之轻》： 16. 从现在起，我开始谨慎地选择我的生活，我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到来自远方的呼唤，再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去，我要向前走.

2020一生必读的中外名著书目推荐

2020一生必读的中外名著书目推荐 都说读万卷书如行万里路，然而幸运的是如今的我们有太多的选择，各种名著好书琳琅满目不知从而读起，你看过的名著有哪些?下面给大家分享关于人一生必读的经典书籍_2020一生必读的中外名著书目推荐.欢迎阅读! 1，外国十大名著： 《战争与和平》 一八一二年，俄、法两国再度交战，安德烈·保尔康斯基在战役中身受重伤，而俄军节节败退，眼见莫斯科将陷于敌人之手了。罗斯托夫将原本用来搬运家产的马车，改去运送伤兵，娜达莎方能于伤兵中发现将要死去的安德烈·保尔康斯基...... 《巴黎圣母院》 《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉普赛女郎爱斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。 《童年》

讲了小主人公高尔基(阿廖沙)在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。 《呼啸山庄》 一个爱到极致的男人，做出了疯狂的行为。他用“爱”杀人，却也用爱自杀。凯瑟琳生前死后，他都活在痛苦里。凯瑟琳弥留之际，他还用说话去刺伤她。但是，希斯克力夫承受的却是两份伤痛，他自己的和凯瑟琳的。 《大卫·科波菲尔》 《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。 《红与黑》 《红与黑》是19世纪法国乃至欧洲文学的一座丰碑。小说围绕主人公于连的个人奋斗及两次爱情经历的描写，揭示了复辟王朝时期的波澜的阶级大博斗，反映了政治黑暗、教会腐败，贵族反动和资产阶级利欲熏心的广阔生活画面。 《悲惨世界》 《悲惨世界》一书中，雨果以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴役劳动人民、逼良为娼的残酷现实。雨果的这部传世之作，创造了一部反映法国现代社会生活和政治生活的长篇史话。 《安娜·卡列尼娜》 《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作品。

中考必考12本名著阅读经典版

2016年中考名著阅读复习 班级：______ 姓名： _________ 一．心中有考纲：2016 年名著阅读考纲要求 1. 了解推荐名著涉及的重要作家作品及文化常识。 2. 了解推荐名著的基本内容。 3. 欣赏名著人物形象和艺术特色。 4. 阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。根据考纲的要求会有这些考点出现：文学常识类情节概述类人物形象类艺术特色类主题探究类阅读启示 类 二．如数家珍：2015年中考必考的12 部名著（文学常识） 中国（5 部）： 《水浒传》元末明初施耐庵《西游记》明朝吴承恩《朝花夕拾》 鲁迅（周树人）《繁星? 春水》冰心（谢婉莹）《骆驼祥子》老 舍（舒庆春） 外国（7 部）：《威尼斯商人》《鲁宾逊漂流记》《格列佛游记》《汤姆索亚历险记》《假如给我三天光明》《童年》《钢铁是怎样炼成的》 三．广东省近几年名著阅 读考试篇目：（注意分析 规律）2007年《骆驼祥子》 2008年《水浒传》 2009年《童年》 2010年《西游记》 2011年《鲁滨逊漂流记》 2012年《水浒传》 2013年《汤姆索亚历险记》 2104 年《西游记》 2015 年《童年》 一．《骆驼祥子》：（小说）《高分突破》P196 1.文学常识类：老舍，我国现当代著名作家。原名（舒庆春），字（舍予），（满）族北京人，新中国第一个获得（人民艺术家）的称号。代表作品：小说：《骆驼祥子》、《四世同堂》剧本：《茶馆》、《龙须沟》 2.情节概述类： （1）《骆驼祥子》一书中的祥子人生是三起三落，请你简要概括。（必须牢记）一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。（临走前牵走骆驼）二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去，希望第二次破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。 英国莎士比亚 英国丹尼尔? 笛福英国乔纳森? 斯威夫特美国 马克? 吐温 美国海伦? 凯勒 前苏联高尔基前苏联奥斯特洛夫斯基

徜徉名著快乐阅读”名著阅读活动方案

“徜徉名著，快乐阅读”名著阅读活动方案 2017-2018第一学期八年级语文组 一、指导思想 “经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍，是世世代代的出于不同的理由，以先期的热情和神秘的忠诚阅读的书。”（博尔赫斯语），新课程关注学生的人格建构和精神建构，其中很重要的一点，就是十分重视经典阅读在语文教育中的作用，重视经典阅读在充实学生的文化底蕴、提高学生的艺术品位和语文素养上的独特功能。 为此，本学期将引领八年级师生通过读经典、读名著，营造浓郁的读书氛围，引导学生进行快乐阅读，通过阅读经典名著，开展名著阅读竞赛活动，滋养学生的心灵，提升学生的文学素养。 二、参加对象：八年级全体学生 三、阅读名著篇目： 《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》、《简·爱》 三、活动时间：2017-2018学年第一学期 四、活动流程 （一）宣传发动阶段：（第2周） 1、理解活动的意义。 2、明确阅读篇目及相关要求。 （二）组织实施第一阶段： （第3周-第9周、阅读《朝花夕拾》、《骆驼祥子》《简·爱》） 1、各语文教师布置本班学生阅读《朝花夕拾》、《骆驼祥子》《简·爱》。 2、各语文教师为学生的阅读提供一定的书本。 3、各语文教师随时监督本班学生进行阅读，并要求阅读的学生及时登记。（三）活动一：（第10周） 1、选早读课或语文课进行以上三部名著的知识题竞赛。 2、各班选出最高分的10名学生进行奖励。（名次安排：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名） 3、各班一等奖进行全级排名。设级一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。（四）组织实施第二阶段 （第11周-第17周、阅读《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》） 1、各语文教师布置本班学生阅读《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》。 2、各语文教师为学生的阅读提供一定的书本。

初中语文必读选读名著阅读书单完整版

中考名著阅读书单 优先选择语文教材中指定名著篇目。 今天于老师就以统编版初中语文（七年级至九年级）教材为例，给大家呈现一份中学教材名著必读书单，具体参见以下表格：

七年级（下册）《骆驼祥子》 作者：老舍 《红岩》 作者：罗广斌、 杨益言 《创业史》 作者：柳青 《海底两万里》 作者：（法）儒勒·凡尔 纳 《基地》 作者： （美）阿西莫夫 《哈利·波特与死亡圣器》 作者： （英）J.K.罗琳 八年级（上册）《红星照耀中国》 作者：（美）埃德加·斯 诺 《长征》 作者：王树增 《飞向太空港》 作者：李鸣生

《昆虫记》 作者：（法）法布尔《星星离我们有多远》作者：卞毓麟 《寂静的春天》 作者： （美）蕾切尔·卡森 八年级（下册）《傅雷家书》 作者：傅雷、 朱梅馥 编者：傅敏 《苏菲的世界》 作者：（挪威）乔斯坦·贾 德 《给青年的十二封信》 作者：朱光潜 《钢铁是怎样炼成的》 作者：（苏）尼古拉·奥 斯特洛夫斯基 《平凡的世界》 作者：路遥 《名人传》 作者：（法）罗曼·罗兰 九年级（上册）《艾青诗选》 作者：艾青 《泰戈尔诗选》 作者：（印）泰戈尔

中小学「新」教材内容有变化 自2016年起，国家开始推行统编义务教育教材，至2019年，七至九年级已全面推行统编教材，课本中明确规定一些名著为必读书目，而且，中考语文也将名著纳入考试范围。 统编语文教材总主编温儒敏明确表示，名著阅读和课文的地位同等重要，为了培养学生的读书兴趣，进而形成持久的读书兴趣，养成终身阅读的良好习惯，教育者把名著阅读纳入了中考，分值会高达20分左右。

这都表明名著阅读的重要性不言而喻，所以今天专门为大家罗列了最新统编教材初中七至九年级必读名著及已定选读名著书目。 七年级（上）必读书目： 《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程，他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。在阅读时可以从鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观等方面展开阅读。感受鲁迅是怎样叫醒沉睡的国人。建议大家尽量选择人民教育出版社出版的系列丛书，该《名著阅读课程化丛书》由国家统编语文教材总主编温儒敏、人教社中学语文室主任王本华主编，含教师用书，该系名著书系与教材配套，适合大家使用，后边不做重复赘述。 《西游记》：精读与跳读 吴承恩善意的嘲笑与辛辣的讽刺，将自由、勇于反抗、惩恶扬善根植于读者体内。阅读时可把内容中的谚语俗语等摘抄下来，感受来自明代的智慧和汉语言传承的魅力。 七年级（上）自主阅读： 《湘行散记》 《白洋淀纪事》

励志电影展活动策划书文档

励志电影展活动策划书文档Inspirational film exhibition activity planning document 编订：JinTai College

励志电影展活动策划书文档 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、活动背景： 电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心灵，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。二、活动目的： 为了鞭策同学们奋力前行，为自己的理想而奋斗；丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。 三、活动主题：

“胶片的力量”励志电影展 四、活动流程： 各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报；校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息，形式尽量多样化，文字和声音并重，营造良好的励志电影展氛围。 1）以历届获得奥斯卡奖的电影为参考 2）筛选标准：电影符合大学生的时代特征，思想积极向上，具有激励作用，学生能够从中获益，首选励志题材。 3）筛选小组：由系学生会成员组成，发扬团队合作精神，畅所欲言，筛选出适合观看的励志影片，例如《肖申克的救赎》《老男孩》。共筛选出六部备选电影，将这六部影片上报系领导老师，最终确定五部影片。 活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部，由学习部安排各班级座次。 护理系09、10、11届全体学生

中考必考12本名著阅读经典版

2016年中考名著阅读复习 班级： _______ 姓名：___________ 一．心中有考纲：2016年名著阅读考纲要求 1.了解推荐名著涉及的重要作家作品及文化常识。 2.了解推荐名著的基本内容。 3.欣赏名著人物形象和艺术特色。 4.阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。 根据考纲的要求会有这些考点出现： 二．如数家珍：2015年中考必考的12部名著（文学常识） 中国（5部）： 《水浒传》 元末明初 施耐庵 《西游记》 明朝 吴承恩 《朝花夕拾》 鲁迅（周树人） 《繁星 ? 春水》 冰心（谢婉莹） 《骆驼祥子》 老舍（舒庆春） 外国（7部）： 《威尼斯商人》 英国 莎士比亚 《鲁宾逊漂流记》 英国 丹尼尔 ? 笛福 《格列佛游记》 英国 乔纳森? 斯威夫特 《汤姆索亚历险记》 美国 马克 ? 吐温 《假如给我三天光明》 美国 海伦 ? 凯勒 《童 年》 前苏联 高尔基 《钢铁是怎样炼成的》 前苏联 奥斯特洛夫斯基 三．广东省近几年名著阅读考试篇目：（注意分析规律） 2007年《骆驼祥子》 2011年《鲁滨逊漂流记》 2013年《汤姆索亚历险记》 一．《骆驼祥子》：（小说）《高分突破》P196 1.文学常识类： 老舍，我国现当代著名作家。原名（舒庆春），字（舍予），（满）族北京人，新中国第一个获得（人民艺术家）的称号。 代表作品：小说：《骆驼祥子》、《四世同堂》 剧本：《茶馆》、《龙须沟》 2. 情节概述类： （1）《骆驼祥子》一书中的祥子人生是三起三落，请你简要概括。 （必 须牢记） 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。 （临走前牵走骆驼） 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去，希望第二次破灭。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。

适合五六年级孩子阅读的经典名著推荐

适合六年级孩子阅读的经典名著推荐 1.《伊利亚特》和《奥德赛》 作者：荷马，公元前1194年-1184年 这两部书是世界上最早并且现在看来也仍属最惊险之列的以丑闻和战争为主题的史诗巨着(这里指的是叙事诗，而不是柯克·道格拉斯和罗素克罗式的故事)。它将漫画元素融入到半虚半实的希腊历史中，讲述了特洛伊战争和英勇的奥德修斯10年漫漫回家路上的故事。 2.《哈姆雷特》 作者：莎士比亚，约1602年 “生存还是毁灭?”这部书不用想也会出现在这个书单上。《哈姆雷特》可能是有史以来人们读得最多、也是最具标志性的小说。从这部莎士比亚戏剧中可以看到残暴的英国国王亨利八世的影子，同时又在各个时代和各种文化中引起了读者的共鸣。 3.《弗兰肯斯坦》 作者：玛丽·雪莱，1818年 这部怪物故事的开山之作引发了这样的道德困局：科学和疯狂的野心是否应该践踏上帝的私人领地，同时催生了数百万部同一题材的故事、电影和电视剧。 4.《基督山伯爵》

作者：大仲马，1844年 有仇必报!一个蒙冤入狱的男子在监狱里待了12年后重见天日，摇身变成一位神秘富有的绅士，对抢走他的生活、家庭和尊严的卑鄙小人展开复仇行动。本书作者为大仲马。 5.《大卫·科波菲尔》 作者：狄更斯，1850年 《大卫·科波菲尔》或许是有史以来的首部“创意回忆录”。据说狄更斯曾说，这部书是对他童年生活的再创作，是他最喜欢的小说，包括卡夫卡、托尔斯泰和詹姆斯在内的其他很多文学巨匠都持和他同样的看法，更不用说无数忠实的书迷了。 6.《白鲸》 作者：梅尔维尔，1851年 无论你在看到开篇第一句“叫我以实玛利”后继续看下去了没有，都有必要对这个有史以来最伟大的捕鱼故事了解一二。这本书讲的是一名疯狂的船长亚哈(Ahab)不顾自己船员的性命，抛弃了自己的人性，为报复咬掉自己一条腿的鲸鱼而盲目捕鱼的善恶相斗的故事。 7.《悲惨世界》 作者：雨果，1862年 《悲惨世界》被公认为19世纪最伟大的小说之一，这部带有法国元素的狄更斯式小说讲述了一个蒙冤的正直男子被一名心理扭曲的狱警追捕的遭遇，折射出后大革命时期的高卢司法体系。

经典电影重现策划书

一、活动名称 西北工业大学第一届“回望影史，经典重现”经典电影重演活动 二、活动背景 随着校园文化事业的不断发展，校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白，同时也为了促进校园文化建设的继续高水平快速发展，挖掘校园文化内涵，拓展文化渠道，建设校园文化新平台，培养学生的动手实践能力，我计算机学院将举办“回望影史，经典重现”经典电影重演的活动。 三、活动目的 丰富校园活动，培养学生动手实践能力，拓展文化渠道，宣传经典电影文化。 四、活动时间 初赛：三月16日晚12:00前将作品发送至指定邮箱（jingdianchongyan@https://www.wendangku.net/doc/888607785.html,） 决赛：三月25日晚19：00

五、活动地点 决赛：教西D100 六、活动流程 一、初期宣传及准备工作 1、南餐、云餐宣传栏张贴海报。 2、在周五周六晚上在教学楼播放经典电影，同时向前来观看电影的同学发 放传单，为活动做宣传。 3、和电影社，话剧社等社团联系，通过这些社团增加活动影响了。 4、赛前分别在南餐和云餐摆外场，发放传单。 5、在校园BBS，百度贴吧上发帖宣传。 二、初赛 内容每支参赛队伍选取某一经典电影中的片段进行表演，时间为5~10分钟。参赛者可模仿原电影片段，也可向其中加入适当的新元素，体现 新的主题。并将表演制作成视频。

参赛方式1、每支参赛队伍制作自己表演节目的视频，于三月16日晚12:00 前发至参赛公共邮箱(jingdianchongyan@https://www.wendangku.net/doc/888607785.html,) 2、参赛队伍需到公共邮箱内下载参赛队伍信息表，填写参赛队 员的姓名，学院，邮箱，联系方式等信息，并和参赛视频一 起发到公共邮箱内。（信息表见附录1） 初赛评选举办方将邀请相关人员组成评委团队，对参赛作品进行评选。最终将有10支队伍进入决赛。我们将以短信的方式通知入选队伍。 三、中期宣传及准备工作 1、在三月13日将初赛入围决赛的十人名单张贴在各个宿舍楼内，广而告之，同时以短信电话形式通知入围的选手 2、三月14日在各个寝室楼以及星天苑南餐厅和云天苑餐厅的公告栏张贴决赛的海报或宣传单 3、决赛的10道题目为：《终结者》系列《指环王》系列《泰坦尼克号》《阿甘正传》《大话西游》系列《哈利波特》系列《肖申克的救赎》《楚门的世界》《这个杀手不太冷》《教父》系列

观看励志电影策划书

观看励志电影策划书 重温经典电影，用经典感动人生 策划书 化工学院 高材10901班 2019年3月28日 目录 ● 活动背景与分析–––––––––––––––––2 ● 活动名称–––– –––––––––––––––3 ● 活动主题––––––––––––––––– ––3 ● 活动的目的及意义––––––––––––––––3 ● 活动地点––– –––––––––––––––3 ● 活动时间––––––––––––––––– ––3 ● 活动主办–––––––––––––––––––3 ● 活动对象–––– –––––––––––––––3 ● 活动内容––––––––––––––––– ––4 ● 活动注意事项–––––––––––––––––4 ● 班会总结––––– ––––––––––––––5 “我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程...... ”, 汪老的生活 是有条不紊的，生活的方向是非常明确的。然而，当我们静静地走在校园里。我们会看到，一大部分的同学的茫然的表情。在那一张张看似非常幸福的笑脸之下，隐藏的是内心的空虚，生活的迷茫。为什么会出现这样的情况呢？我们知道，现在的学生都是踏着父母铺好 的路走过来的。无论是小学，初中，还是高中，一切都被父母安排的有条有序。在这样的 形势下，学生们的生活里只剩下学习。现在，他们来到了大学，需要面对的是“我的大学，我该怎么过”。学雷锋小组希望通过举办“科大励志电影节”，让他们重新找回生活的方向。一部部经典励志类电影将领着他们去感受真实的生活，去探索生活乃至人生的方向， 去选择生命的高度。 一、活动名称：观看励志电影 二、活动主题：“重温经典电影，用经典感动人生” 三、活动目的及意义： 1、让更多的同学了解经典，感受经典； 2、激励更多的同学，让他们更有毅力，努力朝着目 标奋斗；

红色影视欣赏活动项目策划书

无锡商业职业技术学院 青年马克思主义理论研习社 红 色 影 视 欣 赏 活 动 策 划 书 主办单位：青年马克思主义理论研习社

目录 一、活动背景及意义 二、活动目的 三、活动主题 四、活动形式 五、活动时间地点 六、活动对象 七、活动奖项设置 八、活动任务安排 九、活动注意事项 附：活动经费预算表

一、活动背景及意义 在复杂多变的21世纪，当代大学生要实现全面的健康发展，必须要有物质的支撑、精神的支撑和社会的支撑。认知和接受马克思主义，是青年发展的重要支撑。在这样一个历史时期，在高校当代青年中，如何利用社团推动当代中国马克思主义的大众化实现马克思主义创新理论成果深入人心，切实加强社会主义意识形态的感染力、吸引力和凝聚力，从而推进马克思主义实践的发展，进一步实现马克思主义的大众化（指通过各种宣传理解掌握的过程教育实践活动，使马克思主义理论从抽象到具体，从深奥到通俗、从被少数人了解掌握到被广大群众马克思主义大众化），有效地培养一批批优秀的青年马克思主义者，已成为当代中国高等教育发展与创新的一个重要课题。 此次活动以欣赏红色影视为主，以视频的形式向同学们展示马克思主义理论在实践中的不断探索的过程，同时附加理论知识，实践与理论相结合，让同学们进一步了解马克思主义理论基本知识。 一、活动目的 为牢记中国共产党的光辉历程，弘扬中华民族先进文化，激发广大学生的爱国热情，提高同学们对中国共产党的光辉历史的认识，青年马克思主义理论研习社决定开展“回望历史缅怀英魂”观红色经典影视活动。红色电影主要讲述了有关革命前辈、革命烈士的光荣事迹、坚定信念和伟大精神，展现了不同时期共产党员的光辉形象和动人事迹，集中反映了中国共产党在新中国成立前的革命历程与实现民族伟大复兴的光辉历程。

经典名著研读计划推荐书目清单

【说在前面的话】 推荐书目是一件很困难的事情，仁者见仁智者见智，每个人对某本书是否足够“经典”都会有不同的意见。不过，我们有自己的选择标准，本书目的遴选基本原则是最大程度的做到经典性与深刻性的统一、层次性和整体性的统一。这是一个很高的标准，是我们努力的方向，虽不能至，心向往之。由于我们的水平有限，这个推荐书目一定存在很多问题，真诚希望同学和老师能够提出批评和意见，我们会根据反馈意见进行调整，以进一步完善我们的工作。谢谢！ 附件一：经典名著研读计划推荐书目清单 Ⅰ、“大学之门”系列推荐书目 (1)理查德·莱特．穿过金色光阴的哈佛人．中国轻工业出版社，2002年 (2)德雷克·博克．回归大学之道（第二版）,华东师范大学出版社，2012年 (3)郑也夫．与本科生谈:论文与治学．山东人民出版社，2008年 (4)贝弗里奇．科学研究的艺术．科学出版社，1979年 (5)陈春花．从现在出发——大学生的七项修炼．机械工业出版社，2006年 Ⅱ、“思想之魂”系列推荐书目 （一）文学类经典推荐书目 (1)史铁生．病隙碎笔．人民文学出版社，2008年 (2)朱光潜．给青年的十二封信．广西师范大学出版社，2004年 (3)歌德．歌德谈话录．四川文艺出版社，2008年 (4)宗白华．美学散步．上海人民出版社，2005年 (5)帕乌斯托夫斯基．金蔷薇．漓江出版社,2003年 (6)李泽厚．美的历程（修订插图本）．天津社会科学院出版社，2001年（二）哲学类经典推荐书目 (1)威尔·杜兰特．哲学的故事（上下）．三联书店，1997年版 (2)钱穆．中国思想通俗讲话．生活、读书、新知三联书店，2002年 (3)威廉·魏施德．后楼梯——大哲学家的生活与思考．辽宁教育出版社，1998 年 (4)冯友兰．中国哲学简史．江苏人民出版社，2013年 (5)宾克莱．理想的冲突—西方社会中变化着的价值观念．商务印书馆，1983年 (6)刘小枫．拯救与逍遥．华东师范大学出版社，2007年 （三）历史学类经典推荐书目 (1)赫伯特·乔治·威尔斯．世界史纲（上下）．广西师范大学出版社，2001年 (2)柏杨．中国人史纲（上中下）．同心出版社，2005年 (3)蒋廷黻．中国近代史．武汉出版社，2012年 (4)陆键东．陈寅恪的最后20年．生活．读书·新知三联书店，2013年

电影策划书

电影策划书 电影策划书（一） 企划者： 工作单位：上海微创大宇宙信息咨询有限公司 职务：实习生 企划书完成时间：**年01月10日 企划场地：内地（天涯海角/海南三亚）可协商 为了呈现该片天堂与凡间之间不同空间的有机结合，加强动、静态环境、以及异度空间的不同视觉效果，选择在海南：天涯海角、三亚两种不同视觉效果的天然拍摄场地拍摄最恰当，能够最有利的呈现出该片的独特风格，给观众视觉上的享受，配合后期3D效果支持，给予观众视觉上的震撼。 拍摄场地效果图（海南三亚、天涯海角） 影片名称：《天堂的命运之银河之泪》 影片长度：估计120分钟（具体看后期剪辑） 影片预算：600万元人民币（初步预算） 合作方式： 合作方负责：投资商（赞助商）洽谈、演员档期定位、拍摄过程策划、对剧本原稿进行最后编剧并审批、拍摄、剪辑、发行等重要环节。 作者：出具作品原稿、核定演员（因为只有作者知道该片最需要的是怎么样的演员来诠释片中的角色）作者带着作片原稿与贵方合作，成为其中临时一份，在利润方面作者提取10%，至于贵方是单独操作还是结合其他的公司，作者均无意

见，但是作者必须参与每一环节。 影片性质：《天堂的命运之银河之泪》是一部具现代年轻人感情故事与时尚Hip－Pop舞蹈元素于一体的新一代影视作品。该作品利用了不常见的，将舞台剧与偶像剧的主题相结合的运作方式，进行编剧。一部意义上的涵盖流行Hip－Pop舞蹈元素与人性化故事情节的新型影片。 剧本简介： 《天堂的命运之银河之泪》刻画了天使银河叶子，在天堂遭受叛逆使者恺撒侵袭后，独自一人身负天堂宝物“银河之泪”来到凡间寻求帮助，并与凡人之间所发生的一系列感情故事的完整过程。其中包括：天堂的神秘传说、天使的使命、正义与邪恶的交锋、凡人的真挚友谊、天使与凡人的不变誓言，天堂宝物“银河之泪”的神奇力量、天使与凡人的生命延续，这一幕幕精彩的画面，描述了人世间的不变规则：正义永远利于不败之地，邪恶终究会被正义取代。 灵感：作者创作该片的灵感源自于古装片《天外飞仙》与现代的时尚元素。在片中大胆尝试新型的文字元素，将虚幻与真实结合，将古代与现代结合，反常理运作，创造脱离现实社会主义的空间，留给人们想象的余地，追求独具匠心的风格，让情节更加有看头，让文字所蕴涵的感情深入人心，然而这也是作者所想要在作品中所要表达的东西。 电影策划书（二） 一、活动背景 国际形式在趋于和平的大环境下变化无常。继十八大落幕，新一届国家领导班子确立，在钓鱼岛主权问题上又呈现新态势。刚过去不久的南京大屠杀纪念日让我们铭记历史。值此新元年之际，谨以观看爱国电影以牢记历史，将爱国之情融