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学生违纪原因分析

孩子，你在老家还好吗？

在2008年学生法制教育大会上的讲话仁寿县大化镇府君初级中学李学良

亲爱的同学们：

大家好！

我们大家都知道，纪律约束在人的行为规范中，它介于公德与违法之间，发挥着维护社会秩序、调整人际关系的重要作用。

今天，借这个机会，我和大家一起探讨一下学生违纪，变坏的原因，希望同学们在听后，有所感触，有所收获，对自己的违纪行为有所检点，以达悬崖勒马，浪子回头之目的。

在校园中，常有这样的议论：某班某学生又打架了，某学生经常迟到早退，某学生在考试中作弊,某学生又……如此等等。这些都是学生的违纪行为，我在这里所指的违纪是指学生在学校中做出违犯学校的规章制度，违反中小学生守则，而又达不到违法处罚程度以上的行为。那么，为什么学生会有这样那样的违纪行为发生呢？我认为，从大的方面来讲，可以分为两大类。一类是内部原因，就是指自身的原因，二类是外部原因，它包括家庭、社会、学校教育三个方面。下面，我就这些原因谈一点自己的肤浅认识或者说建议。

首先，谈谈学生自身的内部原因：你们正处于成长阶段，处于青春发育时期，知识水平、认识能力较差，分辨是非的能力、自制力弱，法制观念淡泊是学生违纪的主要原因。你们正处在长身体、长知识的时期，也是人生观、价值观形成的重要时期。这一阶段你们随着身体的发育，总认为自己已经长大了，是大人了，能够自己处理自己的事情了。可事实上，你们处理事情的能力与你们自己的认识水平和实际能力是远不相称的，在处理问题的过程中往往带有明显的情绪性和冲动性，缺乏对事物的全面的认识与评价。这一时期也是你们学知识，养品德的时期，也是最容易违纪的时期。俗话说，“人上一百，形形色色”，当你们走出校园，走出家们，面对社会上的形形色色时，你如何择选，你如何取舍，以你们现在的水平和社会阅历是无法正确取舍的，此时，你们需要有一根“拐杖”，需要有一盏灯为你指点，这拐杖、这明灯就是你的家人，你的老师，因为这阶段他们是你们最真诚、最真诚的朋友，你们有何理由和能力抛开他们呢。

有人曾经对经常迟到的不同学校的1300多名青少年学生进行了调查，统计结果显示：79.8%的学生认为迟到几分钟没关系，不算是违纪，11.5%的学生认为自己有事才迟到，又不是故意的，所以也不算违纪，只有8.7%的学生认为迟到是违纪行为。从这一调查结果也以可以看出学生对违纪行为的认识是不够的。

其次，社会上一些不良风气的影响,是学生违纪的外部原因。

学校是社会环境的一部分，它也会受到社会风气的影响。也会受到学校周边环境中无业青年的不良行为习惯的影响。例如“江湖义气”，这本来是社会上的一种不良风气，可学校里的学生也会受此影响，有的学生也开始拉帮结派，某个同学如果受了点委屈，其他几个同学就为他出气，凭着哥们义气，邀约些人打抱不平，意气用事，不考虑后果，违纪违法却不知道。

再说，由于你们自身知识水平、认识能力较差，分辨是非的能力、自制力弱的原因，对社会上的一些不良

行为缺乏明辨能力，于是由好奇心的驱使，便逐步仿效进而成型，譬如：你看见别人染黄发、绿发，你不择手段耗资染了，你看见别人的牛仔裤“坏了”，有洞、有须边，觉得“真美”，你也毅然拿起小刀开始自行改造裤子了，咋不买一件正中的，钱恼火啊！你看见别人走路拽个叮当，觉得好“帅呀”，也跟着学了，你看见别人抽烟喝酒，觉得好“豪放啊”，于是也跟着学了，无钱咋办，先来一支零烟，花钱不多，可是，瘾越来越大难控啊，无奈，伸手向小弟弟“要”嘛！你看见别人进出网吧，舞厅，你觉得“浑身血液沸腾”，于是，你耍出了骗老子先人、偷鸡摸狗的手段，换来通宵达旦，换来三步四步，终于，你成了全手匠人，抽烟喝酒样样会，麻将二七门门精，打架斗殴处处在，夜不归宿常常有，殊不知，你却一步一步走向黑暗的深渊，冰冷的铁窗在向你招手，恶魔正呼喊着你的臭名。

第三、家庭的原因：随着社会的不断发展，改革开放的不断深入，城乡差别逐渐缩小，农村剩余劳动力不断转移，致使不少农村青壮年外出务工，他们大多肩负着养老pan小的双重重任，于是，在农村则流行了一句话：“趁现在年轻，尽可能多赚点钱。”这样的结果是，丢下孩子，卷起铺盖，邀约亲朋好友，远走他乡做自己的发财梦，而留下的孩子则交给爷爷奶奶，外公外婆这些年老体弱的长辈来管教，凭良心说，这些人究竟管了多少，在知识上，无法管，在社交上管不了，唯一能做的就是给吃，给穿，似乎这样就算尽到了自己的责任，至于其他方面，就无能为力了，于是，就养成了孩子好吃懒做，贪玩好耍的不良品质，娇惯出了一批“小皇帝”，再说，由于父母长期在外打工，很少回家和孩子一起交谈，即便春节、农忙回家，也是来也匆匆，去也匆匆，给孩子的关爱则是买吃买穿给点钱，至于孩子的品行、学习习惯责无法问津，即便问津，也是轻描淡写，想管也管不了，日久天长，等自己打道回府，搬师回朝时，孩子的各种不良习惯已经养成，于是犹如大梦初醒，方知自己找钱却耽误了孩子，于是只有恨铁不成钢，空悲切，满腹苦水无处吐。

第四、教育的原因：

现在教育正面临改革，教育的法律法规正逐步健全和完善，教育还面临着巨大的困难，如果我们学校的教育离开了家庭的配合，离开了社会的支持，就显得苍白无力了，可以这样说，我们今天的教师，不仅仅是教书育人，更是你们的保姆，在很大程度上，对你们的教育和关心已经远远超过了生你养你的父母，然而，在实施素质教育多年的今天，我们这样的山区贫穷学校，在好些硬件软件上还比较差，学校的生活还比较单一，显得有些枯燥无味，还不能完全满足大家的兴趣爱好，比如，喜欢琴棋书画，擅长体育的同学不少，学校缺乏这样的硬件和软件，在这方面开展的活动较少而且形式也比较单一，所以，可能有些同学觉得校园生活太枯燥了，认为除了读书之外便无所事事，充沛的精力得不到消耗，因而，总想别出心裁，无选择地找新花样，寻求刺激，满足自己的好奇心，结果违纪。

总之，我认为成绩好的同学，品德好的同学，应努力成为好孩子，成绩费劲一点的同学，应该明白，我不能成为好孩子，但我可以成为一个遵纪守法的乖孩子，决不能把自己塑造为一个烂孩子。

感谢大家，希望你能好好成长，向在家日夜操劳的、远在异乡终日奔波的父母说一声：“爸妈放心，我在老家很好。”

二00八年十二月一日

衡水中学学生违纪处理办法

衡水中学学生违纪处理办法 1. 有下列行为之一者，给与发放违纪通知单的处理，扣班级行为量化分1分/人次携带随身听，mp3，见到废弃物视而不见，穿怪异服装，穿短透露的服装，男生剃光头、留长发、染发（非黑色）、蓄胡须，女生化妆、戴首饰、穿高跟鞋、斜挎长包，在宿舍楼以外的地方穿拖鞋，旷课一节，不遵守公共秩序，言行不诚信，考试违纪，跑步去餐厅，打饭夹塞，合伙购饭，就餐时提前，用勺等占座，隔墙、隔门接物，上课（含自习课）期间无证到医务室就医，不叠被子，在教室、宿舍墙面乱贴乱画，不按时归还图书。 2．有下列行为之一者，给予全校通报批评的处理，扣班级行为量化分2分/人次在水房、阳台等处随地便溺，随地乱扔废弃物，损坏公物，旷课2-3节，在用电器挂东西，使用充电器，擅自动用学校电脑，说话污言秽语。3．有系列行为之一者，视情节轻重予警告或严重警告处分，回家自我反思，接受家长再教育1-2周的处理，并全校通报，扣班级行为量化分3分/人次男女生非正常接触①男女生互相陪护到医务室看病②男女生互相追逐打闹，动手动脚③一男一女在隐蔽角落单独接触④男女生互相请客，互

发短信，互赠礼物，互传纸条、书信⑤互相以兄妹或其他昵称称呼⑥男女生两人频繁交往⑦男女生两人拉手搭肩等。严重损坏公物，往宿舍内带火种，私拉电线，焚烧物品，隔窗泼水、投物，携带手机小灵通等通讯工具，违规吃带零食（详见吃带零食的有关规定），考试作弊，旷课半天到两天，侮辱、谩骂老师或他人，擅自动用学校电脑并更改设置，携带传看不健康书刊，损坏树木，践踏草坪，擅自离校外出（含跳墙外出），在水房内裸体洗澡，第1-2项违纪行为屡教不改者，常规管理中的屡教不改的违纪者。 4．有下列行为之一这是情节轻重给予记过，记大过，留校察看处分，回家自我反思，接受家长再教育2-4周的处理，并全校通报批评，扣班级行为量化分4分/人次擅自离校外出，并在校外过夜，抽烟、喝酒、打麻将，逃避考试一次，携带管制刀具及与学习无关的刀具棍棒等，打人打架，在公共场所起哄，搞恶作剧，旷课3-6天 5．有下列行为之一者，给予取消在校学习资格的处分并全校通报，扣除班级行为量化分6分/人次打人打架情节严重，聚众打架及幕后操纵打架，屡犯偷窃或偷窃性质严重，男女间越轨行为，旷课7-10天，学期累计逃避考试两次，第三四项屡教不改者

学生违纪说明书模板

学生违纪说明书模板学生违纪说明书模板篇一：xx班学生违纪情况说明 xx班学生违纪情况说明 xx同学经常上课期间玩手机，特别喜欢玩手机游戏，上次已被教育过一次，这次又被级长抓到。据其家长反映，该同学从初中开始就经常被没收手机，也经常因为手机问题接受处分，但屡禁不止。通过一段时间的观察，我发现该学生经常与一些校外人员接触，特别是勒职的学生。此外，其家长还反映，该学生每次放假后都和一群的人去骑山地车，每次都出去外面玩且很晚回家。剧其自己反映，他和家里的关系并不好，其父母忙于生意较少有时间与其进行沟通，就算有交流也只是短暂且不深的交流。该生人际交往比较广，还经常从一些师兄师姐那里了解学校的各种消息，试图寻找学校管理的一些漏洞。在学习上，该生是以第一名的成绩进入我班的，但是通过这段时间的观察，我发现其虽然很聪明、很有天分，但是极度缺乏自制力，非常容易受到他人的影响。此外，上课有时也会打瞌睡，刚开始时作业偶尔不交，现在作业情况有所好转。作为生活委员，其还算是比较负责的。某次，该生给我发了一条信息，说明我班学生普遍存在的问题。从中可以看出他还是有点责任心的，但是另一方面，其实他自己也存在这些问题，只是太过自以为是，看不到自身的不足。鉴于上述情况，我请求学校给予该生一次小过处分，希望该生能以此为鉴。

篇二：学生违纪说明书八年级三班情况说明书第号情况说明：保证以后：如有违反：学生姓名：家长姓名：年月日篇三：学生违纪说明书伊川二高学生违纪说明书为了确保学生有一个良好的.学习环境，为了让学生能够在这安静的环境中学习，良好的学习环境有助于学生的健康成长，特制定本学生违纪说明书。备注： 1、此说明书由每天检查副班主任发给违纪学生填写。 2、违纪学生第一次给予严重警告处分，同时记黑点一个。 3、违纪学生若出现第二次的，请家长到学校配合教育。

学生违纪旷课思想汇报

学生违纪(旷课)思想汇报一、在过去的一段时间里，我因为个人主观上的惰性，和一些对学习方面的厌倦，而屡屡不去上课或早退，并抱着侥幸的心理以为老师不会发现。这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行为，这是在虚度自己的大学生活，浪费自己的时间和生命，辜负了老师和家长的期望。老师在发现我这样的行为之后，没有放弃对我的期望，对我进来交流沟通教育，谆谆教导让我认识到了自己的错误，我一定会在以后的学习生活中予以改正。二、在经过老师的教导之后，和同学的帮助之下，我真正地认识到了自己旷课不去上课的错误，并在实际行动中将自己的行为切实地加以改正，已经能真正地做到不迟到不早退不旷课，这条大学生日常行为的基本准则。虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟，想着不去上一节课应该也没多大关系吧，但最终我都能以自己的决心战胜懒得，从而带着自豪愉快的心情去上课，我为自己感到骄傲。三、最近的课程我一节也没有落下，我为自己感到高兴。同时我也感受到，一天一个星期不旷课很容易，但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课，这需要自己有坚定的决心和顽强的毅力，并让自己在学习生活中对学习有浓厚的兴趣，这才能从根本上解决旷课的问题。要做到上好每节课，必须保证自己有充沛的精力，这首先要从有规律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懒觉，这才能保证上课的质量。四、最近我一直保持着良好的作息时间，从而保证了完整的上课出勤。每天寝室熄灯后就能入睡，早上7点便起床，和同学去食堂吃过早饭，带着愉快的心情去教室上课。经常都是第一个到教室，有时候比老师还早。老师看到我们都是一惊，然后便露出会心的微笑。这是对我守时守纪的肯定，更加坚定了我的决心。正是在这样的良师益友的教育和帮助下，我才能走出大学生活的迷茫期，回归到积极向上的学习生活中。五、冬天到了，很多同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课。看到这样的场景总是会联想到以前自己也都是这样。一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈然后变成惯性，现在想来的确很浪费光阴。

学生违规违纪处理办法

安阳师范学院人文管理学院文传学院学生违规违纪处理办法第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，树立良好的校风、学风，保障学校和学生的合法权益，促进学生德、智、体、美全面发展，根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令21号）、《高等学校学生行为准则》等有关规定，结合我院实际情况，特制定本办法。第二条学生对于学校给予的处分享有申诉权；对处分有异议者，可按照本办法第第三十六条之规定向学校学生申诉处理委员会提出申诉。第三条学校对违纪学生坚持教育与处分相结合的原则。第四条本办法适用于在我院接受普通高等学历教育的本科和专科学生。第二章处分的种类和运用第五条学生违纪处分分为下列五个种类：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。

第六条进行处分时，应当视学生学生违纪行为的性质和过错的严重程度，就第五条中一种给予处分。第七条情节轻微不足以给予纪律处分时，应当对学生进行批评教育或给予通报批评，督促其改正错误。第八条留校察看期限为18个月。（一）受留校察看处分的学生，在留校察看期间对所犯错误有深刻认识并有明显进步表现者，可按期解除留校察看；有立功表现者，可提前解除；坚持不改或者另有违纪行为者给予开除学籍处分；（二）毕业班学生一般不给予留校察看处分；特殊情况必须给予留校察看者，可酌情减期。第九条学生违纪行为造成他人经济损失或者人身伤害的，应当有违纪者赔偿经济损失并负担医疗费用。第十条学生在校期间违反学校纪律，在其毕业就业以后学校才发现的，将其违纪情况向有关单位通报，不再给予处分。第十一条学生违纪行为有以下情形之一的，应从轻或者减轻处分：（一）违纪情节及后果较轻微的；（二）主动承认错误并及时改正的；（三）主动采取措施，有效避免或挽回损失的；（四）受他人胁迫或诱骗而违纪的；（五）主动检举他人重大违法违纪行为，并积极协助有关部门查处问题的情况属实的。

学生违纪思想汇报

敬爱的院领导：您好！我是南京产业职业技术学院2011级机械工程学院模具1111班的***，对于此次替考违游记为给院领导和相关责任老师带来工作上的麻烦，我深表歉意，万分的对不起。关于此次违游记为，我一直在做自我反思，认真检讨。我是替我班xx同学在2012年3月2日下午一点补考电气技术基础的。记得考前那几天，xx就和我说了，要求我替他补考，当然，我立即回尽了。回想当时的心情，确实有些不好意思，究竟一个班级并关系处得还不错。后来，他对我说他电工学得很不怎么样土木工程实习报告，或许他有备而来，当时还给我看了他的电工成绩，他说他补考也肯定不会过的，不过之后还要重修，电工又几乎没怎么学。那天当时我也没马上同意又不好意思再次回尽，就说回往想想。替考，属于严重考试作弊行为，情节严重者院方就开除其学籍。说实在的，重来没干过这类舞弊行为，我也没那么大的勇气。考试前一天下午，听说大二、大三的学长都干过的，替考没事，还有上次英语补考的同学都反应补考现场的监考很松。就这样，在他的恳求下，我糊涂地妥协了。自打上学就没做过这样敬老院门卫值班制度职员荒唐的事，看到班里还有几个同学都同意替考，我也完委曲受了xx的请求。实在我第二天就后悔了，可同意了又不好再向他反悔，那天下午也就和其他三位替考的同学一起往了。现在想想，真的很后悔，自

己的一点原则都坚持不了。开考时，监考老师很尽责，也因此我们当场被抓。由他人代替考试或替他人参加考试，这都视为严重作弊，学校理应给予开除学籍处分。这几天，我又认真地学习了《学生手册》，这件事我已经违纪了，这是一个严重而英语教师个人总结英语又荒唐的错误。我不仅破坏了我们班级的形象，也损坏了机械工程学院在考纪考风乃至学风等方面在人们心目中的印象，更是给南京产业职业技术学院在社会上带来负面效应。替考行为，说白了，这就是最严重的不诚信、不成熟、无原则的表现。实在考纪考风题目，在3月1日，班主任还特地召开班会夸大了这方面。回想那天班主任的千叮万嘱，心里十分惭愧，假如我的态度再坚定一点，假如我当时就能清楚地、明确地熟悉到自己将要出错，假如我能在考前把这事客观地反映给班主任就好了，悔之晚矣。这次违纪事件，最新的给医院医生的表扬信范文回根到底就是我思想分歧格，不能正确地熟悉和处理好自己态度题目。我的替考不仅没有帮到xx什么，反而耽误了xx的一次补考机会，还害了xx，而且也害了自己。我替考的出发点是对的，都是为了帮xx，但我选错了方法，现在后悔也没用。实在xx同学挺聪明的，稍微努力一下，他就应该过了。我在平时应该经常督促他多学习，而不是陪他一起搞这些不诚信的丑事。假如有可能，我尽不会再犯这类似的错误，好好学习，并时常劝xx多学习电工，争取他重修后通过。

学校中学生违纪处理办法

学校中学生违纪处理办法（从2019年9月1日起执行）第一条为加强学校的规范化管理，强化依法治校意识，建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序，确保学生身心健康发展，全面提高学生的综合素质，培养合格的建设人才，根据《预防未成年人犯罪法》及《中学生日常行为规范》精神，结合我校实际，制定本办法。第二条学生违纪，情节较轻微的，称之为一般违纪，教育者可当面予以批评教育，班主任可责令其作出书面检讨或反省；情节较严重的，称之为严重违纪，根据情节轻重、认错态度、悔改表现和能否主动讲清事实等，班主任可责令其停课在校反省戓停课回家反省，学校给予通报批评或下列之一处分： 1. 警告或严重警告； 2. 记过或记大过； 3. 留校察看； 4 .不发毕业证；第三条、关于学生一般违纪的界定：

1．迟到、早退的；不接受教育，不尊重学校老师的。 2．不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务的。 3．不遵守课堂常规，影响课堂纪律，故意扰乱课堂秩序、自习秩序，影响同学学习和老师上课，致使教师无法实施教学和辅导，影响极坏的。 4．带手机、游戏机、mp3、mp4等进校园的。 5．在教室、楼道追逐打闹，乱喊乱叫、大声喧哗的。 6．乱扔果皮、瓜子、纸屑等杂物的；折损花木、践踏草坪、破坏绿化的。 7．故意损坏公物的；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻的。 8．乱窜班的，到其他班级内打闹的。 9．逃避做卫生、大扫除等劳动的。 10．举止不文明、说脏话、叫外号、起哄的。 11．在校内骑车的；以及不按指定地点停放车的。 12．发型、着装、穿鞋不符合学校要求的。 13．上洗手间乱踢厕所门，如厕后不及时冲洗的。

关于学生违纪处理的几点说明

关于学生违纪处理的几点说明一、处分学生的程序规范 1. 班主任发现学生违纪需要给予处分，到年级组领取《学生违纪处理呈报表》，填好违纪事实（时间、地点、人物、事件），申请处分级别，告知学生及家长并签名，到年级组签好意见，附上学生书写的违纪事实及认识交政教处。 2. 由保卫科、年级组或其他行政人员发现并处理的学生违纪事件，可由其直接领取《学生违纪处理呈报表》，告知班主任，直接给予处分，文字材料要求同上。 3.警告及以下处分由年级审批，严重警告由政教处审批，记过及以上处分由分管校长审批。二、对学生回家反省情况的处理 1. 学校不赞成对学生停课反省，但对于违纪情节特别严重，影响极坏，一段时间内留在学校会严重干扰正常的教育教学及生活秩序，班主任可以利用家庭教育的功能，通知家长来校，告知其子女违纪情况，完成《学生违纪处理呈报表》等相关材料的填写，并履行好请假手续，家长签名领走。 2. 学生回家反省，准假期限为：班主任一天，年级组三天，政教处七天，七天以上由分管校领导或报校长后审批，在相应的权限人员处签字同意后，班主任才能将违纪学生交由家长领走，回校后通报相应领导销假。三、对巡夜人员检查结果的处理 1. 巡夜检查结果由负责政教的年级主任上班时在门卫处签字领取，并及时告知相关班主任。 2. 班主任需在当天下午第二节课前了解情况，汇报年级并申请处分，由年级反馈至政教处。此项工作安全责任重大，班主任切不可敷衍、包庇。四、重大违纪事件的处理 1 .重大违纪事件要从快从严处理，处分情况要在当天或次日形成并公布，并在下周升旗前由政教处统一交由总值周领导宣读。 2. 重大违纪事件（如聚众斗殴、与校外人员勾结打架滋事、夜不归宿、抽烟、偷窃等），除给予学生处分外，所在班级每人次值周反馈扣10分。五、其他 1. 学生受处分后一个学期内不得撤销，一学期后，如确已悔改，由学生到政教处领取《学生处分撤销申请表》，经班主任证实，年级同意，报政教处审批后予以撤销。 2. 学生受处分期间，取消一切评优资格，不享受任何资助。政教处 2011年10月18日

学生违纪(旷课)思想汇报

学生违纪（旷课）思想汇报一、在过去的一段时间里，我因为个人主观上的惰性，和一些对学习方面的厌倦，而屡屡不去上课或早退，并抱着侥幸的心理以为老师不会发现。这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行为，这是在虚度自己的大学生活，浪费自己的时间和生命，辜负了老师和家长的期望。老师在发现我这样的行为之后，没有放弃对我的期望，对我进来交流沟通教育，谆谆教导让我认识到了自己的错误，我一定会在以后的学习生活中予以改正。二、在经过老师的教导之后，和同学的帮助之下，我真正地认识到了自己旷课不去上课的错误，并在实际行动中将自己的行为切实地加以改正，已经能真正地做到不迟到不早退不旷课，这条大学生日常行为的基本准则。虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟，想着不去上一节课应该也没多大关系吧，但最终我都能以自己的决心战胜懒得，从而带着自豪愉快的心情去上课，我为自己感到骄傲。三、最近的课程我一节也没有落下，我为自己感到高兴。同时我也感受到，一天一个星期不旷课很容易，但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课，这需要自己有坚定的决心和顽强的毅力，并让自己在学习生活中对学习有浓厚的兴趣，这才能从根本上解决旷课的问题。要做到上好每节课，必须保证自己有充沛的精力，这首先要从有规律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懒觉，这才能保证上课的质量。四、最近我一直保持着良好的作息时间，从而保证了完整的上课出勤。每天寝室熄灯后就能入睡，早上7点便起床，和同学去食堂吃过早饭，带着愉快的心情去教室上课。经常都是第一个到教室，有时候比老师还早。老师看到我们都是一惊，然后便露出会心的微笑。这是对我守时守纪的肯定，更加坚定了我的决心。正是在这样的良师益友的教育和帮助下，我才能走出大学生活的迷茫期，回归到积极向上的学习生活中。五、冬天到了，很多同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课。看到这样的场景总是会联想到以前自己也都是这样。一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈然后变成惯性，现在想来的确很浪费光阴。近日在空闲时间去图书馆走了走，发现里面的书对自己的专业课很有帮助，才意识到学校图书馆的作用，就连其他专业或者业余的书看来也增广了自己很多见识。我想在大学里还有很多需要自己学习的方面。六、到期末了，发现自己在这学期的表现相比以前有所改善。以前觉得落下几堂课对最后考试关系不大，自坚持去上课并且不迟到后，深刻感受到所学知识都是在于积累，不再觉得到了期末对课程很生疏甚至一无所知，且对考试也少了些慌张。所有的事都在于坚持和积累。习惯是慢慢养成的，好的坏的都是，且差的习惯容易形成却难以克服，因此在老师的教导下我将会逐渐摒弃掉旷课的恶习向良好积极的学习生活方式努力。

华东师范大学学生违纪处分办法-华东师范大学研究生院

华东师范大学学生违纪处分办法华师学（2017）71号为规范学生违纪处分管理行为，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）等法律法规以及学校章程和有关规章制度，特制定本办法。第一章总则第一条（适用范围）本办法适用于在华东师范大学接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科学生（以下称学生）的管理。第二条（违纪行为）本办法中的违纪行为，是指违反法律、法规、规章或者学校各项管理制度的行为，违反应当遵守的学术道德等行为。第三条（处分原则）学生若发生违纪行为，学校给予批评教育，并可视情节轻重，给予警告至开除学籍的纪律处分。学校给予学生处分，坚持教育与惩戒相结合，与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。对违纪学生的处理，做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。第二章违纪处分的种类与适用第四条（处分种类）违纪处分包括以下五种：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。第五条（从重情节）违纪行为有以下情形之一的，应当从重处分：（一）违纪行为影响恶劣或者严重破坏学校声誉的；（二）违纪后恶意串通，故意提供虚假证据，妨碍调查取证的；（三）对检举人、证人或者其他有关人员进行威胁、打击报复的; （四）教唆、胁迫、诱骗他人违纪的；（五）策划或者组织群体违纪的；（六）参加涉外活动违纪的；（七）在学期间屡次违纪而应受处分的。

第六条（数项违纪行为）处分决定作出前，违纪学生有两个以上需要给予处分的行为，应当分别确定相应的处分,同时应参照第五条第七项执行。视情节给予不低于其中最重处分种类的处分。第七条（开除学籍情形）学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；（三）受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的；（四）代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的；（五）学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的；（六）违反《普通高等学校学生管理规定》和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序及公共场所管理秩序的；（七）侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（八）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。第八条（旷课情形）学生出现无故旷课现象，学生所在单位应给予批评教育。如学生在一学期内无故旷课累计超过10学时,应根据累计旷课数量给予相应的处分。（一）旷课累计11至20学时，给予警告处分；（二）旷课累计21至30学时，给予严重警告处分；（三）旷课累计31至40学时，给予记过处分；（四）旷课累计41学时及以上，给予留校察看处分。学生在非节假日离校应履行请假手续，未请假而擅自离校者，按每天旷课4学时计算。无故不参加学校、学生所在单位组织的活动者按旷课处理。第九条（考试纪律）学生违反考试纪律者（指各类国家考试、上海市考试、校级考试等），视具体违纪行为或作弊情节给予相应纪律处分：一、学生存在下列情况之一者，给予严重警告处分：（一）学生存在下列行为之一，经监考教师口头提醒并要求改正而拒不改正或重犯者： 1.未按监考老师要求就座者； 2.至发试卷时仍将书包、复习资料、手机等携带物品未按监考教师要求放在指定位置者； 3.未交卷随意离开座位起立或走动者； 4.未经监考老师允许拿用他人考试用具或计算器者； 5.考试中东张西望，企图偷看他人试卷者； 6.交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗者；（二）把试卷、答卷或草稿纸移向邻座或竖起，为他人偷看提供方便的初犯者；

学生违纪思想汇报

学生违纪思想汇报学生违纪思想汇报应该怎样写？下面和XX一起来看看吧！学生违纪思想汇报范文1 尊敬的校领导系领导：我是内蒙古科技大学矿业工程学院安全工程的一名学生，我叫陈晨。我在年度高数考试中我违纪了，我深刻认识到自己的错误。这次我的考试违纪，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。在这次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次违纪事件中

我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好必修课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。在这次综合考核学生整体能力和学习成绩的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按

学生违纪处分办法

武汉工程职业技术学院学生违纪处分办法第一章总则第一条为了加强我校良好的校风校纪建设，维护正常的教学工作和生活秩序；维护安定团结的政治局面；为了引导学生成人成才，更好地为社会服务；为了加强对学生违纪处分工作的管理，做好违纪学生的教育工作，根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条学院对学生的处分，坚持程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当的原则。第三条对违纪的学生，视其性质、情节轻重、认识错误的态度分别给予纪律处分，处分分为下列5种：1、警告；2、严重警告；3、记过；4、留校察看；5、开除学籍。第四条留校察看处分期限为一年，一年内没有再发生违纪行为的，可按期解除察看，有突出表现或先进事迹的，个人可提出提前解除察看的申请，由院务会讨论决定；受留校察看处分的学生由所在系考核，并按期提出察看结果及处理意见；对经教育不改或在察看期间违纪者，给予开除学籍；留校察看期间不能休学，因特殊原因需要休学的，经学院主管部门同意后，方可办理休学手续。留校察看不满一学期休学的学生，自复学之日起察看期顺延一年，留校察看满一学期而不满一年休学的学生，自复学之日起察看期顺延半年。毕业时未解除察看处分者，不发给毕业证书，按结业处理；待察看期满后，由本人提出申请，所在基层单位提供其思想工作表现及意见，学院批准解除察看期后，方可换发毕业证。第五条从重、从轻处理的情况（一）有下列情况之一者，从严从重处理 1．违纪后故意隐瞒，拒不承认，无理狡辩者； 2．违纪后串供、订立攻守同盟者； 3．在校外违纪，毁坏学院声誉，造成恶劣影响者； 4．曾违纪再犯者； 5．胁迫、诱骗或教唆他人违纪者； 6．对检举人、证人、调查人、处理机关人员进行威胁或打击报复者。（二）有下列情况之一者，可酌情从轻处理 1．主动承认错误及时改正者； 2．能主动检举、揭发他人的错误事实； 3．被他人胁迫或诱骗者； 4．平时一贯表现很好，偶尔犯错误，且后果性质不严重。第六条本办法没有列举的违纪行为，但确要给予处分的，可参照有关办法中相类似条款给予处分；同时犯有两种以上错误的，分别处分、合并执行，从重处理。第七条凡受处分的学生，本学年内不得参加任何先进个人的评选，本学年内不得享受各种奖学金、助学金、助学贷款、减免学杂费、特困补助和其他方式的资助；是学生干部的，按程序免去其职务。第二章内容

学生思想汇报

学生思想汇报篇一：学生违纪思想汇报生违纪思想汇报 - 1 - - 2 - 篇二：2014大三学生入党积极分子思想汇报五篇敬爱的党组织：时光荏苒，转眼间我们已是大三的学生，而我们的大三生活也在不知的不觉中过去了四分子一。之前的两个月，我们迷茫着未来的路途，工作、考研、保研，此时的我已然像大多数人一样，寻找到了自己的方向和目标回味着过去，我的大学简简单单在我不经意中溜走了，等我发觉的时候，所剩时间已经不多，而自己收获胜少。然而后悔没有用，珍惜剩下的时光，做好最好的自己才是对的。之前两个月的时间，我面临着无数次的抉择，我试图将自己从迷茫中寻找出来，然后朝着自己抉择的方向前进，最终的抉择有正确的也有错误的，但是我无怨无悔，既然做了，就没必要后悔，成也好，败也好，都要吸取经验，吸取教训，从一次次的抉择中学到更多的知识。有些时候，并不是我们真正的很迷茫，而是一种畏惧，对

生活的畏惧，畏惧直面生活，畏惧失败，畏惧做出选择，做不到自信。

很多人在关心着社会上的一些新闻，比如小悦悦事件，彭宇案，这些对人性道德的一种拷问。小悦悦事件，拷问着我们的良心与人性本质，在面对救与不救的问题上，很多人艰难的选择着，社会的现实与复杂告诉我们，很多人不可能像单纯孩子一样，不顾后果去救人。我们也没有必要去责备谁，我们没有权利去责备别人，任何面对良知道德的拷问，都需要自己内心去深刻反思，而过多的责备并没有太大的意义，只能给人一种压力，更多的是需要去改正。记得上次，在预备党员接收大会上，有党员提出，如果我们在场，我们回不回去救的问题，我已记不清，被接受人是怎样回答的了，但是我想说的是，作为新时代的到学生，不管我们是不是党员，是不是团员，不管社会的复杂程度如何，我们作为祖国未来的接班人，新时期社会主义事业的建设者，我们需要勇敢的站出来，救人才是大事，我们不可能看着我们自己的同胞，在我们的围观中慢慢失去她生命的气息，这是不人道的，也是有违良知的。如果我们这点都做不到，那怎么谈自己是四有新人，怎么去挑起祖国未来的重任。老想着自己会不会受到伤害，那么谁还会关心他人，谁还去问人民服务，和谐社会在我们手中还如何建设。作为一名大学生，祖国给予了我们良好的教育，我们需要回报祖国，回报的方式不是整天泡着各个论坛起哄，谴责谁谁谁没

中学生违纪处分规定

中学学生违纪处分规定总则为进一步贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，加强学生纪律教育，提高文明自律水平，根据《XX省全日制普通中小学学籍管理暂行办法》和XX市教育局《普通中小学学籍管理暂行办法》，特制定本规定。违反《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校规章制度，严重违反课堂纪律，考试舞弊，损害公共财物，侵犯他人人身权利，扰乱公共秩序等都是违纪行为。学校依照本规定对严重违纪学生进行必要的处分。违纪处理分两类，共8种。 1、批评：公开点名批评、公开点名批评并记入违纪档案。 2、处分：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。一人同时有两种以上违纪行为分别确定处分，合并裁决。一种违纪行为发生两种以上结果的，根据最重的一种结果确定处分；连续出现同一违纪行为的，加重处分。二人以上共同违纪的，分别处分，负主要责任者从严处分。教唆或强迫他人违纪的，按照教唆强迫实施的行为处分。对屡教不改的或违纪情节严重的，加重处分。对初犯或认识态度较好的可减轻处分或免予处分。由于不能预见或不可抗拒的原因而违纪的向学校据实说明后可不予处分。触犯国家法律的由国家司法机关制裁，并由学校作出相应的处分。受警告、严重警告的学生，经过半年教育，有悔改表现，经本人申请，师生评议，学校批准，可撤销处分；毕业班学生，在毕业时尚未撤销处分的，将处分决定记入学生档案，暂扣毕业证书。受记过处分的学生，经过半年教育，有悔改表现，可撤销处分，但应将处分决定记入档案。留校察看处分的期限为一年，在处分期间确有明显悔改表现，可撤销处分，处分决定记入学生档案；处分期间无悔改表现，在毕业时处分尚未撤销的，不予毕业，只发给结业证书。非毕业班学生在留校察看期间无悔改表现的，报请市教育局批准，可勒令退学或开除学籍，其处分情况记入学生档案。凡受警告以上（含警告）处分的学生，该学期的思想品德考核为不及格。

2020年学生违纪思想汇报

违纪是一件十分重大的事情，会根据违纪的轻重给与不同的处分。下面是为大家带来的学生违纪思想汇报希望能帮助到大家! 学生违纪思想汇报敬爱的院领导您好!我是南京产业职业技术学院2XX级机械工程学院模具1111班的***，对于此次替考违游记为给院领导和相关责任老师带来工作上的麻烦，我深表歉意，万分的对不起。关于此次违游记为，我一直在做自我反思，认真检讨。我是替我班xx同学在215年3月2日下午一点补考电气技术基础的。记得考前那几天，xx就和我说了，要求我替他补考，当然，我立即回尽了。回想当时的心情，确实有些不好意思，究竟一个班级并关系处得还不错。后来，他对我说他电工学得很不怎么样土木工程实习报告，或许他有备而来，当时还给我看了他的电工成绩，他说他补考也肯定不会过的，不过之后还要重修，电工又几乎没怎么学。那天当时我也没马上同意又不好意思再次回尽，就说回往想想。替考，属于严重考试作弊行为，情节严重者院方就开除其学籍。说实在的，重来没干过这类舞弊行为，我也没那么大的勇气。考试前一天下午，听说大二、大三的学长都干过的，替考没事，还有上次英语补考的同学都反应补考现场的监考很松。就这样，在他的恳求下，我糊涂地妥协了。自打上学就没做过这样敬老院门卫值班制度职员荒唐的事，看到班里还有几个同学都同意替考，我也完委曲受了xx的请求。实在我第二天就后悔了，可同意了又不好再向他反悔，那天下午也就和其他三位替考的同学一起往了。现在想想，真的很后悔，自己的一点原则都坚持不了。开考时，监考老师很尽责，也因此我们当场被抓。由他人代替考试或替他人参加考试，这都视为严重作弊，学校理应给予开除学籍处分。这几天，我又认真地学习了《学生手册》，这件事我已经违纪了，这是一个严重而英语教师个人英语又荒唐的错误。我不仅破坏了我们班级的形象，也损坏了机械工程学院在考纪考风乃至学风等方面在人们心目中的印象，更是给南京产业职业技术学院在社会上带来负面效应。替考行为，说白了，这就是最严重的不诚信、不成熟、无原则的表现。实在考纪考风题目，在3月1日，班主任还特地召开班会夸大了这方面。回想那天班主任的千叮万嘱，心里十分惭愧，假如我的态度再坚定一点，假如我当时就能清楚地、明确地熟悉到自己将要出错，假如我能在考前把这事客观地反映给班主任就好了，悔之晚矣。这次违纪事件，最新的给医院医生的表扬信范文回根到底就是我思想分歧格，不能正确地熟悉和处理好自己态度题目。我的替考不仅没有帮到xx什么，反而耽误了xx的一次补考机会，还害了xx，而且也害了自己。我替考的出发点是对的，都是为了帮xx，但我选错了方法，现在后悔也没用。实在xx同学挺聪明的，稍微努力一下，他就应该过了。我在平时

作弊处分思想汇报

作弊处分思想汇报作弊处分思想汇报作弊处分思想汇报尊敬的校领导：从我因考试作弊接受处分到现在已经近一个月了，虽然这个月我们已经放假了，但我并没有放纵自己，时刻自我反省，严格要求自己，现在我将以最真诚的态度，向校领导递交我的第一份思想汇报。本月十三号下午在《思想道德修养与法律基础》考试中，我因给同学抄袭试卷被发现，被处以记过处分，经过老师和领导的教育和批评，我深深地认识到了错误的严重性，于是我向老师递交了一份深刻的检讨，接受了学校的处分。下来后有真诚的向被我连累的那位同学道歉，回家后及时向父母承认错误。我深知“人非圣贤孰能无过”但有过必要改之。虽然考试作弊算不上是什么不可饶恕的错误，但也应当引起

我足够的重视，以此为鉴，反省自己，找出错误，改正错误，遵守纪律，按原则办事，树立正确的人生观和价值观，确立远大的理想和抱负。我知道考试作弊于学校，于同学，于自己都不利，一则，违反学校的校规校纪，给学校的学风和校风建设带来极为不利的影响。二则，连累了抄袭我卷子的同学受到处分，助长了拿来主义的错误学习风气，是这位同学不认真学习科学文化知识，对该同学以后立足于社会产生不利影响。三则，是我自身素质的体现不顾校风校纪一意孤行缺乏集体主义感知道同学作弊不予以阻止还助长不良风气，严重的缺乏正义感是自私的表现。好的素质塑造好的形象，正确的人生观影响正确的人生。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”放假回家后，我不仅帮助妈妈整理家务，准备过年，还按照计划复习功课，阅读名着，文摘，关心国家时事政治，社会动态。以此来体会父母的劳苦心酸和良苦用心，巩固科学文化知识，拓展视野，丰富自己了解国家和社会的动态了解自己与社会所需的人才的差距，争取在学习上，生活上，思想上以及未来工作上，都能跟上时代的步伐，做一个党，国家和人民都需要的人，争取在充实自己，实现自身价值的同时也能为社会的进步和发展贡献一份力量。 “人无信不立。”曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客

小学生违纪处分条例

小学生违纪处分条例 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

岳庄联小学生违纪处理规定根据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《学生校园常规要求》、《学校常规要求》等精神，制订本条例。第一条处罚形式对严重违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定和校规校纪者，视情节轻重，看认错态度，给予必要的处罚。 1、检查具结 2、通报批评 3、赔偿经济损失 4、行政处分第二条对严重违反纪律的学生行政处分有以下5种： 1、警告 2、严重警告 3、记过 4、记大过 5、留校察看第三条学生有以下违纪行为之一者，给予警告处分： 1、一学期内多次违纪且德育考核不合格者； 2、一学期内连续旷课6节或累计旷课10节； 3、严重违反课堂常规、造成影响者； 4、考试时有舞弊行为且不服管教态度恶劣者； 5、有抽烟行为者； 6、有偷摸行为者； 7、与同学发生纠纷，不依靠学校或家长解决，而私下找无关人员处理造成影响者； 8、有影响学校声誉行为者。第四条学生有以下违纪行为之一者，给予严重警处分： 1、一学期内连续旷课10节以上者或累计旷课15节者； 2、违反纪律，不接受管理教育，影响严重者； 3、参与打架，后果较为严重者； 4、有偷摸行为，影响较严重者； 5、与同学发生纠纷，不依靠学校或解决，私下找无关人员处理造成后果者； 6、有其他严重违纪行为者。第五条有以下严重违纪情况的学生加重处分：犯有第四条中列举的缺点错误、处理时不认错，态度不好，或受到学校警告、严重警告处分后，不能改正缺点错误，继续违反纪律的，视其违纪情况，给予记过、记大过、留校察看处分。第六条凡故意损坏学校财物者，除要按规定赔偿经济损失外，还要视情节轻重给予行政处分。第七条凡寄宿生上学期间私自外出校园者，视情节轻重给予劝退。第八条行政处分的时限、记档： 1、警告、严重警告记入当学期操行评语，受记过以上处分要记入学生档案或学籍卡，在撤消后也要在档案中注明。毕业升学时要记入相关材料。

违纪处分思想汇报五篇

违纪处分思想汇报五篇篇一：打架处分思想汇报敬爱的老师：您好! 今天，我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表明我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及再不打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以打架，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。可是，冲动是魔鬼。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以打架，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。对于我打架的事情，所造成的严重后果如下： 1、让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担

心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。 2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分，我闯的祸造成的影响犹深。在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施： 1 、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。 2 、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。 3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正! 希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我，希望老师能够给我一次改正的机会，撤销我的处分，老师我保证以后将不会再犯以上的错误，请您相信我。

小学学生违纪处理规定

小学学生违纪处理规定一、学习考勤上课、自习、集会、扰乱课堂（会场）秩序，不服从管理者，给予警告处分，情节严重造成不良影响者，给予劝其退学处分。二、公共秩序 1、言语不文明，出口伤人者，给予警告以上处分。 2、严禁携带手机等通讯工具进校，更严禁在教学区拨打、接听手机等通讯工具，违反一次给予警告处分，违犯两次给予记大过以上处分。 3、严禁在楼梯、护拦、窗口等危险处拥挤、打闹，违犯一次给予警告以上处分。 4、禁止在校园内化妆（涂口红、染指甲、染发）、佩带首饰（耳环、项链、脖饰）、穿奇装异服，违犯一次给予通报批评，违犯两次给予警告以上处分。三、公共卫生 1、禁止在公共设施上乱涂、乱抹、乱刻、乱画，违者视其情节给予警告以上处分，并限期复原，并视同损坏公物予以赔偿。 2、严禁故意损坏公物，违者视其情节给予记过以上处分，并按学校规定予以赔偿。四、严重违纪 1、严禁私自外出或翻门出入，违犯一次给予记大过处分，违犯两次给予劝其退学处分。 2、严禁在校内吸烟、喝酒、赌*博，看、听、传不健康书籍、光碟，违者视其情节给予记过以上处分。 3、严禁携带管制刀具及其他凶器来校，违者没收凶器并给予记过以上处分，拒不服从管理者，勒令退学。

4、严禁打架斗殴，以大欺小，恃强凌弱，违者给予留校察看以上处分，情节严重者，勒令退学。 5、严禁结伙滋事，打群架，违者给予劝其退学以上处分，直至开除学籍，送交公安机关处理。 6、严禁勒索他人财物，违者给予留校察看以上处分，直至开除学籍，送交公安机关处理。 7、严禁盗窃公私财物，违者视其情节给予留校察看以上处分，直至开除学籍，送交公安机关处理。 8、不服从学校管理，顶撞、辱骂、殴打教职工者，视其情节给予记大过以上处分，直至开除学籍。 9、严禁出入网吧、游*戏*机室、营业性舞厅等场所，违者视其情节给予记大过以上处分，直至勒令退学。 10、确有违法犯罪行为，被公安机关传讯者，勒令退学，注销学籍。五、处分工作程序 1、由违纪学生本人写出违纪说明书、检讨书各一份，交班主任。 2、班主任核实后，依据《违纪学生处理规定》拿出初步书面处理意见，填写《学生违纪处分意见表》，经学校审批签字后生效，连同违纪说明书和检讨书一并交政教处备案。 3、政教处根据学校处分决定作出“处分通知单”，通知班主任，并由班主任通知学生及家长。六、撤消处分程序 1、在规定期限届满之时（警告、严重警告、记过、记大过、留校察看分别为一、二、三、四、五个月），由学生本人写出撤消处分申请书交给班主任。 2、班主任根据学生的实际表现情况签署书面意见后报政教处。 3、政教处填写《撤消处分意见表》，上报学校予以研究，经学校同意后作出撤消处分决定。

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