当前位置：文档库 › CT PECVD 中文概论

CT PECVD 中文概论

0 概论

0.1基本要素

0.1.1 Centrotherm PECVD 的工作原理

Centrotherm PECVD 系统是一组利用平行板镀膜舟和低频等离子激发器的系列发生器。在

低压和升温的情况下，等离子发生器直接在镀膜板中介质间发生作用。所用的活性气体为

硅酮SiH4和氨NH3。这些气体作用于存储在介质上的氮化硅。可以根据改变硅烷对氨的比率，来得到不同的折射指数。

在沉积工艺中，伴有大量的氢原子和氢离子的产生，使得晶片的氢钝化性十分良好。而氮

化硅中的大量氮气，是在氮化硅涂层后的烧结阶段中，被迫进入硅片容器中。

PECVD氮涂层，仅在工艺的第一阶段就提供了良好的表面钝化，又提供了整体钝化。因此

不需要单独的氢钝化设备。

0.2系统纵览

设备

系统组件有：

晶片装载区

清洁器

管式炉

气体系统

真空系统

工序

太阳能电池的抗反射层和钝化，在硅氮法的情况下有高的产能。

电池尺寸

系统运作的平行板铅架镀膜舟，是为型号为100×100毫米和156×156毫米的电池设计的。?

标准组能力（竖直铅舟）

单管设备的组能情况如下：

晶片156×156

192

晶片210×210

128

对于其他的标准，可以根据每组利用相当的全部电池空间，先来粗略的计算组能。?

总产量

针对2套系统，

晶片156×156：

575片/

小时

晶片210×210：

350片/小时

针对4套系统，

晶片156×156：

1150片/小时

晶片210×210：

750 片/小时

自动化（镀膜舟，晶片处理）

管装载：软着陆

工艺铅舟：全自动

晶片手工操作或表面的自动化处理

薄片流程系统

装载区配有一个竖直的薄片流动系统

运输

最高的“HT”（4套系统）型炉将卸成模块。每部分有2只工艺管。这样的设计，方便通过标准的门和电梯。

0.3系统构造

硅氮化法沉积的PECVD系统

4套（最多）

工艺

PECVD：氮化法

加热器温度： 100-600℃

工序温度： 100-550℃

流程管：石英

装载系统：

Centrotherm 软着陆(SiC)

管闭类型：真空（PECVD）

3套

工艺

PECVD：氮化法

加热器温度： 100-600℃

工序温度： 100-550℃

流程管：石英

装载系统：

Centrotherm 软着陆(SiC)

管闭类型：真空（PECVD）

2套

工艺

PECVD：氮化法

加热器温度： 100-600℃

工序温度： 100-550℃

流程管：石英

装载系统：

Centrotherm 软着陆(SiC)

管闭类型：真空（PECVD）

1套

工艺

PECVD：氮化法

加热器温度： 100-600℃

工序温度： 100-550℃

流程管：石英

装载系统：

Centrotherm 软着陆(SiC)

管闭类型：真空（PECVD）

4系统尺寸

工艺说明(太阳能)

如果所用的硬件（质体传送器，等离子电极系统等）是由Centrotherm发运或指定的，那么这个系统说明有效。说明资料是在满晶片（带有50Ωcm E扩散的0.6-2.0Ωcm的多晶硅晶片）情况下，三次连续运行中已被证明的，标准的参数提供。系统的最终接受标准实行下面的给定的说明。为了启动和接受的运行的足够量的晶片，晶片备用设备（清洗、蚀刻设备等）和测量设备（e.g. Ellipsometer,Nanospec,Four point prode）由客户提供。

1.1

PECVD –氮化法（太阳能）

1.1.1性能

评估工艺

厚度

70NM

折射参数

2.0-2.1

批量时间

每批流程持续为47-52钟（取决于热质量）

产量

PECVD-E2000-HT-410-4 系统可以配1-4个管线。每个管线都独立工作。因此，为装满管线的系统，可以迟些再装。

仅在电梯系统用于所有管线。

在等离子镀膜舟运行100次后，要用内部的等离子刻蚀来清洗。这大概需要3个小时。清

洁后的再存储也需要大约3个小时。目前，我们正在研究清洗工序时间的节约问题。在12到14次干蚀刻循环后，镀膜舟应该检测，并且要将整个外部清洗干净。

1.1.2标准

下面说明的硅氮化防反射涂层，是参考用在192晶片的标准镀膜舟中的型号为156×156毫米的晶片。薄片厚度折射系数的测量仪器用1Ohm×cm 低电阻系数和扩散发射器，由ellipsometer基于涂P型材的磨光的硅晶片制造的。

点与点

标准

+5%

折射系数

2.1+/- 0.05

测量必须在5个点上运行，也就是晶片中心以及中心到拐角且每边距边缘有1厘米连线的4个点。

晶片与晶片

标准

+5%

折射系数

2.1+/- 0.05

平均膜厚度不同的晶片在镀膜舟的不同位置，按照上节提供的每个晶片的五种测量方法可以计算出它的平均值。

运行与运行

标准

+5%

折射系数

2.1+/- 0.05

平均厚度不同的晶片在镀膜舟的同一存储区域。

1.1.

2.1镀膜舟上的标记

有两处标记是，由于需要把晶体放在镀膜舟托盘的安装扣上，引起的。

2 炉

炉的附属系统如下

加热设备

温度测量系统

炉控系统

炉冷却系统

安全系统

2.1加热设备

基本准确温度：350-600℃

+/- 1.0℃

在Centrotherm设计下的加热器及其构造

优良的温度标准

优良的温度稳定性

延长的寿命

适用于为有效利用能源消耗的所需的动态属性(舷梯率,最大温度)

2.2 温度测量

热电偶

型号及标准,请参”技术系统配置”部分

每个加热区有两个针热电偶

温度控制

直接(没有额外线路)与现场总线测量放大器联接,

过热保护

每个加热区都有一个压型热电偶(在串级安装好的情况下)

现场总线热电偶放大器

电子冷接面说明(Pt 100)

无相似信号

2.3炉控系统现场总线

此系统安装了一个基于现场总线的感应现场总线控制系统.

企业员工培训现状

中国企业人力资源管理调查报告——企业员工培训现状员工培训作为企业人力资源开发与管理的一个主要容，对全体员工知识与技能的更新和提高、创造力与创新精神的发掘和培养、行为准则与责任意识的规和强化发挥着重要作用。伴随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争和学习能力的竞争。造就高素质员工成为企业参与知识经济时代竞争的必然选择。了解我国企业培训现状，有利于为制定有效的员工培训政策和制度提供决策依据。一．不同背景公司培训经费投入情况总体上看，我国企业在员工培训经费的投入上普遍较低；占公司销售收入3－5‰以上的企业仅为8.7％，而占销售收入0.5‰以下的企业有48.2％。如果从企业发展和人才竞争的实际需要看，培训经费的低投入必然严重影响员工素质的提高，需要引导企业从人才战略和可持续发展的高度认识这一问题，加大培训投入力度。中、西部企业培训经费投入占公司销售收入5‰以上的比例分别为 5.6%和4.5%，明显高于东部企业（3.7%）。国有企业和国有控股企业培训经费投入占公司销售收入3-5‰以上的比例为10.4%，高于其它性质企业1.6－6.8个百分点。说明国有和国有控股企业执行劳动部颁布的《企业职工培训规定》情况较好，但培训经费普遍得不到保障的问题

应引起企业足够的重视。上市公司培训经费的投入占公司销售收入3-5‰以上的比例为34.1%,非上市公司为22%。销售额、资产额3000万元以下企业培训经费投入占企业销售收入5‰以上的比例相对较高（分别为5.7%和5.1%），但培训经费投入占企业销售收入0.5‰以下的比例也最高（分别为50.6％和52.5%）。说明这一类企业在培训经费投入上处于高低不稳定状态。不同行业企业在培训经费投入的比例上有一定的差距。其中金融保险、交通运输仓储和邮政业、农林牧渔业培训经费投入占公司销售收入3-5‰以上的比例较高，分别为14.6%、13.5%和10.8%；公用事业、建筑业、制造业比例相对较低，分别为4.8%、6.4%和6.5%。二．不同背景公司制定员工培训计划情况企业制定员工培训计划的比例较高（69％），但也有31％的企业在员工培训中没有培训计划，反映出企业培训的制度化、规化程度有待加强。不同地区企业在制定员工培训计划的比例上差别不十分明显，但西部企业制定员工培训计划比例要高于东部4个百分点（西部企业72％；东部企业68％）。

项目开发详细设计说明书(超好用模板)完整版

详细设计说明书XX有限公司

修订记录

目录第一章概述........................................................................... 错误!未定义书签。 1.1.应用模块的目的....................................................... 错误!未定义书签。 1.2.应用模块总体描述................................................... 错误!未定义书签。 1.3.应用模块接口描述................................................... 错误!未定义书签。 1.4.假设条件................................................................... 错误!未定义书签。第二章设计模式（Design pattern） ................................... 错误!未定义书签。第三章类设计....................................................................... 错误!未定义书签。 3.1.分块类图................................................................... 错误!未定义书签。 <类图1> ............................................................ 错误!未定义书签。 <类图n> ............................................................ 错误!未定义书签。 3.2.整体继承关系........................................................... 错误!未定义书签。 3.3.类描述....................................................................... 错误!未定义书签。 <类名1> Class Description............................. 错误!未定义书签。 <类名n> Class Description............................. 错误!未定义书签。第四章交互图....................................................................... 错误!未定义书签。 4.1.<情景编号1: 情景名称> ........................................ 错误!未定义书签。交互图................................................................ 错误!未定义书签。例外情况及条件................................................ 错误!未定义书签。 4.2.<情景编号n: 情景名称> ........................................ 错误!未定义书签。第五章状态图....................................................................... 错误!未定义书签。 5.1.<状态图编号1:状态图名称> .................................. 错误!未定义书签。 5.2.<状态图编号n:状态图名称> .................................. 错误!未定义书签。第六章时序流程图............................................................... 错误!未定义书签。第七章用户界面设计说明................................................... 错误!未定义书签。 7.1.用户界面关系........................................................... 错误!未定义书签。 7.2.用户界面具体描述................................................... 错误!未定义书签。 <界面编号1:界面名称〉 ................................. 错误!未定义书签。 <界面编号N:界面名称〉 ................................ 错误!未定义书签。

英语语言学概论大纲(DOC)

一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《英语语言学概论》课程是我省高等教育自学考试英语专业（本科段）的一门重要的专业理论课程，其任务是培养应考者系统地学习英语语言学的基本知识，掌握语言系统内部语言学各分支之间的关系和各分支的重要概念和基本理论，了解语言学在其它学科领域的应用，熟悉现代语言学重要的流派及其代表人物；通过该课程的学习，考生可以从不同的角度了解语言（的性质），了解语言学习和语言教学，为日后进一步学习语言学、从事语言教学实践和语言学研究打下扎实基础。本课程的特点是：专业术语多，概念多，内容抽象，所以，考生最好在学习本课程之前先学习提高语言读写能力的课程，如高级英语、泛读（三）、写作等，这样可以减少语言障碍，有利于学好语言学的理论知识。（二）本课程的基本要求本课程共分为本书共分四编，计十三章。第一编（一至二章）介绍了语言和语言学；第二编（三至八章）介绍了语言学的主要分支—语音学、音位学、形态学、句法学、语义学和语用学；第三编（九至十二章）为跨学科领域与应用—话语分析、社会语言学、心理语言学，以及语言学理论与外语教学；第四编（十三章）介绍了现代语言学流派。通过对本书的学习，要求应考者对英语语言学有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求： 1、掌握语言的性质、功能，以及语言学的研究范围、语言学的分支和重要的语言学概念； 2、掌握语言系统内部语言学各分支之间的关系和各分支的重要概念和基本理论； 3、了解语言学在其它学科领域的应用； 4、熟悉现代语言学重要的流派及其代表人物。（三）本课程与相关课程的联系英语语言学概论是一门基础理论课程，其含盖范围很广，既涉及语言系统内部的语音学、音位学、形态学、句法学、语义学和语用学，又涉及许多交叉学科，如话语分析、社会语言学、心理语言学、应用语用学（包括语言学理论与外语教学），以及本教程未涉及的神经认知语言学、计算机语言学、人工智能与机器翻译等。语言学的进一步研究甚至会涉及到哲学、逻辑学等领域。在自考课程中，词汇学与语言学关系最为密切，词汇学的许多概念、理论和研究方法都来源于语言学。高级英语、泛读（三）、写作、翻译等课程则是学好语言学的基础。文学与语言学并非对立的关系，这两个领域的研究方法可以互相补充、互相借鉴，日后无论从事语言学还是文学研究，这两个领域都必须同时涉猎。二、课程内容与考核目标

语言学概论中文版

第一章:绪论 1.什么是语言学? 1.1定义语言学常被定义为是对语言进行系统科学研究的学科。语言学研究的不是某一种特定的语言,而是人类所有的语言。为了揭示语言的本质,语言学家首先要对语言实际使用进行观察,并在此基础上形成有关语言使用的概括性假设,这些初步形成的假设要在语言使用中进行进一步的检验,最终形成一条语言理论。 1.2语言学的研究范畴: 语言学研究有不同的侧重。对语言体系作全面研究的语言学研究称为普通语言学。语音学主要是对语言声音媒介的研究,它不只是研究某一特定的语言的声音媒介,而是所有语言的声音媒介。音系学与语音学不同,它主要研究特定语言的语音体系,即音是如何结合在一起产生有意义的单位。形态学主要研究单词的内部语义结构,及这些叫做词素的语义最小单位是如何结合构成单词。句法学主要研究构成潜在句子的句法规则。语义学以研究语义为目的,传统语义学主要研究抽象的意义,独立于语境之外的意义,语用学也是研究语义,但是它把语义研究置于语言使用语境中加以研究。语言不是一个孤立的现象,而是一种社会现象,各种社会因素都会对语言的使用产生影响。从社会的角度来研究语言的科学被称之为社会语言学。语言和社会之间的关系是社会语言学研究的主要内容。心理语言学主要从心理学的角度来研究语言。它要研究人们在使用语言时大脑的工作机理,如人是如何习得母语的,人的大脑是如何加工和记忆语言信息等问题。把语言学的研究成果应用到实践中的科学形成了应用语言学。狭义上,应用语言学指把语言理论和原则运用于语言教学的科学,在广义上,它指把语言理论与原则应用于解决实际问题的科学。除此之外还有人类语言学、神经语言学、数学语言学、计算语言学等。

企业员工学历提升培训方案1.doc

企业员工学历提升培训方案1 TO: 腾飞中的捷奥科技房总企业员工学历提升培训方案您好！您是否为企业留不住一线优秀员工而苦恼，每年春季伴随着用工荒的到来，而严重影响到了企业的正常运转？您是否为企业中高层员工的学历及管理技能的偏低而忧虑？参加莱特学院的企业员工学历和技能提升培训方案，快速解决企业的上述难题，让企业轻松留住优秀员工，让员工为企业尽心尽力。成功案例绍兴诸暨的某大型企业集团，拥有员工近1.2余万人.。面对企业的飞速发展和激烈的市场竞争，很多中低层管理者和优秀的企业员工不能长期为公司任职，致使企业在用人和留人等环节造成巨大的成本浪费，严重的制约了集团发展速度。后来，该公司找到我校，了解到我校对企业员工学历提升计划，结合自身情况，制定了新的员工福利策略，进一步留住了集团内部优秀员工！合作方案 1、与企业选拔出的优秀员工签订协议，公司为员工提升学历，员工在企业服务3-5年不等； 2、企业考虑公司实际情况与员工岗位情况，承担全部或部分学费，变相成为员工福利的一部分；

3、企业与我校签订学历提升协议，在规定时间内为员工拿到相应专科、本科或者在职研究生(MBA)学历。案例优势 1、员工提升学历，企业承担费用，在很大程度上提升了企业形象和增加了员工对公司的归属感，间接的提高了企业的核心竞争力。 2、企业通过此种方式可以让优秀员工更好为企业服务，避免了优秀员工的流失，同时降低了招聘、培养新员工可能带来的巨大成本； 3、优秀熟练的员工相对于新员工，很大程度上提高了企业的生产率，让企业在经济上收益，提高企业的快速发展能力。 4、企业为员工进行团报学历提升课程，可享受特价优惠。精品课程展示 ◆员工发展培训技能类：设计培训：室内设计、平面设计、网页设计、产品设计、模具设计电子商务：淘宝开店、淘宝客服培训、企业淘宝商城运作学历类：专、本学历：

软件界面设计说明书

软件界面设计说明书篇一：软件系统设计说明书 OA办公平台软件系统设计说明书洛阳艾克科技有限公司 CopyRight 20XX-20XX ARC Co.，LTD 版本历史目录第一章第二章第三章第四章系统概述 ................................................ ................................................... ............ 4 设计约束 ................................................ ................................................... ............ 4 开发、测试与运行环境 ................................................ ........................................ 5 数据库设计概述 ................................................ (8)

4.1 数据库环境说明 ................................. ................................................... ........................ 8 4.2 数据库命名规则 ................................................ ................................................... ......... 8 4.3 安全性设计说明 ................................................ ................................................... ......... 8 4.4 表汇总和表设计 ................................................ ................................................... ......... 9 第五章用户界面设计概述................................................. (11) 5.1 工作流程图 ................................................ ................................................... .............. 11 5.2 主界面 ................................................ ...................................................

英语语言学概论精选试题学生版

《英语语言学概论》精选试题1 1. Which of the following statements about language is NOT true A. Language is a system B. Language is symbolic C. Animals also have language D. Language is arbitrary 2. Which of the following features is NOT one of the design features of language A. Symbolic B. Duality C. Productive D. Arbitrary 3. What is the most important function of language A. Interpersonal B. Phatic C. Informative D. Metalingual 4. Who put forward the distinction between Langue and Parole A. Saussure B. Chomsky C. Halliday D. Anonymous 5. According to Chomsky, which is the ideal user's internalized knowledge of his language A. competence B. parole C. performance D. langue 6. The function of the sentence "A nice day, isn't it" is . A. informative B. phatic C. directive D. performative 7. Articulatory phonetics mainly studies . A. the physical properties of the sounds produced in speech B. the perception of sounds C. the combination of sounds D. the production of sounds 8. The distinction between vowels and consonants lies in . A. the place of articulation B. the obstruction of airstream C. the position of the tongue D. the shape of the lips 9. Which is the branch of linguistics which studies the characteristics of speech sounds and provides methods for their description, classification and transcription A. Phonetics B. Phonology C. Semantics D. Pragmatics 10. Which studies the sound systems in a certain language A. Phonetics B. Phonology C. Semantics D. Pragmatics 11. Minimal pairs are used to . A. find the distinctive features of a language B.find the phonemes of a language C. compare two words D. find the allophones of language 12. Usually, suprasegmental features include ___ ,length and pitch. A. phoneme B. speech sounds C. syllables D. stress 13. Which is an indispensable part of a syllable A. Coda B. Onset C. Stem D. Peak 三、判断

关于公司在职员工学历提升培训报名的通知

关于公司在职员工学历提升培训报名的通知为贯彻落实公司人才战略，有效提升员工业务素质，优化员工学历层次与结构，目前公司人才队伍分布为本科及本科以上学历占全公司的1.94%，专科学历占9.34%，高中中专学历占27.94%，初中及以下学历占60.6%。为培养造就一支适应新时代要求的高素质职工队伍，增强企业竞争力，结合公司现状宁夏中联成人教育培训学校拟自2017 年在本公司开展“企业在职员工学历提升培训”。现将有关事项通知如下：宁夏中联成人教育培训学校负责开展招生宣传、入学考试、上报学生信息、发放入学通知书和学生注册报到等工作，配合宁夏大学继续教育学院做好招生、考试、录取工作，并承担继续教育学院下达的教学环节的组织管理工作。一、学历层次、学习形式及学习年限（一）学历层次：高中起点升专科（简称高起专）和专科起点升本科（简称专升本）（二）学习形式：函授（三）学习年限：两年半二、报考要求（一）高起专必须具有普通高中或中专毕业证书。（二）专升本必须是已经取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书。四、招生专业一览表

1.电气工程及其自动化培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。主要课程：电路学、电机学、电力电子技术、电磁场、电力系统分析、发电厂电气部分、计算机控制技术、自动控制原理、电力系统自动装置、高电压技术等。 2.化学工程与工艺培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识 , 能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。主要课程：马克思哲学原理、线性代数、物理化学、大学英语、化工原理、化工设备机械基础、化学反应工程、化工制图、化工分离工程、化工工艺学、煤化学、有机化工工艺学等。 3.工商管理培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和企业管理方面的知识和能力，掌握现代管理基本理论和基本技能，具备专业基本素质，适应新经济，知识经济，经济全球化和国际化要求，从事企业管理、策划、咨询，教学和培训的高级管理人才。

用户界面设计说明书样本

用户界面设计说明书

[键入公司名称] [键入文档标题] [键入文档副标题] [键入作者姓名] 2012/11/27

修订历史记录

目录 1 引言................................................... - 3 - 1.1编写目的............................................ - 3 - 1.2项目背景............................................ - 4 - 1.3定义、缩略词........................................ - 4 - 1.4参考资料............................................ - 5 - 2 应当遵循的界面设计规范 ................................. - 5 - 2.1用户界面设计原则.................................... - 5 - 2.2界面一致性.......................................... - 5 - 2.3布局合理化原则.......................... 错误!未定义书签。 3 界面的关系图和工作流程图 ............................... - 7 - 4 主界面................................................ - 10 - 4.1主界面............................................. - 10 - 4.2子界面A ........................................... - 11 - 4.3子界面B ........................................... - 12 - 4.4子界面C ........................................... - 13 - 4.5子界面D ........................................... - 14 - 4.6子界面E ........................................... - 15 - 4.7子界面F ........................................... - 16 - 5 美学设计.............................................. - 17 -

英语语言学—中文版

单元练习...．..７6页英语语言学概论 —自学指导主编: 支永碧王永祥

英语语言学概论 —自学指导主编: 支永碧王永祥副主编：李葆春丁后银王秀凤

前言本书主要为参加英语专业(本科段)自学考试和全国研究生入学考试的考生而编写,是《英语语言学概论》(王永祥、支永碧,2０0７）的配套辅导用书。自2０0７年起,《英语语言学概论》（王永祥、支永碧，２007)被确定为英语专业(本科段)自学考试的指定教材。在此期间，许多参加自学考试的考生希望能再出一本配套的辅导教材。他们中的不少人不仅希望自学考试轻松过关,还希望和全国其他学生一样将来能参加全国统一的研究生入学考试继续升造求学。而现有的教材内容和相关练习似乎还不能充分满足他们的需求。其一,配套练习尚不够全面,缺少问答题的参考答案；其二，和研究生入学考试真题相比,配套练习的类型也不够全面；其三,参加自学考试的学生往往很难得到老师的亲自授课和指导，而英语语言学理论和概念往往抽象难懂，再加上其它各种原因,不少考生不能轻易地掌握各章的所有重点、难点，因此,他们迫切需要有一本简单实用的自学考试指南和辅导练习帮助他们解决问题；此外，在英语专业研究生入学考试中，英语语言学是一门必考科目。入学以后,英语语言学也是英语专业研究生的一门必修课。鉴于此,他们希望了解更全面的英语语言学基本理论，多做一些更实用的英语语言学练习和真题，以备将来需要。为了满足广大自考学生和准备参加英语专业研究生入学考试的考生的需要,我们在广泛征求了各方面的意见之后,精心编写了本书。本书的编写除了主要参照王永祥、支永碧主编的《英语语言学概论》以外，我们还参考了胡壮麟主编的《语言学教程》(修订版）和戴炜栋、何兆熊主编的《新编简明英语语言学教程》和其它一些高校使用的语言学教程。本书第一部分为英语语言学核心理论和概念，主要包括:本章主要考点，课文理解与重点内容分析;第二部分为英语语言学概论的十三章单元配套练习,和原教材中的练习稍有不同的是，在本部分，我们选编了部分自学考试真题和各个高校历年考研真题，以便考生更好地了解本章重点。这样，学生可以更有针对性地进行各章节的学习和复习。虽然该部分略有难度,但对考研和自考的学生都很有帮助；第三部分为英语语言学综合模拟试卷, 内容紧扣《英语语言学概论》，针对性很强,适用于英语专业各类考生；第四部分为江苏省自学考试英语语言学概论部分考试样题及参考答案。本书的习题主要包括以下七种类型:问答题、选择题、填空题、名词解释、是非判断题、汉英术语互译题、操作题。另外,为便于学习者了解考试重点，本书附加了江苏省英语专业(本科段）《英语语言学概论》自学考试新大纲2007版；另外，为便于自学者查询深涩难懂的语言学词汇，我们按照汉语字母顺序编写了常见的英语语言学术语汉英对照表，以补充原教材的些许缺失。本书力求充分满足广大考生学习和考试的需要,帮助他们了解各章的主要考点和复习要点。祝参加英语专业自学考试的考生轻松克服《英语语言学概论》的学习难题，祝参加英语专业研究生入学考试的考生在本书的帮助下能轻松通过英语语言学这个难关，实现自己的梦想。支永碧 20０9年2月于南京师范大学随园

英美法

英美法概论 ?一、英美法系法系——具有共同法律文化传统的若干国家和地区的法律总称。 ?英美法系又称普通法法系、判例法系、英吉利法系，它以英国中世纪以来的法律，特别是以它的普通法为基础发展起来的、与以罗马法为基础的大陆法系相对比的一种法律制度，它包括仿效英国法的其他国家和地区的法律制度。 ?二、为什么学习英美法 ?世界文化构成的重要地位 ?（一）从世界文化的组成来看，英美文化占据了世界文化的半壁江山。 ?除英国（不包括苏格兰）、美国外，主要是曾是英国殖民地、附属国的国家和地区，如印度、巴基斯坦、新加坡、缅甸、加拿大、澳大利亚、新西兰、马来西亚等。中国香港地区也属于英美法系 ?二）英美国家法律制度有别于大陆法系。 ?1、法律生成的路径不同：大陆法系的演进是集中式的，而英美法系的演进是分散式的 ?大陆法系的演进模式 ?2、法律制度的特点不同： ?大陆法系：法律的历史渊源、法律形式、法律的分类、法律推理形式和方法、法院系统的双轨制 ?英美法系：法律的历史渊源、法律形式、法官的作用、法律的思维方式和运作方式、法律的分类 ?总结 ?大陆法的应变能力差，不能很好地顺应时代的需要。 ?英美法的灵活性强，能够及时有效地应付现实社会的变迁。 ?三）对中国人的吸引力更大 ?中国是世界上在国外读大学的人数最多的国家，中国的大学留学生占全球总数的14%。对于中国人而言，在留学浪潮中英美国家也是首选对象。第一章英美法的历史沿革第一节普通法——英美法的精髓一、普通法的形成和发展普通法形成的条件 ?（一）强大的中央集权制能为普通法的形成提供政治的保证 ?1．首先，宣布土地属王所有，实行封建附庸关系直接化 ?2．其次，进行土地调查，编撰《末日审判书》（二）王室司法权的建立为普通法的形成提供实践的机制 ?1．巡回审判为王室法官接触了解地方习惯法提供了机会． ?２．统一的中央王室法院为法律的统一提供了可靠的保障．

2019南开大学语言学概论和现代汉语考试大纲

2019南开大学语言学概论和现代汉语考试大纲一考试性质本考试是全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的入学资格之专业基础课考试。二考试目的本考试的目的是选拔全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的硕士研究生。三考试要求考生应具备“语言学概论”“现代汉语”的基础知识，理解这两门课程的基本概念，能用所学的知识和方法分析简单的语音、词汇、语义和语法的事实。考生要用汉语答题，书写工整，卷面整洁。四考试内容 “语言学概论”部分第一部分语言的性质，包括语言和言语、语言是人类最重要的交际工具、语言的其他派生功能、语言是自然形成的符号系统。第二部分语音，包括语音的物理属性和生理基础、音素、音位、音位的组合。第三部分语法，包括语法的性质和单位、构词法、构形法、句法。第四部分语义，包括词汇、词义、词聚、句义、歧义。第五部分语言的发展，包括语言发展的原因和特点、语言的分化和统一、语言的接触、语言系统的发展。题型一名词解释（略）二判断示例：洋泾浜不是自然语言。答：对。洋泾浜是两个不同民族的人在某些特定场合临时把各自的语言混合在一起而造成的交际工具，不当作母语使用，离开特定的交际场合双方都不再使用它，所以不是自然语言。三简答示例：两个同义词可以在哪些方面有差别？答：同义词之间的差别：a语体色彩或风格色彩、b感情色彩、c形象色彩。四分析示例：指出下面每个词是单纯词还是复合词，还是派生词：剪刀克隆taller 绳子棕色菠萝氧吧dancer 质子actually 答案：单纯词有“克隆、菠萝、taller”，复合词有“剪刀、棕色、氧吧、质子”，派生词有“绳子、dancer、actually”。

网页设计说明书范例

宁夏风采展示网站说明文档题目：走进宁夏专业班级： 09级计算机科学与技术1班姓名：姓名学号：学号指导教师：指导教师成绩：

目录第一章网页概述 (1) 网页简介 (1) 网页组成 (1) 网页设计思想 (2) 第二章网页设计思路 (3) 网页设计背景 (3) 制作工具选择 (3) 素材收集 (4) 网页设计内容构想 (5) 第三章网页内容简介 (7) 网页功能简介 (7) 网页主要功能描述 (7) 网页的浏览 (8) 第四章网页设计 (9) 网页结构总图 (9) 各网页模块的组成 (10) 网页制作环境 (12) 网页设计思路 (12) 第五章网页制作 (14) 素材的加工制作 (14) 网站的建立 (15) 网页设计 (15) 主页设计 (15)

环境” (18) 历史” (20) 文化” (21) “城市” (24) 其它页面设计 (26) 第六章设计体会 (28) 致谢 (29)

摘要【摘要】本网页主要用HTML语言编写，利用Macromedia 作为开发工具，介绍了宁夏回族自治区的历史、文化、人口、民族、城市、经济、地理、特产等基本概况，以图片和文字介绍相结合的方式，穿插一些视频媒体，以网站浏览的方式综合展示了宁夏回族自治区的整体面貌，着重介绍了宁夏几大城市和特色文化。【关键词】网页设计说明书走进宁夏设计思路 Javascript 语言

第一章网页概述网页简介网页，是构成网站的基本元素，是承载各种网站应用的平台。通俗的说，网站就是由网页组成的。网页说具体了是一个html文件，浏览器是是用来解读这份文件的。本次网页设计，主要用HTML语言编写，利用作为开发工具，中间插入了一些Javascript语言用以编制一些特效，如左右移动图片广告、显示当前时间等，主要介绍了宁夏回族自治区的历史、文化、人口、环境、民族、城市、经济、地理、特产等基本概况，以图片和文字介绍相结合的方式，穿插一些视频媒体，以网站浏览的方式综合展示了将宁夏回族自治区的整体面貌展现给大家，着重介绍了宁夏回族自治区几大城市和特色文化。网页组成 1、主页（1）宁夏介绍（2）五大城市（3）宁夏特色 2、环境介绍了宁夏回族自治区的自然生态环境。 3、历史介绍了宁夏的历史（旧石器时期——新中国成立——自治区成立）。 4、文化（1）九大文化（2）宁夏花儿（3）宁夏文学

(完整word版)英语语言学概论--整理

Chapter 1 Language语言 1. Design feature (识别特征) refers to the defining properties of human language that distinguish it from any animal system of communication. 2. Productivity (能产性) refers to the ability that people have in making and comprehending indefinitely large quantities of sentences in their native language. 3. arbitrariness (任意性) Arbitrariness refers to the phenomenon that there is no motivated relationship between a linguistic form and its meaning. 4. symbol (符号) Symbol refers to something such as an object, word, or sound that represents something else by association or convention. 5. discreteness(离散性) Discreteness refers to the phenomenon that the sounds in a language are meaningfully distinct. 6. displacement (不受时空限制的特性) Displacement refers to the fact that human language can be used to talk about things that are not in the immediate situations of its users. 7. duality of structure (结构二重性) The organization of language into two levels, one of sounds, the other of meaning, is known as duality of structure. 8. culture transmission (文化传播) Culture transmission refers to the fact that language is passed on from one generation to the next through teaching and learning, rather than by inheritance. 9. interchangeability (互换性) Interchangeability means that any human being can be both a producer and a receiver of messages. 1. ★What is language? Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication. This definition has captured the main features of language. First, language is a system. Second, language is arbitrary in the sense. The third feature of language is symbolic nature. 2. ★What are the design features of language? Language has seven design features as following: 1) Productivity. 2) Discreteness. 3) Displacement 4) Arbitrariness. 5) Cultural transmission 6) Duality of structure. 7) Interchangeability. 3. Why do we say language is a system? Because elements of language are combined according to rules, and every language contains a set of rules. By system, the recurring patterns or arrangements or the particular ways or designs in which a language operates. And the sounds, the words and the sentences are used in fixed patterns that speaker of a language can understand each other. 4. ★ (Function of language.) According to Halliday, what are the initial functions of children’s language? And what are the three functional components of adult language? I. H alliday uses the following terms to refer to the initial functions of children’s language: 1) Instrumental function. 工具功能 2) Regulatory function. 调节功能 3) Representational function. 表现功能 4) Interactional function. 互动功能 5) Personal function. 自指性功能 6) Heuristic function. 启发功能[osbQtq`kf`h] 7) Imaginative function. 想象功能 II. A dult language has three functional components as following: 1) Interpersonal components. 人际 2) Ideational components.概念 3) Textual components.语篇

英美法

第二章 1.美国的法学教育制度和类型。在美国可研读比较法硕士（MCL）、法律硕士（LL.M.）,非法律系毕业而入法学院攻读法律三年的法律博士(J.D.) 等。如欲求得更高学位，可以攻读法学博（SJD），法律哲学博士（Ph.D）或对法律学术有贡献的学者，美国法学院颁发的法学博士（LL.D）。 J.D.在美国为专业学位，毕业后可以参加各州的律师资格考试，律师考试通过后，可以作执业律师或如司法系统出任检察官、法官等。 2.美国的律师制度法律执业者也要面临律师执业全球化（legal practice is globalizing）的新发展。如何环境和条件允许的话，寻求英美法（普通法）国家的律师资格也是法律人在规划生涯时的可能选项之一。美国律师的录取率非常之高。J.D.毕业后,可在美国各州参加律师资格考试,虽然各州考试的宽严不同,但录取率大都在75%到85%之间。 3.英国及英联邦国家的律师资格

英国律师分为出庭律师或称大律师（Barrister）及不出庭律师（Solicitor）两种。英国的四大律师学院：The Inner Temple, The Middle Temple, The L incoln’s Inn 和Gray’s Inn. 英国大律师的资格如何取得？学员在律师学院毕业取得大律师资格后，还不能立即执业，必须到其他资深大律师(Senior Barrister) 的事务所中实习6个月至1年方可正式执业大律师工作。英国法官的任命在英国四大律师学院取得大律师资格的学员均可在其他英联邦的成员国家和地区中得到承认及执业英国大律师在社会上工作十年以上，人格风评均佳者，可申请为Q.C.(Queen’s Counsel)或K.C(King’s Counsel)的称号。法院法官一旦出缺，司法部将会从这些Q.C.中选择适当的人士出任英国各级法院的法官。（一）I, ——————,swear by Almighty God that I will at all times and in all things do equal justice to the poor and to the rich and discharge the duties of my office according to law and to the best of my knowledge and ability without fear favour or affection. （二）The Substance of Oath Taken by a Justice of The Supreme Court of Victoria, AustraliaDevelopment of the Two Major Legal

CT PECVD 中文 概论

企业员工培训现状

项目开发详细设计说明书(超好用模板)完整版

英语语言学概论大纲(DOC)

语言学概论中文版

企业员工学历提升培训方案1.doc

软件界面设计说明书

英语语言学概论精选试题学生版

关于公司在职员工学历提升培训报名的通知

用户界面设计说明书样本

英语语言学—中文版

英美法

2019南开大学语言学概论和现代汉语考试大纲

网页设计说明书范例

(完整word版)英语语言学概论--整理

英美法

CT PECVD 中文概论