社会教案听手命令

幼儿园中班社会课教案《会说话的手》活动班级：苗苗班执教老师钟丽英&汤香活动时间：活动内容《会说话的手》

设计思路：

本活动幼儿通过做简单的手势，让他们在体验中感受不光嘴能说话，手势也能讲话的意义，体验活动的快乐。

活动目标：

1、让幼儿体验活动的快乐。

2、通过活动让幼儿知道生活中常见的手势所表达的含义。

3、培养幼儿动作的协调性及想象力。

活动准备：

1、经验准备：幼儿看过手语舞蹈

2、物质准备：录音机、磁带

活动过程：

1、玩手指游戏，导入课题

2、教师做简单手势，让幼儿联想像什么

3、联系生活，学做手势（联系幼儿看过的手势，提问；教师做手语，幼儿学做手语动作）

4、幼儿欣赏手语歌曲，边看边学手语动作

5、表扬鼓励幼儿结束活动

活动延伸：

1、请幼儿回家后教爸爸妈妈跳手语舞

2、开展“温馨手语”的活动

教学后记：