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安徽省合肥市2017-2018学年度下第2学期期中调研试卷七年级道德与法治试题(解析版)

安徽省合肥市2017-2018学年度下第2学期期中调研试卷七年级道德与法治试题详细解析

（满分100分，考试时间70分钟）姓名成绩

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

但最近唱歌的声音很难听；漂亮的卓玛最近脸上长了一些青春痘，心里很烦；格桑梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高让自己头疼……针对这些现象，下面哪些观点是不正确的（）

A．进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象

B．变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生

C．进入青春期，人的成长有不同的韵律和节拍，有快有慢，这都属于正常的现象D．进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生

解析：进入青春期，青少年有生理和心理上的变化是正常，在生理方面表现为：(1)身体外型的变化。(2)身体内部器官的完善。(3)性机能的成熟。A、C这是正常，只要我们加强锻炼，并注意个人卫生就行了，这是解决生理方面的一个途径，因此D的选项也是正确的。B的错误在于变声是正常的生理现象，因此错误。故选B．

2．如图漫画说明青春期的我们（）

A．感觉生活拥有无限可能

B．存在着青春期矛盾心理

C．更加关注自己的外在美

D．能接受青春花蕾的绽放

解析：本题考查的知识点是青春期的烦恼．进入青春期，青少年容易形成渴望独立与现实依赖的矛盾；心理闭锁与求得理解的矛盾；性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾．漫画中女孩的行为说明进入青春期，我们拥有自己的秘密，拥有自己的秘密是我们长大的标志之一，这是正常的心理现象，青少年容易形成心理闭锁与求得理解的矛盾，选项B的说法正确符合漫画题意，故应选择B；其它选项ACD的观点不合题意，故应排除ACD．故选B．

3．青春期的中学生容易出现的“青春误读”有（）

①取笑同学的生理变化②追求装扮上标新立异和行为的故作姿态

③对异性同学间的关系过于敏感④情绪和情感丰富而强烈，但不稳定

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

解析：本题考查青春期的特点．青春期的心里充满矛盾，应消除青春期的烦恼快乐成长．题干中的关键点是“青春误读”错误的做法①②③，④观点

正确，因为情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，这是青春期的特

点．所以ACD 被排除，故选B．

4．漫画《不文明现象》启示我们，在与异性同学相处时应该做

到（）

①内心坦荡②言谈得当

③举止得体④敞开心扉。

A．①②③B．①③④

C．①②④D．②③④

解析：本题考查的知识点是学会与异性交往．男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强．男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．漫画中的人物行为违背了男女同学交往的原则，是不文明的表现．男女同学交往要互相尊重，自尊自爱，把握分寸，自然大方等．只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我闪青春美好的见证．①②③说法正确，符合题意．④不合题意．故选A．

5．在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又好。这种分工产生的效果说明（）

A. 男生女生间可以优势互补，取长补短

B. 应该把重活推给男生做

C. 大家可以边聊天边干活儿，提高效率

D. 大家平分工作，谁也不吃亏

解析：本题考查了怎样与异性交往的内容，异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊．本题材料表明男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识．所以选项A符合题意；选项BCD的观点明显错误．故选A．

6．小璐和同桌小宇互相关心、互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小璐知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们的正确认识是（）

①男女生之间要少说话，保持一定的距离

②异性交往，要讲究交往的艺术

③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对

④异性同学间纯真的友谊，有利于我们健康成长

A．①②B．③④

．②④D．①③

解析：男女同学正常交往具有重要意义，但必须遵循自然、适度、尊重、真诚和广泛交往的原则，要讲艺术，克服早恋现象。①③是对男女交往的一种排斥或误读，是错误的；②④是对男女同学交往的正确认识。故选C．

7．当代毕昇、中国激光照排之父王选说过：“一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯。一个新思想和新方案的提出者往往也是第一个实现者，这似乎是一个规律。”这段话告诉我们要（）

A．王选的好奇心，是他成功的关键

B．坚强的意志是成功的保证

C．毕昇是一位天才

D．要善于提出问题发现问题，养成自己动手、勤于实践的良好习惯

解析：题目考查的是创新．知识点主要有：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律；一个国家、一个民族只有不断创新，才能在记录的国际竞争中始终处于领先地位．培养创新能力要正确把握好奇心、培养爱发明的兴趣；需要注意观察生活、见微知著，这是培养创新思维的前提；学会发散思维，这是培养创新思维的源头；还需要学以致用、勇于实践．题干中的材料启示我们创新要做到学以致用、勇于实践，要善于提出问题发现问题，养成自己动手、勤于实践的良好习惯，所以D是正确的选项．选项ABC不符合题意，排除．故选D．

8．孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（）

①检视自己的不足②发扬自己的长处

③端正自己的行为④保持健康的心理

A．①②B．①③C．②④D．③④

解析：本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点．分析题干可知，曾子的做法有利于检视自己的不足、端正自己的行为；①③符合题意；②④与题意无关；故选B．

9．河北省“善行河北--青春正能量”中学生“自强之星”颁奖典礼中，18位品学兼优的中学生当选“自强之星”，他们大多家境贫寒，命运坎坷。材料传递给我们的“正能量”主要指（）

A. 自信自强、坚强意志

B. 自强自立、虚荣自负

C. 自卑知耻、平等待人

D. 自尊自信、张扬固执

解析：本题考查了有关自立自强的内容，自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博．自强的人总会坚持不懈地去实现目标，就是身处逆境，也决不放弃自己的目标和理想，自强者在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求．本题材料传递给我们的“正能量”主要指自信自强、坚强意志，自强的人总会坚持不懈地去实现目标，就是身处逆境，也决不放弃自己的目标和理想，自强者在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求．所以选项A符合题意；选项BCD的观点明显不符合题意．故选A．

10．我国古语“喜伤心,怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们()

①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责

②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康

③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态

④情绪是无法调控的，应顺其自然

A. ①③

B. ②③

C. ①④

D. ②④

解析：本题考查学生对情绪的理解。②错误，没有认识到情绪的积极作用；④错误，情绪是可以调控的；①③说法正确且符合题意。故选A．

11．当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”。下列符合当自己“心理医生”做法的是（）

A．向父母、老师寻求帮助B．听听音乐或者打打球

C．在公共场所大声喊叫D．向心理医生咨询

解析：本题考查的知识点是调控情绪的方法．调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等．学会当自己的“心理医生”，即通过自己采取适当的方法，对自己的情绪进行调控，可以采取理智调控法、注意力转移法等．B说法正确，符合题意．AD属于他人帮助，不合题意；C说法错误，调控情绪要注意方式方法和场合．故选B．

12．智利诗人加布里拉?米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（）

①给予他们力所能及的帮助②与他们一起进网吧玩游戏

③与他们一起走进博物馆或大自然④与他们一起欣赏艺术作品。

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

解析：本题考查的是关心弱势群体．具体涉及到关爱留守儿童，可以联系生活实际解答．留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的．关爱留守儿童不是家庭、学校或社区单一方面能够解决的，而需要全社会的共同努力．我们可以给予他们力所能及的帮助；可以培养他们高雅的生活情趣．选项②不利于留守儿童的健康成长．故选B．

13．“人民不仅有权爱国，而且爱国是一种义务，是一种光荣。”这句话说明（）

①爱国情感决定着人们对自己理想的选择

②爱国情感是中华民族所推崇的一种高尚情操

③爱国情感是我们对国家和民族的责任感、义务感、认同感、自豪感等

④每一个人都应该自觉自愿地将个人理想与祖国需要融为一体

A．①②③④B．①②③C．②③④D．③④

解析：该题考查爱国主义．爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是个人所应该具有的公民道德之一．在几千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．此题旨在考查学生对个人与祖国关系的认识．主要考查学生对知识的理解和分析运用，题文中表明祖国对个人的作用，个人离不开祖国，爱国情感是中华民族所推崇的一种高尚情操，爱国情感是我们对国家和民族的责任感、义务感、认同感、自豪感等，每一个人都应该自觉自愿地将个人理想与祖国需要融为一体，所以②③④选项符合题意；①选项太绝对，排除．故选C．

14．音乐剧《烽火?冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（）

A．只能被动接受外部环境影响B．可以拿出自己的热情和行动

C．需要表达、回应，需要共鸣D．需要参与有意义的社会活动

解析：本题考查的知识点是传递情感正能量．我们的情感需要表达、回应，需要共鸣．在

与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量．在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们多一份美好．题干中音乐剧《烽火?冼星海》通过表演，使人们体验到亲情、友情、爱情、爱国之情，说明了传递情感正能量需要表达、回应，需要共鸣．C说法正确，符合题意．A说法错误，片面；BD不合题意．故选C．15．下列行为中，不属于传递情感正能量的是（）

A B C D

解析：本题考查的知识点是传递情感正能量．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感．这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展．传递情感正能量是指生活中美好的人和事物．题干中A尊敬长辈、B 拾金不昧、D踊跃献血都是正义行为，有利于弘扬社会正能量，传递情感正能量．C

C．

二、非选择题(55分)

次研训会上指出，在教育工作中，如果不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不

是真正的教育。教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的

场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实人的

情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和

品位。

（1）教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？(6分)

（2）在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？(4分)

解析：该题考查情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容；情感是态度这一整体中

的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复

杂而又稳定的生理评价和体验．情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、

幸福、仇恨、厌恶、美感等等．（1）该题考查情感的内容；依据课本内容，我们每个

人的内心都有一个情感世界；情感是人最基本的精神需求，情感能传递正能量、它影

响我们的判断和选择，驱使我们做出某些行动、有助于全面观察事物，探索未知；依

此作答．（2）该题考查体味美好的情感等内容；情感包括道德感和价值感两个方面，

具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等；结合题干信息可知，在班集体的生

活中，我们能够体味到责任感；安全感；信任感；胜任感等等．

故答案为：（1）情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观

念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全

面地观察事物，探索未知．等等．（2）责任感；安全感；信任感；胜任感；爱的情感；

等等．

17．(16分)材料一：孙启是一名16岁的初中生，他家境一般，向往过富裕的生活，希

望将来能成为一名大款。他无心学习，沉迷网络，渴望一夜暴富。为此，他绑架了家

境富裕的网友小东，并向小东的家人勒索30万元，最终孙启锒铛入狱。

材料二：古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。在当代我国的一

些大学如厦门大学、华东理工大学等均以“止于至善”为校训。作为当代青年学生，

务必懂得“止于至善”的道理。

（1）材料一中孙启的行为符合行己有耻的要求吗？为什么？(4分)

（2）行己有耻是青春探索的底线，中学生应该如何做才符合行己有耻的要求？(6分)

（3）结合材料三：“止于至善”是青春精神追求的最高境界，作为中学生，你准备怎

样培养“止于至善”的品格？(6分)

解析：本题考查了有关自尊和知耻的内容，做人不能没有自尊．真正有自尊心的人，

必定是知道羞耻的人．知耻，是自尊的重要表现．唯有知耻，才有自尊．一个知耻的

人会对自己不恰当的、不适合的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新．

（1）依据课本知识可知，“行己有耻”意思是说人对自己的行为应该有羞耻之心，以

自己的行为不端正为耻辱．因此一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做．孙启无心

学习，沉迷网络，绑架了家境富裕的网友小东勒索，都是不知耻的表现，违反了道德

和法律的要求，以此解答即可．（2）本题考查了行己有耻的要求，可以从有知耻之心、

知耻而后勇、树立底线意识、磨砺意志等方面解答．（3）本题考查了怎样培养“止于

至善”的品格，课本的基础知识，依据课本内容回答即可．包括从点滴小事做起，向

榜样学习，学会慎独和自省，等角度组织答案．

故答案为：（1）不符合．青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一

些基本界限不能逾越．一个人行事，凡自己认为可耻的就不要去做．（2）①有羞耻之

心，提高辨别耻的能力．②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事

情坚决不做．③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力．④知廉耻，懂荣辱，

有所为，有所不为．（答出任意三点即可）（3）①从点滴小事做起，积少成多，积

善成德．②寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量．③养成自我省察的习惯，

通过慎独和自省，端正自己的行为．④培养兼济天下的胸怀．（答出任意三点即可）

18．(12分)青春是一道美丽的彩虹，青春是一朵含苞欲放的花，青春是一首优美动听的歌曲，青春是一段五彩缤纷的生活……青春是梦，美妙的梦。某校七年级（1）班正在开展“激扬青春，放飞梦想”主题班会，请你参与其中，完成下列任务：时光飞逝，我们告别了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦；同时，也体验着成长带来的烦恼。我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教，盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱，去追求属于自己的一片蓝天，盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次，我正在打扫房间，妈妈上来了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？”妈妈还没说完，我便跑到自己的房间，把门反锁起来，偷偷地啜泣。心想：妈妈，我已经长大了，我不再是充满稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢？

（1）材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼？(6分)

中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。”“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。

（2）这篇励志材料启示我们实现青春的梦想需要培养什么品质？这一品质的重要内容有哪些？怎样才能使自己具有这种品质？(6分)

解析：本题考查青春期的烦恼、自强品质．青春期心理充满矛盾，这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象．这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力．我们要调控好心理矛盾．人生当自强，自强的人，能不断克服自己的弱点，战胜自我．（1）本题考查战胜青春烦恼的方法，结合材料答出参加集体活动；求助他人；通过培养兴趣爱好转移注意力；自我调节，成为自己的“心理保健医生”．（2）本题考查自强的表现，自强的方法，结合材料答出这篇励志材料启示我们实现青春的梦想需要培养自强的品质；不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容；要自强，就要志存高远，勇于面对困难，在磨练中走向自强．

故答案为：（1）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；等等．（符合题意、三点即可）（6分）（2）①自强的品质．②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容；③志存高远，勇于面对困难，做生活的强者，在磨练意志中自强进取．（6分）

19．(17分) 小云是七年级（1）班的班长，她对班级工作认真负责。最近，她发现班内一部分同学的表现不太正常：有些同学整天拿着小镜子照来照去，甚至上着课也会拿出来照看一番自己的形象；有些同学对着脸上此起彼伏的青春痘，唉声叹气；有些同学为了一点儿小事就会发生激烈冲突；有些同学原先活泼开朗，现在变得心事重重，总是不自觉地坐着发呆……小云看在眼里急在心里。为此，作为班长的她决定举行一次主题班会活动，以引起同学们的重视。如果你是团支部书记，请你和她一起完成以下任务。

（1）请你为这次班会拟定一个醒目的主题。(2分)

（2）请你围绕着活动主题，为班会至少设计三个活动版块，并向大家作简要介绍。(9分)

（3）通过这次主题班会活动，你有哪些感受？请写出来与大家分享。(6分)

解析：本题考查青春期的烦恼．进入青春期后，由于身体与心理发育不一致，致使青春期的心理充满矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾．（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，围绕消除青春期的烦恼回答．此题具有一定的开放性，言之有理即可．（2）此题解答可从青春期烦恼产生的原因和青春期烦恼的表现以及正确对待生理和心理变化、兴趣的培养，参加集体活动、求助他人等角度解答整理即可．（3）本题旨在考查青春期心理充满着矛盾的认识．依据教材内容，青春期心理充满着矛盾，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象．这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但上是它们构成了我们向前发展的动力．当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力．因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的．

故答案为：（1）“消除烦恼，快乐成长”“弹奏好自己的青春协奏曲”等．

（2）①青春期烦恼产生的原因和青春期烦恼的表现．青春期是人生的必经阶段．这一时期出现一系列的生理、心理变化是正常的．青春期烦恼的产生，是由青春期生理、心理的变化引起的．青春期烦恼的日常表现有：渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾等．②追求内在美与外在美的统一．我们要注意自己的仪表，更要注重提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力．③悦纳自己的生理变化．同学们要自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生知识，减少心理上的恐慌，坦然接受青春期的生理变化．④弹奏好自己的青春协奏曲．同学们消除青春期烦恼的方法，如：敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学沟通，寻求帮助；通过自我暗示、换位思考等方法，控制自己的心理冲动；多读书、多参加科技、文体、社会公益活动，丰富自我等．

（3）通过本次主题班会，我懂得了青春期会产生一系列的生理、心理变化，伴随着心理变化，往往会引起一些烦恼，处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力．我们要学会接纳自己的生理变化，学会消除青春期的烦恼，使自己快乐成长．

机考8679《社会学概论》期末复习资料

试卷号：8679 社会学概论一、判断题 1.（√）社会是人类是长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。 2.（×）人们交往是社会的产物，是各种社会关系的总合。 3.（√）社会是人类历史发展的产物。 4.（×）为了表达他们的理想、方向，孙中山谢了“天下为公”、“大同书”的座右铭。 5.（×）圣西门、傅立叶和欧文的学说和活动，可以被认为即使社会主义运动的先驱，也是社会学者们学科产生的先驱。 6.（√）社会学的研究是从社会生活中，人们之间相互关系和社会行为入手的。 7.（×）社会需要是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的生理反应。 8.（×）需要的产生并是完全主观的，有其客观性。 9.（√）驱力所指偏重于生理方面的要求，而需要则不仅是生理方面的需求。 10.（×）生理需求是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。 11.（×）社会需要是社会构成与发展的基础。 12.（×）马斯洛的需要层次论则从宏观上阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉。 13.（√）社会交往是个人成长的条件。 14.（×）社会关系是社会构成与发展的基础。人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会。 15.（×）人际交往是其他一切交往的基础。 16.（√）符号相互作用论是一种解释人们相互作用的发生、作用方式与特征。 17.（×）情景定义时社会学家布卢默用来解释人们社会互动机制或过程的概念。 18.（√）人际关系是个人之间交往形成的关系，它是社会关系的一种具体体现。 19.（×）人的社会化过程，是人单方面接受环境影响和教育的消极被动过程。 20.（×）个人的需要是个人进行各种活动的外因，环境和教育是个人发展的内因。 21.（√）规范先于个人存在，一个人要参与社会生活必须学习这些规范，才能同他人交往。 22.（×）社会制度是社会成员的行为准则。 23.（√）通过人的社会化过程。其最终目的是向社会输送合格的社会角色人选。 24.（×）再社会化的现象，一般是指犯有越轨行为的成年人。 25.（×）群体是人们交互作用的产物，是社会关系的总和。 26.（√）社会群体不但是由人组成的群体，而且是社会性的群体。 27.（×）社会人团体是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连接在一起的共同体。 28.（×）社会群体是它反映人们最简单、最初步的社会关系，是构成社会生活的基本单位。 29.（×）初级社会群体包括：机关、政党、军队、学校等。 30.（√）初级社会群体一般靠非正式的控制来维持。 31.（×）组织环境是对组织存在和发展具有影响的内部事务。 32.（√）目标是社会组织力争达到的未来状态。 33.（√）社会组织的运行时其各要素有效搭配达到目标的过程。 34.（√）组织目标在时序、层级上的分解和相互交织就使组织目标成为一个系统。 35.（×）科层制是泰罗提出的行政管理模型。它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。 36.（×）科层制的最大优点是能更有效地提高劳动生产率。 37.（√）社区是由聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体，即地域性社会共同体。 38.（×）必须有一定的社会群体为基础组织起来的，进共同生活的人群。 39.（×）社区的文化特点都是由这个社区的历史传统决定的。 40.（×）农村社区的主要产业是农业。 41.（√）城市社区是指在一定的地域范围内大多数从事工商业的人口组成的人类生活的共同体。 42.（×）衡量城市化程度的指标是城市规范化。 43.（×）社会分化的原因一般由于社会分工的需要。 44.（√）按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列，叫作社会分层。 45.（×）社会分化是社会分层的一个重要形式。

人教版七年级数学下册期中试卷

七年级下册数学期中质量检测（完卷时间：120分钟满分：100分）日期：姓名：成绩：一、选择题：（选一个正确答案的序号填入括号内，每小题2分，共20分） 1．下面的四个图形中，∠1与∠2是对顶角的是（）。 A ． B ． C ． D ． 2．1 4 的平方根是（）。 A ．12 B ．12- C ．12± D ．116± 3．下列式子正确的是（）。 A ． B C 5± D 3- 4．如图，已知AB ⊥CD ，垂足为O ，EF 为过 O 点的一条直线，则∠1与∠2的关系一定成立的是（）。 A ．相等 C ．互补 B ．互余 D ．互为对顶角 5．下列说法正确的是（）。 A ．无限小数都是无理数 C ．无理数是无限不循环小数 B ．带根号的数都是无理数 D.实数包括正实数、负实数 6．已知点P(m ，1)在第二象限，则点Q(－m ，3)在（）。 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 7．已知在同一平面内三条直线a 、b 、c ，若a ‖c ，b ‖c ，则a 与b 的位置关系是（）。 A ．a ⊥b B ．a ⊥b 或a ‖b C ．a ‖b D ．无法确定 8．如图，把一块含有45°角的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上，如果∠1＝20°，那么∠2的度数是（）。 A ．30° C ．20° B ．25° D ．15° 9．一个正数x 的平方根是2a －3与5－a ，则x 的值是（）。 A ．64 B ．36 C ．81 D ． 49

10．在平面直角坐标系中，已知点A （－4 ，0）和B （0，2）,现将线段AB 沿着直线AB 平移，使点A 与点B 重合，则平移后点B 坐标是（）。 A ．（0，－2） B ．（4，2） C ．（4，4） D ．（2， 4）二、填空题：（每小题 3分，共21分） 11. 3的相反数是，绝对值是。 12.如果，，那么0.0003的平方根是。 13.命题“同角的余角相等”改写成“如果……那么……”的形式是。 14.如图所示，想在河的两岸搭建一座桥，搭建方式最短的是，理由是 15.小刚在小明的北偏东60°方向的500m 处，则小明在小刚的。（请用方向和距离描述小明相对于小刚的位置） 16.的所有整数是 . 17.定义“在四边形ABCD 中，若AB ‖CD ，且AD ‖BC ，则四边形ABCD 叫做平行四边形。”若一个平行四边形的三个顶点的坐标分别是(0,0),（3，0）,（1，3）,则第四个顶点的坐标是 . 三、解答下列各题：（共59分） 18.（每小题4分，共8分）（1 （2）求满足条件的x 值，21 (1)4 x -= 19.（6分）根据语句画图，并回答问题。如图，∠AOB 内有一点P . （1）过点P 画PC ‖OB 交OA 于点C ，画PD ‖OA 交OB 于点D. （2）写出图中与∠CPD 互补的角 .(写两个即可) （3）写出图中与∠O 相等的角 . (写两个即可) 20.（7分）完成下面推理过程： A B .P

福州大学《社会学概论》的期末试卷

一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1．法国社会学家最早提出和使用了“社会学”这一概念，并力图将它建成为一门研究社会的实证科学，因此他也通常被当做是社会学的创始人。 A涂尔干 B斯宾塞 C孔德 D韦伯 2．改革开放后我国农村人口向大城市大规模流动属于。 A结构性流动 B自由流动 C水平流动 D代际流动 3．对一般社会成员具有最强约束力的社会控制方式是。 A道德控制 B法律控制 C宗教控制 D风俗习惯 4．下列属于初级社会群体的是。 A公司员工Ｂ同一辆车中的乘客Ｃ商店里的顾客Ｄ邻居 5．下列各项中不属于社会问题的是。Ａ王某３０岁了还没有娶上媳妇Ｂ青少年犯罪已占犯罪案件的６０％以上Ｃ不少年轻人赞同“事不关己，高高挂起”Ｄ当前教育水平呈整体下滑趋势 6．下列关于社会互动的观点，不正确的是 A社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间 B只有在面对面的场合下，才有可能形成社会互动 C社会互动以互动双方都能理解的信息传播为基础 D社会化过程实质上也是一种社会互动过程 7．集合行为历来是社会学家和社会心理学家感兴趣的问题，他们提出了很多理论观点来解释这种行为的机制和过程。在这些理论中，对集合行为的性质存在两种截然不同的理解：有认为集合行为是一种非理性行为，有的则认为集合行为是理性行为。在下列几种理论中，将集合行为视为一种理性行为的理论是。

A感染理论 B控制转让理论 C模仿理论 D紧急规范理论 8．下列现象中，体现出社会分层特点的现象是。 A朱门酒肉臭，路有冻死骨 B通过民族识别，我国确认的民族有56个 C进入21世纪后，我国将逐渐进入老龄化社会 D进过调查，发现某班40个同学，竟分别来自20个省份40个县市 9．下列有关参照群体的论述，不正确的是。 A参照群体并非某一成员身份所属的群体，但却被他用做所属群体的参照对象 B同一参照群体的意义在任何时候都是不变的 C参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结 D一个人的参照群体是可以发生变化的 10．社会学回答社会"应该怎样"的问题，这是社会学的。 A描述功能 B解释功能 C预测功能D规范功能 11．由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是。 A核心家庭B主干家庭C联合家庭D断代家庭 12．下述判断中，不是非正式群体结构特点的是。 A.它是个人基础上的一种人际关系 B.它具有不固定的目标或任务 C.它具有不成文的行为规范 D.它没有自己的领袖 13．民族团结和社会秩序的基础是文化的。 A.社会整台功能 B.反向功能 C.混合功能 D.社会导进功能

2020最新七年级下期中数学试卷及答案

七年级（下）期中数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 1．的相反数是（） A．B． C．﹣D．﹣ 2．有下列说法：（1）﹣3是的平方根；（2）﹣7是（﹣7）2的算术平方根；（3）25的平方根是±5；（4）﹣9的平方根是±3；（5）0没有算术平方根．其中，正确的有（） A．0个B．1个C．2个D．3个 3．商合杭高铁预算投资818亿元，设计速度350公里/小时，预计2020年通车．高铁阜阳西站（已开工建设）是商合杭铁路新建15个车站中规模最大的中间枢纽站．其中818亿用科学记数法表示为（） A．8.18×108B．81.8×109C．8.18×1010D．0.818×109 4．如图，AD∥BC，∠B=30°，DB平分∠ADE，则∠DEC的度数为（） A．30°B．60°C．90°D．120° 5．如图所示，数轴上表示3、的对应点分别为C、B，点C是AB的中点，则点A表示的数是（） A． B．C．D． 6．已知直角坐标系中，点P（x，y）满足（5x+2y﹣12）2+|3x+2y﹣6|=0，则点P坐标为（）A．（3，﹣1.5）B．（﹣3，﹣1.5）C．（﹣2，﹣3）D．（2，﹣3） 7．我们规定以下三种变换：（1）f（a，b）=（﹣a，b）．如：f（1，3）=（﹣1，3）；（2）g（a，b）=（b，a）．如：g（1，3）=（3，1）；（3）h（a，b）=（﹣a，﹣b）．如：h（1，3）=（﹣1，﹣3）．按照以上变换有：f（g（2，﹣3））=f（﹣3，2）=（3，2），求f（h（5，﹣3））=（） A．（5，﹣3） B．（﹣5，3）C．（5，3）D．（3，5） 8．若点A（a+1，b﹣2）在第二象限，则点B（﹣a，b+1）在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 9．关于x，y的方程组的解是，其中y的值被盖住了，不过仍能求出p，则p 的值是（） A．﹣B．C．﹣D． 10．如图所示，在平面直角坐标系中，半径均为1个单位长度的半圆O 1、O 2 、O 3 ，…组成一条平滑的曲线，点P从原点O出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒个单位长度，则

七年级下期中考试数学试卷

绍兴市2018-2019学年第二学期期中考试七年级数学试卷分值：100分时间：90分钟出卷人：杨妍审核人：赵汀一、选择题（每小题3分，共30分） 1．如图，直线a//b ，∠1=40°，∠2的度数为（） A ． 40° B ． 50° C ． 100° D ． 140° 2．下列各组数中，是二元一次方程25=-y x 的一个解的是（） A ．31x y =??=? B ．02x y =??=? C ．20x y =??=? D ．13x y =??=? 3．下列整式乘法运算中，正确的是（） A ．()()22y -y x y x x -=++ B ． ()9322+=+a a C ．()()22b a b a b a -=--+ D ．()222y x y x -=- 4. 下列说法正确的是（） A ．过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B ．相等的角是对顶角 C ．两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补 D ．在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行 5. 将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是（） (A) (B) (C) (D) 6．设(2a+3b)2=(2a-3b) 2+A ，则A =（） A. 6ab B. 12ab C. 0 D. 24ab 7．一辆汽车在笔直的公路上行驶，在两次转弯后，前进的方向仍与原来相同，那么这两次转弯的角度可以是（） A ．先右转60 o ，再左转120 o B ．先左转120 o ，再右转120 o C ．先左转60 o ，再左转120 o D ．先右转60 o ，再右转60° 1 2 a b （第1题） (第3题)

社会学概论期末考试题目及答案

社会学复习内容名词解释一： ①社会角色：定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组：定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动：定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论：定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。

七年级下期中数学试卷1及答案

2019学年第二学期期中教学质量测试七年级数学温馨提示： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分. 满分120分, 考试时间100分钟. 2．答题前, 在答题卷上写明校名, 姓名和学号. 3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上, 请务必注意试题序号和答题序号相对应. 4．不能使用计算器,考试结束后, 上交答题卷. 试题卷一、仔细选一选 (本题有10个小题, 每小题3分, 共30分.下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的, 请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内. 注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. ) 1．下列图形中，∠1与∠2不是同位角的是 ( ) 2．下列运算正确的是（） A ．236 x x x -?=- B ．()222 2b ab a b a ++=-- C ．( ) 2 2 244a b a b +=+ D ． 123 1 6+=+a a 3. 下列各组数中①?? ?==22y x ②???==12y x ③???-==22y x ④???==6 1 y x 是方程104=+y x 的解的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4．如图，下列条件中，不能判断直线l 1∥l 2的是（） A ．∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180° 5．若???x ＝－1y ＝2是方程3x ＋ay ＝1的一个解，则a 的值是（） A ．1 B ．－1 C ．2 D ．－2 6．通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式，如图可表示的代数恒等式是（） A ．()2 222a b a ab b -=-+ B ．()222 2b ab a b a ++=+ C ．()ab a b a a 2222+=+ D ．()()22a b a b a b +-=-

七年级下册期中数学试卷及答案

七年级（下）期中数学试卷一、精心选一选（本大题共7小题，每题3分，共21分.在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题意的.相信你一定会选对！） 1．下列各式中是一元一次方程的是（） A．x+y=3 B．2x﹣4=6 C．2x2﹣x=2 D．x+2 2．方程3﹣，去分母得（） A．3﹣2（3x+5）=﹣（x+7）B．12﹣2（3x+5）=﹣x+7 C．12﹣2（3x+5）=﹣（x+7） D．12﹣6x+10=﹣（x+7） 3．在数轴上表示不等式2x﹣4＞0的解集，正确的是（） A． B．C．D． 4．不等式组的解集是（） A．0＜x＜1 B．x＞0 C．x＜1 D．无解 5．若2a3x b y+5与5a2﹣4y b2x是同类项，则（） A．B．C．D． 6．已知关于x的不等式（1﹣a）x＞2的解集为x＜，则a的取值范围是（） A．a＞0 B．a＞1 C．a＜0 D．a＜1 7．某年的某个月份中有5个星期三，它们的日期之和为80（把日期作为一个数，例如把22日看作22），那么这个月的3号是星期（） A．日 B．一C．二D．四二、细心填一填（本大题共有10小题，每题2分，共20分．请把结果填在答题卡中的横线上．只要你理解概念，仔细运算，积极思考，相信你一定会填对的！） 8．在方程x﹣2y=5中，用含x的代数式表示y，则y= ． 9．已知方程mx﹣2=3x的解为x=﹣1，则m= ． 10．若a＞b，则3﹣2a 3﹣2b（用“＞”、“=”或“＜”填空）． 11．不等式组的整数解是． 12．在等式3×□﹣2×□=15的两个方格内分别填入一个数，使这两个数是互为相反数且等式成立．则第一个方格内的数是． 13．写出一个解为的二元一次方程组是． 14．三元一次方程组的解是． 15．已知关于x的方程3k﹣5x=9的解是非负数，则k的取值范围为． 16．我们规定一种运算：，例如： =2×5﹣3×4=10﹣12=﹣2．按照这种运算的规定，请解答下列问题：当x= 时， =． 17．有甲、乙、丙三种货物，若购买甲3件、乙7件、丙1件，共315元；若购买甲4件、乙10件、丙1件，共420元，现在购买甲、乙、丙各1件，共需元．

2020年年七年级下册期中数学试卷及答案

七年级（下）期中数学试卷一、选择题（每小题4分，共48分） 1． 49的平方根是（） A．7 B．﹣7 C．±7 D． 2．如图所示的车标，可以看作由“基本图案”经过平移得到的是（） A．B． C．D． 3．在下列各数：3.14，﹣π，，、、中无理数的个数是（） A．2 B．3 C．4 D．5 4．下面四个图形中，∠1=∠2一定成立的是（） A．B．C．D． 5．在平面直角坐标系中，点M（﹣2，3）在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 6．在同一平面内，下列说法正确的是（） A．两直线的位置关系是平行、垂直和相交 B．不平行的两条直线一定互相垂直 C．不垂直的两条直线一定互相平行 D．不相交的两条直线一定互相平行 7．（4分）下列运算正确的是（） A．B．（﹣3）3=27 C．=2 D．=3 8．（4分）下列命题中正确的有（） ①相等的角是对顶角；②在同一平面内，若a∥b，b∥c，则a∥c； ③同旁内角互补；④互为邻补角的两角的角平分线互相垂直． A．0个B．1个C．2个D．3个 9．（4分）点A（3，﹣5）向上平移4个单位，再向左平移3个单位到点B，则点B的坐标为（） A．（1，﹣8）B．（1，﹣2） C．（﹣7，﹣1）D．（0，﹣1） 10．（4分）若一个正数的平方根是2a﹣1和﹣a+2，则这个正数是（） A．1 B．3 C．4 D．9 11．（4分）若平面直角坐标系内的点M在第四象限，且M到x轴的距离为1，到y轴的距离为2，则点M的坐标为（） A．（2，1）B．（﹣2，1） C．（2，﹣1） D．（1，﹣2） 12．（4分）如图，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D′、C′的位置，若∠EFB=65°，则∠AED′等于（） A．50°B．55°C．60°D．65°

社会学概论期中试卷

上海开放大学2016至2017学年度第一学期期中考试行政管理（专科）、社区管理专业社会学概论试题 2016年10月姓名：学号：班级：题号一二三四五六总分分数得分评卷人一、单项选择题（每题1分，共20分） 1、马克思主义者认为，社会的本质是（） A、个人的集合，只是个空名 B、客观存在的实体 C、社会关系的总和 D、聚集到一起 2、社会学在中国的恢复和重建工作在（） A、1952年8月 B、1958年6月 C、1978年12月 D、1979年3月 3、社会学在中国的恢复和重建后，对中国社会学产生较大影响的社会学家是（） A、晏阳初 B、费孝通 C、李景汉 D、孙本文 4、第一次使用社会学一词是在哪一书中？ A、《实证哲学教程》 B、《社会学原理》 C、《社会学方法论》 D、《经济与社会》 5、首次提出实证一词的思想家：（） A、孔子 B、马克思 C、孔德 D、韦伯 6、社会学家（）最先将社会角色一词运用到社会心理学领域。 A、芝加哥学派 B、斯宾塞 C、米德 D、林顿 7、组织、协调志愿者活动的民间组织是：（） A、政府组织 B、非政府组织 C、社会团体 D、志愿者协会 8、以下哪种方式可以表现社会角色？（） A、角色实践 B、角色期待 C、角色领悟 D、布景与道具 9、邻里群体的结成是以（）为基础的。试卷第1页（共6页）

A、血缘 B、业缘 C、地缘 D、姻缘 10、在现代社会中，（）处于主导地位。 A、血缘群体 B、地缘群体 C、志缘群体 D、业缘群体 11、文化冲突论的代表人物是（） A.鲁思·本尼迪克特 B.塞缪尔·亨廷顿 C．玛格丽特·米德 D．博厄斯 12、根据群体成员之间关系的密切程度，可以将群体划分为（） A、首属群体和次属群体 B、所属群体和参照群体 C、正式群体和非正式群体 D、血缘群体、地缘群体和业缘群体 13、中国青少年发展基金会属于（） A、政治组织 B、经济组织 C、政府组织 D、非政府组织 14、霍桑实验提出了（）。 A、“经济人”假设 B、“社会人”假设 C、“自动人”假设 D、“自我实现人”假设 15、下列不属于亚文化的是（） A.自然主义者 B.哥特人 C．计算机黑客 D．一夫一妻制 16、专门为社会化目的而建立的社会化机构是（）。 A、家庭 B、同辈群体 C、学校 D、大众传媒 17、中国传统社会网络的核心格局是：（） A、面子 B、同心圆 C、团体格局 D、差序格局 18、同辈群体的影响在（）达到最高峰。 A、儿童期 B、青春期 C、中年期 D、老年期 19、中国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是：（） A、大同社会 B、小康社会 C、理想国 D、和谐社会 20、在所有的大众传媒中，影响最大的是（）。 A、报纸 B、杂志 C、广播 D、电视试卷第2 页（共6 页）

七年级下期中考试数学试卷及答案

杭州市滨江区2018-2019学年第二学期期中考试七年级数学试卷考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分150分，考试时间90分钟. 2．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应. 一、仔细选一选（10小题，每题3分，共30分） 1、下列方程中，是二元一次方程的是（） A ． 3x -52y=6 B ．2x +1y =1 C ．3x-y 2 =0 D ．4xy=3 2、下列运算正确的是…（） A ．（－2ab ）·（－3ab ）3＝－54a 4b 4 B ．5x 2·（3x 3）2＝15x 12 C ．（－）·（－10b 2 ）3 ＝－b 7 D ．（2×10n ）（ 2 1×10n ）＝102n 3、下列各组数中，互为相反数的是…………………………………（） A ．（－2）-3与23 B ．（－2）-2与2-2 C ．－33 与（－ 31）3 D ．（－3）-3 与（3 1）3 4、如图，与∠α构成同旁内角的角有（） A ．1个 B ．2个 C ．5个 D ．4个第4题图第5题图第6题图 5、如图，有a 、b 、c 三户家用电路接入电表，相邻电路的电线等距排列，则三户所用电线（） A ．a 户最长 B ．b 户最长 C ．c 户最长 D ．三户一样长 6．如图所示,∠1=72°,∠2=72°,∠3=70°,求∠4的度数为（） A ．72° B ．70° C ．108° D ．110° 7、因H7N9禽流感致病性强，某药房打算让利于民，板蓝根一箱原价为100元，现有下列四种调价方案，其中0＜n ＜m ＜100，则调价后板蓝根价格最低的方案是（） A ．先涨价m%，再降价n% B ．先涨价n%，再降价m% C ．先涨价 %2m n +，再降价%2 m n + D ．无法确定 8、下列语句：①同一平面上，三条直线只有两个交点，则三条直线中必有两条直线互相平行；②如果两条平行线被第三条截，同旁内角相等，那么这两条平行线都与第三条直线垂直；③过一点有且只有一条直线与已知直线平行，其中（） A ．①、②是正确的命题 B ．②、③是正确命题 C ．①、③是正确命题 D ．以上结论皆错 9、一个正方形边长增加3cm ，它的面积就增加39cm 2 ，这个正方形边长是（） A 、8 cm B 、5 cm C 、6cm D 、10 cm 10、已知12 216 ++n 是一个有理数的平方，则n 不能取以下各数中的哪一个（）

“社会学概论”期末考试试题

“社会学概论”期末考试试题（9）学院专业级班号姓名得分一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。每小题2分，共20分） 1. 阶级斗争理论被认为是最早，也是最深刻、最系统的冲突论。它的提出者是( )。 A、马克思 B、雷克斯 C、霍曼斯 D、帕森斯 2.明确了从整体角度研究社会秩序和进步，提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法的西方社会学者是( )。 A、奥古斯特?孔德 B、赫伯特?斯宾塞 C、埃米尔?涂尔干 D、马克思?韦伯 3.人与人之间依靠某种媒介，通过个体交往形成的信息和情感、能量和物质、思想和行为交流的有机渠道称( )。 A.社会关系 B.业缘关系 C.结合关系 D.人际关系 4. 由于传播使两种或两种以上的文化元素互相接触，其中的一种文化吸收或采纳了另一种文化元素，并且使之与主体文化协调起来，最终成为主体文化中的一部分。通常将这个文化变迁过程称为( )。 A.社会关系 B.业缘关系 C.结合关系 D.人际关系 5.社会学回答“社会应该怎样的”问题，是( )。 A.描述性功能 B.解释性功能 C.规范性功能 D.预测性功能 6. 孙本文认为社会的四大要素是：地理要素、生物要素、( )和心理要素。 A.经济要素

B.政治要素 C.文化要素 D.社会要素 7. 人的出身、地位或资格，一般具有继承性和不可更改性，这是指( )。 A.户籍 B.身份 C.单位 D.契约 8.岗前培训是( )的重要表现。 A.预期社会化 B.继续社会化 C.发展社会化 D.再社会化 9.残疾人群体，在社会学中称之为( )。 A. 偶发聚集体 B.社会类属 C. 大众 D.公众 10.马克思主义群体动力观认为，影响群体行为的内部因素是( )。 A.组织环境 B.经济关系 C.群体利益 D.群体凝聚力二、名词解释（每题7分，共35分） 1、社会学： 2、生活方式： 3、参照群体： 4、社区行动： 5、社会现代化：

社会学概论期中考试随堂练习

秘密--启用前西南政法大学2012----2013学年度第二学期期中考试试题社会学概论考试范围：社会学导论；社会与文化；人的社会化；社会互动；婚姻与家庭一、不定项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.1895年，在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学的学者是( ) A.康有为 B.严复 C.章太炎 D.谭嗣同 2社会的基本特征有( ) A.社会以群体为基础 B.社会以人为主体 C.社会以人们的物质生产活动为基础 D.社会以人与人的交往为纽带 3.人口资源具有两重属性，即自然属性和( ) A.社会属性 B.群体属性 C.资源属性 D.价值属性 4组成文化的最小单位是( ) A.文化模式 B.文化集丛 C.文化特性 D.文化特质 5在文化的功能中，表现为提供知识和积累成果两方面的是( ) A.反功能 B.价值功能 C.社会导向功能 D.整合功能 6人们认知与认同社会主导价值观念的过程，被称为( ) A.价值观念社会化 B.思维社会化 C.思想社会化 D.文化社会化 7由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西，被称为( ) A.语言 B.符号 C.规范 D.价值观 8根据韦伯对合法统治的分类，世袭制属于( ) A.社团型 B.传统型 C.法理型 D.礼俗型 9.属于教育制度的显性功能的是( ) A.社会控制功能 B.缩小收入差距的功能 C.文凭功能 D.吸收剩余劳动力的功能 10．在文化的结构中，一辆马车是(D) A.文化特性 B.文化模式 C.文化从 D.文化特质二、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分）

16.社会化 17.文化冲突 18.代沟 19.社会互动 20.再社会化三．判断分析题。（本大题共2小题，每题5分，共10分） 16.文化就是人类创造的并共享的精神文明成果。（）分析： 17社会化研究的内涵是少年儿童如何学习社会文化成为社会人的过程。（）分析：四．简答题（本大题共3小题，每题5分，共15分） 21.简述同类婚及其功能。

七年级下数学期中试卷及答案

下学期期中质量检测试卷七年级数学 (考试时间:120分钟，试题赋分满分共100分) 题号一二三 . 总分 1～ 12 13～ 18 1 9 2 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 得分一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案的字母代号填在题后的括号内。） 1. 下列是二元一次方程的是（） A. xy y x= -6 3 B.x x= -6 3 C.0 6 3= - y x D. x y x= -6 3 2. 计算3 (2)a的结果是（） A.6a B. 8a C.3 2a D.3 8a 3.下列式子从左到右的变形是因式分解的是（） A．（x＋2）（x–2）＝x2－4 B．.x2－4＋3x＝（x＋2）（x–2）＋3x C．x2－3x－4＝（x－4）（x＋1）D．x2＋2x－3＝（x＋1）2－4 4.因式分解y y x4 2-的正确结果是（） A．)2 )( 2 (- +x x y B．)4 )( 4 (- +x x y C．)4 (2- x y D．2)2 (- x y 5. 计算) 2 (4 ) 2 (3y x y x- + - -的结果是（） A．y x2 - B．y x2 +C．y x2 - - D．y x2 + - 6.用加减法解方程组 ?? ? ??3x＋2y＝6， 2x＋3y＝1 时，要使方程中同一个未知数的系数相等或互为相反数，必须适当变形，以下四种变形正确的是（） ① ?? ? ??9x＋6y＝6， 4x＋6y＝2； ② ?? ? ??9x＋6y＝18， 4x－6y＝2； ③ ?? ? ??9x＋6y＝18， 4x＋6y＝2； ④ ?? ? ??6x＋4y＝12， 6x＋9y＝3. A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7. 下列运算正确的是（） A．6 3 2a a a= ? B．2 2 ) )( (a b b a b a- = + + - C．7 4 3) (a a= D．8 5 3a a a= + 8．已知3 = +b a，2 = ab，则2 2b a+的值为（） A．3 B．5 C．6 D．7 9．计算 2017 2016 2 3 3 2 ? ? ? ? ?- ? ? ? ? ? ?的结果是（） A． 3 2 B． 3 2 - C． 2 3 D． 2 3 - 10.当1 = x时，1 + +b ax的值为－2，则) 1 )( 1 (b a b a- - - +的值为（） A．－16 B．－8 C．8 D．16 11.如图，设他们中有x个成人，y个儿童．根据图中的对话可得方程组（） A.? ??x＋y＝30 B.? ??x＋y＝195

广告学概论期末考试试卷及答案

《广告学概论》试卷及答案一、单项选择题。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、漏选、错选，均无分。（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1、最常用的广告分类方法是【】 A. 按广告媒介划分 B. 按广告诉求方式划分 C. 按市场区域划分 D. 按广告的直接目的划分 2、广告的社会服务功能一般是通过【】形式实现的。 A. 专业广告 B. 消费者广告 C. 分类广告 D. 区域性广告 3、现代广告事业的首要原则是【】。 A. 真实性原则 B. 思想性原则 C. 艺术性原则 D. 政策性原则 4、北京路上有些商店的售货员站在门口击掌引起路人注意，并高声邀请路人入店属于（ A ）广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 5、广告的作用不包括（D ） A、指导消费 B、促进销售 C、塑造形象 D、增加宣传成本 6、香烟广告不准进入电视反映了（D ） A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 7、有很多女性会受打折影响而购买了并不需要的东西，反映了女性的（A ） A、情绪化心理 B、情感丰富 C、爱炫耀的心理 D、爱美的心理 8、下列不属于POP广告形式的是（A ） A、口头叫卖 B、店幌 C、招牌 D、销售柜台 9、“味道好极了！”这句广告语体现了（B ）。 A、品名定位 B、品质定位 C、价格定位 D、功效定位 10、“孔府家酒，叫人想家”是属于（ C ）。 A、理性诉求广告 B、企业广告 C、感性诉求广告 D、形象广告 1、第一部《中华人民共和国广告法》于【】年施行。 A.1985 B.2001 C.1992 D.1995 2、理发店的门口常常挂着三色柱，这是（ C ）广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 3、虚假广告盛行说明市场的观念处于（ B ） A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 4、产品引入期的广告多采用（A ） A、报道式广告 B、劝导式广告 C、提醒式广告 D、竞争式广告. 5、“海尔，中国造！”属于（ B ）。 A、商品广告 B、企业广告 C、品牌广告 D、观念广告 6、“永芳，世界淡妆之王”这句广告语体现了（A ）。 A、反类别定位 B、逆向定位 C、对抗竞争定位 D、改变消费观念定位 7、“最小的投入，最大的收益”作为标题是属于（B ）标题。 A.直接标题 B.间接标题 C.复合标题 D.混合标题 8、广告标题“使用电冰箱请注意！”是属于（D ）。 A.陈述式广告标题 B.故事式广告标题 C.询问式广告标题 D.祈使式广告标题 9、下列媒体可信度最好的是（D ）。

七年级数学下册期中考试试题(含答案)

七年级第二学期期中测试卷 (100分 90分钟) 一、选择题：(每题3分,共33分) 1.如图,AB ∥ED,∠B+∠C+∠D=( B ) A.180° B.360° C.540° D.270° 2.若点A(x,3)与点B(2,y)关于x 轴对称,则( D ) A.x=-2,y=-3; B.x=2,y=3; C.x=-2,y=3; D.x=2,y=-3 3.三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是( B ) A.锐角三角形 B.钝角三角形; C.直角三角形 D.无法确定 4.有两边相等的三角形的两边长为3cm,5cm,则它的周长为( D ) A.8cm B.11cm C.13cm D.11cm 或13cm 5.若点A(m,n)在第二象限,那么点B(-m,│n │)在( A ) A.第一象限 B.第二象限; C.第三象限 D.第四象限 6.已知点P 在第三象限,且到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为5,则点P 的坐标为( D? ) A.(3,5) B.(-5,3) C.(3,-5) D.(-5,-3) 7.如图,已知EF ∥BC,EH ∥AC,则图中与∠1互补的角有( C ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 8.三角形是( B ) A.连结任意三点组成的图形 B.由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的图形 C.由三条线段组成的图形 D.以上说法均不对 9.三条共点直线都与第四条直线相交,一共有( D )对对顶角. A.8 B.24 C.7 D.12 10.△ABC 中,∠A= 13∠B=1 4 ∠C,则△ABC 是( B ) x+3x+4x=180° 解得之x=22.5 A.锐角三角形 B.直角三角形; C.钝角三角形 D.都有可能 11.学校的操场上,升旗的旗杆与地面关系属于( D ) A.直线与直线平行; B.直线与平面平行; C.直线与直线垂直; D.直线与平面垂直二、填空题:(每题3分,共21分) 12.如图,AB ∥CD,直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F,EG 平分∠BEF,若∠1=72°,?则∠2=___54_____度. 13.已知点M(a,-1)和N(2,b)不重合. (1)当点M 、N 关于_______对称时,a=2,b=1 (2)当点M 、N 关于原点对称时,a=__________,b=_________. 14.若A(a,b)在第二、四象限的角平分线上,a 与b 的关系是_________. D A E C B H 1 F E D C B A G 2 1F E D C B A G

西南政法大学社会学概论期中考试模拟试卷

西南政法大学2012----2013学年度第二学期期中考试试题社会学概论考试范围：社会学导论；社会与文化；人的社会化；社会互动；婚姻与家庭一、不定项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.1895年，在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学的学者是( ) A.康有为 B.严复 C.章太炎 D.谭嗣同 2社会的基本特征有( ) A.社会以群体为基础 B.社会以人为主体 C.社会以人们的物质生产活动为基础 D.社会以人与人的交往为纽带 3.人口资源具有两重属性，即自然属性和( ) A.社会属性 B.群体属性 C.资源属性 D.价值属性 4组成文化的最小单位是( ) A.文化模式 B.文化集丛 C.文化特性 D.文化特质 5在文化的功能中，表现为提供知识和积累成果两方面的是( ) A.反功能 B.价值功能 C.社会导向功能 D.整合功能 6人们认知与认同社会主导价值观念的过程，被称为( ) A.价值观念社会化 B.思维社会化 C.思想社会化 D.文化社会化 7由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西，被称为( ) A.语言 B.符号 C.规范 D.价值观 8根据韦伯对合法统治的分类，世袭制属于( ) A.社团型 B.传统型 C.法理型 D.礼俗型 9.属于教育制度的显性功能的是( ) A.社会控制功能 B.缩小收入差距的功能 C.文凭功能 D.吸收剩余劳动力的功能 10．在文化的结构中，一辆马车是(D) A.文化特性 B.文化模式 C.文化从 D.文化特质二、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分） 16.社会化

17.文化冲突 18.代沟 19.社会互动 20.再社会化三．判断分析题。（本大题共2小题，每题5分，共10分） 16.文化就是人类创造的并共享的精神文明成果。（）分析： 17社会化研究的内涵是少年儿童如何学习社会文化成为社会人的过程。（）分析：四．简答题（本大题共3小题，每题5分，共15分） 21.简述同类婚及其功能。

安徽省合肥市2017-2018学年度下第2学期期中调研试卷 七年级道德与法治试题(解析版)