艺用解剖学 美术学专业

《解剖学》课程教学大纲

课程编码: 1304238020 学时/学分:32/2

一、课程的性质与任务

《解剖学》是动画专业学科教育平台的一门必修专业基础课,研究人体的骨骼,肌肉,形体形态及人体动态的一门学科,是动画基础教学中技法理论之一。

课程的任务:

(1)学习人体艺用解剖的基本知识,掌握人体的骨骼,肌肉以及结构

(2)培养学生默写人体基本动态的能力

(3)能够独立进行人物的原画创作

二、适用专业

美术学(师范);动画

三、课程的教学内容与要求

(一)理论教学部分

1.绪论

(1)学习艺用解剖学的目的;

(2)人体的肌肉及骨骼基本知识;

(3)引入人体结构的概念,以能够默写人体为目标。

了解解剖学的基本要求,以及在实际中运用

2.人体的比例,形体及部位区分

(1)人体的比例;

(2)人体的形体分类;

(3)人体解剖的部位区分。

了解人体的比例关系,成人与儿童,男性与女性在形体上的区分。

3.人体概况

(1)人体的骨骼;

(2)人体的主要关节;

(3)人体的肌肉。

骨骼在人体中起支撑作用,在外形上决定人体比例,体形。并决定人体的动态。

4.头部和躯体

(1)头部的结构;

(2)头部的肌肉;

(3)五官的结构;

(4)五官的比例;

(5)躯干的结构;

(6)躯干的肌肉。

头部和身体都是由肌肉骨骼组成,决定着人体结构,应该熟练掌握肌肉结构和骨骼结构。5.上肢部

(1)上肢的结构;

(2)上肢的肌肉;

(3)手部的结构。

熟练掌握上肢结构特点。

6.下肢部

(1)下肢的结构;

(2)下肢的肌肉;

(3)足部结构;

(4)下肢的比例和运动。

熟练掌握下肢结构特点。

(二)实验教学部分

实验一临摹人物头部的骨骼和肌肉解剖图

(1)了解人体头部的骨骼和肌肉

(2)学会人体头部的骨骼和肌肉组成部分

(3)掌握人体头部的骨骼和肌肉的画法

实验二临摹人体躯干的骨骼和肌肉解剖图

(1)了解人体躯干骨骼的组织结构,了解肌肉的构成和形状

(2)学会人体躯干的骨骼和肌肉的构造及形状

(3)掌握人体躯干的骨骼,肌肉以及结构的画法

实验三临摹人体上肢带及下肢带的骨骼和肌肉解剖图

(1)了解人体上肢带及下肢带的骨骼的组织结构,了解肌肉的构成和形状

(2)学会人体上肢带及下肢带的骨骼和肌肉的构造及形状

(3)掌握人体上肢带及下肢带的骨骼,肌肉以及结构的画法

实验四临摹人体上肢部及下肢部的骨骼和肌肉解剖图

(1)了解人体上肢部及下肢部的骨骼的组织结构,了解肌肉的构成和形状

(2)学会人体上肢部及下肢部的骨骼和肌肉的构造及形状

(3)掌握人体上肢部及下肢部的骨骼,肌肉以及结构的画法

实验五临摹人体动态解剖图

(1)了解人体动态规律

(2)学会人体运动状态,能够画出简易结构的人体动态图

(3)掌握人体运动状态下的画法

四、教学学时分配

艺用解剖学 美术学专业

艺用解剖学 美术学专业

五、考核方式

考查课,笔试做图,闭卷

六、建议教材、参考书目与推荐网站

1.建议教材

《美术技法理论》,魏永利编著,高等教育出版社 1995年5月第1版。

2.教学参考书

⑴《艺用人体结构教学》,胡国强编著,广西美术出版社,2009年

⑵《动态素描人体结构》,伯恩霍加斯编著,广西美术出版社,2000年

⑶《动态素描人体解剖》,伯恩霍加斯编著,广西美术出版社,2000年

3.推荐网站

(1)网站名,http://m.wendangku.net/doc/88b624aa5ef7ba0d4a733b6e.html/jiaoxue。

(2)网站名,http://m.wendangku.net/doc/88b624aa5ef7ba0d4a733b6e.html/。

(3)网站名,http://m.wendangku.net/doc/88b624aa5ef7ba0d4a733b6e.html/。

七、说明

1.该课程的先修课程为素描,色彩。

2.适当结合设计透视和绘画透视。

3.适当采用多媒体教学。

4.结合人体骨骼进行教学。

制定:基础美术教研室执笔人:王松

审核人:商亚敏批准人:张新词

相关推荐
相关主题
热门推荐