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演讲比赛策划

演讲比赛策划
演讲比赛策划

演讲比赛策划书

一.活动主题

《十年后,假如我们还坐在一起》演讲比赛

二.活动目的

为增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。我西安时装艺术学院举行“十年后,假如我们还坐在一起”主题演讲比赛。

三.活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

报名时间:12月1日——12月8日

比赛时间:**月**日晚上**点**分开始

比赛地点:阶梯教室

2、主办者:陕西国际商贸学院——西安时装艺术学院

承办者: 西安时装艺术学院团总支学生会

3、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名:* * *、* * *

主持人简介:

4、评委和嘉宾的邀请

嘉宾:

评委:

【注】:

6、现场工作人员(**人):***、***、***、***……

统计整理数据(2人):***、***

后勤保障(2人):***、***、***、***、***

拍照(2人):***、***、***

5、比赛内容和资料

【1】比赛分命题演讲和即兴演讲两个环节【2】即兴演讲资料由* * *收集整理制作,* * *协助。【3】为保密起见,不能让其他人知晓。

6、对参赛选手的要求

【1】参赛对象:西安时装艺术学院学生

【2】参赛人数:10人

* 选拔赛以班级为单位自由报名,人数不限。

* 第一轮比赛每个班级出3名选手代表班级参赛。

* 第二轮比赛每个中队出2名选手代表中队参赛。

【注】各代表队两名队员中一个为命题演讲队员另一个为即兴演讲队员。

【3】命题演讲主题由承办方选定后,由选手自选题目;即兴演讲题目由承办者选定。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方,表现自然,与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。

【5】如有背景音乐,则自带音乐或视频资料。

【6】自备服装和道具(如有需要)。

四.演讲比赛

1、比赛规则

【1】、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为选拔赛、初赛和决赛三个阶段,选拔赛在区队内部进行,由各区对自行组织实施,初赛在中队内部进行,决赛在大堆队内部进行;

【2】、每个区队派两名选手参加初赛,一名参与主题命题演讲,另一名参与主题即兴演讲,依据个人比赛成绩评出中队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者;每个区队两名选手成绩之和加上随机所抽人员成绩即为该区队最终参赛成绩,并据此成绩评出团体一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

【3】、每个中队评出的最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者组队代表中队参加大队决赛,具体过程同初赛,并最终评出大队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者以及中队团体一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

【1】、主持人开场白

【2】、选培办领导讲话致辞

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

【4】、评委总评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖

【7】、选培办领导讲评

【8】、活动参与者合影

【9】、主持人宣布活动结束

【10】、按照统一安排依次退场

【注】:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

3、比赛具体过程

【1】、活动前若干天进行选拔赛。以区队为单位在区队内部进行,由区队长负责安排实施。

【2】、现场比赛分三个环节

第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人一分钟,由评委打分。

主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾

第二个环节:命题演讲。各区队代表队命题演讲队员按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约每人五分钟。

第三个环节:即兴演讲。分三个小节

* 第一小节:大屏幕上给出一个题目,30秒准备时间,30秒后各即兴演讲选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约每人3分钟;

* 第二小节:大屏幕上给出10个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。

* 第三小节:评委按照赛前抽签顺序,随机在各区队抽一名观众,被抽中的人仍然在大屏幕上剩下的六道题中任选一个题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,每人大约3分钟。

【3】、演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛队成绩和名次以及各参赛队员成绩。

五.具体评分细则

1、仪表形象(20%)

【1】、着装整齐,大方得体5%;

【2】、礼节、礼貌5%

【3】、姿态自然、动作适度10%

2、内容(50%)【1】、主题鲜明,内容健康10%;【2】、行文流畅,用词精练,详略得当10%。【3】、结构:10%

* 构思新颖,层次分明10-8

* 结构简单,层次较清晰8-6

* 结构混乱,层次模糊6-0

【4】、论点:10%

* 论点突出10-8 论据切题,

* 论点隐晦8-6 论据较切题,

* 论点非常不明显6-0

【5】、论据:10%

* 旁征博引10-8

* 例证有局限性8-6

* 论据缺乏力度,没有例证6-0

3、语言艺术(25%)【1】、普通话标准程度5%;* 发音准确,吐字清晰5-4

* 发音较准确,吐字较清晰3-2

* 发音含糊,吐字不清晰1-0

【2】、节奏处理得当5%;

* 语速适中5-4

* 语速较快或较慢3-2

* 语速过快或过慢1-0

【3】、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;

* 用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8

* 用词较贴切,面无表情,缺乏感染力7-5

* 用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0【4】、现场观众气氛5%。

* 观众反应热烈,情绪高亢5-4

* 观众反应一般,情绪不热烈3-2

* 观众没有反应,情绪低落1-0

4、现场随机应变能力5%

* 台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4

* 台上缺乏镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0

六.注意事项

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、命题演讲选手均为脱稿演讲。

演讲比赛策划方案(3篇)

第1篇:演讲比赛策划方案 一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。 二、组织机构: 顾问:xx 组长:xx 副组长:xx 成员:全体团学干部 三、主办单位:xx系团总支 四、演讲主题:“xx” 五、比赛时间:x月x日----x月x日 六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生) 七、赛程安排: 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 (一)、赛前准备: ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:xx) ⒉制作好宣传板报。(负责人:xx)

⒊进行报名事宜。(负责人:xx) ⒋参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过。(负责人:xx) ⒌赛前注意事项指导。(负责人:xx) (二)、比赛阶段: ⒈比赛地点:xx教室 ⒉比赛时间:7:00-------10:00 ⒊场地准备:生活卫生部 (要求布置好赛场,准备好饮水等) ⒋评委安排: 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单:xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求: ⒈加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

十、比赛规则: ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。 ⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准: ⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪 表形象(1分) 第2篇:演讲比赛策划方案 一、活动名称:中文演讲比赛 二、主办单位:xx学院xx系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。 四、活动时间:x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

主题演讲比赛活动方案

2011年永春商城“做最有用的好员工”主题演讲比赛活动方案 一、目的: 调动员工工作热情,增强员工对企业的归属感及主人翁意识,增进员工之间的思想交流,进而认识到“做最有用的好员工”需要具备的思想意识和工作态度,从心理上激发员工立足本职、积极向上的工作作风。 二、活动主题: 做最有用的好员工 三、活动对像: 永春商城全体员工 参赛人员以自荐和部门推荐为主,参赛人员结合艾莫老师主讲的“做最有用的好员工”培训光碟的感受,结合本岗位实际工作情况进行撰写演讲稿。人事行政部将此套光碟拷贝后,分发给各部门,由各部门负责人再度向员工培训,加深印象。 参赛人员要求2011年8月18日前将演讲稿经部门经理审核同意后交由人事行政部,经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三,正文要求宋体小四,行间距要求1.5倍行距,同时上传电子档。 四、活动时间 2011年8月30日 13:30分 五、活动地点 公司会议室 六、参赛选手及稿件要求: 1.参赛选手性别年龄不限 2.主题“做最有用的好员工”,演讲稿件体裁不限,要求内容积极、健康、向上 3.如有背景音乐,则自带光碟。 4.参赛选手要求着工装 5.有时间限制(10分钟之内) 七、奖项设置 本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名,鼓励奖若干 八、评委: 总经理吴中民、副总田力争、孙大伟、人事行政部经理董慧敏 九、评分细则 1.稿件内容:30分。

1)紧扣主题;(10分) 2)文笔流畅,真情流露;(10分) 3)题材新颖,内容丰富;(10分) 2.语言表达:30分。 1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(10分) 2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(10分) 3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(10分) 3.仪态表情:20分。 1)衣着整洁,仪表大方;(10分) 2)表情自然,举止得体。(10分) 4.时间把握:10分 演讲限时10分钟超过10分钟时有哨音提示,超过30秒时主持人提示并开始扣分(2分/10秒)直至扣完为止。 5.综合印象:10分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(10分) 十、活动流程 1)13:00—13:20人事行政部组织员工入场、参赛人员抽签按抽签顺序进行演讲 2)13:20-13:25评委入场 3)主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序 4)评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分 5)所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单 6)颁奖:孙大伟先生颁发三等奖、田力争先生颁发二等奖、吴中民先生颁发一等奖,各 部门经理颁发优秀奖 7)由总经办领导对本次活动发表讲话 8)合影留念 9)评委退场,员工退场 十一、活动职责分配: 活动主持:杨友春 活动相关物品采购:张明志 现场秩序维护:陈健月、张明志 活动照像:陈健月、张明志

企业演讲比赛活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-8637-67 企业演讲比赛活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

企业演讲比赛活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 演讲是指在公众场所,以有声语言为主要手段, 以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明完 整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感的 一种语言交际活动。现在,就来看看以下三篇关于企 业演讲比赛活动方案的文章吧! 企业演讲比赛活动方案 一、活动背景 结合酒钢集团公司“铁山精神”,为充分展示青年 职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉 献的热情,推动公司又好又快发展,公司团总支决定 组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、活动主题 “我与企业共成长”

三、活动对象 吉瑞公司全体团员青年 四、活动组织 吉瑞公司团总支 五、活动具体安排 (一)演讲比赛 1.活动地点 吉瑞公司327会议室 2.活动时间:20xx年4月3日 3.演讲稿要求 (1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步

活动策划演讲比赛策划方案大全

活动策划演讲比赛策划方案大全 每一次演讲都会有一个主题,那么主题演讲比赛应该怎么进 大家分享,来欣赏一下吧。 演讲比赛策划书1 ●演讲主题:“三个代表”指引我成长 ●活动目的:本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮,加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会,学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。 ●赛前准备工作: 1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:30 赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 评分标准 5、奖项设置: 个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。 二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到 5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责 6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支) 7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看 ●比赛过程 并且由我们印刷评分表 2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后,请领导颁奖。

2019演讲比赛活动方案(4篇)

本文目录演讲比赛活动方案“青春献教育,爱心铸年华”师德演讲比赛活动方案中学“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案初中演讲比赛活动方案 一、指导思想: 为了庆祝中华人民共和国成立65周年,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感,让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化,感受新中国成立65年来取得的辉煌成就,开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动,对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感,着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展,将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人,增强学生的爱国主义情感,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。 二、活动主题: “祖国在我心中”主题演讲 三、活动时间及地点: 时间: 9月30日地点:教学楼前 四、参赛班级: 4—6年级五、参加人员:1—6年级 六、主持人: 七、八、演讲比赛规则及要求 1、比赛采用抽签顺序制,选手按抽签顺序上台演讲 2、比赛采用限时制,时间为3-5分钟 3、选手脱稿演讲,赛前提交演讲稿 4、选手在指定区域待场,遵守赛场纪律 5、衣着整洁,仪表端庄,讲普通话 九、活动流程 1、校长讲话 2、演讲比赛开始

3、颁奖 4、总结 十、奖项设置 一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。 十一、评分标准:(采用100分制,具体如下:) 1、主题鲜明、突出,标题新颖醒目(10分) 2、观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分) 3、事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(10分) 4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力,能充分调动观众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分) 5、普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分) 6、语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬(10分)顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有激情。(10分) 7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分) 8、演讲者衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分) 9、演讲者上、下场致意,答谢(10分) 10、时间限制为3—5分钟,若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分 (10分) 一、指导思想: 为充分展示青年教师师表形象,不断提高青年教师师德水平,促进青年教师素质全面发展,推进学校素质教育,树立教育良好形象,充分体现积极响应教育局团委的工作要求,经研究,决定在我校青年教师中开展"青春献教育,爱心铸年华"主题演讲比赛。 二、活动时间:11月22日(周三下午第三节课) 三、活动地点:阶梯教室

【精华】演讲比赛活动方案九篇

【精华】演讲比赛活动方案九篇 演讲比赛活动方案九篇 为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的演讲比赛活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。 演讲比赛活动方案篇1 为进一步加强教师职业道德建设,充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操,经学校研究,定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛,方案如下: 一、指导思想 号召全体教师弘扬我校“踏实协作,追求卓越”之精神,践行“寓爱于真,寓教于乐”之教风,为人师表,关爱学生,勤勉敬业,立言力行,终身学习,开拓创新。通过讲述身边的故事,展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、活动主题 青春托起中国梦师德铸就教育魂 三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻,内容充实具体、事例真实感人,条理

清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。 1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一; 2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材,充分展示广大教师的先进事迹,展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范; 3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会; 4、演讲题目自拟。 四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟;脱稿演讲。 2、比赛顺序以赛前抽签方式确定; 3、采取现场评分办法进行评分。 4、评分标准与奖励 记分采取100分制,满分100分,具体标准如下: A、演讲内容(40分)要求:条理清晰,主题鲜明,内容充实具 体,事例真实感人,富有启发性。 B、语言表达(20分)要求:普通话标准,语速适中,表达流畅,

公司内部演讲比赛方案及流程

XXX公司“XXX主题”演讲比赛 XXX赛区比赛活动方案 为全面推动公司“XXX”计划,进一步加强XXXX主题的宣传及动员,调动全公司员工的积极性和创造性,充分挖掘员工潜质,选拔有激情、有活力、有创新能力的员工帮助其实现创业梦想,与XXX公司共赢未来。经公司研究决定开展XXX主题演讲比赛,根据公司文件精神,现将XXX赛区比赛活动方案安排如下: 一、演讲主题 演讲主题要以XXXXXX为主线,演讲内容涵盖自身对于XXXX主题项目的理解、意见及建议,以及具体的方案,切忌内容空洞,缺乏实操价值。做到主题鲜明,立意新颖。 二、比赛安排 比赛时间:XXXX年X月X日XX:XX -XX:XX 比赛地点:XXXX公司XXX报告厅 比赛评委:公司评委(XXX,XXX) 参赛选手:名单附后 比赛评分标准: 此次演讲比赛总分为100分,经比赛评委评分汇总后取平均分(去掉1个最高分和最低分),具体分值安排如下: (1)演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感,对演讲内容的时间掌控5分钟左右。 (2)语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

(3)形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。 (4)综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 奖项设置:演讲比赛完成后,现场汇总考评结果,按得分情况设置一、二、三等奖各一名(一等奖XXX元,二等奖XXX元,三等奖XXX元),优秀奖(纪念品一份)若干并举行颁奖仪式。 附:1、演讲比赛评分表 2、参赛人员名单 XXXX公司 行政人力资源部 XXXX年XX月XXX日 演讲比赛评分表 选手姓名:评分人:

企业演讲比赛策划书

企业演讲比赛策划书(一) 一、活动主题 “文明蕴”演讲比赛 二、活动目的 播撒文明之花,构建和谐校园。展示新华学子的青春风采,增强同学们的文明礼貌。提高综合素质,丰富校园生活。我校学生会宣传部和学习部特主办河南新华电脑学院“文明蕴”演讲比赛。 三、活动前准备 1、活动时间及场地安排 报名时间:11月8日——11月11日 比赛时间:预赛11月16日晚7点 决赛11月23日晚7点 比赛地点:预赛——投影楼16投 复赛——8号楼多功能厅 2、主办:河南新华电脑学院学生会管理部 河南新华电脑学院学生会 协办:河南新华电脑学院广播站 河南新华电脑学院图书协会 3、主持人选定 比赛选两名主持人:郑波、杨娅丽(自备台词) 4、评委选定: 预赛五位评委 决赛七位评委: 5、现场工作人员(20人) 统计整理数据(3人)

后勤保障(5人) 注:以上人员均为学生会成员 6、器材准备:音响话筒(由广播站提供)宣传海报(学生会制作)条幅(学校提供) 7、参赛选手要求: (1)参赛对象:河南新华电脑学院全体学生 (2)演讲比赛主体由主办方选定,有选手自拟内容;要求演讲内容积极、健康、向上。 (3)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言。 (4)选手自备背景音乐(可以到学生会或广播站下载) 8、报名方式:以班级为单位报名参加(每班7人——3人) 9、活动道具设计 (1)宣传海报:王坤、张峻帅、阮艳强、赵帆、周艳鹏、吴世坤(2)PPT背景:王坤、张峻帅 (3)入场券:李婧、周艳鹏、张峻帅 四、演讲比赛 1、比赛规则 (1)比赛以公平、公正、公开为原则,以丰富活跃校园生活和加强学院文明了名为宗旨,分为预赛和决赛,预赛取所有参赛选手平均分前十五名入围决赛,决赛取平均分排名前六名者获奖。 (2)每名参赛者预赛限时3分钟,决赛限时4分钟,演讲内容要围绕主题。 (3)参赛选手以小组为单位参加比赛,每组5人(按报名人数多少可适当调整)

演讲稿之演讲比赛培训方案

演讲稿之演讲比赛 培训方案 1

演讲比赛培训方案 【篇一:演讲比赛方案】 “老师您好、我的好老师” ——安谷中学演讲比赛活动方案 一、活动主题:“老师您好、我的好老师” 二、活动对象:初一、初二、初三年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐二名学生参加校级演讲比赛,在学校获得第一名的学生,5月份参加州里的演讲比赛。 三、比赛时间: 报名时间截止于4月5日,比赛时间:4月8日。(看天气而定)四、比赛地点: 安谷中学篮球场(全校直播)。 五、评委成员: 陈合祥陈宇李伟杨坤张云传岑龙叶杨韦星亮岑元德 六、活动评分标准

本次演讲活动评分,采用10分制,由评委当场评分,评分从演讲内容、语言表示、仪表神态、演讲效果、演讲时间等方面进行判定。前三号选手演讲结束后,由评委综合协商恰当后才确定评分,坚持“一把尺子量到底”的原则。评分保留到小数点后1位;计分保留到小数点后2位。计算方式为去掉最高分和最低分,求出平均分为最后实际得分,名次按得分高低排序。未按时参赛者,作弃权处理。 1、演讲内容:主题鲜明,层次清楚,详略得当,结合实际。(6分) 2、语言表示:普通话标准,吐字清晰,表示流畅、有感情色彩,脱稿演讲。(2分) 3、仪表神态:服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,表情自然。(1分) 4、演讲效果:有强烈的鼓动性、激励性和感染力。能充分调动现场听众的情绪,产生强烈的感情共鸣。(1分) 5、时间控制在5分钟以内,超时扣0.5分。 七、奖项设置: 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,分别颁发奖状。 晴隆县安谷中学县团委 3月20日

【篇二:演讲比赛演讲选手培训方案】 演讲比赛演讲选手培训方案 一、培训目的:提高参赛选手演讲水平、演讲方法、演讲技巧,为“五 四”演讲比赛做准备 二、培训时间: 4月20日----4月27 三、培训地点:公司三楼(1号会议室)四、培训人员:所有参加比赛人员五、培训方式:理论、实践、现场指导 六、培训内容:1、演讲内容2、语言表示3、形象风度4、综合印象 七、课程安排: 【篇三:公司演讲比赛策划书】 公司演讲比赛策划书 不论是在学校里做学生干部,还是工作后开展各类活动,写一份既能打动领导,又极具可操作性的活动策划是一项基本的职场生存技能。活动策划是开展活动的指导,是活动筹备、组织的总纲,说白了就是明确为什么要做、做什么、怎么做等活动开展过程中的基本问

大学演讲比赛策划书

大学演讲比赛策划书 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

“道可道”演讲大赛 活 动 策 划 书 主办方:深圳职业技术学院时尚与生活协会 深圳职业技术学院校学生社团联合会(联合主办) 协办方:深职院辩论协会深职院演讲协会;深职院文娱部;红白蓝工作室

一、活动宗旨与目的 柏泰杯演讲大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现工商学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有演讲特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力 量。 二、活动主题 挥洒青春,飞扬个性 道出你的人生,留下华丽的印记 三、活动对象 深圳职业技术学院 四、参赛目的要求 参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询; 1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛; 2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲; 3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求,不得出现不良词语,一旦发现,取消比赛资格; 4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创; 5、大赛所有解释权归主办方所有;

五、参赛要求 (一)参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方式参与报名; (二)所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑,不得耽误本次比赛所规定的大赛章程; (三)选手自觉遵守比赛秩序; (四)所有选手将要在比赛时刻提前到达现场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理; (五)选手只可单独参赛; (六)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人; (七)所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争,获得晋级资格的选手将会进入下一轮进行比赛; 六、大赛奖品 冠军:奖金500元; 亚军:奖金300元; 季军:奖金 200元; 奖品介绍:凡本次大赛复赛以及决赛的观众;有机会现场获得“舞罗天下“大型演出活动门票一张;(复赛送3张;决赛送5张)与罗志祥亲密接触;

演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案 一、指导思想: 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,诚实守信是中华民族的优良传统,是做人的美德。为进一步加强小学生良好行为习惯的培养,在小学生中培育和践行社会主义核心价值观,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,特别举行最美宣传演讲比赛。 二、活动主题:最美宣传 三、活动对象:六年级一班 四、比赛时间:5月29日 五、比赛过程: 1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。 2、初赛:以小组为单位举行初赛。 3、决赛:各小组从初赛中选拔一名优秀选手参加全班决赛。 六、评分要求: 1、演讲内容(3分) 主题要鲜明,内容要实在、文稿须自创。 2、演讲语言(3分) 语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅。 3、演讲态势(3分) 精神饱满、仪态自然,脱稿演讲。 4、整体效果(1分) 把握时间,不超不少,观众共鸣,效果良好

演讲比赛活动总结 为了丰富学生的课余文化生活,提高学生的普通话水平及语言表达能力,激发学生读书的兴趣和热情,发展学生个性,增长知识,全面提高学生的综合素质,我班少先大队举行了“最美宣传”演讲比赛。通过此次比赛我看到,大多数选手都能自信地站在观众面前进行演讲,做到了声音哄亮,吐字清楚,表情自然大方,普通话流利,发音标准,表达流畅,肢体语言运用也比较恰当。我想通过此次活动各位小选手一定收获很多。本次比赛也有不足之处,比如个别选手面无表情、演讲没有激情等,这需要我们耐心指导,多开展类似的活动锻炼学生。本次演讲比赛的成功举办与领导的支持、老师的帮助、学生的参与是分不开的,在此我衷心的感谢各位领导、老师的支持和学生的参与,我相信在以后的工作中我们将会做得更好、更出色!

公司演讲比赛策划方案

公司演讲比赛策划方案 公司演讲比赛计划方案方案篇一 进一步增强员工对企业的认同感与归属感。宣传公司企业文化,丰富员工业余文化生活,浓重学习气氛。提高员工综合素质,展现xx 人风采。 一、活动范围 股份公司及各子公司、事业部。 二、活动时间 20xx年5月26日――6月30日。 三、组织机构 主办单位:xx部; 协办单位:各子公司、事业部企业文化推广组。 四、演讲主习题 本次演讲的主习题为《我心目中的xx――企业文化演讲比赛》,参赛选手以企业文化理念为核心内容, 撰写演讲稿,习题目自拟、具有鲜明特点。 五、活动流程规范及说明 ⑴赛前动员(5.26―5.28) 1)发放企业文化演讲比赛方案与施行细则条例等相关文件,各

单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情 况传到达每一名员工。 2)各单位结合xx部下发的文件,认真计划方案本单位的比赛,并制定详细施行方案,方案至少包 含:动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程规范)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目方案。 ⑵组织报名(5.29―6.6) 1)报名要求: 普通话流利。 2)报名规定:在各自单位自愿报名与部门推荐相结合,参赛选手代表团队参赛,其所属车间或部门需 组建助威团,并设计自己的激励口号,充分体现团队精神。 3)报名表的填写: 参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。 各单位在6月6日下午3:00前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按 此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。 ⑶预选赛(6.9―6.20)――各子公司、事业部企业文化推广组 1)赛前准备: ①评稿: 报名参赛的选手以车间/部门为单位,将演讲稿递交本单位企业

演讲比赛的活动方案5

演讲比赛的活动方案 一、活动主题:我的读书故事 二、活动对象:全镇小学1—6年级学生 三、活动目的: 1、配合小学课程改革,全面实施素质教育。 2、激发学生的读书热情,为学生终身发展奠定基础,提高学生的综合素质。 3、活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。 4、推动图书室建设,提高图书借阅率。 四、活动时间: 第一阶段:5月9日—5月11日各校自行组织比赛. 第二阶段:5月13日,虻牛小学选出2名选手,其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛; 五、演讲内容 围绕“我的读书故事”这一主题,一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛,讲述自己的读书故事、读书体会等。

六、活动要求: 1、参赛作品必须是主体鲜明,积极健康,要求是原创作品,尤其是学生的读书故事,要结合实际,写出真情实感,表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性,如配乐朗诵、合理的道具等。 2、脱稿演讲,演讲时间控制在3—5分钟。 3、各班认真重视,精心组织初赛,确保选送最优秀的选手参赛。 4、各校加强领导,认真组织学生参与此次活动,积极营造活动的良好氛围,确保活动顺利进行。 5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。 6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道,由领导或辅导员带队,注意安全。 七、奖励办法 一等奖两名,二等奖五名,三等奖七名。 八、评分细则: 比赛采用100分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的平均分为选手最后得分(得分保留到小数点后两位)。 1、演讲内容:(计45分) (1)、紧扣主题、充实生动(20分); (2)、语言流畅自然,有感召力(20分);

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案 四年级 一、活动主题:我的中国梦 二、活动目的: 激发同学们积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增 强同学们开拓进取的精神,增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分的展 示现代小学生的风貌和能力。 三、活动内容: 1、参赛要求: (1)演讲作品符合演讲主题。 (2)演讲必须脱稿。 (3)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工: (1)会场布置(负责会场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。 (2负责演讲比赛的人事工作,包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺 序等一系列比赛时工作。 (3)演讲准备 四、比赛流程: (1)主持人开场白。 (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。 (3)评委点评并评分,宣布上一轮得分。 (4)主持人宣布比赛成绩和名次。 (5)主持人宣布活动结束。 五、注意事项 (1)比赛顺序由抽签决定。 (2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 (1)得分采用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出:个人一、二、三等奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 团体奖:班级两名参赛选手得分之和排序前三名 (2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选 手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容:3分。 (1)紧扣主题;(2分) (2)文笔流畅,真情流露;(0.5分) (3)题材新颖,内容丰富;(0.5分) 2、语言表达:5分。 (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分) (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分) (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)

最新演讲比赛策划书三篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档演讲比赛策划书范本〔三篇〕,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 演讲比赛策划书范本〔三篇〕 演讲比赛策划书范本〔一〕 活动背景: 在笃行文化活动月之际,为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活,笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛活动目的: 1〉提高同学学习英语的用心性,个性是提高对英语口语训练的用心性。 〈2〉丰富大学生的课余生活。 〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉透过举办活动,为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。 主办单位: 笃行学术部

协办单位: 笃行各团总支 参赛对象: 笃行全体学生 活动前期: 1、制作海报5张,比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张) 2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏),对此次大赛进行宣传。若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报。 3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口,通往食堂的过道),与比赛当天转置比赛现场。 4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表 5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加 6、进行初赛时,并配以同期的海报和学校电台宣传 活动开展: 比赛分为初赛和决赛两阶段: 初赛: 1、每位选手有1分钟的自我介绍。40% 2、每十个选手一组,在特定的场景下,自由发挥想象,能够找搭档表演也可个人表演,看谁能吸引评委的注意。准备时间

2分钟,表演3分钟。60% 初赛决出十名选手参加决赛 决赛: 1。选手2分钟的自我介绍30% 2、。故事接龙:选手分两组进行 由评委给出一个开头,选手根据编号讲故事接下去,每人能够根据自我的需要进行接龙,可适当穿插表演,每人时间上限为2分钟,下限一分钟。35% 评分细则: 初赛评委:2名英语老师、2名海外学生(精通外语) 决赛评委:2名中国英语老师、2名外教 1、现场打分 2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100) 奖项设立: 一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名 单项奖:才艺奖,人气奖,机智奖、风采奖 经费预算: 场地布置 主持人服装租用费

演讲比赛活动方案活动方案

演讲比赛活动方案活动方案 篇一:我的中国梦演讲比赛活动方案 魏寨小学“我的中国梦” 演讲比赛活动方案 按照上级文件要求以及中心校、教育局有关工作布置结合我校实际为庆祝国庆节的来临我校将举行以“我的中国梦”为主题的演讲比赛活动特制定本活动方案 一、指导思想: 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标通过引导广大青少年了解国情正确认识国家的前途和命运培养青少年感恩情怀增强社会责任感倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善积极培育和践行社会主义核心价值观加强未成年人思想道德建设全面提高公民道德素质培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚 二、演讲形式 以“我的中国梦”为主题反映自身的所见所闻所思所想抒发自己的情感 三、参赛对象: 各班选派2名学生参赛共10名 四、比赛时间及地点 XX年9月30日(具体时间另行通知)、图书室 五、比赛规则: 1、本次比赛采用限时演讲时间限为5分钟以内 2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)参赛选手按抽签次序依次上台演讲

3、演讲内容必须与既定主题相符演讲稿须为手写或打印 4、一律使用普通话仪态自然大方着装规范 六、评分标准: (一)、演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题观点正确、鲜明见解独到内容充实具体生动感人(15分) 2、所演讲的材料、典型、新颖事迹感人、实例生动反映客观事实具有普遍意义体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨构思巧妙引人入胜(5分) 4、文字简练流畅具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范吐字清晰声音洪亮圆润(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然(10分) 3、语言技巧处理得当语速恰当语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化能熟练表达所演讲的内容(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满能较好地运用姿态、动作、手势、表情表达对演讲稿的理解 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方举止自然得体有风度富有艺术感染力(五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力能较好地与听众感情融合在一起营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内

企业演讲比赛活动方案

企业演讲比赛活动方案 结合酒钢集团公司“铁山精神”,为充分展示青年职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快发展,公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 “我与企业共成长” 吉瑞公司全体团员青年 吉瑞公司团总支 吉瑞公司327会议室 (1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。 (3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 (4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

(1)本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 ①参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上) ②演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分) ③选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体) ④综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价) ⑤时间:满分5分(演讲时间不得少于4分钟,控制在5分钟以内,超过规定时间和少于4分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读)。 2、联系实际,材料真实、典型。10分 3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。10分 5、演讲表达准确、流畅、自然;演讲时要求脱稿,因不熟练,每停顿一次扣分。10分 6、演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,10分 7、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内

演讲比赛详细策划方案

演讲比赛策划方案 一、活动背景 任何一种成功的背后都有着不为人知的辛酸与感动,这句话适用于更多的企业及领域,特别是那些以汗水、业绩来诠释企业进展的行业。作为陶瓷企业,我司一直坚持“激情、创新、超越”的匠心精神,坚持“源于石材、超越石材”的研发理念,将陶瓷文化与石材文化相互交融,不仅为消费者提供极致石材质感的大理石瓷砖,更是体现出健康积极高雅的生活方式”作为企业的创业理念和企业的宗旨,是企业精神文化的集中体现。 这些年来,企业的成长溶筑了公司员工更多的汗水与热血、眼泪与辛苦。梳理过往足迹,盘点创业艰辛,收藏身边美好的点滴,诠释企业精神。这便是本次“我心中的红帆船”演讲大赛的主题。 二、演讲主题 方式一:主题:我心中的红帆船(待定) (二)主题诠释: 1、我心中的红帆船诠释 (1)关注一线,收藏来自周边的感动; (2)可以是自己的,也可以是别人,只要它发生在公司; (3)其中有敬业、有坚守、有梦想、有执着……只要是正面的、积极的、感动的,都是我们需要宣讲的。 (4)在企业的、在社会上的…..“心中的感觉”不限时间不限地点、强调真实。 2、主题方向 演讲稿中的感动人的事与事件须紧贴上述精神,演讲中事件的选择也必须以体现上述精神为标准。其中引述的事件可以是演讲者本人的事件,也可以是团队及团队战友们之间发生的事件 方式二:主题:红帆船品牌的认知(待定) 由市场部策划组提供演讲比赛PPT资料,(红帆船品牌介绍、如何开展一场促销活动和80?白岩大理石培训) (1)演讲人员根据市场部提供的三个主题资料中选取其中一个主题作为本次演讲主题; (2)演讲人员需要熟悉本次演讲的主题 三、活动概述 (1)活动主题:待定 (2)活动时间:2016年8月下旬 (3)参赛人员:红帆船品牌全体销售人员、市场部。 (4)比赛地点:公司会议室 (5)具体时间安排为如下: 2016年7月下旬——8月上旬:针对销售人员和市场部人员系统性的培训,由市场部人员监督执行 8月上旬:参赛选手报名 8月中旬:开始着手准备初赛事宜(海选),同时开始准备复赛8月下旬: 8月下旬:复赛(由各个评委评出第一、二、三名的选手) 8月下旬:赛后,由市场部人员在品牌相关网站适当宣传

演讲比赛活动策划方案范文

演讲比赛活动策划方案范文 一、活动目的 为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。 二、活动主题:“青春无限好”主题演讲 三、参赛选手要求: (1)在校学生,性别年龄不限 (2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。 (3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具 四、参赛人数: 选拔赛自由报名,每个系2—3人 五、时间及有关场地安排: 时间:20XX年3月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 4月1日公布录音选拔赛名单 4月3日录音选拔,根据报名情况分批进行 4月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定) 4月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处 4月11日星期四晚7:00(演讲比赛)

地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛) 六、比赛环节 比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。 1)录音选拔: 录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。 2)演讲比赛: (1)比赛流程: 比赛由二部分组成: a、先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问1—2个问题,选手回答限时1分钟。 b、即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。 (2)评分标准:(满分100分) ●仪表形象:(20分)1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分) ●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分) ●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)7)节奏处理得当,技

演讲比赛活动策划书

演讲比赛活动策划书

一、活动名称:**学院演讲比赛 二、活动主题:争先创优,引领潮流 三、活动宗旨:友谊第一,比赛第二 四、活动目的: 1、调动全院师生的热情,增强同学们的自信心、自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统; 2、增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展现自我的的平台; 3、提高同学们的演讲水平; 4、通过演讲的交流,增进同学们对学习事业的热爱。 五、活动的SWOT分析: (一)Strengths 1、学院本身就拥有一个有关演讲的协会,可以为这次的活动提供有力的帮助和强大的保障; 2、第三届校园文化艺术节中的“十佳演讲比赛”中同学的参与热情度很高,为这次的活动打下一个很好的基础与为这次的活动提供一次很好的宣传作用; 3、学校能提供一个优越的环境来举办这次的演讲比赛; 4、每周的国旗下讲话使得部分同学的演讲能力得以提升及为演讲这一方面作出了很好宣传; 5、通过校园文化艺术节的十佳演讲比赛反映出同学对演讲这一方面的兴趣非常浓厚。

6、学生会各部门之间的团结力度大。 (二)Weaknesses 1、大一的新生对演讲的了解还不是非常熟悉; 2、同学的演讲的水平的还有欠缺。 (三)Opportunities 1、可以提高同学们对演讲的兴趣; 2、经过这一次的演讲比赛,选出一些有演讲这一方面优势的人,加以培训,可以为以后的各类演讲的比赛提供有力的演讲人才; 3、通过这次的演讲比赛,可以提高“口才与演讲”协会的在校园内的影响力,通过这一协会的影响力,提高同学们对这方面的兴趣及提高在这一方面的能力; 4、通过这次的比赛可以使同学们更加了解学院未来的发展方向。 (四)Threats 1、因为这次的比赛时间在艺术节之后,所以就有可能导致参加的人数会比较少; 2、某些新生对比赛的规则不是太了解,可能会导致因对比赛结果的不满而出现争执。 (五)小结: 通过以上的swot分析,可以让我们对这次活动目前的外部与内部环境有一个大致的了解;我们可以: 一、依靠优势、利用机会 1、依靠我们校园文化艺术节的遗留的演讲气氛及同学们对演讲

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