比喻句练习及答案

比喻句改写

1.那荷花随风飘动，十分好看。

2.入夜，远远望去，小山村灯火点点。

3.下课了，操场上热闹起来了。

4海鸥们纷纷落地在老人遗像前后站成了两行。

5一大群战象扑向敌人势不可挡。

6太阳高高的挂在天空。

1.那荷花随风飘动，如同起舞的少女，十分好看。

2.入夜，远远望去，小山村灯火点点，就像是星星落在了山村上。

3.下课了，操场上就像砸开了锅一样，热闹起来了。

4海鸥们纷纷落地在老人遗像前后【像列兵一样】站成了两行。

5一大群战象【像视死如归的战士一样】扑向敌人势不可挡。

6太阳【像火球一样】高高的挂在天空。

拟人句

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

夸张句改写

1.广场上的人很多.(改为夸张句)

2.礼堂响起掌声.(改为夸张句)

3.小明房间很小.(改为夸张句)

4.小女孩穿的那双鞋子实在太大了.(改为夸张句)

5.她说话很快.(比喻句)

6.寒风吹在脸上,很痛.(带有夸张的比喻句)

1.广场上的人肩并肩、脚踩脚

2.礼堂响起雷鸣掌声

3.小明房间小得像豆腐

4.小女孩穿的那双鞋子可以当船了

5.她说话像火车一样快

6.寒风吹在脸上像被刀割一样,很痛

按要求写句子专项练习(含答案)

按要求写句子专项练习 【改把字句、被字句】（略） 【把句子写具体（扩句）】 1.方法：扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加词语，加以修饰、限制、或补充，使句意表达更准确、生动。 （1）审清要求，弄清扩的内容，在什么位置扩写。 （2）看原句，弄明句子意思，想想如何恰当地搭配词语。 （3）按要求扩写句子 （4）对照原句，检查扩句，看是否保留了原句的主干，词语搭配是否恰当，句子是否通顺，内容是否统一等。 例1：老山羊看了狼一眼。老山羊（轻蔑地）看了狼一眼。 例2：她们观察化石。她们（认真地）观察（奇异的）化石。 【陈述句、反问句互换】 方法指导：有“不”去“不”，无“不”加“不” 【改为比喻句】 1.方法：比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。句子的形式：本体+喻词+喻体。 比喻的条件：本体和喻体必须是性质不同的两类事物。如：他长得像他爸爸。（不是比喻句） 2.如何判别是不是比喻句。有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。 【改为拟人句】 1.拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，使物具有人一样的言行、神态、思想和感情。这种手法又叫“人格化”。其实，拟人就是用写人的词句去写物。好处：能增强语言的美感，表现力，更生动、形象。 2.拟人句的运用形式 （1）把动物拟人化。蟋蟀在草中弹琴。 （2）把植物拟人化。小草在秋风中笑弯了腰 （3）把一般的事物拟人化。夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。 3.改拟人句的方法： 原句：柳枝在微风中摇摆不定。 用人做的事来代替句中的动词：“摇摆不定”改为“跳舞”。 【改夸张句】 1.指导： （1）夸大：桂子花开、十里飘香。 （2）夸小：这个巴掌大的地方，怎么呆得下这么多人呢？ （3）超前：一闻到酒香，我好像就醉了！ 【关联词运用】

修辞手法练习题及答案

修辞手法练习题 1.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（） A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。 B.泉声咽危石，日色冷青松。 C.“你教的‘子曰诗云’么？”他惊奇地问。 D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 2.对画线部分的修辞方法判断正确的一项是（） 实现四化是一场史无前例的大进军，是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样，心里装着大棋盘，一切行动听从党的召唤，当好一兵一卒。 A.明喻，因为句中有比喻词“像”。 B.夸张，因为实际上心里装不下“大棋盘”。 C.借代，因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。 D.借喻，因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。 3．从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是（） A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。问花花不语，乱红飞过秋千去。 B．看万山红遍，层林尽染。不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。 C．蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。落红不是无情物，化作春泥更护花。D．今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？惜春常怕花开早，何况落红无数。 4.下列诗句中，不是对偶句的一项是（） A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 B.野径云俱黑，江船火独明。 C.浮云游子意，落日故人情。 D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 6.下边是一首七言律诗，括号处应填入的最恰当的一句是（） 江风送月海门东，人到江心月正中。 （），一船鸡犬欲腾空。 帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。

如此宵征信奇绝，三更三点水晶宫。 A.半帆风雨宜织锦 B.千年筠竹老不死 C.半树佛花香易散 D.万里鱼龙争照影 5.以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（） A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪 C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云 6.把下列诗句组成四组对偶句，正确的一组是（） ①匡衡抗疏功名薄②直北关山金鼓振 ③云移雉尾开宫扇④刘向传经心事违 ⑤佳人拾翠春相问⑥日绕龙鳞识圣颜 ⑦征西车马羽书驰⑧仙侣同舟晚更移 A.①④／②⑦／③⑥／⑤⑧ B.①⑧／②⑥／③⑦／④⑤ C.①⑤／②③／④⑦／⑥⑧ D.①④／②⑤／③⑥／⑦⑧ 7.深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是（） A.特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞 B.深圳依然有魅力，人才仍向特区飞 C.深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞 D.人才仍向东南飞，深圳依然有魅力8．从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项（）唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则。 A．唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香 B．唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香 C．宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝 D．宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝 9.从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是（） 自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着

经典比喻句大全

经典比喻句大全 经典比喻句大全 经典比喻句大全 （一） 1. 树像一朵绿色的云，从大地上升起。 2. 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 3. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 4. 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 5. 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 6. 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 7. 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 8. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 9. 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。10. 那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。1 1. 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。1 2. 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。1 3. 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。1 4. 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。1 5. 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗, 1 6. 像钻石那么闪亮的小露珠。像水晶那么透明的小露珠。 像珍珠那么圆润的小露珠。17. 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。18. 在藏语中，拉

萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。19. 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。20. 香港，真是一颗无比璀璨 的" 东方之珠" 。2 1、远看桃花，就像一片火红的朝霞。2 2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。2 3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。2 4、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。2 5、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看?2 6、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。2 7、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。28 、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。 29、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。30 、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。3 1、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。3 2、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。3 3、凉爽的秋风阵阵吹过，树枝摇晃，仿佛在弹奏动人的乐曲。3 4、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。3 5、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。3 6、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。3 7、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。38 、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。39 、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。40 、地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿3 1. 我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。4 1. 太阳会发光，会发热，是个大火球。4

3年级语文上册句子专项练习(附答案)

三年级语文上册句子专项训练 ―、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是（）。 例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。 B .难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。 D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ 2.下列句子中没有语病的一项是（） A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来，便放假了。 C.班长接受了虚心地同学们的建议。 D.至于书里的意思，先生从来不讲。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（） A.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 B.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 C.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸眸叫，更不会像马那样嘶鸣。 D.秋风吹来，落叶在林间飞舞。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）

A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。 B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。 C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。 D.如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（） A.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们："我在歌唱，我很快乐！” 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。 润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水 泥道上。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 6.下面的省略号与其他用法不同的是（） A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着...... B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栋树…… C.男孩说："没……我没看见。” D.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

最新小学四年级修辞手法练习题及答案

小学四年级修辞手法练习题及答案 一、比喻 1、特点：比喻就是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物,这样可以把事物的形象描写得更生动、具体,使人读后能感到亲切、明白、易懂,留下深刻印象。把?比作?,更形象生动地写出了事物??的特点。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。 2、比喻的种类 ①被比喻的事物；②用来作比喻的事物；③ “比喻词”。 ①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛,像稳稳矗立的小山。” ②暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。 ③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱,开动机器。 二、比拟 1、比拟的特点及作用

把物当作人来写,或把人当作物来写,或把此物当作彼物来写,其形式特点是：事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富。 2、比拟的种类 ①拟人。例如：杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。 ②拟物。例如：咱们老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。 三、夸张 1、夸张的特点及其作用 夸张指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据,不能浮夸。其作用在于烘托气氛,增强联想,给人启示。 2、夸张的几种形式 a、扩大夸张。例如：飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 b、缩小夸张。例如：五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 c、超前夸张。例如：看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。 四、排比 1、排比的特点及其作用

按要求写句子练习及答案

1．她的脸红了。 改成比喻句： 2．星星布满了天空。 改成拟人句： 3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 改成反问句： 4．秋天，香山的黄栌红了。（改写成比喻句） 5．月季花开了。（改写成拟人句） 6．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。（缩写句子）7、雨下得真大。 改成比喻句 8、天空中有一颗星星一闪一闪的。 改成比喻句： 9、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。 10、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。 11、小草钻出泥土。改成拟人句：＿＿。改成比喻句：＿＿＿＿＿＿。 12、老师勤奋的工作（改成比喻句）________________________________________________ 13、荷花立在绿色的荷叶间。（改为拟人句） 14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。 改成比喻句： 改成拟人句： 15、"冬天到了，北风呼呼地刮着。 改成比喻句： 改成拟人句： 16、把句子改成不用引号的句子。 王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。” 17、给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。 事情这么重要．他怎么能不来呢？ 18、用关联词把下面的句子合并成一句话。 (1)风雨再大。(2)我们按时到达日的地。 合并成： 19、加关联词合并句子 (1)我爱我的父亲。

(2)我不知道他对我为什么这么严厉。 合并成： 20、草原是我的家。（扩句） 21、小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句) 22．天空中的小星星。（写成拟人句） 23．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句） 24．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句） 25．特务很狡猾。（改为比喻句） 26河水哗哗地流着。（改为拟人句） 27．寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） 28．没有风的时候，湖面非常平静。（改为比喻句） 29．小树在风中一摇一晃的。（改为拟人句） 30．不努力学习，难道学习成绩能提高吗？（改为陈述句） 31．老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。（改病句） 32、那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。 改成比喻句：_______________________________________________ 改成拟人句：_______________________________________________ 33．“鸟的天堂”不会没有鸟。 改为肯定句：_______________________________________________ 34．清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 缩写句子：_________________________________________________ 35、秋风阵阵，金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。（改为比喻句或拟人句）36．阳光照在草地上。（改写成比喻句） 37．李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。（改写成被字句）38．春天来了，大地上一切都是新的了。（改写成拟人句）

比喻句练习及答案(汇编)

比喻句、拟人句、夸张句改写 一、比喻句改写 1.那荷花随风飘动，十分好看。 。 2.入夜，远远望去，小山村灯火点点。 。 3.下课了，操场上热闹起来了。 。 4海鸥们纷纷落地在老人遗像前后站成了两行。 。5一大群战象扑向敌人势不可挡。 。 6太阳高高的挂在天空。 。 二、夸张句改写 1.广场上的人很多. 。 2.礼堂响起掌声. 。 3.小明房间很小. 。 4.小女孩穿的那双鞋子实在太大了. 。三、拟人句改写 1、垂柳在风中摇曳。（改为比喻句） 。 2、海风吹来，绿叶摇摆。（改为拟人句） 。 3、鸟儿飞翔。（改为拟人句） 。 4、小明家的房屋很小。（改为夸张句） 。 5、当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。 (改成拟人句) 。 6、鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。（改成拟人句） 。。

1.广场上的人肩并肩、脚踩脚 2.礼堂响起雷鸣掌声 3.小明房间小得像豆腐 4.小女孩穿的那双鞋子可以当船了 5.她说话像火车一样快 6.寒风吹在脸上像被刀割一样,很痛 拟人句 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 1.那荷花随风飘动，如同起舞的少女，十分好看。 2.入夜，远远望去，小山村灯火点点，就像是星星落在了山村上。 3.下课了，操场上就像砸开了锅一样，热闹起来了。4海鸥们纷纷落地在老人遗像前后【像列兵一样】站成了两行。 5一大群战象【像视死如归的战士一样】扑向敌人势不可挡。 6太阳【像火球一样】高高的挂在天空。 改为：海底的动物常常在一起说话. 小鹿在河边喝水。改为：小鹿站在河边喝水. 拟人句：海底的动物常常聚在一起窃窃私语。 陈述：海底的动物常常发出声音。拟人句：春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。陈述句：春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。 蜜蜂在花间飞改为蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞一头大狮子蹲着改为一头大狮子盘腿坐着. 小木船划走了改为小木船高兴地游走了花儿随风摇摆花儿在风中舞蹈 小溪哗啦啦地流小溪唱着欢快的各儿往前跑去雨水淋在树上,树叶沙沙作响调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖啄木鸟在啄树皮里的虫 啄木鸟医生在为大树看病蝴蝶在花丛中飞来飞去. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞. 月亮挂在天空；眉毛似的月亮挂在天空。.小河哗啦啦地流。小河快乐的游着，哗啦啦得响 、当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。 垂柳的柳条想小姑娘的头发一样在风中飘扬。 海风吹来，绿叶就为它而翩翩起舞。 鸟儿一边飞翔一边欣赏着地面上的景色。 小明家的房子小得像鸟笼。 鹅毛般的雪花扭着腰身铺天盖地地飘落下来

二年级比喻句大全

篇一：小学二年级比喻句大全 小学二年级比喻句大全 二年级： 1. 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。 2. 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 3. 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 4. 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。 7. 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。 8. 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。 9. 湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。 - - 优美的比喻句摘抄 1、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 2、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。 3、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样 4、钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。 5、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马..... 6、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。 7、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云. 8、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 9、太阳会发光，会发热，是个大火球。 10、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。” 12、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了. 14、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 15、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。 16、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。 17、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 18、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。 19、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。 20、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 21、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 22、梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。 23、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了. 24、我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来 . 25、树像一朵绿色的云，从大地上升起。 26、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 27、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 28、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 29、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 30、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 31、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 32、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 33、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

【精品】人教版中考语文根据语境补写句子训练及答案

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子 1．请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。 什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；________， ________；它有手，拥抱凄冷与孤独；________，________。 【答案】它有眼睛；看到失意和彷徨；它有嘴；述说温暖和力量 【解析】【分析】补写可从表达方式上来看，如句子要用拟人化表达手法，将“关怀”作形象化描述；注意句式特点，如可用有眼睛，看到；有嘴，会说等。 故答案为：①它有眼睛；②看到失意和彷徨；③它有嘴；④述说温暖和力量。 【点评】本题考查句子的衔接和续写。补充句子要遵循原则：话题要一致，上下文衔接得体；结构、句式要一致；注意修辞、手法等的运用。 2．仿写句子。 生命像向东流的一江春水，又像一棵破壳而出的小树。 生命像________，又像________。 【答案】时而平静时而波涛汹涌的大海；一棵充满生机活力的紫藤萝 【解析】【分析】仿写时除了要句式相同，还要注意语意连贯。 【点评】解答此类题，要求学生先要根据语句的内容，理清句子之间的内在联系，再确定句子的先后顺序，还要考虑语句之间的连贯性等。能力层级E 3．画线处补写句子，使语意连贯。 在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月已逝，生命有限。岁月不是别人的岁月，而正是你的岁月；生命不是别人的生命，________。你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天，________。 【答案】而正是你的生命；才能更好的铭记它 【解析】【分析】这类题目一般要求“根据内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。本题要注意语句意思的连贯性。 故答案为：而正是你的生命才能更好的铭记它 【点评】补写句子就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。拿到题目后，学生首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系，要特别注意关联词语。然后要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。最后检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。

比喻句练习及答案

修辞方法 1、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物.这样可以把事物的形象描写得更生动、具体. 2、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写.即赋予它们人的言行、思想、感情等. 3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串.这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力. 4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象. 5、设问为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答.即自问自答. 6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答. 1．小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里. 2．山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了. 3．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画. 4．平静的湖面,犹如一面硕大的银镜. 5．孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上. 6．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般. 7．岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上. 8．那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样. 9．港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间. 10．马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息. 11．金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃. 12．花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头.走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢. 13．石头就是书.你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 14．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠. 15．西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠. 16．在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了. 17．一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋. 18．香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠". 19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔. 20.书是人类进步的阶梯. 21.爱护书籍吧,它是知识的源泉. 22.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚. 23.读一本好书等于和许多高尚的人谈话. 24.选书应和交友一样谨慎.因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友. 25.书是智慧的钥匙. 26.政治家说:"书是时代的生命". 27.企业家说:"书是致富的信息". 28.文学家说:"书是人类的营养品". 29.学生们说:"书是不开口的老师". 30.迷惘者说:"书是心中的启明星".

(完整版)改比喻句大全及答案

改比喻句大全及答案 一、 1.秋天到了,树叶纷纷往下落。 ——秋天到了，树叶像毛毛细雨一样往下落。 2.蓝天上布满了星星。 ——黑色的天空上布满了像宝石一样的星星。 3.弯弯的月亮挂在天上。 ——弯弯的月亮像小船一样挂在天上。 4.池塘里的荷叶在微风中摇动着． ——池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。 5.老师亲切的教导滋润了同学们的心田。 ——老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。 6.李刚跑得很快，一路领先，夺得了冠军。 ——李刚跑得很快，像一阵风一样，一路领先，夺得了冠军。 7.看，田野一片金色。 ——看，田野像一片金色的海洋。 8.战士们挺着胸膛站在战车上。 ——战士们像钢铁巨人一样挺着胸膛站在战车上。 9.树上挂满了大柿子。 ——树上挂满了大柿子，像一个个大红灯笼。 10.池塘里的荷叶又大又绿。 ——池塘里的荷叶如芭蕉般又大又绿，让人喜不自胜。 11.一棵柳树挺立在池塘边。 ——一棵柳树像一位亭亭玉立的少女站立的池塘边。 12.那荷花随风飘动，十分好看。 ——那荷花随风飘动，如同起舞的少女，十分好看。 二、 1、那个人很瘦。比喻句------那个人骨瘦如柴。

2、那个人很健壮。比喻句-------那个人健壮如牛。 3、太阳很热。比喻句------太阳像个大火球。 4、树叶落下来。比喻句------树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。 5、西湖很静。比喻句------西湖静的像一面镜子。 6、雪花纷纷飘落。比喻句-----雪花像鹅毛一样纷纷飘落。 7、他跑出去。比喻句-----他像离弦的箭一样跑出去。 8、弟弟的脸红扑扑的。比喻句-------弟弟的脸像苹果一样红扑扑的。 9、小姑娘的心灵纯洁。比喻句-------小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。 10、西湖很绿。比喻句-----西湖绿的像一块碧玉。 11.长城穿行在大地，连绵起伏。比喻句-------长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏。 12.秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。比喻句-------秋风阵阵的吹,黄叶像扇子一样簌簌地飘落下来。 13.京杭大运河银光闪闪，伸向天边。比喻句-------京杭大运河仿佛是一条银色的巨龙，伸向天边。 14.战士们冲了上去。比喻句-------战士们如潮水般的冲了上去。 15.她有一双明亮的眼睛。比喻句------- 她有一双如钻石般明亮的眼睛。

部编版二年级“照样子写句子”习题(附答案)【新版】

部编版二年级语文下册专项训练 连词成句 1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 4、做我们孩子诚实的要 5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 6、树上秋天黄叶许多落下了 7、爸爸带着三峡去我旅游 8、去给妈妈超市我两件衣服买了 9、出来了散了慢慢地大雾太阳 10、野花啊山坡上多的真 11、赶快教室同学们上课铃走进响了 12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 13、每天我们身体锻炼坚持都 14、红叶你们吗看过的香山 15、教室里写我小明作业看见在 16、发现有明明野花许多路边

17、从慢慢地空中落下来飘雪花 18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 20、帮我早晨妈妈起来房间整理 参考答案 1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路 2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。 3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。 4.我们要做诚实的孩子。 5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？ 6.秋天，树上落下了许多黄叶。 7.爸爸带着我去三峡旅游。 8.妈妈去超市给我买了两件衣服。 9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。 10、山坡上的野花真多啊！ 11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。 12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 13、我们每天都坚持锻炼身体。 14、你们看过香山的红叶吗？ 15、我看见小明在教室里写作业。 16、明明发现路边有许多野花。 17、雪花从空中慢慢地落下来。 18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。 19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。 20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。 二年级语文照样子写句子技巧 一、仿写的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求： 1、内容要协调一致，前后呼应

比喻句大全

比喻句大全 1、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了. 2、烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。 3、雪象一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。 4、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。 5、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。 6、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。 7、突然，空中几片乌云飘来，越叠越厚，有的像小孩子吃的巧克力棉花糖，有的像一个个强壮的黑人，还有的像一只只可爱的小黑羊。 8、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。 9、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。 10、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。 11、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。 12、原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。 13、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。 14、我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹万竿，个个都是劲节凌云。远看，是汪洋的竹海。碧绿的“海浪”一浪盖过一浪，“沙沙沙”的细浪声，节奏鲜明悦耳动听。 15、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。 16、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。 17、这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。

句子改写练习以及答案

七、句子专项 （一）缩句 1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。缩：少先队员走进少年宫。 2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。缩：大苹果在路面上蹦跳着。 3、我在一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。缩：我发现了雨花石。 4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。缩：小女孩表演节目。 5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。缩：喊我的是房东大娘。 6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。缩：渔民发现了琥珀。 7、雨大得像是从天上倒下来似的。缩：雨大。 8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。缩：我们要爱惜时间。 9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。缩：焰火构成了图画。 10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。缩：千山万壑和山间构成了山水画。 11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。缩：小虫淹没在泪珠里。 12、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。缩：这是五星红旗。 13、数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。挽联挂满了墙壁，花圈堆满了屋子。 14、在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。 缩：我迸出泪花。 15、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。缩：母亲抚摸着头。 16、我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。缩：“神舟五号”顺利返回地面。 17、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。缩：语文老师给大家讲故事。 18、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。缩：牡丹江畔住着红罗女。 19、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。缩：体育健儿激励着我们。 20、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。缩：宋庆龄奶奶关心少年儿童。 21、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。缩：“绿色食品”受欢迎。 22、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。缩：小孩在玩耍。 23、工人们在节日里仍然坚持劳动。缩：工人们坚持劳动。 24、我激动得流下晶莹的泪珠。缩：我流下泪珠。 25、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。缩：太阳挂在天空。 26、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 缩：工人师傅把钻机安装好了。 27、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。缩：敌人杀害了李大钊。 28、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。缩：生态保护区长着银杉树。 29、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。缩：小麦长势十分喜人。 30、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。缩：圆东西发出亮光。

修辞手法练习题(有答案)

修辞手法练习题答案 一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。 1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。 2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。 3、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。 4、至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。 二、读读下面几句话，比喻句是（）。 A．女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。 B．只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。 C．水像白花花的“珍珠”，长流不尽。 D．罗丹好像跟谁说悄悄话似的。 三、判断下列句子是否属于比喻句。 1、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。（） 2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。（） 3、小徐长得像她妈妈。（） 4、棉花像白花一样白。（） 5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。（） 6、大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋。（） 7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。（） 8、可别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。（） 9、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌。（） 10、信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。（） 四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。 1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。 这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。 2、作为公路的铠甲--路面，天天展现在司机的面前。 这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。 3、刺猬遇到强敌，就成了一个可怕的刺球。 这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。 4、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。 这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。 五、下面的比喻句，好的打“√” ，不好的打“×” ，并把理由简要写下来。 1、远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。（） _____________________________________________________________________ 2、小河如飘动的绸带。（） _____________________________________________________________________ 3、走廊的一头走出白求恩大夫，记者们像捕获猎物似的扑上前去，七嘴八舌地问长问短。 （） _____________________________________________________________________ 4、下课铃响了，同学们像一群小野兽倾巢而出。（） _____________________________________________________________________ 六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法，若是再说明是拟人还是拟物。 1、也只有这种草，才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花。（） 2、人老了，可地并没有老，要靠科学给它点滋补，让它长出更好的庄稼来。（） 3、清脆的歌声打断了我的思路。（） 4、天上的星星眨着眼睛。（）

小学句子改写练习题附答案

小学句子改写练习题附答案

参考答案： 一、补全下面的句子。 1、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 2、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。 3、弯弯的月儿像小船。 4、蓝蓝的天空像大海。 5、弯弯的月儿像弯刀。 6、红红的脸蛋像苹果。 7、闪闪的星星像眼睛。 8、小鸡画竹叶。 9、小狗画梅花。 10、小鸭画枫叶。 11、小马画月牙。 12、松鼠的尾巴好像一把伞。 13、孔雀的尾巴好像一把扇子。 14、老鼠的尾巴好像一条线。 15、燕子的尾巴好像一把剪刀。 二、在括号里填上合适的词语，使句子更加生动。 1、这眉毛，粗浓得像荆棘一般。 2、这是一张满月似的的脸。 3、这人脸色青得和烤熟了的茄子一样。 4、她的头发乌亮浓厚，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。 5、他的胡子乱蓬蓬的，拖把布似的。 6、他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。

7、这脸娇艳得像一朵新开的荷花，像睡眠一样捉住所有人的眼睛。 8、一张灰黄脸，皱巴巴的像大叶柞树皮，七横八岔，满是沟坎。 9、他的眼睛跟老鹰的眼一样锐利。 10、那乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。 12、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。 13、这一双眼睛像是苍山顶上的晨星，又圆又亮。 14、这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。 15、这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。 16、他的头发像猪鬃一样粗硬，像鞋刷子毛一样立着。 17、他那硬撅撅的小辫儿像把钢刷子似的翘在后脑勺上。 18、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子。 19、他的头发如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。 20、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。 21、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍茫的暮色笼罩着西方的晚霞。 22、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。 23、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟，横贯在苍白的脑门上。 24、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。 25、一双黑亮黑亮的大眼睛，凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。

修辞手法练习题(附答案)

修辞手法练习题 一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。( 比喻 ) 2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 ( 夸张 ) 3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗? ( 反问 ) 4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。( 拟人 ) 5.海底的动物们常常在窃窃私语。( 拟人 ) 6.这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。 ( 排比 ) 7.桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。 ( 比喻 ) 8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。( 比喻 ) 11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。( 比喻 ) 12.武松想：人难道还怕老虎吗? ( 反问 ) 13.他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。 ( 夸张 ) 14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( 拟人 ) 15.夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。 ( 拟人 ) 16.春雨像牛毛，像花针。 ( 比喻 ) 17.地窖里一向干燥得很，水究竟从哪里来的？原来是刺猬撒的尿。 ( 设问 ) 19.这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？（反问） 20.他一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他呢？（反问） 21.丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。（比喻） 22.树上的小鸟们唱着一支支动听的歌。 ( 拟人 ) 23.每一树梅花，都是一树诗。 ( 比喻 ) 25.富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。（比喻）

26班主任课真忙，整天连喘气的工夫都没有。（夸张）27.一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（排比、拟人、比喻）28.井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。 （排比、比喻）30.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 （排比、比喻） 31.我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（夸张） 32.黄河是我们中华民族的摇篮。（比喻） 33.什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的 （设问） 34.桂子开花十里香。（夸张） 35.书是人类进步的阶梯。（比喻） 37.百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（拟人） 38.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 （比喻排比） 41.危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张） 42.海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问） 43.生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问） 44.四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗） 45.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻） 46.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）48.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）