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海上的风(150字)作文

海上的风(150字)作文
海上的风(150字)作文

精选作文:海上的风(150字)作文海上的风是理发师,他一来,就给大海理了个卷发。海上的风是画家,他一来,就画了一幅奇妙的话。海上的风是小淘气,他一来,就把大海逗得哈哈大笑。海上的风是舞蹈家,他一来,就跳起了优美的舞蹈。三年级:胡一菲2004

篇一:仿写《海上的风》

?????仿写《海上的风》?

海上的风是舞神,?

她一来,?

就举行着一场盛大的舞会……??

海上的风是指挥家,?他一来,?

就开始了一场交响音乐会……??

海上的风是淘气的孩子,?他一来,?

就到处撒欢喧闹起来……??

海上的风是温柔的妈妈,?她一来,?

就送给海儿甜蜜的一吻……??

海上的风是诗人,?

他一来,?

就吟出各种诗篇……

海上的风是魔术师,他一来,

就变出各种玩具……?

篇二:海上的风评课稿

《海上的风》评课稿

《海上的风》是一首优美的儿童诗,运用学生熟悉的事物作比,让学生体会海上的风千变万化的特点。《新课标》中提出培养学生朗读能力,同时进行说话和表演训练,进而提高学生各方面的能力。本课的重难点在于培养学生有感情朗读,力求做到在读中体会,在读中想象,在理解的基础上能够精彩地表演。听了李老师的课,我仿佛跟随李老师走进了诗的美好境界,漫步海边,倾听风声。

感受一:读原来可以如此美丽

“文字优美、富于音乐性和节奏感”是诗歌的主要特点,教学诗歌自然离不开诵读。学生在初次接触诗中的文字,

总感觉是那样的平白,如何让孩子入情入境地读,是我教学诗歌的困惑。今天李老师做的就很好,李老师主要采用了“以读为主”的形式,孩子们前前后后朗读诗歌很多遍,但压根儿没有厌倦,而且一次比一次读得好。这与老师层层递进式的朗读指导是分不开的,李老师不仅安排了范读、齐读、自由读、个别读、男女生读、看画面朗读、带着动作读等多种朗读的形式,还在每次读前,对学生提出了具体的要求:如请男生做一回大力士,吹动这万片的渔帆,注意读的时候声音要洪亮。注意读出诗歌的节奏和韵律等。学生读的很认真。而且,教师的评价跟进的很及时,针对学生读的特点进行点评等。整个朗读指导的过程体现了实践性与实效性。欣赏着孩子们摇头晃脑、入情入境诵读的场景,这就是一幅美丽的画面!

感受二:说话训练,孩子诗心飞扬

认真而扎实地教学生字和词语,进行语言运用的训练,是小学语文教学最基本的任务之一。学生的知识积累和理解能力都很有限,更需要教师的指导。为避免生硬呆板的解释,李老师注重以学生为主,随着学生的脚步教学,学生喜欢哪一句,就说哪一句,说不出来时,教师及时引导,使得学生对诗句感受独特,说得也很精彩。在提倡感悟体验的同时又注重语言文字的训练,让学生积累了词语,感受语言文字的奇妙。例如在教学中李老师提问学生:“这位魔术师能够奏出万种音乐,真是种类繁多,展开想象的翅膀,你仿佛听到了哪些音乐呢?”又如最后仿写诗歌:“请你展开丰富的想象,仿照诗歌的样子,来说一段话。海上的风是,她一来,就。”对学生进行语言训练,鼓励学生多积累,多运用,这样既改变了学生词语贫乏的现象,又为说话写话打好基础。

感受三:诗意充满课堂

诗意的课堂上到处流淌着诗意的话语。李老师讲的是诗,学生读的是诗,连课堂上老师过渡的话语也是诗。“美丽的大海无边无际,蔚蓝的海水起起伏伏,海面上白帆点点”“海风吹过,平静的海面就泛起层层浪花”指导朗读时“把这高超的技艺带给大家,感受音乐在你的指缝间流淌”李老师的课堂上,无一处没有诗,无一句不是诗。创设一种和文本相和谐的情境,让学生的情感迸发。

感受四、作业设计关注差异

针对班级学困生,有层次地选择适合自己的作业,充分发挥学生的自主性和能动性。调动了学生的学习欲望,学生们的积极性很高,突出了语文味。

尚待改进的方面

教学时教师应善用自己的情绪带动学生感受诗的意境,体会诗句情感的饱满。但是李老师的激情不够高,语气比较平淡,不能完全感染学生!

篇三:3年级上作文

立即醒来。“他们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答

说“因为大自然是一

个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就

“那小

会被吃掉的。”

松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡

淡一笑。

问题一:

问题1:

------------------------------------------------------------------------------------------

5可爱的孔雀

每当听到“金孔雀,展翅飞,七彩花衣映朝辉……”的歌词时,我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。老师带我们到动物园去,我真高兴!

说来可真巧,同学们用花手帕在空中摆来摆去,孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,

我喜欢蚂蚁,因为它勤劳朴实,更因为它们在危难面前互相帮助团结友爱。

记得有一次,有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时性起,跑到水池边打开水龙头往一只纸杯中倒了大半杯自来水。然后,我走到那一些小蚂蚁的旁边,将纸杯一侧,杯中的水就全部倒在这一些小蚂蚁的身上。这水就像倾盆大雨一样倒了下去。这一些小蚂蚁立刻被笼罩在大水中,然后它们就被汪洋大海吞没了。那些小蚂蚁在大海中无法走动,寸步难移。就在这灭顶之灾的时候,它们并不慌张,而是围成一团,奋勇拼搏,最后终于给它们冲出了我给它们设计制造的大海。

我看着这一些小蚂蚁心里感慨着,小小的蚂蚁竟然是那样的坚强,那样的团结,那样的聪明灵活!

问题1:作者为什么喜欢小蚂蚁?

问题2:画出体现小蚂蚁顽强的句子

问题3:作者心理是怎么想的?

------------------------------------------------------------------------------------------你想对小蚂蚁说些什么?

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下页余下全文篇四:大海的歌谣 1、天和海天在头上顶,海在脚下踩。

我把它两个,拉着连起来。不信远处看,你能分出:哪是天,哪是海? 2、海水

海水海水我问你:你为什么这么蓝?海水笑着来回答:我的怀里抱着天。海水海水我问你:你为什么这么咸?海水笑着来回答:渔民叔叔流了汗。

3、海上的风海上的风是花神,她一来,就绽开万朵浪花……

海上的风是琴师,她一来,就奏出万种歌声……

海上的风是大力士,他一来,就送走万片渔帆……

海上的风是狮子,

它一吼,就掀起波浪滔天……

4、浪花

浪花家在哪儿?家在大海中。浪花几时开?请你去问风。浪花什么色?朵朵白如云。浪花开多少?千千万万朵。

5、大海睡了风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里大海睡觉了。她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。

8、小虾小虾小虾躬躬腰,不会走路只会跳。为什么躬着腰?

小时候坐不正,长大变成驼背了。9、摇篮

天蓝蓝,海蓝蓝,小小船儿当摇篮。海是家,浪作伴,白帆带我到处玩。 10、捉蟹小螃蟹,胆子小,听见人来洞里跑。跑进洞里把门关,害得小孩到处找。找着了,掘开沙,捉进笼里带回家。烧锅热水煮来吃,留个活的弟弟耍。

12、捉浪花风来了,浪花闹。雨来了,浪花跳。跳上妹妹小脚丫,惹得妹妹哈哈笑。朵朵浪花朵朵好,捉朵回家妈妈瞧。捧起来看不见啦,回头一看又来了。

难忘的一天650字小学叙事作文5篇

难忘的一天650字小学叙事作文5篇难忘的一天:篇1 日历已经翻过了春分,可是天气还是那么阴冷,我总觉得春天还没有到来。在这像寒冬的季节中,我总穿着一件单薄的衣服,走出阳台,仰望天空,看见漆黑的天空中,有一颗好耀眼的星星啊,刺着我的眼,泪水不由地掉了下来,在晶莹的泪珠中,我看到了熟悉的面孔,那就是——祖母。 在我的记忆中,祖母是一个很喜欢开玩笑的人。 一次,我和祖母在天台的凉亭上坐着,我们欣赏着布满天空的星星,祖母突然问我:“孙女,你愿意做哪颗星呢?” “我要做天上最闪亮的那颗星,因为祖母在茫茫的星河中可以一眼就看见我。” “我相信孙女以后一定有出息的,不过祖母很快就会变成天上最不耀眼的那颗星了,很快你就找不到祖母啰!” 祖母笑着把话说完后,陷入了沉思中,我看着进入沉思中的祖母,心里感到了悲哀,因为我知道祖母的病情越来越严重了。 时间是不会停留的,一眨眼,它便来到了我最不愿意看到的那一天。 二月二十九日,我正在学校上课。 突然,我的眼皮在跳,好象有什么事情要发生一样,我那时想:大概是我多心吧!不一会儿,老师把我叫到办公室说:“你家里有事,

你家人已经帮你请假了,他们在校门口等着你,快去吧。”我火箭般地冲到了妈妈的眼前,看见眼睛湿淋淋的妈妈,我的心一沉,我就知道会有事…… 在回家的路上,我边拭干眼泪边对自己说:“不会是真的,不会是真的,一切都不会是真的!上帝是仁慈的,它不会这样对我的。” 终于回到了家,回到了白漆漆的家,一个写着祖母名字的墓牌呈现在眼前,我不敢相信眼前的一切。我的脚使劲往后退,一边对着他们说:“不会的,祖母那么疼我,她不会离开我的,她不会舍得丢下我的,你们骗我的,祖母没有离开我,祖母还在,还在……” 我醒来时,舅舅拿来了祖母留给我的遗物,我小心翼翼地打开,里面有一张纸条,上面写着:“天下无不散之宴席,只要笑一笑,没有什么事情过不了,如果有机会,我们在二月三十日见。”我看完后,不听家人的劝阻,起身往外面走…… 我来到了一座很高很高的山峰,对着天空喊道:“祖母,我在等你,等着二月三十日……” 难忘的一天:篇2 四月的风吹来,还带着微凉的气息,灰色的天空在头顶显现,雨在下,好像露出哀的表情,那丝丝小雨沁入我的心头,交织出千丝万缕的哀伤。—题记。 清明节又名踏青节,是我国重要的传统佳节之一。扫墓是慎终追远,敦远睖族及行荐的具体衷现。这一天,人们都是忙忙碌碌的。 好久没回乡下了,我同家人们去给自己已故的亲人扫墓,走在乡

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讲课讲得很好,又有幽默感,常常使课堂上欢声笑语(不过说话很损),又很严厉,每当同学们犯错误时都会非常严厉地批评我们,脾气时好时坏,就像有自我修复功能似的,总会高兴起来。有时我们很怕,但又喜欢上的课。 我夸得老师就是赵老师。我们敬佩的老师。 夸夸我的老师作文150字第四篇 赵老师是优雅的老师,温柔的老师,她是教语文的,是我们二年级最好的班主任,长得可漂亮了,头发细细的长长的可好看了。她像妈妈一样关心我们,疼爱我们,她教给我们很多知识,我很喜欢赵老师! 夸夸我的老师作文150字第五篇 我最喜欢我的语文老师――王老师。她对我们简直就是“随风潜入夜,润物细无声。”我最喜欢上语文课了,因为王老师说话很温柔,特别好听,就像百灵鸟的歌声,她不仅教我们知识,而且很关心我们,就像我们的妈妈一样,让我感觉很温暖。 记得有一次,李泽正流鼻血,满嘴都是血,王老师说“呀!谁有纸?给一点。”薛皓之赶紧拿出来了一点纸,给了李泽正,老师又叫伍建琨带去水龙头那里,给冲洗干净,们回到教室,老师说“怎么样?好点了吗?”李泽正点点头,老师这

难忘的一天(50字)作文

精选作文:难忘的一天(50字)作文早上,外婆煮了两个鸡蛋给舅舅吃。外婆拿着鸡蛋从舅舅的头到脚摸了一遍,一边摸一边说:吃个蛋脱个难,吃了没灾没难。我们听了忍不住哈哈大笑起来。西藏东莞三年级:永不放弃1992 篇一:难忘的一天作文 难忘的一天 在我的记忆里有许许多多难忘的事情,但我最难忘的一天是那次。 那天,该报前天数学考试的分数了,我真希望数学课快点来到。 终于,千盼万盼的数学课到了,数学方老师拿着考试卷,迈着轻快地步伐走了进来。老师走到讲台前,翻开卷子,开始报分数;“方冉星:94,王媛媛:98……”我的心砰砰直跳,心里像揣了几只小兔子,只希望老师快点报我的分数。 终于老师的目光停留在我的脸上,嘴里叫出了我的名字;张思虞,可不知为什么老师报道我的名字时,突然停顿了一下,我的心“咯噔”一下好像知道自己考得不好了一样,跳得更快了。我暗暗想:糟了,这下会不会考砸了,我的心里就像装了块大石头,沉甸甸的。可出乎我的意料,片刻,老师面带微笑,和气地对我说:“张思虞,你这次考得很好,是全班最高分。”听到这里我吃惊地睁大眼睛,简直不敢相信这是真的,直到看到同学们向我投来羡慕的目光,我才相信。 我欣喜得几乎要跳起来了。今天我竟然考了一个满分,我真是太激动了! 我看着窗外如此晴朗的天空,感觉特别舒心,仿佛阳光照在照耀在“心田”上空,让人不由心花怒放! 这是我最难忘的一天,因为通过我的努力我终于考了满分。以后我一定会再接再厉,争取考更多的满分。 篇二:小学生作文-难忘的一天 放寒假了!放寒假了!爸爸去坪北工作去了,爷爷奶奶要去大伯家玩,家里就剩下我和妈妈。到了晚上,我开始变得惴惴不安,因为我长这么大,都是和爷爷奶奶表哥爸爸妈妈等一大家人生活在一起,突然家里变得冷清了,不习惯,也有点害怕。 晚上我在客厅玩耍,爷爷奶奶的房间还有厨房都黑漆漆的,很不习惯,连上卫生间都让妈妈陪着,心里说不上的恐惧,总觉得黑漆漆的房里会有魔鬼爬出来,满脑子就是魔鬼怪兽,总是挥不去。在客厅玩,但心里也是不知所措,魂不守舍。这可怎么办好啊!我好害怕!妈妈走到哪,我就紧跟到哪。终于要睡觉了,躺在床上又开始胡思乱想起来,黑黑的窗户上总觉得有一个小偷的头在晃动,令我心惊胆战。床头的衣服让我看起来好像有人趴在那里一样,让我害怕的不得了。天花板上总有一个骷髅头在死死的盯着我们,把我吓得连头都不敢露出来。心时时刻刻都蹦得紧紧地,生怕听到一些异样的声响,觉得好累哦,真的希望天快点亮起来。 现在回想起那天的感受,我都还是心惊肉跳的,令我难忘。 篇三:小学作文:难

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在挫折中成长作文500字 在挫折中成长作文500字一:成长,需要挫折 人的一生没有一马平川,一帆风顺。都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。 “直桂云帆济洗海”固然令人神往。成功当然需要失败,不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的,难免有浮沉,不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒,反复的一沉一浮,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面时,不必骄傲;沉在底下时,不必悲观;相信失败后既是成功,痛苦中孕育着灿烂!如果一个人经历过挫折,被大风大浪拍机,起码这个人学会了坚强。成长,又何尝不是? 面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦, 意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重, 拿破仑曾说过这样一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折, 也是生命的一种馈赠,因为人

们真正的奋起,往往起于挫折之后。 成长,需要挫折,锻炼意志,使人能屈能伸。挫折过後,你可以回头想想战胜困难的经历,那会是难忘的记忆, 发出感慨。 在挫折中成长作文500字二:在挫折中成长 在人生道路上没有什么是一帆风顺的,回望道路上的脚印,会有种甜,虽然这是由伤痕积累而成的,在站起身时早已是遍体鳞伤,但我们绝不后悔,这是我们的选择,不是吗? 记得有一次考试我怀着非常自信的情感进入考场考试, 回 到家里自信满满的告诉妈妈我肯定第一,可当成绩下来, 一切又好像是梦。残酷的现实嘲笑着我,卷面上的分数在讽刺着我,讽刺着我的自不量力,骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那以后的一个月,我由如行尸走肉,对任何事情都不上心,妈妈却没有安慰我而是

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难忘的一天作文100字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:难忘的一天今天我刚一起床,就有人对我说happybirthdaytoyou!我一看原来今天我生日到了。我马上爬起床,洗脸、梳头、上厕所然后走到厨房一看,我爸爸妈妈给我做长寿面了好香呀我吃完了,就等我请的几个我的好朋友来了,第一个来的是于夕然,我和他玩了一会彩泥,接着又来的是成海林,最后来的是王浩源,我们在双层床上玩得很开心. 该吃午餐了,我们吃的蛋糕、沙拉、宫爆鸡丁等一桌子菜,很香吃完了我们开始做游戏。真高兴的一天啊!篇二:难忘的一天那是学校组织我们开运动会的时候,我第一次参加运动会,真兴奋!这个运动会很精彩。这一天有跑步比赛,我们班的张朋宇参加了这个比赛,枪声

一响,张朋宇跑得飞快,我们的同学都在给他加油。他得了第一名,还得了奖品。为我们争得了荣誉。这是我难忘的一天。我要向他学习,努力锻炼。以后我要参加比赛,为我们班争得荣誉。篇三:难忘的一天今天下午,妈妈上班走了。我在家写寒假作业,我写完作业,就出去玩了。我刚关门,一想:完了!忘带家门钥匙了!我先去找了许多小朋友,可他们都不出来玩。所以,我只好孤零零地在楼下等妈妈下班。寒冷的北风吹在我的脸上,我被冻得鼻青脸肿。这时,我体会到了:无家可归的人是多么的可怜!篇四:难忘的一天今天,我高兴的去了学校,没想到,他们在打架,把头打出血了。这可不得了了,老师说我们男同学不许去玩,可是,这不行。那我们就在里面打架……老师就让我们不要忘记今天的事情。我要记住老师说的话,永记心间。篇五:难忘的一天今天是我的生日,我高兴极了,因为我即将跨过10岁的大门。

难忘的一天作文800字_5完美版

难忘的一天作文800字 在一个风和日丽,阳光明媚的星期天,我们全体小记者在陆老师的带领下,迫不及待地来到了天马乡村俱乐部。我们要在这春色满园的地方,度过美好的一天。 我们一来到天马乡村俱乐部,就发现这里樱花烂漫,绿树成荫。俱乐部内有一个宽大的室外泳池边,池水蓝似海,与蓝天辉映着。看着这蓝天碧水,我的心好像也蓝湛湛的了!接着,我们来到了“快乐农庄”,在这里喂养小动物、种植花卉、打迷你高尔夫……参加了许多有意义的活动。 在种花的过程中,我先把花苗底部黑乎乎的“外衣”脱了下来;接着我拿了一个新的花盆,把可爱美丽的小花种了进去,埋上泥土。不一会儿,一朵小巧玲珑的花苗种好了,我真是欣喜若狂! “咩——咩——”咦,是什么声音?我好奇地回头一看,原来是关在羊圈里的小羊在冲我们叫呢!它们好像在说:“我肚子饿了,给我吃点东西吧!”于是,我赶紧拔了几根菜叶喂给小羊,它就津津有味地吃了起来。呀!是谁给小羊戴上了一条绿色的“围巾”呢?哈!原来,是一个调皮的小男孩把嫩草挂在山羊脖子上了!突然,小羊又“咩咩咩”地叫了起来,又好像在说:“我吃饱了,谢谢小朋友们!” 告别了可爱的小山羊,我们来到了孔雀姐姐的住处,正巧它像一位美丽高贵的公主摇头摆尾地走着。但一见到我们,它就害羞地躲到了屋子里面。我撑起一顶五颜六色的大花伞和它比美。这时,孔雀姐姐不服气地走出来,前蹄跳上了栏杆,叫了起来,好像在说:“我最美,谁说我不美丽啊?”呵呵,这些小动物们可真有趣啊! 午后,阳光暖暖地抚摸着我们的小脸蛋。小记者们结伴来到池塘边的沙地里玩起了沙子。小记者们给沙子宝宝们搭出了各种各样的造型:有的像一座雄伟壮丽的沙堡;有的像一个富丽堂皇的宫殿;有的像一群活波可爱的动物……咦!什么东西的在我傍边滚过呀?我往身边一看,原来是几个小朋友在玩一个大大的草莓滚桶……真是开心极了! 快乐的时光总是短暂的。很快,我们该回家了,可我多么希望这幸福愉快的一天永远停留啊!在回家的路上,我还在回忆着那红花,小草,绿树,小动物们……

二年级难忘的一天作文【八篇】

二年级难忘的一天作文【八篇】 【篇一】 上学了,蓝蓝的天空白云飘,小鸟在枝头上歌唱,美丽的鲜花竞相绽放,大地一片生机盎然。 我正坐车上学,这时候,我看见一位大姐姐在吃香蕉,吃完后,竟然把香蕉皮扔在地板上。"喂,大姐姐"!什么事,亲爱的小朋友?"果皮要扔到垃圾箱。好了,以后我再也不乱扔果皮了。大姐说。我坐到坐位上,突然看见有一位老爷爷没有座,我就把我的座位让给了他。我的心里美滋滋的。 【篇二】 光阴似箭,日月如梭。虽然这件事情一晃都过去好几年了,但以让在我的脑海中挥之不去。 那是一个晴朗的天气,我和小明一同走在放学的路上,我们在远处看见一个老爷爷正在拉找一车水往上坡走,走进了只见他满头大汗,脸庞累得通红。我和小明看见了此情此景,一挽袖子立马去帮忙了,经过了几个一推一拉车子终于上去了。 老爷爷下来说:"谢谢你们小朋友。"我们异口同声的说:"不用谢这是我们应该做的。"说完我们互相笑了笑之后就回家了。

人生就是如此吧,处处有精彩! 【篇三】 今天,我和我的家人一起去超市买东西。来到超市,我和姐姐一起去食品区看有没有好吃的,而爸爸妈妈就去日常用品区看有没有什么可以买。我跟姐姐在食品区走来走去,像一只漂泊狗一样。最后,我们终于挑好买什么了。比如:果冻、饼干、可乐、橙汁等。而爸爸妈妈呢?我们就走过去看了看,原来爸爸妈妈也挑好了。有沐浴露、洗发水、洗衣粉和一瓶洗洁精。然后,我们就去买单,买完单后,我惊奇的发现,积分已经超过2000分了,害我快乐的把我的姐姐拽晕了。最后,我们就高快乐兴地回家了。这就是我最难忘的一天。 【篇四】 我六岁生日是我最难忘的一天。生日之前几天,少儿园的教师还问我什么时候过生日,我说:"教师,我的生日快到了"。 到了生日那一天,我妈妈捧着蛋糕,姨妈拿着瑞士糖到少儿园与黄教师、刘教师和同学们一起庆贺我生日,切蛋糕、吃糖果、发水果,可好玩了。 那天,我和同学们在少儿园玩得很开心,一直到五点才很不情愿的回家。

感恩老师的作文150字

感恩老师的作文150字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 感恩老师的作文150字(一) 老师、谢谢您,因为您像一支蜡烛,为了我们,燃烧了自己的青春,这是多么伟大的事啊!您为我们改作业,常常改到半夜,您就像我们的第二个母亲,您的爱像太阳一般温暖着我们的心,您的爱就像春风一样和煦轻轻地吹着我们的心灵,您的爱就像清泉一般甘甜滋润着我们的心田。班里大大小小的事都是您处理的,您还常常教导我们不打架,不骂人,为此您还花费了不少心思。 在这里我想对您说:“老师您辛苦了”。 感恩老师的作文150字(二) 老师您是不灭的蜡烛,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,他给了学子心中生活的乐观,工作的积极。火种的存在,给人我无限的老师。您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住你的川流。 从玩过家家的幼年时候,含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门,您在课堂上教我们学习,课下教我们如何乐观的面对生活,老师谢谢你。 也许压制不住心中的思念,我哭了,思念你给我们讲课的声音,思念你教育我们的那种眼神,那种口气,思念你在我们在考试前的那

种鼓励。谢谢你老师。 你是我的妈妈,是一个好妈妈,妈妈我爱你。 感恩老师的作文150字(三) 在我的学习中,余老师帮助过我,我要好好报答余老师。 有一次,我和同学在玩游戏的时候,一不小心摔了一跤,我全身都是脏东西,同学们都嘲笑我。正好老师从我那儿路过,赶快把我扶起来,带我到余老师的办公室来。到了余老师的办公室里,余老师叫我坐在她的凳子上,她把我的裤子卷起来,看见我的脚摔破皮了,老师赶快拿来酒精给我的脚擦上。我说:“很痛”。老师说:“你坚持一会儿,就可以了”。药擦完了,老师打电话给我妈妈叫她来接我。 慢慢地我的脚好了。 老师,我一定好好学习,长大了报答您的。 感谢阅读,希望能帮助您!

作文挫折是成功的垫脚石500字

作文挫折是成功的垫脚石500字 人只有经历了磨难才能成功。孟子告诉我们:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。的确,大凡有所成就的人无不经历 过挫折的考验。爱迪生经历一次次的失败的磨练,依然苦心研究创造,终于成了拥有一千多次发明的发明家;莎士比亚不在乎自己的身 份和地位,潜心钻研戏剧艺术,终于成就了从车夫到戏剧家的裂变; 桑兰小小年纪就不得不告别运动生涯而终生与轮椅相伴,可是她没 有屈服,依然以自己灿烂的微笑成为了身残志坚的楷模。其实,战 胜挫折获得成功的人远不止这些,古今中外,无数仁人志士面对挫 折不退缩,而勇敢面对,最终获得了成功。 挫折给人们带来的是痛苦,是悲伤,但一旦人们勇敢的扼住命运的咽喉,就会成为生活的强者。 生活中有哪个人不盼望着前途一马平川,但在安逸舒适的环境下成长人有多少能经历生活中的风风雨雨呢?温室虽好,但里面的花朵 是禁不起雨打风吹的。世间纨绔子弟又有多少成为了社会的栋梁之 材的呢?挫折是一个宝贝,是一块试金石,只有能经历挫折的人,才 能站在时代的潮头,才能永敢地面对艰难险阻,才能在激烈地竟争 中获得优胜,挫折是成功的垫脚石呀! 小草在风雨雷电的磨练后变得更加茁壮,雄鹰在数次失败后搏击长空,沙儿在经历狂风的洗礼才能找到它的归属 正确面对挫折,你的人生终将绽放出一朵明艳、灿烂的成功之花。 当你面对挫折时,是怎样做的呢?是胆小如鼠,还是勇于抗争, 是重敌轻己,还是坚持到底,是…… 记得上一次,我战胜了挫折。那是一个暑假,我跟爸爸去学骑自行车。于是,我们来到了院子里,开始学骑车。爸爸在一旁看我学。

首先,爸爸叫我们上车。先把手握著车把,左脚踩着脚踏板,另一只脚踏上去。我学了好几天也没学会,我有些灰心了。爸爸走了 过来,轻轻地对我说:“不要灰心,你一定能学会!”于是我鼓起信心,继续学。 过了几天,爸爸教我骑车的要领:首先握住把,然后脚踩在脚踏板上,腿用力蹬。我一开始练习,是先由爸爸扶着我,我才能骑。 突然,爸爸趁我不注意,撒开了手,我还在骑。因为控制不住车把,结果撞在了楼梯上,摔了一跤,我大哭起来:“为什么老是学不好!”这时院子里的姐姐过来,对我说:“让我骑骑,你注意看”我让姐 姐骑。姐姐骑时我认真的看,姐姐骑了一圈走了。我又继续练了起来。我鼓起信心,骑上车子,只听“噗通”一声,我的车子倒了, 摔到了膝盖,腿摔烂了。我又站起来继续练。终于,“功夫不负有 心人”我终于学会骑车了。晚上回家,我洗腿时,伤碰到了水恨疼。但是我很高兴,因为我学会了骑车! 其实,只要你用心去做一件事,就一定会成功!在生活中我们会 遇到许多挫折,我们要有勇气去战胜它。当然首先我们要克服自己 的一些弱点,因为我们已不是小孩子了。 每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。其实,挫折并不是什么可怕的 事情,只要你用一颗平常的心去看待它,不怕困难,迎难而上,挫折就 不是什么可怕的事情。 小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没 命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出 这个令人颤抖的圈。 吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨, 为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就 是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了 这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被

关于老师作文150字

关于老师作文150字 老师150字 老师 假如我当上了文学作家 我不会忘了老师 假如我当上了航天人员 我不会忘了老师 假如我当上了著名明星 我不会忘了老师 我忘不了老师对我的 养育 我忘不了老师对我的 教诲 我忘不了老师对我的 指导 更忘不了老师对我的 关心 老师作文150字 拿书的手也微微颤抖?啊!老师又是带病上课,可还是那样:一音,一字,认真不苟。老师的脸上露出了笑容,是我们有了微小的进步,我们长大不管干什么,都忘不了老师的笑容,老师的

辛苦。老师就像辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵。在我们单纯、幼稚的心田里,耕耘知识、播种未来。 老师作文150字 您, 是辛勤的园丁, 浇灌祖国美丽的花朵。 您, 是燃烧的蜡烛, 奉献自已一生的青春年华。 您, 是宽阔的大海, 走进您那奇妙的知识海洋。 您, 是明亮的路灯, 照亮我们前方的道路。 初一:徐玲煊 老师作文150字 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这家喻户晓的,是唐代着名诗人李商隐所写,这句诗把老师身上那无私奉献、舍己为人的高尚品格一字不漏的抒写了出来。老师,是温暖我们心扉的阳光;老师,是滋润我们心田的春雨;老师,是燃烧自己只为照亮我们前进的道路的红烛;老师,是人类灵魂的工程师。

六年级:说不出的殇 老师作文150字 爱我师 老师就像红烛, 燃起了学生心中的火把, 却燃烧了自己, 直到红烛成灰。 老师就像园丁, 养育着我们这一株株花朵, 却辛苦了自己, 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私! 啊!老师我们爱您! 六年级:单县杨楼镇姜晨 老师作文150字 老师, 您像春天里的一朵小花, 犹如美丽的春天更绚丽多彩; 您像夏天中的一根冰棍, 为口渴的孩子献出一片清凉; 您像秋天中的落叶,

难忘的一天作文(25篇)

难忘的一天作文(25篇) 难忘的天作文第1篇: 难忘的天 2月16日午时,是我最难忘的天。 早上,李教师说午时黄龙五人足球的队员要来学校教我们踢球,我开心极了,向盼望着午时的到来。 午时到时间,我就迫不及待地跑到操场上训练。不会儿,就看见鲍教师和楼校长带着黄龙的教练和球员来了。我们立刻被他们手上串黄色的新足球吸引住了,大家都想要个,但球仅有5只。这是他们给我们带来的礼物。以后,我们就能够用这些新球来训练了,真开心。 等我们安静下来,黄龙的教练开始给我们介绍他们的两位队员。位是外国人,他皮肤黑黑的,看上去很结实,是巴西的外援。他还不会说中文,向我们招了招手,说了声“HELLO”,露出了洁白的牙齿。另外位是中国球员,他很高,看上去十分和蔼。我们排好队齐合了影,训练就开始了。 第个练习是跑动间的传球。我和赵子健组,我们要么是传得太重,要么是跑得太快,失误了好几次;第二个练习是在传球基础上后踩球。那位中国球员来到我们这组,在此之前,我们是用脚弓停球的,但此刻他教我们是脚底停球,我和赵子健不会就学会了;第三是练习用脚尖挑球。我原以为是用脚尖捅球,但看了他们的动作后,才明白原先是用小腿带动脚去踢球的下。看着球在我的脚下飞起来,我高兴极了,这个技巧我学会了。

之后,我们还举行了场友谊赛,他们三人(教练和队员)对我们整个校队(10人),结果2:3,我们还是输了。 这次训练,我不仅仅学到了好多踢球的脚法,又学到了好多知识,真是个充实的午时! 难忘的天作文第2篇: 难忘的天 今日,学校组织我们四年级的同学去纪念碑纪念那些伟大的烈士。 路上,同学们议论纷纷,经过兰溪大桥,我看见那水平如镜的溪水,就像条透明的丝巾,温柔得呵护着美丽的仙游城,座座高楼大厦映入我们的眼帘,让我们感受到仙游的变化! 到了纪念碑门口,映入眼帘的是片新绿的景象,树木很多,令人看得眼花缭乱,目不暇接。台阶旁边有几排高大,穿着绿衣裳的松树就像笔直的士兵样站着。处处都新绿。草地上五颜六色的花儿都绽放开了笑脸,争奇斗艳,许多蝴蝶在和花儿们说着句句的悄悄话!同学们有的坐在旁休息,有的在观赏美丽景色,有的拿起笔记本“刷刷”地记了起来……而我呢在观赏着那些独特的东西。……瞧!那有座假山,假山的颜色斑斑点点,有白有灰,很是特色,看起来既像个“山”字,又像块屏障似的。 活动开始了,首先我们听少先队员代表吴莹莹演讲,说的是我们必须必须要好好学习,报答祖国对我们的恩情,以后当个对社会有用的人!接下来是位出色的教师演讲,他讲

难忘的一天_六年级作文

难忘的一天 难忘的一天 7月28日上午,烈日高照,大地火烧火燎,我们来自无锡市十六所小学的三十名学生在少年宫张老师的带领下,八点半准时坐上了豪华大巴车向硕放空军部队驶去。在车上,张老师告诉我们可乘坐模拟飞机。一听到可乘坐飞机,大家欢呼雀跃,甭提多高兴了。随着大巴车离军营越来越近,我们越来越兴奋和激动。 进入军营,只见营区里到处都是高大的梧桐树,,形一排排伸展着枝叶,像一顶顶巨大的绿绒大伞成了一条条林荫大道。下车后,张老师发给我们每人三瓶矿泉水和一条毛巾,其中一瓶水和毛巾是送给解放军叔叔的。看完有关空军部队介绍的视频后,我们首先去乘坐模拟飞机。我很幸运地坐到了副驾驶的座位上,跟随着主驾驶叔叔同方向转动方向盘。我真渴望将来有一天,我能驾驶着真正的飞机在广阔的蓝天上飞翔。接着我们观看了表演,只见解放军叔叔们个个都是那么的英姿飒爽、傲然挺立,在骄阳似火的操场上手握先进的步枪,迈着整齐的步伐在操练。随后还观看了解放军叔叔们精彩激烈的格斗表演,我们都目不转睛地看着,还不忘在旁呐喊加油。等表演一结束,我便飞奔到一位叔叔跟前,递上毛巾和矿泉水,敬佩地说:“叔叔,您棒极了!您辛苦了!”叔叔笑了笑。我趁机摸了摸叔叔手里的步枪,这家伙真神气,够威武。我还跟叔叔学了几招,心想,军人十分神圣威严,我长大了也要当兵。 下午,我们参观了军营里先进的空警200和空警2000预警机。空警200机身很大,但空警2000机身更庞大,它的机翼长达十五米左右,顶上还装有雷达。我们了解到军营中还有很多战斗机和运输机。最后我们还参观了军营的文艺活动中心,里面有网吧、卡拉OK、健身房、羽毛球场等,现代化军营的文化生活真是丰富多彩。看到这些我忍不住想,我一定要好好学习,将来也要当空军。 时光飞逝,转眼我们即将离开军营,我真希望时间能过得慢一些,让我们能多参观一下军营,与叔叔们多相处一些时间,多了解一些他们紧张刺激的军营生活。最后,我们依依不舍地上了大巴车,不停地跟叔叔们挥手告别。虽然我们随着大巴车离开了军营,但我们的心仍留在军营。 2013年7月28日,这是一个具有特殊意义且令我终身难忘的一天,我将永远铭记于心。 难忘的一天岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。 那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来。我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处。好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:"你一定能行!"我深深地吸了口气,很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气

描写老师的作文150字

描写老师的作文150字 篇一:老师的爱 老师的爱,对大多数同学来说,老师就只不过是一个教我们学习的人罢了。但是!现在我要告诉你们,老师也像父母一样,关怀着我们。现在,我给你们讲一个我和于老师发生的事情。 那天,我在教室里,感觉头很痛,班长告诉了于老师,于老师来看情况,发现我发高烧了。立马抱着我跑向医务室,过了好久,我的烧才退下来。 我要感谢于老师,给了我们怀抱,给了我们关心。 于老师,我要感谢你! 篇二:我们的三礼老师 我们班有个三礼老师,她胖胖的。 她经常对我们有说有笑,对我们无话不说。我们也对她无话不说。有一次,上三礼课,老师说:“我们生活中有很多正直的人,也有很多不正直的人。”老师说:说你好的人,不一定是你的朋友,经常给你提意见的人不一定是你的敌人。 从老师的话里我明白了许多,这话可能使我一生受用! 篇三:老师,我想对您说 樊老师,我有很多愿望想对您说。 ————来源网络整理,仅供参考 1

我想有一束美丽的鲜花,把它送给您,让它们陪伴您度过一个快乐的一生。 我还想有很多黄气球,扎成一束,把它们放飞,放飞您的梦想。 最后,我还有一个愿望,就是想当什么病都能治好的医生,还不要钱,让您病了来到这里治很方便。 而这些都是为什么呢?因为,您像父母一样疼爱我们,我真心喜欢您.祝您身体健康,工作顺利,万事如意! 篇四:我的老师 今天,我见到了我们的新班主任——陈老师。看上去,她很和气。她告诉我们:对我们是公正、公平、平等的。她还说:“她是一个树干,我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子,她说,“这些叶子就是我们每个同学”。 我很喜欢这样的老师,老师就像大树妈妈,一片片叶子就像她的孩子,我们离不开大树妈妈的怀抱。 篇五:我的老师 我的老师姓修,看!苗条的身材,乌黑的披肩头发,一双明亮的眼睛,穿着一身朴素的衣服,她就是我的语文老师修老师。 修老师是我们的班主任,她对同学们要求非常严格。有一次我的生字没有写完,老师检查以后,发现我没有写完,便叫我补写完。我经常发现放学以后修老师帮助同学们补课,辅导同学做作业,她是一位平2 ————来源网络整理,仅供参考

描写难忘的一天优秀作文400字

描写难忘的一天优秀作文400字 每个人都有难忘的一天,有的人是明白了一个道理,有的人是认识了一个新的朋友,有的人是考了好成绩,你难忘的一天是怎样的呢?下面给大家分享难忘的一天作文,欢迎借鉴! 篇一:难忘的一天那天,我骑自行车回家,忽然,车子吱吱扭扭的响了起来。我扭头一看,车子的链子想条死蛇一样躺在地上,没办法,我只好推着自行车回家了。 经过一家修理店的时候,修理工看见了我,他对我说:“小女孩,你的车怎么了?”我说:“我的车链掉了。”我在说话的同时,打量着他,他大约50岁,有一头黑里掺白的发丝,浓眉大眼,粗壮的手,皮肤呈小麦色,双手沾满黑色的机油。这时,天空刮来了“呼呼”的刮风声。我连忙对爷爷说:“爷爷,我要走了,要不然就该下雪了。”但是背后却传来了他的声音:“小女孩,我帮你把自行车修好,你再走吧!”当我正想拒绝他的时候,他已经走到了我身边,一把扛起自行车迈开大步回到店里,然后动手修了起来。他左手麻利地把链子一拉一搭,右手握住脚踏一转,链子就回到了正轨。修好后,他对我说“行了,快走吧。”我吞吞吐吐地对他说“我……我……我没带钱,爷爷对不起。要不,我把我的市民卡押在这里,我明天拿钱来给你,行吗?”他笑笑说“不用了,小事一桩,人与人之间相互帮助,才能使这个世界更加和谐呀!天快要下雪了,你快点回家吧!” 我满心感动的踏上了回家之路。时间渐渐地流逝,但我却忘不了他,因为他令我非常感动! 篇二:难忘的一天星期五的早上,天刚朦朦亮,我就醒了。想起来今天我要参加演出,我再也睡不着。 我上午参加了彩排。吃过午饭,休息了一会儿爸爸带我去化妆。过了一会妈妈催我赶快走。到了少年宫的时候大部分同学已经到了。 参加演出的小演员很多。大厅的里里外外都是人。有的在拍照留念,有的还在匆匆换服装。小演员们打扮的非常漂亮,像一个个小仙女。大家都非常兴奋,像小鸟一样叽叽喳喳。志愿家长领着我们进入少年宫的西大厅。 西大厅能容纳一千多人。大厅里座无虚席,连走廊上也站满了人。这时候灯光暗了下来。压出开始了。 随着音乐的响起,台上的小演员们翩翩起舞,灯光伴随着音乐得节奏,变幻出五颜六色的光像天边的彩虹······一个节目演完了,台下响起了热烈的掌声。我最喜欢的节目是《四只小天鹅》,四个小姐姐穿着粉红色的芭蕾舞服,从舞台的左边手拉着手,轻盈地跳着舞出场了。他们的舞姿优美、整齐,真像四只美丽的白天鹅。 该我们上场了我又激动又有点慌,害怕自己出错。我们随音乐跳着,一点也不敢停。终于,我们跳完了。我长长地出了一口气。这真是我终身难忘的一天啊! 篇三:难忘的一天盼望着盼望着,九九重阳节终于来到了。这一天,我们三一班全体同学要去敬老院为他们唱歌跳舞,献上一台精彩的文艺汇演,用我们的欢声笑语为老人送去节日的祝福。 到了敬老院,我们的第一项活动就是为老人佩戴红领巾。同学们身穿校服,手拿红领巾依次来到爷爷奶奶们的面前,娴熟而快速的打结,刹时,整个会场成了红色的海洋。敬礼、祝福当我们真诚地向老人表达时,他们的眼睛已噙满泪水,嘴唇颤动,扶摸着我们,不住的点头。亲爱的爷爷奶奶们,我知道你们年纪大了,耳朵背了,话说不成句了,可我能感受到此时此刻你们的心情,有激动、有回忆、有感谢、有幸福、有羡慕、还有对我们的希望。岁月无情,而今佝偻的身躯、沟壑般的皱纹、稀疏而银白的头发,更呈现出你们的积淀与厚重,在我们心中你们依然伟大、英俊、潇洒,依然是昨日的英雄。 我们的文艺表演开始了,节目精彩纷呈,有缓慢悠扬的独奏、有给力欢快的舞曲、还有声情并茂的诗朗诵,同学们尽情的展现自己最美的瞬间。老人们个个脸上洋溢着幸福的微笑。

难忘的一天作文150字_记事作文

难忘的一天作文150字_记事作文 篇一:难忘的一天 有一天的第二节课前,做眼保健操的时候,数学老师说:“上次考试只有一个人得了一百分。”我觉得只有一个人得一百分,那一定不是我。做完眼保健操了,数学老师宣布得一百分的人是我,我太高兴了!数学老师还给我当上了数学课代表呢! 这真令我难忘! 篇二:难忘的一天 我们约在下午两点在肯德基碰面,吃完东西,我们就去她家里玩。来到她家,我们悠闲地坐在沙发上、摇椅上闲聊,我们在她家玩电脑、做手工、看书。 到了晚上,我们吃晚饭,看到桌上的丰盛饭菜,满心欢喜。吃完饭,我们准备吃蛋糕,把蜡烛点上,在幽幽烛光中,我们齐唱生日歌曲,我突然想起过生日必不可少的,我说:快,快抹奶油!“大家听到了就疯狂的往孙雯雯脸上抹,大家玩的很开心。 这一天是我最难忘的一天。 篇三:难忘的一天 今天,我和妈妈去电影院看最新上映的《爱丽丝梦游仙境》,这是一个美丽的神话故事。爱丽丝是一个勇敢、善良、有好奇心、有自己想法的女孩。她用自己的爱心使凶狠的毛毛狗成为了她的朋友,每一个人都是那么喜爱她,最后她凭自己的智慧和勇气战胜了邪恶,拯救了家园。回到现实生活中,她不屈从父母的安排,努力去追求自己的理想。 下午,我们又去了健身房锻炼身体。我练了跑步机、太空机、单车,我跑得满头大汗,真是舒服极了。我想我们每个人都要养成经常锻炼身体的好习惯。 今天可真是快乐而难忘的一天啊! 篇四:难忘的一天 今天是难忘的一天,今天学校开期中考试总结会,我代表新教师讲话,还受到了表扬,我第一次收到鲜花,没想到却是在这里!以后工作还得继续努力啊!争取过年再拿一次! 今天校长说找一些学生座谈,他们还是觉得我的课有意思的,那一刻,我好感动,我好爱我的学生! 篇五:难忘的一天 这是一个特殊而美好的日子,迎着九月的清风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中十分高兴。

描写我的老师的三年级作文150字

描写我的老师的三年级作文150字 我想大家都会有老师,你们的老师是怎样的?现在提起笔来写一写自己的老师吧!接下来给大家分享关于我的老师的优秀,希望大家喜欢。 星期天,我们的跳舞老师换了一位新老师。老师很年轻,很漂亮。她是从四川音乐学院毕业的,她长着一头乌黑发亮的长发,一双弯弯的眉毛下面有一双水汪汪大眼睛,高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴。 跳舞的时候,老师的动作很优美,声音很响亮,和大家一起兴奋不已地跳着,我忽然感觉老师就像我们其中的一员。当我跳得好老师就对我笑,给我鼓励。要是我跳得不好,老师就看着我,让我改正过来,有时还手把手地教我。 我真喜欢这个老师。 我刚来到学校,什么都不懂,在老师的教导下,我学会了拼音,学会了写字。现在我能看好多课外书,我觉得我的收获真大!

老师不仅关心我的学习,在生活上也很关心我。有一次,我肚子疼,老师就关心地说:“你哪里不舒服?”我说:“我肚子疼”。老师给我轻轻地揉了揉,我感觉没那么疼了。 我为有这样的老师感到骄傲。我喜欢我的老师! 她,就是我的语文老师。 长长的头发,樱桃般的嘴巴,弯弯的眉毛下面有一双如黑宝石一样的眼睛。 我的语文老师很温柔,对同学们都非常的好,在上课时,老师都用温柔地眼光注视着一切。 我的老师有时还会很紧张。 记得一次在晚会上,我看见老师的表情很严肃,老师叫我的好朋友雪茜来背剧本,并且要加上动作,到了第二天晚会上,雪茜背的很流利,老师也很高兴。 我的老师就是一个开朗,开放的人。

梁老师是我的数学老师。梁老师身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老师长着一张圆脸,皮肤有点黄,看上去很精神。乌黑乌黑的头发,扎着马尾辫。再难的数学题,都讲得一清二楚。 梁老师做题的速度非常快,我十分佩服她,一道数学题我想了好半天,梁老师一下子就做出来了。 在梁老师的影响下,我越来越喜欢数学,这就是我的数学老师。 她,中等身材,常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发,月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的英语老师——王老师。 王老师讲课既生动又容易懂,我们都很喜欢听她的课。王老师在班里从不偏向某一位同学。比如说,有的同学有不会的题,他不管是差生还是好学生,他都会很耐心的教,一遍不会,再教第二遍…… 高老师对待同学不但公平,而且很爱我们的班,每次刘老师出差的时候,王老师总会第一个冲上去代替刘老师管理一下。

难忘的一天小学作文

难忘的一天小学作文 我们盼望已久的英语开放周到了,校园里张灯结彩。大榕树上挂满了红灯笼和三、四年级的同学精心制作的英语贺卡,文化长廊上贴满了五、六年级的同学精心设计的英语手抄报,还搭起了一个小舞台,学校里焕然一新,热闹非凡。 今天是英语开放周的第一天。早上八点钟,我们三至六年级的老师和同学们按顺序入场。大家都在耐心的等待着。八点三十分,几辆小轿车缓缓地驶进校园。顿时,操场上一片欢呼,人头涌动。哇!三位高大的、黄头发、白皮肤、蓝眼睛的外籍英语教师在我校领导的陪同下进场。场上的哨声、鼓掌声混成一片,同学们使劲地挥动着手中的吹起棒,对外教的热情难以言表,只好用力地挥异口同声地喊:“Welcome to our school!”问好声响彻云霄。外教也很有理貌地向我们挥手打招呼。 九点正的讲座开始了。三位外教逐一登场,他们用标准流利的英语作了自我介绍。他们都来自美国纽约,其中一位还获得了博士的学位。三位外教教我们学英语,还从舞台上走下来,把麦克风对准同学们,让我们跟着他一起读,一起说,一起讲。他听着我们读,还时不时竖起大拇指“Good!Good!”同学们多么想大声喊啊!紧跟着Ma Show老师拿起吉他弹起来,我们也情不自禁地跟着唱起来!这时,我们在场的师生的心情无比激动,难以用语言表达。 不知不觉,近两个小时的活动就要结束了,我跑上舞台有礼貌的用英语邀请外教与我合影。 今天,是我最难忘的一天,也是我最快乐的一天。外教让我明白了,“英语是通往世界的桥樑。”平时要多讲英语,才能熟熊巧生。 每个人都有一件难忘的事情,而难忘的事情也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件事情。 那是一个深夜,我发烧了,39度多!妈妈和姥姥非常着急,为了不让我的病情加重,姥姥把厚厚的被子盖在了我的身上,我热死了,简直就像进入了一个大蒸炉。妈妈见我的体温降下来,于是,她对我说:“儿子,我去给你买‘退热贴’,你等一小会儿,很快就回来。”听到这句话后,我想着:要是妈妈遇到坏人怎么办,天这么黑会不会出危险啊。我非常担心妈妈。在我想的这段时间里,妈妈已经穿好衣服准备去买“退热贴”了,我想我已经阻止不了妈妈了,于是在她走之前对她说:“小心点!”妈妈回答说:“好!在家好好在床上躺着。”时间一分一秒的流失了,我等着妈妈,希望她早点回来,真是说妈妈妈妈就到,我刚想着,就听见有人按我们家的门铃,姥姥快走过去,把门打开,妈妈赶紧走过来,把“退热贴”贴在我的脑门上,顿时,我感到一种凉爽,终于体温降下来了,烧退了。 通过这件事,我懂得要好好学习,日后报答父母、孝顺父母。

我的语文老师作文150字 四年级描写语文老师的作文150字_作文150字

我的语文老师作文150字四年级描写语文老师的作文150 字 我的语文老师我有一个语文老师,一个有教无类、因才施教的语文老师——何老师。 我的语文老师何老师和蔼可亲,弯弯的眉毛下一双闪闪发亮的眼睛,看起来很温柔。 语文老师的确是一个温柔的人,不管你上课发言是对是错,语文老师都不会批评你的,如果你错了,也只是帮你改正错误而已,还常说“教室就是出错的地方,不管你是对还是错都会受到表扬”。的确如此语文老师就是这样不爱批评人,因为她了解我们,我们要是受到批评,信心就会丢失,如果受到夸奖,只会表现的越来越好,学习成绩也会提高的。 总之,我很喜欢我的语文老师,在她的教导下,我会越来越优秀的。 我的语文老师我们班的语文老师是位责任心很强的好老师。为了提高我们的写作能力,最近几个星期老让我们写作文,还要要求我们写多少多少字。国庆放假的时候,老师又留了两篇作文,只要同学们一听到“作文”两个字,这脸色呀,“刷”的一下就变白了,老师知道我们刚接触写作文,写作能力差,是弱项,偏要给我们出难题。我们班的语文老师有点儿爱唠叨,我们看电影要交4元钱,早晨刚进教室,就听见她说:“今天下午别忘带4元钱。”中午放学的时候还要唠叨几遍,不让她唠叨的办法办法就是把钱一次都交齐。我们班的语文老师很爱发奖状。为了鼓励我们,每个单元学完,她都会听写一遍学过的生字,如果全对,字迹又工整的,可以得到奖状,而且还可以上墙展览。有了这样的动力,我一定会得到很多很多的奖状。 我的语文老师我的语文老师名叫敖艳玲。她二十多岁,高挑的身材,乌黑的头发。一双明亮的大眼睛,笑起来非常美丽。 在学习上,敖老师对我们要求严格。每次她讲课的时候都先教我们熟悉一下课文,让我们每人读一个自然段,读熟课文,再教我们学会生字。要是有谁不认真听讲,她就会提醒要精力集中;要是有谁学得不扎实,她总是耐心地讲解。 有一次,一个同学因为没有认真预习课文,被敖老师严肃地批评了一顿,那个同学再也不敢偷懒了,我们的学习成绩提高了很多。 下课的时候,她又非常和蔼,经常和我们一起聊天、做游戏,非常关心我们。记得有一天,我感冒了,在家没有吃药,敖老师把我领到办公室,用她的水杯把我带的感冒药沏好,我喝下药,感觉好受多了,心里也感到很温暖。 语文老师是我最喜欢的老师。 我的语文老师我特别喜欢语文老师,语文老师非常可亲,她有一头不长不短的头发,一双明亮的眼睛,红红的嘴唇,讲起课来真是滔滔不绝。 语文老师讲的课生动有趣,绘声绘色,我们非常喜欢她讲的课。语文老师对我们的要求很严格,特别是在作业本上的字,如果写不好,后果只有两个字“重写”。 语文老师对每个同学的身体、功课都非常的关心。如果有同学生病了,她会特别的注意,还会给同学补习落下来的功课!

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