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语音

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语音

一. 语音:挑出划线部分发音不同的单词,写序号

二. ()1. A. save B. lake C. orange D. waste

()2. A. clear B. dear C. wear D. tear

()3. A. houses B. blouses C. roses D. horses

()4. A. jumped B. kicked C. talked D. played

()5. A. wild B. ride C. live D. right

()6. A. leave B. breakfast C. meat D. team

()7. A. cook B. food C. afternoon D. soon

()8. A. soldiers B. trees C. kites D. days

()9. A. hare B. care C. share D. are

()10. A. rubbish B. rubber C. hunt D. student

二. 按要求写词:

1. obey(过去时)

2. out(反义词)

3. learn(现在分词)

4. important(最高级)

5. activity(复数)

6. hunt(过去时)

7. day(反义词) 8. kill(第三人称单数)

9. near(副词) 10. eight(同音词)

三. 单选:

()1. Liyuan 12 years old tomorrow .

A. is going to be

B. will be

C. is

D. was

()2. He to eleven last night .

A. goes on to work

B. went on to work

C. goes on working

D. went on working

()3. Thank you very much me the news .

A. told

B. telling

C. to tell

D. for telling

()4. I often my homework after supper . But yesterday evening I a newspaper .

A. do , readed

B. do , read

C. did , read

D. did , readed

()5. Australia is quite different England in weather .

A. at

B. from

C. for

D. on

()6. His mother her child how cook last night .

A. teaches , do

B. taught , to

C. taught , in

D. teach , on

()7. You can say this sentence in .

A. the different ways

B. same way

C. different way

D. different ways

()8. TV programmes very yesterday .

A. was , interesting

B. are , interested

C. were , interesting

D. is , interested

()9. I in America when I young .

A. lived , was

B. live , am

C. lived , were

D. living , was

()10. You should learn English dictionaries .

A. use

B. how use

C. how to use

D. used

()11. I can't you any money because I have left .

A. borrow , little

B. lend , few

C. lend , little

D. lend , a few

()12. Nobody watched TV yesterday , ?

A. did he

B. did you

C. did she

D. did they

()13. We hunt too many wild animals .

A. should

B. shouldn't

C. aren't

D. were

()14. Why you go to school yesterday ? I ill .

A. did , am

B. don't , am

C. didn't , was

D. do , am

()15. There some children with us last night .

A. are , living

B. were , living

C. are , live

D. were , live

()16. You shouldn't the light when you go out .

A. leave , in

B. leave , on

C. left , at

D. with , on

()17. The capital of France is .

A. Sydney

B. New York

C. Paris

D. Ottawa

()18. They will go to Shanghai .

A. by a bus

B. by a plane

C. by a ship

D. by air

()19. Hangzhou is in Province .

A. Zhejiang

B. Shandong

C. Hainan

D. Shanxi

()20. He looked the room and a seat .

A. for , find

B. at , see

C. around , found

D. in , sees

四. 用所给词的适当形式填空:

1. She (feel)happy at her birthday party last night .

2. What about (eat)some take-away food ?

3. I was (interest)in sports when I was young .

4. We heard the girl (sing)at this time yesterday .

5. They live on the (12)floor .

6. It's about ten (minute)to ride from here to the hospital .

7. The students each (have)many interesting books .

8. (thousand)of students will come here next week .

9. The supermaket is (call)Price-Low .

10. How many (different)are there in the two pictures ?

五. 根据所给中文填空:

1. Which is the most (美味), fish , beef or pork ?

2. I (花费)thirty yuan on the English dictionary .

3. They collected some wood to (点火)for cooking .

4. This is an (有趣的)book for children .

5. She has many things (要做).

6. We went to the cinema (附近的)yesterday .

7. The building is a nice place (居住).

8. We should learn how to do things from (实际生活).

9. Pandas are (珍稀野生动物)in China .

10. They live in (中国北方).

11. 上周五,我们去社会实践了。

Friday , we social studies .

12. 恐龙生活在数百万年前。

Dinosaurs years ago .

13. 他们在谈论一些有趣的动物。

They are some animals .

14. 他的头部像猴子的头。

His head was a .

15. Lisa非常喜欢参观北京人的家。

Lisa enjoyed Peking home very much .

16. 他们正在墙上挖洞。

They holes the wall .

17. We learn to (生活)(在一起).

18. We should plant (更多)trees .

19. He ate plants and (肉).

20. He drew pictures (在墙上).

六. 句型转换:

1. Tom is in the classroom .(对画线部分提问)

is Tom ?

2. There is a woman in the park .(复数形式)

There in the park .

3. Would you like to come here , please ?(祈使句)

, please .

4. There are two pictures on the wall .(对画线部分提问)

pictures are there on the wall ?

5. I would like a cup of tea .(对画线部分提问)

you like ?

6. I teach Chinese in No. 5 Middle School .(否定句)

I Chinese in No. 5 Middle School .

7. I'm a soldier .(对画线部分提问)

do you ?

8. Did you have a good time ?(同义句)

Did you ?

9. I was at home .(否定句)

I at home .

10. The boys were in the classroom .(一般疑问句)

the boys in the classroom ?

11. I was born in Tianjin .(就划线部分提问)

you born ?

12. I see her on the street .(用last Sunday改写)

I on the street last Sunday .

13. My holiday was fantastic .(就划线部分提问)

your holiday ?

14. There are few tall buildings near the park .(反意疑问句)

There are few tall buildings near the park , ?

15. Joy did her homework at home yesterday evening .(否定句)

Joy here homework at home yesterday evening .

七. 补全对话:

A:Excuse me , the nearest hospital , please ?

B:Sorry , I don't know . Please ask the policeman over there . He may know .

A:Thank you all the .

A:Excuse me , which is the to the nearest hospital , please ?

C:Go down this street and left . And you will see the hospital .

It's the post office and the fruit shop .

A:How far is it here ?

C:It's about thirty walk from here .

A:My daughter is ill . She can't walk . can we get there ?

C:You can a bus there . The bus stop is over there .

A:I see . Thank you very much .

C:You're .

八. 阅读理解:

Tom and Mike are good friends . Sometimes they are kind to each other , sometimes they are not . But some of their classmates say they are like brothers .

One day they went out for a walk together . At noon they were very hungry and they went into a restaurant(饭馆)to have lunch . The waiter came up to them and asked " What can I do for you ? " " Please bring us two apples first . " said Tom .

When the waiter put the two apples on the table . Mike took the bigger one at once .Tom got angry . " You are impolite (没礼貌). Why didn't you take the smaller one ? " Tom said . " But I was right , " said Mike with a smile . " If I let you take first , which one will you choose ?(选择)" " Of course I'll take the smaller one . " said Tom . " Yes , " Mike said , " If you take the smaller one , the bigger one will be mine . Don't you think so ? "

" Oh . " Tom couldn't answer .

()1. Tom and Mike are .

A. not always kind to each other

B. not students in the same class

C. brothers

D. not classmates

()2. They went out .

A. to have lunch

B. to take a walk

C. to buy apples

D. to sit in restaurant

()3. The waiter brought them before the meal .

A. two eggs

B. two oranges

C. two apples

D. some milk

()4. Mike took the apple .

A. better

B. bigger

C. smaller

D. worse

()5. Who took the bigger apple at last ?

A. Mike

B. Tom

C. Both Tom and Mike

D. Nobody

九. 根据课文内容首字母填空:

Look at this blue p . This is our home . There are plains , m , r , lakes and o on it . There are all k of trees , flowers and g on it . There are all kinds of wild animals l together with us . Don't you want to keep our planet b ? But sometimes we do bad t to it . We w too much water . We cut down too many t . We hunt too many wild a for our food or c … We shouldn't do these things . We should s our planet b we have only one planet .

【试题答案】

一.

1. C

2. C

3. D

4. D

5. C

6. B

7. A

8. C

9. D 10. D

二.

1. obeyed

2. in

3. learning

4. the most important

5. activities

6. hunted

7. night

8. kills

9. nearby 10. ate

三.

1. B

2. D

3. D

4. B

5. B

6. B

7. D

8. C

9. A 10. C 11. C 12. D 13. B 14. C 15. B 16. B

17. C 18. D 19. A 20. C

四.

1. felt

2. eating

3. interested

4. singing

5. twelfth

6. minutes

7. have 8. Thousands 9. called 10. differences

五.

1. delicious

2. spent

3. make fire

4. interesting

5. to do

6. nearby

7. to live in

8. the real life

9. rare wild animals

10. the south of China

11. Last ; had

12. lived millions of

13. talking about ; interesting

14. like ; monkey's

15. visiting ; Man's

16. are digging ; in

17. live ; together

18. more

19. meat

20. on the wall

六.

1. Where

2. are some women

3. Come here

4. How many

5. What would

6. don't teach

7. What ; do

8. enjoy yourselves

9. wasn't 10. Were 11. Where were 12. saw her

13. How was 14. are there 15. didn't do

七.

where's ; same ; way ; turn ; between ; from ; minutes' ; How ; take ; welcome

八.

1. A

2. B

3. C

4. B

5. A

九.

planet ; mountains ; rivers ; oceans ; kinds ; grass ; living ; beautiful ; things ; waste ; trees ; animals ; clothes ; save ; because

1.It looks like sugar , but it's not sweet.It looks like cotton, but it can' t spin.

It comes in winter and makes the weather colder.What is it?

2.You can't catch his body; you can't see his shadow.When str ong, he shakes the house,when weak, the tr ee leaves.

3.When I come down f r om the sky, I make ever ything wet.What am I ?

4.What animal carries two hills on its back?

5.What animal wear s big black glasses on its face?

6.What animal sleeps in daytime but flies at night?

13.What's the differ ence between a monkey and a flea(跳蚤)?

14.What is black when it is clean and white when it is dirty?

15.What 5-letter word has six left when you take 2 letter s away?

18.When Columbus discovered America,where did he stand

20.When the boy fell into the water,what's the first thing he did?

Keys (II) 13.A monkey can have fleas,but a flea can't have monkeys. 15.Sixty. 18.On his feet.

19.A cat on a chair waiting for a mouse.

20.He got wet first. 1.What is smaller than an insect's mouth? 2.What season is the most dangerous o ne? 3.What's too much for me,just right for tw o,but nothing at all fo r three ?

4.O n w hat day of a y ear do soldiers start w ars in history ?

5.How many feet are in a y ard?

6.What person tries to make others

smile most of the time? 7.F rom w hat number can one tak e half and leav e nothing? 8.What has hands but no feet, a face but

no ey es,tells but does not talk? 9.How many months hav e 28 day s? 10.Which horses hav e six legs? Keys (I) 1.A ny thing it eats.

2.A utumn. Because it is also FA LL.

3.A secret.

4.March fourth.When a w ar breaks out,they 'll hav e to march forth.

5.It depends on how many people are standing in it.

6.A photographer.

7.The number

8. 8.Take away the upper half and 0 is left. 8.A clock.

9.A ll of them. Each month has its 28th day. 10.A ll horses hav e forelegs (four legs) in front and tw o in back, so they all hav e six legs. Bob was having trouble getting to sleep at night. He went to see his doctor, who prescribed some extra -strong sleeping pills.

Sunday night Bob took the pills, slept well and was awake before he heard the alarm. He took his time

getting to the office, strolled in and said to his boss: "I didn't have a bit of trouble getting up this morning." "That's fine," roared the boss, "but where were you Monday and Tuesday?"

安眠药 鲍勃晚上失眠。他去看医生,医生给他开了一些强力安眠药。

星期天晚上鲍勃吃了药,睡得很好,在闹钟响之前就醒了过来。他到了办公室,遛达进去,对老板说:“我今天早上起床一点麻烦都没有。” “好啊!”老板吼道,“那你星期一和星期二到哪儿去了?”

Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?" "I gave it to a poor old woman," he answered.

"You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?" "She is the one who sells the candy ."

,

late

In the subway, a man found pickpocket is cutting his wallet, and humorously said: "man, you came to night! I today although took salary, but my wife lay more quickly than you!"

Anne 对Sobn 说:“你是猪。”Sobn 说:“我是猪才怪!”从此Anne 就叫Sobn 猪才怪,终于有一天,Sobn 忍不住当着众人的面对Anne 吼道:“我不是猪才怪!”

译:Anne to Sobn said: "you are a pig." Sobn said: "I am a pig just strange!" Anne is calle d from Sobn pig just strange, finally one day, Sobn unbearable worked as people's face Anne roar a way: "I am not a pig just strange!“

One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What's the meaning of the word 'Drunk', dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk." "But, dad," the boy said, " there's only ONE policeman!"

95533自助语音系统(IVR)

附件8 95533自助语音系统(I V R) 新增及优化功能知识问答 中国建设银行 2009年10月

目录 1 进线功能 (3) 2 账户查询 (4) 3 缴费流程改造 (5) 4 投资理财 (6) 5 信用卡业务 (6) 6 其他服务 (7)

1进线功能 1.问:新版语音菜单进线怎么没有“个人快捷菜单”服务了? 答:新版语音菜单以快捷方式进入“个人快捷菜单”,即客户拨通95533后,按“#101”快捷键进入“个人快捷菜单”,目前只支持普通话服务。 2.问:新版菜单取消“账户查询及密码修改”业务了吗? 答:没有取消,新版语音菜单将“账户查询及密码修改”拆分为“查询”和“密码修改”两个功能。“查询”分布于一级菜单的“1查询”,“密码修改”分布于一级菜单8号键“其他服务” 下的“1密码服务”下的“1 修改电话银行密码”。 3.问:现在办理查询和其他服务不需要验证身份了吗,为什么我选 择了查询后系统直接提示“1余额查询2当日明细……”? 答:新版语音菜单调整了部分功能的身份验证流程,一级菜单中的“1查询”和“8其他服务”菜单下的功能需要到具体的功能菜单才校验身份。例如客户选择了“1查询”系统会播报“1余额查询2当日明细……”客户需要选择具体功能菜单后系统才会提示输入身份验证信息。

2账户查询 1.新版语音菜单是否取消了“公积金查询”、“企业年金查询”、“消 费积分查询&积分查询”、“快捷键查询”、“非金融服务查询”? 答:新版语音菜单将查询类交易统一整合到一级菜单的“1查询”服务菜单下,加强了语音系统的引导性,方便客户快速查找到所需的功能点。(详见下表) 2.问:查询菜单下其他查询内有什么功能? 答:其他查询下的功能有:消费积分查询、个贷查询、非金融服务查询、企业年金查询、快捷键查询等功能。 3.问:旧菜单下的“修改电话银行密码”的功能现在哪级菜单呢? 答:该功能已移到8其他服务—1密码服务—1 修改电话银行密码。

(完整版)语音教案

一、课程名称: 现代汉语 二、教学目的:语音这一章,详细讲述现代汉语普通话的语音系统, 以及汉语语音的分析方法,语音的规范,朗读的技巧 等,要求学生较全面牢固地掌握语音理论知识,具有 熟练准确地发音和分析语音的能力。培养学生说普通 话的能力,是本章教学的一个重点。切忌只讲语音理 论知识,而不要求学生学好普通话。 三、教学重点:语音单位;普通话的声母、韵母、声调;普通话音节 的结构;普通话的音变; 四、教学难点:现代汉语的声母、韵母的分类及发音,声调的辨析 五、教学时数: 6 学时,其中实践性教学 2 学时。 六、教学内容(上课内容、步骤、方法): 第一章语音 第一节语音概说 一、语音的性质 语音是语言的物质外壳,人发出的表达一定意义的声音。和其他声音一样,产生于物体的振动,具有物理属性;由人的发音器官发出,具有生理属性;表达一定的意义,又社会成员约定俗成,具有社会属性。 (一)语音的物理属性 语音同其他声音一样,具有音高、音强、音长、音色四种要素。 1.音高 音高指的是声音的高低,它决定于发音体振动的快慢。音高的区别和物体的大小、粗细、厚薄、长短、松紧有关。大的、粗的、厚的、

长的、松的物体振动慢、频率低;反之则高。语音的高低,跟声带的长短、厚薄、松紧有关。成年男子的声带长而厚,所以声音低;成年女人声带短而薄,所以声音高。老人声带松弛,声音低,小孩声带紧张,所以声音高。 2.音强 音强指的是声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关。发音体振动的幅度叫做“振幅”,振幅大,声音就强,反之则弱。发音体振幅的大小又取决于发音时用力的大小。钢琴击键用力大,声音就强,反之则弱。语音中的重音、轻音是由于音强不同所致。(莲子——帘子) 3.音长 音长指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间的长短。振动时间持续长,声音就长,反之则短。4.音色 音色又叫“音质”,指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。例如单元音的波形不同,所以音色不同,因此形成了一个个不同的元音。形成不同音色的条件主要有以下三种: 第一、发音体不同。钢琴和风琴的声音不同,是因为发音体不同。人的声音不同,是因为声带的不同。 第二、发音方法不同。吉他拍打和指弹不同。b p的不同是发音方法不同造成的(不送气——送气)。 第三、发音时共鸣器形状不同。笛子和萧:明快/悠远。

自动语音查询系统

XXXX集团有限公司《自动语音查询系统》 解决方案 杭州xxx科技有限公司Hangzhou IMA Technology Co., Ltd.

目录 1电话语音查询系统简介 (1) 2系统应用范围 (1) 例:某高校分数查询系统 (1) 包含组建简介 (2) 3 XXXXX系统拓扑图 (3) 4系统的特点及优势 (4) 5系统主要功能 (6) 5.1 IVR可视化编辑 (6) 5.2自助语音服务 (7) 5.3系统监控 (8) 5.4短信功能(可选) (8) 6产品参数和报价 (9)

1电话语音查询系统简介 电话语音查询系统又叫“交互式语音应答系统”,英文称IVR(Interactive Voice Response),是呼叫中心的重要组成部分,用户用电话机或手机通过按键的方式达到与系统互动的功能。电话语音查询系统应用非常广泛,比如码头的船次和货物查询、学校的学分查询、工厂的考勤及工资查询、车站的车次查询、物流的快件查询以及银行的帐户余额查询等等。 2系统应用范围 自动语音查询系统应用于航班查询、外汇查询、证券委托、车站车次查询、码头船次货物查询、银行帐户查询、电话报税、社保查询、保险咨信、医疗信息查询、电费查询、房地产信息咨询、宾馆房价查询、物流快递查询、公安派出所暂住证电话查询、高考分数查询等等。 例:某高校分数查询系统 包含了网络查询,电话语音查询 图分数查询系统拓扑图

包含组建简介 1.公司简介 客户通过拨打企业指定的电话号码进入本系统,在电话语音提示引导下可以通过电话听到本企业的公司语音简介。 2.公司公告/通知 客户通过拨打企业指定的电话号码进入本系统,在电话语音提示引导下可以通过电话听到本企业的公司语音公告或语音通知信息。 3.产品查询/价格查询 客户通过拨打企业指定的电话号码进入本系统,在电话语音提示引导下输入产品号即可查询(听)到产品相关信息及价格信息。更可查询水费、电费、燃气费、电话费等。 4.进/出货查询 客户通过拨打企业指定的电话号码进入本系统,在电话语音提示引导下输入客户号及密码,系统安全验证通过后,根据语音提示输入进/出货单号,即可查询到进/出货单情况。 5.产品防伪查询 客户通过拨打企业指定的电话号码进入本系统,在电话语音提示引导下输入产品防伪序列号,系统会自动从企业产品数据库中查询到该序列号是否存在,出厂时间等产品防伪信息,对于已经被查询过的产品防伪序列号,系统会自动报读上次被查询过的时间。 6.自动催款功能 本系统可以完成自动催款功能,即通过系统自动呼出方式呼出到某一客户电话上,语音报读客户目前所欠的各种款项金额,并提示客户在接到此语音通后几个工作日内向企业交纳迟交款项。 7.亲情服务/客户关怀 本系统与自动语音通知系统配合起来可以完成亲情服务/客户关怀功能,即通过在系统里设置需要使用该服务的客户电话号码及语音祝福语/歌曲,系统会在设好的时间段内通过自动呼出方式呼出到某一客户电话上,并将该语音祝福语/歌曲播放给客户听,从而拉近与客户之间的关系。 8.查询定制功能 可为不同的企业定制一些电话查询应用内容。 9.根据不同的被叫号码走不同的语音导航流程 10.用户按键选择后,可以发短信给用户进行交互

智能机器人的语音识别

智能机器人的语音识别 语音识别概述 最近,由于其重大的理论意义和实用价值,语音识别已经受到越来越多的关注。到现在为止,多数的语音识别是基于传统的线性系统理论,例如隐马尔可夫模型和动态时间规整技术。随着语音识别的深度研究,研究者发现,语音信号是一个复杂的非线性过程,如果语音识别研究想要获得突破,那么就必须引进非线性系统理论方法。最近,随着非线性系统理论的发展,如人工神经网络,混沌与分形,可能应用这些理论到语音识别中。因此,本文的研究是在神经网络和混沌与分形理论的基础上介绍了语音识别的过程。 语音识别可以划分为独立发声式和非独立发声式两种。非独立发声式是指发音模式是由单个人来进行训练,其对训练人命令的识别速度很快,但它对与其他人的指令识别速度很慢,或者不能识别。独立发声式是指其发音模式是由不同年龄,不同性别,不同地域的人来进行训练,它能识别一个群体的指令。一般地,由于用户不需要操作训练,独立发声式系统得到了更广泛的应用。所以,在独立发声式系统中,从语音信号中提取语音特征是语音识别系统的一个基本问题。 语音识别包括训练和识别,我们可以把它看做一种模式化的识别任务。通常地,语音信号可以看作为一段通过隐马尔可夫模型来表征的时间序列。通过这些特征提取,语音信号被转化为特征向量并把它作为一种意见,在训练程序中,这些意见将反馈到HMM的模型参数估计中。这些参数包括意见和他们响应状态所对应的概率密度函数,状态间的转移概率,等等。经过参数估计以后,这个已训练模式就可以应用到识别任务当中。输入信号将会被确认为造成词,其精确度是可以评估的。整个过程如图一所示。 图1 语音识别系统的模块图

3、理论与方法 从语音信号中进行独立扬声器的特征提取是语音识别系统中的一个基本问题。解决这个问题的最流行方法是应用线性预测倒谱系数和Mel频率倒谱系数。这两种方法都是基于一种假设的线形程序,该假设认为说话者所拥有的语音特性是由于声道共振造成的。这些信号特征构成了语音信号最基本的光谱结构。然而,在语音信号中,这些非线形信息不容易被当前的特征提取逻辑方法所提取,所以我们使用分型维数来测量非线形语音扰动。 本文利用传统的LPCC和非线性多尺度分形维数特征提取研究并实现语音识别系统。 3.1线性预测倒谱系数 线性预测系数是一个我们在做语音的线形预分析时得到的参数,它是关于毗邻语音样本间特征联系的参数。线形预分析正式基于以下几个概念建立起来的,即一个语音样本可以通过一些以前的样本的线形组合来快速地估计,根据真实语音样本在确切的分析框架(短时间内的)和预测样本之间的差别的最小平方原则,最后会确认出唯一的一组预测系数。 LPC可以用来估计语音信号的倒谱。在语音信号的短时倒谱分析中,这是一种特殊的处理方法。信道模型的系统函数可以通过如下的线形预分析来得到: 其中p代表线形预测命令,,(k=1,2,… …,p)代表预测参数,脉冲响应用 h(n)来表示,假设h(n)的倒谱是。那么(1)式可以扩展为(2)式: 将(1)带入(2),两边同时,(2)变成(3)。 就获得了方程(4):

语音识别发展现状与展望

中国中文信息学会第七次全国会员代表大会 暨学会成立30周年学术会议 语音识别发展现状与展望中科院自动化研究所徐波 2011年12月4日

报告提纲 ?语音识别技术现状及态势?语音识别技术的行业应用?语音识别技术研究方向?结论与展望

2010年始语音识别重新成为产业热点?移动互联网的兴起成为ASR最重要的应用环境。在Google引领下,互联网、通信公司纷纷把语音识别作为重要研究方向 –Android系统内嵌语音识别技术,Google语音 翻译等; –iPhone4S 上的Siri软件; –百度、腾讯、盛大、华为等都进军语音识别领 域; –我国语音技术领军企业讯飞2010年推出语音云识别、讯飞口讯 –已有的QQ2011版语音输入等等

成熟度分析-技术成熟度曲线 ?美国市场调查咨询公司Gartner于2011年7月发布《2011新兴技术成熟度曲线》报告:

成熟度分析-新兴技术优先矩阵?Gartner评出了2011年具有变革作用的技术,包括语音识别、语音翻译、自然语言问答等。其中语音翻译和自然语言问答有望在5-10年内获得大幅利用,而语音识别有望在2-5年内获得大幅利用;

三十年语音识别技术发展 ---特征提取与知识方面?MFCC,PLP,CMS,RASTA,VTLN;?HLDA, fMPE,neural net-based features ?前端优化 –融入更多特征信息(MLP、TrapNN、Bottle Neck Features等) ?特征很大特点有些是跟模型的训练算法相匹配?大规模FSN图表示,把各种知识源集中在一起–bigram vs. 4-gram, within word dependencies vs. cross-word

IVR自助语音查询系统

IVR自助语音查询系统 自助语音查询系统又叫“交互式语音应答系统”,英文称IVR (Interactive Voice Response),是呼叫中心的重要组成部分,用户用电话机或手机通过按键的方式达到与系统互动的功能。网讯兆通公司自主研发的交互式语音应答系统,能为用户提供专业而灵活的交互语音应答服务,它可以7*24小时的不间断随时应答用户的呼叫并进行相应服务,具有语音导航、信息查询、语音信箱等基础的业务功能,集成业界领先的TTS语音处理技术。网讯兆通公司提供的自主语音查询系统,自带完善的图形化流程开发工具和TTS语音合成工具,利用可视化的业务工具能灵活生成各种所需流程、语音文件。 自助语音查询系统应用非常广泛,已广泛应用于电话银行、话费查询、证券委托、自动缴费(水、电、气等费用)、高校学分查询及录取信息查询、公司的考勤及工资查询、语音信箱、车站的车次查询、自动声讯服务、民航、等部门的信息查询以及各种公共场所自动回答顾客提问等领域。 自助语音查询系统系统功能介绍: 系统是自主研发的定制平台,用户可快速定制语音流程。 1、支持多种接入方式:支持模拟线呼出、一号信令(SS1) 呼出、数字一号信令(ISDN) 呼出、七号信令(SS7) 呼出、PBX呼出、VOIP呼出等。 2、支持多电话用户同时接入 3、支持多种数据库:ORACLE、SYBASE、SQL SERVER、ACCESS、

EXCEL、TXT等等,提供数据库连接和测试接口 4、支持语音流程可视化定制, 5、支持来电显示 6、支持多种语言 7、支持录放音、TTS(文本转语音)、动态文件播放 8、支持语音信箱功能 9、支持功能菜单选择,电话数字输入 10、支持电话坐席,电脑坐席及专家坐席 11、支持传真、外呼、电话转移、电话会议功能 12、支持程序运算功能 13、支持数据库SQL语句设置,数据库存储过程定制 14、支持网络通信 15、支持短信 16、话务查询及统计,支持按多种条件查询及统计话务量,可打印,导出数据 17、业务查询及统计,支持按多种条件查询及统计业务,可打印,导出数据 18、自动应答用户通过语音提示和选择按键实现与CTIVR系统的交互,系统支持多种按键方式,实现用户按键选择的连拨/速拨功能以及用户输入ID号或密码的识别。在多级语音导航菜单中,支持使用快捷键一次直接进入任意深度的菜单。语音播放(可中断放音和不可中断放音)。

普通话语音的结构单位

普通话音系介绍 语音的结构单位 一个语句是由许多词按照一定的语法规则组织构成的。词有的是一个音节的,如“美”;有的是两个音节的,如“祖国”;有的是三个音节的,如“普通话”;有的是四个音节的,如“计算机系”。那么,音节是什么?它以是由什么构成的呢? (一)音节和音素 音节音节是自然的语音单位。人们说话,总是一个音节一个音节发出来的。在汉语是,一个音节写下来就是一个汉字。“我是中国人”五个音节写下来就是五个汉字。有极少的情况例外,“一下儿”这三个字念实际上是两个音节,“下儿”是一个音节,念“xiàr”。 音素音素是最小的语音单位。它是从音节中分析出来的。语音,分析到音素,不能再分了,所以它是最小的。“绿”可以分析出i和ü,“红”可以分析出h、o、ng来。当然,这种分析,必须具备一定的语音知识才能做到,不过,如果我们把声音拖长念,是完全可以体会得到的。 (二)元音和辅音 音素按发音特点成两大类:元音和辅音。 元音发音时,颤动声带,声音响亮,气流在口腔不受到阻碍。如a、o、u。

辅音发音时,不一定颤动声带(有的颤动声带,如m、n、l,有的不颤动声带,如s、sh、x。)声音不响亮,气流在口腔要受到不同部位、不同方式的阻碍。如:b、d、g、c、ch、q、f。 辅音一般要跟元音拼合,才能构成音节。 (三)声母、韵母、声调 声母、韵母、声调是我国传统分析汉语单节的结构单位。它不是最小的单位,因为韵母还有第二层次的结构单位:韵头、韵腹、韵尾。也叫介音、主要元音、尾音。 声母声母是音节开头的辅音。例如:“买mǎi、卖mài、明míng媚mai”开头的“m”就是声母。“二ar”、“矮ǎi”这样的音节没有辅音声母,叫做“零声母”音节。 韵母韵母是音节中声母后面的部分。它主要是由元音构成的(鼻韵母有鼻辅音n或ng作韵尾)。比如:“发达fādá”的a,“机器jīqì”的i,“电线diànxiàn”的ian就是韵母。韵母是每个音节不能缺少的构成成分。没有韵母,就不能构成音节。韵母里面分韵头、韵腹、韵尾。比如“ian”i是韵头,a是韵腹,n是韵尾。只有一个元音的韵母,这个元音就是韵腹,如i、a。做韵头的元音只有i、u、ü,如ia、ua、üe。做韵尾的只有元音i、o(u)和辅音n、ng,如:ai、ao、an、ang。 声调声调是音节的高低升降形式,它是由音高决定的。比如:“辉huī”、“回huí”、“毁huǐ”、“惠huì”四个音节的声母都是h,韵母都是ui,但是它们的声调不同,就成了不同的音节,代表不同的意

语音识别技术

目前主流的语音识别技术是基于统计模式识别的基本理论。一个完整的语音识别系统可大致分为三部分: (1)语音特征提取: (2)声学模型与模式匹配(识别算法) (3)语义理解:计算机对识别结果进行语法、语义分析。 语音识别技术,也被称为自动语音识别Automatic Speech Recognition,(ASR), 语音识别的发展简史 1952年AT& T Bell实验室实现了一个单一发音人孤立发音的十个英文数字的语音识别系统,到现在的人机语音交互。语音识别研究从二十世纪50年代开始到现在历半个多世纪的蓬勃发展,在这期间获得了巨大的进展。 现代语音识别技术研究重点包括即兴口语的识别和理解,自然口语对话,以及多语种的语音同声翻译。 语音识别应用的特点 1.语音识别系统必须覆盖的功能包括: (1)语音识别系统要对用户有益(希望它是能检测到的)。例如提高生产率,容易使用,更好的人机界面,或更自然的信息交流模式。 (2)语音识别系统要对用户“友好”。这种“友好”的含义是:用户在和系统进行语音对话时感到舒适;系统的语音提示既有帮助,又很亲近。 (3)语音识别系统必须有足够的精度 (4)语音识别系统要有实时处理能力;例如系统对用户询问的响应时间要很短。 2. 语音识别错误的处理 有以下四种方式可以处理这个问题。 (1)错误弱化法。这种处理仅仅花费用户很少一点时间,对用户几乎没什么其它不利影响。 (2)错误自检纠正法 系统利用已知任务的限制自动地检测并纠正错误。 (3)确认或多层次判定

(4)拒绝/转向人工座席。系统对其中通常较易导致系统识别错误的极少部分语音指令拒绝做出识别决定,而是将其转给人工座席。 在很多情况下,语音识别技术可以充分发挥出RFID的潜能: 1.积压产品、脱销产品 2.被废弃、被召回或已过期产品 3.回收的商品 4.促销产品 RFID系统在利用原有语音导向投资的情况下可以大大增加收益 语音识别技术在邮件分拣中的应用 现代化分拣设备在邮政上的应用大大提高了邮件处理的效率。但是,并不是所有的邮件都能上分拣机处理,那些需要人工处理的邮件成了邮政企业实现自动化的瓶颈。邮政使用人工标码技术以及先进的计算机软件 系统来处理不能上机的邮件,仍需要大量的劳动力。 由MailCode公司开发并准备申请专利的Spell-ItTM软件技术通过提高系统数据库能力的方式对语音识别自动化设备进行了革命性的变革。这种技术提供了无限的数据库能力,并且保证分拣速度不会因数据库的增大而减小。由各大语音引擎公司开发的系统还支持世界上的各种主要语言,这样,语音技术就成为世界性的产品。 以英语语音识别系统为例,系统建立了36个可识别字符26个字母加上0~9的10个数字,同时还建立了一套关键词。Spell-It软件使用这些字符来识别成千上万的口语词汇和无数的词语组合。 对于大公司的邮件收发中心来说,使用MailCode公司的Spell-It软件技术,分拣员实际上只需发出几个字符的音来找到和数据库中相对应的词。例如:碰到了寄给Joseph Schneider的邮件,操作员只需发出“J”、“S”、“C”和“H”几个音就可以得到准确的分拣信息。 姓名和邮箱编码:Jennifer Schroeder, 软件工程部;Joseph Schneider, 技术操作部;Josh Schriver, 技术操作部,因为这三个姓名全都符合(J,S,C,H)的发音标准。邮件中心的操作员知道邮件实际上是寄给Joseph Schneider的,就可以把邮件投入Joseph Schneide的信箱了。 邮局要把邮件按投递路线分发,分拣员必须熟悉长长的投递段列表以及各种各样的国际邮件投递信息。Spell-It技术把地址、投递路线等信息都存入了系统,这样就大大方便了分拣工作。 例如,有一件寄往Stonehollow 路2036号的邮件。使用语音识别技术,分拣员仅仅需要发出“2”、“0”、“S”、“T”和“O”几个音,如表2所示,数据库就会给出所有可能和这几

福圆自助语音讲解文字内容

福圆招商网电子商务创业联盟 自助语音讲解频道 第一节:福圆网是做什么的? 女:您好,欢迎您来到福圆招商网考察了解,请问有什么可以帮助您的吗? 男:您好,我想具体了解一下福圆网是做什么的? 女:嗯,好的,非常乐意为您效劳!福圆网是网络商城连锁结合实体连锁的隆力奇品牌直营的大型综合O2O网络购物超市,是以“隆力奇定制营销战略”为指导思想,依托隆力奇27年民族日化第一品牌强大的资源实力,由隆力奇定制营销中心福圆电子商务总部策立“福圆”网络品牌专营的新型电子商务营销模式,是集福圆万店联盟发展战略、爱家品牌实体连锁、福圆消费者联盟、福圆创业者联盟及商家联盟等为一体的立体式、可定制的聚合营销模式,不仅结合了当前传统品牌电商化与O2O模式发展新趋势,更是推出了福圆万店联盟的大品牌、大联合营销战略!在福圆网的营销推广方面,更是具备了当前独一无二的自动聚合营销系统、信息自动传送机器、网站自动推广工具以及强大的售前与售后的全程客服跟踪支持系统。 告诉您一个特大的喜讯,现在您可以在福圆招商网上免费注册后立刻就会获得属于您自己的福圆商城以及强大的自动聚合营销系统等的体验,帮助您更加清楚彻底的了解福圆网的创业机会,另外,也许您还将得到额外的奖励呢! 男:那我通过注册后就可以获得体验吗?请问注册体验收费吗? 女:是的,您注册后马上就可以获得免费体验机会,注册体验是不收任何费用的。您注册登陆后我在为您详细介绍福圆新型电子商务创业机会! 男:好的,我现在就去注册,一会聊! 女:嗯,如有不明之处,您可以随时咨询在线客服,感谢您的关注,一会聊! 第二节:福圆新型电商创业机会! 男:我注册成功啦!我进入了属于我自己的福圆商城,我想详细的了解一下隆力奇集团以及福圆商城的创业合作形式。 女:好的,首先恭喜您成为了福圆商城的免费体验代理商!下面我详细为您介绍一下隆力奇集团及福圆新型电子商务的创业机会! 男:嗯,好的,谢谢! 女:不客气,很乐意为您服务!隆力奇是我国民族日化第一品牌,品牌价值高达108亿!自2010年,全新的定制营销战略推出以后,带动了隆力奇乃至我国民族产业经济的健康、快速发展!在2013年,隆力奇世界级领先的智能产销一体化大型工厂直营超市也隆重启动,打造了江苏乃至全国最大的工业旅游观光、消费一体化基地,将带动每日5000人次参观隆力奇工业旅游园区、蛇圆、真武观等景区消费观光旅游;隆力奇全球八大科研中心,将助力隆力奇日用品、美容护肤化妆品、有机食品、功能保健营养品等产品稳步迈进世界品牌,举民族隆力奇、世界隆力奇、百年隆力奇的大品牌战略,以壮大我国民族产业经济,为国发光、为民送福的核心使命和价值为宏伟目标! 福圆新型电子商务模式,简单的理解为通过“福圆商城”品牌万店联盟直营的联合运营模式、隆力奇全国“爱家社区网络超市”地面品牌连锁结合网络商城连锁联营策略,将“隆

语音练习题

“语音”部分练习题 一、填空题 1.语音具有三大属性:( )、_( )和_( ),其中( )为本质属性。 2.语音有音高、音强、音长、( )四个基本要素。 3.音色是由( )、发音方法、共鸣器形状三种不同条件决定的。 4.音强是声音的强弱,它主要取决于( ),而这又是跟_( )密切相关。 5.音节由( )、( )、( )三个部分组成。 6.普通话中辅音共_( )个,其中( )_既能作声母又能作韵尾。 7.音素可根据声源特性的不同划分为元音和 ( )。 8.普通话语音共有32个音素,其中( )个元音,( )个辅音。 9.我国传统的语音分析方法是声韵调分析法,它着眼于语音结构成分的组合,把音节分成几个部分,音节前部的是声母,后部的是( ),贯穿整个音节的音高变化的是声调。 10.在一种语言或方言里能够区别意义的最小的语音单位是( )。 11.《汉语拼音方案》是记录现代汉语普通话语音系统的拼音方案,共有字母表、声母表、韵母表、声调符号和( )五个部分。 12.《汉语拼音方案》是采用国际通用的( )字母制订的。 13.国际上记录各种语音一般通用的记音符号是( )。 14.普通话共有22个声母.其中( )辅音声母。 15.了解一个声母必须知道它的发音部位和( )。 16.按发音时气流振动不振动声带可把声母分为( )和( )。 17.普通话共有39个韵母,其中有( )个单韵母,( )个鼻韵母。 18.韵母可以按照我国音韵学的传统按韵头的有无和不同来分类,可分为()和()。 19.声调是音节中音高的高低升降变化,是音节的重要组成部分。一种调类的实际发音,也就是声音的高低升降叫( )。 20.普通话有四种调值就有四种调类,这四个调类分别是( )。 21.注音时,声调符号要标在音节的( )上。 22.普通话四种声调跟中古汉语四声相比最明显的变化是( )消失。 23.汉语一个音节有声母、韵母、声调三个部分组成,如果再分析还可以把韵母分成( )、韵腹和韵尾三个部分。 24.普通话一个音节最多可以有四个音素,也可以只有一个音素,但这个音素一般得是( )音素。25.汉语普通话一个音节中必不可少的构成因素是声调和韵母中的( ),其他部分不一定齐全。26.普通话中,作韵头的元音音素只有( ) ( ) ( )等三个;作韵尾的元音音素有( ) ( ) ( ) ,辅音音素有( ) ( )。 27.双唇音b、p、m跟合口呼相拼时只限于( )。 28.声调是汉语音节中不可缺少的因素,但在说话时有些音节会失去原有的声调,变成一种又轻又短、比较模糊的调子,这种语音变化现象,被称为( )。 29.轻声一般有两种作用,一是区别( ),另一是区别词性。 30.“er”如果跟韵母结合起来.就使这个韵母发音时带有卷舌色彩,这种现象称为( )。31.普通话共有音素音位( )个,声调音位四个。 32.从语音的物理性质分析,“梅”和“妹”是 ( )不同。 33.声母的发音部位是指( )

主流的语音芯片对比

主流的语音芯片方案 一、简介 语音播报,这个基本在任何行业都可能用得到,如:公交报站、仪器仪表播报语音信息等等。应用非常的广泛,大到轨道交通,小到家庭用的小家电。如果在现有的系统或者产品设备中增加语音播放的功能,无疑将提升产品的用户体验和价值,因为产品的原则就是对用户越简单越显而易见,越好。市面上的语音播报方案也是呈现多样化,下面我就具体的来一个分析和解剖。 目前市面上主流的语音方案,基本上就是OTP芯片,就是但颗芯片完成控制和语音的存储,最著名的就是佑华的4位机。这种类型的芯片,语音播放生硬,并且语音固定不能修改,另外一个就是可修改。而我们的方案,就是单芯片解决,更换声音极其简单,并且成本低廉。比现有的方案都具有更高的性价比 二、主流分析 市面上主要的方案分为两种: 1、是掩膜类(MASK)、一次性(OTP)类的 (1)、它的特点是成本低廉[争对量大的情况]。因为这样的芯片必须要量大[10K级别的]才便宜,因为量小了,分摊下来,成本其实也不低。 (2)、语音存储的时间短,播放的音质差,并且不可重复的更换语音。因为它内部实现的方法是将语音文件压缩成WA V的文件,直接存储在芯片内部,这样就会导致语音被压缩的非常的厉害。 (3)、主流的还是“SOP8”、“SOP16”、“牛屎堆封装” 2、可替换声音文件的多次烧录的语音芯片 (1)、这个只在OTP芯片的基础上引入了多少烧录的技术,其原理还是和OTP的方式是一样的,这就不做详细的介绍 3、可替换声音文件的芯片方案KT404A (2)、KT404A方案,支持MP3解码。引入了mp3这一项技术,就可以保证播放的音质 (3)、支持USB直接更换语音,可重复烧录语音。烧录次数可达10万次,同时也支持批量烧录,生产极其方便。 (4)、标准的SOP16封装。 三、优势说明 相比较市场的其他方案,我们的优势十分的明显 ?音质接近电脑的播放水准,声音清晰并且圆润 ?芯片采用的是MP3解码的方法,所以相比较传统的WA V的OTP方案,在音频压缩方 面有着非常大的优势 ?KT404A支持外部的存储器扩展,用户根据需要的大小,进行贴心的选择 ?语音可以分类管理,支持循环播放,随机播放,一对一播放等等,十分灵活 ?KT404A支持USB直接更新语音,烧录次数超过10万次 ?KT404A出货为封装片,保证了良率,同时交期最多3天,对数量无任何要求

IVR自动语音服务平台

IVR自动语音服务平台 当前随着我国经济的迅速发展,也推动着我国通信事业蓬勃发展,信息交换日益频繁,人们的工作、生活及娱乐等都离不开通信。然而在电话及手机普及率大幅度提高的同时,电话的接通率却大幅度降低,因此呼叫中心的建设就显得尤为重要,IVR自动语音查询是呼叫中心系统中的一项功能,它是一款专业的交互式电话语音应答系统,是实现自动电话咨询服务的最经济、最简便的工具。它用很小的代价实现企业所需的电话语音导航功能,界面友好,使用方便,提高工作人员的工作效率,提供24小时的全天候服务,使用户能随时得到企业的信息服务,以提高企业的服务质量。用户可以根据所在行业的具体要求,自由编辑各种语音文件、制定自动语音应答流程,轻松实现自动化的电话咨询、电话调查、电话投诉等,查询级数不受限制。北京网讯兆通IVR自动语音服务平台功能: 1、多级语音导航 用户可以根据需要随时自行修改IVR语音导航,可视化语音流程编辑器,简单易会。 2、按键统计 客户来电咨询哪个政策问题更多,系统自动统计,帮助企事业单位更好了解客户需求。 3、上下班设置 设定上下班设置,系统自动按照设置执行不同语音提示内容。 4、自助语音应答

客户按键选择咨询内容,系统根据按键提示自动播放设定好的语音内容。 5、密码验证 如需客户输入身份证或密码等验证信息,对接客户数据库,系统会自动判别。 6、TTS自动合成语音 TTS(文本转语音)自动合成语音,确保为客户提供快捷、清晰、简单易用的自助服务,提高用户体验。 7、转人工坐席 如需人工咨询,按键选择人工坐席接听。 8、推送 人工坐席通话过程中,如需验证密码或满意度评价等,人工坐席可将电话推送到系统设定好的流程中。 9、语音信箱留言 如遇人工坐席繁忙,客户可选择语音信箱留言,坐席收听留言后再行处理。 10、满意度调查 客户可按键进行对客服人员的评价,系统自动统计满意度调查数据。

电脑qq语音没有声音怎么办

电脑qq语音没有声音怎么办 大家越来越多的使用语音或视频而不是手动输入的方式来聊天,那么电脑qq语音没有声音怎么办呢?接下来大家跟着小编一起来了解一下电脑qq语音没有声音的解决方法吧。 电脑qq语音没有声音解决方法一 很多时候,这种情况都是由于QQ软件设置问题导致的,主要是语音视频设置的声音输入、输出设置不正确。具体操作如下: 先选择要聊天的对象,在弹出的聊天对话框中选择视频设置; 在弹出的语音视频对话框中,选择“语音”页签,如果声音输入和声音输出为下图所示的windows默认设备,那就恭喜你,听不见你声音的问题就要解决; 如果声音输入和声音输出均是windows默认设备,请展开下拉列表框,请分别选择您的声卡对应的输入和输出设备,当然也要注意下调节mic的音量和音箱、听筒的音量,保存退出,估计对方

就可以听见您动听的声音; 上面都完成了,能听见声音了没,不行的话,再改个设置看看,将MIC麦克风的模式改为省资源模式看看。 电脑qq语音没有声音解决方法二 1.首先保证你的麦克风(耳机)接电脑的输入输出端100%正确,别接错了,接错了,做什么都没用。(电脑的绿色端是声音输出的即播放音乐的,电脑的粉红色端是声音输入的即用来录音的) 2.(1)右击桌面“我的电脑”--属性--硬件--设置管理器--声音视频和游戏控制器--这个项下面如果没有AC97或High Definition或其他长串的英文,或者存在黄色的问号。 (2)点击桌面左下角开始--控制面板--声音和音频设备--里面的所有设置都是灰色的,即是不可以用的。如果存在以上两种情况的任一种,这时你直接下载“驱动精灵”软件,安装好它后,双击打开--驱动更新--勾选“声音视频和游戏控制器”--开始更新--更新完毕后重启电脑。 3.如果桌面右下角没有小喇叭,开始--控制面板--声音和音

目前常用的mp3语音芯片选型对比分析

一、简介 曾经的ISD系列、VS1003系列、OKI系列也是昨日黄花,而现在涌现出来的KT404A系列、WT588D系列也是国产的优秀。随着人们国家的进步和强大,越来越多的基础产业都已经实现了国产化,就拿我所处的小众行业来说,最近两年确实涌现了大量的国产优秀产品,曾经昂贵的语音芯片也不再是日韩美的天下了, 二、对比分析: 市面上主要的方案分为两种 (1)、是掩膜类(MASK)、一次性(OTP)类的,它的特点是时间段,音质差,并且不可重复的更换语音,这个是目前市场的主流 (2)、TTS芯片方案,虽然其语音播报灵活,但是语音播报的生硬和成本高昂的不够,也限制了其的发展 (3)、就是我们的推出的方案,支持MP3解码,支持USB直接更换语音,可重复烧录语音的超小型的SOP16封装,语音播放完全媲美音箱的效果,清晰和灵活 三、优势说明 相比较市场的其他方案,我们的优势十分的明显 (1)、音质接近电脑的播放水准,声音清晰并且圆润 (2)、芯片采用的MP3解码的方法,所以相比较传统的WAV的OTP方案,在音频压缩方面有着非常大的优势 (3)、KT404A支持外部的存储器扩展,用户根据需要的大小,进行贴心的选择 (4)、语音可以分类管理,支持循环播放,随机播放,一对一播放等等,十分灵活 (5)、KT404A支持USB直接更新语音,烧录次数超过10万次 (6)、KT404A出货为封装片,保证了良率,同时交期最多3天,对数量无任何要求 (7)、KT404A直接把spiflash虚拟成为U盘,无需任何上位机软件工具,就可以直接烧写语音,极其方便

四、在线下载语音方案说明 1、用户可以实现本地下载,即通过电脑的usb直接下载语音至KT404A语音芯片里面,作为固定语音 2、用户可以通过最热的技术方式,如:ESP8266的wifi芯片、蓝牙BLE、电信2G、4G等等无线模块,来直接动态更新语音至KT404A芯片,更新的方式是采用串口 3、我们的芯片是支持MP3解码,最大程度的保证了音频文件的音质,以及芯片内置的24位DAC解码,音质效果媲美“笔记本集成声卡播放” 4、用户可以随时动态的更新音频文件,不限次数,不限操作,非常的灵活 五、产品对比

语音自动播放系统

万方数据

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语音自动播放系统 作者:尚丽娜, 徐新民, SHANG Li-na, X(U) Xin-min 作者单位:浙江大学,电子电路与信息系统研究所,浙江,杭州,310027 刊名: 电声技术 英文刊名:AUDIO ENGINEERING 年,卷(期):2005(3) 被引用次数:3次 参考文献(4条) 1.ISD ChipCorder,ISD4004 Series.Printed in the U.S.A 2000 2.广州周立功单片机发展有限公司PCF8563日历时钟芯片技术资料 1999 3.党万胜智能语音收费系统[期刊论文]-电子技术应用 1999(10) 4.何立民单片机高级教程应用与设计 2001 本文读者也读过(4条) 1.冯志慧.许利军.薛鹏涛.翁梅.余华.周志强一种基于单片机控制ISD4004语音芯片应用电路[期刊论文]-微计算机信息(测控仪表自动化)2003(7) 2.苏军基于单片机的语音信息采集及处理系统设计[期刊论文]-科技信息(学术版)2008(17) 3.张晓东.计玉芳.蒯申红.徐宇宝.ZHANG Xiao-dong.JI Yu-fang.KUAI Shen-hong.XU Yu-bao基于ISD4004智能语音提示系统设计[期刊论文]-皖西学院学报2008,24(2) 4.张裕.刘毅敏.方康玲.ZHANG Yu.LIU Yimin.FANG Kangling语音播报记事器的设计[期刊论文]-现代电子技术2009,32(11) 引证文献(3条) 1.宋晓梅.秦启云.张瑜ISD4004系列语音芯片批量拷贝的设计[期刊论文]-电声技术 2011(10) 2.齐现英.韩丰谈.刘慧琴.唐峰.何乐民程控X线机故障采集卡的研制[期刊论文]-中国医学物理学杂志 2009(4) 3.张裕.刘毅敏.方康玲语音播报记事器的设计[期刊论文]-现代电子技术 2009(11) 本文链接:https://www.wendangku.net/doc/8c12662868.html,/Periodical_diansjs200503010.aspx

十种自动识别技术

自动识别技术 1. 条码 5. 电子信息交换 2. 生物测量 6. 机器视觉 3. 卡片技术7. 光学字符识别 3.1磁条卡8. 射频信息通讯 3.2光学卡片9. 射频识别 3.3智能卡10.语音识别 4. 接触记忆 自动识别技术概述 条形码是主要的自动收集技术,用来收集有关任何人物、地点或物品的资料.它的应用范围是无限的。条码被用来进行物品追踪、控制库存、记录时间和出勤、监视生产过程、质量控制、检进检出、分类、订单输入、文件追踪、进出控制、个人识别、送货与收货、仓库管理、路线管理、售货点作业以及包括追踪药物使用和病人收款等在内的医疗保健方面的应用。 条码本身不是一套系统,而是一种十分有效的识别工具它提供准确及时的信息来支持成熟的管理系统。条码使用能够逐渐地提高准确性和效率,节省开支并改进业务操作。 条码是由不同宽度的浅色和深色的部分(通常是条形)组成的图形,这些部分代表数字、字母或标点符号。将由条与空代表的信息编码的方法被称作符号法。符号法有许多种。下面列举的是一些最常使用的符号法。 通用产品码(UPC码)和它在世界范围的相似物国际物品码(EAN码)在零售业被非常广泛地使用,它们正在工业和贸易领域中被广泛地接受。UPC/EAN码是一种全数字的符号法(它只能表示数字)。 在工业、药物和政府应用中最多的是39码,它是一种字母与数字混合符号法,它具有自我检验功能,能够提供不同的长度和较高的信息安全性。它被一些工业贸易组织所接受,包括汽车工业活动组织(AIAG)、保健工业贸易通讯委员会(HIBCC)和美国国防部(DOD)。工业应用包括追踪生产过程、仓库库存,还有识别影印领域这样的特别应用。作为一种字母与数字混合符号法,39码除有数字外,还能够支持大写字母并有一些标点符号。 与39码相比,128码是一种更便捷的符号法,它能够代表整个ASCII字母系列。它提供一种特殊的“双重密度”的全数字模式并有高信息安全性能。128码正在逐渐代替39码。HIBCC 和统一编码委员会(UCC)已接受一种特殊版本的128码(UCC/EAN-128)用来进行送货箱的标记。在ANSI的送货箱标记标准中也承认UCC/EAN-128码。在需要将序号、批量号和其它有关信息输入到产品标签上的应用中使用UCC/EAN-128码的趋势有进一步的发展。两维码符号法正在跟进 两维码符号法是条码发展的下一步骤。它们比传统的条形码的密度高得多,所以能提供较高的信息完整程度。因为它们能够将更多的信息放入更小的面积内,所以它们为许多不同的应用所接受。 有两种不同的两维码符号法:重叠式条码(条码的细条重叠在一起)和矩阵式符号法(它是统一规格的黑白方块的组合,而不是不同宽度的条与空的组合)。 重叠式条码(如PDF417码、Codablock、Supercode)包括附加的版式排列信息,这样信息会总处于正确的位置中。信息量可达到1K的字母(如果计算进“连接”的符号会更高)。例如,PDF417码被用来为送货/收货标签信息编码,甚至ANSI使用它来为送货箱的标签编码,作为“纸张电子信息交换”的一部分。这种符号法被多个工业组织和许多工业公司所采

语言学概论——语音学.

第二章语音 第一节语音的性质 语音是人的发音器官发出的负载一定意义的声音。语音是语言的物质形式。 (一)语音的声学(物理)性质 声音都是由物体的振动而产生的,语音也不例外。 语音的声学性质表现在语音四要素上: 1.音高。声音的高低。它决定于频率。 频率与发音体自身的性状有关,男子声带长而厚,说话声音低;女子的声带薄而短,说话声音高 音高在语音中的作用是构成各种声调和语调。 2.音强。即声音的强弱。它决定于声波振幅的大小。振幅大,声音就强,振幅小,声音就弱。 振幅的大小跟发音体受到的外力大小有关,语音的强弱跟发音时用力的程度有关。发音时用力越大,呼出的气流越多,声音就越强。反之,声音就弱。 音强在语音中的作用是构成重音和轻音。 如?content con?tent 地道[ti51tau55][ti51tau] 3.音长。即声波振动持续时间的长短。声波振动持续的时间长,声音就长,持续的时间短,声音就短。 语音的长短跟发音的速度快慢有关。

音长在语言中可以具有区分元音的长短。如英语]粤语等。 sheep [?i:p]----- ship [?ip] 三[sɑ:m]----心[sɑm] (广东话) 4.音质。即声音的性质、特色,它是语音最重要的属性。音质在所有的语言中都发挥作用,主要是构成不同的音素(元音或辅音)。 一般来说,音质的变化决定于三方面的条件: 一是发音体的不同; 二是发音方法的不同; 三是共鸣器的形状的不同。其中每一方面的差别都会造成不同的音质。 (二)语音的生理性质 语音的生理性质是由发音器官决定的,发音器官的活动部位或活动方式不同,就形成不同的语音。 人类的发音器官可以分为三部分。 1.动力部分:肺、支气管和气管。 2.发音体:声带、喉头。 3.共鸣腔:口腔、咽腔和鼻腔。 (三)语音的社会性质 语音不仅具有生理、物理等自然属性,而且还具有社会属性。 首先,音义结合的功能是由社会赋予的。即什么音表什

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