关税实务练习题参考答案

关税实务练习题参考答案

（1）进口烟丝应缴的关税=（1000+60）×30%=318（万元）

（2）进口烟丝应纳消费税＝（1060＋318）/（1－30%）×30%＝590.57（万元）（3）进口烟丝应纳增值税＝（1060＋318）/（1－30%）×17%＝334.66（万元）（4）进口烟丝的成本=1000+60+318+590.57=1968.57（万元）

借：材料采购1968.57

应缴税费——应缴增值税（进项税额）334.56

贷：银行存款1394.56

应缴税费——应缴关税318

应缴税费——应缴消费税590.57

（1）业务1的进口关税＝（1000+60）*30％＝318（万元）

（2）从当地保税区M公司购入烟丝关税＝250*30％＝75（万元）

（3）通过报明海关运往境外修理的设备复运进境，以海关审定的境外修理费和料件费估定完税价格：

完税价格=(4000+1000)×6.89 =34450 (元)

应纳关税=34450×7％=2411.5 (元)

自考马概真题及答案

自考马概真题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)JINGBIAN 高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题 课程代码：03709

一.单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将〃答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1 ?作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现，使社会主义从空想变成科学的是 A.唯物论和辩证法学说B?唯物论和劳动价值学说 C?唯物史观和剩余价值学说D?唯物史观和阶级斗争学说 2.承认世界的统一性的哲学都属于 A.—元论B?二元论 C.唯物论D.唯心论 3?列宇的物质定义表明，客观实在性是D A?生命物质的共性B?自然物质的共性 C.有形物质的共性D?一切物质的共性 4?运动和静止的关系属于D A?本质和现象的关系B.内容和形式的关系 C.量变和质变的关系 D.绝对和相对的关系 5?唯物辩证法提供的最根本的认识方法是C A?逻辑分析法B.阶级分析法C?矛盾分析法D?精神分析法 6?对传统文化的批判继承态度依据的是B A.辩证唯物主义真理观B?辩证否定的原理 C.历史唯物主义群众观 D.对立统一的原理 7?认识主体与认识客体之间最基本的关系是A A?改造与被改造的关系B.相互依存的关系 C.反映与被反映的关系 D.相互作用的关系 8?作为认识的初级阶段，感性认识的三种形式是B A.概念、判断、推理 B.感觉、知觉、表象 C.分析、归纳、综合 D.识记、联想、假说 9?真理的发展是一个D A?从主观真理走向客观真理的过程B?从局部真理走向全面真理的过程 C?从具体真理走向抽象真理的过程D?从相对真理走向绝对真理的过程10?党的思想路线的核心是B 亠一切从实际出发B?实事求是 C.理论联系实际D?在实践中检验和发展真理 □.地理环境在社会发展中的作用主要通过B A.对个体心理素质的影响实现B?对物质生产的影响实现 C.对个体生理结构的影响实现 D.对民族气质的影响实现 12?生产关系范畴反映的是人与人之间的A A?经济关系B?政治关系C?思想关系D?血缘关系 13?在上层建筑的各种要素中，居于主导地位的是C A?艺术B?宗教 C?政治D?哲学 14?唯物史观认为，人的本质在其现实性上是D

出版专业实务参考答案

出版专业实务(中级) 一、单项选择题[共30题，每题1分。每题的备选 项中，只有1个最符合题意) 1．B 2．D 3．A 4．B 5．D 6．C 7．B 8．C 9．C 10．B 11．B 12．C 13。B 14．B 15．C 16．A 17．D 18．A 19．C 20．A 21．D 22．C 23．C 24．D 25．B 26．A 27．A 28．D 29．C 30．B 二、多项选择题(共35题，每题2分。每题的备选 项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错 项。把错项选入，该题不得分；正确项少选，所选 的每个正确项得0．5分) 31．ABE 32．BCE 33．ABDE 34．CDE 35．ABD 36．ABE 37．AC 38．CE 39．BC 40．BCD 41．ACD 42．AE 43．BC 44．ABCE 45．ACE 46．ACD 47．BCDE 48．ABD 49．ABCE 50．ABE 51．BE 52．BDE 53．ABDE 54．ABC 55。BCE 56．ABDE 57．ABCE 58．BCDE 59．AE 60．ACDE 61．BC 62．CDE 63．ACD 64．ABE 65．CDE 三、综合题(共5题，100分。要求用黑色墨水笔在 答题卡指定区域内答题) 66题 (1)2009’一2009年 (2)政府报告一《政府工作报告》 (3)谈道一谈到[或“描述”] (4)‘挑战与机遇并存，困难与希望同在。’一“挑 战与机遇并存，困难与希望同在”。 (5)辨证一辩证 (6)形式，一形势 (?)基本方法法、一基本方法， (8)甲以一以 (9 3聂冬一寒冬 (10。上，：一二子 (11)三二三一‘三 (12)对三一三之 (13)代一芎 (14)多筐一专摸 (15)充÷证延三云奉一三÷三乏：或‘也表 明”] (16)失恒一失衡 (17)审视度时一审时度势 (18)产业结构一产品结构

2016年出版考试经验分享(一)：出版专业中级过关记

2016年出版考试经验分享（一）：出版专业中级过关记 说说我的切身感受吧，要过中级，实际上并不难，无论你追求的不是“高分通过”，还是“正好通过”。相信你在做历年真题或者模拟试题的时候会有这样的感受：哎这题目根本就不难嘛，书上就有答案啊，哎以前也考过啊。但是就是这样似曾相识的题目，你却未必能将它拿下。好，下面从我个人的复习经验切入正题。我的复习计划从年后4 月份开始，因为这个时间正好是年后上班之后的一段时间。一个年过完进入工作状态，会有许多工作上的事情要处理，心情又还停留在假期中，不能全身心投入学习。从4月份开始，工作状态渐渐稳定，心情也收了回来，这个时候开始复习，时机恰当。当然有些小伙伴心情稳定不受影响，是可以提前复习的。一般来讲，从3月或4月开始复习，时间是非常充足的了。第一阶段：4月、5月、6月，主攻教材。这3个月时间我基本上用来主攻教材，也就是《出版专业基础》《出版专业实务》，另有一本《数字出版基础》，学有余力的小伙伴也可以看看，但是我没有看，教材方面，我只啃了前两本。3个月的时间专啃这两本书，我的习惯是系统的啃两遍。啃第一遍的时候做笔记，把大纲理出来。第一遍过书非常重要，相信大多数小伙伴都在出版单位工作，有些出版单位的工作有一个季节性特点，就是七、八、九月特

别忙，因为要赶秋季用书。然而这几个月又恰巧是复习考试的重要时间段，所以工作与复习的时间一旦安排不妥，会既影响工作又影响复习。所以在第一遍啃书的过程中，你就不要在心里想着，我还有第二次机会，这一次就大致看一看。这种想法一定要打消，每一遍啃书你都要当做最后一遍来啃。那么，第一遍下来要达到什么样的效果才算有效学习咧？要在做题的时候知道每一题是出自基础还是实务，是属于哪一章节的内容，并且心里要清楚基础与实务的内容框架，在核对错题的时候能够第一时间反应出来这道题的答案应该在哪本书上的哪个地方去找。那么怎么才能达到这样的学习效果咧？我的经验是，看一章内容做一章的笔记，每一天啃书之前先把前一天所啃的内容再嚼一嚼。如果你工作不是很忙，复习时间充裕的话，我的建议是不定期复习前面的内容，这样记得会牢一些，不容易忘记。啃第二遍的时候在第一遍的基础上，兼顾每章后面的习题，看完一章就做习题，在心里把答案说出来，有时候在本子上写出答案的关键字，因为这些题目认真做起来很费时间，所以基本上都是在心里“默做”，想不出来再从书上找答案。也可以结合一些其他复习资料来啃第二遍。第二遍的宗旨依然是熟记书本内容，通过做题来记知识点。不要觉得用3个月啃两本书很浪费时间，吃透教材是拿分之根本。我在啃第二遍的时候还结合了群导的每周一讲，每周一讲很详细的把

毛概-慕课答案

第1章测试题答案 (10/10 分数) 各位同学,大家好! 本章测试题共有10题,均为单项选择题。每位同学有两次答题机会。 请注意:全部十二章的答题截止时间统一规定为第八周的星期天(即2016年4月17日)的晚上24点。 祝各位答题顺利! 1、我们党在何时首次明确提出了“马克思主义中国化”的重大命题? 1935年遵义会议 1938年中共六届六中全会√ 1945年中共七大 1978年中共十一届三中全会 2、以下关于马克思主义中国化的两大理论成果,表述不正确的是? 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。 毛泽东思想在基本立场、观点、方法等方面与中国特色社会主义理论体系存在着根本区别。√ 毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 3、毛泽东思想的活的灵魂,有三个基本方面,其中不包括以下哪项? 实事求是独立自主群众路线武装斗争√ 4、以下对于“实事求是”的理解和表述,正确的是? “实事”就是主客观的一切事物。 “求”就是我们去祈求。 “是”就是主观的目的性。 “是”就是客观事物的内部联系。√ 5、毛泽东思想是在何时被确立为我们党的指导思想? 1938年中共六届六中全会 1945年中共七大√ 1949年中共七届二中全会 1956年中共八大 6、毛泽东思想的主要内容不包括以下哪项? 新民主主义革命理论 社会主义革命和社会主义建设理论

革命军队建设和军事战略的理论 无产阶级专政下继续革命的理论√ 7、正确认识毛泽东思想的历史地位,有一个怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题。以下对于毛泽东和毛泽东思想的评价,不正确的是? 毛泽东一生为党和人民的事业作出了杰出的贡献,但晚年犯有严重错误。 凡是毛泽东作出的一切决策、指示,都必须坚决维护、始终遵循。√ 毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中犯了严重错误,但是就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。 毛泽东的功绩是第一位的,错误是第二位的。 8、关于“实事求是”,以下表述不准确的是? 实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。 实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。 实事求是是党的根本工作路线。√ 实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。 9、以下关于马克思主义中国化的科学内涵,表述不正确的是? 马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

自考马概真题及答案

自考马概真题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题 课程代码：03709 一、单项选择题（本大题共3O小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现，使社会主义从空想变成科学的是 A.唯物论和辩证法学说 B.唯物论和劳动价值学说 C.唯物史观和剩余价值学说 D.唯物史观和阶级斗争学说 2.承认世界的统一性的哲学都属于 A.一元论 B.二元论 C.唯物论 D.唯心论 3.列宁的物质定义表明，客观实在性是D A.生命物质的共性 B.自然物质的共性 C.有形物质的共性 D.一切物质的共性 4.运动和静止的关系属于D A.本质和现象的关系 B.内容和形式的关系 C.量变和质变的关系 D.绝对和相对的关系 5.唯物辩证法提供的最根本的认识方法是C A.逻辑分析法 B.阶级分析法 C.矛盾分析法 D.精神分析法 6.对传统文化的批判继承态度依据的是B A.辩证唯物主义真理观 B.辩证否定的原理 C.历史唯物主义群众观 D.对立统一的原理 7.认识主体与认识客体之间最基本的关系是A A.改造与被改造的关系 B.相互依存的关系 C.反映与被反映的关系 D.相互作用的关系 8.作为认识的初级阶段，感性认识的三种形式是B A.概念、判断、推理 B.感觉、知觉、表象 C.分析、归纳、综合 D.识记、联想、假说 9.真理的发展是一个D A.从主观真理走向客观真理的过程 B.从局部真理走向全面真理的过程 C.从具体真理走向抽象真理的过程 D.从相对真理走向绝对真理的过程 10.党的思想路线的核心是B A.一切从实际出发 B.实事求是 C.理论联系实际 D.在实践中检验和发展真理 11.地理环境在社会发展中的作用主要通过B A.对个体心理素质的影响实现 B.对物质生产的影响实现 C.对个体生理结构的影响实现 D.对民族气质的影响实现 12.生产关系范畴反映的是人与人之间的A A.经济关系 B.政治关系 C.思想关系 D.血缘关系 13.在上层建筑的各种要素中，居于主导地位的是C A.艺术 B.宗教 C.政治 D.哲学 14.唯物史观认为，人的本质在其现实性上是D

出版专业实务(初级)试题及参考答案

2009年度出版专业实务(初级)试题及参考答案 一、单项选择题（共30题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.汇集某一学科或若干学科或专业领域的基本知识、参考资料及数据，供随时查检的工具书是（）。 A.手册 B.文摘 C.类书 D.年鉴 2.下列关于表谱的表述中，错误的是（）。 A.表谱是按事物类别或系统编制的反映时间和历史概念的表册工具书 B.表谱分为年表、历表和专门性表谱 C.年表是查检历史年代和历史大事的工具书 D.表谱一般以条目为基本单元，按条头字顺编排 3.写列关于音序法的表述中，正确的是（）。 A.音序法是按字音和字义排检汉字的方法 B.音序法主要有汉语拼音字母法和国际音标法 C.汉语拼音字母法是根据汉字的拼音字母组成序列依照《汉语拼音方案》字母表的顺序编排字词的排检方法 D.英汉对照对译词典，一般按汉语拼音字母法排列 4.下列图书中，无法查到成语“姹紫嫣红”相关资料的是（）。 A.《中国成语大辞典》 B.《佩文诗韵》 C.《辞源》 D.《辞海》 5.期刊选题策划与图书选题策划的差别之一，在于（）。 A.期刊对选题的针对性、前瞻性和可行性要求更高 B.期刊选题要考虑作者力量，而图书选题不必考虑 C.期刊选题策划有栏目设计 D.期刊选题需要总体策划 6.稿件的结构框架要合理，但这并不要求（）。 A.各部分的内容不互相矛盾 B.各部分的公式、图形和表格表头应该一致 C.各个部分的阐述方式具有同一性 D.各个部分的前后次序遵循一定的逻辑规律 7.编辑加工的步骤应是（）。 A.准备、计划、实施、总结 B.定框架、定细节、认真审读、编制目录 C.润饰、审读、改错、核红 D.精读、粗读、比较、改错 8.关于标题编辑加工，下列表述中错误的是（）。 A.标题应能涵盖正文中的相应内容 B.同一作品的标题，风格和格式可以不同 C.同一部作品的标题，层次标志应当统一 D.稿件中各级标题的字体字级应当不同

出版专业实务初级课后思考题

出版专业实务初级课后 思考题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

练习 1.工具书可分为哪几种类型 2.简述字典、词典的定义、特点和组织结构． 3.现代的字典、词典可分为哪几类试举例说明。 4.简述百科全书的主要特点和编排方式。 5.百科全书可分为哪几类试举例说明各自不同的特点。 6.简述书目的类型和功用。 7.简述索引的类型和功用。 8.简述年鉴的特点、类型和功用。 9.表谱可分为哪几类试举例说明。 10.图录可分为哪儿类试举例说明。 11.信息采集具有哪些作用编辑需要采集哪些方面的信息 12.信息采集的方法有哪几种 13.信息处理的方法有哪些 14.什么是选题什么是选题策划 15.选题策划的作用是什么有哪些要求包括哪些基本内容 16.期刊选题策划有别于图书选题策划的特殊之处是什么’ 17.组稿有哪几种方式包括哪些基本步骤 18.出版单位的稿件有哪几种来源 19.审稿的主要作用是什么 20.我国实行什么审稿制度这项制度的基本要求是什么 21.对稿件的内容质量有哪些基本要求对稿件的形式质量应该从哪些方面进行评价 22.对审稿人员的具体要求有哪些 23.期刊的审稿有哪些特殊要求 24.审稿的最基本方法有哪些审读稿件如何进行 25.对稿件质量评价采用什么方法 26.审稿结论有哪几种相应的审稿意见应如何体现 27.编辑加工整理有哪些作用应该遵循哪些原则 28.编辑加工整理包括哪些步骤采用什么方法 29.图书正文的编辑加工整理包括哪儿方面内容各有什么要求 30.图书辅文的编辑加工整理包括哪儿方面内容各有什么要求 31.图书稿件的技术加工整理包括哪儿方面内容各有什么要求 32.期刊的编辑加工整理有哪些特殊要求 33.稿件应该达到什么样的基本要求才可以发稿 34.发稿时需要对稿件从哪些方面迸行整理它们各有哪些要求应该怎样实施 35.审定发稿包括哪些基本步骤 36.图书稿件发稿时需要随附哪些文件 37.编辑人员处理校样应该做好哪些工作

毛概题库及答案.docx

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.在中国共产党的历史上，第一次明确提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是党的（ C ）。 A. 二大 B.十一届三中全会 C.六届六中全会 D.七大 2. 邓小平理论形成轮廓是在（ B ）。 A.党的十一届三中全会 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十五大 3.马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是（C ）。 A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.中国特色社会主义理论体系 D.科学发展观 4.党的十七大报告指出，新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，集中到一 点，就是（ D ）。 A.开辟了中国特色社会主义道路 B.坚持了实事求是的思想路线 C.形成了中国特色社会主义理论体系 D.高举了中国特色社会主义伟大旗帜 5.毛泽东思想形成的时代背景是（ B ）。 A.和平与发展成为时代主题 B.帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题 C.中国共产党领导的革命实践 D.中国共产党领导的社会主义建设实践 6.邓小平理论首要的基本的理论问题是( D )。 A.发展才是硬道理 B.发展是党执政兴国的第一要务 C.解放生产力，发展生产力 D.什么是社会主义，怎样建设社会主义 7.邓小平在党的（ B ）开幕词中明确提出了建设有中国特色社会主义的命题。 A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大 8.贯穿邓小平理论始终的哲学思想是（D ）。 A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.人民群众是历史的创造者 D.解放思想，实事求是 9.“三个代表”重要思想创造性地回答了（ C ）的问题。 A.什么是社会主义，怎样建设社会主义 B.什么是马克思主义，怎样对待马克思主义 C.建设什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样发展 10.科学发展观提出的现实基础是（ B ）。 A.党的建设面临的新形势新任务 B.我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C.我国开始全面建设小康社会 D.当今国际格局的深刻变化 11.党的第（ D ）次代表大会将科学发展观写入了党章。 A.十四 B.十五 C.十六 D.十七 12.科学发展观的基本要求是（ D ）。 A.以人为本 B.统筹兼顾 C.发展 D.全面协调可持续发展 13．科学发展观的根本方法是（ C ）。 A．把发展作为第一要义B．以人为本C．统筹兼顾D．全面协调发展14．邓小平指出：“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，……我们只能在干中学，在实践中摸索。”这段话表明邓小平理论产生的（ C ）。 A．时代背景是当今世界的时代特征和国际形势B．历史依据是中国和其他国

自考马概真题与答案

高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题课程代码：03709 一、单项选择题（本大题共3O小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现，使社会主义从空想变成科学的是 A.唯物论和辩证法学说 B.唯物论和劳动价值学说 C.唯物史观和剩余价值学说 D.唯物史观和阶级斗争学说 2.承认世界的统一性的哲学都属于 A.一元论 B.二元论 C.唯物论 D.唯心论 3.列宁的物质定义表明，客观实在性是D A.生命物质的共性 B.自然物质的共性 C.有形物质的共性 D.一切物质的共性 4.运动和静止的关系属于D A.本质和现象的关系 B.内容和形式的关系 C.量变和质变的关系 D.绝对和相对的关系 5.唯物辩证法提供的最根本的认识方法是C A.逻辑分析法 B.阶级分析法 C.矛盾分析法 D.精神分析法 6.对传统文化的批判继承态度依据的是B A.辩证唯物主义真理观 B.辩证否定的原理 C.历史唯物主义群众观 D.对立统一的原理

7.认识主体与认识客体之间最基本的关系是A A.改造与被改造的关系 B.相互依存的关系 C.反映与被反映的关系 D.相互作用的关系 8.作为认识的初级阶段，感性认识的三种形式是B A.概念、判断、推理 B.感觉、知觉、表象 C.分析、归纳、综合 D.识记、联想、假说 9.真理的发展是一个D A.从主观真理走向客观真理的过程 B.从局部真理走向全面真理的过程 C.从具体真理走向抽象真理的过程 D.从相对真理走向绝对真理的过程 10.党的思想路线的核心是B A.一切从实际出发 B.实事求是 C.理论联系实际 D.在实践中检验和发展真理 11.地理环境在社会发展中的作用主要通过B A.对个体心理素质的影响实现 B.对物质生产的影响实现 C.对个体生理结构的影响实现 D.对民族气质的影响实现 12.生产关系范畴反映的是人与人之间的A A.经济关系 B.政治关系 C.思想关系 D.血缘关系 13.在上层建筑的各种要素中，居于主导地位的是C A.艺术 B.宗教 C.政治 D.哲学 14.唯物史观认为，人的本质在其现实性上是D A.人的价值追求 B.人的政治立场

2018毛概考试题目和答案解析

一、单项选择题： 1、在中国共产党的历史上，第一次使用“思想路线”这一概念的是( ) A陈独秀B李大钊C毛泽东D刘少奇 2、明确提出“关于主观主义”的问题的文献是( ) A《古田会议决议》B《井冈山的斗争》C《反对本本主义》D《星星之火，可以燎原》 3、毛泽东初步界定中国共产党人的思想路线的基本含义的文章是( ) A《中国社会各阶级的分析》B《井冈山的斗争》 C《反对本本主义》D《中国的红色政权为什么能够存在》 4、毛泽东对党的思想路线进行系统哲学论证的著作主要有( ) A《论持久战》和《新民主主义论》B《矛盾论》和《实践论》 C《论联合政府》和《反对本本主义》D《改造我们的学习》和《反对本本主义》 5、最早从思想路线的角度系统阐述坚持实事求是重要性的是( ) A毛泽东B周恩来C刘少奇D邓小平 6、最早对实事求是的科学含义进行马克思主义界定的文章是( ) A《反对本本主义》B《中国革命和中国共产党》 C《改造我们的学习》D《新民主主义论》 7、实事求是的思想路线在全党得到确立的标志是( ) A秋收起义和井冈山革命根据地的建立B遵义会议和毛泽东领导地位的确立 C长征胜利结束和三大红军会师D延安整风和党的七大 8、新中国成立后，毛泽东继续强调实事求是，他认为马克思主义的一个最基本的原则是( ) A理论与实践的统一B政策和策略的统一 C民主和集中的统一D军事和政治的统一 9、党的思想路线得到重新确立的标志的会议是党的( ) A十一届三中全会B十一届六中全会C十二大D十二届三中全会

10、邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话特别强调了( ) A实事求是的重要性B解放思想的重要性 C与时俱进的重要性D求真务实的重要性 11、马克思主义最重要的理论品质是( ) A实事求是B解放思想C与时俱进D求真务实 12、在党的十六大报告中，江泽民指出：坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党( ) A坚持纯洁性和增强战斗力的决定性因素B坚持先进性和增强创造力的决定性因素 C坚持民族性和增强凝聚力的决定性因素D坚持民主性和增强向心力的决定性因素 13、强调“必须大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风”的领导人是( ) A毛泽东B邓小平C江泽民D胡锦涛 14、我们今天讲一切从实际出发，其中最大的实际就是( ) A中国已经是一个经济十分发达的社会主义国家 B中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段 C中国在国际上是一个负责任的大国 D中国已经是一个全面的小康社会的国家 15、毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想，他把这种“相联系”比喻成( ) A实事求是B有的放矢C洋为中用D实践出真知 16、理论联系实际，要求我们必须重视实践，实践的主体是( ) A人民群众B英雄人物C社会精英D劳苦大众 17、实事求是思想路线的前提和基础是( ) A一切从实际出发B理论联系实际C实践是检验真理的标准D密切联系群众 18、实事求是思想路线的根本途径和方法是( ) A一切从实际出发B理论联系实际C实践是检验真理的标准D密切联系群众 19、实事求是思想路线的验证条件和目的是( ) A一切从实际出发B理论联系实际C在实践中检验]真理和发展真理D密切联系群众

2010年出版专业实务(中级)真题及参考答案

2010年出版专业实务（中级）真题及答案 一、单项选择题(共30题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1. 策划出版物选题，一般不需要考虑( )。 A. 出版物生产周期的长短 B. 出版物发行单位的数量 C. 目标读者的购买力水平 D. 出版物营销的方案 2. 选题计划一般不会( )。 A. 由国家有关部门制订 B. 由数家出版单位联合制订 C. 由单个出版单位制订 D. 由作者制订 3. 关于稿件送请外审的说法，错误的是( )。 A. 外审可以是根据出版行政管理的规定将稿件送交有关主管部门审定 B. 外审可以是出版单位将某些稿件送请有关专家审读 C. 外审是三级审稿制度的一部分 D. 外审的目的是对稿件作准确评价，避免错误，以提高出版物质量 4. 发稿时编辑不必做的工作是( )。 A. 填写发稿单、图书在版编目(CIP )数据申报单 B. 填写装帧设计单 C. 填写征订单 D. 填写印制任务单 5. 图书辅文的作用不包括( )。 A. 保证图书的完整性 B. 强化图书的功能 C. 有利于检索的准确快捷 D. 便于图书的印装 6. 期刊市场定位的基本要素包括内容定位、读者定位和( )等。 A. 风格定位 B. 编校定位 C. 审稿定位 D. 作者定位 7. 期刊栏目的作用不包括( )。 A. 使期刊眉目清楚、条理明晰 B. 使每期刊物的总篇幅符合要求 C. 使原本单独存在的各篇作品体现出内容或形式上的内在联系 D. 强化期刊的个性，吸引读者 8. 期刊编辑部在保持稿件储备方面应注意的事项之一是( )。 A. 储备稿件的数量尽可能多 B. 储备稿件的类型要均衡 C. 稿件储备情况不能影响对稿件的取舍 D. 储备的应都是作者知名度高的稿件 9. 期刊编辑应做的作者工作和读者工作不包括( )。 A. 建立作者数据库 B. 及时处理读者传达的信息 C. 有意识地组织读者评刊 D. 帮助每位作者与读者建立固定的联系 10. 书刊整体设计方案应该经过( )审核后才能定稿。 A. 编辑室主任、社长或主编(副社长或副主编) B. 责任设计编辑、编辑室主任、社长或主编(副社长或副主编) C. 责任设计编辑、文字编辑、编辑室主任 D. 责任设计编辑、文字编辑、社长或主编(副社长或副主编) 11. 某期刊内文有160面，用胶版纸印刷。该刊的订书方式不宜采用( )。 A. 无线胶背订 B. 锁线胶背订 C. 锁线订 D. 骑马订 12. 书刊美术设计的特点之一是( )。 A. 文化性与商品性相统一 B. 外向性与内向性相统一

出版专业实务课后习题第一章

第一章信息检索 1．工具书可分为哪几种类型？ 答：（1）根据工具书的编制特点和功能用途可分为字典、词典，百科全书，类书、政书，书目、索引、文摘，年鉴、手册、名录，表谱，图录。 （2）根据工具书的主要职能可分为：①语言性工具书，主要包括字典、语文词典；②检索性工具书（或称线索性工具书），主要包括书目、索引、文摘；③参考性工具书，主要包括百科全书、专科词典、类书、年鉴、手册、表谱、图录。 2．简述字典、词典的概念、特点和组织结构。 答：1. 概念：字典是汇集单字，按某种方法编排，注明读音、意义和用法的工具书。词典是汇集词语，按某种次序编排，逐条加以释义或提供有关信息的工具书。 2. 特点：①以条目为基本单元；②检索的专指性性；③解释简明、规范。 3. 组织结构：字典、词典一般由正文、辅助说明、目录、索引和相关附录等部分组成。 3．现代的字典、词典可分为哪几类？试举例说明。 答：从出版专业技术人员来看，一般按照所收录词目的性质和释文内容划分，可以分为语文词典、专科词典和综合性词典。 语文词典如《现代汉语词典》《汉语大词典》。专科词典如《经济大辞典》《中国人名大辞典》等。综合性词典如《辞海》。 4．简述百科全书的主要特点和编排方式。 答：主要特点：①概述性；②完备性；③权威性。 有三种编排方式，按条头字顺编排、分类编排或分类与字顺相结合的方式（即大卷分类）编排。 5．百科全书可分为哪几类？试举例说明各自不同的特点。

答：类型：①综合性百科全书。概述人类一切门类知识，供读者查检基本知识和基本资料。如《中国大百科全书》《中华常识百科全书》《中国少年儿童百科全书》等。 ②专业性百科全书。以某一学科或某一门类知识为收录范围。《中国文学百科全书》《中国医学百科全书》等。 ③地域性百科全书。以与某一地域相关的知识为收录范围，全面介绍该地域内的社会、政治、经济、科技、文化、教育及历史状况。如《北京百科全书》《西藏百科全书》等。 6．简述书目的类型和功用。 答：可分为：综合性书目、专题文献书目、地方文献书目、个人著述书目和联合目录。 功用：一，记录历史上图书报刊的出版发行情况，反映一定时期科学文化的发展概貌。 二，通报各类文献的出版情况，为读者提供丰富的文献资料信息。 三，揭示图示内容及版本，宣传图书，指导阅读。 四，反映图书和报刊资料的馆藏情况，方便读者查阅书刊资料。 7．简述索引的类型和功用。 答：类型：著者索引、题名索引、语词索引和主题索引。 功用：索引的功用与书目相似，索引比书目能更深入细致地揭示书报刊的内容，便于读者检索散见于书报刊中的资料。 8．简述年鉴的特点、类型和功用。 答：1. 特点：①资料性，②时限性和连续性，③新颖性。 2. 类型：①综合性年鉴，②专门性年鉴，③统计性年鉴，④地域性年鉴。 3. 功用：第一，向人们提供一年内全面、真实、系统的事实资料。 第二，具有比较系统的连续参考价值。

最全毛概慕课课后题答案

2016慕课毛概最全答案 第一章 1.1.马克思主义中国化的科学内涵 1 毛泽东在明确提出“使马克思主义中国化”的命题和任务是在 A、遵义会议 B、中共六届六中全会 C、中共七大 D、中共七届二中全会 正确答案：B 我的答案：B 得分：16.7分 2 在党的七大上，对“马克思主义中国化”、“中国化的马克思主义”两大科学命题加以阐释的党的领导人是 A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、刘少奇 正确答案：D 我的答案：D 得分：16.7分 3 中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是 A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 正确答案：B 我的答案：B 得分：16.7分 4 马克思主义中国化的理论成果的精髓是 A、实事求是 B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、“三个代表”重要思想 正确答案：A 我的答案：A 得分：16.7分 5 中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是

A、投降主义 B、经验主义 C、教条主义 D、冒险主义 正确答案：BC 我的答案：AC 得分：0.0分 6 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是中国化的马克思主义，它们都 A、体现了马克思列宁主义的基本原理 B、包含了中国共产党人的实践经验 C、揭示了中国革命的特殊规律 D、包含了中华民族的优秀思想 正确答案：ABD 我的答案：AB 得分：8.4分 1.2.毛泽东主义的科学内涵和形成条件 1 在毛泽东思想活的灵魂的几个基本方面中，最具特色、最根本的原则是 A、实事求是 B、群众路线 C、理论联系实际 D、独立自主 正确答案：A 我的答案：A 得分：20.0分 2 下面关于毛泽东思想的论述不正确的是pA、毛泽东思想是毛泽东同志个人正确思想的结晶 B、毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 C、毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南 D、毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 正确答案：A 我的答案：A 得分：20.0分 3 毛泽东思想的核心和精髓是 A、武装斗争 B、统一战线 C、党的建设 D、实事求是 正确答案：D 我的答案：D 得分：20.0分 4 毛泽东思想形成的标志是 A、实事求是 B、遵义会议

出版资格考试中级出版专业实务精选试题(单选题)

1. 选题策划是编辑人员依据一定的()，开发出版资源、设计选题的创造性活动。 A. 方针和主客观条件 B. 精神文化成果和物质材料储备 C. 社会效益标准和经济核算方式 D. 管理制度和人力资源 [答案]A [解析]本题考查选题策划的概念。 2. 从编辑工作的要求出发，必须采集的主要信息是()。 A. 出版学研究成果信息 B. 编辑学研究成果信息 C. 出版人才信息 D. 出版业市场信息 [答案]D [解析]本题考查选题策划概念中的信息采集。 3. 信息采集后首先要对所采集的信息进行筛选，这一工作的质量取决于()。 A. 筛选者的眼光 B. 筛选者的身份 C. 筛选的时机 D. 筛选的程序 [答案]A [解析]本题考查选题策划概念中的信息采集。 8. 选题策划中的信息梳理不包括()。 A. 采集信息 B. 归纳信息 C. 分析信息 D. 剔除过时信息 [答案]A [解析]本题考查选题策划中的信息梳理。 1. 选题策划的作用不包括()。 A. 把握出版工作方向 B. 落实出版工作方针 C. 加强出版行政管理 D. 塑造出版单位的品牌形象 [答案]C [解析]本题考查选题策划的作用。 3. 信息采集的作用不包括()。 A. 有助于把握出版物市场趋势 B. 有助于出版物的装帧设计 C. 有助于对稿件的判断和加工 D. 有助于制定营销方案 [答案]B [解析]本题考查选题策划概念中的信息采集。 4. 信息采集包括对信息的()。 A. 开发和利用 B. 寻找和保护

C. 调查和运用 D. 搜集和处理 [答案] D [解析]本题考查选题策划概念中的信息采集。 1. 下列书名中，能够鲜明地映现内容的主题设计和体裁设计的是()。 A. 《寂静的春天》 B. 《大江东去》 C. 《红日》 D. 《大众哲学》 [答案]D [解析]本题考查选题的内容和形式中的主题与名称。 4. 图书编辑在策划选题时不必考虑()。 A. 图书市场预测数据 B. 图书的内容和形式 C. 作者人选 D. 选题论证的场所 [答案]D [解析]本题考查图书选题策划的内容。 6. 策划出版物选题，一般不需要考虑()。 A. 出版物生产周期的长短 B. 出版物发行单位的数量 C. 目标读者的购买力水平 D. 出版物营销的方案 [答案]B [解析]本题考查图书选题策划的内容。 3. 拟出具体和备选作者，需要考虑的因素不包括()。 A. 思想水平 B. 写作风格 C. 学术能力 D. 工作单位 [答案] D [解析]本题考查图书选题设计中的实施方案。 4. 构思出版物的总体结构，需要考虑的因素不包括(）。 A. 所涉及的领域有哪些新的发展 B. 社会生活呈现出怎样的发展态势 c. 社会的阶层分类 D. 社会的文化需要是什么 [答案] C [解析]本题考查选题策划的基本步骤。 1. 选题申报立项的程序不包括()。 A. 编辑准备好选题报告 B. 将选题报告提交编辑室主任 C. 编辑室主任审核同意后，报出版单位总编室 D. 总编辑签字立项完成 [答案]D [解析]本题考查选题申报立项的程序。 1. 某图书以贬损、丑化手法描述了某些少数民族的风俗习惯，伤害了少数民族

出版专业实务初级课后思考题

练习 1.工具书可分为哪几种类型？ 2.简述字典、词典的定义、特点和组织结构． 3.现代的字典、词典可分为哪几类？试举例说明。 4.简述百科全书的主要特点和编排方式。 5.百科全书可分为哪几类？试举例说明各自不同的特点。 6.简述书目的类型和功用。 7.简述索引的类型和功用。 8.简述年鉴的特点、类型和功用。 9.表谱可分为哪几类？试举例说明。 10.图录可分为哪儿类？试举例说明。 11.信息采集具有哪些作用？编辑需要采集哪些方面的信息？ 12.信息采集的方法有哪几种？ 13.信息处理的方法有哪些？ 14.什么是选题？什么是选题策划？ 15.选题策划的作用是什么？有哪些要求？包括哪些基本内容？ 16.期刊选题策划有别于图书选题策划的特殊之处是什么’ 17.组稿有哪几种方式？包括哪些基本步骤？ 18.出版单位的稿件有哪几种来源？ 19.审稿的主要作用是什么？ 20.我国实行什么审稿制度？这项制度的基本要求是什么？ 21.对稿件的内容质量有哪些基本要求？对稿件的形式质量应该从哪些方面进行评价？ 22.对审稿人员的具体要求有哪些？ 23.期刊的审稿有哪些特殊要求？ 24.审稿的最基本方法有哪些？审读稿件如何进行？ 25.对稿件质量评价采用什么方法？ 26.审稿结论有哪几种？相应的审稿意见应如何体现？ 27.编辑加工整理有哪些作用？应该遵循哪些原则？ 28.编辑加工整理包括哪些步骤？采用什么方法？ 29.图书正文的编辑加工整理包括哪儿方面内容？各有什么要求？ 30.图书辅文的编辑加工整理包括哪儿方面内容？各有什么要求？ 31.图书稿件的技术加工整理包括哪儿方面内容？各有什么要求？ 32.期刊的编辑加工整理有哪些特殊要求？ 33.稿件应该达到什么样的基本要求才可以发稿？ 34.发稿时需要对稿件从哪些方面迸行整理？它们各有哪些要求？应该怎样实施？ 35.审定发稿包括哪些基本步骤？

毛概复习题库及答案 第4章

第四章社会主义改造理论 一、单项选择题 1、毛泽东第一次明确提出：“新民主主义”这一命题的著作是（） A、《〈共产党人〉发刊词》 B、《论政策》 C、《中国革命和中国共产党》 D、《新民主主义论》 2、新中国建立后，中国社会的性质是（） A、社会主义社会 B、新民主主义社会 C、资本主义社会 D、具有社会主义和非社会主义两重因素的社会 3、中国的新民主主义社会是属于（） A、封建主义体系 B、资本主义体系 C、社会主义体系 D、共产主义体系 4、新民主主义的基本国情，是我们考虑一切问题出发点，这个基本国情是指（） A、中国是一个半殖民地半封建社会 B、中国是一个经济相当落后的农业国 C、中国是一个脱胎于半殖民地半封建社会的社会主义国家 D、中国处在经济文化不够发达的社会主义初级阶段 5、新民主主义社会中，处于领导地位的经济成份是（） A、个体经济 B、私人和国家资本主义经济 C、国营经济 D、合作社经济 6、过渡时期总路线的主体是（） A、国家的社会主义工业化 B、私营经济的国有化 C、个体农业的集体化 D、对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造 7、中国社会主义改造和社会主义建设道路中一个十分突出的特殊性问题是（） A、一个落后的农业国的工业化问题 B、农业的社会主义改造间题 C、农业的机械化问题 D、民族资本主义工商业的社会主义改造问题 8、新民主主义向社会主义过渡的经济条件是（） A、国民经济的恢复 B、社会主义国营经济的壮大 C、工商业合理调整的完成 D、社会主义工业化初步基础的奠定 9、新民主主义社会，我国社会的主要矛盾是（） A、地主阶级和农民阶级的矛盾 B、工人阶级和资产阶级的矛盾 C、封建主义和人民大众的矛盾 D、帝国主义和中华民族的矛盾 10、由新民主主义向社会主义转变的根本政治条件是（） A、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导 B、坚持无产阶级及其政党的领导 C、坚持人民民主专政 D、坚持人民代表大会制度

出版专业技术人员职业资格考试试题出版专业实务

2009年度出版专业技术人员职业资格考试试题：出版专业实务（初级） 一、单项选择题（共30题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1. 汇集某一学科或若干学科或专业领域的基本知识、参考资料及数据，供随时查检的工具书是（）。 A. 手册 B. 文摘 C. 类书 D. 年鉴 2. 下列关于表谱的表述中，错误的是（）。 A. 表谱是按事物类别或系统编制的反映时间和历史概念的表册工具书 B. 表谱分为年表、历表和专门性表谱 C. 年表是查检历史年代和历史大事的工具书 D. 表谱一般以条目为基本单元，按条头字顺编排 3. 下列关于音序法的表述中，正确的是（）。 A. 音序法是按照字音和字义排检汉字的方法 B. 音序法主要有汉语拼音字母法和国际音标法 C. 汉语拼音字母法是根据汉字的拼音字母组成序列依照《汉语拼音方案》字母表的顺序编排字词的排检方法 D. 英汉对照对译词典，一般按汉语拼音字母法排列 4. 下列图书中，无法查到成语“姹紫嫣红”相关资料的是（）。 A. 《中国成语大辞典》 B. 《佩文诗韵》 C. 《辞源》 D. 《辞海》 5. 期刊选题策划与图书选题策划的差别之一，在于（）。 A. 期刊对选题的针对性、前瞻性和可行性要求更高 B. 期刊选题要考虑作者力量，而图书选题不必考虑 C. 期刊选题策划有栏目设计 D. 期刊选题需要总体策划 6. 稿件的结构框架要合理，但这并不要求（）。 A. 各部分的内容不互相矛盾 B. 各部分的公式、图形和表格表头应该一致 C. 各个部分的阐述方式具有同一性 D. 各个部分的前后次序遵循一定的逻辑规律 7. 编辑加工的步骤应是（）。 A. 准备、计划、实施、总结 B. 定框架、定细节、认真审读、编制目录

《编辑校对实务》课程标准

《编辑校对实务》课程标准 适应专业：文学院编辑出版学专业 所属教研室：编辑出版系 课程编号：01454113 课程名称：编辑校对实务 课程类型：专业核心课（必修） 学时学分：32学时（2学分） 一、课程概述 （一）课程性质。 本课程是为文学院编辑出版学专业（本科）学生开设的专业方向课(必修)，它是一门渗透着许多学科理论与知识的边缘学科，是研究编辑校对活动及其规律、探索编辑校对方法的应用学科。本课程开课之前，学生应初步掌握了出版专业的基础知识，并具有一定的专业技能。 （二）基本理念。 在讲授编辑校对基本理论的过程中，要突出理论联系实际的基本原则。注重培养、提高学生分析问题、解决问题的实际能力。 （三）设计思路。 1.教学改革基本理念 本课程教学设计追求提高大学生知识、能力和素质的价值目标，把知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观紧密结合起来，构建本课程的基本框架。 2.总体设计原则 本课程教学设计围绕着提高大学生知识、能力和素质的价值目标，总体原则有三：其一是教学“轻结论，重过程”。传统教学重视结果忽视过程，把形成结论的生动过程理解为呆板单调的知识背诵和记忆，排斥了学生的思考和个性。其二是强调认知与情意的统一。传统教学方式强调系统性和逻辑性，常常忽视教学中的情感因素，使学习变得索然无味。为了学生个人的能力、智慧获得更好的发展，我们强调过程，强调学生的“经历”和“体验”。其三是赋予情感、态度、价值观三个要素新的内涵。帮助学生树立对真、善、美的追求，以及人与自然和谐和可持续发展的理念。 3.课程设置依据 专业依据。全国各高校本科院校编辑教育专业均开设了本课程。 培养对象依据。本课程能够使当代大学生对编辑校对业务有一个整体上的认识，掌握编辑校对各个工作环节的基本技能，并获得编辑校对人员所必须的基本能力。