江苏省丹阳市运河初级中学七年级数学上册《第二章 有理数 第9课时 有理数的加法与减法(3)》学案

第9课时 有理数的加法与减法（3）

学习目标：会将有理数的减法运算转化成加法运算。 基础知识：

1．减去一个数，等于加上___________________. 2．（1）(11)(5)--+= （2）

2132??

--= ???

（3）()1.3 2.6--= （4）()05--= 3．3--比(3)--小________，比5-小7-的数是_________. 4．差是7.2-，被减数是0.8，减数是 . 5．数轴上表示5-与13-两点间的距离是 . 6．3,14,7--的和比它们的绝对值的和小 .

7．某市某日的气温是2-℃～6℃，则该日的温差是 . 8．当0b <时，,,a a b a b -+中最大的是_______，最小的是_______.

9．下列说法，其中正确的有 （ ） ①减去一个负数等于加上这个数的相反数；②正数减负数，差为正数；③零减去一个数，仍得这个数；④两数相减，差一定小于被减数；⑤两个数相减，差不一定小于被减数；⑥互为相反数两数相减得零.

A. 2个

B. 3个

C. 4个

D. 5个 10．若0a >，且a b >，则a b -是

（ ）

A. 正数

B. 正数或负数

C. 负数

D. 0 11．若0a b -=，则a 与b 的关系是

（ ）

A ．a b =

B ．a 与b 互为相反数

C. ,a b =±且0a ≥ D ．无法确定

12．计算

（1）10(16)---

（2） 1.7( 4.6)--+

（3）3(3)15--- （4）111()()()6312

+-+--

（5）(53)(21)(79)(37)-++---+

（6）3511(1)14662

+-

-+

巩固提高： 13．计算：

（1）()()()()205512-------???????? （2）()15

1.225 3.4 1.256

-+-----

14．若0a <，那么()a a --等于___________。

15．冬天哈尔滨的气温是25-℃，济南比哈尔滨高20℃，济南比上海低9℃，哈尔滨比上海低多少？

拓展延伸：

16．若0a b c d <<<<，则以下四个结论中，正确的是 （ ） A. a b c d +++一定是正数 B. c d a b +--可能是负数 C. d c a b ---一定是正数 D. c d a b ---一定是正数

江苏省运河中学2020-2021学年上学期期末联考高三试题地理

2021届高三年级12月份联考 地理试卷 一、单选题（每题2分，共25题，共50分） 近年来科学家们将光敏定位仪用于小型鸟迁徙研究，即通过仪器收集光照的信息（日出日落时间、日照时数等）大致确定鸟儿所在的位置，下图是据此方法绘制的2014-2015年某种小型鸟类迁徙路线图，图中数据表示往返日期。读图回答1～2题。 1．该鸟类从北京到甲地大致的飞行方向是 A．先向西南后向西北B．自东向西 C．自东北向西南D．先向西北再向西南 2．通过获取的光照数据而进行纬度计算时，结果最易相混的两个地点是A．乙地和丙地B．乙地和甲地C．丙地和丁地D．丁地和乙地下表为2015年两个不同日期我国甲、乙两城市的昼长和正午太阳高度的观测数据。据此完成3～5题。 日期 项目 城市 10月22日M 昼长正午太阳高度昼长正午太阳高度甲11小时13分47°14′13小时55分78°28′ 乙11小时30分56°16′13小时20分87°30′3．甲城与乙城的纬度差约为

A．7°B．8°C．9°D．10°4．M日期最可能为 A．1月22日B．2月22日C．4月22日D．5月22日5．天文辐射是指到达地球大气上界的太阳辐射，主要决定于日地距离、太阳高度角和白昼长度。下列选项中，天文辐射最少的是 A．10月22日的甲城B．M日期的甲城 C．10月22日的乙城D．M日期的乙城 十九世纪以来，德国境内的河流被大规模裁弯取直和渠化，使河流失去正常的河道功能，严重影响沿岸城乡居民的生产生活。近十几年来，德国恢复河流水文形态特征工程日益兴起，工程要重塑自然河道的凹岸和凸岸、浅滩和深潭、沙洲和沙滩，发挥河流生态系统的物质生产、环境和生态效益，实现人类与环境的和谐共处。下图为某河流水文特征工程规划示意图。读图回答6～8题。 6．河流被大规模裁弯取直和渠化有利于 A．航运和行洪B．水质改善C．发电和航运D．鱼类生产7．凹岸和凸岸、浅滩和深潭、沙洲和沙滩关系可能为

初中数学有理数基础测试题附答案

初中数学有理数基础测试题附答案 一、选择题 1．若30,a -=则+a b 的值是（ ） A ．2 B 、1 C 、0 D 、1- 【答案】B 【解析】 试题分析：由题意得，3﹣a=0，2+b=0，解得，a=3，b=﹣2，a+b=1，故选B ． 考点：1．非负数的性质：算术平方根；2．非负数的性质：绝对值． 2．下列等式一定成立的是( ) A = B ．11= C 3=± D ．6=- 【答案】B 【解析】 【分析】 根据算术平方根、立方根、绝对值的性质逐项判断即可. 【详解】 321-=，故错误； B. 11=，故正确； 3=， 故错误； D. ()66=--=，故错误； 故答案为：B. 【点睛】 本题考查了算术平方根的概念、立方根的概念、绝对值的性质，解题的关键是熟练掌握其定义和性质. 3．若︱2a ︱＝－2a ，则a 一定是( ) A ．正数 B ．负数 C ．正数或零 D ．负数或零 【答案】D 【解析】 试题分析：根据绝对值的意义，一个正数的绝对值是本身，0的绝对值是0，一个负数的绝对值是其相反数，可知a 一定是一个负数或0. 故选D 4．如图是张小亮的答卷，他的得分应是（ ）

A．40分B．60分C．80分D．100分 【答案】A 【解析】 【分析】 根据绝对值、倒数、相反数、立方以及平均数进行计算即可． 【详解】 解：①若ab=1，则a与b互为倒数， ②（-1）3=-1， ③-12=-1， ④|-1|=-1， ⑤若a+b=0，则a与b互为相反数， 故选A． 【点睛】 本题考查了实数，掌握绝对值、倒数、相反数、立方根以及平均数的定义是解题的关键．5．下列各数中，最大的数是（） A． 1 2 -B． 1 4 C．0 D．-2 【答案】B 【解析】 【分析】 将四个数进行排序，进而确定出最大的数即可．【详解】 11 20 24 -<-<<， 则最大的数是1 4 ， 故选B． 【点睛】 此题考查了有理数大小比较，熟练掌握有理数大小比较的方法是解本题的关键．

北师大版初中一年级数学上册知识点

北师大版初中一年级数学上册知识点 为您整理的《北师大版初中一年级数学上册知识点》，供大家借鉴。 北师大版初中一年级数学上册知识点篇一 1.有理数： (1)凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数，+a也不一定是正数;π不是有理数; (2)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性; 2.数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数： (1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)注意：a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b; 4.绝对值： (1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数;注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2)绝对值可表示为： 绝对值的问题经常分类讨论; (3)a|是重要的非负数，即|a|≥0;注意：|a| |b|=|a b|, 5.有理数比大小：(1)正数的绝对值越大，这个数越大;(2)正数永远比0大，负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小，绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0，小数-大数北师大版初中一年级数学上册知识点篇二 二元一次方程组 1.二元一次方程:含有两个未知数，并且含未知数项的次数是1，这样的方程是二元一次方程.注意:一般说二元一次方程有无数个解. 2.二元一次方程组:两个二元一次方程联立在一起是二元一次方程组. 3.二元一次方程组的解:使二元一次方程组的两个方程，左右两边都相等的两

新人教版初中数学七年级数学上册第一单元《有理数》测试卷(含答案解析)(1)

一、选择题 1．按如图所示的运算程序，能使输出的结果为12的是（ ） A ．x=－4，y=－2 B ．x=3， y=3 C ．x=2，y=4 D ．x=4，y=0 2．丁丁做了4道计算题：① 2018(1)2018-=；② 0(1)1--=-；③ 1111326 -+-=；④ 11 ()122 ÷-=-请你帮他检查一下，他一共做对了（ ）道 A ．1道 B ．2道 C ．3道 D ．4道 3．一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的1 20 ，积（ ） A ．缩小到原来的12 B ．扩大到原来的10倍 C ．缩小到原来的 110 D ．扩大到原来的2倍 4．有理数a 、b 在数轴上，则下列结论正确的是（ ） A ．a ＞0 B ．ab ＞0 C ．a ＜b D ．b ＜0 5．2017年12月17日，第二架国产大型客机C919在上海浦东国际机场完成首次飞行．飞行时间两个小时，飞行的高度达到15000英尺．15000用科学记数法表示是（ ） A ．0.15×105 B ．15×103 C ．1.5×104 D ．1.5×105 6．下列各数中，互为相反数的是（ ） A ．+(-2)与-2 B ．+(+2)与-(-2) C ．-(-2)与2 D ．-|-2|与+(+2) 7．实数a ，b ，c ，d 在数轴上的位置如图所示，下列关系式不正确的是（ ） A ．|a|＞|b| B ．|ac|=ac C ．b ＜d D ．c+d ＞0 8．正方形ABCD 在数轴上的位置如图所示，点D 、A 对应的数分别为0和1，若正方形ABCD 绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点B 所对应的数为2；则翻转2016次后，数轴上数2016所对应的点是（ ）

初中数学有理数经典测试题含答案

初中数学有理数经典测试题含答案 一、选择题 1．下面说法正确的是( ) A ．1是最小的自然数； B ．正分数、0、负分数统称分数 C ．绝对值最小的数是0； D ．任何有理数都有倒数 【答案】C 【解析】 【分析】 0是最小的自然数，属于整数，没有倒数，在解题过程中，需要关注 【详解】 最小的自然是为0，A 错误； 0是整数，B 错误； 任何一个数的绝对值都是非负的，故绝对值最小为0，C 正确； 0无倒数，D 错误 【点睛】 本题是有理数概念的考查，主要需要注意0的特殊存在 2．若a 为有理数，且|a |＝2，那么a 是（ ） A ．2 B ．﹣2 C ．2或﹣2 D ．4 【答案】C 【解析】 【分析】 利用绝对值的代数意义求出a 的值即可． 【详解】 若a 为有理数，且|a|＝2，那么a 是2或﹣2， 故选C ． 【点睛】 此题考查了绝对值，熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键． 3．已知a b >，下列结论正确的是（ ） A ．22a b -<- B ．a b > C ．22a b -<- D ．22a b > 【答案】C 【解析】 【分析】 直接利用不等式的性质分别判断得出答案． 【详解】 A. ∵a>b ，∴a ?2>b ?2，故此选项错误； B. ∵a>b ，∴|a|与|b|无法确定大小关系，故此选项错误；

C.∵a>b ，∴?2ab,∴a 2与b 2无法确定大小关系，故此选项错误； 故选：C. 【点睛】 此题考查绝对值，不等式的性质，解题关键在于掌握各性质定义. 4．已知实数a ，b 在数轴上的位置如图所示，下列结论错误的是（ ） A ．1a b << B ．11b <-< C ．1a b << D ．1b a -<<- 【答案】A 【解析】 【分析】 首先根据数轴的特征，判断出a 、-1、0、1、b 的大小关系；然后根据正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小，逐一判断每个选项的正确性即可． 【详解】 解：根据实数a ，b 在数轴上的位置，可得 a ＜-1＜0＜1＜ b ， ∵1＜|a|＜|b|， ∴选项A 错误； ∵1＜-a ＜b ， ∴选项B 正确； ∵1＜|a|＜|b|， ∴选项C 正确； ∵-b ＜a ＜-1， ∴选项D 正确． 故选：A ． 【点睛】 此题主要考查了实数与数轴，实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：实数与数轴上的点是一一对应关系．任意一个实数都可以用数轴上的点表示；反之，数轴上的任意一个点都表示一个实数．数轴上的任一点表示的数，不是有理数，就是无理数． 5．下列四个数中，是正整数的是（ ） A ．﹣2 B ．﹣1 C ．1 D ．12 【答案】C 【解析】

(常考题)人教版初中数学七年级数学上册第一单元《有理数》测试卷(答案解析)

一、选择题 1．计算：11322????-÷-÷- ? ???? ?的结果是（ ） A ．﹣3 B ．3 C ．﹣12 D ．12 2．下列计算正确的是（ ） A ．|﹣3|＝﹣3 B ．﹣2﹣2＝0 C ．﹣14＝1 D ．0.1252×（﹣8）2＝1 3．已知n 为正整数，则() ()2200111n -+-=（ ） A ．-2 B ．-1 C ．0 D ．2 4．实数a ，b ，c ，d 在数轴上的位置如图所示，下列关系式不正确的是（ ） A ．|a|＞|b| B ．|ac|=ac C ．b ＜d D ．c+d ＞0 5．在数轴上距原点4个单位长度的点所表示的数是（ ）． A ．4 B ．－4 C ．4或－4 D ．2或－2 6．下列各组数中，互为相反数的是（ ） A ．（﹣3）2和﹣32 B ．（﹣3）2和32 C ．（﹣2）3和﹣23 D ．|﹣2|3和|﹣23| 7．计算2136??- -- ???的结果为（ ） A ．-12 B ．12 C ．56 D ．56 8．某种细菌在培养过程中，每半小时分裂一次（由一个分裂成两个）．经过3个小时，这种细菌由1个可分裂为（ ） A ．8个 B ．16个 C ．32个 D ．64个 9．下列分数不能化成有限小数的是（ ） A ．625 B ．324 C ．412 D ．116 10．据中国电子商务研究中心()https://www.wendangku.net/doc/8d8674239.html, 发布2017《年度中国共享经济发展报告》显示，截止2017年12月，共有190家共享经济平台获得1159.56亿元投资，数据1159.56亿元用科学记数法可表示为( ) A ．81159.5610?元 B ．1011.595610?元 C ．111.1595610?元 D ．81.1595610?元 11．有理数a ，b 在数轴上表示如图所示，则下列各式中正确的是（ ） A ．0ab > B ．b a > C ．a b -> D ．b a < 12．已知 1b a 0-<<< ，那么 a b,a b,a 1,a 1+-+- 的大小关系是（ ） A ．a b a b a 1a 1+<-<-<+ B ．a 1a b a b a 1+>+>->-

人教版初中数学有理数专项训练及答案

人教版初中数学有理数专项训练及答案 一、选择题 1．实数a ，b 在数轴上对应点的位置如图所示，化简|a |＋2(a b )-的结果是（ ） A ．2a+b B ．-2a+b C ．b D ．2a-b 【答案】B 【解析】 【分析】 根据数轴得出0a <，0a b -<，然后利用绝对值的性质和二次根式的性质化简． 【详解】 解：由数轴可知：0a <，0b >， ∴0a b -<， ∴()()2 2a a b a b a a b -=-+-=-+， 故选：B ． 【点睛】 本题考查了数轴、绝对值的性质和二次根式的性质，根据数轴得出0a <，0a b -<是解题的关键． 2．数轴上表示数a 和数b 的两点之间的距离为6，若a 的相反数为2，则b 为（ ） A ．4 B ．4- C ．8- D ．4或8- 【答案】D 【解析】 【分析】 根据相反数的性质求出a 的值，再根据两点距离公式求出b 的值即可． 【详解】 ∵a 的相反数为2 ∴20a += 解得2a =- ∵数轴上表示数a 和数b 的两点之间的距离为6 ∴6a b -= 解得4b =或8- 故答案为：D ． 【点睛】 本题考查了数轴上表示的数的问题，掌握相反数的性质、两点距离公式是解题的关键．

3．如果实数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，那么下列结论正确的是（ ） A ．a b < B ．a b >- C ．2a >- D ．b a > 【答案】D 【解析】 【分析】 根据数轴可以发现a ＜b ，且-3＜a ＜-2，1＜b ＜2，由此即可判断以上选项正确与否． 【详解】 ∵-3＜a ＜-2，1＜b ＜2，∴|a|＞|b|，∴答案A 错误； ∵a ＜0＜b ，且|a|＞|b|，∴a+b ＜0，∴a ＜-b ，∴答案B 错误； ∵-3＜a ＜-2，∴答案C 错误； ∵a ＜0＜b ，∴b ＞a ，∴答案D 正确． 故选：D ． 【点睛】 本题考查的是数轴与实数的大小比较等相关内容，会利用数轴比较实数的大小是解决问题的关键． 4．已知实数a ，b ，c ，d ，e ，f ，且a ，b 互为倒数，c ，d 互为相反数，e 的绝对值为2，f 的算术平方根是8，求 23125c d ab e f ++++( ) A ．922B ．922C ．922+922-D ．132 【答案】D 【解析】 【分析】 根据相反数，倒数，以及绝对值的意义求出c+d ，ab 及e 的值，代入计算即可． 【详解】 由题意可知：ab=1，c+d=0，2=±e f=64， ∴2222e =±=（）33644f =＝， ∴ 23125 c d ab e f ++++=11024622 +++=； 故答案为：D 【点睛】 此题考查了实数的运算，算术平方根，绝对值，相反数以及倒数和立方根，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

初中数学有理数经典测试题附答案

初中数学有理数经典测试题附答案 一、选择题 1．下列语句正确的是（） A．近似数0．010精确到百分位 B．｜x-y｜=｜y-x｜ C．如果两个角互补，那么一个是锐角，一个是钝角 D．若线段AP=BP，则P一定是AB中点 【答案】B 【解析】 【分析】 A中,近似数精确位数是看小数点后最后一位;B中,相反数的绝对值相等;C中,互补性质的考查;D中,点P若不在直线AB上则不成立 【详解】 A中,小数点最后一位是千分位,故精确到千分位,错误; B中,x－y与y－x互为相反数,相反数的绝对值相等,正确； C中，若两个角都是直角，也互补，错误； D中，若点P不在AB这条直线上，则不成立，错误 故选：B 【点睛】 概念的考查，此类题型，若能够举出反例来，则这个选项是错误的 2．在﹣3，﹣1，1，3四个数中，比2大的数是（） A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．3 【答案】D 【解析】 【分析】 根据有理数比较大小的方法解答即可． 【详解】 解：比2大的数是3． 故选：D． 【点睛】 本题考查了有理数比较大小，掌握有理数比较大小的比较方法是解题的关键． 3．如图是一个22 的方阵，其中每行，每列的两数和相等，则a可以是（）

A ．tan 60? B ．()20191- C ．0 D ．()20201- 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意列出等式，直接利用零指数幂的性质以及绝对值的性质和立方根的性质分别化简得出答案． 【详解】 解：由题意可得：03282a +-=+， 则23a +=， 解得：1a =， Q 3tan 603 ?=,()201911-=-,()202011-= 故a 可以是2020(1) -． 故选：D ． 【点睛】 此题考查了零指数幂、绝对值的性质、立方根的性质和实数的运算，理解题意并列出等式是解题关键． 4．实效m ，n 在数轴上的对应点如图所示，则下列各式子正确的是（ ） A ．m n > B ．n m -> C ．m n -> D ．m n < 【答案】C 【解析】 【分析】 从数轴上可以看出m 、n 都是负数，且m ＜n ，由此逐项分析得出结论即可． 【详解】 解：因为m 、n 都是负数，且m ＜n ，|m|＜|n|， A 、m ＞n 是错误的； B 、-n ＞|m|是错误的； C 、-m ＞|n|是正确的； D 、|m|＜|n|是错误的． 故选：C ． 【点睛】 此题考查有理数的大小比较，关键是根据绝对值的意义等知识解答． 5．下列等式一定成立的是( )

初中一年级数学上册试卷及答案_精品.

a 初一年级数学试卷 一、选一选，比比谁细心（本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的） 1．12 - 的绝对值是（ ）． (A) 12 (B)12 - (C)2 (D) -2 2．武汉长江二桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥，该桥全长16800m ，用科学记数法表示这个数为（ ）. (A)1.68×104m (B)16.8×103 m (C)0.168×104m (D)1.68×103m 3．如果收入15元记作+15元，那么支出20元记作（ ）元. (A)+5 (B)+20 (C)-5 (D)-20 4．有理数2(1)-，3(1)-，21-, 1-，-(-1)，11 - -中，其中等于1的个数是（ ）. (A)3个 (B)4个 (C)5个 (D)6个 5．已知p 与q 互为相反数，且p ≠0，那么下列关系式正确的是（ ）． (A).1p q = (B) 1q p = (C) 0p q += (D) 0p q -= 6．方程5-3x=8的解是（ ）． （A ）x=1 （B ）x=-1 （C ）x= 133 （D ）x=- 133 7．下列变形中, 不正确的是（ ）. (A) a ＋(b ＋c －d)＝a ＋b ＋c －d (B) a －(b －c ＋d)＝a －b ＋c －d (C) a －b －(c －d)＝a －b －c －d (D) a ＋b －(－c －d)＝a ＋b ＋c ＋d 8．如图,若数轴上的两点A 、B 表示的数分别为a 、b ，则下列结论正确的是（ ）． (A) b －a>0(B) a －b>0(C) ab ＞0(D) a ＋b>0 9．按括号内的要求，用四舍五入法，对1022.0099(A)1022.01(精确到0.01) (B)1.0×(C)1020(精确到十位) (D)1022.010(精确到千分位10．“一个数比它的相反数大-4”，若设这数是x ，则可列出关于x . (A)x=-x+4 (B)x=-x+（-4） (C)x=-x-（-4） (D)x-（-x ）=4 11. 下列等式变形：①若a b =，则 a b x x =；②若a b x x =，则a b =；③若47a b =，则74 a b =；④若74 a b =， 则47a b =.其中一定正确的个数是（ ）. (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 12.已知a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，x 等于-4的2次方，则式子1()2 cd a b x x --- 的值为（ ）． (A)2 (B)4 (C)-8 (D)8

人教版初中数学有理数真题汇编及答案

人教版初中数学有理数真题汇编及答案 一、选择题 1．如果||a a =-，下列成立的是（ ） A ．0a > B ．0a < C ．0a ≥ D ．0a ≤ 【答案】D 【解析】 【分析】 绝对值的性质：正数的绝对值等于它本身，负数的绝对值等于它的相反数，0的绝对值是0． 【详解】 如果||a a =-，即一个数的绝对值等于它的相反数，则0a ≤． 故选D ． 【点睛】 本题考查绝对值，熟练掌握绝对值的性质是解题关键. 2．下列说法中，正确的是（ ） A ．在数轴上表示-a 的点一定在原点的左边 B ．有理数a 的倒数是1a C ．一个数的相反数一定小于或等于这个数 D ．如果a a =-，那么a 是负数或零 【答案】D 【解析】 【分析】 根据实数与数轴的对应关系、倒数、相反数、绝对值的定义来解答. 【详解】 解：A 、如果a<0，那么在数轴上表示-a 的点在原点的右边，故选项错误； B 、只有当a≠0时，有理数a 才有倒数，故选项错误； C 、负数的相反数大于这个数，故选项错误； D 、如果a a =-，那么a 是负数或零是正确. 故选D. 【点睛】 本题考查了数轴、倒数、相反数、绝对值准确理解实数与数轴的定义及其之间的对应关系.倒数的定义：两个数的乘积是1，则它们互为倒数；相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数；绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0. 3．在﹣3，﹣1，1，3四个数中，比2大的数是（ ）

A ．﹣3 B ．﹣1 C ．1 D ．3 【答案】D 【解析】 【分析】 根据有理数比较大小的方法解答即可． 【详解】 解：比2大的数是3． 故选：D ． 【点睛】 本题考查了有理数比较大小，掌握有理数比较大小的比较方法是解题的关键． 4．在数轴上，实数a ，b 对应的点的位置如图所示，且这两个点到原点的距离相等，下列结论中，正确的是（ ） A ．0a b += B ．0a b -= C ．a b < D ．0ab > 【答案】A 【解析】 由题意可知a<0<1

江苏省徐州市邳州市运河中学2020-2021学年高一第一学期第二次学期调研化学试卷

2+ - 2020-2021 学年第一学期第二次学情调研 高一化学试卷 （本试题包括 26 小题，满分 100 分，考试时间分 75 钟） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 选 择 题 （共 69 分） 单项选择题：本题包括 23 小题，每小题 3 分，共计 69 分。每小题只有一个选项符合题意。 1．化学与环境、材料、信息、能源关系密切，下列说法错．误．的是 A ．低碳生活注重节能减排，减少温室气体的排放 B ．推广使用可降解塑料及布质购物袋，以减少“白色污染” C ．CO 2 的水溶液显酸性，CO 2 大量的排放是形成酸雨的主要原因 D ．启用大气中细颗粒物（PM2.5）的监测，以追根溯源，采取措施，改善空气质量 2．下列有关化学用语的表示正确的是 A ．Ca(OH)2 的电离方程式：Ca(OH)2＝Ca ＋(OH )2 B ．Al 3+ 的结构示意图： C ．苏打的化学式：NaHCO 3 D ．NaClO 中氯的化合价：－1 3．下列物质的水溶液能导电，但该物质属于非电解质的是 A ．HClO B ．Cl 2 C ．NH 3 D ．NaHCO 3 4．下列说法中正确的是 A ．三氧化硫溶于水能导电，故三氧化硫属于电解质 B ．硫酸钡难溶于水，故硫酸钡属于弱电解质 C ．硫酸是强电解质，硫酸在水溶液里和熔融状态下都能导电 D ．氢离子浓度相同的盐酸和醋酸导电能力相同 5．常温下单质硫主要以 S 8 形式存在。加热时，S 8 会转化为 S 6、S 4、S 2 等。当温度达到 750 ℃ 时，硫蒸气主要以 S 2 形式存在(占 92%)。下列说法中正确的是 A ．S 8 转化为 S 6、S 4、S 2 属于物理变化 B ．不论哪种硫分子，完全燃烧时都生成 SO 2 C ．S 2、S 4、S 6、S 8 互称同位素 D ．把硫单质在空气中加热到 750 ℃即得 S 2

初中数学 有理数的运算

记
笔
区
有理数的运算
一、有理数的加法运算
1．有理数的加法运算法则
（1）同号两数相加：取相同的符号，并把绝对值相加；
（2）异号两数相加：绝对值相等时和为 0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符
号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；
（3）一个数同 0 相加，仍得这个数． 【例】 (3) (5) (3 5) 8
(3) (5) (3 5) 8
2 (2) 0
3 (2) (3 2) 1
2 (5) (5 2) 3
3 0 3
符号
数值
正数+正数
正
绝对值相加
负数+负数
负
绝对值相加
正数+负数
取绝大
绝大减绝小
【注】多个数相加时，加法交换律和加法结合律仍然成立．
2．加法运算技巧
（1）化小数为分数：分数与小数均有时，应先化为统一形式；
（2）符号相同的数可以先结合在一起；
（3）若有可以凑整的数，即相加得整数时，可先结合相加；特别是有互为相反数的两
个数时，可先结合相加得零；
（4）若有同分母的分数或易通分的分数，应先结合在一起．
【例】
1 4
(0.75)
1 4

3 4

1
1 8

1 2

3 8
1 8
3 8

1 2

1 2

1 2

0
3.7 (7) 6.3 3.7 6.3 (7) 10 (7) 3
2.4 5 2.4 (2.4 2.4) 5 0 5 5
二、有理数的减法运算
1．有理数的减法运算法则
减去一个数，等于加上这个数的相反数，即： a b a (b) ．
【例】 3 (2) 3 2 5
8 (7) 8 7 1
2．有理数的减法运算步骤
（1）把减号变为加号，把减数变为它的相反数；
（2）按照加法运算进行计算．
【例】计算： 8 6 解：原式 8 (6)
Step1：减号变加号，减数变相反
(8 6)
Step2：按照加法的运算步骤计算
14
13

初中一年级数学上有理数的加减法测试题

初中一年级数学上有理数的加减法测试题 数学：有理数的加减法测试题 1. 已知两个数的和为正数，则( ) Ａ．一个加数为正，另一个加数为零 B．两个加数都为正数 Ｃ．两个加数一正一负，且正数的绝对值大于负数的绝对值 Ｄ．以上三种都有可能 2. 若两个数相加，如果和小于每个加数，那么( ) Ａ．这两个加数同为正数 B．这两个加数的符号不同 C．这两个加数同为负数 D．这两个加数中有一个为零 3. 笑笑超市一周内各天的盈亏情况如下:(盈余为正,亏损为负，单位：元)：132，-12，-105，127，-87，137，98，则一周总的盈亏情况是( ) A. 盈了 B. 亏了 C. 不盈不亏 D. 以上都不对 4. 下列运算过程正确的是（） Ａ．（-3）+（-4）＝-3+-4=… Ｂ．（-3）+（-4）＝-3+4=… Ｃ．（-3）-（-4）＝-3+4=… Ｄ．（-3）-（-4）＝-3-4=… 5. 如果室内温度为21℃，室外温度为－７℃，那么室外的温度比室内的温度低（） Ａ．－28℃Ｂ．－14℃ Ｃ．14℃ D．28℃ 6. 汽车从A地出发向南行驶了48千米后到达B地，又从B地向北行驶20千米到达C地，则A地与C地的距离是( ) A．68千米 B．28千米 C．48千米 D．20千米 7. x＜0, y＞0时,则x, x+y, x－y，y中最小的数是 ( ) A x Ｂx－y Ｃ x+y D y 8.｜x-1｜+|y+3|=0, 则y－x－1 2 的值是（） A －41 2 B －2 1 2 Ｃ－１ 1 2 Ｄ１ 1 2 9. 在正整数中,前50个偶数和减去50个奇数和的差是 ( ) A 50 B －50 C 100 D －100 10. 在1，—1，—2这三个数中，任意两数之和的最大值是（）

人教版初中数学有理数的运算单元汇编

人教版初中数学有理数的运算单元汇编 一、选择题 1．现有若干张卡片，分别是正方形卡片A、B和长方形卡片C，卡片大小如图所示．如果要拼一个长为（a＋2b），宽为（a＋b）的大长方形，则需要C类卡片张数为（） A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 【解析】 试题分析：（a+2b）（a+b）=22 ++，则C类卡片需要3张． a a b b 32 考点：整式的乘法公式． 2．如图，a、b在数轴上的位置如图，则下列各式正确的是（） A．ab＞0 B．a﹣b＞0 C．a+b＞0 D．﹣b＜a 【答案】B 【解析】 解：A、由图可得：a＞0，b＜0，且﹣b＞a，a＞b ∴ab＜0，故本选项错误； B、由图可得：a＞0，b＜0，a﹣b＞0，且a＞b ∴a+b＜0，故本选项正确； C、由图可得：a＞0，b＜0，a﹣b＞0，且﹣b＞a ∴a+b＜0； D、由图可得：﹣b＞a，故本选项错误． 故选B． 3．下列运算正确的是（） A．a5?a3 = a8B．3690000=3.69×107C．(－2a)3 =－6a3D．0 2016=0 【答案】A 【解析】 【分析】 分别根据同底数幂的乘法，科学记数法，幂的乘方和积的乘方，零指数幂求出每个式子的值，再判断即可． 【详解】 A、结果是a8，故本选项符合题意； B、结果是3.69×106，故本选项不符合题意； C、结果是-8a3，故本选项不符合题意；

D 、结果是1，故本选项不符合题意； 故选：A ． 【点睛】 此题考查同底数幂的乘法，科学记数法，幂的乘方和积的乘方，零指数幂，能正确求出每个式子的值是解题关键. 4．如图所示，在这个数据运算程序中，若开始输入的x 的值为2，结果输出的是1，返回进行第二次运算则输出的是6，……，则第2019次输出的结果是（ ） A ．1 B ．3 C ．6 D ．8 【答案】B 【解析】 【分析】 把x ＝2代入程序中计算，以此类推得到一般性规律，即可确定出第2019次输出的结果． 【详解】 把x ＝2代入得： 12 ×2＝1， 把x ＝1代入得：1+5＝6， 把x ＝6代入得： 12 ×6＝3， 把x ＝3代入得：3+5＝8， 把x ＝8代入得： 12×8＝4， 把x ＝4代入得： 12×4＝2， 把x ＝2代入得： 12 ×2＝1， 以此类推， ∵2019÷6＝336…3， ∴第2019次输出的结果为3， 故选：B ． 【点睛】 此题考查了代数式求值，弄清题中的程序框图是解本题的关键． 5．2017年常州市实现地区生产总值约6622亿元，将6622用科学记数法表示为( ) A ．40.662210? B ．36.62210? C ．266.2210? D ．116.62210? 【答案】B

江苏省运河中学2018—2019年七年级上学期第二次月考道德与法治试卷

江苏省运河中学2018―2019学年第一学期第二次月考 七年级道德与法治试卷 一单项选择题（下列每道题只有一个最适合题意的答案。每小题2分，计30分） 1.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话说明了（） A.教师是人类文明的传播者 B.教师高尚的人格具有强大的教育力量 C.教师的言传胜于身教 D.教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理 2. 在与老师交往过程中，我们可以（） A.让老师主动迎合我们 B.把老师当成良师，又当成真挚的朋友 C.如果老师讲错了在课堂上应该直接指出来 D.与老师交往旨在探讨问题，不必注意礼节。 3.张宁同学和老师友好相处，他认为，老师不仅仅是老师，也是他的好朋友，他不仅学习成绩好，还积极参与各项活动，是全面发展的优秀学生，这说明（） ①张宁为人处世太圆滑②良好的师生关系能提高我们的学习质量 ③良好的师生关系能促进我们身心发展④不尊敬老师，就得不到老师的帮助 A. ②③ B. ①② C.②③④ D.①②③④ 4. 小华因上学迟到受到老师的批评，对此下列看法错误的是（） A. 我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 B.老师的批评没有错，这是对学生负责的表现 C. 老师太严厉，小题大做 D.我们要正确对待老师的批评 5.学生与老师建立良好关系的开始是（） A.学生乐于学习 B.师生彼此尊重 C.教师具备良好的教学素质 D.师生相互关心 6. “等你考上大学了，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你……”“妈妈，等我长大了就让你享福啊” 央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是（） A. 关心体贴父母，调适逆反心理 B.与父母平等沟通，做到有话好好说 C. 尊重理解父母，听从父母的安排 D.孝敬父母从现在做起，从点滴做起 7.看右面的漫画，你觉得正确的做法是（） ①通过亲友劝说父母亲从此不要唠叨 ②双方要通过良好的沟通来解决冲突

初中数学专题-《有理数》

初中数学专题-《有理数》 课标要求 1．通过具体情境的观察、思考、探索，理解有理数的概念，了解分类讨论思想； 2．借助数轴理解数形结合思想，学会用数轴比较数的大小，解决一些数学问题； 3．理解互为相反数的意义、绝对值的意义、倒数的意义，会进行与之有关的计算； 4．掌握有理数加、减、乘、除、乘方的法则，会进行加、减、乘、除及混合运算； 5．掌握科学记数法的意义及表示方法； 6．了解近似数及有效数字的意义，会按题目要求取近似数. 中招考点 1．用数轴比较数的大小，解决 一些实际问题 2．互为相反数、倒数的有关计 算. 3．有理数的加、减、乘、除、 乘方的有关计算. 4．科学记数法、近似数的有关 应用题. 5．灵活运用本章知识解决实际 问题. 典型例题 在例题前，我们来了解一下本章的知识结构与要点. 例1 小红家、学校和小华家自东向西依次坐落在一条东西走向的大街上，小红家距 学校1千米，小华家距学校2千米，小明沿街从学校向西走1千米，又向东走2千米，此时小明的位置在________. 分析：本题可借助数轴来解，如图所示，以学校为原 小华家学校210

点，学校以西为正方向，这样把实际问题转化为数学问题，观察数轴便可知此时小明的位置在小红家. 例2 若a与-7.2互为相反数， 则a的倒数是___________. 解：这道题既考察了相反数的概念，又考察了倒数的概念. -7.2的相反数是7.2,所以a=7.2，a的倒数是5 36 . 例3 如图是一个正方体纸盒的展开图，在其中的四个正方形内分别标有1，2，3和-3，要在其余正方形内分别填上-1，-2，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数，则A处应填_______. 解∶因为A的对面是2，所以正确答案是-2. 例4 已知有理数a,b满足条件a>0，b<0，|a|<|b|, 则下列关系正确的是（）. A.-a

初一试题有理数-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷

初一试题有理数-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中数学试 卷-试卷下载 初一数学测试题(时间:40分钟满分100分) 班别: 姓名: 一、选择题：(每空3分共30分) 1、下列说法中，正确的是（） Ａ、比－2大4的数是6B、 C、数轴上表示的点，在原点右边个单位 D、有些有理数不能在数轴上表示出来 2、一辆汽车从A站出发向东行驶40公里，然后再向西行驶10公里，此时汽车的位置是（） A、A站的西边10公里 B、A站的东边50公里 C、A站的东边30公里 D、A站的西边30公里 3、在数轴上A点和B点所表示的数分别为-2和1，若使A点表示的数是B点表示的数的3倍，则应将A点（） A、向右移动4个单位 B、向左移动5个单位 C、向右移动5个单位 D、向左移动1个单位或向右移动5个单位 4、下面两个数互为相反数的是（） A、和-0.33 B、和2 C、和-3.25 D、5和-（-5） 5、-m表示的数是（） A、正数 B、正数或负数 C、负数 D、以上都不对

6、已知一个数的相反数是非正数，则这个数一定是（） A、正数 B、零数 C、零 D、负数 7、若-a不是负数，则a （） A、是正数 B、不是负数 C、是负数 D、不是正数 8、若m的相反数是-m，则m表示（） A、正有理数 B、0 C、负有理数 D、任意一个数 9、下列各数中，不是互为相反数的是（） A、0与0 B、与-0.5 C、6与 D、 a与–a 10、绝对值大于2且小于5的所有正整数之和为（） A、7 B、8 C、9 D、10 二、填空题：（每题2分共30分） 1、的绝对值是（）；绝对值等于8的数是（），它们互为（）。 2、绝对值最小的有理数是（）；绝对值小于1.7的整数是（）。 3、a+b的相反数是（）； 的相反数是（）。 4、在数轴上距离原点4个单位长度的点有（）个，它们所表示的数是（ ）。 5、已知 a+b= -3， 则a = () 6、比小的数的绝对值为（）；128 -（ ）= 132 。

最新人教版初中七年级数学上册《有理数的混合运算》教案

1.5.1 乘方 第2课时有理数的混合运算 教学目标: 1.了解有理数混合运算的意义,掌握有理数的混合运算法则及运算顺序. 2.能够熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的运算,并在运算过程中合理使用运算律. 教学重点:根据有理数的混合运算顺序,正确地进行有理数的混合运算. 教学难点:有理数的混合运算. 教学过程: 一、有理数的混合运算顺序: 1.先乘方,再乘除,最后加减. 2.同级运算,从左到右进行. 3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行. 【例1】计算: (1)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2); (2)1-×[3×(-)2-(-1)4]+÷(-)3. 强调:按有理数混合运算的顺序进行运算,在每一步运算中,仍然是要先确定结果的符号,再确定结果的绝对值. 【例2】观察下面三行数: -2,4,-8,16,-32,64,…;① 0,6,-6,18,-30,66,…;② -1,2,-4,8,-16,32,….③ (1)第①行数按什么规律排列?

(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系? (3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和. 【例3】已知a=-,b=4,求()2--(ab)3+a3b的值. 二、课堂练习 1.计算: (1)|-|2+(-1)101-×(0.5-)÷; (2)1÷(1)×(-)÷(-12); (3)(-2)3+3×(-1)2-(-1)4; (4)[2-(-)3]-(-)+(-)×(-1)2; (5)5÷[-(2-2)]×6. 2.若|x+2|+(y-3)2=0,求的值. 3.已知A=a+a2+a3+…+a2004,若a=1,则A等于多少?若a=-1,则A等于多少? 三、课时小结 1.注意有理数的混合运算顺序,要熟练进行有理数混合运算. 2.在运算中要注意像-72与(-7)2等这类式子的区别. 后序

人民版高中历史一《太平天国运动》精品导学案(有解析)

人民版高中历史一《太平天国运动》精品导学案 （有解析） 第1课太平天国运动导学案 江苏省运河中学高一历史组王 萍 【专题三学习导读】 1.把握本单元的一个主题：各阶级、阶层人士寻求救国真理，改造中国、发展中国的历程。 2.要结合农民阶级、民族资产阶级和无产阶级的特点，深刻认识他们领导的民主革命。 【课标要求】 了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 【教学目标】 1.知道太平天国的兴起的原因、经过和结果。 2.理解农民起义在民主革命时期的作用和局限性。 3.感受农民阶级在民主革命时期作出的巨大贡献。 【重点难点】 重点：《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较。 难点：认识农民阶级在近代民主革命中的作用和局限性。 课前预习案 自学展学——铭记历史 【知识梳理】：①认真预习教材，用黑色或蓝色笔规范地标注下列知识，划出关键词句；②用红笔标注自己不明白的问题或提出你的疑问；③用心记住最基础的知识和概念。 一、太平天国运动兴起的原因： 1．根本原因：腐败的和沉重的剥削，导致阶级矛盾激化 2．外部原因：的侵略，民族矛盾激化

3．直接原因： 4．组织创建：1843年， 创立拜上帝教 二、太平天国运动的主要过程 （一）爆发： 1．标志： ， 1851年1月1日，建号 （二）永安建制 1851年9月，太平军攻占 之后分封诸王， 。 （三）定都天京 1853年，太平军攻占 改南京为天京，定都天京， 。 （四）全盛时期 1．北伐：北伐军虽失败，但 2．西征：为太平天国的发展提供了可靠的根据地和物质基础 3.天京突围：打垮了清政府围攻天京的 ，巩固了天京， 。 （五）由胜转衰 标志：天京事变： 年 1、原因：直接原因：领导集团内部政权夺利。 根本原因： 。 2、概况：如图示。 3.影响：严重削弱了太平天国的战斗力和凝聚力，标志太平天国 运动 （六）失败 年， 天京陷落标志着 三、太平天国运动两大纲领 前期建国纲领——《天朝田亩制度》 ② 杀 ③责 ①逼 ⑤ 疑 ⑥走 杨 韦 石 ④杀 洪