西南财经大学硕士研究生培养方案

西南财经大学硕士研究生培养方案

一、适用专业

外国语言学及应用语言学

二、培养目标

本专业学术研究型硕士学位获得者应该具有坚实的外国语言学及应用语言学的理论功底和系统的专业知识，掌握研究方法，了解本学科的前沿状况和发展趋势；具有严谨求实的学风和独立从事科学研究的能力，具有良好的学术潜力；熟练掌握所学专业语言，第二外国语应具有一定的口、笔语能力以及阅读与本专业有关资料的能力；作为复合型高素质学术研究后备人才，能熟练运用本专业理论、相关方向的系统知识以及计算机网络技术从事语言学及与其相关的教学与研究工作。

三、研究方向

本专业下设三个方向：

1.商务英语

2.英汉翻译理论与实践

3.英语教学理论与实践

四、培养年限

学制为3年。

五、学分要求与课程设置

研究生培养实行学分制，总学分要求不低于50学分，其中：课程学分不得低于40学分，社会实践2学分，科研训练8学分（学术交流与学术论文2学分，中期考试与考核加文献综述与学位论文开题2学分，学位论文4学分）。

“ 说明：

1. 专业选修课和跨专业选修课程至少应达 16 学分；

2. 注明“必选”课程的为本专业学生必选；专业选修课程中的“前”、后”是指前半期或后半期开课；

3. 必修课程作为选修课程选修的，每门计 2 个学分。

4. 每学期最多选修 5 门课程。可在下一年级中选修相关课程。

5. Ⅲ小学期和Ⅵ小学期，学术研究型硕士生应参加课题研究，并撰写相关的研究报告

六、培养方式和考核方式

1、培养方式

本专业应用研究型硕士研究生培养方式主要为：

①研讨式课堂教学方式。教师结合专业理论和专业知识的教学内容授课，布置课题，组织指导学生发言讨论并注意评论和总结概括；

②导师指导方式。导师负责学生的科研训练等个性化的指导，帮助学生制定个人培养计划，导师开列书目布置研究问题，指导检查学生读书情况和资料查阅情况；

③学术研究能力训练。组织适当的研究项目和课题，提供更多的学术交流机会，使学生密切关注学科前沿，逐步掌握研究方法，有机会将自己的专业理论和专业知识运用于课题研究。提倡指导教师或教师小组组织研究课题，吸收学生参加。

④组织试验项目、应用研究项目、社会调查、顶岗实习等活动。

学院严格执行西南财经大学制定的硕士学位研究生科研成果要求及认定办法。

2、考核方式

本专业课程考核的方式和要求，执行《西南财经大学研究生考试方式及考试要求的规定》，原则上采取闭卷考试或论文写作的方式。

3、补修课程

跨专业学生需补修三门专业基础课，即：高级英语、西方文化背景和英语高级听力。学生自主学习，参加这三门课程的考试只记成绩不记学分。

七、中期考核与中期考试

1．本专业应用研究型硕士学位研究生应在第三学期末参加中期考试。主要内容为学院规定阅读书目中的基本知识。考试合格者方可参加中期考核。学生中期考核延迟者整个论文工作顺延。

2．本专业应用研究型硕士学位研究生应在第四学期结束前，基本完成课程学习后进行中期考核。中期考核执行《西南财经大学研究生中期考核实施办法》。

八、学位论文及论文答辩

1.学位论文的时间、工作量要求：学位论文工作应于课程学习完成，并修满规定学分，达到科研要求后开始；论文工作时间应从资料收集开始至论文定稿止，工作时间应不少于8个月。

2.毕业论文/设计写作要求：毕业论文/设计是硕士研究生教育的最后关键环节，对于

硕士研究生尤为重要。学生首先必须重视论文/设计的学术水平，它反映了作者对专业基础理论水平和系统专业知识、专业技能的掌握；同时也要重视论文/设计的形式与格式，它反映了作者的学术修养和文化教养及专业技能应用能力。应用研究型的硕士生的学位论文可以是学术研究型论文，也可以是项目设计等形式，要求作者对所研究的课题有独到见解或新发现，论文在理论上对本学科发展具有一定意义，能够表明作者在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作的能力；设计应体现作者具有较强的专业技能的实际应用能力。应用研究型硕士学位的论文/设计选题应具有新颖性、创新性或创造性，有较好的理论意义或实际应用价值或推广意义。学位论文/设计选题确定后，需提交开题报告，举行开题报告评审会。学位论文/设计正式撰写前，应做出文献综述、写作提纲、写作计划，或进行深入细致的调查研究或试验。论文/设计撰写从一开始就应始终得到导师的精心指导，学生要在整个写作过程中主动征求导师的意见和建议。导师对学生的指

导至少应有4次以上完整的书面记录，详细记载提纲、论点、事实支撑、形式与格式等诸方面的问题、建议和意见。学生要认真填写论文/设计写作要求的各种表格。

硕士学位研究生的学位论文/设计应包括的要件有：封面，知识产权声明，中文摘要（含关键词），英文Abstract（含key words），Contents,Introduction,Thesis body,Notes, Bibliography,Acknowledgements及科研成果。

毕业论文/设计撰写草率匆忙或达不到质量要求，指导教师有权提出建议推迟答辩。

毕业论文/设计答辩不合格者，推迟授位。一学期或一年后视论文修改情况重新组织答辩。根据学校有关规定确定是否授位。

毕业论文/设计形式与格式的基本要求，严格执行《西南财经大学硕士研究生学位论文/设计形式与格式的基本要求》。

3.毕业论文/设计写作进程安排：学位论文/设计的开题报告包括文献综述应在第四学期结束前完成，论文/设计初稿应在第五学期结束前完成，论文/设计的最终定稿和装订工作应不迟于第六学期答辩前1个月完成。整个答辩工作于第六学期第15周左右完成。九、课程简介及教学大纲（见研究生部主页）

西南财经大学硕士研究生培养方案

一、适用专业

外国语言学及应用语言学

二、培养目标

本专业应用研究型硕士学位获得者应该具有较为坚实的外国语言学及应用语言学的基础理论知识和系统的专业知识，了解本学科的当前状况和发展趋势；具有严谨求实的学风和一定的创新、创业能力；熟练掌握所学专业语言，实践能力和应用研究能力强，第二外国语应具有一定的口、笔语能力以及阅读与本专业有关的资料的能力；作为复合型高素质人才，能熟练运用从本专业研究方向获得的专业理论和系统知识以及计算机网络技术从事语言非专业教学、涉外经济部门工作，具有很强的就业和工作竞争力。

三、研究方向

本专业下设三个方向：

1．商务英语

2．英汉翻译理论与实践

3．英语教学理论与实践

四、培养年限

学制为3年。

五、学分要求与课程设置

研究生培养实行学分制，总学分要求不低于50学分，其中：课程学分不得低于40学分，社会实践2学分，科研训练8学分（学术交流与学术论文2学分，中期考试与考核加文献综述与学位论文开题2学分，学位论文4学分）。

“ 说明：

1. 专业选修课和跨专业选修课程至少应达 16 学分；

2. 注明“必选”课程的为本专业学生必选；专业选修课程中的“前”、后”是指前半期或后半期开课；

3. 必修课程作为选修课程选修的，每门计 2 个学分。

4. 每学期最多选修 5 门课程。可在下一年级中选修相关课程。

5. Ⅲ小学期和Ⅵ小学期，应用研究型硕士生应参加应用研究项目、社会调查、顶岗实习等活动，

并撰写相关的研究报告。

六、培养方式和考核方式

1、培养方式

本专业应用研究型硕士研究生培养方式主要为：

①研讨式课堂教学方式。教师结合专业理论和专业知识的教学内容授课，布置课题，组织指导学生发言讨论并注意评论和总结概括；

②导师指导方式。导师负责学生的科研训练等个性化的指导，帮助学生制定个人培养计划，导师开列书目布置研究问题，指导检查学生读书情况和资料查阅情况；

③学术研究能力训练。组织适当的研究项目和课题，提供更多的学术交流机会，使学生密切关注学科前沿，逐步掌握研究方法，有机会将自己的专业理论和专业知识运用于课题研究。提倡指导教师或教师小组组织研究课题，吸收学生参加。

④组织试验项目、应用研究项目、社会调查、顶岗实习等活动。

学院严格执行西南财经大学制定的硕士学位研究生科研成果要求及认定办法。

2、考核方式

本专业课程考核的方式和要求，执行《西南财经大学研究生考试方式及考试要求的规定》，原则上采取闭卷考试或论文写作的方式。

3、补修课程

跨专业学生需补修三门专业基础课，即：高级英语、西方文化背景和英语高级听力。学生自主学习，参加这三门课程的考试只记成绩不记学分。

七、中期考核与中期考试

1．本专业应用研究型硕士学位研究生应在第三学期末参加中期考试。主要内容为学院规定阅读书目中的基本知识。考试合格者方可参加中期考核。学生中期考核延迟者整个论文工作顺延。

2．本专业应用研究型硕士学位研究生应在第四学期结束前，基本完成课程学习后进行中期考核。中期考核执行《西南财经大学研究生中期考核实施办法》。

八、学位论文及论文答辩

1.学位论文的时间、工作量要求：学位论文工作应于课程学习完成，并修满规定学分，达到科研要求后开始；论文工作时间应从资料收集开始至论文定稿止，工作时间应不少于8个月。

2.毕业论文/设计写作要求：毕业论文/设计是硕士研究生教育的最后关键环节，对于

硕士研究生尤为重要。学生首先必须重视论文/设计的学术水平，它反映了作者对专业基础理论水平和系统专业知识、专业技能的掌握；同时也要重视论文/设计的形式与格式，它反映了作者的学术修养和文化教养及专业技能应用能力。应用研究型的硕士生的学位论文可以是学术研究型论文，也可以是项目设计等形式，要求作者对所研究的课题有独到见解或新发现，论文在理论上对本学科发展具有一定意义，能够表明作者在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作的能力；设计应体现作者具有较强的专业技能的实际应用能力。应用研究型硕士学位的论文/设计选题应具有新颖性、创新性或创造性，有较好的理论意义或实际应用价值或推广意义。学位论文/设计选题确定后，需提交开题报告，举行开题报告评审会。学位论文/设计正式撰写前，应做出文献综述、写作提纲、写作计划，或进行深入细致的调查研究或试验。论文/设计撰写从一开始就应始终得到

导师的精心指导，学生要在整个写作过程中主动征求导师的意见和建议。导师对学生的指导至少应有4次以上完整的书面记录，详细记载提纲、论点、事实支撑、形式与格式等诸方面的问题、建议和意见。学生要认真填写论文/设计写作要求的各种表格。

硕士学位研究生的学位论文/设计应包括的要件有：封面，知识产权声明，中文摘要（含关键词），英文Abstract（含key words），Contents,Introduction,Thesis body,Notes, Bibliography,Acknowledgements及科研成果。

毕业论文/设计撰写草率匆忙或达不到质量要求，指导教师有权提出建议推迟答辩。

毕业论文/设计答辩不合格者，推迟授位。一学期或一年后视论文修改情况重新组织答辩。根据学校有关规定确定是否授位。

毕业论文/设计形式与格式的基本要求，严格执行《西南财经大学硕士研究生学位论文/设计形式与格式的基本要求》。

3.毕业论文/设计写作进程安排：学位论文/设计的开题报告包括文献综述应在第四学期结束前完成，论文/设计初稿应在第五学期结束前完成，论文/设计的最终定稿和装订工作应不迟于第六学期答辩前1个月完成。整个答辩工作于第六学期第15周左右完成。九、课程简介及教学大纲（见研究生部主页）

西南财经大学小学期选课指南

王国亮讲课比较好，推荐的书有深度推荐 刘科OFFICE技术高超推荐 徐骁电影有趣或者有深度但给分一般上课不点名 PS liugenren老师，人好，讲的很基础给分很高 野外生存推荐 意外伤害急救老师不错。校医院or后勤的那个40岁的男老师，给分不低。几乎不点名 王匡正喜欢听社会趣味怪评的人可以去不点名 价值管理—企业整体价值分析与评价 张劲松 老师很严肃，但讲得不错，据说是给MBA讲课的老师。要发三套题，据说期末考试内容在这三套题之中。 日语初级 毛代锦 常点名，要半期考试，并且半期和期末都是闭卷考试。 金融企业会计 方萍 老师很严格，水平如何还未打听到。 千万别选那个叫吴小东的课.SB指数：10颗星 曾烈夫的电影文化怎么样同学有选过的，据说还可以，就是放的影片都是有关人性方面的，有点颜色哈 李道德的西方油画欣赏很好过，而且我觉得也还讲得可以，介绍西方的画家，然后会看录象，只点过一次名，他说是要看看到底来了多少人，我观察了下，他没记录，考试是三道题选一道，不但把大概要怎么写说了下 劝大家别选 跨国经营管理概论素质课的野外生存哈老师从不点名，期末交篇文章去就ok了。 孙宁丰老师的课好过哈而且上课很好玩的房地产营销与策划 好像是这个名字哈 郭险峰老师的很好过 期末交一篇文章就行了 不过每节课要点名。 投资银行业务--卢岚老师，讲的挺好的，就是平时有不定期随堂作业，当堂交的那种同时当作点名了，有过一次下课后签到。

证券投资分析---聂富强 讲的别开生面看讲课像看动作片，有点点夸张哈但确实挺好听的，也是不定期点名，而且都是在第二节....几次遇险.... 大家千万不要选“网络游戏与虚拟货币法律制度”这门课！！！！！ 课的内容极端无趣，讲课老师极端无聊，点名制度极端严格，期末考试极端挂科， 雷芸姐姐的好过哈，我们学院的 李大成最好，还有沈元翰也很棒! 郭洪也很好过~~ 那个唐晓勇的西方文化与哲学 最好在过！ 当代政治经济热点问题分析（2学分）--------- 沈元翰
李春富的计算机周边，千万不要选陈维达的，除非你想死 姜正和啊？你给他面子，他就肯定给你面子…… 李大成的西方文化史

好容易过哦，老师又不爱点名！

邓慧智老师的课难过~~

邓湘树讲的不错，挺风趣的一个老师！

邓湘树超好玩滴~~~~~

一下比较好过： 计算机发展史及前景 社会心理学 行政管理学 公司金融 西方哲学与文化 李大成世界语 李大成的西方文化史 汤火箭 刑事诉讼法 邓慧智 网上信息检索与应用 至少偶上过沈老师和唐老师这两节课

西南财经大学经济学院研究生学业奖学金评定实施办法

西南财经大学经济学院研究生学业奖学金评定实施办法 （2015年11月修订） 第一章总则 第一条为适应研究生教育发展需要，进一步优化研究生教育结构，切实提高我院研究生培养质量，充分调动研究生学习、科研积极性，根据教育部相关文件精神及《西南财经大学研究生学业奖学金管理实施细则》的规定，结合我院研究生教育实际，特制定本实施办法。 第二条学校设立的研究生学业奖学金作为学生资助体系的重要组成部分，用于奖励学业优秀、表现良好的研究生。 第三条研究生学业奖学金经费来源于学校统筹的国家财政拨款、自筹资金、社会捐助等多种途径。 第四条研究生学业奖学金参评对象为我校在籍其基本学制内纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习）研究生，同时须具有中华人民共和国国籍。援藏计划、单考生、MBA、MPA、旅游管理、项目管理等硕士研究生参评资格根据学校相关规定执行。 第五条科学学位研究生与全日制专业学位研究生学业奖学金指标分别下达、分别评定，不得互相挪用。 第六条学院成立学业奖学金评审委员会，由学院党政领导、研究生导师代表、研究生辅导员、研究生秘书、研究生学生代表5——9人组成。学院学业奖学金评审委员会负责奖学金的评定工作，根据学校研究生学业奖学金实施细则的规定，制定奖学金评定的实施办法，并报学校研究生培养机制改革领导小组办公室、学生资助管理中心备案。

第二章学业奖学金的评定 第七条研究生学业奖学金评定工作坚持公开、公平、公正、择优的原则，严格遵守和执行国家有关教育法规和学校相关规定，杜绝弄虚作假。 第八条研究生参与学业奖学金的评定，除须符合本细则第四条规定外，同时应具备如下条件： 1. 坚持党的基本路线，思想品德优良，遵纪守法，诚实守信； 2. 学习刻苦认真，科研能力强，学习成绩优异； 3. 积极参与科学研究和社会实践； 4. 申请学生需在其基本学制期内。 第九条学业奖学金实行动态管理，每学年评定一次。第一学年根据研究生入学考试成绩综合评定，其他学年根据研究生学业情况进行评定。 第十条第一学年学业奖学金评定基本标准与程序 （一）评定标准 1.推荐免试硕士研究生原则上获得第一学年一等学业奖学金； 2.硕博连读预备生、硕博连读生正式进入博士研究生阶段后，三年均获得博士一等学业奖学金（有违纪违法、学术不端等行为除外）； 3.同一专业第一志愿录取的硕士研究生，根据其入学成绩综合排名确定学业奖学金等级后，被调剂录取到该专业的学生在余下学业奖学金指标中根据综合成绩排名确定学业奖学金等级； （二）评定基本程序

西南财经大学高校专项计划自荐信范文

西南财经大学高校专项计划自荐信范文三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。 现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。 现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)! 此致

敬礼! 篇一：农村专项自荐信范文 尊敬的老师： 你们好! 素闻贵校盛名，渴慕已久，望能参加贵校的自主招生考试。 我成长在一个不甘于平凡的家庭里。宽厚的父亲给了我如大海般广博的胸襟，我在他的影响下爱上了写作;敬业的母亲给了我不屈的性格，我在她的爱里一步一个脚印追寻着梦想。 “一个重点中学理科教改班的女生，有理想，有思想，用梦想点亮黑夜，用微笑照亮生活”，我曾在个人简介中这样自信地写道。如果用一种颜色来代表我，那便是白色，七种色光的汇聚，纯粹而又蕴涵丰富。如果用一个季节来代表我，那便是夏季，蓬勃向上，拒绝衰败。 我的性格中有男孩子洒脱的一面，热爱乒乓球、篮球等体育活动，喜欢摆弄电脑，时常对各种软件爱不释手。《电脑爱好者》是我喜欢的一本杂志，我曾自己构思制作了好几个网站，得到了同学和老师一致好评。当然我也有女孩细腻的一面。我热爱阅读，善于用最美的笔触记录下生活中的点滴，别样的风景在我的笔尖一点一点地漾开来，汇集成了我的两本个人诗集。我也曾在网络和各种杂志上发表过诗作，成为了班里公认的“女诗人”。 童年时的我流连于自然山水之间，以至于现在的我对纯净的美总有中特别的渴望。初中时代的顺利和接连而来的荣誉无疑给我铸了一

关于开展西南财经大学第十届本科生科研创新项目的通知

文件 西财团联发…2012?7号 关于开展西南财经大学第十届本科生科研创新项目的通知 为进一步提高我校学生的科研能力，增强学生的创造意识，培养学生的创新精神，营造浓厚的学术研究氛围，培养同学们探索真知、创新进步的精神以及团队意识、实践能力，我校将启动第十届本科生科研项目竞赛工作，现将有关事宜通知如下： 一、项目类别 （一）重大招标项目 项目数：全校共设1项 项目名称：本届重点招标项目经过课题征集和专家论证等环节，最终确定为《新媒体与西财青年发展研究》。 （二）重点创新型项目 项目数：全校共设20项，每个单位申报项目原则上不超过2项。 选题要求：（1）主要对实现产、学、研以及创业结合有明显意义的应用研究和实用技术开发研究； （2）对国家、地方和学校建设有重要意义的软科学研究等； （3）能够发掘、培养学生科研创新能力。 （4）项目及负责人应为2013年6月仍在校学生 （三）一般学习型项目 项目数：全校共设50-80项 共青团西南财经大学委员会 西南财经大学学生会

选题要求： （1）选题分为自然科学类学术论文；哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理等）社会调查报告和学术论文；科技发明制作共三大类。 （2）能够培养学生学习和科研能力。 二、项目申报条件 （一）项目申报单位 所有项目以团队方式进行申报，由2-6名队员组成，实行项目负责人制，每个团队只可申报一个项目。一个项目团队不得超过7人。在教务处“国家创新实验计划”成功立项的项目不得申报。 （二）项目申报团队 项目负责人必须是在校1—3年级本科生，项目团队的其他成员可以是在读本科生和研究生。鼓励跨学院组队，跨学院项目以项目负责人所在的学院管理和统计。 （三）项目负责人 1.有理想、守纪律，具有创新意识和强烈的事业心以及团结协作精神； 2.具有与项目相关的研究经历和研究积累，在相关专业和研究领域有一定的学术水平和较大发展潜力； 3.具有一定的科研能力以及有完成项目所必备的支持条件（如实验设备、研究队伍、时间保障等）。 （四）项目指导教师 1.具备良好的思想道德素质，热心帮助学生，工作责任心强； 2.具有高级职称或担任中级以上（含中级）时间较长（三年含三年以上）； 3.熟悉所指导的学生研究项目涉及的领域，对学生科研指导时间的投入有保障，并有开展研究的实验条件、调研基地等。

经济学核心期刊投稿经验与疑问

[投稿经验与疑问] zz《经济研究》、《管理世界》等主编谈论文投稿 1 拿到一篇文章，我第一眼都会看题目、表格和图片以及参考文献，给这篇文章定个基调，是倾向于接受还是拒绝。 2. 第二是根据各个作者和关键词，去找些相关的文章，看这人有没有一稿多投 3. 论文字体和不规范的地方，如常出现的有中英文字体格式、标点符号全半角之分、空格的使用、标题字体、图注字体、数字与单位之间需要有空格、等等，因为有毕业的压力，往往草草地就把文章投出去了。 4. 摘要部分。请注意不能用简写，除非是全体老百姓都清楚的，因为你要照顾外行人审内行人的稿件。 5. 图片的分辩率、标注、单位等不能出错，另外一组图片必须在一页显示，这个很容易出错； 6. 表格建议使用标准的“三线表”格式，且表格和图片的数据切不能有重复； 7. 结论部分。很多人偷懒，简直就是把摘要复制过来当结论，这是很不妥的。结论部分大可不必写试验过程，而是说明清楚该项研究的结果、意义以及可能的研究前景等； 8. 参考文献。审稿人特别注重参考文献的书写，因为他们很珍重别人的知识产权，所以他们认为如果我们把这个写错，这是对他们极大的不尊敬。但是这个又特别容易出错，我记得以前审过的文章还从来没有发现一篇是完全规范的，所以哪怕是一个空格，一个符号都不能出错！更不能把作者名字、篇名等信息搞错。 声明：本人写这篇文章是针对大众的，不是说审稿不重视文章的创新和思想，我想这个不值一提了吧，每个人都清楚的事情，审稿专家恨不得能从你的文章里面学习到一些新东西呢。 我说的以上八条，就像判断一个人漂不漂亮一样：有句话叫“三分靠长相七分靠打扮”长相就是创新，打扮就是陪衬，这个道理我想大家都懂吧，对以上有异议的人，可以不要借鉴我的意见，但是也请你不要攻击我，我如果不是合格的审稿人我就不会在这里发帖了，请你站在审稿人的位置上思考问题。请看帖者注意，如果你对稿子有好的意见传授，请发帖，不要在论坛里面瞎扯。谢谢 本文来自: 人大经济论坛学术道德监督版，详细出处参考：https://www.wendangku.net/doc/8a11501054.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=531898&page=1 2008年12月15日，由西南财经大学和香港经济学会共同主办，西南财经大学经济学院承办的中外一流经济学期刊主编高峰论坛在西南财经大学召开。Journal of Political Economy、American Economic Journal: Macroeconomics、Review of Economics and Statistics、Review of Economic Studies、Journal of Development Economics、Journal of Population Economics、Journal of Public Economics、Pacific Economic Review、《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》、《经济学季刊》、《世界经济研究》、《金融研究》、《数量经济与技术经济研究》、《南开经济研究》、《中国经济史研究》等国内外17家一流期刊的主编参加了会议。本次峰会由香港经济学会主席、香港中文大学教授张俊森和西南财经大学经济学院特聘院长、经济学家甘犁共同主持。会议包括各主编、编辑定时发言与自由讨论两个阶段，以下是根据会议现场记录和录像整理而成的论坛实录。

西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法(经济学院)

西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法 为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导全体本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径，特制订本暂行办法。 一、第二课堂活动认定范围及内容 （一）第二课堂的范围包括以下六方面： 1、思想政治与道德素养类：学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的重要表现。 2、科技学术与创新创业类：学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 3、社会实践与志愿服务类：学生组织或参加社会实践、各类青年志愿者服务、公益性劳动和活动，完成教学实践和实习任务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。 4、文体艺术与身心发展类：学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及其它有益于身心健康发展的活动。 5、社团活动与社会工作类：学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼的社会工作。 6、技能培训及其它类：学生参加各级各类技能培训、资格考试情况及取得的成绩以及未能被上述所包括的其它重要经历或成果。 （二）第二课堂的内容分为以下三个层次： 1. 国际、国家、省部级组织的各项活动或项目； 2. 学校有关部门组织的各项活动或项目；

3. 各学院（系）、班组织的各项活动或项目。 具体的活动内容表现形式为： 1. 校级及以上各类学科竞赛； 2. 学校立项的本科生科研课题研究； 3. 校级及以上各类文体竞赛和艺术活动； 4. 学校各类科技、学术活动和文化节（周）； 5. 社会实践与社会工作； 6. 论文、征文和其他作品； 7. 经学校有关部门审核认定的其他活动或项目； 8、学院根据本单位人才培养需要认为学生必须参加的其他形式活动。 二、学分修读规定与要求 学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外，还须修读第二课堂学分，并获取4个第二课堂学分后方能毕业。 学生应结合自身兴趣、特长和能力，根据第二课堂认定范围的6方面, 合理选择地参加各级各类活动，完成至少3个方面的内容，以获取相应的第二课堂学分。其中“思想政治与道德素养类”活动为必修，且不得低于每学期限制所修学最低分课时数30%。 第二课堂学分分配方案： 第1-6学期每学期须完成综合0.5学分，前三学年共完成3学分，另外1学分用于完成科研、社会实践或创新活动。

税收学专业的就业去向和就业形势

税收学专业的就业去向和就业形势 专业研究领域 目前，各大院校与税收学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以西南财经大学为例，该专业研究方向主要有： 01税收理论与公共政策研究 02税法与税收管理研究 03国际税收与跨国公司税务管理研究 04理财与税收筹划研究 自改革开放以来，财政专业一直比较热门。我国已经加入世界贸易组织，各个公司、企业为了加强自身的竞争力，势必首先规范财务管理，强化资本运作，需要大量的财经人才加盟。政府部门和行业部门也会加大这类人才的需求量。 考察国内税收学研究的现状可以发现，当前的研究热点主要集中在以下几个领域： (1)税收经济学侧重研究税收与经济之间的关系，关注税收宏观调控政策选择及其评价。 (2)税制工程学侧重现行税制的经济效应分析及政策评价，同时涉及对国际税收问题的研究。 (3)税收法学从法学经济学角度出发，侧重税收法律体系的建立与完善，关注税收法律关系、税法原则、立法体制和纳税人权利等问题。 (4)税收管理从政治学管理学角度出发，将税收管理纳入公共管理的范畴进行研究，关注税收行政效率的提高。 (5)税收筹划从经济学管理学的角度出发，以企业纳税人为主要服务对象，探讨合理降低税负的途径。然而，从前面的探讨可以发现，税收研究仍然存在很大拓展空间。这就需要大量的税收领域的专业人才。 就业去向 毕业后一般是去税务局或者进律师的税务(华税、金杜、君合三家税务律所比较大的)，还有就是税务师事务所，和会计师事务所。一般有几种选择： 1. 注册税务师CTA，从事税务审计，税务代理等工作，要求有2-3年的工作年限。 2. 注册会计师，从事审计、税务、会计方面的咨询，比CTA更广。 3. Tax Lawyer，这个除了要考司法考试以外，还需要把注会和注税都考齐。 4. 跨国税务咨询，这个是考了注册会计师以后，通过和注会互勉的其他专业组织考出其他国家的注册会计师，中国的注会和英国的ACA(ICAEW)有互勉，也可以考澳洲的注会CPAA，但没有互勉，以及香港的注会HKICPA，通过互勉的方式考出的话，应该可以做很多地方的税务咨询。 就业机构：国际四大，中国十大，外资律所，中资律所(君合、金杜、华税等)，证券，税务局，法院，

西南财经大学研究生“三助”实施办法(试行)

西南财经大学研究生“三助”实施办法 第一章总则 为进一步加强和改进研究生思想政治工作，提高研究生培养质量，调动研究生参与科学研究、教学实践和学校管理工作的积极性，建立创新型、应用型的人才培养机制，促进研究生全面发展，同时也为帮助生活贫困的研究生完成学业，学校决定设立研究生教学助理（简称“助教”）、研究助理（简称“助研”）和管理助理（简称“助管”），以上三类岗位合称“三助”。根据教育部有关文件精神，结合我校实际情况，特制定“三助”实施办法。 一、组织机构 由学校成立“三助”工作领导小组（以下简称为“领导小组”），其成员包括研究生部、教务处、科研处、发展规划处、财务处、组织人事部和学生工作部（处）的负责人。领导小组对“三助”工作进行统一部署和监督实施，制定“三助”工作的总体原则和年度工作方案，审定“三助”工作年度经费发放方案，检查“三助”工作执行情况，评估“三助”工作的年度总结。领导小组办公室设在学生工作部（处），负责处理日常事务。 二、岗位设置与人员聘用 1．拟聘单位根据实际需要以及申请的条件提出设岗申请，经相关部门审核后定岗。（详见第二章、第三章、第四章） 2．同一学期内每位在岗在职教师申请的助教岗位与助研岗位不得超过5个。超过部分，经费自筹发放。 3．全脱产在校研究生均有资格提出申请，每人每次只能申报一个岗位。 4．学生工作部（处）会同聘用单位确定受聘学生，同等条件下家庭经济困难学生优先。 5．如有以下情况者不予录用：上一学期受违纪处分（含通报批评）、有重修课程；对于助教、助研、助管岗位期末考评综合考核系数低于0.6的同学，在校期间将一律不再聘用。 6．聘用单位与受聘学生应签订书面协议书。试用期为一个月，试用期合格，再转为正式聘用，聘期为一学期。 三、管理考核 1．受聘学生由学生工作部（处）会同教务处、研究生部、科研处、发展规划处及聘用单位共同管理与考核，聘用单位（教师）负有对受聘学生思想政治教育及业务工作指导的义务。 2．学生工作部（处）定期和不定期对受聘学生“三助”工作情况进行检查，对检查不合格者或聘用单位认为不宜聘用者有权予以解聘。

西南财经大学2016年硕士财政税务学院拟录取名单

西南财经大学2016年硕士财政税务学院拟录取名单复试学院名称复试专业名称考生编号姓名初试成绩拟录取信息综合成绩综合成绩排名复试成绩专项计划名称 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203007代介波无84.2782.551407财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203026乐一乐无81.1380.572401财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203014崔婧无86.0076.283349财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203083李尧无83.9375.334348财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203003王进无85.5375.015340财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203041王平无77.2074.206361财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203008余婕无79.4773.917351财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203021张路瑶无85.7773.918330财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203048李禛临无80.2073.729347财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203093白思斯少民骨干83.9369.691301财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516114159999赵鸣晓推荐免试0.000.000财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516106739999许頔推荐免试0.000.000财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516106579998徐冲推荐免试0.000.000财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516106519981黄隽潇推荐免试0.000.000放弃录取资格(002)财政税务学院(020203)财政学106516106519980章孟迪推荐免试0.000.000财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516106519979郭潇蔓推荐免试0.000.000财政税务学院-财

西南财经大学“经济与管理国际化创新人才班

关于西南财经大学“经济与管理国际化创新人才班”常见问题及解答 问题1：经济与管理研究院是什么性质的学院？ 答：西南财经大学经济与管理研究院是2006 年成立的专门吸收海外经济、金融与管理学领域的博士毕业生和研究人员的教学、研究机构。经济与管理研究院是与我校金融学院、经济学院等学院一样，隶属于学校直接管理的校内教学科研单位。该学院的特点是教师队伍全部由海外引进的博士组成，是学校重点建设的国际化科研教学平台。现任院长甘犁教授，学院网址 https://www.wendangku.net/doc/8a11501054.html,。 问题2：该项目学制几年？学生毕业授予的文凭是怎么样的？ 答：本项目实行学分制，基本学制四年。学生在学业年限内修完所规定学分，达到西南财经大学本科毕业和学位授予相关规定，可获得同其他本科生毕业生同样的毕业证书和学士学位证书（经济学学士学位或管理学学士学位）。 问题3：该项目的师资配备如何？ 答：本项目授课以经济与管理研究院和校内其他相关学院的海归教师为教学主体，所有专业师资均为海外归国博士，有博士生导师资格，具有丰富的中外高校授课经验。同时，项目还聘请多位海外知名的学者担任讲座教授，提供国际一流师资直接参与教学过程。 问题4：全英文教学，学生刚开始跟得上吗？ 答：参与本项目的海外归国教师很多在国外就有丰富的教学经验，在国外教学的时候，也会面对来自世界各地的非英语国家的学生。在教学过程中，老师会掌握节奏，很好的引导学生适应全英文教学。 问题5：学生可以有哪些专业方向可以选择？ 答：参照Sloan(MIT)、Wharton(UPenn)等国际著名商学院的本科学科设置，本科项目设置经济学、金融学、会计学、工商管理等4个专业方向(concentration)。前5学期课程基本一致。从第6学期开始，学生从4个专业方向中选择2个专业方向，每个专业方向选课不少于4门。 问题6：学生毕业后的出路如何？ 答：本项目的教学以国际化为主。所以学生毕业后，学生一部分会进入欧美大学继续深造，学生一部分会留在本校保送攻读硕士和博士，还有一部分学生会选择就业，就业的主要方向是国际性的企业、组织和银行。 问题7：报考该项目需要什么条件？ 答：全校入学新生都可以参加该项目的选拔，尤其欢迎数学能力和英语能力俱佳的新生报名。获得学校“普通本科优秀新生奖学金”的入校新生经本人自愿提出申请，可直接进入面试环节。

2017年西南财经大学招收高水平运动队实施方案

2017年西南财经大学招收高水平运动队实施方案 2017年西南财经大学招收高水平运动队实施方案 为进一步做好高水平运动队招生录取工作，促进我校体育运动的深入开展，根据教育部有关规定，结合我校实际，制定本实施方案。 一、招生计划 2017年计划招收高水平运动队的项目为：篮球、健美操、网球、足球，计划招收38人，具体名额分配如下： （1）篮球5名（男子），位置（前锋3人、中锋2人）； （2）篮球5名（女子），位置（前锋2人、中锋2人、后卫1人）； （3）足球11名（男子），位置（后卫4人、前卫4人、前锋2人、守门员1 人）； （4）网球10名（男女不限）； （5）健美操7名（男女不限）。 学校在不超过总招生计划的前提下，根据各项目参加测试人数、运动水平和运动队建设需要，可适当调整各项目及位置的招收人数。 二、报名条件 1.符合普通高校年度招生工作规定的报名要求、年龄不超过22周岁且具备以下条件之一者方可参加高水平运动队招生考试报名： （1）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。 （2）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者。 2.参加高水平运动队测试的考生应参加其户口所在地省级高校招生委员会办公室统一组织的高考报名。 凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生院校对其资格进行认定（未经资格认定的同等学力考生不得报考）。 三、网上报名时间 2017年1月17日起至2月10日。 四、报名程序 1.登录“阳光高考特殊类型招生报名平台”……，按要求如实填报个人信息； 2.按要求填报志愿（含院校及项目）； 3.确认志愿（考生必须在网上报名时间内确认志愿，逾期将不允许确认志愿，未确认的志愿表示报名未成功）； 4.下载打印申请表，由所在中学审核并签字盖章后，回传到报名系统； 5.附上以下相关资料： （1）本人身份证复印件； （2）户口复印件； （3）运动员等级证书复印件； （4）相关比赛成绩证书、秩序册、获奖证书等证明材料复印件； （5）国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”公示的运动技术等级复印件。 请将中学签字盖章的申请表及上述报名材料装订成册，并以邮政特快专递（EMS）方式（请勿以其它方式）邮寄至我校，具体要求如下： 收件单位：西南财经大学体育学院；

西南财经大学教师职务任职资格评审办法

附件： 西 南 财 经 大 学 教 师 职 务 任 职 资 格 评 审 办 法 （ 试 行 ） 第一章 总则 第一条 为进一步深化教师职务评审改革，根据《高等学校教师职务试行条例》等有关文件精神，结合我校实际特制定本办法。 第二条 实行“学校统筹、分级评审”的教师职务评审制度，进一步完善学院教师职务评审委员会、学科教师职务评审委员会和学校教师职务评审委员会等各级评审组织。 第三条 根据学科建设和学术梯队建设需要，坚持公开、公平、公正原则，严格标准，全面考核，择优晋升。 第四条 学校根据各学科师资队伍情况、教师职务结构情况及学科建设需要等因素，核定并下达各级、各类教师职务评审指标。 第二章 任职基本条件 第五条 思想政治条件 （一）遵守国家法律法规和学校各项规章制度。 （二）热爱高等教育事业，热心社会公益服务，具备良好的思想政治素质。 （三）遵守教师职业操守和教学纪律。 第六条 基本业务条件 （一）任职年限 1.正常申请评审高一级教师职务者应具备5年及以上任现职时间，且任现职以来年度考核和聘期届满考核均为合格；获得国内博士学位后任中级教师职务满2年，且年度考核均为合格者可申请评

审副高级教师职务；海外年薪制教师来校工作满6个月，经考察合格者可直接评聘为副高级教师职务。 2.获得博士学位后，经3个月考察合格者可申请认定中级教师职务。具备下列条件之一者，可申请评审中级教师职务：获得硕士学位后经2年考察合格者；获得学士学位后任初级教师职务满4年，且年度考核均为合格者。 3.具备下列条件之一者，可申请认定初级教师职务：获得硕士学位后经考察合格者；获得学士学位后经1年考察合格者。 （二）教学条件 1.任现职以来，完成各年度规定的教学工作量。经学校批准离岗作访问学者或进修且考核合格的教师，可减免进修期间的教学工作量定额。 2.近5年未出现三级及以上等级教学事故。出现三级教学事故者延后一年申报，出现二级教学事故者延后两年申报，出现一级教学事故者取消评审各级教师职务资格。 3.凡申请评审高级教师职务者，应坚持为本科生开课，并承担指导实践性教学、导师小组等方面的工作。 （三）科研条件 除海外年薪制教师直接评聘副高级教师职务外，申请评审高级教师职务者，须提交任现职以来本人独立或排名第一公开发表的学术论文3篇，经学校组织的校外专家匿名评审获半数以上同意。 申报各级教师职务的具体科研条件见相关要求。为鼓励教师提高教育教学水平，国家级教学成果一等奖（全部十名获奖人）、国家级教学成果二等奖（前五名获奖人）获得者可视为完成国内A级论文1篇或国外B级论文1篇或A级国家级成果1项；国家级教学成果二等奖（第六名及其以后获奖人）、省级教学成果一等奖（全部十名获奖人）、省级教学成果二等奖（前五名获奖人）获得者可视为完成国内B1级论文1篇或A级省部级成果1项。上述奖项以最高奖项为准，不重复认定，且每次申报至多可用于减免1篇论文。

《金融经济学》复习题(西财)

《金融经济学》复习题 、名词解释 1、什么是金融系统？ 答：金融系统由经济环境、市场参与者和金融市场构成。 2、什么是委托人-代理人问题？ 答：委托人-代理人问题是指委托人的目标和决策与代理人的目标和决策不一致，代理人和 委托人之间可能存在利益冲突。在极端的情况下，代理人可能损害委托人的利益，例如股票 经纪人与客户之间的代理问题、公司股东和管理者之间的代理问题等。 3、解释内涵报酬率。 答：内涵报酬率是指使未来现金流入的现值等于现金流出现值的贴现率，即使得NPV恰好为 零的利率。 4、解释有效投资组合。 答：有效投资组合是指在既定风险程度下，为投资者提供最高预期收益率的投资组合；或在 既定收益情况下风险最低的组合。 5、分别解释远期合约和期货合约。 答：远期合约是交易双方在将来的一定时间，按照合约规定的价格交割货物、支付款项的合 约。期货合约是指在有组织的交易所交易的标准化远期合约。交易所介于买卖双方之间，双 方各自同交易所单独订立合约。 6、解释无风险资产。 答：无风险资产是指，在投资者的决策和交易区间内收益率完全可预期的证券或资产。 7、什么是互换合约？ 答：互换合约是双方互相交换一定时期内一定价格的一系列支付。 &简要介绍市盈率倍数法。 答：市盈倍数方法可以用来快速测算公司股票的价值：首先通过其他可比公司的数据推导出适当的市盈倍数，再将其与该公司股票预期的每股盈利相乘，由此就得到该公司股票的价值。 9、什么是NPV法则？ 答: NPV等于所有的未来流入现金的现值减去现在和未来流出现金现值的差额。如果一个项 目的NPV是正数，就采纳它；如果一个项目的NPV是负数，就不采纳。 10、解释衍生证券。 答：衍生证券是一种金融工具，其价值取决于更基础的金融资产如股票、外汇、商品等，主要包括远期、期货、互换和期权，其主要功能是管理与基本资产相关的风险暴露。 11、什么是一价原则？ 答：一价原则指在竞争性的市场上，如果两个资产是等值的或者未来能获得相同的现金流，它们的市场价格应倾向于一致。一价原则体现的是套利的结果。 12、解释风险厌恶。 答：指理性的经济人在面临公平赌博的时候总是拒绝的，而如果需要他接受这样的波动，就 需要给他一定的补偿。 13、什么是套期保值？ 答：在衍生品市场上进入一个与现货市场反方向的头寸，当现货市场损失时衍生品市场可以 盈利，当然当现货市场盈利时衍生品市场也会亏损。我们称这种旨在消除未来不确定性的行为为套期保值。14、解释远期利率。

西南财经大学2017年专硕新闻与传播学考试大纲

西南财经大学2017年专硕新闻与传播学考试大纲 一、考核目标 主要考察考生对新闻学和传播学的基本概念、基本理论的理解、掌握和运用的能力。要求考生应具备正确运用新闻学和传播学基本理论去认识、理解、解读、判断和分析当下各种新闻传播现象的能力，尤其侧重考察考生运用新闻传播学的基本理论针对各种新闻传播现象提出独到见解的能力和从理论高度进行解读的能力。 二、考试主要范围 要求掌握的知识要点： 第一章媒介与社会 第一节理解传播媒介 一、传播的含义与类型 二、传播的过程与要素 1.传播过程与传播模式 2.传播的五个关键要素 三、传播媒介的界定与分类 1.传播媒介的界定 2.传播媒介的类型 第二节媒介的社会功能 一、守望与预警的功能 二、协调与整合的功能 三、传承与教化的功能 四、娱乐与商业的功能 第三节媒介的社会影响 一、媒介与政治舆论 二、媒介与经济发展 三、媒介与社会文化 四、媒介与国际关系 五、媒介的效果与效果理论 1.效果与效果研究 2.媒介与说服 3.媒介与议程 4.媒介与教养 第四节社会中的媒介 一、社会制度与媒介环境 二、科学技术与媒介发展 第二章媒介的形态与发展 第一节媒介形态的历史沿革 一、口语传播 二、书写传播 三、印刷传播 四、电子传播 五、数字多媒体传播

六、媒介形态沿革的规律与特征 第二节传统媒介及其传播特征 一、报纸及其传播特点 二、广播及其传播特点 三、电视及其传播特点 第三节互联网及其传播特征 一、数字技术与新媒体 二、网络传播的媒介特征 三、网络传播的主要类型 1.网络中的人际传播 2.网络中的群体传播 3.网络中的组织传播 4.网络中的大众传播 第三章媒介内容生产 第一节媒介内容生产的外部环境 一、媒介制度 1.媒介制度及其功能 2.媒介制度的类型 二、媒介产业 1.作为产业的媒介业 2.媒介产业的特点 3.媒介产业的全球化 三、媒介组织 1.媒介组织的类型 2.媒介组织的结构 3.媒介组织的管理 第二节媒介内容生产的流程 一、报纸的生产 1.报纸的选题与策划 2.报纸的采访与编辑 3.报纸的版面设计 4.报纸的出版发行 二、广播电视节目的生产 1．广播电视节目的策划 2．广播电视节目的采制和播出 3.广播电视节目的栏目化与频道化 三、网络媒体的内容生产 1．网络媒体平台的设计与维护 2．网络媒体内容的采制和编辑 第三节媒介融合时代的内容生产 一、媒介融合与全媒体传播 二、媒介融合对媒介内容生产的影响 三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造

西南财经大学本科生转专业管理办法

西南财经大学本科生转专业管理办法 第一条为尊重学生个性发展，充分调动学生学习积极性和主动性，学校为本科生提供转专业学习途径。为规范本科生转专业有关工作，依据《西南财经大学学生管理规定》等规定，制定本办法。 第二条申请转专业的学生须为我校在籍普通全日制本科生。 第三条转专业须按照公开、公平与公正的原则进行，严格程序，规范透明。 第四条学校鼓励学生转入基础学科专业、国家经济建设和社会发展急需的专业。 第五条学校成立由主管本科教学、主管学生工作及纪律检查委员会校领导为组长，教务处、学生工作部（处）及纪检监察办公室负责人参加的监察小组，负责监督学院相关工作、受理学生申诉并进行处理。 学院成立由分党委及行政主要负责人为组长、主管本科教学的副院长、主管学生工作的副书记及教师代表组成的5人工作小组。工作小组负责申请转专业学生的咨询及有关政策的解释、学生转学资格审验、考核工作及拟转入学生名单的确定、受理学生对本学院相关工作的质疑等。 各学院工作小组应吸纳若干名学生列席参加工作小组

有关会议，保障转专业工作的公开、公平和公正。 第六条接收转入学生的比例由各学院申报，原则上不得低于各转入学院相应年级现有学生人数的5%。 第七条在校普通全日制本科生完成一年级课程学习后进行转专业工作，转专业具体时间由学校确定后以公开方式通知学生。 第八条完成一年级课程学习的在校普通全日制本科生，符合以下条件的可以申请转专业：本人学习努力，转专业前通过人才培养方案规定的第一学年全部课程考核，已修学课程无补考或重修记录，平均学分绩点在2.5及以上者。 学生单科学习成绩及其它转专业要求可由各学院自行确定，但设置条件不得过于狭窄。 学校在校生应征入伍，服役结束后复学申请转专业的，如符合学校及学院转专业基本条件可优先转专业学习。 休学创业复学的学生申请转专业的，在符合学校及学院转专业基本条件的情况下，可优先转入与创业领域有关的专业学习。 第九条有下列情况之一者，不得申请转专业： （一）国家经济学基础人才培养基地班、经济与管理国际化创新人才班、国防生、定向生、委培生、中外合作办学项目学生； （二）以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的；

西南财经大学经济学考研参考书目及专业课复习经验详细解读

2019西南财经大学经济学考研参考书目及专业课复习经验详细解读 2019考研的小伙伴已经开始准备考研了，经济学作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业，但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息，感到很迷茫，接下来跨考考研老师将重点讲解2019西南财经大学经济学考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 西南财大是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学，也是国家教育体制改革试点高校。 作为一所区域性财经院校，西南财大在南方特别是华南地区很有名气（很多毕业生毕业后去了深圳等华南地区工作），就业情况非常不错。 西南财大绝大部分经济学相关专业初试考试科目为“802经济学二”（理论经济学专业初试考试科目为“801经济学一”）。 “802经济学二”和“801经济学一”两道试卷有区别，但是很有参考性，毕竟考试大纲和考试内容差异不大。鉴于绝大部分学员考的是“802经济学二”，本文章重点研究“802经济学二”试卷，不过对考“801经济学一”的学员来说，也很有参考价值哦。 1.关于西南财经大学经济学考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构，但从近三年的通过成绩来看，跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系，其教材教义也是行业独家——《经济学考研名校真题大全解》，尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.西南财经大学专业课参考书目 西南财大“802经济学二”仅给出考试大纲（“801经济学一”也是仅给出考试大纲），没有指定参考书。根据考试大纲，推荐考生参照以下教材复习备考：（1）高鸿业《西方经济学（微观部分）》，中国人民大学出版社（2）高鸿业《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社（3）刘诗白《政治经济学》，西南财大出版社关于参考用书，说明几点： 第一，建议学员参照考试大纲复习备考。考试大纲只列了个提纲，需要学员参照提纲了解具体考试内容。跨考有根据考试大纲编写的授课讲义哦，西南财大定向班参照考试大纲和历年真题授课。 第二，除了上述三本教材需要重点看，还建议大家看下：吴开超《西方经济学》（该

西南财经大学433税务专业基础考研精品资料

2021 年西南财经大学 433 税务专业基础考研资料精编 一、 西南财经大学 433税务专业基础 考研真题精选 及考研大纲 1. 西南财经大学 433税务专业基础[专业硕士]（回忆版）2015-2017年考研真题，暂无答案。 2. 西南财经大学 433税务专业基础考研大纲 ①2018年西南财经大学433税务专业基础考研大纲。 ②2019年西南财经大学433税务专业基础考研大纲 。 二、 2021年 西南财经大学 433税务专业基础 考研资料 3 . 马海涛《中国税制》考研相关资料 （ 1） 马海涛《中国税制》 [笔记+课件+提纲] ① 西南财经大学 433税务专业基础之马海涛《中国税制》考研复习笔记。 ②西南财经大学433税务专业基础之马海涛《中国税制》本科生课件。 ③西南财经大学433税务专业基础之马海涛《中国税制》复习提纲。 （ 2） 马海涛《中国税制》 考研核心题库（含答案） ① 西南财经大学 433税务专业基础考研核心题库之马海涛《中国税制》名词解释精编。 ② 西南财经大学 433税务专业基础考研核心题库之马海涛《中国税制》简答题精编。 ③ 西南财经大学 433税务专业基础考研核心题库之马海涛《中国税制》计算题精编。 （ 3） 马海涛《中国税制》考研模拟题 [仿真+强化+冲刺] ① 2021年西南财经大学433税务专业基础之中国税制考研专业课六套仿真模拟题。 ②2021年西南财经大学433税务专业基础之中国税制考研强化六套模拟题及详细答案解析。 ③2021年西南财经大学433税务专业基础之中国税制考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。 4 . 吴旭东《税收管理》考研相关资料 （ 1） 吴旭东《税收管理》 [笔记+课件+提纲] ① 西南财经大学 433税务专业基础之吴旭东《税收管理》考研复习笔记。 ②西南财经大学433税务专业基础之吴旭东《税收管理》本科生课件。 ③西南财经大学433税务专业基础之吴旭东《税收管理》复习提纲。 （ 2） 吴旭东《税收管理》 考研核心题库（含答案） ① 西南财经大学 433税务专业基础考研核心题库之吴旭东《税收管理》名词解

西南财经大学国家经济学基础人才培养基地

西南财经大学国家经济学基础人才培养基地 “本硕博连读实验班”选拔和培养管理办法 （2015年12月修订） 为了搭建西南财经大学理论经济学拔尖创新人才培养模式的平台，创新人才培养模式，探索本硕博贯通培养模式，我们特别设立“本硕博连读实验班”项目。本硕博连读实验班以“育人为本，理论为基，应用为重，创新为魂”的教育教学理念为指导，适应21世纪中国社会主义现代化建设需要，培养一批马克思主义经济学理论基础扎实，掌握并能熟练运用现代经济学研究方法，具有国际视野和解决中国实际问题能力的经济学理论创新人才。本着“公正、公开、公平”的原则，科学选拔具有较强的创新意识、创新能力和科研潜质、以及具有较高综合素质的实验班学生，特拟定本选拔和培养管理办法。 一、组织机构 由西南财经大学“国家经济学基础人才培养基地人才培养模式创新实验区”领导小组负责选拔的具体工作。 二、人才培养规模 为贯彻实施精英教育的人才培养理念，“本硕博连读实验班”计划总人数不超过20人。 三、选拔时间和选拔对象 选拔定于每年秋季学期在西南财经大学“国家经济学基础人才培养基地”三年级学生中选拔。 四、选拔方式 1.学生根据个人意愿，自愿申请。坚持学生自愿申请，学院学术委员会考核的“双向选择”原则。每年秋季学期在基地三年级学生中，凡符合申请条件并愿意申请本硕博连读生资格的学生，都可向院“实验区领导小组”提交申请书，之后通过严格的选拔程序，经“实验

区领导小组”考核批准，获得本硕博连读资格。 2.初选 在基地三年级本科生中，符合以下全部条件者可以申请进入本硕博连读实验班学习： ①具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。 ②勤奋学习，刻苦钻研，无补考课程或重修课程，学分积点在2.5及以上，英语四级成绩530分以上或通过英语6级考试。 ③学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。 ④诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。 3.老师推荐 申请进入本硕博连读实验班学习的同学须有两名教师推荐，并提交推荐表，由学院“实验区领导小组”进行审核。 4. 面试 通过初选和推荐审核的同学可进入面试。面试着重考察学生的专业知识和综合素质。面试由专家组成面试小组，采取随机抽题问答的方式，对学生的经济学基础理论与知识（包含政治经济学、微观经济学、宏观经济学）、综合素质等进行考核。 5.论文写作与答辩 申请进入本硕博连读实验班学习的同学须提交一篇科研论文并进行论文展示和答辩。科研论文的写作由申请者根据个人兴趣自主选题，独立撰写完成。 6、计分办法 初选环节得分，即学生一、二年级课程（任意选修课、文化素质课成绩除外）的平均分