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数控加工工艺编程零件图5

数控加工工艺编程零件图5
数控加工工艺编程零件图5

零件图5

一、零件图

二、工件的装及方式及工艺路线的确定

1.选取工件端面中心为工件坐标系

2.选取三爪卡盘夹具进行装夹

3.制定加工路线

(1)先加工左端,用三爪卡盘夹装右端毛坯料,在左端留出50mm的棒料进行加工。用钻头钻φ18,深20mm的孔,外圆车刀平左端面,再车φ40mm和φ46mm的外圆。最后用镗刀镗φ20的内孔和R5的倒圆。

(2)然后加工右端,用三爪卡盘夹装φ40mm的外圆尾端。进行右端面加工,用外圆车刀加工φ20mm、φ30mm 和R8mm的圆弧,用切槽刀车φ20mm的两个槽,用螺纹刀车M24X2-6g的螺纹。最后再修毛刺。

三、填写相关工艺卡片

1.确定加工工艺,填写数控工艺卡,见表1-1

表1-1 数控加工工艺卡

2. 切削用量及刀具选择见表1-2

表1-2 切削用量及刀具选择

三、编写加工程序

1.零件左端加工程序见表1-3

表1-3 零件左端加工程序

数控加工工艺与编程课程标准

数控加工工艺与编程课 程标准

《数控加工工艺与编程》课程标准 开课院部:机电工程学院 课程编号:020810019 课程负责人: 编制日期:2014年5月26日

《数控加工工艺与编程》课程标准课程名称:数控加工工艺与编程 适用专业:数控技术、机械制造与自动化、机电一体化技术 1.前言 1.1课程性质 本课程是数控技术专业中核心职业技能课,培养具有较高职业道德和素养,了解数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本编程功能指令,掌握数控车床、数控铣床、加工中心程序编制方法的高素质技能型人才。 本课程是数控技术专业的一门职业技术课程。课程主要讲授数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本编程功能指令,掌握数控车床、数控铣床、加工中心的程序编制方法。 前导课程:《机械制造技术基础》、《计算机绘图》、《工程材料与成型工艺》、《公差配合与技术测量》等。 后续课程:顶岗实习 1.2课程设计理念 根据行业经济和山东、济南地区经济发展需要,立足于“以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为中心”的办学定位,通过对机械加工行业的调研,明确学生的主要就业岗位及其岗位工作标准,分析与之相适应的职业能力,采用“任务驱动、项目导向”的教学方式,有针对性的选择若干个典型机械零件,确定学习领域课程及其学习情境,构建新的学习领域课程内容体系。 1.3课程设计思路 (1)采用“工学结合”的教学模式 在教学过程中,采用“工学结合”的教学模式,通过与我院实践教学实习基地:济南四机数控机床、威海华东数控股份有限公司(国内主流机械加工设备供应商)、中国重汽集团等建立起密切合作关系,将实验实训放到工程训练中心或实践教学基地进行,使学生能够深入生产第一线,参观和参与生产过程,为学生提供良好的工程实践环境。 (2)采用“项目导向、任务驱动”的教学方式 以数控加工岗位工作任务为驱动,以来自企业真实产品的典型零件加工过程规划教学内容,以实际工作过程为主线,将数控加工工艺与编程的理论知识,融于机械零件的实际加工过程中,在实际工作需要时引入相关

数控加工工艺与编程

课程设计任务书 前言 随着机械制造业的发展,数控加工技术已经广泛普及使用,数控加工技术的应用给传统制造业带来了革命性的变化,且随着数控加工技术的不断发展和应用领域扩大,它对各行各业的发展起着越重要的作用,推动着工业现代化。 因为数控加工技术具备各种优势:便捷、精确、省力、高速、高效、高可靠性等,加之它发展前景乐观,而且涉及领域广,所以对于数控加工技术应用的人才需求在加大。掌握和应用数控加工技术对于提升产品质量,解放和发展生产力有着巨大的帮助。

目录 前言 (2) 1.零件图工艺分析 (4) 1.1.加工内容 (4) 1.2.加工要求 (4) 1.3.各结构的加工方法 (4) 2.数控机床的选择 (5) 3.加工顺序的确定 (5) 4.确定装夹方案并选择夹具 (6) 5.编制数控技术文档 (6) 5.1.编制机械加工工艺过程卡 (6) 5.2.编制数控加工工序卡 (7) 6.刀具与切削用量的选择 (7) 6.1.编制数控加工刀具卡片 (8) 7.编写加工程序 (8) 8.总结 (12) 9.参考文献 (13)

1.零件图工艺分析 选择该零件的材料HT200,毛坯尺寸为100mm×100mm×20mm。 通过零件图工艺分析,确定零件的加工内容、加工要求,初步确定各个加工结构的加工方法。 1.1.加工内容 该零件主要由平面、孔系及外轮廓组成,毛坯是正方形块件,尺寸为95mm×95mm×15mm。加工内容包括:φ8mm的4个通孔;不通孔φ30mm;60mm×32mm的槽;以及外轮廓。 1.2.加工要求 零件的主要加工要求为:φ30mm的孔的尺寸公差为上偏差0.05mm,下偏差0mm;60mm ×32mm的槽的公差为上偏差0.05mm,下偏差0mm;相邻通孔定位精度为±0.1mm;轮廓右侧尺寸精度为上偏差0,下偏差0.05mm;槽和凸出轮廓精度为上偏差0,下偏差0.1mm。 1.3.各结构的加工方法 对于φ8mm的4个通孔,采取钻孔方案。阶梯孔φ30mm,采取钻中心孔→钻孔→粗镗→半精镗→精镗的方案。60mm×32mm的槽和外轮廓采用粗铣→精铣方案。

数控加工工艺规程编制与实施2

江苏开放大学 形成性考核作业 学号2015050000143 姓名吴畏 课程代码 110045 课程名称数控加工工艺规程编制与实施评阅教师 第 2 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学

任务内容: 一、选择题(每题2分,共30分) 1、切削刃形状复杂的刀具宜采用( D )材料制造较合适。 (A)硬质合金(B)人造金刚石(C)陶瓷(D)高速钢 2、YG类硬质合金主要用于加工(A)材料 (A)铸铁和有色金属(B)合金钢(C)不锈钢和高硬度钢(D)工具钢和淬火钢 3、刀具材料在高温下能够保持较高硬度的性能称为(B )。 (A)硬度(B)红硬性(C)耐磨性(D)韧性和硬度 4、JT/BT/ST刀柄柄部锥度为( A )。 (A)7:24;(B)1:10;(C)1:5;(D)1:12 5、过定位是指定位时,工件的同一(B)被多个定位元件重复限制的定位方式。 (A)平面(B)自由度(C)圆柱面(D)方向 6、若工件采取一面两销定位,限制的自由度数目为( A ) (A)六个(B)二个(C)三个(D)四个 7、在磨一个轴套时,先以内孔为基准磨外圆,再以外圆为基准磨内孔,这是遵循( D )的原则。 (A)基准重合(B)基准统一(C)自为基准(D)互为基准 8、采用短圆柱芯轴定位,可限制( D )个自由度。 (A)二(B)三(C)四(D)一 9、在下列内容中,不属于工艺基准的是( D )。 (A)定位基准(B)测量基准(C)装配基准(D)设计基准 10、( B )夹紧机构不仅结构简单,容易制造,而且自锁性能好,夹紧力大,是夹具上用得最多的一种夹紧机构。 (A)斜楔形(B)螺旋(C)偏心(D)铰链 11、精基准是用( D )作为定位基准面。 (A)未加工表面(B)复杂表面(C)切削量小的(D)加工后的表面 12、夹紧力的方向应尽量垂直于主要定位基准面,同时应尽量与( D )方向一致。 (A)退刀(B)振动(C)换刀(D)切削 13、通常夹具的制造误差应是工件在该工序中允许误差的( C )。 (A)1~3倍(B)1/10~1/100 (C)1/3~1/5 (D)同等值 14、铣床上用的分度头和各种虎钳都是( B )夹具。

数控加工工艺与普通加工工艺的区别

数控加工工艺与普通加工工艺的区别及特点 由于数控加工采用了计算机控制系统和数控机床,使得数控加工具有加工自动化程度高、精度高、质量稳定、生成效率高、周期短、设备使用费用高等特点。在数控加工工艺上也与普通加工工艺具有一定的差异。 1. 数控加工工艺内容要求更加具体、详细 普通加工工艺:许多具体工艺问题,如工步的划分与安排、刀具的几何形状与尺寸、走刀路线、加工余量、切削用量等,在很大程度上由操作人员根据实际经验和习惯自行考虑和决定,一般无须工艺人员在设计工艺规程时进行过多的规定,零件的尺寸精度也可由试切保证。 数控加工工艺:所有工艺问题必须事先设计和安排好,并编入加工程序中。数控工艺不仅包括详细的切削加工步骤,还包括工夹具型号、规格、切削用量和其它特殊要求的内容,以及标有数控加工坐标位置的工序图等。在自动编程中还需要确定详细的各种工艺参数。 2. 数控加工工艺要求更严密、精确 普通加工工艺:加工时可以根据加工过程中出现的问题比较自由地进行人为调整。 数控加工工艺:自适应性较差,加工过程中可能遇到的所有问题必须事先精心考虑,否则将导致严重的后果。 如:(1)攻螺纹时,数控机床不知道孔中是否已挤满切屑,是否需要退刀清理切屑再继续加工。 (2)普通机床加工可以多次“试切”来满足零件的精度要求,数控加工过程严格按规定尺寸进给,要求准确无误。 3. 制定数控加工工艺要进行零件图形的数学处理和编程尺寸设定值的计算 编程尺寸并不是零件图上设计的尺寸的简单再现,在对零件图进行数学处理和计算时,编程尺寸设定值要根据零件尺寸公差要求和零件的形状几何关系重新调整计算,才能确定合理的编程尺寸。 4. 考虑进给率对零件形状精度的影响 制定数控加工工艺时,选择切削用量要考虑进给率对加工零件形状精度的影响。在数控加工中,刀具的移动轨迹是由插补运算完成的。根据差补原理分析,在数控系统已定的条件下,进给率越快,则插补精度越低,导致工件的轮廓形状精度越差。尤其在高精度加工时这种影响非常明显。 5. 强调刀具选择的重要性 复杂形面的加工编程通常采用自动编程方式,自动编程中必须先选定刀具再生成刀具中心运动轨迹,因此对于不具有刀具补偿功能的数控机床来说,若刀具预先选择不当,所编程序不再通用,只能重新生成程序。

(完整版)数控加工工艺与编程复习习题集含答案

第1章数控铣床/加工中心机械结构与功能 一、单项选择题: 1. 下列叙述中,不.适于在数控铣床上进行加工零件是:【B 】 A. 轮廓形状特别复杂或难于控制尺寸的零件 B. 大批量生产的简单零件 C. 精度要求高的零件 D. 小批量多品种的零件 2. 机械手换刀途中停止的主要原因是: 【B 】 A. 气动换向阀损坏 B. 主轴定向不准 C. 机械手卡死 D. 程序错误 3. 加工中心最突出的特点是: 【A 】 A. 工序集中 B. 对加工对象适应性强 C. 加工精度高 D. 加工生产率高 4. 加工中心工序集中所带来的问题是:【D 】 A. 工件的温升经冷却后影响工件精度 B. 加工中无法释放的应力,加工后释放,使工件变形 C. 切屑的堆积缠绕影响工件表面质量 D. 以上三项均正确 的是:【C 】 5. 为保证数控机床加工精度,描述对其进给传动系统要求中错误 .. A.高的传动精度B.响应速度快C.大惯量 D. 低摩擦 6. 数控加工中心换刀机构常采用的是:【B 】 A.人工换刀B.机械手C.液压机构 D. 伺服机构 的是:【D 】 7. 为使数控机床达到满足不同的加工要求,描述对其主传动系统要求中错误 .. A.宽的调速范围B.足够的功率C.刚性 D. 电机种类 二、多项选择题: 1. 根据数控铣床的特点,从铣削加工的角度考虑,不.适合数控铣削的主要加工对象有 【B D E 】A.平面类零件B.变斜角类零件C.曲面类零件 D. 轴类零件 E. 盘类零件 2. 加工中心适宜加工需多种类型的普通机床和众多的工艺装备,且经多次装夹才能完成加工的零件。主要加工对象包括:【B C D 】 A.加工精度较高的大批量零件B.结构形状复杂、普通机床难加工的零件 C.外形不规则的异型零件 D. 既有平面又有孔系的零件 E. 盘、轴类零件 3. 大批大量生产的工艺特点包括:【A B C 】 A.广泛采用高效专用设备和工具B.设备通常布置成流水线形式 C.广泛采用互换装配方法 D. 对操作工人技术水平要求较高 E. 对工厂管理要求较高 4. 采用工序集中原则的优点是:【A B D 】A. 易于保证 加工面之间的位置精度 B. 便于管理 C. 可以降低对工人技术水平的要求 D. 可以减小工件装夹时间 E. 降低机床的磨损 5. 提高生产效率的途径有:【A B D 】A. 缩短基本 时间 B. 缩短辅助时间 C. 缩短休息时间 D. 缩短工作地服务时间 D. 缩短加工工序 1

数控加工工艺与实施课程标准

“数控加工工艺及实施”课程标准 一、课程概述 “数控加工工艺及实施”是对数控编程与操作人员所从事的、按照零件图纸进行工艺分析,实现零件数控加工程序的编制与调试,并按照机床操作规操作数控机床,从而最终实现零件的数控加工与检验等能力而设置的学习领域。 “数控加工工艺及实施”是3年制高职数控技术专业学生必须掌握的一门理论性和实践性都很强的专业核心课,该课程的主要目标是使学生具备对零件图进行工艺分析、选择合理加工手段的能力;使学生掌握数控车床、数控铣床、加工中心的基本编程与操作方法;培养学生分析生产实际问题和解决实际问题的能力,培养学生的团队协作、勇于创新、敬业乐业的工作作风。 此学习领域分成7个学习情境,学习领域完全按照基于工作过程的教学模式展开教学,以六步法(资讯、计划、决策、实施、检查、评估)对每一个项目进行教学实施,有助于提高学生的动手能力、自学能力、创新能力以及岗位能力等各项素质。 二、培养目标 1、方法能力目标 (1)培养学生谦虚、好学的态度。 (2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风。 (3)培养学生自学能力与自我发展能力。 (4)培养学生创新能力。 (5)培养学生良好的职业道德 2、社会能力目标 (1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。 (2)培养学生分析问题、解决问题的能力。 (3)培养学生勇于创新、敬业、乐业的工作作风。 (4)培养学生的自我管理、自我约束能力。 (5)培养学生的环保意识、质量意识、安全意识。 3、专业能力目标 (1)掌握数控车床的编程与操作方法。 (2)掌握数控铣床的编程与操作方法。 (3)掌握加工中心的编程与操作方法。 (4)培养学生的计算机操作能力。 (5)培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力。 (6)培养学生的自学能力。 三、与前后课程的联系 1、与前续课程的联系 “机械零件的造型与测绘”培养学生的制图与识图能力;“金属切削原理与刀具”使学生了解刀具的结构、切削性能,为在加工中能够合理的选择打下基础;“公差配合与测量技术”使学生学会使用各种测量工具,能够针对零件图中的尺寸公差、形位公差的标注进行正确的分析和判断;“数控机床”使学生对数控机床的组成、结构、功能有了一定程度的认识。 2、与后续课程的关系 为后续开设的实现自动编程的专业选修课程提供了必要的基础能力。 四、教学容与学时分配 为使学生掌握数控机床的编程与操作等专业能力所需的知识与技能,本课程以轴类零件的数控车削加工工艺及实施等4个项目为载体来组织教学,将职业行动领域的工作过程融合在训练中。本课程项目结构与学时分配见表2-3-1。

数控加工工艺及设备复习资料

第一章数控加工工艺及设备基础 一、简答题 1、数控机床有哪些规格、性能和可靠性指标 2、什么数控机床的的机械原点和参考点?两者之间的关系各如何? 3、数控加工机床按工艺用途分成几类? 4、什么是数控?什么是数控系统?什么是数控机床? 二、选择题 1、下列特点中,不属于数控机床特点的是( )。 A.加工精度高B.生产效率高C.劳动强度低D.经济效益差2、闭环进给伺服系统与半环进给伺服系统主要区别是( )。 A.位置控制器B.检测单元C.伺服单元D.控制对象 3、通常所说的数控系统是指( )。 A.主轴转动和进给驱动系统 B. 数控装置和驱动装置C. 数控装置和主轴转动装置 4、( )是数控机床的核心部分。 A.机床本体B.数控装置C.伺服系统 5、数控机床的组成部分是( )。 A. 硬件、软件、程序 B.控制介质、数控装置、伺服系统、机床和外部设备 C. 数控装置、主轴驱动、主机及辅助设备 6、计算机数控用以下( )代号表示。 A. CAD B.CAM C.ATC D.CNC 7、系统内部没有位置检测反馈装置,不能进行误差补偿的系统是( )。 A. 开环系统B.闭环系统 C. 半闭环系统D.以上均可能 8、下列装置中,不属于数控系统的装置是( )。 A. 自动换刀装置B.输入/输出装置C.数控装置D.伺服驱动 9、数控机床精度检验中,( )是综合机床关键零件部件经组装后的综合几何形状误差。 A.定位精度B.几何精度C.切削精度D.以上都对

二、判断题 1. 以交流伺服电机为驱动单元的数据系统称为开环数控系统。 ( ) 2. 半闭环系统是指无位置反馈的系统。 ( ) 3. 数控机床不能获得比机床本身精度还高的加工精度。 ( ) 4. 所谓的三轴联动指的是机床有三个数控的进给轴。 ( ) 5. 机床的几何精度会影响工件的尺寸精度,定位精度会直接影响工件的形状误差。 ( ) 6. 数控机床适合于多品种、中小批量的生产,特别适合于新产品试制零件的加工。 ( ) 7.开环伺服系统的精度要优于闭环伺服系统。 ( ) 8. 数控铣床和数控车床都属于轮廓控制机床。 ( ) 9、数控系统中,坐标轴的正方向是使工件尺寸减小的方向。 ( ) 数控加工工艺及设备习题库 第三章数控刀具 一、问答题 1、数控机床刀具按结构分类可分成哪几类?数控刀具按切削工艺分类可分成哪几类? 2、数控刀具应具备哪些特点?机床向高速、高刚度和大功率发展,要求数控刀具具备哪些性能? 3、数控刀具材料主要有那几种?数控机床用的最多刀具材料是哪一种?分别按硬度和韧性分析 其性能。 4、什么是硬质合金?P、K、M类硬质合金主要成分是什么?分别适合加工哪类材料? 5、什么是涂层硬质合金刀具?涂层加工方法分成几大类?常见的涂层材料有哪些?对涂层材料性能优什么 要求? 6、陶瓷材料具有哪些优点和缺点?金属陶瓷刀具最大的优点是什么? 7、超硬刀具材料中立方氮化硼具有哪些特点?聚晶金刚石为什么不能用于加工黑色金属? 8、刀具失效的主要形式有哪些?分析前刀面磨损产生的原因和对策。 9、说明可转位刀片断屑槽的作用和形式? 10、常见可转位刀片夹紧方式有几种? 11、可转位刀片的选择包括几方面要求?刀片的刀尖半径的大小对价格性能有影响?

数控加工工艺试题答案

数控加工工艺与刀具 本试卷出题类型及分值分配 一、选择题(下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的,请把正确答案填 在括号内。每小题1分,共15分) 二、判断题(正确的请在后面的括号内打“√”,错误的请在后面的括号内打“×”。 每小题1分,共15分) 三、填空题(请将正确答案填写在横线上。每空1分,共30分) 四、简答题(每小题5分,共25分) 五、典型零件工艺分析(一题,共15分) 第1章数控加工工艺基础 一、单项选择题 1、零件的机械加工精度主要包括( D )。 (A)机床精度、几何形状精度、相对位置精度 (B)尺寸精度、几何形状精度、装夹精度 (C)尺寸精度、定位精度、相对位置精度 (D)尺寸精度、几何形状精度、相对位置精度 2、制订加工方案的一般原则为先粗后精、先近后远、先内后外,程序段最少,( A )及特殊情况特殊处理。 (A)走刀路线最短(B)将复杂轮廓简化成简单轮廓

(C)将手工编程改成自动编程(D)将空间曲线转化为平面曲线 3、换刀点是指在编制数控程序时,相对于机床固定参考点而设置的一个自动换刀的位置,它一般不能设置在( A )。 (A)加工零件上(B)程序原点上 (C)机床固定参考点上(D)浮动原点上 4、加工精度高、( B )、自动化程度高,劳动强度低、生产效率高等是数控机床加工的特点。 (A)加工轮廓简单、生产批量又特别大的零件 (B)对加工对象的适应性强 (C)装夹困难或必须依靠人工找正、定位才能保证其加工精度的单件零件 (D)适于加工余量特别大、质及余量都不均匀的坯件 5、在数控加工中,( D )相对于工件运动的轨迹称为进给路线,进给路线不仅包括了加工内容,也反映出加工顺序,是编程的依据之一。 (A)刀具原点(B)刀具(C)刀具刀尖点(D)刀具刀位点 6、下列叙述中( B ),不属于确定加工路线时应遵循的原则。 (A)加工路线应保证被加工零件的精度和表面粗糙度 (B)使数值计算简单,以减少编程工作量 (C)应使加工路线最短,这样既可以减少程序短,又可以减少空刀时间 (D)对于既有铣面又有镗孔的零件,可先铣面后镗孔 7、尺寸链按功能分为设计尺寸链和( D )。 (A)封闭尺寸链(B)装配尺寸链(C)零件尺寸链(D)工艺尺寸链 8、下列关于尺寸链叙述正确的是( C )。

数控加工工艺毕业设计论文

毕业设计说明书 (格式) 课题名称 系别 专业 班级 姓名 学号 指导教师

随着数控技术的不断发展和应用领域的扩大,数控加工技术对国计民生的一些重要行业(IT、汽车、轻工、医疗等)的发展起着越来越重要的作用,因为效率和质量是先进制造技术的主体。高速、高精加工技术可极大提高效率,提高产品的质量和档次,缩短生产周期和提高市场竞争能力。而对于数控加工,无论是手工编程还是自动编程,在编程前都要对所加工的零件进行工艺分析,拟定加工方案,选择合适的刀具,确定切屑用量,对一些工艺问题(如对刀点、加工路线等)也需要做一些处理,并在加工过程掌握控制精度的方法,才能加工出合格的产品。 本文根据数控机床的特点。针对具体的零件,进行了工艺方案的分析,工装方案的确定,刀具和切屑用量的选择,确定加工顺序和加工路线,数控加工程序编制。通过整个工艺的过程的制定,充分体现了数控设备在保证加工精度、加工效率、简化工序等方面的优势。 关键词工艺分析加工方案进给路线控制尺寸

第1章前言 第2章工艺方案的分析 2.1 零件图 2.2 零件图分析 2.3 零件技术要求分析 2.4 确定加工方法 2.5 确定加工方案 第3章工件的装夹 3.1 定位基准的选择 3.2 定位基准选择的原则 3.3 确定零件的定位基准 3.4 装夹方式的选择 3.5 数控车床常用的装夹方式 3.6 确定合理装夹方式 第4章刀具及切削用量 4.1 选择数控刀具的原则 4.2 选择数控车削刀具 4.3 设置刀点和换刀点 4.4 确定切削用量 第5章轴类零件的加工

5.1 轴类零件加工工艺分析 5.2 轴类零件加工工艺 5.3 加工坐标系设置 5.4 保证加工精度方法 第6章数控加工程序 第6章结束语 第7章致谢词 参考文献

数控加工工艺

第五讲一、备课教案

二、讲稿 第二章数控加工工艺基础 第二节数控加工工艺分析 2.2.1数控加工零件的工艺性分析 在选择并决定数控加工零件及其加工内容后,应对零件的数控加工工艺性进行全面、认真、仔细的分析。主要内容包括产品的零件图样分析、结构工艺性分析和零件安装方式的选择等内容。 (1)零件图样分析 首先应熟悉零件在产品中的作用、位置、装配关系和工作条件,搞清楚各项技术要求对零件装配质量和使用性能影响,找出主要的和关键的技术要求,然后对零件图样进行分析。 ①尺寸标注方法分析零件图上尺寸标注方法应适应数控加工的特点,如图2-6(a)所示,在数控加工零件图上,应以同一基准标注尺寸或直接给出坐标尺寸。这种标注方法既便于编程,又有利于设计基准、工艺基准、测量基准和编程原点的统一。由于零件设计人员一般在尺寸标注中较多地考虑装配等使用方面特征,而不得不采用如图2-6(b)所示的局部分散的标注方法,这样就给工序安排和数控加工带来诸多不便。由于数控加工精度和重复定位精度都很高,不会因产生较大的累积误差而破坏零件的使用特性,因此,可将局部的分散标注法改为同一基准标注或直接给出坐标尺寸的标注法。 图2-6 零件尺寸标注分析 ②零件图的完整性和准确性分析构成零件轮廓的几何元素(点、线、面)的条件(如相切、相交、垂直和平性等),是数控编程的重要依据。手工编程时,要依据这些条件计算每个节点的坐标;自动编程时,则要根据这些条件才能对构成零件的所有几何元素进行定义,无论哪一条件不明确,变成都无法进行。因此,在分析零件图样时,务必要分析几何元素的给定条件是否充分,发现问题及时与设计人员协商解决。 ③零件技术要求分析零件的技术要求主要是指尺寸精度、形状精度、位置精度、表面粗糙度及热处理等。这些要求在保证零件使用性能的前提下,应经济合理。过高的精度和表面粗糙度要求会使工艺过程复杂、加工困难、成本提高。 ④零件材料分析在满足零件功能的前提下,应选用廉价、切削性能好的材料。而且,材料选择应立足国内,不要轻易选用贵重或紧缺的材料。 图2-7 内槽结构工艺性对比

数控加工工艺及设备教案

数控加工工艺及设备教 案
Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《数控加工工艺及设备》教案
内容
备注

《数控加工工艺及设备》教案
内容
第一章 数控加工工艺及设备基础
备注
第一节 机床数控技术与数控加工设备概述
一、机床中有关数控的基本概念
1.数字控制(数控)及数控技术 一般意义的数字控制是指用数字化信息对过程进行的控制,是相对模拟控 制而言的。机床中的数字控制是专指用数字化信号对机床的工作过程进行的可 编程自动控制,简称为数控(NC)。这种用数字化信息进行自动控制的技术就 叫数控技术。 2.数控系统 是实现数控技术相关功能的软硬件模块的有机集成系统,是数控技术的载 体,它能自动阅读输入载体上事先给定的程序,并将其译码,从而使机床运动 并加工零件。 在其发展过程中有硬件数控系统和计算机数控系统两类。 早期的数控系统主要由数控装置、主轴驱动及进给驱动装置等部分组成, 数字信息由数字逻辑电路来处理,数控系统的所有功能都由硬件实现,故又称 为硬件数控系统(NC 系统)。 3.计算机数控系统 是以计算机为核心的数控系统,由装有数控系统程序的专用计算机、输入 输出设备、可编程逻辑控制器(PLC)、存储器、主轴驱动及进给驱动装置等部 分组成,习惯上又称为 CNC 系统。CNC 系统已基本取代硬件数控系统(NC 系 统)。 4.开放式 CNC 系统 国际电子与电气工程师协会提出的开放式 CNC 系统的定义是:一个开放式 CNC 系统应保证使开发的应用软件能在不同厂商提供的不同的软硬件平台上运 行,且能与其它应用软件系统协调工作。 根据这一定义,开放式 CNC 系统至少包括以下五个特征: (1)对使用者是开放的:应可以采用先进的图形交互方式支持下的简易编 程方法,使得数控机床的操作更加容易; (2)对机床制造商是开放的:应允许机床制造商在开放式 CNC 系统软件 的基础上开发专用的功能模块及用户操作界面; (3)对硬件的选择是开放的:即一个开放式 CNC 系统应能在不同的硬件 平台上运行; (4)对主轴及进给驱动系统是开放的:即能控制不同厂商提供的主轴及进 给驱动系统;

数控加工工艺及实施题库(有答案)

加工工艺及实施期末复习题 一填空题(每空1分) 1.加工中心按主轴在空间所处的状态可以分为立式、卧式和复合式。 2.数控机床的导轨主要有滑动、滚动、静压三种。 3.数控电加工机床主要类型有点火花成型和线切割机床。 4.合适加工中心的零件形状有平面、曲面、孔、槽等。 5.常用夹具类型有通用、专用、组合。 6.基点是构成轮廓的不同几何素线的交点或切点。 7.按铣刀形状分有盘铣刀、圆柱铣刀、成形铣刀、鼓形刀铣 8.按走丝快慢,数控线切割机床可以分为快走丝和慢走丝。 9.数控机床按控制运动轨迹可分为点位控制、直线控制和轮廓控制等几种。按控制方式又可分为开环、闭环和半闭环控制等 10.在轮廓控制中,为了保证一定的精度和编程方便,通常需要有刀具长度和半径补偿功能。 11.端铣刀的主要几何角度包括前角、后角、刃倾角、主偏角、和副偏角。 12.切削用量中对切削温度影响最大的切削速度,其次是进给量,而切削深度影响最小。 13.切削液的作用包括冷却、润滑、防锈和清洗作用。 14.铣削过程中所用的切削用量称为铣削用量,铣削用量包括铣削宽度、铣削深度、铣削速度、进给量。 15.切削液的种类很多,按其性质可分为3大类:水溶液、乳化液、切削油。 16.常用的刀具材料有碳素工具钢、合金工具钢、高速钢、硬质合金4种。 17.影响刀具寿命的主要因素有:工件材料、刀具材料、刀具几何参数、切削用量。 18.工件在装夹过程中产生的误差称为装夹误差、定位误差及基准不重合误差。 二判断题(每题1分) 1.(×)数控机床适用于单品种,大批量的生产。 2.(×)绝对编程和增量编程不能在同一程序中混合使用。 3.(√)采用滚珠丝杠作为X轴和Z轴传动的数控车床机械间隙一般可忽略不计。 4.(√)旧机床改造的数控车床,常采用梯形螺纹丝杠作为传动副,其反向间隙需事先测量出来进行补偿 5.(√)数控机床按工艺用途分类,可分为数控切削机床、数控电加工机床、数控测量机等。 6.(√)四坐标数控铣床是在三坐标数控铣床上增加一个数控回转工作台。 7.(√)液压系统的输出功率就是液压缸等执行元件的工作功率。 8.(√)点位控制的特点是,可以以任意途径达到要计算的点,因为在定位过程中不进行加工。 9.(×)不同结构布局的数控机床有不同的运动方式,但无论何种形式,编程时都认为工件相对于刀具运 10.(×)一个主程序调用另一个主程序称为主程序嵌套。 11.(√)数控机床用恒线速度控制加工端面、锥度和圆弧时,必须限制主轴的最高转速。 12.(√)数控车床上的自动转位刀架是一种最简单的自动换刀设备。 13.(√)一个尺寸链中一定只能一个封闭环。 14.(√)在数控机床上加工零件,应尽量选用组合夹具和通用夹具装夹工件。避免采用专用夹具。 15.(√)数控机床加工过程中可以根据需要改变主轴速度和进给速度。 16.(√)车床主轴编码器的作用是防止切削螺纹时乱扣。 17.(×)数控车床可以车削直线、斜线、圆弧、公制和英制螺纹、圆柱管螺纹、圆锥螺纹,但是不能车削多头螺纹。 18.(×)切削中,对切削力影响较小的是前角和主偏角。19.(×)同一工件,无论用数控机床加工还是用普通机床加工,其工序都一样。 20.(√)刀具半径补偿是一种平面补偿,而不是轴的补偿。 21.(√)固定形状粗车循环方式适合于加工已基本铸造或锻造成型的工件。 22.(√)刀具补偿功能包括刀补的建立、刀补的执行和刀补的取消三个阶段。 23.(√)因为毛坯表面的重复定位精度差,所以粗基准一般只能使用一次。 24.(×)表面粗糙度高度参数Ra值愈大,表示表面粗糙度要求愈高;Ra值愈小表示表面粗糙度要求愈低。 25.(×)车削外圆柱面和车削套类工件时,它们的切削深度和进给量通常是相同的。 26.(√)热处理调质工序一般安排在粗加工之后,半精加工之前进行。 27.(√)为了保证工件达到图样所规定的精度和技术要求,夹具上的定位基准应与工件上设计基准、测量基准尽可能重合。 28.(√)为了防止工件变形,夹紧部位要与支承对应,不能在工件悬空处夹紧。 29.(√)刀具切削部位材料的硬度必须大于工件材料的硬度。 30.(√)切削用量中,影响切削温度最大的因素是切削速度。 31.(√)积屑瘤的产生在精加工时要设法避免,但对粗加工有一定的好处。 32.(×)硬质合金是一种耐磨性好。耐热性高,抗弯强度和冲击韧性都较高的一种刀具材料。 33.(√)套类工件因受刀体强度、排屑状况的影响,所以每次切削深度要少一点,进给量要慢一点。 34.(√)切断空心工件时,工件壁厚应小于切断刀刀头长度。 35.(√)工件定位时,被消除的自由度少于六个,但完全能满足加工要求的定位称不完全定位。 36.(×)一个完整尺寸包含的四要素为尺寸线、尺寸数字、尺寸公差和箭头等四项要素。 37.(√)长的V形块可消除四个自由度。短的V形块可消除二个自由度。 38.(√)零件图中的尺寸标注要求是完整、正确、清晰、合理。 39.(√)硬质合金是用粉末冶金法制造的合金材料,由硬度和熔点很高的碳化物和金属粘结剂组成。 40.(√)工艺尺寸链中,组成环可分为增环与减环。 41.(×)切削用量包括进给量、背吃刀量和工件转速。 42.(√)铸件的壁厚相差太大,毛坯内部产生的内应力也越大,应当先采用时效处理的方法来加以消除,然后再进行切削加工。 43.(×)闭环系统比开环系统具有更高的稳定性。 44.(×)尺寸链封闭环的基本尺寸,是其它各组成环基本尺寸的代数差。 45.(×)G00, G01指令的运动轨迹路线相同,只是设计速度不同。 三、选择题(每题1.0分) 1.(A)位置检测元件是位置控制闭环系统的重要组成部分,是保证数控机床?的关键。 A、精度; B、稳定性; C、效率; D、速度。 2.(B)切削时,切屑流向工件的待加工表面,此时刀尖强度较?。 A、好; B、差; C、一般; D、波动。 3.(B)高速钢刀具切削温度超过550~600℃时,刀具材料会发生金相变化,使刀具迅速磨损,这种现象称为?。 A、扩散; B、相变; C、氧化; D、粘接。 4.(B)闭环进给伺服系统与半闭环进给伺服系统主要区别在于?。 A、位置控制器; B、检测单元; C、伺服单元; D、控制对象。 5.(B)当刀具前角增大时,切屑容易从前刀面流出切削变形小,因此?。 A、切削力增大;B切削力减小;C、切削力不变;D、切削力波动。 第1页(共6页) 第 2页(共6页)

数控加工工艺设计

数控加工工艺设计

日照职业技术学院毕业设计(论文) 数控加工工艺 姓名 : 付卫超 院部:机电工程学院 专业:数控设备应用与维护 指导教师:张华忠 班级: 11级数控设备应用与维护二班 2014年05月

随着数控技术的不断发展和应用领域的扩大,数控加工技术对国计民生的一些重要行业(IT、汽车、轻工、医疗等)的发展起着越来越重要的作用,因为效率和质量是先进制造技术的主体。高速、高精加工技术可极大提高效率,提高产品的质量和档次,缩短生产周期和提高市场竞争能力。而对于数控加工,无论是手工编程还是自动编程,在编程前都要对所加工的零件进行工艺分析,拟定加工方案,选择合适的刀具,确定切屑用量,对一些工艺问题(如对刀点、加工路线等)也需要做一些处理,并在加工过程掌握控制精度的方法,才能加工出合格的产品。 本文根据数控机床的特点。针对具体的零件,进行了工艺方案的分析,工装方案的确定,刀具和切屑用量的选择,确定加工顺序和加工路线,数控加工程序编制。通过整个工艺的过程的制定,充分体现了数控设备在保证加工精度、加工效率、简化工序等方面的优势。 关键词工艺分析加工方案进给路线控制尺寸

第1章前言-----------------------------------第2页第2章工艺方案的分析-------------------------第3页 2.1 零件图-------------------------------第3页 2.2 零件图分析---------------------------第3页 2.3 零件技术要求分析---------------------第3页 2.4 确定加工方法-------------------------第3页 2.5 确定加工方案-------------------------第4页第3章工件的装夹-----------------------------第5页 3.1 定位基准的选择-----------------------第5页 3.2 定位基准选择的原则-------------------第5页 3.3 确定零件的定位基准-------------------第5页 3.4 装夹方式的选择-----------------------第5页 3.5 数控车床常用的装夹方式---------------第5页 3.6 确定合理装夹方式---------------------第5页第4章刀具及切削用量-------------------------第6页 4.1 选择数控刀具的原则-------------------第6页 4.2 选择数控车削刀具---------------------第6页 4.3 设置刀点和换刀点---------------------第6页 4.4 确定切削用量-------------------------第7页第5章轴类零件的加工-------------------------第8页 5.1 轴类零件加工工艺分析-----------------第8页 5.2 轴类零件加工工艺---------------------第11页 5.3 加工坐标系设置-----------------------第13页 5.4 保证加工精度方法---------------------第14页 参考文献 ---------------------------------第15页

数控加工工艺说课稿

一. 说教材 1. 教材所处的地位及作用 本课程是我系数控专业的核心课程之一,是一门综合性很强的课程,主要培养学生制定数控加工工艺的能力。学生只有具备了制定数控加工工艺的能力才能为后续的教学环节如数控编程,数控实习奠定基础,从而为毕业后从事数控专业工作做好知识与能力的准备。 2. 教学目标 1) 知识目标:识读零件图 2) 能力目标:职业能力 *专业能力:能够独立分析零件图及零件结构工艺性 *方法能力 *社会能力 3) 情感目标: *培养严谨细实的工作态度 *培养职业道德意识及良好的职业习惯 3. 教学重点和难点 *重点:零件图分析及零件结构工艺性分析 *难点:零件结构工艺性分析 二. 说教法、学法 1. 教学理念 针对职业教育的特点、培养目标,采用“项目教学法”, 即学生在教师的指导下亲自处理一个与工作岗位有关的典型项目任务。随着项目层层推进和深化,拓宽知识的广度和深度,达到学习知识、培养职业能力的目的,充分体现职业性,实用性,开放性。 2. 教学模式 以职业能力培养为主线,以“学生为主体,教师为主导,教学做一体化”和“项目导向”的教学模式来组织实施教学,实现“做中学,学中做”。 项目导向 教、学、做一体化

3. 教学内容 以职业能力培养为重点,将整个教学学习过程分解为一个个具体的项目,把相关的知识点融入到项目的各个环节中去,设计出一个个项目教学方案。在教师指导下,学生亲自参与项目的实施。对重点内容可安排多个项目任务。 4. 教学方法 宏观上:项目教学法 微观上:讨论法,启发法,范例法 三. 说教学过程 1. 确定项目内容、任务要求 确定项目要恰当实用,要根据学生的现有知识水平,技能综合素质,在内容上既要有新知识,又要融入旧知识,有一定的科学性、启发性和实用性,还要有一定的层次。 2. 以项目任务书的形式下达给学生。 3. 分组协作。拿出总结报告。 4. 收集项目成果,掌握情况,有的放矢。 5. 结合学生完成情况,逐步深入展开教学。 6. 项目总结 该零件的毛坯为100mm ×80mm ×27mm 的方形坯料,材料为45钢,底面已加工好,要求在数控铣床上加工顶面、四个轮廓面、孔 及沟槽。 任务要求:分析零件图及零件结构工艺性识读零件图.

数控机床与加工工艺

《数控机床与加工工艺》 公开课教案 芷江民族职业中专学校李俊新 课题一:数控加工工艺概述(一)(时间二课时) 标题:数控加工工艺概念 一、教学目的: 明确数控加工中加工工艺的作用,以及制定加工工艺的优劣对数控加工的重大影响,理解数控加工工艺的概念,掌握数控加工工艺的主要内容。 二、教学安排: (一)旧课复习内容: 普通加工工艺的内容与过程 (二)新课教学知识点与重点、难点: 1.1 数控加工与数控工艺 1.1.1 数控加工过程 数控加工的概念(理解)(中数控车、铣考证要求知识点) 数控加工的基本原理(理解)(中数控车、铣考证要求知识点) 1.1.2 数控加工工艺概念与工艺过程 数控加工工艺的概念(掌握) 数控加工工艺过程的概念(理解) 1.2 数控加工工艺的主要内容 数控加工工艺设计的主要内容(重点掌握)(中级数控车、铣考证要求知识点) 工艺设计的优劣对数控加工的影响(理解) (三)新课内容: 1.1 数控加工与数控工艺 1.1.1 数控加工过程 数控加工的概念 数控加工就是根据零件图样及工艺要求等原始条件,编制零件数控加工程序,并输入到数控机床的数控系统,以控制数控机床中刀具与工件的相对运动,从而完成零件的加工。 数控加工的基本原理与加工过程

虽然数控加工与传统的机械加工相比,在加工的方法和内容上有许多相似之处,但由于采用了数字化的控制形式和数控机床,许多传统加工过程中的人工操作被计算机和数控系统的自动控制所取代。数控加工过程其具体步骤为: 第一步: 1.阅读零件 2.工艺分析 3.制定工艺数控编程 4.程序传输 首先阅读零件图纸,充分了解图纸的技术要求,如尺寸精度、形位公差、表面粗糙度、工件的材料、硬度、加工性能以及工件数量等; 第二步:根据零件图纸的要求进行工艺分析,其中包括零件的结构工艺性分析、材料和设计精度合理性分析、大致工艺步骤等; 第三步:根据工艺分析制定出加工所需要的一切工艺信息——如:加工工艺路线、工艺要求、刀具的运动轨迹、位移量、切削用量(主轴转速、进给量、吃刀深度)以及辅助功能(换刀、主轴正转或反转、切削液开或关)等,并填写加工工序卡和工艺过程卡; 第四步:根据零件图和制定的工艺内容,再按照所用数控系统规定的指令代码及程序格式进行数控编程; 第五步:将编写好的程序通过传输接口,输入到数控机床的数控装置中。调整好机床并调用该程序后,就可以加工出符合图纸要求的零件。 1.1.2 数控加工工艺概念与工艺过程 数控加工工艺的概念 数控加工工艺是采用数控机床加工零件时所运用各种方法和技术手段的总和,应用于整个数控加工工艺过程。 数控加工工艺是伴随着数控机床的产生、发展而逐步完善起来的一种应用技术,它是人们大量数控加工实践的经验总结。 数控加工工艺过程的概念 数控加工工艺过程是利用切削刀具在数控机床上直接改变加工对象的形状、尺寸、表面位置、表面状态等,使其成为成品或半成品的过程。 1.2 数控加工工艺的主要内容 数控加工工艺设计的主要内容 数控加工中进行数控加工工艺设计的主要内容包括以下: 1、选择并确定进行数控加工的内容; 2、对零件图纸进行数控加工的工艺分析; 3、零件图形的数学处理及编程尺寸设定值的确定; 4、数控加工工艺方案的制定; 5、工步、进给路线的确定; 6、选择数控机床的类型; 7、刀具、夹具、量具的选择和设计; 8、切削参数的确定; 9、加工程序的编写、校验和修改; 10、首件试加工与现场问题处理; 11、数控加工工艺技术文件的定型与归档。 工艺设计的优劣对数控加工的影响 工艺设计的好坏对数控加工有重大的影响

数控加工工艺编制及实施 教学大纲

《数控加工工艺编制及实施》教学大纲 一、课程性质和任务 1、课程性质 本课程是数控专业的一门重要专业课程。 2.课程任务 本课程主要通过教师指导学生逐个完成编制典型零件加工工艺及数控程序直至加工的任务,学生能学会数控加工过程中有关工艺分析编制、运用数控车床、数控铣床、加工中心的程序编制方法及自动编程方法完成零件编程与加工。 二、先修课程模块 1.先修导课程模块名称 《机械加工工艺》、《使用数控机床的零件加工》 2.先修导课程模块编号 D1C215A、D1C216A 三、教学目标 1)理解零件加工技术要求,如零件的结构特点、材料性能、尺寸精度、形位精度、表面精度等。 2)分析加工可能性和关键内容,选择加工方法及工艺装备、设计工艺过程、确定切削用量等,作出成本核算。 3)应用工艺编制的基本知识,制订符合技术规范的工艺文件,并评价、完善工艺方案。 4)应用数控加工程序编制的基本知识,手工编制加工程序,并利用数控仿真软件进行仿真加工及程序检查。 5)应用CAD/CAM软件编制数控加工程序,通过加工仿真,进行加工方案和加工程序的调整与优化。 6)遵守操作规范,使用数控机床及相关工艺装备,完成典型综合零件的数控加工。 7)使用测量工具,检测产品,提出改进方案。 8)整理工艺文件并存档。 四、教学内容及要求 单元一轴类零件的工艺及程序编制 1.课程教学基本要求 根据给定的轴类零件图样(含圆柱面、阶台面、锥面),进行零件加工工艺性分析,设计加工工艺方案,编制工艺卡、刀具卡、数控程序卡等数控加工技术文件,仿真加工,优化工艺方案及程序,并存档。 2.教学重点、难点 1)教学重点 轴类零件结构特点,轴类零件加工工艺特点,40Cr合金结构钢特性,循环编程指令的应用,成本核算基本方法。

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