安监总安健9号职业卫生技术服务机构检测工作规范表格

检测工作流程

现场调查记录表

表2-1 劳动者工作日写实调查表

表2-2 劳动者作业情况调查表

表2-3 设备设施及测点布局情况调查表

表2-4 物料及工艺情况调查表

附件3

现场采样和检测计划

用人单位：采样日期：年月日

检测类别：检测任务编号：第页

年月日年月日年月日

附件4

现场采样记录表

表4-1 工作场所空气中有害物质定点采样记录

采样人：年月日陪同人：年月日

表4-2 工作场所空气中有害物质个体采样记录

采样人：年月日陪同人：年月日

附件5

现场测量记录表

表5-1 噪声测量记录

用人单位：测量依据：检测任务编号：

仪器名称/型号/编号：温度：℃相对湿度：%RH

表 5-2 脉冲噪声测量记录

用人单位： 仪器名称/型号/编号： 测量依据： 温度： ℃ 检测任务编号： 相对湿度： %RH

表5-3 个体噪声测量记录

用人单位：测量依据：温度：℃相对湿度：%RH 检测任务编号：

表 5-4 噪声倍频程测量记录

用人单位： 仪器名称/型号/编号： 测量依据： 温度： ℃ 检测任务编号： 相对湿度： %RH

表5-5 高温（热源稳定）测量记录用人单位：测量依据：检测任务编号：

表5-6 高温（热源不稳定）测量记录

用人单位：测量依据：检测任务编号：

测量人：复核人：陪同人：年月日

表5-7 手传振动测量记录

用人单位：检测任务编号：

车间名称：测量依据：

测量人：复核人：陪同人：年月日

表5-8 超高频辐射测量记录

用人单位：测量依据：检测任务编号：

表5-9 高频电磁场测量记录

用人单位：测量依据：检测任务编号：

测量人：复核人：陪同人：年月日

表5-10 工频电场测量记录

用人单位：测量依据：检测任务编号：

测量人：复核人：陪同人：年月日

表5-11 微波辐射测量记录

测量依据：

用人单位：检测任务编号：

表5-12 紫外辐射测量记录

用人单位：测量依据：检测任务编号：

测量人：复核人：陪同人：年月日

二年级级组工作计划(-第一学期)

f o r 2012——2013学年度第一学期 二年级级组工作计划 一、现状分析： 本年级组有17位教师，8位班主任，学生现有319人。在学校各位领导的关心指导下，在年级组全体教师的努力工作下，在过去的一学年，我们级组出色地完成了学校布置的各项任务，各班逐步 形成了良好的班风。本学期我们将继续发扬“文明、勤奋、求实、 创新”的校风，使年级组各项工作再上一个新的台阶。 二、指导思想： 以学校的工作计划为依据，认真学习“学校现代化管理机制”的有关要求，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。从年级组的现状出发，以行为规范为抓手，进一步抓好班级文化建设，创造性地开展教育、教学工作，以创新精神和求实的态度，认真做好年级组的每一项工作，努力提高本年级的教育质量。二、工作目标： 1、继续抓好各班级文明习惯和学习习惯的教育。 2、努力营造安全的校园环境，使在校学生在学期内无重大责任事故发生。 三、工作重点： 1、抓好学生的日常行为规范，加强学生的思想道德教育，继续加强学生行为规范的养成教育。根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标，加大力度进行教育与训练，反复抓，抓反

复，促进全体学生养成良好的行为习惯。 2、常规管理落实到位，认真执行学校教学常规管理，教师的备课、上课、布置作业和批改作业等要求经常自觉与校教导处的条列相对照。 3、发挥年级组德育的主体作用，树立人人是德育工作者，人人有责，人人负责，各尽其职的教育意识，促进和推动年级组德育工作。 4、强化班主任的教育职能。落实好班主任工作职责，配合学校开好班主任会议，通过学理论，学先进，谈实践等途径，提高班主任管理班级的热情和技能。在上学期的基础上，本学期的班级文化建设方面要发挥每一个班主任的主观能动性和聪明才智，将本年级组的每一个班级建设成学生学习活动的最佳场所。 5、推进家校联系的工作，将社会教育、学校教育和家庭教育三方面的教育有机结合。 6、坚持以爱国主义为主线，以实践育人为途径，开展形式多样的德育活动，促进校园文化的建设。充分建设好班级“学习园地”、“争章园地”、“图书角”、“黑板报”等。进一步加强学生的行为规范教育，为进一步美化、净化校园作贡献。 7、安全教育常抓不懈。充分利用每周的周会课会，进行安全教育，特别在“课间不吵闹、不喧哗”，“课间游戏安全”这两个方面加强训练。 8、理论先导，落实常规，切实提高本年级的教育质量。

二年级班工作计划详细版

文件编号：GD/FS-6501 （计划范本系列） 二年级班工作计划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

二年级班工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 XX中学二年级班主任工作计划(一) 一.背景分析 经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。一学期来，学生熟悉了高二5班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下。 二.指导思想

继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。 三.班级基本情况 全班共有学生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想情绪问题却有不少，需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生

安监总厅安健〔2016〕9号 《职业卫生技术服务机构检测工作规范》

安监总厅安健〔2016〕9号《职业卫生技术服务机构检测工作规范》 国家安全监管总局办公厅关于印发《职业卫生技术服务机构检测工作规范》的通知 安监总厅安健〔2016〕9号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局，各省级煤矿安全监察局： 为规范职业卫生技术服务机构检测工作，保证检测活动客观公正、检测数据真实准确，根据《中华人民共和国职业病防治法》及《职业卫生技术服务机构监督管理暂行办法》(国家安全监管总局令第50号)等有关规定，国家安全监管总局研究制定了《职业卫生技术服务机构检测工作规范》。现印发给你们，请认真遵照执行。 安全监管总局办公厅 2016年2月6日 职业卫生技术服务机构检测工作规范 第一条为规范职业卫生技术服务机构检测工作，保证检测活动客观公正、检测数据真实准确，根据《中华人民共和国职业病防治法》及《职业卫生技术服务机构监督管理暂行办法》(国家安全监管总局令第50号)等有关规定，制定本规范。 第二条本规范所称检测，是指职业卫生技术服务机构(以下简称技术服务机构)为用人单位进行的职业病危害因素定期检测，为建设项目职业病危害评价和用人单位职业病危害现状评价进行的检测。 第三条技术服务机构应当加强专业技术人员管理，建立专业技术人员签名识别档案及其管理制度，定期组织业务培训，保证其业务能力满足职业卫生技术服务需要。 第四条职业卫生检测工作应当按照国家职业卫生法律法规、标准规范要求的程序和内容开展(检测工作流程见附件1)，不得更改、简化程序和相关内容。 第五条技术服务机构从事检测活动前，应当与用人单位(或委托单位)签订技术服务合同(或协议)，明确检测类别、检测范围、收费标准或合同价格、完成时间及双方的权利和义务等内容。

2020.2二年级组工作计划

2020.2二年级组工作计划 二年级组工作计划 日月新开元,天地又一春。一路走来,有努力,有收藏,展望未来,我们有梦想,新的起点,新的目标,新的挑战,带着新的希望步入了新的学期,开始新的工作。我们二年级组是凝心聚力的团队,是经验丰富、勇于进取、追逐梦想的团队,相信在伙伴们共同的努力下,我们将更好地完成本学期年级组教育教学工作,为了工作的顺利开展,现将二年级组本学期的工作做如下计划：一、指导思想 坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,以学校各部门工作计划为指导,深化德育工作内涵建设,加强教师师德建设和育人能力的提升,不断增强工作的实效性和针对性。以规范学校管理为根本,以提高课程实施质量为核心,以年级特色活动为抓手,在巩固上学期教育教学成果的基础上,不断深化课程改革,促进学生健康、快乐、和谐发展,继续培养学生的良好品质和习惯,全面提升年级教育教学水平,全方位服务于学生。 二、现状分析 教师队伍： 二年级组有21位年轻有为、踏实肯干、勤于进取、勇于创新的骨干教师,这是一支富有教育热情的团队,这是一支知识与经验结构优化、敢想肯干、团结协作的优秀团队。 学生队伍： 二年级共有8个班,共有学生595名。二年级的学生活泼、好动,自我约束能力仍然不强,是学生在低年级过渡时期的转折期,是孩子学习习惯、学习

态度逐渐定型的重要阶段。学习内容多了,学习难度大了,学习要求高了。因此需要在学习氛围和行为规范上多做努力,培养和强化学生良好的学习习惯,为下学期的学习打下扎实的基础。为学生的自我发展提供空间,为学生的健康成长打好基础。 三、工作思路注重实效和谐发展勇于创新 1、把对学生的养成教育安全教育作为年级工作重点。 2、强化年级组负责制,完善管理制度。 3、细化班级一日常规管理。 4、年级活动突出德育特色。 5、学生团体确保长期有效和影响力。 6、营造求真务实、团结向上的组风组貌,突出年级特色。 7、营造浓厚的教研氛围,提高组内老师的德育教研及教学教研水平。 四、工作目标 1．强化责任,牢记安全为所有工作的基础地位,保障学生在校安全,营造良好的学习氛围。 2．加强本年级组成员的合作意识与合作技巧,提升本年级组的合作力。3．丰富、创新正副班主任及科任教师工作方法,在专业化发展的道路上寻觅成长之道。 4．开展年级、班级活动,进一步帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯,做文明大美的二小学子。 5．优化课堂教学,改进教学方法,稳步提升学生的综合能力,使学生全面发展。6．有效落实各项工作,积极争创优秀年级组。

二年级班队工作计划

二年级班队工作计划2 201班张英 指导思想：以《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见安》、《进一步加强学校德育工作的通知》为指导，全面落实县教育局的德育工作要求，坚持以生为本，创建和谐校园；以奥运年为契机，开展“迎奥运、杨精神、树新人”主题教育系列活动；加强班集体的建设；以德育的实效性出发，加强学生的行为规范教育；教育和引导学生正确的人生观，把学生培养成为诚信、文明、进取、秦学的新世纪人才。 一：班级基本情况分析 我班这一学期共有（ 46）位学生，其中女生（ 22 ）人，男生有（ 24 ）人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长郑书杰为核心，以副班长嘉颖为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如：（沈雄、张依轩、胡蒙蒙等同学）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。 三：奋斗目标 1：以开展“迎奥运、杨精神、树新人”主题教育系列活动，深入爱国主义教育和行为规范教育，构建和谐校教园。 2：对学生进行养成习惯的培养。 3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。四：工作重点 1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。 2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。 3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。 4、狠抓学困生工作。 5、加强安全教育。 6、开展丰富的班队实践活动，增强活动意识。 五：活动内容及安排 二月份：学习规范，制定计划。 1、根据学校的教育目标，制定计划。 2、制定德育研究方案。 三月份：主题中队会研讨 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动（各小队共同完成） 3、与家长见面（开家长会） 四月份：开展"人人做环保小使者"的活动。 1、组织春游、远足活动。 2、开展"我爱家乡”（护林活动）

《职业卫生技术服务机构检测工作规范》(安监总厅安健〔2016〕9号)模板

国家安全监管总局办公厅关于印发 《职业卫生技术服务机构检测工作规范》的通知 安监总厅安健〔2016〕9号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局，各省级煤矿安全监察局： 为规范职业卫生技术服务机构检测工作，保证检测活动客观公正、检测数据真实准确，根据《中华人民共和国职业病防治法》及《职业卫生技术服务机构监督管理暂行办法》（国家安全监管总局令第50号）等有关规定，国家安全监管总局研究制定了《职业卫生技术服务机构检测工作规范》。现印发给你们，请认真遵照执行。 安全监管总局办公厅 2016年2月6日职业卫生技术服务机构检测工作规范 第一条为规范职业卫生技术服务机构检测工作，保证检测活动客观公正、检测数据真实准确，根据《中华人民共和国职业病防治法》及《职业卫生技术服务机构监督管理暂行办法》（国家安全监管总局令第50号）等有关规定，制定本规范。 第二条本规范所称检测，是指职业卫生技术服务机构（以下简称技术服务机构）为用人单位进行的职业病危害因素定期检测，为建设项目职业病危害评价和用人单位职业病危害现状评价进行的检测。 第三条技术服务机构应当加强专业技术人员管理，建立专业技术人员签名识别档案及其管理制度，定期组织业务培训，保证其业务能力满足职业卫生技术服务需要。 第四条职业卫生检测工作应当按照国家职业卫生法律法规、标准规范要求的程序和内容开展（检测工作流程见附件1），不得更改、简化程序和相关内容。

第五条技术服务机构从事检测活动前，应当与用人单位（或委托单位）签订技术服务合同（或协议），明确检测类别、检测范围、收费标准或合同价格、完成时间及双方的权利和义务等内容。 签订技术服务合同（或协议）前，技术服务机构应当根据检测工作的来源、性质、范围和内容等，结合自身资质条件和技术能力，按要求组织开展合同评审。 第六条技术服务机构应当依法独立开展职业卫生检测工作，因计量认证范围限制或样品保存时限有特殊要求等原因需委托其他技术服务机构进行检测的，委托检测样品数量应当满足《职业卫生技术服务机构工作规范》（安监总厅安健〔2014〕39号，以下简称《工作规范》）的要求，且委托检测项目种类数不得超过检测项目种类总数的30%。 第七条技术服务机构应当按照程序和以下要求开展现场调查（包括工作日写实）： （一）现场调查应当覆盖检测范围内全部工作场所。 （二）现场调查应当至少包括以下内容： 1.用人单位基本情况，包括单位名称、地址、劳动定员、岗位划分、工作班制。 2.生产过程中使用的原辅材料，生产的产品、副产品和中间产物等的种类、数量、纯度、杂质及其理化性质。 3.生产工艺和设备，包括设备类型、数量及其布局；主要工艺参数，生产方式，生产状态。 4.各岗位（工种）作业人员的工作状况，包括作业人数、工作地点及停留时间、工作内容和工作方式；接触职业病危害的程度、频度及持续时间。 5.工作场所空气中有害物质的产生和扩散规律、存在状态、估计浓度。 6.工作场所卫生状况和环境条件、职业病防护设施及运行情况、个人防护用品及使用情况。

安监科岗位职责

安监科岗位职责 安监科岗位职责 条1条贯彻执行党的安全生产方针和国家安全生产法律、法规及上级有关安全生产的指示、指令。 第2条按照《安全生产法》、《矿山安全法》、《煤矿安全监察条例》、《煤矿安全规程》及上级有关安全生产的指令、指示，依法进行安全监察。 第3条对安全监察中发现的安全隐患，责令其立即整改或限期整改，对不按时或不整改的按规定给予经济处罚。 第4条参与重大隐患的排查治理，做好对重大隐患治理情况的监察、复查、验收。 第5条建立健全安检科各级领导和安监员安全生产责任制以及内部各项管理制度。 第6条做好《安全简报》、《安全信息日报》等安全监察方面的资料、报表，为上级领导进行安全管理提供决策依据。

第7条参与重大事故的抢险救灾工作及调查处理。 第8条按照有关文件，组织有关部门对全矿各基层单位进行“安全评估”和“双基建设”量化考核工作。 第9条坚持每月一次的安全例会，及时参加煤矿生产月度工作会议。 第10条参与编制矿井灾害预防处理计划，并根据专业特点提出主导意见和建议。 第11条做好各级领导抓“三违”指标和下井考核工作。 第12条严肃查处“三违”，对“三违”人员按有关规定进行处理，并及时公布查处“三违”情况。 第13条定期组织全矿范围内的安全大检查。 第14条参与制定矿月度、季度、年度安全工作意见或安全工作计划，参与安全技术措施的制定、完善和审批，并做好安全技术措施在现场落实情况的监察。

二年级上数学备课组工作计划

二年级上数学备课组工作计划数学备课组要积极加强集体备课，提高课堂教学效率，确保完成学校提出的各项指标任务。那么具体的备课工作计划怎么制定呢？下面是由为大家整理的“二年级上数学备课组工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。 二年级上数学备课组工作计划（一） 一、工作思路 本学期我们二年级数学备课组将结合学校工作的实际要求，以备课组为阵地，深入学习和研究，加强实践，进一步更新教育理念，进行课堂教学创新，尽可能地为学生的主动学习创造环境，力图改变学生的学习方式，改变教师的教学方式，从而帮助教师将课改理念和教学实践有机结合，进一步加强教学科研，努力提高我备课组老师教学的整体水平。本学期教研主题——立足课堂，提高教学质量。 二、工作重点 （一）工作目标 1、进一步提高数学教师的理论水平和专业素养。 2、立足课堂，切实提高教学质量。 3、提高教师的教研水平，确保完成学校提出的各项任务。 4、积极撰写教学论文并参加各级的评比。 （二）主要措施

1、以学习为窗口，提高自身素质。 （1）本学期，组内老师要继续加强教育教学理论的学习，认真研读各类专业书籍，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容，在解决问题的过程中提高对教材的把握能力。 （2）积极参加上级教学研究部门组织的各项论文、案例、课题的撰写，提高自己的理论素养。 2、以课堂教学为阵地，切实提高教学质量。 （1）重视二度备课：备课要在“细”字上下功夫，必须吃透教材、吃透教学参考书和配套作业本，全面领会教材的内涵，准确把握教学目标，精心设计合理的教学策略与方法。备课切忌单一的“拿来主义”，一定要有自己的思想和观点，要结合本班学生的实际情况，进行修改。 （2）要加强对“常态课”的研究，思考如何有效提高课堂教学效益。每个老师随时做好推门听课准备，切实做好“教学工作六认真”。针对低年级学生的特点，要聚焦课堂教学效率，加强教学方法研究，精心设计练习，认真实施每一堂课教学任务。 （3）作业要精心挑选，精心批改，及时反馈。学生的课业负担要合理，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，要求教师把作业先亲自做一遍，对每次作业中存在问题及时整理。

二年级班主任工作计划

班主任工作计划 二年级孙嘉 新的学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定计划如下： 一、学情分析： 经过一个学期的学校生活，学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，能够按时上学，班内学风较好，取得了理想的成绩。但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯。 二、本学期工作目标 1 .向学生进行思想品德教育，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 2 .贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3. 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。 4 .注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。 5 .培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。 三、具体措施： 1 .充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用劳动节，儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 2 .利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 3. 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级

安监总厅安健〔〕111号.

国家安全监管总局办公厅关于印发 用人单位职业病危害告知与警示标识管理规范的通 知 安监总厅安健〔2014〕111号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局： 为指导和规范用人单位做好职业病危害告知与警示标识管理工作，依照《中华人民共和国职业病防治法》、《工作场所职业卫生监督管理规定》（国家安全监管总局令第47号）等法律规章，国家安全监管总局制定了《用人单位职业病危害告知与警示标识管理规范》（以下简称《规范》），现印发给你们，请认真贯彻落实。 职业病危害告知与警示标识管理工作是职业卫生管理的一项基础性工作，对于提高劳动者的自我防护意识、提升用人单位职业病防治水平具有重要作用。各地区要高度重视，认真安排部署，做好《规范》的宣传和落实工作。 各单位要通过多种方式组织用人单位学习《规范》，指导用人单位对职业病危害告知与警示标识管理工作进行一次全面自查，并按照《规范》要求完善职业病危害告知内容及档案材料，设置和维护好警示标识，保障劳动者的职业健康。 要把贯彻落实《规范》要求作为职业卫生监督执法的重要内容，指导用人单位落实职业病危害告知与警示标识管理各项要求，对拒不整改或整改不到位的用人单位，依法予以惩处，确保按期完成《国家职业病防治规划（2009-2015年）》确定的2015年职业病危害告知率和警示标识设置率达到90%以上的目标。 国家安全监管总局办公厅 2014年11月13日用人单位职业病危害告知与 警示标识管理规范 第一章总则

第一条为规范用人单位职业病危害告知与警示标识管理工作，预防和控制职业病危害，保障劳动者职业健康，根据《中华人民共和国职业病防治法》、《工作场所职业卫生监督管理规定》（国家安全监管总局令第47号）以及《工作场所职业病危害警示标识》（GBZ 158）、《高毒物品作业岗位职业病危害告知规范》（GBZ/T203）等法律、规章和标准，制定本规范。 第二条职业病危害告知是指用人单位通过与劳动者签订劳动合同、公告、培训等方式，使劳动者知晓工作场所产生或存在的职业病危害因素、防护措施、对健康的影响以及健康检查结果等的行为。职业病危害警示标识是指在工作场所中设置的可以提醒劳动者对职业病危害产生警觉并采取相应防护措施的图形标识、警示线、警示语句和文字说明以及组合使用的标识等。 本规范所指的劳动者包括用人单位的合同制、聘用制、劳务派遣等性质的劳动者。 第三条用人单位应当依法开展工作场所职业病危害因素检测评价，识别分析工作过程中可能产生或存在的职业病危害因素。 第四条用人单位应将工作场所可能产生的职业病危害如实告知劳动者，在醒目位置设置职业病防治公告栏，并在可能产生严重职业病危害的作业岗位以及产生职业病危害的设备、材料、贮存场所等设置警示标识。 第五条用人单位应当依法开展职业卫生培训，使劳动者了解警示标识的含义，并针对警示的职业病危害因素采取有效的防护措施。 第二章职业病危害告知 第六条产生职业病危害的用人单位应将工作过程中可能接触的职业病危害因素的种类、危害程度、危害后果、提供的职业病防护设施、个人使用的职业病防护用品、职业健康检查和相关待遇等如实告知劳动者，不得隐瞒或者欺骗。 第七条用人单位与劳动者订立劳动合同（含聘用合同，下同）时，应当在劳动合同中写明工作过程可能产生的职业病危害及其后果、职业病危害防护措施和待遇（岗位津贴、工伤保险等）等内容。同时，以书面形式告知劳务派遣人员。 格式合同文本内容不完善的，应以合同附件形式签署职业病危害告知书（示例见附件1）。

二年级组——第一学期工作计划

二年级组——第一学期工作计划 二年级组XX年——XX年第一学期 一、上期工作回顾： 成绩： 1、安全事故大大降低（相对第一学期）。 2、活动开展得有声有色：两个活动（课间趣味体育、“露一手”环保手工）有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。 3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学比赛 一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖，另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。 4、教学水平整体提高：全年级学生成绩普遍提高。 不足： 1、学生安全事故仍有发生。 2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，特别是对外宣传力度不够。 3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。 二、本学期工作计划： （一）指导思想： 以学校总的德育思想为指针，以德育实验课题研究为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。 （二）工作思路： 1、把对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）、安全教育作为年级工作重点；

2、落实德育实验课题研究计划，突出年级特色； 3、强化年级组负责制，完善管理制度； 4、细化班级一日常规管理； 5、年级活动突出德育特色； 6、学生团体确保长期有效和影响力； 7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。 8、营造浓厚的教研氛围，提高组内老师的德育教研及教学教研水平。 （三）、实验课题研究计划： 1、实验全面铺开的宣传： “学生自我发展”实验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。 2、学习理论转变观念： 开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料，目的是让老师领会此项实验的精髓，转变教育观念。 3、交流心得，制定措施： 第三步组织老师交流学习后的，制定本组总课题和各班子课题二年级总课题：认识一个真实的我 ——“学生自我发展”行为规范养成教育 各班子课题： 一班——《和“多动症”告别》 二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》 三班——《我是清洁小天使》

小学二年级班级工作计划

小学二年级班级工作计划 指导思想: 以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。工作目标及措施: 一、加强辅导员队伍的建设。 加强学校辅导员队伍的建设。推进落实《少先队辅导员管理办法(试行)》,聘请班主任担任少先队辅导员工作,定期开展辅导员工作培训及相关活动,提升少先队工作的专业素养和理论平台,使少先队工作更专业更规范更精彩。 二、加强少先队基层组织建设。 加强少先队基层组织队伍建设。增强少先队组织活力,进一步巩固少先队大、中、小队伍建设。选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优

雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 2.建好中队墙报。每月更换,动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。 四、坚持不懈做好各项常规工作。 1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。 2.抓好少先队各项常规评比考核。对队员的行为规范进行检查,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀少先队辅导员。 3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。 五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 1.抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动。 2.继续深化“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。 3.应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。

安监科安全专工安全生产职责实用版

YF-ED-J1304 可按资料类型定义编号 安监科安全专工安全生产 职责实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日

安监科安全专工安全生产职责实 用版 提示：该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的，相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 （1）、在生产部主任和分管副主任的领导 下，负责全厂安全监察归口管理工作，以保证 全厂设备和人身安全。 （2）、认真贯彻执行“安全第一，预防为 主”的方针，经常深入现场了解掌握安全生产 的动向，监督规章制度的执行情况，提出建议 和改进措施，解决安全生产中的问题。 （3）、认真执行《电业生产事故调查规 程》，按照“三不放过“的原则，做好事故、 障碍的调查分析、统计报告和资料积累工作。

督促部门做好不安全情况的调查分析、统计报告工作，研究事故发生的规律，协助领导开展反事故斗争。 （4）、督促协助有关部门开展季节性安全大检查工作，对查出的问题限期解决。 （5）、制定和修订安全生产管理制度，并监督其贯彻执行，发现有危及设备和人身安全的违章作业，立即制止并通知有关部门严肃处理。 （6）、参加新建、改建和设备大修、更新改造项目的审查，参与重大安全技术措施的制定、经批准后监督实施。 （7）、搞好安全教育、培训和全厂《安规》的学习考试工作。 （8）、参加厂安全生产例会，指导和监督

二年级数学教研组工作计划(通用版)

( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0439 二年级数学教研组工作计划(通Work plan of mathematics teaching and research group for grade

二年级数学教研组工作计划(通用版) 【第一篇】 加强自身修养，认真研读一本教育教学理论书籍。当我们多看多读有关教育教学信息时才会创教参，创造性地使用教材。所以本学期至少保证组内老师认真阅读一本有关教育教学方面的书籍。再好的理论只有通过实践才有说服力，虽然我们认真阅读了教参、教育教学理论，但只有通过课堂才得以体现它们的作用。及时总结经验，认真撰写一篇教育教学论文。 一、指导思想 以学生发展为宗旨，认真贯彻落实校教科研工作计划，以培养学生“动手动脑，做人做事”为工作重点，以实施有效课堂教学为中心，以教研组集体备课为手段。积极开展自学、交流、互听(互相听课)、互评提高教育教学质量。 二、工作重点 (一)充分理解教材，认真阅读教学参考用书。 教参虽不是放之四海而皆准的宝典，却提供了一种具有相当价值的参考，这正是教参的本义所在。作为普通教师认真阅读教参很有必要。它是理解教材的好帮手。我们经常能看到一些教师在教学时脚踩西瓜皮，滑到哪说到哪，随心所欲，他压根就没有认真去读读教参，而只是抄袭他人教案。总之，教参引领着我们不

至于在教学的过程中偏离教学中心。 (二)加强自身修养，认真研读一本教育教学理论书籍。 虽然教师人手有一本教参，但不等于万事俱备，它毕竟是一个拐棍，一个辅助，亦或为新手参考，亦或由“老手”参照，不同的教师对教参价值的利用也不尽相同。作为教师还应该从更多的渠道获取教学的信息，比如教育教学杂志，《小学数学教师》《数学课标解读》《小学教育心理学》《小学数学案例透视》等等这些教学信息大大开阔了我们的视野。当我们多看多读有关教育教学信息时才会创教参，创造性地使用教材。所以本学期至少保证组内老师认真阅读一本有关教育教学方面的书籍。 (三)勇于探索实践，认真上好一节研讨课。 再好的理论只有通过实践才有说服力，虽然我们认真阅读了教参、教育教学理论，但只有通过课堂才得以体现它们的作用。再者，作为一线的老师，如何很快的成长，除了理论学习以外，必须积极上课、听课、评课，在上课中才知道老师教学上的得失，才明白学生的得失，在听课中才能以旁观者的清醒收集课堂教学资源，如何把握课堂动态生成，在评课中，才能找回迷失的方向，通过活动，切实提高课堂教学效率，真正减轻学生的课余负担，避免多余的补课。 (四)及时总结经验，认真撰写一篇教育教学论文。 面向21世纪的教育改革，呼唤着教育科研作先导，呼唤着大批科研型教师的涌现，这是教育“三个面向”的需要，也是全面实施素质教育的必然，是知识经济时代到来的需要。我们深入备课，耐心辅导，全身心地投入工作，一丝不苟。也注重在平时的教育教学中及时记录教学得失，在这些基础上及时撰写论文，为老师们互相学习提供充足的学习素材。

小学二年级班工作计划4篇

小学二年级班工作计划4篇 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级口号：一天比一天有进步。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生32人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。 四、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 五、重点工作 1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。 2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。 4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。 六、主要工作 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，

《用人单位职业病危害告知与警示标识管理规范》(安监总厅[2014]111号)

用人单位职业病危害告知与警示标识管 理规范[2014] 2014-11-21 10:53:43 来源：评论：0点击：212 国家安全监管总局办公厅关于印发用人单位职业病危害告知与警示标识管理规范的通知安监总厅安健〔2014〕111号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局：为指导和规范用人单位做好职业病危害告 国家安全监管总局办公厅关于印发用人单位职业病危害告知与警示标识管理规范的通知 安监总厅安健〔2014〕111号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局： 为指导和规范用人单位做好职业病危害告知与警示标识管理工作，依照《中华人民共和国职业病防治法》、《工作场所职业卫生监督管理规定》（国家安全监管总局令第47号）等法律规章，国家安全监管总局制定了《用人单位职业病危害告知与警示标识管理规范》（以下简称《规范》），现印发给你们，请认真贯彻落实。 职业病危害告知与警示标识管理工作是职业卫生管理的一项基础性工作，对于提高劳动者的自我防护意识、提升用人单位职业病防治水平具有重要作用。各地区要高度重视，认真安排部署，做好《规范》的宣传和落实工作。 各单位要通过多种方式组织用人单位学习《规范》，指导用人单位对职业病危害告知与警示标识管理工作进行一次全面自查，并按照《规范》要求完善职业病危害告知内容及档案材料，设置和维护好警示标识，保障劳动者的职业健康。 要把贯彻落实《规范》要求作为职业卫生监督执法的重要内容，指导用人单位落实职业病危害告知与警示标识管理各项要求，对拒不整改或整改不到位的用人单位，依法予以惩处，确保按期完成《国家职业病防治规划（2009-2015年）》确定的2015年职业病危害告知率和警示标识设置率达到90%以上的目标。 国家安全监管总局办公厅 2014年11月13日 用人单位职业病危害告知与警示标识管理规范 第一章总则 第一条为规范用人单位职业病危害告知与警示标识管理工作，预防和控制职业病危害，保障劳动者职业健康，根据《中华人民共和国职业病防治法》、《工作场所职业卫生

安监人员职责

安监员的岗位职责 1、宣传安全生产法律、法规和国家有关方针政策及上级各项管理规定。 2、监督检查公司所辖部门及车间对安全生产法律、法规及公司各项管理制度、规定的执行情况及上级文件精神的贯彻落实情况。 3、在履行监督管理职责时发现违章、违纪行为有权制止和责令整改，责令停止工作等。 4、有权检查公司各个环节、所有的岗位。对检查出的事故隐患及不安全因素应及时提出整改意见。 5、参加安全事故应急救援与事故调查处理。 6、积极参加公司组织的各类安全检查，负责对查出的所有事故隐患和不安全因素，采取三定的形式（定人、定时、定措施）及时进行解决和处理。负责对查出的“三违”现象，按照有关规定给予批评教育和经济处罚。对安全检查中所查出的问题，要详细做好检查记录和处理情况记录以待备查。 7、完善规章制度，开展安全培训教育，建立完善事故应急救援预案，建立安全台帐。 8、监督检查安全技术措施及安全操作规程执行情况及时纠正违章作业。 9、协助公司有关部门对员工进行安全教育。

乡镇安全生产安监办的主要职责 安监办在乡政府的领导和上级安监部门的指导下，根据市安监局和其他有关部门的委托，组织、协调、指导和监督检查本辖区内的安全生产工作，主要履行以下职责： 一、宣传贯彻国家安全生产法律、法规、规章、国家标准、行业标准及安全生产方针政策，负责承办乡镇安全生产委员会办公室的日常事务; 二、了解、掌握辖区内生产经营单位的安全生产情况及生产经营单位的安全生产条件、安全管理机构、人员配置和管理状况; 三、组织开展辖区内生产经营单位安全生产情况的监督检查; 四、监督检查辖区内生产经营单位执行国家安全生产法律、法规、规章、国家标准、行业标准的情况; 五、在安全生产监督检查中，发现安全生产违法行为或事故隐患，应当予以纠正或者责令限期整改;重大问题应当及时报告所在乡镇人民政府和上级安监部门; 六、统计、报告辖区内安全生产伤亡事故的情况，配合调查处理生产安全事故; 七、依法组织实施上级有关部门委托的安全生产行政处罚权。

二年级组2020年——2020年第一学期工作计划

二年级组2014年——2014年第一学期工作计划 目录 第一篇：五年级组语文教学工作计划2020—2020 第一学期 第二篇：二年级组2020年——2020年 第一学期工作计划 第三篇：二年级组2020年——2020年 第一学期工作计划 第四篇：二年级组2020年——2020年 第一学期工作计划 第五篇：2020年春季学期八年级年级组工作计划更多相关范文 正文 第一篇：五年级组语文教学工作计划2020—2020 第一学期小学五年级组语文教学工作计划 （2020――2020学年度 第一学期） 一、指导思想。 以《学校工作计划》为指导，继续以《语文课程标准》理念为准绳，以语文课程改革为中心，更新教学观念；以教师成长发展为本，提高教师水平；以课堂教学为突破口，提高教学效率；以全面服务学生为宗旨，提高教学质量。

二、工作目标： 1、提高管理科学性、人文性，从而进一步促进语文教师的专业化发展。 2、语文教学研究更进一步深入，逐步形成富有内涵的新课程特色。 3、语文教学质量稳步提高，实现学生的语文素养得以全面提升。 三、本组情况分析： 本组共三位老师，有教学经验丰富的老教师，也有初出茅庐的新老师，精英荟萃，人才济济。经过一个学期工作磨合，加上大家很高的工作积极性，所以团结协作的基础很好，便于教学工作的开展。 四、主要工作： 1、深入学习新课标，转变观念，建立课改新理念 要引导并督促教师研读新课标，通过“读”、“解”、“诵”三步曲，重温课程标准，使每一位语文教师对语文课程的基本性质与基本理念、总体目标与设计思路、具体目标与实施建议以及教材编写与课程评价等的了解都如数家珍，为课程改革取得新的突破打好思想基础。 2、学习教材特点，增加实验意识。 对本组教师进行集中学习，集体备课。本学期教学，特别要求每位教师在课前认真钻研教材、教师教学用书、义务教育课程标准，纵观全书，吃透教材，做好教材分析。 3、加强教学常规管理，全面提高教学质量。 本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，突出教学管理中“三抓”：①抓备课──备好课是上好课的前提。每月定期检查老师们的备课，不定期检查老师们语文书上的书面

二年级班级工作计划3篇

二年级班级工作计划3篇 一、班级概况： 初步形成良好的班风、学风，利用各种机会向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都自觉做到讲学习、讲奉献。 我班这学期共有41名学生，其中女生8人，男生有33人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，其中大部分学生平时上课都比较认真。具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，自觉性差，没有良好的生活习惯。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。 二、管理目标 1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲，排队快、静、齐，认真做眼保健操，保护教室、宿舍校园环境卫生的良好行为习惯。 2、学习能力目标：培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高，勤于阅读的能力。 三、工作重点： 1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。 2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。 3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。 4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。 5、加强安全教育，确保每一位学生健康快乐的成长。 6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。 四：具体措施 1：加强班队建设，狠抓落实班风建设。加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，树立我为班级服务光荣的集体主义精神，人人争做班级小主人。培养良好的班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的自信心，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2：培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课堂提问效率。卫生方面，我将培养一名能力较强， 责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行检查、督促，组长认真负责督促，做好值日 工作。 3：加强沟通，促进学生心理素质健康发展。多和他们交流，发现问题，解决问题。 从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求. 给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的 目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍. 4：狠抓学困生工作。善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。 进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动，并在安排座位时实行优生带困生，鼓励优生 帮助学困生，促进学困生的进步。 5：利用班队会、晨会提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 6：利用晨会、班、队会，学习《小学生守则》，进行爱学习、讲文明讲道德教育， 树立正确的学习观，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，养成讲文明讲礼貌的好习惯， 五、具体活动安排： 八月份： 1、组织新生入学、老生返校及班级，宿舍的搬迁 2、制定班级工作计划 2、出好第一期黑板报，完成好班级环境布置 3、进行学生日常行为规范教育 4、发课本作业本教学用品 5、班级领取劳动工具 九月份 1、参加开学典礼，召开第一次班会，建立正常的教学秩序 考试及格率定为100%，四级通过率定为100%，入党率定为25%，违纪率为0%，另外 适当的加入一些考研和就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。 2、对学生进行文明礼仪教育，养成良好的文明走路的好习惯。 3，开展“西山是我家，卫生靠大家”主题活动，全面清理环境卫生