中国传媒大学2018年戏剧戏曲学专业介绍

中国传媒大学2018年戏剧戏曲学专业介绍1．戏剧戏曲历史与理论方向

本研究方向以中国民族戏剧的历史与理论为研究对象，着重研究中国戏曲的各种历史形态及其独有的传统理论，同时也关注传统戏曲在当代演变和发展。

中国戏曲是与古希腊戏剧和印度梵剧并列的世界三大古典戏剧之一，但与后两者不同的是，中国戏曲在长期的历史发展进程中未曾断裂。在长期的发展历史中，中国戏曲形成了迥别于西方戏剧的演剧体系、美学观念和戏剧文化，并且不断追随着时代，对固有的演剧艺术体系加以丰富和扬弃。二十世纪之后，戏曲作为中国本土的演剧艺术形式，与外来的话剧相互砥砺，共同发展，在运用古老的艺术形式表现现代生活的过程开拓了新的道路。

本方向的研究分支有：中国戏剧史、元杂剧研究、明清传奇研究、近现代戏曲研究、古典剧论研究、现代戏曲研究、剧场史研究等，并密切关注比较戏剧学和各种新的戏曲传播形态（如戏曲电视、戏曲广播和多媒体）的动态。

本方向注重对学生学术研究能力的培养，通过系统、严格的专业训练，使之具备较为扎实的专业知识和较宽的学术视野，能从事本专业及相关领域的教学、研究、编辑出版等方面的工作。

作为一门理论性学科，戏剧历史与理论的研究对象包括一切戏剧艺术和戏剧文化现象；而作为戏剧戏曲学专业的一个方向，其研究对象则集中在欧美戏剧史和中国话剧史。

在西方文学艺术的历史中，戏剧是出现最早的一个部门。在古希腊时期，人类就创造出历史上最辉煌的戏剧艺术。两千多年来，戏剧艺术一直在人类的精神活动领域居于重要的甚至是核心位置，围绕着戏剧实践而进行的戏剧理论撰述也在思想史上占有重要地位，亚里士多德、伏尔泰、黑格尔等都贡献了丰富的戏剧学思想。二十世纪之后，戏剧艺术和戏剧理论又与时代同步发展，以适应现代化和后现代化社会的需求。中国自二十世纪初引入西方戏剧形态，也在将西方的舞台艺术与民族的现实生活和审美取向的结合上取得了巨大的成功。

本方向的研究领域既涉及一般的戏剧理论和戏剧美学，也涉及国别戏剧（包括中国话剧史）和剧作家研究。在当代中国，各种新的表演形态获得了长足的发展，电影、电视剧早已与舞台剧形成鼎足之势。面对拓宽了的戏剧领域，本方向也有志于将研究视野引向新的电子媒介，关注戏剧艺术与电子媒介间的互动与消长，关注西方戏剧在中国的传播和影响。

本方向注重对学生学术研究能力的培养，通过系统、严格的专业训练，使之具备较为扎实的专业知识和较宽的学术视野，能从事本专业及相关领域的教学、研究、编辑出版等方面的工作。

2．舞台艺术创作研究方向

“舞台艺术创作研究“是”戏剧戏曲学“二级学科之下的研究生招生方向。其教学内容和研究对象包括各种类型的戏剧表演、戏剧导演和其他舞台艺术部门。以戏剧戏曲表演导演艺术为主。

从戏剧艺术诞生之日起，表演就是戏剧艺术的重要部门；随着戏剧艺术的发展，导演也成为独立的艺术部门；二十世纪之后，舞台设计、灯光等也逐渐独立。“舞台艺术创作研究“方向的设置，就是为了完善“戏剧戏曲学”的研究生教学体系，在过去较为片面的史论研究之外增加表演导演研究，以体现本二级学科的完整性和体系性。

本研究方向为学生提供更加全面而深入的理论学习和丰富实践，使学生在熟悉史上各家各派表演理论的同时，能够根据自身条件从事艺术创作和理论研究，毕业后适应以舞台为主的表演媒介的工作，同时也能够胜任理论研究与院校教学工作。

文章来源：文彦考研

新媒体运营个人简历(最新)

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最新戏剧戏曲学专业实习报告

戏剧戏曲学 专业实习报告 学院： 专业：戏剧戏曲学 学生姓名：杜青道学号： 14880121 指导教师：杜晓峰职称：教授 完成时间：2016年5月10日 本范文适合所有戏剧戏曲学专业实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改

目录 一、实习目的 (2) 二、实习时间 (2) 三、实习地点 (2) 四、实习单位 (3) 五、实习主要内容 (3) 六、实习总结 (4) （1）实习体会 (5) （2）实习反思 (6) （3）实习心得 (7) 七、致谢 (8)

一、实习目的 随着时代发展和社会进步，用人单位对戏剧戏曲学专业大学生的要求越来越高，对于即将毕业的戏剧戏曲学专业在校生而言，为了能更好的适应戏剧戏曲学专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加戏剧戏曲学专业毕业实习是必不可少的阶段。 通过戏剧戏曲学专业毕业实习，能够让我们学到了很多在戏剧戏曲学专业课堂上根本就学不到的知识，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高戏剧戏曲学理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，同时也打开了视野，增长了见识。只有把从书本上学到的戏剧戏曲学专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。 二、实习时间 201×年02月01日～201×年03月15日 (修改成自己戏剧戏曲学专业实习时间) 三、实习地点 杭州市滨江经济开发区江南大道 (修改成自己戏剧戏曲学专业实习地点)

四、实习单位 杭州市振石教育集团(修改成自己戏剧戏曲学专业实习单位) 此处可以继续添加具体你戏剧戏曲学专业实习单位的详细介绍 五、实习主要内容 我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己戏剧戏曲学专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发戏剧戏曲学专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。 在实习过程，单位安排的了杜老师作为技术指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他也是戏剧戏曲学专业毕业的，从事戏剧戏曲学领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和戏剧戏曲学专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及戏剧戏曲学专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在戏剧戏曲学专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。 在单位实习期间，我从事的戏剧戏曲学专业相关的工作之外，还负责协助人事部部的日常工作，包括制定计划，利用戏剧戏曲学知识处理相关文书。具体实习内容过程如下：

戏曲进校园活动方案

戏曲进校园活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

XX小学“戏曲进校园”活动方案 一、指导思想： 1、贯彻落实XX市教育局文件精神，落实“戏曲进校园”活动，通过“戏曲进校园”实践活动，使学生了解戏曲，感受地方戏曲，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬豫剧这门艺术，感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。 3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。 二、组织领导 为确保“戏剧进校园”活动的顺利开展，成立XX学“戏曲进校园”活动领导小组，成员如下： 组长： 副组长： 成员： 三、活动要点： 1、让孩子们欣赏豫剧、曲剧等着名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。 2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。 3、开展第二课堂活动，通过节目汇演形式检验学习、活动成果。 四、实施内容

1、选定学唱内容。结合实际，精心选择戏曲清单上的推荐曲目，内容主要为折子戏、儿童剧、课本剧。要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放，进行欣赏学唱。 2、培训指导教师。走出去，请进来，派音乐教师参加教体局组织的培训，以提高业务素质。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导，进行专题讲座，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。 3、列入课程计划。把戏曲课目纳入课程，据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲学习兴趣。每周至少开设一节戏曲知识课程。 4、观看戏曲演出。2016年12月底前，组织学生免费观看一场戏曲展演。逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。 5、展示教学成果。开辟教学第二课堂活动，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式，分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果。 四、主要措施 1、兴趣培养。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点，注重实践体验与兴趣培养。 2、充分展示。要通过每年的艺术节、“六一儿童节”等各种形式创设戏曲学唱大舞台，引导学生观看戏曲艺人表演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。

中国传媒大学数字媒体艺术专业方向介绍

凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 中国传媒大学数字媒体艺术专业方向介 绍 1．数字媒体艺术理论与实践方向 本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业，为全日制学术型硕士专业方向。 本方向的研究内容为数字媒体艺术与技术理论，数字媒体艺术创作与数字媒体相关产业发展政策和路径。其中创作部分主要针对数字影视媒体艺术创作实践规律探索。在培养过程中，本方向以理论教学为核心，重视理论与实践相结合，研究成果主要体现为数字媒体艺术理论的论文、专著、译著、政策建议、规划方案、数字影视艺术作品等。 本方向要求学生以美学、艺术学等相关理论为基础，针对数字媒体艺术这一新兴学科理论架构尚待完善、充实的现状，关注数字媒体技术对艺术创作、生产及消费的影响，密切跟踪本领域相关理论的最新动向，了解数字媒体艺术的发展及其对民族遗产传承、国民经济发展和国家文化安全保护的影响，在较高的层次上总结数字媒体艺术作品的制作实践经验，以国际化的视野、全局性的高度研究数字媒体艺术创作，探索数字媒体艺术创作的一般规律。 本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师，也有来自传媒业界的资深专家。本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体内容产业研究、数字媒体艺术创作研究、数字媒体技术应用研究、数字化与现代艺术、音乐视觉化研究等。 2．交互媒体设计方向 本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业，为全日制学术型硕士专业方向。 本方向的研究内容为交互媒体及移动多媒体广播相关的技术与艺术理论、设计方法与创作实践规律。培养过程强调实践、理论与行业发展密切结合。本方向主要针对交互媒体技术研发与艺术创作，科研成果主要体现为交互媒体新技术、交互媒体设计作品、论文、专著、译著等。 本方向要求学生重视传播学理论与技术研发、艺术创作实践的紧密关系，针对新媒体艺术的学科理论架构尚待完善、充实的现状，关注交互媒体及其相关的理论、实践和对社会文化、技术与艺术领域的影响，关注文化创意产业的发展。深入研究交互媒体技术及其艺术创作手段、思路和理念。实现从特定知识、技术到一般理论的提升。力求充分开拓交互媒体设计这一新媒体学科领域。 本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师，也有来自交互媒体业界的资深专家。本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体技术应用研究、移动多媒体研究、网络多媒体项目实践与研究、互动网站设计、设计与新媒体研究等。 第1页共1页

新媒体运营个人简历范文

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中国艺术研究院戏剧戏曲学导师介绍

戏剧戏曲学著名导师 刘荫柏，满族， 1941 年生，黑龙江拜泉县人。现为中国艺术研究院戏曲研究所研究员、博士生导师。中国作家协会会员、中国戏曲学会理事、中国关汉卿研究会理事、中国通俗文艺研究会常务理事。出版著作《魏征》、《李泌》、《马致远及其剧作论考》、《元杂剧史》、《洪升研究》、《中国古代杂技》、《中国武侠小说》、《西游记研究资料》、《封神演义导读》。并以上官云龙笔名写过武侠小说。 1996 年被评为有突出贡献的专家。 王安奎，笔名安葵。男，汉族，辽宁省盖州人，共产党员。曾任中国艺术研究院戏曲研究所所长，现任《戏曲研究》主编、研究员、博士生导师、中国戏曲现代戏研究会副会长、中国戏曲学会副会长、中国昆剧研究会副会长、武汉大学兼职教授。已出版的专著有：《当代戏曲作家论》、《新时期戏曲创作论》、《戏曲拉奥孔》、《海边评剧》、《张庚评传》。参加了国家重点科研项目《当代中国戏曲》的写作，任编写组负责人。任国家重点科研项目《中国当代戏曲史》负责人。《昆曲艺术大典·历史理论点》主编，《戏曲理论与戏曲思维》《昆曲创作与理论》（与人合作）。 章诒和，曾用名章愚，章愚愚，女，1942年9月生，汉族，安徽桐城人。中国艺术研究院研究员、博士研究生导师。1963年毕业于中国戏曲研究院戏文系，1979年调中国艺术研究院戏曲研究所。中国戏曲家协会会员、中国俗文学会理事。主要成果：专著《师友集》、《中国戏曲艺术通论》（合著）、《中国俗文学概论》（合著）、《中国戏曲》（合著，主编兼主笔）。 姜昆，全国政协委员，中国曲艺协会副主席、分党组书记。国家一级演员。少年时就读于北京灯市口中学，毕业后，上山下乡到黑龙江省生产建设兵团十六团， 1975年被选到黑龙江代表队，次年参加全国曲艺汇演，后被中国广播艺术团选中，在国家级一级说唱团当相声演员，从师马季。1978年创作相声《如此照相》获全国曲艺大奖一等奖，同年年底，当选为中国曲艺家协会理事。 1983年的春节联欢晚会邀请他当主持人,自此，他的艺术生涯又开始了一个新的阶段。十几年来，他奉献了一个又一个精品相声：诗歌与爱情、错走了这一步、虎口遐想、电梯风波、着急、学唱歌、照相…… 1985年，姜昆当选中国曲艺家协会的副主席、中国广播说唱团团长，并被选为中华青年联合会常委。作为中国的第八代相声传人，他在中国以现实知识为特征，在相声界竖起了一面旗帜，作品雅俗共赏，言意新颖，内涵丰富，笑料隽永，他高超的艺术表现，使他获得了中国唱片界的最高荣誉——“金唱片奖”。 1995年，他辞去了中国广播说唱团团长的职务，担任中华曲艺学会会长，潜心在相声领域，编辑了200万字的《中国传统相声大全》，成为研究中国相声珍贵的权威性资料。 而他创作的《姜昆相声集》是中国相声人手一册的教科书。1998年，他出版自传《笑面人生》， 第一年销售就突破四十五万册大关，在中国销售排行榜上名列第二。同年，他创办了中国相声网，把世界的笑引向中国，把中国的笑洒向世界。2001年他担任中国艺术研究院曲艺研究所所长，及研究生院硕士导师。致力于曲艺通史和理论的编写和出版，由他主持、数十位全国曲艺史论研究专家合作完成的国家级中国曲艺史论，历时三年完成。史论分《中国曲艺通史》与《中国曲艺概论》两卷，堪称近年来曲艺研究领域的集大成之作。 2004年11月至今，姜昆担任中国曲艺家协会分党组书记。

中国传媒大学艺术系开设专业介绍

中国传媒大学艺术系开设专业介绍 2013年中国传媒大学开设专业 开设专业：播音与主持艺术，广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导)，戏剧影视导演，戏剧影视导演(剪辑艺术与技术方向)，表演，影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影)，影视摄影与制作(照明艺术)，戏剧影视文学，广播电视编导(电视编辑)，音乐学，音乐学(声乐表演)，录音艺术(音响工程、音响导演)，戏剧影视美术设计，影视摄影与制作(电视摄影)，视觉传达设计，数字媒体艺术(数字影视特效)，数字媒体艺术(网络多媒体)，动画，数字媒体艺术(游戏设计艺术) 01播音与主持艺术 本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。 本专业除了开设人文类、传播类基础教育课外，还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业教育课、新闻及综艺模块方向课、院校两级选修课等，通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导，培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才，其中，新闻节目播音主持和综艺娱乐节目主持是人才培养的重点方向。 本专业还与广播电视传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台，学生在校期间可以通过实践类课程参加广播电视节目播音主持、社会演出、社会实践等活动。 02广播电视编导(电视编辑方向) 作为国家级特色专业，本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。2009年，“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。 本专业方向毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要是各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。 本专业方向学生在入学时通过英语选拔，可进入电视与新闻学院“国际化背景下传媒人才培养创新实验区”进行学习，目标是培养优秀的后备国际新闻传播人才。同时，为拓展国际化视野，培养国际传媒精英创新人才，本专业学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程。 本专业方向开设的主干课程有：电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视采访、电视写作、电视现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、专业著作选读、电视文化传播等。 03 广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向) 广播电视编导是国家级特色专业，其中的文艺编导方向是全国最早开办的相关专业方

中国传媒大学优秀应届毕业生个人简历-可以随意修改内容

自 贾东平 北京大学 电子与通信技术 2 0 XX 年XX 月

本人概况 领导安排多个高校的摆点宣传促销活动，超额完成公司交与的任务算机网络、熟练掌握办公自动化，爱好团体出游、打篮球和羽毛球、听广播。。。 自我评价 本人具有强烈的亲和力，能流利的使用粤语；做事认真负责，踏实守信，见贤思齐；长期在外兼职工作，有较强的良好的沟通能力和分析问题解决问题的能力；乐于接受挑战，能够适应高强度压力的工作，同时具有较强的谈判能力；集体观念强，拥有良好的团队协作精神和创新意识。

跟随贵公司一起成长是我的荣幸，我坚信只要给我机会，我保证在短的时间内定能为贵公司创造价值。 在校期间任职情况 2008-2009学年：担任班级宣传委员，组织宣传学习“五四”精神，加强班风学风建设，等等，班级一致获得院领导好评，给予了“优秀班级”称号。 2009-2010学年：负责班级学习委员，经过监督和引导等方法，同学学习成绩显著提高。 2009-2010学年：接管自律会勤工部，拉赞助，组织大小型的招聘活动，为同学提供勤工俭学岗位，让同学接触社会开拓视野、积累经验。 在校期间获奖、成果情况 2012-2013学年：第一学期获院级专业二等奖学金； 获“厦门国际马拉松优秀志愿者”、院系“优秀团干”等荣誉称号； 华东区高校农业院校第十一届大学生田径运动会乙组女子： 800米第三名； 福建省第十四届大学生运动会篮球女子甲组比赛第五名。 2014-2015学年：第二学期获院级专业一等奖学金； 获院系“优秀社团干部”、院系学生会“工作积极分子”、第三届海峡两岸龙舟赛优秀志愿者等荣誉称号。 2008-2009学年：第一学期获院级专业二等奖学金。 获得证书情况 全国计算机等级考试二级合格证书大学生英语四级证书 附：证书略

戏曲进校园活动方案

2017戏曲进校园活动方案 城阳乡初级中学 为贯彻落实自治区《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，固原市“戏剧进校园”活动。加强我市中小学美育特别是戏剧教育工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，现制定我校“戏剧进校园”工作落实方案。 一、指导思想 贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。 二、实施目标 面向全体师生，采取示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际出发、注重实效的工作要求，遵循“先查阅，再学习，三普及”的目标，2017年9月启动我校“戏剧进校园”工作，2017年秋季学期戏剧课程纳入音乐课当中试点实施阶段，力争年底全校普及戏曲文化。 通过持续开展“戏剧进校园”工作，形成戏剧艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。 三、实施内容 (一)组织优秀剧目演出。 结合学校教育实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏剧艺术作品，多赏析多查阅。 各级要充分利用学生课外活动时间，积极观看演出秦腔、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间音乐歌舞、地方戏曲等经典作品。

要结合本地本校实际，邀请戏剧艺术专家开展艺术教育专题讲座，引导学生走进剧院、走进美术馆等参加欣赏音乐会、艺术精品展、重点剧目演出等活动。 组织优秀高校学生艺术社团和地方艺术院团开展赴辖区学校演出交响乐、民族音乐、舞蹈、戏剧和戏曲等活动。 (二)列入课程计划。 遵循国家课程要求，积极探索戏剧教学进课堂。 义务教育阶段学校、普通高中要分别按照《义务教育音乐课程标准》(2011年版)、《普通高中音乐课程标准》(实验)的要求，开足开齐有关戏曲文化的课程内容，完成教学任务;各中小学校要按照咸阳市教育局《关于普通高中新增地方课程课时学分安排的通知》要求，在地方课程中开设好“陕西地方戏曲”和“电影艺术与欣赏”等课程。 (三)开展培训。 音乐舞蹈教师进行戏剧理论知识和专业技能培训，提高他们的理论水平和专业教学技能。 学校要充分利用当地戏曲、话剧、歌舞剧等专家、优秀骨干教师，开展音乐舞蹈之类教师培训，及师生讲座，增强师生的戏剧专业知识和组织戏剧类的能力。 聘请各级优秀骨干教师，为我校艺术类教师开展培训，力争让每个艺术教师都能接受到戏剧专业知识的培训。派遣相关教师外出多学习血交流。 (四)组建戏剧社团。 学校要根据所在地区戏剧种类现状和学生戏剧爱好、专长实际，建立戏剧社团组织，为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台。 利用音乐课、大课间、活动课以及课外组织学生进行戏曲唱段的学唱。

中国传媒大学广告学专业方向介绍

中国传媒大学广告学专业方向介绍 1．广告理论与广告史方向 广告理论与历史研究方向以对广告的起源与发展的探究与学习为重点，承担着为广告学其它专业方向夯实学科基础的任务，是广告学成为一个独立学科的重要根基。本方向将广告的发展置于社会背景下，考察广告的历史演进所反映的动态的政治、经济、文化、科技状况的特点与要求，将广告置于社会文化的综合环境中进行多维度的审视。通过对广告的产生以及广告发展的历史进行回顾、整理和分析，恰当评价广告在不同历史时期的地位和影响。 该研究方向的具体研究内容包括：广告意识与市场消费形态的变迁研究，广告媒介、广告主营销、广告业经营、广告与大众文化、广告批判与伦理等条块史及系列史研究，广告传播理论发展研究，广告发展源流与考据研究、古代、近现代、现当代广告史料与文献挖掘、搜集与整理，中国近代与现当代广告历史抢救与口述史研究，消费者与广告及品牌的互动关联研究，以及其它广告学前沿理论的总结与更新等。 在研究方法上，本专业方向涵盖了从调查与统计的定量数据采集分析，走访与查证等为主的田野调查，定性的考据与文献归纳整理，到口述史、社会文化史等社会学、人类学的各种研究方法。 为适应广告业的发展，本专业方向以培养学生丰富的个性为目标，既要培养学生坚实的广告学史论基础，同时引导学生初步掌握历史研究的基本理论和方法，使其具备与文学、社会学、经济学、市场学等学科进行交叉研究的初步能力以及较强的独创性研究能力，成为具有广博知识的通才,即成为基础厚实、知识面宽广的精英型广告人才，力争在学理和素质浸润这一层面，既打造专业“知识”和“技能”等现代广告人的基本职业资质，同时锻造“文化知识底蕴”、“智能结构”乃至“品行道德”等现代广告人的差异资质，以胜任日后在广告业行业前沿的实务运营或在高等院校及科研院所从事教学及继续深入的学术研究工作。 2．广告实务方向 本研究方向的研究领域围绕广告运作诸实践环节展开，其所涉及的理论基础包括传播学、市场营销、消费者行为学等多学科领域，研究点落实于基础理论与广告实践相结合处。本研究方向立足于广告运作实践的先端，不断丰富完善广告学相关知识与理论，推进广告学术研究的规范化和系统化，并为广告实践提供理论指导。 本研究方向从多角度的理论基础出发，对广告运作的普遍规律与一般规律进行系统研究，重点研究广告运作的传播策略、方法及其效果，研究范围涉及到广告组织的三个主体（广告主、广告公司、广告媒介）以及广告受众。本研究方向的研究内容包括整合营销传播、企业广告战略研究、广告表现策略研究、消费者行为研究、广告心理研究等等。在研究方法上，采取定性研究与定量研究相结合的方法。 本专业方向将帮助学生确立领先的广告知识体系，重点推动学生对广告运作之实践及理论发展重点问题的研究，并培养学生的问题意识与理论创新能力。学生通过本方向的学习，将适合在广告业三大主体（广告主、广告公司、媒介）的业务部门及研究部门就业并发挥所学；此外，还可以在相关科研单位或实际应用机构任职，继续研究有关理论。 本方向的主要课程包括：整合营销传播、战略管理与公共关系、消费者研究等。 3．广告媒介方向

中国传媒大学优秀个人简历

院校中国传媒大学 专业XXX专业学科 本 名杜宗飞 手一份菜鸟也修改的简历模板中国传媒大学 姓 中国传媒大学215 址：中国传媒大 学 机：中国传媒大学E -mail: 中国传媒大学地

尊敬的领导：中国传媒大学 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望 您在百忙之中给予我片刻的关注。中国传媒大学 我是中国传媒大学X专业的2015届毕业生。中国传媒大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。中国传媒大学 在大学四年里，我积极参加中国传媒大学X专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 中国传媒大学 在中国传媒大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅 特别是在中国传媒大学X专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关 于中国传媒大学*本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任中国传媒大学*01班班级班长、学习委员、中国传媒大学*协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。中国传媒大学我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！中 国传媒大学求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。中国传媒大学手捧菲薄求职 之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。中国传媒大学 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。中国传媒大学此致中国传媒大学 敬礼！自荐人：XXX中国传媒大学 2015年11月12日

教育局“戏曲进校园”活动实施方案(20200422125619)

教育局“戏曲进校园”活动实施方案为进一步开展好中小学（含中职学校，下同）“戏曲进校园”活动，根据《安徽省教育厅关于印发“戏曲进校园” 活动实施方案的通知》（xx教秘〔XX〕586号）和《xx陵市“戏曲进校园”活动工作方案（试行）》（xx宣通〔XX〕54号）精神，按照《关于印发xx陵市的通知》（xx教体卫艺〔XX〕19号）具体要求，结合实际，制定xx县如下： 一、组织领导 为做好xx县中小学“戏曲进校园”活动具体落实工作，成立xx县教育局“戏曲进校园”活动领导小组。县教育局 分管基础教育工作领导任组长，局基础教育科、办公室、职 成教科、教研室、督导室负责人任成员。领导小组下设办公 室，办公室设在局基础教育科，具体负责中小学“戏曲进校 园”活动的组织、协调工作。 二、活动内容和目标 中小学“戏曲进校园”以黄梅戏为重点，兼京剧等其他 戏曲剧种，主要围绕“九个一”开展活动，内容包括：推荐 一批戏曲经典曲目；开设一节戏曲课；开展一次戏曲知识讲 座；组织一批戏曲兴趣小组；观看一场戏曲演出；创排推广 一批优秀戏曲作品；举行一次校园戏曲展演；举办一场非遗 演出进校园；开设一档宣传专栏。 工作目标为：XX年12月全面启动“戏曲进校园”活动，

到2020年底覆盖全县中小学，并推动“戏曲进校园”与学 校教育教学实践深度融合，把“戏曲进校园”活动打造成为 普及戏曲文化推进素质教育的有效载体、传承中华优秀传统 文化的重要平台、弘扬社会主义核心价值观的重要阵地、满 足广大学生精神文化需求的精神家园，营造浓厚热烈的戏曲 氛围，形成戏曲传承发展的长效工作机制。 三、实施步骤 （一）部署启动阶段（XX年12月-XX年1月） .制定方案。制定《xx县》，在全县教育系统部署“戏曲进校园”活动。 2.成立xx县教育局“戏曲进校园”活动领导小组。 3.发放戏曲视频资料。在XX年春季开学前，将市局推荐的戏曲经典曲目视频资料发放至各学校。 （二）具体实施阶段（XX年2月-2018年6月） .做好“戏曲进校园”宣传工作。 2.开展戏曲教师培训。按照市教育局统一部署，选派音 乐骨干教师参加省级培训。充分利用我县戏曲专家和优秀骨 干教师开展县级培训，增强教师的戏曲专业知识和组织戏曲 课堂教学的能力。选派县级优秀骨干教师为镇、乡音乐教师 开展乡镇级培训，力争让每位音乐教师都能接受到戏曲专业 知识培训，为“戏曲进校园”活动做好师资保障。 3.落实活动内容。

中国传媒大学翻译硕士各细分专业介绍

中国传媒大学翻译硕士各细分专业介绍 中国传媒大学翻译硕士有英语笔译和日语口译两个专业，学制均为二年。 中国传媒大学翻译硕士初试考试科目如下： 1.英语笔译： ①101思想政治理论 ②211翻译硕士英语 ③357英语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识 2.日语口译： ①101思想政治理论 ②213翻译硕士日语 ③359日语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识 本文系统介绍中国传媒大学翻译硕士考研难度，中国传媒大学翻译硕士就业，中国传媒大学翻译硕士考研辅导，中国传媒大学翻译硕士考研参考书，中国传媒大学翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程中国传媒大学翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国传媒大学翻译硕士考研机构！ 一、中国传媒大学翻译硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 近年来，由于社会对MTI翻译硕士人才的需求量不断增加，翻译硕士报考人数在多年递增，总体来说，中国传媒大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高，2015年中国传媒大学翻译硕士的招生人数为20人，其中，包括英语笔译10人（含3个推免生）、日语口译10人（含3个推免生）。每年都有大量二本三本学生考取的。根据凯程从中国传媒大学研究生院内部的统计数据得知，中国传媒大学翻译硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，主要是看你努力与否。 二、中国传媒大学翻译硕士就业怎么样？ 中国传媒大学外国语学院学术氛围好，师资力量强大，人脉资源特别广，翻译硕士的校友分布在全国各地，社会认可度较高，因此，就业自然没有问题。 中国传媒大学翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。中国传媒大学

电视台实习记者个人简历模板

电视台实习记者个人简历模板期望月薪：面议 求职类型：全职 到岗时间：随时 实习经历 2015.08-2015.10 人民日报社文艺部实习记者 实习成果：参加多个文化产品发布活动、人物专访，即时撰写新闻消息、通讯，锻炼了扎实的文字写作能力。 2014.09-2015.07 国家广电总局：《中国广播影视》杂志社实习记者 实习成果：参与策划多个媒介专题，采访多位传媒业界专家、精英人士，锻炼了沟通表达能力，发稿20余篇。 教育背景 2013.09-2016.07 中国传媒大学新闻学(硕士) 主修课程：新闻采写编评、传播学、电视制作、媒介经营管理、新媒体研究、政府传播与新闻发布等。 2009.09-2013.07 山东师范大学汉语言文学师范(本科) 主修课程：现代汉语、古代汉语、汉语言文字学、现当代文学、逻辑学、教育学、心理学等。 技能证书 CET-6，优秀的听说写能力 计算机二级，熟悉计算机各项操作

普通话二级乙证书，优秀的口语表达能力 奖项荣耀 2014.10获“中山大学南方学院院二等奖学金” 2015.10获“中山大学南方学院院二等奖学金” 2013-2014年度获“团学工作积极分子”称号 个人自传 乐观、开朗、自信、大方，是我性格的要素，严于律己、宽以待人是我的为人处事之道。本科就读期间我参加了支教社团、排球社团，多次参加校内外征文活动、朗诵会，出过报纸。 研究生期间，参加了导师牵头的传媒政策与法规方面的科研项目，参与中央电视台发展研究中心的“传媒安全”学术研究并出版报告。同时，研究生二年级至今曾到多家媒体实习，包括纸媒、电视媒体、互联网媒体，发表文字作品近50篇，提高了沟通表达能力，加深了业务素养，提升了深入分析问题的思维能力及组织策划协调能力。 [电视台实习记者个人简历模板]

戏曲进入高校的重要性

谈戏曲进入高校艺术课堂的重要性 戏曲作为我们中华民族文化艺术的精髓，是民族传统文化的一个重要组成部分，也是音乐素质教育的重要组成部分。纵观当前我国高校的音乐教学，出现了歌唱性乐曲教学单一的局面。学生对流行歌曲的热衷已经到了痴迷的地步，但对于我们的民族艺术诸如戏曲、曲艺等传统艺术形式却知之甚少。由于市场经济、社会观念等各种因素的影响，高校艺术专业的学生大部分对戏曲不感兴趣，忽视戏曲知识的学习和戏曲音乐的渗透，不能很好地发挥戏曲艺术的影响力，尚不能将戏曲融入校园文化。因此，站在民族意识的高度，教育部倡导戏曲等民族传统艺术走进音乐课堂，既是对我国优秀民族文化遗产进行传承和发扬光大的一次全新尝试，也是发挥戏曲艺术教育功能、提高民族整体素质的重要举措。提高高校艺术专业的学生对戏曲艺术的认识，不但可以丰富戏曲方面的知识，拓宽学生的视野、陶冶学生的情操、振奋民族精神、提高艺术素质，同时还能培养学生的民族自尊心和民族自豪感，是高校艺术教育不可缺少的重要组成部分。 一、戏曲引入高校艺术课堂的意义：1．戏曲艺术教育是振奋民族精神的重要渠道 戏曲是我国传统的戏剧形式，它集中国各民族文化之大成，是经过无数艺术家继往开来不断创新积累的结晶，是博大精深的艺术体系。中国的戏曲艺术是融表演、演唱为一体且运用多种艺术手段在舞台上当众表演故事情节的艺术，它综合了多种艺术成分，在世界艺坛独树一帜。戏曲的突出特点是唱、念、做、打，其中的行腔转调和发音吐字都有一定的规矩和要求素质教育，它的手、眼、身、法、步，都要经过专门的、严格的训练，念白的韵白和口白均要有音乐性，武打要干净利落、稳妥准确、轻捷灵便。其表现手段的程式要求更是严格，唱、念、做、打和音乐伴奏以及服装、化妆、布景、道具等都有一定格式。戏曲是一种综合性艺术，它融合了文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术门类，中国戏曲文化的发展史也体现了中国民族艺术文化发展过程。所以，把戏曲艺术引入高校艺术教育中，不仅可以增强学生对民族民间传统艺术的认识，深入了解中国民族民间艺术事业的发展，还能促进学生学习祖国传统艺术文化的积极性。 2．戏曲艺术教育是继承和发扬民族传统文化的需要 目前我国高校大多数学生喜欢流行歌曲、摇滚乐等远远胜过传统的戏曲艺术，对流传千年的戏曲剧目、代表人物及中国的戏剧创作大师更是缺乏了解。随着社会的进步，人们逐渐认识到了继承民族传统艺术的重要性。为了振兴这一历史悠久、曾经深刻影响过中华民族心理的传统艺术形式，在青年学生中传播优秀的传统文化，国家教育部也出台了许多的相关政策，例如教育部在《全国高等学校公共艺术课程指导方案》中规定《戏曲鉴赏》为高校必须开设的课程，要求大中学校为戏曲走进校园提供条件，鼓励大中学生欣赏优秀的戏曲作品，跟优秀的戏曲艺术家进行近距离的接触及交流等。 戏曲是我国传统文化的表现形态之一，它不仅是中华民族文化精神的完美体现，更是古老的东方文明的璀璨名片。其优秀剧目蕴含着华夏人民的审美观、道德观、价值观。通过戏曲艺术教育，使学生认识、掌握戏曲艺术的特点和规律，扬长避短，发扬光大，使更多学生知道我们的国家是拥有丰富文化遗产的文明古国。在这些遗产中，戏曲则是独具风貌的重要艺术形式。要让学生知道，这里有令人拍案叫绝的表演，有长久传唱不衰的唱段，还有传播范围极广的民间传说。这些必将激起学生对中国戏曲文化的兴趣，激发他们的民族自信心与自豪感。 3．戏曲艺术教育是提高学生鉴赏能力和表演才能的重要途径 戏曲是一种综合性艺术，它融合了文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术门类，中国戏曲文化的发展史也体现了中国民族艺术文化发展过程。所以，把戏曲艺术引入高校艺术教育中，不仅可以增强学生对民族民间传统艺术的认识，深入了解中国民族民间艺术事业的发展，还能促进学生学习祖国传统艺术文化的积极性。唱、念、做、打，行行俱全；手、眼、身、法、步，都要经过严格训练；甩发、拍须、抬袖、台步等都有一定格规。高校学生通过学习戏曲艺术，可置身于戏曲艺术的熏陶之中，将使他们的艺术鉴赏力不断提高。那些脍炙人口、久唱不衰的着名曲目和唱段，不但把学生带入了优美的境界，同时在教师的引导下，学生的艺术鉴赏力得以丰富和提高，拓宽了学生的视野，陶冶了学生的情操。 4．戏曲艺术教育是爱国主义的体现 在戏曲艺术教学中，包含有革命传统教育与爱国主义教育。在现代戏曲中素质教育，如杨子荣、郭建

小学戏曲进校园活动方案

小学“戏曲进校园”活动方案 一、指导思想： 1．贯彻落实市教育局文件精神，落实“戏曲进校园”活动，通过“戏曲进校园”实践活动，使学生了解戏曲，感受地方戏曲，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬豫剧这门艺术，感受古老艺术的魅力。 2．学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。 3．通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。 二、组织领导 为确保“戏剧进校园”活动的顺利开展，成立“戏曲进校园”活动领导小组，成员如下： 组长：校长 副组长：副校长 组员:全体教师 三、活动要点： 1．让孩子们欣赏楚剧、曲剧等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。 2．集体活动与小组辅导相结合。 3．开展第二课堂活动，通过节目汇演形式检验学习、活动成果。

四、实施内容 1．选定学唱内容。结合实际，精心选择戏曲清单上的推荐曲目，内容主要为儿童剧、课本剧。要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放，进行欣赏学唱。 2．培训指导教师。走出去，请进来，以提高业务素质。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导，进行专题讲座，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。 3．列入课程计划。把戏曲课目纳入课程，据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲学习兴趣。每周至少开设一节戏曲知识课程。 4．观看戏曲演出。组织学生免费观看一场戏曲展演。逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。 5．展示教学成果。开辟教学第二课堂活动，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式，分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果。 四、主要措施 1．兴趣培养。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点，注重实践体验与兴趣培养。 2．充分展示。要通过每年的艺术节、“六一儿童节”等各种形式创设戏曲学唱大舞台，引导学生观看戏曲艺人表

中国传媒大学南广学院专业介绍

中国传媒大学南广学院专业介绍 广告学（创意营销）专业代码：050303 （一）培养目标： 面向各类传播媒介的广告部门、各类广告公司和企业营销部门，培养具有扎实的人文社科理论基础，掌握整合营销传播理论与操作技能，能够从事广告策划、文案写作、创意设计、制作及营销等工作的应用型、复合型、创新型整合营销传播人才。 （二）培养要求： 1．掌握广告学、传播学的基本理论；了解广告及传播理论前沿及网络传播发展动态；熟悉党和政府关于广告、新闻、传播的方针、政策和法规；熟悉中外广告的历史、现状和发展规律；了解企业公关、宣传的基本原理和方法。 2．具备宽厚的人文社科理论基础和一定的自然科学基础知识。 3．系统掌握心理学、社会学、营销学等学科基础理论知识；掌握媒介运营理论、广告运作原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力；具有对广告法规及行业政策的理解与执行能力；熟练掌握现代广告策划、创意、设计、制作、发布的基本技能以及公关沟通艺术。 4．适应广告业“探索、创新”和传媒业“快速反应、主动进取、灵活应变”的竞争要求；具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。 5．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足广告及传媒业对英语交流和国际视野的要求。 （三）授予学位：文学学士。 （四）核心课程：广告理论基础、广告策划与文案写作、市场营销学与实务、广告创意与表现、影视广告实务、公共关系实务、传媒伦理与法规、广告综合实训。 传播学（媒介调查与分析）专业代码：050305 （一）培养目标： 面向媒体机构、媒介调查机构、企业单位等部门，培养具备宽厚的人文社科理论基础，兼备现代传媒人视野和职业素养，以解决问题的意识、创新精神和实践能力见长，熟练掌握媒介调查理论与调查分析技能、具备良好的媒介素养、能够从事媒介信息的调查统计分析工作的应用型、复合型、创新型人才。 （二）培养要求： 1．掌握媒介调查的基本理论，了解媒介调查前沿及发展动态，熟悉党和政府的方针、政策、法规，具有良好的政策素养和媒介素养。 2．具备宽厚的文科及商科理论基础和一定的自然科学基础知识。 3．系统掌握媒介调查的专业理论、原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力，熟练掌握数据统计分析技巧，培养学生具有较好的写作能力。

电子专业的个人简历

电子专业的个人简历 下面是XX小编为大家带来的五篇电子专业个人简历，希望大家喜欢!更多电子专业个人简历请关注XX个人简历栏目!电子专业个人简历一基本信息姓名：张性别：男婚姻状况：未婚民族：汉户籍：陕西年龄：现所在地：浙江身高：联系电话：****电子邮箱：@求职意向希望岗位：信息技术管理工作年限：年职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议工作经历年月—至今有限公司，担任信息技术管理。 主要工作是：管理和维护公司内部软硬件设施，设计硬件配置和软件应用方案，优化公司电脑配置和系统配置，提高各部门工作效率;保障公司计算机网络系统的设立及正常运行，维护网络设备;制定实施公司信息技术发展战略，沟通和确认公司的信息技术需求，满足各部门的系统需要。 年月—年月有限公司，担任信息技术管理。 主要工作是：复核各分公司市场营销方案及广告促销制作等月度营销企划费用;指导参与审核监督集团各下属分公司执行媒体年度框架合同管理;完善总部与分公司市场条线的业务流程和管理办法。 教育背景毕业院校：中国传媒大学最高学历：本科毕业日期：-专业：新媒体与信息网络语言能力英语水平：优秀国语水平：优秀粤语水平：较差自我评价本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重，坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力。

善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很短时间内融入一个新的领域，适应它并且把它做好。 电子专业个人简历二个人简历姓名：出生年月：民族：汉学历：本科性别：男联系电话：婚姻状况：未婚专业：电子信息科学与技术住址：河北省廊坊市爱民西道号廊坊师范学院电子信箱：***@求职意向：期望职位希望工作地区希望工作地区月薪要求工作经历：年月年月年月教育培训：—廊坊师范学院主修课程：电路分析数字电子技术模拟电子技术传感器及检测技术电子测量仪器技术高频电路信号与系统电路电子线路综合设计训练电气控制与可编程控制器软件应用计算机北京新亚天影科技发展有限公司安装与调试投影机北京京欣丽数码科技有限公司组装和维修热转印机器天津顶益食品有限公司文员业务员全职，电子工程师，电子设备维修工程师北京广东-网络移动通信原理与应用单片机原理及应用数字信号处理集成电路设计芯片应用自动控制原理实践与实习：年月在校进行为期两周的电工电子实习年月数字电子时钟和稳压电源的设计与制作年月电工培训单片机温度巡回检测系统设计年月高频发射机的设计与制作技能专长：计算机技能能熟练操作计算机，并能处理常见的软硬件及网络故障。 能利用//Ⅱ等软件进行电子电路设计及软件仿真，设计常用的电子器件。 懂语言编程汇编语言，会使用类平面设计软件，能熟练操作办公