幼儿三句半
幼儿三句半
1.今天六一台上站，表演节目三句半，不知中看不中看，试试看。
小伙伴们盼啊盼，小朋友们算啊算，终于盼到这一天，不容易。
六一我们搞校庆，敲锣打鼓真高兴，各位老师更辛苦，致敬
歌舞节目连连看，笑声掌声不间断，请看我们的表现，掌声。
2.说起我们幼儿园，三天三夜说不完，今天就说着几段，包涵
记得刚上幼儿园，又哭又闹泪涟涟，妈妈哄来老师劝，难办。
玩具经常扔满地，时常做些恶作剧，还要发发小脾气，淘气。
3.老师教我明道理，从此之后懂规矩，所有事情都争气，好样的！玩具学具放整齐，
唱歌跳舞样样行，
还会自己管自己，
了不起！
老师待我像妈妈，
学习生活不落下，
我的变化可真大，
不是夸！
文明用语记得牢，
互相帮助乐逍遥，
尊老爱幼做得好，
真不赖。
我的变化可真大，
学习生活不落下，
不信问问妈和爸，
夸夸！
4.亲爱的老师和阿姨，教我们知识和道理，我们从心底感谢您，谢谢！
老师老师我爱你，
就像老鼠爱大米，
长大我也学习你，
崇拜。
幼儿园像我们家，
老师爱我我爱她，
师生个个顶呱呱，
献花！
5.闲言碎语不多讲，说完这段就下台，
今天咱不说再见，goodby
三句半台词夸领导三句半台词
夸领导三句半台词 锣鼓一打台上站,四人表演三句半,五县四区搞联欢,参战! 说得不好腿发颤,不见掌声不吃饭,要是饿昏去医院,添乱! 如果咱们侃的欢,局长会后请鱼餐,猪肉粉条可够造,买单！临时上阵抱佛脚,表演不好别烦恼,发现说的不太好,别跑！走上台来我先说,审计系统喜事多,件件都暖咱心窝,乐和！江旭处长任务重,法制工作业务硬,代表咱们去北京,盯愣! 乃奎书记真不赖,围绕中心传帮带,组织建设要落实,真盖！常平主任工作强,起早贪黑整天忙,后勤保障很重要,钢钢！预算执行同级审,宏观微观查的狠,人大政府齐赞叹,要准！经责审计很重要,审计对象层次高,领导重视到现场,撑腰！投资审计不一般,审减投资万万千,审查标准太繁杂,闯关！经贸审计带调研,派出审计解忧难,与时俱进谋发展,向前！金融审计影响大,农林社保也不差,行政事业涉面广,不怕！外资审计活最累,两位都是老字辈,审完公安审经责,无愧! 审计监督要认真,提高质量是中心,规范程序抓管理,正根！审计证据四性强,法制审核来帮忙,成果转化要做好,发扬！清政廉洁要牢记,党委监管别放弃,最好人事不查岗,别想！
今年审计成果好,主要是有好领导,完成任务去考察,赶早！
辛辛苦苦忙一年,说句实话有点烦,烦了就去新西兰,花钱！只要咱们好好干,领导发奖给两万,附带龙虾三箱半,兑现！审计同志聚一堂,市县区局喜洋洋,欢庆七一歌颂党,加强！不知说的对不对,掌声不多太珍贵,时间仓促没准备,撤退锣鼓振天新年到 台上台下人欢笑 开发公司搞联欢 真热闹 各位朋友大家好 欢迎你们来指导 不管说得好不好 您别跑 开发公司人心畅 内部改革决策妙 经济效益创新高 见实效 党政班子手握住
幼儿园搞笑三句半精编版
篇一：幼儿园__三句半 幼儿园三句半 幼儿园里真热闹,小朋友们齐欢笑,要问这是啥原由?-六一到! 刚刚来到幼儿园,又哭又闹不情愿,离开妈妈离开家,-不习惯! 不会穿衣和叠被,不懂英语不会画,不愿交流和玩耍,-这不好! 老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,-不是夸! 英语读得快又准,珠算噼啪打得欢,过段时间赛赛看,---准不差! 得巧,被子叠得就是好,画画剪纸样样行,-没得挑! 两餐一点营养高,小朋友们身体好,运动会上争第一,-没问题! 园长妈妈不简单,一类园里搞创建,省级示范是目标,-快实现! 我们现在顶呱呱,人人见了人人夸,将来也把警徽戴,-真不赖! 童节,演出比赛不停歇,亲子游戏别落后,-要努力! 说到这里算一台,节目接着往下排,我们四个做准备,-撤退! 幼儿园新年三句半 六一到，喜洋洋，幼儿园里锣鼓响，咚咚咚咚哐！ 你笑得咧开嘴，我乐的把歌唱，今天咱们小朋友呀，心里真欢畅！ 天气真正好，我心里喜洋洋，看着咱们的幼儿园，漂亮！ 大树长的高，房子真漂亮，又有花来又有草，让我再瞧噍。 这边坐着大哥哥,那边坐着小弟弟,挨个上台演节目,瞧我的！ 我打鼓打得急,我敲锣有力气,我们几个一亮相,神气！ ,老师台下坐,脸上笑咪咪,我知道她心里想的啥？嗯，有出息。 想想那以前，刚来幼儿园，鼻涕眼泪一大把，嗨，还提那干嘛！ 转眼已长大，样样
都会干，唱歌、画画、扫地、擦桌，那是真有样。 原来是小调皮，天 天恶作剧，这边闹来那边打，老师真着急。 老师心里急，可脸 上还笑咪咪，打人不是好娃娃，嗯，服气！ 一双小手变今天庆祝儿1 原来是小人精，现在是优等生，老师满脸都是笑，高兴！ 我们长大了，个子 长高了，本事见来了，老师变老了。 新学年新气象，老 师又想新花样，上课就象做游戏，我爱上！ 我们都是小小鸟， 幼儿园里飞得高，老师就象鸟妈妈，翅膀真大！ 今天我们来发言， 老师的话儿记心间，从今往后好好干，决不捣乱！ 我们几个把鼓敲， 节目不好图热闹，今天就先说到这儿，再见啦！ 幼儿园搞笑三句半 我们四人走上台， 锣鼓铿锵敲起来。今天说段三句半，请看！ 三岁入的幼儿园， 又哭又闹啥也不懂。拉了裤子也不吱声，硬撑！ 四岁认识了真善美，这小子心中有了鬼。啥事在他心中想，娶新娘！ 老师老师我爱你， 就像老鼠爱大米。我要娶你做新娘，妄想！ 唱歌跳舞顶呱呱, 再也不是丑小鸭。今天在此露一手，献丑！ 健康活泼新一代， 老师爸妈齐关爱。就像兔子爱大白菜，爽快！ 2008不寻常， 幼儿园毕业进学堂。告别第一起跑线，再见！ 三句半已说完， 说得不好多包涵。谢谢大家来捧场，鼓掌！ 文明礼仪三句半 我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向广大小朋友，开场。今天上台说一说，文 明礼仪首当先，大家认真听一听，快快说。见面时，问声好，早中晚不能少，谢 谢你，不客气，有礼貌。楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。红灯停绿灯行黄灯亮了等一等， 交通规则要遵守，安全第一齐欢喜，对啦。垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手
幼儿园教师年会三句半【精品文档】
篇一：幼儿教师三句半.doc2 三句半 父老 乡亲大家好，今天日子不得了，我们先来报个道，大家好！现来说段三句半，说得不好多包 涵，不管说得好不好，都别跑！俺们几个话挺多，大家不要嫌啰嗦，希望能够捧捧场，鼓掌！ 路线教育记在心，教育工作抓创新，创先争优求进取，认真！八项规定就是好，照照镜子洗 洗澡，打铁还需自身硬，过劲！学了路线找差距，河幼找的挺到位，现在就把河幼夸，赶紧！ 幼儿园的领导好, 教学管理有一套，看到各位领导来，快拍手！这里环境很温馨, 老师阿姨 有爱心, 电教设备都齐全，先进! 大型玩具真是多, 户外活动真欢乐, 各种演出和比赛， 开心！厨房大姐真能干,饭菜样样玩的转,色香味美营养高, 真香啊！还有亲爱的老师, 努 力认真又勤劳，爱岗敬业勤钻研，冒尖！河幼成立有多年，取得成绩真不少，各种比赛拿奖 项，真棒！好的地方有很多，但是不能一一说，只能汇成一句话，谢谢啊！再说今天的联 欢会，我们大家齐响应，为了节目表演好，使劲！大家都来比比看，唱歌跳舞三句半，谁要光 看不动弹，罚钱！我们的节目将演完，说得不好多包涵，谢谢大家来捧场，鼓掌！ 篇二：幼儿园教师搞笑三句半台词 幼儿园教师搞笑三句半台词 儿园庆六一一文艺演出搞笑三句半 前言 咚咚 隆咚咚隆，咚咚隆咚锵，咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵咚锵你好心情别再来，来了不走要给钱， 嘻嘻嘻！ 心情 不好请别走，看看大戏才能骝，哈哈哈！ 看滴 开心大声笑，欢迎再次来这道。呵呵呵！ 咚咚 隆咚咚隆，咚咚隆咚锵，咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵咚锵 第一 回 六一 儿童节快乐；喜迎节日笑嘻嘻；兴高采烈领礼物；多开心！俺们四人台上站；锣鼓铿锵敲 起来；表演节目三句半；请欣赏！左边站着小八路；军装鞋帽全是假；穿鞋不分左右脚； 别怪他！右边站着丫丫刷；大耳大利光屁股；活泼可爱多精悍；真逗人！站在中间豆丁士； 看到奶奶泪汪汪；拿着奶瓶子要奶。麻烦来！靠边站着百厌精；眼大扁鼻口流水；意兴意趣 够鬼马；别捣蛋！各位来宾你们好：演不好就怪俺小；演得认真给钱钱；脸皮厚！前坐朋 友请安静；奇观异点莫惊叹；不管听的爽不爽；都别跑！咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵，咚咚 隆咚咚隆，咚咚隆咚锵咚锵 第二 回 俺们 岁数共十八；搞搞笑笑出洋相；谢谢观众来捧场；给掌声！讲讲童年聊聊天；百厌捣蛋样样 齐；贪玩打闹常发生；好调皮！眼上就想歪点子；爷爷奶奶要顺俺；要是有人敢不依；就躺 地！刚二岁四走处奔；喝奶不使奶嘴儿；吃饭不用大人喂；办醒目！爷爷给俺当马骑；奶 奶是咱小伙计；爸妈把我称王霸；难侍候！三岁独立性特强；又哭又闹啥不懂；拉屎拉尿不
幼儿园教师三句半.doc
幼儿园教师三句半 新年将到心欢喜 大家欢聚在一起 我们上台来表演 鼓励鼓励！ 冰天雪地不怕寒 男女老少笑开颜 各位老师新年好 拜年喽！ 幼儿园的老师好 大家个个听领导 哟，各位领导也来啦 快拍呀！ 先说咱们的刘园长 品牌意识观念强 教学管理有一套 能干！ 再说可爱的王领导 谦虚善良人缘好 见到谁都满脸笑 真乖
还有亲爱的老师们吹拉弹唱啥都会她是咱们的娃娃头真牛 伙房师傅真能干饭菜样样玩的转吃了这顿想下顿真香 这里环境属一流吃的玩的啥都有学费只收xxx 不贵不贵 再说今天的联欢会园里上下齐响应为了节目表演好使劲 全体教师比比看跳舞唱歌三句半谁要光看不动弹扣钱 俺们的节目将演完大家多多提意见
再替大家表心愿 领导，啥时候发钱？ 新年将到心欢喜 大家欢聚在一起 我们上台来表演 鼓励鼓励！ 冰天雪地不怕寒 男女老少笑开颜 各位老师新年好 拜年喽！ 幼儿园的老师好 大家个个听领导哟，各位领导也来啦快拍呀！ 先说咱们的刘园长品牌意识观念强 教学管理有一套 能干！ 再说可爱的王领导谦虚善良人缘好 见到谁都满脸笑
真乖 还有亲爱的老师们吹拉弹唱啥都会她是咱们的娃娃头真牛 伙房师傅真能干饭菜样样玩的转吃了这顿想下顿真香 这里环境属一流吃的玩的啥都有学费只收xxx 不贵不贵 再说今天的联欢会园里上下齐响应为了节目表演好使劲 全体教师比比看跳舞唱歌三句半谁要光看不动弹扣钱 俺们的节目将演完
大家多多提意见 再替大家表心愿 领导，啥时候发钱？ 新年将到心欢喜 大家欢聚在一起 我们上台来表演 鼓励鼓励！ 冰天雪地不怕寒 男女老少笑开颜 各位老师新年好 拜年喽！ 幼儿园的老师好 大家个个听领导哟，各位领导也来啦快拍呀！ 先说咱们的刘园长品牌意识观念强 教学管理有一套 能干！ 再说可爱的王领导谦虚善良人缘好
幼儿园大班语言游戏三句半教案反思
大班语言游戏三句半教案反思 大班语言游戏三句半教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知三句半的形式美和韵律美，能围绕家乡这一主题，尝试仿编三句半，并进行大胆表达，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看三句半教案吧。 活动目的： 1、感知三句半的形式美和韵律美。 2、能围绕家乡这一主题，尝试仿编三句半，并进行大胆表达。 3、能积极参与活动，体验语言游戏带来的乐趣。 活动准备： 1、四个幼儿能表演三句半《我爱我的第二乡》的内容。 2、课件《我爱我的第二乡》。 活动过程： 一、播放课件入室，让幼儿听音乐、看画面感受难过的气氛师：小朋友认真听，听了这音乐有什么感受？ 二、启发幼儿用语言表达对人们的祝福1、师：到这里，你感觉小朋友们的心情怎么样？ 2、师：他们为什么这么难过？我们接着往下看。 3、师：谁来说说看他们为什么难过？那四个小朋友是怎么做得？ 三、欣赏三句半《我爱我的第二乡》的表演，感受三句半的形式美和韵律美 1、引导幼儿观看表演，并进行提问： （1）师：今天我把这四名小朋友请来我们班上，让我们用掌声欢迎他们。 （2）师：让我们再一次把掌声送给他们!哪个小朋友知道他们是用什么方式来夸常州的吗？
（3）师小结：由四个人表演，一个人说一句，最后一个人说的字数只有他们的一半或少于一半的就叫三句半。 2、出示图标，让幼儿了解三句半的结构（1）师：刚才他们夸了常州的那些事？你最喜欢哪一句？还有谁的喜欢不一样的？ （2）教师根据幼儿的回答，一句句的用图标表示出来。让幼儿更直观地了解三句半的结构。 3、师小结：在这里，前面三句是七个字的，第四句是四个字的；而在别的三句半中，前面三句有五个字的、六个字的，第四句有一个字、两个字、三个字，但最多不能超过四个字。 四、仿编三句半1、幼儿分组仿编三句半提出仿编要求幼儿随音乐到各区域中仿编三句半，师指导，鼓励幼儿大胆讲述。 2、请个别小组上来表演自编的三句半师：小朋友都编好了吗？那我们请一组小朋友上来表演给大家看。 活动反思： 让幼儿学习、创编属于我们幼儿生活、学习的三句半，感受民间文学、民间语言的丰富和优美；体验并认同民间文学所蕴含的人文精神；培养幼儿的民族情感和民族精神；萌发幼儿对民间文学的审美情趣；充分体验感受美、发现美、创造美的愉悦；促进幼儿观察力、想象力、创造力，探究实践能力的提高；激发幼儿创新意识。
幼儿园教师节目三句半
竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园教师节目三句半 篇一：教师节目三句半 说说三中形势好 甲：师资队伍精又良乙;：教学质量美名扬丙：千里学子为此来丁：有名！甲：锣鼓叮咚敲起来乙;：我们四人走上台丙：说说三中形势好丁：开台！ 甲：今日活动很特别乙;：三中举办艺术节丙：全校师生来欢庆丁：热闹！ 甲：学校领导思路好乙;：提供平台展风采丙：师生同台来表演丁：开心 甲：半个世纪苦与甜乙;：历任校长不怕难丙：呕心沥血建名校丁：实干！ 甲：沧海桑田不停转乙;：低矮教室已不见丙：明亮高楼平地起丁：巨变！ 甲：昨日校园风沙扬乙;：今日环境清又爽丙：春风荡漾天晴朗丁：美呀！ 甲：乙;：丙：丁：
甲：乙;：丙：丁： 甲：乙;：丙：丁： 甲：乙;：丙：丁： 1 领导班子工作狂孙校长她责任强大事小事放心上累啊！书记工作很周详副校长业务强主任事务更繁忙榜样！班任劳心又费力全面工作做周详早来晚走成习惯辛苦！科任教师也繁忙潜心专研新课堂精心辅导不厌烦快乐 甲：后勤工作更辛苦乙：贪黑起早没寒暑丙：细心周到服务好丁：奉献 甲：绿草茵茵百花香乙：三中学苗茁又壮丙：琴棋书画有特长丁：有才！ 甲：德智体美全发展乙;：各项活动人才多丙：拿到冠军乐呵呵!丁：前进! 合学校发展靠师生我们都是主人翁教育路上快步跑猛冲！ 2 篇二：幼儿园搞笑三句半 篇一：幼儿园__三句半 幼儿 园三句半 幼儿园里真热闹,
小朋友们齐欢笑,要问这是啥原由?—六一到! 刚刚来到幼儿园, 又哭又闹不情愿,离开妈妈离开家,—不习惯! 不会穿衣和叠被, 不懂英语不会画,不愿交流和玩耍,—这不好! 学习生活不落下,我的变化可真大,—不是夸! 珠算噼啪打得欢,过段时间赛赛看,---准不差! 是好,画画剪纸样样行,—没得挑! 小朋友们身体好,运动会上争第一,—没问题! 一类园里搞创建,省级示范是目标,—快实现! 人人见了人人夸,将来也把警徽戴,—真不赖! 停歇,亲子游戏别落后,—要努力! 节目接着往下排,我们四个做准备,—撤退! 幼儿园新年三句半 幼儿园里锣鼓响，咚咚咚咚哐！ 乐的把歌唱，今天咱们小朋友呀，心里真欢畅！里喜洋洋，看着咱们的幼儿园，漂亮！ 真漂亮，又有花来又有草，让我再瞧噍。 那边坐着小弟弟,挨个上台演节目,瞧我的！ 敲锣有力气,我们几个一亮相,神气！ , 笑咪咪,我知道她心里想的啥？嗯，有出息。
幼儿园六一儿童节表演节目：三句半(经典)
幼儿园六一儿童节表演节目：三句半（经典）甲：六一节日真喧闹， 乙：我园孩子多欢笑， 丙：谢谢领导和宾客， 丁：上午好！ 甲：今天是个艳阳天， 乙：家长光临共过节， 丙：看了宝宝演节目，* 丁：笑开颜。 甲：在座老师真辛苦， 乙：桃李芬芳受鼓励， 丙：百年树人成伟业， 丁：结硕果。 甲：宝宝今天乐陶陶， 乙：祖国花朵多妖娆， 丙：前程似锦快成长， 丁：逞英豪。 甲：我园是个新办园， 乙：进展就在近四年， 丙：真是一年一具样， 丁：美无边。 甲：回想二○一○年， 乙：中心学校眼光远， 丙：投入资金数十万， 丁：办新园。 甲：金鸡社区最关怀， 乙：领导人人来得勤，* 丙：教育进展放第一， 丁：好作风。 甲：中心学校最有方， 乙：关注支持指导强， 丙：亲自帮助谋进展， 丁：目标长。 甲：办园差不多有四年， 乙：四年进展最超前， 丙：园舍越来越美丽， 丁：誓争先。 甲：投资建起游乐场, 乙：还有一具好食堂， 丙：舞蹈室和图书室， 丁：处处强。 甲：添置齐全新桌椅， 乙：音乐铃声最迷你， 丙：实现办公自动化，
甲：运动场上好打球，乙：水冲厕所第一流，丙：校门宽阔又璀璨，* 丁：像亭子。 甲：说罢硬件说软件，乙：制度完善又健全，丙：实现人性化治理，丁：众口传。 甲：我园进展真迅速，乙：师生职员干劲脚，丙：齐头并进提水准，丁：争优秀。 甲：园长教师都敬业，乙：个个一心说奉献，丙：教学质量稳步升，丁：齐争艳。 甲：先来说说王园长，乙：治理能力他最强，丙：身先士卒办事业，丁：好荣光。 甲：教导主任王子君，乙：他是师生贴心人，丙：办事仔细又扎实，* 丁：样样行。 甲：中年教师李情青，乙：她是一位班主任，丙：耐心耐烦教学子，丁：最专心。 甲：卢著辉和夏艳红，乙：教学成绩第一名，丙：注重思想和业务，丁：最求精。 甲：爱心妈妈夏凤林，乙：关爱孩子默无声，丙：她视孩子如己出，丁：思想红。 甲：王霞贺丹袁红芳，乙：教师队伍好模范，丙：全心全意爱孩子，丁：好慈爱。 甲：后勤人员李学东，* 乙：服务周到真热情，丙：全心全意做工作，
幼儿园幼儿表演三句半台词
幼儿园幼儿表演三句半台词 甲：我们四人台上站 乙：表演节目三句半 丙：不知演得好不好 丁：试试看 甲：在家我是小皇帝 乙：爬上爬下真淘气 丙：要是有人敢不依 丁：就躺地 甲：爷爷给我当马骑 乙：奶奶是我小伙计 丙：如果让我不满意 丁：哭鼻子 甲：爸爸妈妈把我惯 乙：穿衣吃饭围我转 丙：这样下去不变坏 丁：那才怪 甲：自从上了幼儿园 乙：老师教我懂道理 丙：从此再也不娇气 丁：好样的 甲：会讲故事玩游戏 乙：会叠被子会穿衣 丙：还会自己管自己 丁：了不起 甲：我帮爷爷奶奶捶捶背 乙：我让爸爸妈妈别太累 丙：现在什么我都会 丁：好宝贝 甲：爸爸妈妈听仔细 乙：我要改掉坏习气 丙：从此不当小皇帝
丁：有出息
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
安全教育三句半台词
安全教育三句半台词 我们四人台上站， 观众都把我们看。 今天表演啥节目？ 三句半。 锣鼓敲得震天响 听我来把新事讲 千万注意别走神 快讲！ 小朋友们要知道 学习知识很重要 自我保护不可少 重要！ 健康成长第一条 知法用法最重要 运用方法保自己 高招！ 水电安全要注意 交通规则要遵守 小孩玩火不可取 记牢！ 如果不幸烫了手 快冲冷水降降温 再用酱油、牙膏涂 有效！ 旅游玩耍要自护 文明礼貌最重要 团结友爱大家乐 重要！ 观看电视学问大 预防辐射2米8 少吃零食防肥胖 锻炼！ 我是家中小主人 管好钥匙锁好门 陌生人儿要想进 没门！ 遇到坏人别害怕 冷静思考动脑筋 呼救报警打电话 制服他！ 咱是社会小主人 应急电话记心中 火警119匪警110急救请拨120
健康成长靠大家 自由涣散纪律差 团结合作力量大 真理！ 大家同来学自护 幸福生活属于你 永远属于你我他， 大家 感谢领导都来到， 欢迎以后多指导； 如果演的不太好， 请指教 后面节目更好看， 保证你们会称赞， 祝愿你们都发财； 再见！ 幼儿园里的三句半 我们四人走上台， 锣鼓铿锵敲起来。 今天说短三句半， 请看！ 三岁入的幼儿园， 又哭又闹啥也不懂。 拉了裤子也不吱声， 硬撑！ 四岁认识了真善美， 这小子心中有了鬼。 啥事在他心中想， 娶新娘！ 老师老师我爱你， 就像老鼠爱大米。 我要娶你做新娘， 妄想！ 唱歌跳舞顶呱呱, 再也不是丑小鸭。 今天在此露一手， 献丑！ 健康活泼新一代，
老师爸妈齐关爱。就像兔子爱大白菜，爽快！ 2010不寻常， 玉树地震齐心帮，世博召开在上海，真牛！ 三句半已说完， 说得不好多包涵。谢谢大家来捧场，鼓掌！
幼儿园大班《三句半》说课稿
幼儿园大班语言活动《三句半》说课稿 各位领导、老师：大家好！今天我说课的题目是大班语言主题活动《三句半》。我将从以下几个方面向大家进行阐述。 一、说教材 １、教材来源：在一次观看幼儿演出活动的时候，孩子们对小朋友演出的三句半节目《夸夸我的幼儿园》非常感兴趣。觉得这个节目语言通俗易懂、琅琅上口，句子简短、形式新颖、表达诙谐幽默。得到了大部分小朋友的喜爱和模仿。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：我们应创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。而三句半是中国民间的一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式。也是中国一种传统的说唱艺术。特别适合幼儿学习。为此，结合本班幼儿的年龄特点和生活经验，我选择了《三句半》这节语言教学活动，让幼儿学习、创编属于我们幼儿生活、学习的三句半，感受民间文学、民间语言的丰富和优美；体验并认同民间文学所蕴含的人文精神；培养幼儿的民族情感和民族精神；萌发幼儿对民间文学的审美情趣；充分体验感受美、发现美、创造美的愉悦；促进幼儿观察力、想象力、创造力，探究实践能力的提高；激发幼儿创新意识。
２、目标定位：根据大班幼儿年龄特点及实际情况，我确立了认知、能力、情感等方面的目标。目标为：（１）知道什么是三句半，感受其形式美和韵律美。（２）尝试表演三句半，激发幼儿表演的欲望。（３）能积极、主动地参与活动，体验语言游戏带来的乐趣. 根据目标，我把活动重点、难点定位于：了解三句半，通过活动尝试表演三句半。为了较好的完成本次活动目标，我作了以下活动准备：（１）物质准备：ppt课件、鼓、三角铁、小锣、镲乐器各一。（３）知识准备：幼儿向家长了解三句半的含义 二、说教法学法： 《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。”因此，本次活动采用适宜的方法组织教学，主要有： 1、演示法：通过电教手段、播放《三句半》视频，在这一个过程中，现代教学的辅助手段的运用发挥了传统手段不可代替的功能，使理解和认识更透彻。 2、谈话法：通过师生互动谈话，可以给让幼儿围绕一个主题进行谈论，自由的发表自己的想法和意见。在提高语言表达能力的同时也巩固了需要掌握的知识和内容。
幼儿园老师三句半
篇一：幼儿园教师搞笑三句半台词 幼儿园教师搞笑三句半台词 幼儿园庆六一一文艺演出搞笑三句半 前言 咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵，咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵咚锵你好心情别再来，来了不走要给钱，嘻嘻嘻！ 心情不好请别走，看看大戏才能骝，哈哈哈！ 看滴开心大声笑，欢迎再次来这道。呵呵呵！ 咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵，咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵咚锵 第一回 六一儿童节快乐；喜迎节日笑嘻嘻；兴高采烈领礼物；多开心！俺们四人台上站；锣鼓铿锵敲起来；表演节目三句半；请欣赏！左边站着小八路；军装鞋帽全是假；穿鞋不分左右脚；别怪他！右边站着丫丫刷；大耳大利光屁股；活泼可爱多精悍；真逗人！站在中间豆丁士；看到奶奶泪汪汪；拿着奶瓶子要奶。麻烦来！靠边站着百厌精；眼大扁鼻口流水；意兴意趣够鬼马；别捣蛋！各位来宾你们好：演不好就怪俺小；演得认真给钱钱；脸皮厚！前坐朋友请安静；奇观异点莫惊叹；不管听的爽不爽；都别跑！咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵，咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵咚锵 第二回 俺们岁数共十八；搞搞笑笑出洋相；谢谢观众来捧场；给掌声！讲讲童年聊聊天；百厌捣蛋样样齐；贪玩打闹常发生；好调皮！眼上就想歪点子；爷爷奶奶要顺俺；要是有人敢不依；就躺地！刚二岁四走处奔；喝奶不使奶嘴儿；吃饭不用大人喂；办醒目！爷爷给俺当马骑；奶奶是咱小伙计；爸妈把我称王霸；难侍候！三岁独立性特强；又哭又闹啥不懂；拉屎拉尿不吱声；硬要撑！爬上爬下象马骝；穿衣吃饭围住转；这边闹来那边打；真恶作！四岁认识真善美；小子心中有了鬼；啥事都在心中想；猜猜吧？娃娃娃娃我爱你；就像老鼠爱大米；我要娶你做新娘；早熟了！五岁胆子大了些；鬼蜮伎俩玩意儿；整古作怪狡滑滑；问问他！趁着午睡没人管；拿着玩具街头跑；你争我夺追打闹。真顽皮！咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵，咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵咚锵 第三回 教育要从小抓起；爸妈教俺懂道理；好事坏事要分清；俺听活！学前把俺来教育；老师爸妈齐关爱；教俺凡事动动脑；好样的！从此再也不娇气；从此不当小皇帝；生活安排会自理；了不起！遇事不再喊头痛；走路跌倒不流泪；意志坚强肯进取；有志气！俺在家里学做饭；烙肉煎鱼炒时菜；炸蛋滚汤爆尤鱼；起劲足！自己锻炼洗手帕；干净手帕兜里放；自己洗袜又洗衣；心欢喜！自己动手学自立；会叠被子会穿衣；小弟饮食俺能喂；我能行！练就一身好技艺；还会自己管自己；纽扣掉了自己缝；请鼓励！咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵，咚咚隆咚咚隆，咚咚隆咚锵咚锵 后语
幼儿园六一儿童节表演节目：三句半(经典)
幼儿园六一儿童节表演节目：三句半（经典）导读：本文是关于幼儿园六一儿童节表演节目：三句半（经典），希望能帮助到您！ 甲：六一节日真热闹， 乙：我园孩子多欢笑， 丙：感谢领导和来宾， 丁：上午好！ 甲：今天是个艳阳天， 乙：家长光临共过节， 丙：看了宝宝演节目，* 丁：笑开颜。 甲：在座老师真辛苦， 乙：桃李芬芳受鼓舞， 丙：百年树人成伟业， 丁：结硕果。 甲：宝宝今天乐陶陶， 乙：祖国花朵多妖娆， 丙：前程似锦快成长， 丁：逞英豪。 甲：我园是个新办园， 乙：发展就在近四年， 丙：真是一年一个样，
甲：回想二○一○年，乙：中心学校眼光远，丙：投入资金数十万，丁：办新园。 甲：金鸡社区最关心，乙：领导人人来得勤，* 丙：教育发展放第一，丁：好作风。 甲：中心学校最有方，乙：关注支持指导强，丙：亲自帮助谋发展，丁：目标长。 甲：办园已经有四年，乙：四年发展最超前，丙：园舍越来越漂亮，丁：誓争先。 甲：投资建起游乐场, 乙：还有一个好食堂，丙：舞蹈室和图书室，丁：处处强。 甲：添置齐全新桌椅，乙：音乐铃声最迷你，丙：实现办公自动化，
甲：运动场上好打球，乙：水冲厕所第一流，丙：校门宽敞又明亮，* 丁：像阁楼。 甲：说罢硬件说软件，乙：制度完善又健全，丙：实现人性化管理，丁：众口传。 甲：我园发展真迅速，乙：师生员工干劲足，丙：齐头并进提水准，丁：争优秀。 甲：园长教师都敬业，乙：个个一心讲奉献，丙：教学质量稳步升，丁：齐争艳。 甲：先来说说王园长，乙：管理能力他最强，丙：身先士卒办事业，丁：好荣光。 甲：教导主任王子君，乙：他是师生贴心人，丙：办事认真又扎实，*
幼儿园六一三句半台词
篇一：幼儿园庆六一三句半台词 幼儿园庆六一三句半台词 为庆六一台上站， 表演节目三句半， 不知演的好不好， 试试看。 小朋友们等啊等， 小伙伴们盼啊盼， 终于盼到这一天， 真不易。 歌舞节目真好看， 笑声掌声不间断， 你乐我乐他也乐， 都乐。 记得刚上幼儿园， 又哭又闹泪涟涟， 妈妈哄来老师劝， 难办。 玩具经常仍满地， 时常做些恶作剧， 还要发发小脾气， 淘气。 老师教我懂道理， 从此再也不娇气， 所（欢迎访问零二七/fanwen，零二七范文大全）有事情都学会，好样的。 玩具学具放整齐， 手绢袜子自己洗， 还会自己管自己， 了不起。 文明语言学得好， 团结互助记得牢， 尊老爱幼是表率 真不赖。 亲爱的老师和阿姨， 教我们知识和道理， 我们从心里感激您， 谢谢。 我们相聚在这里， 载歌载舞庆六一， 心里高兴无法比， 真欢喜。
六一节目真好看， 金色童年多灿烂, 收起锣鼓齐步走， 再见。 篇二：幼儿园“六一”三句半台词 幼儿园“六一”三句半台词 我们四人台上站，表演节目三句半，不知演得好不好，试试看！ 在家我是小皇帝，爬上爬下真淘气，要是有人敢不依，就躺地！ 爷爷给我当马骑，奶奶是我小伙计，如果让我不满意，哭鼻子！ 爸爸妈妈把我惯，穿衣吃饭围我转，这样下去不变坏，那才怪！ 自从上了幼儿园，老师教我懂道理，从此再也不娇气，好样的！ 会讲故事玩游戏，会叠被子会穿衣，还会自己管自己，了不起！ 我帮爷爷奶奶捶捶背，我让爸爸妈妈别太累，现在什么我都会，好宝贝！ 爸爸妈妈听仔细，我要改掉坏习气，从此不当小皇帝，有出息！ 篇三：幼儿园庆六一三句半台词 为庆六一台上站，表演节目三句半，不知演的好不好，试试看。小朋友们等啊等，小伙伴们盼啊盼，终于盼到这一天，真不易。歌舞节目真好看，笑声掌声不间断，你乐我乐他也乐，都乐。 记得刚上幼儿园，又哭又闹泪涟涟，妈妈哄来老师劝，难办。 玩具经常仍满地，时常做些恶作剧，还要发发小脾气，淘气老师教我懂道理，从此再也不娇气，所有事情都学会， 好样的。玩具学具放整齐，手绢袜子自己洗，还会自己管自己，了不起。文明语言学得好，团结互助记得牢，尊老爱幼是表率真不赖。 亲爱的老师和阿姨，教我们知识和道理，我们从心里感激您，谢谢。 我们相聚在这里，载歌载舞庆六一，心里高兴无法比，真欢喜。六一节目真好看，金色童年多灿烂，收起锣鼓齐步走，再见 篇四：幼儿园中班六一儿童节三句半台词 幼儿