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4月金龙小学“一评三管好启动仪式”简报

4月金龙小学“一评三管好启动仪式”简报
4月金龙小学“一评三管好启动仪式”简报

金龙小学“一评三管好”启动仪式活动简报金龙小学编印 2015年04月10日

“十年树木,百年树人”。2015年4月10日,金龙小学举行“一评三管好”启动仪式,促使学生良好习惯的养成。

樊校长作了重要讲话,让全校师生知道

“四在学校,幸福校园”是“一评三管好”

的最终目标。

学校教导主任罗洪老师在活动中宣讲

本次活动的意义:我们青少年是祖国的未来

和希望,是实现中国梦的主力军和希望所

在,努

力吧!

把自己培养成祖国未来的栋梁之才。并为本

次活动指明了方向。

杨梅老师在活动中宣读一评三管好

的具体内容:“一评”评选美德少年。评选

条件为:自觉践行社会主义核心价值

观,爱国、敬业、诚信、友善,有良

好的价值准则和品格,德智体全面发

展,事迹突出感人。

三管好:管好自己的口、手、脚

管好自己的口就是(1.语言文明,不说脏话、粗话,不说谎话。2.不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。3.不起哄,不恶意嘲讽他人。4.不开低级玩笑,不刺探他人隐私。5.不给同学起侮辱性绰号,不在背后直呼老师姓名,不给老师起绰号。6.食堂就餐不边走边吃)

管好自己的手就是(1.不乱扔废弃物,不打架,不带管制刀具进校园。2.不乱涂乱刻。3.不攀折花木。4.不攀爬、拉吊高处,不翻越围墙。5.不随意翻拿他人物品。)

管好自己的脚就是

(1.不私自到河塘洗澡,不步行高速

路,不进网吧电玩城。2.不用脚踢门、踢

墙,不随意践踏草坪和穿越绿化带,不踩踏

庄稼。3.进出校门不奔跑。4.上下楼道不

冲撞、不跳跃,课间活动不追逐。)

最后少先队员赵玉霞同学在活动中郑

重地向所有同学倡议。

活动在杨梅老师向各班发放打印的“一

评三管好”要求中结束。

审批:樊家贵编辑:杨梅

一评三管好活动总结

织金县克老坝小学 “一评三管好”活动总结 2017年10月27日2017年10月以来,克老坝小学响应县教育局的号召,在全校师生中开展“一评三管好”系列活动。进一步加强学校师生的道德建设,强化全校师生行为习惯、个性品质和人文素养的提升,为学生的健康成长贡献力量。 一、成立活动领导小组学校成立“一评三管好”活动领导小组 组长:路荣 副组长:方龚成员:各班班主任 二、拟定评选内容及标准“一评”,即评选“美德少年”。具体评选标准为: 1.对父母长辈的爱要说出口; 2.常跟亲人进行心灵沟通; 3.仔细聆听长辈的往事; 4.亲自为父母长辈做饭; 5.适当参与父母的活动; 6.节假日与父母长辈一起度过; 7.为父母排忧解难; 8.支持父母长辈的业余爱好; 9.陪父母长辈拜访他们的老朋友; 10.孝敬父母长辈、尊敬师长,对人有礼貌; 11.帮助老师、团结同学;

“三管好”即管好“自己的口、手、脚”。目标任务: 1.管好自己的口。语言文明,不说脏话、粗话;不给同学起侮辱性绰号;不起哄,不恶意嘲讽他人;不大声喧哗,不高声怪叫;不开低级玩笑,不刺探他人隐私;不在背后直呼老师姓名,不给老师起绰号;不边走边吃;不随地吐痰。 2.管好自己的脚。不随意践踏草坪和穿越绿化带;不用脚踢门、踢墙;课间活动不追逐;进出校门不奔跑;上下楼道不冲撞、不跳跃。 3.管好自己的手。不乱扔废弃物;不乱涂乱刻;不破坏公物;不勾肩搭背;不攀折花木;不攀爬、拉吊高处;不随意翻拿他人物品;作业不抄袭,考试不作弊。 三、具体工作 1.宣传工作学校利用国旗下的讲话、板报、广播等宣传窗口,营造氛围,让“一评三管好”内容深入人心。 2.活动启动学校于10月27日上午举行“一评三管好”活动启动仪式,全体师生400余人参加,在启动仪式上路荣校长作讲话,传达“一评三管好”活动的相关指导意见,使全校师生了解“一评三管好”活动的内容,并对开展“一评三管好”活动提出要求。 3.活动开展(1)开展《中学生守则》《中学生曰常行为规》《校训》等系列专题知识竞赛,让学生从身边小事做起,循序渐进步入正轨。(2)开展义务社会实践活动。学校组织学生到马路坡老年公寓参加社会实践活动,为老人文艺展演,丰富了公寓里老人的文化生活,学生德智体美劳各方面都得到了实践。

学校安全教育活动简报

学校安全教育活动简报 学校安全教育活动简报今年3月31日-4月6日,是第七个**市学校安全教育周,3月31学校安全教育活动简报 为开展好安全教育周主题教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,市教育局联合市公安局部署开展安全教育周主题教育活动。 一、各地各校要高度重视安全教育日主主题教育活动和安全知识网网络竞赛组织领导。 要牢固固树立安全第一、预防为为主、教育在前的思想,,进一步提高对学校安全宣宣传教育工作的认识,把师师生安全教育作为提高学生生基本素质和安全素养,作作为加强学校安全管理、保保证师生生命安全和预防校校园安全事故的基础性工作作。 切实加强安全教育周主主题教育活动和安全知识网网络竞赛的组织领导,做到到全面部署,精心组织,周周密安排,制定方案,提供供保障,创新形式,确保安安全教育周活动和安全知识识网络竞赛取得实效。 二、各地各校要扎实实做好安全知识宣传普及工工作。 一是举办一次启动仪仪式。 组织开展主题鲜明、、具有特色的学校安全教育育周活动暨安全知识网络竞竞赛活动启动仪式,通过悬悬挂大型横幅、摆放校园安安 1/7

全宣传展板等宣传活动、、开展志愿签名、分发宣传传材料等方式,做好活动的的组织动员工作。 二是组织织一次应急疏散演练。 要按按照《中小学幼儿园应急疏疏散演练指南》要求,落实实应急疏散演练制度,结合合本校建筑分布、学生人数数、楼梯宽度等实际情况,,针对火灾、地震、拥挤踩踩踏及其他突发事件不同情情况,制定演练方案,绘制制疏散路线图,组织全校师师生进行实战型演练。 同时时,要确保应急疏散演练安安全、有序、有效,防止发发生拥挤踩踏等事故。 三是是开展一次专门安全教育。 充分利用宣传简报、校园园广播、网络、宣传栏、lled电子屏幕、墙报、黑黑板报等宣传阵地,通过安安全知识竞赛、观看专题片片、主题班会、国旗下讲话话、每天五分钟安全提提醒教育、手机短信、校讯讯通、知识讲座、张挂标语语口号、分发安全倡议书或或致家长一封信、一条短信信等多种形式,重点加强防防交通事故、防溺水、防火火灾、防地震、防暴力、防防食物中毒、防拥挤踩踏、、防自然灾害和防网络诈骗骗等安全知识、法律法规教教育,真正使安全知识入脑脑入心。 四是组织一次安全全隐患排查整治行动。

一评三管好实施方案

一评三管好实施方案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

红岩小学“一评三管好教育” 实 施 方 案 2016年11月6日 红岩小学“一评三管好教育”实施方案为进一步加强和改进我校未成年人思想道德建设,充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性,认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》的要求,以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若

干意见》为指导,以“一评一评三管好”为目标,加强养成教育规范的学习,加大养成教育工作的力度,强化文明养成,以促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。 一、领导小组 组长:马敏建 副组长:闵纲(各天值日组长,负责作好记载并在次周作公布) 成员:各班主任、值日教师、及(少先队委负责监督不良行为,教师负责教育本班不良行为学生,食堂工作人员注意学生打饭菜时的文明习惯) 二、活动主题 “一评三管好我能行” 三、活动时间 2016年11月至12月 四、目标任务 (一)管好自己的口 1.语言文明,不说脏话、粗话,不说谎话。 2.不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。 3.不起哄,不恶意嘲讽他人。 4.不开低级玩笑,不刺探他人隐私。 5.不给同学起侮辱性绰号,不在背后直呼老师姓名,不给老师起绰号。 6.食堂就餐不边走边吃 (二)管好自己的手 1.不乱扔废弃物,不打架,不带管制刀具进校园。 2.不乱涂乱刻。 3.不攀折花木。 4.不攀爬、拉吊高处,不翻越围墙。 5.不随意翻拿他人物品。 (三)管好自己的脚 1.不私自到河塘洗澡,不步行高速路,不进网吧电玩城。 2.不用脚踢门、踢墙,不随意践踏草坪和穿越绿化带,不踩踏庄稼。 3.进出校门不奔跑。

学校安全教育简报

学校安全教育简报简报 (第3期) 万城镇第一中心学校 2014年4月1日

我校的安全工作总体思路是:明确一个要求,把握两个要点,围绕三个目标,完善四项机制,完成五项任务。 一个要求,是指在“平安万一中心”建设的总体要求下,提高我校安全工作水平和师生安全意识和防范能力;杜绝重特大事故和学校安全责任事故以及因学校责任而导致的师生非正常死亡事故。两个要点,是指学校安全管理工作和隐患排查治理工作。三个目标,是指紧紧围绕学校制定的各项工作任务抓落实,做到量化指标不打折扣,定性指标保质完成;切实做好涉安维稳和隐患排查治理工作,确保隐患不酿成灾和社会的和谐稳定;创新载体,拓宽渠道,加强安全宣传教育,切实提高师生及家长的安全意识和安全事故防范水平。四项机制,是指进一步完善学校安全工作领导机制、工作机制、责任追究机制和考核机制,确保安全管理各项措施能落实到位。五项任务,是指学校制定的包括交通、食品、设施设备、学校应急能力和水平、法制安全和心理健康五个方面的工作任务。

1、第十九个安全教育日暨海南省第五个安全教育活动月。 第十九个安全教育日主题演讲稿 (2014.3.24)文忠雄 各位老师、同学们: 根据国家教育部规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,今年是全国第十九个校园安全教育日(3月31日)。今年的教育主题是“强化安全意识,提升安全素养”。

校园安全教育工作直接关系到师生自身安全,也是关系到社会稳定,更关系到民族的兴旺和国家的前途。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。 这些都时刻在威胁着学生的健康成长。我们要通过安全教育,提高自我保护能力,加强安全教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,提高我们的自我保护能力,据调查80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的学生欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点: 一、要注意交通安全。 1、严格遵守交通规则,按时回家,不在外逗留。要求大家在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况。横过马路要要做到“一站、两看、三通过”。 2、骑车要注意安全,要检查自行车的刹车功能,12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。 3、乘坐车辆要注意安全,不准乘坐无牌无证的车辆,不准乘坐车况不好的车辆。 4、外出要注意安全,必须要有大人陪同,不要和陌生人说话,更不能接受陌生人的食物。 二、要注意食品卫生安全。

校园安全教育日活动简报

校园安全教育日活动简报 导读:校园安全教育日活动简报一: 201x年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”,为开展好“安全教育日”主题教育活动。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。 通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。 校园安全教育日活动简报二: 近日,绛县大队民警分赴全县各中小学校积极开展全国“安全教育日”宣传活动。 活动中,民警利用教室多媒体,以交通安全幻灯片为全体师生讲授了一堂意义深刻、内容丰富的交通安全课。 课堂上,民警结合中小学生心理和学校周围交通环境特点,从信号灯、标志、标线警示入手,教育学生了解标志、标线的`作用。以及出行应该注意的安全事项。 同时,卫庄中队民警以交通手势指挥为师生讲解了交通安全通行规则,宣教民警给同学们讲解酒后驾驶的危害性,让安道路交通安全意识辐射到每一个家庭团体。 校园安全教育日活动简报三:

为了迎接全国中小学生第二十一个安全教育日活动,进一步加强安全教育工作,按照上级文件要求,3月28日,结合本校的实际情况以

“生命、生态、安全”为主题开展系列教育活动。做到活动多样性、教育性、针对性的目标,创建安全的教育教学环境,强化师生安全意识和安全防范意识。 一、组织严密,落实到位。 为了更好地开展好安全教育日活动,我校成立了安全月教育活动领导小组,学校成立以校长为组长,分管领导为副组长,各部门为领导班子成员,制定了详细的、符合学校实际的计划,做到“三”落实:落实到点、到面、到线。 二、活动载体,强化意识。 1、全员参与动员大会。3月28日,全校师生齐聚会场,组长赵金华校长和分管领导黄福云校长分别对全体师生进行交通安全、防溺水、消防安全、防恐防暴、防拐骗、防食品中毒、防踩踏、防意外伤害、防震、防火以及乘车安全等方面进行全面教育。并对学校安全教育日(月)活动进行动员和部署。 2、全员参与安全排查。学校成立安全排查小组,以“地毯式”针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,并鼓励全体师生展开自我安全排查,找安全隐患,发现安全隐患,做好记录,学校领导对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。 3、全员参与安全教育。通过动员大会对全员进行系统培训和教育,校园广播、以及观看安全教育视频对学生进行安全知识的宣传。各班以班主任为组长,充分利用班会课时间对学生进行全方位安全教

“一评三管好”实施方案

红岩小学 “一评三管好教育” 实 施 方 案 2016年11月6日 红岩小学“一评三管好教育”实施方案 为进一步加强和改进我校未成年人思想道德建设,充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性,认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》的要求,以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未

成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以“一评一评三管好”为目标,加强养成教育规范的学习,加大养成教育工作的力度,强化文明养成,以促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。 一、领导小组 组长:马敏建 副组长:闵纲(各天值日组长,负责作好记载并在次周作公布) 成员:各班主任、值日教师、及(少先队委负责监督不良行为,教师负责教育本班不良行为学生,食堂工作人员注意学生打饭菜时的文明习惯) 二、活动主题 “一评三管好我能行” 三、活动时间 2016年11月至12月 四、目标任务 (一)管好自己的口 1.语言文明,不说脏话、粗话,不说谎话。 2.不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。 3.不起哄,不恶意嘲讽他人。

4.不开低级玩笑,不刺探他人隐私。 5.不给同学起侮辱性绰号,不在背后直呼老师姓名,不给老师起绰号。6.食堂就餐不边走边吃 (二)管好自己的手 1.不乱扔废弃物,不打架,不带管制刀具进校园。 2.不乱涂乱刻。 3.不攀折花木。 4.不攀爬、拉吊高处,不翻越围墙。 5.不随意翻拿他人物品。 (三)管好自己的脚 1.不私自到河塘洗澡,不步行高速路,不进网吧电玩城。 2.不用脚踢门、踢墙,不随意践踏草坪和穿越绿化带,不踩踏庄稼。3.进出校门不奔跑。 4.上下楼道不冲撞、不跳跃,课间活动不追逐。 五、实施步骤 第一阶段:宣传发动,营造氛围(11月7——11月20日)

三节三爱三心环保电子小报模板环境保护垃圾分类简报低碳生活板报保护地球爱护环境画报A4

在日常生活中,我们一拧水 龙头,水就源源不断地流出来,可 能丝毫感觉不到水的危机。但事实上, 我们赖以生存的水,正日益短缺。目前,全世 界还有超过10亿的人口用不上清洁的水,人类 每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。面 临全球性的水资源匮乏,第47届联合国大会 确定每年3月22日为世界水日。2007年3月22日, 第15个世界水日,主题是“应对水短缺”,希 望大家都来关注水资源短缺的问题。 低碳环保,早已成为社会发展趋势,这其实 是我们对过去片面追求发展、追求舒适生活而 造成浪费的反思和行动。就用电来说,很难 准确统计浪费到底有多少。但深圳供电局曾 经做过一个测算,仅就深圳来说,假如我们每 人每天节约1度电,深圳一年就能节 约50多亿度电,足够让汶川 使用50年。 “爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐 在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握 科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在 读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。 “爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳 动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获 得生活的酬谢。 “爱祖国”:少年强则国强;少年富,则国 富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!祖 国在你心中,在我心中,在我们大家心中! 节约用电 美化环境 是我们共同的责任 在日常生活 中,随处可以见到浪费粮食的 现象。也许你并未意识到自己在浪 费,也许你认为浪费这一点点算不了什 么,也许你仍然以为我们的祖国地大物博。然 而事实是:我国人口己超过12.5亿,每年的净 增长是 1200万人;人均耕地面积1.2亩, 是世界人均值的1/4;目前耕地面积正 以每 年30多万亩的速度递减;全国40%的城市人口 消耗的粮食依靠进口。 从1981-1995 年间,全国共减少了耕地8100万亩, 每年因此而减少粮食生产500亿斤。 感恩心 让我们怀着感恩的心感谢日月星辰,让我们怀着感恩的心 感谢山河大地,让我们怀着感恩的心感谢社会人生,让我 们感谢自己,感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。 人生于天地之间,戴天地之大恩,时时保有一颗感恩的心 最为可贵。 自信心 地是大的,可是地在我的脚下。—— 里维拉 自信是一个人穿上的最好的盔甲。——美国作家 杰罗姆 我们应该有恒心,尤其要有自信心。 ——法国物理学家、化学家 居里夫人 公德心 1、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔 诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温 2、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良 好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 ——夸美纽斯 班级 姓名

学校开展中小学生安全教育日活动简报

学校开展中小学生安全教育日活动简报 本文是关于学校开展中小学生安全教育日活动简报的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种。yuwenmi小编整理了学校开展中小学生安全教育日活动简报,欢迎欣赏与借鉴。学校开展中小学生安全教育日活动简报【篇一】春季是传染病的高发期,为了做好对各种传染病的认知,从而科学有效地进行传染病防控。3月20日,唐山市鹭港小学所有班级上了一节“春季流行病预防”安全教育课。 课上,班主任向学生介绍了春季容易发生的传染病类型、症状、传染途径、预防措施等。比如说当身体不舒服,患上发热、头痛、咳嗽等,一定要到医院就诊。平时也要做好自己的个人卫生,做到勤换衣、勤洗澡,饭前便后要洗手;注意饮食卫生,防止病从口入;做好环境卫生,消除卫生死角,注意保持教室通风。最后,老师倡议同学们加强体育锻炼,增强体质,养成良好的生活习惯和有规律的作息,保持愉快的心情。 通过班主任的讲解,学生进一步明白春季传染病预防的重要性,了解水痘、H7N9、流行性腮腺炎、手足口病、流感以及风疹等相关知识,引导了学生养成良好的卫生行为习惯,有效增强了学生自我安全防范意识。 学校开展中小学生安全教育日活动简报【篇二】为加强对中

小学生的安全教育,3月20日,在全国第22个“中小学生安全教育日”来临之际,泰州市医药高新区野徐镇开展“安全教育进校园活动”。 在康和实验学校组织师生参观学校消防体验馆、观看安全教育图片展、举行消防安全演练,邀请安全专家讲授安全知识等活动,增强师生的安全意识和事故应急处置能力。 学校开展中小学生安全教育日活动简报【篇三】为增强师生交通安全意识,了解交通事故给人们带来的危害,提高学生遵守交通法规意识,扶堰小学于3月16日开展“珍爱生命·平安出行”的安全教育,为全校师生上了一堂交通安全教育课。 本次教育课,主要是通过身边实际案列让学生了解交通安全知识,使同学们认识到由于违反交通法规所造成的事故给家庭甚至整个社会带来的影响和伤害。同学们纷纷表示,一定要遵守交通法律法规,并把交通安全知识带回家,真正做到平安出行。 通过此次交通安全教育,进一步增强了广大师生的交通安全意识,为我校创建“文明交通安全示范校”奠定了坚实基础。 感谢阅读,希望能帮助您!

小学一评三管好内容

“一评三管好”: 评选美德少年;管好嘴、管好手、管好脚。 “一评三管好”儿歌 同学们,大家好,来学一评三管好。 评选星,太美了,美德少年人夸好。 刻苦学,成绩好,“勤学上进”我来了。 做公益,爱弱小,“助人为乐”我来了。 不怕难,作风好,“自强自立”我来了。 有责任,言行好,“诚实守信”我来了。 会感恩,有孝道,“孝老爱亲”我来了。 评选星,记住了,我们再说三管好。 管住嘴,不乱吐,语言文明我知晓。 管住手,不乱扔,爱护公物我知晓。 管住脚,不乱踩,遵规守纪我知晓。 评选星,三管好,才能真正是“三好”。 (罗成仲编写)

宿舍“一评三管好” 一评:评选宿舍“美德少年”。 “三管好”: 1.管好嘴。 ⑴保护嘴。睡前刷牙、饭后漱口,保持口腔清洁; ⑵不乱吃。不吃不洁食物、不喝生水,严禁病从口入; ⑶不乱说。不说脏话、流话,不高声喧哗、大声吵闹,语言文明有礼; ⑷不乱吐。爱护环境从我做起。 2.管好手。 ⑴护好手。饭前便后勤洗手,活动之后及时洗手,讲究卫生护好手; ⑵不乱打。不打架、不破坏公物; ⑶不乱摸。宣传画、墙壁、花草树木以及其他设施、他人物品只能欣赏不能玩弄; ⑷不乱扔。杂物丢进垃圾箱,看见杂物主动捡。 ⑸不乱拿。不是自己的东西不拿、不要。 3.管好脚。 ⑴护好脚。勤换鞋袜、勤洗脚、修剪趾甲保健康; ⑵不乱爬。公共设施禁攀爬,危险之处不要爬; ⑶不乱跑。脚步轻轻慢行走,不去他人房间,上下楼梯靠右行; ⑷不乱踩。他人床铺、用具不乱踩,绿化地莫乱踩; ⑸不乱踢。踢人踢物不文明、会犯法,不给自己和家人添麻烦。 (罗成仲编写)

教室“一评三管好” 一评:评选班级“美德少年”。 “三管好”: 1.管好嘴。 ⑴不乱吃。不带食物到教室吃; ⑵不乱说。不说脏话、流话,不高声喧哗、大声吵闹,不乱叫他人长辈名字,不乱给人呼绰号; ⑶会说话。坚持说普通话,回答问题、朗读课文声音洪亮,语言文明有礼; ⑷不乱吐。爱护环境从我做起。 2.管好手。 ⑴护好手。课前课后勤洗手,活动之后及时洗手,讲究卫生护好手; ⑵不乱打。不打架、不破坏公物; ⑶不乱摸。宣传画、墙壁及其他设施、他人物品只能欣赏不能玩弄; ⑷不乱扔。杂物丢进垃圾箱,看见杂物主动捡。 ⑸不乱拿。不是自己的东西不拿、不要。 3.管好脚。 ⑴不乱踢。踢人踢物不文明、会犯法,不给自己和家人添麻烦。 ⑵不乱爬。门窗桌椅禁攀爬,危险之处不要爬; ⑶不乱跑。脚步轻轻慢行走,不去其他教室,上下楼梯靠右行; ⑷不乱踩。他人桌椅、用具不乱踩;

一评三管好实施方案

一评三管好实施方案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

红岩小学“一评三管好教育” 实 施 方 案 2016年11月6日 红岩小学“一评三管好教育”实施方案为进一步加强和改进我校未成年人思想道德建设,充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性,认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》的要求,以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若

干意见》为指导,以“一评一评三管好”为目标,加强养成教育规范的学习,加大养成教育工作的力度,强化文明养成,以促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。 一、领导小组 组长:马敏建 副组长:闵纲(各天值日组长,负责作好记载并在次周作公布) 成员:各班主任、值日教师、及(少先队委负责监督不良行为,教师负责教育本班不良行为学生,食堂工作人员注意学生打饭菜时的文明习惯) 二、活动主题 “一评三管好我能行” 三、活动时间 2016年11月至12月 四、目标任务 (一)管好自己的口 1.语言文明,不说脏话、粗话,不说谎话。 2.不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。 3.不起哄,不恶意嘲讽他人。 4.不开低级玩笑,不刺探他人隐私。 5.不给同学起侮辱性绰号,不在背后直呼老师姓名,不给老师起绰号。 6.食堂就餐不边走边吃 (二)管好自己的手 1.不乱扔废弃物,不打架,不带管制刀具进校园。 2.不乱涂乱刻。 3.不攀折花木。 4.不攀爬、拉吊高处,不翻越围墙。 5.不随意翻拿他人物品。 (三)管好自己的脚 1.不私自到河塘洗澡,不步行高速路,不进网吧电玩城。 2.不用脚踢门、踢墙,不随意践踏草坪和穿越绿化带,不踩踏庄稼。

三爱三节活动方案

三爱三节活动方案 (2016)

石河小学 2016年三爱三节活动方案为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,结合我校节粮节水节电(以下简称“三节”)实际,着眼未来发展趋势,制定本方案。 一、通过学生活动,全力建设“三节”校园文化。充分发挥学生活动的育人功能,开展主题班会、读书读报、征文演讲、倡议签名、名师讲座等活动,积极倡导“三节”理念。在校园文化精品活动建设中,努力打造“三节”教育活动品牌。依托

微博、人人网、微信、QQ群等网络平台发起关于“节粮节水节电活动”的话题,开展“随手拍我身边的浪费行为”、“晒晒我的节约小妙招”等活动,着力打造网络互动社区,充分利用移动新媒体平台开展“三节”教育。积极参加与“三节”教育相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选等活动。本项工作由学生工作部(团委)负责,研究生工作部、宣传部协助。 二、将“三节”教育纳入课堂教学。教师要充分发挥课堂主渠道作用,增强教师教书育人和节约教育意识,将“三节”教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。邀请相关专家开展环保知识讲座,鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。本项工作由教务处负责,学生工作部、宣传部协助。 三、依托学生组织,积极开展“三节”行动。学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。开展“指尖上的北语”系列活动,引导同学从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。组织校学生会持续开展光盘行动,在食堂用餐时间安排“学生文明就餐监督员”,制止浪费,将节粮行动落到实处。组织“节粮节水节电我先行”标志牌设计大赛,制作“节约徽章”等纪念品,向师生发放,配合签名活动。结合实际,制订详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入学生综合素质评价。本项工作由学生工作部(团委)负责,研究生工作部、后勤服务集团协助。

学校安全事故教育工作简报范本

学校安全事故教育工作简报范本 为了提高学校师生遇突发安全事故应急反应能力,增强师生安全防患意识,提高师生自我保护能力,确保师生遇突发事件能有序、迅速的进行安全疏散。 xx中学校于3月28日下午组织全校师生进行了一次应急疏散演练。为了使本次疏散演练能真正起到教育的效果,演练前学校德育处况主任在当日的朝会上对本次演练提出了要求,要求全体师生严肃对待,从楼道疏散时一律靠右行走,严禁嬉笑、打闹,严禁奔跑、抢先、推拉;若遇到前面队伍停止时,后面同学应立即停止,防止发生。同时况主任还讲解了各种逃生的技能。 下午16点15分,学校防空警报拉响,科任教师立即停止了授课,打开教室前、后门,指挥学生按指定的疏散线路二路纵队有序地进行疏散。各楼层安全引导员、义务消防员迅速达到指定位置,指挥学生从指定通道进行疏散。在演练过程中,全校师生能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散,没有拥挤推攘现象发生。全校师生从教学楼、办公楼疏散撤到学校足球场(安全区域)仅用了2分半钟。随后各班班主任及各班班长很快将应到、实到人数报给了学校总指挥兰校长。接着,学校校警谢忠荣同志对当天的疏散演练情况作了小结并强调了疏散演练的基本要求与重要性。最后,XX区郭家沱派出所刘副所长作了安全主题发言,他强调了安全工作的重要性,同时,从交通安全、食品卫生安全、上下楼道安全、体育运动安全等多方面对同学

们提出了要求,希望同学们增强安全意识。 在疏散演习结束后全体师生都表示这次的应急演练比较真实,让他(她)们真正学到当安全事故发生时逃生的技能,并希望学校在以后学习中多开展类型的活动,让全校师生熟悉安全逃生路线,在突遇安全事故时,能有序、迅速的进行安全疏散,确保全校师生的生命安全。

学校安全教育简报模板

学校安全教育简报模板 冬季来临,天干物燥,是火灾的易发季节。为增强同学们的安全防火意识和防患能力,我校开展了冬季安全防火教育,普及防火安全、火灾自救、救援知识,营造浓厚的消防安全氛围。 根据学校冬季防火安全教育精神,要求各班主任为学生召开安全防火知识主题班会,在教师和学生中开展安全防火教育,并对各年级教室进行安全大检查,普及安全防火知识,防火于未然,同时学校安全领导小组成员,还经常到学生宿舍进行走访,查收违禁电器的使用。我校希望通过教育和监管两条途径提高同学们的安全防火意识,防患于未然,让学生拥有安全、健康、充实、多彩的学生活 陈家学校小学部(祝军寿) 第二篇:学校安全教育主题活动简报 平顺县东寺头中学校安全主题教育活动资料 平顺县东寺头学校 交通安全教育主题活动资料之一 为全面加强我校学生的交通安全教育,提高学生的自我保护意识和遵守交通法规意识,学校5月开展了“交通安全教育”主题系列活动。 为了能使这次活动在校内广泛的推出,并收到一定的成效,学校根据实际情况,制定了主题活动方案,将整个活动分为宣传学习、遵守运用、总结交流三个阶段。 一、宣传学习阶段 1、在全校范围内进行交通安全教育宣传,尤其是在住宿生中,把住宿纪律和交通安全教育结合起来,以召开住宿生会和学生的自我教育等形式进行宣传教育。 2、为营造浓厚的宣传气氛,各班以“交通安全教育”为主题办了一期黑板报,并由学生会进行检查。 3、组织全校教工观看《关爱生命安全出行》全国道路交通事故典型案例警示录光盘,光盘中详细的介绍了诸多交通事故的发生原因和在交通事故发生后那一幕幕惨不忍睹的场面。全体教工无不惊愕,纷纷表示“交通安全的警钟必须长鸣”。

五(1)班一评三管好简报

一评三管好活动 简报 猫场小学五(1)班2017年8月30日 为促进“一评三管好”活动深入开展,充分发挥榜样示范作用,在校领导的安排下,我班认真组织开展“一评三管好”主题班会活动。 一评,开展“美德少年”评选活动,评选条件为:自觉践行社会主义核心价值观,爱国、敬业、诚信、友善,有良好的价值准则标准和品格,德智体全面发展,实际真实感人,材料具有典型性,能够在活动中展现新时期青少年的良好风貌,在学校、家庭、社会有良好的评价,班级推荐、学校认可、社会公认的中学生。 “三管好”,管好自己的口、手、腿。即管好自己的口,语言文明,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不讲脏话、粗话,不说谎话,不起哄,不大声喧哗,不高声怪叫,不恶意嘲讽他人,不开低级玩笑,不刺探他人隐私,不在背后直呼老师姓名,不给老师起绰号,不出口骂人,不给同学起绰号,不边走边吃,生活中无污言秽语,不在校门外摊点上买零食吃,,在校坚持普通话交流,集会时不在一起说话,时时展现出中学生的语言形象。

管好自己的手,不乱拿别人的东西,不随意翻拿他人物品,不打架斗殴,不带管制刀具进入校园,不乱扔垃圾、废弃物,不攀折花草树木,不乱涂乱画乱刻,不损坏公物,不攀爬、拉吊高处有安全隐患之处,不参与不文明的活动,不在河边、沟渠、水池活动,不私存私放危险物品,不乱扔餐具,不勾肩搭背、不拉扯同学,不在存在安全隐患的地方活动,作业不抄袭,考试不作弊,用一个优秀的中学生标准严格要求自己。 管好好自己的腿,不骑车上学,不闯红灯,不横穿公路,不进网吧电玩城、台球室、游戏厅,不到办公场所进行活动,不踩踏庄稼,不在教室内追跑打闹,不翻越围墙,不踩踏绿地草坪,课间上下楼道不拥挤、冲闯、跳跃,课间活动不追逐,不脚踢门、踢墙,不在墙体上留印迹,进出校门不奔跑,不进入不该进入的场所,严格执行《中小学生守则》

一评三管好黑板报

一评三管好 一评:评选美德少年; 管好自己的口、手、脚” (一)管好自己的口 1、语言文明,不说脏话、粗话。 2、不给同学起侮辱性绰号。 3、不起哄,不恶意嘲讽他人。 4、不大声喧哗,不高声怪叫。 5、不开低级玩笑,不刺探他人隐私。 6、不在背后直呼老师姓名,不给老师起绰号。 7、不边走边吃 8、不随地吐痰。 (二)管好自己的脚 1、不随意践踏草坪和穿越绿化带。 2、不用脚踢门、踢墙。 3、课间活动不追逐。 4、进出校门不奔跑。 5、上下楼道不冲撞、不跳跃。 (三)管好自己的手 1、不乱扔废弃物。 2、不乱涂乱刻。 3、不破坏公物 4、不勾肩搭背。 5、不攀折花木。 6、不攀爬、拉吊高处。 7、不随意翻拿他人物品。 8、作业不抄袭,考试不作弊。

宣传发动,营造氛围。 1、通过广播、班会、公告栏等宣传阵地,进行广泛的宣传发动,使师生明确活动的意义、目标任务、措施等,让每个学生都熟悉“一评三管好我知道”的内容。 2、由政教处、团总支发出“一评三管好”倡议,使全体学生进一步了解活动的意义。 3、开展承诺宣誓仪式,营造促进学生积极参与主题教育活动的良好氛围,激发学生主动参与活动的自觉性。 4、让家长了解本次“一评三管好”养成教育活动的内容,在认识上与学校保持一致,并做好配合,以取得教育学生的最佳效果。 全面实施,确保成效 通过加强常规管理,强化行为规范训练,开展形式多样的实践活动,培养和发挥典型的示范、引导和带动作用,使学生做到“一评三管好我能行”。1、“向不文明行为宣战”活动。对照“一评三管好”要求,在学生中开展“我身上的不文明”行为查找活动,发挥学生成长伙伴小组作用,让学生对照不文明行为,互相提醒,查找不足,养成良好的行为习惯。2.各班级推选“一评三管好”监督员,成立“督查队”,及时纠正本班学生的不良行为。学校成立“文明督查岗”,检查全校学生中的不良行为习惯,学校将对活动期间学生中的不良表现及时曝光并进行班级量化扣分。3、结合本班学生实际,制定“一评三管好”行为常规考核细则,组织学生开展形式

一评三管好活动总结

一评三管好活动总结

云贵乡平原小学“一评三管好” 活 动 总 结

云贵乡平原小学“一评三管好”活动总结2016年9月以来,我校响应市、县的号召,在全校师生中开展“一评三管好”系列活动。进一步加强学校师生的道德建设,强化全校师生行为习惯、个性品质和人文素养的提升,为学生的健康成长贡献力量。 一、成立活动领导小组 学校成立“一评三管好”活动领导小组 组长:王文忠 副组长:杨顺伍陈远 成员:各值日教师及少先队委(负责监督不良行为,教师负责教育本班不良行为学生) 二、拟定评选内容及标准 “一评”,即评选“美德少年”。 具体评选标准为: 1、对父母长辈的爱要说出口; 2、常跟亲人进行心灵沟通; 3、仔细聆听长辈的往事; 4、亲自为父母长辈做饭; 5、适当参与父母的活动;

6、节假日与父母长辈一起度过; 7、为父母排忧解难; 8、支持父母长辈的业余爱好; 9、陪父母长辈拜访他们的老朋友; 10、孝敬父母长辈、尊敬师长,对人有礼貌; 11、帮助老师、团结同学; 12、积极参加班级集体活动、社区志愿者活动; 13、热爱学习,认真完成作业; 14、有一定的才艺表演; 15、去敬老院献爱心,帮助孤寡老人; 16、阳光向上、自信快乐; 17、品学兼优,以德为主。 “三管好”即管好“自己的口、手、脚”。 目标任务: 1、管好自己的口。语言文明,不说脏话、粗话;不给同学起侮辱性绰号;不起哄,不恶意嘲讽他人;不大声喧哗,不高声怪叫;不开低级玩笑,不刺探他人隐私;不在背后直呼老师姓名,不给老师起绰号;不边走边吃;不随地吐痰。

2、管好自己的脚。不随意践踏草坪和穿越绿化带;不用脚踢门、踢墙;课间活动不追逐;进出校门不奔跑;上下楼道不冲撞、不跳跃。 3、管好自己的手。不乱扔废弃物;不乱涂乱刻;不破坏公物;不勾肩搭背;不攀折花木;不攀爬、拉吊高处;不随意翻拿他人物品;作业不抄袭,考试不作弊。 三、具体工作 1、宣传工作 学校利用国旗下的讲话、板报、广播等宣传窗口,营造氛围,让“一评三管好”内容深入人心。 2、活动启动 学校于9月1日上午举行“一评三管好”活动启动仪式,全体师生400余人参加,在启动仪式上蔡校长作讲话,传达“一评三管好”活动的相关指导意见,使全校师生了解“一评三管好”活动的内容,并对开展“一评三管好”活动提出要求。 3、活动开展 (1)开展《小学生守则》《小学生曰常行为规》《校训》等系列专题知识竞赛,让学生从身边小事做起,循序渐进步入正轨。

学校安全教育简报模板

学校安全教育简报模板 【各位读友,本文仅供参考,望各位读者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】 平顺县东寺头中学校安全主题教育活动资料 平顺县东寺头学校 交通安全教育主题活动资料之一 为全面加强我校学生的交通安全教育,提高学生的自我保护意识和遵守交通法规意识,学校5月开展了交通安全教育”主题系列活动。 为了能使这次活动在校内广泛的推出,并收到一定的成效,学校根据实际情况,制定了主题活动方案,将整个活动分为宣传学习、遵守运用、总结交流三个阶段。 一、宣传学习阶段 1、在全校范围内进行交通安全教 最新财经经济资料感谢阅读

育宣传,尤其是在住宿生中,把住宿纪律和交通安全教育结合起来,以召开住宿生会和学生的自我教育等形式进行宣传教育。 2、为营造浓厚的宣传气氛,各班以交通安全教育”为主题办了一期黑板报,并由学生会进行检查。 3、组织全校教工观看《关爱生命安全出行》全国道路交通事故典型案例警示录光盘,光盘中详细的介绍了诸多交通事故的发生原因和在交通事故发生后那一幕幕惨不忍睹的场面。全体教工无不惊愕,纷纷表示交通安全的警钟必须长鸣”。 4、各班以安全常记我心中”为主题,开展一系列有关交通教育的主题班会。在主题班会中,班主任以〈〈关爱生命安全出行》光盘1 及兰让”为主要内容,学生采取讲解、问答、和表演等形式开展形式多样的班会,借此加深同学们对安全重在防患于未然的深刻认识。 ------------------------------- 最新财经经济资料感谢阅读 -------------------------------------- ~ 2 ~

一评三管好活动总结

云贵乡平原小学“一评三管好” 活 动 总 结

云贵乡平原小学“一评三管好”活动总结2016年9月以来,我校响应市、县的号召,在全校师生中开展“一评三管好”系列活动。进一步加强学校师生的道德建设,强化全校师生行为习惯、个性品质和人文素养的提升,为学生的健康成长贡献力量。 一、成立活动领导小组 学校成立“一评三管好”活动领导小组 组长:王文忠 副组长:杨顺伍陈远 成员:各值日教师及少先队委(负责监督不良行为,教师负责教育本班不良行为学生) 二、拟定评选内容及标准 “一评”,即评选“美德少年”。 具体评选标准为: 1、对父母长辈的爱要说出口; 2、常跟亲人进行心灵沟通; 3、仔细聆听长辈的往事; 4、亲自为父母长辈做饭; 5、适当参与父母的活动;

6、节假日与父母长辈一起度过; 7、为父母排忧解难; 8、支持父母长辈的业余爱好; 9、陪父母长辈拜访他们的老朋友; 10、孝敬父母长辈、尊敬师长,对人有礼貌; 11、帮助老师、团结同学; 12、积极参加班级集体活动、社区志愿者活动; 13、热爱学习,认真完成作业; 14、有一定的才艺表演; 15、去敬老院献爱心,帮助孤寡老人; 16、阳光向上、自信快乐; 17、品学兼优,以德为主。 “三管好”即管好“自己的口、手、脚”。 目标任务: 1、管好自己的口。语言文明,不说脏话、粗话;不给同学起侮辱性绰号;不起哄,不恶意嘲讽他人;不大声喧哗,不高声怪叫;不开低级玩笑,不刺探他人隐私;不在背后直呼老师姓名,不给老师起绰号;不边走边吃;不随地吐痰。

2、管好自己的脚。不随意践踏草坪和穿越绿化带;不用脚踢门、踢墙;课间活动不追逐;进出校门不奔跑;上下楼道不冲撞、不跳跃。 3、管好自己的手。不乱扔废弃物;不乱涂乱刻;不破坏公物;不勾肩搭背;不攀折花木;不攀爬、拉吊高处;不随意翻拿他人物品;作业不抄袭,考试不作弊。 三、具体工作 1、宣传工作 学校利用国旗下的讲话、板报、广播等宣传窗口,营造氛围,让“一评三管好”内容深入人心。 2、活动启动 学校于9月1日上午举行“一评三管好”活动启动仪式,全体师生400余人参加,在启动仪式上蔡校长作讲话,传达“一评三管好”活动的相关指导意见,使全校师生了解“一评三管好”活动的内容,并对开展“一评三管好”活动提出要求。 3、活动开展 (1)开展《小学生守则》《小学生曰常行为规》《校训》等系列专题知识竞赛,让学生从身边小事做起,循序渐进步入正轨。 (2)开展义务社会实践活动。学校组织学生到马路坡老年公寓参加社会实践活动,为老人文艺展演,丰富了公寓里老人的文化生活,学生德智体美劳各方面都得到了实践。

幼儿园开展安全教育活动简报

幼儿园开展安全教育活动简报 孩子的安全更是我们全园老师心中的牵挂。为帮助幼儿树立安全意识,掌握安 全知识,提高自我保护和自救能力,下面是小编整理的幼儿园开展安全教育活动简报,欢迎阅读, 幼儿园开展安全教育活动简报【一】 为保障幼儿园师生的生命和财产安全,提高全园师生的应急疏散应变能力,x月17日我园组织了一次消防逃生演习, x月17日上午10:05,在没有通知教师的情况下,工作人员在中一班和中四班门口分别放置火源,发现火情后,门卫师傅拉响警报铃声、迅速打开幼儿园门前的消防通道。义务消-防-队员迅速拿起灭火器分赴现场查明起火点并进行灭火,行政后勤职工第一时间赶致医务室集合听从领导小组人员分工,各班幼儿在教师的带领下,用半湿毛巾捂住口鼻,安全的离开教学楼,撤离至大操场指定地点,整个撤离时间共用 5分23秒。 这次消防逃生演习整个过程师生井然有序,各教职工在火灾发生时能冷静的组 织班级孩子们有序的撤离到安全的地方。尽管起火点导致部分班级不能按照既定的逃生路线撤离,但是教师们在负责疏散的职工安排下,很迅速的通过其他通道撤离,反映出了各教职工应对突发状况的灵活表现,特别要提到的是幼儿孩子在撤离中发生鞋子脱落等问题,老师们能以孩子生命为第一任务,抱起孩子及时撤离到安全的场地。 为防止不良事故的发生,我园将会经常性的开展各种安全演练活动,切实保障每一名师生的人生安全。 幼儿园开展安全教育活动简报【二】

春暖花开,万物舒展,绽放出生命的活力。孩子的一张张笑脸犹如一朵朵绽放的花儿,给我们无限的温馨与感动。孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。为了进一步加强安全教育工作,我园按照上级文件精神的要求,今年“安全教育周暨安全教育日”我园的教育主题是“我安全、我健康、我快乐”,幼儿园围绕主题进行了“安全教育”系列活动。 一、组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容“我安全,我健康,我快乐”,围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署,认真落实“安全教育周”活动方案。对教师进行安全管理办法培训、测试。 二各班开展以安全宣传教育为主题的多彩活动,重点以防火安全教育、交通安全、食品卫生安全、春季传染病、消防安全、防溺水的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高师生的安全意识和避险能力。 三、派送一位老师进行《应急救护知识》培训。全园师生互动创小报,小报形式多样,内容丰富、图文并茂,充分体现了师生们安全意识的提高,为幼儿园营造了浓郁的安全教育氛围。 四、组织幼儿观看交通安全教育宣传片,让幼儿在视听中了 解基本的交通规则,懂得要自觉遵守交通法规,维护自身的交通安全。五、进行全园性的安全专项大检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改。 六、提升安全知识经验——大班消防演习、中班交通安全演习、小班开展防骗演习,通过演习提高幼儿的自我保护意识和能力,让幼儿从防范意识、出行安全、突发事件的应急处理等方面来增加已有的安全经验。安全是一件刻不容缓、常抓不懈的事情,我们将以安全教育周为契机,把安全工作渗透于每日的保教工作中,共同为幼儿撑起一把“安全伞”。20xx 年12 日是第二个“全国交通安全日”,20xx 年“122 全国交通安全日”的主题为“摒弃交通陋习,安全文明出为了增强社区广

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