糖尿病专科护士工作总结

糖尿病专科护士工作总结

篇一：XX年糖尿病专科护理小组工作总结

XX年糖尿病专科护理小组工作总结

在护理部的领导、支持下，使糖尿病专科护理小组的护理工作得以正常运行。这一年来，在继续深入开展创群众满意医院和“创优工作”的思想指导下，顺利完成了小组工作任务，现将一年来的工作做如下几方面总结：

一、完善了专科小组的内部建设

自成立了糖尿病专科护理小组以来，确定了专科小组的工作目标，完善了小组成员工作职责，有体系架构，有工作内容。制定了糖尿病专科护理各项操作流程，建立专科护理工作指引，如胰岛素使用操作指引、血糖仪使用操作指引、口服葡萄糖耐量试验操作指引、糖尿病足的伤口护理指引等。

二、加强糖尿病专科知识的培训工作，提高小组成员的业务水平

护理小组成立后, 每期对小组成员进行糖尿病专科知识培训。培训内容: 糖尿病诊断、分型、饮食、运动、用药、健康教育技巧、胰岛素注射, 注射笔、微量血糖仪的使用及故障排除等。并进行考核，成绩均90分以上台阶。小组成员还积极参加学习市里举办的糖尿病学习班，加强糖尿病专科知识的学习。

三、开展全院糖尿病专科护理会诊、义诊。

小组还建立糖尿病专科护理会诊制度，糖尿病病人分散在医院各科室，相关科室向糖尿病专科护理小组提出会诊后，糖尿病专科护士在24小时内到相关科室实施会诊。会诊内容包括糖尿病专科技能操作，如胰岛素笔的使用、血糖仪的使用，糖尿病足的伤口护理，健康教育等。会诊后提出护理意见，并在护理会诊申请单上做好记录。

四、糖尿病专科护理小组相继组织了一系列的健康教育活动

糖尿病专科护理小组积极组织及参与各种糖尿病教育活动，如科室每月一次的糖尿病知识讲课、病房健康教育、到社区进行义诊活动等活动。如9月份到老年活动中心，进行“”的健康宣传活动，上门为老人讲解糖尿病的饮食、运动、足部护理、血糖监测等健康知识。现场为老人进行操作示范并对其进行免费血糖监测。

当然，我们的工作还存在很多不足，如：

1、还未成立“糖尿病联络护士”，就没能对非专科护士普及糖尿病专科知识，从而使在糖尿病专科以外的住院糖尿病患者得不到糖尿病专科照顾。

2、专科小组未派小组人员到上一级医院学习专科知识，这一方面希望在下一年能加以争取。

3、专科小组会诊未有及时跟踪督促工作，这一点落实有待进一步加强。并要督促非糖尿病专科的科室负责人员及

时为该住院糖尿病患者请专科会诊小组会诊。

4、专科小组的工作很多流于形式而未落到实处。

糖尿病专科护理小组将继续努力，在临床工作中克服困难，积极探索，完善我们的不足，把工作做得更细、更好！

篇二：糖尿病专科护士工作总结

XX年糖尿病专科护理小组工作总结在护理部的领导、支持下，使糖尿病专科护理小组的护理工作得以正常运行。这一年来，

在继续深入开展创群众满意医院和“创优工作”的思想指导下，顺利完成了小组工作任务，

现将一年来的工作做如下几方面总结：

一、完善了专科小组的内部建设自成立了糖尿病专科护理小组以来，确定了专科小组的工作目标，完善了小组成员工作

职责，有体系架构，有工作内容。制定了糖尿病专科护理各项操作流程，建立专科护理工作

指引，如胰岛素使用操作指引、血糖仪使用操作指引、口服葡萄糖耐量试验操作指引、糖尿

病足的伤口护理指引等。

二、加强糖尿病专科知识的培训工作，提高小组成员的业务水平护理小组成立后, 每期对小组成员进行糖尿病专科知识培训。培训内容: 糖尿病诊断、

分型、饮食、运动、用药、健康教育技巧、胰岛素注射, 注射笔、微量血糖仪的使用及故障

排除等。并进行考核，成绩均90分以上台阶。小组成员还积极参加学习市里举办的糖尿病学

习班，加强糖尿病专科知识的学习。

三、开展全院糖尿病专科护理会诊、义诊。小组还建立糖尿病专科护理会诊制度，糖尿病病人分散在医院各科室，相关科室向糖尿

病专科护理小组提出会诊后，糖尿病专科护士在24小时内到相关科室实施会诊。会诊内容包

括糖尿病专科技能操作，如胰岛素笔的使用、血糖仪的使用，糖尿病足的伤口护理，健康教

育等。会诊后提出护理意见，并在护理会诊申请单上做好记录。

四、糖尿病专科护理小组相继组织了一系列的健康教育活动糖尿病专科护理小组积极组织及参与各种糖尿病教育活动，如科室每月一次的糖尿病知

识讲课、病房健康教育、到社区进行义诊活动等活动。如9月份到老年活动中心，进行

“”的健康宣传活动，上门为老人讲解糖尿病的饮食、运动、足部护理、血糖

监测等健康知识。现场为老人进行操作示范并对其进行

免费血糖监测。当然，我们的工作还存在很多不足，如：

1、还未成立“糖尿病联络护士”，就没能对非专科护士普及糖尿病专科知识，从而使在

糖尿病专科以外的住院糖尿病患者得不到糖尿病专科照顾。

2、专科小组未派小组人员到上一级医院学习专科知识，这一方面希望在下一年能加以争

取。

3、专科小组会诊未有及时跟踪督促工作，这一点落实有待进一步加强。并要督促非糖尿

病专科的科室负责人员及时为该住院糖尿病患者请专科会诊小组会诊。

4、专科小组的工作很多流于形式而未落到实处。糖尿病专科护理小组将继续努力，在临床工作中克服困难，积极探索，完善我们的不足，

把工作做得更细、更好！篇二：内分泌科糖尿病专科护士的培养内分泌科糖尿病专科护士的培养随着医学科学技术水平的不断提高，我国护理事业正逐渐向专业化、护理人才专科化发

展，发展护理的专科化是临床护理实践发展的策略和方向。要提升糖尿病专科的护理水平，

需要有一个长远的计划及配套措施来培训糖尿病专科

护士。为深化以“病人为中心”服务理

念，促进糖尿病专科的发展，为人民群众提供高质量、优质、专业的护理服务。近年来我们

科结合自身的实际情况，先后积极投入“整体病房”、“全国优质护理服务病房”的创建，在

糖尿病专科护士规范化、系统化培养方面做了以下探索，现报道如下。健全组织管理机构

1.在医院建立专科护士培养质量管理委员会。质量管理委员会由护士长（糖尿病专科护

士）、护理部主任、内分泌科科主任、各科室带教主管护师等组成。负责专科护士的选拔、培

养、考核、评价及管理等工作。

2.制订培养计划与实施方案。根据医院及科室实际情况，制订糖尿病专科护士培养计划，

有目的、分步骤采取多形式的方法培养专科护士。

3.制订专科护士工作质量标准，评估专科护士的工作质量。

4.专科护士的选拔。由科室推荐,护理部批准同意,质量管理委员会考核后产生。

5.建立专科护士培训档案，进行统一管理和使用。建立糖尿病专科护士培训模式

1.培训对象。根据科室工作需要及专科护士应具备的基

本条件来选拔。具体要求：(1)

热爱本职工作，有奉献精神，工作责任心强，有爱心，沟通能力强，刻苦钻研业务，具有良

好的医德修养；(2)身体健康，年龄40岁以下；(3)护理专科及以上学历；(4)临床实践经验

3年以上，具有一定教学及科研能力；(5)参加医院历次理论考试及技能考核成绩优良；(6)

具有护师及以上职称。

2.培训目标。①专科护士的专业素质应具有多层次，多序列的知识、技能、能力即动态

综合体系。②专科护士的一专多能和定向培养，如足专科，眼底检查，糖尿病及各系统并发

症的护理要点急救技术、计算机医学统计，科研设计，逐步形成特色专职教育护士或专职危

重病护理护士。③培养一批能融健康教育、医疗指导、护理保健甚至社区工作为一体的专职

护士，在防治结合，预防为主的过程中为发挥重要的作用。

3.师资队伍要求。专科护士师资队伍的建设，是培养专科护士的关键。要求:具有相关专

业大专及以上学历的高级职称人员；或大学本科及以上学历的中级职称人员；从事本专业6

年以上，有较高的综合素质，工作作风严谨，临床经验丰富，具有熟练的专业技能和扎实的

理论水平，有良好的教学方法及较强的逻辑思维和语言表达能力。

4.培训内容。包括糖尿病医学及护理理论、护理基本操作、护理法律、人文知识、教学

科研及护理管理、临床实践培训等。(1)护理理论。采取集体授课和个人自学相结合的方式。培训内容包括糖尿病学基本知识、治疗方法、营养饮食、运动

锻炼、各系统并发症的预防和治疗、各代谢指标的检测、血糖仪的使用、胰岛素的应用，胰

岛素笔及胰岛素泵的应用、糖尿病学前沿知识、健康教育、心理护理、康复护理等。(2)护理

操作。操作培训包括picc穿刺、注射泵使用、呼吸机、心电监护仪使用、心肺复苏、动静脉

灌注及临床常见26项基本护理技术等。

(3)临床实践培训。完成护理理论及操作培训后,进入7个月至1年得轮科培训。安排受

训人员在icu或急诊科、心内科、呼吸科、肾内科、神经内科、血液透析室、门诊换药室等

科室学习。

5.培训形式。包括专题讲座、护理疑难病例讨论、示范

操作、护理查房、护理会诊、专

科进修、论文撰写等。外出进修学习以本专科为主，辅以与本专业关系密切的学科及必要的

辅助检查技能、知识,以熟悉和掌握本学科疾病知识、专科诊疗护理技术等。

6.考核评价。

制订考核评价标准。按照标准要求,完成护理理论培训、护理操作培训，轮科训练，经医

院专科护士质量管理委员会考核，合格者发给院内专科护士培训合格证,即作为院内专科护士

使用,并将其培训结果记录在个人培训档案中。专科护士质量管理委员会每年对其进行护、教、研等综合考评,考核结果作为资格复审的

依据。糖尿病专科护士的使用⑴临床护理：①经培训的专科护士原则上不再更换工作岗位，承担科室专业组长职责，

主要负责分管各种病情复杂、特殊、危重等患者。应用护理程序对患者实施整体护理，做好

患者安全管理，提供全面的健康教育，促进患者康复及提高自我护理的能力。②开展本专科

护理新业务、新技术，掌握糖尿病医学及护理新进展，掌握专科危重患者的救治原则与抢救

技能，在突发事件及危重症患者救治中发挥重要作用，并负责指导本专科其他护士开展工作。

③参加科主任及主治医师查房、疑难病例讨论等。⑥参与糖尿病门诊和妊娠糖尿病门诊工作，

医生及营养师一起提供血糖检测、胰岛素调整、糖尿病并发症检查和教育工作等。⑵临床管理：①针对病人的不同需求，组织一系列的团体活动, 如强化胰岛素治疗小组活动、饮食计算、体重管理等。②参与制定专科新业务、新技术操作流程、疾病护理常规等。

③参与医院或卫生系统制定一些有关专科护理技能及护理发展的纲要, 为未来专业护理服务

的发展确立方向与基础。④专科护士负责主持本科室护理查房，每月至少一次并有记录。⑤

承担临床带教工作，负责对进修、实习护生的带教工作。

⑥负责参加全院护理会诊，提供糖

尿病专科领域的信息和建议，指导和帮助其提高对糖尿病患者的护理质量⑶教育工作：教育对象包括病人、家属、护理和医疗辅助人员及大众市民。①病人教

育包括小组教育、个别辅导、电话追踪等多种方法。②专科护士还负责培训糖尿病护理的医

务人员，向他们提供最新知识和先进临床技术, 传授及分享专科护理知识和经验, 协助解决

较复杂的疑难问题, 推动护理同事进行终身学习, 从而提升专业地位。⑷社区防治：定期与社区的居委会合作，为社区的糖尿病患者进行检查、咨询、评估该

病人的情况，利用形象教育、声象教育，让病人多渠道了解有关糖尿病的知识，让更多的糖

尿病患者能够感受到全社会十分关注糖尿病，重视糖尿病的教育防治工作。⑸临床研究: 开展本专科领域的护理科研，每年完成5篇以上读书笔记，积极撰写护理学术论文，每年至少1篇论文参加院内外学术交流或在省级以上学术刊物发表。小结

我科在启动糖尿病专科护士的培训上做了初步的探索。通过实践，我们在糖尿病教育方

等方面积累了一些经验,但还有许多方面需要进一步完善,如:在疾病的评估方面及组织管理

方面有待于进一步提高。在培训过程中还面临一些困难,如护理人力资源不足、护士学历层次

偏低、医院在人员的外派学习、费用的投入上支持力度还不够等，篇三：糖尿病护理小组工

作手册

目录糖尿病护理小组工作方案为提高对糖尿病患者的健康照护，提升我院糖尿病专科护理水平，使不同护理单元的糖

尿病患者得到同质、安全的护理，护理部决定在全院成立糖尿病护理小组。

一、糖尿病护理小组领导小组：组长：丁四清副组长：严谨毛平组员：吴小霞龙烁夏妙娟易琦峰谢建飞二、糖尿病护理小组执行小组：组长：龙

飞艳秘书：肖倩

核心成员：彭建恒管彬王小波陈枫周正荣郑凤龙秀霞刘自娜戴丽红冷娟联络员：钟莉

三、糖尿病护理小组执行小组人员分工 1、组长：

1）组织、指导各项学习、培训。

2）制定、督促、落实该小组各项工作的开展。

3）监督各项工作开展的质量；指导本小组其他人员工作。 2、秘书：

1）加强与组长、核心成员、联络员之间的沟通。 2）负责相关资料的收集和整理并反馈。

3）协助组长开展小组的全部工作。 3、核心成员：

1）负责本病区糖尿病护理措施的落实，对本病区护士进行糖尿病护理指导。 2）参与糖

尿病护理小组的活动。每月负责总结所负责科室的糖尿病护理情况，交组长处汇总。

3）参加院内糖尿病的会诊、讨论。

4、联络员：

1）做好与组长、核心成员之间的联络工作。

2）负责院内会诊的联络准备工作，并做好资料整理。 3）协助组长开展小组的工作。 5、

组内各专业小组分工

1）质量控制组:护理会诊，每季度召开质量分析会 2）知识培训组：负责糖尿病相关理

论及操作培训。 3）专题研究组：进行护理科研，撰写护理论文。

4）络管理组：出院随诊、糖尿病俱乐部络信息平台管理

5）健康教育组：制定教育内容，设计教育课程，以一对一或小组教育形式开展健康教育。

第二章职责一、糖尿病护理小组工作职责：

1、在护理部主任的领导下开展工作，在全院范围内进行糖尿病相关知识的理论及操作培

训。

2、制订专科护理会诊制度，开展全院护理会诊，促进全院糖尿病护理质量的提高。

3、积极开展护理科研课题研究，全面推广新技术、新理念，积极撰写护理论文。

4、开展糖尿病护理门诊，做好新诊断糖尿病患者的健康评估及信息整理。

5、做好糖尿

病患者出院随访，开展对糖尿病的社区护理管理。

二、组长职责

1、在护理部主任领导、专业小组的指导下开展工作。

2、根据护理部和科室工作计划，制定糖尿病小组工作计划并实施，定期总结工作。

3、及时做好上传下达，按时完成医院工作任务。定期向护理部领导汇报，积极听取意见，

不断改进工作。

4、指导本小组其他人员工作，督促落实本小组各项工作的开展。

5、教育与引导护理人

员热爱护理专业，加强责任心，改善服务态度，全心全意为患者服务。

6、制定学习计划和培养目标，帮助护理人员业务知识的成长，组织护理人员业务学习、

理论和技术考核。

7、负责糖尿病相关护理质量检查体现持续改进。督促护理人员认真执行各项护理常规，

严格执行各项规章制度和技术操作规程。

8、积极组织开展新业务、新技术及护理科研。三、核心成员职责

1、掌握护理学及相关学科的系统理论知识，熟练掌握糖尿病专科护理操作技能，具备一

定教学能力，能够指导其他护理人员开展业务工作。

2、负责全院相关专业的护理会诊和疑难处理。

3、对所负责的科室定期进行业务指导，及时收集信息并做好记录。

4、主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，积极参加本专

科的护理继续教育学习。

5、掌握基本的科研方法，具备使用专业期刊的能力，能结合专科临床护理实践，撰写具

有一定水平的学术论文或综述。

四、联络员职责

1、每个临床科室设立一名科内专科护理联络员。要具备较强的业务能力及责任心。

2、负责将糖尿病小组的相关讯息向科内护理人员传达，指导本科室人员相关表格的填写

等工作。

3、收集本病区有关糖尿病患者护理方面的问题及信息，定期参加小组会议及活动，讨论

小组工作。

4、参与科室护理会诊，并参与持续质量改进。五、糖尿病教育护士职责

1、确定患者教育内容，编写患者教育材料；为患者设

计糖尿病教育课程。 2、以一对一

或小组教育形式在门诊或病房为患者进行糖尿病教育，在教育内容和实施过程中应采用以循

证为基础的方法。

3、利用流程和计划来进行糖尿病教育，过程应包括对患者自我管理技能和营养状况评估，

为患者制订个体化的教育计划和随访建议。在初次评估中应考虑患者的学习障碍、教育/专业

背景、当前患有的其它疾病、学习准备就绪状态、家庭/社会支持的程度等。

4、针对糖尿病患者的管理情况与糖尿病管理小组的其他成员交流，以全面解决患者问题；

必要时向患者推荐其他专业医护人员，以便提供进一步的教育、咨询、社会服务或家庭护理。

5、记录患者接受糖尿病教育的情况、各项指标结果，通过使用问卷来观察行为目标改善

的结果和确定患者的满意度，并确定进一步的管理目标和计划。篇四：重点专科建设工作总

结(糖尿病)1

XX年度重点扶植学科建设工作总结糖尿病科糖尿病科作为医院重点专科，院领导非常重视糖尿病科的进展。自XX年7月被正式列

入xxx医学重点扶植学科建设项目以来，医院把该重点中医建设项目作为医院的中心工作之

一和主要发展目标进行规划，在人资源配制和建设经费安排中予以倾斜，目的是为该重点中

医专建设项目顺利推进。

一、巩固执行情况

人才培养情况

（1）进修学习、继续教育：XX年7月到XX年6月派遣1名医生到xx医院进行糖

尿病专科进修，此后将继续合理安排专科医师赴上级医院进修。按年初重点中医专科建设规

划，合理安排专科医师参加继续教育项目，圆满完成继续教育任务。

（2）根据医师培训大纲及重点中医专科建设规划，对住院医师进行糖尿病专科培训。

二、专科业务，医疗指标、质量管理及科研情况在院领导、学科带头人领导下，通过全体医护人员的共同努力，取得了良好的社会效果

及经济效益，门诊人次较去年增长15%以上。制定糖尿病及其并发症的诊疗规范，严格按章

执行，重点抓好疾病诊断准确率，好转率，中医药参与率等。科内每月一次质控，及时作出

整改方案并执行。全年甲级病历率95%。严格按照《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机

构管理条例》、《中华人民护士管理办法》、《医疗事故处理条例》以及《关于实施医疗机构质

量控制指标管理和临床医疗督查工作的通知》等文件精神，结合二甲医院标准，制定医疗质

量管理方案层层落实，逐步推行全面质量管理建立任务明确的职责权限并相互制约，协调与

促进质量保证体系，使医院的医疗质量管理工作达到法制化、标准化、设施规范化，努力提

高工作质量及效率，通过科学的质量管理，建立正常、严谨的工作秩序，确保医疗质量与安

全，杜绝医疗事故发生，促进医疗技术、管理水平不断提高，构建和谐医患关系。

三、存在的问题及建议

1、专科分组建设有待加强，逐步规范按病种分科分组收治病人。对高年资医师重点专科

专病培养，做到“普”中有“专”、“专”中有“精”；

2、需进一步加强中医特色建设，增加与同级医院的竞争实力。如传统中医疗法，糖尿病

中医特色治疗，中医治疗结合高压氧舱治疗糖尿病神经病变等慢性并发症，通过肌电图等检

查手段，客观的评价疗效；

3、需加强业务学习与规划，包括临床医护人员的基础知识培训；加大进修力度，培养专

科医师和专科护士，加强专科宣教工作，逐步完成专科病房的建立；

4、需进一步完善慢性病管理制度，引进国内糖尿病先进管理经验；

5、需加强对外宣传力度及自我宣传，加强随访制度，争取更多的病源，创造更好的医疗

效益和社会效益；

6、需进一步加强质控力度，严格质量关，杜绝或减少医疗差错、医疗责任事故的发生。

篇五：糖尿病专科护士培训感想

篇三：糖尿病专科护士培训感想

糖尿病专科护士培训感想

首先感谢医院领导和护理部给了我参加四川省糖尿病专科护士培训的机会，通过两个月的刻苦学习，顺利通过了培训基地的所有考核项目，获得了四川省糖尿病专科护士培训班结业证书以及省卫生厅颁发的四川省糖尿病专科护士执业资格证书。两个月的时间说漫长也短暂，有汗水也有收获，这两个月的经历对我来说是一笔巨大的财富。在此期间，我认识了全省二十多家医院的护理精英和培训基地的优秀

带教老师，让我看到了自己的不足并明确了学习的目标，为期两个月的四川省糖尿病专科护士培训转眼结束，这两个月，是紧张忙碌、充实而又兴奋的两个月，在各位专家、老师的精心指导下，我们不仅收获了丰富的糖尿病专科理论知识，在实践技能方面也有了很大的提升，更重要的是通过培训，提高了我们护理教育、护理管理和护理科研的能力。两个月的培训开拓了我们对高等级医院护理工作模式的视野，使我们对糖尿病专科护士的工作有了全新的认识。

此次培训是四川省人民医院为主办方。培训期间首先是四周经过精心设计的的系统化理论课程，培训基地的老师无论是在内容、形式、场地等方面均进行了详细、周密的策划和安排。五十多堂课，内容涉及到糖尿病的概论、急慢性并发症的诊治、儿童糖尿病、妊娠型糖尿病、糖尿病围手术期的管理、护理教学、糖尿病授权教育、糖尿病团队管理、社区教育与管理、课题设计、论文撰写等等。二十多位相关领域知名专家教授为我们授课，老

师渊博的学识、生动的演讲，其风格或高雅，或幽默风趣，真可谓是名家荟萃，让我们领略了一场场知识的盛宴，我们仿佛又回到了学生时代，回到了久违的课堂……

接下来是省医院临床的实习工作，我们跟着糖尿病教育护士学习了各家医院的糖尿病教育模式，参与床边一对一教育、小组讲课，观摩大课堂教育，再次巩固了糖尿病常用操

糖尿病工作总结

糖尿病工作总结文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

糖尿病工作总结 去年，由于我们对糖尿病管理重视程度不够，加上对其较陌生，缺乏工作经验如不了解社区糖尿病控制率低的确切原因，服务流程不科学，又没有配备临床经验丰富的医生深入社区开展健康教育活动和指导居民用药，管理工作仅仅流于形式，结果没有调动居民参与糖尿病管理的积极性，使糖尿病建档率未能达标，控制率也较低。 今年初针对上述情况重新做出工作安排，首先是提高大家的认识：社区糖尿病管理是社区慢病管理的一项重要内容，是我们慢病管理的重点工作之一。今年工作重点要放在规范化管理上，力争有起色，上台阶，使建档率、管理率和控制率达标。通过半年来的努力，取得了一定的成绩，现将上半年度工作总结如下： 通过对上半年已建档的27名糖尿病患者管理前后情况进行对比分析后发现：在未管理前，虽然中心社区慢病管理小组定期来指导工作，由于我们服务站自身重视程度不够，不能积极配合，场地安排、人员通知和宣传动员都跟不上，造成许多患者对参加健康教育积极性不大，同时受到糖尿病防治常识缺乏，医生用药指导不明确，未开展跟踪随访，对难控制的患者未建立个体化治疗方案，健康教育处方针对性不强，未督促其及时复查血糖，以及受他人治疗糖尿病的错误观念影响等多种因素

影响，这些都是导致我们社区糖尿病患者血糖管理率和控制率较低的主要原因，也是我们今后糖尿病管理中需要注意的问题。 经过半年来的规范化管理即开展糖尿病健康教育、义诊咨询、用药指导和慢病管理等综合治疗措施后，把药物治疗、饮食治疗、运动治疗、适时监测和健康教育“五架马车”有机的结合起来，使糖尿病管理率和血糖控制率都有了明显地提高，它说明了“真干见实效，会干出高效”的道理。我们上半年对21名已建立糖尿病“三色表”的患者，按照有关要求进行规范化管理，效果十分明显。在规范化管理前，其中5人虽建立“三色表”，但未进行规范化管理，血糖控制在正常范围内仅3名，控制率为19%；实行规范化管理后，21名建立糖尿病“三色表”（随访表）的患者，血糖正控制在常范围内12名，控制率为60%。 我们的经验是：在糖尿病管理实际工作中，采取以中心和服务站共同管理模式为妥，即慢病管理专职团队以服务站为平台指导居民合理用药和饮食控制为主要方式，以群体健康讲座和一对一辅导为强化措施，以电话询问和上门随访为动员手段，并根据社区人文环境及居民经济状况，采取适量运动、合理膳食和正确用药“三位一体”的综合防治措施，其结果使居民参与的积极性和对中心、服务站的满意度都有了有明显的提高。

糖尿病专科护士职责培训课件

糖尿病专科护士职责 （1）在护理部和护士长的领导下、科主任的业务指导下开展工作。（2）结合本学科的专业特点制定年度学习计划，负责组织学习、考察。 （3）对糖尿病病人进行入院评估，建立健康档案。 （4）对糖尿病病人进行多种形式的健康教育，制定个体化饮食、运动计划等。 （5）定期组织科内专科专题讲座，负责指导本科的护理查房、院内会诊，参与门诊工作。 （6）指导并参与制定危重、疑难病员护理计划和护理技术操作。（7）开展对糖尿病病人的访视，接受咨询工作，并做好糖尿病人的电话回访，使其治疗及护理有连续性，提高病人依从性。（8）积极开展临床研究，申报科研课题，开展新技术新业务，撰写护理论文。 （9）协调医生、护士、运动师、营养师、足疗师、患者及家属等方面的关系。

糖尿病专科护理常规 1、室内环境保持整洁、舒适、安静、空气新鲜，温度、湿度适 宜。 2、根据病情安排病室，适时向患者或家属进行入院介绍。 3、应用望、闻、问、切收集资料，辨别症候，提出因人、因时、 因地而异的护理措施和健康指导。 4、按医嘱执行分级护理，观察神志、生命体征、舌苔、脉象、 尿量、饮食、视力、呼吸气味、四肢末端浅感觉、全身皮肤 完整性等情况。发现病情变化应及时通知医师，并积极配合 抢救。 5、及时留取各项检验标本。 6、按医嘱给予糖尿病饮食护理，根据病情计算每日总热卡，制 定个体化饮食处方，为患者提供食品交换表。 7、按医嘱及时准确给药，明确降糖药物的分类、药理作用、副 作用。合理安排用药时间、顺序、滴速、方法。观察疗效及 副作用，观察有无低血糖反应。并向患者做好有关药物知识 的宣教，以取得配合。 8、指导患者选择适宜的运动方式，掌握运动的时间、强度及注 意事项。 9、做好足部神经血管病变筛查及足部保健知识宣教。 10、做好血糖仪、胰岛素泵、动态血糖监测仪等专科仪器设备的 使用管理和保养。

糖尿病患者护理记录(1).doc

护理记录 科室内分泌科病房42 床号18 住院号1064 一、首次护理记录 2016-2-28 9am 患者，男性，62岁，主因“糖尿病”，门诊以“陈旧性心肌梗死”于2016年2月28日9时收入病房。 现病史：患者3年前出现口干、多饮、多尿，伴视物模糊，无间歇性跛行，伴逐渐消瘦，诊断糖尿病，先后予格列齐特、唐力降糖。患者近期出现口干、多饮、多尿症状明显加重，为进一步治疗入院。 既往史：2001年有心肌梗死病史，行冠脉支架植入术，平素服阿司匹林。 身体评估：身高173cm ，体重58.5 Kg ,BMI 22.95Kg/m2,无特殊体型，无特殊面容。皮肤、粘膜:无色素沉着，无紫纹，无溃疡，无痛风结石。 辅助检查：T：36.0℃，P：118次/分，R：20次/分，Bp：120/80mmHg，Wt：58.5Kg， H：173cm； 二、主要护理措施 护理问题： 1.营养失调：抵于机体需要量—与体内胰岛素不足，葡萄糖不能充分利用或控制饮食不当有关。 2.疾病知识缺乏，与信息来源不足有关。 3.有感染的危险（糖尿病足），与高血糖，微循环障碍，机体防御机能减弱有关。 4.潜在并发症：①酮症酸中毒，与胰岛素中断或剂量不足、饮食不当，感染及各种应激反应有关；②底血糖，与胰岛素使用不当，饮食不当有关。 护理措施： 1.患者体重恢复正常水平并保持稳定，血糖控制良好。 2.使患者了解自己的血糖情况，有意识的控制自己的饮食，运动，药物或者胰岛素的注射，主动定时复查。 3.尽可能不发生感染或发生感染时能及时发现和处理。 4.未发生酮症酸中毒，如发生酮症酸中毒时能及时发现和处理，学会足部护理的方法，保持皮肤完整性。 三、日常护理记录 2016-2-28 2pm 根据病人的理想体重及活动量，参照生活习惯等因素与营养师共同计算每日所需热量及碳水化合物、蛋白质、脂肪的比例，制定合理的饮食计划。讲解合理饮食与疾病治疗的关系，嘱病员按时、按量进餐。嘱病人遵医嘱服药，不可随意增加或减量。如果发生低血糖，应立即采取措施，并通知医生。病员住院期间多饮、多食、多尿症状缓解，血糖逐渐降至正常。 2016-2-29 2pm 说明糖尿病的饮食管理，药物治疗与疾病康复的关系。讲解尿糖、血糖监测的

精品范文-糖尿病半年最新工作总结_半年最新工作总结

精品范文-糖尿病半年工作总结_半年工作总结 （文章一）：2xx年糖尿病护理小组半年工作总结 2xx年糖尿病护理小组半年工作总结 2xx年，在医院和护理部的大力支持下，糖尿病护理小组活动得以继续开展，现将上半年的工作做总结如下：（1）、根据2xx年培训情况制定出2xx年活动新思路，护士培训将采用多种新方式，例如“看图说话”、微电影、注射模型等的形式进行。例如“糖尿病看图对话TM工具”，不失为一种较好的培训方式。这套工具是探索和落实新型互动式糖尿病教(转载于: 在点网:糖尿病半年工作总结)育的课程。共包括4套看图对话，即与糖尿病同行、什么是糖尿病、健康饮食和运动、和胰岛素同在。护士在学校及临床工作当中会接触一些糖尿病知识，但印象不够深刻、具体，通过看图对话，互相发言学习，取长补短。这种方式直观、系统，能很好的帮助护士尽快掌握系列内容。 （2）、已建立糖尿病小组微信群，将组员纳入，将学习资料上传,供大家查阅，同时利用糖尿病小组微信群作为交流平台,供临床护士交流、探讨糖尿病护理中遇到的问题。 （3）、以内七科为主，建立糖尿病患者“三人行”延续护理服务项目，由两名专职护士（魏灵芝、曾庆春）负责部分门诊及住院患者的院外糖尿病健康教育随访工作，目前参与患者已达80余人，反响较好并取得血糖控制显著效果。 （4）、坚持每季度一次的健康教育活动，上半年活动已按计划完成，参与患者达80余人次，活动期间免费为患者测血糖、血压、血脂、骨密度300余人次，并发放健康教育资料80余份，使参与 的患者受益匪浅。 （5）、定期开展社区义诊活动目前由医生担任，护士条件尚未成熟，需要进一步发现培养糖尿病护理专家型人才。目前内七科选拔一名护士（荆美林）在济南市中心医院进修糖尿病足护理专业，填补了我院糖尿病足护理人才的空白。 （6）、协助医生开展多学科协作糖尿病诊疗工作，目前已在内（一）、内（二）、内（三）、内（六）、外（三）、外（六）、五官科开展胰岛素泵使用工作，并针对带泵患者进行相关健康教育，有效促进了糖尿病患者血糖的有效管理。 下半年工作重点： （1）、继续开展多种形式的培训活动，希望这种方式改变护士应付培训的心理，使大家喜欢上糖尿病护理专业，将其发展壮大。 （2）、继续开展健康教育活动，吸引周边更多的患者前来参加，使广大患者受益。 （3）、继续开展“三人行”项目，希望通过这种方式有效管理患者血糖的同时提高年轻护士健康教育及沟通水平。 （4）、荆美林进修完成后，将新的理念及知识带回医院，供全院护理人员学习借鉴，并协助医生开展糖尿病足伤口换药工作，吸引更多患者前来就诊，提高我院知名度。 总之，全院患有糖尿病的人群庞大，患者分布于临床各科，教育仅仅依靠内分泌科护士远远不能满足患者需要，临床护士与病人密切接触，有责任担负起糖尿病患者教育工作，也只有临床 各科护士掌握糖尿病相关知识，才能及时发现病情变化、监测血糖、正确用药以及正确指导患者进行饮食、运动等，这直接影响到病情的治疗效果。临床护理人员全面系统的掌握相关知识才能更有效的帮助糖尿病患者更好的改善生活质量，减少并发症发生。任璇 2xx年7月9日 （文章二）：糖尿病半年工作总结 2xx年糖尿病半年工作总结 根据《国家基本公共卫生服务规范2xx年版》《大连市基层公共卫生服务项目疾病预防控制工作考核标准》等相关文件精神。我院加强慢病预防控制工作力度充分履行慢病预防控制职能。保障了辖区居民身体健康和生命安全。现将2xx年上半年慢性病管理工作总结如下,在市卫生局的领导下,糖尿病的普查工作,从2xx年1月份开始对我社区1-6月建糖尿病档案909份，规范管理730份。 （一）、资料汇总 炮台医院糖尿病档案管理数

糖尿病专科护士总结

糖尿病专科护士总结 在院党委及护理部的领导下,作为一名糖尿病专科护士,我开展了以下工作。 一、在护理部领导下,成立糖尿病专科网络小组。确定了本专科小组的工作目标,完善了专科小组的内部建设;规范了糖尿病专科护理各项操作流程;建立专科护理工作指引:如胰岛素使用操作指引、血糖仪使用操作指引、口服葡萄糖耐量试验操作指引、糖尿病足的伤口护理指引等;制定修改完善护理常规,及时评价护理质量和效果。 二、加强糖尿病专科知识的培训工作,提高小组及科内成员的业务水平。定期邀请内分泌科医生、糖尿病专科护士对小组及科室护理人员进行糖尿病专科知识培训。培训内容涉及:糖尿病诊断、分型、饮食、运动、监测、用药、健康教育技巧、足的保护、心理防护、胰岛素注射,注射笔、微量血糖仪的使用及故障排除等。并进行全面考核,小组成员能将所学的知识传递到科室其他护理人员,以点带面,有效的提高全院护理人员糖尿病专科护理水平。 三、开展全院糖尿病专科护理会诊、义诊。在护理部领导下建立糖尿病专科护理会诊制度,因糖尿病病人分散在医院各科室,当遇到疑难患者时,相关科室向糖尿病专科护理小组提出会诊后,糖尿病专科护士在24小时内到相关科室实施会诊。会诊后提出护理意见,并在护理会诊申请单上做好记录。同时积极参加医疗查房及疑难病症的讨论,从护理角度为糖尿病管理提供合理化的建议。 四、开展各种形式健康教育活动。带领糖尿病专科护理小组成员积极组织及参与各种糖尿病教育活动,如一对一针对性个体指导、科室每周一次的小组糖尿病知识讲座、每月一次健康教育大课堂、社区义诊活动等。将认知教学和行为策略相结合,提高患者的自我管理能力,从而有效提高患者生活质量。 五、带领糖尿病专科网络小组及科室护理人员积极开展科研、教学工作。积极推动护理新模式新业务新技术的开展,带领小组成员在实践中不断总结,发表统计源以上期刊论文多篇;在盐城卫生技术学院教改班中担任内分泌、代谢、风湿免疫系统护理教学任务,所授课程获得院、校及学生的一致好评。20XX年被评为“院优秀带教老师”。 六、开展糖尿病患者信息追踪平台,从而对更多的患者实施追踪管理,有效改善患者生活质量、提高患者满意度,提升医院影响力。 七、负责医务人员之间及医务人员和糖尿病患者及家属间的沟通和协调。满足患者治疗的需求减少现存和潜在的治疗冲突,保证患者获得最佳护理。 当然,在工作中还存在许多不足,我将进一步努力,争取为患者的健康做出最大的贡献！贲曙萍以上内容由医学|教育网搜索整理仅供参考。

糖尿病管理工作总结

糖尿病管理工作总结 篇一：糖尿病工作总结 糖尿病工作总结 去年，由于我们对社区糖尿病管理重视程度不够，加上对其较陌生，缺乏工作经验如不了解社区糖尿病控制率低的确切原因，服务流程不科学，又没有配备临床经验丰富的医生深入社区开展健康教育活动和指导居民用药，管理工作仅仅流于形式，结果没有调动居民参与糖尿病管理的积极性，使糖尿病建档率未能达标，控制率也较低。 今年初针对上述情况重新做出工作安排，首先是提高大家的认识：社区糖尿病管理是社区慢病管理的一项重要内容，是我们慢病管理的重点工作之一。今年工作重点要放在规范化管理上，力争有起色，上台阶，使建档率、管理率和控制率达标。通过半年来的努力，取得了一定的成绩，现将上半年度工作总结如下： 一、通过对上半年已建档管理的29名糖尿病患者管理前后情况进行对比分析后发现：在未管理前，虽然中心社区慢病管理小组定期来指导工作，由于我们服务站自身重视程度不够，不能积极配合，场地安排、人员通知和宣传动员都跟不上，造成许多患者对参加健康教育积极性不大，同时受到糖尿病防治常识缺乏，对难控制的患者未建立个体化治疗方案，健康教育处方针对性不强，未督促其及时复查血糖，

以及受他人治疗糖尿病的错误观念影响等多种因素影响，这些都是导致我们社区糖尿病患者血糖管理率和控制率较低的主要原因，也是我们今后糖尿病管理中需要注意的问题。 二、经过一年来的规范化管理即开展糖尿病健康教育、义诊咨询、用药指导和慢病管理等综合治疗措施后，把药物治疗、饮食治疗、运动治疗、适时监测和健康教育“五架马车”有机的结合起来，使糖尿病管理率和血糖控制率都有了明显地提高，它说明了“真干见实效，会干出高效”的道理。我们今年对29名已建立糖尿病的患者，按照有关要求进行规范化管理，效果十分明显。 三、我们的经验是：在糖尿病管理实际工作中，采共同管理模式为妥，即慢病管理专职团队以卫生室为平台指导居民合理用药和饮食控制为主要方式，以群体健康讲座和一对一辅导为强化措施，以电话询问和上门随访为动员手段，并根据社区人文环境及居民经济状况，采取适量运动、合理膳食和正确用药“三位一体”的综合防治措施，其结果使居民参与的积极性和对中心、服务站的满意度都有了有明显的提高。 今年下半度年，卫生室对糖尿病范规化管理纳入社区慢病管理的一项重要的内容，将进一步加大管理力度，尤其对血糖控制不好或有并发症患者作为“重点管理对象和帮扶对象”，都要建立“专案”，进行强化管理，找出其在用药品

糖尿病患者健康管理工作总结

糖尿病患者健康管理工 作总结 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

2型糖尿病患者健康管理 工作总结 基本公共卫生2型糖尿病管理服务项目开展以来。根据年初乡卫生院的总体要求，以深化医疗卫生提示改革为重点，着力抓好公共卫生服务项目工作，全面实施基本公共卫生服务项目，积极开展糖尿病等慢性病的综合防治工作，加强慢性病服务项目管理与规范管理。现将开展情况总结如下： 一、制定公共卫生管理服务方案 以基本公共卫生2型糖尿病患者管理服务项目指导方案，结合我街道实际情况确定具体项目目标，对辖区内所有35岁以上2型糖尿病等患者为管理人群，在门诊和各卫生室工作中以65岁以上老年人体检为契机，对2型糖尿病患者进行筛查、评估登记建档管理和随访，并制定了2型糖尿病筛查、确诊管理工作流程，做到了慢性病个案实行一人一档案，每个档案中有个人信息表、个人体检表，填表书写要规范、完整，明确了公共卫生管理项目的各项职责。做好乡村医生培训工作，将辖区内的各类资料整理归档管理和上报工作，力争我院公共卫生管理服务项目建档率、规范管理率达到上级要求。 二、培养基本公共卫生管理服务项目管理人员 为了使我院公共卫生管理项目工作顺利实施，今年举办了2型糖尿病知识讲座，之后接受广大群众咨询。根据公共卫生2型糖尿病患者管理服务项目指导方案的具体管理和规范管理要求，培训我院公共卫生服务人员和乡医熟练管理和规范管理程序，牢固掌握疾病的筛查、评估、个人信息

的采纳、登记、归档工作要领，工作中一定要按要求认真填写信息表格，准确记录数据，及时发现目标管理服务人群，做到及时发现患者，及时登记信息，及时建档管理及时随访，同时，要求各级公共卫生人员每月按时上报各类疾病患者本月的发现数和累计病人数，并按实施方案要求定期管理，帮助患者家属及社会人群了解2型糖尿病对个人、对家庭危害，教育目标人群自我识别糖尿病，从而减少疾病造成的影响，指导目标人群倡导“合理膳食，戒烟戒酒，适量运动，心理平衡”的健康生活方式，重点干预35岁以上正常高值血压，超重肥胖人群，以利推迟或预防2型糖尿病的发生，同时指导糖尿病患者规范用药，按各个患者的实际情况决定防治措施，告诉患者出现哪些异常时应及时就诊，做好危急患者的转诊工作，督导门诊和乡医为辖区内慢性病患者建立管理档案，从而使慢性病从管理到规范管理。 三、全街道具体工作开展情况 按乡卫生院慢性病管理服务要求，开展慢性病管理服务项目，对全村全面开展2型糖尿病筛查评估建档工作。 四、待完善的问题和建议公共卫生管理服务项目通过一年的实施，工作取得了一些成绩，但是还是存在着一部分群众的健康意识不强，存在不够重视的情况，学习对2型糖尿病患者健康管理工作，改变服务意识，增强防病能力，增强责任心，加大健康教育力度，达到以防为主，防治结合，指导和帮助慢性病患者医疗、康复，减少慢性病的发病，有利于家庭、社会和谐发展。

专科护士学习心得5篇

专科护士学习心得5篇 随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，培养高素质的专科护士成了护理事业发展的必然趋势。7月份我有幸参加了安徽省卫生厅主办省立医院承办的急诊急救专科护士培训班，经过四个月的理论学习、操作培训及临床实践使我受益匪浅，感触颇深。 理论和实践相结合的教学模式给了我们一种全新的感受。通过两个月的理论学习不仅让我们从基础的急救知识、仪器的使用维修及保养、大型灾难救治到科研及护理管理等方面进行了全方位的学习而且获取了更深入更前沿的护理精髓。两个月的临床实践让我们有足够的时间消化所学的内容，其中有很多的工作场面让我很震撼、很感动。在丰富了理论知识的同时也提高了我的急救护理技能，使我从各方面都上了一个新台阶。 记得古人说过：人要读万卷书行万里路。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。专科护士的培训要比普通的进修学到更多更深的东西，专科护士的学习将我们培养成了一批呼之即来、来者即战、战者则胜的优秀护士。 学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的。也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化，但对生活对工作我有了更多的思考，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。最后我要感谢领导给与我这次宝贵的学习的机会，在以后的工作中我会继续努力学习更多的知识与技能，并将这次所学应用到平时的工作中，更好地为患者服务。

随着医学领域科技发展和疾病谱的改变，护理工作在维护和促 进人群健康中的重要性越来越显著，因而对护士的专业素质提出了更高的要求。在院领导和护理部的支持下，我有幸考取并参加了20× ×年7月安徽省举办的第四届糖尿病专科护士培训班，通过半年的脱产学习，于20××年1月获得糖尿病专科护士资格，现将学习收获 总结如下： 专科护士（S）：是指在某一领域或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士。国内专科护士培训模式不一，我省举办的专科护士培训时间为6个月，9周理论培训，13周临床实践，2 周教学评估。 （一）系统的学习理论知识及新进展 （1）相关理论知识培训3周培训内容涉及护理专业化发展的路径与实践；医学统计学；人力资源管理与护理质量；护理科研；护理论文及综述撰写；信息检索；护理程序进展及应用；人才培养与护士核心竞争力；隔离预防技术与手卫生；医院感染重点部门、重点部位的管理；课堂教学设计与多媒体制作；批判性思维；循证护理；急危重病人人文关怀与沟通技巧；人际沟通和护理工作相关的法律问题等，在安徽医科大学完成，由省卫生厅、省护理协会、安医大、安医、省医等专家教授为我们授课。 （2）专科理论知识培训6周由省中医院承办，培训内容包括糖尿病流行病学；糖尿病诊断及分类；糖尿病相关实验室检查；糖尿病基本物质代谢；儿童糖尿病；老年糖尿病；糖尿病与妊娠；糖尿病肾

2020糖尿病健康教育工作总结

2020糖尿病健康教育工作总结 【--个人工作总结】 糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病。高血糖则是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。为大家整理的相关的2020糖尿病健康教育工作总结供大家参考选择。 糖尿病健康教育工作总结 依照《国家基本公共卫生服务规范》(2011版)和省、市、区基本公共卫生服务绩效及重点工作考核等相干工作要求，为普及健康知识，进步社区居民健康知识知晓率、健康行为构成率，不断改善居民不良生活习惯，进步健康文明素质和社区居民的生活质量，我中心在进一步完善健康教育与健康增进工作体系，增强社区健康教育和健康增进的功能，积极策划，努力工作，展开健康教育的各项工作。 一、依照《国家基本公共卫生服务规范》(2011版)中健康教育服务规范要求，做好健康教育与健康增进各项工作，完成上级相干单位组织安排的各项任务。 组织相干职员积极参加省、市、区、疾控等部分组织的各类培训。我中心根据上级相干部分精神和要求，积极组织安排，参加市卫生局组织的健康教育与健康增进工程启动培训会、市疾控组织的关于结核病多耐药管理的培训等活动，进步了我中心健康教育工作者本身健康教育能力和理论水平。 二、围绕甲型流感、结核病、高血压、糖尿病等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题展开相干宣传活动，积极展开世界结核病日、出生缺陷宣传日、碘缺乏日、母乳喂养日爱牙日等各种卫生主题日宣传活动。 我中心组织展开了手足口病的防治知识、甲型流感的防治、突发心梗的急救措施、母乳喂养的好处、艾滋等健康教育讲座12次，展开了中国公民健康素养66条、接种疫苗消除麻疹、慢性病综合防治、母婴健康素养的基本知识与技能、高血压相干知识教育、糖尿病的防治、应急知识宣传周-应急知识进社区、预防艾滋共同参与等专题健康教育与宣传。 三、认真贯彻落实《公共场所制止吸烟的规定》，积极展开了控烟教育，制定了《禁烟控烟工作制度》，设立了禁烟监督岗，配有控烟督导员员，设立醒目的禁烟标志。

糖尿病专科护士培训个人总结

糖尿病专科护士培训个人总结 作为中蒙医院脑病科的一名护士，2018年7月份，我有幸参加了牙克石市林业总医院举办的“糖尿病联络员培训”，通过2周的学习，我在糖尿病这一疾病知识领域开阔了视野，扩宽了知识面，扎实了理论知识及操作技能，受益匪浅，现将我个人心得体会总结如下： 1、专科护士学习背景： 专科护士是在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专业型临床护士。随着社会的进步，人们对健康的需求日益增长，护理专业的职能有了很大的拓展，护理工作也进入了一个加速专业化发展的阶段。本次培训的目的是培养能解决临床问题，提供专业健康教育与技能、具备高质量护理管理能力及科研能力的临床专科护士；培训安排了为期2周的系统专科理论学习及实际操作课程。 2、理论学习阶段： 培训的老师无论是在授课的内容、形式、场地等方面均进行了详细、周密的策划和安排。而且培训班授课老师的都是相关领域的专家、教授，如：高海林教授、内分泌科护士长陈海秋等老师，老师渊博的知识、生动的演讲，为我们打开了对糖尿病知识认识的新篇章，仿佛让我们回到了学生时代，展开了一场知识的饕餮盛宴。 虽然仅是糖尿病一种专科疾病，但培训的内容相当丰富，涵盖了糖尿病多学科整合护理模式的构建与运行、糖尿病诊断与分型、认识糖尿病、糖尿病的

急、慢性并发症、低血糖的预防与护理、糖尿病饮食护理、自我监测、糖尿病运动疗法与指导、糖尿病病人心理压力及应对等等。 3、个人感悟总结： 作为一名非糖尿病专科的护士，通过此次联络员培训，让我更加系统、全面、深入的了解糖尿病、认识糖尿病，不仅丰富了我的专业知识还提高了技能水平。通过培训，也让我成为了一个宣传糖尿病知识的宣传员，带领科室的护理姐妹一起深入了解糖尿病，提高糖尿病知识和业务水平，进行糖尿病操作技能的学习。 通过科室人员的一起学习、讨论，更加深了我对糖尿病知识的掌握，让我认识到了在预防糖尿病的道路上，需要我们不断的努力，对于未被尽早发现、尽早重视的糖尿病患者，成为他们糖尿病知识的宣传员。

糖尿病小组工作总结

2016年小组工作总结 2016年，在医院和护理部的大力支持下，糖尿病护理小组活动得以继续开展，现将一年 的工作总结如下： 1、继续培训基础知识 根据2015年培训情况制定出2016年活动新思路，护士培训将采用多种新方式，例如微信答题、患教面对面、注射模型、视频会和外出参观等的形式进行。例如“患教面对面”，不失为一种较好的培训方式。即糖尿病小组骨干培训糖尿病知识后，由2名联络护士利用情景剧 的形式，1人演责任护士，1人演患者，将讲授的知识演绎出了。这种方式直观、系统，能很好的帮助护士尽快掌握糖尿病的系列内容，并且护士也能亲身体会患者的感受，促使护士在今后的工作中更好的给患者提供专业的服务。 2、建立糖尿病小组微信群 建立了糖尿病小组微信群，将组员纳入，将学习资料上传，供大家查阅，同时利用糖尿病小组微信群作为交流平台，供临床护士交流、探讨糖尿病护理中遇到的问题。 3、加大血糖仪质控的规范化标准化的检查督导 为了使我院血糖仪质控符合国家标准，为了患者的安全，位为了将血糖仪规范质控落到实处，在去年对全院护理人员进行血糖仪规范化培训的基础上，今年加大了全院各科血糖仪质控标准化的检查督导，每月检查督导一次，发现问题及时指导，督促整改符合标准，决不允许有半点马虎或不认真。4、检查糖尿病小组联络护士在科室的培训工作是否到位 糖尿病小组联络护士在自己所在的科室糖尿病知识的培训、在糖尿病患者的护理和健康教育方面起着至关重要的作用，为了评价联络护士糖尿病知识培训教育的效果，促进糖尿病患者护理工作的进展。糖尿病小组的组长和副组长每月逐个科室的进行检查督导。询问科室护士和患者对糖尿病知识和操作技能掌握情况，发现问题及时纠正，指导联络护士培训的技巧，教会护士、患者掌握糖尿病知识操作技能的方法。坚持每季度一次的糖尿病小组成员集体活动，在活动中，进行放映幻灯片、观看视频会、知识抢答、情景剧表演和操作比赛等形式，使小组成员在寓教于乐中将知识和及技术掌握，使参

高血压、糖尿病主动筛查工作总结

2017年高血压、糖尿病主动筛查工作总结 为提高居民高血压、糖尿病防治知识的知晓率和管理率，及时登记、准确掌握高血压、糖尿病的发展趋势及流行规律，减少高血压、糖尿病并发症发生，提高社区居民健康水平，***服务中心根据年初制定的计划开展高血压、糖尿病筛查工作，现将工作总结如下。 一、根据年初制定的筛查计划稳步推进各项工作，通过各种途径发现高血压、糖尿病患者。 1、机会筛查：由公共卫生科牵头，做好与门诊、内科、外科的联动工作，落实35岁及以上人群首诊测量血压制度。首诊测血压率每月均达到95%以上。 2、高危人群筛查：对超重及肥胖、高血压家族史、糖尿病（或糖耐量异常）、血脂异常、嗜盐、过量饮酒、缺乏体力活动、分娩过巨大儿（体重超过4Kg）或有过妊娠期糖尿病史者、糖耐量减低（IGT）或空腹血糖受损（IFG）患者等高危人群进行筛查。 3、加大宣传力度，做好社区健康调查：制作了6期宣传版面，提供了15种健康宣教资料；完成了12期健康宣教活动，完成10次以上主题宣教日活动，组织大型健康巡讲4次。引导居民积极参与健康档案的建立工作，通过建立居民健康档案、家庭访视、义诊咨询等机会，促使社区居民主动

测血压、血糖，发现患者。 4、健康体检工作：在3月29日至4月8日月，集中进行了30-65岁高血压、糖尿病居民的体检工作。8月2日-9月28日份组织了辖区内65岁以上老年人的健康体检工作。8月22日根据要求组织进行不同年龄阶段的人群进行危险因素筛查工作。对平时自行来我院就诊居民的体检结果进行详细登记。对男工、女工、老干部体检结果进行登记分析。通过一系列工作发现高血压、糖尿病患者，特别是无症状的高血压、糖尿病患者。每次体检后汇总体检结果，形成体检报告。 5、自我检测点主动筛查：社区科自我监测点、健康小屋对所有到院的、入户随访的、义诊的35岁以上居民免费测量血压。对有存在危险因素的居民进行健康教育，达到或超过高血压、糖尿病诊断标准预约下次复诊时间，符合管理要求的纳入慢性病管理。 二、工作结果： 本年度为2365名辖区内居民提供体检，共为3000多名居民提供健康咨询。新发现并纳入管理高血压患者41人，新发现并纳入管理糖尿病患者25人。 ***社区卫生服务中心 2017年12月

糖尿病专科护士指导人总结

糖尿病专科护士培训个人总结作为中蒙医院脑病科的一名护士，2018年7月份，我有幸参加了牙克石市林业总医院举办的“糖尿病联络员培训”，通过2周的学习，我在糖尿病这一疾病知识领域开阔了视野，扩宽了知识面，扎实了理论知识及操作技能，受益匪浅，现将我个人心得体会总结如下： 1、专科护士学习背景： 专科护士是在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专业型临床护士。随着社会的进步，人们对健康的需求日益增长，护理专业的职能有了很大的拓展，护理工作也进入了一个加速专业化发展的阶段。本次培训的目的是培养能解决临床问题，提供专业健康教育与技能、具备高质量护理管理能力及科研能力的临床专科护士；培训安排了为期2周的系统专科理论学习及 实际操作课程。 2、理论学习阶段： 培训的老师无论是在授课的内容、形式、场地等方面均进行了详细、周密的策划和安排。而且培训班授课老师的都是相关领域的专家、教授，如：高海林教授、内分泌科护士长陈海秋等老师，老师渊博的知识、生动的演讲，为我们打开了对糖尿病知识认识的新篇章，仿佛让我们回到 了学生时代，展开了一场知识的饕餮盛宴。 虽然仅是糖尿病一种专科疾病，但培训的内容相当丰富，涵盖了糖尿病多学科整合护理模式的构建与运行、糖尿病诊断与分型、认识糖尿病、糖尿病的急、慢性并发症、低血糖的预防与护理、糖尿病饮食护理、自我监测、糖尿病运动疗法与指导、糖尿病病人心理压力及应对等等。

3、个人感悟总结： 作为一名非糖尿病专科的护士，通过此次联络员培训，让我更加系统、全面、深入的了解糖尿病、认识糖尿病，不仅丰富了我的专业知识还提高了技能水平。通过培训，也让我成为了一个宣传糖尿病知识的宣传员，带领科室的护理姐妹一起深入了解糖尿病，提高糖尿病知识和业务水 平，进行糖尿病操作技能的学习。 通过科室人员的一起学习、讨论，更加深了我对糖尿病知识的掌握，让我认识到了在 预防糖尿病的道路上，需要我们不断的努力，对于未被尽早发现、尽早重视的糖尿病 患者，成为他们糖尿病知识的宣传员。

专科护士自我鉴定三篇

专科护士自我鉴定三篇 随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，培养高素质的专 科护士成了护理事业发展的必然趋势。7月份我有幸参加了安徽省卫生厅主办省 立医院承办的急诊急救专科护士培训班，经过四个月的理论学习、操作培训及临 床实践使我受益匪浅，感触颇深。 理论和实践相结合的教学模式给了我们一种全新的感受。通过两个月的理论 学习不仅让我们从基础的急救知识、仪器的使用维修及保养、大型灾难救治到科 研及护理管理等方面进行了全方位的学习而且获取了更深入更前沿的护理精髓。 两个月的临床实践让我们有足够的时间消化所学的内容，其中有很多的工作场面 让我很震撼、很感动。在丰富了理论知识的同时也提高了我的急救护理技能，使 我从各方面都上了一个新台阶。 记得古人说过：人要读万卷书行万里路。通过这次学习我深深地体会到不读 书行再远的路也只是个邮差。专科护士的培训要比普通的进修学到更多更深的东西，专科护士的学习将我们培养成了一批呼之即来、来者即战、战者则胜的优秀 护士。 学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的。也许这 次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化，但对生活对工作我有了更多的思考，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。最后我要感谢领导给与我这 次宝贵的学习的机会，在以后的工作中我会继续努力学习更多的知识与技能，并 将这次所学应用到平时的工作中，更好地为患者服务。专科护士自我鉴定篇二随着医学领域科技发展和疾病谱的改变，护理工作在维护和促进人群健康中 的重要性越来越显著，因而对护士的专业素质提出了更高的要求。在院领导和护

理部的支持下，我有幸考取并参加了20xx年7月安徽省举办的第四届糖尿病专科护士培训班，通过半年的脱产学习，于20xx年1月获得糖尿病专科护士资格，现将学习收获总结如下： 专科护士（CNS）：是指在某一领域或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士。国内专科护士培训模式不一，我省举办的专科护士培训时间为6个月，9周理论培训，13周临床实践，2周教学评估。 （1）相关理论知识培训3周 培训内容涉及护理专业化发展的路径与实践；医学统计学；人力资源管理与护理质量；护理科研；护理论文及综述撰写；信息检索；护理程序进展及应用；人才培养与护士核心竞争力；隔离预防技术与手卫生；医院感染重点部门、重点部位的管理；课堂教学设计与多媒体制作；批判性思维；循证护理；急危重病人人文关怀与沟通技巧；人际沟通和护理工作相关的法律问题等，在安徽医科大学完成，由省卫生厅、省护理协会、安医大、安医、省医等专家教授为我们授课。 （2）专科理论知识培训6周 由省中医院承办，培训内容包括：糖尿病流行病学；糖尿病诊断及分类；糖尿病相关实验室检查；糖尿病基本物质代谢；儿童糖尿病；老年糖尿病；糖尿病与妊娠；糖尿病肾病；糖尿病视网膜病变；糖尿病合并心血管病变；糖尿病合并脑血管病变；糖尿病周围神经病变；糖尿病合并高血压及血脂异常的管理；糖尿病与口腔疾病；糖尿病消化系统神经病变；糖尿病与性功能障碍；糖尿病的皮肤病变；糖尿病酮症酸中毒；高渗性非酮症糖尿病昏迷；糖尿病乳酸性酸中毒；糖尿病与低血糖；糖尿病饮食设计；糖尿病运动治疗；胰岛素治疗进展；糖尿病口服降糖治疗；胰岛素泵的应用及护理；血糖监测的临床应用及研究进展；糖尿病足部神经筛查；糖尿病足的预防及护理；血糖仪原理与实践；多普勒无创血管检

糖尿病专科护士试题

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一、单项选择题 1．患者女，56岁，，糖尿病史13年，经饮食治疗并服用二甲双胍，病情控制良好。今在家中受凉后发热，咳嗽，咳黄痰，X线检查为左下肺炎。血糖L，尿糖＋＋＋＋。对该患者除抗感染治疗肺炎外，糖尿病的处理应（） A．用胰岛素治疗 B.增加二甲双胍剂量 C．加用格列奇特 D.加用罗格列酮 E.加用艾塞那肽 答案：A 2.糖尿病足筛查的危险因子不包括（） A糖尿病>10年, 单独生活的老年糖尿病患者经济条件差，吸烟，酗酒 B.有足部溃疡病史 C.没有足部感觉异常，偶有乏力 D.有足畸形 E.严重视网膜病变和糖尿病肾病 答案：C 3.糖尿病并发心脏病的家庭护理不正确的是（） A.饮食低盐、低脂、低糖，柔软、易咀嚼、易消化、含纤维素比较多、新鲜的多样化食物。 B.要防止发生 C.禁烟限酒,一般以饮白酒为宜，每日100～200毫升。 D.应心境平和，清净寡淡，避免外界不良刺激的干扰，以免诱发心绞痛。 E.起居有常，随气候变化增减衣物，备好适用于自己的心脏急救药品，如硝酸甘油，速效救心丸等 答案：C 4.糖尿病足部伤口存在深部溃疡并有深部脓肿或骨髓炎属于Wagner分级法的（）级级级级级 答案：C 二、多项选择题 1．患者，男，63岁，因II型糖尿病12年，左足溃疡4个月，收住入院。患者既往口服降糖药持续治疗，1c%。入院查体：体温38.2℃，血压120/80mmHg，呼吸21次/分，心率90次／分，律整。左足拇趾部分坏疽，趾根部环形伤口。左足背动脉搏动弱。实验室检查：经皮血氧分压40mmHg，踝肱指数(ABI)＝，空腹血糖L。糖尿病护理专业人员应做到，以下正确的是（） A．使糖尿病患者充分了解糖尿病足发病和防治的知识 B．局部伤口清创清除坏死组织，定期换药，保护创面。 C．留取伤口分泌物培养，根据培养结果及时准确应用抗生素，并观察用药后反应。D．向患者说明控制血糖的重要性，根据医嘱使用胰岛素治疗，教会患者注射方法和不反应预防 E．交待患者伤口痊愈后最少每2年行足部筛查一次 答案：ABCD 2.糖尿病居家护理内容中正确的是（） A.指导糖尿病患者和家属掌握有关糖尿病的知识 B.严格执行饮食治疗，自我观察用药情况

糖尿病专科护士工作总结

糖尿病专科护士工作总结 糖尿病专科护士工作总结 20XX年糖尿病专科护理小组工作总结在护理部的领导、支持下，使糖尿病专科护理小组的护理工作得以正常运行。这一年来， 在继续深入开展创群众满意医院和“创优工作”的思想指导下，顺利完成了小组工作任务， 现将一年来的工作做如下几方面总结： 一、完善了专科小组的内部建设自成立了糖尿病专科护理小组以来，确定了专科小组的工作目标，完善了小组成员工作 职责，有体系架构，有工作内容。制定了糖尿病专科护理各项操作流程，建立专科护理工作 指引，如胰岛素使用操作指引、血糖仪使用操作指引、口服葡萄糖耐量试验操作指引、糖尿 病足的伤口护理指引等。 二、加强糖尿病专科知识的培训工作，提高小组成员的业务水平护理小组成立后,每期对小组成员进行糖尿病专科知识培训。培训内容:糖尿病诊断、 分型、饮食、运动、用药、健康教育技巧、胰岛素注射,注射笔、微量血糖仪的使用及故障 排除等。并进行考核，成绩均90分以上台阶。小组成员还积极参加

学习市里举办的糖尿病学 习班，加强糖尿病专科知识的学习。 三、开展全院糖尿病专科护理会诊、义诊。 小组还建立糖尿病专科护理会诊制度，糖尿病病人分散在医院各科室，相关科室向糖尿 病专科护理小组提出会诊后，糖尿病专科护士在24小时内到相关科室实施会诊。会诊内容包 括糖尿病专科技能操作，如胰岛素笔的使用、血糖仪的使用，糖尿病足的伤口护理，健康教 育等。会诊后提出护理意见，并在护理会诊申请单上做好记录。 四、糖尿病专科护理小组相继组织了一系列的健康教育活动糖尿病专科护理小组积极组织及参与各种糖尿病教育活动，如科室每月一次的糖尿病知 识讲课、病房健康教育、到社区进行义诊活动等活动。如9月份到老年活动中心，进行 “”的健康宣传活动，上门为老人讲解糖尿病的饮食、运动、足部护理、血糖 监测等健康知识。现场为老人进行操作示范并对其进行免费血糖监测。 当然，我们的工作还存在很多不足，如：

高血压,糖尿病管理工作总结

高血压,糖尿病管理工作总结 篇一：20XX年高血压、糖尿病管理工作总结 仪陇县福临乡卫生院 20XX年高血压、糖尿病管理工作总结 为全面贯彻实施国家基本公共卫生服务，根据仪陇县卫生局下发的《仪陇县20XX年基本公共卫生服务项目工作要点》的通知），以深化医疗体制改革为重点，着力抓好公共卫生项目，积极开展高血压、糖尿病等慢性病的防治工作。根据我院开展工作的实际情况，现总结如下： 一、制定公共卫生管理服务方案 通过实施基本公共卫生服务项目，对我院辖区35岁以上村（居）民健康问题实施干预措施，减少主要健康危险因素，有效预防和控制高血压、糖尿病，提高公共卫生服务能力，使城乡居民逐步享有均等化的基本公共卫生服务。对辖区内重点人群开展高血压、2型糖尿病筛查，早期发现高血压、糖尿病患者，确保对高血压、糖尿病病人的早诊断、早管理。糖尿病建档管理人，高血压建档随访管理人 二、工作开展步骤 1.对糖尿病高血压患者每季度进行一次健康随访 2.投入资金购置血糖检测仪，对患者血糖进行监测 3、对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行健康指导

和生活方式干预，对确诊高血压、糖尿病患者进行登记建档、纳入健康管理，并定期随访，以提高高血压、糖尿病的规范管理率和控制率，提高高血压和糖尿病患者的自我管理和知识和技能，减少或延缓高血压、糖尿病并发症的发生。 4、加强健康教育和健康促进，定期开展高血压、糖尿病专题知识讲座及大众宣传，普及辖区居民高血压、糖尿病的防治知识，控制各种危 险因素，提高人群的健康意识。 5、建立规范化的高血压、糖尿病计算机档案管理系统。 三、存在的问题及打算 慢病的预防和控制是一个长期的过程，20XX年慢病管理工作虽然取得了一定的成效，但也存在许多不足之处。 1、电子档案基本信息采集不全； 2、慢病随访不及时； 3、慢病随访表及其它相关资料管理不规范； 4、慢病管理人员不足。 在明年的工作中，我们将取长补短，不但摸索更好管理方法弥补不足，更加努力地把慢病管理工作做得更好。 二〇一二年十二月二十五日 篇二：糖尿病工作总结 20XX年2型糖尿病管理工作总结 根据《基本公共卫生慢性病（高血压、2型糖尿病）患

糖尿病联络护士培训计划

2014年糖尿病联络护士培训班 资 料 汇 编 盐城市第一人民医院护理部 2014年8月

2014年糖尿病联络护士培训班课程表 会议地点：盐城市一院老干部楼12楼 2014年8月

附录1: 糖尿病联络护士的培训目的与工作职责 一、培训目的 1. 提高非糖尿病专科护理人员对糖尿病患者的护理质量，新发现糖尿病患者的糖尿病专科门诊就诊率100%。 2. 提高非糖尿病专科护士的健康教育水平，提高非糖尿病专科住院的糖尿病患者的教育效果。 3. 提高了在非糖尿病专科住院的糖尿病患者的遵医行为，提高了患者的糖尿病相关知识水平。 二、工作职责 1. 联络护士对所在病区的糖尿病患者提供基础的糖尿病护理：饮食指导、运动指导；能掌握常用降糖药物的作用、副作用和正确服用方法并对患者进行指导；胰岛素注射技巧指导；明白胰岛素的保存和使用方法，掌握胰岛素的注射方法，正确使用胰岛素注射笔；能对糖尿病合并低血糖的患者实施抢救措施；能够正确进行血糖监测与观察；掌握糖尿病足部护理基础知识。 2. 定期接受糖尿病专科知识培训，在糖尿病专科护士的指导和协助下进行糖尿病管理工作。 3. 对所在病区特殊、疑难、复杂的糖尿病患者，由联络护士书写专科护士会诊单，请糖尿病专科护士会诊；协助糖尿病专科护士建立全院糖尿病患者档案，有利于将来对所有患者进行有效的教育、跟踪、管理和定期、系统的对并发症进行检查。 4. 定期参加糖尿病联络护士工作会议，反映本病区内糖尿病护理存在的问题，与糖尿病专科护士共同寻找解决的办法。

附录2: 盐城市第一人民医院糖尿病联络员登记表 老干部北楼 五官科

6号楼