北师版小学语文四年级上册【句子专项】
一、引号用法我知道。(将序号填在后面的括号里)(8分)
①表示引用的部分②表示特定称谓
③表示需要着重指出的部分
④表示讽刺或否定⑤表示特殊含义
1.后人对孔子十分尊敬,称其为“万世先师”。( )
2.中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。( ) 3.“起来,不愿做奴隶的人们……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。( ) 4.小刚打碎了一个杯子,妈妈批评他做了一件“好事”。( )
二、锦上添花。(扩句)(10分)
1.孔子对教育事业产生了影响。
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2.宇航员踏上了月球。
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3.我钓到了一条鲈鱼。
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4.学生们听课。
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5.王老师在欣赏音乐。
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三、按要求改写句子。(18分)
1.他小心翼翼地从鱼嘴上摘下鱼钩。(改成“把”字句和“被”字句)
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2.他没有接受我的铜钱。他接纳了我的心意。(用关联词将两句话合为一句) _______________________________________________________
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3.佛香阁在夜色中显得更加雄伟。(改变语序,不改变句意) _______________________________________________________
4.教室里真安静!(改为夸张句)
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5.敌人真狡猾。(改为比喻句)
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6.小鸟在枝头鸣叫。(改为拟人句)
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四、缩句。(9分)
1.收割过的地里已经堆起好几排金黄色的麦垛。
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2.我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
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3.那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
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五、反问句改为陈述句。(6分)
1.此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?
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2.这不是活像在拉一把小提琴吗?
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六、陈述句改为反问句。(4分)
1.我相信这是你自己挣来的钱。
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2.我生活在这里真快活。
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七、我会按要求写句子。(15分)
1.用恰当的关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成三个意思不同的句子。
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(3)________________________________________________________ 2.用“骄傲”写两个感情色彩不同的句子。
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八、我会修改病句。(10分)
1.老师要求同学们默默地朗读课文。
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2.通过阅读这篇文章,使我明白了“己所不欲,勿施于人”的道理。
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