爱过的人 伤过的心
1.
不管你爱过多少人，不管你爱的多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样去恋爱而是学会了怎样去爱自己。
2.在地球上约有两万个人当你的终身伴侣，就看你先遇到哪一个。萧伯纳认为：如果在第二个伴侣出现之前，你已经跟第一个发展出相知相惜相互信赖的深层关系，那后者就会变成你的好朋友。若是跟前一个没有培养出深层关系，感情就容易动摇变心，直到你与这些理想伴侣拥有稳固的关系，才是幸福的开始，漂泊的结束。
3.最是那一低头的温柔
向一朵水莲花不胜凉风的娇羞
道一声珍重，道一声珍重
那一声珍重里有甜蜜的忧愁
------沙扬娜拉
4.只有不喜不悲的人，才当得起大喜大悲，也只有无所谓得失不等待回音的人，才能攀上人生的巅峰
5.都说女孩子要富养，富养的女孩子大多嫁给了富家，穷养的女孩子大多能接受穷人，嫁穷还是嫁富，与该女子势力不势力并无关系，只是他们选择了一种自小就习惯的生活方式。
6.好好对自己，一辈子没那么长
好好对别人，下辈子不一定能遇见。
7.有些纠缠已久的事总是在一瞬间猛然醒悟
8.雾里看花花更红。
9.每个女人一生至少傻一次，傻两次以上者不是一个聪明者的表现。
10.没有一代人的青春是容易的。
11.俗语说:来说是非者，定是是非人。所以，不做是非人，首先是不说是非，其实这还远远不够，除此以外，第二是不听是非，第三是不讹传是非，第四是不挑唆是非。
12.生与死之间有一段距离，这段距离叫人生，如何走好这段距离就叫做生活。
13.如果那是你想走的路，那就去吧。即使失败也比平庸的日子不知道要好多少呢。
14.人生最痛苦的事就是肚子里没货，人生最最痛苦的事就是肚子里就那么点货。
15.有些事现在不做，一辈子也不会做了，所以趁年轻，疯疯癫癫的没啥不好。
16.世界上的喜剧不需要金钱就能产生，世上的悲剧大多和金钱脱不了关系。
17.不吃饭的女人这世上还有好几个，不吃醋的女人却连一个都没有。
18.成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。
19.路的尽头仍然是路，只要你愿意走。
20.最笨的窃贼；加拿大警方描述了2010年最笨的罪犯，一名窃贼打电话抱怨警方没有完全公布他所偷的东西。
21.法律规定；男人22岁才能结婚,18岁就能当兵。这说明了三个问题：杀人比做丈夫容易，过日子比打仗难，女人比敌人更难对付。
22.不要做一个话多的人，所谓言多必失就是这个道理。
23.比尔盖茨说过：当你在这个社会没有任何作为的时候，没有人会承认你的自尊。
24.如果你相信命，那么一切偶然都是注定，如果你不相信命，那么一切注定都是偶然。
25.心若没有栖息的地方，到哪都是流浪。
26.其实，你不必周游世界，生活就是一种美。
27.遇见是两个人的事，离开却是一个人的决定
遇见是一个开始，离开却是为了遇见下一个
这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。
28.上帝总是考验他最爱的人，真希望上帝能少爱我一点
29.这个世界不在乎你的自尊，只在乎你做出的成绩，然后再去强调你的感受。
30.工作是一切并非天生公主的女孩成为女王的唯一方式。
批评子女莫伤了孩子自尊心.doc
批评子女莫伤了孩子自尊心 面对调皮捣蛋的孩子，你该如何应对呢?批评也许是爸爸妈妈最常用的一种方式了，但是不是所有的批评方法都是正确的。不适当的批评不仅起不到纠正孩子错误的效果，反而伤了孩子自尊心。下面是我为大家收集关于批评子女莫伤了孩子自尊心，欢迎借鉴参考。 类型1：伤害孩子自尊心的批评 如果你认为孩子太小而不在乎自尊心，那么你就大错特错了。他们同样能理解羞愧、受伤、沮丧等各种情感，如果你在大庭广众之下批评了他，那么他会觉得在同龄人面前感到羞愧，抬不起头;另外，打脸、辱骂也是非常伤自尊的行为。即便是在没有人看到的封闭空间发生，孩子的自尊心也会受损，例如爸爸妈妈常说的"我看你一辈子都是捡破烂的命"、"比别人一根手指头都不如"等等。 父母应该尽量避免在公共场所教育孩子，任何问题都可以等回家后再批评他们。另外，打脸、辱骂是非常令孩子受伤的行为，任何情况下，暴力、体罚都不是解决问题的方式。父母应该寻求孩子能理解的方式进行批评教育。另外，鼓励常常比过分批评更有用。 类型2：权威大过道理的批评 父母的权威对于孩子来说，是无上的、无法动摇的。如果你的批评是错误的，也许他会屈服一时，但并不表示他服气了。如果不进行疏导开通，也许他会变得不讲道理，因为父母也不讲道理。甚至有些孩子会开始记恨父母，因为他们表面一套，背后一套。
父母教给孩子的道理不仅仅需要孩子遵守，父母也需要。父母没有任何理由用权威压过道理。要让孩子懂得客观看待，做错了就道歉、改正，做对了就应该坚持，这不会因为任何主观因素而改变。 类型3：喋喋不休的批评 当孩子开始懂得自我反省的时候，你的批评教育是不是常常开始起了反作用。你喋喋不休地讲着，他们一开始还出现了愧疚的表情，时间慢慢过去，你依旧讲着，他们已经开始不耐烦，东张西望，甚至会叛逆地说一句："你能不能不要再说了!"。这时候你觉得他又开始调皮、不尊重你，那么你又继续批评他们。不要喋喋不休地批评孩子，孩子懂得自我反省。你可以给他们起一个头，告诉他们错误在哪，应该如何改正。行了，这样就可以了。 类型4：咆哮式的批评 父母对孩子的保护欲、期望从来不会停止。如果孩子犯错了，你的怒气指数不断上升，当看到他们满不在乎的脸庞时，怒气决堤了，狂泻而出。孩子们开始害怕、生气、委屈。这真的是你想要达到的效果么? 如果你不能控制自己情绪，那么不要直接面对孩子。让他们看到你不能自抑的一面是没有任何好处的。你可以缓一缓，深呼吸，确定自己不会发脾气后再去和孩子谈谈。万一你真的控制不了，那么可以和你的另一半商量，让他/她出面去教育孩子，效果也许会更好。
我把我的心交给了你
我把我的心交给了你 我就是你最重的行囊 从此无论多少的风风雨雨 你都要把我好好珍藏 你把你的梦交给了我 你就是我牵挂的远方 从此无论月落还是晨起 我日夜盼望你归航 为了看一眼它，我跑出去几千公里，又翻越过几千米的山峰。我终于找到了它，它原来一直在我心里。花湖，我找到你了，你跟我回家。 去花湖要趁早，在大批的游人没有纷至沓来在这个角落里弃置饮料瓶和塑料袋的时候，在这片沼泽还只有简单搭建起来的木栈道可以进入的时候，在整个花湖之上，仅仅只有几个粗糙的原木观景台是人为痕迹的时候。而只要你去到了花湖，静如处子、纯如婴孩的花湖，无论是清晨、黄昏，或者艳阳高照的中午，无论是朗晴天气、烟波浩渺或者微雨蒙蒙，都是绝好的风景。 慢慢走在木栈道上，沼泽上的草和零星小花会渐渐将你的心情逐渐沉淀下来，为那片湖水的出现预先洗净你的眼，澄清你的心。一颗跳动的心是不适合花湖的，你要做好准备。 花湖闯进你的心只需要一瞬间，而它也许会占据你的心一辈子。 当花湖进入我的眼帘，我并没有太激动的表现，我的心缓慢地跳动着，那水极缓地，却是一刹那就填满了我的心，满得我的心，再也容不下别的东西。它只是躺在天边的一汪水，水极清，寂静，没有波纹，草翠绿、翠绿，可能生下来就是这样的绿，而且永远会这样绿。那彻底的绿色，是青绿，初生的颜色，永恒的颜色，没有杂念的颜色。草与水，温柔地依偎在一起，组合成一幅幅完美的图片。那片水没有丁点颜色，只是透明，透明到象一面镜子，镜子干净到闪亮。镜子的对面只有天空，没有任何别的东西，于是湖水就把天投映下来，天上有白云，湖水里就融进了白云。天上的白云是悠然潇洒的，纯白，白得发亮，水里的白云是温柔婉约的，因了水的润湿，显出一些含情脉脉来。天上的云，水里的云，就象一对情侣，互为映照，绝对相配，但是却永远只能遥遥相望。 我在观景台上席地而坐，痴痴面对着这片水，头靠在未经打磨的糙糙的木栏杆上，那栏杆上有一粒干了的鸟粪靠近我的鼻翼，却懒得伸手拂去。时近中午，游人匆匆赶饭而去，花湖，忽然就属于我一个人的了。 我将自己，慢慢释放在了那片水里。这片水是这样的纯净、这样的透彻、这样的寂静，无论什么样的躁动不安，在这里，都可以静下来了。如果你忧伤，花湖就是你心里的那颗眼泪，如果你寂寞，花湖就是午夜时分陪伴着你的那无边的孤独空间，如果你幸福，花湖就是灵魂深处绚烂开放的一朵花，如果你思绪纷乱，花湖就是沉静睿智、只是拈花微笑而不语的
我真伤心作文400字
我真伤心作文400字 我真伤心作文400字（一） 想起这件事，我真难过啊！ 星期二，我在家里床上和妹妹玩，一不小心碰了妹妹一下，她就哭了。妈妈看见了就责骂我起来，还打我，罚我一天不准出门，我难过极了，心想：我只不过碰了她一下，就这么严厉的罚我，妹妹也真是的，被妈妈惯坏了。说完我就去打开电视。看了一会儿，妹妹就跑过来说：“我也要看。”妈妈就把我拉开，让妹妹看。我又去打开电脑，妹妹又要玩，又被她抢了，我只能看电视了，可是妹妹的电脑声太大了。我只能把电视关了。第二天早晨，妈妈把蛋顿糊了，她就把底部糊的给我吃，妹妹吃好的。我伤心极了！而且那天正好是期中考试，我无精打采的上学去了。 妈妈我希望你能别那么偏心，你这样我会很伤心的！希望你能好好想想，不要让妹妹自作主张！这样的话，妹妹会变得很无理取闹的！希望你和爸爸能好好的管管妹妹，相信从此妹妹会变得很乖！ 我真伤心作文400字（二） 那天，我哭了，哭地好伤心好伤心，因为那天，非常疼爱我的姥姥去世了。 那天早上，我还在睡梦中，只听见一阵急促的电话铃声响了起来，我的心里感觉很不好，因为妈妈前天由于姥姥病重坐飞机赶往大连了，果然不出所料，爸爸接完电话，伤心的对我说：“姥姥去世了。”我一听，脑子里如同打了一个晴天霹雳，眼泪不禁顺着脸庞流了下来。 我小的时候，姥姥给了我无微不至的爱。记得有一次我上幼儿园的时候，外面很冷，还下着很大的雨，可姥姥还是顶着风雨来给我送伞了，她背着我回到了家，我一点也没有淋到雨，可姥姥的衣服都湿透了，姥姥身体本来就不好，到了晚上，发起了高烧，一想起这件事，我就非常感动。 还有一次，姥姥买了我最爱吃的螃蟹，挑了一个最大的给我，我说：“姥姥，你也吃。”可姥姥却说她老了，不爱吃这些了。可我知道，这是姥姥舍不得吃。 想起这些，我哭了，哭地好伤心好伤心，我永远不会忘记那一天，疼我爱我的姥姥永远离开了我。 我真伤心作文400字（三） 大人们常说：“小孩是最没伤心事的。”殊不知我们也有伤心事，今天我有一件事讲给大家听，那就事数学期中测试不理想。 记得有一次，数学期中测试考得很不理想，我只考了68分，当我看到这个成绩时，眼皱得像麻布，心里很伤心，心想；就考这么一点分数，将来怎么考进重点大学。回家之后，我把成绩告诉了妈妈，妈妈又开始念“紧箍咒”了，你怎么会这么粗心，解比例列对了算错了，小数点忘记点，把算圆锥的高看了算圆柱的高。解决问题写了却没有答，不该错的总是错，成绩始终没有提高。 我也想把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这门数学“失守了”，就是那门学科“败下阵来”。这些都是我预料不出来的，谁不想考个好成绩。可是每个人的能力都是不同的，所尽的努力也各不相同，所收的果实也有干瘪和饱满之分。 人生有竞争才会有精彩，但是如此，也有一些伤心事挥之不去，作为一名小学生不能成绩太差，作为儿子不能让父母失望。 可是反过来想想，好成绩如果这么容易就让我得到了，这样就失去它的意义，也失
个性签名伤感心情句子精选
个性签名伤感心情句子精选 个性签名伤感心情1、等候，是一生最初的苍老。 2、如果忘不掉，就不要装进心里 3、一直都想好好保护它，爱护它，但是到了一定的时间它还是会碎！那就是感情！ 4、抽屉里的照片已泛黄，我的回忆还没有忘却。 5、我难过的不是你不爱我了，而是你从来都没有爱过我的事实。 6、我们的爱，总是分分合合。 7、我的泪光承载不了所有一切你要的爱。 8、男人，始终抗拒不了的是新欢 9、有多少我爱你，最后成了对不起 10、谁能卖我一碗孟婆汤，让我忘记这无尽的想念。 11、所谓的缘分，就是有缘无分 12、你给我的爱已不在，可我还在等着你回来。 13、我可以忍受你外面乱鬼混，却忍受不了你不爱我。 14、老天忘乐给我翅膀、于是莪用幻想飞翔。 15、错爱是喜欢却不合适的鞋穿了脚痛扔了心痛 16、没有一道伤口会隐藏的那么天衣无
缝。 17、被傷過得心還可以愛誰。 18、演繹的美好，在悲傷中死去 19、谁说的哭就是难过，笑就是开心 20、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的 21、看不穿你失落的魂魄，猜不透你瞳孔的顔色。 22、明知道爱情这个东西会把我们伤的体无完肤，但却还是一个劲的去寻找。 23、我看着你，你却没看见我，你心里有我么？ 24、不懂我的心，还妄想得到它 25、不是每个人都是天使，不是每个人相爱就可以再一起 26、悲伤时，听寂寞讲笑话。 27、那一天你消失了几个年头，谁也读不懂我的难过忧愁。 28、别再跟硪说这所谓得爱情了，硪早已不相信了。 29、我唯一会觉得难过的，是自己还不足够强，不足够强到让你们在支持我时无所畏惧。 30、转身遇见你，我转身离开各自不见。 31、你是我这辈子唯一错位的彼岸 32、最大的寂寞不是一个人，而是两个人之后，再变成一个人。
不要伤害孩子的自尊心
word整理版 不要伤害孩子的自尊心 在任何情况下我们都不要伤害孩子的自尊心。 孩子的心是稚嫩的，需要格外的呵护，尤其在自尊心上。我想，只要是有自尊心和爱心的父母都会注意到这一点。但是很多父母经常在不经意中伤害了孩子的自尊心，这真是令人痛心的事。 孩子们都有自尊心，如果做父母的能够认识到这一点，一定能够避免许多不必要的麻烦。有些父母对自己的自尊心比较敏感，当孩子对自己有叛逆行为时，便会怒不可遏，一发为快。然而当觉得委屈了孩子或有可能伤面子的事，父母们都认为：小孩子嘛，有什么面子不面子的，而且还有意给他们一点伤害，认为可以作为惩戒。这种做法非常不理智，因为这不但对孩子没有好处，反而会对孩子心灵上造成不可磨灭的伤害。 小东是我一位熟人的儿子，是一个很聪明而又懂事的孩子，刚刚6岁就开始帮母亲做一些家务事。 有一天，小东同母亲购物回到家，帮母亲将买到的东西从外面搬到厨房。母亲见他抱着一堆玻璃瓶不禁担心起来： "分两次拿，这样会打烂瓶子的。" 小东说："不会的，我以前拿过这么多东西。" 母亲说："你若不听妈妈的话，肯定会打碎瓶子的。" 小东装作没听见，只是往门里走，刚走到过厅，瓶子就接二连三地掉了下来，有些被摔碎了，洒了满地的汁水。 这时，他母亲看着满地狼藉不禁火冒三丈："我跟你说了，你就是不听，你看你把这儿搞的一塌糊涂。" 小东本来就感到羞愧，听到母亲这样说，顿时恼羞成怒，丢下手里的瓶子，跑回了自己的房间。 此后，小东再也不帮母亲干活了。 当小东摔坏瓶子后，就已经认识到自己的失误。我认为，这种事实的结果，比母亲事前警告与事后教训的效果都要好。可是他的母亲没有意识到这一点，她本来应该体会孩子的心情，在这时候给孩子一些安慰，但她却采用了责骂的方法，使儿子感到难堪。 这样的话，不仅不能让孩子养成采纳别人意见的习惯，还会使孩子在今后做任何事情都不敢自己作决定，从而损害他的自尊心、自信心。 我们每一位父母都应该在这方面引起注意：不要伤害孩子的自尊心。 学习参考资料
你伤了,伤了你的身,疼了我的心
点开百度，细细搜索着记忆，总有那么一个可以牵动我心弦，可以让我患得患失之人，在喧嚣着都市的另一个角落，若有，也只有你。你我之间的距离，岂只剩下那几千段喧哗的马路，那几千幢楼房那么简单，如若，我真的穿越了它们，是否会获取另外一段幽静美丽的人生？ 漫步于清凉的都市路口，拨通你的号码，问你是否出车？你的答复：车，去修了。所问你为何，才知前几天你开车掉沟里了，你所在的城市，前些天下了一场鹅毛大雪，冰封了整个城市，一切车辆全部停运．没想到几天的时间，你那里的天气如此冰冷无情，问你是否受伤，你说没有，现在不是好好的吗？我见不到你的模样，也不知到底如何．倘若，你真的伤了，不要隐瞒我，那样，我会更加胡乱猜想，只有祈祷你，一切安好；如若，没有受伤，那真是吉人自有天相，我为你祝福，望你一切平安！ 你知道，于我，你就象那一束浪漫的罂粟，永远编织着我寂寥凉薄的荒漠；于我，你也象那冬风拂动夜的深幽，永远吹不断午夜梦回的孤魂。月光穿透暗黑的西玻璃窗，努力追寻记忆中关于你的一切，见我的眉语间浮动的，是你永不可倾覆的深渊，我无须呼叫，也不必呐喊，你就会把你侠骨柔肠的一瞥，流露于你的明眸之间，你总会给我最好的答案，沉溺于你的世界之巅，任凭刺骨的寒风吹断羁伴牵挂的胸怀，也填不满那尘世沟渠的缺口。 冬日里的我，为你穿越幽幽深夜的荒山野岭，虔诚地感谢上苍，赐予我一个平安康健的你。感谢漂浮的云端，依然有你的欢喜狂舞；感谢隔屏相望的距离，有你的亲切问候．如果可以摆脱这纷杂哀怨的红尘，我愿永远：沉睡在你心的漩涡里，给你宽慰；依偎在你眼的顾盼中，为你解忧；漫步在你舞的狂奔时，跟你摇摆；滞留在你梦的孤魂处，为你飘浮；流连在你经的小巷口，为你彷徨；疏散在你伤的荒漠中，还你一刻静谧；翘首在你疼的流云处，披你一层轻纱。哪怕于你，我只是黑夜里一只小小的萤火虫，也要照亮你荆棘弥漫的归途，不让你疲惫不让你愁，一切由我来担负，哪怕一辈子，永不回头。 冬日里的你，向我敞开你轻掩已久的心扉吧，别再为浮躁的心情无端地摇曳，也别为纷繁的世事，荡漾你安谧飘逸地伤悲，不想你的心儿碎，只要你的心儿美．让我静静聆听你的箫声，让我悄悄寻觅你的私语，让我轻轻品尝你的美味，让我细细徜徉你的欢愉，用回忆的笔端描摹你那浓墨精彩的过去．屈指算来，你我的相识再有几个月就十年了吧？人生有几个十年？十年的光阴无法买断，那就让我，把你永远留在我蔚蓝的河岸，永远穿梭于我多彩的梦幻．十年，被时光掩埋的疼痛，还有那些永不可更改的情愫，十年，发生了太多的变故，我把人生中最美丽的时刻也给了这十年，记得陈奕迅有一首歌叫，“如果那两个字没有颤抖，我不会发现，我难受，怎么说出口，也不过是分手……十年之前，我不认识你你不属于我，我们还是一样，陪在一个陌生人左右……”好想把音乐点到极限，无奈现在已是午夜时分，只须默默地闭上眼，静静聆听它优美的旋律。 如若，你伤了，伤了你的身，疼的，是我的心，千百遍吻过你受伤的苦涩，我也永不厌倦；如若，你伤了，伤的是你的身，痛的，是我的心，那些疼痛，让我左右踌躇，我，左手是泪痕，右手是伤痕，这样，是否能为你减轻你的苦与愁？拥抱着远逝的光影，离我渐行渐远，那种痛，足以让我断肠，我的耳畔，永远回荡着你美妙的磁音。
我真的很伤心作文500字
那次，我真的很伤心 以前就算拿不到全级前五名，在班里也排得到五名内或十名内，可是这次，我的分数却却低得连十名以内也排不到了。拿到评价书后，由于是写实际分数，一看分数，差点吓晕了，我很想哭，可我不敢，因为我是不会轻易在同学面前流泪的。回家路上，我无精打采，一直想着回家后姨妈姨父会如何如何地斥责我。回家后，我把评价书递给他们，便走进房里，卧倒在床上。随后便听到姨父叹息的声音了，他没有埋怨我，只是问我怎么考成这样子，可我心里还是受到了伤害。姨妈却在斥责我考试前不好好复习。我再也忍不住了，忍不住一直强忍的泪水终于流出来了。我哭了，我哭得真的很厉害，哭的很大声，姨父和姨妈也没再说什么了。只是叫我吃饭，可我还是呆在床上哭。就算姨妈和姨父没在斥责我了，我也无法原谅我自己。我痛恨，我后悔，我伤心，如果时间可以倒转，我一定会很好地复习，养好精力，在考试时发挥出自己最好的水平的，可是我却宁可将时间白白浪费在看电视上，我真的悔不当初。就连老师也在问为什么会考得这么差。 后悔也已经来不及了，我只能立下决心，好好学习，不要再考那么差的分数了。 没有一次哭得比这次更伤心了，但这悔恨的泪水总是可以冲淡一切，经过这么长时间，我已经不再去想它了，只是汲取这个深刻的教训，以后就不再犯同样错误了。 2那次，我真的很伤心
我的生活就像一个五味瓶一样，充满了酸甜苦辣，让我觉得很精彩。但每当想起那件事，心中就像刀割一样，很疼痛也很伤心。 那一次，我的同桌小红要搬家到上海，她就不在这里上学了。所以，我们互赠礼物。我送给她的是一只我最喜欢的小白兔玩具，她送给我的是一个印有梅花的笔筒。自从她走后，我也怪想她的。 那天，我们的老师布置了一篇作文，是以“我的同桌”为题的，来描写我和同桌之间发生的事。回到家，望着那个印有梅花的笔筒，我又想起那个同桌我用手抚摩着那个笔筒，忽然，一阵清风吹来原来是爸爸来了。爸爸见我没写作业，却玩起了那个笔筒，就拿起那个笔筒说：“不写作业，玩这个，想挨打吗？”就随手把笔筒扔在了地上。便气冲冲的走出了我的房间，只听门“咣”的一声，关上了。望着那摔碎的笔筒心中委屈极了，只见那圆滚滚的泪珠像断了线的珠子一样落了下来。 此时，心中想着：“爸爸呀，爸爸，你怎么那么糊涂呢？你怎么就这样不分青红皂白的就把我的笔筒摔坏了呢？我该怎样向 我远方的朋友交代呢？”看着这时的情景，我不禁写出了“远方的同桌，对不起”这篇作文。 爸爸呀，爸爸，你真糊涂。 3我很伤心 自从我到小荷来，我已经写了9篇作文了，我承认，我写的有些作文不好，可这些作文都是我用心写的。我原来以为只要用
伤害孩子自尊心的行为
以下10点是家长教育孩子过程容易做错的伤害孩子自尊心的行为。著名教育家李彦芳指出，如果不对这些行为加以避免，会极大地伤害孩子的自尊心。 1.父母为孩子包办一切 太多的中国家长，对孩子的饮食起居照顾得无微不至，为孩子的课余时间安排众多的学习项目，音乐、绘画、舞蹈、外语……家长们希望孩子将来有远大前程的心情可以理解，但这种越俎代庖的方法，会使孩子在生活上产生依赖性，在学习上产生被动，消极的情绪。孩子必须独立承担他生命里的责任。父母的过度保护是对孩子创造力的无情扼杀。一个孩子什么事没做过，只是学习绝不可能成为天才。恰恰相反，如果从小到大家长什么都替孩子做好，在孩子成年以后，在群体中会感觉自己一无是处，毫无自信，根本没有能力把事情做好。 2.父母行为轻浮 正如詹姆斯?鲍德温所说：“孩子们从不擅长听长辈们的话，但是从来不会不模仿他们的行为。” 家长的行为是孩子活生生的教材。家长如果自己行为上诸多不检点处，平时出言不逊，言语粗俗，习惯于搬弄是非，孩子就会认为人和人之间没有尊重是正常的。即使，他道理讲得再生动，孩子也不会学会尊重。 3.忽略孩子的存在 如果家长在孩子生命早期不听孩子说话、不理睬孩子，忽略孩子的存在，孩子会以为这是正常的行为，是人与人之间的正常关系状态，这样的孩子就无法树立自尊心。孩子生来就有被关注、被爱的需求，如果孩子感觉被忽略，不被重视，就会感觉到自尊心受到伤害，而且越聪明越敏感的孩子受的伤害越深。 所以，如果孩子表现得不尊重别人，无法安静下来听人说话，我们就可以据此测定，和孩子最亲近的人平时没有专注地听孩子讲话，没有尽可能时时满足他的愿望，无意中造成了孩子自尊心的伤害。 4.破坏性批评孩子 破坏性批评是对孩子自尊心无情剥夺。当孩子做错了事情，家长希望通过批评来使孩子改掉缺点，我们把他批评孩子的行为看作一个作用力。当这个作用力打在孩子的行为上，即你的批评针对是他的行为，孩子会朝你希望的方向去发展的。反之，这个作用
100句表明从今天开始我不再爱你、想要忘记的伤感爱情句子
100句表明从今天开始我不再爱你、想要忘 记的伤感爱情句子 有些话，适合烂在心里;有些痛苦，适合无声无息的忘记!100句表明从今天开始我不再爱你的伤感爱情句子，希望大家能够喜欢。 1、爱一个女孩子，与其为了她的幸福而放弃她，不如留住她，为她的幸福而努力! 2、歌声形成的空间，任凭年华来去自由，所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。 3、什么是爱情的完成呢?如果结婚才是爱的完成的话，那离婚又算什么呢?当我开始爱一个人的时候就是爱的完成。 4、知道的，你已经知道。不知道的，你不需要知道! 5、敏感的人，大多都不幸福… 6、当你的心真的在痛，眼泪快要流下来的时候，那就赶快抬头看看，这片曾经属于我们的天空;当天依旧是那么的广阔，云依旧那么的潇洒，那就不应该哭，因为我的离去，并没有带走你的世界。 7、月佬的红线，我们一人一半，最终被我们：拉扯至断… 8、女性在所有礼物中，认为花朵最有价值的原因：是因为男性在送花给女性的时候必须克服那种把花拿在手上走在街道上的羞涩感觉。 9、暗恋一个人的心情，就像是瓶中等待发芽的种子，永远不
能确定未来是否是美丽的，但却真心而倔强的等待着。 10、别问我是否爱过你，因为我的爱早已与你无关。 11、结婚那天，你一定要来做我的伴郎。因为我们承诺过：要一起走进婚姻的殿堂。 12、有人说平行线最可怕，但我以为最可怕的是相交线——明明他们有过交集，却会在以后某个时刻相互远离，而且越走越远… 13、说太多不如沉默，想太多我会难过… 14、爱你不是游戏，落泪不是演戏，瞬间的幸福不美丽! 15、所谓“爱情”就是要现在进行时，过去的，再也不是爱情，只是旧情… 16、我将暴风般的爱情藏在心底，那是为了不给对方任何心理压力，我的爱情越是珍贵，相对地，也越珍惜别人的爱情。 17、有人追求幸福，所以努力;有人拥有幸福，所以放弃… 18、对前途，要看的乐观些;对人心，要看得悲观些… 19、卑微的誓言总能让我泥足深陷，即使说了一遍又一遍… 20、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。 21、伤口是别人给予的耻辱，自己坚持的幻觉… 22、你越想知道自己是不是忘记的时候，你反而记得越清楚，我曾经听人说过，当你不能再拥有的时候，唯一可以做的就是令自己不要忘记。 23、伤过了，幸福，还会远吗? 24、曾经拼了命的追，如今发了疯的退…
家长教育孩子过程容易做错的伤害孩子自尊心的行为.
1.父母为孩子包办一切 太多的中国家长，对孩子的饮食起居照顾得无微不至，为孩子的课余时间安排众多的学习项目，音乐、绘画、舞蹈、外语……家长们希望孩子将来有远大前程的心情可以理解，但这种越俎代庖的方法，会使孩子在生活上产生依赖性，在学习上产生被动，消极的情绪。这极不利于孩子的成长。孩子必须独立承担他生命里的责任。父母的过度保护是对孩子创造力的无情扼杀。一个孩子什么事没做过，只是学习绝不可能成为天才。恰恰相反，如果从小到大家长什么都替孩子做好，在孩子成年以后，在群体中会感觉自己一无是处，毫无自信，根本没有能力把事情做好。 2.父母行为轻浮 正如詹姆斯鲍德温所说：“孩子们从不擅长听长辈们的话，但是从来不会不模仿他们的行为。”家长的行为是孩子活生生的教材。家长如果自己行为上诸多不检点处，平时出言不逊，言语粗俗，习惯于搬弄是非，孩子就
会认为人和人之间没有尊重是正常的。即使，他道理讲得再生动，孩子也不会学会尊重。 3.忽略孩子的存在 如果家长在孩子生命早期不听孩子说话、不理睬孩子，忽略孩子的存在，孩子会以为这是正常的行为，是人与人之间的正常关系状态，这样的孩子就无法树立自尊心。 美国一所孤儿院组织了一批高校的女大学生定期来孤儿院给孤儿们以持续一定时间的拥抱、抚摸等身体接触的爱抚。结果，孤儿们每次被爱抚后都表现得较为温和。原因就是孩子生来就有被关注、被爱的需求，如果孩子感觉被忽略，不被重视，就会感觉到自尊心受到伤害，而且越聪明越敏感的孩子受的伤害越深。很多家长找各种藉口不听孩子说话。年幼孩子的普遍反映是：“父母什么事也不给我们讲明白”，“爸妈只说自己想说的话，而我想说的话，他们不肯听！”所以，如果孩子表现得不尊重别人，无法安静下来听人说话，我们就可以据此测定，和孩子最亲
被最爱的人伤了心的说说大全
被最爱的人伤了心的说说大全 被最爱的人伤了心的说说大全 1.在你未受伤之前护你周全 离开。 2.我在乎的只是以前的你，现在的你我不屑去看一眼。 3.我在水生火热中痛不欲生辗转反侧你却隔岸观火。 4.“有没有一句话，只想说给自己听” 5.“有没有一个人，爱过恨过却始终忘不了” 6.分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过，也不可以做敌人，因为彼此深爱过!所以我们成了最熟悉的陌生人!感情其实我真的输 不起!时间很快就过去了，不懂小姐依然不懂，糊涂先生依然糊涂，流言蜚语把他们伤的体无完肤 7.该忘记的就忘了吧，也许，你爱的人根本没把你放在心上，你又何必一遍又一遍的心虐自己 8.总在不经意的年生，回首彼岸，纵然发现光景绵长。
9.终于决定给这段故事画上个句号。 10.我一直活在自己的情绪里，在自己的情绪里长大。 11.只要为你活过，我就不是粉末。 12.只要有你我一生都会幸福，不管什么环境。 13.终究是放不下，看到有关以前的点点滴滴的回忆，还是好想你好想你。 14.我在等，等那个晚上会和我说晚安的人。 15.你和我本是自然的产物，却被社规条文约束，该多大的勇气才可以挣脱 16.人与人的感情就像织毛衣，是一针一线建立起来的，而拆开只需要轻轻一拉 17.当自己学会把悲伤调成静音的时候，你已经成长了很多 18.如果要拒绝，请给我一个简单的理由 19.离开了，就不要问我过的好不好，不好你也帮不了，好也和你没关系
20.帆过尽皆不是我心所爱，三千弱水哪一瓢知我冷暖? 21.世界上最遥远的距离，就是我在你身边，你却不知我爱你! 22.自古多情空余恨此恨绵绵无绝期 23.爱来过，也走过，痴过也恨过，伤过才会懂，一切皆是错。 24.当你伤心的时候，对着镜子微笑，大笑，狂笑……你会发现，你已在镜子里的那张脸，找到了坚强! 25.当依靠的肩膀不在，当我的眼泪流干，当我决定放手，我的心已不在。 26.等待你的关心，等到我关上了心。 27.断了联络，断了思念，最后的希望已灰飞湮灭，心已疲倦，痛吗?不懂。 28.放风筝的感觉，就好象对着一个很遥远的对象，远远的
孩子的自尊心如何保护,家长你该这样做!
孩子的自尊心如何保护，家长你该这样做！ 12-03 人都有自尊心，孩子的自尊心甚至比成年人还要强，所谓过刚易断，在家庭教育中家长不仅需要保护孩子的自尊心，尽量避免伤害孩子的自尊心，还要引导孩子正确认识自己自尊心受挫的情绪，进行自我调整。 不要伤害孩子的自尊心 那么自尊心强的孩子家长到底该怎样保护呢?可以从以下几方面开展教育工作： 1、别因交往礼节而替孩子“谦虚” 在人际交往中，处于礼节，都喜欢夸奖对方孩子，不管是不是真的，这种情况下，如果家长因为谦虚而否定对方的夸奖，甚至列举孩子的缺点来反驳，可能会让孩子产生误会。对于年纪比较小的孩子来说，他们无法理解家长的谦虚，只会觉得家长不辨是非;而对于年纪比较大的孩子，父母在别人面前揭自己的短，只会让孩子觉得丢面子，甚至闹心成怒，让你好看。 面对他人的夸奖，只要是真实的，符合孩子情况的，没必要进行谦虚，这是孩子本就该得到的夸奖，让孩子享受别人的夸奖也是对孩子的一种鼓励，还可以趁机教育孩子，只要努力他能做的更好。 怎样培养孩子的自尊心 2、避免当众揭短 有时候孩子犯错后就知道自己错了，他们需要的只是一个改正的机会，迫切的希望家长或者老师能够帮助他们保密，保留他们的尊严，如果家长家长迫不及待的在众人面前将他的错误揭露出来，曝光在公众场合，可能会伤害孩子的自尊心，引起孩子的逆反心理，家长需要避免作出以下几种错误行为：第一，在外人面前责备孩子，;第二，在公共场合拿孩子的缺点和别人家孩子对比;第三，打着开玩笑的旗帜让孩子在外人面前丢脸;第四，处理孩子之间问题时偏袒其他孩子，冷落他。 家长需要注意，在公众场合即使是孩子犯了错，也不要当中进行教育，偷偷地，私下里开展，给孩子留点面子，效果会更好。 3、化解孩子的受挫情绪 在成长过程中遇到挫折，自尊心受到伤害是不可避免，家长在避免家庭对孩子的自尊心受到损害时，还需要引导孩子正确应对在家庭之外遇到的挫折。 首先，我们要密切关注孩子的情绪与心理变化，发现孩子出现不正常的情绪，比如说闷闷不乐、烦躁的时候，及时进行关心，倾听孩子，帮助孩子出谋划策解决问题。 其次，及时对孩子的心情进行同理心，告诉你孩子你很理解他的心情，帮助孩子理清事情是怎么回事，如果不是孩子的错，要明确告诉孩子，他没有错。 再次，引导孩子正确认识自己自身的优点与缺点，不能因为一次挫折就全盘否定自己，同时和孩子就自尊心受挫这个话题进行讨论，让还子明白生活不是一帆风顺的，没有人会惯着你，要时刻备好对付挫折的心理，知道什么叫自尊，怎样赢得别人真正的尊重。
关于擦肩而过无缘心痛的伤感说说
关于擦肩而过无缘心痛的伤感说说 1.珍惜总是明白在遗憾以后，遗憾却怎么也走不到明白珍惜之前。 2.今天忽然想起我那天生智障+残疾的2哥，想到他看见我们就兴奋的手舞足蹈，因为我们可以陪他玩，否侧就只有自己一个人孤独的坐在椅子上发呆，想起小时候抱着他哭，帮爷爷喂他吃饭，帮他洗澡，有种心酸想哭的冲动，命运对他如此不公；对不起，想想以前对你还不够好；愿他在天堂能找到自身存在的价值。 3.今天在传院，看到一对40多岁的夫妻，估计感染很久了，女的脸上都有疱疹还是残疾，男的眼睛看不见了，但两个人还是互相扶持，不免有点心酸想哭。 4.看到暖心的情景想哭，看到心酸的情景想哭，看到义勇军进行曲在隆重的场合奏响的时候想哭，看到大阅兵想哭，看到众志成城的集体活动想哭，看到让人幸福的东西想哭，看到让人难过的东西想哭，我是不是有病还是水喝多了得使劲儿排。 5.“如果你正好单身的话，看完一集，关掉窗口，等到跟随剧情激动又甜蜜的心情平复后，可能就会一个人感到心酸想哭。 6.为什么作到对方妥协之后却更想哭，为什么证明了他的在乎也并没有少心酸一点，为什么人总是那么贪心，为什么总要在分手之后才开始了解一个人。 7.第一次很喜欢一个人但是我选择了默默守候心酸吗委屈吗想哭吗先改变自己吧最好的总会在不经意间出现学会独立学会改变自己。 8.不能相爱就不要互相伤害，分手后还能当做美好的回忆，不要到最后话说的一发不可收拾，让对方觉得爱错了人。 9.如果真的爱过的人，又互相伤害过的人，分手后真的还有可能做朋友吗？ 10.两年了……可是我们分手了。我要的很简单，不就是一纸婚约？你却有那么多的顾虑和借口，等到分手以后说想跟我结婚了，等到离开才来实现当初你给的承诺，会不会太晚？分手后我们有过言语的互相伤害，等到都冷静下来想
你把我的心伤透了
你把我的心伤透了 篇一：伤了我的心,她! 天，渐渐地变得像打翻的墨水，被染黑了。 我的心情也因此也变得好差，背着的书包与她走在清冷的大街上。 而她，心情比我还不好，大家都晚回到自己家的路上。 不知为什么？她忽然说，让我陪她走到她家的大门口那里。 我不肯，自己还有一大堆需要我烦脑的作业，等着我去做。 本来心情比我还不好的她，听到这句拒绝的话，她气了！ 并且终于说出要我陪她回家的原因。原来，她怕黑暗的天空。 但我还是毫不犹豫的拒绝了！ 过了好几秒。 没听到，她的回答。 我望去看她，只见眼眶正打滚的泪水。 我惊慌了！ 不知不觉，心里好不安啊！ 好了，我陪你回家吧！话从嘴里不经说出来。 只见她，忍着泪水说：不用你陪我，我自已回家。就知道你只会为自已着想的人！我听了，心碎了！ 明明她自已的作业早做完了，却因跟别人聊天，而忘了天早就悄悄的变了黑。顺便等我这个常常要去音乐室练习唱歌的朋友。 那时的我，很开心。以为她真的是有心的等我，结果听到她要等
我的原因。 原来，我只是在她的心目中是顺便的朋友 难道她有为我着想吗？作业，她做完了；而我，还没做。 为什么？她要每个人，以她为中心，替她着想。 篇二：我把我的心交给了你 我把我的心交给了你 我就是你最重的行囊 从此无论多少的风风雨雨 你都要把我好好珍藏 你把你的梦交给了我 你就是我牵挂的远方 从此无论月落还是晨起 我日夜盼望你归航 为了看一眼它，我跑出去几千公里，又翻越过几千米的山峰。我终于找到了它，它原来一直在我心里。花湖，我找到你了，你跟我回家。 去花湖要趁早，在大批的游人没有纷至沓来在这个角落里弃置饮料瓶和塑料袋的时候，在这片沼泽还只有简单搭建起来的木栈道可以进入的时候，在整个花湖之上，仅仅只有几个粗糙的原木观景台是人为痕迹的时候。而只要你去到了花湖，静如处子、纯如婴孩的花湖，无论是清晨、黄昏，或者艳阳高照的中午，无论是朗晴天气、烟波浩
如何保护孩子的自尊心
如何保护孩子的自尊心 英国著名作家毛姆说：“自尊心是一种美德，是促进一个人不断向上发展的一种原动力。”一个人的心灵世界，是要靠尊严来支撑的。尊严可以带给人自信，也可以改变一个人的命运。幼儿的健康成长不只是体现在身体上和智力上，也体现在心理上。一颗小树苗，只浇水施肥而不见阳光，就难以长成参天大树。尊重与赏识他们，就好比阳 的参天大树。 不能这样比来比去 拿别人的优点来与孩子的缺点比较，是一种消极的比较法，只能在孩子的心里播下自卑的种子。实际做父母的，没有不心疼自己孩子的，但是他们的攀比心其实很重，没有不比的。认为这样的比较法，可以激励孩子加倍刻苦，常对孩子说，你看谁家孩子期中数学考第一，你才考多少？要多努力少出去玩。谁家孩子语文考第一，谁家孩子舞蹈跳的一级棒······随着时间的推移，终于有一天孩子反驳了：你看谁的妈妈开着一辆20多万的小轿车，你看谁的爸爸是个公司大老总。你看谁的家是一个超级别墅······父母惊呆了，然后默默的做着家务，再也不敢提起。孩子也松了口气，其实他们并不想伤害自己的父母，这也是没有办法啊！ 不能嫌弃自己的孩子 记得有这样一句话，“哪怕天下所有的人都看不起您的孩子，您也要一如既往地拥抱他、欣赏他、赞美他。因为孩子找到了好孩子的
感觉，他就会成为好孩子；有了天才的感觉，他就会努力成为一个天才！”就是这句通俗易懂的话道出了孩子那种渴望被关注、被尊重、被赏识的迫切心态。尤其是学校的后进生，更是需要，看到后进生就像看到很久都没出现的一个天才，用温柔的眼光，欣赏他，呵护她们的自尊心。在学习上多关心，多帮助，发觉他们的特长，挖掘他们的潜能，帮助他们找回自信与自尊。
家长一定要尊重孩子的自尊心
家长一定要尊重孩子的自尊心 一、教学目的： 1，懂得尊重孩子的自尊心的重要性。 2，学会怎样尊重孩子的自尊心。 二、教学重点： 学会怎样尊重孩子的自尊性 三、教学时间： 1——2课时 四、教学方式： 讲授与讨论相结合，第一课时以讲授为主，第二课时以讨论为主 五、教学内容 第一，孩子越小，心灵越不设防，越容易受伤害。父母需要给予小心呵护。例如：多关心孩子内心的冷暖；多给他一些微笑和关怀的眼神；多给他一些理解和支持；常拥抱他，并说：“孩子，妈妈爱你。” 第二，正确对待孩子的学习成绩，或者说成败体验。要时刻让孩子感到父母“无条件的爱”。父母对他的任何努力都要给予鼓励，甚至允许孩子犯错误。家长不要只在孩子取得成绩的时候笑逐颜开，“好孩子、乖孩子”这样叫着，而在他成绩退步的时候，脸一下拉好长，让孩子感觉你爱的不是他，而是他的成绩。 第三，多给孩子留面子，不要当着别人训斥、指责孩子；不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事，使他感到难堪。 儿童是有自尊心的，如果我们在教育儿童时忽视他们自尊心的存在，常常对他们批评指责、甚至打骂，不注意给孩子留“面子”，常在孩子同伴面前或外人面前数落孩子的不是，责骂惩罚孩子，使孩子在同伴中抬不起头，没有地位，这样不仅达不到教育目的，反而大大刺伤了孩子的自尊心，激动孩子的憎恨，敌对和紧张情绪，促使孩子养成报复，自卑的不健康心理 俗话说，好孩子是夸出来的，而不是打骂出来的。笔者曾听过这样一则故事：一天下午，一个不足十岁的小学生放学后独自到一片树林里玩耍。天黑了，这个
胆小的孩子还没有走出树林，他怕遭到野兽袭击，就爬到一棵大树上躲了起来。父亲见孩子很晚还没回家，就沿孩子放学回家的路去寻找，在一片树林里,借着天空那微弱的星光，父亲隐约看见儿子正躲在一棵大树的树杈上。父亲没有马上喊儿子下来，而是假装没有看见，吹着口哨在离儿子藏身的大树不远处溜达。儿子听到父亲的口哨声好像遇到了救星，马上从大树上溜下来,吃惊地问：“爸爸，你怎么知道我在这片树林里呢？”“我是独自散步，没想正碰上你在树上玩耍呢。”据说这个孩子长大后进入军官学校深造，毕业后成了一名作战勇敢的将领。 人们常说，树怕伤根，人怕伤心。自尊心、自信心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。凡是人都有自尊心，不要认为孩子小，就可以不尊重他们。孩子的自尊心、自信心需要家长和老师去保护去尊重。如果教育者有意或者无意伤害了孩子的自尊心、自信心，那么孩子的心灵就会受到打击和摧残，就会失去向善发展的动力和精神支柱。不管什么情况下伤害或者诋毁孩子的自尊心、自信心，都是违背教育规律的愚蠢行为。 现实生活中，不注意保护孩子自尊心、自信心，不尊重孩子隐私的事已司空见惯。有的孩子一件事没有做好，就说你怎么这么笨；孩子平时有些胆小，就说你真是个胆小鬼；孩子一次考试成绩不佳，就说你怎么这么没用；孩子偶尔一次小小的失误，就指责你怎么这么不给人争气。有些家长、老师看孩子不顺眼，总是指责、埋怨，有的甚至打骂体罚。这样下去，久而久之，一个本来不错的孩子，会在一片指责埋怨声中，失去应有的上进心和自尊心，最终难以成才。 简单粗暴，不讲方式方法，只会伤害孩子的自尊心。一个合格的家长、教师应该用爱心去保护孩子的自尊心、自信心，教育孩子要有爱心、耐心和恒心，坚持多表扬鼓励，少指责埋怨，只有这样才能调动和激发孩子成才发展的自觉性、积极性，进而使他们不断克服缺点，逐渐完善自我，成为一个对社会有用的高素质的人才。
最伤感的说说：我爱你,你却一次又一次的伤我的心
最伤感的说说：我爱你，你却一次又一次的伤我的心导读：说说大全最伤感的说说：我爱你，你却一次又一次的伤我的心 一、我爱你，你却一次又一次的伤我的心。 二、承诺、只是在给失言做证据！ 三、人生最宝贵的不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。 四、耳边的那种旋律，不再那么得陌生了。 五、或许硪想开点心痛锝感觉会少点。 六、至少曾经有那么短短的一段时间，我是你微笑的原因。 七、你在那头，我却在这头。你笑得好开心，我却哭得好伤心。 八、世界上，真的会有那么一个人默默关注着你，疼爱着你，却永远不再靠近你。 九、为君生，为君亡，今生今世不后悔。
十、你的冷落，让我感觉我是不是爱错了。 十一、把孤独喂饱，把回忆锁好，对温暖拥抱，与孤独和好。 十二、李翔宇，我攒够了失望，该离开了。祝你们幸福 十三、不是玩不起，只是输不起，不是不认真，只是怕伤心，十四、多想能回到那天，我能好好的求你，求你别离开我。 十五、俄这妙龄女子、是时候就突然感性起来了！ 十六、你制造的混乱，最后都有我来解决。 十七、告别孤独，我们也一定能收获灵魂的深度！ 十八、寂寞请不要抽烟，抽得越多代表越寂寞！ 十九、总有一天你会被我更新掉，时间会抱抱我，对我说过去了就好。
二十、你是不是像个傻子一样，不知道自己为什么睡不着 二十一、我爱你是你说什么就是什么、我不爱你时你说你是什么。 二十二、物是人非显得那么苍白对于已改变的事都无法诉说。 二十三、我做了一个没有你梦，也许放开是另一种明白。 二十四、千疮百孔，留下过岁月里的伤痕。 二十五、爱你的那颗心还没死，它跳一下我疼一下。 二十六、如果你不背个书包我真的很难猜你的年纪。 二十七、太过美好的东西从来都不适合经历，若失去，便无法忘记。 二十八、微笑和沉默是两个有效的武器：微笑能解决很多问题，沉默能避免许多问题。 二十九、有些人不一定很好，很帅，很温柔，却还令你牵挂。
那一刻,我真伤心
那一刻，我真伤心 我有一个非常要好的朋友，她的性格和我的作风，偶锁片一样吻合相似。和她从少儿园时就在一起。一起算一加一，一起在音乐课上数鸭子，一起课后疯狂的复习a、o、e。 到了六年级，她就走了，那一刻我真伤心。 五年级的那个暑假，我过得悲喜交错的。前一个月盼着上学，盼着她与我一起欢笑；后一个月一直沉浸在离愁别绪之中。 真有说不出的失落，道不尽的悲凉。 道别的那一刻，天气不是很好，老天一直苦着个脸，时而几声闷雷，敲打我的心扉。昏沉的午睡过后，电话铃响了，令我的心情大大转晴——是叶梦雨的电话。 我想，这丫头终于忍不住舍得打电话啦。兴奋地抓起听筒，话比她快，“作业做了多少啊？想我吗？哦，书看完了吗？”问了一大串，可那边却一声不响。 许久，她才开口：“做完了，想……”仿佛说不下去了，声音有些颤抖。 “怎么啦？”我着急地问了一声。 “没什么。”她轻轻地回了一句。 “下学期睡哪间寝室呀？”我以为说点上学的事她会来劲儿。 “臧宇……其实我……”还是吞吞吐吐的。 “其实什么呀？”我真急了，音量提高。
“……要转学了……” 半晌，我和她通着话，但久久没有出声，只听见几声闷雷。 电视机声音也太大，也许我听错了，我更希望自己听错了，不敢去问为什么，怕自己幼小的心灵承受不了她字字珠玑对我的震撼和压力。我更不会在短时间内接受事实，就这样通着话，无语，七分钟。 她先挂的电话，挂断之前，我听到了她轻轻的抽泣，发自她心底。 我忍着，不哭，因为她是去读书，更好地为将来打下坚实的基础，我不能牵绊于她。 心中十分纠结，硬留下她，也许会害了她。可我实在舍不得她，逃不掉，躲不了。 平常的我，外表上追求大度开朗的形象，这不是我。于是，不再强制自己，纵容一下，任泪水肆意地流，好带走我的心伤。 从那一刻起，以后好多天，我除了吃饭，喝水，就望着天空发愣。她在放暑假之前就说过，想她时，就看天空，她会知道。 看着，看着，那个轻轻的抽泣，又在风里，钻进脑海。泪水又在打转儿，滴落手背。 2下一页@_@我是分割线@_@
我好难过作文400字精选
我好难过作文400字精选 生活中总有一些让我们难过的事情。橙子在此整理了我好难过作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 我好难过 我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书! 她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
我好难过 想起这件事，我真难过啊! 星期二，我在家里床上和妹妹玩，一不小心碰了妹妹一下，她就哭了。妈妈看见了就责骂我起来，还打我，罚我一天不准出门，我难过极了，心想：我只不过碰了她一下，就这么严厉的罚我，妹妹也真是的，被妈妈惯坏了。说完我就去打开电视。看了一会儿，妹妹就跑过来说：“我也要看。”妈妈就把我拉开，让妹妹看。我又去打开电脑，妹妹又要玩，又被她抢了，我只能看电视了，可是妹妹的电脑声太大了。我只能把电视关了。第二天早晨，妈妈把蛋顿糊了，她就把底部糊的给我吃，妹妹吃好的。我伤心极了!而且那天正好是期中考试，我无精打采的上学去了。 妈妈我希望你能别那么偏心，你这样我会很伤心的!希望你能好好想想，不要让妹妹自作主张!这样的话，妹妹会变得很无理取闹的!希望你和爸爸能好好的管管妹妹，相信从此妹妹会变得很乖! 我真难过 今天，发上了一件令我很伤心的事情。 中午，放学了，我们像出了笼子的小鸟飞快地冲出了教室。我首先奔向了小卖部，想买一包饼干，我的肚子已经饿的呱呱叫了。我掏了掏口袋，突然怔住了，自己的钱包竟然不翼而飞了。我马上找到丁依航，让她开了教室的门，迅速的跑到了自己的座位上，把整个桌斗翻了个底朝天，最终也没发现我的钱包。我伤心极了，是不是早上没有拿出来呀?我想着，同样也是安慰自己。我走出教室，回想早上把