2017学年第一学期社团活动方案
2017学年第一学期西小庐社团活动方案为进一步丰富教职工精神生活，激发活力，展示魅力，经工会委员会研究决定，在全体教职工中以集会形式开展“HAPPY西小庐”社团活动，彰显我园活力特色，提升文化品位，打造活力校园。
一、活动目的：
1.丰富教职工业余生活，增强凝聚力，提升教工的幸福指数。
2.锻炼身体，娱乐身心，促进文明和谐校园建设。
二、活动内容和组织：
教工社团活动由幼儿园工会委员会具体领导组织。本学期社团活动由：教师沙龙、教工兴趣社团组成，各社团要及时拿出方案，定期开展活动。教师共有26名，加上10名保育员和4位厨房帮工，一共40人。具体安排如下：
社团活动：
1、摄影团6人
2、健美操8人
3、羽毛球7人
4、书香茗茶5人
5、种植9人
6、面食7人
7、手工包DIY6人
8、手工皂DIY6人
教师沙龙
1.陈之（画艺沙龙）3人
2.潘用仙（木工坊）5人
3.陈姣兰（家长工作）4 人
4.孙青（班级管理）2人
5.侯莹（体育游戏）4人
三、活动程序和要求：
1、以上社团凡幼儿园教职工均可报名参加，每位教工原则上须自愿报名参加2个社团，教师参加了教师沙龙后，选一个社团活动参加即可。当社团报名上有出入时，全体会员须协调安排。
2、9月30日之前完成报名任务，到具体责任人处报名，按报名顺序录取，报名时请各班3人协商好时间，每次活动开展时，必须有1人在班内照看幼儿午睡。
3、10月10日各负责人宣布社团成员名单，上交活动小方案，小方案写法：标题3号宋体加粗居中，正文4号宋体，1.5行距，目标、活动设想（包含招募人数）、活动准备。
4、各社团组长根据本社团特点及活动安排时间，负责召集组员按时有序地组织开展团体活动，社团活动当天13点开始，14:20之前活动结束，不影响下午幼儿各类活动开展。
5、各组组长负责制定好本组活动名称(如茶艺：名称为书香茗茶)、活动计划（每学期安排社员开展2-3次活动），并做好活动记录；也可指定其组员或协助人员负责收集好本组活动内容（如照片、图片等）。
6、社团活动时间及地点可灵活安排，如有活动，提前一周周四中午前告知园主任，方便进行周计划安排，负责人协调本组社团成员安排好自己的时间参加活动。
7、社团活动一般由社团负责人牵头，教工自行组织安排活动为主。
方案制定人：柳霄君
2017．9．25 2017学年第一学期西小庐社团活动报名
2017学年第一学期西小庐社团《教师沙龙》名单
“繁花似锦”种植社团活动方案
——球根类植物种植活动
一、活动目的：
1、学习球根类植物种植技巧，提升教职工美化生活的能力。
2、实践操作矮化百合、郁金香种植，丰富教职工娱乐生活，增进同事间情感交流和工作凝聚力。
二、活动准备：
1.矮化百合种球（第一次活动）、郁金香种球（第二次活动）各3个/人，花盆1个/人、种植土5升/人（分两次使用）、种植工具（铲子、水壶等）若干。
2.球根类植物种植教程PPT。
三、社团成员：
郑颖琼（组长）李国华、严国琴、夏为勤、陈利英、严凤仙、裘黎萍、沈国美、蒋月娟
四、活动时间：
1、一共两次活动（10月矮化百合、12月郁金香）
2、每次活动时间：13:00——14:20
五、活动要求
1.拍摄并保存好活动照片（并收集种植到盛花期间照片），后期做微信需要。
2.做好活动记录。
方案制定人：郑颖琼
2017年10月4日
摄影社团方案
一、活动目标：
1、摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱摄影艺术的教职工搭建一座展示
其精神风貌、记录、创意的平台。
2、让教职工以生活、关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现教师的风采与
活力。
二、活动设想：
1、本社团活动以“我眼中的美”为主题，唤醒大家美的意识，去校园生活中你
所的美。作品可以是美丽的小花，蔚蓝的天空，一位辛劳的清洁工，你爱的玩偶，或者是夜间微亮的路灯，园内的建筑，与好友的合照，与恋人幸福的照片，亦或是你喜欢的小朋友和家长，他（她）们的微笑，他（她）们的举手投足。
2、所有爱好摄影及所有热爱生活的教职员工，有无摄影基础着均可。
3、计划10月、11月、12月每月中一个周四与其他社团一起开展活动，拍摄其
他社团活动的过程及内容。
4、投入人像的拍摄及反光板打板练习，PC后期交流。
三、活动准备：
1、参与成员必须有单反相机，镜头要求不限。
2、采购反光板及优秀作品冲印布置幼儿园环境。
四、社团成员：陈之（组长）童晓、张莲美、柳霄君
方案设计：陈之
2017年10月9日
书香茗茶社团方案
一、活动目标：
1、阅读与品茶的交流，放松教职工的身心，并以茶文化和专业文化书籍阅读提升教职工教育教学水平。
2、为讨论个别化案例提供一个宽松适宜的活动场所。
二、活动设想：
1、本社团活动茶道及阅读为载体，以教工积极参与为目标导向，为教工创设宽
松适宜的氛围，为个别化案例的讨论和解决提供寻找理论支撑及同伴互助的交流场所。
2、所有爱好茶艺、阅读、热爱生活的教职员工，有无基础着均可。
3、计划10月、11月、12月每月中一个周四与其他社团一起开展活动。
4、教工之家、美食操作间或在晴朗天气顶楼开展活动。
三、活动准备：
采购茶具、茶叶、书籍等。
四、社团成员：陈之（组长）、童晓、张莲美、严凤仙、裘黎萍
方案设计：陈之
2017年10月9日
羽毛球社团方案
一、活动目标
1.帮助教师在繁忙的工作中释放压力，舒缓心情。
2.促进我园教师之间的交流，丰富教师的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、活动设想
1.本社团以“羽球飞扬”为主题，交流羽毛球的基本打法、发球以及接发球的技术。为喜爱羽毛球的老师们提供一起运动，互相交流，陶冶情操，丰富业余生活的平台。
2.活动时间：计划10月24日13：00-14:00、11月21日13：00-14:00、12月26日13：00-14:00开展活动。
3.活动地点：大操场
三、活动准备
1.参与人员自备羽毛球拍。
2.社团提供羽毛球。
四、社团成员：
金晨晨（组长）杨君玲、蒋月娟、徐建新、俞倩秀、范洁茹、吴杏娟
方案设计：金晨晨
2017年 10月9 日
爱生活、爱美食
——面食烘焙社团活动简介一、活动目的：
为了丰富教职工的业余生活，开设了面食烘焙社团，教职工们利用业余时间学习中式面点和烘焙技艺，品尝自己亲手面食和烘焙的美味，放松心情，相互交谈，进一步拉近了老师们之间的距离。
二、活动设想：
考虑到教职工的工作都比较繁忙，也结合各位吃货的爱好，决定在本学期开展两次美食活动，一次是中式面食“包罗万象”，还有一次是西式点心“美味白胖子”。第一次时间大致定在11月底。第二次时间定在10月底，到时候具体时间结合幼儿园活动安排再另行通知
三、社团人员：
王庆（组长）孙青、陈姣兰、林敏、舒青玉、朱敏敏、龚周丽
四、活动所需材料：
1. 面粉
2. 肉、豆腐、葱
3.面皮
4. 芒果
5.淡奶油
6.奥利奥饼干
一、活动目标
1、树立教职工“健康、力量、美丽”的观念。
2、激发教职工锻炼身体的积极性，丰富教职工文化活动。
二、活动设想
1、活动本着提升身体素质，共享幸福生活为指导思想，通过活动提高教职工的身体素质，丰富教师的业余生活，学校工会积极创设条件，大力推行健身、工作、生活新理念。
2、所有爱好健身、热爱生活的教职员工，有无基础着均可
3、计划10月份一次（邀请舞蹈机构来园指导一次）， 11月28日、12月份一次与其他社团一起开展活动。
4、活动场地：二楼音体室
三、活动准备：
动感的音乐等。
四、社团成员：
林倩昀（组长）章冰、潘用仙、柏芳芳、侯莹、廖雯、沈艳婷、龚周丽
方案制定：林倩昀
2017年10月10日
一、活动目标：
1、在活动中锻炼教师的动手能力，感受手工缝制的乐趣。
2、激发教职工动手制作的积极性，丰富教职工文化活动。
二、活动设想：
1、购买手工包DIY半成品。
2、看图纸和说明，进行缝制手工包。
3、计划10月26日、11月14日与其他社团一起开展活动。
4、活动场地：美工创意室
三、活动准备：
手工包材料
五、社团成员：
李国华（组长）严国琴、李国华、夏为勤、夏春英、沈国美
方案制定：柳霄君
2017年10月10日
一、活动目标：
1、在活动中锻炼教师的动手能力，感受手工DIY的乐趣。
2、激发教职工动手制作的积极性，丰富教职工文化活动。
二、活动设想：
1、一块环保并且不伤害皮肤的手工皂需要热工艺，慢慢熬制的手工皂满满的温暖，可以洗头洗澡洗脸，不添加更安心。
2、教职工相互沟通，相互帮助完成手工牛奶皂。制作方法和工具使用步骤，如下：
（1）将皂基切成小块
（2）把皂基放入准备容器里面
（3）把皂基和牛奶隔水加热温度在40-50℃左右
（4）加热好的牛奶和溶解后的皂基混合搅拌均匀
（5）将搅拌均匀的牛奶皂液倒入模具准备好的模具中
（6）等待皂液慢慢凝固成型
（7）成型后的肥皂，用保鲜膜包好，放置一个月后可以使用。
注意事项：肥皂溶解的时候温度应不超过60℃。皂液导入模具的时候先倒入少量皂液覆盖模具表面。
3、计划11月7日和12 月5日与其他社团一起开展活动。
4、活动场地：二楼生活操作间
三、活动准备：
皂基、手工皂模具若干、冰冻牛奶每人一盒、电磁炉、锅、不锈钢容器、不锈钢碗每人一个、搅拌工具、精油香精
六、社团成员：
芮雪（组长）陈利英、杨君玲、张逸倩、林敏、沈琴娟
方案制定：芮雪
2017年 10 月 8日
2017学年第一学期“引航杯”论坛实施方案
论坛名称：画艺沙龙
设计意图：
通过由简及难的绘画方式，与教师一起探讨幼儿小肌肉动作发展的过程，并根据幼儿的发展过程，感受幼儿成长的过程，并尝试不同材料的创作活动，提升教师的创作能力及细节关注能力。
活动方案一：水粉的世界
活动意图：
1、通过世界名画鉴赏，感受水粉的美丽，想象与孩子一样用水粉作画的方法。
2、学习几种水粉画的表现形式，尝试通过创作性的材料组合进行创作，感受幼儿进行创作时天马行空的想象力。
活动主持人：陈之
活动参与对象：一线教师
活动时间：10月某个周二中午13:30-14:10，每次40分钟
预设流程：一、欣赏世界名画
二、实操
1、分享各种可用于水粉画创作的材料
2、问题：哪些材料还可以参与到水粉画创作中？
3、教师使用各种材料进行创作
4、问题：你是怎么创作出这幅作品的？创作前你是怎么想的？
孩子会和你一样创作吗？
孩子们是怎么开展创作活动的？尤其是小班幼儿
三、小结
活动实录：
活动反思：
活动方案二：彩铅的世界
活动意图：
1、通过对比不同彩铅及绘画纸张的性能，想象彩铅可进行的创作内容。
2、尝试用彩铅进行植物写生创作，感受握笔及使用的方式，了解幼儿进行美术创作时的动作发展过程。
活动主持人：陈之
活动参与对象：一线教师
活动时间：11月某个周二中午13:30-14:10，每次40分钟
预设流程：一、不同材料与彩铅对比操作
二、实操
1、植物写生
2、问题：几岁的幼儿适合进行彩铅写生或创作，为什么？
可以用于幼儿彩铅创作的作品内容可以是哪些？
三、小结
活动实录：
活动反思：
活动方案三：线描的世界
活动意图：
1、通过欣赏幼儿线描作品，感受幼儿笔触的稚嫩和变化。
2、使用不同颜色的线笔和纸张，寻找最适合幼儿开展创作的活动方式和使用材料。
活动主持人：陈之
活动参与对象：一线教师
活动时间：12月某个周二中午13:30-14:10，每次40分钟
预设流程：一、欣赏幼儿优秀线描作品
二、实操
1、操作使用不同颜色的线笔及纸张
2、问题：你喜欢用什么样的线笔在哪一种纸张上进行创作？
你猜想幼儿会怎么选？为什么？
最适合幼儿开展创作的活动方式和使用材料是什么？
活动实录：
活动反思：
2017学年第一学期“引航杯”论坛实施方案
论坛名称：幼儿园体育区域游戏的开展
设计意图：
体育游戏不仅有户外的体育游戏，还有室内体育活动也是那么的丰富，如场地可以是教室、寝室、阳台、走道等等，内容可以为走、跑、跳、钻、爬。体育活动的模式也不是单一的，可以针对不同年龄段的孩子来开展，如有小班的快乐的教学模式，大中班的引导探究模式，大班还可以开展自主锻炼模式等等。体育区域活动是幼儿园体育活动的一种方式，根据健康领域的目标,内容与要求,在园内打破班级界限,创设若干运动区域,投放不同的运动玩具,让幼儿自主参与体育活动，用自己感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性,灵活性。在室内中体育器械无处不在，桌子、椅子都是孩子们可以进行体育游戏的器械，可以通过各班老师的配合一起分区开展室内体育游戏，给孩子自主选择游戏的权利，多种废旧物品都可以做出体育器械成为孩子们的有趣的“玩伴”。相信通过自身不断的创新，灵活的去选择游戏的多种不同形式，体育活动会组织的更加的丰富。
活动方案一：幼儿园体育区域游戏的开展
活动主题：体育游戏区域的创设
活动主持人：侯莹
活动参与对象：新手教师、感兴趣的老师
活动时间：2017年10月
预设流程：
1、说一说目前体育游戏的开展现状
2、引出雨天体育游戏
3、讨论体育区域的创设
活动实录：
活动反思：
活动方案二：幼儿园体育区域游戏的开展活动主题：体育区域游戏的开展
活动主持人：侯莹
活动参与对象：新手教师、感兴趣的老师
活动时间：2017年12月
预设流程：
1、体育区域游戏开展情况
2、材料的投放
3、各年龄段的联动活动
活动实录：
活动反思：
2017学年第一学期“引航杯”论坛实施方案
论坛名称：家长工作帮帮团（创建微信群论坛）
设计意图：
在幼儿教育这个系统工程中，家长工作有着不可替代的地位和作用。衡量一所幼儿园保教质量的高低，家长工作是一把重要的尺度。谁把家长工作做得扎实、到位，谁就能抢占幼儿教育的制高点，从而获得社会对我们工作的肯定和认同。
幼儿教育是一件比较复杂的事情，不是家庭或幼儿园一方面可单独胜任的，必须两方面共同合作，才能实现家园共赢。做好家园共育是幼儿园的一项重要工作，特别是新生家长，更需要和教师沟通、交流。家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识，家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。
活动方案一：家长工作帮帮团
活动主题：家长工作经典案例分享
活动主持人：陈姣兰
活动参与对象：新手教师、感兴趣的老师
活动时间：2017年10月
预设流程：
1、介绍幼儿园家长工作包含哪些方面？
2、交流自己认为最难的家长工作是什么？说一说为什么难？
3、欣赏经典的家长工作案例3-4个。
4、结合工作实际，交流感想。
活动实录：
活动反思：
活动方案二：家长工作帮帮团
活动主题：我和家长的故事
活动主持人：陈姣兰
活动参与对象：新手教师、感兴趣的老师
活动时间：2017年11月
预设流程：
1、每位教师分享1-2个家长工作案例。
2、疑问解答，大家发表自己的看法。
3、关于家长工作的好书推荐。
活动实录：
活动反思：
活动方案三：家长工作帮帮团
活动主题：家长故事情景剧
活动主持人：陈姣兰
活动参与对象：新手教师、感兴趣的老师
活动时间：2017年12月
预设流程：
1、现场抽签，即兴表演情景剧。
2、评委现场点评，给予指导性意见和建议。
3、小结：针对一学期的家长工作和三次论坛活动，交流各自的收获。活动实录：
活动反思：
2017学年第一学期“引航杯”论坛实施方案
论坛名称：木工坊里的“艺数”
设计意图：
木工坊活动就是一项多领域整合的活动，在使用各种工具的过程中使全身肌肉得到锻炼，促进动作发展；在自主宽松的环境中还能促进孩子与同伴之间的频繁互动，掌握各种生活技能。除此之外，木工制作需要严谨的数学思维和空间思维；幼儿在原生态的木艺制作过程中能萌发对美的感受和体验，所以木工坊的艺术和数学价值值得我们深入探讨。
希望通过论坛的方式，和经验教师一起探讨木工坊里的艺术创意，挖掘以及木工坊活动中的数学元素，让木工坊活动充分展示它的功能。
活动方案一：木工艺术
活动主题：木头里艺术
活动主持人：潘用仙
活动参与对象：新星杯老师
活动时间：2017年10月
预设流程：
1．介绍木工作品的种类。
2．教师探讨幼儿木工作品的多样性。
3. 梳理可操作的作品种类。
活动实录：
活动反思：
活动方案二：木工数学
活动主题：木头艺术里的数学元素
活动主持人：潘用仙
活动参与对象：新星杯老师
活动时间：2017年11月
预设流程：
1．欣赏幼儿木艺作品。
2. 寻找木艺作品在制作过程中隐含的数学元素。
3．挖掘木工坊数学教育素材。
4. 设计相关的数学教案。
活动实录：
活动反思：
2017学年第一学期“引航杯”论坛实施方案
论坛名称：班级管理同行团
设计意图：
班级是幼儿园的“细胞”，班级管理是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的基本保证，班级管理工作的好坏可以反映出幼儿园办学水平的高低，直接影响着幼儿身心的健康成长。如何做好班级管理工作，是幼儿园每一位带班老师天天要面对的，而且是必须要妥善解决的问题。
希望通过论坛的方式，帮助处于入门期的新芽杯老师找到属于自己的一套管理方法，正确处理与幼儿、家长、同事的关系，共同营造一个温馨、和谐的工作与生活环境。
活动方案一：班级管理同行团
活动主题：班级心理环境建设
活动主持人：孙青
活动参与对象：新芽杯老师
活动时间：2017年11月
预设流程：
1．介绍班级管理工作包含哪些方面？
2．阐述班级心理环境建设的重要性。
3. 建立优良的心理环境措施介绍。（结合实例）
4．经验共享。
活动实录：
活动反思：
活动方案二：班级管理同行团
学校社团活动实施方案
******学校社团活动实施方案 学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，优化育人环境，全面抓好学生社团工作，使学生社团在学校引导下积极健康地发展，提高我校学生的综合素质，特制订本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。 二、基本目标 1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化生活。 2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。 3、不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有特色的社团活动。 4、发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。
5、与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。 6、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。 7、通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。 三、具体措施 1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。 2、尊重主体，实行双选。活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。 3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划，认真组织活动，并整理好活动资料。 4、关心学生，保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。 5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。 6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制，
高一英语社团活动方案
杨玲 一、举办英语歌唱比赛 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。 2、比赛时间：每月月底 3、比赛地点：学生活动中心 4、负责教师：杨玲 5、总策划：杨玲 6、策划小组：高一英语组 7、特邀评委、嘉宾:高一英语组全体教师 8、参赛要求： （1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。 （2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 （3）、演唱歌曲内容要求健康向上。 9、赛程安排： a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍 c参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布比赛结束 10、奖励办法：以颁发证书为主要方式 二、举办英语演讲比赛 1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。 2、比赛时间：每月中旬 3、比赛地点：学生活动中心 4、负责教师：杨玲 5、总策划：杨玲 6、策划小组：高一英语组 7、特邀评委、嘉宾：高一英语组全体教师 8、参赛要求： （1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 （2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。 （3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。 （4）、演讲时需脱稿演讲。 9、赛程安排： （1）每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲） （2）a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍 c选手进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d评奖、颁奖典礼
小学学生社团活动方案
小学学生社团活动方案 一、指导思想： 1、充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。 2、以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。 二、总体目标：整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。 三、社团类别及活动计划（附后） 四、活动实施措施 1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。 2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。 3、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。 4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。 5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。
6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。 7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生，均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。
小学学生社团活动方案 一、指导思想 为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心健康，和谐发展。 二、统筹安排，确保学生活动顺利开展 为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六个定”：一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，分校级和班级开展兴趣小组活动；二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据；三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周五下午第一节课后固定活动；四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容；五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点，结合本校师资的具体情况，1—5年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣班两类。 三、具体措施
英语社团活动方案
英语社团活动方案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
东关小学 英语社团活动方案 一、活动目的： 借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。 二、活动宗旨： 提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。 三、指导思想： HappyEnglish，Happylife 快乐英语，快乐生活。 四、活动地点： 德育室（小会议室） 五、具体安排： 1.每周四个下午最后一节课（班会课）。 2.宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过三人。 3.活动内容： 第一期主题：以English name为主。(介绍自己，并给自己起一个英文名字) 第二期主题：观看英文版《小猪佩奇》，了解英国人的真是对话，让他们对熟悉的动画片更多点了解。 第三期主题：快到国庆中秋，用英语了解中秋国庆的来历以及相关英语名称，还了解一些别的国家的庆祝活动。 第四期主题：了解西方的圣诞节，并学会圣诞之歌《Jingle Bells》。 第五期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。 第六期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。 第七期主题：了解中国的元旦，春节。并了解关于他们的英文叫法。 第八期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等) 第九期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。 第十期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。 第十一期主题：《Old Macdonald had a farm》 第十二期主题：观看英文版《海底总动员》英文版，并写观后感。 第十三期主题：你比我猜游戏，用英文单词一个同学比划一个同学猜。六、评价方式:
象棋 小学社团活动记录表教学内容
象棋小学社团活动记 录表
爱园小学2016—2017学年度第一学期 象棋社团活动计划 一、活动目的 棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。 二、社团组建 招收三至五年级队员（分初级队和提高队），要求品学兼优，对象棋有一定兴趣，原则上每班3—4人，总人数不超40人。。 三、活动时间地点 活动时间：每周三、五集中培训中国象棋 活动地点：二楼棋类活动室。 四、活动内容安排 9月份中国象棋棋子的走法和价值，将军与应将，胜负与和棋。 10月份中国象棋基本杀法（一）（白脸将、双车错、重炮、闷宫、卧槽马） 11月份中国象棋基本杀法（二）（铁门闩、闷杀、马后炮、天地炮等）12月份中国象棋实用残局（单兵、单马、炮士、车兵残局等） 12年1月份中国象棋布局常型（当头炮对屏风马、反宫马、拐角马等）1月份 1.中局战术（运子、兑子、谋子、弃子）
2.象棋妙杀第33至35局(守株待兔、南辕北辙、兔子用计) 爱园小学象棋社团活动学员登记表 2015—2016学年度第二学期
爱园小学社团（兴趣小组）活动计划表社团（兴趣小组）名称：象棋指导老师：朱福
爱园小学象棋社团活动记录表 指导老师：朱福
爱园小学象棋社团活动记录表 指导老师：朱福
小学学生社团活动实施方案(最新)
小学学生社团活动实施方案 为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。 一、指导思想 1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展； 2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验； 3、为学校的各项活动培养人才。 二、活动要求 学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的健康人。 利用课外活动开展活动，指导教师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文教师。 （二）校级社团 1、篮球社团 指导教师： 2、排球、羽毛球社团 指导教师： 3、书画社团 指导教师： 4、手工社团 指导教师： 5、器乐社团
指导教师：孙 6、戏曲合唱社团 指导教师： 7、信息社团 指导教师： 活动安排： 利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。 （二）活动实施操作措施 1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。 2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。 3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。 4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。 一、活动宗旨： 依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。 二、领导小组： 组长： 副组长： 三、社团种类(仅供参考)： 1、艺术社团：合唱、书法、绘画
中小学衍纸社团活动记录
期待你的加入！ 招收对象：初一年级 招收人数：人 辅导老师:
衍纸纸艺社活动记录本 学校 教师
目录 第 1 课衍纸介绍 (4) 第 2 课基本卷纸法 (8) 第 3 课幸运四叶草 (10) 第 4 课樱花片片舞 (12) 第5课幽兰小草花 (14) 第 6 课清新小白菊 (15) 第 7 课祝贺卡 (16) 第 8 课团花 (18) 第 9 课 always love (20) 第10课风景画 (21) 第11课自由创作 (22)
第1课《衍纸介绍》活动记录 时间2017年月日课时：2课时 地点美术教室 签到 内容一、衍纸简介 衍纸是一种简单而实用的生活艺术，运用卷、捏、拼贴组合完成。常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。衍纸 艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈 卷起来，成为一个个小"零件"，然后藉由组合这些样式复杂、形 状各有不同的"零件"来创作。 衍纸是一门非常古老的手工艺，有很多资料都显示纸艺来源于古埃及。 衍纸成为一项较为成熟的手工技艺是于16至17世纪的被法国和 意大利修女所首先掌握，欧洲大陆上的修女用衍纸作品是来装饰 圣物盒和神画的，会贴上金和有更多的装饰。同时斯图亚特王朝 时的贵妇人和乔治王时代的闲暇时间较多的妇女也很擅长这项 手工艺，之后是随着殖民而进入北美洲的。 衍纸工艺一直被认为是纸艺中的边沿艺术，因为其是将雕塑和绘画技艺承载体转换为纸，但是在艺术表现力方面不落后于其
它艺术形式。传统上，我们会将衍纸称为卷纸，因为制作的基础材料是被卷曲的纸带。衍纸像任何其它纸艺类型一样，有其特殊的工具和专门的技术，更加吸引人的是，由于衍纸本身独特的魅力，让很多玩家都爱不释手，一些衍纸技艺较为高超的人已经将衍纸作为谋生的手段了，当快乐和财富一并收获的时候，生活就变的更加生动有趣了。衍纸由于材料较为好准备，很多玩家都非常喜爱衍纸活动，不过光有好的材料还是不够的，更多的是需要你的好的创意，心灵之美在指尖的流露就是纸艺，快来享受这样的宁静的快乐吧。 纸艺的魅力就在于其无限的表达能力，而多样的表达手法更凸显出纸艺的包罗万象。衍纸一直都被看做是纸艺大家族中优雅的典范，毕竟过去纸艺是用作宗教圣物的装饰，并且自从衍纸技艺流入民间之后，不但表达方式更加的多元化，巧妙的设计本身更是将纸艺的固有的艺术气息展现的淋漓尽致。对衍纸作品本身的欣赏也是提高衍纸技艺的关键部分。 二、材料 纸 衍纸所要用到的纸的宽度也是不同的，但是最为初学者，建议使用宽3毫米的纸条。如果是儿童的话，纸条还要更宽些，需要有5毫米或者是6毫米，这样在衍纸的时候方便他们的手持，当然，这种宽度上也会经常被用来制作一些独立式的衍纸作品和流苏花。而宽度有7毫米或者是10毫米的纸条通常被用来做流苏花或者是树叶，同样也会被用做制作一些独立的作品。有时候
英语社团活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.英语社团活动策划书正式 版
英语社团活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 疯狂英语俱乐部“E-corner”英语角是由琼州学院疯狂英语俱乐部基于营造学习英语气氛，提供发展交流空间，以及“Passion!Crazy!To be better!”的理念，出于对英语口语的热爱，而组织形成的以英语交流为主的集集体性、自主性、学习性、趣味性、娱乐性、知识性、开放性、社交性等众多性质为一体的一项高品质的活动。 主办单位：琼州学院疯狂英语俱乐部 承办单位：疯狂英语俱乐部活动部、学习部
活动口号：Passion!Crazy!To be better! Don’t be shy ! Just try ! Never say die ! 活动目的： 为了丰富本协会成员的课余生活，培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激-情，丰富校园文化生活、英语知识及成员的业余生活，加强师生、成员之间的沟通交流，特举办英语角。 活动时间：
小学学生社团活动实施方案
开河学校社团活动实施方案 为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的实施意见》文件精神，切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想 社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，全面推进素质教育。本项活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进学校生身心全面发展的目的。社团活动力求成效，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标，进一步推动学校教育的改革与发展。 二、活动宗旨
依据学校新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。 三、领导小组 组长：张文保 常务副组长：宋爱军 副组长：王淳田科侯俊武 四、社团种类 学生社团类型主要包括以下几方面： 1、以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团，如计算机兴趣社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校园广播社团、小记者团等； 2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团，如文学爱好学生社团（文学社、诗社、经典诵读社等）、体育爱好学生社团（武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、健美操、街舞等）、艺术爱好学生社团（舞蹈、合唱、戏曲、课本剧、器乐、声乐等）、兴趣爱好学生社团（集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事爱好者俱乐部等）； 3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团，如爱心服务社团、心理咨询社团、环保社团等； 4、以科学探究等为主要内容的科技型社团，如科技发明社、科 技探究社、天文社、航模社等；
2017-2018第一学年美术社团活动记录表
2017-2018第一学年美术社团活动记录表
社团活动记录表 活动时间 2017 年10 月 12日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名 单及原因 活动记录一、美术社团材料准备 彩铅（水溶性）、水粉颜料、水粉刷笔、水彩笔、素描纸、蜡笔、泥塑等。 二、讲事例激发学生的学习美术的兴趣 三、布置美术作业 ——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
社团活动记录表 活动时间 2017 年10 月 19日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名 单及原因
活动记录一、讲解点线面的运用 点的特点 线的种类和运用 面的大小运用 二、构图讲解 三角构图、梯形构图等。 三、画的透视讲解 近大远小、前后穿插等。 ——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组社团活动记录表 活动时间 2017 年10 月 26日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58
缺席学生名单及原因 活动记录一、人的画法 1、人的整个姿态处理。 2、头型的画法、五官的画法 3、身体的画法 4、手的姿势的画法 5、衣服上的修饰 二、练习整个人的画法 三、结合之前所教的构图法画几个人。 ——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组社团活动记录表 活动时间 2017 年11 月 02日（星期四）
活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名 单及原因 活动记录一、鱼的画法 1、鱼头的画法（三角形居多） 2、鱼身体的画法 3、鱼尾巴的画法 4、鱼鳍的画法（注意对称） 二、不同种类鱼画法的共同点和区别 三、布置作业 在一幅画上画几种鱼。 ——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
学校社团活动方案
鸡泽县教育体育局关于 全面开展中小学社团活动的实施方案 一、指导思想 学生社团活动，是培养学生综合素质的一个重要载体，在推进学校校园文化和精神文明建设，推动素质教育，实现特色办学，创建健康、文明、和谐的现代化校园文化中发挥着不可替代的作用。积极贯彻落实党的教育方针，完成立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。特制定此方案。 二、参与对象 全县各中小学校学生 三、公布时间，执行时间 2018年3月4日 四、活动内容设计 （一）组织机构 成立社团活动实施领导小组，由校长任组长，负责本项活动的筹划、安排；副校长为副组长，负责活动的正常开展，定期组织教师学习研究，协调校内各种关系，保证方案正常实施。其他成员做好相关的配合、协调、后勤保障等工作。 具体人员安排：组长：各学校校长 副组长：各学校副校长 组员：学校相关工作人员 具体实施人：学校各社团具体负责教师 （二）实施条件 1.社团成立 小学段：
所有社团按照学生的能力和接受水平分为三个层次，即一二年级为低段；三四年级为中段；五六年级为高段。各水平段按照社团内容的开设分为学校层社团和年级组层社团。 中学段： 所有社团按照学生的能力和接受水平分为三个层次，即一年级为低段；二年级为中段；三年级为高段。各水平段按照社团内容的开设分为学校层社团和年级组层社团。 2.师资配备 社团活动开展期间，各学校在岗教师全员参与，具体安排一学校统一安排为准。学校每个社团设辅导教师一名。并且，学校层面的辅导老师，将参与学校社团活动首批校本教材的开发，将学校社团活动做好记录，装订入册，形成具有学校特色的社团活动课本。 3.教学内容 各社团教学内容，由具有特长的教师根据专业特点和教学对象，自选切入点编著校本教材作为社团活动教材，教材的确定分为两个阶段完成，第一阶段，辅导教师依据实际情况，整理出社团活动方案和记录。第二阶段，通过实践总结经验教训，进行再次修改，最后装订入册。做到学校社团活动有迹可循。 4.学生参与方式 采用学生自愿参加和教师选拔、推荐相结合的方式加入社团，既保证了学生兴趣为主导，自主参与的原则，又保证了各社团人数均衡，方便教学的原则。 5.场地条件 社团日常活动根据活动内容利用起各个专室，大型活动或者社团活动月的场地，学校根据实际情况确定。 （三）社团内容类别（仅供参考） 1.文化艺术类：舞蹈、书法、绘画、素描、雕塑、合唱、朗诵演讲、趣味英语等。 2技能类：科普探索、电脑绘画、动漫制作、手工等。 3.体育健身类：棋类、田径、乒乓球、篮球、足球、健美操等。
英语社团活动策划书
英语社团活动策划书 英语社团活动策划书 英语社团活动策划书1 活动主题：青春张扬热情奔放 活动背景：二十一世纪是一个人才竞争的时代，而大学更是一个塑造自我的大好时期，为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力，加强综合素质的锻炼，学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。 活动意义：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。 活动目的： ①提升自我、塑造自我、完善自我。 ②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。③增加与人沟通、与人协调的能力。 活动时间： 活动地点： 面向群体：全校在校学生
活动流程：比赛将分为初赛与复赛两个阶段进行 一、初赛流程 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行演讲比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。 7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布初赛通过的选手名单）。 二、复赛流程 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 3、选手进行抽签后按次序进行才艺展示（包括朗诵，歌唱，话剧表演等形式） 4、其间各位评委将对表演的选手进行评分与评价 5、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布一二三等奖以及优秀奖的获奖选手） 7、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。邀请嘉宾：活动预算：
中小学衍纸社团活动记录
中小学衍纸社团活动记集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
期待你的加入！ 招收对象：初一年级 招收人数：人辅导老师： 衍纸纸艺社 活动记录本 学校 教师 目录 第1课衍纸介绍 (4) 第2课基本卷纸法 (8) 第3课幸运四叶草 (10) 第4课樱花片片舞 (12) 第5课幽兰小草花 (14) 第6课清新小白菊 (15) 第7课祝贺卡 (16) 第8课团花 (18) 第9 课alwaysIove (20) 第10课风景画 (21) 第11课自由创作 (22)
第1课《衍纸介绍》活动记录
的人己经将衍纸作为谋生的手段了, 当快乐和财富一并收获的 时候，生活就变的更加生动有趣了。衍纸由于材料较为好准 备，很多玩家都非常喜爱衍纸活动, 不过光有好的材料还是不 够的，更多的是需要你的好的创意, 心灵之美在指尖的流露就 是纸艺，快来寧受这样的宁静的快乐吧。 纸艺的魅力就在于其无限的表达能力，而多样的表达手法更 凸显出纸艺的包罗万象。衍纸一直都被看做是纸艺大家族中优雅的典范，毕竟过去纸艺是用作宗教圣物的装饰，并且自从衍纸技艺流入民间之后，不但表达方式更加的多元化，巧妙的设计木身更是将纸艺的固有的艺术气息展现的淋漓尽致。对衍纸作品木身的欣赏也是提高衍纸技艺的关键部分。 二、材料 纸 衍纸所要用到的纸的宽度也是不同的，但是最为初学者，建议使用宽3毫米的纸条。如果是儿童的话，纸条还要更宽些，需要有5毫米或者是6毫米，这样在的时候方便他们的手持，当然，这种宽度上也会经常被用来制作一些独立式的衍纸作品和流苏花。而宽度有7毫米或者是10毫米的纸条通常被用来做流苏花或者是树叶，同样也会被用做制作一些独立的作品。有时候为了给作品增加层次感，会在一层纸卷上再放置小些的纸卷，会使用到宽度为1.5毫米或者是2毫米的纸条。 卷纸笔 卷纸笔分为三种，短卷笔、长卷笔和长针笔。这三种的实用功能是不一样的。 胶水纸板
学生社团活动策划方案
学生社团活动策划方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 学生社团活动策划方案1 一、活动背景及目的 随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。 我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。 二、活动时间及地点 20_年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。 三、承办单位 合肥学院共青团理论研究会 四、调查对象 合肥学院在读的所有学生 五、调查方式 原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。 六、活动资金 1)调查问卷打印费约50.00元;
2)相关资料收集与整理费约10.00元; 3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元; 4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。 七、具体安排 1)前期准备阶段[3月9日～3月15日] a、3月9日～3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。 b、3月9日～3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。 c、3月11日～3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。 2)问卷调查阶段[3月16日～3月20日] a、成立临时问卷调查小组： 大一组组长：(外联部部长) 大二组组长：(副会长) 大三组组长：(副会长) 大四组组长：(会长) b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活
英语社团活动方案1
英语社团活动实施方案 2013-09
一、英语社团活动计划目标 学语言要从小抓起，初中是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统。开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。 为了激发学生学习英语的的热情，提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，并且使学生的英语发音纯正，能够在一定的英语语境中用英语思维并表达，锻炼学生的胆量，使其能够更好的辅助英语教学，以及创造良好的校园英语学习氛围和练习口语的场所，帮助他们解决英语口语学习上的困难，同时加强教师与学生的交流和沟通，分享学习心得，从而达到促使学生轻松学好英语的目的。 二、英语兴趣小组实施计划 1．参与人员：各级部各班部分学生。 2．时间：星期一活动课 3．地点：语音室 4．内容：游戏活动与英语会话。 5．方式：同学自愿分组，各班各组以及各位学生之间开展竞赛，看谁做的好。 6．奖励：表彰一批在本活动中表现突出的同学 7．指导思想：围绕教材现有的知识点设置活动素材。
8．组织者：张静张聪慧 三、活动形式 1、在英语老师的帮助下，根据不同话题，创设情景，用英语进行对话交流。 2、同学之间用英语交流，提高互动性。 3、学唱经典英文歌曲。 4、经典外国电影欣赏。 5、英语游戏，如猜谜、猜词等。 6、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧，英语演讲等。 7、介绍英美国家的民族风情、文化特色。 8. 复习英语语法项目，阅读，听力和写作训练。 四、活动要求 1、参加英语活动的同学和指导老师应按时到达地点。 2、进入英语活动场所后一律用英语交流。 4、参加英语活动的全体学生应增强自信，积极主动参与各项话题活动，保证英语活动活动的顺利进行。 五、活动主题(Topic)（供参考） 1、介绍自己喜好。、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)介绍自己的(Likes and dislikes) 2、谈谈自己的课余生活。(Your spare time) 3、说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
英语社团活动方案
英语社团活动方案
英语社团活动方案 【篇一：英语社团活动方案】 2015学年小学英语crazy english社团 活动方案 2015学年小学英语社团活动方案 一、指导思想兴趣是最好的老师，引发学生浓厚的兴趣是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为了培养学生学习英语的兴趣，提高学生英语的口语表达能力，在全校创设学习英语的语言环境，我成立了“crazy english“通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2.通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。 3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。 三、活动原则
1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2.只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和实际。 四、活动口号 crazy english 五、活动时间 周五下午第二第三两节课 六、活动安排 1.截取英语报纸材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。 2.学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。 4.绕口令比赛教师选择适合学生的绕口令，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生，最后同年级的学生进行比赛。 5.英语话剧。分角色进行表演，话剧展示。 七、评价方式 教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。 【篇二：英语社团活动实施方案】 英语社团活动实施方案
学校社团活动策划书
学校社团活动策划书 一、活动目的 全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以社团活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，不断提高学生的综合素质，让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。 二、活动目标： 1、通过组织多种社团活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、培养学生健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。 4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受
到良好的思想品德教育，丰富校园文化。 5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。 三、活动原则 坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体，原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师因素，只能预先规定好各班人数，指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组，严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作，班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督;对本班学生兴趣、爱好进行调查了解，每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解，对相应的项目最好有一定基本功。 四、活动要求 为确保活动正常有效地开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下： 1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标，每学期制订活动计划(含学期活动进度表)，每次活动应严格按计划精心组织，并认真做好相关活动记录。 2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间，教师要带领学
(汇总)英语社团活动方案.doc
东关小学 英语社团活动方案 一、活动目的： 借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。 二、活动宗旨： 提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。 三、指导思想： HappyEnglish，Happylife 快乐英语，快乐生活。 四、活动地点： 德育室（小会议室） 五、具体安排： 1.每周四个下午最后一节课（班会课）。 2.宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过三人。 3.活动内容： 第一期主题：以English name为主。(介绍自己，并给自己起一个英文名字) 第二期主题：观看英文版《小猪佩奇》，了解英国人的真是对话，让他们对熟悉的动画片更多点了解。 第三期主题：快到国庆中秋，用英语了解中秋国庆的来历以及相关英语名称，还了解一些别的国家的庆祝活动。 第四期主题：了解西方的圣诞节，并学会圣诞之歌《Jingle Bells》。 第五期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。 第六期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。 第七期主题：了解中国的元旦，春节。并了解关于他们的英文叫法。 第八期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等) 第九期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。 第十期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。 第十一期主题：《Old Macdonald had a farm》 第十二期主题：观看英文版《海底总动员》英文版，并写观后感。 第十三期主题：你比我猜游戏，用英文单词一个同学比划一个同学猜。六、评价方式: 教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖
英语社团的活动策划书范文
英语社团的活动策划书范文 导读：本文是关于英语社团的活动策划书范文，希望能帮助到您！ 英语社团活动策划书（一） 一、活动背景 即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。 二、活动目的 1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。 三、活动时间 xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00 四、活动地点 金水区艺术小学，小演播厅。 五、活动主题 圣诞欢乐PARTY
六、活动内容 通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。 七、活动流程 1、参与社团活动的学生集合。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。 3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。 5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。 7、活动结束。 英语社团活动策划书（二） 一、活动目的 当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。
学生社团活动实施方案三篇
学生社团活动实施方案三篇 篇一：学生社团活动实施方案 学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，优化育人环境，全面抓好学生社团工作，使学生社团在学校引导下积极健康地发展，提高我校学生的综合素质，特制订本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。 二、基本目标 1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化。 2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。 3、不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有特色的校本课程。
4、发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。 5、与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。 6、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。 7、经过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。 三、具体措施 1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。 2、尊重主体，实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。 3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划，及早备课，认真组织活动，并及时做好活动记录，整好活动资料。 4、关心学生，保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。 5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。 6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进