2016年济南市天桥区语文第二次模拟网评测试A(含答案)

2016年九年级学业水平考试网评模拟测试

语文试题（A）

【说明】

1.本试题满分120分，考试时间120分钟。答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。

2.用0.5mm黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束，本试题收回。

3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中，主观题答案写在主观题栏目中。

一、（每小题3分，共15分）

1. 下列加点字注音完全正确

．．．．的一项是（）

A. 繁衍．（yǎn）吞噬．（shì）纤．细（qiān）即物起兴．（xìnɡ）

B. 档．案（dànɡ）瘠．薄（jí）瑰．丽(ɡuī) 引颈．受戮（j?nɡ）

C. 嘈．杂（cāo）酷肖．（xiào）襁．褓（qiánɡ）义愤填膺．（yīnɡ）

D. 剽．悍（piāo）蜷．曲（quán）濒．临（pīn）叱咤．风云(zhà)

2.下列词语中没有错别字

．．．．．的一项是（）

A.广袤趵突泉不可思异翻来覆去

B.铭记水墨画恼羞成怒冥思暇想

C.寒暄挖墙角恪尽职守杂乱无章

D.轩榭刽子手宽宏大量走投无路

3.下列句中加点成语使用恰当

．．．．的一项是（）

A.婷婷的父母是艺术家,婷婷从小耳濡目染

．．．．,对艺术产生了极大兴趣。

B.他听了这两句话，感到好像如芒在背

．．．．，坐立不安。

C.那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得马革裹

．．．尸．的结局。

D.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈

．．．．，知识渊博的人则往往出言谨慎。

4.下列句子中没有语病

．．．．的一项是（）

A.我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。

B.我们的报刊、杂志、电视等出版物，有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。

C．“英语讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。D．《舌尖上的中国》用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。

5.下列关于名著的表述不正确

．．．．．的一项是（）

A.怒鞭督邮、大闹长坂坡、当阳一吼、义释严颜、智取瓦口隘、大战马超，这些故事体现了

张飞粗中有细、爱憎分明、英勇无畏的性格特征。

B.简爱因庄园主罗切斯特在薄冰层上坠马而与之相遇，表现了简爱善良勇敢的优秀品质。

C.纸月是一个非常漂亮、懂事的女孩，她的学习很好。她和外婆相依为命，当她被刘一水等

几个孩子欺负时，杜小康出来伸张正义，保护了纸月。

D.《老人与海》中的老人体现了现代人面对一个异己世界的“意志力”，命运对他来说是严峻

的，但他并不屈从于命运，而是以不息的斗志去迎战命运和眼前的世界。

二、（共25分）

（一）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）

隆中对（节选）

亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：?诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？?先主曰：?君与俱来。?庶曰：?此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。?由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：?汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？?6. 下列各项中加点词意思相同

．．的一项是（）

A. 欲信．大义于天下与朋友交而不信．乎

B. 此人可就．见自是指物作诗立就．

C. 孤不度．德量力度．已失期

D. 将军宜枉驾顾．之元方入门不顾．

7. 下列各项中加点词意义和用法相同

．．的一项是（）

A. 凡三往，乃．见当立者乃．公子扶苏

B. 时人莫之．许也操蛇之神闻之．

C. 每自比于．管仲、乐毅所欲有甚于．生者

D. 好为．《梁父吟》贤能为．之用

8. 下列对选文理解有误

．．的一项是（）

A.《隆中对》选自《三国志》，作者陈寿，西晋史学家。

B．徐庶的举荐和向刘备提出“枉驾顾之”的建议，引出下文“三顾茅庐”，从侧面烘托了诸葛亮的才能非凡，为隆中对策作了铺垫。

C. “凡三往，乃见”既是对刘备是否真诚求贤下士的观察和考验，同时也表现了诸葛亮自

许甚高，不愿辅佐刘备的想法。

D．本文语言概括精练。如第一段，着重表现诸葛亮的抱负，为下文写他的天才预见张本，其余无关的细节则一概略去。

（二）课外文言文阅读

阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）

靖郭君①将城薛，客多以谏。靖郭君谓谒者②，无为客通。

齐人有请者曰:?臣请三言③而已矣益一言臣请烹。?靖郭君因见之。客趋而进曰:?海大鱼。”因反走。君曰:?客有于此④。?客曰:?鄙臣不敢以死为戏。?君曰:?亡，更言之。?

对曰:?君不闻海大鱼乎？网不能止，钩不能牵；荡而失水，则蝼蚁得意焉。今夫齐，亦君之水也。君长有齐阴⑤，奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。?

君曰:?善。?乃辍城薛。（节选自《战国策·齐策》）【注释】①靖郭君：即田婴，齐威王少子，初为齐将，后升齐相，号靖郭君。将城薛：将要修筑薛地的城墙。

②谒者：主管传达通报的官吏。③三言：三个字。④有于此：留于此，犹言留在这里继续说。⑤阴：庇护，荫庇。

9.请用“/”给下面的句子断句。（画两处）

臣请三言而已矣益一言臣请烹

10.请用现代汉语翻译下面的句子。

失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。

11.这篇短文中门客运用了怎样的劝谏方式？并用自己的话说说门客是怎样劝说靖郭君的。

（三）诗歌阅读理解

阅读下面的诗歌，完成12～13题。（每小题3分，共6分）

题柳郎中茅山故居

【唐】李德裕①

下马荒阶日欲曛，潺潺石溜②静中闻。

鸟啼花发人声绝，寂寞山窗掩白云。

【注】①李德裕（787—849），晚唐名相。唐文宗太和七年入相，遭奸臣排斥，左迁。武宗即位后，再度入相，执政期间功绩显赫。宣宗即位后因位高权重，五贬为崖州司户。②石溜，岩石间的水流。

12. 本诗前两句通过对、等景物的描绘，刻画了友人故居、

的特点。

13. 从表现手法

．．．．的角度赏析“鸟啼花发人声绝，寂寞山窗掩白云”。

（四）名句名篇默写

14.补写出下列句子的上句或者下句。（每空1分，共7分）

(1) 无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

(2) ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

(3) 沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(4) ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

(5) 子曰：?三军可夺帅也，。?（《〈论语〉十二章》）

(6)离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在《夜雨寄北》中所写：?，。?

三、（共30分）

阅读下面的文章，完成15～18题。（共12分）

（一）为何儿行千里母担忧

①每当人们听到那首《儿行千里》的歌,就不禁会为母亲对子女的深爱所打动：?衣裳再添几件，饭菜多吃几口……如今要到了离开家的时候，才理解儿行千里母担忧……”

②是啊，深深的母爱是许多人都曾经体会过的，但这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在？科学家最近对此进行了揭秘。

③母子连心是关键。科学家认为，之所以会存在?儿行千里母担忧?的普遍现象,主要是因为?母子连心?。而母子连心不是简单的文学比喻，而是客观的生理和心理现象。

④以色列研究人员发现，3个月大的婴儿能够和他们的母亲实现彼此的心跳同步。研究人员让40对母婴面对面相处,并在每个人的心脏部位配备了能够检测心跳的电极。随着母亲充满爱意的面容或是欢乐笑声的出现，母亲与孩子的心跳很快就?步调一致?了。加拿大的科学家还通过研究证实，母亲与婴儿还可以通过心灵的窗户——眼睛实现?母子连心?。母亲充满感情的眼睛，对婴儿构成一种强有力的有益刺激，导致婴儿脑内一种激素的浓度上升，使他产生愉悦幸福的感觉, 母亲与孩子的心跳很快就同步了。

⑤?母子连心?现象不仅表现在母亲与婴儿之间，成年人与母亲之间也照样存在。《二十四孝》上记载了一段轶闻：孔子的弟子曾参是个大孝子。一次，他在山中砍柴，家里来了客人，其母不知该怎么办，盼望儿子早点回来。于是她就咬自己的手指头，这时，在山中的曾参忽然感到心痛，就马上背柴归家，询问缘由。母亲说:?有客人突然来到，我咬指头让你感悟。?英国生物化学家鲁珀特〃谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能

．．被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。

⑥由此看来,?母子连心?是非常客观的生理和心理现象。那么究竟是什么原因导致了母子连心呢？最近美国华盛顿大学一个研究团队的一个新发现，为解决这个谜团提供了一条重要线索。

⑦他们发现,在女性大脑中经常会发现一种非常特殊的细胞——微嵌合细胞，就是一个个体的细胞和另一个个体的细胞整合成的一种细胞组织。研究人员分析了59位女性死者的大脑，她们去世的年龄从32岁到101岁不等。结果发现，接近2/3的女性大脑中的多个区域,存在她们所育男性胎儿的DNA，而且拥有的时间持续很长，因为拥有者中年龄最大的是94岁。这种现象说明胎儿的细胞进入了母亲的大脑。

⑧按照常理，人的大脑天然防御系统会阻止血液中的许多药物和细菌进入大脑，胎儿细胞自然也在被阻之列。那为什么母亲大脑会有自己孩子的细胞闯入，并在大脑中形成微嵌合细胞呢？科学家认为，最大的可能是胎儿细胞通过胎盘进入母亲体内。而另外的研究也发现，胎儿也有可能获得来自双生子甚至是早先孕育的同胞兄弟姐妹的微嵌合细胞。这或许可以解释?母子连心?现象：彼此牵挂等互爱的产生，都源于彼此大脑有双方的细胞。

⑨目前这只是猜测，离定论尚早。但不管怎样，母子的相互关联在大脑里是有?根基?的。

（选自《大科技·百科新说》，文章有删改）

15.阅读全文，说说文章第①段的作用。（3分）

16.阅读第⑤段，分析下面句中加点词语

．．．．的表达作用。（3分）

英国生物化学家鲁珀特〃谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能

．．被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。

17. 从说明方法

．．．．的角度，简要分析文章第⑤段讲述曾参的故事有何作用？（3分）

18. 文章采用了（说明顺序），请结合文章内容分析。（3分）

阅读下面的文章，完成19～22题。（共18分）

（二）风雨荷塘

①凡到过济南的人，稍微留意一下，就会发现，在这座垂柳含烟的北方古城，处处留有荷花的印记。唐宋时，大明湖就曾被称之为?莲子湖?，其因就是当年城北十里荷塘的自然风貌。每当看到荷花，尤其是在异乡，就会情不自禁地想起清代诗人刘风诰赞誉济南的楹联：?四面荷花三面柳，一城山色半城湖。?由此，我的眼前也就会慢慢浮现出那一方弥漫着荷香的池塘。

②那是一个夏季的黎明，雨丝很密，很细，很匀，很柔，轻轻地吻着我的脸，我的手，脆生生的，甜润润的，凉爽爽的。

③我踏着寂静弯曲的石径，不知不觉来到雨幕笼罩的荷塘。远远望去，绿柳丛中躲藏

．．着一栋新房，白墙、红瓦、尖顶，犹如安徒生童话里的风景。白屋，绿浪，粉荷，黄篱，组合得格外协调，自然而柔和。近处，一片片圆圆的荷叶，撑起或深蓝或草绿或嫩黄的伞盖，细雨落上去，如蚕食桑叶，若石击深潭。每一柄荷叶都像一把神奇的乐器，弹奏悠远清脆而让人深醉的音响。滴翠的荷叶，落上雨丝后若打了蜡一般，油光闪亮的，迎光处澈明，背光处微暗，错错落落地遮住了整个池塘。一滴滴雨丝刚栖落荷叶尖，瞬间又收缩为小水珠，潺潺滑下叶中央，密密匝匝的，一会儿凝成晶莹的大水珠，滚动着，磨蹭着，嬉闹着。调皮的风把叶子弄翻，水珠或跳上另一片叶子，或一个跟头跌进荷塘里。

④荷花更是光亮亮、鲜嫩嫩的，高高矮矮，肥肥瘦瘦，浓浓淡淡，或停或动，或尖或圆，或半开或怒放。有的牙雕般晶莹，有的白玉般剔透，有的玛瑙般绯红。雨中的神态更是各异，如成群的仙女在洗浴，或抿嘴羞涩，或笑脸半藏，或聚首细语。恰似一幅幅巧夺天工的水粉画，一首首意境朦胧的抒情诗。一阵阵微风吹过，田田的荷叶推推搡搡，把清香一缕缕送到对岸。绿茸茸的空气飘飘逸逸，空空灵灵。

⑤雨与风，光与影，声与色，互相交错，彼此交融，在细密的波纹上流溢，流溢……

⑥我的脚步惊飞了一只被雨淋湿了翅膀的小鸟，几滴水珠溅在了我的衣衫上。树丛中，荷叶间，几只不知名的鸟虫在轻轻地叫着，不知在觅友交谈，还是在寻找食物？一切生命在这神秘的荷塘，在这绵绵的雨雾里，萌发出一种难以言尽的渴求或是期冀。

⑦我心净如镜，任雨丝洗濯我的衣衫和我的视野，任荷风吹拂我的记忆和我的思绪。不知不觉，我敬仰起荷来了。雨中的荷你遮我、我护你，你搀我、我抚你，吐叶展蕾，展露令人销魂的形体；虽然屡遭风雨，仍相亲相爱，交臂挽手，盘根结节，紧紧抓住脚下这深深的淤泥，编织盛大的生命景象。是啊，在那些风雨飘摇的历史时刻，我们不也是手挽心连？

⑧望着，望着，我仿佛也成了一株荷，在大自然里重塑自己。

⑨雨仍在淅淅沥沥地下着，在神奇而浪漫的荷塘之上溅起一片云，一片烟，一片雾，一片

梦。

⑩黎明的荷塘气象万千，朦朦胧胧，虚虚实实，奇奇幻幻。

⑾在我的眼里，这就是济南——因了荷塘，雅得别致；也因了荷塘，不惧风雨……

（作者厉彦林，发表于《人民日报》海外版，文章有删改。）19．根据文章内容填空。（4分）

文章由远及近，多感官描绘了风雨中的荷塘：远望绿柳新房，自然柔和；近听雨落荷叶，；轻嗅缕缕荷香，。雨与风，光与影，声与色，互相交错，彼此交融，表达了的感情。

20．品味语言，回答问题。（6分）

（1）结合语境，说说文中第③段中加点词的表达效果。（3分）

远远望去，绿柳丛中躲藏

．．着一栋新房，白墙、红瓦、尖顶，犹如安徒生童话里的风景。

（2）从修辞手法和表达效果

．．．．．．．．．等角度，品评赏析第④段画线句。（3分）

雨中的神态更是各异，如成群的仙女在洗浴，或抿嘴羞涩，或笑脸半藏，或聚首细语。21．结合文章内容，谈谈你对第⑧段画线句的理解。（4分）

我仿佛也成了一株荷，在大自然里重塑自己。

22．将文章第⑦段与下面《荷叶·母亲》中的语段进行比较阅读，结合内容，指出它们的共．

同点

．．或不同点

．．．．（提示：可从写法或立意角度作答）。（4分）

【链接】

——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮拦的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

四、（共50分）

23.按要求作文。

请以“，在不经意间降临”为题目

．．，写一篇文章。

要求：①补全题目；②以“月光如水，簇簇烟花燃亮了浩瀚夜空，静坐窗前……”为开头；

③你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；④不得抄袭，不少于600字；

⑤错1字扣1分，重复不计。

2016年九年级学业水平考试网评模拟测试语文试题（A）

参考答案及评分标准

一．（共15分）

1.B A项“纤（xiān）细”C项“嘈（cáo）杂”、“襁（qi?ng）褓”D项“濒（bīn）临”

评分意见：本题3分。

2.D A项“不可思议”，B项“冥思遐想”，C项“挖墙脚”

评分意见：本题3分。

3. A B项去掉“好像”，语义重复。C项“马革裹尸”多指军人英勇牺牲在战场上，此处望文生义。D项“侃侃而谈”指理直气壮、从容不迫的说话。此处褒义词错用作贬义词。

评分意见：本题3分。

4.D A项语序不当，“顺利地”放在“找到”前面；B项分类不清，应去掉“电视”；C项句式杂糅，后半句可改为“是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来”。

评分意见：本题3分。

5. C 把杜小康改为桑桑，是桑桑保护了纸月。

评分意见：本题3分。

二、（共25分）

（一）课内文言文阅读

6. C “度”，解释为“估计”“揣度”。 A项：通“伸”伸张；真诚，诚实。 B项：接近、趋向；完成。项：拜访；回头看。

评分意见：本题2分。

7.B A项中两个“乃”的解释分别为“才”和“是；”C项两个“于”分别解释为“和”、“比”；D项两个“为”的解释分别为动词“吟唱”和“被”；B项两个“之”都是代词。

评分意见：本题2分。

8. C“凡三往，乃见。”这既是对刘备是否真诚求贤下士的观察和考验，同时也是对诸葛亮自许甚高，决不轻易结交出仕的揭示。

评分意见：本题2分。

（二）课外文言文阅读

9.臣请三言而已矣/益一言/臣请烹

评分意见：本题2分，每画对一处得1分。

10.(如果)失去了齐国,即使将薛邑的城墙筑得跟天一样高,还是没有用啊。

评分意见：本题2分，意思对即可。

11.示例1：门客运用比喻说理的劝谏方式，将薛地比喻成海里的大鱼，将齐国比喻成水，薛离开齐国就好比鱼离开水，即使城墙再高也无用，以此方式成功劝说靖郭君。

示例2：门客运用类比说理的方式，用海里大鱼和水的关系与薛地和齐国的关系相类比，让靖郭君明白薛地需要齐国庇佑的道理，从而成功劝说靖郭君。

评分意见：本题2分，意思对即可。

【译文】

靖郭君田婴准备在封地薛修筑城防工事，（因为会引起齐王猜疑）不少门客去谏阻他。田婴于是吩咐传达人员：?不要为劝谏的门客通报。?

有个门客请求谒见田婴，（他保证）说：?我只说三个字就走，多一个字，我愿意领受烹杀之刑。?田婴于是接见他。那门客小步快走到他跟前，说：?海大鱼。?然后转身就走。田婴赶忙说：?这位门客请留下来！?那门客说：?我可不敢拿性命当儿戏！?田婴说：?没有（超过三个字就受烹刑的那回事），再说下去。?客人（这才）回答道：?你没听说过海里的大鱼吗？鱼网钓钩对它无能为力，摇荡而离开了水，那么蝼蚁也能随意摆布它。（以此相比，）齐国也就如同殿下的‘水’，如果你永远拥有齐国的庇护，要了薛地有什么用呢？而你如果失去了齐国，即使将薛邑的城墙筑得跟天一样高，还是没有用啊。?

田婴称赞说：?对。?于是停止了筑城的事。

（三）诗歌阅读理解

12.荒阶”、“日曛”（或“石溜”）（1分）；表现了友人故居因少有人来而寂静（1分）、荒芜

（1分）的特点。

评分意见：本题3分，意思对即可。

13.示例一：运用了以乐景写哀情的手法，通过描写鸟儿啼鸣、鲜花盛开反衬自己因被贬内心孤寂、落寞、凄楚的情感，表达了作者对世事沧桑的感叹。

示例二：运用反衬手法，通过描写鸟儿啼鸣、鲜花盛开反衬自己因被贬内心孤寂、落寞、凄楚的情感，表达了作者对世事沧桑的感叹。

示例三：运用了借景抒情的手法，通过描写人迹消失、山窗掩映着白云的景色，抒发了自己因被贬内心孤寂、落寞、凄楚的情感，表达了作者对世事沧桑的感叹。

评分意见：本题3分。表现手法1分，结合内容分析其作用2分。（情感能答出孤独、落寞之情即可得满分）

（四）名句名篇默写

14.（1）似曾相识燕归来（2）曲径通幽处（3）病树前头万木春

（4）鸡声茅店月（5）匹夫不可夺志也（6）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

评分意见：本题共7分。每空1分，语句填写正确且无错别字方可得分。

三、（共30分）

15. 文章第1段开篇引用了歌曲《儿行千里》，深情描述了母亲对子女的爱，引出了本文说明对象“为何儿行千里母担忧”，增加了文采，激发了读者的阅读兴趣。

评分意见：本题共3分。概述歌曲内容1分，引出说明对象1分，激发阅读兴趣1分。16.“可能”是“也许”的意思，表猜测、估计，说明意识也有自己酶场,被任何人捕捉到是科学家的一种猜测，但并不完全肯定，体现了说明文语言的准确性。

评分意见：本题3分。释义1分，结合句子分析作用2分。

17.示例1：运用举例子的说明方法，讲述了曾参与母亲虽隔得很远却能母子连心的故事，作为事例来具体真实地说明“母子连心”现象不仅表现在母亲与婴儿之间，成年人与母亲之间也照样存在。可读性强，激发读者阅读兴趣。

示例2：运用引资料的说明方法，引用了《二十四孝》中曾参与母亲虽隔得很远却能母子连心的故事，具体生动地说明“母子连心”现象不仅表现在母亲与婴儿之间，成年人与母亲之间也照样存在。增强文章的说服力，可读性强，激发读者阅读兴趣。

评分意见：本题3分，说明方法1分，结合句子分析作用2分。

18.逻辑顺序文章1——5段说明“母子连心”是非常客观的生理和心理现象；6——9段探究母子连心产生的原因。这是由现象到本质的逻辑顺序。

评分意见：本题3分。逻辑顺序1分，结合内容分析判定依据2分。

19.悠远清脆、飘逸空灵；表达了作者对荷的喜爱、赞美、敬仰之情。

评分意见：本题共4分。（前两空每项1分，最后一个填空2分）

20.（1）示例：躲藏是“躲避”“隐藏”（或“掩映”）的意思，运用拟人，生动形象地写出了新房被绿柳掩映、在绿柳丛中若隐若现的特点，表达出作者对这种童话般美景的喜爱之情。评分意见：本题共3分。解词1分，结合内容分析表达作用2分，意思对即可。

（2）示例1：这句话运用比喻的修辞手法，将雨中的荷花比喻为成群的仙女，生动形象地写出了荷花在雨中神态各异、美丽娇羞的特点，表达出作者对雨中荷花的无比喜爱之情。

示例2：这句话运用了拟人的修辞手法，将荷花赋予人的情态，生动形象地写出了荷花在雨中神态各异、美丽娇羞的特点，表达出作者对雨中荷花的无比喜爱之情。

示例3：这句话运用排比的修辞方法，强调了荷花在雨中神态各异、美丽娇羞的特点，突出了作者对雨中荷花的无比喜爱之情。句式整齐，读来朗朗上口，增强了文章语言的气势，具有极强的感染力。

评分意见：本题共3分。修辞手法1分，结合内容分析表达作用2分。

21．通过观赏风雨中的荷塘，“我”看到了荷的美丽形貌，感受到了荷的精神品质，（1分）“我”也愿意重新塑造自己，希望像荷花那样，在坎坷磨难中与人互相扶持，（1分）表达了作者对荷的赞美和敬仰，(1分)由物及人，物我相融，升华了感情，深化了文章的中心。（1分）

评分意见：本题共4分。意思对即可，

22. 示例1：写作手法相同。都运用了借物喻人的手法。本文借荷指那些在历经生活的磨难时，

仍能互帮互助相亲相爱的人；《荷叶母亲》中，借荷叶指母亲，红莲指孩子。生动形象，寓意深刻，都表达了作者对荷的喜爱，对人的赞美。

示例2：立意不同。本文描写了风雨中的荷塘，表现了雨中的荷相互遮护，共同编织盛大的生命景象，表达了作者对风雨中的荷的赞美，也启示我们在历经命运的磨难时，要相互扶持、团结互助《荷叶母亲》中，作者描写了当繁密的雨点打落下来时，大荷叶倾侧下来保护红莲的画面，坐在母亲身边的作者深受感动，联想到母亲就是荷叶，保护孩子，表达了作者对母爱的讴歌荷赞美。

评分意见：本题共4分，判定相同或不同点2分，结合内容分析2分。对有创意的答案言之成理酌情得分。（如：可从借景抒情、卒章显志、修辞方法等方面进行答题）

四、（50分）

23.作文略。

作文分=书写分＋基础分＋创新分；实得分不得超过50分。

（1）书写分0-5分

书写潦草不清晰得0分，书写较潦草得1分，书写工整、修改痕迹明显得2-3分，工整较美观无修改得4分，美观无修改，赏心悦目，成体成派得5分。

（2）基础分37分

主题鲜明，选材符合题意，表达流畅得37分。

（3）创新分1-10分

选材、立意：1-5分

构思、技巧：1-5分

细节、语言：1-5分

南京市2016学年六合区语文中考模拟试卷

南京市六合区2016年初三中考一模考试 语文 注意事项： 1.本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一（26分） 1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。（4分） 故山南望何处，秋草连天独归。 （唐·刘长卿《瓜步送客》） 2.用诗文原句填空。（10分） （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，▲。（《诗经?周南》）（2）海内存知己，▲。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）▲，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（4）▲，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （5）不畏浮云遮望眼，▲。（王安石《登飞来峰》） （6）▲，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）苟全性命于乱世，▲。（诸葛亮《出师表》）（8）春天像小姑娘，▲，笑着，走着。（朱自清《春》）（9）人生征途中，我们总会遭遇挫折，这时我们不妨借用李白《行路难》中“▲， ▲”两句诗来激励自己，努力到达理想的彼岸。 3.下列词语没有 ．．错别字的一项是（▲）（2分） A. 标致奥秘深恶痛极 B. 窒息驱除温声细雨 C. 萧瑟籍贯奄奄一息 D. 凌驾苍芒通霄达旦 4.阅读下面一段选文，完成填空。（3分） 前人对南京的评价中，有三句话最让南京人引为自豪：一是诸葛亮说的，钟山龙蟠，

石头虎踞．，真乃帝王之宅也；二是吴敬梓说的，金陵菜佣酒保，都有六朝烟水气；三是朱自清说的，逛南京就像逛古董铺子。南京的山川形势，人物风流，古迹名胜，着实令人艳羡．，不愧为历史文化名城。（节选自薛冰《家住六朝烟水间》） （1）给加点字注音。（2分） 虎踞．（▲）艳羡．（▲） （2）“金陵菜佣酒保，都有六朝烟水气”一语出自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《▲》。（1分） 5.阅读下面材料，回答问题。（7分） 刘慈欣的《三体》斩获“雨果奖”，让有关“中国科幻”的话题成为人们交流的热门。 ○著名儿童文学家杨鹏：“真正意义上的科幻小说是一种以特殊的幻想方式反映人们在生活中所遇到的各种现实难题和生存困境的文学。” ○在南京读书的大三学生聂聪聪是刘慈欣的“超级粉丝”，在她看来，“大刘”的作品 ”。 能让人感受到“柔软的内在 ．．．．． ○有评论认为，科幻作品的成功关键是要将科学和幻想巧妙结合，幻想不全是天马行空，许多科学幻想已经被后来的科学发现所证实。 （1）结合材料及《海底两万里》具体情节，谈谈你对“柔软的内在”的理解。(2分) ▲ （2）《海底两万里》中人们当时的哪些梦想已经成为现实？(2分) ▲ （3）如果你在签名售书的现场遇到作家刘慈欣，想邀请他来校给同学们做报告，你会怎么说？不超过60字。(3分) ▲ 二（40分） （一）阅读下面古诗文，完成6-11题。（15分） 【古诗阅读】 满江红·金陵怀古 萨都剌① 六代豪华，春去也、更无消息。空怅望，山川形胜，已非畴昔②。王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城，春潮急。 思往事，愁如织。怀故国，空陈迹。但荒烟衰草，乱鸦斜日。玉树歌残秋露冷，胭脂井③坏寒螀④泣。到如今、只有蒋山⑤青，秦淮碧！ 〖注释〗①萨都剌，元代诗人，公元1332年任职江南，移居金陵。②畴昔：从前。③胭脂井：在今南京城内。隋兵攻打金陵，陈后主与妃子避入此井，终被擒。④寒螀jiāng：寒蝉。 ⑤蒋山：钟山。 6.这首词将山川风物依旧和六朝繁华不再进行对比，抒发了作者深沉而强烈的怀古感慨，下 片中“▲”三字用直白的语言 ．．．．．表现了这种情绪。（1分） 7.全诗将情感巧妙地熔铸在景物中，试举一例说明。（2分） ▲ 【古文阅读】 〖甲〗石子①以灵岩著称，其实横山、马鞍山、鸭山皆产之，卖石人各山坡拣来，却只挂灵岩名目耳．。各山石子不乏绮绣，然玉质朗润，正背通透无翳障，则灵岩独也。石质坚且离涧穴久易燥，故居平宜常换清泉浸渍，以．养其脉。天落水次之，河水又次之，井水绝不

2016年山东枣庄中考英语试题(word版含答案)

2016山东枣庄初中学业水平英语试题 第I 卷 第一部分听力 第一节听下面五段对话。每段对话后有一个题，从题中所给的A、A、C三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 1. What’s John’s schoolbag? A. On his sofa. B. Under his table. C. In the bedroom. 2. This dialogue is mainly about the of Laura’s cousin. A. look B. hair C. build 3. Why does Anna refuse to go to the party? Because . A. she needs to buy drinks B. there is something wrong with her C. she is not asked to buy food 4. What was the woman doing at the time of snow yesterday? A. Learning from Mr. Zhang. B. Giving a lesson to Mr. Zhang. C. Listening to the sound of snow. 5. What does the man want Susan to do? A. Turn off the lights. B. Save water C. Save the environment 第二节听下面一段对话，回答第6~10五个小题。现在你有20秒钟时间阅读这五个小题，该对话读两遍。 6. Why does the man think this is Rita’s basketball? Because she . A. bought a baseball yesterday B. sometimes plays basketball C. loves baseball most 7. What does Bob’s little brother like? A. Toy truck B. Toy spaceship C. Toy plane 8. What did Anna leave? A. A book B. A bag C. A dictionary 9. What does Grace usually like doing? A. Making a toy spaceship. B. Playing basketball C. Playing tennis 10. Who left a necklace? A. Kathy B. Linda C. A boy 第三节听下面一段短文，回答第11~15五个小题。现在你有20秒钟时间阅读这五个小题，该短文读两遍。 11. How many living units are there in the large building? A. Four B. Five C. Three 12. The main idea of the passage is about the kind of . A. living unit they love B. book they love C. music they like better 13. Where is the dancing boy? A. Inside his unit. B. Beside his unit. C. Under his unit. 14.Who might have been reading and listening to music?

2015年济南中考语文试题答案

山东省济南市2015年中考语文试卷解析 （考试时间120分钟，满分120分） 一、（15分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.歼灭（qiān）驯良（xùn）干涸（hé）坚持不懈（xiè）．．．． B.和煦（xù）要塞（sài）炫耀（xuàn）人声鼎沸（dǐng）．．．． C.迁徙（xǐ）瓦砾（lè）迂回（yū）齐心协力（xié）．．．． D.酬和（hè）伫立（zhù）刹那（shà）中流砥柱（dǐ）．．．． 答案：B 解析：本题考查学生对多音字、易错字字音的辨析能力。B项读音全部正确，其它选项误读的分别是A歼灭（jiān）、C瓦砾（lì）、D刹那（chà） 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分） A.造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名 B.藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然 C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋 D.憔悴逐客令家喻户晓进退维谷 答案：D 解析：本题考查学生辨析错别字的能力。A“顶梁柱”，非“顶粱柱”，“刻骨铭心”，非“刻骨明心”；B“籍贯”非“藉贯”，“秩序井然”非“秩序景然”；C“疲惫不堪”非“疲备不堪”，“震耳欲聋”非“振耳欲聋”。每个选项设置两处错误，难度较小。 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )（3分） A. 他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益。．．．． B. 新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦．．．． C.在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。．．．． D.清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。．．．． 答案：C 解析：本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。A开卷有益：开卷:打开书本，指读书；益:好处。读书总有好处。使用的对象不恰当，应该用“获益匪浅”。B“津津乐道”与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当。D指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词，感情色彩不当。 4.下列句子没有语病的一项是( )（3分） A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统．是我们义不容辞的责任。 B. 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。 C. 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。 D. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 答案：A 解析：本题考查学生辨析病句的能力。B搭配不当，删除“和培养”。C“劝阻”“戒烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使得”

2016年高考山东卷语文试题及答案解析

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试 结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 黟县的西递和宏村，拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山，清流抱村穿户。数百幢明清四期的民居静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲的表情、跌宕飞扬的韵质、①灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的?黟县小桃园，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠?，到处了这里山水风物的（优美/幽美）、民风人情的醇厚从容。要真正（领略/领悟）徽 派建筑之美，这是在西递村。②在都市的暄哗 ．．．．的民间 ．．之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴 生活。从远处眺望去，西递是一片线条简洁的（繁杂/繁复）精致和高大的白墙，黑白相间错落有致。迈入老屋你会发现，这些老屋内部的（繁杂/繁复）精致与外部的简洁纯粹形式鲜明 的对照，徽派建筑中著名的三雕——③木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至 ．．．．。 1．文中加点的字的注音和加点词语的文字，都正确的一项是 A．蜚（fēi）暄哗B．幢（zhuàng）宁静质朴 C．伫（chù）纯粹D．淳（chún）淋漓尽至 【答案】B 【解析】 试题分析：A喧哗，C 伫（zhù），D淋漓尽致。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

江苏省扬州市2016年中考语文真题

江苏省扬州市2016年中考语文真题 一、积累运用（32分） 1．下列加点字注音，全部正确 ．．．．的一项是（2分） A．栖．息（qī）沉淀．（dìng）撷．取（ji?）卷帙．浩繁（zhì） B．狭隘．（ài）蒌蒿．（hāo）分泌．（mì）侃侃 ．．而谈（kǎn） C．栅．栏（zhà）狡黠．（ji?）翌．日（yì）受益匪．浅（fēi） D．负荷．（h?）跌宕．（dàng）山岚．（lán）毛骨悚．然（shù） 【答案】B 【解析】 试题分析：试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A．沉淀．（diàn）撷．取（xi?）C．狡黠．（xiá）受益匪．浅（fěi）D．负荷．（ha）毛骨悚．然（sǒng） 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列各句中，加点词语使用正确 ．．．．．．．．的一项是（2分） A．节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风 ．．．．，这种现象令人担忧。 B．在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲 ．．．薄．自己了。 C．中国古典诗词一挥而就 ．．．．达到文学的最高境界，以后就缺乏变化了。 D．丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖 ．．．．。 【答案】D 【解析】 试题分析：此题考查学生成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确

【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 3．下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（2分） A．珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。 B．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。 C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 【答案】A 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4．下列解说有误 ．．的一项是（2分） A．鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅，欢呼着衔起了旭日。解说：这一句的标点符号使用正确。 B．在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱。解说：“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。 C．五颜六色爱国情怀冰天雪地锻炼身体解说：这四个短语结构各不相同。 D．你的笑容像一朵花，你的笑容像一幅画，你的笑容像一首诗。解说：这句话有比喻、排比的修辞手法。 【答案】C 【解析】 试题分析：C．“五颜六色”和“冰天雪地”两个词语是“并列短语”。 【考点定位】理解语文语法常识。能力层级为理解B。 5．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确 ．．．．．的一项是（3分） 阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。／（A）赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神；／（B）品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一；／（C）欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱；／（D）诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。 【答案】A 【解析】 试题分析：此题考查学生对文学常识的掌握情况。对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主

2016年山东省济南市中考英语试卷-答案

山东省济南市2016年初三年级学业水平考试 英语答案解析 第Ⅰ卷 I.听力测试 1-20【答案】（略） II.读音选词 21.【答案】A 22.【答案】B 23.【答案】B 24.【答案】C 25.【答案】D Ⅲ.选择填空 26.【答案】A 【解析】句意为：Lucy,你梦想的职业是什么?我想当一名医生。根据语境可知，“doctor”在句中表示职业、身份，是泛指；且其读音以辅音音素开头，故用不定冠词a。故选A。 【考点】冠词的用法。 27.【答案】B 【解析】句意为：Dave，Black先生在哪儿?十分钟前我看见他在教室里。分析句子结构可知，所缺词作动词“saw”的宾语，用来代替“Mr. Black”。故选B。 【考点】代词辨析。 28.【答案】D 【解析】根据“old”可知，西安是一座古城，它历史悠久。故选D。 【考点】形容词辨析。 29.【答案】C 【解析】根据“painting”可知，Mike喜欢绘画，他想加入艺术俱乐部。故选C。 【考点】名词辨析。 30.【答案】D 【解析】句意为：Jill，那个穿白上衣的人是谁?是我弟弟Joe。分析句子结构并根据答语“It’s my brother, Joe.”可知，空格处缺的是系动词is。故选D。 【考点】系（助）动词辨析。

31.【答案】A 【解析】句意为：我经常光顾泉城路的那家书店，尽管人很多。表示在某条路上，road前应用介词on。故选A。 【考点】介词辨析。 32.【答案】B 【解析】句意为：Sarah，你和谁去的台湾?我父母。我们在那儿玩得很开心。分析句子结构并根据答语“My parents.”可知，所缺词应指代人，并在问句中作介词“with”的宾语。故选B。 【考点】特殊疑问句辨析。 33.【答案】D 【解析】根据“it makes me feel cool and relaxed”可知，此处应用because引导原因状语从句，说明自己喜欢雨的原因。故选D。 【考点】连词辨析。 34.【答案】A 【解析】句意为：你每晚睡几个小时?从晚上九点到早上六点，大约九个小时。根据“From 9:00 p.m. to 6:00 a.m.”可知，大约九个小时，空格处应填基数词。故选A。 【考点】数词辨析。 35.【答案】C 【解析】句意为：打扰一下。请问附近有超市吗?我想买点喝的东西。有。沿着这条街走，在你的左手边。根据“I want to buy some drinks.”可知，问话者想去超市。故选C。 【考点】名词辨析。 36.【答案】C 【解析】句意为：去巴西旅游最好的时间是什么时候?我认为是八月和九月。那时既不热也不冷。根据空格前的the和答语“Not too cold, not too hot.”可知，第一个询问的是去巴西的最佳时间，应用最高级。故选C。【考点】形容词的最高级。 37.【答案】A 【解析】句意为：先生，刚才有人给你打电话。我让她20分钟后再打过来。好的，谢谢你，Nancy。someone 意为“有人，某人”，符合题意。故选A。 【考点】不定代词辨析。 38.【答案】D 【解析】句意为：这件黑色T恤很适合你。而且只要30元。太棒了。我买了。根据语境并结合“Great”可知，第二个人决定买下这件T恤。故选D。

2017年山东省济南市中考语文真题及答案

2017年济南市中考语文试题 一、积累与运用（18分） 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A．骊(lí) 歌蓦(m?)然黄晕(yùn)盘虬(qi?nɡ)卧龙 B. 剽悍（piāo）伎俩(liǎnɡ)镂(l?u) 空忧心忡(chōnɡ)忡 C. 荫庇(yìn)恣睢(sūi)炽热(chì)踉踉跄(qiànɡ) 跄 D. 遒劲(jìnɡ)脑髓(suǐ)繁衍(yǎn)叱咤风云(zhà) 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．窸窣作响张皇失措巧妙绝轮粗制滥造 B. 根深蒂固一视同仁美不胜收长途跋涉

C. 骇人听闻仙露虬浆重蹈覆辙顶礼模拜 D. 遍稽群籍义愤填膺莫衷一视涕泗横流 4．阅读下面这段文字，按要求回答问题。（3分） 汉字就像是一块历史文化的化石，它__________。《说文解字·示部》里的字从时间、地点、对象、等不同的角度反映了中国古代的祭祀活动，从一定程度上记录着古人的生活。同时，这些习俗反过来又揭示了这些字的产生缘由，丰富着汉字的意义。从现存的“示”部字来看，大多与祈福祭祀有关，足以说明上古祭祀习俗对“示”部字的深远影响。 A.根据短文内容，在下面的横线上续写句子。（提示：明确句首位置；把握短文层次；思考喻体特征；表述具体有效。）（2分） 汉字就像是一块历史文化的化石，它____________________ 。

B.我也来“说文解字”：阅读材料，调动联想，在横线上填空。（1分） 福，在甲骨文中右上角是“示”，即古代放祭品的灵石台，是古代祭祀的形象写照。金文中的“福”，“畐”是个大肚酒壶。看上去就像是一个很丰满的人，有福相的人，从而将“福”引申为富贵。后来，许多学者认为福不再是“酒肉上的满足”，而是右边有了“一口田”，事事顺心当然就有了福。现代人对福的解释是幸福、福气。有人说“福”字的右边，“一”代表房屋的梁；“口”代表_______；“田”代表土地。 5．名著阅读。（共4分） _A曰：“昔日某虽蒙丞相厚恩，然已斩_B，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。今日之事，岂敢以私废公？”操曰：“ _C之时，还能记否？大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》，岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？”A是个义重如山之人，想起当日操许多恩义，如何不动心？又见曹军惶惶，皆欲垂泪，一发心中不忍。于是把马头勒回，谓众军曰：“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操便和众将一齐冲将过去。 A．这段文字所讲述的故事是（10字以内）（1分）

2016年山东省高考语文试题及标准答案

绝密★启用前 20１6年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共８页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答 题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题卡和试卷规定 的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 ３．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上;如需改动，先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共１5分） 黟县的西递和宏村,拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山，清流抱村穿户。数百幢．明清四期的民居静静伫．立。高达奇伟的马头墙有骄傲的表情、跌宕飞扬的韵灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”，到处了这里山水风物的（优美/幽美）、民风人情的醇厚从容。要真正（领略/领悟）徽派建筑之美,这是在西递村在都市的暄．哗．之外,西递向我们呈现 了一种宁静质朴 ．．．．的民间生活。从远处眺望去,西递是一片线条简洁的(繁杂/繁复）精致和高大的白墙，黑白相间错落有致。,这些老屋内部的（繁杂／繁复)精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对 照，徽派建筑中著名的三雕木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至 ．．．．。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是 A.蜚（fěi）暄哗 B.幢（zhｕànｇ) 宁静质朴 C．伫（chù) 纯粹Ｄ．淳(chúｎ) 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A.优美领略繁杂 B.幽美领略繁复

2020年江苏省南京市语文中考试题及答案

2020年南京市语文中考试题 一（30分） 1.根据语境完成题目。（8分） 盛一碗小米粥，调．一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！ （1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分） _________________________ （2）给加点字注音：调（）（1分） （3）看拼音写汉字：chún□朴（1分） （4）画直线的“计”字的意思是（）（1分） A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 （5）画波浪线的词语不准确，应换作（）（2分） A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 2.用古诗原句填空。（6分） ①参差荇菜，左右采之。________________________，琴瑟友之。（《诗经·周南·关雎》） ②江南可采莲，________________________。（汉乐府《江南》） ③采菊东篱下，________________________。（陶渊明《饮酒》） ④相顾无相识，________________________。（王绩《野望》） ⑤出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。“________________________”，“万里送行舟”。 学校预备举办“创意美食节”活动，你和米豆、小轩同学参与完成了下面几项任务。 3.操场上搭设了“美食街”，“街”口大门上要挂一副对联，学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小轩对了几个下联，你选择的是（）。（3分） A.美食品味好生活 B.美食唤来好生活 C.美食生活真美好 D.美食生活重常规 4.“美食街”上搭建了一些“小屋”，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。就“小屋”

2011年济南市中考英语试卷及答案(word)

2011年济南市中考英语试题 第I卷 一、听力测试 A）听录音，在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子读两遍。（5分） 1. A. I can see a map on the wall. B. You must look after your watch. C. She flies kites in the park every autumn. 2. A .Do you like Chinese tea? B. Would you like some hot water? C. Are there any trees in the picture? 3. A. What food do you like? B. Whose coats are these? C. Where are our books? 4. A. The best time to come to China is in spring. B. There was a strong wind the day before yesterday. C. Jim couldn't wash himself or get dressed 5. A. I've never been to that farm before. B. Some of the players were hard to stop. C. I told her to stay in bed till tomorrow. B）在录音中，你将听到五段对话及五个问题。请根据对话内容及问题选择正确答案。每段对话及问题听两遍。（5分） 6. A. Lucy's new hat B. Lucy's new kite. C. Lucy's new bike. D. Lily's old hat 7. A. A cup of tea. B. Some orange. C. A glass of water. D. Something to eat 8. A. The blue one. B. The red one. C. The green one. D. Neither. 9. A. At 8:00. B. At 8:30. C. At 9:00. D. At 9:30. 10. A. It's made in Shanghai. B. It's made of cotton. C. It's made of wool D. It's made in Jinan. C)在录音中，你将听到一段对话及五个问题。请根据对话内容及问题选择正确答案。对话及问题读两遍。(5分) 11. A. At school.B In KFC. C. At home. D. In a food shop. 12. A, Chicken. B. Vegetable sandwiches. C. Bread and milk D. Chicken sandwiches.

2016-年济南市中考语文试题(含答案)

2016 年济南市中考语文试题 一、（15 分） 1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是（）（3 分） A．殷．红（yīn）庇．护（bì）青睐．（lài）所向披靡．（mǐ） B．酝酿．（niàng）模．样（mó）慰藉．（jiè）锲．而不舍（qì） C．脊．梁（jǐ）黝．黑（yǒu）炽．热（zhì）惟妙惟肖．（xiāo） D．睿．智（ruì）阔绰．（chuò）和煦．（xù）苦心孤诣．（yì） 2、下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分） A．祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱 B．真谛里程碑通霄达旦无与伦比 C．馈赠发详地相得益彰珠丝马迹 D．辐射一瞬间砰然心动姹紫嫣红 3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3 分） A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝 ．．．．。 B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻 ．．．．。 C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色 ．．．．。 D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影 ．．．．，记录家乡的古风古韵。 4、下列句子没有语病的一项是（）（3 分） A. 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C．考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。 D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 5、下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3 分） A．《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师，伐中原武侯上表”中，“武侯”即诸葛亮。 B．《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。C．《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅，觉得自己“长大了，坚强了”。D．《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象，讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。 二、（25 分） （一）课内文言文阅读。 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 6、下列加点词解释有误的一项是（）（2 分） A．可爱者甚蕃．蕃：繁多 B. 不蔓不枝．枝：长枝节 C．亭亭净植．植：种植 D. 陶后鲜．有闻鲜：少 7、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）（2 分） A．予独爱莲之．出淤泥而不染醉翁之．意不在酒 B．濯清涟而．不妖人不知而．不愠 C．可远观而不可亵玩焉．且焉．置土石 D．同予者．何人陈胜者．，阳城人也 8、下列对选文理解有误的一项是（）（2 分） A．《爱莲说》作者周敦颐。“说”是一种古代文体。 B．本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。

江苏省南京市2020年中考语文试卷(含答案)

江苏省南京市2020年中考语文试卷 注意事项： 1.本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本 试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合， 再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一（30分） 1.根据语境完成题目。（8分） 盛一碗小米粥，调．一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！ （1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分） （2）给加点字注音：调．（）（1分） （3）看拼音写汉字：chún（）朴（1分） （4）画直线的“计”字的意思是（）（A）（1分） A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 （5）画波浪线的词语不准确，应换作（）（2分） A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 2.用古诗原句填空。（6分） ①参差荇菜，左右采之。，琴瑟友之。（《诗经·周南·关雎》） ②江南可采莲，。（汉乐府《江南》） ③采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） ④相顾无相识，。（王绩《野望》） ⑤出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。 “”，“万里送行舟”。 学校预备举办“创意美食节”活动。你和米豆、小轩同学参与了完成下面几项任务。

2016年山东省济南市市中区中考英语二模试卷和参考答案

2016年山东省济南市市中区中考英语二模试卷 一、I．听力测试A）听录音，在每组句子中选出一个你所听到地句子．每个句子听一遍．（5分） 1．（1分）听录音，在每组句子中选出一个你所听到地句子．每个句子听一遍A．You look cool today． B．Sue feels very happy． C．Cakes smell so sweet． 2．（1分）听录音，在每组句子中选出一个你所听到地句子．每个句子听一遍A．Do you like to play chess？ B．Could you please clean the room？ C．Will we have to move to other planets？ 3．（1分）听录音，在每组句子中选出一个你所听到地句子．每个句子听一遍A．What happens to you，dear？ B．How was your summer holiday？ C．Why don't you talk with your teacher？ 4．（1分）听录音，在每组句子中选出一个你所听到地句子．每个句子听一遍A．I am patient with their children． B．She wants to stay in good health． C．He shows his son how to dance． 5．（1分）听录音，在每组句子中选出一个你所听到地句子．每个句子听一遍A．Tom likes painting when he is free． B．I plan to go abroad when I finish college． C．She'd like to come when you're at home． B）听录音，从每题A、B、C三幅图画中选出与你所听到地对话内容相符地一项．每段对话听两遍．（5分）

山东省济南市2020年中考语文试卷及答案

绝密★启用前 济南市 2020 年九年级学业水平考试 语文试题 注意事项： 本试题共 6 页，满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 答选择题时，必须使用2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、（20 分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（4 分） ．．．． A．元勋（xūn）喷薄（báo）虔诚（qián）．．． B．钦差（qīn）酝酿（niànɡ）不辍（chuò）．．．C．磐石（pán）热忱（chén）恪守（ɡè）．．． D．殷切（yīn）商酌（zhuó）积淀（diàn）．．． 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（4 分） ．．．．． A．精致绿阴场一丝不苟高瞻远瞩 B．浩翰纪念碑长治久安家喻户晓 C．隧道拓荒者孜孜不倦白手起家 D．铭记博物馆草长莺飞临危不具锋芒毕露（lù） ． 审时度势（dù） ． 不折不挠（náo） ． 同舟共济（jì） ． 3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（4分） ．．．． A．民法典坚持“以人民为中心”的立法理念，与人们的生活相濡以沫。 ．．．．B．“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网……我国重大科技成果层出不穷地出现。 ．．．．C．正在建设中的“稼轩文旅城”将以其处心积虑的设计，为济南打造一张新的文化名片。 ．．．． D．我们要立下愚公移山之志，咬定目标苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。 ．．．． 4．下列句子没有语病的一项是（）（4分） ．．．． A．科学防控新冠肺炎疫情，重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。 B．青春不仅是一个年龄阶段，更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。 C．樊锦诗奉献大漠近 60 年，打造了“数字敦煌”等重要文物研究和保护。 D．假如你是一粒种子，尽管是生在沃野，还是长在峭壁，都要坚强地扎根生长。 语文试题第 1 页（共 6 页）

2016年江苏南京语文中考试卷(试卷+答案)

南京市2016年初中毕业生学业考试 语文试题（含答案全解全析） 一、(28分) 1.下列各组词语中字形有误 ．．的一项是(2分)( ) A.通宵达旦孜孜以求一气呵成 B.金榜题名名列前茅花团锦簇 C.敬业乐群恪尽职守怡然自得 D.一代天娇叱咤风云绽放光芒 2.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。(4分) 道法自然 3.用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写出处或作者 ．．．．．。(12分) (1)子在川上曰:“逝者如斯夫, 。”(《》) (2)浮云游子意, 。( 《送友人》) (3)姑苏城外寒山寺, 。(张继《枫桥夜泊》) (4) ,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》) (5) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (6)八百里分麾下炙, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (7)为什么我的眼里常含泪水? ……(艾青《我爱这土地》) (8)生活是多变的,人的情感也会随之变化。安定时常怀“, ”的豪情;战乱时则易生“”的亲情之念。(依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空) 4.请用一个比喻句描写你的初中校园。(不得透露所在学校的真实信息,2分) 答:

5.根据下面材料,给“搭棚的”下个定义。(3分) 拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说,这在北京可是出名的行当。那时候干这一行的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真是套本事!拉来几车杉篙、几车绳子和席,把式们上去用不了半天工夫,四合院就覆盖上了。 (节选自萧乾《北京城杂忆》,三联书店2012年版) 答: 6.根据要求,将下面的对话补充完整。(5分) 顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说:“这套书可有意思了,单是书名就很特别。你看,建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽然固定不动,却有韵律之美。” 你接过其他三本看了看封面,跟着说:“(1)。” 顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集,你觉得取个什么名字好?” 你说:“集子就叫《(2) 》吧,因为(2) 。”顺顺信服地点点头。 (1)从下面三本书中任选一本 ．．．．,仿照顺顺的说法,表达你对书名的看法。(2分) 书名:《穿过地平线》作者:地质学家李四光 书名:《看风云舒卷》作者:气象学家竺可桢 书名:《彼此的抵达》作者:桥梁学家茅以升 答: (2)在横线上填写自拟 ．．的集子名称,并说明理由。(3分) 《》,因为。 二、(38分) (一)阅读下面文言文,完成7—9题。(10分) 养生 [宋]苏轼 [甲] 东坡居士自今日以往,不过一爵一肉①。有尊客,盛馔则三之②,可损不可增。有召我者,预以此先之,主人不从而过是者,乃止。一曰安分以．养福,二曰宽胃以养气,三曰省

2016年济南中考英语试题

2016年济南中考英语试题 2016年济南中考英语试题 注意事项: 1. 本试题分为第?卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共 120分。考试用时120分钟。 2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答 题卡上。 3. 第一卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应 题目的正确答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其 他答案。答案写在试卷上无效。 4. 考试结束，应将本试题和答题卡一并交回。 第I卷(选择题共85分) I. 听力测试 A) 听录音，在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一 遍。 1. A. I d like some noodles. B. She ants to be an actor. C. My favorite subject is PE. 2A. Ho as your eekend? B. Where s your pen pal from? C. What time do you go to school? 3. A. Have you ever been to an aquarium? B. Can they go to the basketball game? C. Could you please clean your room? 4. A. Kids ill

study at home on puters. B. You could give him a ticket to a ball game. C. My mother said she as having a party for me. 5. A. If I go to college, I ll never bee a great soccer player. B. Excuse me. Do you kno here I can buy some shampoo? C. Why don t you join an English club to practice speaking English? B) 听录音，请根据听到的对话内容，从每题A、B、C三幅图画中选 出与听到的对话内容相符的一项。每段对话听两遍。 6. A. B. C. 7. A. B. C. 8. A. B. C. 9. A. B. C. 10. A. B . C. C) 在录音中你将听到一段对话及五个问题。请根据对话内容及问题 选择正确答案。对话及 问题听两遍。(5分) 11. A . Playing puter games. B. Watching TV at home. C. Listening to music . 12. A. Collecting stamps . B. Playing the piano . C. Playing football . 13. A.15 dollars. B.30 dollars. C.40 dollars. 14. A. Singing . B. Simming . C. Dancing . 15. A. It cost her a lot . B. She as so busy.