《我爱你___英雄三岛_-先锋领航_争当四好少年_主题中队会设计陈瑞云

我爱你英雄三岛

—先锋领航争当“四好少年”

大嶝中心小学四年乙班主题中队会

辅导员：陈瑞云

[活动背景]

厦门金门门对门，两岸亲情亲上亲。大嶝，她有着特殊的地理位置与金门一衣带水，隔海相望。曾经被中央军委授予“英雄三岛”的荣誉，她是厦门经济特区的后花园，一个山美水美人美的地方。

虽然大部分学生都是土生土长的大嶝人，但由于年龄、阅历等因素对家乡还有许多未知，或者对家乡的事物熟视无睹，鉴于此，设计了本次主题队会。目的是给学生提供一个交流、学习的平台，让学生去“走近家乡”，了解家乡的名胜、古迹和名人；去“感受家乡”，感受家乡的青山秀水、灿烂文化及两岸渊源，从而激起学生心底的自豪感，以自己身为大嶝人而自豪。通过这样的主题队会教育活动激发学生热爱大嶝，为大嶝发展作贡献的情感，为塑造大嶝——英雄三岛的精神，建设美好大嶝作准备。

[活动目的]

1、通过看录像、图片，谈见闻、谈感受，诗词朗诵、表演等系列活动，使学生深入了解大嶝的明山秀水，名胜古迹，认识大嶝古往今来历史上作出贡献的名人及两岸渊源。

2、激发学生“以家乡为荣”的自豪感，培养其热爱家乡的思想感情，从而明确将来建设家乡的责任感。

3、在活动中，培养学生团队协作精神。

[活动准备]

1、收集整理大嶝名胜古迹、丰富物产、两岸渊源等资料。

2、学生编排文艺节目。

3、根据需要布置好会场。

[活动程序]

一、主持人宣布队会开始

1、中队长：全体立正，大嶝中心小学第八中队《我爱你英雄三岛》主题队会现在开始。

2、各小队整队报数。

3、中队长向辅导员报告、请示活动开始

中队长：报告辅导员，本中队有队员45人，全部到齐，一切准备就绪，请指示。

辅导员：接受你的报告，一切按原计划进行，并预祝本次活动取得圆满成功。

二、出旗

中队长：全体立正

出旗、敬礼。（播放出旗曲）礼毕。

三、唱队歌

唱队歌。（播放配乐，全体唱队歌）（指挥出列）

全体坐下。

四、活动过程

（一）、情景创设、激情导入

（课件出示闽南语歌谣〈咱的故乡〉学生做课前活动，出示大嶝的地理位置图配乐《大海啊，故乡》）

甲：有哪一个地方，整整经历了25个春秋的漫长炮战；

乙：有哪一个地方，曾经落下了20余万颗炮弹，满目疮痍；

甲：这个地方甚至还不足15平方公里，

乙：但就在这不足15平方公里的土地上，涌现了许多英雄人物，造就了许多传奇事迹；

合：这就是我们的故乡——大嶝

师：厦门金门门对门，两岸亲情亲上亲。

大嶝——一个被中央军委授予“英雄三岛”的地方，它是厦门经济特区的后花园。

甲：我们该为生长在这片土地上而骄傲；

乙：我们该为是这片土地上的儿女而自豪。

师：同学们，现在我宣布大嶝中心小学四年乙班主题班会“知我厦门，爱我大嶝”现在开始。

二、小组竞赛、展示风采

（一）、口号比拼、赛前热身

乙：我们各组的同学们利用课余时间收集资料，在这短短的四十分钟时间里，我们要将家乡风采展现无遗。

（各小组喊口号）

大嶝组：大嶝大嶝不到大嶝遗憾一生。

乙：大嶝组的口号真响亮，小嶝组的呢？

小嶝组：小嶝小嶝鱼虾螃蟹有吃有捉（闽南语）

甲：小嶝组的口号多有趣呀，我们来看看角屿组的。

角屿组：角屿金门一衣带水血脉亲情

乙：三组的口号真响亮呀，希望他们的口号跟表现一样棒。现在我们来看看个小组的汇报。

（二）、资料汇报、展示风采

1、大嶝组汇报：腾飞吧，大嶝

（大嶝组喊口号）

组长：昔日，战火纷飞，如今，大嶝岛已浴火重生，它正展现独有的魅力，非凡的风采。请看看我们小组的汇报。

（大嶝组展示录像材料）

这次我们大嶝组进行了假日小队活动，大家请看。（出示当年炮战图）往日硝烟战火，让大嶝人民饱受荼毒，美丽的三岛化为一堆堆残砖碎瓦，（出示当今大嶝风貌）如今，在党的领导下，大嶝的巨变是有目共睹的。水利工程引进岛，哗啦拉的自来水滋润了大嶝人的心田。“战地观光园”每天游客络绎不绝，让大家受到了爱国主义教育。“对台贸易区”商贾如云，给大嶝带来了开创美好明天的契机。一栋栋别墅型民居让大嶝人民早日奔入小康。（出示大嶝未来规划图）现在，大嶝正积极融入“海西建设”中，对未来进行了整体规划。我们相信在党的领导下，在翔安新区的带领下，大嶝必将创造出一片辉煌。乙：大嶝组的同学真棒。请把资料贴在展板上。

往日的浓浓硝烟，如今已成经济腾飞的号角了。“八。二三”炮战，炮弹几乎摧毁了岛上的一切绿色生命，在大嶝人民的辛勤努力下，渐渐地恢复了生机。如今的大嶝它正以它独特的姿态展现在世人面前。

现在，我们来看看小嶝组给我带来了什么？

2、小嶝组汇报：嶝山如此多娇

（小嶝组喊口号）

组长：亲爱的来宾们，当你们一进入大嶝岛，是否感受到了一股股清新空气沁人心脾呢？没错，咱们大嶝是东南亚最纯净的海域，有天然氧气吧美称。这次我们小嶝组调查了大嶝的名胜古迹（出示大嶝的名胜古迹），采访了当年炮战的女英雄（出示采访战斗女英雄录象）。三岛的山美、水美、人更美，特产也不错。有哪些特产呢？我们一起来看看。

（学生展示带来的特产。）

生1：这是我们家采收的紫菜，昨天我和妈妈一起烤了一些，大家请尝尝看。

生2：这些是我爷爷培植的鲍鱼。

生3：……

生4：……

……

今天来了许多来宾，我们想请大家尝尝大嶝的特产！

（品尝特产）

真是“当时紫菜真‘耍嘴’”。大嶝物产丰富，风景美如画，欢迎大家到大嶝一游。

3、角屿组汇报：两岸亲、海峡情

（角屿组喊口号）

甲：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。原来我们的大嶝是一个物产丰富的好地方。那角屿组的呢？给大家带来了什么呢？

组长：角屿岛作为大陆离金门最近的地点，它曾经承载着多少使命，

如今，五星红旗仍在岛上迎风飘扬。我们收集了两岸的一些资料，现在与大家分享。（把收集的资料与老师、学生一起分享）

今天我们角屿组特地连线了曾任教于金门某小学，大嶝中心小学创校校长，现厦门老年大学教授，世界知名画家郑晨钟老先生来谈一谈两岸渊源。

（出示采访世界知名画家郑晨钟录象）

（全班齐读郑老先生送的书法“情系厦浯门相对、两岸同源一家亲”。）

在这我们祝愿两岸早日统一。

乙：请把字画贴在展板上。

两岸血缘亲，悠悠海峡情。就让这么一条窄窄的海峡，竟让我们相隔了许多年。

甲：三个小组的表现都不错。哪一组能获得红旗呢？

（各组争先恐后地争红旗）

甲：看来真的很难决定，我们请老师来评一评。

师：老师觉得你们三组的汇报都不错。大嶝组的调查让我们对大嶝的过去、现在、未来有了更深的了解；小嶝组把大嶝的美丽风光展示无遗；从角屿组的展示中，我们了解了两岸的渊源。所以三组的表现都很棒，各加一面红旗。（把红旗贴在各组小岛的版图上）（学生顿时欢呼起来）老师希望下面的展示，你们都能拿出自己的真本事。

（三组同时喊口号，“加油，加油，加油！”）

（三）、（大嶝组）快板《咱们的大嶝就是好》

大嶝组喊口号

甲：我们的家乡，富饶繁荣、美不胜收，看到这一幅幅美丽的画卷，同学们你能不热爱我们的家乡吗？下面我们将用独特的方式来展现我们的家乡。请欣赏快板《咱们大嶝就是好》。

（快板表演《咱们的大嶝就是好》）

（学生的掌声非常热烈）

乙：大嶝组的快板真棒，同学们，你们同意为给他们一面红旗吗？（同意）（大嶝组获一面红旗）

（四）、必答题（美丽的家乡，知多少）

乙：大嶝是我们的家，大家对大嶝的了解肯定不少。现在我们进行知识竞赛考考大家，这也是你们获胜的机会，不要错过哦！

（各组口号声四起）

乙：下面是必答题，请大嶝组做好准备（大嶝组喊口号）

（三组完成必答题竞赛）

甲：总结这阶段的得分情况，大嶝组三面红旗、小嶝组4面、角屿4面。恭喜小嶝、角屿暂时获得胜利。（掌声、欢呼声响起）

乙：不要气馁，还有机会。下面请欣赏小嶝组为我们带来的表演。

（五）、（小嶝组）诗朗诵《大海、家》

小嶝组喊口号

组长：小嶝美丽，美得让人心醉。

大嶝富饶，富得到处充满微笑。

请欣赏我们小组带来的诗朗诵，《大海。家》

（小嶝组表演诗朗诵《大海、家》

乙：优美的语言丝丝入耳，暖暖的亲情泌人心脾，同学们，我们小嶝组的表现能不能获得红旗呢？（能、掌声）（小嶝组获得一面红旗）

（六）、抢答题（美丽的家乡，知多少）

甲：同学们，机会总在我们身边，现在我们即将进行抢答比赛，这将是你们反败为胜的好机会。请大家做好准备。（各组口号生再次响起）

（出示抢答题目）

（总结现阶段个小组的得分情况：大嶝组8面、小嶝组9面、角屿组9面）甲：角屿组，你们的又机会来了，我们来看看他们为我们带来什么？

（七）、小品《海峡情、盼回归》

角屿组喊口号

组长：角屿与金门的距离仅仅为1800米，这使两岸同胞有着相同的历史、相同的文化，甚至有着共同的心愿：盼祖国两岸同胞早日团圆。下面的节目中，我们将用自己的表演表达祖国统一决心。

（小品表演）

甲：这种场景，在我们的左邻右舍数不胜数，邻居的张奶奶与张爷爷因为战火，至今仍两岸相隔。我们是不是也应该为角屿组同学精彩的表演加上一支小红旗呢？（是）（掌声）

现在我们来看看各小组的得分情况：大嶝组8面、小嶝组9面、角屿组10面）恭喜角屿组获得胜利。（掌声热烈）

甲：我想此刻谁胜谁负己经不那么重要了，我们的心都已完全沉浸在浓浓的乡情中了！

三、齐聚一堂、高歌欢唱

音乐响起

此时的我们，只能用歌声来表达自己的感受。

（全班表演唱《大海啊、故乡》）

四、美好祝愿、描绘蓝图

总：甲：同学们，历史是人民创造的，大嶝的美是家乡人建设的。

乙：他们创造了美丽的今天，他们还在建设着更加壮丽的明天。

甲：作为大嶝的未来，我们更应该努力，让大嶝明天的太阳从我们手中托起。

同学们手中的书签图画不就寄托着我们对家乡美好未来的憧憬吗？我们一起来看看。

甲：请你来说说。

生1：我希望大嶝的明天更美好！

甲：说得真棒。

乙：瞧还有用贝壳做的书签呢，请你。

生2：紫菜鲜、鱼虾跳，牡蛎煎香喷喷。（闽南语）

乙：真好。

甲：还有用绘画的，我们来看看。

生3：我画的是金嶝大桥。我希望两岸早日统一，台湾早日回归祖国的怀抱。

生4：我要好好学习。为做一名大嶝人而自豪。

……

甲：大家还有许多话想说。现在请同学们交流你们制作的书签，可以把它贴在展板上或把它们送给自己想送的人。

（音乐起、交流书签）

甲：爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务。

乙：我们相信在党的带领下，大嶝必将创造出一片辉煌。

甲：我们更加相信大嶝的生机勃勃，必将为翔安迎来美好的明天。

乙：下面请辅导员讲话。

五、辅导员讲话

1、同学们，今天大家的表现太棒了。你们通过调查、采访、载歌载舞等不同的形式来表达你们对大嶝的爱。请用掌声为自己鼓励一下吧。亲爱的同学们，作为大嶝人，我们应该怎样做呢？现在，我倡议：从陈老师做起，从你们做起，从现在做起，爱拼才会赢！为大嶝、厦门、祖国美好明天出份力吧。

2、签署倡议、表现决心

现在，请签上你们的姓名，签下你们的决心好吗？（好）主题班会到此结束。（爱拼才会赢音乐响起，学生签倡议书）

六、呼号

辅导员：呼号：（高举右手）

准备着，为共产主义事业而奋斗

队员：时刻准备着。

七、退旗

八、队会结束。

[活动反思]

主题队会把孩子带向了一个更广阔的生活空间，他们的情感得到深化，能力得到发展，视野得到拓展，道德观得到增强，个性得到展示，潜能得到发挥，

学生们在自主、合作、探究的亲历体验中自主地与人交流，自强自立，他们在合作中学习，在学习中合作。活动中，我是指导者，同时我也是参与者，和学生一起成长，一起分享成功的喜悦。

在平时工作实践中我们体会到，对少年儿童爱祖国的教育，要从朴素的情感才能上升到热爱祖国的境界。爱故土、爱家乡就是一种朴素的爱国情感，也是爱祖国教育的起点，因为学生对自己的家乡是最熟悉、最亲切，学生也很热爱家乡。从热爱家乡到热爱祖国，是对学生进行爱祖国教育的有效途径。这次爱家乡主题班会中，我们选择了《知我厦门爱我大嶝》这个主题。“英雄三岛”——大嶝，历史悠久，人杰地灵，在经历了震撼人心的“八二.三”炮战中，涌现了一个个英雄人物，如：“战斗英雄”洪秀枞，民兵铁甲班……为爱国教育教育提供了很丰富的人文资源；有历史的，如风狮爷、虎头寨、烈士陵园；有现实的，如战地观光园、对台小额贸易区等；再加上大嶝的特殊地理位置与金门一衣带水、血融于水的海峡情。所以在开展爱祖国教育中，我充分挖掘和利用这些资源，从历史和现实的结合上对学生进行生动形象的爱家乡、爱大嶝教育。在本次活动中，学生各个镇定自若、声情并茂，以自己独特的方式介绍家乡：有的绘声绘色地介绍风光景点、有的别具匠心的介绍家乡美味，有的通过采访名人小品等来话两岸的渊源；还有的用自己甜美的歌声赞美家乡……活动的现场热闹非凡，选手们各个神采奕奕，全情投入，活动效果良好，具体反思如下：

1、在活动过程中充分发挥学生的主体性，提高自我教育的能力，力求做到内容自主，形式自主、参与自主，遵循学生身心发展的规律，让学生在形式多样的活动中寓教于乐，陶冶情操。

2、尊重学生的个性差异与兴趣爱好，充分发挥其特长与潜能，使每个孩子享受成功的欢乐，促进最大限度的发展；在班会过程中深化了学生爱家乡、爱祖国的教育，使每一个孩子都尝试着做一个角色，体验成功的喜悦。

3、通过本次主题活动，学生更加了解大嶝，培养了学生热爱家乡的情感；通过对家乡未来的美好憧憬，产生建设家乡，使家乡更加美好，更加繁荣富强的强烈愿望，进而升华主题，由爱家乡到爱祖国，为祖国建设做出贡献的权权爱国之情。

4、培养了学生的交往合作能力，锻炼学生的应变能力。特别是有的学生在胆识这方面得到了很好的锻炼。

总而言之，本次《知我厦门爱我大嶝》主题班会寓教于乐、游教结合，带给了学生一段快乐难忘的挑战之旅，相信不同的收获和感受将装入他们的行囊，迎向更加精彩的挑战人生！

最新祖国我爱你主题班会-教案

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四、活动准备（多媒体） ·指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 ·收集有关祖国建设成就的有关资料。 ·准备《国歌》、《我们的祖国是花园》等歌曲。五、活动时间 2014年5月15日 六、活动地点 本班教室 七、主持人 班主任、甲乙主持人 八、活动过程 （一）激情导入 （师）我们的祖国是一个拥有悠久的历史和灿烂的文化的东方古国，中华民族是一个乐观、勇敢、勤劳向上的民族，在历史的长河中谱写了一曲曲可歌可泣的篇章。‘ ·观看录像 师：观看完录像你有怎样的感受？ 师：祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！ 师：今天，我们三（1）班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱！让我们齐呼“祖

我们爱祖国主题中队会

三年一班主题中队会 我们爱祖国 活动目的： 根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步 了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备 1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主 题活动有关的诗、歌、舞。 2、指导学生收集有关祖国建设成就的有关资料。 3、准备〈国歌》、我们的祖国是花园》歌唱祖国》等爱国歌曲及诗歌。 活动主持人：佟科锦（甲）郑童予（乙） 活动过程： 一、整队 二、报告人数 三、出旗 四、唱队歌 五、辅导员引入 同学们，有一种颜色，它能飘扬在你我眼前永不褪色，那是五星红旗的颜色；有一种光荣，它能让人往后想起仍然激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情，它能在我们心中永不改变，那是对祖国的真挚感情！今天，我们的队活动将围绕热爱祖国”这个主题来展开。首先有请两位小主持人上场。（主持人甲、 乙：走上讲台）

一、开始 （合）：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！ 甲：我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪花。 乙：我们的祖国真大。南方，有春姑娘的家，一年四季开鲜花。 甲：我们的祖国疆域辽阔，人口最多，56个民族56朵花，盛开在祖国的大花园。 乙：我们的祖国山河壮美，珠穆朗玛峰是世界最高峰，世界第三大河长江奔流不息。（合）：我们是中国人，我们热爱自己的祖国。 三年一班我们爱祖国”主题中队会现在开始。 一、认识中国版图了解国旗国徽和国歌 甲：我们生活在祖国的怀抱，对我们的祖国你了解多少呢？我先来考考大家（手指着中国地图）同学们，这是什么？他的形状像什么？ 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 乙：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。 甲：它代表的意义是什么？ 生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 乙：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？ 生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。 甲：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起？ 生：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。 乙：什么地方应升挂国旗？（看谁说得多）

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张选票有两分，不奇怪吗?加上后来有同学迟交选票，把那张掉地上的选票踩了又踩，您误以为是漏了一张。为了能够选上，我多次考试得了第一，在您眼中，我是个好学生，可是就差一票，就让考80分的她的竞选上了少先队员。 我想再次竞选，我一定会好好努力，谢谢! 中国少年先锋队入队申请书范文二 我今年已经是一名7周岁的少年儿童了，我自愿加入中国少年先锋队，愿意遵守少先队章程。听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财务，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。 申请人：刘玄德 20xx年xx月xx日 中国少年先锋队入队申请书范文三 敬爱的少先队组织： 您好!我是一年级三班的学生xx，我志愿加中国入少先队。 我知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，红领巾是庄严的肃穆的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 此致 敬礼 申请人： 20xx年xx月xx日 中国少年先锋队入队申请书范文四

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少年先锋队入队知识

少年先锋队入队知识 少先队是党创立领导、并委托共青团直接领导的少年儿童群众组织，兼具儿童性和政治性。少先队履行的基本职能是，团结、教育、引导少年儿童。少先队的根本任务是，引导少年儿童有爱心，养成 良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美 意识，还要锻炼强健体魄，培养良好心理素质;更为重要的是特别注 重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党 和社会主义祖国的朴素感情，这是少先队组织根本任务最重要的内容。 入队仪式是少先队组织特有的、最基础、最重要的仪式之一。在山西省少工委进行充分调研和专家讨论的基础上，通过规范创新的 少先队入队仪式，是仪式更符合少年儿童的身心特点和教育成长规律，让队员们更形象地认识到少先队是一个有理想、有纪律、有光 荣传统的组织，增强少先队员意识和少先队-共青团-共产党一脉相 承的组织衔接意识,激发少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。 一、入队前教育 入队前教育，即“队前教育”，最重要的是，上好三节普及少先队知识课程活动，向准备入队的新同学普及少先队基本知识和行为 礼仪。新同学九月份入学后，学校大队部在大队辅导员的帮助下， 按照学校的整体安排，组织一年级新同学开展好队前教育。同时， 可以聘请高年级大中队委或优秀队员为“小辅导员”，帮助一年级 新同学入队。 第一节课程活动为《认识光荣的少先队》，由各班班主任组织本班新生学习、了解少先队的基本知识：知道队名，知道红领巾、队旗、队徽、队礼的意义，知道呼号和少先队宣誓的内容，知道党、团、队组织的一脉相承的基本意义。

第二节课程活动为《走近光荣的少先队》，由大队辅导员分班组织新同学参观大队部(队室)，了解队史和少先队组织制度，大、中、小队构建和队干部选举及职责等少先队知识。 第三节课程活动为《热爱光荣的少先队》，由大队部选拔聘任的“小辅导员”到各新生班级，以老带新，引导并帮助新同学按要求 在入队前做一件好事，组织新同学学会六项技能：会写入队申请书，会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会唱队歌，会响亮回答队的 呼号，会读入队誓词。 这节课程活动，以老带新，让新队员更易于接受少先队的启蒙教育，同时也让老队员重温队的知识，更加热爱少先队组织，也体现 了“少先队员是少先队组织的主人”和少先队组织自我组织、自我 教育、自我管理的精神。 三节主题少先队知识普及课程活动，可以灵活组合，形式可以多样。有条件的学校可以采用多媒体形式，普通学校可采用实物展示 等方法开展活动，最终要使队前教育收到实际效果，让新同学尽快 认识、热爱并积极加入少先队组织。 二、举行入队仪式 在做好队前教育的基础上，举行少先队入队仪式。入队仪式以学校大队为单位，将准备入队的新同学集中起来举行，全体少先队员 列席入队仪式，并邀请一年级新同学的家长共同参与。入队的时间，我们提倡在每年的10月13日中国少年先锋队建队日期间举行。如 遇特殊情况，可以选择重大节日或有纪念意义的日子。入队的地点，可在校园内、烈士陵园、英雄塑像及有教育意义的场馆等地方举行; 入队场所的布置，入队前后，需在学校显著位置悬挂大队旗，各中 队悬挂中队旗。 入队现场需精心设计，正前方要悬挂少先队队徽和主题横幅，有条件的学校可以制作背景喷绘，普通学校可采用悬挂横幅会标、出 黑板报等形式。活动现场应布置背景队旗，供家长与新队员合影， 留下光荣而珍贵的人生一刻。同时可以采用室外喷绘或在中队制作

祖国我爱你主题班会

“祖国！我为你自豪” 主题班会活动方案 ⅹⅹⅹⅹⅹ班ⅹⅹⅹ 【活动目的】 通过本次班会活动，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育，点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，树立他们“社会人”的意识，从而激起作为炎黄子孙的自豪之情，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 【活动准备】 搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。【活动主持】 男：ⅹⅹⅹ女：ⅹⅹⅹ 【活动时间】 下午班会课 【活动形式】 朗诵、歌唱、竞赛、相声、讨论等多种形式相结合。 【活动地点】 ⅹ（ⅹ）班教室 【活动过程】 播放《中华人民共和国国歌》音乐，全体师生一起合唱。“祖国！我为你自豪”主题班会开始。

男：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。 女：五颗金星像灿烂的星座。红旗飘飘好像燃烧的火炬。 女：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲！可你了解我们的母亲吗？ 男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。 女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。 男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的凝聚力量，最终结合成了一个多民族统一的整体。 女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量，维系中华民族的团结而生生不息、代代相传。 男：下面请大家欣赏诗朗诵《祖国》 男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。 女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。 男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。 女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来带大家一起去游览一下？

《我爱祖国我爱党》主题队会活动方案

《我爱祖国我爱党》主题队会活动方案 一、活动的主题：“我爱祖国我爱党” 二、活动目的： 1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。 2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。 3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“我爱祖国我爱党”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。 三、活动准备： 做好主题活动准备（相声、快板、舞蹈、诗朗诵等表演节目。 四、活动过程： 1、各中队报告人数 2、出队旗，敬礼 3、唱队歌 4、中队长讲话： 我宣布，第三第四中队《我爱祖国我爱党》主题队会现在开始。有请住持人上场。 五、活动开始： 1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。 2、节目表演 男：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒；是谁粉碎四人帮的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图； 女：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，2003年让人闻风丧胆的非典疫情，2008年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下？ 合：是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。 男：我们为伟大的中华民族而骄傲！ 女：我们为这样伟大的祖国而自豪。 合：我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。 男：总之我们对祖国对党的热爱是说不完道不尽，我们俩还是听同学们说吧。 女：请听诗朗诵《我的祖国》《祖国啊我亲爱的祖国》 男：亲爱的中国共产党啊，请看吧，祖国人民尊敬您，爱戴您，我们每个小朋友永远追随您！请听三句半《齐声歌颂共产党》 女：党是我们心中一颗最亮的星，他们照耀着我们，给我们光明，请听快板《夸祖国》。

中国少年先锋队入队仪式程序

中国少年先锋队入队仪式程序 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：少先队入队仪式程序少先队入队仪式程序主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。（一般由副大队长主持）第一项：出旗、全体少先队员敬队礼( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕第二项：唱队歌。（放伴奏带，由大队文体委员指挥）→全体请坐第三项：宣读新队员名单第四项：给新队员授红领巾授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。第五项：

宣誓。（由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：×××第六项：请新队员代表发言。第七项：请老队员代表发言。第八项：辅导员讲话第九项：学校领导讲话第十项：呼号。（队旗上）辅导员：准备着，为共产主义事业而?斗！全体队员：时刻准备着！第十一项：退旗，奏乐，敬礼。入队仪式演讲稿各位老师、同学们：今天，我们的少先队又有新的队员加入了，我谨代表学校、全体老师、同学们向你们表示热烈的祝贺！同学们，从今天起，你们就是我们中国少年先锋队的一员了。红领巾是我们的标志，它来自我们五星红旗的一角，因为，你们是我们祖

我爱我的祖国主题班会教案

我爱我的祖国主题班会教案 六年级 班会主题：我爱我的祖国 活动目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 活动时间：班会课 活动地点：本班教室 活动准备： 1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。 2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。 3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）活动形式： 1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。 2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。活动人员：八四班全体同学及班主任 活动过程：

全体起立，唱国歌。（多媒体播放《义勇军进行曲》） 班主任宣布岸头实验学校八四班“祖国在我心中”主题班会现在开始。 主持人谢美林（甲）、王苛雯（乙）： 甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山； 乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天； 合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。 今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。 乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请两名同学为我们表演。 两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。 乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。

十分钟队会我爱祖国

东关小学二（4）中队旗下十分钟主题队会 一、活动目标： 1、了解与祖国相关的知识，激发学生爱国主义情感。 2、通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。 3、具有爱祖国的情感。 二、活动准备： （1）组织学生向父母了解有关祖国的知识。 （2）各队员准备好相关向祖国母亲汇报的节目。 三、活动过程： 东关小学二（4）中队旗下十分钟主题队会 主持男：我们的祖国历史悠久。 主持女：我们的祖国山清水秀。 主持男：我们的祖国地大物博。 主持女：我们的祖国人杰地灵。 主持合：“我爱祖国！”主题十分钟队会现在开始。 1、活动内容：了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈 （1）全班学生齐颂《家》 “蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。” （2）知识问答题： (1)祖国母亲名字、年龄？ (2)祖国母亲的孩子有多少？ (3)面积有多大？形状像什么？ (4)国旗是什么？国歌是什么？ (5)我国的首都在哪里？ （6）我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？ （7）我国最高山叫什么名字？列世界第几位？等 主持男：我们赞美祖国悠久的历史。 主持女：我们祝福祖国繁荣富强。 主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。 （7）节目表演五：《歌唱祖国》（播放视频） （8）节目表演六： 主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。 主持女：是啊！我们也为身为中国人而感到自豪。 请听诗朗诵《我爱你，中国》

我爱你，中国，我爱你，中国， 我爱你春天蓬勃的秧苗， 我爱你秋日金黄的硕果。 我爱你青松气质，我爱你红梅品格。 我爱你家乡的甜蔗， 好象乳汁滋润着我的心窝。 我爱你，中国，我爱你，中国， 我爱你碧波滚滚的南海， 我爱你白雪飘飘的北国。 我爱你森林无边，我爱你群山巍峨。 我爱你淙淙的小河， 荡着清波从我的梦中流过。 主持男：现在，祖国意气风发地走在发展的道路上。 主持女：未来的祖国会更加富强！ 主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。 主持女：我们要从小热爱祖国。 主持合：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱国歌 （生齐唱国歌） 主持合：东关小学二（4）中队“我爱祖国”主题十分中队会活动到此结束。

中国少年先锋队的入队申请书模板.doc

中国少年先锋队的入队申请书模板 敬爱的中队委员会： 我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。 通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。 加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。 申请人：xx 2017-10-02 敬爱的中队委员会： 我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。 通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备

队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。 加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。 申请人：xx 2017-10-02 敬爱的中队委员会： 我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。 通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。 加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。 申请人：xx 2017-10-02 敬爱的中队委员会：

“我爱你中国”主题班会

“我爱你中国”主题队会教育活动方案 一、指导方针： 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、班队会目的： 学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想 三、班队会准备： 1、发动全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈等，认真 准备进行表演。 2、班会负责人组织检查同学准备的节目，挑选优秀节目进行班级表演。 3、班会负责人购置国旗，签字笔，准备国歌音乐和其他背景音乐。 四、教室布置： 1、课桌摆放整齐，黑板上用美术字写上“我爱你中国”并配上装饰画。 五、过程简介：（略） 六、活动过程： 主持人讲话： 女 (陆文静)：祖国是根，祖国是脉，祖国是我们血脉隆起的珠穆朗玛。男（王晓宇）：民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江，黄河。 合（陆文静、王晓宇）：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人， 无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。 女 (陆文静)：请同学们全体起立齐声演唱国歌。

女（陆文静）：中国，我的母亲，我为你骄傲。 男（王晓宇）：中国，我的妈妈，我为你自豪。 女（陆文静）：请听歌曲《我的中国心》，有请陆文静同学。 男（王晓宇）：爱国主义是人们对自己生于斯长于斯的祖国的一种真挚热烈的爱，是强烈的民族自尊心，民族自豪感和民族自信心。女（陆文静）：爱国主义是人们忠于祖国，勇于为祖国献身的信念与忠诚，是苏武北海牧羊的气节，是“天下兴亡，匹夫有责”的使命， 是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的献身。 男（王晓宇）：爱国主义是人们建设祖国，保卫祖国的高尚情操。 女（陆文静）：下面有请同学谈谈自己了解的古今中外爱国名言 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武） 爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。（列宁） 为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！（艾青） 不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。（肯尼迪） 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！（邓小平） 男（王晓宇）：谢谢同学们大胆的阐述自己的想法，希望大家把自己的思想付诸到实际行动当中去。 女（陆文静）：同学们，我们要为祖国撑起一个欣欣向荣的未来，正如郑颖同学所说的不仅要认真学习，还要积极锻炼我们的身 体，强健体魄。请欣赏王振新同学朗诵《少年中国说》。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；河出伏流，一泻汪洋。天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长！美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！ 男（王晓宇）：古往今来，没有一位伟人和英雄不热爱自己的祖国，不为祖国而奋斗而拼搏。同学们，我们作为祖国未来的希望，应展开我们的羽翼，为祖国未来的繁荣展翅飞翔。

小学“我爱祖国”中队主题活动方案

小学“我爱祖国”中队主题活动方案 小学“我爱祖国”中队主题活动方案提要：听到同学们的一番话，让我们体验到祖国科技发展的突飞猛进，载人飞船的成功升空并返回，是我们祖国科学技术发展的一大飞跃，也是我国科学技术发展的一个重大转折点。 来自地产E网 小学“我爱祖国”中队主题活动方案 一活动目的： 通过准备和参加主题队会，使队员们进一步了解祖国的伟大，提高民族自豪感，激发爱国热情。 二活动形式： 游戏，朗诵，竞赛，合唱， 三活动准备： 1、、队歌、出旗曲和退旗曲光盘。 2、抢答题目。 3、排练快板、诗歌朗诵、合唱。 四活动时间及地点： 9月30日 三（2）班教室 五活动过程： （一）升旗仪式。 1、小队汇报人数

2、出旗，奏乐，行队礼 3、唱队歌 4、中队辅导员讲话：同学们，再过几天就到国庆节了，你们知道这一年的国庆节是祖国的几岁生日吗？对，同学们可真利害。为了庆祝祖国妈妈的生日，为了让同学们更好地了解我们的祖国，今天，我们三（2）班就来开一个中队活动。下面有请我们的两位小主持。（鼓掌欢迎） （二）、抢答竞赛。 合：各位，同学们，三（2）班《我爱祖国》中队活动现在开始。 知识抢答比赛，看哪一小队的同学回答得又快又准。 竞赛规则：最快想到答案的同学请举手，答对了加一颗五角星。 题目： （1）我国的首都是 （北京） （2）我国最长的河流是什么？（长江） （3）我国一共有多少个小数民族？（56个） （4）中华人民共和国哪一年成立？（1949年） （5）中国的最高峰是（珠穆朗玛峰） （6）祖国几月几日生日？（10月1日） （7）我国的国歌是什么（中华人民共和国国歌） （8）香港哪一年回归到祖国的怀抱？（1997年） （9）我国最大的广场是什么（天安门广场）

我们爱祖国主题中队活动

感恩祖国，立志勤学 ——主题队会活动方案 三（1）中队 一、活动主题：祖国，我们爱您！ 二、活动目标： 1．通过知识竞赛、模拟旅游等形式，让学生更加了解祖国，加深学生热爱祖国的情感，从小就树立起远大的理想； 2．在活动中，培养学生团结合作的意识，锻炼学生自信表达的能力，充分调动学生的积极性、主动性和创造性； 三、活动准备： 1. 通过《品德与生活》第一单元的学习，收听、收看电视、广播等媒体，了解祖国的各种相关信息。 2．通过实地旅游、上网搜索等途径搜集相关资料，精心准备，争做金牌小导游。 3．排演小合唱《国旗国旗真美丽》、诗歌朗诵《祖国，我爱你！》等节目 四、活动过程： （一）队仪式。 中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。(朱旺) 小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：xx小队应到xx人，实到xx 人，报告完毕。（张亚、王南、王丁丁、杨佳琳）

中队长：接受你的报告！ 小队长：稍息！ 中队长：全体立正！“报告辅导员，本中队有少先队员51人，实到51人，《感恩祖国，立志勤学》主题中队会已准备完毕，请您参加并给予指导。 ”辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的中队会，祝愿中队会圆满成功。” 中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌； （二）中队长讲话： 十月的阳光格外明媚，十月里有祖国母亲的生日，我们一起快乐地歌唱。歌唱我们伟大的祖国，歌唱亲爱的党。让我们乘着歌声的翅膀，在阳光下幸福成长。我宣布三（1）中队《感恩祖国，立志勤学》主题中队会现在开始。让我们用热烈的掌声请主持人施文、龚杨阳上场！ （二）祖国知识我了解 （施文）：岁月悠悠，祖国已经度过了第66个特别的国庆节。每一个国庆节，都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。 (龚杨阳)还记得1840年的鸦片战争吗？帝国主义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国，打开了中国的国门，各国瓜分中国土地，从此，中国沦为了半殖民地国家。 （施文）还记得1937年7月7日开始的8年的抗日战争吗？为了抵抗日

我爱祖国主题班会教案

《我爱祖国》 主题班会活动设计方案 活动主题：我爱祖国 活动时间：2017年9月26日 活动地点：教室 活动对象：全班学生 主持人：班主任 一、教学目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 二、活动形式： 歌曲、图片、名人名言名著。 三、活动准备： 1、学生学唱爱国歌曲。 2、了解中国的传统文化及历史。 3、了解英雄人物及事迹。 4、搜集关于爱国的名人名言。 四、教学过程： 1、班主任老师讲话。（导入） 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就

会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的爱国歌响起。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就让我们一起来唱《爱我中华》吧。 老师：全体起立，齐唱爱国歌，抒发爱国之情！ 2、了解祖国的传统文化。 （1）看图片，谈体会。 （2）回顾中国的历史，引发爱国的情怀. 3、了解英雄人物，阐述其爱国事迹。 (1)出示课件，你认识他们吗？（生举手发言） 好，现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。（学生小组交流），各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。 （2）我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的，因此，我们今后应该怎么做呢？(生举手发言) 4、出示爱国名言名著，学生诵读。 六、班主任总结： 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。 七、全体起立，大喊一声：“我爱您，中国! ” 三年级 2016年9月26

小学生少年先锋队入队申请书

小学生少年先锋队入队申请书 小学生少年先锋队入队申请书 敬爱的少年先锋队组织： 我是xx小学一年三班的同学xx，我志愿加入中国少年先锋队。因为中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 我愿意遵守队章，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。只有像解放军战士那样不怕脏、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。 我们每个队员都应该在学习上，努力刻苦、争当先进；在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，为它增添新的荣誉。立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，时刻

准备着为共产主义事业而奋斗！ 小学生少年先锋队入队申请书 敬爱的少年先锋队组织： 我是xx小学一年三班的同学xx，我志愿加入中国少年先锋队。因为中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 我愿意遵守队章，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。只有像解放军战士那样不怕脏、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。 我们每个队员都应该在学习上，努力刻苦、争当先进；在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，为它增添新的荣誉。立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力

《我爱祖国》少先队主题中队会活动方案

“我爱祖国”主题中队会活动方案 活动目的： 根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备：中队旗、音响、学生准备相应节目 参加人员：三（1）中队全体队员、中队辅导员 参加人数：33人 活动过程： 一、队仪式 1、各小队报数； 中队长：活动开始，各小队整理队伍，清点人数！ 小队长跑至本小队前：稍息，立正！报数！ 小队长：（小队长向中队长敬队礼，中队长还礼）报告中队长，第一小队应到10人，实到10人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。（中队长向小队长敬礼，小队长还礼） 各小队长依次跑步返回队伍前喊“稍息”。 2、中队长报数； 中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼，辅导员还礼）报告辅导员老师，启明中队应有 33 人，病假xx人，实到33人。一切活动准备就绪，请您参加我们的活动，并给予指导。

中队辅导员（辅导员敬礼，中队长还礼）：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功。 3、中队长回到队前：出旗，敬礼！……礼毕 4、中队长：唱队歌，指挥李艳艳 二、活动开始 中队长：请坐。下面我宣布：三（1）中队“我爱祖国”主题队会现在开始！中队长：有请主持人矣秀雅同学、毕杰盈同学。 (一)爱国知识抢答 甲：56个民族，56朵花 乙：我们伟大的祖国就像一只雄鸡，屹立在亚洲东方。 甲：我们的祖国物产丰富，河山壮美。 乙：我们爱我们的祖国，爱祖国，就要从了解祖国开始。 甲：下面进行爱祖国知识抢答比赛，看看哪位队员对祖国最了解。 （1）我国的国旗是（五星红旗） （2）我国的首都是（北京） （3）我国最长的河流是什么？（长江） （4）我国一共有多少个小数民族？（56个） （5）中华人民共和国哪一年成立？（1949年） （6）中国的最高峰是（珠穆朗玛峰） （7）祖国的生日是哪天？（10月1日） （8）我国的国歌是什么（义勇军进行曲）

“我爱祖国”主题队会教案

“热爱祖国-我能行”主题班会 活动意图 根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动背景 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。 作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动 活动准备 指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。 活动过程 （一）激情导入（师） 观看建国六十年庆典录像 师：观看完录像你有怎样的感受？ 祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而难倒，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！ 师：今天，我们三（1）班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。 （二）中国版图 主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？ 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。 主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！ 生B、C、D：我们画了几幅画献给伟大的祖国！ 生E、F：我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。 主持人甲：请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。 主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。 主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。 主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。 主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？请听快板《长城长》。 主持人乙：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》 （三）国旗国徽 主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。 主持人甲：它代表的意义是什么？ 生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？ 生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。 乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。 甲：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多） 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。 乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次 甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答：许海峰。

中国少年先锋队入队申请表全新样式

中国少年先锋队入队申请表 注：请家长或辅导员指导，学生亲笔填写（用黑色水笔或钢笔）。 最好让孩子把申请书熟读或背过，它将激励孩子一生。

中国少年先锋队入队须知 一、知道我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 二、知道我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 三、知道我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 四、知道我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。 五、知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 六、知道我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 七、知道我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 八、知道我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 九、知道我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 十、知道我们的建队日：1949年10月13日党委托中国共产主义青年团建立了“中国少年儿童队”组织。1953年6月改称“中国少年先锋队”，每年的10月13日为建队纪念日。 十一、知道胡锦涛总书记对全国各族少年儿童的殷切希望：“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。 十二、认识国旗、党旗、军旗、团旗。 十三、入队前，学生必须做一件好事。 十四、读一本好书或读一篇好文章。 十五、学会佩戴红领巾。 十六、入队后要积极参加少先队组织活动。 请家长或辅导员指导学生学习！