火柴盒火车

玩具小制作-自制火柴盒火车

来源: 未知发表时间:2012-11-23 加入收藏热点推荐：手工小制作-制作闪闪发亮的纸灯笼

现在的小朋友大多都是独生子女，家里的玩具肯定是非常多的，但是还是有很多贫穷的孩子买不起玩具怎么办呢？那么就跟着小白姐姐一起来制作一些小玩具吧，今天就教小朋友知道小火车，赶快来试一试吧，一定要注意安全哦！

儿童玩具制作：制作小火车

火柴盒：文艺青年神器 基于话题和兴趣的陌生人社交APP

来源：投资潮作者：Bella 网址：https://www.wendangku.net/doc/8410104896.html,/news/120759.html 身处全球最大的移动社交市场，13亿人口的巨大市场被创业者们撬动着，各路社交软件为争得一席之地，绞尽脑汁用不同的社交卖点来吸引用户。在这样一个刷脸的时代，“颜值”“约炮”成为了大部分陌生人社交app的标签和代名词，与熟人社交APP相比，陌生人社交APP的活跃度高出了2-3倍。

在微信统一了熟人社交的江湖之后，以陌陌为代表的陌生人社交应用纷纷切入市场，以“分享打动人心的事物”的陌生人社交app火柴盒在此背景下应运而生，通过话题和兴趣的方式进行展现。近期投资潮采访到火柴盒的创始人兼主编缪志伟，表达了其创业的初衷及公司未来的发展方向。 以下为投资潮对火柴盒创始人缪志伟的专访： 投资潮：我们都知道创业是件很不容易的事情，它需要很大的决心和毅力，那么是什么促使您选择创业的呢?您此前都有哪些职业经历呢? 缪志伟：我出生于苏北一个沿海小镇的普通人家，毕业于南京的一所普通专科院校广告专业。工作的前7年一直混迹于广告公司、媒体和甲方，做的是策划创意方面的工作。我是2011年辞职创业的，辞职的时候是一个传统企业的品牌总监。当时辞职挺冲动的，就是觉得自己特别牛，想让别人看看我是怎么创建并发展一个公司，然后也想赚很多钱。但是第一次创业就失败了。 投资潮：您是出于什么原因做“火柴盒”这个产品的呢? 缪志伟：火柴盒算是我的第二次创业，做火柴盒的时候，已经没什么钱了，就是想从一个简单但大家会喜欢的产品入手。因为我自己本身算是一个资深的社交用户，豆瓣、微博和微信等自己都一直有在玩，发现社交的市场非常大，后来就开始做这件事。火柴盒的前身是微信公共帐号“短读”，创业初衷是分享打动人心的事物，只要是符合“打动人心”这个原则的，都在分享的范围内。后来在运营过程中，我们发现用户虽然来自天南海北，却有非常多的共同语言，他们想

火柴盒中的数学教学设计

火柴盒中的数学教学设计 【学习目标和教学重、难点】： 根据以上情况，我制定了以下 知识与技能：利用表面积的有关知识，主要研究火柴盒的三种面积：火柴盒的表面积、火柴盒的总面积、做一个火柴盒用的纸板的总面积。 过程与方法：通过观察、动手拆拼、同伴合作、自主计算解决生活中的数学问题。 情感态度：体会数学在日常生活中的作用和价值，感受数学与生活的密切联系的。 教学重点：火柴盒的表面积、总面积以及做一个火柴盒用的纸板的总面积的三种面积的区分。 难点：求一个火柴盒用的纸板的总面积的方法。。 【教学过程】： 下面，我简要地向大家介绍一下本节课的教学流程。本节课，我大致分为五个环节进行教学： 第一环节：出示实物，联想旧知。先出示火柴盒这一实物，让学生从数学的角度进行思考，可以联想到哪些数学知识或马上可以求出什么问题？在学生自己提问，自己解决的过程中获得一些关于火柴盒的一些特征，既复习了第一单元的旧知，也很自然的揭示了课题，明确了这节课的任务。 （重点）第二环节：多种面积，分层研究。（勇敢地退出去，适时的走进来）具体过程：在第一环节复习旧知后，已经明确了这节课的任务是研究三个面积问题。 于是我马上提问：“究竟先研究哪个面积呢？”我预想这时学生肯定会纷纷发表自己的意见，提出自己的想法。在争论不休时，我会及时渗透研究数学问题的规律：从小到大，从简单到复杂。这样大家会一致认为得出先研究火柴盒的表面积，再研究火柴盒的总面积，最后研究做一个火柴盒需要的材料这三个层次的研究。 1、研究火柴盒的表面积。求火柴盒的表面积方法应该不是重点。让学生求 火柴盒的表面积但我没有给学生计算的数据，目的是再一次复习计算长 方体物体的表面积需要知道物体的长、宽、高。于是我就请学生先估计 一下火柴盒的长、宽、高，培养他们的估计能力，然后我又出示了一组 数据长、宽、高分别是45毫米、35毫米、15毫米请学生计算。我估计 学生会用不同的方法解答出火柴盒的表面积，在这里我将对学生列出的 算式计算方法进行了分析,提出了可以根据数据的特点利用乘法分配率 使计算简便这一细节问题。同时也为解决第2个问题“求总面积”埋下 可以“简便计算”的意识。 2、研究火柴盒的总面积。首先明确火柴盒的总面积是外壳+内芯。我想学生 计算火柴盒总面积的方法是多种多样的，在这里我们要选择最简便、合 理的方法来进行讨论，因此在这一环节中我提醒学生前面火柴盒的表面 积的结果可以用。这样给学生的讨论明确了方向，可以在计算了火柴盒

小小火柴棒的故事

小小火柴棒的故事 导读：童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。 【小小火柴棒】 我们是从哪里来的?小火柴头忽然发问。 这个问题已经被明令禁止讨论了。代表着正义化身的检查官火柴头A结束了尴尬而短暂的沉默。 可是，why?小火柴头穷追不舍。 没有why，作为火柴你只要知道遵纪守法就够了，何必要为这些问题纠缠不休。作为一名资格较老的火柴，检察官火柴A亲眼目睹了上世纪未一起因全民无法知道物种起源问题焦虑不已迫使头部充血过多自燃差点亡国亡民的恶性事件。这个问题多此被列为禁题禁止国民讨论。 Ok，那我们将来要到哪儿去?小火柴头换了问题。 火柴盒内人声鼎沸莫衷一是争论四起，国民参与的热烈程度比起上一次恶性事件更加来势凶猛，火柴A心里暗叫不好。 还是来研究一下我们从哪里来的吧。火柴头A赶紧转移话题。 大家马上哑口无言，显然这个问题比要到哪里去更有深度。 现在任命小火柴头为该课题的唯一负责人，从今天开始全力研究解决这一困挠火柴家族数千年的疑难问题。

可是，可是。小火柴头对自己的能力很没信心。 别可是了，解决了这一问题，你就是火柴家族独一无二的英雄人物，所有人都会以你为骄傲，你看，外面是大家期待的眼光。火柴A 为小火柴头鼓劲。 小火柴头万岁。群众激昂的呐喊声排山倒海。 小火柴头马上升起了我不入地狱谁入地狱的责任感。 众火柴合力推开火柴盒，小火柴头第一次见到外面的世界。 我已出仓，感觉良好。小火柴头挥手致意。 据说这一句话引发了席卷全球的金融危机。 离开了火柴盒，小火柴头开始了人生的第一次冒险。 火柴盒外面依然是火柴盒，小火柴头脑袋几乎都转不过弯来，他猜测着各种模样的火柴盒及他们的用途。 他是根聪明的火柴，不多一会，他就知道了挂在头顶上的火柴盒是用来照明的，放在客厅的'大火柴盒是用来放东西的，墙壁上的火柴盒是用来透进阳光的。 小火柴头探过去，天上熊熊燃烧着一根诺大的火柴头，四面烟雾缭绕。 这根火柴真耐用，小火柴头不得不佩服。 小火柴头唯一不明白桌子旁边的那个四肢发达的火柴是用来干 什么的，凭感觉，这是根劣质火柴，火柴以直为美，极少旁逸斜出。 正想着，那根大火柴晃动着从椅子上站起来，他似乎是在寻找什

3D打印火柴盒公司项目创业计划书

3D打印火柴盒公司创业计划书 一、工作室介绍 （一）简介 名称：火柴盒工作室 宗旨：科技生活美好 目标：追求精美卓越，引领时尚潮流 文化：上进创新，诚悦服务 我们模拟的企业名称：火柴盒工作室，定位于第三方专业服务提供商，具体为3D打印应用服务开发。把现代科技和传统工艺相结合，为客户创造出独一无二的产品。主要涉及的产品种类有礼品、纪念品、工艺品、手办以及模型设计。作为3D打印机研发公司及生产商的威宝仕科技有限公司与我公司合作已久，所以，我们工作室完全有实力承接大批量、结构复杂的产品订单。我们的团队将以卓越的服务品质，绝佳的创意，专业安全的技术服务实力，为不同需要的用户提供更高更优质的创新打印服务。 （二）战略 我们工作室实行的是三步走战略。第一步，把江宁大学城作为市场开拓的起点，主推透光浮雕（灯）、3D人像打印及简单饰品制作3个服务项目，以此累计3D打印工作经验并维持工作室的经营。第二步，进军所有高校，扩大服务围以提升业务量。主推服务项目除第一步的3个外，还将提供首饰设计、制作型态复杂的雕塑、机械零件、模具等打印服务。第三步，凭借多年行业经验及人脉组建专业团队（包括设计团队、运营管理团队），开发运作3D打印综合服务。 二、产品服务描述（主要） （一）透光浮雕（灯） 1．1什么是透光浮雕灯？ 透光浮雕灯是由灯罩、透光浮雕、高亮LED灯组成。灯罩款式多样，可自选。透光浮雕采用人造石材料，通过影雕手法机械雕刻照片或者直接通过3D打印机打印出来，在高亮节能LED灯照射下呈现立体浮雕效果。是一款高科技、个性化、节能环保产品。

将3D打印的个性化制作与透光浮雕的个性化定制相结合，绝对 是个人保存、礼品馈赠的独一无二的艺术品（宣传语） 1.2如何定制透光浮雕灯？ 客户只需要选择所喜爱的款型，并上传喜欢的照片，即可定制客户专属的透光浮雕灯。上传的照片尽量使人物占据大部分画面，像素1200朝上为佳，以提高制作质量。同时，客户可选择在浮雕图片下方添加少量祝福语，上传时备注说明其具体要求，例如字体、文字与图片对应关系。 产品外观根据透光浮雕特征可由专业设计师设计，也可参照客户的个性化需要进行定制。透光浮雕的照片可以是婚纱照、生活照、旅游照、儿童照、风景照、全家福、旧照片等 （二）3D人像打印（3D照相） 三个步骤即可完成3D人像打印。 第一步：用三维相机采集人像数据。 第二步：把数据导入3D打印机开始打印。 第三步：对人像进行后续加工。

巴拿赫(Banach)火柴盒问题

巴拿赫（Banach ）火柴盒问题 波兰数学家巴拿赫随身带着两盒火柴，分别放在两个衣袋里，每盒有n 根火柴. 每次使用时，便随机地从其中一盒中取出一根. 试求他将其中一盒火柴用完，而另一盒中剩下的火柴根数的分布规律. 解 为了求得巴拿赫衣袋中的一盒火柴已空，而另一盒还有k 根的概率，我们记A 为取 左衣袋盒中火柴的事件，___ A 为取右衣袋盒中火柴的事件. 将取一次火柴看作一次随机实验， 每次实验结果是A 或___ A 发生。显然有2 1)()(___ = =A p A p . 若巴拿赫首次发现他左衣袋中的一盒火柴变空，这时事件A 已经是第1+n 次发生，而 此时他右边衣袋中火柴盒中恰剩k 根火柴相当于他在此前已在右衣袋中取走了k n - 根火柴，即___ A 发生了k n -次. 即一共做了12+-k n 次随机试验，其中事件A 发生了1+n 次,___ A 发生了k n -次. 在这12+-k n 次实验中，第12+-k n 是A 发生，在前面的k n -2 次实验中A 发生了n 次. 所以他发现左衣袋火柴盒空，而右衣袋恰有k 根火柴的概率为 k n n k n k n n n k n C A P A p C A p ----?? ? ??= 22___ 2212 1)) (())(()( 由对称性知，当右衣袋中空而左衣袋中恰有k 根火柴的概率也是k n n k n C --? ? ? ??222121 . 最后得巴拿赫发现他一只衣袋里火柴空而另一只衣袋的盒中恰有k 根火柴的概率为 n k C k n n k n ,,1,0,212122 =?? ? ??-- 1、作者：周义仓，赫孝良 2、书名：《数学建模实验》 3、出版社：西安交通大学出版社 4、出版时间：1999年10月 巴拿赫（Banach ）火柴盒问题 波兰数学家巴拿赫随身带着两盒火柴，分别放在两个衣袋里，每盒有n 根火柴。每次使用时，便随机地从其中一盒中取出一根。试求他将其中一盒火柴用完，而另一盒中剩下的火柴根数的分布规律。 为了求得巴拿赫衣袋中的一盒火柴已空，而另一盒还有k 根的概率，我们记A 为取左衣袋盒中火柴的事件，A 为取右衣袋盒中火柴的事件。将取一次火柴看作一次随机实验，每次实验结果是A 或A 发生。显然有P （A ）= P （A ）= 2 1. 若巴拿赫首次发现他左衣袋中的一盒火柴变空，这时事件A 已经是第n+1次发生，而此时他右边衣袋中火柴盒中恰剩k 根火柴相当于他在此前已在右衣袋

让心每天开一朵花_火柴盒的发散思维

俗话说“姜是老的辣”，讲的是经验的重要性。但是如果过度强调经验，有时也会束缚我们的思维。不信？这就给你个真凭实据瞧瞧。 有一些人被召集起来参加一个实验，他们分成两组，被带到两个桌子前。他们的实验工具是相同的：3枝短蜡烛、3个火柴盒、几根火柴、几枚图钉、一块垂直于桌面放置的质地较软的木板。唯一不同的是，A组的火柴是放在火柴盒里的，B组的火柴是直接放在桌子上的。他们需要完成的任务就是，在规定时间，运用桌上的工具，把3枝蜡烛固定在软木板上，并且要与木板平面平行，与桌面垂直。 两组人都要独立地完成任务，不能互相讨论。答案其实很简单：划着火柴，将蜡烛底部烫热熔化，再往火柴盒上一粘，这样，烛油冷却凝固后，蜡烛就跟火柴盒粘在一起了。最后，将盒子用图钉钉在木板上。这样，火柴盒就变成了烛台，问题也就迎刃而解了。 实验结果很耐人寻味。心理学家们发现，B组被试者的成绩远远不如A组。 B组只有40％的被试者在规定时间内解决了问题，而A组却有86％的被试者顺利完成了任务。 究竟是什么原因呢？很显然，问题的关键就在于火柴是否放在了火柴盒里。 当火柴放在火柴盒里时，大家自然地将火柴盒看成一个装火柴的容器，因此忽略了它的其他用途，比如说可以用来做烛台。这种因为知道物品的某种用途后，更难以想到物品的其他用途的现象，心理学上称之为“功用固定性”。 “功用固定性”往往会导致思维定势，从而限制着我们的创新性。试想想，平日里见到毛巾，除了知道它是用来擦脸的，谁还会想到用它来做包袱皮、扎头发、做垫子、做手工呢？记得有人在纸上画了一个圆圈，然后问一些人这是什么。结果是，成人几乎是不约而同地说是“零”，而幼儿园里孩子们的答案却是五彩纷呈的——“太阳”、“游泳圈”、“外婆烙的鸡蛋饼”、“妈妈生气时的眼睛”、“张得圆圆的嘴”、“大西瓜”等等。其实这也是一种思维上的“固定性”，因为成人十几年甚至几十年的经验使他们将圆圈和“零”联结得非常紧密了，所以他们很难想到其他更有创意的东西。 前些日子，一个朋友很苦闷地对我说，做了五年的语文教师，厌倦了，很想换份工作，但是怎么也想不出自己除了当老师以外还能做什么。其实，这何尝不是另一种形式的“功用固定性”？毕业时，海阔天空，觉得自己什么都可以尝试；工作两年后，便限制在某一个领域出不来了。其实你我的潜能都是无限的，不要忽略了那些未被开发出来的才能，也许在另一片天空下，我们会变得更加璀璨呢！