江西省金溪二中2014年七年级下册期末考试模拟卷

江西省金溪二中2014年七年级下册期末考试模拟卷

班级： 姓名： 学号： 得分：

一、选择题（本大题6小题，每小题3分，共18分）

1、小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有1、

2、

3、4的四块），你认为将其中的哪一些块带去，就能配一块与原来一样大小的三角形? 应该带（ ）． A ．第1块 B ．第2 块 C ．第3 块 D ．第4块

2、已知等腰三角形的一个内角为70°，则它的另外两个角的度数为（ ）。

A ．55°，55° B.55°，70° C.70°，40° D.55°，55°或70°，40° 3、一只小狗在如图的方砖上走来走去，最终停在阴影方砖上的概率是（ ）

A 、

31 B 、154 C 、51 D 、15

2

4、若x 2

+mx+9是一个完全平方式，那么m 的值是（ ）

A 、9

B 、6±

C 、±18

D 、6 5、如图，若AB ∥C

E ，需要的条件是（ ）。

A 、∠B=∠ACE

B 、∠A=∠ACE

C 、∠B=∠ACB

D 、∠A=∠ECD

6、如图，一只蚂蚁以均匀的速度沿台阶12345A A A A A →→→→爬行，那么蚂蚁爬行的高度．．h 随时间t 变化的图象大致是（ ）

二、填空题（本大题8小题，每小题3分，共24分）

7、生物学家发现一种病毒的长度约为0.000043mm ，用科学记数法表示这个数的结果为 _________________________mm.

8、若17,322=+=-y x y x ，则=xy 。

9、一个三角形的三个内角的度数之比为2：3：4，则该三角形最大角为__ _ 度。 10、在△ABC 中，AB =AC ，且△ABC 的周长为20cm ，若BC =x cm ，AB =AC =y cm ，则y 与x 之间的关系式是 .

11、一口袋中有红球3个、白球若干个，若任意摸出一个，摸到红球的概率为

4

1

，则袋中有 白球 个

12、如图，ΔABC 中，AB 的垂直平分线交AC 于点M 。若 CM=3cm ，BC=4cm ，AM=5cm ，则ΔMBC 的周长=_____________cm 。．

13、如图，已知∠BAC=∠DAE=90°，AB=AD ，要使△ABC

ADE ，还需要添加的条件是

. 14、观察下列运算并填空：

1×2×3×4+1=25=52

； 2×3×4×5+1=121=112

； 3×4×5×6+1=361=192； ……

根据以上结果，猜想：(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)+1=______ _______

三、（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

15、计算：2012

201(1)()(3.14)3

π--+--- 16、化简：)2)(4)(222y x y x y x ++-（

17、在正方形网格图①、图②中各画一个等腰三角形，每个等腰三角形的一个顶点为格点A ，其余顶点从格点B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 中选取，并且所画的三角形不全等．

18、在下面的解题过程的横线上填空，并在括号内注明理由 .如图，已知∠A=∠F ，∠C=∠D ，试说明BD ∥CE. 解：∵∠A=∠F(已知)

第17图

_ E _ D

_ C

_ B

_ A

1A 2A 3A 4A 5A A ． B ．

C ．

D ．

∴AC ∥DF ( )

∴∠D=∠ ( ) 又∵∠C=∠D(已知) ∴∠1=∠C(等量代换)

∴BD ∥CE( )

四、（本大题共2小题，每小题8分，共16分）

19、先化简()()()()1x 5x 13x 13x 12x 2

-+-+--，再选取一个你喜欢的数代替x ，并求原

代数式的值.

20、已知：如图，C 为BE 上一点，点A ，D 分别在BE 两侧．AB ∥ED ，AB =CE ，BC =ED .试说明AC =CD .

五、（本大题共2小题，每小题9分，共18分）

21、.在“五·四”青年节中，全校举办了文艺汇演活动.小丽和小芳都想当节目主持人，但

现在只有一个名额.小丽想出了一个办法，她将一个转盘（均质的）均分成6份，如图所示.

游戏规定：随意转动转盘，若指针指到3，则小丽去；若指针指到2，则小芳去.若你是小芳，会同意这个办法吗？为什么？

22、乘法公式的探究及应用.

（1）如左图，可以求出阴影部分的面积是 （写成两数平方差的形式）； （2）如右图，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个长方形，它的宽是 ，

长是 ，面积是 （写成多项式乘法的形式）

（3）比较左、右两图的阴影部分面积，可以 得到乘法公式 （用式子表达）. （4）运用你所得到的公式，计算下列各题：

①7.93.10? ② )2)(2(p n m p n m +--+

六、（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

23、如图14-1，小明在长方形ABCD 边上，以2米/秒的速度从点B 经点C 、D 走到点A .小

明行走时所在位置到边AB 的距离y （米）与他离开点B 的时间t （秒）的关系如图14-2所示. （1）当小明离开B 点3秒时，小明走到哪个位置？7秒时呢？ （2）求a 的值及CD 的长.

A

C

E D B

y 图14-1 P 图14-2

【人教版】七年级下册语文期末考试卷及答案

七年级下册语文期末考试卷附参考答案 积累与运用（25分） 班级：姓名：分数： 一、按要求完成1—8题。（25分） 1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是（）。（2分） A、菜畦．（wā）澎湃．（pài）嫉．（jì）妒回环曲．（qǔ）折 B、彷．（páng）徨磐．（pán）石蓦．（mù）然叱咤．（chà）风云 ）骨 C、羸．（léi）弱斫．（zhuó）痕阴霾．（mái）寒风砭．（biāｎ ）恍．（huáng）惚抽搐．（chù）满目疮．（cāng）痍 D、眼睑．（jiǎｎ 2、没有错别字的一组词语是（）。（2分） A、人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜五彩斑斓 B、妇孺皆知锲而不舍浑身解数挣脱羁绊 C、姗姗来迟迫不急待聊以自慰勇往直前 D、生意葱茏眼花瞭乱叽叽喳喳相得益彰 3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是（）。（2分） A、由于燃料告罄．．、食物耗尽，斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。 B、一个学年很快就过去了，我们该郑重其事 ．．．．地考虑一下暑期的生活安排。 C、张山很聪明，这道题老师才一指点，他就心会神凝 ．．．．了，一下子就得出了正确答案。 D、我们的球队已养精蓄锐 ．．．．多时了，在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。 4、默写古诗文。（10分） （1）赵翼《论诗》全诗。 论诗 赵翼 _______________，______________。 _______________，______________。（2）_______________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（3）《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“_________，关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“__________，对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。 （4）“歌以咏志，诗以传情”，李白“_______________，何人不起故

江西省金溪县水资源管理保护的考察报告(精)

我县水资源现状和管理保护考察报告 ——以高坊水库和马街水库为例 金溪县老科协 摘要：水环境污染和水资源短缺是全球淡水资源面临的两大问题，也是我县所面临的问题，其必然严重制约我县城市和工业的发展。为了了解这一现状，金溪老科协深入我县马街水库和高坊水库进行认真的调研，从中发现水资源管理保护存在的问题，在细致分析产生这些问题的原因的基础上提出了强化水资源管理和保护的建议。 关键词：水资源高坊水库马街水库管理保护 水是人们赖于生存和发展的基础之源。水资源是基础性的自然资源和战略性的经济资源，是生态与环境的控制性要素。保护和节约水资源，实现水资源可持续利用，是贯彻“城市，让生活更美好”这一理念的必然基础，是落实科学发展观的必然要求，是保障经济社会可持续发展的必然选择。因此，如何对水资源进行更有力的节约和保护，已成为实现经济社会可持续发展需要面对和解决的问题。 我国属严重缺水国家，是世界上13个贫水国之一。我国的人均水资源量只有2300吨，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。同时，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿吨，大约占世界年取用量的13%，差不多是美国1995年淡水供应量4700亿吨的1.2倍。 同样，我县的情况也不容乐观。近几年，全县的居民用水和农业灌溉一直是全县人民谈论最多的话题之一，也是社会各界普遍关注的现实问题。我县水资源管理和保护方面现状到底怎样，存在什么纰漏，要从哪些方面给予改进，带着这些问题，金溪县老科协组织全体理事于11月4日到高坊水库和马街水库进行实

地考察，这次考察活动得到县建设局、林业局和自来水公司的大力支持，得到高坊水库管理局和马街水库管理局积极配合，尤其是县委乐启文副书记在百忙之中挤出时间，亲临现场指导，使考察活动得以顺利进行，现将情况报告而下： 一、关于马街水库和高坊水库 我县位于江西省东部，总面积1358平方公里，人口28万。属鄱阳湖平原与武夷山的过渡地带，县城所在地秀谷镇是全县政治、经济、文化中心，上世纪70年代以前，城镇居民生活及工业用水基本上取自并不丰足的地下水，居民生活举步维艰，城市发展裹足不前。随着城市经济不断发展、人口不断增长，所供水资源远远不能满足用水需求。在全县人民和县委、县政府的努力下，在国家银根紧缩时期的1978年10月，国家扶持在信江水系相距县城较近的支流源头，投资750万元兴建了马街水库。这是一座集防洪、供水、灌溉为一体的多年调节型中型水库，集雨面积37平方公里，有效库容3600万立方米，设计灌溉面积为3.7万亩。同时，以马街水库水源为取水点，成立了隶属金溪县建设局的自来水公司。1982年蓄水运行至今，承担着县城用水和陆坊、秀谷、左坊华侨农场四个乡镇（场）的农田灌溉任务。 高坊水库位于金溪县黄通、陆坊两乡交界处，距县城约15公里。始建于1958年，1961年建成并投入使用，有效库容为6700万立方米，年灌溉用水约4000万吨，担负着全县8个乡镇场近8万亩农田的灌溉任务，是我县最大的水利骨干工各，现有总装机1760千瓦水电发电机组4 台，近几年平均发电量为300万度左右，是一座以灌溉为主，兼顾防洪、发电、水产养殖等综合利用的中型水库。 这两座水库为金溪全县近50%的农田提供了灌溉用水，其中马街水库还为金溪县城居民和县城工业用水提供保障，我们到那里，只见不少工人正在对马街水库进行除险加固等工程改造。可以这样说，水库的建成和自来水公司的运行为金溪的新农村建设、城市发展、工业增长立下了不可磨灭的功劳。 二、水资源存在的问题

2018年江西省抚州市金溪县琉璃乡政府工作报告

2018年江西省抚州市金溪县报告 一、2017年工作总结 今年以来，在县委、县政府和乡党委的坚强领导下，我乡紧紧团结和依靠全乡干部群众，努力克服宏观环境变化和转型发展带来的新困难、新挑战，立足乡情，把握机遇，应对挑战，排难奋进，担当作为，全力追赶，较为圆满地完成了年初提出的各项目标任务。主要表现在以下十个方面：（一）主要经济指标平稳增长 截至2017年10月，全乡GDP达3.94亿元，同比增长16%；财政收入1140.49万元(其中国税280.22万元，地税860.27万元)。农村居民人均纯收入达13067元，增长16%。 （二）脱贫攻坚初见成效 围绕脱贫攻坚计划，我乡着力抓好扶贫特惠政策的落实，确保“两不愁三保障”，助力脱贫致富。1.健康扶贫精准识别。通过重新识别，对不符合低保条件的予以清退，符合条件的将全部纳入。到目前为止，我乡扶贫户共179户466人纳入低保对象，所有贫困户都享受了新农合、新农保等优惠政策。 2.产业扶贫持续发力。经过乡领导与本乡澳塘村明亮鸭苗孵化基地进行考察和沟通，由琉璃澳塘明亮孵化厂捐赠出8800只鸭苗给贫困户进行养殖。此次捐赠共涉及13个村委会、受益精准贫困户37户，使产业扶贫落到实处。 3.加快推进易地搬迁。根据摸底调查扶贫户住房情况，我乡特在敬老院后

面征用一块土地用于安置房建设，截至目前，该批安置房已完成内外粉刷、内部装修、安置房外路面硬化工作，本月可入住，惠及精准扶贫户9户17人。4.积极开展教育扶贫。今年我乡成立了“余畅池助学基金”，共发放50000元资助了5学生，确保让符合条件的精准扶贫对象享受教育扶贫政策。2017年，我乡共有精准扶贫户214户541人，通过各方努力，预计脱贫30户63人。 （三）农村“两违”严肃查处 为更好整治农村“两违”，乡党委、政府及时成立“两违”集中整治工作领导小组，制定乡“两违”集中整治实施方案，划分责任片区，层层落实责任，依法依规办理，以点带面加大宣传、营造氛围，以党员干部先交带动普通群众后交，以“两违”为主题开展活动月有序推进整治工作。通过努力，截至11月10日，我乡共补办国有土地登记2户4528.41平方米，补办集体土地登记2066户506866.4平方米，存量拆除面积12041平方米，收缴金额263万余元，“两违”查处率达98.63%，从年初的倒数第一跃升为全县前列。 （四）环境卫生明显改观 一年来，在全乡范围内开展以农村环境卫生综合整治为主要内容的攻坚行动。结合实际，紧紧抓住“一、二、三、四”重点区域，即:沿着集镇一条街3天内拆除街道沿线316个违规钢棚，彻底清理村内池塘和村庄前后水渠的二水域，

新版江西美术出版社七年级美术上册教学计划

新版江西美术出版社七年级美术上册教学计划 一、教学分析： 本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材内容充分完全能拓展学生的思维，使他们愉悦的学习美术课程。根据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：“造型?表现”、“设计?应用”、“综合?探索”、“欣赏?评述”。 二、学生基本情况分析： 七年级学生对美术有浓厚兴趣，但兴趣和耐心不会太久，所以绘画对于他们有很大的帮助，让他们初步感受美的能力，作画时培养他们的观察能力、绘画能力，培养绘画想象能力，提高他们的美术能力。 八年级学生对美术已有了简单的认识，所以学起来会较轻松些，大多数的同学兴趣较浓厚，这学期会让他们学习感受美、表现美，培养情趣，提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等。 三、教学目标： （1）了解各种绘画工具和特性，并且学会掌握使用这些工具。 （2）能够了解色彩，认识各种色彩大胆应用，创作不同的作品。 （3）根据美术的特点明确学习态度，从小培养他们良好的学习习惯。 （4）采用各种形式激励学生学习美术知识，选择有情趣的教学内容，激发、培养学生学习美术的兴趣。 （5）充分发挥教师的直观性演示，演示要规范化让学生能学习正确的作画方法，激发学生学习的欲望。 四、教学措施： 美术教学比较吸引孩子，在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣，那就要有好的教学方法，我们可以进行谈话法、启发式进行教学，让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣，诱导学生学习更多的美术知识。 认识常用的色彩及形状，并能用绘画工具表示各种色彩，体验不同媒材工具，用各种方法表达想法，欣赏感受作品。探究感知学习，自己会口头归纳感受。 培养学生思维创新精神，注重个性发展。在学习中举一反三。 五、教学评价方案： 我将美术评价方案分为两大项内容： 1、平时表现：（30） 学习态度10分、课堂作业完成的情况10分、课堂表现5分，书本的爱护5分。 2、期末测试70分 六、教学进度表 主题教学内容课时周次 欣赏第1课美术星空（一） 第1课保护世界文化和自然遗产（二） 1 1 第2课传神与意境（一） 第2课现实与理想（二）1 2 美术与环境第3课空间的魅力（一） 第3课绿来自我们的手（二） 2 3-4 第4课神奇的科幻画（一）

最新江西版四年级美术下册教案

四年级美术教案 第一课《童心童趣》 教学目标 1．培养学生对生活的感性认识能力； 2．运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 重点： 1.引发学生对生活和世界的感性认识； 2.启发想象。 难点：创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来。 兴趣点： 1.欣赏课本中的学生作品； 2.交流想象与感受； 3．作品的创作与展示。 教学过程 第一课时 一.活动一：游戏与激趣。 ①以听歌曲——《奇妙的小世界》，或玩猜谜游戏的形式，引出话题，导入课题。 ②播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片，引导学生从生活经验出发，对身边事物的关注。 ③设问：“儿童的内心世界是多姿多彩的，在你眼中的，世界是什么样子的呢？” 二.活动二：欣赏与启发 ①指导学生阅读教材，结合“范例导赏”的问题，去赏析课本提供的艺术家作品 ②欣赏课本中的学生作品。(从造型、色彩、想象内容、表现形式等方面进行欣赏评述)你最喜欢哪幅作品?为什么?小作者想表达什么? ③比较各种表现手法的艺术效果，启发工具材料的选择运用，激发造型表现的欲望。 第二课时 一.活动三：交流与创作 1.以“我眼中的小世界”或“小眼睛看大世界”为题展开想象，（可以结合在第一册学过的“美妙的小世界”和“神奇的大世界”让学生展开联想）美丽的世界、七彩的舞台、生机盎然的地球、一次动物园的历险、一个晚上的梦境、课间的欢笑、郊游的快乐、亲情和友情，引导学生相互交流、说出自己的感受和想象，启发创作。 2．指导学生选用自己喜欢的材料和造型方法将自己的感受和想象表现出来。（可以根据学校的艺术特色选择各种艺术形式进行创作，如泥塑、剪纸、版画等） 二.活动四：展示与评价 1.展示学生的作品，组织学生开展赏评问答游戏。(提供评价要点): 2.教师进行点评和学习小结

七年级数学下册期末考试试题

七年级下学期期末试卷（数学） （时间：120分钟 满分：120分） 亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获. 请认真审题，看清要求，仔细答题，要相题 号 一 二 三 四 五 总 分 六附加题 得 分 一、认真填一填（每题3分，共30分） 1、剧院里5排2号可以用（5，2）表示，则（7，4）表示 。 2、不等式－4x ≥－12的正整数解为 3、要使4 x 有意义，则x 的取值范围是 。 4、为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是_______________________ 5、如图，一面小红旗其中∠A=60°, ∠B=30°,则∠BCD= 。 6、等腰三角形一边等于5，另一边等于8，则周长是_________ 7、如图所示，请你添加一个条件．．．．使得AD ∥BC ， E 。 8、若一个数的立方根就是它本身，则这个数是 。 9、点P （-2，1）向上平移2个单位后的点的坐标为 。 10、某校去年有学生1000名，今年比去年增加4.4％，其中寄宿学生增加了6％，走读学生减少了2％。问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名？设去年有寄宿学生x 名，走读学生y 名，则可列出方程组为 。 二、细心选一选（每题3分，共30分） 11、下列说法正确的是（ ） A 、同位角相等 B 、在同一平面内，如果a ⊥b ，b ⊥c ，则a ⊥c 。 C 、相等的角是对顶角 D 、在同一平面内，如果a ∥b,b ∥c ，则a ∥c 。 12、观察下面图案，在A 、B 、C 、D 四幅图案中，能通过图案(1)的平移得到的是（ ） 13、有下列说法： （1）无理数就是开方开不尽的数； （2）无理数是无限不循环小数； （3）无理数包括正无理数、零、负无理数； （4）无理数都可以用数轴上的点来表示。 其中正确的说法的个数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 14、若多边形的边数由3增加到n 时,其外角和的度数 ( ) A 增加 B 减少 C 不变 D 变为(n-2)180o 15、某人到瓷砖店去买一种多边形形状的瓷砖，用来铺设无缝地板，他购买的瓷砖形状不可能是（ ） A 、等边三角形 B 、正方形 C 、正八边形 D 、正六边形 A D (1) A B C D B A C D (第5题图) B (第7题图)

江西省金溪县陈坊积乡总体规划

江西省金溪县陈坊积乡总体规划 （2012~2020年） 文 本 东华理工大学城乡规划系 2012.10

江西省金溪县陈坊积乡总体规划编制小组：组长：刘有明（编写文本与说明书） 组员：陈鹏（绘制用地规划图） 吕亚楠（绘制镇域规划图） 甘程超（绘制电力电信规划图） 郑亮星（绘制道路交通规划图） 周文超（绘制用地现状图） 黄横江（绘制绿地景观规划图） 郑龙兵（绘制排水规划图） 陈滔（绘制给水规划图） 刘健（绘制用地评价图） 杨祺（绘制近期建设规划图）

第一章总则 第一条为大力实施城镇化战略，为实现陈坊积乡以工业兴乡，以产业强乡的战略发展目标，充分发挥陈坊积乡的农村地域性经济文化中心的作用，加快镇区建设步伐，完善城镇各项功能，改善城镇人居环境，综合协调城镇各项建设，根据《中华人民共和国城乡规划法》和建设部《城市规划编制办法》对陈坊积乡2012~2020年城镇的经济社会发展、土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署和具体安排。第二条规划依据 《中华人民共和国城乡规划法》 《城市规划编制办法》 《城市规划强制性内容规定》 《村镇规划编制办法》 《建制镇规划建设管理办法》 第三条规划原则 1、坚持以人为本的原则，加强城市生活服务设施的合理配置以及城市生活居住环境的规划设计，创造方便、舒适、优美的城市生活环境。 2、坚持可持续发展，建设节约型社会的原则，注重发展与保护环境的关系，将资源的合理利用和生态环境保护作为规划发展的前提，合理确定城镇空间布局，为长期发展建设留有余地。 3、突出陈坊积乡的发展特色和优势的原则，加强对陈坊积乡花炮工业的发展，充分利用资源，将花炮产业建设成为陈坊积乡的特色产

江西省抚州市金溪县2021版中考语文试卷C卷

江西省抚州市金溪县2021版中考语文试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语文知识积累 (共9题；共53分) 1. （2分）下列划线字中读音全部相同的选项是（） A . 恶劣厌恶可恶 B . 处决处理好处 C . 分外分明过分 D . 间隔间或反间 2. （2分）下列划线词语解释有误的一项是（） A . 她憔悴的脸上现出央求般的神色。憔悴：形容人瘦弱，面色不好。 B . 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。匿笑：偷偷地笑。 C . 这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。 D . 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。卖弄：文中指炫耀，含贬义。 3. （2分） (2017八上·高安期中) 下列句子没有语病的一项是（） A . 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实， B . 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。 C . 长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。 D . 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 4. （2分）调整下列句子的顺序（） a．论点是全文论述的中心。 b．有了论点，下一步的工作就是寻找并选择正确论点的论据。 c．一篇议论文，主要由三个方面组成，即论点、论据和论证过程。 d．论据的材料很多，把它写入文章时，一定要进行严格的选择。 e．它既可以是事实，也可以是道理。 f．论据是证明论点的理由和依据。 A . cbafed B . cabfed C . bcafed D . cabefd 5. （2分）(2019·绥化模拟) 下列说法错误的一项是（） A . 词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思想感情。

江西美术出版社七年级美术上册教学计划

初中七年级美术上学期教学计划 美术教师：XXX 一、教学总体目标： 从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。 要求：实际是基础，想象是延伸，教师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培养文明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。 教学内容主要涉及四大领域：造型?表现领域，设计?应用领域，欣赏?评述领域，综合?探索领域。四类中仍以“造型?表现领域”为主要教学内容，约占总教学量的三分之二。 二、情况分析： (一)学生情况分析： 七年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。根据上学年级执教时对他们的了解,优秀生约占5%，差生约占3%，其余学生均为一般水平。因此,教师要充分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性。 (二)教材情况分析： 本册教材共有五个单元,通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨,培养学生的美术基本能力,促进学生的全面发展。课业类型主要分为造型表现课、设计应用课、欣赏评述课和综合探索课四大类。 1.欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价，并体会画家的创意思路。 2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 3.学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。包括运动会的海报设计等。

江西版小学四年级下册美术教学计划

小学四年级下册美术教学计划 一、学情分析： 孩子对美术课有着浓厚的兴趣，但对于美术课程中的一些内容由于器材及学生素质的限制，仍然无法很好地开展教学，因此本学期仍要为学生最大限度地创造机会，提高学生的审美能力。 二、教学目标： 1、以新课标的理念为依据，重视学生的情感、态度、价值的培养，满足学生全面发展的需要，重视人文精神，体现人文观念。 2、注重学生的学习体验，力求学科的知识性和趣味性有机的结合，关注学生对美术的多角度体验和尝试。 3、注意学科之间的积累和联系，注意学科知识的综合，利用不同学科之间的知识联系来发展学生的能力和技能，使学科之间的综合效应更为融合和连通，更多的关注学生的实际生活。 三、教学重难点： 1、在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。 2、以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。 3、提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。 四、教学措施与方法： 1、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。 2、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。 3、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。 4、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。 5、教学手段生动有趣，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。 6、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生的美术作业，建立促进美术教师不断提高的评价体系。 7、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。 8、培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力为和核心，促进学生素质的全面发展。 五、教学安排：

江西省抚州市金溪县古代地名

江西省抚州市金溪县古代地名 【乡、都、图（里）、村，之间并非隶属关系，是古代赋税征收、编差管理的单元， 因此同一村庄人口分属不同都、图（里）的现象存在，因此下列有1村并存于几个都 的现象。国家标准，每图（里）110户】 金溪建县时，辖归德、归政、顺德、顺政4乡。 宋景德二年（1005），增加延福、白马、永和3乡。后白马、永和乡合并称白马永和乡。 清同治间，金溪仍辖6乡，乡名未变。乡下设都，都中分图（即里），各乡所辖都数为：归政乡11都，归德乡8都，顺德乡8都，顺政乡6都，延福乡6都、白马永和乡 8都。6乡共辖47都151图（里），955个村。 关于里之数，明永乐志载为267里，嘉靖志载为183里，清乾隆辛未志载为178里， 同治志载为151里（图）。 归政乡 辖11都（1～11都），46图，3市14巷，255村 一都为10图3市（中市、南市、北市） 14巷：卢头巷、水门巷、周家巷、富春巷、 学前巷、郑家巷、金家巷、学畲巷、清泉巷、东梧巷、涂家巷、黄家巷、何家巷、田 下巷。20村：义仓下、杨家陇、坂上、翠云排、邓家村、杨晓岭、丁家源、三品塘、 杨石、卢苑、柳源、庙背、盖竹坂、王坊源、铸垆下、山塘源、厚福塘、李家源、左 家源、余洲桂。 二都为3图26村：蔡坊、蔡家漥、查家边、候家窑、陈坊、周家庄、胡家岭、叶丝台、流源、孔源、珊桥、杨池、麻山、留帖、礼源、塘东、科城、源南桥、洪泗桥、黄家湾、港东、檀湖、店下、范家源、邓家窯、桂家。 二都为3图22村：金窟、霞山、杨芳、双井、钟贤、耿隆、夏家庙、古竹山、三源、杭溪、路下、周坊、李坊、上泽、钱城、松林、桥边、石嘴、徐塘、荷树、南岗、辂原。 四都为2图13村：冠峰、竹桥、河溪、瑶坊、白沙、长柏树、塘下、策元、源头、垆下、前屋、田下、江家。 五都为3图23村：左溪、岭背、小岭、岭下、上城、下城、竹山、傅下、寨上、田南、水阁、彭家桥、蔡坊、塘边、圳上、夏池、玉屏、邮路亭、肖公庙、背窑、霞林、游垫、姚坊。 （圩一：樟圩） 六都为4图22村：池家窑、全坊、朱家边、崇阳、上堡、徐坊、程源、楼下坂、豻坪、罗家桥、李家村、塘尾、邓坊、宋家、柱岭、岭山、上泗、荷岭、傅家岭、蓝邓坊、 下陈家、邹家。

2020年江西省抚州市金溪县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年江西省抚州市金溪县《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是（）。 A、指导法 B、练习法 C、演示法 D、实验法 【答案】B 【解析】学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。从生理机制上说，通过练习使学生在神经系统中形成一定的动力定型，以便顺利地、成功地完成某种活动。练习在各科教学中得到广泛的应用，尤其是工具性学科（如语文、外语、数学等）和技能性学科（如体育、音乐、美术等）。练习 2、在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是 （）。 A、元认知 B、感知 C、记忆 D、思维 【答案】A 【解析】在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是元认知。元认知是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，它具有两个独立但又相互联系的成分：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制。故选A。 3、1632年夸美纽斯出版的（）是教育学形成一门独立学科的标志。 A、《教育学》 B、《大教学论》

江西版初一七年级上册美术教案-最全

江西版七年级上册美术教案经典最全 1美术星空教案 通过欣赏作品，使学生了解不同画种的作品特点。 提高学生欣赏作品、评述作品的能力。 情感激发点： 珍惜人类宝贵的艺术文化遗产。 教学重点：对于美术分类的了解。 教学难点：各个不同类别作品的特点。 教学关键：同题材作品，不同类创作的区别。 教学流程： 一、课前准备：（1分钟） ``1、教师准备教具：图片、影像资料、开启电教设备 2、学生准备学具：教材、自己查找的不同种类的美术作品资料。 二、引课：（2分钟） （一）提问什么是美术？ 是一种靠视觉来观赏“造型艺术”。它是通过对物质材料的运用，遵循色彩、明暗、造型等规律塑造视觉艺术形象的一种手段。 包括绘画、雕塑、建筑和工艺美术四大类。 （二）欣赏作品、辨析类别： 水粉静物、剪纸、建筑、素描、工艺美术、中国画、水彩人物、木刻版画、水彩风景画、中国写意花鸟画、雕塑 在作品的欣赏中，自然引入课题—— 在美术世界中遨游 三、新课：（35分钟） （一）PPT展示作品图例，了解绘画的种类。 1、中国画：泛指一切区别于西方的中国传统绘画艺术。表现手法分为工笔、写意、没骨、白描等。写意又可分为大写意、小写意、泼墨，还有兼工带写等。画科有花鸟画、山水画和人物画。

2、油画：用核桃油或亚麻仁油等植物油，调和油质颜料所作的画。油画起源于欧洲，发展至今，已经成为世界性的画种。 3、水彩画：以水为媒介，调和透明性颜料作画的画种。由于水彩颜料有透明、快干、混色等特性，往往能创造出意想不到的“偶然效果”，水彩画也就成为了最具吸引力的艺术表达形式之一。 4、水粉画：使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画。其表现特点为处在不透明与半透明之间，色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。 5、版画：运用刀和笔等工具在不同材质的版面上进行刻画和艺术加工，可复印出多幅原作的艺术统称为“版画”。分为凸版画，如木版画；凹版画，如铜版画；平版画，如石版画；漏版画，如丝网版画等。 6、素描：是单一色彩表达物象明暗的绘画方法。 （二）PPT展示作品图例，了解雕塑的种类。 雕塑：具有三度空间的（长度、高度、深度）的造型艺术。根据功能的不同，可分为纪念性雕塑和装饰性雕塑；根据放置环境的不同，可分为室外雕塑、室内雕塑和架上雕塑等；根据表现手法不同，可分为圆雕和浮雕。 浮雕：雕塑的一种，指在实体的表面上雕塑出具有背景的形象，使之成为介于平面绘画和立体雕塑之间的一种艺术形式。根据浮雕的深浅和厚度的不同，可分为高浮雕和浅浮雕。 圆雕：雕塑的一种，指不附着在任何背景上，适于多角度观赏的完全立体的雕塑。 （三）PPT展示作品图例，了解建筑。 建筑：通过建筑群体组织、建筑物的形体、平面布置、立体形式、装饰色彩等多方面的处理所形成的一种综合艺术。建筑艺术具有反映社会生活、反映社会精神面貌和经济基础的功能。 （四）PPT展示作品图例，了解工艺美术。 工艺美术：通过设计的理念和工艺手段进行实用性和审美性创造的艺术形式，是美术应用领域的分支。主要分为民间手工艺、染织设计、环境艺术设计、工业产品造型设计、装璜设计等形式。 四、布置作业：（1分钟）

【教学设计】江西美术出版社小学四年级下册《老房子》教案

江西美术出版社小学四年级下册 15、老房子 教学内容： 初步认识与了解中国民居建筑的艺术魅力。中国民居在世界建筑史上独树一帜。我国传统民居建筑类型很多，例如：北京四合院、陕北窑洞、徽派民居……，本课老房子图片选用江西民宅隶属徽派建筑，让学生通过学习本课简单的绘画老房子，了解民居建筑中的砖雕、石雕、木雕艺术的魅力。 教学目标： 1、认知目标： 通过欣赏观察老房子，使学生对江西婺 源老房子的徽派建筑风格有所了解。知道建筑 与自然条件、生活习俗、文化传统的内在联系。 2、能力目标： 体验并掌握线描画老房子的基本方法， 能用记忆画或临摹图片、照片的形式描绘老房 子的外形特点。 3、情感目标： 通过对婺源老房子的了解，让学生感受家 乡建筑别具风格的古朴美，增强学生对民居建 筑艺术的热爱，进一步树立对民居等古建筑的 保护意识。

教学重点：引导学生老房子的外观造型以及构造特点进行观察分析和写生。 教学难点：注意把握建筑物的结构特征与基本透视关系，正确运用和处理线条写生的技巧。 教学过程： 一、情景导入，引入课题： 家--是我们每个人最熟悉的地方，它记录着我们成长过程中点点滴滴的幸福和欢乐。当今社会在不断的发展，曾经的老房子被一栋栋的高楼大厦所代替。（修改：这节课，老师就带同学们去浏览一下中国传统民宅的艺术魅力！）今天就让老师带着我们一起去看一看中国传统民宅有哪些？ 师：同学们，看以看着这些都是什么地方？（学生根据图片简述自己所看到的民宅）（ 1北京四合院2陕北窑洞3福建土楼4江西竹楼 师：浏览了以上4种，根据这些同学们想想徽派建筑应该是什么样子的哪？（修改：那么浏览了以上4种传统民宅，哪位同学想一想徽派建筑会是什么样子?） 师：这些传统民居是什么材料建造的哪？ 添加：今天我们就走进徽派建筑，去领略徽派建筑的魅力！ 板书《老房子》 二、新授： 1、欣赏老房子图片引起学生兴趣

七年级数学下册期末考试试题

七年级下学期数学期末考试测试题 一、选择题（每小题3分，共48分） 1、下列计算正确的是（ ） A. 2 2 a a a ?= B. 2 a a a += C. 6 3 2 a a a ÷= D. () 2 36a a = 2、如果一个三角形两边上的高的交点在三角形的内部，那么这个三角形是（ ） A. 锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.任意角三角形 3、方程2(3)2(3)8x x x x -+-=-的解为（ ） A. 2x = B. 2x =- C .4x = D. 4x =- 4、已知2,1x y =??=?是二元一次方程组7, 1 ax by ax by +=??-=?的解，则a b -的值为 A ．－1 B ．1 C ．2 D ．3 5．若x+y=7 xy= －11，则x 2 ＋y 2的值是（ ） A ．49 B ．27 C ．38 D ．71 6．若4x 2 ＋axy ＋25y 2是一个完全平方式，则a= ( ) A ．20 B ．－20 C ．±20 D ．±10 7、小芳家房屋装修时，选中了一种漂亮的正八边形地砖.建材店老板告诉她，只用一种八边形地砖是不能密铺地面的，便向她推荐了几种形状的地砖.你认为要使地面密铺，她应选择另一种形状的地砖是（ ） 8、如图，AB ∥CD ，∠A =60°，∠C =25°，则∠E 等于（ ） A. 60° B. 25° C. 35° D. 45° 9、如果等腰三角形两边长是6cm 和3cm,那么它的周长是( ) A.9cm B.12cm C.15cm 或12cm D.15cm 10、如图，BC AD ⊥,DE ∥AB ， 则∠B 和∠1的关系是（ ） A.相等B.互补 C.互余D.不能确定 11、如图，l ∥m ，等腰直角三角形ABC 的直角顶点C 在直线m 上，若∠β=20°，则∠α的度数为（ ） A. 25° B. 30° C. 20° D. 35° 12、次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放， 则∠α等于( ) A.30° B.45° C.60° D.75° 13、下列各组数中不可能组成三角形的是（ ） A 5，12，13 B 5，7，12 C 3，4，5 D 101，102，103 14、直角三角形两锐角的角平分线所成的角的度数为（ ） A 45° B 135° C 45°或135° D 以上答案都不对 第8题 M A B C D E 60° 30° 45° α (第12题图) β α m B A 第11题图E D C B A 1 10题图

金溪县浒湾镇简介

金溪县浒湾镇简介 金溪县浒湾镇位于金溪西部，东枕疏山，西关灵谷，南濒抚河，北通驿道。全镇辖10个村委会3个社区居委会，共有122个村小组，73个自然村，总人口2.83万人，其中镇区1.1万人，非农0.7万人。镇域国土面积71平方公里，其中镇区面积2.48平方公里，耕地面积22062.51亩，林地面积45143亩，水域面积4000余亩，森林覆盖率42.64%。2015年，该镇国内生产总值3.47亿元，全社会固定资产投资3.13亿元，城镇基础设施投资4260万元，财政收入2283万元，农民人均纯收入达11380元。 浒湾古镇历史悠久，素有“江南重镇”之称，距今有千年历史，文化底蕴深厚，历史上是“朝庭之漕仓、赣东之商埠、江南之书乡”，特别是明清木刻印书业遐迩闻名。2013年9月19日，浒湾成为金溪县唯一入围全省首批百强中心镇的乡镇。2014年3月11日，国家住房和城乡建设部、国家文物局公布浒湾镇为第六批中国历史文化名镇，成为国家级弥足珍贵的文化遗产。2016年初，浒湾镇获得文化部批准，建立“中国雕版印刷文化保护基地”和“中国印刷博物馆浒湾分馆”两块牌子；4月，成功接待了来自全国各地媒体20多家40余名记者全程参与报道的“数字遗产中国行”活动；特别是5月25日中央四套《国宝档案》栏目以《雕版小镇》为题报道了浒湾书铺街，使浒湾古镇知名度、美誉度急剧提升。 江西有一句流传甚广妇孺皆知的民谚：“临川才子金溪书”，“金溪书”主要是指古代金溪浒湾雕板印书业的兴旺发达。雕版印刷是浒湾古镇影响最大的、最具文化特色的传统产业。在明清时期，“江西

浒湾”和“北京、武汉汉口、福建四堡”被誉为“中国雕版印刷四大基地。鼎盛时浒湾镇有６０余家书店堂号，刻字和印书工匠上千人，从事雕版印刷行业的男女最多达三千余人，主要集中在前后两条书铺街，至民国初书铺街尚有工匠三百余人。所刻书籍范围很广，凡经史子集、蒙生读物、戏曲说唱、描红字帖、账册簿记等等皆可刻印。民国版《江西省地理志》载：“金溪浒湾男女皆能刻字，所有江西省读本、经书、小说皆由此出，名曰江西版”。作为“文明之母”的雕板印刷遗址现今已不多见了，而浒湾古镇依然保留着明清时期印书堂号、作坊集中的两条完整的老街——前后书铺街，实在弥足珍贵，具有很高的文化品位和历史价值，2008年，浒湾雕版印刷手工技艺列入江西省非物质文化遗产名录。 浒湾古镇发展文化旅游产业具有得天独厚的区位优势和资源优势。该镇水陆交通便利，货船可通赣江直达长江，316国道和金抚高速穿境而过，距金溪县21公里，离抚州市23公里。镇内旅游资源丰富，拥有中国古代印刷遗产地--前后书铺街、佛教曹洞宗传教胜地千年敕建--疏山古刹、道教名山--灵谷峰、省级历史文化名村（榉林书舍）--黄坊村、千年古村（五里樟林）--洛城村、金溪战役纪念碑等一大批风景名胜。镇域地方特产有龙须贡面、金桔饼、冬瓜糖等，其中龙须贡面制作工艺列入省级非物质文化遗产名录。特别是浒湾老城区现保存完好的传统古街巷规模和古建筑类型、数量在江西省罕见，具有极高的保护开发价值。

江西版四年级美术下册教案

-- 四年级美术教案 第一课《童心童趣》 教学目标 1．培养学生对生活的感性认识能力； 2．运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 重点： 1.引发学生对生活和世界的感性认识； 2.启发想象。 难点：创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来。 兴趣点： 1.欣赏课本中的学生作品； 2.交流想象与感受； 3．作品的创作与展示。 教学过程 第一课时 一.活动一：游戏与激趣。 ①以听歌曲——《奇妙的小世界》，或玩猜谜游戏的形式，引出话题，导入课题。 ②播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片，引导学生从生活经验出发，对身边事物的关注。 ③设问：“儿童的内心世界是多姿多彩的，在你眼中的，世界是什么样子的呢？” 二.活动二：欣赏与启发 ①指导学生阅读教材，结合“范例导赏”的问题，去赏析课本提供的艺术家作品 ②欣赏课本中的学生作品。(从造型、色彩、想象内容、表现形式等方面进行欣赏评述)你最喜欢哪幅作品?为什么?小作者想表达什么? ③比较各种表现手法的艺术效果，启发工具材料的选择运用，激发造型表现的欲望。 第二课时 一.活动三：交流与创作 1.以“我眼中的小世界”或“小眼睛看大世界”为题展开想象，（可以结合在第一册学过的“美妙的小世界”和“神奇的大世界”让学生展开联想）美丽的世界、七彩的舞台、生机盎然的地球、一次动物园的历险、一个晚上的梦境、课间的欢笑、郊游的快乐、亲情和友情，引导学生相互交流、说出自己的感受和想象，启发创作。 2．指导学生选用自己喜欢的材料和造型方法将自己的感受和想象表现出来。（可以根据学校的艺术特色选择各种艺术形式进行创作，如泥塑、剪纸、版画等） 二.活动四：展示与评价 1.展示学生的作品，组织学生开展赏评问答游戏。(提供评价要点): 2.教师进行点评和学习小结

七年级下册期末考试卷

镇江市2009—2010学年度第二学期期末学情分析 七年级地理试卷 一、你会判断吗? (下列各题的选项中，只有一个是正确的，请将正确 答案前的代号对应填入相应的括号内，选对一个得2分，共60分。) １．亚洲北部濒临的大洋是（） A．北冰洋 B．印度洋 C．太平洋 D．大西洋 ２．亚洲所在的纬度向北超过北纬80?，向南超过南纬10?，则亚洲所跨的纬度大约有（） A．70多度 B．90多度 C．180多度 D．120多度 ３．世界上人口自然增长率最低的大洲是（） A．欧洲B．非洲 C．亚洲D．南美洲 ４．亚洲的地势特点是（） A．西高东低B．南高北低 C．中间高，四周低D．中间低，四周高５．世界上第一长河是（） A．尼罗河B．密西西比河C．长江 D．亚马孙河 ６．亚洲分布最广泛的气候类型是（）A．热带雨林气候 B．亚热带季风气候 C．温带大陆性气候D．热带季风气候 ７．苏伊士运河沟通的是（）A．地中海和红海 B．太平洋和大西洋C．地中海和里海D．北冰洋和太平洋 ８．世界上面积最大的洲是（） A．亚洲 B．北美洲 C．南美洲 D．非洲 ９．亚洲有大小民族1000个左右，不同地区的民族创造了不同的文化。 旗袍与和服分别是下列哪两个国家的民族服饰（） A．韩国、日本B．中国、印度C．日本、印度D．中国、日本 10．日本工业主要集中在太平洋沿岸一带的主要原因是（）A．有适宜的气候条件 B．有优良的港湾便于进口原料,出口工业产品C．接近太平洋的大渔场 D.受火山、地震等自然灾害的影响小11．世界上海外华人分布最集中的地区是（） A．美国B．东南亚C．西亚D．西欧 12．中南半岛的地形特点是（）A．山河相间，纵列分布 B．地形崎岖，火山众多C．南高北低，以高原为主D．东高西低，以山地为主

2020-2021学年江西省金溪县一中高一上12月考生物试卷

2020-2021学年江西省金溪县一中高一上12月考生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合史实的是 A．列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等 B．虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名 C．施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要修正 2．下列有关细胞的组成物质及结构的叙述中，正确的是A．蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体 B．细胞膜、核糖体膜、原生质层都具有选择透过性 C．线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶 D．有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象 3．下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是 A．碳是生物体的核心元素，它在细胞中的含量总是最多的B．氧化分解脂肪比氧化分解等量糖类物质，将放出更多的能量 C．若组成两种蛋白质的氨基酸种类和数目相同，则氨基酸的 1

排列顺序也可能相同 D．多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子4．下列哪一组结构或物质的元素组成很可能是不相同的A．细菌体内的遗传物质与细胞膜 B．蓝藻细胞内的核糖体与细菌的细胞壁 C．骨骼肌细胞内的线粒体与染色体 D．植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原 5．下列关于脂质的叙述不正确的是 A．有些脂质可以作为生物体内的储能物质 B．有些脂质可以参与血液中糖类的运输 C．有些脂质是所有细胞都具有的重要成分 D．有些脂质可以促进钙的吸收 6．下图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是 A．若图中①为某种 大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸 B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②可能是脂肪 C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA D．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖原 7．下列关于生命系统的结构层次说法不正确的是 A．病毒比细胞更微小，但细胞才是最基本的生命层次 B．生物的生活环境也是生命系统的一部分

江西版七年级美术教案上册2篇

江西版七年级美术教案上册2篇Jiangxi version of the seventh grade art teaching plan Volume I

江西版七年级美术教案上册2篇 前言：美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：江西版七年级美术教案上册 2、篇章2：江西版七年级美术教案上册 篇章1:江西版七年级美术教案上册 美术星空教案 课型：欣赏。 评述 媒体使用：微机、幻灯、PPT 教学目标： 知识储备点：

通过欣赏作品，使学生了解不同画种的作品特点。 能力培养点： 提高学生欣赏作品、评述作品的能力。 情感激发点： 珍惜人类宝贵的艺术文化遗产。 教学重点：对于美术分类的了解。 教学难点：各个不同类别作品的特点。 教学关键：同题材作品，不同类创作的区别。 教学流程： 一、课前准备：（1分钟） 1、教师准备教具：图片、影像资料、开启电教设备 2、学生准备学具：教材、自己查找的不同种类的美术作品资料。 二、引课：（2分钟） （一）提问什么是美术? 是一种靠视觉来观赏“造型艺术”。

它是通过对物质材料的运用，遵循色彩、明暗、造型等规律塑造视觉艺术形象的一种手段。 包括绘画、雕塑、建筑和工艺美术四大类。 （二）欣赏作品、辨析类别： 水粉静物、剪纸、建筑、素描、工艺美术、中国画、水彩人物、木刻版画、水彩风景画、中国写意花鸟画、雕塑在作品的欣赏中，自然引入课题—— 在美术世界中遨游 三、新课：（35分钟） （一）PPT展示作品图例，了解绘画的种类。 1、中国画：泛指一切区别于西方的中国传统绘画艺术。 表现手法分为工笔、写意、没骨、白描等。 写意又可分为大写意、小写意、泼墨，还有兼工带写等。 画科有花鸟画、山水画和人物画。 2、油画：用核桃油或亚麻仁油等植物油，调和油质颜料所作的画。